四季的雨小学生六年级(优秀22篇)

时间:2023-12-20 08:27:38 作者:琴心月

优秀学生善于思考和分析问题,并具备较强的解决问题的能力。小编为大家整理了一些优秀学生的故事和案例,在这里与大家分享。

四季之美_小学生六年级作文

一年四季为春、夏、秋、冬,各个季节都不同,各个季节都有各自的奇特和美景。

首先是春天。当春天来到的时候,春分吹拂,河水荡漾,杨柳吐翠。密密的灯茎草就像给岸上铺上了翠绿的地毯,一簇簇、一朵朵不知名的小花送来一阵阵清香。一棵棵小草从酣梦中醒来,它们破土而出,舒展着幼嫩的绿叶。一片片油菜竞相绽开了黄澄澄的花。在春风的吹拂下,涌起层层金色的波涛,散发出沁人心脾的清香。它们仰起可爱的笑脸天真的仰望着蔚蓝的天空。挺立在路旁不引人注目的钻天杨,灰白的身躯泛出了淡绿色,梢头吐出密密麻麻的芽苞,在湿润的微风中轻轻摆动。

夏天是生命蓬勃生长的季节,充满了生机与活力。太阳火辣辣的,毫不留情的烤着大地上的一切。大地被烤得发焦发烫,地面上仿佛被一个巨大的蒸笼罩住了,使人透不过气来。

秋天,青草枯黄,百花凋零,只有野菊花开的正旺。山坡上,公路旁,那一墩墩的野菊花在秋风中摇曳,散发出淡淡香气。小白杨虽然没有了碧叶的点缀,但也没又失去昔日的风采,依然迎风而立,给我们以启迪。

当严寒到来时,北风呼啸,大雪漫天飞舞,轻柔、洁白,像鹅毛,像白花,如轻烟,如柳絮,纷纷扬扬地飘洒在大地上。房屋树木都披上了白色的外衣,真是“山舞银蛇,原驰蜡象”,大地成了粉妆玉砌的世界。

大自然真是一位魔法师啊!有了他,才让我们看到了这神奇的四季!

四季的风_小学生六年级作文

风,是一种自然现象。它可以给人以快乐,也可给人以痛苦。它有四张脸,时而温和,时而暴躁。使人们很难驾驭。

春天的风是温暖的,每当第一缕艳阳照在大地上时,当第一阵春风吹过大地时。小草探出了头,花儿笑开了花,柳树也长出了绿色的嫩芽。万物复苏了。使大地充满了生机和活力。春风是春的使者。

夏天的风叫熏风,炎炎夏日,烈日当头,知了不停地叫,人们也抱怨那火辣辣的太阳。正说着,耳边刮过一阵热浪。可当副热带高压来时,它会变成台风。它能把树连根拔起,把平房夷为平地。给人以毁灭性的灾难。因此人们总是提防着台风。

秋天的风,是金风。风儿到了果园,果子成熟了,风儿到了田野,让高梁红了脸,风儿吹过山野,碧绿的丛林,立刻变得斑斓,银杏树叶变得金黄。秋天的风是丰收的喜悦。

冬天的风叫做寒风,冰冷刺骨,如刀割一般。它带来了寒冷,也送来了鹅毛大雪,我所到之处,冰天雪地。雪让交通堵塞,电路中断,房屋倒塌,给人们灭顶之灾。只有蜡梅在风中挺立。

四季的风,随着四季的变化而变化。只要人们认识风,风也会为人服务。

四季的雨_小学生六年级作文

又下雨了,人们纷纷躲起雨来。不一会儿,路上便只剩数个疾步而过的身影。我,悄悄的漫步在其中,不知不觉,已走到了家门口,放下沉重的书包,我又来到了阳台上,望着窗户上雨水打过的痕迹,聆听它的旋律......

春雨———觉醒的钟铃。

春雨,没有乌云的预兆,就那样安静的来到人间。像牛毛,花针,似琼浆,甘露。密密地斜织在天地间,滋润大地,哺乳万物。她轻柔的打在水面上,荡漾出细小的波纹。听!好像有声音传出,那是从水中传出的微弱的好似钟鈴的声音,虽微弱,却爆发出了能唤醒世界的生命之声,她,还敲醒了人们沉睡了一个寒冬的心灵,在雨中,我们整装待发,开始新一年的旅程。

夏雨———来匆匆,去也匆匆。

夏天是酷热的,碧空万里,太阳尽情地释放着热量。忽然,空气变得格外的闷热,天一阴,大片的乌云便密布在了方才的万里晴空之上,顿时间,电闪雷鸣豆大的雨点像无数个伞兵由天而落。但是,夏雨却像咱湖南妹子的脾气一样———来的快,去得也快,一眨眼的功夫,雨已停,乌云散去,走出门,清新的气息迎面扑来,树叶上垂着欲滴落的水珠,仿佛玲珑剔透的钻石,却又不像钻石那样娇柔做作。无数滴小水珠从叶片上方顺流而下,聚集在叶尖,伴随叶尖轻轻地颤动,水珠们已滴在了树下的小水潭里,那小圆晕一圈一圈的荡漾开去......

