优秀学生具备较强的学习适应能力，能够快速适应新的学习环境。以下是小编为大家收集的优秀学生范文，希望能给大家提供一些参考。
四季之美_小学生六年级作文
一年中有四个季节，也有四位美丽赛天仙的女子。
瞧!冬姑娘要走了，春姑娘闻声来到凡间。看!春姑年身披绿纱，将种子挥洒进土地，然后又将生命之水洒落人间。于是，小草、柳树等生命从茫茫长眠中苏醒了过来。仔细一看，咦?大家怎么都是绿色的?原来是春姑娘不小心将绿色的粉子撒了，都给大家穿上了绿衣服。还是花儿幸运，将自己储藏了一冬的胭脂和各种粉子涂抹在自己的脸蛋上，看!他们打扮的多漂亮啊!
嗯?是什么这么香?原来是夏姑娘将荷花群引来了。夏姑娘的性格特别开朗。夏姑娘用火辣辣的太阳来烤着大地，弄的农民汗流浃背。夏姑娘想：不让他们吃点苦，他们就不知道食物的珍贵。有时，夏姑娘也会把雨水降落人间，雨停后，彩虹架在东方，夏姑娘则坐在彩虹上唱着歌。夏姑娘真让人捉摸不透!
秋天到了，夏姑娘走了，秋姑娘——一个穿着金色裙的仙女。她用她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给大地;她用宽大的衣衫挡着风寒，却捧起沉甸甸的谷物和果实奉献人间。人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。秋天，使农民的笑容格外灿烂。
秋姑娘累了，该冬姑娘上场了。冬姑娘身披白沙，轻飘飘的落在田野里。冬姑娘看到她的朋友生机大减，农民的脸上带着疲倦。善良的冬姑娘将衣袖一挥，天空中便下起了鹅毛大雪。冬姑娘要让植物在雪白的棉被中生长;冬姑娘要让农民好好休息!多么善良的冬姑娘啊!
就这样，一年一年的过去了，四位姑娘也轮着降落人间，从来没有改变。多么美的世界啊!全都是因为有了这四位姑娘!
四季的雨_小学生六年级作文
又下雨了，人们纷纷躲起雨来。不一会儿，路上便只剩数个疾步而过的身影。我，悄悄的漫步在其中，不知不觉，已走到了家门口，放下沉重的书包，我又来到了阳台上，望着窗户上雨水打过的痕迹，聆听它的旋律......
春雨———觉醒的钟铃。
春雨，没有乌云的预兆，就那样安静的来到人间。像牛毛，花针，似琼浆，甘露。密密地斜织在天地间，滋润大地，哺乳万物。她轻柔的打在水面上，荡漾出细小的波纹。听！好像有声音传出，那是从水中传出的微弱的好似钟鈴的声音，虽微弱，却爆发出了能唤醒世界的生命之声，她，还敲醒了人们沉睡了一个寒冬的心灵，在雨中，我们整装待发，开始新一年的旅程。
夏雨———来匆匆，去也匆匆。
夏天是酷热的，碧空万里，太阳尽情地释放着热量。忽然，空气变得格外的闷热，天一阴，大片的乌云便密布在了方才的万里晴空之上，顿时间，电闪雷鸣豆大的雨点像无数个伞兵由天而落。但是，夏雨却像咱湖南妹子的脾气一样———来的快，去得也快，一眨眼的功夫，雨已停，乌云散去，走出门，清新的气息迎面扑来，树叶上垂着欲滴落的水珠，仿佛玲珑剔透的钻石，却又不像钻石那样娇柔做作。无数滴小水珠从叶片上方顺流而下，聚集在叶尖，伴随叶尖轻轻地颤动，水珠们已滴在了树下的小水潭里，那小圆晕一圈一圈的荡漾开去......
这一场雨，浇灭了人们心中的燥热，也滋养了正茁壮成长的庄稼。
秋雨———夕阳下残落。
秋雨无声息的下着，没有春雨的柔情，也无夏雨的激烈朦朦的细雨，在习习秋风的吹拂下，略略斜落，几点红枫虽醒目，却有一支独秀的气势。此景，令人涌起凄凉之感。田野中，丰收的麦谷金黄，这是一年中最后的喜悦，可仍为抑制住胸中那抹淡淡的忧伤。秋季，是一年的夕阳；秋雨，残落下来。
冬雪———纯洁的句号。
冬雪纷飞，积在地面上，洁白的，没有瑕疵，它是一年的终结，它筛去了不美好的事物，留下美丽的回忆，尘封着记忆，放进脑海，作为人生的又一次阅历，好好保存。
我爱雨，爱她的柔，她的烈，她的忧，她的纯洁......
