校园学雷锋活动策划方案(热门16篇)

时间:2023-12-04 14:48:16 作者:笔舞

制定策划方案的过程中,需要充分考虑风险因素,并提出应对措施,以确保活动或项目的顺利进行。大家可以从以下的策划方案范文中借鉴经验,提高自己的策划能力。

校园学雷锋活动策划方案

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在春回大地的阳春三月里,祖国的每一个角落都将再度掀起学习雷锋精神活动的高潮。学习雷锋活动就像一股永不停息的春风,既是对学雷锋活动的延续,更是雷锋精神的发扬和深化。因此,在*发出“向雷锋同志学习”的号召四十二周年之际,我校政教处、团委、少先队大队部根据学校本学期德育工作重点和思路,结合上级教育的精神,制定我校xx年学雷锋活动方案。

一、总体要求:

全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动,力求做到全校范围内地面无痰迹,校园无纸屑,桌面无刻画,墙壁无脚印,出言无脏话。同学们要严格遵守《中学生日常行为规范》的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别,向坏事告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。每班要召开一到两次学习雷锋的主题班会,出版一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报,组织一次班级学雷锋活动,准备一本登记本班同学学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”,每人写一篇学雷锋活动月的心得体会,在学雷锋活动月之后每班上交一份本班的总结。

二、具体活动安排:

1、2月28日——3月11日“雷锋精神学习周”

(1)校团委做“学雷锋活动月”动员,向全校师生发出向雷锋同志学习,开展学雷锋活动的倡议。

(2)校团委安排各班团支书办“弘扬雷锋精神”的主题黑板报。

(3)加大宣传力度,利用校板报、广播站等宣传工具,大力宣传雷锋精神。(广播室组织播放雷锋歌曲、雷锋日记、雷锋事迹、公民道德规范等。

2、3月14日——3月25日“学习雷锋行动周”

(1)立足校园,走向社会,各班以班级为单位组织学雷锋活动。既可以组织志愿者建立卫生监督岗或卫生保洁队等形式的学雷锋活动小分队,在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动,也可以在校外开展学雷锋活动,以班为单位慰问福利院、敬老院和孤儿院,为街道、社区等单位打扫卫生。

(2)各班组织学习互助小组,发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的,有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划长期进行。

3、3月28日——4月1日各班继续深入学习雷锋精神,并进行自我总结与评比。

(1)各班收集本班的好人好事情况,认真填写本班的“好人好事登记本”,对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿件上交团委;通过班会等各种形式做好本班的学雷锋总结工作,形成书面文字的班级学雷锋总结。

(2)各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动月的自我总结,要求每位同学都要写一篇心得体会,各班及时选出部分优秀的学习雷锋精神心得体会文章。

学雷锋校园活动策划方案

继承和弘扬雷锋精神即是一份义务更是一份责任。下面是学雷锋校园活动。

策划书。

欢迎参阅。

活动背景:

如今的大学生,是一支朝气蓬勃,勇于开拓的社会主义现代化后备军,是中华民族的希望,作为我们当代大学生,应时刻将雷锋精神牢记于心,为了民族的振兴,在日常的学习生活中,我们应积极参与助人为乐的活动,从点滴做起,从小事做起,让计科q0941这个大家庭的每一员都来学习雷锋,传播雷锋,让雷锋精神在计科班传承。

活动宗旨:

从上学期以来,同学们在长时间的一起学习与生活的过程中,逐渐对彼此有了进一步的了解,班级凝聚力有了很大的提高,但是寝室与寝室之间仍需要加强,通过这次学习雷锋的活动,使同学们加深对雷锋精神的认识,从小事做起,从自己做起。另外一方面,通过学雷锋这个活动能够加深彼此之间的友谊(特别是各个寝室之间),进一步增强班级的凝聚力,使我们这个大家庭的每一员都更加了解,更加熟悉,能相知在q0941,更好地学习生活在这个大家庭。

1,自行车的预定工作要尽量提前完成。

2,3月21号购买活动所需要的黑色大塑料袋,手套及所有东西。

3,3月24号,星期3下午4:00出发——6:00结束。(时间把握好,迟了大家会饿!)。

4,本次活动,一定把握时间,按活动的环节开展活动。

活动开展各个环节:

第一环节:在班上选出一个代表,以导游的身份为大家介绍汤逊湖和汤逊湖的历史,以及那艘弃船的历史。

第二环节:在目的地(选一个宽阔的地方,估计是船的前面)按组织部要求唱响中国共产主义青年团团歌。(有无必要性视情况而定)。

第三环节:各个小组绕汤逊湖四周为活动区域,由监督员监督,骑车或步行开展拾垃圾比赛活动,活动的时间为40分钟,(可到船上去拾),40分钟后各个小组结合,根据垃圾量的多少,由裁判小组评出“雷锋在行走活动”优秀小组,最后颁发纪念品给该(11人)的小组成员。

人员安排:

1,全班的33名同学进行随机的分组,三个小组,每个小组11人,并选出一名负责人。

2,选出3名监督员,并分别进入各个小组,对各个小组拾垃圾的安全性进行监督,且不能违反游戏规则。

活动前的准备:

1,提前对各个寝室所需要的自行车辆数(‘单’‘双人’自行车)进行统计,并上报不会骑车的人员名单。

2,选出活动的导游。

4,提前购买垃圾袋(寝室走廊用的那种12个),塑料袋(15个),塑料手套(50双)。

5,提前购买所需的奖品,和小礼物。

6,各小组自带矿泉水。

7,选出“导游”。

xxx团委。

xx年x月x日。

一、活动意义:在雷锋精神的召唤下,作为大学生的我们,更应该主动帮助需要帮助的人。此次敬老院之行,让同学们在帮助老人们减少孤独的同时,感受助人生的乐趣。在以后的生活中,更多的关注老人问题,主动向老人伸出我们温暖的双手。

二、活动时间:3月24日。

三、活动地点:黄岭敬老院。

四、活动负责人:张成浩。

五、活动前期安排:

一、以工商1、2班班长和团支书为小组长把组员分成4个小组,这4个组分别由-带领。

l在20xx年11月22日写出具体的策划书。

l明确和下达此次活动期间每组所要表演的节目的内容和节目的数量,节目由两个班的团支书负责先确定节目的类型。

l由每组组长负责组员的节目训练,由张成浩负责监督每组节目训练的进程。

二、要认真落实节目的训练。

l组长要严格要求组员的往返涂中的纪律。

l在活动中组长要要约束好组员,按照活动流程认真执行活动。

l4位组长在活动前天一起到敬老院实地考察安排具体活动过程。

l计划好到时去的敬老院的物品。

l做好活动记录,并拍摄相片。

三拉赞助。

1、(略)。

u六、活动流程:

u在3月19日由张成浩去敬老院与院长商定好活动的具体时间。

u活动当天,于中午1:40在荒岭春晓集合各组长提前15分钟到场,并到张成浩那里签到。

u由安全负责人强调相关事宜后,带领所有的组员有秩序的到达敬老院。

u何丹慧、李雪平等人先到敬老院去布置场地。

u组员到敬老院之后,各组到指定的位置坐好,在由支持人支持节目(约1小时)。

u节目结束之后,队员可以随意的与老人聊天或帮助老人做一些事,例如檫玻璃、拖地之类的。

u活动结束后,由参加此次活动的组员将桌椅放回原处,一并将卫生打扫干净。

u活动的当天,各组长进行简单的总结,第二天进行总的总结(必须说清楚总结的目的)并对存在的问题提出解决方案。

n注意事项:

n每组节目的数量应在1到2个,节目人员的安排应包括所有参与的人员。

n节目的类型应包括多种,如:小品,话剧,现代流行歌曲。60年代的老歌,吹笛等等。

n如当下雨天后的将推迟,时间待定。

一.活动背景。

随着社会的发展,广告在生活中也发挥着越来越重要的作用。然而由于管理的不健全以及其他的种种原因,违规广告也肆虐我们的校园。时下我校宣传广告多、乱、杂、俗,充斥校园的商业广告带来浓重的商业气氛,破坏了我校优美景观和人文氛围。校内广告的无序张贴,还有碍于同学有效的获取必要信息,破坏校园学习氛围,给正常的校内活动带来许多不便。

迎着三月“学雷锋”的春风,商贸系青工部组织青年志愿者对校区违规张贴的广告进行清理。

二、活动主题。

营造出和谐的校园环境,保持校容整洁美观,创建和谐清洁校园。

三、活动目的。

四、活动时间20xx年3月3日下午1点到3点。

五、参加人员商贸系青工部成员及青年志愿者。

六、活动地点教学楼宿舍。

七.活动形式由商贸系青工部组织青年志愿者对校区张贴的各种违规的广告进行清理。

八、活动宣传。

1.以班级为单位,各班班长应在班会上做好宣传;。

九、注意事项。

1.活动期间青年志愿者统一着装(穿校服)。

4.清理违规广告的工具由商贸系青工部提供;。

5.清理工作进行时要讲究卫生,注意保护公用设施,保持环境干净整洁。

xxx部。

xx年x月x日。

校园学雷锋活动策划书方案

活动目的:为进一步弘扬和传承雷锋精神,传播志愿服务理念,促进社会主义核心价值体系建设,引导广大青年学生积极参与志愿服务,以“学雷锋纪念日”为契机,计划开展一个大手牵小手的慰问活动。为文明校园、和谐社会建设做出积极贡献,鼓励当代青年在学习、工作之余给予社会弱势群体更多的关爱与帮助,特此举办本活动。

活动名称:“送温暖、献爱心”孤儿院之行。

活动主题:本次活动以“送温暖、献爱心”为活动主题,借助全国第50个“学雷锋纪念日”和13个“中国青年志愿者服务日”的背景在聊城市孤儿院展开活动。

承办单位:聊城大学汽车与交通工程学院演讲与口才协会、爱心协会、

活动时间:20xx年03月04日(星期日)。

活动地点:聊城市板桥路23号。

活动对象:演讲与口才协会、爱心协会全体成员。

活动形式:集体活动。

活动流程:本次活动分为三个环节:。

第一环节:慰问演出,向小朋友演艺文艺节目,并邀请小。

朋友参与文艺演出(可以是文艺表演、演讲等各方面的才艺),为小朋友提供一个展示自我的舞台。

第二环节:面对面交流,与小朋友交流学习方法、生活常识,帮助小朋友叠被子。本环节采取一帮一的模式,与小朋友保持长久联系,活动结束后可利用课余时间自行看望小朋友。

第三环节:爱心赠送,向小朋友赠送衣物和书籍。

活动效果:本次活动旨在弘扬和传承雷锋精神,传播志愿服务理念,促进社会主义核心价值体系建设,引导广大青年学生积极参与志愿服务工作,鼓励当代青年在学习、工作之余给予社会弱势群体更多的关爱与帮助。

分管主席签字:

主席签字:

校园学雷锋活动策划书方案

活动背景:

如今的大学生,是一支朝气蓬勃,勇于开拓的社会主义现代化后备军,是中华民族的希望,作为我们当代大学生,应时刻将雷锋精神牢记于心,为了民族的振兴,在日常的学习生活中,我们应积极参与助人为乐的活动,从点滴做起,从小事做起,让计科q0941这个大家庭的每一员都来学习雷锋,传播雷锋,让雷锋精神在计科班传承。

活动宗旨:

从上学期以来,同学们在长时间的一起学习与生活的过程中,逐渐对彼此有了进一步的了解,班级凝聚力有了很大的提高,但是寝室与寝室之间仍需要加强,通过这次学习雷锋的活动,使同学们加深对雷锋精神的认识,从小事做起,从自己做起。另外一方面,通过学雷锋这个活动能够加深彼此之间的友谊(特别是各个寝室之间),进一步增强班级的凝聚力,使我们这个大家庭的每一员都更加了解,更加熟悉,能相知在q0941,更好地学习生活在这个大家庭。

活动策划具体安排:

1,自行车的预定工作要尽量提前完成。

2,3月21号购买活动所需要的黑色大塑料袋,手套及所有东西。

3,3月24号,星期3下午4:00出发——6:00结束。(时间把握好,迟了大家会饿!)。

4,本次活动,一定把握时间,按活动的环节开展活动。

活动开展各个环节:

第一环节:在班上选出一个代表,以导游的身份为大家介绍汤逊湖和汤逊湖的历史,以及那艘弃船的历史。

第二环节:在目的地(选一个宽阔的地方,估计是船的前面)按组织部要求唱响中国共产主义青年团团歌。(有无必要性视情况而定)。

第三环节:各个小组绕汤逊湖四周为活动区域,由监督员监督,骑车或步行开展拾垃圾比赛活动,活动的时间为40分钟,(可到船上去拾),40分钟后各个小组结合,根据垃圾量的多少,由裁判小组评出“雷锋在行走活动”优秀小组,最后颁发纪念品给该(11人)的小组成员。

人员安排:

1,全班的33名同学进行随机的分组,三个小组,每个小组11人,并选出一名负责人。

2,选出3名监督员,并分别进入各个小组,对各个小组拾垃圾的安全性进行监督,且不能违反游戏规则。

活动前的准备:

1,提前对各个寝室所需要的自行车辆数(‘单’‘双人’自行车)进行统计,并上报不会骑车的人员名单。

2,选出活动的导游。

4,提前购买垃圾袋(寝室走廊用的那种12个),塑料袋(15个),塑料手套(50双)。

5,提前购买所需的奖品,和小礼物。

6,各小组自带矿泉水。

7,选出“导游”。

校园学雷锋活动策划书方案

一年一度的雷锋节又到了。下面是本站小编给大家整理的校园学雷锋活动。

策划书。

供大家参阅!

xx年x月x日。

一、活动前言。

又是春回大地、万物复苏的季节,当我们喜迎春天的到来,为大地的苏醒而感到欢呼雀跃的时候,你是否想到大地需要我们的保护,万物需要我们的爱惜,我们就是大自然的守护者。“保护环境、人人有责”多么熟悉的声音呀让人记得的学雷锋纪念月呀!帮助别人、关心他人不正是今天的我们需要做的吗!让我们奉献出自己的爱心去关心、帮助他人!,自然不正是有了我们的保护和爱惜才变得更美好、更稳定!三月!多么值得,“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好人间”!