这一场雨,浇灭了人们心中的燥热,也滋养了正茁壮成长的庄稼。

秋雨———夕阳下残落。

秋雨无声息的下着,没有春雨的柔情,也无夏雨的激烈朦朦的细雨,在习习秋风的吹拂下,略略斜落,几点红枫虽醒目,却有一支独秀的气势。此景,令人涌起凄凉之感。田野中,丰收的麦谷金黄,这是一年中最后的喜悦,可仍为抑制住胸中那抹淡淡的忧伤。秋季,是一年的夕阳;秋雨,残落下来。

冬雪———纯洁的句号。

冬雪纷飞,积在地面上,洁白的,没有瑕疵,它是一年的终结,它筛去了不美好的事物,留下美丽的回忆,尘封着记忆,放进脑海,作为人生的又一次阅历,好好保存。

我爱雨,爱她的柔,她的烈,她的忧,她的纯洁......

四季之美_小学生六年级作文

春,万物复苏、枝繁叶茂;夏,烈日炎炎、渔舟唱晚;秋,桂花飘香、硕果累累;冬,白雪皑皑、腊梅开放。这就是四季,四季之美令我无法想象。

春风。

万物复苏之际,春风姑娘醒了。她十分开心,自己又可以在大地上唱歌。风姑娘有一支神奇的画笔,她画到哪里,哪里就会重现生机。

她开始在地上画画。你瞧,小草仿佛听到了风姑娘的召唤。急忙从土里钻出来,一片绿油油;她又开始在小河边画画,你瞧,河面上的冰雪迅速散去,时不时会有鱼儿跳出水面。她还开始在光秃秃的树枝上画画。你瞧,茂盛的叶子立马就长了出来,放眼望去,一片绿色。你瞧,她的画笔多神奇!

夏雨。

夏天的雨在人们眼中就如恩人一般。迅速令人们不再被强烈的紫外线照射。

秋实。

秋天,是收获的季节。飒飒秋风吹过果实成熟了。

农民伯伯们高兴的不得了。笑得都合不拢嘴了!他们终于可以享受自己的劳动成果了。金色的果实,是给予他们的最好回报。

那累累的硕果吃在嘴里,甜在心里。

冬雪。

梅花开了,雪无常的时大时小。大如鸿毛,小则零星。

学娃娃给大地盖上了一层雪白的棉被,孩子们可高兴了打雪仗、堆雪人。

是人都爱雪。刚乐呵过的农民伯伯也开心的不行。有句俗语说得好:“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡”。四季美得令我无法想象,我爱这美丽的四季。

四季之歌_小学生六年级作文

春,一个充满希望的名字。春回大地,万物复苏。柳绿花红,莺歌燕舞。春天来了,百花齐放,竹林生机勃勃,阵阵竹香引来了翩翩飞舞的彩蝶,青翠欲滴的竹林构了异彩纷呈的图画。春在大地跳啊跳,草儿探出了脑袋。春抱住花枝摇啊摇,花苞绽开了脸。春在天上撒下五颜六色的颜料,桃灼灼,柳青青,山抹黛,水漾绿,一派生机。春光明媚,春风和煦,春雨蒙蒙,春色无边!真是五彩缤纷,美不胜收。春天像是一个美丽又温柔的小姑娘。

夏,一个热闹的名字。夏披着一身的绿衣裳在暖风里走来了。初夏时节,各种各样的野花争奇斗艳:红的、白的、黄的、紫的……给大地增添了五光十色的光彩。成群的蜜蜂在花丛中辛勤地忙碌着,吮吸着花蕾。竹林显得格外生机勃勃,早晨,一颗颗露珠在竹叶上香甜地做着美梦。阳光透过竹林,照射在露珠上,闪闪发光。盛夏,万里无云,太阳把大地烤得滚烫滚烫的。一阵风刮来,地上卷起了一层沙土。那风热热的,烫烫的。夏天,就是那样,热得使人感觉快要窒息了。杂草抵不住阳光的暴晒,叶子都快要卷成跟柳叶那样的“细”了。夏,有时晴,有时雨,真是变化多端,像一个顽皮的孩子。

秋,一个满载丰收的名字。秋天的美是成熟的,不像春那么羞涩,夏那么坦荡,冬那么内向。秋天的美是理智的,它不像春那么妩媚,夏那么火热,冬那么坚硬。秋是收获的季节,黄金的季节。秋来到了田野里,玉米可高兴了,特意换上了金色的衣服,咧开嘴笑了,露出整齐又洁白的牙齿。稻谷特别有礼貌,弯着腰,向秋礼貌地鞠躬,欢迎秋的到来瞧,秋又来到了果园里。柿子看见了秋,脸害羞得通红,像抹上了胭脂。梨子为了迎接秋这位故友,特意穿上了金黄的衣裳。橘子也许太兴奋了,竟然笑破了衣裳,露出了黄嫩的果肉。秋真是个五谷丰登的季节。

冬,一个安静无声的名字。冬披着一件雪白的衣裳走来了。冬季别有一番风景。看,梅花开了,它在冬天里可是一枝独秀。它不怕严寒,亭亭玉立。吐露芬芳。从远远望去,一些梅花从树上飘落下来,像一只只蝴蝶翩翩起舞,美丽极了!有的孩子们摘了几朵梅花,插在头上,可好看了。松树和柏树顶着风霜,愈发青翠挺拔,生机勃勃。冬天是威严的,就像一位沉默寡言的老爷爷。

春,是希望的到来,是一个美丽的小姑娘。夏,是热闹的时刻,是一个顽皮的孩子。秋,是丰收的时节,是一位慈祥的老奶奶。冬,是安静的季节,是一位沉默寡言的老爷爷。四个季节各有各的风采,各有各独特的地方,它们给了我不同的乐趣!

