优秀作文不仅要有独立的思考和观点，还要有多样的表达方式和丰富的内容。下面是一些写作常见问题的解答和解决方法，希望对大家的写作有所帮助。
你好的作文
六年级，预示着我们长大了，也告诉我们，小学生活即将结束。这给我感觉好似打翻了五味瓶，不知道是该高兴还是该难过。
直到现在我晋升为高年级的学生，我才明白，六年级的学习是十分紧张的。每个人都在朝着自己心怡的学校而努力。六年级不仅是长大了一岁，学习压力也加重了许多，父母的希望全寄予在我们身上。我们努力的目的不是为了完成父母的希望，而是为自己，为了自己能考上心怡的学校，为了自己的理想，我们必须努力！
六年级是带着丝丝忧伤的，毕业后，我们这个大集体终究会散。一年级时，我们被老师分到一个班，成为一个大集体，大家渐渐地互相认识，成为好朋友。我们一起参加过许多活动，我们参加活动是那么团结。我们一起度过了五个春秋。
毕业后，我们将各奔东西，加入另一个集体。我们一起生活了五年，有太多的`不舍，太多的放不下。舍不得那四十九张纯真的笑脸，放不下四十九颗纯洁的童心。
我希望在这一年里，努力攀登书山，畅游学海，为我的五彩童年画上绚丽的一笔，为我的初中生涯铺上平坦的道路！
加油！
你好的作文
三年级的暑假来到了，四年级也离我们不远了，我的脑海装满了对四年级的好奇，对四年级的恐惧，对四年级的期待。
到了四年级，我一定要超越以前的自己，比以前更听话，以前我害怕举手发言，怕说错了话，怕老师说我，那实在太丢脸了。现在我明白了，面子不是最重要的，重要的是有一个爱思考的心，这样，不管你说错了话，老师会表扬你呢！
听别人说，每到一个年级，总会换老师，二年级已经换了我心爱的.张笑美术老师，四年级会不会换主课老师呢？会不会换语文老师周老师，还是数学老师胡老师，还是英语老师程，还是科学老师章老师，我的心里起下了疑心。
是时候要去适应一个新的年级了，你好四年级。
你好的作文
放暑假了，在宁静的夜晚里，我坐在灯下思潮起伏，想起了好男儿洪战辉，我不由自主地问一声：“大哥，你好吗？”站辉哥，你那动人的故事我从电视上看了一遍又一遍，每次都感动得我泪流满面，这些年来，你靠打工和做小生意抚养捡来的小妹妹，支撑着那不幸的家庭，在艰难的生活中你还考上了大学，现在放暑假了，你是不是又在打工挣学费？你那自强自立的精神令我可敬可佩，我想对你说一声：“大哥，你辛苦了！”站辉哥，你在与我同龄时就做出了惊人的事迹，你靠的'是责任和坚持才走到了今天，你的事迹不仅感动了我，还感动了全中国，你得到了社会的资助，也没有忘记别人，却把捐来的钱帮助那些贫困失学的孩子，你这一举一动怎不令我感动，我想对你说一声：“大哥，谢谢你！”站辉哥，你的精神时刻鼓励着我，使我不断地学习，奋发向上。我也是你的妹妹，在今后的生活中，我要于你共同战胜困难，走向美好的未来。你是中国的好男儿，大哥，你好！
你好的作文
“呼”轻轻吹熄13根彩色的生日蜡烛，我的13岁就这么悄然到来了。打个招呼吧：嘿，13岁，你好！
13岁，我告别依赖。我不会再让父母为我叠被子，收拾房屋，整理书包。当别人向我伸出双手时，我会笑着拒绝：“没事的，我能行！”
13岁，我迎来成长。我有了自己的梦想，有了自己的信念，知道了要拼搏，要努力，要飞翔；知道了失败与成功的'滋味，在每一次痛苦与哭泣后，又站起来，从头开始。
13岁，我迎来离别。再过几个月，我就是一名初中生了，会离开母校，离开这个最初的学习摇篮，留下的不仅有我的快乐与烦恼，还留下了我的依依不舍。
13岁，我多了一份成熟，也多了一份感恩；多了一份谅解，更多了一份坚持。我想，这是因为我长大了，才会让我增添了这么多的美好感受。
13岁，你好！
你好的作文
房间，想得到你好难！
哎，房间，我何时才能得到你啊？
自从我加入阳光文学社后，自以为房间马上就到，可左等不来，右等也不来。看了阳光文学社的首页之后，才知道房间没那么好得。一层楼才六间！可一层楼却要200个积分！多么昂贵的数值啊！难怪呢，我一个刚进社的‘白丁’怎么会有房间呢！
哎，房间，我想得到你好难！
你好的作文
你曾对我说，相逢是首歌，同行是你和我，xxxx的时光渐渐地成为过去，但无需伤心，因为崭新的xxxx年已经到来，在新年光环的照耀中，xxxx的悲伤早已化为xxxx的动力，让我们带着这份动力努力前行吧!
