狼狈的语文考试(模板16篇)

时间:2023-11-28 16:17:06 作者:影墨

优秀作文是一种能够启迪思想和传递价值观念的文学作品,它能够塑造良好的道德品质。如果你想欣赏一些文学的力作和思想的佳作,不妨阅读以下这些优秀作文,相信能给你带来全新的阅读体验。

狼狈的语文考试作文

“咚!“俺气愤的把门一摔,以70斤的重量狠狠的砸在了已经使用多年并有故障的沙发上,(可怜的沙发,唉)心情不好时,俺就上qq。却没想到狈在线上悠闲的当秋千。一阵“激励疤瘌“之后,偶门(狼狈)开始了聊吧:

狼:你小子在线上荡得爽吧?

狈:哟哟哟,火气这么大,来,偶这有以盒“金嗓子后保“别让嗓子冒烟!

狼:冒烟也罢你呛死,米懂啥?俺老班让我们每人交十元,凑齐后买个礼物送给母校。

狈:这有嘛不好呢?

狼:好是好,这钱我不在乎,但我怎么想怎么觉得这钱都要进校长腰包,好心办坏事,所以就顶了一句。没想到老班狠批了我一顿,你说我气不气!

狈:你咋会这样想呢?

狼:还不是因为我爸那税务局尽是些污吏,鱼肉百姓,把老百姓的血汗钱装自己腰包,我看这校长啊,也玄!

狈:那你是愤世嫉俗?

狼:不错。

狈:那你认为整个社会,世界都是这样的?

狼:歪一哀思!

狼:……。

狈:咱们校园里也有爱啊!

狼:对,因为老班把“捐“字说成“交“,并且有了上限,所以我认为老师动机不纯。

狈:看来你得给你老师解释一下了,我相信老师会明白的。

狼:你咋知道?

狈:因为我就是你老班!

狼:啊?

语文考试作文

今天要来一次小考,我走进教室,老师正在发卷子,便赶紧跑到座位上,开始考试了。

哎呀,不好。肯定会有人会问:“怎么了?”有一个字写错了,有人又会说:“写错了有什么大不了的,拿修正带粘了呗!”可是,可是……我把书包里每一个夹层都找了,就是找不到修正带,连影子都看不见。糟了!昨天晚上,我拿出修正带粘去作业上的错别字,可一着急,修正带没放入笔盒,就把笔盒放进书包了。今天早上起来得比较晚,我吃完早饭就背起书包往外跑。

坏了坏了,没修正带怎么继续考试啊!都怪我,修正带明明就放在书包旁,连看都不看,这个猪脑子什么时候才能长记性哪。对,把错别字画掉然后写在旁边不就好了嘛。我正准备划去,突然看到了什么。哎?第一大题,卷面分(2分)。如果我把错别字划掉,那卷面分不就没了嘛,哎,这个办法又行不通了。

哦,想到了。前几天,我在雨披后面藏了一个备用修正带,今天正好派上用场了。

嘿嘿,错字的问题终于解决了。

狼狈的语文考试作文

“明星演唱会”终于在今天晚上开了序幕,看看那舞台,真是不看不知道一看吓一跳。舞台建在水上,上面五彩冰封的灯不停的来回照着,映在透明的玻璃地板上,显得格外艳丽,中央还有一个已被灯光照得波光鳞鳞的喷泉,整个会台上绚丽多彩,美不胜收。岸上也是人山人海,你瞧,那边猴子家庭都倒挂在树上,吊着“天*巨星”的牌子,大喊到:“猴子加油,猴子必胜!”

