暑假之读后感暑假读后感初一大全(15篇)

时间:2023-12-06 18:14:00 作者:雁落霞

在写读后感时,我们可以结合自己的经历或观点,对书中的内容进行深入的分析和解读。我们为大家整理了一些经典的读后感范文,希望能够给大家一些写作的参考和借鉴。

初一暑假读后感:《波莉安娜》读后感

路线只要跟随自己的心;起点就是现在;而终点,是每一个快乐的彼岸!关于内容详情如下。

第一次与这个浅麻色长发,长有雀斑的小姑娘相识,是在七八岁的时候吧!当妈妈将这本封面印着花体“波莉安娜”字样,装帧精美的小书递到我面前时,小小的我竟有一瞬间忘了呼吸——多美的女孩啊!站在万花丛中,正安静地向你微笑。从那天开始,我有了人生中的第一次手不释卷,也第一次真正的开始读书。在波莉安娜的世界里,尚未脱童稚的我只坚定的知道了一点:做人,就要高兴、高兴,那准没错。

时光向前推进,逐渐长大的我成为了众人眼中的开心果。可只有我自己知道,在面对压力时,我越来越难记起让自己开心。小时候我的理解真对吗?我不禁怀疑。

合上书,闭上眼,静静的思考,有关那个女孩,那些文字。波莉安娜做的事情,其实很简单:无论何时,都要找到让自己高兴的理由,并将它传递给他人。但这似乎又是一件很难做到的事情。从任何事情中找到快乐,那挫折呢,磨难呢,我们怎么可能从困难中找寻快乐?然而波莉安娜给予我们的答案,是肯定的。你不必否认那些挫折与磨难的存在,我们要做的是不气馁,因为比起哪些未知的不幸,这些一定要好得多。乐观的面对困难,你会发现,原来无法逾越的高峰变为了小丘,原来难以跨越的汪洋化为了小流,而一切仅仅是因为心态的不同。将快乐传递给他人,则是拥有快乐最智慧的方式。因为是别人拥有快乐,你将获得双倍的幸福。所以请尝试着将爱与快乐给予你生活中的伙伴、亲人、乃至陌生人,给予他们你的微笑。试想,若我们的世界都被这种良性循环所包围,那一定会是一个更加理想的境界。

波莉安娜走过的地方,并不只留下了一个个动人的故事,更重要的是它为我们诠释了一种乐观的人生态度。快乐虽然不是生活的全部,但我们要尝试让一切变得愉快。因为只有我们自己才能真正决定自己是否快乐,而我们当然要快乐!朋友,我人生的航船已经抛锚起航。路线只要跟随自己的心;起点就是现在;而终点,是每一个快乐的彼岸!

初一暑假读后感:读《童年》

暑假里读一本好书,对于我们的成长会有很大帮助哦~带给大家,希望大家认真阅读。

在暑假,我读了许多课外书,在这么多书中,最令我感动的要数《童年》了。《童年》是高尔基写的三部自传中的一部。高尔基三岁时丧父,他的童年是在诺夫戈罗德度过的,也就是他的外婆家。这本书主要讲了高尔基童年生活是怎样的悲惨。就在一八七一年,他悲惨的命运开始了。他的行动都被他的外公监视着,外公不准他这样,又不准他那样,他好象在地狱中生活。

读了《童年》,我深深感受到了当时俄国社会的那种腐败,当时人民生活的痛苦。我曾经想过,如果我当时是一个工人,我一定会像高尔基那样,用我这支锋利的笔给沙皇政府当头一棒。我认为,如果我们在这样的好环境中浪费时间是天大的错误。记得鲁迅说过“时间就是生命”和“珍惜时间是我成功的秘诀”。我们现在有如此美好的环境,是多么难得呀!这幸福生活都是老一辈革命家的鲜血换来的。我以前是一个特别调皮的“假小子”,有时间还和小朋友打打闹闹,特别贪玩。但是,自从我看了《童年》这本书以后,我开始爱惜时间,我知道时间的重要性。所以,现在我开始认认真真地学好每一门课。俗话说的好“只要功夫深,铁棒磨成针”,“滴水穿石”也是一天一天慢慢来,循序渐进。我们的学习也要慢慢来,不能太急于求成,揠苗助长,这样便会前功尽弃。因为现在要求为学生“减负”,人们对自己孩子的学习更加轻视了,让他们在外面无所事事。现在的家长多数都认为只要有钱有势,他们的儿女就一定能够考上大学。其实,光靠钱和势力是不行的,在二十一世纪这个正在前进的中国已经将这些通过关系上大学的事一扫而空了。

