创新读后感大全(18篇)

时间:2023-12-11 21:57:05 作者:灵魂曲

通过写读后感可以提高自己的写作能力,锻炼思考的深度和广度。通过下面的一些读后感范文,我们可以看到不同读者对作品的理解角度与感悟,这也为我们提供了思考的启示。

破坏性创新读后感

战略创新是以全然不同的竞争方式从事现有业务。亚马逊网站从事图书零售的方式与邦诺公司不同。同样地,嘉信理财、轻松喷气机航空公司和戴尔公司从事各自业务的方式分别与美林证券、英格兰航空和ibm不相同。

战略创新首先是业务模式的创新,由此导致商业行为方式的变革。破坏性战略创新是战略创新的一种特殊形式,换言之,这种新的商业行为方式不但与传统方式不同,而且还与传统方式冲突。比如网上银行、低成本航空公司、保险直销、网上证券经纪、网上新闻发布、食品杂物送货上门服务等。

因此,创新者对新的客户细分市场颇具吸引力。

其次,破坏性战略创新一开始总是规模小、利润薄。这也是大企业不愿意轻易涉足或给予长期投入的主要原因。在开始增长前,创新只能是小规模且缺乏吸引力的。

第三,破坏性战略创新业务开始增长,并夺取了一大块现有市场份额。经过一段时间的发展,新业务不仅能在大企业所强调的旧有特性上与其一争长短,更是在新特性上远远胜出。由于越来越多的客户(包括现有和新客户)接受战略创新的业务模式,新业务的成长性吸引了媒体和大企业的注意。很快,大企业再也不能对新的业务模式采取视而不见的态度,不得不考虑如何应对了。

在这一阶段,大企业面临一个无法回避的事实:新的业务模式与现有经营方式冲突。这是因为,新业务模式成功的关键要素截然不同,要求企业必须对经营活动进行重新设计,并采用新的企业文化和业务流程。例如,英格兰航空要同轻松喷气机航空进行有效竞争,就必须评估低端市场并按这一市场要求,重新设计经营活动和流程。

但是,由于新旧两种业务模式的侧重点有所不同,会产生正面的冲突,因此,英格兰航空不能简单地照搬轻松喷气机航空的模式进行网上售票,因为它现有的分销商――旅行社不会同意那么做。

现有经营模式使大企业很难有效应对破坏性创新。因为,参与竞争意味着同时破坏现在经营活动的价值,而采用任何采用旧有系统、流程、激励机制与思维来管理变革,只会阻滞、扼杀新业务。

在我们的研究中,98个企业参与了我们的调查,2/3的企业在回应破坏性创新战略中做得比较糟糕,这些企业采取的方式要么是设立分子机构,要么是运用现有的组织架构。也有一些企业并没有采取行业内的创新方式,而是一些战略回击的变化,这五种策略包括:专注于传统业务并增加投资、对战略创新置之不理、以创新回击创新、吸纳创新并同时从事新旧两种业务、完全接受创新并将其发扬光大。

创新创业书籍读后感

这个世界上有三等人。

一等人学识平平,才艺不精,但他们永远是企业的老板,是商场中的佼佼者;二等人才学过人,能力非凡,可他们终究寄一等人之篱下,难有出头之日;三等人不学无术,根本不能在社会日趋激烈的竞争中占一席位。

“即使我们不是出生在大富之家,事实上,我们也毋需介怀,纵然我们没有‘靠山’,我们应该庆幸,我们有崎岖的人生。我们比别人走的路多,也比别人看到更多。漫漫长路,漫漫人生。我们有时间,只要我们还有信心和毅力,没有任何恐惧,也不受社会的束缚,在失意之后我们还有勇气。这就是一等人的标准,这就是一等人的人生。

“彩虹总在风雨后。我们想做一等人,这虽然算不上易事,但也不难。要知道,自古成大事者,惟有超世之才,亦有坚忍不拔之志。我们要做一等人,就必须具备坚定的意志,要持之以恒,不能因为一次人生的低谷而放弃攀等高峰,路愈险,前景愈美,这就是万变事物不变的真谛。我们要从颟顸的渊薮中重新振作,开辟一片清澈的天空,我们是创业者,我们是社会的明灯,我们真诚地回报社会,回报这个赋精彩人生予我们的大家庭。

“我们从农家小子踏上彩虹路,我们当过‘金斗湾’的打工仔,我们从小临工滚打成董事长,我们也曾白手创‘欧普’。我们尽情地演绎着灿若星辰的`人生,我们体会到踏平坎坷成大道,我们要实现小船过大江,化梦幻为真实。当然,我们也有遗憾,但我们有自知、能自省。我们不断地汲取别人之长来弥补自己之短,在发展中不断创新;既要秉承不变应万变,也要开拓万变应不变;不仅要外表形象,也要有真才实学的内涵。我们以诚信为服务宗旨,用积极向上招贤揽士。我们实干、苦干,永远站在社会的第一线。

创新创业书籍读后感

周三晚上听了李志信老师关于创业的讲座,受益匪浅。说实话,这是我第二次听李老师的讲座,仍得到了不少收获创业领域有一个残酷的结论:创业之路艰难,创业成功更加难。在创业征途上,有一批取得巨大成就的创业佼佼者,从他们的创业经历中,我们可以学到很多有益的经验。结合自身创业的经历,对于大学生创业我已颇有感想。在讲座中,李老师用幽默的语言讲述了他年轻时创业的经历,从小怀揣着梦想,成年后在坚定自己创业的理想时果断辞职,为了让顾客接受自己的货,自己在那里就干了将近一年的清洁工。这种毅力,忍耐,魄力,睿智,勤劳,正是他创业成功的关键因素。