还有那边四大天王正穿着牛仔裤,牛仔背心,骑着摩托车,正往这边赶来,还有……时钟敲了七下,就这同时,舞台上的.红幕顿时拉开,一个升降机顿时降了下来,主持人凤凰小姐在上面扑腾着翅膀,闪着金光,穿着金色的衣服,用它那甜蜜的声音说到:“我是动物明星演唱会的主持人——凤凰,我能被选入今天的主持人,我感到万分荣幸!”台下顿时一阵热烈的掌声,她接着说:“下面请老虎先生为我们演唱,欢迎!”老虎飞快地从舞台上窜了出来,他穿着燕尾服,一出来就摆了个pose,下面一片大声尖叫,大喊到:“music!”他手持吉他,唱着摇滚……接着狼、狐狸等其他的一些动物上台后,乌鸦上台了。

这时,舞台顿时一片寂寞,忽然传来了乌鸦甜美的歌声,观众左看右看就是找不着,突然乌鸦从人群中钻了出来,一边飞一边唱,下面一片欢呼,乌鸦来到台上,抒情的唱着,观众们都被陶醉了,这时,只听见“啪”的一声,乌鸦的谎言被拆穿了,原来乌鸦根本就没唱,是后面的录音机在唱。台下嘘声一片,乌鸦遭到了观众的臭骂,狼狈的下了台!

狼狈的语文考试作文

又到了期中考试的时候了,我怀着高兴的心情来到考场。

发卷铃响起,“这次考试题目真简单啊。”我不禁说了一句。不一会儿,开考铃响了。我立马拿起笔,做起了试题。才过了30多分钟,我已经完成了试题,得意洋洋的看着别的考生,还故意作声响:让他们把目光投向我,目的是让他们知道我把题目做完了,有多厉害、多快。正不知怎么把时间打发时,我的目光“盯”在了草稿本上,在上面画画。不知过了多少时间,反正我就是不急。监考老师也不管。终于收卷铃响了。“同学们,把笔放好,把试卷正面朝上,铺在桌子上让组长收,好了就可以走了!”回到教室议论考试试题时,这才发现我有许多地方答错了。发卷的那天,我彻底心灰意冷:语文八十一分,数学九十分,英语八十四分。看着他人高兴地回了家,而我却在大街上徘徊,我不敢回家。

这次考试给了我沉重的打击,让我忏悔,我要用下一次的好成绩与这一次的“坏成绩”,来一个“功过相抵”!

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语文考试作文

乡村生活乐趣无穷,总使人魂牵梦绕。

鸡、鸭、猪,乡下人家总会养上几只或者几群。还有些人的家里,为了美观,种植了各种盆栽。就连他们的房前屋后的大树,都是高大挺拔的,它们守护着那些弱小的盆栽。

夏意正浓,阳光把江水炙烤着。水慢慢沸腾,蒸发出汽水来,就连江里的小鱼都快受不了了,扑腾地上下直跳。

夜晚,老奶奶们,坐在同一长廊上闲聊。老爷爷们则坐在端出的椅子上,围着棋桌下着象棋,天高地阔地谈论着他们各自的棋艺。还有些大人坐在安乐椅上,手拿蒲扇扇风。小孩子也没有闲着,他们则追逐着萤火虫,你追我赶地嬉戏打闹。

秋高气爽,麦田里麦子成熟,稻田里的稻谷也随之成熟了,一派丰收的景象映入我的眼帘。

我在玉米田里追逐着小猫,它的速度实在太快了,让我产生不想再追的想法。结果,事实真如我所料,它一溜烟就早已不见了。

麦田里的麦杆,更是有趣极了。只需要把它两端清除掉,留下中间的部分后,再掏空里面的东西,这样,就大功告成了。然后,放在嘴里一吹,就会发出“鸣卟……”的声音。

隆冬时节,下着鹅毛般的大雪,家家户户老老小小的人们,都换上了棉袄和羽绒服。

大家肯定会想:冬天就不会有蔬菜了吧?错!我的家乡里有着超级大的蔬菜棚,里面相当温暖,种上一年四季的各种各样的蔬菜,都不成问题。任何人都可以去采摘些蔬菜来,做成美味佳肴。

乡村生活,春夏秋冬,都是那样的和谐、温馨……。

狼狈的语文考试作文

我就是江湖上那个大名鼎鼎、鼎鼎大名,家喻户晓的“狼狈大王”――陈婕凡。我之所以那么出名,是因为我狼狈胜过了李小龙的功夫。下面我就来为大家讲讲我出丑的故事吧!