就到这里了,是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读,祝大家学业有成。

初一暑假读后感作文:匆匆读后感

暑假里读一本好书,对于我们的成长会有很大帮助哦~带给大家,希望大家喜欢。

《匆匆》这篇文章紧紧围绕“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜,揭示了旧时代的年轻人已有觉醒,但又为前途不明而感到彷徨的心情。

时间是留不住的,是匆匆的!如流水般,一去不复返。不信,您想想看,谁能把时间留住呢?过了今天,到明天:过了明天,到后天,而这些都不可能再出现。

时间是物质存在的一种客观形式,是由过去,现在,将来构成的连绵不断的系统。是物质的运动,变化的持续性的表现。时间没有声音,没有影子,没有踪迹。每个人都拥有时间,但是,有些人却无法合理支配时间,只能让时间从他们的身边悄悄溜走。

无论往后生命历程中遇到怎样挫折、怎样的委屈,不要动摇,不必辩解,走你自己的路吧!

生活中的各种过程都有它独立的意义和价值——每一刹那有每一刹那的意义与价值!每一刹那在持续的时间里,有它相当的位置因为任何动摇包括辩解,都会耗费心力,耗费时间,耗费生命,不要耽搁自己的行程。

作者不在于描绘春景的实感,而在于把读者带入画面,接受种情绪的感染,同时又作形象的暗示:这画面里现出的大自然的荣枯,是时间飞逝的痕迹,由此诗人追寻自己日子的行踪。

在时间的匆匆里,诗人徘徊,深思而又执拗地追求着。黑暗的现实和自己的热情相抵触,时间的匆匆和自己的无为相对照,使诗人更清楚地看到:“过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。”

诗人随着情绪的飞动,缘情造境,把空灵的时间形象化,又加之一连串抒情的疑问句,自然而然流露出他心灵的自我斗争,自我剖白的痛苦,也可看出他徘徊中的执着追求。在朴素平淡中透出浓烈的抒情气氛。

《匆匆》表现作者追寻时间踪迹而引起情绪的飞快流动,全篇格调统一在“轻俏”上,节奏疏隐绵运,轻快流利。

就到这里了,是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读,祝大家学业有成。

初一写暑假读后感精选:《爱的教育》读后感

读万卷书,行万里路,读一本好书可以提高我们的文化修养。带给大家,希望大家认真阅读。

《爱的教育》,书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么带着这个思考,我与一个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案。

日记。

的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,建记录了他一年之内在学校,家庭,社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国,父母,师长,朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德,这正是小说极力颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示,附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。这本小说在漫长的岁月里,它陪伴一代又一代的孩子成长。可以说,这是一本永远不会过时的书。它用爱塑造人,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心,爱祖国,爱人民,同情人民的一切不幸与苦难。

“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字,可是,有时候,我们也常会忽略周围的爱:如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰……这些`往往都被我们视为理所当然,而没有细细地加以体会。而如果你加以体会,你会感觉到,人生,这是一个多么美好的东西啊!

有时候,当我们遇到挫折时,常常会怨天尤人,就好像全世界都在跟我们作对一样,甚至抱怨这世上没有人爱自已,有的想更悲观,则会自杀,表示他的抗议,这多可悲呀!

其实,如果我们能够静下心来,细细品味我们周围的一切,一定会发现,在这个世界上,居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀!