四季之歌_小学生六年级作文
春，一个充满希望的名字。春回大地，万物复苏。柳绿花红，莺歌燕舞。春天来了，百花齐放，竹林生机勃勃，阵阵竹香引来了翩翩飞舞的彩蝶，青翠欲滴的竹林构了异彩纷呈的图画。春在大地跳啊跳，草儿探出了脑袋。春抱住花枝摇啊摇，花苞绽开了脸。春在天上撒下五颜六色的颜料，桃灼灼，柳青青，山抹黛，水漾绿，一派生机。春光明媚，春风和煦，春雨蒙蒙，春色无边！真是五彩缤纷，美不胜收。春天像是一个美丽又温柔的小姑娘。
夏，一个热闹的名字。夏披着一身的绿衣裳在暖风里走来了。初夏时节，各种各样的野花争奇斗艳：红的、白的、黄的、紫的……给大地增添了五光十色的光彩。成群的蜜蜂在花丛中辛勤地忙碌着，吮吸着花蕾。竹林显得格外生机勃勃，早晨，一颗颗露珠在竹叶上香甜地做着美梦。阳光透过竹林，照射在露珠上，闪闪发光。盛夏，万里无云，太阳把大地烤得滚烫滚烫的。一阵风刮来，地上卷起了一层沙土。那风热热的，烫烫的。夏天，就是那样，热得使人感觉快要窒息了。杂草抵不住阳光的暴晒，叶子都快要卷成跟柳叶那样的“细”了。夏，有时晴，有时雨，真是变化多端，像一个顽皮的孩子。
秋，一个满载丰收的名字。秋天的美是成熟的，不像春那么羞涩，夏那么坦荡，冬那么内向。秋天的美是理智的，它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么坚硬。秋是收获的季节，黄金的季节。秋来到了田野里，玉米可高兴了，特意换上了金色的衣服，咧开嘴笑了，露出整齐又洁白的牙齿。稻谷特别有礼貌，弯着腰，向秋礼貌地鞠躬，欢迎秋的到来瞧，秋又来到了果园里。柿子看见了秋，脸害羞得通红，像抹上了胭脂。梨子为了迎接秋这位故友，特意穿上了金黄的衣裳。橘子也许太兴奋了，竟然笑破了衣裳，露出了黄嫩的果肉。秋真是个五谷丰登的季节。
冬，一个安静无声的名字。冬披着一件雪白的衣裳走来了。冬季别有一番风景。看，梅花开了，它在冬天里可是一枝独秀。它不怕严寒，亭亭玉立。吐露芬芳。从远远望去，一些梅花从树上飘落下来，像一只只蝴蝶翩翩起舞，美丽极了！有的孩子们摘了几朵梅花，插在头上，可好看了。松树和柏树顶着风霜，愈发青翠挺拔，生机勃勃。冬天是威严的，就像一位沉默寡言的老爷爷。
春，是希望的到来，是一个美丽的小姑娘。夏，是热闹的时刻，是一个顽皮的孩子。秋，是丰收的时节，是一位慈祥的老奶奶。冬，是安静的季节，是一位沉默寡言的老爷爷。四个季节各有各的风采，各有各独特的地方，它们给了我不同的乐趣！
家乡的四季_小学生六年级作文
我的家乡一年四季都很美，但我最喜欢夏天。
——题记。
在春天家乡的迎春花开了，就代表春天来了。每当迎春花开了，我就会摘上一朵，带着它跑遍山上的草原，会看到小草从地上探出头，山里的泉水也重新唱起了歌，柳树用刚长出的，嫩嫩的柳条在风中跳舞，好一个热闹的场景。
在夏天，你再到山上玩的时候，会看到草已经长得很高了，而且花儿也开了，你再向前走会看见一条小河，许多小伙伴们在里面游泳，小河像一个“保姆”为劳动了一天的大人，为玩耍了一天的小朋友洗去一天的疲惫。这时河里的人已经很多了，你如果想凉快凉快，你就应该去树林里去找一棵高大挺拔的云杉树，靠着树干十分凉快。在百花齐放的草丛中滚一圈，你会沾上一身五颜六色的花。
在秋天你走进果园，各种水果会向你招手，金灿灿，红扑扑，黄澄澄……你无论摘下哪个，都会感到口感特好，甜丝丝，脆生生，酸溜溜……你走进菜地，红红的西红柿像一个个小灯笼一样挂在枝头，豆角像一个妈妈一样怀着宝宝，冬瓜像个胖娃娃一样，在甜甜的睡觉呢！你走进田地一杆杆红高粱像喝醉了酒，放眼望去，一片火红，一片金黄，无边无际。
在冬天，一片片雪花落了下来，像漫天飞舞的玉蝶，雪花洁白无瑕，落在松树上像一个老人落在房子上像一个刚出炉的大面包，落在草地上，一片白，像一张雪白的地毯，美不胜收。
四季之美_小学生六年级作文
