作文的题材和内容千差万别，但优秀作文的共性在于具备扎实的基础知识和独特的见解。以下是小编为大家准备的一些经典优秀作文范文，希望能给大家在写作上提供一些指导。
风雨里的彩虹小学作文
彩虹总在风雨后。
天，灰蒙蒙的。
空气中弥漫着一股伤心的气息，手里拿着刚领的成绩单，简直不敢相信眼前的事实，没有一门是及格的，红红的阿拉伯数字深深地刺痛了我的心。
抬头仰望天空，乌云密布，好像快要下大雨了，但下雨对此时的我来说并不算坏事，因为它能暂时冲走我心里的烦闷，哪怕只有1分钟。
雨，终于噼里啪啦的下来了，砸在身上竟然有一种很爽的感觉，当我到家时，浑身都湿透了，老妈看到我这么狼狈的样子，第一反应就是“啊！”了一声，然后把我推进了浴室，一个舒服的热水澡洗完了，身上似乎轻松了许多，但当我从浴室出来，看到老妈仇人一般的盯着我，且手里拿着那份“不给力”的成绩单时，我就知道不妙，于是一句话没敢说，小跑进了卧室，当我反锁好卧室门后，便听见了老妈的“河东狮吼”：“你看你现在什么样子，自从我和你爸离婚后，你就越来越不像样子……”
躺在床上望着白白的天花板发呆，心里不停地问自己：你真的甘心吗？是的，就像老妈说的那样，自从他们离了婚，我整个人就颓废了，成绩也是一落千丈，但老妈刚才的那句话刺痛了我的心，于是我拿起笔开始认真分析题目，我好像又找回了从前的感觉，老妈看见我努力奋斗的样子，非常惊讶，问我为什么，我只笑不语，这个答案藏在了我内心的最深处，原因只有一个，很简单：因为，我、不、甘、心！
第二天到了学校，同学们被我的样子惊呆了，原来遮眼的刘海剪到了5公分左右，一副焕然一新的样子，似乎要“发奋图强“了。我不在乎他们的看法，我只在乎我的成绩，我相信，上课认真听，作业好好做，而且每天复习之类的方法，一定会使我成功的！
果然，功夫不负有心人，在3个月后的期末考试里，我打败了所有人，成为了no。1，同学们说，当时我的头上好像有一条彩虹。
最终，乌云还是散了，消失已久的太阳又挂在了空中，当然，还有一条彩虹。
彩虹总在风雨后。
每个人的人生道路都不会一帆风顺的，总经经历一番风雨的磨难，关键是成功了不要骄傲，失败了不要气馁，要坚信在风雨过后，肯定有胜利的彩虹，通过风雨的磨练，你定会更加成熟，意志更加坚定，品格更加顽强，一定会重新找到自我。
想起我在游泳时，一开始总是漫无目的，游上一两个来回就赶紧休息，一听说要让我游上100米、200米就吓得不行。爸爸耐心地开导我说，人总要有奋斗目标的，你不把自己的目标定得高一点，怎么能进步呢？于是，每次游泳我就有意跟自己过不去，这次游了100米，下次就增加到150米，虽然很累，但我还是咬牙坚持下来。经过多次反复练习，现在我可以连续不停地游上500米了。当我战胜了对手，我也战胜了自己，我知道这一切都是由于不懈努力才有的成功回报。
记住那句精典的歌词：“不经历风风雨，怎么见彩虹，没有人能够随随便便成功……”试着走进风雨，去寻找你心中的彩虹吧，记住，只要肯努力，肯付出，就一定会有好的结果。
彩虹总在风雨后。
华丽的灯光从舞台上方照射到我的身上，那动人的旋律在礼堂间徘徊，一曲弹毕，我深深地鞠了一躬。掌声响起，这一刻我仿佛是美丽和骄傲的天鹅，扫视着台下的观众，那些渴望得到“美丽”的人们就仿佛昨天的我，一瞬间泪水涌上了我的眼球。如果不是老师和妈妈的话语：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。只有坚持，才能真正的看见风雨后的彩虹。”激励了我，让我继续坚持，那我依旧是一只笨拙的丑小鸭，仍不知在何处流浪。
周日的清晨，阳光格外耀眼，知了也无精打采地低吟。我去老师家上课，弹奏练习了一个星期的曲子。但是曲子枯燥乏味，一遍遍的练习早让我有些厌倦，弹奏出来的音乐与我想象中的完全不一样，重复的动作让我仿佛机械般地去完成任务。
徐老师不停地打断我说：“手指要独立，抬高点；手腕要放松些；这里的节奏又不对了……”我的心早已烦躁不堪了，倔强地嘟着嘴，歪着头，惹得老师皱起了眉头。而我依然我行我素，根本没听进老师的讲解和错误指正，示范也没有仔细看，同一个地方的错误还是一遍遍重复出现，这让老师更生气了，说：“弹琴跟学习一样，靠的是坚持。你弹琴不懂得坚持与耐心学习也好不到哪里去，做其它事情也一样……”