二、活动宗旨。

保护环境、关心他人、帮助他人、团结友爱。

三、活动主题。

让爱心照亮每一寸土地。

四、活动时间。

20xx年3月16日。

五、策划主办单位。

河南科技大学国际教育学院团委、河南科技大学微尘爱心社。

六、活动要素。

活动地点:隋唐遗址植物园。

活动对象:隋唐遗址植物园内的环境,游客、过往的行人,河南科技大学微尘爱心社全体成员。

活动要求:保护环境,服从组织纪律,注意安全开展活动。

七、活动日程安排。

早上九点在河南科技大学南院门口集合,全体社员到齐后乘坐公交车到达隋唐遗址植物园,十点到达后开展活动,下午五点乘坐公交车返校,返校后由办公室做好。

活动总结。

通讯部和宣传部写活动总结和。

通讯稿。

八、活动流程。

(一)活动前期准备:

1、由办公室负责写策划,组织人员参加活动,确定人数,将社员带到活动现场参加活动。

2、宣传部做好开展活动前的宣传工作。

3、通讯部准备好相机,做好开展活动的记录工作准备。

(二)活动开展阶段:

1、参加人员在南院小门口集合,乘坐公交车去活动地点。

3、各位人员负责各自的卫生环境工作。

4、帮助那些在植物园需要帮助的游客。

5、在植物园的草地和树林写上“爱护花草树木”等的标语。

6、社团成员之间在一块讨论讨论上午的工作情况,商量社团以后的发展未来。吃饭休息。

7、完成各自没有完成的工作!

8、社团成员之间在一起做做游戏,互相交流交流,促进各自之间的了解。

9、组织参加人员集合返校。

(三)后续工作:

办公室做好活动总结,通讯部和宣传部做好通讯稿以及相关活动材料发到博客上,并做好后期的宣传工作。

九、注意事项。

1、在校外注意安全、服从组织纪律,活动过程参加人员要有团队意识,佩戴工作证。

2、注意身为大学生的自身素质和形象,注意自己的言谈举止。

活动前言:对于我们大学生来说,继承和弘扬雷锋精神即是一份义务更是一份责任。

一.活动背景。

随着社会的发展,广告在生活中也发挥着越来越重要的作用。然而由于管理的不健全以及其他的种种原因,违规广告也肆虐我们的校园。时下我校宣传广告多、乱、杂、俗,充斥校园的商业广告带来浓重的商业气氛,破坏了我校优美景观和人文氛围。校内广告的无序张贴,还有碍于同学有效的获取必要信息,破坏校园学习氛围,给正常的校内活动带来许多不便。

迎着三月“学雷锋”的春风,商贸系青工部组织青年志愿者对校区违规张贴的广告进行清理。

二、活动主题。

营造出和谐的校园环境,保持校容整洁美观,创建和谐清洁校园。

三、活动目的。

四、活动时间20xx年3月3日下午1点到3点。

五、参加人员商贸系青工部成员及青年志愿者。

六、活动地点教学楼宿舍。

七.活动形式由商贸系青工部组织青年志愿者对校区张贴的各种违规的广告进行清理。

八、活动宣传。

1.以班级为单位,各班班长应在班会上做好宣传;。

九、注意事项。

1.活动期间青年志愿者统一着装(穿校服)。

4.清理违规广告的工具由商贸系青工部提供;。

5.清理工作进行时要讲究卫生,注意保护公用设施,保持环境干净整洁。

活动背景:

如今的大学生,是一支朝气蓬勃,勇于开拓的社会主义现代化后备军,是中华民族的希望,作为我们当代大学生,应时刻将雷锋精神牢记于心,为了民族的振兴,在日常的学习生活中,我们应积极参与助人为乐的活动,从点滴做起,从小事做起,让计科q0941这个大家庭的每一员都来学习雷锋,传播雷锋,让雷锋精神在计科班传承。

活动宗旨:

从上学期以来,同学们在长时间的一起学习与生活的过程中,逐渐对彼此有了进一步的了解,班级凝聚力有了很大的提高,但是寝室与寝室之间仍需要加强,通过这次学习雷锋的活动,使同学们加深对雷锋精神的认识,从小事做起,从自己做起。另外一方面,通过学雷锋这个活动能够加深彼此之间的友谊(特别是各个寝室之间),进一步增强班级的凝聚力,使我们这个大家庭的每一员都更加了解,更加熟悉,能相知在q0941,更好地学习生活在这个大家庭。

1,自行车的预定工作要尽量提前完成。

2,3月21号购买活动所需要的黑色大塑料袋,手套及所有东西。

3,3月24号,星期3下午4:00出发——6:00结束。(时间把握好,迟了大家会饿!)。

4,本次活动,一定把握时间,按活动的环节开展活动。

活动开展各个环节:

第一环节:在班上选出一个代表,以导游的身份为大家介绍汤逊湖和汤逊湖的历史,以及那艘弃船的历史。

第二环节:在目的地(选一个宽阔的地方,估计是船的前面)按组织部要求唱响中国共产主义青年团团歌。(有无必要性视情况而定)。

第三环节:各个小组绕汤逊湖四周为活动区域,由监督员监督,骑车或步行开展拾垃圾比赛活动,活动的时间为40分钟,(可到船上去拾),40分钟后各个小组结合,根据垃圾量的多少,由裁判小组评出“雷锋在行走活动”优秀小组,最后颁发纪念品给该(11人)的小组成员。

人员安排:

1,全班的33名同学进行随机的分组,三个小组,每个小组11人,并选出一名负责人。

2,选出3名监督员,并分别进入各个小组,对各个小组拾垃圾的安全性进行监督,且不能违反游戏规则。

活动前的准备:

1,提前对各个寝室所需要的自行车辆数(‘单’‘双人’自行车)进行统计,并上报不会骑车的人员名单。

2,选出活动的导游。

4,提前购买垃圾袋(寝室走廊用的那种12个),塑料袋(15个),塑料手套(50双)。

5,提前购买所需的奖品,和小礼物。

6,各小组自带矿泉水。

7,选出“导游”。

校园学雷锋活动策划方案

雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。为了进一步学习和弘扬雷锋精神,在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围和学生良好行为习惯的养成,校学生处、校团委根据学校本学期德育工作重点和思路,结合上级教育的精神,制定了我校2021年学雷锋活动方案。方案如下:

争做新时代雷锋传人。

1、全校师生在学雷锋活动月中积极行动起来,学习雷锋事迹,弘扬雷锋精神,积极参与各级各类学雷锋活动。

2、号召同学们从身边小事做起,向陋习告别,养成健康的生活习惯,把文明带进家庭和校园。

3、全校师生要提高认识,统一思想,真正领会雷锋精神,把学雷锋活动逐步推向高潮,结合疫情防控工作需要,适时开展学雷锋活动,活动中要注意安全、注重形象,形成声势。

活动:“手拉手”献爱心募捐活动。

1、活动意义:通过爱心募捐,筹集物资,传递爱心,帮助贫困学生走出困境,提高校园凝聚力。

2、活动时间:3月1日(第二周周一)升旗仪式。

3、活动地点:操场主席台。

4、活动流程:各班提前在班内组织募捐,3月1日升旗仪式上由班长作为代表上台募捐。

学雷锋活动贵在持之以恒,希望各班以学雷锋活动月为契机,积极开展对雷锋精神的学习、实践和总结活动,增加班集体的凝聚力,把学习雷锋精神与学校的德育工作重点,学生的自我教育和实际行动相结合,使同学们自觉弘扬雷锋精神,争做新时代雷锋传人。

校园学雷锋活动策划书方案

现如今国家正处在改革发展的关键时刻,复杂而深刻社会情况,影响中小学生的价值取向。在全面推进素质教育的过程中,高举雷锋精神的旗帜,对中小学生健康成长,抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想对中小学生消极影响具有特别重要而深远的意义。

雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物,曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣,尽管经历了许许多多不平凡的岁月,但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样,始终珍藏在我们心底。在毛泽东同志提出:“向雷锋同志学习”49周年到来之际,我校将组织开展“雷锋与我同行”主题教育活动,现对本次活动作如下安排:

二、活动安排。

(1)、学校将组织召开“学雷锋”动员大会。(少先队大队部3月3日晨会)。

(2)、利用班队课,讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记,论论雷锋的精神。材料可到图书室借阅或上网查找。(第四周班队课)。

通过班队课的学习,让学生充分了解雷锋精神的含义,紧紧围绕如下四个方面来进行:

1、要学习雷锋爱憎分明的政治立场,引导学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统,加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。

2、要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观,无私奉献的价值观,引导学生形成正确的世界观与价值观,具有社会责任感,努力为人民服务。雷锋说过“人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。”我们要学习雷锋“火车行千里,好事一火车”那样时时处处做好事。

3、要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则,培养学生科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神,培养健壮的体魄和良好的心理素质,养成健康的审美情趣和生活方式。

4、要学习雷锋的“四个对待”,即对待同志要像春天般的温暖;对待工作要像夏天般的火热;对待个人主义要像秋风扫落叶一样;对待敌人要像严冬一样残酷无情。

(3)、各班出好一期有关雷锋的板报。要求:板报主题要鲜明,内容要切合班里的实际,大力宣传班中的好人好事,找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各班中队长负责组织少先队员出好这一期板报。(3月中旬进行评比)。

(4)、组织学生观看雷锋电影。(具体时间另定)。

(5)、结合“3·12”植树节,开展绿化、环保活动:(一)常规要求:1、爱护环境卫生,不乱抛垃圾。2、爱护学校的花草树木,不随便踩草地。3、节约资源,不随便浪费水、电。4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。(二)各年级要求:1、低年级的同学负责管好自己班内的保洁工作。2、中高年级的同学负责自己班包干区的清洁以及拔杂草的工作。

(6)、少先队大队干部“学习雷锋故事、宣传雷锋精神”活动,分组到一、二、三年级各班进行雷锋事迹的宣传;教低年级整理自己的物品;(利用第五周班队课)。

(7)、参加一次学雷锋社会实践活动。1、在学生中开展学雷锋做好事活动。2、各班派出雏鹰小队,具体任务另行通知,(对象:四、五、六年级,时间:3月11日)。

(8)、举行一次“雷锋精神伴我成长”主题红领巾广播,同时宣传身边的好人好事。(3月31日晨会)。

(9)、开展一场“校园手拉手”募捐活动。向身边的贫困生伸出友谊之手。募捐所得,一部分为贫困生购买一些学习用品,一部分存入校扶贫基金。学校将利用升旗仪式的机会开展扶贫活动。

三、活动总结。

各班要认真总结本次主题教育活动,要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与身边的希望工程相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天,让雷锋精神永驻校园。

组织一次学雷锋的总结大会,活动时间:四月上旬(少先队负责)。

要求:

1、每位中队长负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表,并在上交大队部。

2、由中队长负责组织班内的队员进行总结(低中年级辅导员执笔),写成总结于4月5日上交大队部。

校园学雷锋活动策划

随着社会的发展,广告在生活中也发挥着越来越重要的作用。然而由于管理的不健全以及其他的种种原因,违规广告也肆虐我们的校园。时下我校宣传广告多、乱、杂、俗,充斥校园的商业广告带来浓重的商业气氛,破坏了我校优美景观和人文氛围。校内广告的无序张贴,还有碍于同学有效的获取必要信息,破坏校园学习氛围,给正常的校内活动带来许多不便。

迎着三月学雷锋的春风,商贸系青工部组织青年志愿者对校区违规张贴的广告进行清理。

营造出和谐的校园环境,保持校容整洁美观,创建和谐清洁校园。

20xx年3月3日下午1点到3点。

商贸系青工部成员及青年志愿者。

教学楼宿舍。

由商贸系青工部组织青年志愿者对校区张贴的各种违规的广告进行清理。

1.以班级为单位,各班班长应在班会上做好宣传;。

1.活动期间青年志愿者统一着装(穿校服)。

4.清理违规广告的工具由商贸系青工部提供;。

5.清理工作进行时要讲究卫生,注意保护公用设施,保持环境干净整洁。

xxx部。

xx年x月x日。

学雷锋活动策划方案

为大力弘扬雷锋精神,普及志愿服务理念,推动学雷锋活动深入持续开展,切实营造“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的浓厚氛围,结合我院工作实际,现制定如下实施方案:

深入贯彻落实党的精神,以社会主义核心价值体系为根本,围绕推进文明河南建设这一中心任务,将雷锋精神纳入精神文明建设过程,努力实现学雷锋志愿服务活动的时代化和常态化,继承和发扬雷锋精神,努力提高全院干警的文明执法意识,确保我院各项工作的顺利开展。