朋友们、请你带着一颗圣洁的爱心,投入到全世界中。你会发现:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。请乘上“爱”的小舟,走完属于你自己的爱。

初一暑假读后感:读《赶花》有感

《赶花》教会大家在学习上不停地“赶”,班级与班级之间不停地“赶”。关于内容详情如下。

学了《赶花》这一颗后,我也有很多感触。这篇课文通过技术养蜂工的生活,说明了“只能人赶花,不能让花等人”的道理,启示我们:在学习、工作上也要有“赶”的精神,赶了就会有收获;“等”,今天等明天,明天等后天,时光流逝,最终将一事无成。我对这句话感受挺深。众所周知,骄傲的同学最终会落后,而持之以恒、勤奋学习的同学学习成绩必然会领先。骄傲的同学总觉得自己学的差不多了,所以就“停”了下来,不去向前“赶”。

正相反,学习虚心的同学总觉得自己学得太少,所以就不停地往前“赶”,成绩也就不断上升,就像养蜂工那样,一年四季不停地赶花,才得到了更多的花蜜。我自己在学习中虽然没有“等”,但向前“赶”的那种劲头也不足。自从学习了这篇课文以后,我下决心从明天起,不!从现在起,用养蜂工那种“赶”的精神鞭策自己,使自己的学习成绩稳步提高。我衷心希望大家在学习上不停地“赶”,班级与班级之间不停地“赶”。让我们的班级成为先进集体,让我们每个人的学习成绩不断提高!

初一暑假读后感:《做一个诚实的人》读后感

我在书中看到:宋濂爱读书,因为没钱买,只好去借。每次借书都讲好归还时间,人们都愿意借给他。一次,宋濂读到一本好书,就要把书抄下来,但还书的时间要到了。于是不顾夜寒,连夜把书抄了下来。白天,他把书还给人家。人家看到还是那么好、那么完整的一本书,就对宋濂说:“你还要看什么书,自己挑!”后来,宋濂成了一代文豪。

从这个故事中我们可以看到,诚信是为人之本。只要我们信守承诺,就能得到更大的“财富”。不是说黄金有价诚信无价吗?所以“上帝”给了那个身无分文的人一筐“诚信”。因为诚信创造了财富。只有恪守诚信,“财富”才会源源不断地到你手中!这时候你会感受到真正的快乐。

就那我来说吧!那一次,原本与姐姐约好去陶庄。可早上天气一点也不好,小雨淅淅沥沥下个不停。本来我想:下雨嘛,姐姐应该不会等我了,我就不去了。可转眼一想:万一姐姐在等我哪,我不是让她白等了吗?我还是去比较好。

对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。真是这样。

我匆匆忙忙地去了,发现姐姐正等着我哪。嘿嘿,雨也停了,于是我和姐姐去镇上兜了一圈。一路上尽是欢声笑语。那一天我收获的是快乐。

所以,朋友,记住:“一言既出,驷马难追。”有了诚信,不管你的人生是否够精彩,你都成为一个为快乐的人。

以上就是本站为你推荐的,祝大家阅读愉快!

2017年暑假英语。

作文。

大全专题为小朋友们提供了暑假生活英语作文、

暑假计划。

英语作文、难忘的暑假英语作文等相关内容,请小朋友们点击查看,希望大家暑假玩的开心、快乐。

“九年级快乐暑假专题”专门为九年级的同学们提供了九年级暑假作业、九年级暑假。

日记。

九年级暑假作文九年级暑假。

手抄报。

及九年级暑假实践、安全等暑假参考信息,希望帮助小朋友们更好的完成老师布置的暑假作业。

精选初一写暑假读后感:《苍蝇男孩》读后感

暑假里读一本好书,对于我们的成长会有很大帮助哦~带给大家,希望大家认真阅读。

盼望着,盼望着,那抹黄色的身影——《暑假阅读年选》终于出现在我眼前,我迫不及待地翻阅起来。突然,“苍蝇男孩”四个字让我眼前一亮,多有趣的题目啊,我立即读起来。

文中的主人公苍蝇男孩为了履行吹牛时的承诺,瞅准机会,飞进了房间,可迎接他的却是一次次生死考验:铁铲、除虫剂、大抹布……让他步步惊魂,他开始了“胜利大逃亡”。几次死里逃生后,他终于凭着自己身强力壮,侥幸飞出了房间。可他一见到苍蝇女孩,又忍不住要吹上几句,全忘了自己刚刚因为吹牛而差点小命不保。