春，夏，秋，冬，是自然之中的四个季节，有人喜欢春，有人喜欢夏，有人喜欢秋，有人喜欢冬，但我全都喜欢，因为它们各有其美。
春天到了，万物复苏，冬眠的动物醒了，小河开化了，小草发芽了，花开了，柳树抽出了细嫩的枝叶，燕子从南方飞回来了，到处生机勃勃。孩子们脱掉了厚重的棉衣，在大地上自由的奔跑。春天是那么可爱，是那么美丽，我喜欢春天，喜欢它的桃红柳绿，喜欢它的万紫千红！
夏天来了，大地上又是另一番景象。池塘里的荷花开的正好，丁香花发出浓郁的清香，闻到他的香气，全身轻松。万物都处在飞速发展阶段，岸上的麦子长势喜人。进入盛夏，几乎穿不住衣服，在树荫下乘凉，是再好不过的了。夏天真好，我喜欢！
秋天，是一个金黄的季节，庄稼金灿灿的，各种水果、蔬菜都已成熟，人们等待着收获。喜悦，涌上农民的心头，他们一年的努务没有白费。如今，果实累累是对他们最大的安慰。现看看，秋天的景色非常之美丽，枫叶红得似火，美得凄凉，美得动人！
寒冬，人们常常认为它不好，寒冷，让人们都闭门不出，大雪，让交通受阻，人们出行很困难，但凡事都有利有弊，好与不好只是你看的角度的问题，腊梅在冬天里发出淡淡的幽香。没错梅花香自苦寒来。再看看大雪，一场大雪过后，大地上白茫茫一片，人们看了没什么希望，但换一个角度看，雪多白啊，是那样纯洁！
我喜欢四季，我喜欢这四个季节中的美！
五年级:唐旭庭。
四季之美_小学生六年级作文
一年四季为春、夏、秋、冬，各个季节都不同，各个季节都有各自的奇特和美景。
首先是春天。当春天来到的时候，春分吹拂，河水荡漾，杨柳吐翠。密密的灯茎草就像给岸上铺上了翠绿的地毯，一簇簇、一朵朵不知名的小花送来一阵阵清香。一棵棵小草从酣梦中醒来，它们破土而出，舒展着幼嫩的绿叶。一片片油菜竞相绽开了黄澄澄的花。在春风的吹拂下，涌起层层金色的波涛，散发出沁人心脾的清香。它们仰起可爱的笑脸天真的仰望着蔚蓝的天空。挺立在路旁不引人注目的钻天杨，灰白的身躯泛出了淡绿色，梢头吐出密密麻麻的芽苞，在湿润的微风中轻轻摆动。
夏天是生命蓬勃生长的季节，充满了生机与活力。太阳火辣辣的，毫不留情的烤着大地上的一切。大地被烤得发焦发烫，地面上仿佛被一个巨大的蒸笼罩住了，使人透不过气来。
秋天，青草枯黄，百花凋零，只有野菊花开的正旺。山坡上，公路旁，那一墩墩的野菊花在秋风中摇曳，散发出淡淡香气。小白杨虽然没有了碧叶的点缀，但也没又失去昔日的风采，依然迎风而立，给我们以启迪。
当严寒到来时，北风呼啸，大雪漫天飞舞，轻柔、洁白，像鹅毛，像白花，如轻烟，如柳絮，纷纷扬扬地飘洒在大地上。房屋树木都披上了白色的外衣，真是“山舞银蛇，原驰蜡象”，大地成了粉妆玉砌的世界。
大自然真是一位魔法师啊！有了他，才让我们看到了这神奇的四季！
四季之美_小学生六年级作文
一年有四季，四季各不同，每个季节每个地方都有着它独特的美。
春天我认为最美的是公园。公园里的柳树姐姐长头发了，又长又绿。草努力的钻出了泥土，在泥土上给我们看它的生命力。花儿也张开了，它在给我们看它那美丽的样子。鸟儿也回来了。人们也带宠物来到了公园。公园又成了热闹的景象。
夏天我认为最美的是海滩。沙滩上人山人海，有的小孩在堆沙堡，有的小孩拿着小枪在对射，有的小孩子在挖河道，运沙子……而在海面上，有些大人和小孩在游泳，有的带着游泳圈和水枪在海上游射，真是热闹非凡。
秋天我认为最美的是田野。秋天是个丰收的季节，在田野里，硕果累累，瓜果飘香。农民伯伯挥洒着辛勤的汗水，看着一片片金黄的稻谷，脸上露出了开心地笑容。
冬天我认为最美的是雪地。冬天，世界便被那纯洁、晶莹的雪花覆盖了。大雪漫天飞舞，一瞬间就把世界装扮成了粉妆玉砌的童话。孩子们带上各种工具，如：铁锹、桶子……来到了雪地上玩耍，一起堆堡垒、建城堡、筑炮塔……但如果建筑被人毁掉，那么孩子一定会报复的，于是孩子们又一起打雪仗，打得还不亦乐乎。
