夏天里参考（模板21篇）

优秀作文要具备独立思考和创新思维，能够给读者带来新的见解。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考和学习。希望这些范文能给大家带来启示和灵感。

中班音乐夏天教案设计参考

活动目标：

1.通过倾听、感知、表现夏夜里各种小动物的声音让幼儿感受夏夜的热闹。

2.能通过各种的声音想象探索各种消暑、解渴的方法。

3.探索各种灭蚊蝇的方法，让幼儿感受灭蚊蝇的快乐与有趣。

活动准备：

1.各种声音资料（蟋蟀声、蛙声、蚊蝇声、知了声、雷声、喝饮料声、电风扇、拍蚊声等）。

2.蟋蟀、青蛙、蚊蝇、知了等图片。

3.各式蚊蝇拍、硬纸板、皱纹纸、软皮线、废旧饮料罐等。

活动过程：

1.创设夏夜的草坪情境，激发幼儿兴趣。

师：听，这是什么声音？快找它在哪儿？

（让幼儿倾听各种声音，寻找小动物。）。

2.让幼儿感受夏夜的草丛中热闹的声音。

（1）通过歌表演、创编等活动自由模仿表现各种小动物的'声音。

（通过此环节来激发幼儿的表现欲，发展幼儿的表演能力和创编能力。）。

（2）让幼儿交流自己喜欢什么声音？不喜欢什么声音？为什么？

（3）让幼儿正确处理各种小动物。

（让幼儿凭借以为以往的生活经验来，区分益虫与害虫加深对个各种虫子的认识。）。

3.利用雷声将幼儿引入室内场景。

4.通过倾听各种声音让幼儿想象、讨论、探索各种消暑解渴的方法。

（通过提供各种室内的声音，给幼儿提供一个自由充分想象、表述的空间，发展幼儿的想象力及语言能力。）。

5.针对蚊蝇声让幼儿讨论如何来消灭蚊蝇。

（1）让幼儿运用多种材料来制作各种灭蚊蝇的工具。

（给幼儿提供多种材料让幼儿自由选择，充分发挥了幼儿的自主性，创造力，提高幼儿的动手能力。）。

（2）幼儿进行灭蚊蝇活动，感受灭蚊蝇的有趣，在劈啪劈啪声中感受灭蚊蝇的热闹。

6.在灭蚊蝇后，让幼儿随着悠扬的音乐安静的入睡。

（动静交替，使幼儿享受到热闹的灭蚊行动之后那份独特的安宁，体验无比的成就感。）。

活动反思：

活动中给孩子创设了一个身临其境的夏夜的情境，利用各种声音激发幼儿的兴趣。让幼儿寻找声音、模仿声音、并让幼儿用歌表演等形式，来亲身感受夏夜的热闹。但在幼儿表演各种声音时，有个别幼儿的注意力转到了草坪场景边的大屏幕上，这说明在创设环境时，应多方面的考虑周围无关因素的干扰，尽量排除和远离无关因素，以免分散幼儿的注意力。活动后给我的又一大启示是环境材料的要在恰当的时间切入，如在让幼儿自由制作各种灭蚊蝇的工具时，我们过早的将蚊蝇出示，使得个别幼儿都没有制作创作灭蚊蝇工具，就急于消灭蚊蝇，从而失去了亲自动手制作，自由创作的机会。如果蚊蝇在幼儿制作完后出现，就会避免上述情况的发生。

夏天诗句古诗参考

1、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。《小池》。

2、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。《饮湖上初晴》。

4、水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。《山亭夏日》。

5、一夜雨声凉到梦，万荷叶上送秋来。——《夏日杂诗》。

6、竹深树密虫鸣处，时有微凉不是风。——《夏夜追凉》。

7、丽景烛春余，清阴澄夏首。——南朝梁·王僧儒《侍宴》。

8、自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。——《江村》。

9、芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人。——宋·秦观《三月晦日偶题》。

11、绿阴生昼静，孤花表春余。——唐·韦应物《游开元精舍》。

12、荷风送香气，竹露滴清响。——《夏日南亭怀辛大》。

13、昆仑之高有积雪，蓬莱之远常遗寒。——《暑旱苦热》。

15、麦随风里熟，梅逐雨中黄。——北周·庾信《奉和夏日应令》。

16、懒摇白羽扇，裸袒青林中。脱巾挂石壁，露顶洒松风。——李白《夏日山中》。

18、晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时。——宋·王安石《初夏即事》。

22、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——《晓出净慈寺送林子方》。

23、水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。——《幽居初夏》。

24、稻花香里说丰年，听取蛙声一片。——《西江月》。

25、连雨不知春去，一晴方觉夏深。——《喜晴》。

29、微风忽起吹莲叶，青玉盘中泻水银。——《夏雨后题》。

30、月明船笛参差起，风定池莲自在香。——《纳凉》。

31、风老莺雏，雨肥梅子，午阴嘉树清圆。——宋·周邦彦《满庭芳·夏景》。

32、更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。——《客中初夏》。

33、岩溜喷空晴似雨，林萝碍日夏多寒。——唐·方干《题报恩寺上方》。

34、小池残暑退，高树早凉归。——唐·沈佺期《夏晚寓直省中》。

35、日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。——《初夏午睡起》。

41、夏半阴气始，淅然云景秋。——唐·韩愈《送刘师服》。

46、绿荫不减来时路，添得黄鹂四五声。——《三衢道中》。

47、卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。——《望湖楼醉书》。

50、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——《小池》。

51、江南孟夏天，慈竹笋如编。蜃气为楼阁，蛙声作管弦。——唐·贾弇《孟夏》。

52、过雨荷花满院香，沈李浮瓜冰雪凉。——宋·李重元《忆王孙·夏词》。

55、四月维夏，六月徂暑。——《诗经·小雅·四月》。

57、残云收夏暑，新雨带秋岚。——唐·岑参《水亭送华阴王少府还县》。

59、窗间梅熟落蒂，墙下笋成出林。连雨不知春去，一晴方觉夏深。——范成大《喜晴》。

湛江的夏天作文参考

阳春三月，原本还是万紫千红的春天，可在湛江，我们已经不敢出门，不敢拿出放置已久风筝出外面放飞……好几次有着到海边放风筝的冲动都被夏天征服了，原因很简单，湛江虽四面环海，可是一到夏天，几乎没有一丝风，炎烈的太阳就像个大烤炉炙烤着大地。

湛江果然是个好地方，夏天来的早，所以湛江的景物比任何地方都要浓荫茂密。在湛江，目之所及，都是一片绿色，所以湛江捞得美名“绿色花园”。我喜欢湛江的海风，虽然听说，吹海风会变黑，但是站在海边的礁石上，吹着不知从何吹来的风，是格外的舒服，格外惬意……即使头发被吹得乱乱的，但是却有种特别的感觉，似乎所有不开心的事都被吹得顺溜顺溜，有些还吹得无影无踪。

