优秀作文是对生活的感悟和思考，它可以让人们更深入地了解自己和他人。掌握一些优秀作文的写作技巧和经验，对于提升写作水平有着积极的影响。
你好的作文
你好，自己，我喜欢你。
从出生就开始观察这个有些感兴趣的自己，看着她的一举一动，分享着她的快乐，同时又分担着她的悲伤与痛苦。
2xx0年4月3日是你的生日，你出生时，父母也不忘给你添上一份祝福。过了一个月，你满月了，并同时拥有了一个独一无二的名字：毕汝逸。这是亲人对你的'寄托，同时更希望你幸福。
你的性格有些倔强，但却很善良。你喜欢画画，喜欢写作，喜欢自由，是个可爱的自我主义者。
你12岁时，失去了生命中最重要的伙伴，你伤心了，消极了，但又很快找到了支撑点，坚强的站了起来，为了你已经死去的伙伴而活着。
也许你很平凡，在世界上如蝼蚁一般地渺小，可我喜欢你为了梦想不放弃，坚持不懈而执着的精神，现在我才认识到，你就是你，是一个并不怕平凡的努力王者。
自己，我们在一起了，我们珍惜着彼此，爱着彼此，无论是痛苦和欢乐，都不会迷失我们原本的模样。
你好，自己，请以后，再一起共同努力吧。
你好的作文
光阴似箭，日月如梭，自己已从呀呀学语的小朋友到如今即将步入四年级的好学少年，许多画面就如看书般在我脑海中一页页翻过。
四年级它在向我们招手，我们满怀期待，四年级是一个全新的校园生活，是一个跨越的阶梯。
在这暑假里，我时时想起，下课时操场上追闹的场景，上课时认真学习的氛围。在过两天，我们会在四年级这个新环境中重逢，那将会是个多么美好的.画面呀！
我们将会在四年级里学到更多知识，也会更加努力，让自己变的更好更强大。让我们一起迎接四年级吧！
你好的作文
放暑假了，在宁静的夜晚里，我坐在灯下思潮起伏，想起了好男儿洪战辉，我不由自主地问一声：“大哥，你好吗？”站辉哥，你那动人的故事我从电视上看了一遍又一遍，每次都感动得我泪流满面，这些年来，你靠打工和做小生意抚养捡来的小妹妹，支撑着那不幸的家庭，在艰难的生活中你还考上了大学，现在放暑假了，你是不是又在打工挣学费？你那自强自立的精神令我可敬可佩，我想对你说一声：“大哥，你辛苦了！”站辉哥，你在与我同龄时就做出了惊人的事迹，你靠的'是责任和坚持才走到了今天，你的事迹不仅感动了我，还感动了全中国，你得到了社会的资助，也没有忘记别人，却把捐来的钱帮助那些贫困失学的孩子，你这一举一动怎不令我感动，我想对你说一声：“大哥，谢谢你！”站辉哥，你的精神时刻鼓励着我，使我不断地学习，奋发向上。我也是你的妹妹，在今后的生活中，我要于你共同战胜困难，走向美好的未来。你是中国的好男儿，大哥，你好！
你好的作文
“呼”轻轻吹熄13根彩色的生日蜡烛，我的13岁就这么悄然到来了。打个招呼吧：嘿，13岁，你好！
13岁，我告别依赖。我不会再让父母为我叠被子，收拾房屋，整理书包。当别人向我伸出双手时，我会笑着拒绝：“没事的，我能行！”
13岁，我迎来成长。我有了自己的梦想，有了自己的信念，知道了要拼搏，要努力，要飞翔；知道了失败与成功的'滋味，在每一次痛苦与哭泣后，又站起来，从头开始。
13岁，我迎来离别。再过几个月，我就是一名初中生了，会离开母校，离开这个最初的学习摇篮，留下的不仅有我的快乐与烦恼，还留下了我的依依不舍。
13岁，我多了一份成熟，也多了一份感恩；多了一份谅解，更多了一份坚持。我想，这是因为我长大了，才会让我增添了这么多的美好感受。
13岁，你好！
你好的作文