一年四季，自然带来的美从未间断。世间并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。当有一天，人们都能够发现身边是如此美丽，那么也终会发现，世界也是如此美好。
四季的风_小学生六年级作文
我闭着眼睛，站在山顶上。感受着风在我耳边“呼呼”地吹过，感受着风的温柔细腻、强悍凶猛。
一阵春风吹过，树梢立刻发出了悦耳的响声，好象春天在温柔地抚摸着自己的儿女，所以使它们不由自主地发出了“咯咯”的笑声。一阵清风吹过，使人伸清气爽。我明白了，春天的风是温柔细腻的。
夏天，风在城市的上空滴溜溜地乱转，刮得树木东倒西歪。这风，是从黑色的云雨里刮下来的。卷起滚滚的灰尘，带着雨和潮湿的泥土的味道。我明白了，夏天的风是疯狂的，又是热情如火的。
秋风，像一把镰刀，从树梢上刮过，半绿半黄的树叶刷刷地飘落下来了。秋风，像一个小喇叭，哪里听到它的声音，哪里就会结出果子来。我明白了，秋天的风是丰硕诱人的。
寒冷的北风呼啸着，像牛哄似的，刮得脸上像针扎似的疼，使人不由得把衣服更往身上贴了贴。我明白了，冬天的风是强大凶悍的。
四季_小学生六年级作文
四季多美啊！五彩缤纷的春天，柳树绿了，花儿开了，鸟儿不知何时归来的，一大早就在叫唤着。天空上一只只风筝自由飞翔。
大家刚享受着春天的温暖，夏天又带着炎炎烈日赶过来。荷叶随着荷花走出了河底的水晶宫。真不愧是出生污泥而不染的荷花啊！一身素白毫无一丝污色。
正欣赏荷花时，秋金色斗篷匆匆赶来。她一下子就把这个小世界变成个小世界变成了金色。可怜的花儿凋谢了溶入了泥土连死后都要为大地作出贡献。但在这时，一直沉默的菊花却开得那么艳丽使人不禁赞叹。丰收的喜悦使农民乐得合不笼嘴。这是个多么好的'季节啊多么凉爽啊。在山间随意跑这也不怕中暑。
冬爷爷在不知不觉中来到了我们眼前。他帮大树穿上了银色棉袄帮庄稼盖上了一条厚厚的棉被。老人们笑着说：“瑞雪兆丰年”。孩子们张开双手拥抱着冬爷爷......
四季是多么美丽啊！春的明媚，夏的绚丽，秋的丰盛，冬的洁白。每个季节的每个特点都有他们的韵味。
四季的风_小学生六年级作文
风，总是神神秘秘的，行踪莫测，它会给人们带来快乐，也会给人们带来烦恼。
春天，微风缓缓吹过田野，吹过山岭。嫩绿的小草在地里一觉醒来，慢慢的把脑袋伸出地面。小树发芽了，它们随着风儿翩翩起舞。小鸟快活地在天空飞翔，尽情地歌唱。风儿轻轻地抚摸着人们的脸，暖绵绵的，舒服极了。
夏天到了，天气是那么炎热，人们多么希望风儿快点到来。但风儿却变得格外淘气，总是跟人们捉迷藏。好不容易出现了一丝风，可还没来得及高兴呢，它却跑得无影无踪，无论怎么都找不到他。唉！夏天的风可真是昙花一现，难得可贵啊。
在秋天来临之前，金风急冲冲地赶来了。它带着丰收的喜悦，带着清爽的空气，带着神奇的色彩，用一支五彩斑斓的笔，把树叶画上黄色，把田野、果园画成金黄色。一切都变得金灿灿的，给人一种全新的感觉，再加上风儿那无以伦比的舞姿，更是让人快乐无比。
冬天很快就要到了，金色世界变成白茫茫一片。寒风毫不客气地袭来，它不像春天里的风那么温暖、亲切，却是来得又快又猛，像是一群饿极了的猛虎从四面八方呼啸而来，折断了一根光秃秃的树枝。在北方，它将正在玩雪的孩子赶回了家。街上的行人穿的跟棉花包似的，弓着身子，低头，缩着脖子，艰难地行走。出门的人很少，大家似乎都不愿意跟寒风会面了。不过，我想，风儿也许并不是有意的吧，它可能是太心急，急于盼望着早日迎来新的春天吧！
风的神秘，尽管有时给人带来烦恼，但这却是它的魅力所在。
四季六年级作文
四季，都为人们做贡献最“美”的，就是贡献最大是秋天。
“呼呼”，天气伴随着这支欢快的进行曲来到了人们身边。开始默默奉献。秋天来到了田野上，田野上的农作物都跃跃欲试。高粱竖立起了红彤彤火把照亮了天边，点缀着晚霞微风拂过，高粱轻轻摇摆着像一个个孩子拿着它们在玩捉迷藏。麦子变得金黄金黄，当风吹过时，麦子们在风中舞蹈从远处眺望过去像一片金色的海洋一样。此起彼伏从正面看，又像一把巨大的扫帚，正在清理着天空。你站在高山上望着秋天的田野。就像一块大布布上，有规律地分布着，而且每块格子有着各自的颜色。