传承雷锋精神增辉文明洛阳。

“学雷锋”活动要立足本职,立足科室,使学雷锋深入到每个干警,从自我做起,从身边小事做起,像雷锋那样干一行,爱一行,专一行,不流于形式。

2015年全年,其中3月为集中活动月。

组长:全二民院党组成员政治处主任。

副组长:李瑛人事科科长。

田炜宣传科科长。

成员:张新治崔瑞珠周静董国强。

(一)大力弘扬核心价值观。按照党的和十八届三中全会精神,认真学习宣传中央颁布的《社会主义核心价值观》,抓好学习教育和主题实践,加强对雷锋精神的认知认同,使学雷锋活动常态化、持久化。

(二)推进志愿服务活动。要把开展社会志愿服务作为学雷锋活动常态化的重要抓手,切实发挥学雷锋志愿服务队的示范作用,积极引导全院干警积极参与社会志愿服务活动,自觉履行公民义务和社会责任,促进形成“人人为我、我为人人”的良好社会风尚。

(三)发挥先进典型作用。要把学雷锋与创先争优以及省级文明单位创建活动有机结合,树立学雷锋典型,大力宣传雷锋精神和雷锋式模范人物,积极培养学雷锋、志愿服务活动中涌现的先进典型,用身边的人和事感召激励广大干警。

(一)加强组织领导。各科室要充分认识深入开展学雷锋活动的现实意义,抓紧抓实抓出成效。要紧密结合自身工作实际,对深入开展学雷锋活动进行认真准备、周密安排、精心部署,迅速掀起学雷锋活动的高潮。

(二)注重工作实效。坚持求真务实、真抓实干,严防走过场、搞形式主义。要结合实际、发挥优势、突出重点、强化特色,以群众喜闻乐见的方式,搭建便于参与的平台,开辟乐于接受的渠道,调动全体干部职工参与学雷锋活动的积极性、主动性,增强工作的针对性、实效性。

(三)营造良好氛围。要大力宣传雷锋事迹、雷锋精神和涌现出来的雷锋式模范人物,围绕深入开展学雷锋活动的总体要求和主要内容,充分利用板报、公告栏、电子屏和创建简报等宣传阵地报道,努力在我院营造践行雷锋精神、争当先进模范的良好氛围。

以科学发展观为统领,认真落实党的群众路线教育实践活动要求,推动学雷锋活动和青年志愿者行动深入开展,促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高,为共建和谐社会做出积极贡献。

本次活动以“弘扬雷锋精神、共筑和谐昭通”为主题,动员和组织全局干部职工开展形式多样、扎实有效的学习雷锋志愿服务活动,在全局范围内大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神。

弘扬雷锋精神、共筑和谐昭通。

(一)开展“寻雷锋足迹、扬志愿精神”活动。

2、在干部职工中开展“寻雷锋足迹、扬志愿精神”主题活动,缅怀雷锋同志的先进事迹,鼓励积极参与志愿服务,争做新时代的雷锋传人。

1、机关团支部要深入开展“岗位学雷锋、行业树新风”活动。通过青年文明号创建活动,开展窗口部门优质文明服务竞赛,把工商系统青年参与志愿服务的积极性引导到立足本职岗位、拼搏奉献和单位振兴行动上来。

2、抓好“雷锋社区行”和“雷锋进村社”活动。学雷锋志愿服务队要组织志愿者深入社区和村社开展社区服务、消费维权、法律法规宣传等活动。

3、抓好敬老、助残和城市环保等活动。动员和组织机关青年志愿者、广大市场主体、消费者广泛参与植绿护绿活动,开展清除白色垃圾,促进垃圾分类及城市美化、净化等环境治理志愿服务活动。

4、把学习雷锋活动与提倡家庭美德结合起来,加强对干部职工子女的思想道德教育,让他们从奉献中感受到助人的快乐,从实际中锻炼自己的能力,提高自己的素质。深入开展“手拉手互助”活动,引导少年儿童关心他人,助人为乐。

机关各党支部、群团组织、个私协会、消费者协会、广告协会要高度重视,加强领导,统一部署,精心组织。要认真落实策划好适应本单位开展志愿服务的形式和项目,健全志愿服务的各项制度,确定志愿服务的实效。要从群众看得见,摸得着的具体事情入手,真正为群众做实事、办好事。要着眼长远,以这次主题活动为契机,推动学习雷锋活动的志愿者行动深入持久开展。要加强对活动的宣传,突出主题,营造氛围。

学雷锋的活动策划方案

1、知道3月5日是“学习雷锋纪念日”。

2、通过观看动画,领会雷锋精神,能够主动帮助有困难的人。

【活动准备】ppt视频、图片。

【活动过程】。

一、活动导入。

谈话导入活动,回忆被人帮助后的心情。

师:小朋友,有人帮助过你吗?

请个别幼儿讲述自己被帮助的经历和感受。

二、新授课程。

1、欣赏故事《森林里的小雷锋》,知道小松鼠被称为“小雷锋”的原因。

师:每天帮小动物们做好事的是谁?

幼儿分别讲述小松鼠做了哪些好事。

师幼小结:小松鼠总是帮助小动物们做好事,所以大家都叫它“森林里的小雷锋”。

2、幼儿观看动画,知道“雷锋纪念日”并学习雷锋精神。

师:小朋友,你们认识真正的雷锋吗?

同伴相互讲述心目中的雷锋。

观看动画,启发幼儿思考:

师:3月5日是什么日子?雷锋是怎样的人?

启发幼儿思考:雷锋精神是什么?

师:动画片里的小朋友是怎样学习雷锋的?

幼儿结合已有经验,相互交流自己如何做小雷锋。

教师小结:当别人有困难,需要帮助的时候,我们应该向雷锋叔叔学习,主动去帮助他人。

3、出示图片,引导幼儿理解图中内容。

幼儿交流自己对图片的认识。

引导幼儿说出图中哪个宝宝是小雷锋。

教师鼓励幼儿学做小雷锋。

4、教师组织幼儿玩《我来照顾你》游戏,感受做小雷锋的快乐。

师:小朋友,我们今天一起玩《我来照顾你》的游戏。

幼儿大胆尝试玩游戏。

教师:我们一起来做小雷锋,帮助弟弟妹妹整理衣服、入厕、盥洗,给他们讲故事,安慰他们的情绪等等。

幼儿交流游戏中的感受。

5、集体欣赏儿歌,共同像雷锋学习。

三月五雷锋日我是一个小雷锋。

帮助人爱奉献雷锋精神我传扬。

活动延伸:结合雷锋日,开展学做小雷锋的活动,启发幼儿帮助弟弟妹妹和老师做力所能及的事,并根据活动情况随时填写“我是小雷锋”的好人好事记录表。

区角活动:教师引导幼儿在表演区创设情境,学做小雷锋。例如:扶盲人过马路、拾到物品归还物主等。在图书角学做小雷锋,例如:修补图书、摆放图书等。

环境创设:设计“好人好事记录册”或关于“好人好事”的主题墙面。

学雷锋活动策划方案

20xx年的三月是我们的“学雷锋月”,三月的春风可以融化冰封的大地,也掀起这个月学雷锋的热潮。本文是本站小编整理的20xx学雷锋活动。

希望对你有所帮助。

一、活动背景。

今年3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”xx周年纪念日,也是第xx个“中国青年志愿者服务日”。为弘扬雷锋精神,传播志愿服务理念,推动志愿服务的深入开展,我校青年志愿者协会将于3月5日带领广大青年志愿者开展一系列志愿服务活动。

