在写作中要注重语法和标点符号的正确使用，避免出现低级错误，影响整体的印象。接下来将为大家呈现一些优秀作文的精品范例，供大家欣赏和学习。
保护视力二年级作文
小明是出了名的爱看书，妈妈便给他买了许多各种各样的书来看。小明开心极了，每天徜徉在书的海洋里。
他每天拿着书目不转睛、津津有味地看着。吃早饭的时候拿出书来，边吃边看;坐公交车的时候，拿出书来如痴如醉地看着;就连晚上躺下来睡觉的时候，也对书爱不释手，看着看着就睡着了。一段时间以后，小明一看到书就觉得眼花缭乱，书上的字到处乱飞。妈妈就带他去了医院检查视力，检查到的.结果是小明近视了，而且度数不浅。小明后悔极了，他跟妈妈保证自己以后一定会保持看书的正确姿势，再也不坐车、吃饭、睡觉的时候看书了。
保护视力二年级作文
八月十三日，我们来到了山东省日照市，住在海边的渔家宾馆。
中午，吃过饭。休息了一会，我们就去海边玩。我们来到海边，海边得人真多呀！有的.人在沙滩上玩，有的人在海里冲浪。我们也赶快换好泳衣下海去冲浪。海里的浪有时大，有时小。我拉着伯伯得手，只要浪一来，我就跳起来，真是好玩极了！
而爸爸却在海里乱跳！突然一个大浪扑来，把爸爸打倒了，还喝了一口海水。海水太咸了，真是笑死我了。
一至玩到下午五点钟，我们才回到宾馆。
保护视力二年级作文
今天早上，老师带我们全班同学去做了视力检查。想到这里，我非常害怕。因为在一个暑假，每天玩电脑一个多小时，从来没有休息过，作业姿势也不好。经过检查，我的视力确实下降了。唉，从今天起，我会好好照顾我的“窗口”。
保护视力二年级作文
昨天在学校做了小体检，测身高、体重还有视力。
妈妈说暑假动画片看多了，最关心我的视力啦。于是规定平日里周一到周四都没有动画片时间，只有周末，周五到周日才有每天一小时的免费动画片时间。其他看电视的时间都需要从自己弹钢琴、做家务或在家表现好奖励的星星中换取，我虽然开始心里有小小的.不悦但还是欣然同意了。
这两周在学校还学会了做课间眼保健操，爱护眼睛，保护视力，从我做起。
寻找春天的作文一年级二年级
春，踏着轻盈的脚步来了，小草纷纷探出头来，柳树抽出点点嫩芽……真是春意盎然！
融化的血水，就像千百条闪耀的银链，汇成冲激的溪流。溪流里淙淙的流水滴在小草上，使小草更加旺盛。花园里的花儿可真多啊！有梨花，桃花，映山红……你看了一定会赞不绝口。真是“一枝红杏出墙来，满园春色关不住啊！这些花红的像火，粉的像霞，五彩缤纷，像天边的霞光那么耀眼，向高空的彩虹那么绚烂。
校园就像我们的家园。走进校园，你一定会听到琅琅书声。没错，那就是同学们读课文的声音，你一定觉得非常整齐吧？因为春天给同学们增添了活力，让同学们读得更加认真了。
这美丽的春景，真像一幅多姿多彩的画卷。
寻找春天的作文一年级二年级
春，来了。小草从地下探出头来。各种花也开出美丽的话朵。燕子从南方飞回来了，在屋檐下徘徊，准备搭巢。
树木也吐出点点嫩芽，柳枝摇动着绿色的长辫子。冬眠的小动物们都苏醒了，蝴蝶扇动着漂亮的翅膀在花丛中飞舞，它牵引着我的双脚，累得我满头大汗才抓住它，可又爱怜的把它放走，还迟迟不肯回家。
望着蝴蝶飞走，我多想一下子就在长大。
又是一年二年级作文
闹铃响了，暖暖的被窝让人舍不得离开。每天都一样，清晨时分总是最忙乱的时刻。
拉开厚厚的窗帘，窗外有雾，笼罩着斑驳的、光秃秃的树尖。楼下清洁员已经在工作了，伴着阵阵的说话声，点缀着寒冷寂静的冬日清晨。