一要增强创业意识。大学生必须增强创业意识,发挥自身优势,勇做推动创业的引领者。

二要提升创业能力。要善于向成功的创业者学习。身边事最能教育和影响身边人。各地都有一些本土能人在家门口投资兴业的成功创业者,我们应主动向他们请教,学习成功者的经验,学习成功者的精神境界。要向生动的社会实践学习。实践出真知,实践增才干。我们大学生应在火热的创业实践中边干边学,边创业、边总结,把创业的过程当作一个学习提高的过程,真正在创业实践中精通市场法则,把握经济规律,增强创业本领。

三要投身创业实践。“临渊羡鱼,不如退而结网。”首先,要坚定创业信念。有了创业意识,萌发了创业冲动,还必须坚定创业信念。我们大学生要坚信自己“能创业、创成业、创大业”,勇于挑战自我,敢于中流击水,积极投身实践。其次,要选准创业项目。好的开始等于成功的一半,因此创业项目的选择很重要。应该准确把握自身的专业特长、兴趣和地域产业发展的特色,选准创业项目。

认识到创业是一种精神,一种百折不挠、顽强拼搏的精神;创业是一种品质,一种团结协作、胸怀天下的品质;创业更是一种磨练,一种挑战人生、成就梦想的历练。

创新创业书籍读后感

最近,我有幸拜读了索尔。辛格写的《创业的国度》一书。是什么使得以色列的发展如此的迅猛?便是该书所要阐述的问题。作者通过以色列一个项目,将我们的视野带到了整个以色列崛起的大环境中,让我们惊讶的是这样一个饱经战患、满目疮痍、资源极度缺乏的土地上竟然有着这样的经济发展奇迹。然而,读完此书,我们所得到的不仅仅是关于“是什么使得以色列的发展如此的迅猛?”它让我们更加清晰的认识到,不管是一个国家,一个企业或者是个人的发展,都与其文化息息相关。以色列经济的迅猛发展,说到底根源与以色列的文化。而以色列的文化精髓,正如书中所说:“这不只是关于天才的故事,更是关于坚持、关于永不知足地挑战权威,关于一贯的不知礼节的故事,同事也是关于面对合作、失败、使命、风险以及跨学科创新时不同于他人的态度的故事。”

对于以色列人的文化、理念,书中有详尽的描述。其中令我印象最为深刻的有几点:

一、忧患意识,古语有云:生于忧患、死于安乐。以色列之所以能够成功,这与它独特的处境,不断面临外界的威胁有很大的关系。建国伊始,以色列战火连连,长期受到周围阿拉伯国家的围攻。它没有丰富的自然资源,更多的是漫漫黄沙,但是却在这种情况下开拓出一片沙漠绿洲,成就了以滴灌技术为标志的高科技农业,它是现今世界上唯一一个土地沙漠化率减少的国家。起初它没有自己完善的工业体系,处处受制于人,但目前几乎全世界都在使用以色列研发的芯片和机器。如今的以色列已成为重要的高新技术出口国和全球风险投资家们的乐土,仅以色列在美国纳斯达克上市的企业总数就超过了全欧洲的总和。这个国家土壤贫瘠、危机四伏,是什么促使它走向繁荣,在我看来正是忧患意识。时刻处于危机之中,只有做到最好、变得更强,才会有出路,才得以生存。

破坏性创新读后感

“我家儿子纯粹是个‘破坏大王’,刚给他买了个电动小汽车,可没两天却被他拆成一堆零件;他还会把小闹钟、收音机大卸八块;有一次,他竟然把镜子打破了,事后还努力地用胶水粘,想‘破镜重圆’……”

每家的小男孩都不“老实”,他们总会对一些无关紧要的事情感兴趣,喜欢寻根问底;他们总会改造自己的玩具,把它们改造成具有特殊功能的“超能玩具”;他们还喜欢拆开收音机,看是谁躲在这小匣子里说话、唱歌……其实,这些都是男孩探索心理的表现。

与女孩相比,男孩的好奇心更为强烈一些。同样是玩变形金刚,女孩可能会给玩具安排一个动人的故事,而男孩却可能把它拆得七零八落。因为男孩希望知道这个玩具更多的用途,以及它是如何起作用的,而且,他们还希望自己能找到多种有创意的玩法。如果他们对这个问题没有搞清楚,就会理所应当地把玩具拆开来看个究竟。这看似破坏的举动,其实显示着男孩的某种独特能力――曾经有调查表明,在拼图和组装其他三维物体方面,男孩的速度比女孩快2倍,犯的错误比女孩少一半。

另外,这还与男孩某些生理和心理特点有关。男孩的发育,无论在生理上还是在心理上都比女孩要慢一些,而且在形成责任感、义务感等心理品质方面表现得较差。所以,男孩的自我控制能力也较差,当他强烈想知道“小闹钟是如何工作的”时,虽然他也知道父母会反对他的这种做法,但在强烈的好奇心和并不是很强大的责任感的稍微“斗争”下,他就会很轻易地选择满足好奇心――把小闹钟拆开看个究竟。

此外男孩往往有一定的“破坏性”,但有时,他的“破坏性”并不是纯粹的破坏。他会将一个小女生好不容易搭造的积木“宫殿”一举摧毁,但是尔后他又会盖起一座造型独特的“建筑”来补偿那位女孩;他把爸爸的闹钟拆得一塌糊涂,然而不一会儿,他却又奇迹般地把它重新装好,还修好了其中的小毛病……因此,家长们应该意识到,在男孩这些破坏力的背后,往往会隐藏着呼之欲出的天赋。因此,用强制方法压制男孩的“破坏性”是最不明智的做法。

那么,家长应如何对待男孩的“破坏性”呢?