记得那是我读三年级的时候,经过一阵欢呼声后,一年一度的英语口语大赛开始了,台下黑压压的一片,我得意洋洋地站在下面想象着自己即将到来的表演,不禁手舞足蹈。

我前面的几个选手上去了,他们的声音多么甜美,口语多么流利,歌声多么娓娓动听,故事讲得多么有趣。特别是一个有着头乌黑的头发,两只眼睛炯炯有神。一张樱桃小嘴和尖挺的鼻子倒是惹人喜爱的小女孩,她的表情十分丰富,动作很大方、舒展,脸上洋溢着自信的`笑容好像冠军已经非她莫属了。

我渐渐地觉得心里好像一块石头悬着,跳得咚咚响,非常害怕,非常紧张。当广播里响起:“接下来欢迎16号选手陈婕凡上台为大家演讲。”我觉得腿上像绑着千斤重的沙袋一样,无法迈开脚步。在爸爸妈妈的安慰鼓励下,我战胜了自己的胆怯,带着一丝害怕,踩着依旧沉重的脚步走上演讲台。

站在讲台上,想着黑压压的人群,我的脚微微颤抖,我心里鼓励着自己,长长的吸了一口气,开始了自己的演讲。我两眼发直,自言自语,又惊又怕,双腿也不听使唤,像只受惊的小兔子还在不停地颤抖。不知道自己应该先读什么,站在台上干着急。台下的听众面面相觑,先是小声议论,彼此猜测;继而喧声。这时,妈妈在台下对我指手划脚,哦,原来她在提醒我呀,得到暗号我立即滔滔不绝地说了起来,终于演讲结束了,我迫不及待地跑下台。但最终还是因为太紧张了,有几个单词连连出现错误。唉,如果当初好好准备的话,今天也就不会这么狼狈了。

这次演讲比赛,我虽然表现得不尽人意,但让我吃一堑,长一智。不管做任何事情,只有脚踏实地,认真地做好准备才能做好。如果自以为是,抱着侥幸心里,临时抱佛脚,最终只能选择失败。

语文考试成语语文考试成语坑

掌握一定数量的成语并准确的理解和运用,可以极大地提高语言的表达能力,一个人在社会上生存,尤其在现今这样的社会上,需要良好的人际关系,需要良好的沟通能力,这都有赖于良好的语言表达。掌握和运用好成语,能收到非常好的效果。