听到老师这么严厉批评，我的泪水在眼中打转，但我忍着不让自己哭。到结束的时候，我立刻站了起来，把琴盖重重地砸在钢琴上，拉着妈妈，头也不回地离开了。一走进家门，我再也控制不住自己的情绪，放声大哭起来，懊恼与委屈的眼泪如瀑布般哗哗流泻下来，并且怒气冲冲地对妈妈说：“我以后再也不碰钢琴了！我讨厌徐老师！”妈妈不吭声，直到我慢慢平静下来后，才回答：“你不必太在意老师的态度，仔细想一想，是老师的原因么？还是你自己不想练了，想放弃了？”我这才心平气和，慢慢回忆起老师指出的错误确实有道理，示范也比我弹奏的动听，是我自己对练琴感到烦躁了，想放弃了，才根本听不进去老师的指导。于是，我微微地点了点头说“我还是想坚持的练习钢琴。”。妈妈拍了拍我的肩膀说：“那就对了，虽然老师的表达方式有些极端，但每个人都有自己的情绪，所以千万不能轻易地说放弃，要坚持。的确，妈妈知道练琴是枯燥的，但既然定了目标，就要坚持。要按照自己既定的目标去努力。”
过了一周，去老师家学琴的路上，我抬起头，透过天窗仰望天空，仿佛看到天空中架起了一座彩虹，格外美丽。是啊！成功总与磨难相随，彩虹总与风雨相伴，只有坚持才会有风雨后的收获啊！想到这里，我似乎又获得了新的勇气与力量。
从那以后，钢琴渐渐地成为我成长道路上中最知心的伙伴，随着时间的推移，在徐老师的引导与教育下，我的琴技，有很大的提升。虽然学习的曲子越来越难，但我丝毫没有退缩，总是先分手练习，再慢慢双手合起来，接着对特别不熟练和难点的地方重点练习。“耐心点再练练”这成了妈妈说的最多的一句话。同时我也为它放弃了许多休息和玩耍的时间，经历了许多磨难：每当节日聚会，就算有亲朋好友聚集玩耍时，我依然很早起来先练琴，再痛快地玩耍；即使爸妈工作忙碌，晚上要很晚回家时，我也会独自乘车到老师家学琴；尽管有时感冒发烧，连学校都不去时，我还是坚持天天练琴；甚至于脚踝骨折时，行动不方便的我仍然拄着双拐一步一步地登上老师家的四楼……这些看似平凡简单的生活，但是要一年三百六十五天，天天坚持，多么不容易。特别是我在骨折期间，仍然没有落下一堂琴课，让徐老师和师母都感动不已，并让其他同学向我学习，坚持认认真真地学琴，同时，老师教琴也比以前更加投入了，我当然也学得更努力了。老师悄悄地问我：“是什么力量支撑着你呢？”我谦虚地笑了笑没吱声，因为我坚信一句名言：“成大事不在于力量的大小，而在于坚持多久”。
钢琴砺练了我的意志，考验了我的毅力。让我在风雨中学会了坚持。妈妈说的对，既然我选择了它，就不能轻易放弃。泪水不是永恒的，只要坚持，胜利的女神就会露出会心的微笑。
彩虹总在风雨后。
彩虹虽是让人向往，但它在美丽的背后也有些心酸的旅程，每一次都不是随随便便的成功，失败了可以从头再来，俗话说失败是成功之母，挫折就是成功的动力。
可是，有的人遇到了挫折，却是全身而退，没有自信心去面对，那样你就永远都看不到属于你的那一段美丽缤纷绚丽的彩虹。
新一代，潮流当红演员杨幂，16岁时因一场哭戏哭不出来，在剧作任由一位女导演任意打骂羞辱，还被扇了俩个耳光，当时小杨幂，她并没放弃自己的理想，因为她的理想就是当一名优秀的演员，16岁她就说出了一句话，现在不行而不是代表以后不行。后来啊，杨幂认真努力的追求自己不放弃的目标，26岁成功的.当上了，最年轻的影后，歌后，她的成功了。
而有某些人呢？遇到困难不去克服，他总是会怨天尤人，怨这个怨那个，甚至还大发脾气那么我可以不妨奉劝你一句，每个人都不是那么随随便便成功，在遇到每次失败与挫折，你应该学会笑着去面对，因为它是你的走向成功的动力，它会帮助你，找到心中的那到彩虹。
在人生的路途之上，也难免会遇到失败与挫折，正如一阵阵风儿吹过，要看你怎么去面对它，是的，我们应该去迎向所有的风，所有的雨，有时欢喜，有时轻松，这样你才会到达成功的彼岸。
当代最红女作家琼瑶，小时因数学不好常常，被同学嘲笑、欺负，可她并没放弃自己的理想，因为她知道，她的数学不好已经低人一等了，她便认真努力的学语文，终于，在，她写的还珠格格，一炮而红，从此她走进了演艺圈的舞台，可她并没骄傲，她选择了要更加努力，要写出更好的作品，展现在观众眼前，从此在新还珠格格、花非花雾非雾里也有了她的身影，在她的不懈努力下不仅成为了，作家而且又带出了一批又一批的青年演员。
琼瑶作词的一首歌写的好，风儿阵阵吹，风儿阵阵追。和风轻风寒风暴风，我迎向所有的风。有时欢喜有时轻松，风儿阵阵吹。风儿阵阵追，即使天摇即使地动。我依旧坚强挺立，坚强挺立不改笑容。
是啊，人生，哪有不遇到风雨才能见到彩虹的呢，也许彩虹就在风雨后等着你呢，其实呢，我也曾遇到过失败与挫折，我也曾被别人欺负，被人凌辱，其中的原因就是学习不好，学习不好不可怕，最可怕的是你失去了自信心，我和琼瑶奶奶一样数学不好，但是我可以努力学语文啊！因为我也不想在比别人低人一等，况且杨幂说的也对，感谢那些曾经瞧不起我的人，现在不行而不是代表以后不行，况且最让我庆幸的是，我能做的到的，他们也未必能做得到，因为我能做到问心无愧。
朋友们，请记住，失败与挫折并不可怕，可怕的就是失去自信心，面对重重的考验你应该去笑着面对，而不是退缩，失败了也不要气馁，虽然有时也有一阵阵风儿吹过，请记住它不是来阻挠你走向成功，它其实是帮你找回自信，因为属于你的那份绚丽斑斓的彩虹就在胜利的前方等着你的出现，因为我这辈子只相信一句话，彩虹只在风雨后。