一位儿童心理学家表示,男孩的“破坏性”有些是因好奇而破坏,也有一些是故意破坏。因此,家长要因孩子的“破坏”动机对他们区别对待。

对于男孩的探索精神,家长应先给予肯定,然后也要教育孩子要爱惜物品、珍惜别人的劳动成果。但是,有些孩子拆毁、摔砸物品,纯属破坏行为,如砸椅子、故意摔碗等。对此,家长切不可姑息,要在弄明白孩子破坏物品的原因后,让他们自己承担这种行为所引起的后果,如用自己的零用钱修理、购买新物品等。

创新创业书籍读后感

为进一步深化创新创业教育改革,进一步营造承办第五届四川省“互联网+”学生创新创业大赛氛围,我校于5月20日至5月24日举办了“建行杯”第五届四川省“互联网”学生创新创业大赛主题电影文化周活动,以教育部高教司指导的新时代大学生双创主题青春励志电影《当我们海阔天空》为我校学生献上一堂创新创业热血金课。3000余名师生在艺术大楼实验剧场、九教国际学术报告厅、6c405多媒体教室等场地参加了观影活动。

该部电影由教育部高教司指导,高教司司长吴岩总监制,北京电影学院联合监制。影片取材于“互联网+”大学生创新创业大赛项目团队的真实原型故事,讲述了一个近年发生,完全真实的草根大学生创造传奇的奋斗故事。几名大学生在初心与挑战的驱动下,一无所有踏上追逐梦想之旅,在学业拼搏、职场跌宕、商海沉浮的时空切换之间,历经爱情冰封、兄弟反目、险恶竞争、前程幻灭等巨大人生考验,虽遍体鳞伤,却多次突破自我极限,并且用心整合了大学、投资人与企业家等社会核心资源。

365天,百炼成钢,完成了从平凡到传奇的飞跃。在成就自己身价过亿的同时,以创新模式帮助数以万计的人收获了财富与快乐。这部电影将于6月6日在全国院线正式上映,本周在我校率先点映。

学生观影后,好评不断,感触颇多:“影片笑点、泪点兼具,走心了”“这是我们大学生创客的真实写照,中间的剧情太有共鸣了”“这是一部既富于思想性,又富于观赏性,好看又耐看的电影”“看完这电影,我决定报名参加互联网+创新创业大赛了,我也要像他们那样创新创业创未来!”

创新创业书籍读后感

每一次搬家时都要丢弃一些书,所以几次搬家下来,就开始尽量避免再买实体书箱,最近则改为购买电子书。这本《创业36条军规》是购买后断断续续的翻看完了。

随着近几年移动互联网的爆发,似乎“创业”这个词也随之火热起来,各种创业的宣传,甚至于鼓励大学生去创业之类的事情层出不穷。但是,创业真的没有这么风光。也许在外人看起来带个“创业”两字就风光牛逼起来,但事实真不是这样,创业过程中的种种困难阻碍,只有创过业的人才深有体会。

与其说,创业是一种职业历练,不如说是一种人生历练,甚或者说是一种心理锤炼。

当越来越多的人踏上创业这条路,并不能证明创业这个事情越来越容易,相反失败的人也愈发的多了起来。只能说创业开头也许是容易的,但结局并不一定能让人容易起来,甚至大部分的结局都是沉重的。

在创业这个事情上,心态是关键。

反过来说,创业其实是一种心态,不管是身在哪里。

如果还没有开始自己创业,但创业之心已萌生已久,那么推荐阅读《创业36条军规》,也许读完第一部分《创业是怎么回事》,兴许你会改变想法,踏上另一条光明之路也是好事;如果已经走上了创业之路,那么更应该阅读本书,也许不经意间能解开心里存在已久的迷结。

虽然本书里并没有提供多少案例,还有些比较深奥的理论点,但仍不失为一本创业指导书。当然,指导旨在提供一份经验参考,没有人会比你自己更了解自己的事业所出现的问题,只要你认真的思考过。

经验可以传递,但不能传承。经验只能靠自己去积累,别人能给予的只是别人积累下来的经验,对于你来说,只能提供一个参考。

我们之所以会失败,是因为没有经验;我们之所以没有经验,是因为我们还没有失败过。

人生那么长,去感受几次失败又如何?

《创新者的窘境》读后感

未来、当下、过去。

以过去为经验,在当下付出,朝未来前行。不管你愿不愿意,你都会朝前走,时间并不会停留在此刻,周围的环境也在向前变化。未来,因为时间,你必须前进。

如果你想在未来有所收获,那么先找到未来的目标是必须的,有了目标,当下的行动才有方向,才会有未来,不然只不过是满足了当下的欲望,到了未来的时候,只能留下遗憾或者失败。过去的只能成为经验,让自己去更好的选择未来,更好的在当下行动。不要被过去的成功、辉煌所束缚在原地,要去追寻未来的。

更大的视野。

在决定未来之前,不妨先提升自己的视野,让自己看到更多的世界,才知道,自己选择的目标在世界之中是什么样的存在,在未来又会变成什么样的存在。

你的目标选择,是依赖于身边的人或事,还是依赖于行业、地理、国家或是文化、种族?你选择目标的时候,有考虑过,在更大的格局之下,这是你的选择吗?是最好的选择吗?或是,你有考虑这些所需要的知识吗?所以,在此之前,你需要的更大的视野,更多的认知,才能让你自己你所处的价值网络。

你的行为,你选择,是因为你自己想要,还是因为身边人的影响?是父母告诉你这样做才是正确的?他们的经验是否已经过时了?自己有没有独立思考的能力,有没有去观察过,他们的经验怎样指导他们的生活,这样的生活或是追求是否真的是你所想要的?别人告诉你的都是别人所想要的。在间接或直接的影响着你。

审视自己,有时候会发现,一直以来的行为,其实是因为从小耳濡目染才造成了我认为的理所当然,但有了自己的独立思考,有了新的认知和对世界新的了解之后,会发现,原来世界还可以是那样的。

