第二阶段工作总结（热门18篇）

月工作总结是对自己的工作能力和水平进行检验和提高的一种方法，可以提供参考和借鉴。以下是小编为大家收集的月工作总结范文，供大家参考和学习。

第二阶段

“”学习教育活动第二阶段，我们深入学习了党章、总书记系列重要讲话、新闻舆论工作48字方针。通过本阶段学习我更加深刻的意识到，作为工作在新闻媒体的党员更应该时刻牢记职责使命，主动担当作为，真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。

“高举旗帜、引领导向，围绕中心、服务大局，团结人民、鼓舞士气，成风化人、凝心聚力，澄清谬误、明辨是非，连接中外、沟通世界”。书记新闻舆论48字的要求，既有高度又有深度，明确指出媒体工作者的职责和使命，是对媒体工作的具体要求。作为一个在媒体工作的共产党员，应当时刻自警自省，把党性原则体现在新闻媒体工作的方方面面，践行。

一是牢牢把握正确政治方向，党性第一。媒体工作要始终牢记“党媒姓党”，守住正确政治方向这条生命线。严格落实党管媒体原则，着力强化“四个意识”，守好宣传阵地，把牢正确导向，做到姓党、爱党、护党、为党。党性导向不仅要在新闻领域落实，其他娱乐类、社会类内容也要坚守党性，做好舆论引导。要坚定不移地增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，切实担负起新闻舆论工作的48字职责使命，始终做到守土有责，守土负责，守土尽责;要坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主，唱响主旋律、传播正能量、讲好洛阳故事、传好洛阳声音。

二是强化责任和使命，纯洁队伍。现在的社会比较浮躁，面临的糖衣炮弹和利益诱惑很多，做好媒体人宣传思想工作尤其重要。落实意识形态责任，关键要按照总书记关于新闻舆论工作队伍建设的要求，把人才队伍的思想政治建设摆在更加突出的位置。帮助媒体人应找准坐标定位，坚定政治方向，强化责任担当，提升能力素质，要深化马克思主义新闻观教育、不断营造积极向上、宽松宽容、团结和谐的工作氛围，以此吸引人才、留住人才、用好人才。

以改革创新精神破解难题，把握宣传思想工作规律，贯彻好“时度效”要求，主动适应分众化、差异化趋势，提高工作科学化水平。坚持“三贴近”、深化“走转改”，推出更多有思想、有温度、有品质的作品，切实提高新闻媒体的传播力、引导力、影响力、公信力。

作为媒体工作党员要时刻牢记社会责任和使命，恪守职业操守，看齐创新担当，聚合促进发展稳定的正能量，充分发挥新闻媒体鼓舞士气、聚力的积极作用，更好地服务中心工作，成为社会经济发展的助推器。

教育行风建设第二阶段工作总结

1、根据**教****号文件要求，我单位在市教育局的统一安排部署下，自9月以来，结合我单位实际认真开展行风建设活动，将“全心全意为基层、为客人服务”作为此次行风建设工作的重心，着力加强行风建设，做好自查自纠工作，现将民行风建设二阶段工作汇报领导重视。以“谁主管、谁负责”的原则。把行风工作纳入“一把手”工程，纳入工作议事日程，于9月23日召开了教育行风建设动员大会，宣传了教育行风的重要性，同时成立了行风建设领导小组。根据单位实际开展职业道德建设，加强工作作风建设。

2、设立意见箱、公布举报电话，广泛征求社会各界对本单位行风建设工作的意见和建议，并利用墙报等形式宣传行风评议的'内容、意义，让职工提高认识，增强主人翁意识，积极参与评议活动，为排查不正之风奠定了基础。

3、组织教职工认真学习“三个代表”重要思想和党的十六大精神等相关的文件。于10月20日召开了二阶段自查自纠动员会，要求全体职工结合人事改革个人撰写自查自纠材料；11月2日召开了职工个人自查自纠剖析会，与会职工都深刻剖析了个人存在的问题及下一步的整改措施。强化了职工职业道德意识，增强了职工“爱岗敬业、热忱服务”的责任感和使命感。

4、广泛对内对外征求意见。对内以“自查自纠”为重点，召开职工大会、个别访谈等方式查找在责任意识、服务意识、开拓意识等方面存在的问题，并进行认真梳理，归类总结；对外向市教育局各直属单位及各县（市、区）教育局征求到对****的创收发展多出政策、多谋出路、多做指导。通过各方意见的反馈，对在工作中存在的问题，特别是新情况和新问题进行了认真分析，扎实抓好了自查自纠工作。

5、强化制度建设。根据事业改革发展，明确各岗位的工作职责，形成激励机制，充分调动广大职工工作的积极性，做到以制度管人，以职责管人，促进单位作风的明显转变。

6、强化廉政建设。对门市的出租公开、公正、公平；对外出购买物品均采取两人以上同行，杜绝****。

7、转变思想观念，提高服务质量。大力开展职业道德教育和爱岗敬业教育，要求全体职工在工作中要牢固树立服务意识，主动热情的为基层及客人提供周到、耐心、细致的服务。

8、开展限时服务。在工作中对能马上办的要马上办，对需要延时的要求要确定落实解决时间，做到易事不过时，难事不过天，提高办事效率和责任意识。

通过自查自纠活动的开展，加强了本单位行风建设的组织领导，强化了服务意识、责任意识、创新意识，进一步转变了工作作风、服务态度、服务质量和办事效率。但我们还存在一定的问题：一是责任心还不是很强；二是工作依赖性强，缺乏主动精神。在下一阶段我们将以“三个代表”重要思想为指导，转变观念，与时俱进，开拓创新，努力使单位的行风建设和各方面工作再上新台阶，创造更好的经济效益，更好地为达州教育添砖加瓦。

幼儿园科学发展观第二阶段工作总结

第二阶段

自“”活动开展以来，我局及我所在的二支部专题学习了中共中央办公厅《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》。通过专题辅导讲座和专题学习会等，取得了一些心得体会。

一、牢固树立“四破四立”的理财观念。

(一)破除账房先生意识，树立主动理财理念。

(二)破除摇头先生意识，树立理财为民理念。

坚持以人为本，理财为民是财政一切工作的出发点和落脚点。做大做好财政这块“蛋糕”，使公共财政如阳光般洒遍大地，让人民群众分享公共财政的成果。切实为群众解决困难，树立理财为民的理想信念。