跟女儿一起下楼，看到对门也去送孩子，孩子又赖着不想上幼儿园，彼此微笑地招呼着。感觉空气中有温暖的气息弥漫，仿佛看见岁月在每个人的脸上滑过。心里就有了些许感慨：是呵，又一年了！
当我们还沉静在很多自己觉得理不清的往事中的时候，时光不会停留。岁月也不会回头。该来的都会来的，该走的也终于会走。
女儿又长大了一岁，想着终于有一天她不再会象襁褓中的小婴孩一样需要和依赖我，终于会有自己的思想，自己的主见，终于不会再缠着我要这要那的，会独自去面对生活，我会知道时光一去不回了。而父母一天天老去，终于有一天会离我而去，我就知道没有岁月可以回头了。手足之亲的姐妹兄弟都为了各自的事业、工作、家庭忙碌，我知道生活就是这样的。心有灵犀的朋友在风雨的洗练中成熟美丽，我知道朋友是一辈子的事，朋友的.快乐幸福是我最大的愿望。
是呵。又一年了！就象走了一段路要停下来歇息片刻，在休息的空当看看自己曾经走过的痕迹。伴着喜悦、忧伤，和着或快或慢的生活节奏，想着自己在走过一年里的种种心情。或美好、或伤感的岁月。如流水，似行云。有些段落很浓，有些情景很淡。但是毕竟都在心里留下来了。追忆的时候，允许自己微微地落泪。
而我们这样小小的心绪在浩瀚的人海、苍茫的宇宙的间，微不足道地似一粒沙。这样想着，很多事情就能够淡然处之。
过去了的，永远变成回忆。我们要面对的是崭新的未来，虽然我们对未来的日子一无所知。
但是有些事情是不会改变的。比如：父母是用来孝敬的；孩子是用来疼爱的；老公是用来照顾的；朋友是用来体贴的；工作是是好好干的；喜欢的事情是要努力去做好的。阳光是用来享受的；环境是要好好保护的；人与人之间是需要好好沟通的；我们的笑脸是要时刻来保持的；感激关爱的心情是时常要保有的；微笑着去面对生活是我们所必须做的……呵呵，还有好多的理由请大家继续说吧。总之，过去的一年是美好的。
又是一年了。大家为了工作、学习、人际。努力、拼搏。为了自己的理想，不灭的信念。恪守、坚定。呵呵，都累了。歇歇吧。
对着镜子笑一笑，你会发现镜中的自己依然年轻；即使有些岁月的痕迹，那也是成熟的美丽。为自己买个小礼物，你会觉得有一份好心情很难得。想想，还有很多事情没有做。没关系的，等明年吧，争取做得更好。
又是一年了，日子好快呵！祝校信通的老师们、家长们，还有孩子们在未来的一年里都能快乐开心，顺心如意！
寻找春天的作文一年级二年级
老师说春天来了，我还真有点不相信呢！一大早我和妈妈就出门去找春天。
一路上我看见树枝上长出了嫩嫩的叶芽儿，小草也迫不及待地从泥土里钻出了小脑袋。河边的柳条被春风吹着，就像春姑娘的长发，美丽极了！脚下的土地踩上去软软的，就像站在沙发床上一样。
晚上下起了春雨，春雷轰隆隆的，这是春天发出的信号，告诉我们春天已经来到！
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一年级二年级学生评语
评语要以学生发展为着眼点评语是教育的一个有机环节,是促进学生发展的有效教育手段。那么你知道一年级二年级。
1.你是个让人喜爱的男孩，打扫卫生态度认真，每天坚持最后一个走，老师一直被你的这种精神所感动着。最近，老师发现你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作，专心听讲，你会进步得更快。有信心吗?努力吧!