变化。

未来有很多的变化,也就有着很多的不确定性。为了应付更多的不确定性,资源方面要有所保留,以便让你能够有多次试错的机会。面对选定的目标,你不应该有所保留,应该全身心投入目标之中,鱼和熊掌不可兼得。

行动之前,先假设你是错的。准备好真的错了的应对措施。遇到问题的时候,也许应该换一个角度去看待问题,破坏性技术变革,就是选择了另一个市场,才有机会发展成主流市场。

未来的变化会越来越快,如果没有能力在大趋势中争霸,那就现在小趋势里做好自己。让自己有机会在未来的大趋势中有争夺权。

当自己现状很好的时候,也要审视自己,思考未来,现状能否向未来发展,如果不能,应该怎样取舍?个人认为,追求自己所追求的,选择本身就要付出代价。

趋势。

我想,未来应该会越来越个人化吧,至少我觉得,越来越多的人,能力越来越强,想要做的事情各种各样,以前需要一个企业才能做的事情,现在一个人也想做,人工智能的发展,技术的进步,让个人能够提供的价值越来越大。

未来也许,一个人就是一个企业,一个人能够操作很多强大的人工智能机器来完成任务。

那么,那些需要操作的人工智能机器,在操作上,只会越来越简单且便捷,这也是人类技术发展的方向。简单便捷的东西越多,人可发挥的功能也就越多,可以个人实现的也就越多。

除此之外,就是个体之间的协作会越来越多。以前都是企业自给自足,大企业就会存在大企业病(你的决策也许是因为你的员工给了你他认为对他升职加薪有利的条件)。所以未来企业会越来越小,直到个人。自己做不了的和别人协作,用我擅长的与你擅长的交换合作,互利共赢。

如果是这样的话,在未来,个人能力强且多的人,优势越大。积累很重要。

选择、行为。

选择必然伴随着代价,所谓的最佳选择,不过就是承担的代价对你来说,你不在乎。选a有a的好处,也要承担a带来的坏处。选b也是同样。所以在选择之前,可以问一下自己,a的坏处你能承担吗?不能的话还是别选了。

选择的时候为什么会犹豫,是因为分不清哪个更好吗?并不是,选择之所以犹豫,或者说你之所以有选择,是因为你的目标不明确。如果你目标明确且坚定的话,那么只有与目标相关的才是你要去做的,也就不存在选择。决定了目标之后,就做好觉悟吧,毕竟决定目标也是一种选择,也要付出代价。

行为都会被过程记录,被记录下来的过程,会在未来成为结果出现在你的世界里。很多人第一次尝试抽烟的行为,就造成了未来一直抽烟的习惯,以及抽烟的坏结果也要承担。你现在因为觉得学习困难,而偷懒,以后相同的情况,你也会偷懒,至少会有偷懒的概念,也许在未来十年后,你本可以实现的目标,就因为这次偷懒没有学会而错过了。

看过很多的恐怖片,每次一个人在漆黑的地方时总会想到恐怖的东西,我有两个朋友从来不看恐怖片,别人看,都不听声音那种,在他们的世界里,就不存在那些恐怖的东西,更不用说害怕“鬼”。这就是行为被记录下来的结果。

从现在开始注意你的行为,你想要什么样的结果,就在当下有什么样的行为。

《创新作文》读后感

创新是人类提供前所未有的事物的一种活动和探索。当我们选这门选修的时候是保抱着好奇的心态去,当我们接触到创新的`新奇的时候,我们被他深深的吸引了。

创新是人自我发展的基本路径。创新与积累行为构成一个矛盾发展过程。创新是对于重复、简单的劳动方式的否定,是对于人类实践范畴的超越。新的创造方式创造新的自我!

黑格尔说过:“要是没有热情,世界上任何伟大事业都不会成功。”所有个人行为的动力,都要通过他的头脑,转变为他的愿望,才能使之付诸行动。如果一个学生仅仅记住了数学的各种定理与公式,而不能把学到的知识用于发现新问题,不能解决实际问题,只学习老师讲的知识,只记忆书本上的知识,是远远不够的,应在课堂上学到的知识的基础上,勇于探索,善于创新。那就是教师应在教学中引导和培养学生的好奇心理,这是唤起创新意识的起点和基础。

与右半脑的功能密切相关。凡是能想出新点子、创造出新事物、发现新路子的思维都属于创新思维。例如:古希腊著名哲学家阿那克西米尼生于中亚的莱普沙克斯,他思维灵活、想象力丰富。有一次阿那克西米尼随亚历山大远征波斯,在军队将要占领莱普沙克斯时,他为使故乡免受兵燹,前往拜见国王。

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创新读后感作文

企业的发展离不开创新,苹果公司之所以能引领数码生活新潮流,是因为苹果善于创新,在所有公司都在使用微软操作系统时开发完全自主的操作系统;在所有公司都在台式机和笔记本上用力时开发平板电脑;在所有公司着力于各种打字输入法时坚持开发手写输入法。苹果能成为世界第一大电子产品供应商就不足为奇了。

作为企业的`一员,普通职工应该在岗位中不断创新,变平凡为非凡。创新并非只是科学家、发明家的事,或只是大企业的事,也不是只有在重大问题上菜值得我们绞尽脑汁去创新。创新,说到底就是用新的方法做事。从理论上讲,人人都可以创新。

创新是不分身份,不分行业的,人人都能再平凡的岗位上做出非凡的创新。曾经听过这样一个故事,一个酒店经营者发现,酒店浴室中提供的免费一次性香皂造成成本的增加,如何降低这一成本让经营者头痛,而一名普通职工发现,酒店香皂通常只使用一次,想要降低成本只有将香皂体积做小,但是太小又不方便使用,他不断思考如何能够将同样的香皂变得尽可能大,偶然间他想到如果将香皂做成空心的,那么这个问题不是迎刃而解了吗?保持香皂体积不变,将香皂做成空心的,成本自然就降下来了。这是一个看似简单的方法,但是却不是所有人都能想到的方法。为什么他能从简单重复的工作中脱颖而出呢?那是因为他愿意不停琢磨,愿意在看似没有挑战的工作中给自己提出更高的要求。