(三)破除财力困难意识，树立科学理财理念。

财政人员要树立科学理财理念，坚持改革创新理念，坚持科学发展理念。解放思想，实事求是，积极探索，勇于创新，从而更好的聚财、理财。

(四)破除主观臆断意识，树立依法理财理念。

从提升财政人员的法律意识开始，加强学习财政理论和财政法规，从行动上真正做到依法理财。

二、着力推进依法理财制度建设。

建立健全财政法律规章制度，使理财事业有法可依。财政法律制度的建立必须立足于提高民生保障力，普惠群众;提高支出透明度，取信群众;提高资金实效性，关切群众。

通过制度的建立和完善，规范资金的拨付、分配、管理和使用，强化财政管理水平。通过建立科学的内部管理机制，促进理财机制的转变。资金运行到哪里、制度建设就跟到哪里。

三、充分发挥财政改革的推动作用。

一是将保障和改善民生作为财政工作的出发点和归宿点。

二是把以民生幸福提升作为财政改革的宗旨，积极落实各项惠民政策，不断加大民生投入力度。

三是努力将新增财力较多的投向民生领域，切实把基层和群众反映突出的问题解决好。

四是保证政府对财政资金的总体操控，提高行政办事效率。

财政事关全局，关系发展，关系民生。为民理财，理好财，是每个财政人应尽职责。

春第二阶段消防安全工作总结

第二阶段工作总结

在整顿活动中，我校把查摆问题、剖析整改问题作为整顿活动的重中之重。提出了自我剖析要“深”，查找问题要“准”，分析原因要“透”，交心谈心要“诚”，整改措施要“实”的五点要求，每个人按照这“五点要求”就个人在工作中存在的问题，提前撰写了自查剖析材料，在班子民主生活会上积极开展批评与自我批评，同时对本部门和全校工作中存在的问题畅所欲言。班子成员在查摆问题期间深入到各处室参加分组讨论，听取同志们对学校全局工作的意见和建议，对整顿进行督导，确保第二阶段活动落到了实处。

从查找问题到思想剖析，从建章立制到集中整改，都依靠群众进行，吸收群众参与，接受群众评判，从而增强了集中整顿活动的针对性。特别是在查找问题阶段，通过发放征求意见表、设立征求意见箱、公布举报电话、召开座谈会、深入调研、交流谈心等多种方式，广泛征求社会各界特别是学生和家长的意见和建议。发放《思想纪律作风集中整顿征求意见表》154份，收回征求意见表152份，回收率99％。学校还邀请了灵宝看守所、尹庄派出所、长安路工商所、尹庄村委、东车村委、园艺场等20余家单位代表、部分学生家长代表和离退休教师进行座谈，面对面地征求大家的意见和建议。整个活动共通过原汁原味的梳理归纳，共征求到对校领导班子、班子成员及处室肯定性意见76条，批评性意见和建设性意见68条。我们将这些意见和建议在全校进行了公示，接受群众监督，也得到了群众的认可。

我们把解决突出问题和加强制度建设结合起来，制定和完善了《灵宝市五中党员干部学习制度》、《灵宝市五中领导班子勤政廉洁制度》、《灵宝市五中政务公开实施细则》、《灵宝市五中信访接待制度》、《灵宝市五中干部作风建设“十条规定”》等，使我校的规章制度更加全面、系统、科学，为规范思想、学习、纪律、工作、作风等各种行为打下了坚实的基础。

我校所有党员干部职工一边积极参与整顿，一边合理安排时间，主动做好各方面的工作。目前新学期开学准备工作井然有序，学校面貌焕然一新。甘肃舟曲灾情发生后，我校党员干部和教职工纷纷伸出援助之手，主动捐款捐物，捐款达到2550元。总之，通过集中整顿，我校干部作风明显好转，领导队伍的凝聚力、创造力、战斗力进一步增强，形成了人心思进、干事创业的良好环境和氛围。

县食品药品监督管理局第二阶段工作总结

县委先进性教育活动办公室：

根据县委、县保持共产党员先进性教育活动办公室的统一安排，我局认真开展保持党员先进性教育系列活动，在这一阶段的活动中，正确处理学习、评议和工作各方面的关系，一方面以饱满的热情和积极认真的态度搞好先进性教育活动，另一方面认真抓好食品药品监管工作。通过一系列活动的开展，我局认为基本达到了保持共产党员先进性教育活动第二阶段的要求，现将情况简要汇报如下。

一、正确认识，加强领导，确保教育出效果，出成果。

我局在县督导组的指导、领导下，经过学习动员及开展“回头看”，基本达到了学习动员阶段的预期目标：一是广大共产党员对先进性教育活动的认识进一步提高；二是广大共产党员都能自觉以转变作风、努力工作的实际行动实践共产党员的先进性；三是先进性教育活动有利的促进了各项业务工作，实现了“两不误、两促进”。

分析评议阶段是整个先进性教育活动重要的承前启后阶段，它既是对学习动员阶段教育成果的检验，又是下一步搞好整改提高的基础。

根据先进性教育活动的分析评议阶段的教育内容、主要环节、组织方法、基本目标等做出了周密部署，在落实具体实施方案中，把分析评议安排细化、把分析评议内容深化、把分析评议要求规范化，做到“坚持三个正确对待，体现四个主动自觉、达到五个扎实到位”。即：正确对待以各种形式征求来的意见，正确对待党组织指出的问题；正确对待民主评议的结果；主动自觉地参加分析评议，主动自觉地开展谈心活动，主动自觉查找问题，主动自觉纠正自身问题；努力做到思想引导扎实到位，联系实际剖析扎实到位，批评与自我批评扎实到位，开展评议扎实到位，边议边改扎实到位。

二、加强调研，广泛征求意见。

在先进性教育活动的分析评议阶段中，通过多种渠道广泛征求意见，促进了此项活动的顺利开展，同时提高了自身素质。

一是深入基层调研。局党组成员分别带领有关人员，利用一周的时间和办公室、稽查科、监管科等的负责同志深入到药品经营、使用单位进行实地调查研究。调研期间，详细了解各单位实际情况，还就药监工作人员的执法情况、药店的经营和发展等问题和监管相对人充分交换意见、进一步加强沟通，听取来自各方面的意见和建议。

二是召开座谈会。党组向全局干部职工广泛征求了意见，尹局长逐一跟党员谈话，并亲自主持召开全体职工参加的座谈会和党组成员参加的民主生活会，听取大家意见建议。

三是下发调查问卷。向基层单位、服务对象、社会各界发放征求意见表30份，回收30份，主动征求意见，并对这些意见建议及时进行了梳理汇总，制定整改措施。通过征求意见，对党支部、领导班子、党员在廉洁自律、履行职责、党风、政风等方面不存在突出问题。主要的意见和建议情况有：对党支部、领导班子的意见和建议：积极吸纳优秀人员加入到党员队伍中来；多组织一些党员活动，丰富党员生活；进一步加大药品市场整顿规范力度，确保群众用药安全有效；要积极鼓励在农村开办药店，方便老百姓购药；要广泛宣传一些用药的基本常识，提高群众的自主用药水平。