秋天不光去了田野，它来到了果园里。果园里的水果各自都拿出了自己的看家本领。苹果——它高高挂在枝头，它有着红红身体，而且又大，让人看了忍不住“口水流下三千尺，疑似银河落九天”。又像个火球，引人注目。葡萄——它一串一串地攀岩在种植架之间。全身紫莹莹的，人们一看葡萄那小巧玲珑精致的小丸子让人一看就爱上它。
秋天来到了森林里。森林里的枫叶树的落叶轻轻飘落在地，像似一条红光异彩的地毯，小动物们都在为自己找住宿，找食物。这些枫叶点缀着森林，它们帮助小动物们做“哨兵”只要有人踩在枫叶上就会发“沙沙”声，小动物们就知道有人来了，而且这些枫叶也为旁边的大树提供养料。
你看秋风姑娘是不是四季之美，它给人们，给动物做出了许多有用的贡献，但秋风姑娘不图回报，不计名利，默默奉献为大家做出了供献。像秋风姑娘一样的人物还有很多，比如农民伯伯，医生，花生，树根…………。在我们身边离我们最近的是父母，我们的父母在我们遇到困难时鼓励我们，在生病的时候照顾我们，而我们呢，是怎么对待他们？一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。所以请大家好好对待自己的父母，光阴似箭。
四季六年级作文
时间如同沙漏，最岁月的长河中慢慢流逝。在时间的沉淀中，四季交替，周而复始。大自然在四季中为我们展示着醉人的美，为我们勾勒出一幅幅的美丽画卷。
春天，像一幅勃勃生机的万物复苏图。小草萌发，柳树萌芽，莺歌燕舞，百花齐放。颇有“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的风韵。春风抚摸着大地，让人们感受到她的温柔，春雨滋润着大地，让人们感受到她的温馨。春天是大自然万物复苏的季节！
夏天，像一幅万木葱茏的繁花似锦图。姹紫嫣红，郁郁葱葱，骄阳似火，绿树成荫。烈日炎炎下，农民在田地里播撒着辛勤的汗水，期待着秋天的丰收果实。鸣蝉躲在树叶地下大声的抱怨着，生怕别人听不到它的声音，又生怕别人看到他的影子。
秋天，像一幅秋高气爽的硕果累累图。累累硕果，枫林尽染，北雁南飞，丹桂飘香。在金色的麦浪里，农民露出丰收的喜悦，忙得不亦乐乎。
冬天，像一幅寒气逼人的白雪皑皑图。冰天雪地，林寒涧肃，天寒地冻，万里雪飘。雪花光临的地方，顿时成了银装素裹的城堡。为大地盖上了一层厚厚的棉被。大地沉睡了，冬眠的动物也沉睡了。他们都在香甜的梦想里，期待着春天到来，期待着新一年的新气象。
四季里，我独爱秋天，吹风吹过，带来一阵阵花草的清香；秋风吹过，送来怡人的甜蜜的果香。秋风没春天的欣欣向荣，也没夏天的争奇斗艳，更没冬天的寒蝉凄切。而是默默地无私的为人们奉献出自己的果实。不与春争荣，不与夏争艳，不与冬比寒冷。与世无争，自由自在。这是我独爱她的原因。
四季六年级作文
一个季节接着一个季节，一个四季接着一个四季。我们已经一起走过了许多个四季，春夏秋冬，周而复始，现在我来讲讲我所看到的四季。
我用我的眼睛看四季。看春天，春暖花开，万紫千红，各种花儿齐开放。红的、黄的、蓝的，白的……各种各样的的花儿合在一起，给人一种前所未有的春的气息。那燕子，那黄莺，那喜鹊……鸟儿们齐声欢唱，宣报春的来到。
我用我的眼睛看四季。看夏天，骄阳似火、烈日炎炎，太阳火辣辣地晒着大地。树上的树叶欢劲的展开，充分享受这美好的阳光，蝉爬在树上欢乐地“知了，知了”地叫着。在海边，在河边，在游泳池里，人们在欢快地游泳、嬉闹。即使天气再热，也打不破他们快乐的气氛，脸上洋溢着幸福的笑容。