看到这儿,我脸红了,不由得想起了上个月的“眼镜风波”。由于我平时不注意保护眼睛,鼻子上无奈地架上了一副“放大镜”。好朋友一见,便盯着我左看右看。我见她一脸好奇的样子,知道她想戴,就摘下眼镜递给了她。可是这镜架在她脸上简直成了跷跷板,她只好用手托着,显得十分滑稽。我忍不住哈哈大笑:“太大了,得调小点,往里掰掰。”她疑惑地问:“真的吗,不会掰坏吗?”我硬着头皮说:“当然,这挺贵的,质量好着呢,掰不坏的。”她掰得真用力呀,我的心里敲起了小鼓:万一掰坏了怎么办,回去得怎么交差。过了会,我见她掰得差不多了,急忙劝阻:“合适了,快戴吧!”可她却冲我调皮地一笑:“不是说掰不坏吗,我再调紧点儿。”说完,她继续“战斗”。旁边的两个同学一看,也加入了“战斗”的行列。我见镜架变了形,心更慌了,想要制止,却又说不出口,只好眼睁睁地看着。一番折腾后,再回到我手里,镜架已经松垮无比,我暗自庆幸:“幸好没断,总算没丢脸。”可回到家,我一打开眼镜盒,就傻了眼:可怜的眼镜早已身首异处。唉,都是吹牛惹的祸。

就到这里了,是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读,祝大家学业有成。

暑假读后感

《上尉的女儿》是一部历史小说,我觉得写的深刻而且科学。尤其是塑造了体现人民的力量和智慧的起义军领袖布加乔夫这一形象,写的真是太棒了!

在《上尉的女儿》这部作品中,在我看来,普加乔夫是一个英俊、聪明、和善、亲切、有理想、有勇气、有抱负的农民起义领袖。他是一个有自己的快乐和哀愁、内心深处埋藏着许许多多幻想、希冀、忧思和痛苦的活生生的人。他认为与其做一个吃死尸的乌鸦生存三百年,不如做一个喝活血的老鹰生存三十三年,表现出他那豪迈的俄罗斯性格。除了布加乔夫这一形象之外,作者还生动真实地塑造了一系列属于社会各个阶层的、具有不同特征的人物形象,这里有下层军官米罗诺夫上尉,他的妻子瓦西丽莎,女儿玛莎,格里尼奥夫的忠实仆人萨维里奇,那个被人割掉耳朵、舌头的老巴什基尔人,以及作者略略写到的普加乔夫叛军和白山要塞中的许多下层群众。在男主人公格里尼奥夫身上有那么多善良、仁慈、正直、诚实的服务精神等优良品质,而男女主人公的爱情历程也令人感动。正是这些平凡的`俄罗斯人代表着俄罗斯民族,《上尉的女儿》真是一部俄罗斯人民美好品质的颂歌。

通过找资料我还了解到:《上尉的女儿》是普希金的一部最重要且篇幅最长的小说。在世界文学史上,普希金更享有“俄国文学之父”的美誉,高居文豪首座——他是最伟大的诗人,同时小说、戏剧、散文也是第一流的。

暑假读后感

我觉得《红楼梦》在中国古典四大名称中可以读很多遍,每次感觉都不一样。

我第一次读《红楼梦》是在高中的时候。当时,我读书时更注重故事情节。为了更快地了解最后的结局,书中的大部分诗歌都跳过了。读完后,我为书中的人物流下了同情的眼泪。我不太喜欢薛宝钗,更喜欢林黛玉。

前年女儿想看《红楼梦》,帮她借了一本大人看的书。看了几天,她可能看不懂,就不翻了,我就一字不漏再看了。我才知道高中没读的诗写得有多好。如果作者曹雪芹没有陷入家庭,看透了人情的温暖和寒冷,他就写不出《红楼梦》。作者把自己对生活的看法和感悟融入到小说中。他用心写了一个不朽的`名字。我觉得《好歌》是作品的中心思想。人生只有一辈子,到了人生的尽头,名利都是空的,不要为别人做婚纱,过自己想要的生活。