2.在美国社会中流转着一句。
名言。
：如果连你自己都不相信你自已，谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼自己。
3.你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，思想上进，有明辨是非的能力。作为一名班干部，能以身作则，严格遵守学校的各项纪律，负责班级卫生工作，认真负责，与同学关系融洽。愿你在平时更注重基础知识的学习与训练，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生!
4.老师发现你是一位关心集体、热爱劳动的孩子，作为咱班的劳动委员，你尽职尽责，是老师的得力助手，你能做到这一点，真的了不起，老师很感谢你，如果你上课的时候能专心听讲，老师更加喜欢你。
5.徐思静，本期表现不错，尊敬师长，团结同学，基本上能按时出勤，能及时完成老师交给的任务，但是，如果你如果对自己的学习和生活能有更好的计划和打算，并积极的去落实，我相信你也可以变得优秀起来的。试试看吧。
6.你是个聪明又可爱的小男孩，认真学习，作业及时完成，热爱劳动，热爱集体。如果你今后上课时不做小动作，做作业不粗心大意，老师相信，在不久的将来，老师一定能看到一个更出色的你。
7.在老师心目中，你一直是一个勤奋好学的孩子。上课认真听讲，积极参与课堂讨论，按时认真完成各科作业。你乐于帮助同学，热爱劳动。不过，你的写作水平总达不上老师对你的要求。记住：学无止境，只要不断拼搏，一定能获得更大丰收。
8.你有活泼的个性，课堂上，你思维敏捷，积极思考，大胆举手发言。老师很欣赏你的才能，希望你继续努力学习，为美好的明天铺下坚实的基础。加油啊!
9.你是个做事认真、乐于助人的女孩，每次都能认真地完成老师布置的各项任务，帮助最需要帮助的同学。课堂上回答问题也是那么得积极，答案又是那么得准确，而且你书写美观工整，老师和同学们都很喜欢你。希望在新的学期里你能给自己提出更高的目标，让自己在各方面都有更大的进步。
10.你是一个聪明可爱的小姑娘，对待学习从不马虎，字迹永远是那么漂亮，这是很多同学该学习你的地方。你对待班级工作也非常负责，是值得老师信赖的好学生。本学期你最大的进步就是勇敢多了，成熟多了，在课上回答问题时思维清晰，语言流畅，声音响亮。
11.机智敏捷的你总是笑呵呵的，你分析问题总有独到之处。老师欣赏你的机敏，你应该是一位有出息的男孩。课堂上从你的表情和眼神可看出你在积极思考老师提出的问题。你懂得尊敬老师、友爱同学。希望今后更多开动脑筋，养成细心的习惯，你会受益不小的。
12.老师发现你是一个聪明的男孩，只要你的眼睛一转，一个问题就想出来了，你回答问题总是那么积极，认真，老师很喜欢你，你对老师非常有礼貌，做事行动迅速，不甘落后，有力争上游的念头，课间活动比较活跃，老师希望你认真写好字，不要只求快，不求好，老师相信你能写出一好的字。
13.你活泼开朗，喜欢玩耍，这并不是你的缺点。可是，如果只贪玩不学习，知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?可喜的是后一阶段你已经意识到自己的错误，并在积极改正。老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。望继续努力，约束自己的言行，踏踏实实学习。
14.你能和气待人，尊敬老师，同学有困难你能主动帮助，学习尚认真，不知为什么你的错别字总是比别人多，老师希望你作业时要做到心到、眼到，采用好的记忆方法，这样你的错别字就不会有很多了，还要认真读书，认真写好字，老师相信你能做到。
15.你能够严格要求自己吗?虽然你的成绩还不太理想，但如果你一直在努力，不懂的问题能勇敢地提问，那你会没有进步吗?老师希望你在以后的日子严格要求自己，认真学习，多与好书交朋友，并与同学们一起为班级的进步而共同努力，你的各方面也会进步的!