六年级，预示着我们长大了，也告诉我们，小学生活即将结束。这给我感觉好似打翻了五味瓶，不知道是该高兴还是该难过。
直到现在我晋升为高年级的学生，我才明白，六年级的学习是十分紧张的。每个人都在朝着自己心怡的学校而努力。六年级不仅是长大了一岁，学习压力也加重了许多，父母的希望全寄予在我们身上。我们努力的目的不是为了完成父母的希望，而是为自己，为了自己能考上心怡的学校，为了自己的理想，我们必须努力！
六年级是带着丝丝忧伤的，毕业后，我们这个大集体终究会散。一年级时，我们被老师分到一个班，成为一个大集体，大家渐渐地互相认识，成为好朋友。我们一起参加过许多活动，我们参加活动是那么团结。我们一起度过了五个春秋。
毕业后，我们将各奔东西，加入另一个集体。我们一起生活了五年，有太多的`不舍，太多的放不下。舍不得那四十九张纯真的笑脸，放不下四十九颗纯洁的童心。
我希望在这一年里，努力攀登书山，畅游学海，为我的五彩童年画上绚丽的一笔，为我的初中生涯铺上平坦的道路！
加油！
你好的作文
果然老妈一挂下电话就数落我：“你怎么不长记性啊，打电话又忘了说你好，真是的！你下次一定要记住！”“哎！”我学着大人的口气叹了一口气。
叮铃铃！电话又响了，我仍然是第一个冲上去接电话，张口就来：“喂喂，什么事？哦，再见。”挂下电话，迎面又是那再熟悉不过的目光，我心想：完了，又忘了！接着又是一阵“狂风暴雨”，“你又忘记了，没礼貌，真是的！”终于熬过这场暴雨，我心中暗暗下决定，以后接电话不再抢先一步了。
这周日不知怎么了，好几个电话接连不断，好似考验我似的`。叮铃铃——我正想去接，手却悬在半空中，我忽然反应过来，急忙缩回手，算了，干脆不接了，要忘了说你好又要会被训斥的。我冲着在厨房里忙活的妈妈大喊：“妈妈电话，我要写英语作业呢！”说着到了房间，拿着笔在纸上胡乱涂了几下，只听妈妈对我说了声“乖”就接电话去了。
放下电话，妈妈好像要来看看我作业写得怎么样，另外再表扬我一下，可她突然想起英语作业昨天她已经帮我检查了。妈妈脸色大变，又训了我一顿，说我是故意不接电话，还罚我下一星期只要在家，来电话我必须首先接。你看看，我被这一声“你好”害得好惨。
你好的作文
你曾对我说，相逢是首歌，同行是你和我，xxxx的时光渐渐地成为过去，但无需伤心，因为崭新的xxxx年已经到来，在新年光环的照耀中，xxxx的悲伤早已化为xxxx的动力，让我们带着这份动力努力前行吧!
我们班也为了迎接xxxx年的到来，举行了元旦联欢会。
上午，我们沉浸在诗词的海洋中，在歌唱的天空中畅游，张诗雅和刘昊的《少年中国说》以第一个开场，大气磅礴的气势让气氛瞬间活跃了起来，周煜航和孔馨逸等人的《四季之美》也愈发叫人心旷神怡，节目一个个结束，到了我的《将进酒》，我刚上台时的确有些紧张，随后看到朋友们给我打气，我便信心满满的开始背诵，老师也在台下用动作手势帮我控制音调，同学们在台下鼓励着我，我也不再紧张，出色地完成了《将进酒》的背诵。
中午因为花了妆，引来了一群同学的“轰动”他们们的问题也是数不胜数，又是“为什么化妆”为什么这样化呀什么的，让我头晕目眩。
下午也渐渐到来，我们又开始了才艺表演，我和范馨怡、张静雯的舞蹈也成了老师口中的压轴节目，只听音乐响起，我们在台上蹦蹦跳跳，随着一片热烈的掌声，我们下了台，当然孙诺的《少年郎》和她演奏的.古筝也引来了许多称赞与掌声。
