成长的我我的成长故事（专业19篇）

优秀作文总能通过准确的语言表达、精心构思的结构和生动的例证来展示作者的才华。以下是小编为大家搜集整理的一些优秀作文范文，希望对大家有所帮助。

以我的成长的故事为话题

“成长”，多么令人高兴的字眼，同时，又是多么令人辛酸的事情。我渴望成长，我又害怕成长。从我“哇哇”落地的那天起到现在好象好久了，这像是一场梦，一梦我就迷糊了。从一个乳臭未干小毛孩变成一个亭亭玉立的小姑娘，这是一段痛苦的过程。

7岁我初次踏入小学校园，对未来充满了憧憬，认为一切都是美好的。不久，我因为种种原因，成为一班之长，既而又是第一批少先队员。在小学的日子，无上的荣誉，灿烂得耀眼的光圈无时无刻不围绕着我，在人们眼中，我是一个标准的好孩子，好学生。我也曾经一度认为，我是最棒的，甚至我学会了傲世。这是6年的小学生活留给我的唯一的纪念品。

13岁我初次踏入中学校园。

成长的故事写作：我的烦恼

成长是一种过程，成长伴随人的一生。成长的过程曲折坎坷，成长的故事丰富多彩。在漫长的成长岁月中，人人都会有欢乐，当然也会有烦恼。也就是说，我们的生活充满了七彩阳光，然而即使在阳光普照的时候，也难免会出现短暂的阴云。人不可能没有烦恼，关键是你如何面对它。小学六年的学习生活中，一定遇到过这样或那样的烦恼。

写好这个话题，必须要明确以下几点。

1.抒写真情实感。事物的.“善”与“美”要以真实为基础。取材以自己耳闻目睹、亲身经历以及由于身心变化带来的种种情绪为依据，抒写真性情。

2.注意细节描写。细节的真实是打动读者的关键所在，一句不经意的话语，一个动人的眼神，一举手一投足都能给人留下深刻印象。它是诠释人物内心世界的“妙方”。

3.注意心理描写。“心之官则思”，说的就是人无时无刻不在思想。而“成长的烦恼”，常常就是内心感受在外在行为上的表现。所以，将自己遇到的苦恼、烦闷，通过心理独白表现出来，往往会收到事半功倍的效果。

4.选择恰当的写法。如果你有独到的见解，而且善于议论，就可以多用议论的写法来表达自己的思想：如果你有感受深刻的独特经历，又长于记叙和描写，则可采用记叙和描写。

既然是以“成长的烦恼”为话题，那么文章就可以从小处着眼，选择生活中遇到的一件最令你烦恼的事情展开叙述。根据文章内容，取一个恰当的标题。

例如：

（―）以《烦恼金字塔》为题写一篇记叙抒情的文章。

把成长中的烦恼比喻成一座金字塔，表达自己渴望轻松自由的心声。开头运用题记写出青春成长的烦恼像金字塔一样是层叠着的。正文内容写心中的三层烦恼：底层、中层、高层。每层烦恼分列标题，展现三幅画面，每幅画面要有具体的生活细节，着重描写对话和动作。如，把生活中“骑小型自行车”、“饿着肚子上学”和“考试”三个方面的烦恼，比喻为烦恼的底层、中层、高层，形成烦恼的梯度，每一段结尾紧扣“烦”字来突出主题。如“唉，骑小型自行车走不快，可真烦！”“唉，饿肚子上学，烦恼就等着你，空着肚子却要百般忍耐着听课，心更烦了。”“唉，考试真烦，考砸了更烦！”

（二）以《长高的苦恼》为题写一篇记叙文。

长高是人们普遍追求的，为什么会苦恼呢？题目就设置了悬念。开头以电视广告推销增高产品，引出我对增高的苦恼、憎恨，为什么呢？接着列举自己在生活中的典型事例：因为对个子较矮的同学说话，要低着头，他们要仰着脸“恭听”，那样子跟大人教训小孩子差不多，可真羞啊。和妈妈上街闲逛，遇到妈妈的熟人，人家第一句话总是：真像姐妹俩。妈妈听了，马上扯开话题。等把熟人应付走了，妈妈就虎着脸说“下回不和你逛街了。”由于个子高，只能坐在教室后面。为了抄题，脖子伸得老长，像只长颈鹿。向老师申请换座位，可老师苦笑了一下，说“你这么高。坐在前面不挡了后面的同学？”和同学去吃“肯德基”，站在她们中间，高她们一个头……历数这些“长高”的罪过后，呼吁：“长高”啊，你不要再“折磨”我了，呜呼！

