写好作文是一项需要长期积累和不断努力的过程，我们应该保持坚持和耐心。大家可以参考以下这些优秀作文范文，了解不同题材和风格的写作技巧。
夕照小学作文
此时是傍晚五点半，我知道自己期待的夕阳西下的好戏即将上演。
过了好一会儿，劳累了一天的太阳拖着疲惫的身子暂时收起了耀眼的光芒。这个时候，它身边的云彩通通变成了紫色、红色、粉红色……远远地望去，真是绚丽无比。
渐渐地，太阳落山的速度越来越快，越来越快，突然，在一座大山前停下了脚步，只见它双眼凝视着苍茫大地，此时，我感受到太阳像一位即将离开人世的老人，他经历了风风雨雨，经历了人世间的冷暖，面对着沧海桑田，面对着这一天所发生的`事，是多么留恋，多么舍不得离开啊！但时间是残酷的，夕阳也无回天之力，只能缓缓向下滑落。
就在它即将落入地平线的一刹那，天空中突然泛出奇红。那红色就是夕阳落日的余晖啊，是革命老前辈的鲜血。太阳就曾目睹过革命老前辈为中华之崛起而付出的一切一切；曾目睹过中华民族几千年来的历史兴衰。啊！太阳就是这么一位承载着中华民族历史灵魂的守护神。
夕照小学作文
夕照，别有情趣，更具有诱人的魅力。我爱夕照，不只因为它有醉人的风姿，诱人的魅力，更由于它充满了浓郁的现代生活气息。
这时，已是夕阳西下的时分了。公路上笼罩起金色的寂静。远处的山峦披上晚霞的彩衣。一丝丝光辉透过茂密的树林，洒在那红瓦青砖的房舍上，给它抹上了一层黄灿灿的金黄色。天上白云朵朵，空气清新，使人心旷神怡。天空渐渐的暗了下来，已经听不到白天喧闹的声音了。柳条随阵阵凉爽的风翩翩起舞，夕阳慢慢钻进薄薄的云层里，刹那间染红了西边的天空。金灿灿的晚霞挂在天空，闪动着万点金光。暮色越来越模糊，堆满着晚霞的天空，也渐渐平淡下来，没了光彩。当最后一缕晚霞隐去时，放眼望去，整个城市暮霭缭绕，万家灯火，微微闪烁，忽明忽暗，烘托出美丽的夜。
多么美丽的夕照啊！好似迷人的乐曲，又如壮丽的画卷！
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自然小学作文
生活中充满了美，有自然之美，有创造之美，有人格之美，有行为之美，有意趣之美，但我觉得最美的就是自然之美。
大自然一年四季都是美的。
春天，大地一片绿色，草木葱茏。春风送来凉丝丝、甜润润的气息，使人心情舒畅。露水打湿了片片绿叶，整个山林散发出阵阵淡雅的幽香。那一团团、一簇簇的花朵，掩映在那绿叶丛中，花香扑鼻，让人陶醉其中，流连忘返。
夏天，浅绿色的嫩芽变成了深绿色，叶子越长越大。阳光洒在荡漾的河面上，泛起了万点金光，像许多小星星，顽皮得向人们眨着眼睛，阳光从密密麻麻的枝叶间投射下来，地上霎时印满了铜钱大小的一地光斑，像一张大网。
秋天，秋高气爽，晴朗的天空像擦拭地一尘不染的玻璃，绵绵的云朵，雪白雪白，像牛奶一样。田野一片金黄，到处果实飘香，饱满的橙子，喷香的桃子，可口的苹果高挂枝头，让人走过时都要多看几眼。