暑假读后感

今天,刚考完试,虽还没正式放暑假,但不用上学,我看了一本书——《巧克力味的暑假》,它让我那还没到的暑假也深深地融入到巧克力里面了。

这本书主要写了:项心仪是六年级毕业生,她考上了八中。暑假,她认识了许多好朋友,原来也是读八中的,而且和她分在同一班的。她父母还带她去内蒙古大草原,在飞机上,她又认识了一位叫黄小月的邻班同学,她们滔滔不绝地交谈,晚上还一起看篝火晚会。她非常开心,每天都快快乐乐地度过了整个暑假。

暑假读后感

我读完了《吃黑夜的大象》这本书,我非常喜欢这本书,发现书里面有好多我不知道的知识,如:没有黑夜很可怕,没有黑夜动物、花草树木就无法休息,也不能正常学习、工作、生活等。

有时,黑夜也能给人、动物、植物带来一定的麻烦,如:书里所说的“矿井里、山洞里”。因此,通过故事让我明白了任何事物都有它的好坏之分,在学习中,遇到问题要多动脑筋思考,想办法去解决它;在生活中遇到困难也要想办法去克服它;我不仅自己要做一个强者,还要做一个愿意帮助别人的人,长大后做一个对社会有用的人。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

暑假读后感

《红楼梦》的作者是曹雪芹。《红楼梦》也是中国的四大名著之一。

《红楼梦》里描述了十二金钗的悲惨命运,机关算尽的凤辣子——王熙凤、封建家庭叛道逆子——贾宝玉、洁身自好的悲剧典型——林黛玉,《红楼梦》里讲述了宝玉和黛玉的情感悲剧,并以他们的.爱情,生动的讲述了多姿多彩的世欲人情,淋漓尽致的说明了一个封建大家庭的兴衰荣辱。这真是一部伟大的杰作。

《红楼梦》中我最喜欢的“刘姥姥二进大观园”这一章。刘姥姥那种毫不做作的性情讨得贾母的欢心。

在大观园里设宴时,她说的一句话——老刘老刘食大如牛,吃个老母猪不抬头!把大伙都逗笑了。刘姥姥幽默的话语让我看了,笑得合不拢嘴。

想我还是要生活在新时代中,不能再做像林黛玉式的人物了。现代女性的命运要掌握在自己手中。

暑假读后感

小朋友们,你们喜欢看书吗?你们最喜欢看的书是什么?我告诉你们,我最爱看的书是绘本《玛蒂娜》,妈妈给我买了好几套呢,我都看了好几遍还喜欢,这套书写了玛蒂娜学画画、玛蒂娜学厨师,玛蒂娜照顾小弟弟,玛蒂娜历险记等好多的故事,我从书里也学到了好多的知识,而且里面的图画也特别漂亮,玛蒂娜穿的裙子好美啊,我也好想要那样的裙子。

妈妈说:要做一个爱读书的好孩子,因为读书会让我知道很多的事情,妈妈还说:读书破万卷,下笔如有神。虽然这句话的意思我不是很懂,但是我想肯定是说读书的重要,所以,在即将到来的寒假,我让妈妈再给我买几套书,每天我会有计划的来读。小朋友们,来和我一起吧!

暑假读后感

无知的人类,请制止现在所做的无情举动。现在,连往日在长江很遍的江豚现在也被称为“水中大熊猫”。这都是我们人类的过错。

青青草原的动物们过着幸福的生活,不过由于灰太郎的邪恶实验,动物们破坏环境的等等原因,导致了青青草原面临着巨大的自然危机。洪水,大火,狂风,雷电让动物们无处可逃。就在动物们都绝望的时刻,慢羊羊村长无意中发现了蛇族前辈留下的神舟。只要找到在神舟上刻画的动物,才能正常运行神舟。现在动物全部聚齐,只差蛇。蛇族都是些高级天文学家,他们能预测到不好的天气,不过其他动物们却把蛇族的这种能力误认为诅咒,并把蛇赶出了青青草原。最终,蛇在喜羊羊的劝说下终于愿意帮助其他动物。这真是个完美结局。