同学们，青春是浪漫而又温馨的童话，青春是放飞理想、智慧和力量的乐章，青春也是一个充满快乐和困惑的驿站。我们应学会正确对待来自学习、生活、人际交往等方面的烦恼，多沟通交流，带着多彩的梦走向美好的未来。

我的成长故事作文成长的作文

成长是一个人的一生中必要的所有经历。有人说：我的成长是失败，因为我的一次关键考试失败了，失败的很彻底、很丢人；也有人说：我的成长是成功的，因为在我成长时期干成了一件大事。其实成长是没有界限的，你们都有着收获，收获即意味着成功，而这些收获都应该在你的意料之外的！

人固有一世，或傲躁轻狂，或飘如浮云。我也是如此。记得在上小学的那段时间，我有一段就是这个状态，目中无人、自以为是、无人能及……可是有一次考试改变了我。

“哔——哔——哔”，期中联合小测，听到这个声音我的心情便不好起来，平时我的成绩还是可以的，只是这次连试卷都没有做完，成绩不好是可想而知的了。正如我所料，没过两天，班主任老师便将我叫到她办公室了，她将卷子拍了一下放在桌子上，指着分数、用红笔圈出的0分以及没做的题目对我说：“你自己想想吧，结合这次成绩以及最近学习状态，作为班长，你有这种能力做好的……”。后来我认真分析了这张卷子，再反思自己最近的行为表现，就在考试后的第二天，我看见了初升的太阳，为此我还特地跟它说了几句：面对现状，改变自我；风华正茂，今天你好！

后来，我遇到了好多次这样的困境与情形，我便把那时的考试卷拿出来翻阅一遍，重温历史教训，这样也便想到了解决问题的方法和策略。

这也许是一次失败的经历，但从中我感悟了成长，收获了独立面对和勇敢思考以及积极进取，意外的`收获也许指的就是这些吧！

人的成长在不经意间进行，而收获往往也在不经意间到来。所以请同学们随时带着自己一些意外的收获，继续砥砺前行！

以我的成长的故事为话题

我的成长在成长的历程中，所遭受的艰难是不能用语言所表达的。从出生到现在，我已站在青春的路口，再向前再向前踏一步便会行走于青春间。——题记童年的时光总是快乐而又短暂。

曾几何，那个疯癫的身影已离我远去；曾几何，无忧无虑的时间已飞逝；曾几何，跌倒后便会落泪的我已消失，任时光匆匆飞逝，只瞬间我美如樱花的童年便一去不返，我不曾细细品味它便悄然逝去，如美味的蛋糕入口即化。对于时间我没有任何办法，我不能将它留下抑或是永久保存。只能看它流逝，我唯一能做的只是将是他永记心间。

处于童年与青春之间的我，与童年相比开始虑事，但与青春一词相比却逊色想你、许多。

青春是花季、还是雨季？

站在青春十字路口的我，毫不畏惧，勇敢地踏出了第一步，无论对与错只是一味地低头向前走，忽然有一天，猛地觉醒，发现自己早置身于这座迷宫里，像失去方向感的蜜蜂一样，四处乱撞。时间久了，又回到了原地。

青春，是一个充满阳光的词，它象征着希望与蓬勃，有青春在怕什么；青春是我不畏惧的资本，但是要在有限的青春里创造出应有的价值实属不易，因为青春给我们带来热血沸腾的感觉但却没有，生当作人杰，死亦为鬼雄；的豪情壮志，青春或许会给我们带来悠闲但却不能做到，‘采菊东南下，悠然见南山’的意境。

若青春在你的眼中是花季，那么你便读懂了青春的含义，若是雨季，那么你还未能理解这之中的奥妙所在，青春是花季还是雨季需自己掌握。

以出生到现在，我已走过14个春秋，经历了的风雨，将来的路还很长，方向需我们自己把握，所以；让我们在通向未来的路上臂荆斩棘，最终迎来那一路的花开，让花开的声音伴我们前行。

我的成长的故事

成长像一幅徐徐展开的绚丽画卷，也像一首缓缓播放的美妙歌曲，其中蕴藏着感人的故事。

——题记。

那天，一放学我们跑到小广场，虽说广场不大，但是够我们折腾的。路边柳树的一丝头发飘呀飘啊，飘到了池中，池中荷花遍布，俨然一幅盛夏图。我们玩起了游戏，在广场上嘻嘻哈哈，仿佛时光又回到了上学前的模样。我们玩起了追人游戏，围着水池转。游戏一开始，我一个箭步冲到一个我自认为安全的地方，暗自庆幸我要赢了，我逗着他们来抓我，他们来追我，我就跑，绕着水池转，不知道什么东西突然绊了一下，一下子我就飞了出去，头碰到了围栏上，脑子嗡的一声就什么也不知道了。等我醒来时，已经躺在了医院的床上，爷爷在床边趴着，我习惯性的挪动了下四肢，摸了摸头感到有点疼，想叫醒爷爷，但又怕爷爷说我，就蹑手蹑脚的下了床，想偷偷跑到外面去看看。