17.在老师的心目中，你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子，也是一个得力的好助手，在同学的心目中，你是一个好榜样，你能热心助人，关心同学，体贴别人，还能写出一手漂亮的字，每当老师批到你的作业时，总觉得是一种享受，希你今后要大胆些，争取更大的进步。
18.你那双珍珠般的大眼睛里，盛满热情、聪慧……上课时，你思维敏捷、发言积极，那独到的见解令人钦佩;你书写的作业，端端正正，漂漂亮亮，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜……你唯一逊色的是对工作不够大胆，这需要慢慢锻炼，不要着急，我相信你能行!
19.你的勤奋、努力和正直是班里出了名的。上课总能看到你坐得端端正正的身影，听到你清脆的嗓音。学习、工作，你总能带着一股认真的劲儿。瞧你，字迹端正，成绩稳定，大家都以你为榜样。班长是十分辛苦的，同时也能体现奉献精神，辛苦了!老师谢谢你。
20.每当看到你考的试卷，就知道你是一个聪明的孩子，你写得字真不错，令老师佩服，看到你剪纸的图案，就知道你还是一个心灵手巧的孩子，你画的图画真好，令老师非常满意，如果你上课时再积极发言，那多好啊!努力吧!你将会取得更优异的成绩。
1.你是一个诚恳的学生。在学校里尊敬老师，讲文明，团结同学，热爱劳动，作业按时完成。本学期，你上课变得很爱说话了，因此学习成绩下降了，你的字写得也不工整，老师希望你在假期中一定要练写好字，同时在新的学期中更努力一点，只有爱学习，才能把成绩提高上去，你要加油哦!
2.你是个天真，好学的孩子。学习认真，作业按时完成，上课积极动脑，发言热烈，成绩有所提高，但不免有点顽皮，希今后改掉这点小毛病，争取做个好学生。
3.你是个乖巧的女孩，对人有礼貌，同学之间友好相处，作业按时完成，由于你的不断努力，学习上有了明显的进步，希你今后继续努力，争取与同学并肩前进。
4.每堂早读课上，老师都能听到你朗朗的读书声，每次作业你是那么认真，每堂课上，你听得那么专心，发言非常积极，平常你很会整理学习用品，你真是一个有礼貌、讲卫生、爱学习的好孩子。
5.在老师的心目中，你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子，也是一个得力的好助手，在同学的心目中，你是一个好榜样，你能热心助人，关心同学，体贴别人，还能写出一手漂亮的字，每当老师批到你的作业时，总觉得是一种享受，希你今后要大胆些，争取更大的进步。
6.你是一个思维敏捷、记忆力强的学生。在学校里，听从老师的教育，团结同学，爱帮助人，热爱劳动，爱运动。课堂上，常能听到你大声地回答老师提出的问题，作业按时完成，书写工整。成绩优秀而又稳定。你有时上课也爱玩东西，这一点可是不够好的，老师希望你要改正。新的学期，希望你更加认真，继续努力，继续加油!
7.你是一名聪明、性格开朗的孩子。尊敬老师，团结同学，待人有礼貌。学习上能刻苦钻研，课堂上总能听到你那清脆悦耳的回答声，成绩优秀。你工作积极，乐意当老师的小助手。有时课堂上你会管不住自己，会说话，老师希望你要知道自己存在的问题，在以后学习中克服它，你一定会是个很出色的学生，加油吧!
8.你是个懂事，淳朴，上进心很强的女孩，你尊敬老师，团结同学，待人有礼貌，成绩优秀，只是上课发言还不够大胆，老师希望你以后要变得更加大胆，更加细心，加油!
9.你是个聪明活泼的孩子，思维敏捷，上进心强，基础知识扎实，课堂很爱回答问题，但有时会有点小调皮。老师希望你以后会更加稳重，会更加细心，不要骄傲，做一个更加出色的男孩儿。
10.你聪明好学，思维敏捷，上进心强，阅读面广，口才一流，成绩优秀。尊敬老师，团结同学，待人有礼貌，热情大方，劳动积极。堂上一次次有创意的回答都让老师知道你真能干!希望你能再接再励，一直做个出色的男孩子，加油吧!