四季之美_小学生六年级作文

一年有四季,四季各不同,每个季节每个地方都有着它独特的美。

春天我认为最美的是公园。公园里的柳树姐姐长头发了,又长又绿。草努力的钻出了泥土,在泥土上给我们看它的生命力。花儿也张开了,它在给我们看它那美丽的样子。鸟儿也回来了。人们也带宠物来到了公园。公园又成了热闹的景象。

夏天我认为最美的是海滩。沙滩上人山人海,有的小孩在堆沙堡,有的小孩拿着小枪在对射,有的小孩子在挖河道,运沙子……而在海面上,有些大人和小孩在游泳,有的带着游泳圈和水枪在海上游射,真是热闹非凡。

秋天我认为最美的是田野。秋天是个丰收的季节,在田野里,硕果累累,瓜果飘香。农民伯伯挥洒着辛勤的汗水,看着一片片金黄的稻谷,脸上露出了开心地笑容。

冬天我认为最美的是雪地。冬天,世界便被那纯洁、晶莹的雪花覆盖了。大雪漫天飞舞,一瞬间就把世界装扮成了粉妆玉砌的童话。孩子们带上各种工具,如:铁锹、桶子……来到了雪地上玩耍,一起堆堡垒、建城堡、筑炮塔……但如果建筑被人毁掉,那么孩子一定会报复的,于是孩子们又一起打雪仗,打得还不亦乐乎。

一年四季,自然带来的美从未间断。世间并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。当有一天,人们都能够发现身边是如此美丽,那么也终会发现,世界也是如此美好。

四季之美_小学生六年级作文

春,夏,秋,冬,是自然之中的四个季节,有人喜欢春,有人喜欢夏,有人喜欢秋,有人喜欢冬,但我全都喜欢,因为它们各有其美。

春天到了,万物复苏,冬眠的动物醒了,小河开化了,小草发芽了,花开了,柳树抽出了细嫩的枝叶,燕子从南方飞回来了,到处生机勃勃。孩子们脱掉了厚重的棉衣,在大地上自由的奔跑。春天是那么可爱,是那么美丽,我喜欢春天,喜欢它的桃红柳绿,喜欢它的万紫千红!

夏天来了,大地上又是另一番景象。池塘里的荷花开的正好,丁香花发出浓郁的清香,闻到他的香气,全身轻松。万物都处在飞速发展阶段,岸上的麦子长势喜人。进入盛夏,几乎穿不住衣服,在树荫下乘凉,是再好不过的了。夏天真好,我喜欢!

秋天,是一个金黄的季节,庄稼金灿灿的,各种水果、蔬菜都已成熟,人们等待着收获。喜悦,涌上农民的心头,他们一年的努务没有白费。如今,果实累累是对他们最大的安慰。现看看,秋天的景色非常之美丽,枫叶红得似火,美得凄凉,美得动人!

寒冬,人们常常认为它不好,寒冷,让人们都闭门不出,大雪,让交通受阻,人们出行很困难,但凡事都有利有弊,好与不好只是你看的角度的问题,腊梅在冬天里发出淡淡的幽香。没错梅花香自苦寒来。再看看大雪,一场大雪过后,大地上白茫茫一片,人们看了没什么希望,但换一个角度看,雪多白啊,是那样纯洁!

我喜欢四季,我喜欢这四个季节中的美!

五年级:唐旭庭。

家乡的四季_小学生六年级作文

我的家乡一年四季都很美,但我最喜欢夏天。

——题记。

在春天家乡的迎春花开了,就代表春天来了。每当迎春花开了,我就会摘上一朵,带着它跑遍山上的草原,会看到小草从地上探出头,山里的泉水也重新唱起了歌,柳树用刚长出的,嫩嫩的柳条在风中跳舞,好一个热闹的场景。

在夏天,你再到山上玩的时候,会看到草已经长得很高了,而且花儿也开了,你再向前走会看见一条小河,许多小伙伴们在里面游泳,小河像一个“保姆”为劳动了一天的大人,为玩耍了一天的小朋友洗去一天的疲惫。这时河里的人已经很多了,你如果想凉快凉快,你就应该去树林里去找一棵高大挺拔的云杉树,靠着树干十分凉快。在百花齐放的草丛中滚一圈,你会沾上一身五颜六色的花。