我们班也为了迎接xxxx年的到来，举行了元旦联欢会。
上午，我们沉浸在诗词的海洋中，在歌唱的天空中畅游，张诗雅和刘昊的《少年中国说》以第一个开场，大气磅礴的气势让气氛瞬间活跃了起来，周煜航和孔馨逸等人的《四季之美》也愈发叫人心旷神怡，节目一个个结束，到了我的《将进酒》，我刚上台时的确有些紧张，随后看到朋友们给我打气，我便信心满满的开始背诵，老师也在台下用动作手势帮我控制音调，同学们在台下鼓励着我，我也不再紧张，出色地完成了《将进酒》的背诵。
中午因为花了妆，引来了一群同学的“轰动”他们们的问题也是数不胜数，又是“为什么化妆”为什么这样化呀什么的，让我头晕目眩。
下午也渐渐到来，我们又开始了才艺表演，我和范馨怡、张静雯的舞蹈也成了老师口中的压轴节目，只听音乐响起，我们在台上蹦蹦跳跳，随着一片热烈的掌声，我们下了台，当然孙诺的《少年郎》和她演奏的.古筝也引来了许多称赞与掌声。
元旦联欢会渐渐接近尾声，我们用最后一点时间猜灯谜，获得了许多奖品，那天是xxxx年的最后一天，是我们要跟xxxx说再见的日子，不过，当凌晨钟声响起的时候，新的一年就来到了，你好xxxx。
你好的作文
今天是xxxx年的第一天，xxxx年在昨天已悄然而过，今天是一个新的开始，一年新的开始。xxxx年我们从小学生变成了中学生，或许我们依然会留恋小学的同学，小学的老师。他们的面孔也会浮现在我们的脑海里。
进入初中后熟悉的面孔变成了一幅幅陌生的新面孔，我们开始交往新的同学，我们还有了新的启迪者——谢老师。转眼间进入初中已经快一个学期，我们学到了很多知识，认识了许多老师及同学，丰富多彩的'课程，让我乐在其中。xxxx年是一个新的开始，我要好好的学习，把所有的坏习惯都改掉，不能留着它们到xxxx年，我要每天都认真听课，不跑神，写好每一个字，每天学的内容当天会背，讲书讲给爸爸妈妈听(不看书)。
xxxx年我有了进步，如在小学时我对数学一点兴趣也没有，小学数学成绩非常的差。到初中后，在赵老师的引领下，我爱上了数学，成绩也在不断的提升，虽然还是一般，但我认为我已经进步了好多了。我非常非常的喜欢赵老师，她是我最最最喜欢的数学老师。只是赵老师由于身体原因下学期不能再教我们了，这令我们全班同学都很难过。赵老师虽然不教我们了，但我一定会好好学习并复习数学，在期末前最后的日子里把数学成绩再提高一个档次!
xxxx年已是过去，此时是xxxx年，xxxx年是一个新的开始，我们要开始新的征程啦!