冬天，到处银装素裹，路旁的树木缀满银花，毛茸茸的，比原来粗壮了许多。小路上像铺了一层白色的地毯，又像一个神奇的画家绘成了一幅白色、纯洁的图案，让人不忍踩上去。
这就是自然之美，你喜欢吗？
大自然小学作文
春天的早上是晴朗的。朝阳从山上升起来，温暖的阳光照在大地上。有的时候会下起牛毛细雨。
小狗和蜜蜂去找小鸟和小猫。它们在一起讨论明天去哪里玩。小鸟说：“咱们去公园玩吧！那里有花有草，美极了！”蜜蜂说：“不行，不行，那里的人老多了。”小狗说：“那咱们去田野里野餐吧？”蜜蜂说：“好呀，好呀！我家里有许多蜂蜜，到时候，我带去点，好好的吃一顿。”大家都带了自己喜欢吃的食物。
到了今天，就是野餐的日子了，四个好朋友来到田野里，拿出了自己带的食物，小猫带了几条鱼，小狗带了骨头，蜜蜂带了蜂蜜，小鸟带了几条虫子……四个小朋友吃完了，就躺在绿油油的草地上，睡了一会儿！等它们醒来的时候，都已经是下午了。小鸟说：“咱们回家吧。”四个小伙伴告了别，就往家里走了！
春天真让人流连忘返！
自然小学作文
第一阵清风吹拂，是让万物吐翠的春，是个温暖的季节；第一缕阳光洒下，是让鱼跃荷开的夏，是个凉爽的季节；第一片金黄满地，是让五谷丰登的秋，是个果实累累的季节；第一朵雪花飘落，是让大雪纷飞的冬，是个寒冷的季节。自然，让我的世界更美丽！
春雨淅淅沥沥的落下来，把我带入那如梦如画的世界。细细雨点宛如滴滴甘露，让我明白生命的活力。
夏风拂过我的脸庞，在这山清水秀的地方，然我享受自然的乐趣。夏日里凉风习习把烦恼带走，留下心灵的蓝天，任思绪飞翔。
秋月升起，我趴在床上，听着那悠扬的音乐，看着窗外秋雨不断。夜空虽然风急云低，但内心没有染上半点愁绪。
冬雪慢慢飘落，雪花漫天飞舞，像一曲悠扬的乐曲，令人浮想联翩。小朋友们堆起雪娃娃、打起雪仗、溜起冰来······欢乐顿时涌上心头。
多么美好的人生啊！生活像香气浓厚的咖啡，又似甜甜的蜜糖······生活中是酸是甜是苦是辣，看看自然，心里就充满了情趣。
写自然夕照的小学作文
在学校的小花园里，有许多小秘密。这些秘密都藏在每一朵美丽的花里。
春天，百花齐放，柳绿花红。春姑娘把秘密放进了桃花里。桃花盛开时，那秘密和花香一起，顠进校园，飘进班级，飘进每一位小朋友的心里。
夏天，夏哥哥把秘密装进仙人掌里。火热的太阳让一群群小花苞们都忍不住寂寞，陆续开花了，每位路过的小朋友的心里，都被太阳印下了秘密。
秋阿姨来了，她把秘密放进了果子里。水果被小朋友吃进胖胖的.肚子里，可秘密却被装进了心里，甜滋滋的。
冬天来了，淘气的冬弟弟把冰雪投向了大地，一朵朵雪花将秘密冻进了小朋友的心里......
风
春天的风像是一位隐形人，在人群中跑来跑去。“沙沙沙”那是什么声音?哦!原来是春风姑娘，在抚摸着树叶弟弟。春风姑娘来到了河边，在水中欢快地玩耍，一群小鱼跟着它一起玩耍，看到这样的情景，我的心甜滋滋的。我们跟着春风姑娘来到了田野，油菜花戴上了金黄色发卡，风一吹，它就弯下了腰，树上的鸟唱起了欢快的歌，给春天增添了许多生机。
我喜欢四季的风，更喜欢春风!