在秋天你走进果园,各种水果会向你招手,金灿灿,红扑扑,黄澄澄……你无论摘下哪个,都会感到口感特好,甜丝丝,脆生生,酸溜溜……你走进菜地,红红的西红柿像一个个小灯笼一样挂在枝头,豆角像一个妈妈一样怀着宝宝,冬瓜像个胖娃娃一样,在甜甜的睡觉呢!你走进田地一杆杆红高粱像喝醉了酒,放眼望去,一片火红,一片金黄,无边无际。

在冬天,一片片雪花落了下来,像漫天飞舞的玉蝶,雪花洁白无瑕,落在松树上像一个老人落在房子上像一个刚出炉的大面包,落在草地上,一片白,像一张雪白的地毯,美不胜收。

四季之歌_小学生六年级作文

一年四季,景色都非常迷人,非常美丽。

春姑娘踏着轻盈的步子来了。阳光暖洋样地照射着大地,金光闪闪,使人备感温暖。春天的白云也格外妩媚多资,有的像奔腾的小马,有的像鲜艳的花朵,有的像春姑娘净白美丽面庞……顽皮的春姑娘在大地上奔跑着,她跑过大地,大地变绿了;她跑花丛,花儿为她绽放了;她跑过大树,大树发芽了;她跑过湖面,湖面荡起微微的波浪……春天的空气格外清新,因为它带着春姑娘的祝福。它能使你忘掉烦恼,它能使你消除疲劳。

夏日,阳光洒在荡漾的河面上,泛起万点金光,像一颗颗晶莹的小星,顽皮地向人们眨着眼睛。烈日当空,太阳的热度似乎要把白云烧化了,白云躲得无影无踪。而这阳光却小树以充足的营养,它们茁壮地成长起来,现在已经枝繁叶茂了。看那知了,似乎对太阳公工发出的热度很是不满,在枝头拼命地叫着:“知了!知了!”以示对它的不满。

秋天来了,秋妈妈赶紧给大地披上了金色的新装。登高望去,犹如一片茫茫的金海,农民伯伯们正在这片金海里“遨游”呢!秋风吹过,树上的叶子缓缓飘落下来,有的像蝴蝶在翩翩起舞,有的像黄莺展翅飞翔……地上落满了金灿灿的叶子,好像铺上了一张厚后的金色地毯,别提有多美了!

当时间老人的脚步跨入冬天时,冬雪覆盖了大地,万物都披上了厚厚的银装,漫长而寂寞的冬天来临了!当大地银装素裹的时候,大地便充满了欢声与笑语,那是孩子们的,孩子们在雪地里堆雪人,打雪仗,欢声笑语伴随着他们度过这漫长的冬天!

保护环境,爱护家园,用四季之歌唱响这个美丽又充满活力的家园吧!

四季之美_小学生六年级作文

一年中有四个季节,也有四位美丽赛天仙的女子。

瞧!冬姑娘要走了,春姑娘闻声来到凡间。看!春姑年身披绿纱,将种子挥洒进土地,然后又将生命之水洒落人间。于是,小草、柳树等生命从茫茫长眠中苏醒了过来。仔细一看,咦?大家怎么都是绿色的?原来是春姑娘不小心将绿色的粉子撒了,都给大家穿上了绿衣服。还是花儿幸运,将自己储藏了一冬的胭脂和各种粉子涂抹在自己的脸蛋上,看!他们打扮的多漂亮啊!

嗯?是什么这么香?原来是夏姑娘将荷花群引来了。夏姑娘的性格特别开朗。夏姑娘用火辣辣的太阳来烤着大地,弄的农民汗流浃背。夏姑娘想:不让他们吃点苦,他们就不知道食物的珍贵。有时,夏姑娘也会把雨水降落人间,雨停后,彩虹架在东方,夏姑娘则坐在彩虹上唱着歌。夏姑娘真让人捉摸不透!

秋天到了,夏姑娘走了,秋姑娘——一个穿着金色裙的仙女。她用她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热,将明亮和清爽撒给大地;她用宽大的衣衫挡着风寒,却捧起沉甸甸的谷物和果实奉献人间。人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。秋天,使农民的笑容格外灿烂。

秋姑娘累了,该冬姑娘上场了。冬姑娘身披白沙,轻飘飘的落在田野里。冬姑娘看到她的朋友生机大减,农民的脸上带着疲倦。善良的冬姑娘将衣袖一挥,天空中便下起了鹅毛大雪。冬姑娘要让植物在雪白的棉被中生长;冬姑娘要让农民好好休息!多么善良的冬姑娘啊!

就这样,一年一年的过去了,四位姑娘也轮着降落人间,从来没有改变。多么美的世界啊!全都是因为有了这四位姑娘!