天黑的很厉害，像一头要吞人的猛兽，街道上亮着灯人也不多，一切都是冷清的景象，一阵风吹来，我打了个冷颤，感觉这头吞人的猛兽更猛了，我赶忙回到医院里，医院里一片忙碌，我走到病房门口，听见爷爷打电话的声音。

“喂，好点了吗？”我听出这是妈妈的声音。

“好点了。”爷爷说。

爷爷刚挂电话，就嘀咕：“去哪了”？我打开门，一下子就蹦出来，爷爷急忙向我跑过来，抱着我向我道歉，一个劲地说没照顾好我，我本以为一顿数落是少不了的，可是爷爷的爱让我感动地哭了。我向爷爷承认了错误，也做了保证，爷爷抚摸着我的头夸我懂事。

成长，爱是它的火炉，因为友爱而充满快乐，因为家人的爱而充满幸福。

校长的成长故事：我的好书榜

什么样的书才是好书？这是见仁见智之事。我想，契合了读者当时的心境，填补了读者当时的需要，能够让读过的人念念不忘，大约就可以称之为好书了。

这么多年，我读过的书很杂。早些年多读些名著，人物传记，近些年来，阅读倾向更偏重于教育类，对一些经典的教育著作开始涉猎，譬如《陶行知文集》、《爱心与教育：素质教育探索手记》（李镇西）、《教育的理想与信念》（肖川）、《给教师的建议》（苏霍姆林斯基）、《学会生存—教育世界的今天与明天》（联合国教科文组织）、《人的教育》（福禄倍尔）、《帕夫雷什中学》（苏霍姆林斯基）等等。当然，期间也掺杂了不少看似无价值的“闲书”。

略略回忆自己印象中较为深刻的几次读书经历，以求分享。

上世界八十年代末、九十年代初，很偶然的机会，我在地摊上遇到了路遥的《平凡的世界》，自此与之结缘，反复阅读，受益匪浅。那时候，我的工作刚刚起步，艰苦而陌生的工作环境，看似迷茫的未来，情感的扑朔迷离，都折磨着我非常脆弱的内心。《平凡的世界》就像给我打开了一扇窗，新鲜的空气、温暖的阳光扑面而来。它让我坚信，尽管命运是那样的.不公，只要你能够不屈不挠、艰苦奋斗、勇往直前，终能获得最后的成功，它给予我一种来自灵魂的震撼。它改变了青春时期的我，改变了我的思想，我的行为，我的态度。它让我的内心始终充满着幻想，让我变得多愁善感，变得越来越能在困难中感受到世界的美好。读过的文学作品中，对我影响最大的无疑就是这本书。这种影响持续存在，我想，它会直至一生。

同样在九十年代初，读到了另一本世界名著，美国女作家玛格丽特·米切尔所著的《飘》。几天的时间，彻夜不眠，完全沉浸在主人公的命运之中。一方面，斯佳丽的人生态度深深影响着我，她常常对自己说：明天又是新的一天。她乐观自信，渴望着安定、渴望着生存、渴望着富裕，面对一连串巨大的可怕的困难和挫折，本来娇生惯养的她坦然接受了，她一次又一次重新把生活的主动权夺回到自己手中。她带给了我很多的正能量。另一方面，白瑞德的行为让我懂得了爱情是一种包容和谅解。他一直包容斯佳丽的一切缺点和不好，他完全明白斯佳丽心中爱着阿希礼，已经没有容下他的位置，但还是选择和她结婚，给她幸福，给她承诺，这是爱的无私。这种爱的执着影响了我后来的爱情观。

两千年之后，我开始更多接触教育类的书籍，很多优秀的著作纷纷进入我的世界，并影响着我对教育的理解。

吴非先生的《不跪着教书》对我触动很大。新课程改革以来，教育界真正实现了“百花齐放”，浮躁、功利之风盛行，你方唱罢我登台，跟风现象严重，一片乱象。《不跪着教书》，是一个穿梭在理想和现实中的有着良知的知识分子，从骨子里流淌出来的椎心泣血的呼叫。这本书传达的是一种理想，一种理想的知识分子人格，一种理想的教育。读这本书读得我心痛，在这种情况下，我一气呵成，写下了反映基础教育种种怪现象的长篇小说《太阳底下》，以求用文字唤醒更多的教师能够“站直身子”。