元旦联欢会渐渐接近尾声，我们用最后一点时间猜灯谜，获得了许多奖品，那天是xxxx年的最后一天，是我们要跟xxxx说再见的日子，不过，当凌晨钟声响起的时候，新的一年就来到了，你好xxxx。
你好的作文
三年级的暑假来到了，四年级也离我们不远了，我的脑海装满了对四年级的好奇，对四年级的恐惧，对四年级的期待。
到了四年级，我一定要超越以前的自己，比以前更听话，以前我害怕举手发言，怕说错了话，怕老师说我，那实在太丢脸了。现在我明白了，面子不是最重要的，重要的是有一个爱思考的心，这样，不管你说错了话，老师会表扬你呢！
听别人说，每到一个年级，总会换老师，二年级已经换了我心爱的.张笑美术老师，四年级会不会换主课老师呢？会不会换语文老师周老师，还是数学老师胡老师，还是英语老师程，还是科学老师章老师，我的心里起下了疑心。
是时候要去适应一个新的年级了，你好四年级。
你好的作文
早春的三月，雨后湿漉漉的空气中除了青草的幽香还掺进了些许清明的味道——绵菜饼的清香。
当这股诱人的味道飘进我的家门，再从餐桌透过门缝飘出时，往往会令我连正在开门的手都激动地微微颤抖，立马就令我想起了那一株株柔软翠绿的绵菜。它大概也只能算是种草吧，同是吮着大地的'乳汁长大，可将它碾碎和进面团后却可以使原本无味的面团变得更加劲道、清香！那抹翠绿也始终停留在脑海中，伴随着我成长至今。
吧嗒，大门一被打开，桌上正放着一盘绵菜饼——“温州味儿”的绵菜饼。一阵湍急的水流声过后，我已坐在桌前伸出了双手，小心捧起一个“绿胖子”，轻轻咬上一口，糯米团子与齿间经过一年终于迎来了再次的邂逅。香菇、萝卜丝、猪肉的香气开始同时在口腔与空气中蔓延，刺激着我的味觉和嗅觉，于是，如同婴儿闻到了母乳的香甜，我本能般地催促着嘴去索取更多。又是一大口，我细细地嚼着，舍不得放过任何一丝美味，生怕还没品完便将它们拱手送给了胃里那些不知享受的胃酸。
就这么极力克制着狼吞虎咽的同时，耳畔仿佛传来了切肉时案板上此起彼伏的撞击声，石器里打糕的闷响声，还有，众人聊天时的嬉笑声……种种声音交织在一起，又为我展开了那幅其乐融融的画面：亲朋好友们各有分工，又互相帮扶，案板上堆满了刚切好的新鲜猪肉，水盆里放满了朵朵饱满黝黑的香菇，旁边是胖乎雪白的白萝卜和粘着水珠的绵菜，阳光下最夺目的，莫过那绿油油的葱末不可了。原来，我此刻拿在手中的绵菜饼，嘴里的绵菜团子如此吊人胃口竟是得益于掺进了些“人情味儿”！难怪怎么吃都不会腻味！
突然，兜里的手机震了震，打开一看，群聊中跳出了一条刚去杭州上学的哥哥的消息：今天路过一家铺子买了几个绵菜饼尝尝，和家里的真是差远了，好想再吃到去年的绵菜饼！读完，我竟忍不住沾沾自喜。
三月里，能吃到真真正正的“温州绵菜饼”，怎能不说这也是种实实在在的“小确幸”呢？
你好的我
请你告诉我.我深爱的那个你,如何才能让我把你忘记.让我如何不在去念你.让我如何不在去爱你.让我如何不在去想你.想你所有的一切.我想逃避关于你的一切.关于曾经的回忆.而我支离破碎的心已全部被你占去.请你告诉我让我如何不去想你爱你.
多少个静寂的深夜都是在痛苦中不经意地流走的，无数个孤独的夜晚都是在无聊中渡过,我多么的想你能够陪我度过每一个慢慢长夜,让我寂寞的夜里不在有孤独,不在寂寞,我却没有勇气去对你说,去告诉你.因为我们之间多了一道屏障.一道熟悉又陌生的一道屏障.让我无法去越过着陌生的屏障.我怕.怕自己对你说后你会断然的拒绝.
寂静的夜我好象哭.我忍住不哭.而双眼却已变的模糊.