1.哀而不伤:悲哀而不过分。多形容诗歌、音乐等具中和之美。并非悲哀而不伤心。

2.哀兵必胜:遭受压迫而悲愤地奋起反抗的军队必定胜利。“哀兵”不能误解为哀丧的军队。

3.爱屋及乌:因为爱那个人,而连带爱护停留在他屋上的乌鸦。比喻因爱一个人而连带喜爱跟他有关的'人或物。

4.爱莫能助:虽然同情但无力帮助。(正:同情;误:喜爱)。

5.安土重迁,并非看重迁移的意思,而是形容恋乡土,不愿轻易迁移到外地。“重”在这里解释为“难”.在家乡住惯了,不愿轻易迁移。形容留恋故土。

6.安危相易:平安与危难可以互相转化。易:变换。

7.安时处顺:安于常分,顺其自然,形容满足于现状。

8.按部就班:按照一定的条理,遵循一定的程序。

b不慌不忙地步行;权当是乘车。又借指人能安于贫贱自行其乐。

10.百身何赎:意思是白死一百次,也换不过来。后来表示对死者极其沉痛的悼念。赎:抵偿。

11.百年树人:培养人才是长远之计,需要付出艰辛。(正:培育;误:树木)。

12.百尺竿头,更进一步:不满足于现有成就.继续努力,以取得更好成绩。百尺竿头:百尺高的竿子,佛教比喻道行修养的极高境界。

13.稗官野史:稗官:古代的小官;野史:古代私家编撰的史书。指记载轶闻琐事的作品。

14.坂上走丸:坂,山坡。走:快跑,像在斜坡上滚弹丸一样,快地往下。形容事情发展很快。

15.鲍鱼之肆:卖咸鱼的铺子。比喻恶劣的环境。鲍鱼:咸鱼;肆:店铺。

16.暴殄天物:原指残害灭绝天生自然资源。暴:损害。殄:绝。

17.暴虎冯(ping)河:赤手空拳打老虎,没有渡船要过河。比喻有勇无谋,冒险行事。暴:徒手搏斗。冯河:涉水过河。

18.毕其功于一役:毕:尽,完成。一次战役就完全成功或一下子把几项任务都做完。

19.筚路蓝缕:驾着柴车,穿着破衣服,去开辟山林。形容事业的艰辛。筚路:柴车。蓝缕:破旧的衣服。

20.表里山河:内有高山,外有大河。形容地势险要。

21.别无长物:表面上看起来是别无特长,其实是指再没有别的东西,形容除此之外空无所有。

22.别开生面:另外开创新的局面或创造新的格局。生面:新的格局。

23.博闻强识:见闻广博记忆力强。(正:记忆;误:认识)。

24.不知所云:指说话人说得不好,而非听者不理解。

25.不以为意:不放在心上。

26.不敢旁骛:不敢再来求别的.形容注意力集中于一点.

27.不分轩轾;车前高后低叫轩,前低后高叫轾.比喻不分高低优劣。

28.不可理喻:不能够用道理使之明白。形容愚昧或态度蛮横,不讲道理。(正:使明白;误:作比喻)。

29.不谋而合:没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。本词与“不约而同”区别开来,“不约而同”也有不事先商量而彼此见解或行动一致的意思,但“不约而同”只能做状语不能做谓语。

30.不耻下问:不可用于比自己高明的人。

31.不瘟不火:指表演既不沉闷也不过火。常被用来形容人的性格温和或者商品销售行情不够火爆,且写作“不温不火”,真是不伦不类。

32.不经之谈:荒诞无稽的话。(正:正常;误:经常)。

33.不亦乐乎:不也很快乐吗?常用来表示达到极点的意思。

34.不可开交:无法摆脱或结束。前面加“忙得”“打得”等。

35.不可理喻;不是不值得让人搭理,而是不能够用道理来使他明白,形容态度蛮横,不讲道理.

语文考试日记

马上就要放寒假了,快乐的生活即将来临。可是考试也是接连不断啊。这不是嘛,今天下午就进行了一场语文阅读能力考试,明天还要进行数学概念能力考试,16、17号还要期末考试,真是精彩连连不断啊。

上午放学的时候,班主任挑选了25名学生,准备进行下午的考试,当然这里面也有我喽。阅读题是我的最爱,我虽然在以前不太喜欢做这类的题目,但是逐渐的,我慢慢的喜欢做这种题了。我对阅读题可以说是忠实铁杆粉丝。

俗语云:临阵磨枪三分光。说得一点都没错,有时上“战场”时,“磨枪”也是非常必要的。瞧,班主任也在这个时候帮助我们“磨枪”呢。整整一节课,老师的嘴巴都没有停,讲着什么是题眼,怎么分段,怎么总结中心思想……我们也听得津津有味,直到放学,我还在细细体会老师所说的话,真是“余音绕梁,三日不绝”。

下午4:50准时开考,我和同学们静静地坐在考场里,挥动着钢笔,飞快的答着题目。整份卷子的题难度并不大,我们都很轻松的答了下来。

但愿能考个好成绩吧。

语文考试总结

首先,要学会审题。我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,可是却错了很多。

这也和答题技巧有关系。正确的答题首先需要认真审视题目。不应当文章匆忙看一遍就答题。而应当是先看一眼题目,把题干和题眼找出来,画上横线,圈出中心词语,反复斟酌,然后再看文章。针对题目看文章,就有了目的性,在文章当中找出相应的段落,画出相应的语句,看是否吻合题目的要求。最终组织语言,回答问题。