对主要领导同志的意见和建议：进一步解放思想，树立勤政意识，促进我县医药经济的快速健康发展；要经常深入到基层进行走访和调研；加大对各级政府、各单位的协调力度。

对党员的意见和建议：进一步加强党内知识的学习，充分发挥党组织的战斗堡垒作用；时刻牢记自己是一名党员，以党员的标准严格要求自己；充分发挥党员的.先锋模范作用，带动全局工作上台阶、上水平。

在这次民主评议活动中，党员领导干部能紧密联系工作实际，积极开展批评与自我批评，重点检查在理想信念、服务宗旨、工作作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面的存在问题。对缺点不遮不掩，特别是领导能带头，客观公正地提出意见和建议，深刻剖析了存在问题的根源，并提出了整改具体措施。同时将这次先进性教育的成果转化为工作动力，继续加强自身建设，全面提高依法行政的能力，努力探索新时期药品监管新模式，争取各项工作继续走在全市药监系统的前列。

三、开展好谈心活动，确保先进性教育活动扎实推进。

根据县委先进性教育活动领导小组《关于一批次部门、单位开展先进性教育活动分析评议阶段工作的实施方案》要求，我局于4月1日至5日开展了谈心活动，开展谈心活动的范围：党员领导干部、党员、群众代表、社会各界、监管相对人。

开展谈心活动的范围的方式及方法：广泛开展“一对多”、“一对多”“面对面”谈心，实行了“五个必须谈”。为使谈心活动取得实效，制订了谈心制度，并且发放了谈心记录本，本着批评与自我批评、与人为善、坦诚相见、找准问题，促进工作的原则进行。在谈心活动开展过程中，局党员先进性教育活动领导小组指定专人负责此项工作的实施和落实，制订了谈心制度，发放了谈心记录本。

先是党员之间开展了各种形式的谈心活动，进行“一对一”的谈心活动，互相指出各自的优缺点，共同探讨解决问题、做好本职工作的办法和途径；党小组开展了“一对多”的谈心活动，在组织生活会上大家虚怀若谷，通过交心谈心，沟通交流了思想，为落实开展批评和自我批评提供了交流的平台；党支部在“一对一”、“一对多”谈心活动的基础上，进行了“多对一”的谈心活动，与每一位党员进行了谈心帮促，肯定了每个党员的优点和长处，指出了每个人存在的突出问题，明确了今后的努力方向。同时广泛征求了群众意见，并对群众提出的意见和建议进行了认真梳理和汇总。

谈话不但在本单位的党员、群众之间进行，还和社会各界、监管相对人进行广泛的交流和谈心，虚心听取他们的意见和建议，为进一步改进工作作风和工作方法提供了平台。

4月5日，召开了党支部扩大会议，对征求到的意见和建议高度重视，进行了认真梳理和汇总，并讨论和分析了解决问题、改善干群关系的办法，努力将群众提出的意见和建议一一落到实处。

通过此次相互谈心活动，党员、群众一致认为：今后要多进行此类的活动。其中一位入党十几年的老党员说：“入党这么多年，还是第一次和党员、群众进行这样面对面的交流和谈心。”通过这项活动的开展，不但可以增进相互了解、促进团结、找准问题、还可以促进各项工作的发展，为创建和谐单位奠定了坚实的基础。

四、撰写个人党性分析材料，深入进行党性分析。

在完成第一阶段群众满意度测评，做好相互谈心的基础上，认真组织，撰写个人党性分析材料，并根据县委先进性教育办公室的统一要求，统一格式、统一时间完成。全体党员针对自己存在的问题，按照要求认真书写了党性分析材料，并依次进行了宣读，参会党员本着认真负责的态度对其他党员宣读的分析材料提出批评和建议。对党性分析材料进行评议全体党员干部对照“五查”，本着实事求是的原则，进行了深入细致的剖析，完成了党性分析材料。并且逐级审阅把关，真正做到了认识深、找的准、措施实、把关严。于4月16日组织党员逐人进行介绍，人人进行评议，完善程序。

五、召开组织生活会和民主生活会。

4月20日，召开了民主生活会。县委副书记及县纪委、县委保持共产党员先进性督导组的领导参加了会议。局党组成员参加了会议。

会上，每个领导成员进行了认真的自我剖析，并开展党员互评。在此过程中，大家通过对照《党章》和“两个务必”、“八个坚持、八个反对”，回顾总结自己近年来在思想、工作和作风等方面的情况，认真查找存在的问题，做到了襟怀坦白、实事求是，不推诿责任。党员之间的互评则本着相互负责的态度，开诚布公地指出个人在党性方面存在的问题及原因，诚心诚意开展批评与自我批评，光明磊落地亮出自己的问题，实事求是地分析自己、认识自己，实事求是的找出自己所存在的问题。做到了是非分明、讲真理不讲面子。

整个会议达到了使全体党员正确认识自我、既把问题找准找透，又增进团结的目的，为进一步营造和谐融洽的工作氛围，顺利开展好此次教育活动打下了良好基础。

六、扎扎实实做好分析评议工作。

党员先进性教育中分析评议阶段起着承前启后的作用，既是对“学习动员阶段”工作效果的检验，又是搞好“整改提高阶段”工作的前提和基础，决定着整改提高的方向和力度。

领导重视，措施得力，整个活动开展正常有序。强调扎扎实实做好分析评议工作，必须抓住找准问题这一重要环节。每个党员都要深刻认识到，问题找得准不准，决定着分析评议阶段工作的质量高不高，整改提高的方向对不对，要做到诚心诚意地征求意见，光明磊落地亮出问题，实事求是地认识自己。局领导班子高度重视此次活动，把分析评议工作作为先进性教育活动的关键环节，力求及时发现和解决问题，确保活动不走过场，不出偏差，取得实实在在的效果。

边议边改，注重实效。一是党支部提出评议意见。根据党员自我剖析情况和党员的一贯表现以及征求到的群众意见，党支部本着实事求是、客观公正的态度对每位党员进行了认真的书面反馈，指出了党员自身存在的问题，并对原因进行了分析，同时提出了下一步整改和努力方向。二是在边议边改的过程中，做好深入细致的思想政治工作，引导党员正确对待群众提出的意见，正确对待党组织指出的问题，正确对待民主评议的结果，真正形成更加团结一致、更加心情舒畅的工作氛围。三是正确对待查找出来的问题，具备条件的要抓紧整改，不具备条件的要积极创造条件整改。并认真开展批评与自我批评，对存在的问题和群众意见要深刻剖析，查找根源。