1.泽贤：忘不了，你认真订正作业的情形;忘不了，你上课认真的样子;忘不了，老师夸奖你时腼腆的神态……这学期，老师和你一起，共同体验着收获的喜悦，也品尝着失败的苦恼。如果，你上课再专注一些，作业再用心一些，态度再积极一点，你必定会更棒!
2.滟：平日里总能看到你真诚、可爱的笑脸，你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受。你上课发言踊跃，你热心帮助同学，老师也偶尔看到你认真写作业时书写工整多了。多希望你能为实现理想而把“偶尔”变成“时时”啊!让“认真”陪伴着你，“成功”也就能成为你的伙伴。老师希望你能成为所有盛开花朵中的最绚烂的一朵!
3.川：你的个儿，你那喊口令时的嗓门，正如你的名字一般有气势，令人过目不忘。还有那思维的敏捷，发言的踊跃，对集体的热心程度，都象个小男子汉!不过，人最难战胜的就是自身的惰性哦!你若能发挥长处，弥补不足，流血不流泪，才是个真正的男子汉!
5.你是个聪明、机灵的人，但又是个令人捉摸不透的、顽皮的男孩，常常“让我欢喜让我忧”，所幸的是，你最近有所醒悟，意识到学习的真正重要。我所要对你说的是从现在开始还来得及，千万不要白白浪费自己的才智。
7.观庆：清秀的外表，工整的字迹，让老师记住了你。课堂上，你也能举手发言;犯错时，你也会有悔恨的泪水。可是，懒惰似乎与你交上了朋友，害得你常失去不该失去的东西。还记得那句话吗?——成功垂青于那些坚持不懈的人!
8.赖荣：大扫除，你勤快能干的样子，老师看在眼里;读课文，你努力认真的神情，老师记在心里。知道吗?只要你多付出几分辛劳，多钻研一些时候，什么。
作文。
什么阅读什么应用题全不在话下!老师期待着你的更大进步!
9.或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可其实在老师的心里，一直认为你也很不错你并不是个坏小孩，你知道吗?学习是要靠持之以恒的，如果你能把学习的激情溶入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，老师等你的好消息!
11.均琛：很早老师就认定，你是个优秀的孩子。不是吗?爱动脑筋爱发言，团结同学爱家人，尊敬老师很听话……甚至，写的文章也是趣味盎然，很有味道!不知道你对未来做过设想没有?尽情展望吧!你也许会成为工程师，也许会当大作家，还可能是个教授哦!努力吧，取长补短，成就自我!
13.鑫：小小的个儿，普通的名字，却有不普通的表现：没有一般男孩懒散贪玩的毛病，没有一般学生投机取巧的恶习，写字工工整整，作业认认真真，你是妈妈和老师眼里的乖孩子。不过，上课时再约束一些，做事速度再快一些，你就更乖啦!
14.你是位聪明的男孩，具有一定的才华。小小年纪知识丰富，课堂上你也常出人意料说出惊人妙语，老师不禁为你感到骄傲，可是你知道吗?要想成才，必须和“勤奋”交上朋友，不是有句话“勤奋出天才”吗?相信聪明的你一定知道怎么做吧!老师期待着你给老师和同学带来惊喜。
15.志强：尽管底子比较薄，老师经常因为你马虎或作文离题之类的问题批评你，可是你却丝毫不退却，而是虚心地接受并加以改正。正是有了这种态度，所以大家看到了你的进步：成绩一点点提升，作文一点点写长……知道吗?只要你定下奋斗的目标，并有意识地克服自己身上的惰性，你会越来越“强”!
16.小平：老师真的很喜欢你：明礼懂事，开朗活泼，工作负责，勤奋好学，乐于助人，热爱集体……普普通通的名字，却有一颗闪亮的心灵!有信心做个最好的自己吗?——练好字，提升成绩，我们一起努力!
17.家霖：善良懂事的孩子，最让人欣赏;开朗乐观的孩子最惹人喜爱，恰好你也是。这学期，你的变化有目共睹——发言声音响亮;书写更加工整，成绩提升很快。老师对你越来越有信心，你对自己有决心吗?等待你的进一步努力哦!