经过以后的练习,我必须要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

第二,要多做各种题型。平日大家都聚在一齐做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原先那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪我买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去,所以,我必须要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。

考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文需要积累好词好句,寄来作文素材,积累答题技巧,给自己订一本错题集也是不错的方法。

语文是国语,我们没有学不好的理由。但往往,因为对这门学科的熟悉与轻视,我们会大意失荆州。本次考试我就是这个情景。今后我要做到:战略上藐视,战术上要高度重视。

不要放弃任何一道题。不要空着,哪怕感觉写得不对,也应当尽心尽力去回答。

不要对自己失去信心,虽然我这次考得并不梦想,可是我相信我的实力。下一次考试,我必须会努力的。

语文考试成语语文考试成语坑

优胜劣汰——大惊小怪——大同小异——七上八下。

aabb式(28)。

鬼鬼祟祟——熙熙攘攘——战战兢兢——兢兢业业。

沸沸扬扬——林林总总——支支吾吾——吞吞吐吐。

浩浩荡荡——影影绰绰——密密麻麻——疏疏朗朗。

朝朝暮暮——日日夜夜——浑浑噩噩——风风雨雨。

风风火火——堂堂正正——偷偷摸摸——轰轰烈烈。

朦朦胧胧——隐隐约约——迷迷糊糊——心心念念。

勤勤恳恳——踉踉跄跄——形形色色——口口声声。

aabc式(30)。

芸芸众生——咄咄逼人——头头是道——津津有味。

津津乐道——奄奄一息——念念不忘——空空如也。

源源不绝——姗姗来迟——面面相觑——面面俱到。

振振有辞——窃窃私语——息息相关——喋喋不休。

循循善诱——郁郁寡欢——彬彬有礼——亭亭玉立。

铮铮铁骨——飘飘欲仙——夸夸其谈——孜孜以求——绰绰有余。

孜孜不倦——莘莘学子——跃跃欲试——井井有条——楚楚可怜。

语文考试反思

我怀着深深的愧疚向你们递交我这份考试成绩差的检讨书。此次语文考试,我只考了67分的成绩,在班级当中倒数第6名,让二老颜面无光,也让语文教师很生气,叫你们去学校训话。为此,我感到深深的对不起你们,我要对这一切向你们道歉,深深地对你们说一句:十分抱歉!

分析我此次语文考得不好的原因:首先,应当是最近我一向沉迷于电脑游戏,每一天晚上都玩得很晚才睡觉。其次,是我语文基础薄弱,上课还不专心听讲,作业没有按时认真完成。第三,是我没有足够的上进心,终日得过且过,成绩一向原地踏步。

此次语文考试成绩差的惨痛教训,深深地刺激了我。让我能够痛定思痛,经过深刻检讨,我决心努力改正我的错误。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

语文考试

紧张人心的语文考试开始了。第一题是写生字,我心里暗暗自喜"哈哈!这道题真是小菜一碟呀,专门是来送分的!"这题很快就k定了。看着下一道题,课文填空,现在我开始提心吊胆了。10分钟过去了这半面我只剩下最后一道题了,我以为能像前面一样轻而易举的把这个关过去,谁知,天有不测风云呀,恰好这一题难倒了我。我抓抓头,嘴不知不觉的成了一个倒月亮的形状,我一会想"是这样的?"一会想"是那样的?"我想破了脑袋,这题的答案终于肯出来露面了。下面这一题就要看看你阅读能力咋样了,我一看题目"农夫与蛇"对我来说小ks,我只用了5分钟的时间就搞定了。我的强项。

作文。

跟我来了个热烈拥抱,这个拥抱让我在短时间内完成了作文。

检查是考试中必不可少的,所以我就用剩下来的时间用来检查。哎呀,了怎么写成子了,我急忙改回来。

交完了卷,剩下的只能等待。

语文考试作文

文化是一个民族的灵魂,是一个民族顽强拼搏的不竭动力,是一个国家在世界立足之根本。然而,在东莞,我们的传统文化却已渐渐逝去......