在开展此项活动的过程中，坚持走群众路线，积极主动地听取群众意见，并真诚接受群众的批评、监督和评价，群众对这次活动的测评结果为满意。通过开展分析评议活动，增进了广大党员间的团结和了解，增强了单位的凝聚力和战斗力。广大党员对政治思想和业务工作中所面临的突出问题有了清醒的认识，明确了下一步需要加强和改进的方向，进一步激发了党员的主观能动性和做好本职工作的责任感和紧迫感，为更好的干好工作奠定了坚实基础。

七、开展好群众满意度测评。

党员先进性教育活动中分析评议阶段起着承前启后的作用，既是对“学习动员阶段”工作效果的检验，又是搞好“整改提高阶段”工作的前提和基础，决定着整改提高的方向和力度，为检验我局在这次活动中的实效和群众对此的满意度，根据沂先组办发23号文件要求，我局4月28日对分析评议阶段的工作进行了满意度测评。参加测评人员：局党支部全体党员11人、群众代表和服务对象10人。测评内容：在分析评议阶段中的征求意见情况、谈心活动开展情况、党性分析材料撰写情况、专题生活会召开情况、提出评议意见情况等。测评结果：测评表发放22份，收回22份。评价的等次满意率100%，总体评价满意率也是100%。

第二阶段工作总结

按照中央“”学习教育方案的部署，今年各级党组织党建工作的重要任务之一就是开好“”学习教育。从中央文件出台，到各地结合实际出台具体详细的实施方案有一定的时间差，在这一时间“真空”阶段，各级基层党组织切莫以观望心态，以木偶状状坐等上级党委来“拉线”。而应积极做好各项筹备工作，坚持“三个先行”，为全面开展“”学习教育“预热”。

要坚持理论学习先行。中央印发“”学习教育方案后，各地基层党组织应以高度的政治敏锐感，快速反应，第一时间学习中央关于开展“”学习教育方案，认真新《党章》和总书记系列讲话精神，在学习上做到先行一步，在思想上做到先进一步，通过学习在思想认识上获得了进一步提高。

要坚持摸底调研先行。“”，基础在“学”，关键在“做”，在开展学习教育之前，必须弄清楚“学什么、怎么学，做什么、怎么做，改什么、怎么改”，必须做到问题结症所在，弄清楚谁是合格党员，谁不是合格党员。目前，在基层党组织中，党员组织关系和档案管理紊乱现象比较严重，必须认真全面开展排查工作，梳理统计出流动党员、“失联”党员、“口袋”党员、问题党员的具体情况，精准建立党员管理台帐，才能为提高学习教育的目的性针对性奠定良好基础。

要坚持舆论宣传先行。兵马未动,宣传先行，在“”全面展开前，充分的舆论造势是开展好学习教育的先决条件。各基层党组织要整合报刊、电视、远程教育等媒介资源，深入宣传学习教育活动的重大意义、总体要求、基本原则、方法步骤等，刊登上级重要讲话和有关文件，确保全县党员能够及时了解此次学习教育的开展情况。也应注重通过qq、微信等在线平台，推进各基层党组织之间互通信息、增进交流，营造浓厚的学习氛围，切实激发广大党员的学习积极性和主动性。

第二阶段工作总结

**县药监局根据市局及县效建办的统一部署，认真扎实开展第二阶段的工作，求真务实，结合食品药品的日常监管工作的实际，结合作风建设年和反腐倡廉警示教育活动，深刻查摆，认真评议，扎实整改，取得显著成效。

一、领导重视，全局行动。

机关效能建设第二阶段，是确保效建活动取得成效，达到预期目标的关键环节和重要阶段，关系到效建活动成功与否的重要步骤，局党组高度重视，印发《关于开展效建活动第二阶段工作的`通知》到各股室，精心组织，周密安排效能建设第二阶段的工作。要求全局工作人员积极行动起来，全面查摆、深刻整改。

二、全面查摆，认真评议。

局机关各股室结合本股室实际情况，认真找差距，全面查摆、认真评议，根据工作安排，8月10日组织开展了查摆评议工作会议，组织局机关各股室结合执法检查活动。深入开展评议，要求股室之间、个人之间、个人与股室之间相互查摆评议，互相指出工作中存在的问题，并且相互督促解决各自问题，督促彼此切实改进工作作风，提高工作效率，印发《**县药监局机关效能建设调查表》300份和《致县人大代表和政协委员的一封信》500份发放到人大代表、政协委员、纪检监察以及行政相对人手中，广泛征求对我局的工作情况及执法人员遵纪守法情况的意见，听取他们对药监工作的意见和建议。8月15日我局组织召开了部分监管相对人季度座谈会广泛听取监管相对人的意见和要求。8月25日召开了班子民主生活会，认真剖析深刻查找工作的不足，开展批评与自我批评，提出问题尖锐深刻，客观实在。

三、扎实整改，促进实效。

各股室根据查摆评议出来的问题，认真整理，落实整改措施，及时制订查摆整改阶段的实施方案并报局效建办；对社会各界反映的问题，进行认真分析、整理，对工作中确实存在的问题，局领导要求相关人员认真改正，切实贯彻效能建设活动中《办事公开制》等八项制度，同时完善机关内部管理制度；对效能建设工作“回头看”，认真补缺补差，缺什么补什么，做到学习到位、认识到位；对各股室的整改措施，局效能办逐条项进行落实，限时办结；各股室结合食品药品日常监管工作进行查摆，根据工作实际抓整改，真查真改，促进实效。

在局领导高度重视、全体工作人员的积极努力下，局效能建设活动第二阶段现已圆满结束，取得了显著成效。全局工作人员放下包袱，发挥效能，发扬“特别能吃苦，特别能战斗、特别能奉献”精神，以帮促服务为第一宗旨，继续深入开展食品药品监管工作，为全县人民群众食品、药品安全构筑一道牢不可破的防线。

第二阶段总结

根据《市发改局开展创业服务年活动实施方案》的部署和要求，从3月1日开始，我局的创业服务年活动转入第二阶段，现将工作开展情况总结如下：

我局高度重视创业服务年活动工作，将创业服务年活动当作加强机关作风建设，不断自我完善、自我提高的重要举措来抓，主要领导亲自抓，认真开展具体实施工作，对创业服务年年活动工作做了周密安排，确保创业服务年活动取得实效。成立以主要领导为组长的创业服务年活动领导小组，纪检组长为常务副组长，亲自抓这项工作。

1、征求意见并答复。一是为了查找我局在创业服务年活动中的工作作风、办事效率、政务公开、制度建设等方面存在的问题，向市发改委各科室，市直各部门、各乡（镇）、林（垦殖、园艺）场发放征求意见表，并在网站上发布征求意见函，征求我局存在的问题。二是召开了“创业服务年”征求意见座谈会，征求对我局在资金争取、项目安排、项目审批、价格监管等方面的意见。对收到的意见，我局进行认真研究，提出了切实可行的解决意见并答复。