多少个日日夜夜.多少个无眠的夜晚.多少个梦中的你.醒来后枕边却已经被眼泪侵湿.
为什么.为什么明明你已经离开了我.已经不在相爱.可我为什么还在想着你.还要去写这些没用的文字来敷衍自己.骗自己.骗自己当你看到这些我为你写的日志你会感动会有一丝丝的回心转意.只是这一切都是自己的`异想天开.始终是写给自己看的.当自己看着亲手写的每一篇日志.心不知觉的开始隐隐做痛.眼角里不时流出伤心的眼泪.是想你的泪水.可你却看不到.真想自己的眼泪能化做流星.当夜晚你看到有一颗流星在你眼前滑过那就是我的眼泪.想你.爱你的眼泪......
我可以为你付出一切，可是得到的却是孤独，我的付出难道就真的不值吗？我不后悔我所做的一切,不管怎么样，我都不会怪你，不管你对我做出什么难堪的事情，怎么对我，怎么丢下我，怎么的不理解我，我都不会，因为我爱你，爱你的一切，我可以等你，也不管你以后变成什么样!你永远在我的心里面，无论是谁都永远无法代替你在我心中的位置.我的心会永远为你留一个空间,等待你再次能够回到我身边.用你炽热的心来融化那冰封已久的爱.再次开始那无情的缠绵一辈子!
回想曾经的往事.好想能回到从前，好想回到过去，好想一切能再重新开始，好想时间能够在停留在那一刻，好想好想在对你说一句-------我爱你.......
你好的教案
1、指导学生用亲切、深情的歌声来表达歌曲期盼优美环境的愿望。
2、通过学唱歌曲、增强学生的环保意识，培养他们自觉的文明习惯。
一、组织教学：
师生问好！
二、新歌教学：
1、导入：请同学们欣赏几幅优美的风景画。
师：同学们，刚刚几幅风景图片漂不漂亮？有清山、绿水、蓝天，还有小鸟在林间飞舞，多么美丽的大自然啊！
对比：再请同学们看一组图片（肮脏的湖水，被砍伐的森林）
师：看了这几幅图片大家有何感想？（要保护自然）
由于各种人为的因素，破坏了生态平衡，现在我们生活的环境已经日趋恶劣，同学们，地球是我们唯一的生存环境，没有了地球就没有了人类，我们要保护她、热爱她。
2、欣赏歌曲：初步感受歌曲的优美旋律。（出示词谱）
教师弹奏旋律，学生学习歌谱的演唱。在歌谱的演唱中区别不同的'演唱和不同的情绪。
熟悉后，学生连谱唱一唱。
3、再听音乐，区别两个乐段不同的演唱情绪：
第一乐段叙述性地、深情地；第二乐段声音饱满、活跃地。
4、有表情地朗读歌词。
5、学唱歌词：
教师提出相关的演唱要求：
长音的时候要唱足，注意弱起小节。
教师弹奏旋律，学生学唱词。
（1）用lu进行模唱；
（2）初步练唱歌词。
7、完整地演唱歌曲：
要求用亲切深情的歌声来演唱。
8、歌曲处理：讨论用什么样的演唱形式。（领唱、合唱）
9、思想教育：
（1）分组讨论，怎样来保护地球？
（2）进行交流，我们以前还学习了那些环保歌曲
如：多年以前，嘀哩嘀哩
（3）课件出示本校学生护绿保洁的图片，并进行讲解：
介绍我校师生们为了地球美好的明天，已经行动起来了。
三、课堂小结及课后延伸：
1、教师小结：
同学们，环保是一场绿色变革，这场变革中我们少先队员的任务是带动身边的人积极参与树立环保意识，用实际行动保护地球。让我们从我做起，从身边做起，做一个热爱地球的好孩子。
2、活动延伸：
动员同学们成立环保小队，利用双休日走上社会进行护绿保洁，并且号召同学们从我做起，从身边做起，保护环境，保护好自己的家园。
你好的教案