我是一个土生土长的东莞人,因此,我深切地感受到改革开放以来,东莞的经济正持续发展,人们的生活水平也不断提高。但是,此时的我却渐渐认识到东莞文化正不断逝去。

经济的不断发展,东莞的污染也不断加重。河里的水也越来越黑。如今每到端午节,又有多少人愿意到船中一展身手呢?如今东莞的水体污染越来越严重,使身处东江的人们不会划龙舟,也不愿意划龙舟,这是多么的讽刺。东莞文化的传承正面临着巨大的困难。

随着农村的经济也发展起来了,油泊路,大桥等也纷纷建起来了。然而身为90后的我们是否还会记得有一座叫“北帝庙”的东西呢?有点熟悉吧,拿出手指算一下有多少年没去拜会“它”呢?可能有人认为这是封建迷信,但我却觉得这是我们的传统文化,记得小时候,逢年过节,总有很多人到那里拜神、祈求。还有“龙母诞”、“大圣诞”等,如今,除了几个老者之外,又有多少人会惦记这东西呢?这些传统,都面临着绝迹的危险。

算起来,我们都快成年,但在我们这些人当中,有多少人能自己会做一个油角,一个糖环。作为东莞的特色小吃,身为东莞人却不会做,这是感到羞愧的。有人会说,现在在路边都有得买了,还用费那个劲自己做吗?说得也对,但仔细想一想,如果这门传统手艺到了我们这一代人身上,那又怎样呢?东莞的传统文化已经面临着“绝后”的危险,因此,我们的这一代人一定要好好继承,不能让我们东莞的文化在我们这一代上脱节。

它辗转在生命的长河里,我不停地探索和追寻,为的就是欣赏这世间富有生命的、独特的东西。

我曾经与李白划舟共济,共赏巍峨的峻山与碧绿一片的森林,因为我阅读过他的诗;我曾经与司马迁谈论政治事,共饮女儿红,高歌一曲,因为我阅读过他的代表作《史记》;我也曾经与李清照共享相思之苦,共度寂寞空虚,因为我阅读过她的词;我也曾经与苏轼游于赤壁,共赏自然的绮丽风景,因为我阅读过他的代表作《赤壁赋》。虽然我与他们不共存在同一个时代,但也可被拉扯在同一时代,为什么呢因为它,遗留下来的文字记载以及文物。

随着科技的进步,人类的审美观不断地|“提高”,就连传统的东西也忘得一干二净。例如,近来网络出现了一系列的冬装,女生们就疯狂了,不管三七二十一,网购了极多。但却从来没有人会注重旁边的传统旗服。其实,现在的很多东西也未必比以前的好、丰富或者精神,只不过形成了一股潮流罢了。所以,请不要抛弃富有意念的精彩的好的传统物质财富。

随着科技的发达,人类的认识意识野不断地“提高”,就连一些有韵味的东西也臵之不理。近来歌曲不断创新,不断发展,这确实是一件非常好的事件。但又存在着另一弊端,有些歌手或者创作者夸大创作,改变了歌曲的意念以及韵味,极大地引误群众。其实,创作歌曲要打动人心,可以使歌曲加入传统的遗留下来的音乐元素加以修饰一样可以大销售。所以,请不要使事物失去原有的优秀的`元素或特征。

而我们今天的则是需要一些流传下来的文字记载,因为有它,我们才可以领略到世界古今往来的事物;因为有它,我们才可以使现存事物更富有生命力,富有韵味。所以,请不要抛弃它,它很重要。