2、制定工作规程和工作流程图。为进一步提升机关工作制度化和规范化，我局结合自身的行政审批职能和业务特点。制订了市发改局办事指南，并制定了项目流程图。

3、落实“三项制度”。进一步加强机关效能建设，切实改进政风行风，提高办事效率，提供优质服务，我局印发了《首问责任制》、《限时办结制》、《责任追究办法》，并在显要位置张贴。

4、大力倡导四种风气，强化推动创业服务。一是大力倡导服务之风。强化服务意识，完善服务机制，把握服务重点，努力建设服务型机关，争做服务型干部。二是大力倡导创新之风。创新发展思路，创新工作机制，创新服务方式，工作中敢于突破、敢于负责、敢于争取，努力建设创新型机关，争做创新型干部。三是大力倡导务实之风。强化为民意识，建立责任机制，努力建设务实型机关，争做务实型干部。四是大力倡导廉洁之风。带头遵纪守法，严守各项纪律，廉洁自律，努力建设廉洁型机关，争做廉洁型干部。

为扎实推进创业服务年活动，努力营造“人人讲创业、处处抓创业”浓厚氛围，我局积极开展创业服务年活动宣传活动。

一是在网站开辟“市发改局创业服务年活动专栏”，宣传我局创业服务年活动。

二是积极走上街头，开展我局法律法规宣传。

第二阶段工作总结

为贯彻落实中共中央《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》的精神要求，根据中央、省委、石家庄市委和晋州市委部署，结合桃园镇实际，我镇对“”学习教育活动思想上重视，部署上到位，措施上有力，学习教育活动开局良好，进展顺利，现将“”学习教育第二阶段开展情况总结如下：

一、符合桃园镇实际，特点鲜明。

这主要表现在：

（一）领导重视，组织机构健全。

4月29日和5月7日，桃园镇相继组织全体机关干部和各党组织支部书记召开“”学习动员会和学习教育再部署、再动员会议，镇党委书记彭皓月亲自做动员部署、再动员再部署。为认真开展好“”学习教育，桃园镇成立了以党委书记彭皓月为组长，镇党委副书记、镇长周建辉为副组长，其他班子成员为成员的协调领导小组，下设办公室，并配备了办公设施，切实加强对“”学习活动的领导。同时明确责任，细化分工，确保活动有序开展，取得实效。

（二）分类指导样式多，涉及领域广泛。

针对桃园镇非公有制经济组织、社会组织比较多，党员流动性强强的特点，我镇“”学习教育因企制宜、因岗制宜，灵活安排，对流动党员，按照流入地为主的原则，把流动党员编入一个支部，就近参加学习教育。这使得广大党员都有了快捷便利接受到“”学习教育的机会。

（三）学习载体创新性强，党员喜闻乐见。

我镇根据党员知识水平各不相同，对“”学习教育载体喜好各不相同的特点，制作了学习教育宣传栏，及时对中央、省和“两级”市委文件精神进行宣传。同时进行了“坚定信仰信念，保持党员本色”专题讨论。针对党员多样化学习需求，充分利用单位内部网、qq、微信和明白纸等资源为载体，制作了形象直观、丰富多样的学习资源，引导党员自主浏览学习，扩大了学习覆盖面，提高了参学率，在全镇营造了人人参学、人人爱学的浓厚学习氛围。

（四）督导检查严格，落实要求到位。

我镇党委根据实际，组织“”协调领导小组做好各基层党组织督导工作。我镇协调领导小组采取明察暗访、随机调研、定点监测、现场观摩等方式，坚持到一线去、到党员群众中去，了解真实情况，督促解决问题。针对在学习教育活动中出现的只会做表面文章、花架式的基层党组织，我镇协调领导小组限期令其整改，使“”学习教育活到真正落到了实处。

二、见善则迁，有过则改。

虽然我镇在学习教育开展过程中都做了大量的工作，也取得了一定的成效，但和优秀单位相比仍存在一些薄弱环节和问题：

（一）学习进展不平衡。

有个别村党支部对学习教育活动重视还不够，党支部书记对党员学习教育活动的亲自安排、指导、督促检查还不到位。

（二）学习教育宣传落实还不到位。

有些党支部觉得仅仅在宣传栏里贴上标语，在村主要路口拉上横幅就够了，而不去给党员进行深入内心的宣传，没有把“要我学”变成“我要学”。

（三）文件资料不规范。

个别党支部党员的学习笔记参差不齐，有的党员一堂党课仅仅写上三五个字当笔记，很不规范。

三、学如逆水行舟，不进则退。

“”学习教育不是一次活动，而是长期性教育。所以我们要本着学如逆水行舟，不进则退的精神，改进自身存在的不足，取长补短不断进步。今后我们一定要做到：

（一）继续提高认识水平，落实主体责任。

各基层党支部要把开展“”学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。要建立学习教育沟通协调机制，定期研判分析、沟通交流情况、强化工作举措。各基层党组织书记是“第一责任人”，必须亲自谋划、亲自部署、亲自推动。

（二）继续探索更加贴合桃园镇实际的学习方式。

各基层党支部在坚持把集中学习与个人自学结合起来，以支部为基本单位，以“三会一课”为基本形式，以落实党员日常教育管理为基本依托的基础上，可以探索适合自身的学习方式，使学习效率更上一层楼。

（三）继续丰富学习内容，做到“”知识滴水不漏。

在认真学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规和《总书记系列重要讲话读本（版）》基础上，还要学习《知之深爱之切》，因为它是总书记在县委书记岗位上，运用马克思主义的立场、观点和方法观察问题、分析问题、解决问题的真实写照，是我们的精神财富。

开展“”学习教育，意义深远、责任重大、使命光荣。桃园镇上下一定会按照中央、省委、“两级”市委的部署要求，以严的精神和实的干劲，严把质量，稳妥推进，确保取得实实在在的成效，在下一阶段的“”学习教育活动中再创新的辉煌。

第二阶段工作总结

昨日上午，市委组织部召开专题会议，听取对市直部门“”学习教育督察情况汇报，并就下一步工作进行安排。

市委常委、组织部部长王爱民出席会议并讲话。他指出，要认真学习领会中省市“”学习教育要求，把握精神实质，坚持真学真懂、真信真用，注重学做结合、学考结合、做评结合，在实字上下工夫。特别是在制定方案和学习讨论中，切忌照抄照搬、囫囵吞枣，做到既入眼入耳、更入心入行。要着力加强督察指导，落实“六有”要求，发现问题及时查纠整改。要在发挥宣传栏、标语等传统手段作用的同时，充分利用网站、qq、微信等开展学习，形成良好氛围，切忌形式主义。要注意树立各类先进典型，发挥好示范引领作用。要落实好“三会一课”等党员教育管理、党员统一活动日等党员发挥作用和社区“6+x”工作模式等服务群众管理事务三方面基本制度，促使机关党员进一步转作风、提效能、树形象，争当勤政为民、依法行政的标杆。