彩虹总在风雨后。
炎炎夏日，面对着太阳，要保持队形，和大家一起齐步走，还要喊着口号，啊！简直是人身一大苦事啊！
军训的第一天，一个接连一个的同学都经不住太阳的炙烤而身体不适，一声一声的报告随着太阳的火热而响起。
在痛苦的煎熬中，五天终于过去了，我们大家都欢呼着，欢呼着自己走出了“人间地狱”。
在最后一天，比赛完之后，我们和教官一起照了相，在照相的那一刹那，我突然有总想哭的感觉，突然觉得教官教我们好辛苦哦，在训练刚开始的时候，我们都祈求上天让教官快点病倒，不能来帮我们训练，或是快点下狂风暴雨，下冰雹，让那些严厉的教官不能来教我们，不能来帮我们训练。
我一直认为，我们训练好辛苦好辛苦啊教官为什么不经常让我们休息啊，明明知道我们就要晕倒的样子，还要让我们继续练习。可是，在最后一天，我突然感悟，在辛苦，流汗的同时，教官比我们还辛苦啊！教官要教我们怎么站好军姿，怎么做好动作，口中还要一直喊着“一二一”，而我们只是认为我们自己很辛苦，从来没想过教官的辛苦，还巴不得他们生病。现在想起来，真的觉得很惭愧。
军训或许如同登上一般在登上时，我们要挥洒许多汗水，但登上上顶之后，便会有一种成就感，自豪感涌上心头，往下眺望，各种各样的美景都展现在眼前，这也是坚持的果实。在军训过程中，我们的确是很辛苦，很累，但同时也逐渐培养了我们的各种好品质，好体质，都说，先苦才会有甜，彩虹总在风雨后嘛！
虽然这次军训很辛苦，很累，但也使我们受益良多，永生铭记啊！
彩虹总在风雨后。
“阳光总在风雨后，乌云上面有晴空，珍惜所有的感动，成功就在你的左右；阳光总在风雨后，请你相信有彩虹，珍惜所有的感动，成功一直在你左右……”这首《阳光总在风雨后》，大家一定耳熟能详吧！每当这优美的旋律在我耳边响起，我就不禁回忆起那件给我带来深刻教训的往事。
记得那年暑假的一天，太阳公公生气了，把火一个劲地往地球上射，知了不停地叫着：“知了，知了，热死了，热死了……”令人烦躁不安。我坐在床上，摊开一部坦克模型进行拼装。刚开始，拼装似乎十分顺利，眼看一辆昂着炮口、挺着机枪、披着铠甲、威风凛凛的ztz79式中型坦克即将在我的眼前开过了。可突然，安装防水布时，要穿过的那门105mm炮筒显得太粗了，防水布无法穿过炮口制退器粘在炮座上。我当时又急又气，猛地拽下制退器，把防水布狠狠地安上，这时，胶水竟用光了！我无法再忍受，泪水“唰”地流了下来，一堆“废铁”竟在我手下出现！太令人沮丧了！
我见状，便把气撒在模型上：“好你个破模型，区区防水布，安不上不说了，用得着那么多胶水？害死人了！”此时，坦克防水布上的“皱纹”更深了，仿佛正委屈地流泪。事后我发现，防水布应先装，可能由于先前太顺利、太骄傲，或太大意而疏忽了吧！
今年，我又得到一部f16a模型，摊开说明书，我又一次开始拼装。我在座舱、整流罩、主翼、机体等处拼装得初具规模时，不敢大意，琢磨起一个令人费解的问题起落架安装后逼真吗？能撑起飞机吗？我开始研究零件和说明书。我脑子飞快地转动着：“三角形，利用稳定性可以撑住机体，可说明书并不确切，怎么办？进退两难了！对，有了！《兵器》杂志上不是有f16a的三视图吗？好，就用它！”《兵器》杂志上准确的数据使我找到了答案，逼真的起落架巧妙至极！我继续制作战机，又进行涂色、贴彩纸……f16a似乎正蓄势待发呢！客人见了，直夸我手巧，每到此时，我总要感谢那辆残缺不全的ztz79坦克模型，如果说f16a是成功，那ztz79就是成功之母。
是呀，没有风雨怎有彩虹？失败是成功之母！改正错误，勇往直前，不在同一地方再摔跟头，即使再次的失败也和成功没什么两样，继续努力，相信一定会取得成功！那首优美的《阳光总在风雨后》又一次在耳边回荡，又一次激起我那深刻的回忆。
经历风雨才见彩虹小学作文
青春的蕴含只有奋斗的义务，没有磋跄的权利。
手中的牌没打完，我是不会认输的。
每个人都是自己命运的建筑师。
没有过程的结果是不存在的，没有结果的过程是无意义的。
―题记。
梦想，多么迷人的字眼。悲伤因为她，欢笑因为她。梦想，多么振奋人心的意念。心中无梦，生命便成了无源之水、无本之木；心中有梦，成功就在眼前。
我们每个人必须有自己的梦想，有自己的目标。祖遨立志收复中原，闻鸡起舞，练就文韬武略；周恩来誓为中华崛起而读书，成就中华之复兴；诸葛亮志在兴复汉室，于是有了火烧赤壁的壮志和七出祁山的伟业。国学大师王国维说，古之成大事业者，其境界之一乃：昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。此处所言正是目标的确立，而这也是事业成功的第一步。