郑杰是我最喜欢的教育者之一。他的著作我大多读过。其中最喜欢的一本是《边走边叹》。这本书汇编了他在一年时间里写给女儿的52封信：《桂林——幸福是有良好理由的痛苦》、《北海——先得容得下自己》、《宁波——怕你受了过度的教育》、《镇江——童年的快乐是被成年人剥夺的》等，主要内容全都围绕基础教育展开，比较充分地展示了作者对我国基础教育的新思考。读郑杰校长的书是一种心灵的超脱。他以自己深刻的真诚阐述对教育的理解，用最平实普通的话语打动着我。他在书中写到：

一年来，爸爸独自行走，远远地离开上海，正越来越远。爸爸走上了一条不归路了，这不是一条可以用空间概念来丈量的路，而是一段又一段心灵的路途。写这些信不仅是给将来的你读的，也是给现在的热爱教育和关心爸爸的人读的。每个人会从爸爸的信里读到他们想读到的东西，甚至还可能读到悲观和绝望，读到心的颤抖，但是这些都和爸爸无关。

一个静谧的夜，一次安心的阅读，捧的是书，读到的却是一个活生生的灵魂。郑杰校长对我影响很大，不仅仅是他的思想，也包括他的创作风格。有意无意间，我的写作也在模仿他字里行间的轻松、灵动和自由。

肖川教授的《教育的理想与信念》也是我反复品味的一部作品。大概是因为与肖川教授曾经近距离接触和交流的缘故，对他的崇拜更渗透到对这部作品的喜欢中。这部作品的语言精炼、雅致，让我领略了教育的内涵，让我更深地理解了“良好的教育更多的是尊重和信任，而不是防范与责罚”，并最终成为一个像肖川教授一样追求理想教育的“理想主义者”。

我一直坚信，与一本好书相遇，是一种最为美好的缘分。4月，我初至北师大办学平台，到了一个完全陌生的工作环境，面对着完全陌生的工作局面，困难很多，压力很大。这时候，我偶遇了英国女作家蕾秋·乔伊斯的小说《一个人的朝圣》。寂静的深夜，我用心去品读着主人公哈罗德在孤独中穿越时空、灵魂的人生历程，看他在封闭一个世界的同时又打开了另一个世界。那一刻，我产生了强烈的精神共鸣，透过主人公的脚步，我仿佛一步步重新靠近和认识了自己。拥有朝圣的信念，痛苦终究会化作虚无，世界也总是充满了不可思议的奇迹。这本书，使我在复杂的局面面前更为理性、淡然和信心十足。

培根说：读书使人成为完善的人。我就在“稀里糊涂”的读书中成长着，成熟着。我知道，我不是一个完善的人，但我相信，书籍正让我走在去往“完善”的路上。

作者简介：

王福强，河北人，笔名浮尘。天蝎座，外表柔弱，内心善良，韧性十足。性嗜酒，好码字，喜欢做梦，崇尚自由。从教二十八年，信奉“我就是教育”，纯粹的草根，不折不扣的理想主义者。

以我的成长的故事为话题

成长，是一个人不可避免的，从出生到牙牙学语，从无知到懂事，这些，都是成长。成长，如一杯柠檬茶，时而酸，时而甜。酸，可以酸得你牙都掉；甜，又可以让你甜到醉。

当柠檬茶变酸的时候，我会感到委屈。甚至是悄悄落泪。成长的路途上，总会有给人误会的时候。小学的时候，我很希望拔尖，很希望自己厉害，也付出了很多。但是，机器人也会有累的时候。当我做练习做烦了，我会看看书、画会画。可常常就是这种时候，妈妈出现了：“怎么又在看书？快做作业！”那个时候我会狡辩我累了，但她却什么都不听。我理解，因为她不知道我所谓的“作业很多”其实是自己布置的练习很多。可我还是会委屈，因为我讨厌别人说我不努力，我明明就努力了，只是你没看到罢了。

当然，柠檬茶也会有甜的时候，那个时候，总会是我咧开嘴笑的时候，总会是我最开心的时候。成长的一路上，当然少不了失败后的成功，暴雨后的晴天。我热爱弹钢琴，从小就开始学，因此不免会拿到一些小奖项。尽管是小奖项，我也会非常高兴，因为我知道，那些都是通过努力换来的'，灿烂笑容的背后是刻苦的努力与勤劳的汗水。那种苦尽甘来的感觉是无比舒畅。然而我也会去羡慕那些站在大大的舞台上领奖的人，我知道，任何人都可以做到像他一样，只要你足够努力。不怕别人的天资过人，只要我自信地握紧拳头，比他更努力，更积极，我一定也能够做到。