王爱民强调，督导组作为联络者、指导者，要先学一步、学深一步，不断提升工作本领，切实增强督察指导的针对性、层次性和实效性。

第二阶段工作总结

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机关效能建设第二阶段，是确保效建活动取得成效，达到预期目标的关键环节和重要阶段，关系到效建活动成功与否的重要步骤，局党组高度重视，印发《关于开展效建活动第二阶段工作的通知》到各股室，精心组织，周密安排效能建设第二阶段的工作。要求全局工作人员积极行动起来，全面查摆、深刻整改。

二、全面查摆，认真评议。

8月15日我局组织召开了部分监管相对人季度座谈会广泛听取监管相对人的意见和要求。8月25日召开了班子民主生活会，认真剖析深刻查找工作的不足，开展批评与自我批评，提出问题尖锐深刻，客观实在。

三、扎实整改，促进实效。

各股室根据查摆评议出来的问题，认真整理，落实整改措施，及时制订查摆整改阶段的实施方案并报局效建办；对社会各界反映的问题，进行认真分析、整理，对工作中确实存在的问题，局领导要求相关人员认真改正，切实贯彻效能建设活动中《办事公开制》等八项制度，同时完善机关内部管理制度；对效能建设工作“回头看”，认真补缺补差，缺什么补什么，做到学习到位、认识到位；对各股室的整改措施，局效能办逐条项进行落实，限时办结；各股室结合食品药品日常监管工作进行查摆，根据工作实际抓整改，真查真改，促进实效。

在局领导高度重视、全体工作人员的积极努力下，局效能建设活动第二阶段现已圆满结束，取得了显著成效。全局工作人员放下包袱，发挥效能，发扬“特别能吃苦，特别能战斗、特别能奉献”精神，以帮促服务为第一宗旨，继续深入开展食品药品监管工作，为全县人民群众食品、药品安全构筑一道牢不可破的防线。

第二阶段总结

根据我校校风评议工作的日程安排，xx年3月至xx年5月为第二阶段，本阶段的主要任务是自查自纠，围绕这一中心任务，我们主要作好了以下几方面的工作：

一、组织全体干部和教职工认真学习了县教育局印发的蓬溪县教育系统民主评议行风工作实施方案及评议工作日程安排，进一步统一了大家的思想，提高了认识。

二、在全校教职员工、学生、家长和社会人士中开展了校风问卷调查。

三、召开了教职工代表、学生代表、家长代表和社区代表座谈会，广泛征求了大家对学校工作的意见和建议。

四、组织校聘评议员对学校校风开展了全面评议。

五、通过自查自评，大家对学校工作作出了如下评价和建议：

1、认为学校做到了依法办学、依法治校。认真贯彻了党和国家的教育方针、政策，积极深化教育改革，大力推进素质教育；认真按部颁教学计划开齐课程，开足课时，没有违反政策搞收费补课和以办重点班、特长班等名义乱收费；学校校容、校貌和后勤管理状况良好。

2、认真执行招生政策，规范收费行为。学校进行了收费项目和收费标准公示，开具了专用收费票据，没有自立项目，提高标准的乱收费行为；没有强迫学生订购书刊、教辅资料、强制学生统一购买保险等违规行为。

3、学校师德师风建设好。全校教职员工爱岗敬业，廉洁从教，关爱学生，没有体罚和变相体罚学生的行为发生。

4、学校管理民主。学校教代会参与了学校民主管理，领导班子形成了民主议事制度，学校基本建设进行了公开招投标，学校大宗物品的采购和设备设施维修都进行了公开招标，对群众反映的热点问题，学校都进行了认真的调查处理，学校评先选优、职称晋升等都进行了条件、名额公开，评定结果公示，广泛征求了群众意见。

5、群众也提出了一些值得改进的意见：认为学校工作从精从细还做得不够，从难从严还作得不够，优质示范还作得不够，认真落实还作得不够。在第三阶段，学校将针对这些问题认真进行整改，力争使学校各方面的工作作得更好。

第二阶段总结

为建设一支师德高尚、业务精良的教职工队伍，宏伟乡中心小学在扎实做好第一阶段工作的基础上，认真开展了师德建设年活动第二阶段工作，现将工作开展情况总结如下：

一、利用间周一次的政治学习时间。

组织全体教师深入学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《大庆市公办中小学及在职教师乱办班乱补课治理工作的实施方案》、以“规”约师德。在师德建设活动中规范教师行为，重申各项规章制度，严格执行林甸县教育局新修订的《优先模六不评》、《教师职称七不晋》、《教师职务八不聘》的规定。同时从学校领导到教师层层签订师德建设责任状，师德师风承诺书，同时注重过程管理与信息反馈。

通过学习，每位教师明确了应遵守的法律、法规和职业道德规范，增强了广大教师的.法制观念和职业道德素质。学校建立了学习考勤制度，发放专用学习笔记本，规定集体学习时间，确保学习效果。在集中学习和自主学习的过程中，每一位教师都认真地做好笔记，并在学习培训阶段结束时，及时上交了心得体会。通过学习，教师们提高了对师德师风重要性的认识，增强了法律意识、敬业爱岗、忠于职守的意识，树立了为人师表、廉洁从教、依法执教的思想。今后学校将在教师的敬业精神、责任意识、关爱待优生等方面提高标准，力求实效，把师德师风教育活动长期、深入、扎实地开展下去，全面提高我校教师的师德师风水平。

二、开展师德建设大讨论。

组织教师针对当前师德师风状况，开设师德论坛，开展以“爱岗敬业、文明从教、从我做起”为主要内容的师德师风建设大讨论，组织广大教师边学习，边反思，增强自我约束意识。学校在充分准备的基础上组织师德演讲会，每位教师联系自身实际谈感受、讲师德，学校同时召开民主生活会，围绕“怎样做新时期师德高尚的人民教师”、“我为教师添光彩”等内容深入开展师德建设大讨论，通过大讨论进一步提高了每位教师的思想认识，明确了整改目标。

三、面向家长，广泛征询意见。

为了强化我校教师师德师风建设，学校召开家长会向全校家长公开征求意见和建议，详细了解各班家长对我校师德师风工作的评价，及时查找我校在管理、教师教育教学情况、师德师风建设、服务质量等方面存在的问题，以便在今后工作中调整工作方式，进一步改进教育教学工作。家长都在反馈意见中对老师的工作给予了热情的鼓励和高度的赞扬，也提出了中肯的建议。在交谈中，我们也了解到不少家长教育孩子的心态及对大厂小学的评价，为我们进一步做好工作提供了宝贵意见。