让我们记载吧,让后代人品尝从未品尝过的香醇。

语文考试总结

我们这次八年级语文考试试卷的难易程度“易”,本次语文期中考试我们八年级共有280人参考,以参考人数计算,我们这次语文期中考试非低分率为98.2%,其中孙传洋35分、王帅33分、徐磊21分、成山14分、胡鹏0分,这五人为低分;以参考人数计算,我们八年级这次语文期中考试及格率为76.8%,共215人及格,65人不及格,高分40人,高分率为14.3%,最高为八四班黄彩霞的107分,其次是八三班的杜德娣106人,第三名为八一班的向银剑105分,总分过100分的全年级共20位同学,他们分别是、杜得娣106分、向银剑105分、许方超104分、邓芸104分、苏金廷103分、杨玉媛103分、王芳103分、王苗苗102分、余少茹102分、孙晶晶101分、薛成柱101分、孙丹妮101分、成苗苗101分、娄尧100分、王胜男100分、陈静100分、蔡红卫100分、王艳丽100分、邓玉芬100分,在语分成绩的顶尖层,八一班语文没有优势。分析我们八年级语文期中成绩,可以看出,我们的高分层还不多,及格面还远远不够。

由于我校教务处提供的数据不准确,经过重新统计,以我校全部参考人数参加统计,高分率为14.3%比团林中学的高分率略高,为12%,但他们的高分人数比我校多,我校为40人,他们为44人,团林中学的及格率为80%,我校为76.8%我校在及格率上开始落后了。

对比团林中学和我校学生的总分前100名学生的语文成绩,我们可以看出对方100分以上的有17位同学,我校有19位,仅比团林中学多两位同学,而团林中学的最高分为八五班的古蓓文111分,其次是八五班的苏雅洁109分,分别超出我校最高分黄彩霞107分的4分和2分,这样一比,我校无优势;再看总分前100名学生的高分情况,团林中学为32人,我校为37人,总分前100名学生中,我校高分稍有优势。总分前100名学生中,团林中学八四班的谢盼强打了70分,我校八四班的王冕打了67分,双方均有一人不及格,双方持平。

从这次期中考试来看,不少同学同学在平时的学习中不屑于记忆基础知识,导致试卷“积累与应用”丢分部分较多。

对于古文《桃花源记》,我们在平时训练过多次,但得到了满分的同学业全年级只有三十来位同学,自我感觉良好,自我满足,缺少“比、学、赶、超”的竞争意识,缺乏上进心,又不愿下大力气去背诵和记忆,只认为能做得到,一考试时,又这儿丢分,那儿丢分,这是我们年级目前存在的通病,这种现象,在班男生中普遍存在。

这次期中考试中的课内阅读《蜡烛》片段,总分为13分,为课后原题,但得满分的同学几乎没有,不少同学得分很低,本篇阅读题虽在期中考试前未作重点复习,但在上课时,我们各位老师都曾详细地讲过,丢很多分,实属不应该。

这次期中考试中的课外阅读片段,总分是18分,在八一班就无人得满分,其它班级也差不多是这种情况,这题也是我们丢分最多的一题。值得我在以后的教学工作中引起特别的重这视。

本次期中考试的作文话题为“向往”,总分是50分,全年级过优分线的同学比语文总分过优分的同学要少得多,绝大部分同学过了及格线,但存在的问题是高分不高,最高分是也只有46分47分左右,这次作文没把字写好的同学,他们为此又一次在分数上付出了惨痛的代价,同比阅读九年级优分层的作文,我感到我们的作文比九年级同学的作文差一个档次,作文训练任重道远。

针对本次期中考试,及本年级语文实际情况,我想我们以后的语文教学应该从以下几个方面发生转变:

1、在课堂教学中变老师多讲,为学生多说。训练学生问答将话说得完整,说得有条理,说得精辟透彻。

2、强化基础训练的落实。不少同学到现在为止,作文仍然是错别字连篇,在考试时不是这儿写错字,就是那儿写错字。针对这一现象,我将要求我班学生对课文中的古诗词,该背的一定要默,该听写的一定发全部过关,在平时的训练中发现一个错别字,纠正写对一个。

3、多阅读课外书籍,多积累好句子。以前的阅读,我们八一班多停留在阅读阶段,而忽视了积累的作用,作文方法讲得虽多,但写起作文来却没有多大起色。在以后,我将要求我班学生不光是要多看课外书籍,而且还要把其中的好词好句记下来,背下来,甚至默写下来,同时还要求学生多背诵经典名篇和中考作文,以培养自己的语感。