一次次的摔跤，一次次的爬起，那些走过的脚印，留下的汗水，明白的事理，汇成的两个字“成长”。而那时而酸时而甜的味道，像一支画笔，为成长的道路上添上了几分绚烂。

我的成长的故事作文

随着时间的流逝，我们也在慢慢地长大。在这过程中，我们经历了许多事。而我今天讲的这件事，令我非常难忘，仿佛就发生在昨天。

在我8岁那年，我们的语文老师李老师给我们布置了一个作业，那就是：写一篇作文，题目自拟、写什么都可以。

这是我第一次写作文。我完全的不知道该从哪里下手，该写什么。于是我就开始暴躁起来，短短几分钟内，我就扔了四十多张纸，而且控制不住自己。写几个字就把那张纸揉成一团扔掉，像是心中有烧不完的怒火似的。这时，爸爸走了进来。他看到地上的废纸以后，连忙阻止了我的行为。并说：“怎么搞的？短短三分钟，你怎么用掉这么多纸？你知不知道一张纸要砍伐掉多少棵树？这次的作文题目我都帮你想好了，就叫：‘第一次写作文，好不好’？”我吓得赶紧回答道：“好，可是我不会写呀！”爸爸说：“没事，我们父子俩一起来打草稿！”于是他辛苦地帮我打起了草稿。当我学会写这篇作文时，他已累得满头大汗，还不忘夸我”写得好！”这时，我心里不知道有多感激爸爸呢！

这件事让我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人！只要肯下功夫，就没有不能跨越的鸿沟！

成长的故事

时间从指间不经意地弹落，转眼间已过了十五个春秋。在成长过程中，我有过欢乐，有过失望，这种感觉是用灰土裹着黄金，如果不去品它，便永远不知道它的真正价值。那就是成长的感觉。

儿时的我，在妈妈的呵护中长大。那时，每天只知道玩，时间久了，我就在别人心中留下了一个“疯女”的称号。往事在我心中依然清晰，记得最清楚的一件事就是我和哥哥一起去偷隔壁家叔叔的苹果，结果哥哥从树上掉下来把胳膊摔得骨折了，妈妈就把我关在家里，还把我打了一顿，但我仍然我行我素。

上了小学，飘去了鲜艳的连衣裙，飞走了粉红的蝴蝶结，一身校服，一围凝重的色彩。不见了童话书上多彩的封面，看到的是教科书一脸的严肃。碰到了新的老师，新的环境。然而活泼的我仍少不了课上做些小动作，甚至一些小恶作剧。

现在的我已经渐渐长大，逐渐懂得了父母，懂得了一些待人处事的道理，更懂得了学习的重要性。不见了往日在操场上的我，不见了和朋友一起嬉闹的我，却多了一个在教室里读书的我，我不再是以往那个疯颠的女孩，现在的我，多了几分矜持，少了几分淘气。我越来越能体会到父母的辛劳，越来越能体谅他们的苦心。现在的我，多了几分孝顺少了几分叛逆。

十几年的变化可真大呀！我从天真活泼变得乖巧懂事。

虽然我不知道将来的我会是一个什么样子，但成长之路的故事一定会丰富多彩，丰富多彩的故事点缀了我们的成长之路。

在成长的道路上，会有许许多多的故事围绕在我的身边，我要用心去发现，用心去体会，用心去奋斗，去开拓属于自己的成长之路。

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成长的故事

在培训班里，我也常常贪快，每次写功课时都抱着睁一只眼闭一只眼的草率心态，一下子就把功课写完了，我交了作业后，和同学玩得正开心的时候，晴天霹雳，老师把我叫过去，疾言厉色的说：“这是什么鬼画符？回去重写。”说完便把我的作业撕掉，我只好看着别人兴高采烈的玩游戏，默默的低头写作业，真是痛苦啊！当下才顿悟：舍去“求快”，力求慢工出细活，才能得到更多的玩乐时间，玩得更尽兴。