总之，我校在师德建设年活动的第二个阶段，以强化教师职业道德教育创建优秀教师队伍为重点，以实现学校的生存和发展为目标，进一步深化师德建设，强化师德素养，建设一支能够担当起教书育人重任的，让人民满意的教师队伍。

公司管理提升第二阶段工作总结

任何项目都存在着风险，如何能够有效地预防并控制各种风险是项目探讨之初就应该多方讨论的问题，做为管理者会采取各种措施减小风险事件发生的可能性，或者把可能的损失控制在一定的范围内，以避免在风险事件发生时带来的难以承担的损失。综合本项目，有可能存在风险的因素如下：

1)气候的影响。

由于自然因素对农作物的产量影响较大，所以本项目在运营过程中，无法对经营产品的数量等做准确的估计，从而在资金的分配上，不会达到更高效的配置。

2)仓库的货损。

为了物流配送的需要，我们的货物必然会在物流仓库短暂堆放，对某些蔬菜类产品，因为货物本身的特点，在存储过程中必然会带来一定的货损，对这个的预防和控制是本项目必然要考虑的问题。

3)对农作物生产过程的监控。

4)对货源的控制。

为了达到一定的销售规模，我们必须拥有一定的产品货源，我们面向的对象是广大的农民，非常分散而且难以控制，如果我们要决定他们种植的产品，那么我们需对他们产品的回收做出承诺，假如市场到时候未达到预期的要求，那么损失只能我方来承担。如果我们不决定他们要种植什么，那么我们的控制无从谈起。

第二阶段总结

根据中央和省、市、县委开展保持共产党员先进性教育活动有关精神及统一安排部署，我局严格按照县委指导组的要求和《实施方案》的规定，精心部署，周密安排，切实加强领导，采取有效措施，组织全局10名在职党员干部，以高度的政治责任感和良好的精神状态，积极投入到教育活动中来，不断在创新上下功夫，在结合上做文章，在突破中求发展，创造性地开展工作，较好地完成了第前两个阶段的任务，并取得了初步成效，现总结如下：

一、基本情况。

我局在党员先进性教育第二阶段的党性分析，思想互助的过程中，积极帮助和指导党员干部实事求是地找准问题，拿起批评与自我批评的武器，开展积极的思想斗争，以达到解决各种思想问题和实际问题。

1、征求群众意见工作扎实。根据局实际情况，通过召开座谈会，收集党员群众的意见和建议，走访行政相对人，制定《局保持共产党员先进教育活动征求意见表》等方法进行了意见征求，对机关15名干职下发了征求意见表，收回15份，对医院4家、药店3家、村卫生室21家、诊所4家、牙科2家，共35家征求了意见，征求到行政执法方面意见7条，对机关意见16条。第二阶段结束时，对党员先进性教育活动分析评议阶段对群众满意度进行了测评，党员群众满意度100%。

2、对照检查认真有效。4月10日，局党组召开民主生活会，党组成员进行了党性分析，开展了批评与自我批评。4月11日，局召开民主生活会，党员干部对照《市先进性教育分析评议阶段领导班子和党员个人必须对照检查的若干具体问题》的六条标准，在民主评议会上进行了党性分析。采取制定《保持共产党员先进性教育活动评议表》的方法，在个人评议意见的基础上，支部对党员干部写出书面评议意见。

3、谈心活动深入。采取局长与党组成员、党组成员与分管股室长、股室长与股室人员谈心的方法，全局组织开展了一次全面的谈心，经统计，全局15名干职工，做到了人人谈心一次以上，共谈心22次。

4、民主评议有效。局10名党员人人都写出了党性分析材料，党性分析材料做到了逐级把关，组织填写了《测评表》，作出了综合评价，支部形成了对每个党员的评议意见。

二、基本做法及特点。

1、充分准备，起点高。为了防止党性分析走过场，局专门召开了第二阶段动员部署会，明确分工，加强了对全程监控和指导力度。一是建立领导责任制。在党性分析、思想互相中，按照谁主管谁负责，对局党组成员进行了具体分工，【人名】同志负责办公室和药品监督股、【人名】同志负责稽查股、食品安全综合监督股，刘超众同志负责党组成员，实行了面对面的指导。二是严格标准。针对有的同志对照检查不认真，讲问题不痛不痒，为把问题找准讲透，局规定：副局长的自我分析材料局长把关，股长以上党员干部的自我分析材料由主管副局长把关;干部党员的自我分析材料由股室长把关，并要求把关人员都做到内容不全不放过，问题找不准不放过，原因没有分析透不放过，材料不具体不放过。三是实施分类指导。局对党员干部在保持共产党员先进性教育活动中查找到的26种问题，归纳为8种表现，根据不同单位、个人所存在的不同矛盾和问题，分别进行帮助分析原因，查找经验教训，力求把各单位存在的问题找准点透。

2、重点突出，效果好。一是抓住党性分析这个重点。我局根据县保先教育要解决的问题，把重点放在践行“三个代表”重要思想，“立党为公、执政为民”上，要求干部根据保先对党员个人对照检查提出的8种表现查找自身问题，写出不少于3000字的剖析材料。二是突出批评与自我批评这条主线。自我剖析能不能真正触及思想，解决问题，取得成效，既要看个人检查的深度，又要看相互批评的力度。因此，我局在组织党员干部个人党性分析的基础上，积极开展相互批评，进行了严正的思想交锋，确保了教育效果。一方面在开展批评和自我批评的过程中始终坚持从团结愿望出发，本着与人为善的态度，实事求是、心平气和地指出问题。在方式上，根据问题的性质，当事人的性格和实际情况实施批评，使批评入身入心;在时机上，坚持“冷处理”，不“火上浇油”，防止矛盾扩大;在语言上，坚持和风细雨，用事实说话，批评中不讽刺挖苦，防止伤害被批评者的自尊心。另一方面，要求大家在批评中坚持原则性、战斗性，敢于思想交锋，敢于较真，指出问题一针见血，做到直呼其名，直言其事，直点其过，直道其害，见人见事见思想，让被批评者感到坐不住，思想上真正受到触动。三是突出画好“三像”。自画像：按照保持共产党员先进教育活动第二步的具体要求，端正态度，对照《党章》和“三个代表”重要思想，对照先进典型，联系自己实际，一条一条地查，使大家从内心深处深刻解剖自己，认识自己，画好自画画像。群众画像：局保先办先后走访了行政相对人67家，下发《保持共产党员先进性教育活动征求意见表》15份，征求对局党员干部意见35条，局保先办根据征求的意见和建议，召开党员干部大会，认真分析，让党员干部对照群众的意见和建议，对照自己找差距、找问题，使每个党员干部都处于群众监督之中，自觉接受群众监督评议。组织画像：在干部党性分析的基础上，4月22日，召开支委会，集体讨论研究了对党员干部的评议意见，召开评议会，指出党员干部存在的问题。使党员干部认清自己在组织中的印象，把组织给自己的画像领回来，看清楚。