大自然小学作文
3月9日上午，气温还是26摄氏度。下午一阵大风过后，气温被吹到了0摄氏度。这一天，我们经历了四季。这种速度就像游乐园里的过山车——急剧下降！
今天，天气越来越暖和了。中午放学，我让爸爸陪我去看我最喜欢的樱花林。
在路上，我看到一簇簇盛开的樱草花。它的枝条又长又密，中心雄蕊星罗棋布，让人爱不释手！
当我们到达樱桃树时，我们发现树上除了树顶上的几朵花之外，到处都是可爱的粉红色小骨头。
在微风中，它们贪婪地吸收新鲜空气。他们有时互相拥抱；有时低声唱歌；有时窃窃私语；有时候就像向我招手。让我的心灵詹尼弗，徘徊。
啊！这是春天，这是春天是丁咚，百花齐放，鸟语花香的季节！
感谢大自然给了我们春风和细雨；
感谢大自然给了我们绿色和花朵；
感谢大自然给了我们可爱的季节；
感谢大自然给了我们新鲜的生命！
我热爱自然，欣赏自然！
自然小学作文
大自然是多么的和谐，每个成员都在演奏着自己的乐曲。你听。自然的歌声是多么的美妙。
春眠不觉晓，处处闻啼鸟
当早晨还熟睡在床的时候，你听到了鸟儿在叽叽喳喳地叫个不停。它们好象在诉说着春天的变化；又好象是经过漫长的冬天初次见面互相打招呼；又好象共同演唱一首春天的赞歌。昨晚的雨声还不停地在耳边回响，春雨与花儿互诉衷肠，讲叙着自己经历的往事和今后的打算。但它们都不约而同地说了一句：我们有美好的开始，一定要将这大地装扮得更加美丽。大自然的春天是一首欢快的歌。
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙
豆粒大的雨点噼里啪啦的从天空中倾倒下来，落在玻璃上，池塘里，草地上，发出了叮当的响声。这就像一首摇滚乐曲，节奏是那么的快，但又富有感染力，池塘里的青蛙也随着这雨声开起了音乐会。那声音此起彼伏，好不热闹。
稻花乡里说丰年，听取蛙声一片
在秋高气爽的夜晚，坐在家里听着风吹过一望无顷的稻海，发出沙沙的声音，心里不由生出喜悦之情，仿佛看见稻谷堆满了仓库。青蛙似乎也在为此高兴，热情的高歌了一曲又一曲，直到天明也毫无倦意。
自然小学作文
你就像那衣袂飞扬、摇曳生姿的羞涩女子，从远古走来，静静地呈现摄人心魄的美。可是你终究抵不住“气势汹汹”的雾霾，严重的污染让你遍体鳞伤。于是，不堪重负的你也想让人类听听你的声音。
你说从前你有“红杏枝头春意闹”的妩媚笑靥，也有“明月松间照”的清幽心绪，也不乏“江天一色无纤尘”的纯净眼眸，更有……你说那时候的你孕育着生命的希望。
但是你说现在一切都不一样了。曾经的“天空澄碧，纤云不染”变得不再蔚蓝，过去的“浮光跃金，静影沉璧”变得浑浊不堪，再无生灵，以前的“树林阴翳，鸣声上下”也只得沦为一个个突兀的树墩罢了。你说你伤心、难过，但又显得手足无措。
但是人类对你的一再隐忍不但不理解，反而更加放肆了，追求无边的经济效益，乱砍滥伐，大肆排污，猎杀野生动物……终于，你忍无可忍，接踵而至的沙尘暴、酸雨、水土流失、地震、海啸等都是你给人类的警告和惩罚。灾难总是人类自己造成的，你说你愤怒，愤怒人类的无耻贪婪，不懂感恩；你又说你很伤心，伤心于人类的力量渺小，生命卑微；但你又说你最希望的是人类可以用自己的双手将你复原，恢复你本该美丽的容颜。