作为企业一员,如果将创新看做是公司领导的事,自己只重复这简单机械的工作,那么永远不会有超越,永远只是一个平凡的职工。只有在岗位中不断摸索、不断思考、不断创新,才能实现自我超越,实现自己的价值。

生活和工作中每个人都形成了一套规则,我们往往不愿意打破常规,不远冒险。培养创新素质,首先应该培养冒险精神,勇于打破常规。其次,要有创造性解决问题的能力。未来社会千变万化,新知识、新事物、新问题层出不穷,我们必须不断开拓新思路、新路子,做到人人有创造,处处有发明,时时有创造,整个社会才会有活力,职工个人事业才能成功。最后,要积聚创新的力量。不断的学习,丰富自己的知识;培养自己的观察力和好奇心,不断思考;培养自信心,不畏失败,勇往直前。

处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之才。只要我们打破常规,善于观察和思考,就能再岗位上不断创新,超越自我,化平凡为非凡。实现自我价值。

创新力读后感

文章立论宗旨是“观念文化更新是当务之急”,选题很好,但文中将东西方文化的“思维方法”差异作为主要论据来论述尚需斟酌,这一观点似乎不太符合五四以来中国社会实际发生的演进状况。

由于历史局限性,五四时代的新文化运动对传统文化全面冲击可以理解,因为那个时代中国很落后,普通人只知道西方人很厉害,他们可以通过数学计算设计制造出高效工业设备和精良武器,当时除了李宗吾、南怀瑾等少数思想家、国学大师外,人们对西方形式逻辑中已经暴露出来的众多悖论没有像现在这样引起重视,因此,百年前我们迷信西方人的数学思维尚属情有可原,但时代在前进,科技在发展,如果我们今天依然对形式逻辑中的理性缺位采取“守阙连年,终不见理”的保守态度来认识,那就不是创新,而是因循守旧。

近一百年来,高技术发展突飞猛进,尤其是信息产业兴起和互联网诞生,为整个人类社会形态走向全球一体化奠定了物质基础。值此阶段,西方人自己也已开始对数学理性在许多领域中的真理性开始怀疑,他们正在试图寻找一种新的思维逻辑来驾驭人们在文化、政治、经济、科技和其他领域的行为,如果我们仍然停留在五四时代的观念上进行文化变革,弄不好就会出现把“婴儿和脏水一起泼掉”的不好结局。中国传统文化中养育着一个能够补缺数学理性不完备的“婴儿”,这可爱的婴儿正是您在文章中想彻底抛弃的“直觉思维”逻辑体系,详细介绍可仔细阅读您正在研究的拙著。

中国观念文化落后确有因偏重“整体把握”而对事物“细节研究”不太重视的因数,但中国人掌握精细数学思维的智商并不低,只要其他观念更新,很容易达到与洋人同样的水平。中国眼下的文化落后的主要原因不在于思维模式,而是在于对封建“官本位”思想没有从根本上得到克服,知识精英和普通民众普遍缺少独立人格,这是目前在组织管理中出现文章所列举“难题”的根本所在。

这种官本位落后观念之所以能持久存在,是有深刻历史原因的。其中之一就是马克思所揭示的社会演进“阶段论”。新中国成立后,缺少一个比较发达的资本主义社会形态过渡期,从经济基础、上层建筑、意识形态多个层面,未能触动数千年沉积下来的官本位思想;这也是为什么改革开放初期理论界提出中国需要“补课”和回归社会主义“初级阶段”的原因。

知识精英和普通民众独立人格的培育,需要有经济基础,只有当人们感觉到自己有能力捍卫自己权利的情况下,真实的独立人格才会表达出来。因此,回归“初级阶段”不单单是为促进经济发展,更重要的是培育民众的独立人格,这是促进落后文化观念转型的重要举措。目前理论界需要关注的问题是,在从官本位转向以市场配置资源为主的过程中,如何防止18世纪资本原始积累中出现的那种残酷性;防止当权者以“官本位”旧瓶装资本人格化新酒。根据人格学原理,在提倡“效率优先,兼顾公平”的道场文化引导下,必然会唆使民众在逐利时表达一种“其鬼有神,其神伤人”的不道德行为,也必然会怂恿一些官本位思想严重的人穿着市场化的外衣走权贵资本主义邪路,这种残酷性和新型官本位的复活,必将导致鬼魅横行、尔虞我诈,使多数人失去幸福感。

个人认为,这一届中央领导集体对此形势看得较准,就目前政策看,一方面,高层领导正在极力扩大民主;另一方面,适时提出具有博爱精神的“以人为本”,提出符合平衡秩序的“科学发展观”和“和谐社会”新观念,这是对“效率优先,兼顾公平”道场文化的重塑,我觉得,文章的论据应当按照这一思路撰写。

在中国主流传统文化中,历代社会治理的理念不是依靠宗教,而是依靠“形象思维”得到的许多很有价值的管理“理性”。这一“理性”可以追溯到远古伏羲氏时代,正如现代著名哲学家、历史学家威尔·杜兰在其巨著《世界文明史》中所说:“如同印度是形而上学和宗教的圣地,中国乃为人道哲学之家。在中国所有的著作中,易经——形上学唯一的重要作品——是一部奇特的书,但由此展开了中国思想史的记载。”