我用我的眼睛看四季。看秋天，凉风习习，秋高气爽，大雁们一群群向南方飞去，一会儿排成“人”字形，一会儿又成了“一”字形，紧密团结，一起长途跋涉。果园里，苹果、橘子、香蕉……成熟的果子散发出诱人的香气，农民伯伯在忙碌的采摘着。稻田里，成熟的稻谷变得金黄金黄的，一阵风吹来，田野里立刻卷起一阵阵黄色的巨浪。
我用我的眼睛看四季。看冬天，天寒地冻，大雪纷飞，洁白的雪花从天空中纷纷扬扬地落了下来。小松树们披上了雪白的棉袄，大地上铺了一层白白的地毯，麦苗盖上了一床床白棉被，汽车则变成了一块块涂了奶油的大面包。小朋友们在雪地里堆雪人，打雪仗。一个个胖嘟嘟的雪人好像在说“冬天来了，冬天来了”。
“冬天已经到来，春天还会远么？”是的，你看这四季是多么的美丽，多么的动人！下一个四季即将来到，别再等待了，用你一双美丽的双眼，好好享受这美好的四季吧。
四季作文六年级
一年有四季，四季各有各的美，各有各的好。四季，每一季都是独一无二的。在《明文精选·闲赏》里便有这样一些话，是关于四季的。
春
“首四时，苏万汇者，春也。”是啊！春季，是一年中“排行老大”的，在这个充满诗情画意的春天，“百鸟和鸣、千花竞发”，事间的一切都苏醒了。在春天，有一种活动，唤为踏春。你可以漫步在春天中，感受着春天的万缕活力，欣赏着那些争妍斗艳的鲜花，那可真是“风光之艳，游赏之娱，以为最矣！”。
夏
“溽暑蒸人，如洪炉铸剑，谁能跃冶？”这可说的好。在大家的印象里，夏天往往是个“暴脾气”生起气来，那可像是个铸剑的大洪炉，闷闷热热地，谁也逃不掉。让人总想去个有参天的树木，可以遮住那似火的骄阳，再来一个含风的古洞，在里面能好好地睡一觉，那可真是“含人爽然”，太惬意，给人一种飘飘欲仙的快感。
秋
“金风瑟瑟，红叶萧萧”。秋天，一阵阵秋风卷下了金黄的叶子，漫天飞舞，夏天的热浪到了秋天，便热意全无，虽说秋天会使人感到有些凄凉，但秋天也有它可爱的一面，“银蟾皎洁，玉露凄清”。秋天的月亮，是那么的明亮；露珠，如一颗颗玉石挂在枝头、叶尖。世间的一切都如锦上添花，十分美丽。这时候，再“安得青鸾一只跨之，凭虚远游，直八万顷琉璃中也”。那飞在天空中的感觉，肯定永远忘不了的。
冬
“冬虽隆寒逼人，而梅白松青，装点春色”。如果说夏天是个暴脾气，冬天就是冷漠的。冷到了极致，但在这大雪纷飞的冬天，还盛开梅花，在一片白中好比画龙点睛，反而在冬天，装扮出了春的感觉，漫天飞舞地雪花，也满地晶莹，与春天还真可以有一番较量呢！
四季六年级作文
是四季。
春天。
孩子说：“春天是那挂在天上的风筝，永升不降。”
夏天。
村里的河里围着一群孩子。河子里成了热闹的欢聚地。孩子们在河里调皮地嬉闹、戏水，打水仗。玩得正当开心时，一个孩子的眼里进了沙子，孩子们停止了嬉闹，走了上去。问上几句关心的话，帮他吹落他眼中的沙子。他笑了，孩子们都笑了……孩子说：“夏天是那在河里的欢笑，永延不断。”
秋天。
孩子说：“秋天是那一个个果子，永鲜不腐。”
冬天。
孩子说：“冬天是那一缕缕炊烟，永飘不散。”
四季如整个生命的轮回，印在每个孩子的心头上。秋叶徐徐，在孩子们的心田上，惟有不会变的是那生命的轮回，那多姿多彩的四季！
四季作文六年级
人世间美丽的东西又很多，比如美丽的四季。
春季。
春季，一个静与动完美结合的时节。春天像一个天使，踏着愉快的脚步，翩翩来到人间。春季像位花样年华的少女，鼓动着飘逸的风情。春季像一位画家，涂满了蓬勃的色彩。春季像一首瑰丽的诗，如梦般甜蜜，如酒般香醇。在这美好的春光里，花儿，草儿都绿油油的。柳条像绿色的长辫，随风摇曳着她那婀娜多姿的身躯。
夏季。
风儿带着微微的暖意吹着，时时送来布谷鸟的叫声，它在告诉我们：春已归去！
初夏的阳光从密密层层的枝叶间投射下来，地上印满铜钱大小粼粼的光斑。这时，各色野花都开了，洪的，紫的，粉的，黄的，像绣在一块绿色地毯上的灿烂斑点，成群的蜜蜂在花丛中忙碌着，吸着花蕊辛勤地飞来飞去。
秋季。