不负你所望，当人类终于从灾难中挣扎出来时，他们终于认识到了自己的错误。于是你便欣喜地看到绿色又重回大地，树苗在阳光中微笑。你又看到浑浊的河水再次变得清澈，鱼儿在其中快意自得。你还看见粗大的烟囱“闭上”了“嘴巴”，天空又恢复了迷人的湛蓝……看到这些，你流下了激动的泪水，人类听到了你的声音，他们在弥补曾经的过错，同时他们也意识到，和谐共处，才是生生不息的关键所在。
恢复了些许风采的你说最近你总会想起之前人类无情的摧残，机器的轰鸣充斥着你的耳朵，刺鼻的烟雾弥漫在你的四周，落入眼底的尽是千疮百孔的惨状。你说担心悲剧的再次上演，但你却早已经不起折腾，所以你总在默默祈求人类能够一直坚持下去，敬畏生命，关注环境，你说这是你最大的愿望。
听了你的述说，我惭愧的低下了头，是的，为了我们自己的利益，为了满足我们贪婪的欲望，我们曾经漠视自然的感受，肆意攫取自然。但是我又抬起头，坚定地对大自然母亲郑重承诺：你放心吧，我们人类会用心保护那湛蓝的天，明亮的泉，生机勃勃的森林，白雪皑皑的雪山……我们愿意用自己的生命去保护自然母亲，用心灵谛听自然母亲的声音，与自然母亲诗意地生活在一起。
小学六年级作文：夕照
在乡村中,是看夕阳西下最好不过的地方了，夕照作文。每临近黄昏时，太阳从山下滑落下去，便出现了如诗如画的夕照。夕阳被裹上了淡淡的橘黄，没有了金光耀眼的光辉。稳稳地站在那陡峭的山岭上，丝毫没有衰老的样子，依旧充满了青春与活力。柔软的光泻了下来，给乡村中的砖瓦房，镀上了一层华丽的金黄。房顶因为瓦片上雀跃的'“波纹”，而化做一汪晶莹的湖水，变得波光粼粼一般了。很明显，这一起一伏的“波纹”是夕阳伟大的杰作。
那汪晶莹的“湖面”难道不是被他踩碎的吗？啊，原来它和我们一样调皮！想着，想着，又变色的夕阳溜了一截。这会儿，太阳的脸上开始泛出微红，轻轻的，如纱一般。不一会儿，那红色深了，成了小姑娘脸上害羞的红云了。一会儿，那张可爱的脸，渐渐变红，变红，最终一个熟透了的大“石榴”出现在山峰上。光带着收获的喜悦，从石榴里溢了出来，映照在美丽的田野上，在天际形成了绝妙的工笔画。快临近黄昏了，天空的黑色渐渐漫了过来，几乎要把太阳包住了。而太阳则变得越发的红，宛然一团烈火，燃烧自己，尽最大的努力将黑暗照亮。
渐渐的，夕阳在我的视野中从山峰上慢慢滑落下去。但我并不失望，失去了美好的夕照。因为此时此刻，它已经到了地球的那一面，又为那里的人们，带来一个美丽的黎明。
自然小学作文
曾经，世界上发生过多少疾病，害死了多少无辜的人，那些人都白白的牺牲了。实际上大多数的疾病传播都与动物有关，而这些动物也是非常无辜的，只是由于人类的贪吃或是无知才落得如此下场！
人类，咱们一定要爱护动物，不要由于对动物的残忍反而最后害到自己！让人与动物的世界能更加和平的相处，让咱们人类与动物成为好朋友，让咱们这个世界更美好！
小学生自然为我我为自然
那么作文该怎么写，接下去我就今天童趣网站搞的这次“亲近大自然”征文的要求说一下，希望辅导能够对大家有所帮助。