二、活动主题。

创先争优扬志愿精神,敬业奉献树文明新风。

三、活动目的。

1、充分利用学雷锋日和志愿服务日的契机,深入开展青年志愿者工作,通过社区服务活动满足广大群众的切实需求,在活动中充分发挥青年团员的主观能动性和积极性,使广大青年团员在创先争优的志愿服务中自身的素质得到锻炼和提高。

2、增强广大青年团员学习雷锋的意识,激发当代大学生学习雷锋劲射的热情,提升广大团员青年的思想境界,促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播。

3扩大大学生志愿服务活动的影响,在全校大力弘扬志愿服务精神,营造良好校园氛围,广泛倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务理念,号召全校志愿者为服务桂林振兴,推动社会和谐进步作贡献。

四、活动时间。

20xx年3月5日下午15:00。

五、活动地点:

育才校区南苑教职工宿舍区、王城东、西教师宿舍区。

1、活动一、义务家电维修。

活动时间:20xx年3月5日10:00~17:00。

前期准备:

(1)电子工程学院青协准备好电子工程学院青协分会会旗。

(2)由总会准备好校旗。

(3)总会准备“师范大学志愿者在行动”横幅。

活动方式及流程:

(1)20xx年3月5日8:30电子工程学院的志愿者在学校露天影场集中,由总会人员带领志愿者到达地点。

(2)9:00在南苑布置维修场地(悬挂会旗、横幅等)。

(3)3月5日10:00进行义务维修。

(4)17:00活动结束。

2、活动二、集中清理教师宿舍区的卫生死角、小广告、白色垃圾等。

活动时间:20xx年3月5日15:00。

活动地点:育才校区南苑。

活动方式及流程:

(1)本次活动由我校青年志愿者协会组织,育才各学院派5名志愿者参加。

(2)20xx年3月5日14:30所有参加活动在志愿者在学校露天影场集中点名,全体志愿者参加活动。

(3)到达后志愿者在总会的具体安排下,分好清扫区域,开始行动。

七、组织单位。

师范大学青年志愿者协会。

八、参与人员。

师范大学青年志愿者、王城校区20名志愿者,以及各分团委的志愿者。

九、活动分工。

项目。

负责人。

完成时间。

十一、后期工作。

1、做好后期活动的宣传与资料的收集。

2、对参与志愿者的工作纳入服务手册认证管理。

十二、活动要求。

1、各分会要高度重视此项工作,切实把工作落实。

2、各分会负责人登记好参与志愿者信息,作为后期评优认证的标准之一。

3、参加活动的志愿者要佩戴会徽或绶带(分会志愿者佩带好本分会志愿者活动标志)。

4、参加活动的成员要按时到场,并遵守纪律,中途离场要告知负责人。

5、活动过程中要注意文明礼貌,展现当代志愿者的风采。

6、总会认证部务必做好志愿服务认证工作。

十三、活动总负责人及联系方式。

一、活动主题:学习雷锋服务社会,争做优秀大学生。

实际上,雷锋精神不仅国家道德的一个代言或者符号,它还蕴涵着一种全人类共有的人文理念。我们的人文教育,就是要强调人文关怀,重视培养学生服务并献身于社会的精神,雷锋精神正是这种精神的典型。

三、活动目的:“向雷锋同志学习”是一代伟人毛泽东提出的。

口号。

作为青年学生学习雷锋精神则是自觉投身实践的一种体现弘扬雷锋精神则是一名青年学生应尽的责任和义务。

在这阳春三月,教育学部20xx级小学教育班组织全班开展的学雷锋活动,目的是通过活动,使广大同学对新时期的雷锋精神有更新更深刻的认识,进而弘扬雷锋精神,为学雷锋融入新鲜的血液。

3月的活动的开展,号召学生们像雷锋那样,从身边的小事做起,在社会实践中增长才干,养成良好的生活习惯,学会关心他人、关心集体,具有崇高的社会责任感,具有一定道德素养。

通过我们的实践行动,倡导广大同学注意维护公共卫生,杜绝墙头文化、随扔垃圾等不文明现象,营造一个优美的社会!

此次活动也体现现代大学生对公共环境卫生的重视。让同学们体验感受现实生活中的雷锋精神。同时美化我们的社会而且活动中也能感受到集体的合作的力量,能团结我们全班同学,鼓励大家多做好事实事,让更多的同学能够感受到雷锋精神的存在,壮大做好事的队伍!

四、时间:201x年3月4日。

五、活动地点:西南大学校园内。

六、活动对象:教育学部本科201x级小学教育班、201x级特殊教育学班全体同学。

七、活动准备:1、在年级和班里向同学宣传此次学雷锋活动。

2、安排有关同学负责查找所需资料及视频。

3、在活动过程中做好拍照工作。

八、活动形式。

活动分室内和室外两部进行。

室内有:1、观看有关雷锋精神的视频,相互探讨,交流自己的心得,以便。

让同学们更好的学习和发扬雷锋精神。

2、室外有:为了让同学们更好的体验雷锋精神,以小组为单位,分开来打扫校园不同区域。

九、活动过程。

(1)先在教室里观看有关雷锋精神的视频及资料,看完后同学可以任意发表自己见解和心得。

(2)在校园内选择地点,以小组为单位进行打扫,同学们自愿写心得发表到各班博客中。

十、工作安排:

主要负责人:王海荣、土尔地。

负责拍照:唐琼、冉星光。

收集资料及视频负责人:特殊教育班。

申请教室及分组:小学教育班。

十一、备注。

在活动过程中,请大家注意安全,不要在打扫卫生时打闹。观看视频进行交流时,希望大家积极踊跃的参加。

一活动名称:机械系团总支参观学习雷锋纪念馆课外活动。

二指导人:张福元彭斌彭斌薄青青。

三策划人:徐志鹏胡清明谢春林徐蓉卿杰刘威覃佐贵。

四目的:值此毛泽东同志为学习雷锋题词:“向雷锋同志学习”45周年之际,弘扬雷锋精神,树立共院新风,培养机械系团总支干部良好的素质及修养。

五时间:20xx年3月15日中午。

六地点:湖南望城雷锋纪念馆。

八活动展开程序。

第一项:分组。

以每个部门为一个小组,实行组长负责制,各小组组长由各部门部长担任。

第二项:关于点到。

3月15日中午12点到图书馆门口集合,各小组点到。

第一次:学校图书馆门口。

第二次:雷锋纪念馆门口。

第三次:学校图书馆门口。

注意每次结果必须向主席团汇报。

第三项:参观雷锋纪念馆,学习雷锋精神。

第四项:请团总支干部畅谈参观后的体会和心得。

第五项:请团总支干部参观学习后,务必写一篇不少于800字的。

心得体会。

九意义:

培养团总支干部良好的素质以及修养,有利与自身素质的提高,有利于雷锋精神的传播。

十注意事项:

1听从带队老师的指挥,任何人未经许可不得在景区逗留,不擅自行动,注意安全。

2参观期间严肃认真,不嬉戏。

十一各项经费预算:

1门票8元每人,团总支有65人共520元。

2摄影总费用共100元。

3希望申请校车(只送不接)共300元。

总计:920元。

校园学雷锋活动策划书

(一)活动前期准备:

1、由办公室负责写策划,组织人员参加活动,确定人数,将社员带到活动现场参加活动。

2、宣传部做好开展活动前的宣传工作。

3、通讯部准备好相机,做好开展活动的记录工作准备。

(二)活动开展阶段:

1、参加人员在南院小门口集合,乘坐公交车去活动地点。

3、各位人员负责各自的卫生环境工作。

4、帮助那些在植物园需要帮助的游客。

5、在植物园的草地和树林写上“爱护花草树木”等的标语。

6、社团成员之间在一块讨论讨论上午的工作情况,商量社团以后的发展未来。吃饭休息。

7、完成各自没有完成的工作!

8、社团成员之间在一起做做游戏,互相交流交流,促进各自之间的了解。

(三)后续工作:

办公室做好活动总结,通讯部和宣传部做好通讯稿以及相关活动材料发到博客上,并做好后期的宣传工作。

学雷锋日活动策划方案

学雷锋做好娃娃“三个一”活动!

20xx日3月5日

各班活动室、专用教室、幼儿园户外操场、小公园等。

1.教师讲述雷锋的故事。

2.小、大班幼儿进行学雷锋大带小活动,中班幼儿学雷锋做好事,共同关注幼儿园的整洁。

3.画一张学雷锋做好事的图画

1.知道三月五日是学雷锋日。

2.通过做力所能及的事情,体验做好事帮助别人的快乐。

3. 画一张学雷锋做好事的图画,帮助幼儿积累整理做好事的经验和表现助人为乐的心情。

保证活动场地的安全、有关雷锋的故事。

1.倾听有关雷锋的故事。

引导幼儿知道3月5日是学雷锋日,让幼儿初步了解雷锋的主要事迹,激发幼儿学雷锋、帮助他人的兴趣。

2.学雷锋,做好事。

(1)小、大班幼儿进行大带小活动,大班幼儿帮助小班幼儿穿衣、整理,带小班幼儿在园内散步,共同关注园内环境,带领幼儿共同捡树叶、垃圾,清洁校园。

(2)鼓励中班幼儿自己整理区域玩具、整理专用教室、体育器材室中的玩具等,培养幼儿自主劳动的意识。

3.画一张学雷锋做好事的图画。

(1)讨论:我们学雷锋做好娃娃做了哪些事呢?如关爱他人、助人为乐!帮助阿姨打扫教室、把小朋友的玩具整理好、帮弟弟妹妹穿衣服、把校园里的垃圾捡到垃圾桶里等。

(2)请幼儿把自己做的好事用图画出来后想同伴、老师、家长讲述自己的体会,展示助人为乐的心情。

注:活动过程中,要关注每个幼儿的安全。

4.评选优秀的“小雷锋”,并给予五角星的奖励。

学雷锋活动策划方案

一、活动目的:弘扬雷锋精神,倡导社会文明新风,深化学雷锋活动,结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育,培养学生关爱他人、服务社会的优良品质,加强我校精神文明建设,掀起我校学雷锋活动新高潮,我校今年学雷锋活动将立足校园,走向社会,不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

二、活动主题:学雷锋,比学赶帮树榜样,发奋图强。

三、活动要求:“学雷锋”活动要立足本职,立足本校,使学雷锋深入到每个班级,从自我做起,从身边小事做起,像雷锋那样干一行爱一行,专一行,不流于形式。

四、活动时间:3月-——6月。

五、活动安排:

第一阶段:宣传发动(各班召开主题班会,制定方案,成立活动小组)。

1、升旗仪式,学校团委向全校师生发出“学雷锋,比学赶帮树榜样,发奋图强”倡议,“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。

2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地,开展宣传造势。同时举行“雷锋精神伴我成长”主题板报比赛,各班围绕该主题出一期主题班报,校团委于3月15日前进行集中评比。

3、校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料,播放学雷锋主题歌曲等,营造学雷锋活动氛围。

第二阶段:活动开展(各班按照活动内容组织实施)。

1、各班充分利用班团会课举行“学雷锋,比学赶帮树榜样,发奋图强”主题讨论会。

其次各班开展自省修身活动:在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点,增强自信心,提高班级凝聚力,同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改,各班制定学雷锋活动计划,将学习雷锋精神活动真正落到实处。

2、立足校园、立足身边,争做文明学生。学雷锋应如何从身边的`小事做起?

1)坚持岗位学雷锋:要求学生全员参与,从日常做起,具体要求做到:“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。

2)立足学习,开展“一帮一”活动,要树立“敢为人先”的信心,“不甘落后”的决心,带出互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,使每个同学的成绩都有大的提高。

3)要求学生牢记《学雷锋做有道德的人》的p11《新三字经》选段和p16的“孝敬六心”;利用校讯通在三八节给家长电话问候。

4)各班要求学生要勤俭节约:按时开关灯及各种用电设施,随手关掉水龙头,不倒饭菜,节约纸张,合理消费倡导学生尽量不喝瓶装矿泉水,蒸饭吃,吃穿不攀比。

5)尊师重教,诚实守信,踏实学习,考试不作弊。倡导平常测验老师不监考。

3、举办“学雷锋做有道德的人”中学生有奖征文活动比赛。参赛者应紧扣活动主题,畅谈自己是如何把个人的成长融入时代发展之中,如何以雷锋为榜样,不断提高和完善自己,发奋图强,敢于创新,创造美好未来。文章要求主题鲜明、观点正确、内容充实、中心突出,表现积极向上的理想和信念。征文应使用统一稿纸,字迹清楚,书写工整,不超过1200字。(由语文组负责)。