夏天的片段参考

(1)夏天是生机勃勃的。

植物在这个活力四射的季节里，尽情地享受充足的雨水的滋润，享受灿烂的阳光的照耀，它们自由地生长着，逐渐趋于成熟，这时，各种昆虫和小动物者湿现出了活力。

看看吧，满目苍翠的榕树，小喇叭似的牵牛花和闪耀着美丽光芒的萤火虫，它们都证实了夏天的生机勃勃。

(2)夏天是收获前的一个季节，是一个充满生命力与活力的时候。

玉米和小麦，黄澄澄亮晶晶就让人感到温馨。

黄色本就是一种温馨的颜色。

她不似春天嫩绿的脆弱，没有秋天深黄的忧伤，也不象冬季白色的易碎。

夏天的.黄色就是一种纯粹的温暖，让人心安。

(3)夏天跑得非常快，它总是在晚上到来，它穿过田野，掠过小溪，使大地变了个样。

它走到孩子们的床边看看睡熟的孩子希望明天给他们一个惊喜。

人们还不知道它什么时候来到，它就匆匆忙忙走掉了，秋天又到了。

它有时人们耳边悄悄说一句“我来了!”然后就一溜烟跑了。

夏是淘气的。

(4)夏天是热闹的，它激发了孩子们运动的欲望。

孩子们来到空地上，做着各种大人们意想不到的游戏;他们来到了泳池边，迫不及待地投人碧波的怀抱，感受清凉，尽情畅游。

夏的到来还使昆虫歌兴大发，它们唱着，昼夜不停地唱着，以一首又一首动听的歌曲歌颂夏天的美好。

(5)夏天的夜色，总是挂着迷人的色彩，有点深沉却带着浪漫。

天空的云朵在晚霞的映射下，五彩缤纷，幽悠的明艳着自己的美丽。

那高悬着银镜似的圆月，把那如水的清辉漫漫倾泻，在蛙鸣虫啁中，繁星调皮的眨着眼，快乐的欣赏着婆娑的树影。

这时，习习的凉风便把昼日里的烦与忧轻轻的弥散开来。

(6)夏天的午后，下雷阵雨是常有的事。

火红的太阳逼得天地之间气息奄奄，终于天庭也发怒了，他让雷公电母施展一下惊天神威。

即刻，雷公电母操起武器，站在施法台上念咒施法。

瞬间，天空乌云密布，黑沉沉的两朵乌云猛然碰撞，天空出现一道利剑般的闪电，好像要把天空劈成碎片。

闪电过后，雷公闪亮登场，只一会儿工夫，天地马上变了样，电闪雷鸣，风雨交加。

这会儿，太阳再怎么狂妄也招架不住了，只好灰溜溜地暂时躲到乌云背后去了。

(7)夏天的太阳，是烈炎升腾的，是热不可耐的，是暑气逼人的。

它像一个巨大的火球漂浮在那晴朗的天空。

天上的太阳像灼烧了起来似的，天上的云彩好象被太阳烧化了似的，消失的无影无踪，河里的水竟也变的烫手，地上的土也在冒着烟儿。

道路两旁，成熟的谷物热的低下了头。

草丛里小昆虫多的像草叶一样，好象它们热的也想找一片阴凉的“小天地”。

(8)夏天还有的是一种给人安全感的绿色，坚强与韧性。

在病毒最易泛滥的春天之后是充满了生气的夏天。

也许只有经历过在春天的生老病死，我们才会懂得能够迎来一个夏天是有多么多么的幸福!死虽然作为声的一部分永存，但他还是不象我们想象的那样容易让人接受。

所以，夏天我是真的很喜欢。

(9)夏天热情，豪迈，不受拘束，我仰慕你的美，仰慕你与生俱来的气质。

你浪漫中透露着现实，阴柔中不乏阳刚，娴静中也有活泼，你的一切都是那样美好，我愿用一生的光阴去聆听你的呼唤------火热的夏天。

(10)夏天的早晨好美好美!我来到聚龙洞，聚龙洞里的绿树成阴，在枝繁叶茂的大树上有一群美丽可爱的小鸟，它们活蹦乱跳左蹿右蹿追逐嬉戏机灵极了;婉转动听的歌声使人舍不得去。

夏天诗句古诗参考

3、残暑蝉催尽，新秋雁带来。

4、江南孟夏天，慈竹笋如编。蜃气为楼阁，蛙声作管弦。

5、岩溜喷空晴似雨，林萝碍日夏多寒。

6、绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起，满架蔷盛一院香。

7、墙头雨细垂纤草，水面风回聚落花。

8、晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时。

9、四月秀葽，五月鸣蜩。

10、四月维夏，六月徂暑。

11、孟夏草木长，绕屋树扶疏。

12、首夏犹清和，芳草亦未歇。

13、丽景烛春余，清阴澄夏首。

14、麦随风里熟，梅逐雨中黄。

15、夏潭荫修竹，高岸坐长枫。

16、山光忽西落，池月渐东上。散发乘夕凉，开轩卧闲敞。

17、小池残暑退，高树早凉归。

18、仲夏苦夜短，开轩纳微凉。

19、绿阴生昼静，孤花表春余。

夏天的荷花的参考句子

1.走进公园，眼前出现了一个大池塘。池塘里长着许多茂盛的荷花。春天，荷叶是嫩绿嫩绿的，十分新鲜;夏天，荷叶变得碧绿碧绿，粉红的荷花竞相开放。远远望去，好像一位位穿着粉红色霞衣的仙子坐在荷叶上，十分美丽，令人心醉。

2.夏日炎炎酷难当，青菜水果来补胃。荷叶莲子绿豆粥，清淡消火又养胃。适当运动不贪睡，养心养肝又养肺。夏日养生妙方多，伴你健康又长寿。

3.盈盈月光，掬一杯最清的照耀心田;落落余辉，拥一缕最暖的灿烂双眼;轻轻荷叶，拾一片最绿的拥抱新鲜;绵绵祝福，写一篇最真挚的;祝你初夏快乐平安!

4.月光下，仿佛碧玉一样的荷叶挺立在水中，连成一片，是那样亲密无间。好词好句。

5.用荷叶、竹叶包裹的是端午的祥瑞，用面皮，手工融汇的是中秋的团圆，用新年的面粉滚出来的是十五的元宵。点点滴滴都是祝福!恭祝：元宵佳节心情愉悦!

7.夏季养生，挑选蔬菜有道，瓜类补水，黄瓜南瓜是宝，凉性祛湿，生菜丝瓜清炒，苦味醒脑，苦瓜荷叶别少，杀菌抗炎，大蒜生食最好。关怀送上，健康安好!

8.小暑节气到，送你一把荷叶伞，为你遮挡烈日高照;送你一碗绿豆汤，为你疏解心中烦恼;送你一把芭蕉扇，为你扇来吉祥好运兆;送你一条短信，为你带来幸福和欢笑。小暑快乐!

9.你瞧，那荷叶上蹲着一只青蛙，它披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛，正在为荷花塘演奏动听的交响乐;小鸟正在枝头为那荷花塘歌咏着动听的音乐，而大自然就是这指挥官，把多样的声音合成一首动听的“大自然交响曲!”

10.一阵小雨过后，调皮的露珠悠闲地躺在一张张荷叶上，像是珍珠撒在了碧玉盘里，在阳光的照耀下，闪烁着金光。

11.雨后的荷叶好像翠玉似的，格外碧绿。

12.三伏天到了，首先送给你一片荷叶，让它亭亭玉立为你遮阳光;再送你一朵荷花，让它微风摇摆给你送清凉;最后送上一盘凉拌藕片，让它凉凉快快伴你度三伏。

13.三伏天到了，首先送给你一片荷叶，让它亭亭玉立为你遮阳光;再送你一朵荷花，让它微风摇摆给你送清凉;最后送上一盘凉拌藕片，让它凉凉快快伴你度三伏。

14.月光下，仿佛碧玉一样的荷叶挺立在水中，连成一片，是那样亲密无间。

15.夏天经常有雷雨，一场雷雨过后，一道彩虹挂在天边，美丽极了。夏天的夜晚，蝉在“知了知了”的叫着，一只只茧火虫像小灯笼似的亮了，它们在自由自在飞来飞去。青蛙在呱呱地叫着。池里的荷花开了，荷叶圆圆的，像个大盘子。