18.你有礼貌，热爱劳动，发言积极。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，爱调皮同学，作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期待着你更大的进步!
19.陈倍：一个特殊的名字，一个与众不同的男孩：课堂上，你善于思考，积极发言，声音响亮，充满自信;课外，你活泼开朗，生活乐观，自立能力越来越强。可是，别把脾气当志气，别把倔强当刚强哦!悟了这个道理，你就离成功又进了一步!
20.宝平：你不好意思笑了的时候，上课积极举手发言的时候，认真扫地做值日的时候，和同学们都能友好相处的时候，是你最可爱的时候。老师很希望，这样的时候多一些哦!如果，让涂画消失，把马虎消灭，你就更可爱啦!
保护视力二年级作文
小明是个小书迷。
一天，小明在放学回家的路上边走边看书。老奶奶见了，走上前劝阻，说：“孩子，你走路不识字，还会撞车。”。小明一句话没说就走了，继续看他的书。
吃饭的'时候，小明拿起书边吃边看。爸爸妈妈说：“吃饭的时候不要看书，容易噎着，会消化不良。”。小明没理，他爸妈也没办法。
到了晚上，星姐和月姐渐渐走了出来。小明想：现在没人管我了。邢姐姐见小明还醒着，忍不住说：“这么晚还看书，眼睛就近视了。”
有一次学校组织体检测视力。轮到小明测视力了。小明再怎么努力也看不清楚。医生说：“你近视。”小明恍然大悟：我早就听父母的话，保护视力了。
读《一年级的小豆豆》
在假期里，我读了《一年级大个子，二年级小个子》这本书。这本书的作者是日本人―古田足日写的，他写过很多震撼日本儿童文学界的作品。这本书的每一位人物都有值得我们学习的特点。
且先看一年级的小男孩大个子正也，他的个子赶上了三年级的孩子，虽然个子大，但胆子很小，爱哭鼻子。小女孩秋代是二年级的`小个子，和幼儿园的孩子一般大，但很坚强、勇敢。还有和秋代一个班的小个子真理子，她性子很慢，做起事来慢吞吞，但很细心。
正也长了个大个子，但还是离不开妈妈，认识秋代后，连上学都离不开秋代……一点也不坚强。而秋代坚强得很，从来不哭。
正也认识秋代后，为秋代做了一件事――摘紫斑风铃花。()在路上，有很可怕的叫声，周围黑乎乎的，对正也来说很可怕，但为了秋代，他坚持了下去，他不再哭鼻子了。
这个作品描述了友情战胜懦弱、坚强战胜恐惧的心理历程，带给我无数的自信和激励。我也不坚强，很爱哭，睡觉也不敢自己睡，我读完这本书后知道，一定要坚强起来！
读《一年级的小豆豆》
读《一年级大个子二年级小个子》有感锁金新村二小（2）1王一农这是我一年级结束后暑假读的第一本书，我仅用了3天的时间就读完了这本小说。古田足日在《一年级大个子二年级小个子》中描写的小男孩正也个子高大，却是个爱哭鼻子的胆小鬼。秋代是个子矮小人却坚强。胆小怕事的小男孩在也在秋代的激励和影响下，走向了成长和自立。同样秋代在正也的激励下，一直盼望长高的她，最后也获得了成长。如今的.我就像正也，虽说我并不是爱哭鼻子却是个胆小鬼。同样我又有一点像秋代，我现在虽然很高但还是一直盼望长高。在读完这本书随后的几天里，我一直把这本书摆在床头，回想着书中的每一个小孩，我虽胆小但我要做新的正也。
保护视力二年级作文
昨天妈妈带我去买药，在那个诊所，挂有一张视力表，我让妈妈给我测测视力，妈妈让我站在大概三米远的地方，先捂住左眼，来测右眼的视力，结果我能看到5.1的那一行，又捂住右眼，来测左眼的视力，也能看到5.1的.那一行，太好了，我没有近视。
保护视力二年级作文