你好的作文
一年四季中，我最爱夏天：我爱夏天的明净，我爱夏天的的狂野，我爱夏天的烂漫，我爱夏天的`绿色之梦。
夏天，天空是如此干净，蓝得纯洁，蓝得泛白，明晃晃地覆盖着大地，灼热的阳光照耀着每一寸土地，它统治着宇宙一直到黄昏后，才满足地归去。
7月，天气就更热了。暴烈的太阳把地面烤得滚烫滚烫，一阵南风吹来，卷起一股热浪。蝉不知疲倦地在树上“知――了”、“知――了”地叫着，像是在诉说着一个古老的故事。
天热的发了狂。太阳一出来，大地就像烧着了一般，空气变得干燥起来。突然，电闪雷鸣，闪电劈开了天空，雷声隆隆，电光闪闪不一会儿，雨就在天穹中肆意地下了起来。雨水从空中“砸”下，扬起一阵尘土，天地渐渐分不清了。一阵昏天暗地过后，雨停了。雨珠沾在荷叶上，晶莹剔透，荷花又多添了几分抚媚靓丽。大树经过风雨的洗礼，越发青翠、挺拔，空气也变得新鲜了。
啊！夏，你是热情的诗人，你有火一般炽热的心。夏，你好！
你好的作文
早春的三月，雨后湿漉漉的空气中除了青草的幽香还掺进了些许清明的味道——绵菜饼的清香。
当这股诱人的味道飘进我的家门，再从餐桌透过门缝飘出时，往往会令我连正在开门的手都激动地微微颤抖，立马就令我想起了那一株株柔软翠绿的绵菜。它大概也只能算是种草吧，同是吮着大地的'乳汁长大，可将它碾碎和进面团后却可以使原本无味的面团变得更加劲道、清香！那抹翠绿也始终停留在脑海中，伴随着我成长至今。
吧嗒，大门一被打开，桌上正放着一盘绵菜饼——“温州味儿”的绵菜饼。一阵湍急的水流声过后，我已坐在桌前伸出了双手，小心捧起一个“绿胖子”，轻轻咬上一口，糯米团子与齿间经过一年终于迎来了再次的邂逅。香菇、萝卜丝、猪肉的香气开始同时在口腔与空气中蔓延，刺激着我的味觉和嗅觉，于是，如同婴儿闻到了母乳的香甜，我本能般地催促着嘴去索取更多。又是一大口，我细细地嚼着，舍不得放过任何一丝美味，生怕还没品完便将它们拱手送给了胃里那些不知享受的胃酸。
就这么极力克制着狼吞虎咽的同时，耳畔仿佛传来了切肉时案板上此起彼伏的撞击声，石器里打糕的闷响声，还有，众人聊天时的嬉笑声……种种声音交织在一起，又为我展开了那幅其乐融融的画面：亲朋好友们各有分工，又互相帮扶，案板上堆满了刚切好的新鲜猪肉，水盆里放满了朵朵饱满黝黑的香菇，旁边是胖乎雪白的白萝卜和粘着水珠的绵菜，阳光下最夺目的，莫过那绿油油的葱末不可了。原来，我此刻拿在手中的绵菜饼，嘴里的绵菜团子如此吊人胃口竟是得益于掺进了些“人情味儿”！难怪怎么吃都不会腻味！
突然，兜里的手机震了震，打开一看，群聊中跳出了一条刚去杭州上学的哥哥的消息：今天路过一家铺子买了几个绵菜饼尝尝，和家里的真是差远了，好想再吃到去年的绵菜饼！读完，我竟忍不住沾沾自喜。
三月里，能吃到真真正正的“温州绵菜饼”，怎能不说这也是种实实在在的“小确幸”呢？
你好的日记
转眼间，高一就过去了。算算我距初入小学已经近10个年头了。这也就是说，我和数学已经做了十年的朋友了，可是，这个朋友对我的态度实在是太冷漠了。