16.朦胧的月光下，那一池挨挨挤挤的荷花，样子千姿百态：有的像害羞的小姑娘，红着脸，躲在碧绿的荷叶下;有的像俊俏的仙姑，对着平静的湖面梳妆打扮......荷叶上的水珠像一粒粒珍珠，来回滚动着。我被这美丽的荷花迷住了。我似乎变成了一只蝴蝶在空中飞来飞去，一会儿瞧瞧这朵，一会儿又看看那朵，觉得一朵比一朵美丽。一阵晚风吹过，仙女般的荷花翩翩起舞，我也不由自主地跳了起来。

17.夏雨唤醒了荷叶，荷花。一池的清凉让太阳不再刺眼，不再炙热。满池的荷叶被打得笃笃响，似一个个跳跃的音符，律动出欢快的节奏。

18.风铃响处，半卷残书，凭栏柱纤腰楚楚。风尘仆仆，清酒一壶，道不尽半生忙碌。阶柳庭花，落红片片，茜纱里听雨而眠。小塘庭园，荷叶田田，忆君时岁岁年年。细雨绵绵，声声变慢，思君处天上人间。

19.《红豆》寄相思，《糯米》呈祝愿，《大红枣》报平安，《土鸡蛋》爱装满，《荷叶》打个包，祝你端午吉祥如意，合家美满，谨在此代表群星祝你5566的端午，红红火火，顺顺利利。

20.早晨，荷叶、荷花上都沾满了晶莹的露珠，这水珠酷似珍珠、宝石，或是水晶，给池中的植物于增添了一份秀丽随着冉冉升起的红日，那珠水呼应着，也洒上一片金色，而我，也已变成蜻蜓，穿梭其中，忽而立在花头，忽而站在碧绿的荷叶上，融进这妙不可言的一景。

21.站在外婆家门口，远远望去，满池青翠。风儿一吹，满池荷叶便像前拥后挤绿涛翻滚着，十分有趣!

22.夏日炎炎酷难当，青菜水果来补胃。荷叶莲子绿豆粥，清淡消火又养胃。适当运动不贪睡，养心养肝又养肺。夏日养生妙方多，伴你健康又长寿。

23.三伏天到了，首先送给你一片荷叶，让它亭亭玉立为你遮阳光;再送你一朵荷花，让它微风摇摆给你送清凉;最后送上一盘凉拌藕片，让它凉凉快快伴你度三伏。

24.烈烈旌旗似火，辉辉皂盖遮天;锦衣绣袄驾黄鹰，花帽征衣牵猎犬。粉青毡笠，打朱缨;粉青毡笠，一池荷叶舞清风;打朱缨，开放桃花浮水面。只见赶獐猎犬，钻天鹞子带红缨;捉兔黄鹰，拖帽金彪双凤翅。黄鹰起去，空中啄坠玉天鹅，恶犬来时，就地拖翻梅花鹿，青锦白吉：锦豹花彪，青锦白吉遇长杆。

25.大暑节气到，先送你荷叶为你遮阳，再送你绿豆汤为你降温，后送你扇子传递清凉，最后送你祝福附带深深的问候：愿你大暑快乐，清爽一夏!

26.进入人民公园，首先看到的是一池荷花，池里的荷叶好像是一块蜻蜓的停机坪，又像是鱼儿的遮阳伞。绿色的叶子中间亭亭玉立着粉红色的荷花，真是出淤泥而不染，古代的诗人常用荷花形容那些高尚的君子。漫步在荷花池边有一种心旷神怡的感觉。

27.夏日养生莫忽视，健脾除湿吃莲子，连翘荷叶来祛暑，枸杞百合肾肺补，冬病夏治有招数，内服中药外针灸，送条短信情意足，夏日健康同呵护。

28.夏日炎炎酷难当，青菜水果来补胃。荷叶莲子绿豆粥，清淡消火又养胃。适当运动不贪睡，养心养肝又养肺。夏日养生妙方多，伴你健康又长寿。

29.夏日炎炎酷难当，青菜水果来补胃。荷叶莲子绿豆粥，清淡消火又养胃。适当运动不贪睡，养心养肝又养肺。夏日养生妙方多，伴你健康又长寿。

31.端午花草茶，养生是佳话，明目喝菊花，枸杞是绝配，护肤饮玫瑰，面色赛桃花，助眠洋甘菊，清香又护发，提神薄荷叶，贴心促消化。关怀送上，假期安康!

32.夏日炎炎人遭罪，瓜果蔬菜来补胃。荷叶莲子绿豆粥，清淡消火又养胃。太极瑜珈不贪睡，养心养肝又养肺。生活规律效率高，心情舒畅勿急躁。指客短信养生妙，提供大家作参考。

33.在这燥热的三伏天里，为了让这条短信能给你带去一丝清凉，我特意把双手浸泡在加了冰和薄荷叶的水盆里，希望你接到短信时，能感受到冰的'凉爽，薄荷的清香!

34.在这燥热的三伏天里，为了让这条短信能给你带去一丝清凉，我特意把双手浸泡在加了冰和薄荷叶的水盆里，希望你接到短信时，能感受到冰的凉爽，薄荷的清香!

35.我摘下一片荷叶，往里面滴一点水，只见一颗颗晶莹透亮的小水珠在碧绿的荷叶上滚动着，特别好玩!我顿时想起了妈妈对我说的话，荷叶不易吸水，又有香味，可用来裹食物。有一种荷叶包得粉蒸肉又香又嫩，是人们喜爱的食物。荷叶的用处可真大呀!

36.云团缓缓地移动着，被吞没了多时的满月一下子跳了出来，像一个刚出炼炉的金盘，辉煌灿烂，金光耀眼，把整个大地都照得亮堂堂的，荷叶上的青蛙，草丛里的蚂蚱和树枝上的小鸟，都被这突然降临的光明惊醒，欢呼、跳跃，高声鸣唱起来。

37.花开了，又谢了，只有荷叶还撑着，痴情地回忆花的容颜。

38.小暑时节去荷塘，荷叶田田荷花香。漫天萤火在飞舞，粼粼波光映月光。轻雾淡淡在弥望，梵婀林声在飞扬，为你驱散这黑暗，愿你快乐又安康!

39.下了山坡，向山坡左侧的莲花池走去，真是一遍生机勃勃的景象：又大又圆的莲花叶挨挨挤挤，成片成片，每一片都是厚厚的，油亮亮的，不时有晶莹的水珠在上面滚来滚去。蜻蜓飞累了，落在荷叶上，水珠滑到了蜻蜓上，蜻蜓就惊慌失措地跑了。轻轻地扒开荷叶，不难发现，几多娇嫩的莲花藏在里面。手掌大的莲花洁白如雪，花瓣微微卷曲，向上合拢着，好像里面住着一位害羞的小姑娘;还有的莲花已经完全张开了，微风吹过、花瓣颤抖着，宛如一位姑娘在跳舞。不是一股清香飘来，令我陶醉，我简直怀疑是否进入了仙境。

40.月光下，那一朵朵荷花，花瓣洁白，每一片花瓣足有小手掌大，由五六个花瓣拼成了一朵大荷花。荷花的样子千姿百态，有的像害羞的小姑粮涨红了脸，躲在碧绿碧绿的荷叶下;有的荷花好奇地探出头来，望着这美丽可爱的人间;有的荷花像俊俏的仙姑正对着平静的湖面梳妆打扮。

41.夏风吹起，池塘中的青蛙们跃上荷叶，唱着雄壮的歌荷花摇摇摆摆，荷叶金边闪耀，还有那一个个小莲蓬，也有节奏感的一摇一摆。树下乘凉的老人懒洋洋地扇着扇子，悠闲无比。

42.夏日炎炎酷难当，青菜水果来补胃。荷叶莲子绿豆粥，清淡消火又养胃。适当运动不贪睡，养心养肝又养肺。夏日养生妙方多，伴你健康又长寿。

43.立夏日炎炎，晚霞映天边，宝石变阵雨，颗颗落屋檐;金块变荷叶，铺满池塘间。滚滚财运连，钞票百万千，真诚祝愿你，夏季不差钱!