星期一白天在学校要面对可怕的数学课，一群数字像大军不断的轰炸，攻打我的头脑，二堂课下来，我的脑汁四溅，头脑快爆炸了，好不容易，终于休兵了，到了放学时间，但是难关还没过，我得先进培训班，写完功课后，继续和数学评量奋战，在班内囫囵吞枣一个便当后，将书本连同疲劳一起收进书包回家去。回家后仍然不能休息，放下书包，换上袋子，马不停蹄的`赶去上作文课，我换下战袍，拿起笔这枝锄头，化身为一位农夫，在文字田里播种、插秧，除草，一堂课一堂课的过去，日积月累之下，文字田终于到了收割的时节了，我的文章得到桃园县儿童文学奖第三名，我舍弃了时间和欢乐，得到更多的肯定和文字能力的进步，喜乐难以言喻。

有一种蝉在士里蛰伏了十一年，但得到了一个夏天的尽情高歌，用十一年换了一个美丽的夏天，虽然短暂，却成就了永恒的美，令人难忘。我深深的明白：有舍才有得，但丢掉什么总是不易，因为这需要觉醒，需要勇气，需要毅力。为了让自己的生命更丰富，为了得到更多的美好、得到父母与师长的赞美，尽管要舍去睡眠、舍去坏习惯，舍去玩乐的时间，也是值得的。

成长的故事

在幼儿时代，我独步走在广阔的田野中，夜幕缓缓升上，凌空有几颗暗淡的星星。我见天要黑了，便要回家。就在这时，我看到在离我不远处有些绿光，我跟着绿光走过去，发现是些小虫子。我抬着头，伸手去抓，却抓不到。不久，就飞了。

我对他们产生了无限的好奇，便邀了几个志同道合的朋友一起去抓。我们准备好网兜罐子和自备的手电筒。准备好后，我们就去抓。可是一连等了好几天，都没见到虫子踪影，都不免有些失望，便散了伙。我只好独自一人去抓，我又来到那熟悉的田野，看到那熟悉的虫子，瞬间我脸上露出久违的微笑，我拿出自备的网兜，将其举高，在空中摇了几下，猛然间抓到几只，便放到了罐子里……天黑了，我走在回家的路上，拿出今晚的收获，它照亮了我回家的路，也照亮了我的心。

在少年时代，我又来到那熟悉的田野，却没有看到那熟悉的萤火虫，我又等了无数个夜晚，真是功夫不负有心人，但它们的光是那么稀疏，那么冷淡，不像幼儿时那么强烈，那么密集。我这没有抓，我漫步走回，回头遥望，依稀看到几点亮光，却越来越朦胧，最后消失在黑暗中。在阴暗的回家路上，我总感觉少些设么，想了许久，去总也想不出来。

过了几天，我想明白了，又来到那抓了几只萤火虫，用最简单的方法——照相，留下了深刻的回忆。

我仔细看着那张泛黄的照片头脑中踊跃出儿时的记忆。它是那么清晰看见，但又是那么朦胧。我越看越觉得童年生活是多么美好，多么纯洁，多么悠闲。

成长中让人值得回忆的事不多它是一首歌，优美动听，则么也听不完；它是一幅画真真实实，是生活的写实；它是一支舞，让人回味，是多么美好。

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成长的故事

每个人都有故事，每个人都在成长。在成长的路途中，每个人都历了欢乐与痛苦。欢笑与泪水在纵横交错着......我们正处在十四五岁的花季少年，体验和收获与众不同。

处于学生时代，考试是必须的。考试成绩的好坏会给我带来不同的感受。进入七中以来，我自认为自己一直在奋斗，在向前先行进着，但是成绩屡次下滑。每次成绩下来时，就像一块沉重的大石头压在我的脚上，使我无法移动。老师总会来鼓励我，使我努力迈出步伐，拥有更强的力量前进。在我的努力下，成绩终于接近了人意，我非常高兴，更想要前进，考好的感觉真好啊！老师也继续来支持我、激励我，我的自信心愈加强烈了。

经过了这么多次考试，我体会到了成功背后的辛酸与失败面前的痛苦。我明白了：学如逆水行舟，不进则退！在你“走路”时候，别人也在走，在你“跑步”的时候，别人也在跑，在你“飞奔”的时候，也有人在“飞奔”，要想超越别人，超越自我，光有聪明的头脑是远远不够的，要用辛勤的汗水浇灌才能开出成功的花朵。在每时每刻，我们都要打起十二分的精神，全力以赴战胜对方，做一个卓越的自己。