秋天来了！那碧天的云，蛮荒的山，被秋霜洗黄的野草，在萧萧的秋风中婆娑起舞，展现着销魂的倩姿。伫立在山巅的秋阳，宛如一尊威武的战神，抖落血染的战袍，溅在草丛中，渗入山下的小溪，泛着数不清的涟漪，呜咽地向外流淌，从古到今。
冬季。
最先带来冬天信息的应该是雪了。你看，它终于在人们的翘首盼望中走来了，步履是那样的轻盈，舒缓，悄悄然地从遥远的天际飘落，到处是一片白色，唯有松树还是那样鲜绿，点点雪花飘落上面，好像是朵朵的白花。当冬雪纷飞时，这山坳里显得格外幽静，到处是白茫茫的一片，大雪把山间装饰成晶莹的世界，使山河更加壮丽多姿。
啊！美丽的四季！
四季六年级作文
我的家乡米脂是一个翠山绿水、山峦重叠、资源充沛的地方，是个让我日思夜想的千年古县。
春暖花开，莺歌燕舞，百花齐放，春天不知不觉地来到了天地之间，小河也一改往日的娴静，调皮起来了；春天又去了花之王国，用优美动人的歌声唤醒了沉睡的花朵，花儿们轻松舒展着柔美嫩丽的花瓣，绽开了直陷人心的花丝根叶，就似一位位亭亭玉女，欢迎着我们的到来，迎面扑鼻而来的香气，让人陶醉在这幅天仙宫殿似的景色里，不可自拔。春天让大地变得生机勃勃，春色满园，让我的家乡成了绝世无双的一道风景线。
烈日炎炎，朝阳似火，旭日东升，夏日神不知、鬼不觉地到来了，米脂一片沸腾，人们大汗淋漓，热得措手不及，纷纷在阴爽凉快的树荫里歇息，而太阳总是会不择手段地去制造酷暑，使小溪也变得滚烫沸腾起来，花儿垂头丧气地低着脑袋，一条条鱼儿在水中成群结队地欢呼雀跃，被调皮地儿童捉上来玩，就活蹦乱跳，看它乞求的样子，真可怜。
秋高气爽，秋色宜人，果实满园，秋天盛气凌人地来了，一缕缕秋日气息迎面扑来，为人们播撒了一片收获的气氛，农民们收获着自己的劳动成果，满载而归，人们忙得不亦乐乎。落叶纷飞，就似一只只翩翩起舞的蝴蝶，快乐美妙地飞舞着，给大地披上金色的衣裳，孩子们快乐地踩上去，发出“沙沙”的声音，就似一首美妙动听的音乐，萦绕在人们心里。
雪花飞舞，白雪皑皑，严寒刺骨，冬日呼啸而来，米脂变成了一片冰天雪地，冬天带给大地一身雪白纯洁的衣服，树木也穿上了银白色的衣裳，把自己裹得严严实实的；人们欢呼着，滑冰游乐，每时每刻都充溢着欣喜若狂的欢乐声。这时，米脂就似璀璨明亮的珠宝般让人兴高采烈，家乡的冬日玉树琼花，让我心潮澎湃。
家乡的四季景色宜人，别有风趣，春日多姿多彩；夏日烈日炎炎；秋日热闹非凡；冬日妙趣横生。我爱我的家乡——米脂，更爱家乡的四季！
四季六年级作文
天空上飘着几朵棉花糖似的软绵绵的白云，被蔚蓝的背景衬托着。它们像一群调皮的孩子，偷偷的跑出来玩，又像检察官一样，巡视自己的土地，还像童心不泯的大人，在藏猫猫。这就是我的老家___候里，也是我认为一年四季最美的地方。
春天，雨一下，花草树木就像苏醒了，争先恐后的抽出嫩芽，它像掐得出水来。在老家的空地前方，有一片指甲花，顾名思义，就是戴在手指上的花。指甲花红里透白，粉里透黄，可美了。你摘一片它的花瓣，戴在指上，很好看，摸着它，就像棉被一样柔软。
夏天，不必说蜻蜓在高空拍打着翅膀，不必说蛐蛐在草丛里叫着乱窜，也不必说鸣蝉在夜晚唱歌。只是山坡的密林一带，就有无限的舒适。高高的,密密的大树，树根很长，很多；树皮很粗糙，很厚；树叶很茂盛,很大。
秋天，树叶变黄了，空气变清新了。一大片的田野，从近处看，棵棵都整齐的站着，像坚守自己岗位的战士，从远处看，像一片工整的小方块儿，由无数个斑点组成。小路旁，有几只蝉在叫，像是欢迎秋天的到来。灌木丛中，偶尔会钻出几只来历不明的小昆虫，快速的从你眼皮底下溜走。
冬天，房子换上了银装，树木披上了围巾，马路盖上了被子。北风呼呼地吹，使每个人都要加穿衣服，把手伸进兜儿里。往日的蓝天已不再蓝了，而是被层层雾气包裹住，变成了白蒙蒙的一片。太阳也许是累了，躲进被窝里睡觉去了；太阳也许是走了，到别的地方去了；太阳也许是生病了，在家里养病。
老家的四季，无论是春，夏，秋，冬，都很美。