今天上午，我刚做完作业，爸爸接了个电话。然后对我说，我们去测视力吧。我和爸爸一起来到了新视界，里面有个阿姨接待了我们。我先测了测视力，两个眼都是1.2。然后，阿姨带我进了一个综合检测室，对我的眼睛进行了综合检查。最后，还送给我们一个坐姿矫正器，并告诉我一定要爱护好自己的眼睛。我们班有好几个同学的眼睛都近视了，我一定会爱护好自己的'眼睛的。
保护视力二年级作文
今天我妈带我去中医院检查视力。
到达中医院后，我们来到眼科门诊。妈妈在她面前等完病人后让医生给我检查。医生说我应该先测一下视力。于是，按照医生的要求，我站在一条线外。然后，用一只手蒙住眼睛。医生用棍子把眼图上的.“e”一个一个点着。这个“e”现在面向左、右、上、下。第一，医生给我排在4.9。医生看了之后，可以纠正。我来点5.0的那排。右眼能看到，5.1到排就不行了。于是，医生让我换左眼，五点的时候左眼在排，只有一只看不见，其他的都看得见。
做完检查，医生说：“左眼有点差。我给你检查一下灯。”妈妈说：“好的。”然后，我们去验光。
保护视力二年级作文
昨天下午，我们排队到五楼去测视力。轮到我了，一位医生让我用一个纸杯盖住眼睛，然后说出他所指的字母的.方向。开始的时候，我都说对，后来，字母越来越小，我都说错了。最后医生告诉我结果，我的视力只有1.0，比以前下降了。怎么办呢？我有点紧张。我想从现在开始，看电视、看书的时间不能超过1个小时，多做眼保健操，多看看外面绿色的树木和高楼大厦，多看看蓝天、白云。我要从小保护视力。
一年级升二年级快乐暑假
今年的暑假，对于我来说最有意义的事情莫过于去北京参加了墨彩杯书法大赛，现在回想起来，依然让我高兴和激动。
说句实话，为了这次的比赛我下了很大功夫，整个暑假都在勤学苦练。我想，我努力了就一定会成功的。于是，我带着一颗充满自信的心和爸爸、妈妈一起来到了美丽的北京城。
初来北京城，这座城市给我留下的第一印象的就是很大，很美。为了让我放松心情，爸爸妈妈先带我来到了让我向往已久的天安门广场。眼前的一切不禁让我赞叹：这就是传说中的天安门吗?好壮观，好雄伟好宽阔呀!原来毛主席曾经就是在这里宣告我们中华人民共和国成立的。“我爱北京天安门，天安门上太阳升。伟大领袖毛主席，指引我们向前进——”这是我第一印象中的天安门，当我刚学会这首歌的时候，天天唱这首歌，天安门多伟大呀!爸爸告诉我，天安门对于中国人来讲不仅仅是一座古建筑，更是一个极具象征性和权威性的中国符号，他的神圣和庄严令人肃静，而它所见证的沧桑和风云又令人动容。爸爸的这番更加深了我对天安门的欣赏和对祖**亲的热爱。
我从城楼上看到了广场，广场上人山人海，黑压压的一片，全是人。城楼山还挂着毛主席头像，城墙上写着“中华人们共和国万岁，全世界人民大团结万岁!”站在这里，远远望去，我觉得我的祖国好伟大，我为自己是一名中国人而感到骄傲!我必须好好学习报孝祖国，我没有理由不对自己此次的书法参赛充满信心!
于是，第二天我信心百倍地来到了比赛现场。赛场很大，红色的地毯上全都是人。评委台上都是鼎鼎有名大书法家。当主持人宣布比赛正式开始的时候，我起初有点紧张，可后来脑海中浮现出了天安门广场的雄伟壮观，让我突然信心倍增，。于是，认认真真地完成了我的作品并取得了非常好的成绩。
北京，是你的历史感动了我;北京，是你给了我参赛的信心和力量，让我取得了优异成绩。北京，是你让我的这个暑假过得非常有意义。北京，我爱上了你，这座美丽的城市!
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