《创新作文》读后感

《创新中国》共分信息、能源、制造、生命、空海及浪潮六个部分,涉及了大量的的最新科研成就,如光量子计算机、智能制造、中国的空间站计划、世界最清洁活力发点厂、神奇的基因编辑技术、世界首例3d打印距骨植入技手术等,记录了中国科技的创新之路,中国在创新驱动战略的下,逐步向“中国创造”的转变。

面对复杂的改革环境、艰巨的发展任务,今天的中国比以往任何时候都更加需要创新,《创新中国》中,展示的我国在高科技领域方面的突破,折射出中国人甘于奉献、敢于攻关的无畏精神。fast望远镜、天宫空间站等领先成就的背后,是经过几代重视创新、敢于创新、善于创新的中国科技工作者的日以夜继的工作而换来的。把原本遥不可及的宇宙太空和深邃的海底,用智慧和汗水化为咫尺。《创新中国》不仅是为国家点赞,也是为每一个奋斗在科研工作上的人点赞。世界变化日新月异、民众诉求水涨船高,通过创新,求变化、求发展,敢于啃硬骨头,才能掌握发展主动权,让人民享有更多改革成果,让国家获得更快。通过自主创新,中国创造以雨后春笋般的速度展现在世界舞台上时,中国人的科技强国梦也逐渐走向现实。

古往今来,创新是一个民族最深沉的禀赋,只有敢于创新才有话语权,这是历史的经验教训。创新在我全面深化改革时期占据着重要的位置,始终是推动社会进步的强大力量,在创新中赢得主动,在创新中谋求发展。习近平总书记强调“发展是第一要务,人才是第一资源,创新是第一动力。中国如果不走创新驱动道路,新旧动能不能顺利转换,是不可能真正强大起来的,只能是大而不强。”时代赋予一个国家和人民更多的责任和使命,在我们为之自豪的同时,应当继续前进,在薄弱的环节奋起直追。人说,探索者无畏,只有不断探索不断创新,才能走得更远、飞得更高。

创新故事读后感

有创新才有突破。看完创新故事,读者都悟到哪些呢?来看看本站小编精心为你整理创新故事读后感,希望你喜欢。

《科学创新故事:"禾下乘凉梦"这样开始》力图在弘扬科学精神,提倡科学方法,普及科学知识上下功夫。《科学创新故事:"禾下乘凉梦"这样开始》讲述了几十个科学史上的创新故事,以改变人们认为科学研究枯燥无味,使《科学创新故事:"禾下乘凉梦"这样开始》成为一部全方位启迪人生智慧的生动教材,化为一曲有关科学的绚丽多彩而又妙趣无穷的华彩乐章。

其中讲了咖利略山西省一个"不起眼"的中学生。可就是这个中学生,在1986年竟使制造保险锁的工程师们大吃一惊。赵玉祥的巧妙发明是:他去上学的时候,在外面用普通门锁把门锁上,屋里的人照样可以开门出去;屋里的人插上插销,外面的人也可以开门进去。当然,这只有拿钥匙的自家人才能做到。这项发明说来也很简单:用一长一短两片门锁搭扣,重叠起来,都钉在门框上,短的在里面固定,长的在外面,可以活动,而且朝屋里的一端做成钩状,以便钩住插销。这样,外面的人虽然用锁锁上,但屋里的人拉开插销照样可以开门出去;屋里的人插上插销,外面的人只要把那片活动门锁搭扣往下按动,钩子离开插销,也可以把门打开。赵玉祥用了两面神思维和逆向思维方法,巧妙的解决了保险锁才能解决的问题,从而获得了第三届全国青少年科学创造发明一等奖。

这本书令我受益匪浅!

本书共收集了300个创新故事,涉及古今中外,涵盖思维创新、心态创新、设计创新、技术创新、经营创新、管理创新和行政创新七个领域,通过生动的小故事,使读者轻松地知道了许多创新的道理。作者在书中有这样一段话:“如果你想改变生活,你就要改变收入;如果你想改变收入,你就要改变工作方式;如果你想改变工作方式,你就要改变思考方式;如果你想改变思考方式,你就要学习创新;如果你想学习创新,你就要阅读创新故事。这些故事也许会改变你的生活。每个故事皆充满智慧,体现创意,给人启迪,是学习创新方法的有益读物。”

就是这样,每读一个故事,就给我一个惊讶、一个感叹、一个深思!惊讶我怎么没有注意到身边的现象,感叹创新故事的神奇,深思工作和生活中要善于创新,其实创新是指人们根据社会和个体生活发展的需要,引起创造前所未有的事物或观念,我们生活的世界正在日新月异飞速发展,也是得益于整个社会的科技创新,小到电灯、电话,大到航母、飞机,都是创新的结果!

学习创新,学会创新,对我们每个人都是很重要的,它与我们的工作状态、生活质量和人生价值相关联。我们的成功与失败在某种意义上都决定于是否创新。党的十七大要求进一步落实科学发展观,并把它转化为一种自觉行动。如何把科学发展观贯彻下去,指导我们的工作实践,这是每一位教育工作者都需要思考的问题。

学校组织开展学生的创新活动是非常必要的,近年来,我校积极组织教师学习创新理论,开展创新讲座,并带领学生创新研究,初步形成一个氛围,但活动的开展不够深入、持久,主要忙于应付省创新大赛,多有套用别人现成的东西,这有违创新的真正目的,会严重挫伤创新的积极性。

希望广大教师和学生积极学习和研究创新,并在实践中自觉创新教法、学法及生活工作方法,因为创新是人类进步的不竭动力!