这次童趣杯小学生亲近大自然网络征文活动，为什么要搞这样的活动呢?我看了一下它的宣传提纲，它的目的就是要“表达我们少年儿童热爱大自然，关注周围的事物，参与环保，共创绿色地球的.美好心愿”，以网络互动相结合，激发小学生作文的兴趣，来提高小学生作文的能力。对象是二年级至六年级的学生。征文的主题是――亲近大自然。征文的内容，哪些可以写呢?围绕着征文的主题――亲近大自然，可以从小处着手，写大自然中的太阳、月亮、星星、刮风、下雨、下雪、春夏秋冬四季、大山、河流、泉水、瀑布等景色;可以写花草树木，鸟、虫、鱼虾、写家禽走兽;名山古迹优美的景色;围绕着保护环境记叙有关的人或事，从点滴的小事写起，反应人们新的环保观念;环境的变化;展望美好的绿色的明天;也可以鞭斥环境污染的不文明的行为。主题参考主要有以上这些。例如，可以写水，可以写土地，土地是我们的母亲，水是生命之源，写海洋写空气污染和保护，写垃圾的处理等等。征文的形式，文体不限，可以是记实的作文，写真人真事，也可以写想像作文，也可以写科普的小品中，读书心得论文，调查报告，也可以写提出的建议。投稿日期为二零零二年一月开始至二零零二年二月二十八日截止。小朋友可以利用寒假选题，找到题材来写。网上，大家可以观注童趣网，网上会告诉你写作文的思路，解答同学在习作中的疑难，提高大家征文的质量，也可以在网上交流展示参赛或者获奖的作品。童趣网还将邀请有名的老师，优秀的老师来点评文章，指出文章好在哪里，不够在哪里，怎样改。通过网络优势，及时把信息告诉你，届时还有相关征文的论坛请大家参与讨论。这次主办单位为小学语文专业委员会还有童趣网络信息有限公司两家合办的。所以今天小朋友能够坐在这里，看他们的作品介绍，听贾老师辅导，我看这是很有意思的，也是很难忘的。
刚才讲了学习语言很重要，学习语言必须从小抓起，然后讲到作文，作文是用笔说话，作文是记录生活，学习作人的一个记录，作文又是学会运用文字，语言的一种练习。那么，我们要练习写一篇作文，有题目，有要求，要“亲近大自然”，那么下面我讲讲为什么要搞这么一个主题。
要知道宇宙当中，星球是个无限大的数字，几千、几万、几个亿、几万个亿都无法概括，许许多多。但是据现在我们所掌握的材料，像地球这样的星球只有一个，地球上面能居住人类，能存活生命的只有那么一个，太阳上没有生命，月球上到现在也没有发现有生命，有的说火星上有生命，但到现在，美国人发射的火星探索器，也没找到生命的痕迹。金星上传说有，结果也没有。我们所知的，都没有。我们正在找宇宙人，但目前为止没有得到一点宇宙人的信息。什么飞碟，只是看看，说说而已，谁也拿不出一个证据来。有许多是謎，以后等你们长大了去探索。但现在为止，只有那么一个结论，能居住人类的只有那么一个地球。只有一个地球，我们应该保护它，要关注它，让我们这个星球越来越美，但是有许多人不知道这个道理，因此破坏，破坏了后，结果呢，受到地球自然的惩罚，大家想，有一年不是发大水吗?怎么会发大水的，因为我们不保护地球，不保护自然，受到自然的惩罚。你把大量的树木给砍光了，砍光了树木造成水土流失，水呢这来淹没你。我们现在汽车多了，空调家家户户都有，我家里装了五个空调，空调多，住在房间里舒适啊，惬意啊，但你惬意了，地球受不了了，所以到了夏天，过去没有这么热的，现在热得不得了，什么道理?热岛效应。汽车多了，舒服得很，过去我们走十里、八里路不在话下，上学都是走的，过去我上学就在淮海路，家走到学校要半小时，每天走的。现在一站路要坐车，方便了，人舒适了，但是空气污染了。1958年，把所有的麻雀要杀掉，消灭麻雀，因为麻雀是害虫，要吃粮食，结果呢，麻雀消灭了许多，粮食也没有增产，所以后来呢，保护麻雀。虽然它也有害，但它主要是吃害虫的，也是我们的朋友，所以我们要有颗善良的心，要关爱地球，要爱护树木，要和动物亲近和它们交朋友。因此，主办单位才搞了这样一个主题的征文活动。