四季的风_小学生六年级作文

我闭着眼睛,站在山顶上。感受着风在我耳边“呼呼”地吹过,感受着风的温柔细腻、强悍凶猛。

一阵春风吹过,树梢立刻发出了悦耳的响声,好象春天在温柔地抚摸着自己的儿女,所以使它们不由自主地发出了“咯咯”的笑声。一阵清风吹过,使人伸清气爽。我明白了,春天的风是温柔细腻的。

夏天,风在城市的上空滴溜溜地乱转,刮得树木东倒西歪。这风,是从黑色的云雨里刮下来的。卷起滚滚的灰尘,带着雨和潮湿的泥土的味道。我明白了,夏天的风是疯狂的,又是热情如火的。

秋风,像一把镰刀,从树梢上刮过,半绿半黄的树叶刷刷地飘落下来了。秋风,像一个小喇叭,哪里听到它的声音,哪里就会结出果子来。我明白了,秋天的风是丰硕诱人的。

寒冷的北风呼啸着,像牛哄似的,刮得脸上像针扎似的疼,使人不由得把衣服更往身上贴了贴。我明白了,冬天的风是强大凶悍的。

家乡四季_小学生六年级作文

我的家乡在烟台,那里有山有水,是个风景优美的好地方。

春天,果园里的果树开了各种各样美丽的花,有白的、红的、黄的、粉红的……漂亮极了。到了五月份,是樱桃收获的季节。树枝上结满了又酸又甜的樱桃,像一个个小红灯笼,正向人们招手。农民伯伯们正忙着摘樱桃,脸上挂着丰收的微笑。

夏天是个炎热的季节,也是人们去海边游泳的好时候。每当中午或傍晚时,来海边游泳的人非常多。人们在海水中,有的戏水,有的游泳,还有的打着阳伞在海滩乘凉。银灰色的海鸥在海边飞来飞去,欢快地叫着,好像在给游泳的人们伴奏。

秋天,人们最爱吃的红富士苹果成熟了。咬一口,香浓的果汁立刻流进嘴里,吃完后,嘴里不留一点渣子。果园里,红红的苹果挂满枝头,黄澄澄的梨把树枝都压弯了腰,紫色的葡萄一串一串地挂在葡萄架上,人们的欢笑声时时传来。

冬天的早晨,我打开窗户一看,啊!地上、树上、屋顶上,到处都是雪。太阳一照,银光闪闪,刺得人睁不开眼。城市成了白色的世界。小朋友们在雪地上玩堆雪人,打雪仗……雪地成了孩子们尽情玩耍的乐园。

我的家乡山美水美人更美,欢迎你到我的家乡来做客。

四季作文六年级

自古以来就有“五岳归来不看山,黄山归来不看”之说。的确,黄山一年四季皆胜景,春夏秋冬各不相同。

黄山春光无限好。一到春天,黄山全身着绿,青翠欲滴;万花盛开,娇艳无比;百鸟欢唱,悦耳动听。在通往黄山的公路两旁,田野里一片片金黄的油菜花,山岭上点点的映山红,让我们还没有到黄山,就已经陶醉于这自然的美景中了。

黄山夏凉。满山苍翠欲滴,林间百鸟争鸣,别有一派盛夏的风采。在我们登山的路上,绿树与青藤互相缠绕,搭成了一个个天然的“大凉棚”。坐在“凉棚”下休息时,阵阵凉风袭来,我们登高的疲劳顿时消失得无影无踪。

黄山秋色,也别有种种胜景。秋高气爽,丹枫似火,草黄果熟。山下已经是浓浓的秋意,而黄山上的秋天还是那样林茂色鲜,鸟语花香,就像是“秋天里的春天”。

黄山冬雪尤为壮观。我们如果冬天去黄山,或许在某一个早晨推窗遥望时,会突然发现窗外已经成了一片银色的世界。茫茫群峰是座座冰山,棵棵树木像丛丛白色的珊瑚,就像诗人所说的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。这时的黄山一改往日葱茏苍翠的面貌,到处一片洁白。无暇的晶体,就像披着无数晶莹剔透的“珍珠”,美丽极了。此时的黄山,就像是一个梦幻般的童话世界。

四季六年级作文

自然,令人回味;自然,多姿多彩。

它运载着世间万物,它背负着千斤重担,但尤然变化多端……。

自然的美,磅礴而无声,实在而虚幻,若隐若现,却又时刻在你身边。自然的美,不拘一格。春,它犹如新生;夏,它犹如顽孩;秋,它犹如硕果;冬,它犹如雪纱。

春天的自然,你会看到:鸟儿站在枝头婉转啼叫,万物复苏,摆脱了以往的寂静,春时自然,生动活泼。结冰的河流开始运转,种下的种子开始萌芽,被冬雪披上了白纱的自然,又嫩苗初绿,生机勃勃,一片生意盎然。天,有时会下起蒙蒙细雨,给初春洗去尘埃,劈开崭新的画卷,雨时自然,温柔可人,自然的世界一片奇幻。

夏的自然,憨厚直爽,干干脆脆。夏天树木葱郁,也是一片昌荣之景。

从夏末到初秋,从山坡到麦田,一片辽阔无沿,自然之间流转着清爽的秋的气息。丰收硕果香飘四野,秋的自然,像一位老师,教会我们一分耕耘一分收获,秋的自然,壮大;辽阔;丰果飘飘。