在青春的花季里，我们都有着特殊的体验和收获，成长的故事给了我们许多动力，促使我们前进。欢乐与泪水将伴随着我走过人生，成长的故事将带领我迈向成功。

成长的故事

每个人都有，而这个故事却令我至今难以忘怀。

记得在我刚入小学一年级时，没有时间概念，总是最后一个到校，结果被罚站到了后面。那时，我从不烦恼，也不难为情，周而复始。就这样开开心心，无忧无滤地过着我的小学生活。到了期末，取成绩单时，老师很开心地说：“这个学期，同学们表现很棒，只有一位同学得了两个良，其余都是优。”我听了，赶紧打开成绩单，仔细地看了起来，果然被我找到了，两个良，那老师说的那个人就是我，太开心了！我被表扬了，我要把这个好消息告诉妈妈。这节课，我一直沉浸在幸福当中，老师后来说什么根本没听进去。

好不容易放学了，我飞奔地跑出去，看见妈妈的第一句话就说：“妈妈，妈妈，老师表扬我了，我们班只有一个人是两个良的，那个人就是我。”妈妈听了，开心地说：“真的吗？我女儿真能干！来，把老师说的原话告诉妈妈。”于是，我就把老师说的原原本本地说了一遍。妈妈听了，说：“回家把好消息告诉爸爸。”我开心地点点头。

回到家，我马上告诉了爸爸，爸爸也开心极了。说这么好的事，得买点东西奖励一下。于是，我说我要巧克力，爸爸妈妈欣然同意了。那次的巧克力是我最好吃的一次，我永远也忘不了。

自从那以后，我知道了，取得好成绩是很开心的。于是，我每天都很准时上学，从不迟到，而且老师的表扬也越来越多，我学习的兴趣也越来越浓了。

现在，我慢慢地理解了以前的事，也懂得了爸爸妈妈的良苦用心，我会加倍努力报答父母的恩情的。

成长的故事

我常常跟着妈妈到巍山菜市场去买菜，认识了一位卖菜的老奶奶。

她卖的蔬菜都是自家种的，过秤以后还常常往顾客篮子里多放一两棵或加一小把葱，所以很多人都喜欢到她那儿去买。一天，我和妈妈又到老奶奶那里买青菜。那青菜嫩嫩的，新鲜着呢！还只要3元一把，便宜！我们和许多人都围上去，你一把，我一把，简直让老奶奶忙得应接不暇。这时，一位阿姨急匆匆挤进来，一面从框里捡了一把青菜，一面顺手递给老奶奶50元钱。老奶奶接过钱，一边低头找钱，一边自言自语地说：“找你47元，这是20元，这是10元，这是7元，还有”没等老奶奶说完，那位阿姨似乎有急事，心不在焉地接过钱转身就退了出去，噔噔噔地消失在人群中。等老奶奶找出10元钱再抬起头一看，早已不见了踪影！“呀！少找人家10块钱！这怎么办？这怎么办！”老奶奶急得不知所措，连做生意也没了心思，想拨开人群，追上去找那阿姨。“老大妈，算了，这10元钱就是你今天的奖金了。”

讲一声好了。“这就好，这就好。麻烦你一定要告诉她噢！”老奶奶的手这才停止了搓动。几天后，我和妈妈又去买菜，我问老奶奶那个阿姨碰到了没有？老奶奶高兴地说：“找到了！把那钱还掉了！”看着老奶奶那兴奋的神情，我们心里也分外高兴、分外感动。杨老师的话一读全文，杨老师就觉得写得很真实、有生活气息。跟妈妈买菜显然是小作者经常的行为，文章开头、中间以及结尾有多次的交代与说明。买菜过程中“爱买农家亲手种的菜”“多给顾客一点菜”或者顾客“忘记取回找钱”的事情的确会发生，有的甚至会经常发生。除了选材不错，杨老师觉得小作者还很懂得写作方法。整篇文章采用概括事例和具体事例相结合的方法，较好表现了一个善良、热心、可亲可敬的卖菜老奶奶的形象。尤其是具体事例的展开非常吸引人。老奶奶摊位前的热闹，只一两句话，但给人以形象感。老奶奶低头给顾客一张张找钱，则像慢镜头和特写镜头播放，符合老年人动作稍慢、做事仔细的特点。而少找人家钱时，老奶奶多次反复的话语，如“这怎么办？这怎么办！”“不行，不行！”又显得她是如此急切，这一慢一急的对比，凸显了老奶奶的心地善良。

成长的故事

每一个人在成长的过程中，总会有那么多的难忘。而令我最难忘的一件事，就是那一次偷吃口香糖了。

那是上幼儿园时的一个普通周末。平时我看到爸爸、妈妈出门前都要嚼上一、两粒口香糖，我很好奇。口香糖到底是个什么东西呢？今天，好不容易才等到了这次机会，爸爸和妈妈要出去一趟，让我一个人留在家里，顿时紧张得心怦怦直跳。我立马找到口香糖，小心翼翼地取出一粒放进嘴里，一股甜滋滋的味道在口腔里激荡开来，我坐在沙发上，慢慢地品尝着这个“美味”，吃着吃着，一不小别人的成长故事400字。