选择了前方，就不悔风雨兼程。而一旦确立了目标，就要朝这个方向飞奔，要明白：目标一旦确立，不在奋斗中成功，就在奋斗中死亡。“不经一番寒彻骨，那得梅花扑鼻香。”这时候，需要摒弃一切杂念，全身心投入。在这过程中肯定会有失败，会流泪，不过千万另灰心，别退缩。只需坚持，坚持到底，永不放弃。我们还应该明白；在我们拼搏中，会失败，我们的朋友同学定会支持我们，鼓励我们，还有父母，他们一直在我们身后默默祈祷，为我们打气，成为坚强的后盾。
“不经历风雨，怎能见彩虹……”听到这首歌，我总是非常激动，对自己充满了信心。对自己充满信心，我们就会乐观起来。再加上自己的努力，离成功就不远了。
有些人，在遇到失败后，总是消极对待，这对一个要干大事的人来说是不可原谅的。我们应该坚持自信冷静，想一想我们的誓言。英国首相丘吉尔一生中最著名的一次演讲，全文只有一句话：坚持到底，永不放弃。这几个字说起来容易，但是当我们真正处在困境中时，我们经常忘记我们曾经的誓言。其实我们每个人都应该有人生格言，那应该是我们困难时支持我们的精神支柱，而不是口头上偶尔说说的调侃之言。成功者在失败时能想起自己曾经讲过的几个字，并且靠这几个字站起来，拍拍身上的土抹掉眼角的'泪珠，继续前行。有这样一首诗：
蚕自愿经历破茧的痛苦，为了能拥有自己的翅膀；种子在黑暗里默默挣扎，仅仅是因为它信仰阳光；像行星响应遥远的质量，像雏鸟铭记蓝色的远方；我们珍爱这坎坷的山路，因为它领我们走向梦想。
彩虹总在风雨后小学作文彩虹总在风雨后,阳光总在乌云后,成功总在失败后
朱雪松（特级教师）。
又是一个周末，带着一脸轻松的我刚迈出校门，一群初中的学生已经欢呼雀跃地扑到了我的面前，这是自己今年刚带出去的六年级毕业生。一个大大的拥抱后，他们迫不及待、争先恐后地讲述着上初中后的见闻、感受。从他们的言谈举止中我感到孩子们在茁壮成长，心被久久温暖着。说笑的间隙，我拉过来一直在后面不怎么说话的陈鸣：“你怎么样啊，‘陈队长’？”他不好意思地挠挠头：“还行。”“什么叫‘还行’？”“他好着呢，我们在一个班，这周老师还让他负责办黑板报呢。”其他同学补充着。说实话我对他的担心更多些，小学时他可是没让我省心。送走了他们，我的思绪又回到陈鸣身上。
小学时的陈鸣可是年级出了名的淘气鬼，五年级转到我们班时一脸满不在乎的样子。到我班不久，我就发现打架成了他的专利，没几天几乎和班里每个学生都交过手。更可气的是，他上课坐到那儿，祸害得周围的学生叫苦连天，无法静心学习。不学习，不守纪律，游手好闲，惹是生非，他的身上似乎找不到一点值得夸奖的地方。家长的打骂对他来说已经习以为常，同学们的歧视更使他肆无忌惮。谈话对他已无动于衷，我想尽了办法总是见效甚微，他可真成了我的老大难啊！
“给他找点事做，让他忙起来。”大家献策。“对，鼓励让他练字吧！”于是我抄写的东西就找他帮忙：“反正你也不爱学习，可我不能让你的`一手漂亮字浪费了，就算给老师帮帮忙吧。”这招还不错，由开始为我抄读书笔记，到后来抄教学随笔，渐渐地他抄得用心了，认真了，偶尔还能把作业交上来，并且还真练出了一手好字。我不失时机鼓励他，恰到好处给他送一些学习用品，悄悄给些小吃点奖励他，搭把手帮他整理书包衣服，把爱真真切切送到他的心里。
他细微的变化激励着我，也给了我信心，不断发掘他的潜能。发现他篮球打得不错，为了给他加把劲，我们班组织了好几场篮球赛，同学们自觉称其为“陈队长”，就这样给他搭建了展示自我的平台，同学们也慢慢认可了他。在年级的友谊篮球赛中他担当主力，一举拿下了“大力神杯”的奖杯。他总算有点起色了，虽然不大，但我信心更足了。后来学生建议我给他个“官”试试，为了约束他，于是安全委员非他莫属了。好几天没人告他的状了，这可是个不小的进步。看来这种方法不失为转化后进生的一种行之有效的方法。
彻底让他有所改变的是一次面对全校师生的演讲。那是星期一升国旗，旗下演讲必不可少。这周轮到我班了，我让陈鸣担当此任，全班同学无不为他捏把汗。我和学生们帮他认真准备了演讲稿，因为紧张他一直读不通顺，主持升旗仪式的老师耐心指导后还是有点担心。但我坚持让他演讲，不管怎样这次机会一定要给他。我鼓励他说：“大胆去吧，孩子，老师相信你能行。同学们都会给你加油的！”周一早卜-，他走上主席台的瞬间，我们全班学生率先鼓起了掌。他拿着话筒的手虽然在抖，但他的朗读通顺且富有激情。话音刚落，全场报以热烈的掌声。他走下主席台路过我身边时悄悄对我说：“老师，我没给你丢人吧！”我为他竖起了大拇指。说实话我的高兴不亚于孩子们。
从那以后，陈鸣真的变了，知道学习了，上课不捣乱了，不打同学了，后来还当了小组长，学习成绩明显进步了。可以说这次演讲点燃了他奋发向上的火花。有了这次经历，他正视了自己，找到了勇气和自信。