冬之自然,像一位白衣雪裙的仙女,妖娆地降落到我们面前。正谓冬雪飘飘,梅香袅袅,有傲骨寒梅独伴着的冬天,才略显刚强。冬的衣裙飘摇,而自然,却更为广大,无私。

自然无声,长流人心。自然无私,默默奉献。

自然的脚步,短暂而轻快,它留下的,确是永恒的造福……。

四季六年级作文

神奇的宇宙给地球带来了四个各不相同的季节,有百花争艳的春季,骄阳似火的夏季、果实累累的秋季和寒风刺骨的冬季。

春天,万物从沉睡中苏醒。一簇簇桃花开满枝头,散发着淡淡的清香;小草顽皮地钻出地面,动瞧瞧、西看看;柳树刚冒出嫩叶儿,一片片抱在一起,好像是几个难舍难分的小兄弟;庄稼也变得绿油油的招人喜爱。小燕子从南方飞来了,在清澈的水面上自由飞翔,小鸭子跟着妈妈在小溪里戏水。

夏天,火辣辣的太阳毫不留情地烤着大地上的一切。大地被烤得发焦发烫,地面上仿佛被一个巨大的蒸笼罩住了。只有知了在枝头一个劲儿地叫着,好像在喊:热呀,热呀!月季花开放了,红的、白的、粉红的,真是鲜艳夺目、美不胜收。树木长得郁郁葱葱,密密层层的枝叶为人们挡住了火辣辣的太阳。

冬天,鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。地上铺的是雪,厚厚的、软软的。房子上落的是雪,白皑皑的、又松又软。树上盖的是雪,积雪把树枝压弯了腰。太阳照在白雪上,发出耀眼的光芒。

每个季节都有自己不同的特点,它们不同的特点给我们带来了不同的快乐。

四季六年级作文

一年有四个季节——春、夏、秋、冬。春天,是充满生机的日子;夏天,是太阳工作最繁忙的时候;秋天,是枫叶离开家的季节;冬天,是雪花玩得最开心的时刻。

不知不觉中,光秃秃的地面多了一群绿色的小东西;树上,嫩绿的叶子又闯入了人们的眼帘;空中,细细的雨丝飘落下来。“叽叽喳喳……”鸟儿又开始欢唱;“嗡嗡……”蜜蜂在花丛中萦绕。啊,春天来了!春风吹醒了一切有生命的东西,大地又繁忙了起来。田野、树林、公园、草地……处处都布满了春天的色彩,处处都传递着春天的讯息。

渐渐地,太阳加大了它的工作量,天气热起来了。知了也上班了,停在树干上不停地叫唤。夏天悄悄地来到了人间,它蹑手蹑脚地来了,似乎想给人们一个“惊喜”。在炎热的夏天里,风姑娘最受人们欢迎了。当你在操场上玩得满头大汗时,当你在田地里劳动时,风姑娘便来了,用凉丝丝的袖子擦去你脸上的汗水。

当你看到地上有了几片金黄色的落叶,当你发觉太阳变得害羞了,秋天也就来了。你听,这是落叶的声音;你闻,这是桂花的香味儿;你看,这是秋天的颜色!田野里金灿灿的一片,原来是庄稼丰收了。瞧!小麦、水稻、高粱……看着农民们那欢喜的样子,不用问也知道,今年一定大丰收了!

冬天带来了寒冷,也带来了美丽的雪景。这时候,风姑娘可不受人们欢迎了。那么冷的天,再刮上几股大风,那还不把人冻坏了呀!小孩子最喜欢冬天了。因为在冬天里,很有可能会下雪。一下雪,孩子们就在雪地上打雪仗、滑雪、堆雪人……玩得好不开心!农民们也喜欢下雪,俗话说得好:“瑞雪兆丰年。”把庄稼铺上一层厚棉被,让它们好好睡一觉,这样来年精力才能充沛嘛!

啊!美丽的四季!我爱你!

四季作文六年级

一年有四季,四季各有各的美,各有各的好。四季,每一季都是独一无二的。在《明文精选·闲赏》里便有这样一些话,是关于四季的。

“首四时,苏万汇者,春也。”是啊!春季,是一年中“排行老大”的,在这个充满诗情画意的春天,“百鸟和鸣、千花竞发”,事间的一切都苏醒了。在春天,有一种活动,唤为踏春。你可以漫步在春天中,感受着春天的万缕活力,欣赏着那些争妍斗艳的鲜花,那可真是“风光之艳,游赏之娱,以为最矣!”。

“溽暑蒸人,如洪炉铸剑,谁能跃冶?”这可说的好。在大家的印象里,夏天往往是个“暴脾气”生起气来,那可像是个铸剑的大洪炉,闷闷热热地,谁也逃不掉。让人总想去个有参天的树木,可以遮住那似火的骄阳,再来一个含风的古洞,在里面能好好地睡一觉,那可真是“含人爽然”,太惬意,给人一种飘飘欲仙的快感。

“金风瑟瑟,红叶萧萧”。秋天,一阵阵秋风卷下了金黄的叶子,漫天飞舞,夏天的热浪到了秋天,便热意全无,虽说秋天会使人感到有些凄凉,但秋天也有它可爱的一面,“银蟾皎洁,玉露凄清”。秋天的月亮,是那么的明亮;露珠,如一颗颗玉石挂在枝头、叶尖。世间的一切都如锦上添花,十分美丽。这时候,再“安得青鸾一只跨之,凭虚远游,直八万顷琉璃中也”。那飞在天空中的感觉,肯定永远忘不了的。

“冬虽隆寒逼人,而梅白松青,装点春色”。如果说夏天是个暴脾气,冬天就是冷漠的。冷到了极致,但在这大雪纷飞的冬天,还盛开梅花,在一片白中好比画龙点睛,反而在冬天,装扮出了春的感觉,漫天飞舞地雪花,也满地晶莹,与春天还真可以有一番较量呢!