44.夏日炎炎人遭罪，瓜果蔬菜来补胃。荷叶莲子绿豆粥，清淡消火又养胃。太极瑜珈不贪睡，养心养肝又养肺。生活规律效率高，心情舒畅勿急躁。指客短信养生妙，提供大家作参考。

45.静静的湖面上布满了碧翠欲滴的荷叶，像是插满了密密麻麻的翡翠伞似的，把湖面盖的严严实实的。

46.夏雨丝丝清凉气，微风徐徐荡浊气，杨柳依依去闷气，荷叶田田添灵气，夏雷阵阵辟邪气，清凉祝福添喜气，愿你大暑莫心烦，丝丝凉意在心间!

47.夏日炎炎酷难当，青菜水果来补胃。荷叶莲子绿豆粥，清淡消火又养胃。适当运动不贪睡，养心养肝又养肺。夏日养生妙方多，伴你健康又长寿。

48.沿路的景物真不坏，江南的仲夏，原是一副天上乐园的景色。一路上没有一块荒土，都是绿的稻，绿的树，绿的桑林。偶然见些池塘，也都有粗大的荷叶与细小的菱叶浮泛在水面。

49.夏末，碧绿的荷叶变成了深绿色，往常抖擞的精神也消失了，垂头丧气的躺在池面上，粉色的荷花也黯然无光，花瓣都快落光了。当初荷花中娇嫩的莲蓬已经成熟了，倒圆锥形的小房子里挤的满满的，好象要将小房子挤破的样子，莲子宝宝已经迫不及待地想要看看这个大千世界了。顺着莲蓬往下摸，会发现有一肥胖的小子，长的一节节的，中间有许多管状小孔，它是莲的地下茎，名曰莲藕，在夏日，荷花不仅为人们带来了美丽与芳香，还留下价值连城的宝物给人们。

50.爱是春天大地上跳动的嫩绿，是温馨;爱是夏日莲花边荷叶的翠绿，是守护;爱是深秋腊梅树飘落的残绿，是付出;爱是寒冬常青树松柏的墨绿，是坚持。

51.在这燥热的三伏天里，为了让这条短信能给你带去一丝清凉，我特意把双手浸泡在加了冰和薄荷叶的水盆里，希望你接到短信时，能感受到冰的凉爽，薄荷的清香!

52.风铃响处，半卷残书，凭栏柱纤腰楚楚。风尘仆仆，清酒一壶，道不尽半生忙碌。阶柳庭花，落红片片，茜纱里听雨而眠。小塘庭园，荷叶田田，忆君时岁岁年年。细雨绵绵，声声变慢，思君处天上人间。

夏天作文参考

一阵风吹过，风带着热烈的'气息，吹过。现在的风，不再向以往的春风那样轻柔，现在的风，充满了热，让人感觉到的不是天堂，而更似地狱。这样的风，很少，最为广泛的，就是热烈的阳光，不论到哪里，都有它。有时侯，一丝一毫的风也没有，一种热从地面冲向天空，光脚走在上面，一点也没有凉快的感觉，反而一种热“啃”着你的脚，在家旁边的树，是最好的避暑地带，当你站在那里，一种风吹过，这种风不向刚才说的那种风，是一种非常凉爽的风，比起春天的风，更有力，但凉爽却不在春风之下，在这种凉快下，蝉也不叫了，不愿意大破这幽静的地方。

在这里仰望蓝天，是徒劳，只有星星点点的光从叶缝照下来，照在身上，有种特别的感受，虽然感到淡雅，但又从那星星点点的光芒里感到热烈。把秋千绑在树上，做在上面，轻轻的摇晃着，那种感觉决不压于春天的优美。闭上眼睛，感受着夏天，感受着风从耳边吹过，是一种特别的享受，很独特。

最终，我喜欢的还是那条小河。热烈的阳光照在小河上，波光粼粼。水在闪动着，一群小孩在小河中，有的玩着水，有的在小河里摸着鱼、螃蟹、小虾，欢快极了。有的在小河里游泳，享受着水的温柔。噗嗵——一条小鱼跃出水面，又如闪电般的落入水中，一个小孩似乎看见了，泛起涟漪的地方，摸索着。啪啪——两声轻快的响声之后，从刚刚发出声音的地方拿出一条鱼，那条鱼孩在做垂死的挣扎。终于，鱼又挣脱了那个小孩的手，跳入波光粼粼的水中。可是，孩子们并没有悲伤，反而嘻笑起来。

这，就是夏天。

中班音乐夏天教案设计参考

一、活动目标：

1、知道切分音，学习切分音的唱法，并掌握节奏；

2、能记忆歌词内容，基本掌握歌曲；

3、喜欢歌唱活动，能用动作大胆表现歌曲内容。

二、活动准备：

1、已录好的音乐《夏天的雷雨》；

2、歌曲内容图谱一份（每句一张，共8张），问答标志两个（？及口）；

3、雷雨示意图一份，切分音节奏型图谱一张。

三、活动过程：

1、直观教具出示，吸引注意力，导入活动。

师：“小朋友们看，这是什么呀？”（引导幼儿猜想闪电、下雨、乌云等等）“我们一起来听一首歌曲，看看能不能从歌曲里找到答案。”“认真听，等等请你们告诉我都听到了什么？”（导入下一个环节）。

2、师示范唱，引导幼儿记忆歌词。

（1）师有感情地唱一遍歌曲，并提问。

师：“你们刚才听到了什么？”（引导幼儿回答）。

3、出示图谱，帮助理解记忆歌词内容。

（1）根据幼儿的回答，出示此句歌词的图谱，并解释图标代表含义师：“你们还听到了什么？”

（2）播放音乐，再次记忆歌词。

师：“有没有什么新发现？听到不一样的歌词了吗？”

（3）幼儿再次听音乐，重组图谱顺序，帮助记忆歌词顺序。

师：“你们有没有发现一个秘密？”（引导幼儿发现歌曲特点：问答式，第一段是提问，第二段是回答）。

“我们用‘？’来表示提问，‘小嘴巴’表示回答，一起听听，提了几个问题，先问什么？后问什么？最后问什么？都是怎么回答的？”（边引导幼儿回答边重组图谱顺序）“最后回答是什么？我们刚才看到的是什么？”（点题“夏天的雷雨”）。

（4）看图谱演唱歌曲，巩固记忆歌词顺序。

师：“我们一起看图谱唱一遍！再认知听听，还有什么秘密时我们没有发现的？”（引导幼儿发现切分音节奏型）。

“你们有没有每次提问和回答的开头，节奏都是一样的，我们以前很少遇到的。”（导入下一个环节）。

4、分析讨论，演唱歌曲。

（1）出示节奏型图谱，认识切分音。

师：“是什么样的节奏？”（师范唱，引导幼儿发现节奏规律）。

“什么样的节奏呀？我们一起边唱边用手拍出来。”（引导幼儿学习切分。

音的唱法，掌握正确的节奏）。

（2）分组演唱，一问一答，表现歌曲特点。

师：“我们请男生来问，女生来答。”