一堂活动的成功与否，不是看教师完成了多少，而是看孩子学会了多少。而从小班幼儿的最近发展区看，孩子们最喜欢做游戏，所以根据孩子们的心理特点我设计了晒小鱼、变小鱼、饲养小鱼等一连串的游戏活动，让孩子们在有趣的游戏活动中反复操作，从而建构数的概念。设计这些旨在通过这些游戏促使幼儿主动练习用“添上”或“去掉”的方法把不一样多的数量变成一样多的数量，学习5以内数量多少的比较，让幼儿在游戏中既自然地形成数学概念，同时也使数学活动更具有情趣性。从今天的活动看孩子们特别的感兴趣，都很用心的投入到了游戏活动中去，取得了良好的效果。
选择既简便又符合幼儿兴趣的操作材料是本次设计的一大宗旨，本次操作活动的主要学具——小鱼，（彩纸剪成的小鱼），然后选用了方便的吸管，（吸管上贴上双面胶，便于孩子操作），小鱼我用了两种孩子们喜欢的颜色（红色、绿色），在整个活动中的游戏操作中就围绕这两样学具，轻轻一贴就成了一根鱼竿来玩“晒小鱼的”游戏，轻轻一贴就围成一个鱼缸来玩“饲养小鱼的”游戏。
在每个环节的安排上不但考虑了这个数学活动的整体递进要求，更重要的是对每个环节适合哪层能力的幼儿操作，进行了严密的思索和定位，希望通过我的这样一个探索，让每个孩子都能参与进来，让孩子能够成为活动的`主人，激发他们对数学活动的参与积极性，而且能在他们原有的基础上得到一个提升。
1、在第一个环节中我用的时间过于长了，用了8分钟，实际上这里可以缩压一点，用不着出现数字1，在巩固5以内的数量时，可以出现主要的几个数字如3、4、5、而跟几条小鱼打招呼，也可以省略不要。以后再活动中开始的导入部分应该控制在5分钟之内比较好。
2、对于小班的孩子来说活动过于饱满，第二环节和第三环节也许可以合并成一个环节，（以后可以试一试）。我是第二环节是让幼儿学会“添上”第三环节是让幼儿学会“去掉”两个活动我是单一进行，也可以在一个环节中就解决“添上”和“去掉”的方法。这样可能时间是就正好，也不至于出现活动时间过长的弊端。
总之，在小班的数学活动教学中，如何进行有效教学，提高幼儿的操作能力，将在以后的活动中继续探索，有待加强。
你好的日记
转眼间，高一就过去了。算算我距初入小学已经近10个年头了。这也就是说，我和数学已经做了十年的朋友了，可是，这个朋友对我的态度实在是太冷漠了。
今天，我翻开参考书，打算和数学好好会一会。我期待着，这次会面该是充满惊喜与希望的。然，当我看了短短的就这么两行的题目后，留在我脑子里的，就只有x和y了。关于其他的任何的`一些与题目有关的文字，我已经一点印象都不留了。
这可是一个大问题，我就闷闷地想，凭什么我看完了题目就只记得x和y了？
我在我的回忆中翻找着，期望着寻找到一些解开疑问的线索。没办法，我就这么一个打破砂锅问到底的人，哪怕是一个地理知识我也要绞尽脑汁想出解释。
所以，我今天睡前又要思考人生了。
你好的我
漫天都是星星，就像一场冻结了的大雨。
喜欢在夜深人静的时候静静地抱着自己坐在角落，听音乐不停的循环，不停的想起，那些一听就会落泪的曲子，是激起了你的回忆，还是让你感到了自己的孤独。
独孤是一个人的孤单，孤单是一群人的.明天。
没有永远不下雨的晴天，没有永远不伤心的笑脸。永远有多远，没人能给出答案。不说永远，只想留住美好的瞬间。不说永远，只想留下难忘的纪念。不说永远，只期待明天是晴天。
郝思嘉说过‘‘明天又是另外的一天了’’。
是啊，明天又是另外的一天了。我们在这一年毕业了，以后的以后，我不知道你们会在哪里，不知道你们会发生什么。但，我在这里。在这里，你们找得到我，永远找得到，我是你们永远的开心果。在这里，和我一起找回丢失的快乐因子。
所以，你好，再见。
你好的
1．最幸福的似乎是那些并无特别原因而快乐的人,他们仅仅因快乐而快乐。四月你好!