拜托了,人类。请你们善待动物,和谐生存。不要到那时候才后悔,世上可没有后悔药。江豚,请你一直保持着那种甜美的微笑。我们地球人一定守护你到永远,你的微笑与我们同在。让我们从点点滴滴做起,用我们的努力换回来江豚的开心一笑。

辽宁沈阳于洪区吴家荒中心小学六年级:金峰兆。

文档为doc格式。

暑假读后感

“我”的妹妹患了麻疹,会传染,所以“我”要去曾外公家住,“我”很高兴,因为“我”又可以听曾外公讲故事了。到了曾外公家,和曾外公一起在松木板上作诗,其间,曾外公给“我”讲了许多故事。终于有一天,要回家了,“我”恋恋不舍地离开了龙峡湾,曾外公所作的诗和所讲的故事却时刻萦绕在我的脑海,使我感悟颇深。

曾外公作的诗寓意很深。我印象最深的是“abc国家诗“,大意说的是a国人只讲名词,b国人只讲动词,c国人只讲代词和连词,后来,由于一场风暴,让abc三国混在一起了,他们开始说名词,也说动词,还说代词和连词了,他们认为这样很实用、很简便。我特别喜欢诗中的最后一句:“请你们不要彼此封闭,否则你们全都是碎片!”这首诗告诉我们,句子里所有的词汇都非常重要,不光是名词、动词重要,代词和连词也一样重要,譬如这本书名里如果没有“的”,那这本书就成了“我和我曾外公”,意思表达会不准确。所以,在我们的生活中不要冷落了任何一个人,因为每个人都有自己的才华和优点。在我们班的同学中,有那些值得尊重、值得学习的特优生、“三好生”、优秀班干部,他们学习刻苦,积极向上,以优异的成绩为班级争得了荣誉,但是我们决不能歧视那些成绩较差的同学,在他们当中有的体育成绩特别好,在学校运动会上取得了非常好的成绩,为班级争得了荣誉;还有些同学有文艺、美术特长,在各种比赛中屡屡获奖,也为班级增添了光彩。所以,每个同学都有各自的优点和长处,大家只有相互学习,相互帮助,才能共同进步,才能为班级增光添彩。就像一个完整的句子中,不仅需要名词、动词,也需要代词和连词一样。

曾外公讲的故事也使人深受启迪。我非常喜欢其中一个叫“si和io或者那不勒斯的美好岁月”的故事。大体讲了:德国汉堡有一个在“小爱”号海轮上修船帆的男孩,叫安德烈亚斯,他只会两个意大利单词:si(对)和io(我)。他竟靠这两个单词当上了那不勒斯斯的国王!后来,他自己回到了“小爱”号上。这个故事告诉我们,只要敢于尝试、有一颗热情的心,有幽默感,再加上幸运和机遇,哪怕只会两个单词,也能做出许多成功的事。在现实生活中,我们每个人都会遇到许多困难,如果我们害怕困难、畏惧困难,向困难低头,不去努力,不去尝试,我们永远都不会达到理想的'目的地。只有面对困难,敢于同困难作斗争,不畏困苦,不懈努力,我们就一定能实现自己的理想,取得成功。我国有很多克服困难取得成功的名人事例,我最佩服的人是张海迪,她5岁的时候,胸部以下完全失去了知觉,生活不能自理,但她不向命运屈服和低头,她克服各种困难,勤奋学习,她读小说、读中外名著、背诗歌、抄录好词好句,进行文学创作,用自己的笔去塑造美好的形象,去启迪人们的心灵,最后终于获得成功,她的作品《轮椅上的梦》在社会上引起了强烈反响,同时也震撼着我的心灵!我们现在的学习条件和生活条件比起“小爱”和张海迪来已经十分的优越,我们没有理由去松解、去放弃。让我们认准目标,刻苦学习、不断进取,跨越各种艰难险阻,到达成功的彼岸。

曾外公的诗歌和故事结束了,但生活的调味瓶――童话与诗歌并没有结束。让我们继续创作一首首美妙的诗歌,续写一篇篇奇妙的童话,让“童话与诗歌”继续在我们的生活里成为美味的佐料,使我们的精神生活永远的丰富多彩!

相关范文推荐