心，口香糖就被我吞进了肚子里，我一下子呆住了，怎么办呢？我以前听一个小伙伴说过，他父母从来都不会让他吃口香糖的，因为如果咽下去就会死的。一想到这些，我开始哇哇大哭起来，脸上留下了一道道泪痕，也不知道哭了多久，躺着就睡着了。我仿佛穿着白色的衣服，长着白色的`小翅膀，头上戴着金色的光环，正要去见上帝呢。咦？天堂怎么这么像我家，上帝怎么这么像我妈？只听“上帝”对我说：“这么贪睡啊，小懒虫，快起来吃午饭了。”是妈妈！原来我没死啊，还有饭吃，太好了。

虽然这件事已经过去很多年了，但还是深刻的印在我的脑海里。每当回忆起来，我就禁不住地想笑，真有趣啊。

成长的故事

从二年级开始，我心不甘情不愿地参加了学校体育队。要知道，我很讨厌参加体育训练。每天都要早早地去训练，迟到几分钟就要罚跑四圈，五圈。不参加训练就要扣班级分数，惹来班主任的一阵批评，真是有苦说不出。看来你们要逼我出绝招了找校长。

早上，我照常来到体育队，老师让我们跑10圈，哇;队伍里顿时炸开了锅，议论纷纷。我慢慢地跑;还是保留点体力吧，跑到第六圈，趁老师不注意偷偷溜进了教学楼，像校长室跑去。

来到校长室，我笃笃笃;敲敲门，请进。;我这才推进门，校长差异地看着我，小朋友，有什么事？他亲切地问我。我端端正正地站在校长面前，丝毫不敢动，郑重其事地说：校长，我想退出体育队。虽然我表面上显得十分镇静，但心里却非常胆怯;毕竟身份是天差地别呀！

校长说的对，我怎么能怕苦怕累而废弃呢？想到这里，我感激地望着校长，斩钉截铁地对校长说：;谢谢校长，我明白了。

说完，我便离开了校长室，向操场跑去。

浦东新区北蔡镇中心小学三年级:鲍炀波。

成长的故事

成长的故事

亲爱的奶奶：上次在与您的通话中，声音似乎沙哑了许多，你还在那么累的干农活吗？我们把您和爷爷接到城里面吧，我们想好好的照顾您。

3岁那年，因为爸爸妈妈工作繁忙，于是将我送回了老家，一下车，您就热情的招待着我们，牵着我的小手进了屋，一会儿给我糖吃，一会儿又拿饮料，还亲手将一瓣桔子送进我的嘴里，那桔子真的很甜，甜到了我的心里。爸爸妈妈走后，我十分伤心。年幼不懂事的我号啕大哭，常常让您束手无策，一会儿带我去院坝里捉蚂蚁，一会儿又去水缸边看鱼，一会儿又去帮爷爷挖土豆。想分散我对妈妈、爸爸的思念。

随着年龄的增长，我离开了老家，但每次放寒暑假都会回来看您，您总是那么耐心、细致地照顾我们的生活，把一年辛辛苦苦养大的肥猪杀了，把肉给了我们，还尽可能地将蔬菜让我们带走。您的付出我们没有忘记，我长大一定会好好孝顺您的。

记得有一次我回老家，竟将邻居家的黄瓜给偷了。您火冒三丈，

馥郁的芳香作为对他的大自然的回报，我就以我学习上的进步向您表示孝敬吧！我也不会辜负您对我的期望，会做一个勤奋、善良、诚实的人。

祝您。

长命百岁。

您的孙子何博恩。

成长的故事

亲爱的奶奶：你最近过得好吗？听到您身体不适，我好担心你啊！堂姐告诉我您自从大病一场后，身体变得很衰弱。奶奶，我听堂姐说你也没有胃口吃饭，您就吃一些面吧！病人需要食物来抵抗病菌。由于现在是考期，所以我不能去探望您。奶奶，我向您保证，考期一结束我就会马上和爸爸去探望您。请您一定要等我哦！奶奶，您一定要按时吃药，吃完药后就去休息，别去管家里的事了，家里的事了。要是您感觉到身体不适，您就要告诉身边的人，不可以隐瞒您的病情。奶奶，您要保持乐观，身体才会健康。奶奶，您要保持乐观，身体才会健康。好了，就此搁笔了，见面再谈。

祝身体健康。

孙子芷韵上。

20xx年1月1日。