四季六年级作文

大自然是千万种颜色,亿万种形状形成的,他没有固定的颜色,也没有固定的形状。就好似动听的旋律,一直在回响着,演奏着,起伏看,瞬息间变成这个曲子,转眼间又变成那个曲子。

这些曲子总是不停的变换着调子,忽高忽低,忽急忽缓,忽长忽短,忽远忽近。一年四季就是他一个完美的杰作。

春姑娘迈着轻盈的步伐,她携着神奇的小花篮,把五彩的鲜花撒向大地。小鸟在枝头唱着动听的歌儿,溪水“哗啦啦”的为它伴奏着,引得花花草草探出了小脑袋,不由得连声叫好,柳枝兴奋的摇头晃脑。它们的欢声笑语惊动了农民伯伯,于是他们纷纷扛着农具,来到田里,忙活着。

春姑娘困了,夏姑娘又迈着匆匆的步伐来了,她携着火红的小花篮,把炙热的阳光洒向大地。把花儿草儿晒的更浓了,蝉儿在枝头直喊热,害得人们都不怎么出门了,纷纷躲在了空调下,孩子们则围着冰箱不停的转,冰激凌吃了一个又一个,还是那么热。但是,荷花却开得那么娇艳动人,就好似水中的皇后。

夏姑娘也困了,接着秋姑娘又迈着清爽的步伐来了,她携着金色的小花篮,把累累的果实撒向大地。大地不再那么酷热,变得凉爽起来,因为冬天不久就要到来,大雁们排着整齐的队伍陆续往南飞去,就像训练有素的士兵。五颜六色的菊花开放了,蜜蜂仍是那么忙碌着采着蜜。农民伯伯辛苦的劳作也得到了丰收的喜悦,他们把大堆大堆的粮食存进了仓库。

最后,冬姑娘迈着飘逸的步伐来了,她携着洁白的小花篮,把美丽的雪花洒向大地。北风凶猛的呼啸着,冷气习习的涌来。不久,河河面上结了厚厚的冰。鹅毛大雪纷纷扬扬,天地间就好像粉妆玉琢。但岁寒三友依旧在雪中相伴着,我很崇敬梅花,因为“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来”她那高尚的品格令我陶醉。

大自然,是一幅画,是一个知识的宝库,也是一个壮丽的舞台,上演着各种各样的活剧!

四季六年级作文

说起我家乡的四季,那真是美的,像一幅画呀!

春天到了,世界万物都复苏了。小树,小草,小花,都在慢慢的悄悄地成长。

夏天来了,小草长大了,小花盛开了。五颜六色的小画,招来了各色的小蝴蝶。它们轻轻地落在小朋友们身上,和小朋友们亲热。中午的时候,天空忽然乌云密布,下起了小雨,在那时候,所有的生物都在家里,非常安静,没有一个人在外面,所有的小动物们,都在那时候睡着了。

到了秋天,果实都成熟了,挂在树上的大苹果,红彤彤的,好像一盏盏红色的小灯笼,真美呀!秋天到了,树叶黄了,一片片叶子从树上落下来,好像仙女下凡似的,翩翩起舞。黄叶舞动,累了,最后落在了大地上,给大地铺上了一层金色的地毯。还有那数不清的,金黄的稻穗,风一吹,一排排的,好像海上的浪花一样美。在蓝色的天空上,时不时还飞过一群大雁,它们一会儿排成一字形,一会儿排成人字形。天空中飘着姿态万千的云朵,有的像小狗,有的像小猪,还有的像小熊猫……秋天的美真是数不胜数啊!

冬天到了,它为我们带来一个白色的世界。世间的万物都是白色的,有时天上还飞着白色的“蝴蝶”,轻轻地飘落在地上,给大地铺上了一层白色的地毯,让世界变得更美丽,更梦幻。有的小朋友还在自家的院子里堆雪人,还有三五成群的小朋友,在一起追逐玩打雪仗的游戏,他们玩儿的可开心了。

这就是我家乡的四季,你们觉得它美吗?