每个人都有自尊，都有自己的闪光点，只要我们用心去发现。面对像陈鸣一样的孩子，面对他们的问题、缺点，更多的时候，我们应该是劝自己不冲动，要多用爱、用情、用智慧融化他们的心，让他们更多感到的是老师的期待，而不是无奈。作为教师就应该始终把美好人格的塑造作为自己的最高目标，让每一个学生在和煦阳光的照耀下健康成长，自己也在帮助学生完善人格的过程中收获为人师的幸福！
（作者单位：甘肃兰州市兰炼一校）。
不经历风雨怎能见彩虹的小学作文
记得我刚学骑自行车的时候，因为动作不熟练，缺乏经验，所以摔了许多次跤，妈妈看了心都疼了，劝我放弃。而爸爸此时却告诉我：“不经历风雨怎能见彩虹？你这样子长大后一定会一事无成。”听了爸爸的话，我咬了咬嘴唇，坚定地对妈妈说：“我一定要学会骑自行车，你不用管我。”然后摔门而去，我推着自行车，来到了一个僻静的地方开始苦练。可是自行车好像在跟我作对似的，就是不听使唤，害我又摔了好几跤。看到自己身上伤痕累累，我的心又开始动摇了，但一想到爸爸的话，我就又充满了力量。那时候我也不知道是怎么想的，只知道要成功。晚上回到家后，妈妈用酒精为我清洗了伤口。我钻进被窝后反复的思考着明天该怎么骑，今天哪些地方做的不对，想着想着，便睡着了。
第二天，没想到我竟学会了。我兴奋得不知怎么形容，不知不觉骑到了麦田边的小路上，抬头仰望天空，仿佛看到了七色彩虹，听到了彩虹的祝福。回顾学骑车的过程，也许就是爸爸所说的.风雨；望着天上的“彩虹”，一种胜利的喜悦涌上心头。这使我想到了举世闻名的音乐家贝多芬，他双目失明，耳朵失聪，但他从不放弃，依然写出了《英雄》《命运》等大量的音乐作品，在人生的不幸中，他顽强地扼住了“命运的咽喉”。
我不得不说，不经历一次次摔跤和一次次跌倒后又站起，我们怎能长大？或许摔跤也是一种幸福，风雨正是彩虹后的前兆！
彩虹和风雨的对话作文小学五年级作文
“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功……”是呀，不受到一点儿挫折，怎能知道，怎能珍惜成功的宝贵。
不经历风雨，怎能见彩虹！
我终于知道了那种芳香的来源，它来自坚强，来自勇敢，来自面对困难永不屈服，昂首向前的精神！
不经历风雨,怎能见彩虹小学作文
当我读到《小学生日常行为规范》第7条：不怕挫折，不怕失败。要勇敢地面对困难时，不禁想到永远铭记在心中的那句话：苦难是人生的一大必定财富，不幸和挫折可能使人沉沦，也可能铸造一个坚强的灵魂，完善一个充实的人生；苦难是人生的一位良师，它教给我们学会用感激的心情，积极的态度对待一切，感激世界，相信自己享受痛苦，发现幸福；生于忧患，死于安乐。
正是，坚强的意志能使人正确地感悟人生，正确地享受人生。这时，我不禁想起曾在《读者》一书上看到的南非英雄曼德拉的故事。他为了争取民族的独立，消除种族歧视，多次身陷囹圄，多年的铁窗生涯并未消磨他的斗志。正是这些挫折与苦难使他意志坚强、奋斗不息，终于把南非从一个种族主义国家变成了民主共和的国家，他因而成为了南非历史上的第一位黑人总统。
古往今来，伟人战胜困难，取得辉煌成就的事例不胜枚举。在现实生活中，也有不少平凡的普通人在克服困难的过程中享受到了人生的欢乐。我记得妈妈以前给我讲过的一个小故事：一天，一个美国小男孩和爸爸、妈妈一起骑车出去郊游，当爸妈奋力冲出一片泥地时，小男孩的车子却陷进了泥坑里。他只好下车一步步地推着走，当一旁观战的父母提出要帮他把小车推出泥地时，被他断然拒绝了。他在自己的努力下，终于艰难地走出了湿地，以自己顽强的意志享受了成功的欢乐!
想想他，再回顾四周。我们这些小孩子在家里是家长的掌上明珠，将万千宠爱集于一身。一遇到什么难处就大喊：“妈妈，帮我。”或“爸爸，教我。”受不了一丁点儿挫折，一次批评或一次考试失误就像天塌下来似的，不能勇敢地面对。我想我们应将挫折看成一道高高的山坡，你越爬不过，就越要爬，要有可贵的坚持精神和顽强的意志力，才能享受人生，感受人生，如果一遇到挫折就承认失败，那你就永远是一个失败者。
我记得奥运英雄最喜欢唱的一首歌里面有这么一句话：“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”是啊，生命，总是在挫折和磨难中成长；思想，总是在徘徊和失意中成熟；意志，总是在残酷和无情中坚强。
让我们像海燕搏击暴风雨那般去勇敢地抗击困难和挫折吧!只有这样，才能迎来明丽的彩虹!
彩虹的作文：风雨彩虹追求
彩虹与风雨是一对好朋友。白天，它们随太阳白云凌空起舞；晚上，它们随月亮星星举行歌唱比赛，生活的无忧无虑!
因为每一次下过雨之后，彩虹的出现让人们欢呼、高兴。所以现在彩虹越来越自大了！它甚至要赶走风和雨!