“创新故事”这本书告诉我们很多人生哲理。这里面我最看重的故事是“聪明的报童”。

这个故事是这样的:在伦敦的一条街道上,有两个报童——约翰和杰克在卖同一份报纸,他们两市竞争对手。

约翰很勤奋,每天一大早,他就会带着厚厚一摞报纸出门,沿街叫卖。可不知道为什么,约翰每天卖出去的报纸并不是很多。

杰克是个非常聪明的孩子,特别爱动脑经。每天,他除了沿街叫卖之外,还回去一些固定场合。去了之后就发个大家一些报纸,过了一会再来收钱。时间一长人们都喜欢来杰克这里卖报纸。而约翰能卖出去的报纸一天比一天少,他不得不另谋生路。

同样的报纸,为什么杰克就比约翰卖的多呢?

面对这个问题,杰克回答道:“第一,在一个固定地区,对同一份报纸读者客户是有限的。买了我的,就不会买他的。我先把报纸发出去,这些拿到报纸的人是肯定不会再去买别人的报纸。”

“第二,即使有些人看了不给钱,也没什么关系。因为他已经看了报,所以不会去买别人的报纸,所以他还是我的潜在客户。”

所以只个故事告诉我们:有时独特的想法会给你带来独特的收获。

《创新作文》读后感

创新是现代社会出现频率比较高的一个词,它是人类主观能动性的高级表现形式,创新这个字眼在今天很流行,也很时髦,许多机构都把它当作口号,甚至写进自己的宣言,但是对它的理解却是千差万别。首先是把“创新”与聪明的创意或发明混为一谈;其次,是一提到它就意会到科技方面;最后,很多人认为凡开创一盘新生意或者一项新事业就是创新。

在《创新与企业家精神篇》中,德鲁克深刻地指出,“创新”与上述误解的区别在于是否为客户创造出新的价值。什么是价值?价值并不是价格。价值是客户得到的,价格是客户付出的。做企业的,推出一项新产品、新服务或一个新流程,要满足客户未被满足的需求或潜在的需求,创造出新的客户满意。客户有新的所得,才会从不买到买、从买得少到买得多,或者愿意付出比过去更高的价格。这反映在企业的收入和利润上,就是创造了新的财富。同样的,非营利机构的创新也要让服务对象有新的满意,从而愿意接受你的服务;政府的政策创新或体制改革也要产生让人民可以感受得到的新便利或保障。虽然很多“创新”与科技有关,但是科技含量很低甚至“零科技”。

创新,不但机会更多,而且效益更大。一家新公司如果只是以同等价格提供市面上已有的产品或服务并不算创新,因为它只是对别人已经创造出来的客户群进行瓜分,并没有创造新客户,这样的新公司注定会在市场萎缩的时候被“边缘化”。

创新是组织的一项基本功能,是管理者的一项重要职责,它是有规律可循的实务工作。创新并不需要天才,但需要训练;不需要灵光乍现,但需要遵守“纪律”(创新的原则和条件)。

只有不断出奇、出新,公司生意才能立于不败之地并经久不衰,观念无止境,创新无穷时。因此创业的商机还在于创新。要比创业就要比创新。比创新,就是要进一步弘扬敢为人先、高人一筹的创新精神。创新是企业生命力的源泉,是企业增强竞争力的法宝。出新招、出绝招,推进观念、体制、技术、管理、文化创新,以创新的思路谋划新一轮企业发展战略,以创新的举措化解前进中的`矛盾和困难。要在更大范围、更广领域、更高层次参与国内外经济技术合作与竞争中,做大做强企业。

创新是需要不断培养。创新的想法出于想象,其实身边的任何一件小事都是值得我们去思考的。另还可以去不停地拜见能给我们强烈刺激的富有想象力的人,去拜见他们并聆听高论,去接受刺激,逼迫自己去思考。还可以使不断的自我否认。在思考和不断的自我否认中都可能会有新的想法出现,这也就是一个创新的过程。

人无远虑,必有近忧。人们常说不打无准备的仗。

创新力读后感

你平平凡凡,无功无绩。你时常感叹上天的偏心,为什么你没有牛顿的机遇,没有汉高祖的“天意”,没有马云的时势,你不解,你困惑,你生气的责问,为什么不是我,你甚至有点怨恨。可真的让苹果砸中你,你出生的时候有蛟龙庇护,破窗而入保佑着的人是你,处于网络游戏空白期的人是你,谁又能保证你不会把苹果吃了,不会把异象只用来吹嘘,不会让空白持续,其实正正划开你和他们距离的,不是机遇,不是时势,不是天命,而是创新力。

创新是成功的必备条件,孙子兵法中说道:凡战者,已正和,以奇胜。这里的“奇”就体现了创新的思维,只有出奇才能制胜。

今天我们所拥有的生活,无一不是创新的成果,所以《礼记》中说:苟日新,日日新,又日新。生活需要创新,科学需要创新,艺术需要创新,工作也需要创新,只有创新才会让道路越走越宽,越走越远。

认识到创新的重要性和必要性,我们就应该针对性的去挖掘,提升自身的创新力,很多人认为自己没有创新力,年龄太大,不是专业人才,没有高学历,没有机会等等。其实他们都走进了思想的误区,美国著名发明家富兰克林在80多岁的时候发明了双焦距眼镜;电话的发明者贝尔原来只是一个对电子一窍不通的中文老师。

实际上,我们每个人都拥有无穷无尽的创新潜能,他可以随时随地地在我们的生活、学习和工作中迸出创意的火花而使我们有所创造。在我们的收费工作中,为了更好地促进收费站的发展,我们在系统内率先打破传统的“格式化”制度,创新思想,根据岗位的不同和考核结果发放工资和奖金,充分体现了多劳多得和定岗定薪的新原则。

事情证明“思想决定出路”,如今全站人人有事做,事事有考核,一线收费员工资福利待遇大幅提高,先进班组和个人全年工资奖金超过站长、管理员,新举措的实施激发了全站干部职工的工作热情,使他们的精神面貌焕然一新,时时处处彰显积极向上的团队精神,大家也在工作中享受着快乐。

“问渠那得清如许,为有源头活水来。”创新力就是成功的源动力,相信我们只要勇敢的扬起创新的风帆,就一定会驶向成功的彼岸。

创新的原则读后感

从ibm和百思买的管理创新可以总结出以下原则:

1、处理系统问题,你必须理解问题的根源,

2、在开始阶段补充总比扩大容易和安全,让新旧制度共存,

3、设立变革性的目标,但采取渐进的步骤。

4、设立清晰的评估标准来持续改进。

5、让你的政治风险最小化,从你自己的领地开始试验。

6、与志愿者合作,以此作为开始。

7、设计成游戏形式,保持非正式化。

8、重复:试验、学习、再试验、再学习。

9、永不放弃:创新是永恒的!