5、创编动作，表演歌曲。

（1）、分析闪电、打雷、落雨的特点，通过不同的动作加以表现。

师：“闪电要一闪闪，可以怎么做？打雷轰隆隆地响呢？大雨落下来可以怎么表示落呢？”（引导幼儿创编，发现好的请其上前示范，没有的时候师示范动作，并引导幼儿跟着练习）。

“老师发现某某小朋友做得很棒，我们跟他一起来一遍。”

“你们看，老师的这个动作怎么样？像不像闪电在发光？”

（2）、幼儿表演，体验愉快。

师：“我们一起跟着音乐动起来！”

总结：

经验迁移。

今天我们学习了一首歌曲，叫什么？（夏天的雷雨）还学了一个什么节奏？（切分音）雷雨在夏天最常见，可是不一定夏天才有。雷雨的时间虽然短，面积也不大，可是雨量很大。庄稼最喜欢它。在咱们闷热得喘不过气来的时候，田里的庄稼它们又热又渴，都垂下了脑袋，希望痛痛快快冲一回凉，喝一个够。但雷雨的雨量过于集中，在山区和河谷地带，雷雨会造成山洪暴发，冲毁公路、铁路、桥梁、农田、村庄，甚至淹死人畜。闪电有时会击毙人畜，引起火灾。下雷雨时，小朋友们要特别注意安全。

五、活动延伸：

探索实践，经验交流。

1、引导幼儿用各种材料来表现闪电、雷声、雨声的特征。

2、鼓励幼儿大胆讲述自己的选择是否合适？为什么？

附：

雷雨是怎样形成的？

就得往上升。可是高空中并不像地面上那样热，原来贴近地面的比较热的空气一边往上升，一边渐渐凉下来，就包容不了原先那么多的水蒸气了，一部分水蒸气凝结成小水点。我们在地面上看，天空里起云了，我们叫积雨云。别瞧积云像高高的山峰似的，模样儿挺宁静，它里面却在剧烈地翻腾。小水点并成了比较大的水滴开始往下落，从地面上升的空气还一个劲儿地向上冲，两者猛烈地摩擦，于是都带上了电：上升的空气带着负电，下降的水滴带着正电。渐渐地，积云的顶部，负电越积越多；底部，正电越积越多。地面受了积云底部的正电的感应，也带上了负电。雷雨就是这样形成的。

中班音乐夏天教案设计参考

认识四分休止符，有节奏的念儿歌《做个好娃娃》，用打击乐器领奏、合奏。

教学目标。

1.感受和认识四分休止符。

2.按节奏念儿歌。

3.演奏打击乐器。

教学过程。

一、复习歌曲《红眼睛绿眼睛》的'游戏。

二、学念儿歌。

1.教师一拍一拍的有节奏的出示绿牌、红牌，指导学生看见绿牌念“ga”，看见红牌念“m”，模仿鸭子叫出声或不叫出声。

2.请学生将鸭子的声音换成其它动物的叫声，如青蛙、小鸡、猪、猫等继续按教师的节奏发声或不发声。

3.教师一边念儿歌，一边有节奏的出示红牌或绿牌。

4.学生跟教师学念儿歌。

三、认识四分休止符。

2.再用“x”替代绿牌，用“0”替代红牌，看着节奏谱，念儿歌。

四、打击乐器演奏。

1.请学生用一件打击乐器替代一种动物的叫声，鼓励学生自己选择、判断。

如：碰铃与小黑鸡，双向筒与小青蛙，铃鼓与小白猪，三角铁与小花鸡，响板与小黄鸭等，可以有多种方案。

2.边念儿歌《做个好娃娃》边用打击乐器伴奏。

3.将学生分组，一部分学生念儿歌，一部分学生担任齐奏与领奏。

4.换一种节奏演奏打击乐器。

如：xxx00xxxxxxxxxxx0。

5.请同学自己设计节奏并表演。

五、复习歌曲《红眼睛绿眼睛》。

1.复习歌曲《红眼睛绿眼睛》。

2.找找歌曲中的四分休止符。

3.演唱歌曲《红眼睛绿眼睛》在四分休止符处准确休止。

课堂小结：

认识了多种打击乐器，还知道了四分休止符，今天我们的收获还真不少啊！

美丽的夏天作文参考

炎热的夏天来到了，太阳把大地烤得像蒸笼一样，不论是走在大路上，或是已经走进树木和房屋的阴影，不论是早晨还是傍晚，暑日的酷热都伴随着你，缠绕着你。人们都赤着膀子，可还是淌着汗水。一阵风吹来，就像是滚来了一股热浪。蝉在树上“知了，知了”地叫着，声音低沉，缓慢，像是讲一个古老的故事。

夏天雷雨多，雨后的空气非常清新，还带着泥土的芳香，每吸一口都让人心旷神怡，令人振奋。小鸟也在枝头欢蹦乱跳，“吱吱喳喳”地唱歌。人们都喜欢洗澡，清凉的水洗去了人们一身的疲劳，一身的炎热，使人感到轻松愉快。

虽然夏天没有春天的万紫千红，秋天的遍野金黄，冬天的银装素裹，但是，他也有自己苍翠欲滴的盛装，夏天的每一个角落都充满着象征生命的绿色。

夏天的小学作文参考

今天早上，我6：00起来，我连忙拉开窗帘，我看见可爱的白云在天空飘行，我还看见太阳公公露出了笑脸。

我和爸爸7：20出门了，我们一下楼，感觉天气很暖和，过了一会儿我们到学校了。我看见小朋友都脱去了厚厚的鸭绒衣，穿上了短袖。路边的小草绿油油的'，小鸟在树上叽叽喳喳在唱歌，好像在说：“啊！夏天真是快来了。”

美丽的夏天作文参考

我喜欢碧绿的春天。金黄的秋天和雪白的冬天，但我最喜欢五颜六色的夏天。

夏天的荷花非常美丽，远处看就像一个小绿盘在湖面上飘着，荷花亭亭玉立的站在小绿盘上真美丽啊！夏天就像一个活泼的小孩子，一会儿哭，一会儿笑。他哭的时候，还能听到轰隆隆的声音。夏天还有豆子般的雨，濛濛的雾和五颜六色的彩虹。夏天最好了，到了夏天我们就可以游泳。吃西瓜。还能吃雪糕了！夏天还有很多歌唱团队，它们可不是人类，而是昆虫：比如纺织娘，蜜蜂，青蛙，蟋蟀，萤火虫......夏天的树林很茂盛也很凉快，要是躺在里面一定不会觉得炎热，烈日炎炎的太阳也会被树木遮住。

夏天最适合到海边玩耍了，清凉的水把火热的太阳打败了，你就不会觉得炎热。在那里我们可以捕鱼，捉虾，玩沙......