自然小学作文
夏天，大自然开始昌盛起来。朋友，你是否因为夏日的酷暑，而遗忘了那一轮明亮的圆月？不，你需要走出房门，抬起头，去观赏眨眼的星星！靠近墙角，去聆听那不知名的虫儿的歌声！赤着脚走进欢快的小溪，去感受那淙淙的流水从你指尖滑过！当然，你还可以折一枝柳条编成环，再插上几朵花儿，把自己幻想成一个花仙子。
自然小学作文
清晨，山风杂着露水和酸涩的莓果的气息，悄然向我扑来，深吸几口气，感觉好久都没有亲近自然了。
于是放下课本，冲出家门，拥向的怀抱。刚踏入林子，就被一声“咻咻，咻咻”的啼啭所吸引了。幽幽的林子好像一个回音洞，鸟鸣从叶间，枝丫，草丛里传来，此起彼落，宛如声声竹笛的交响乐。地上透着阳光的碎片。借着亦真亦幻的光，却不见鸟儿的身影——“空山不见鸟，但闻鸟语响”，我顺着“笛声”的引领，走向林子的深处。踏过一丛凤尾草，穿过一拱天然山楂篱笆，绕过一片灌木丛，循着一曲又一曲美妙的乐章，我渐渐偏离了石阶，踏上一条天然幽径，飞奔着，一路上的鸟儿都好奇地打量我，有的甚至惊喜地在我身边飞来飞去，好像与我有什么不解之缘。
我在一片空地停下了，我看见了许多鸟，它们停在开满野花的枝头上，立在芒草上摇摆，还有些在草地上蹦跳着。那支引我来的曲子忽然停了，原本哼着小曲的鸟儿们也安静了下来，好像在等待着什么。我轻轻地坐下，也不管湿漉漉的，只在意接下来的故事。“滴答，滴答”，雨，悄悄地来了。
雨声里，鸟儿们唱起了《南飞雁》，与清脆的雨声极是融洽。风吹起山中的雾，形成了一只只转瞬即逝的雁子；云雾轻盈地飘动着，好似雁子翩翩起舞；云雾越来越厚，宛如群雁直冲云霄。雾渐渐散去，和着鸟儿们的歌曲，雨也小了。好像打开了幕布一般，绿树姑娘们的衣服涂上了一抹水淋淋的绿色，绿的可爱，绿的动人；小草像镀了金子一般，变成了闪烁着金绿；花本身便是大地的彩脂，在雨中，被抹开了，像妩媚的粉末飘散。
不知什么时候，雨，悄悄地停了。“滴答，滴答”“咻咻”“布咕”“丁冬——”“咻”的声音融在一起，不由让我想起了《彩虹》里的歌词：“雨后的天空，有一点迷蒙……”忽然，鸟儿们欢叫起来——天空中，有一道彩虹。
自然小学作文
窗外，电闪雷鸣，豆大的雨珠急促地敲打着玻璃，雷声肆虐着，任黑夜聒噪成白昼。而屋内，柔和的灯光闪现着几丝暖意。
自然是那么地不愿妥协，而我竟想用区区几块玻璃来战胜自然、征服自然。
直到窗外那几束粗亮的紫光一寸寸地吞噬了我的眼球，直到雷声震颤了我的心灵，我才开始显现出自身的弱小，竟僵直在原地难以挪动了。
人类真能征服自然吗？由于惧怕在这种雷雨交加的夜晚使用电器，我感到万分的寂寞，于是一种疑问忽然闪现在脑海中。人类真的能够征服自然吗？我畏缩了，我想起了人类在企图征服自然的过程中付出的代价。围湖造田，乱破滥伐带来的不是富有，不是发展，而是泥石流；污染水源、乱排污水造成水体污染，使淡水资源枯竭，甚至有些地方水贵如油；化石燃料燃烧致使全球变暖，近期大部分地区遭遇雾霾天气……似乎人类成了挑起这场战争的失败者。自然绝不会低头，它使出各种力量来警告我们：玩火者必自焚！我们一度自以为自己能战胜自然，却落得如今这种地步，其根本原因在于很多人与自然为敌，不注重人与自然的和谐统一，不懂得亲近自然。