第二天一大早，彩虹就来到了风雨家门口。风雨见状，笑脸迎接着彩虹。雨问：“彩虹妹妹，你这么早来有什么事吗？”“姐姐，我给你们找了一个新住所，那儿山清水秀，空气清新``````”彩虹一边说，一边心里打着鬼主意。风一口拒绝了。彩虹霸道的说：“可是有了你们，人们就会变成落汤鸡了！’’彩虹说完便走了。
新的一天来临了，彩虹怒气冲冲地闯进了风雨的家。它生气地说：‘‘看看你们做的好事！我出来时，还不到3分之1的人对我微笑！”彩虹越说越生气，最后气的用自己的光芒毁了风雨的家，风雨无家可归了！
那一天，彩虹正准备出去，却不料被云挡住。“云，让一下。”“没有风雨的命令我不让开。”这下彩虹急了，连忙去找风雨。风雨问道：“你不是看不起我们吗？”彩虹羞愧地低下了头。
风雨让云让开，下了一场雨，彩虹出来了！所有的人都在赞美彩虹。
经历过这件事后，彩虹明白了：只有经历风雨，才能见得彩虹！
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风雨彩虹作文
暴风雨过后，一切都平静了下来。乌云散去后，天空依然明亮，一切都焕然一新。一道美丽的彩虹架起来了，像一座成功的桥，我的心里很高兴。风雨过后的蓝天里总是有彩虹，就像我的天空一样。
小时候，我对画画产生了兴趣。小学的时候，美术课是我每天唯一的期待。最后有一次，美术老师说：“这次我们学校要办画展，邀请学生拿出自己认为好看的画来参加比赛。”“哦！”学生们欢呼起来，一副画送给了老师。当然，我也赶紧把最好的画拿出来递了上去。一幅色彩斑斓的图画映入了老师的眼帘。我抬起头，满脸期待的看着老师，等待我的只有我无尽的泪水。
我的画被淘汰了。
看着这幅画，我的眼里又充满了泪水。最后眼泪掉在画上，穿透了纸张。为什么？为什么？我的蓝天被乌云遮住了，开始下雨了。
回到家，我悲伤地看了一眼照片。不要过度，含着眼泪扔进垃圾桶，坐在那里。我妈捡起来问我：“这幅画是谁画的？”好美！怎么扔掉？真可惜！”说着，用纸擦着照片，小心翼翼地像抱着婴儿一样把它收起来。我妈的画让我心里的雨越下越大，最后洒出来流进嘴里，好苦。
我妈知道事情的真相，没有安慰我。她只是说：“孩子，要坚强，要为自己的理想大胆追求。风雨过后，必有彩虹！”
我疑惑地点点头，可是我的彩虹在哪里？
在未来的日子里，我会更忙。除了学习，我还要找时间参加绘画培训班。我一有时间就练习，用绘画表现自己的感受。时光飞逝，虽然心中的雨不再落下，依然乌云密布，但我的绘画技巧却在一天天提高。终于有一天，我的绘画老师让我参加比赛，说我已经有实力了。但是我退缩了，我害怕，我害怕我会再一次伤害到我心中的伤疤，我害怕我一直固执维持的那点自尊这次会失去，我没有信心。
但是如果我不去，那么过去那么努力练习的目的是什么？妈妈这么支持我是为了什么？怎么才能放弃？我要重拾信心，我要重拾蓝天！
虽然只是一个小比赛，但是当老师把奖状递给我的时候，我还是流下了眼泪，眼泪又流进了我的嘴里，但是有一种甜甜的味道。像那次一样，我的天空又下起了雨，但雨给我带来了欢乐。经过风雨的洗礼，乌云散去，心中久违的乌云散去。太阳在天空闪耀。我抬起头，惊讶地发现蓝天上有一道美丽的彩虹。
彩虹总是在风暴之后！终于找到了属于自己的蓝天。
风雨后的彩虹
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！”千百年来，这则古训就一直被世人广为流传，时刻警醒着人们的漫漫人生之路。
稍大一些后，知识面广了一些，思想也成熟了一些。我渐渐相信了这句话。一些名人的成功历程也使我更加明白了这个真理！
先不说别人，就拿大名鼎鼎、妇孺皆知的大音乐家——贝多芬来说吧。他是一位家喻户晓的音乐家，同时，他亦是有身体残缺的人。在成名之前，他的双耳失聪了，这对于一个学习音乐的人来说，意味着什么，大家可想而知！
然而，贝多芬并没有因此放弃，而是点上蜡烛，身旁放一盆水，彻夜的练习着、思索着。他就如一架机器一样飞速运转着，根本没有了时间的概念。弹琴弹久了，手指就会发麻，甚至失去知觉。可贝多芬并不会因此休息，而是将手放进冰水中，刺激血液循环，使手指不再发麻。
正是经过这一天天的'苦修与练习，贝多芬终于成为了一名中外闻名的音乐家。在人类音乐史上留下了灿烂辉煌的一笔，给人们带来了美好的音乐享受！
贝多芬如果没有锲而不舍的努力，怎么会有灿烂辉煌的今天？一把把削铁如泥的利剑正是在铸剑师千锤万锤之下，在水深火热中铸造而成。在滴水成冰，百花皆败之时，仅有那一株株梅花迎风傲雪，忍受着严寒冰冻，最终在冬日“阳光”的普照下傲视群芳！
人生不是一帆风顺的，而是一条崎岖、陡峭、坑坑洼洼的道路，总有一些挫败磨练着我们，但只要凭借顽强的意志与拼搏的精神，就一定能看到！
朋友们，让我们一起努力吧！记住：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！”
彩虹的作文：风雨彩虹追求
朋友，什么会使你震撼？什么会让你从内心发出有生以来从未有过的感叹？什么能使你悟到人生，让你自己散发出无限光芒？这种力量出自于一道彩虹，风雨彩虹作文600字。