2．为了让生活更美好，我们一直在改变世界，但有时更需要改变的是我们自己，我们的内心。四月你好!
3．人生难免经受挫折，风雨过后就是彩虹;生活难免遭受苦难，雨过天晴终有阳光。四月你好!
4．无论世界是否待你温柔，请保持住你的善良，好运会与你不期而遇!四月你好!
5．乐观都于一个灾难中看到一个希望，悲观中于一个希望中看到一个灾难。四月你好!
6．这个世界上没有人有义务对你好，所以你应该这样想，那些冷漠和刻薄是理所当然，那些温柔相待才更应该珍惜。四月你好!
7．越是吵架生气的时候，越需要沟通;越是觉得累的时候，越需要相互依偎;越是觉得坚持不下去的时候，越要把彼此抱紧。四月你好!
8．这个世界能轻而易举、毫不费劲做到的，只有贫穷和衰老，其它的都需要努力!四月你好!
9．回首往事，日子里竟全是斑澜的'光影，记忆的屏障，曾经心动的声音已渐渐远去。四月你好!
10．没有人能打倒你，除非你自己。只有你心中有颗信念的太阳，无论走到哪里，那里都会有灿烂的阳光。积极乐观、自由奔放，生活就应该明明朗朗!四月你好!
11．简约和简单都是一种生活态度。简单快乐是什么?简单快乐是口渴时喝到了一口清泉，是迷路时发现了路标。快乐就是无所顾虑，没有烦恼;快乐就是无拘无束，尽情欢闹。四月你好!
12．改变自己，以积极的心态面对一切，简单一下自己的心思，才能在困境寻找突破，才能找到提高自己、发展自己的更好途径。四月你好!
13．把脸一直向着阳光，这样就不会见到阴影。四月你好!
14．快乐没有本来就是坏的，但是有些快乐的产生者却带来了比快乐大许多倍的烦扰。四月你好!
15．每个人都是独一无二的，你不需要别人改变自己，做真实的自己好了。四月你好!
16．愿你事事看开，唯独对美好保持执念，哪怕所见都是无耻，也能内心剔透。四月你好!
17．四月要更加努力啊，为了想要的生活，为了人间的烟火气，为了今天的风和月。
18．暖风将至，平安喜乐。四月，你好!
19．世界上最永恒的幸福就是平凡，人生中最长久的拥有就是珍惜。四月你好!
20．别人的眼光不重要，把事情做成什么样子才重要。四月你好!
21．快乐有一点像感冒，传染得很快。四月你好!
22．改变自己，以积极的心态面对一切，才能在困境寻找突破，才能找到提高自己、发展自己的更好途径。四月你好!
23．人生的道路要自己走，苦要自己吃，任何人无法给予全部依赖。总以为走不过去的路，只要跨过去后回头看看，其实也不过如此。或许今天你过得很糟糕，但是明天总会是崭新的。四月你好!
24．淡然的心态，是人生的成熟越长大越孤单，越长大越无奈，简单快乐，才是幸福的模样。四月你好!
25．一个人成为他自己了，那就是达到了快乐的顶点。四月你好!
26．不惊扰别人的宁静，就是慈悲;不伤害别人的自尊，就是善良。人活着，发自己的光就好，不要吹灭别人的灯。四月你好!
27．还有更重要的事要做，更好的人值得托付。慢有慢的好处，反正一切只会更好。四月你好!
28．简单生活不粗俗，简约生活求韵致，要做到这点就让我们汲取这样一句话吧：追求简约从简单开始!四月你好!
29．快乐没有本来就是坏的，但是有些快乐的产生者却带来了比快乐大许多倍的烦扰。四月你好!