4、开展“学雷锋,比学赶帮;树榜样,发奋图强”的演讲比赛。各班推选一名参赛选手,要求以生动的语言和感人的事例,展现新时期学生学雷锋精神,奋发进取的精神面貌。选手必须使用普通话,要求口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态自然、感情诚挚。(由政教处、学校团委负责组织。)。

5、校团委将组织学生会举办“我和雷锋的距离”校园文明状况图片展。在展出反应雷锋精神的图片的同时,展出同学们中的一些文明行为照片,同时也展出一些不文明、不和谐行为的照片。通过对比,让同学们意识到差距和不足,做到有则改之,无则加勉。

第三阶段:总结表彰(学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人)。

3月底,各支部进行“学雷锋活动月”情况总结,并将总结材料(连同活动中照片、影像资料等)于3月31日前上传校团委邮箱;期末团委、学生处将根据各支部一期来学雷锋活动持续开展情况评选出“十佳学雷锋先进班级”,每个班级同时推评1名“学雷锋先进个人”,校团委集中进行表彰公示。

学雷锋活动策划方案

深入开展消防安全“五个一”系列活动。即:每班出一期消防安全黑板报、上一堂消防安全教育课、观摩一次灭火器使用演练,向父母写一封消防安全倡议信、组织一次消防安全知识培训。

(二)小手牵大手活动

通过“小手拉大手”活动,由学生向家长宣讲消防安全知识,带动更多的家长主动参与到消防安全工作中来,从而营造良好的消防安全环境。

(三)宣传活动

要充分利用校园广播、宣传栏、黑板报、手抄报、绘画等形式向广大师生广泛宣讲消防安全常识。

1.各单位要充分认识开展本次宣传教育活动的重要意义,要在广大师生中大力宣传动员,倡导师生积极参与,营造良好的消防安全工作氛围。

2.要结合本校实际,因地制宜地创新开展工作,要成立相应组织,责成专人负责,确保各项宣传教育活动取得实效。

3.各单位要在消防宣传周活动期间,认真细致地排查存在的消防安全隐患,做到边排查边整改,确保学校的消防安全。

4.各单位要认真总结经验做法,并于11月10日前将书面总结上交区教育局思政科。

校园学雷锋活动策划书

活动背景:今年3月5日是毛泽东等老一辈革命家提出“向雷锋同志学习”号召**周年纪念日,也是第十*个中国青年志愿者服务日。

为响应《关于在全省集中开展“争做志愿者,创造新生活”主题活动的通知》的文件,组织引导广大青年和社会公众参与志愿服务活动,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,结合文件团闽委7号相关要求及我院三月份学雷锋活动月的活动,教育科学学院将开展“争做活雷锋创造新生活”主题活动。

1、弘扬志愿者精神,传播志愿文化,传承雷锋精神。

通过开展志愿者日相关活动,提高同学们对志愿精神的理解,以及对志愿服务的认知度、关注度、参与度。

2、感恩互助,开展教育科学学院爱心基金会义卖活动,让同学们对教育科学学院爱心基金会有进一步了解。

3、总结经验成果,促进志愿事业发展。

充分展示教育科学学院青年志愿者行动的经验和成果,进一步增强志愿者们行动的凝聚力和影响力。

1、以院青年志愿者协会为主导,带领全院同学开展形式多样的青年志愿者活动。

2、以班级为单位,深入持久地开展学雷锋活动。

要求有计划、有步骤、重实效,扎实地开展好每个活动;把学雷锋活动同支部建设、以及志愿者活动相结合,丰富支部生活,增强班级凝聚力;深化志愿精神,提高感恩意识。

具体项目。

负责单位。

“雷锋在心中”专题板报。

学宣部。

“争做志愿者”班级团日活动。

团宣部。

“善风拂三月,细雨润心田”

青年志愿者活动。

社团部、教科院青年志愿者协会。

“感恩三月”义卖活动。

爱心基金会、社团部。

教科院青年志愿者活动宣传展。

教科院青年志愿者协会。

(一)宣传动员阶段(20xx年3月1日——20xx年3月4日)。

1、召开相关会议,提出具体活动方案。

要求各班级把活动主题与班级实际情况相结合,扎实开展各项活动,并做好活动材料收集和整理。

2、面向全院同学发出关于开展“争做活雷锋创造新生活”活动的文件,号召广大学生积极行动起来,学习雷锋同志的先进事迹,积极参与志愿服务,争做新时代的雷锋。

3、各班于三月九日前上交班级团日活动的策划书一份,学雷锋活动月工作计划一份。

4、各班出一期专题板报。

主题自定,院学宣部将于3月日统一进行评比.并计算入总评。

(二)学习开展阶段(3月1日——3月23日)。

1、“善风拂三月,细雨润心田”搜集废品活动。

活动时间:3月5日—3月16日。

活动地点:宿舍楼。

活动内容:由院青协统一组织各班青协成员及志愿参与的非青协成员,在这一周的时间内,固定时间,到各个宿舍搜集废品,并统一由青协处理。

(收入一部分将捐赠给教育科学学院爱心基金会)。

2、“争做活雷锋创造新生活”班级团日活动。

活动时间:各班自定。

活动地点:各班自定。

活动内容:要求各团支部结合实际情况与经费状况,以“争做活雷锋创造新生活”为主题,在校内或校外开展以感恩、互助为主的形式多样的团日活动,包括深入敬老院,深入社区、福利院等公益机构,或是参加植树造林、校园环保。

将大学生平时举手可为的事情与“感恩、奉献”的雷锋精神相结合,将志愿者精神及文化传播到每个角落。

3、教科院青年志愿者活动宣传展。

活动时间:3月17日—3月20日。

活动地点:校园主干道奎生超市对面。

活动内容:

教育科学学院青年志愿者协会成果展。

主要展出内容,结合此次文件精神。

将展出一是院青协常规活动,包括校内的清理图书馆和宣传栏等;二是精品活动,每年具有代表性的活动;三是我院参与农运会志愿服务风采展示,并相应加入消防宣传、环保宣传的内容。

4、“感恩三月”义卖活动。

(可能会改成其它活动,还在沟通中)。

活动时间:3月10日—3月11日。

活动地点:校园主干道奎生超市对面。

活动内容:以教育科学学院爱心基金会的名义,举办一场小型义卖活动。

以另一种形式传播支援文化,并让同学们对基金会有进一步了解。

活动所得将全数捐给爱心基金会。

(三)总结评选阶段(3月24日——4月初)。

1、召开3月份“争做活雷锋创造新生活”活动总结会议。

2、召开班级班长团支书会议总结工作、交流经验。

各班级以总结材料的'形式汇报本月学雷锋活动的情况,并进行“争做活雷锋创造新生活”活动优秀班级评选。

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