一天放学值日后，我和同学刚走出校门，天上的云朵不知受了什么气，哭的和小姑娘似地下起了雨。我和同学两人只好同披一件衣服挡雨，同学的家离学校很远，我俩依依不舍的“分别”了。
走在路上，听着秋雨们的乐曲，真是一种享受，它们的音符令令人陶醉、使人痴迷。它们唱出秋天的美丽、它们唱出丰硕的果实、它们唱出雨中一个又一个动人的'故事、它们唱出了一切。
回到家，雨停了，天空随即出现了一道靓丽风景――上下并排出现了两道彩虹，一条美的惊人，引的我浮想联翩。它是神笔马良用笔在天上画下的一颗“明珠”，是天空为自己披上的一条绸缎，是秋姑娘带来的蝴蝶结、是天空的使者、是天使挥洒下的光芒。
另一条，不怎么起眼，像自卑的小姑娘，一点点的暗淡下去，像是被困难击倒就不再站起来的人。像一个不愿展示自己、亮出自己的人。像是一朵脆弱的小花，经历风吹雨打后就不敢再昂首挺胸；更像是一颗只会依赖他人，不靠自己的弱小的种子。
我们一定要铭记，风雨过后见彩虹！只有有勇气战胜风风雨雨的人，才是最后的胜利者！
彩虹的作文：风雨彩虹追求
从开始训练到现在也有几十天之久了，不论是训练热情，还是训练结果，都有了可喜的进步。从开始的不愿意，到如今充满激情活力去训练，大家都从一个台阶迈向另一个台阶。训练的酸甜苦辣，喜怒哀乐，都为我们的生活实践添上浓墨重彩的一笔。
开始训练的几天，大家都很激动，在快乐中度过了训练，感觉很轻松。太阳还真给足了面子，天气不算热，阳光也不是很足，正适合我们的训练。每天的练习也非常有意思，听着鼓点齐步走，一点也不累。渐渐得有了锻炼全方面的体能训练，每天跑几圈步，站立几分钟，也很简单，对于我们就是小菜一碟。
但是随着要求越来越高，训练也就越来越有难度，越来越辛苦。天气一天比一天炎热，我们的热情却没有减退。大家都用毅力克服了压力和困难，迟到的人也越来越少，缺勤的几乎没有。动作越复杂，我们肩负的责任越大。开始只是摆臂齐步走，后来变成了举花、抖鸽子，再到跟音乐的步点走，对于我们都是一个接一个挑战。现在的我们，每天都要迎来一场持久战，连续两个小时的训练时间，中间没有休息，只能喝一口水。很多同学都尝到累的滋味，可都埋藏在心底，没喊出来过一声。
随后我们又进行了全区集体合练、游行队伍集体合练，都是从夜里两点多就到校集合，去机场进行练习。大家的一肚子怨气，没有痛苦地叫出来，而是化为训练的动力，呼出的口号，发泄出来。
我们只是听从上级的安排，老师们才是最累的。负责游行队伍的老师们，安排我们的位置，指导我们的练习；队列行进的老师们，和我们一起在烈日下忍受苦累；而班主任们，则是为我们的安全负责，也是最艰巨的一项任务。
站在自己的点位，自己就是每个人；整个年级来看，自己是班级里的一员；在十二中队伍里，自己代表整个年级；置身于整个方阵中，自己是一名十二中的学生；10月1日，在全球瞩目的国庆阅兵中，我又将作为一名北京学生、一个中国人，将朝气蓬勃的景象呈现给全世界。
我们已经准备好了，准备好迎接更多、更困难的挑战，准备好在这段特殊的日子里，与祖国共努力！我们相信，国庆那天，我们手中的花，一定会组成最美的文字、最生动的图案；整齐的衣衫、白色的帽子下，是我们挺拔的身姿和灿烂的笑容。而我们在训练过程中感受到的，则会使我们受益匪浅。
彩虹的作文：风雨彩虹追求
在20xx年4月5日，我们五六年级的同学去了常德清水湖拓展训练基地，虽然只有短暂的两天，却给我留下了深刻的印象。
在训练过程中，只要一位同学犯错，全班的同学都要做100个左右的下蹲运动。哎！这里的教官太严格了，不是罚，就是骂。做不好基本动作就罚，没有帮助队友也是罚，不守活动规则同样被罚……虽然教官很严格，但是背后也有为我们酒下汗水。
训练已经结束了，训练的内容或许是单调的动作，心中抱怨着自己的汗水白流了好几尺。我们从来没有接受过这么艰苦的训练，还要学会铺床、打扫卫生等。想想以前在家几乎完全依靠父母，有时还嫌父母帮自己太少，我真是十分的惭愧啊！
在教官的严格要求下，同学们学会了面对困难勇敢克服，坚持到底不服输。训练让我明白：纠正错误永远是困难的，但只要敢于去做，就有希望改变。
我们的训练结果虽然离教官的要求还有一些差距，但进步欣喜地摆在每一个人的眼前。我们要感谢教官，我们流汗，教练比我们留的更多；我们辛苦，教官比我们更辛苦；我们累，教官比我们更累。是他们让我们看到了什么是坚持，什么是团结！我回忆中有教练大声而又清晰的哨声，有教官细心而又关切的.教导，有严厉而又温情的眼神。在教官的耐心培育下，我们学会了做了一个不怕苦，不怕累，流汗不流泪的人。洒下了艰辛的汗水，得来成功的喜悦，值得！
临别时，教官还送给了我们一句话：复杂的事情简单做，简单的事情认真做，认真的事情重复做。这话语，将是我成长道路上的指明灯，引领我前行。
彩虹的作文：风雨彩虹追求
彩虹让人们惊奇、高兴，而风雨却惹人们讨厌。从此，彩虹瞧不起风雨，它认为风雨只会使人们生病，让人们不高兴。自己才会给人们快乐，让人们高兴。于是，彩虹决定把风雨赶走，让人们快乐。