我缓过神来，内心多了些许惭愧。不知天高地厚的自己也只有在这样的夜里才能真正地屈服于自然。
夜很深了，而春雨早已消逝在黑暗里……。
清晨，几缕暖暖的阳光把我推醒，我便逆光去了。我抛开了那躯壳似的小室，光粒般跃进了自然的怀抱。
哦，一切是如此地美好。阳光灿烂呵，灿烂了一湖碧绿、灿烂了几只新燕、灿烂了从中嫩意，灿烂了桥边柳枝。春意盎然，河边的软泥上，几只洁白的鸭子跃跃欲试，“扑通！”早有两只已拥入河的怀抱，打破了清晨的宁静，河水中泛起层层涟漪，似是孩子美丽的笑靥，荡漾啊荡漾，把阳光揉碎在浮藻间，是不是也有彩虹似的梦？河中的溅起的水花落到鸭子的头上，羽毛上，有阳光的.照射下，闪着七彩的光芒，犹如一个个大大小小的世界，轻轻地滑落，又融入水中，不见了踪影。
此时，那种畏惧感全无，只是期翼着一个这样的亲近自然的日子，我像一个得到棒棒糖的小孩，一股甜意流入心底。自然轻抚着我的身心，让我知道，原来亲近自然有着一种难以言表的美好。
自然小学作文
我是一只展翅翱翔的小鸟，我喜欢听大自然美妙的合奏。
大自然有很多歌手，只要细心观察，就会发现。我飞到了小溪旁，“叮，叮，咚，咚”这声音清脆极了，微风轻轻拂过，发出了微微的“呼，呼”声，风刮过树梢，发出了沙沙声，大树在婆娑，摇曳着，欢快地手舞足蹈，树丛里只听见蜜蜂嗡嗡的声音，看！他们一天到晚都哼着这首小曲快活极了。听着这美妙的交响曲，我也不禁唱出声来“叽，叽，叽，叽”大家一起合奏，热闹极了！
我在天上自由的飞来飞去，天空突然暗了起来，好像拉上了一帘幕布，突然天线轰隆隆的声音，我细细的听，哦！原来是雷公公敲着他的大鼓呢，随后又传来一声哗哗的声音，天上下起了蒙蒙细雨，是春雨姑娘来啦！它滋润了大地，大自然里的小伙伴们听见了她的声音，大家都苏醒了。笋破土而出，迎着风雨茁壮成长起来。这声音多么的神奇，是多么的美妙！
我飞到了波涛汹涌大大的海浪朝着海岸边扑来好似魔鬼的爪牙发出了“哗，哗”声海鸥在蔚蓝的天空上飞来飞去，不停的叫着“?i，?i”时不时纵身潜入水里抓住小鱼，作为今天的午餐。
我是一只小鸟，喜欢大自然美妙的合奏。
自然的小学生作文自然
镜头一：在泥泞的小径上，那树坚固稳定地立在那里。它俯下身，以根须拥抱泥土。昂起头，用枝叶抚摸蓝天。一生的追求，在叶脉里血般流淌。暖风的喧闹里有喜悦的朗笑，狂雨的倾述中有感伤的哭泣。快乐与痛苦是它丰润的养分，它默默生长，叶为事业，花是情感，秋果就是它对世界的微笑了。
镜头二：那是棵普通的植物，但它的根却开出了玫瑰；丑陋的躯体拥有美丽的'灵魂；平凡的民众创造了伟大的奇迹，这，就是对美的追求。它创造了美而甘愿丑陋，它的美是“丑的美”，是一切美的根源。
镜头三：它是沧海中的一族，。它从高处发源，慢慢形成了一脉永不回顾的流泉。它曾遇到过山岩的阻挡，但它起伏推逼，奋勇向前。它曾遇到过心魂惊骇的暴风雨，但它用它博大的胸怀包容了，在阳光普照下欢快的奔流，你说那是一种匆忙的奔赴---沿着生命必经的里程，奔向返朴归真的海。
镜头四：云的美是一种变幻莫测的美。白云千载空悠悠，它俯视历历晴川，不为世俗所羁绊。这种与孤鹜比肩齐飞，拥有以天为盖以地为庐的洒脱的自由，难到不美吗？