夏天真美啊！我们可以赏荷花，吃西瓜，还有昆虫给我们伴奏。我最喜欢五颜六色的夏天了！

夏天来了作文参考

夏天来了，我最喜欢这个季节了！因为夏天可以游泳、吃冰淇凌、穿漂亮的裙子。泰州园博园荷塘里的荷花开了，粉红粉红的，真美呀！我摘了一片荷叶戴在头顶上，真凉快！你听，知了在树上唱着动听的歌，青蛙也忙着捉害虫，它是多么的勤劳呀！虽然，其它几个季节也不错，我还是最喜欢夏季。小朋友们，你们最喜欢哪个季节呢？想好了就告诉我吧！

夏天来了，夏天来了！到处都是美丽的景象。远处有又高又大的柳树，柳树的枝条弯弯曲曲的，微风一吹，柳条仿佛跳着优美的舞蹈。一只小青蛙坐在荷叶上，唱着它的拿手歌“呱呱呱”。许多蜜蜂围着鲜艳的花朵一边飞，一边采着又香又甜的蜂蜜。池塘的荷花有碧绿的荷叶，粉红的花瓣，真是夏日荷花别样红。我一定要用照相机把这些美景拍下来。

春天走了，

记得那天中午，

我们跑到公园。

看到池塘里的荷花开了，

小水珠在荷叶上滚来滚去，

眨着调皮的眼睛。

荷叶下面，

一群群小鱼游来游去，

捧起一朵朵美丽的水花。

小蜻蜓在荷叶上休息，

微风吹来，

水面上波纹荡漾，

柳条轻轻地抚摸着荷叶。

啊！

多么迷人，

多么美丽的夏天呀！

云南省景谷县县小二年级：兰海纳。

池塘里荷花开了，亭亭玉立，小鱼在水里快活的游来游去。

小鸟和知了在树梢唱着宛转的歌，好像在唱夏天来了，我喜欢夏天。

果园里有又大又圆的桃子，有绿皮红壤的大西瓜，有黄黄的杏子，还有红彤彤的梅子，真是让人馋得直流口水。

啊！夏天真好，我爱夏天。

河南省金水区西史赵小学一年级：张书亚。

塘池会不知道吗？

塘池里的荷花已经摸上了粉红的胭脂，

洒上芬芳的香水，

迎接着夏天的到来.

大树会不知道吗？

大树上的蝉儿已经练好嘹亮的嗓子，

穿上金黄的礼服，

准备着精彩的演唱会.

蜂窝会不知道吗？

蜂窝里的蜜蜂已经提上篮子，

哼着动听的歌儿，

出门采蜜去了.

知了在唱歌：

知，知，知，

意思是：

我爱夏天。

美丽的荷花开了，

顺着微风轻轻地摇摆，

在夏风中跳舞，

小姑娘穿着花裙子，

在草地上奔跑。

小男孩拿着冰棍，

在绿树下享受着。

啊，我爱夏天，

我爱夏天的每一天！

美丽的夏天作文参考

“知了，知了”怕热的知了在树上开唱了。酷暑来临了，天空中骄阳似火，比起那寒冬腊月，简直相差十万八千里，是八竿子也打不着的呀！在火辣辣的地面上，像是燃烧着熊熊烈火，仿佛都能烤乳猪了！

荷花可不怕夏天的骄阳，她是夏天的使者。

你瞧，那翠绿的荷叶，像一只只翡翠玉盘，盛着纯洁无瑕的露珠供人们欣赏。它在池塘中稳如泰山的屹立着，浑圆宽阔。在它的衬托下，亭亭玉立的荷花像一位娇羞的仙女，婀娜多姿，含笑仁立；嫩蕊凝珠，清香阵阵。

啊，丰富多彩的夏天，iloveyou!

夏天观察策划参考

虽然夏天是炎热、难耐的，但对孩子们来说夏天是多姿多彩的，可以好多的冰淇淋，可以穿漂亮的花裙子，可以尽情玩水、游泳、打水仗，可以聆听夏天大自然的风、雨、雷电声和荷塘中美的奏鸣曲等。

这一主题以幼儿感兴趣的雷阵雨、荷花池里的变化、在水池边和找阴凉为主线，贯穿与各个活动中，引导幼儿主动地探索发现和学习，在嬉戏中积累有关夏日的经验，引发幼儿对夏天许多问题的思考。在谈谈、做做中幼儿大胆的参与、大方的表演、积极地创造，体验夏日给我们带来的许多快乐，并学会在夏日自我保护的方法等。

让孩子们拥有一个健康、快乐的'夏天。

活动目标。

1、观察夏季的各种自然现象，体验夏季是一个十分炎热的季节。

2、了解动植物如何适应季节的变化，以及人们常用的防暑降温方法。

3、了解夏季服装与人们生活的关系，知道夏季人们喜欢穿轻、软、薄的面料制成的短衣、短裤。

4、尝试独立设计、会选用材料、大胆想象制作夏季服装、扇子等，并进行展示体验成功的喜悦。

5、懂得讲究夏季卫生，保证身体健康。

6、在玩水过程中大胆尝试与探索，并向同伴介绍自己的新发现。

7、通过观察体验活动，知道夏天天气很热，人容易出汗，出汗了应擦干净，在成人的提醒下做一些安静的游戏。

8、了解夏天会下雷阵雨，激发幼儿观察自然的兴趣。

9、能用音乐手段表现生活中的自然现象。

游戏活动开展的内容。

1、夏季服装、扇子店。

3、贝贝冷饮店。

4、贝贝超市。

5、电话亭。

6、小舞台：“凉快一夏”服装秀。

1、引导幼儿学会商量，分配角色，友好协作交往。

2、会选用材料、大胆想象制作夏季服装、扇子以及夏天的冷饮等，并进行展示体验成功的喜悦，同时激发幼儿在游戏中积极交往买卖各种自制品。

3、引导幼儿积极与同伴游戏，体验与朋友合作游戏的快乐。

4、提供玩具电话机，供幼儿与好朋友打电话，说说自己的心里话。

5、激发幼儿在玩水过程中大胆尝试与探索，并向同伴介绍自己的新发。

6、在小舞台游戏中，引导幼儿根据自制的夏天服装进行时装表演，配合轻快的音乐，请幼儿轮流上台展示自己穿的夏服，可请能力强的适时的配以旁白。

7、通过“贝贝超市”的游戏，使幼儿学习有条理的整理，保管物品。

8、提供照相馆里一系列材料：照相机等。观察摄影师的服务态度及方法。

家长工作。

1、请家长配合教育孩子养成良好的生活卫生习惯，减少夏季常见病的发生。

2、请有条件的家长带孩子去游泳，观赏荷花，参加周末度假等有益的活动，增强孩子的体质，开阔孩子视野。

4、注意控制冷饮的摄取量。

5、向幼儿介绍端午节的不同风俗习惯。

炎热的夏天作文参考

送走了春姑娘，迎来了夏娃娃。夏娃娃让火辣辣的太阳公公挂在天空，烘烤着大地，一丝风也没有。下面是小编为大家准备的炎热的夏天。

作文。

希望大家喜欢。

的季节。

夏天的太阳公公特别勤快，每天早早晴空万里，天高云淡。它把一切都镀上了金黄色。一群群活泼的小鸟在绿树参天的枝头上欢蹦乱跳，叽叽喳喳地唱着歌。早晨的空气清新，凉风习习，带来了阵阵稻香，说不定今年又是一个丰收年。

下午晴空万里，太阳象发疯似的把地面烤得滚烫滚烫，柏油马路晒得发软，树叶卷起，蝉在树上热得“知了……知了……”直叫苦，声音由高变低，沉重而缓慢。热得连鸭子都在河边树阴下乘凉，无精打采连游泳都不愿了。只有那勤劳的蚂蚁不停地搬着家，也许它们知道不久的将来会下雷雨呀！这可是人们的期盼呀！

傍晚来临，累了一天的太阳公公懒洋洋地西去，染红了半边大地。河边上人来人往，有的人洗澡游泳，小孩子在河边水里寻找贝壳，有的在你追我赶嬉戏，欢笑声像波浪一样一阵高一阵低。清凉的河水洗去人们一天的疲劳，一身汗水，使人感到特别凉爽。