这一天，彩虹来到了风雨家，风打开了门。彩虹看到风和雨都在，就在心里想：这样赶走他们，会不会太没有礼貌。彩虹突然灵机一动，想了个好办法。这时，风说：“彩虹姐，你来了”雨连忙起身，和蔼地说：“彩虹姐，您找我有什么事情吗？”彩虹迎笑道：“最近我给你们俩找到了一个新住所。”风雨俩人的笑容都凝固了，彩虹继续说：“那儿可美啦！房子又大又干净又漂亮，不仅温暖，还非常舒适……”彩虹眉飞色舞地描述这那套房子，而心里却盘算着怎样把风雨赶出家园。这时，风插话道：“不行，人类需要我们。对不起，我们不能离开这里。”被风雨婉言谢绝的彩虹来了硬的，它严肃的说：“可是有了你们，人们就会变成了‘落汤鸡’呀！”“反正我们就是不走！”彩虹只好先回家。
第二天，怒气冲冲的彩虹来到风雨家，它没有敲门，而是直接破门而入，它对风雨吼道：“看看你们干的'好事，你们的‘杰作’，我出来时，还不到三分之一的人向我微笑！你们快给我走！”风雨坚决地说：“不行”彩虹气得用自己的光芒把风雨赶走了，并毁了风雨的家，风雨无家可归了。
第三天，彩虹决定让人们开心，于是准备给人们跳一支舞，不料被云挡住了，彩虹说：“让一下云”云却说：“没有风雨的命令，我们不让开。”彩虹这下着急了，连忙去找风雨。彩虹找了好几天，终于找到了风雨，风雨说：“你不是瞧不起我们吗？”“对不起，是我不对。”彩虹羞愧的低下了头。
风雨回来后，马上让云散开，下了场暴雨。雨过后，彩虹马上出来表演了。它明白了只有经历风雨，才能见到彩虹。从此，彩虹再也不小瞧风雨了。
点评：
丰富的想象，紧密的结构，用童话般的语言和故事情节，展示给大家一个简单的道理----不经历风雨，怎能见彩虹！
大量的语言对话、心理描写，不仅让我们深深地记住了这个故事，同时，更让大家明白了为人处世的道理，很棒！
彩虹的作文：风雨彩虹追求
是啊，不管多猛烈的暴风雨也总有一天会停，阳光也会重新照耀大地的。但是，我却在困难面前彷徨过，犹豫过，迷茫过。
小学的时候，我听惯了老师的谆谆教导，妈妈的啰里啰唆，每当那时，我总会“洗耳恭听”。那时我还很小，有自知之明，不会去反抗“敌人”。所以，我十分渴望中学的生活。希望我总有一天，能像一只雄鹰，翱翔在撒哈拉大沙漠！到了中学，与小学大不一样的是中学的作业量超大！光是语文，每天除了现代文还有古文，作业本一共有10本文言本、作文本、摘抄本、练习本，预习本……英语也不输给语文；1号本、2号本、3号本、4号本、5号本、新坐标……早上别的小同学还在睡觉，我已经睡眼朦胧的进教室了，每天的9节课还有被陆老师“留堂”的危险，搞不好就7：30回家，看到密密麻麻的古文时，我差点晕了过去，还很形象的说了一句：“那咋能说是一般地少呢，那是相当的少！那家伙，那数量就是昏天黑地，上窜下跳，两眼发昏，大象倒地”我觉得很累，我抵触老师，厌恶课堂，甚至要把罪怪到教育局的头上……在妈妈鼓励下、老师的关心下，我逐渐适应了中学的生活。因为作业量大，所以要提高效率；因为作业量大，所以我要好好听课；因为作业量大，所以我要努力做作业……在哪无数个日日夜夜之后终于迎来了美丽的彩虹黎明的曙光最近一段时间，我的数学成绩有了很大的飞跃：每次周练卷和月考卷的分数平均下来有80分以上，尤其是本学期的期中考试。我考了83分，我很满意，几个月来的努力没有白费！我的分数可以撂倒一大片同学。对于古文，我现在也有自己的一招：1：上课要认真，这样回家背得轻松2：笔记要记好，回家复习的快。3:背诵时要边背古文，边想句意。这样才会记得牢，每次周练卷和月考卷的卷子上，我古文的得分相当的高！所以，我喜欢学习古文。你们看，我现在的学习又充满了阳光。经过这段困难时期，我的心理逐渐成熟。我认为：什么困难都会有雨过天晴的一天。阳光走在风雨后，不经历风雨，怎能见到明媚的阳光,美丽的彩虹。我熬过来了，而且还懂得了：每个人在面对挑战时都必须勇敢面对，克服困难，迎来风雨后的彩虹。最近我看了一本李阳老师的书，原来他并不是我心中想的那样简单。在书中，我看到冬天他顶着风雪读英语，看到他崇尚黑暗、失败、批评。因为他坚信，每一个人所谓的成功都在风雨之后。
我不得不承认，只要不丢掉了风雨后有彩虹，黑暗后是光明，失败后是成功的信念和希望。这些，又算得了什么！
追忆了那么多前人往事，却忘了我们同学中还有被称为“书呆子”的人。可能是他们较早明白风雨后是彩虹这个道理吧！
彩虹的作文：风雨彩虹追求
郑晓涵追求的过程是痛苦的，但结果却是甜蜜的。――题记。
小雨初霁，出没于隐隐青山之间。
桂林的古东瀑布之所以久负盛名，是因为人们游览瀑布需要自己爬上去。第一级瀑布极猛，甚至于一些16岁以上的'男生都无法逾越，它成了我心中的圣地，因为它的神秘。步入桂林时，我的追求便是那瀑布的源头。
瀑布下，秋雨给攀登带来了一道难关，为了我的追求，我毅然放弃捷径，走向第一级……。
坠落中，一条黑线出现在我眼前――铁索，我一手紧紧地抓住它，一手擦干被雨水模糊的双眼，发现我的下半身已置身于水潭中。我当然可以从容放弃，可高高在上是我的追求，我怎能向我的追求低头？(本站)微凉的雨丝不经意间洒在我平静的心湖上，漾开一圈圈的涟漪……我用尽全力，挣扎着重新踏上这条神圣的路，我要披荆斩棘。
麻木的双手，机械的攀登……我想象着瀑布后的景象，飞快而又艰难地攀爬着，前方路途遥远，但我绝不停止追求。
终于，我伫立在山头。雨停了，彩虹出来了。我细细欣赏着，但它很快又走了，我没有失落和惋惜，虽然留不住彩虹匆匆的脚步，但在我心中，却永远追到了彩虹，并永远拥有它。
不，那不止是彩虹，更是我的追求。
指导老师：沈红丹。