3、注重帮扶，成效明显。通过深入开展批评与自我批评，许多同志确实认识到自身存在的问题，克服了“当局者迷”、“自我感觉良好”的误区。但有些问题的提出，不一定很准确，甚至有出入;有的问题讲得很尖锐，使人一时难以接受，有些同志听了以后有一定的情绪，虽然嘴上不说但心里不舒服，感到被曲解了、被误解了。对有些问题的认识，通过短短的一两天检查也不可能马上达成共识，个别同志或多或少有这样那样的想法，如果不及时交心通气，做疏导工作，就难免留下后遗症，从而影响团结。针对这一实情，采取局长负责党组成员、副局长负责所分管股室、股室长负责股室党员的做法，及时开展谈心活动，真正达到了触及思想、提高认识、增进团结的目的。对一些有思想包袱的同志，及时进行疏导，鼓励他们放下包袱轻装前进。

三、存在的不足和下一步打算。

我局自开展先进性教育活动以来，在县委的正确领导下，在督导组的具体指导下，按照既定的《实施方案》，明确责任，狠抓落实，各项工作有条不紊，扎实有效，基本达到了预期效果和目的，但与县委的要求尚存在一定差距，主要表现在三个方面：一是学习不够深入、系统，特别是在学习活动初期，由于学习资料领取过迟，致使前期教育活动不够扎实，影响了学习效果;二是学习不够平衡，个别党员还没完全把自己摆进去，满足于一般性应付，联系实际较少;三是开展批评与自我批评的高度、深度不够。

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第二阶段工作总结

x月xx日，我局先进性教育活动转入第二阶段，即分析评议阶段。在这一阶段的学习教育活动中，我严格按照局党组制定的《分析评议实施策划书》的具体要求，广泛征求意见，与领导和同志们谈心交心，深刻查摆自身在学习、工作、作风等方面存在的突出问题，剖析思想根源，制定了整改措施和今后努力的方向。通过这些做法，我对自己有了更深层次的认识。审视存在的问题和不足，也给自己提出了更高的要求。现将本阶段的学习工作情况，简要总结如下：

一、以学习为着力点，进一步提高思想认识。

加强理论学习，提高思想认识是先进性教育活动的根本。在集中学习动员阶段的基础上，第二阶段除积极认真地参加党支部组织的集中学习外，业余时间还重点学习了“三个代表”重要思想、《党章》中有关党员基本条件，党员的权利和义务等章节、胡锦涛关于新时期保持共产党员先进性的六条基本要求、局党组《关于共产党员先进性具体要求和不合格党员主要表现》等内容，以学习为着力点，进一步提高了对党的先进性的'认识，掌握了理论武器，思想上有了新的收获和提高，不仅使我能够正确对待自己，正确对待同志，正确对待组织，正确对待问题，正确对待群众，而且也提高了客观、科学、辨正地认识问题、分析问题和解决问题的能力。

二、以谈心交心为抓手，广泛征求意见建议。

谈心交心是找准自身存在问题的抓手。在谈心交心过程中，本着“有则改之，无则加勉”的坦诚谈度，我先后与领导、同事、群众三个层面的17人、重点围绕自己的工作、学习、思想等方面，进行了面对面的谈心交流，虚心听取和接受了局领导和同志们对我的评价、意见和建议。谈心不仅拉近了自己与领导、与同事间的距离，而且沟通了思想、增进了团结和友谊，同时发现了自身隐藏的一些问题和不足，认识到需要今后在生活、学习、工作中努力改进的方向。对我的帮助和启发很大，为下一步深刻剖析自己，挖掘思想根源，制定整改措施，明确努力方向起到了极大的促进和推动作用。

三、以剖析根源为契机，正确认识自己。

在谈心交心的基础上，我进一步总结了近年来在思想、学习、工作等方面的情况，对照党员的基本条件和新时期保持共产党员先进性以及姜大明书记提出的机关党员要当好“八个表率”的基本要求，结合局领导和同志们给我提出的意见和建议，深入剖析自己在理想信念、宗旨意识、工作作风和立足本职发挥作用等党性党风方面的问题和不足，深刻从世界观、人生观和价值观上剖析思想根源，认真撰写了3000字左右的党性分析材料。问题和不足主要有六个方面：一是在政治思想上学习不够重视；二是在××业务学习上欠缺较多；三是在服务基层上缺乏更强的责任感和服务意识；四是执行机关工作制度上做的不够好；五是在维护集体利益和形象方面做的不够好；六是有时表现的比较轻率和傲慢。

以上的问题存在，既有主观原因，也有客观原因。但主要是主观原因。一是缺乏对理论学习重要性的认识，没有认识到学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是改造世界观的需要，是不断提高自身政治素养和思想素质的需要，是做好本职工作的需要；二是缺乏理论联系实际的工作作风，由于长期身处机关，天天接触文字，很少深入实际，很少亲身实践，渐渐地就丢掉了“从群众中来，到群众中去”、“理论联系实际，学以致用”、“没有调查就没有发言权”这些我党的优良党风、学风和工作作风，渐渐地就与基层的距离拉远了，与群众的感情也随之淡薄了；三是缺乏砥砺意志、锻炼能力的主动性。在机关呆久了，从事文字综合工作时间长了，觉得自己搞好本职工作的能力已基本具备了，渐渐就丧失了创造性开展工作的激情和动力，对于领导交办的一些重点、难点工作，也没有当成砥砺自己意志、锻炼自己能力的难得机会；四是缺乏党性修养的自觉性。没有认识到党性修养要求每名党员都要自觉地改造世界观、人生观、价值观，每时每刻、一言一行都要用党员的标准严格要求自己，全心全意为人民服务，时刻发挥党员的先锋模范作用。常常抱有“但求无过”、“差不多”，“说的过去就行”的思想，要求和标准降低了，工作的主动性就差了。

四、坚持做到边查问题，边改进，边提高。

在此阶段，我彻底消除了应付了事、侥幸过关的心里，消除了错误的认识和不必要的顾虑，放下了思想包袱，坚持做到了边议边改。一是在党小组民主生活会上，勇于发言，交流党性分析材料，进一步查摆自身存在的问题；二是认真制定整改措施，明确今后努力的方向；三是从现在抓起，针对自身存在的问题，坚持在工作中边学习，边评议，边整改落实和提高。从而及时端正了思想根源上存在的不正确认识，纠正了外在表现出来的忽视政治理论学习、维护集体利益、执行机关制度等方面的问题，确确实实感受到先进性教育活动对自己思想认识和工作方面都起到了极大的提高和促进作用。

五、统筹兼顾，努力做到工作学习两不误、两促进。