你好的
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3、冬天，户外那粘满霜雪的柳树上尽是树挂，像是一根根银条悬挂在树上，格外壮观。十二月你好，十一月再见，十二月请对我好点。
5、十二月你好，十一月再见，生活没有十全十美，感情没有百依百顺，不要去抱怨生活总是不尽人意，不要去纠结感情总是太过自私，低下头，问问自己，你是否足够努力，你是否善解人意，你是否用一颗执着心去坚持做好每一件事情。
6、美好的一天，从营养的早餐开始。十一月，再见，十二月，你好！20xx的最后一个月，加油！
7、所有美好，都不负归期，选一种姿态让自己活得无可替代，没有所谓的.运气只有绝对的努力。
9、十一月再见，十二月你好，如果当初我勇敢，结局是不是不一样。如果当时你坚持，回忆会不会不一般。最终我还是没说，你还是忽略。这是不是最好的结局，我们都已经不计较。
10、再见十一月，你好呀，十二月，每一个清晨，记得鼓励自己。
11、时间如水流，一路向前，转眼间20xx年已经走进尾声,从此刻起，莫负时光，再见11月，你好12月。
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13、十一月再见，十二月你好。生无所息，去追逐青春的梦想吧！又到了深秋入冬之时，请继续加油。
14、人远比自己想象的要坚强！你好，十一月，再见！你好，十二月，谢谢你拥我入怀。
15、十一月再见，十二月你好，每一个清晨，都是一个完美的开始，早上好。
16、十一月再见，活着不是靠泪水搏取同情，而是靠汗水获得掌声。十二月你好，加油。
17、考虑是服药后引起的撤退性出血，少数女性在服药后会有少量出血，属于药物作用下的正常反应，既不是常规月经，也不会影响药效，医学上称其为撤退性出血，不必引起用药者的惊慌,您的情况也属于正常的现象。注意观察月经情况，在本月内避免再次无防护措施的性生活，也不要再次服用避孕药。注意休息，合理饮食.
18、十一月已逝，不管过得怎样，不必太在意。十二月你好，若是美好，叫做精彩；若是糟糕，叫做经历。
19、每一个平淡的日子都值得尊重，每一个还在身边的人都需要珍惜，认真告别，用力重逢！十一月，再见。十二月，你好。
20、十二月你好。新的一天，新的开始，新的一月，新的心情，感谢朋友圈让我们互相祝福，感谢你我之间情谊一直都在，愿你每天都幸福。
你好的我
现在的我还没有梦想，你肯定已经有梦想了吧，你一定要努力追求梦想，在追求梦想的道路肯定荆棘密布，不要放弃。
对了，爸爸、妈妈和哥哥还好吗？好了就写到这里吧，最后祝你好好学习天天向上。
八年前的你xx年12月11日。
三年级:可爱的胖胖。
你好的我
前些天，忽然想上嵩县五中教师子弟群。因为我的父亲曾经是这个学校的老师，而我在这里读了两年高中，又在这里高考复读了几年，在这些教师子弟中不敢说年龄是最大的，应该是读书时间最长的一个学生。
对老师，对教师这个职业，心存敬畏和感恩，从来有一种特殊的情感。
书读进去了，还必须出来。而到现在我还是没弄明白，标准的两点一线，早上五点半一直到晚上十点半，风雨晨昏，一年四季雷打不动，就像上紧的发条，转不转都身不由己了，居然还有“哲学思辨”，想谁是谁，你是谁，为了谁……“人人为我，我为人人”如此的境界，是自然的不是强加的。从那时就渐渐明白，社会制度两分法，社会主义和资本主义——这不是商品贴标签，是在论制度优劣；也不是想当然，而是一种客观存在。
说资本主义腐而不朽，垂而不死，说社会主义蒸蒸日上，日新月异，最终一定要实现共产主义。
上高中学习科学社会主义时，老师在讲共产主义的含义，说一是思想，二是运动，三是制度。无知的我问了一句“要是地球不存在了，共产主义到哪里实现”？老师动怒。赶忙解释说按照物质都有新旧，都有产生发展高潮结局，最终都会“死”。地球也是物质，也会走向消亡。实现共产主义大前提地球没了，咱到哪里实现呢？完全的三段论，老师岂能不更恼火！