四季六年级作文

春天,万物复苏。柳树吐出嫩绿的枝条,杏花露出红红的脸颊,迎春花用嫩叶与黄花扎出无数根小辫子,梨花穿着雪白的衣裳含笑站在枝头。一阵风吹来,小花们就跳起了舞蹈。一场春雨过后,万物吸足了水分,变得更加娇艳了。

夏天,生机盎然。树木长得郁郁葱葱,绿草变得又深又密,池塘里的荷花像一个个碧绿的大圆盘。荷花在大圆盘中冒出来,有的展开了一半的花瓣,有的花瓣欣然怒放露出小莲蓬,有的还是花骨朵儿,好像睡在襁褓里的小娃娃。

秋天,收获希望。山野里,柿子、苹果、梨子都成熟了,像一个个彩色的灯笼挂满枝头。田地里,五谷飘香,玉米裂开了嘴,稻子笑弯了腰。再看看小动物们,小松鼠正在储存粮食,小青蛙正在挖洞,它们都在准备过冬了。

冬天,写满记忆。家乡的冬天有时会下雪,雪花飘飘洒洒漫天飞舞,舞姿是那样轻盈,心地是那样纯洁。孩子们三五成群,有的打雪仗,有的堆雪人,嘴里吐着雾,脸上含着笑,快得忘记了寒冷。周末若遇好天气,人们会相继来到运动公园的草坪上,望着深远的蓝天,晒着醉人的暖阳,简直是一种无以言表的享受。

这就是我家乡的四季景象。我爱安康,我爱我的家乡。

每天早上,这里都会传出悦耳的鸟叫声?我就提着饭盒,向变电所走去。是妈妈辛辛苦苦怀胎十月,把我带到这个美丽的人间天堂,是您用甘甜的乳汁哺育我成长,又是您把我送进幼儿园,领进学校,还是您日夜操劳陪伴我读书写字,正如《游子吟》中“慈母手中线,游子身上衣。

四季作文六年级

我爱大自然,也爱迷人的四季。它在我心中,就像一幅幅妙不可言的图画。

首先,是春季勃勃的春天。春姑娘仿佛用了一种复苏魔法唤醒了大地。大地呼吸了一口暖气,瞬间,所有的小树都发出了嫩芽。小草也慢吞吞地探出脑袋来,花儿们也从梦中苏醒过来,动物们也出来举行了个春季生机大会,看,猴子在表演套圈圈,小鸟又跳了个天露舞,老虎又在那里展示它的肌肉和那粗壮的身材哩!

夏天,热死了!于是那些高大挺拔的玉兰花树成了人们的避暑胜地呢!采一朵荷花,轻轻抚摸,闻一闻,闻到了一股芳香,流进了每个采荷花者的心田里。摘一朵荷叶,药师拿它来做药,还可以拿荷叶来泡茶。夏天热情似火啊!吃一根冰棍,坐在石凳上,细细品味着,好像把自己融化在那个世界里,慢慢地沉入在那里……。

秋天来了!把秋分开一下吧,是一个禾字和火字,没错!就是田里,仔细一瞅,田里的禾苗如火一般!再来看看果园里吧,好像在开水果狂欢会呢!看到了黄澄澄的鸭梨、红彤彤的苹果、灯笼似的柿子、大大的石榴,这些好吃的东西,忍不住就流口水啦!转头一看,我看到了花园里的菊花,就联想到古代诗人元稹的诗句了,不是花中偏爱菊,此花开尽更无花哈哈!秋天,到处都充满喜气,就这样,秋天过了。

冬天,满天鹅毛般的雪飘落了下来。给大地妈妈盖上了一件棉袄,白雪姑娘出来冻住了一切。熊躲进了山洞,开始了梦的旅行。一切的一切都是那么美。远处,一棵松树,望一望,哇!一个亮点耶!引得很多人们痴望。风呼呼地叫着,动植物们沉入在美好的睡梦中。

这就是我心中迷人的四季!这就是我爱的四季,你爱吗?

四季六年级作文

有一种人,是除了父母外最想让我们学习成绩好的。有一种人,是对你严加批评后,还要顶着一张凶凶的脸问你有事没。……这种人,就是老师。

在我该读四年级时,我到了这,来到了这个是我永生都不能忘记的地方,我的二班。

开学那天,是您领着我在同学们惊奇的眼光下走进了这个校园,您那温柔,和蔼,贤淑的`样子,在我心中留下了不可磨灭的印象。

是您,完完全全的改变了我,让我从一个写作白痴到了作文可以获奖的地步,让我从语文通常考不上90分的人,而现在轻轻松松取得优异成绩。

是您,在我遇到困难,遇到挫折的时候,间接性的鼓励我,让我重拾勇气,重拾信心。

是您,把我推荐上了班上的讲台,甚至是学校的主席台。

您在我身上寄托了无限的希望,把我从一个“小白痴”变成了一个班上的佼佼者。

您的一生中,没有硕大的舞台,没有鲜艳的花朵拥簇着,您也就是靠着一截截粉笔,毫无保留地把自己的知识传授给我们。

您从一个妙龄的少女,慢慢转化到了一个中年人。您把人一生中最为美丽,最青春的年华都奉献给了教学,给了我们这一群无知的学生。

您从无怨言,虽在口头说过,但我知道,那不是真的。看着你因听我们全班同学的歌声而沉思的样子,我知道,您是在怀念教我们的那一段时光。

您常说自己的记忆力不好,但在一个个无意间您透了对我们的爱。您什么都记不到,却还记得我们六年的点点小事情。

就算用千言万语也表达不出我的心。感谢您,对我们做的一切,感谢您,把我引进知识“殿堂”。感谢您我的冯老师!

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