夏天是炎热的，充满丰收的活力。夏天使人流连蝉声、鸟声和欢笑声。

七月，火一样的季节。火一样的太阳，把整个世界似乎都融化了。

你瞧，蜜蜂没了平时的“勤劳”，像喝醉酒似的跌跌撞撞地飞回了家，即使路边有多么鲜艳的花朵，它也毫不在意；在水中玩耍的蜻蜓一哄而散，谁也不知道它们躲到哪儿乘凉去了；鱼儿们懒洋洋的，连头也不想抬出水面，估计它们想在深水家里待一个月了！狗趴在地上吐着长长的鲜红的舌头，发出“呼哧、呼哧……”的声响。咦，调皮的小鸟躲到哪儿去了？哦，原来它们都在山林里避暑啊！

公路上快被烈日烤的“冒”出烟了，如果你不信可以往上面倒一点水，它很快就“滋滋”得被太阳公公收走了。路旁有好多工人伯伯在烈日炎炎下干活，汗水把他们的衣服全部弄湿了。只要有一点时间，他们就大口大口地喝水，就像骡马一样。想想自己躲在空调房里吃雪糕看电视，心里真不是滋味，这次我总算体会到工人上班的辛苦，血汗钱来之不易啊！

七月，真是火一样的季节！

暑假已静静的来临了，转眼间，时光老人将我们带入了七月中旬。哟，你瞧！这烈日当头，赤日炎炎，蝉声阵阵地鬼天气又来了！

今天可真热啊！太阳一动不动挂在老高老高地头顶，像一只大火球似的，火辣辣的炙烤着大蒸笼似的大地，热得让人喘不过气来。滚烫的大地上的小花、小草们耷拉着脑袋，无精打采的，大树卷缩着叶子，它们像一个个害羞的小姑娘低着头。镜子般的湖水，反射着银色的光。镜子上的碎片随猛烈的太阳妹妹洒在水面，扔一快石头，金闪闪的水面碎了，但小花、小草们仍然一个样。天空上，没有一丝风，也没有一片彩云白云，风姑娘没有随太阳公公来到人间，似乎要跟我们调皮的玩捉迷藏的游戏。

平时最爱打扮的柳树姑娘既不往脸上抹香水，又不带头夹，她那细长的辫子也不能随着微风飘扬了，只能纹丝不动地垂着，树上的知了扯着喉咙吵着不停，乘机在枝头上开别开生面的夏季知了合唱大赛，你看，红队知了吱吱吱，啦啦啦，歌声此起彼伏，给闷热的天气更增添上一层烦躁。汪汪汪，远处的小狗伸着长长的舌头，喘着粗气，躲在树阴下面舒舒服服的乘着凉。老人们一边扇着蒲扇，一边埋怨着：哎，这鬼天气，叫人可怎么办呀！我这把老骨头活了这么多年，也没遇到过这样的天气，你瞧瞧，你瞧瞧呀！金鱼在池塘里不停地往上跳，想让自己消消暑气。最爱出门玩耍的小朋友，也只得在家看看电视，做做作业了，他们也一直躲在家里，正在打空调，扇电风扇呢！

夏天来了，太阳犹如一个炽热的烤炉，把大地烤得灼热起来，青草、芦苇和红的、白的、紫的野花，被高悬在天空的一轮毒辣的太阳蒸，空气中充满了甜醉的气息。

夏天，各色的野花都开了，红的、紫的、粉的、黄的像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点；成群的蜜蜂在花丛中忙碌着，吮吸着花蕊，辛勤地飞来飞去。夏天的森林里的生物，有的生机十足，有的毫无生气，在这炎热的盛夏，大树还如此的具有生机和生命力，它是那样的苍翠，它是那样的茂盛。它们的枝叶一簇堆在另一簇上，几乎不留一点儿缝隙。阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满了铜钱大小的粼粼光斑。那明亮而又翠绿的光把树荫变成了绿色，似乎所有的树上的叶子都有一个新的生命颤动。从高处往下看，这些大树好像一个巨大的太阳伞，为大地减去几分热量。夏天的天气十分炙热，知了在树上拼命地叫：＂热啊热啊＂热得蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳光灼曲了它们的翅膀。大地上的小草和娇嫩的花朵，在大暑酷热下低下了头，没有点生气。

在小溪边，故老人们在树荫下吃西瓜，有的在打牌，有的在聊天，有的拿着扇子在吊床上看书。小溪可热闹了，小孩子们有的在游泳，有的在小溪中捉鱼，有的在水中嬉戏。

太阳被施了魔咒，失去了春天时的那份温柔，它一个劲儿地散发自己的热量；柳树被晒得昏沉沉的，一点儿也没有生机；大地被晒得裂开了口，哪怕逢上一场雷阵雨也不够它解渴；柏油马路被晒软了，升腾起一股热气街上的行人都是穿背心、打赤膊的，但大部分的人都躲在房间里开空调，享受空调带来的清凉，不愿出来。大家都在咀咒这该死的热魔王，只有卖冰棍冰水的商人却不在乎，心里盼着天气越热越好虽然他头顶也冒着一团热烟，脸上不停地冒着汗水，全身的衣服都快湿透了。

郊外田野的庄稼享受着阳光充足的照射，绿油油的。可门前的池塘里，水面上闪着星星点点的亮光，小鱼小虾似乎被晒得奄奄一息了，不见踪影了。青蛙立在一旁草丛里，像一座雕像。整个池塘死沉沉的只有旁边的几棵大树给孩子们空出了阴处，大家都在这儿尽情地嬉戏打闹，好像一点都不热，十分热闹。

夏天真炎热呀！虽然我有点不喜欢它的粗暴无情，但我看到伙伴们玩耍的热闹情景，看到农作物在阳光的照射下茁壮成长，我十分高兴。

三伏盛夏到了，太阳火辣辣地烤着大地，泥土都裂开了，骄阳似火，烈日炎炎，连云朵也被这股热气吓跑了，风吹到人身上热乎乎的。

我走在马路上，全身像烤熟的“烤全羊”（因为我的小名叫阳阳）。花儿晒得低下了头，小草累得弯下了腰，大树热得苦着一张脸，小朋友们热得，吵着要吃冰淇淋。

昨天，我坐1路公共汽车到外婆家和文文姐姐玩。上了车，一坐到凳子上，啊！！！烫得我大叫了起来。骑自行车的汗流浃背，像个“落汤鸡”。路上的行人有的打花花绿绿的太阳伞，有的戴五颜六色的花帽子，还有的躲在大树的阴凉处走。

一到外婆家，我如火箭般的速度打开空调，拿出冰淇淋，倒了凉开水，美美地吞下肚。

夏天的早上，妈妈早早的去买菜，中午，我美美地睡个午觉，晚上，爷爷出去散步、纳凉。

我喜欢夏天，夏天可以开空调，吃冰淇淋，游泳……。

有人说，夏天是美丽的。有人说，夏天是斑斓的。有人说，夏天是美好的。我虽然认同他们的说法，但是，夏天也是炎热的。

一大早睁开眼，就是刺眼的阳光，太阳在上升，温度也随之上升。一大早就听见蝉在树上玩命地吵闹着，仿佛对夏天的炎热而感到不满。

人们纷纷挤上一辆又一辆的公共汽车，人们塞满了整个车厢，人们在车厢里扭动着，一大早，人们头上就滚动下豆大的汗珠，这是炎热到来的前奏。

中午，太阳贴在了正上空。热浪一波一波地在空气中翻腾，就连风儿，也是热的。阳光大的刺眼。柏油马路上，空气都被晒得扭曲起来。绿化带上的植物都垂着脑袋，卷缩着叶子，毫无春天时那精神抖擞的模样。绿叶那鲜艳的绿色，也被阳光晒成了深绿色。人们躲进了凉快的空调房，路上只有飞驰的汽车，发出沉闷的喇叭声。偶尔几个在路上行走的人，一边走，一边擦着不断流下来的汗珠。