四季六年级作文
一年四季，花开花谢，云卷云舒。四季就像是四位温婉的少女，带给我们别样的感受。瞧，她们来了！
夏天的太阳如烈火一般烧烤着大地，热得小草直不起腰，大树抬不起头，小动物们也不得不躲在树下乘凉。一切似乎都在挣扎着。狗也吠了，鸡也跳了，只有在荷叶下的鱼儿们还欢快地游来游去，有些凉意。夏姑娘的脚步也缓缓地来到了，面对如此严酷的骄阳，她也显得吃力，于是走走便歇一歇。
经过了夏的曝晒，一场绵绵的秋雨落下了，刚刚与烈日作斗争的植物们立即吸吮着精华。于是释放自身最大的限度成长，大概半个多月后处处可见成熟的果实遍布原野。无论动物还是植物都感到极其的凉爽。农夫们望着满脸笑意的成熟果实，也欣慰地露出笑脸。秋姑娘就这样华丽地走过，她留给农夫的是一年的收获，而鸟儿们也受到了她的提醒，扑棱棱地飞向南方。
冬——美妙绝伦。
冬日，空气有些冷意，可也抵挡不住将要飘下的雪花。雪花漫天飞舞，这是一幅多么有诗情画意的景象啊！雪下完了，外面一片寂静，积雪似乎将一切都掩盖住了，只留下本色的光辉，无论谁看了都会情不自禁地感叹。这就是冬姑娘的独特魅力，无论她走过的任何角落，都将是一片人间天堂。
啊，四季的美真是各有千秋，我只能赞不绝口，因为每个季节都具有无比的魅力，这就是大自然。
四季六年级作文
人常说：“眼睛是心灵的窗户。”眼睛若明亮，世界就明亮；眼睛若昏暗，世界就黯淡。我有一双明亮的眼睛，我用它来看四季。
啊，看见了，看见了，阳春三月，春姑娘提着花篮，伴着温暖的风儿走来了。碧空如洗，柳树姐姐吐出了嫩绿的幼芽，远远望去，宛如一片绿色的纱帘。迎春花使劲地吹起了小喇叭，与小伙伴合奏起了“春之曲”大山里沉睡了一冬的小溪苏醒了，它唱着欢快的歌儿流向远方，大地呈现出了一派生机勃勃的景象。
啊，看见了，看见了，那亭亭玉立、出淤泥而不染的荷花还是那样精神抖擞，那一朵朵荷花尽情的摇摆着，有的紧紧合拢，有的正含苞待放，则有的已经完全开放，一点也不害羞。瞧！它那深绿的“大盘子”上滚落着几滴晶莹剔透的小水珠，好像是聚在一起玩滑滑梯呢！
啊，看见了，看见了，鹅毛般的大雪从无边无际的天空中纷纷飘落下来了！它们挨挨挤挤地铺满了整个大地，显得十分威严、庄重。但是一片欢笑声却打破了这个肃静的季节——孩子们的笑着~、闹着、嬉戏着，玩得别提有多开心了！
四季六年级作文
一年四季，总是有雨相伴，但是你知道吗，其实每个季节，雨都是不同的。
春天的雨细如牛毛，轻若薄烟。她像一个害羞的小姑娘，给冰封一年的大地带来了昂盎然的生机与希望。她轻轻地飞过河边，柳树变开怀地摇曳着秀发，向自然展现着婀娜多姿的自己；她悄悄跃过山岭，春笋便拔地而起，长成一片茂盛的竹林，发出“咯咯”的笑声；她慢慢拂过田野，稻苗便直了直小身板，吮吸着春天的味道……春天的雨后，你若深深地吸一口气，那便是一种生命新奇的味道。
“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”夏天的雨猛且急，像个活力十足的孩子，总是趁着人们不注意的时候倾斜到人间，还不时地“轰隆隆”大笑，似孩子的夏雨总是让人们又爱又恨。
告别了春雨的轻盈，夏雨的活力，秋雨的浪漫，终于步入了冬日的凝重与高远。冬天所有的雨都在寒冷中凝结、升华，成了雪的世界，那晶莹剔透的美，是雨的另一个化身，是雨的童话！当你还在感受“千树万树梨花开”时，春天已经近了。
春夏秋冬，四季轮回，四季的雨，不一样的味道，一样的精彩！
文章有景有情，有画面有味道，有静有动，文字很美，描绘地景也很美！从文章机构来说，全文运用了总分总的结构进行写作，显得内容非常工整，行为很有条理；从文章内容来说，全文从四个季节来对每个季节里的雨的特点进行写作，最难能可贵的是，作者不是只单调地描绘某个季节里夏雨的情景，而是有选择地写了雨中，雨后，等情景，还有自己的假象意境，这就更加突出了散文的特点。