摘自《管理大未来》,[美]加里?哈默、比尔?布林/著。

企业创新读后感

创新与企业家精神》是现代管理学之父彼得。德鲁克的一本经典著作,管理学方面的书以前也读得很少,因为印象中就觉得管理学就是一门很水的专业,是一些枯燥空洞的理论,这本书看下来虽然还是有很多地方没有很深的体会,但是看到了很多颠覆于一般思维的想法,对于创新有一些全新认知。下面我谈谈自己的想法:

第一,什么是创新?创新是企业家精神最重要的特征,书中举了很多实际的例子来告诉我们创新是什么,它并不只局限于科技、发明,我印象很深地是日本的社会创新,二战后的日本,没有资源优势也没有技术积累,但它却完成了迅速崛起的神话,它的策略就是创造性模仿,在别人的原创上加以改进,通过市场创新去打败原创者。我最近在帮我同学找供应商管理方面的资料,发现日本人在生产及运作管理上很厉害,比如丰田,它的精益生产,jit生产让管理创新渗透到产品开发设计的整个过程,并且它让这种创新在一代又一代的丰田人中保持下去,不仅让丰田在数十年内成为世界汽车第三生产商,也让世界各地企业争相效仿。这种社会创新或市场创新也是彼得德鲁克所推崇的。他认为,虽然很多创新与科技有关,但是科技含量很低甚至零科技的社会创新,不但机会更多,而且效益更大。

第二,为什么要创新?作者引用了许多实际中的大企业、公司例子来说明创新的重要性,书里也提到了企业家精神并不仅仅局限在经济性机构,在公共服务机构,如政府、学校、医院,其实更需要创新和企业家精神,引用德鲁克的话来说:“创新与企业家精神能让任何社会、经济、产业、公共服务机构和商业机构保持高度的灵活性与自我更新能力。这首先是因为创新与企业家精神不是对原有的一切”斩草除根“,而是以循序渐进的方式,这次推出一个新产品,下次实施一项新政策,再下次就是改善公共服务。其次,因为它们并没有事先规划,而是专注于每个机会和各种需求。再次,是因为它们是试验性的,如果它们没有产生预期的和所需的结果,就会很快消失。”创新固然可以令一个企业成功并赢得财富,但是创新的意义不仅限于此。在本书的“结论”中,德鲁克把创新引申到企业家社会的。

第三,如何进行创新?我想这个问题在座的每个人应该都思考过,创新是处于这个社会、这个时代每个人都需要的精神,但我以前就觉得很难实行。在这本书,告诉我们创新是可以作为一门学科去学习的,创新需要训练。我自己读下来,归为以下三方面:

其一,要拥抱变化、专注机遇。德鲁克提出创新机遇的七个来源,三个内部来源:意外事件、不协调的事件及程序需要;四个外部来源:产业和市场结构、人口统计数据、认知的变化及新知识。我们可以从这些方面来发现创新机遇,系统的创新要有目的、有组织地寻找变化,要对这些变化本身可能提供的经济或社会创新的机遇进行系统化的分析,所以我们要主动拥抱变化、专注机遇。

其二,要成为一名创新实践者。这一点可以联系工作实际,书中提到我们要做的有:学会思考,多看、多问、多听,目标明确,从细微处入手,不断地学习;禁忌:不要太聪明,不要尝试为未来进行创新,创新也需要勤奋、毅力等。

创新的原则读后感

博朗的设计理念源于1955年,经过几十年的发展完善,这一特点鲜明、注重功能的设计风格被设计大师迪特·拉姆斯(dieterrams)概括总结为产品设计的十原则:

1、出色的设计是需要创新的,它既不重复大家熟悉的形式,但也不会为了新奇而刻意出新。

2、出色的设计创造有价值的产品。因此,设计的第一要务是让产品尽可能地实用。不论是产品的主要功能和辅助功能,都有一个特定及明确的用途。

3、出色的设计是具有美学价值的。产品的美感以及它营造的魅力体验是产品实用性不可分割的一部分。我们每天使用的产品都会影响着我们的个人环境,也关乎我们的幸福。

4、出色的设计让产品简单明了,让产品的功能一目了然,

如果能让产品不言自明、一望而知,那就是优秀的设计作品。

5、出色的设计不是触目、突兀和炫耀的。产品不是装饰物,也不是艺术品。产品的设计应该是自然的、内敛的、为使用者提供自我表达的空间。

6、出色的设计是历久弥新的。设计不需要稍纵即逝的时髦。在人们习惯于喜新厌旧、习惯于抛弃的今天,优秀的设计要能在众多产品中脱颖而出,让人珍视。

7、出色的设计贯穿每个细节。决不心存侥幸、留下任何漏洞。设计过程中的精益求精体现了对使用者的尊重。

8、出色的设计应该兼顾环保,致力于维持稳定的环境,合理利用原材料。当然,设计不应仅仅局限于防止对环境的污染和破坏,也应注意不让人们的视觉产生任何不协调的感觉。

9、出色的设计越简单越好。

10、设计应当只专注于产品的关键部分,而不应使产品看起来纷乱无章。简单而纯粹的设计才是最优秀的!

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