一天过去了，闷热像个冤魂似的，始终缠着这座城市。空调机始终呜呜呜呜地响着，一整天也不停下来。

这个夏天真热。

今年夏天的温度特别的高，是一百四十一年以来的最高温。

动植物在说热，人们更是叫苦不迭。不一会儿，这辆车爆胎了；又不一会儿，那里又着了火……我在心里想：还是在家里好，开着空调，享受清凉。

乡下可不一样了，爷爷从家里出发到田里，一半路还没有走完，早已湿了背襟。到了田里干好活之后，早就湿的不成样子了，洗了澡，还是不停的流汗，只得上楼去开空调。不开不知道，一开吓一跳。室内温度竟然高达41摄氏度！到了晚上，开着电风扇也没办法，只好搬着桌子到外面去吃。已到外面又没有风了，只好在桌子底下撒一点井水来凉快凉快。等到吃完饭风还没来！我们的汗呀，仿佛是在下雨一样！等到我们要走了，风又来了！可恨的热呀！

这是今年夏天的画面，走到哪儿都可以看见。我在心里默默地祈祷：老天爷啊，你什么时候大发慈悲送我们一点清凉，地球上的生物都要受不了啦！我仰天长祈！

夏天观察策划参考

2.盛夏将至，时夏方长。

3.夏天的味道是蓝天。

4.万般争荣，夏天最浓。

5.万物恣意长，美好伴夏盛。

6.延长这世界的光亮，倒映一抹明媚的深夏。

7.夏天已至，告别夜长梦多。

8.与北半球一起，分享白日漫长的幸福。

9.夏日熏风书坐台，蛙鸣禅燥袭尘埃。

10.今天夏天，盛夏将至。

11.夏天风从西边起，闲时花下醉骑行。

12.生活的态度，昼夜的`长时刻交替短。

13.迎着盛夏的热情生长，所有期待终会花开。

14.时夏方长，盛暑将至。

15.仲夏夜虽短，杯中话却长。

16.绿波亭亭处，荷花分外香。

17.我轻轻的尝了一口，这是夏天的味道。

18.骤雨晕染鲜蕊香，蝉鸣夏月更悠长。

19.日长长到夏天，水流流入山间。

20.夏日蝉始鸣，檀悦绿意浓。

21.夏天晴长，拥云端的阳光入怀。

22.夏早日初长，南风草木香。

23.过一日，少一日，与你的时间，夏天将至。

24.它就是你去海边的理由。

25.在最长的白昼，与所有的美好相遇相知。

26.盛夏如约而至，小峰清凉守候。

27.日长之至，日影短至，至者，极也，故曰夏天。

28.夏天味至，尝一口夏天的味道。

29.燥热瞬减，一夏清爽。

30.将日与夜尽收眼底，与夏日天际线作伴。

31.白昼渐短，但愿相聚更长。

32.想夏日的泳池，想西瓜的沁甜，也想你。

33.夏天已至，与你共享，莫负好时光。

34.长日当空夏正盛，却有清风拂面过。

35.日影短至，故曰夏天。

36.吹着空调吃西瓜，才是夏天的正确打开方式。

37.今天不追风，吹吹风。

38.夏天到，栀香浓，四时兴，长相伴。

39.暑气渐盛，凉茶伴夏，夏天已至，日渐悠长。

40.鲜甜夏日清凉作伴，畅玩乐园欢乐为伍。

41.想搜集夏天的味道。

42.昼夜的长短，轮流替换，开创的姿态，不曾改变。

43.夏天已至，燃个痛快。

44.夏天已至，高温不至。

45.夏天新生活。

46.焕新初夏新灵感。

47.共赴初夏美好时光。

48.身体定义舒适。

49.干杯今夏，凉爽即至。

50.夏天终于来了。

炎热的夏天作文参考

的季节。

夏天的太阳公公特别勤快，每天早早晴空万里，天高云淡。它把一切都镀上了金黄色。一群群活泼的小鸟在绿树参天的枝头上欢蹦乱跳，叽叽喳喳地唱着歌。早晨的空气清新，凉风习习，带来了阵阵稻香，说不定今年又是一个丰收年。

下午晴空万里，太阳象发疯似的把地面烤得滚烫滚烫，柏油马路晒得发软，树叶卷起，蝉在树上热得“知了……知了……”直叫苦，声音由高变低，沉重而缓慢。热得连鸭子都在河边树阴下乘凉，无精打采连游泳都不愿了。只有那勤劳的蚂蚁不停地搬着家，也许它们知道不久的将来会下雷雨呀！这可是人们的期盼呀！

傍晚来临，累了一天的太阳公公懒洋洋地西去，染红了半边大地。河边上人来人往，有的人洗澡游泳，小孩子在河边水里寻找贝壳，有的在你追我赶嬉戏，欢笑声像波浪一样一阵高一阵低。清凉的河水洗去人们一天的疲劳，一身汗水，使人感到特别凉爽。

夏天是炎热的，充满丰收的活力。夏天使人流连蝉声、鸟声和欢笑声。

夏天的雨的作文参考

美丽的夏天作文参考

公园里，大树长得茂盛极了，一片片叶子长得绿油油的，遮住了蓝蓝的天空。碧绿的湖水清澈见底，许多小鱼游来游去，嬉戏玩耍。湖边的垂柳轻轻地摆动着，像是跳着柔柔的舞蹈。微风吹过，阵阵花香迎面扑来，原来山坡上开满了紫色的丁香花，像是紫色的花海，真是美丽极了！

我们的夏天学生作文范文参考

仍记得那个夏天，同龄的朋友还因前夜的通宵在被里窝着，我们几个就早早爬起来，顶着炎热夏季里凉爽的风，一路欢歌笑语，播撒我们的欢乐。

我和雨依旧像小屁孩般吵吵闹闹，总想办法钻对方的牛角尖，连普通的对话也能让我们演绎得别有一番风味。云和轩，两个慢热的人，像哥哥姐姐在一旁看着我们闹，时而被我们“奇异”的话语逗得前仰后俯，时而看着我们或许幼稚的行为无奈地摇头。

早晨的街道，安安静静，冷冷清清，但它掩盖不住我们金灿灿的光芒，仿佛全世界都是我们的，肆意地挥洒属于我们的幸福。

中途提前开学，我们结束了飞扬的洒脱，这个夏天将成为我琐碎记忆里美好的曾经。

真正进入20xx年，才感觉一切都不等人，黑板上的倒计时飞速地变更，每个人都意识到什么，却也不知道自己是否真的明白。

早已习惯沉浸在书海之中，习惯忙碌，习惯马不停蹄地生活。当自己猛然停下来，抛开一切，细想所谓的人生，细想抽象的未来，那种感觉，很可怕……想到中考，想到毕业，想到离别，不知所措。

可我坚信总有种东西连着彼此的心那叫友谊。

我们在一起成长，走过幼稚，走过羞涩，今年，我们手牵手，一起毕业……。

我曾悲哀地说：“我好想为了你们留下来，可我不能……”“不行，你不能为我们放弃自己，我们一直支持你。”这是轩的话，我好姐妹的话。轩，善良的女孩，虽然成绩并不优异，但我们的友情坚不可摧。明年的夏天，我们一定要再见面。

雨，云，我知道，毕业就意味着离别。随让从每次大考比我少100多分，到现在与我只有50多分的差距，你们在一点点迈进，可是，我们不可能延续一起读书的幻想。仍旧谢谢你们，因为有你们，我不再孤单。

明天夏天，我们要早早起，洒下我们张扬的青春色彩。

我们的夏天，欢乐、伤怀，rememberforever，永远铭记。