4、对于课外阅读题,将加强训练力度,多做是提高正确率的有效方法。我打算在我班将利用上课时间每隔三二天,对学生进行一次为10分钟左右的课外阅读训练,直接把训练当成一次小考,平时在考试的环境下训练他们,提高他们做课外阅读题的正确率。

语文考试作文

“喂,你知道今天什么日子吗?”屁股还没坐稳,好友神秘地凑过来。还没等我“掐指一算”。涵便兴奋不已,略带诈笑地说:“愚人节!”“愚人节,不是吧?”我慌忙站起来,还好,凳子上没有被涂上胶水。涵被我的举动弄得摸不着头脑,我捋了捋头发,傻笑:“去年的经验。”涵鬼笑两声:“你要小心再成为愚人哦!”她一字一断地说。“好吧!人不犯我,我不犯人,人若犯我,我……”我咳笑了两声,又用手捏了捏拳头,对着涵挑了挑着眉梢。

“珊,过来。”姿姿急不可耐地向我招手。我走过去坐到她旁边。“我给你讲个故事吧!”望着姿姿满脸的诚恳,我怎么忍心拒绝她呢。故事是这样的:有一群乌龟经常聚在一个池塘里吃食,有一次,一张网扑面而来,其他乌龟纷纷游走了,只有一只平时还挺机灵的乌龟呆呆地不动,被捞上来,做成了王八汤,问!那只乌龟为什么不动呢?“它视力不正常。”我答。“不对,两眼都是1。5的。”说完她又大笑不止。我恍然大悟:“它不会脑筋急转弯!”只见她笑得前俯后府:“它……在听……听我讲故事。”好啊!你竟然指我是乌龟,于是我准备对她进行“暴打”,谁知道她看出我的意图后竟笑得如河东狮吼般!我的天啊!还是躲开吧!

晚上10点,我正准备睡觉,电话响了:“请问乐乐先生在家吗?”我乐了:“乐乐是我们家的狗啊!”“对,麻烦您让乐乐先生接电话。”“嗬,这是那个调皮鬼,跟我捣蛋?”我说:“乐乐先生已经就寝了,有什么事我可以替你转达。”“好吧!乐乐先生订购的骨头两天后空运到,请乐乐先生亲自签收,对了,你是他们家保姆吧!”这最后一句可把我气坏了,嚷道:“你是谁?”“咚!”电话挂了。

晚上11点,电话声响起:“请接鸡太太,我订购的2斤鸡蛋怎么还没送到。”……“你到底是谁?”我近乎歇斯底里。

“好吧!我告诉你,我是‘何洁’。”我晕!这又是谁捣的鬼。

好吧!我就老老实实的当个“愚人”吧。想到这些,我傻傻地笑了,谁说这不是难得的快乐呢?应该感谢我的这些朋友们,有朋友就有快乐,有朋友,生命才有这么多闪光点,朋友们,我愿与你们相伴到永远!

语文考试反思

这次考试之所以没有考好,总结原因如下:

1、平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。

2、准备不充分。

3、没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。失败了怎样办?认真反思是首先的:

第一,这次失败的原因是什么?要认真思考,挖掘根本的原因;

第三,确定目标。明确自我想要的,制定计划,按部就班的走。

失败不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。现介绍几种方法以供参考:

一、课内重视听讲,课后及时复习。上课时要紧跟教师的思路,进取展开思维预测下头的步骤,比较自我的解题思路与教师所讲有哪些不一样。异常要抓住基础知识和基本技能的学习,课后要及时复习不留疑点。

二、适当多做题,养成良好的解题习惯。

三、调整心态,正确对待考试。

首先,应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上,因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目,而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂,认真思考,尽量让自我理出头绪,做完题后要总结归纳。调整好自我的心态,使自我在任何时候镇静,思路有条不紊,克服浮躁的情绪。异常是对自我要有信心,永远鼓励自我。

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