自己没被撵出教室，老师允许我可以不上“政治课”。这不是多荣耀的事儿，说已经把教科书背得滚瓜烂熟，可是政治拿不了高分，也低不到哪去！还有我的语文老师贺献明，也是我的班主任，知道我的高考弱项，苦口婆心说一定要把差科补上来，在我的作文、周记上耳批面命，写下大段语重心长的“批语”……在我无奈离开高考独木桥，曾想着把那些年写的东西好好收藏的，可是搬了家那些本子早不知了去向。更让我不能自已的，疼爱自己的老师已经不再多年了！想要怀想和遥寄这份纯真的师生情感，又能做些什么？在我进厂当工人后，虽没教过我，也很关心我的李新舟老师还不忘教诲我“你这孩子，聪明反被聪明误！说什么堤外损失堤内补，究竟补了个啥”……“恨铁不成钢”，老师都这样的；至于说学生能够自省自律，按照老师的点拨引领能错到哪里啊！所谓的聪明，小聪明罢了。
过了十八岁，就是大人。这和在家里说的没结婚都是小孩，说的不是一个概念。立志上大学，说到底不想修理地球，不想当农民。而谁又想心安理得或死心塌地种一亩二分地？从五中到一中，再回到五中，这样反复了两次，实际是瞎折腾——脑神经衰弱，吃安神补脑液、安定这类的药物，撑不下去，自己最终不知如何好好读书了。
不过也庆幸，有好的学习环境，有善待我的许多恩师，才使我顶了下来，没有栽倒在千军万马的高考战场上。为缓解学习压力，热爱运动，给了我充沛的体力，和不服输的勇气。那时我会无视同样是老师的父亲的忠告，在操场上打篮球；实在没办法了，他会写在黑板上挂到醒目的`地方……前些时候，同学聚会还说到父亲的小黑板。我笑笑，“不记得了”。这笑有点酸涩，有点心有不甘，还有点无可奈何花落去。
我有很多老师朋友，忘年交的，同龄人的，比自己小的都有，心里有教师情结！好为人师，有啥不好？师道尊严，也正是有“师道”，尊严才会大放光彩。
从这个层面，我想到了教育平等，想到了教育根本，想到了“师者，所以传道授业解惑”。可是，老师不是“工具”，所以用来得天下英才而育之——从中看不出私心，倒是能看见红烛精神。
我的老师，是一组老师群像，他们从不同方面不同侧面给我成长的力量！
一个好老师，一个成功的教育者，只有不断被标识，不断被记起，从中才能体现其人生价值。
我的老师中，有很多这样的人。我从心底敬重他们，就像他们无私呵护我的成长。
你好的作文
总是在无数个无人的午夜，孤寂的点燃香烟，将身形隐藏在烟雾之后。远离尘世的那份喧嚣，以次换来片刻的宁静，哪怕——醒来之后一切还是远离的那个样子。
总是在不经意间想起你的音容笑貌，纯洁的仿若堕落人间的天使，在我死寂的心上落下一滴救赎的甘水。如果当初路过那家店的时候，我没有停下脚步，那么——一切是不是会不一样？可惜上帝就是喜欢玩弄我们，一切还是在冥冥之中进行着。
为什么我在乎的东西，上帝总是要无情的夺走？满心的伤痕，到底是谁留下的痕迹？漫无目的的走在喧嚣的街道上，我却觉得我是那个独立的个体，无论我怎么去努力，却总是不能融入其中。在这个满是荆棘和黑暗的`内心世界，被捆绑着，被吞噬着。
你的善良却只会让我感到的罪孽，你明明知道，你那无异于飞蛾扑火的行为，最终会和无数次之前一样，被伤的体无完肤。我早已没有办法——给予自己救赎。
你好的我
一个人的日子，我习惯了。
也许是我不够好，也许是我太顽固。但是，谁是真心和我交朋友。
考试作弊那不是真成绩，帮得了你一时，可，我帮不了你一世啊。
你要知道，我真的是为你好。
为什么，你不肯相信，还把话说的那么绝情。
你要知道，我真的是为你好。
你说我只顾自己，不顾友谊。可是，考试作弊那是在帮你吗？
不，那是害你。
我是为你好，我从来不曾想过自己。
如果可以，我们能够再做朋友吗？
如果可以，我相信你可以考出真实的成绩。
可，事实却那么无情。
时光怎么会老呢。
可，我们却散了。
我知道，你一定不会理解我。
但是，我从来不觉得我错了。
要知道我是为你好。
湖北宜昌宜都市大堰堤五年级:风铃轻轻吹。
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