今天，我翻开参考书，打算和数学好好会一会。我期待着，这次会面该是充满惊喜与希望的。然，当我看了短短的就这么两行的题目后，留在我脑子里的，就只有x和y了。关于其他的任何的`一些与题目有关的文字，我已经一点印象都不留了。
这可是一个大问题，我就闷闷地想，凭什么我看完了题目就只记得x和y了？
我在我的回忆中翻找着，期望着寻找到一些解开疑问的线索。没办法，我就这么一个打破砂锅问到底的人，哪怕是一个地理知识我也要绞尽脑汁想出解释。
所以，我今天睡前又要思考人生了。
你好的我
漫天都是星星，就像一场冻结了的大雨。
喜欢在夜深人静的时候静静地抱着自己坐在角落，听音乐不停的循环，不停的想起，那些一听就会落泪的曲子，是激起了你的回忆，还是让你感到了自己的孤独。
独孤是一个人的孤单，孤单是一群人的.明天。
没有永远不下雨的晴天，没有永远不伤心的笑脸。永远有多远，没人能给出答案。不说永远，只想留住美好的瞬间。不说永远，只想留下难忘的纪念。不说永远，只期待明天是晴天。
郝思嘉说过‘‘明天又是另外的一天了’’。
是啊，明天又是另外的一天了。我们在这一年毕业了，以后的以后，我不知道你们会在哪里，不知道你们会发生什么。但，我在这里。在这里，你们找得到我，永远找得到，我是你们永远的开心果。在这里，和我一起找回丢失的快乐因子。
所以，你好，再见。
你好的我
人物：小胖妞、老师、同学甲、同学乙。
老师：下课，排队吃饭！（边整理讲台边说）。
小胖妞：一上午终于过完了可饿死我了，我的午餐铃早响了。（板着的脸，顿时舒展开来）。
同学甲：（凑到同学乙耳边）你瞧，他的味蕾又打开了，说不定几头牛都吃不饱。
同学乙：（到处传消息）你说的`对啊，向他这样的大胃王，可是以一顶百的。（这则消息向风暴一样，用一眨眼的功夫，传开了）。
同学甲：同学乙，今天要不要去前面跟小胖妞说几句话（一脸轻松）。
同学乙：每次这样都有不好的事发生，我……（犹豫不决）（同学甲拉着同学乙的手跑了上去）。
同学乙：嗨！胖妞午饭吃的怎么样。（一脸好心）。
同学甲：让我猜猜，肯定没吃饱，不过没关系，我给你准备了小糖果。（所谓的糖果就是把糖纸包在空纸上）。
小胖妞：糖果，我最喜欢了，谢谢你了。（笑得十分灿烂就如一朵鲜花。）。
同学甲：一、二、三、跑（拉着同学的手，跑的快极了，像一头猎豹，在草原上追逐猎物）。
同学乙：你跑那么快干什么，你又做恶作剧了？（挠了挠后脑勺，疑惑极了）。
同学甲：应该算是吧，不对，也不算吧，我只开了一个小小的玩笑。（有些不情愿承认）。
同学乙：（恼羞成怒）那么说，那么说我又成你的帮凶了。（同学乙吐了吐舌头）。
同学乙、同学甲：对不起啊！我们知道错了，不会耍你了。（低着头，羞愧的说）。
小胖妞：没关系啦（笑的像向日葵一样灿烂。
你好的教案
一堂活动的成功与否，不是看教师完成了多少，而是看孩子学会了多少。而从小班幼儿的最近发展区看，孩子们最喜欢做游戏，所以根据孩子们的心理特点我设计了晒小鱼、变小鱼、饲养小鱼等一连串的游戏活动，让孩子们在有趣的游戏活动中反复操作，从而建构数的概念。设计这些旨在通过这些游戏促使幼儿主动练习用“添上”或“去掉”的方法把不一样多的数量变成一样多的数量，学习5以内数量多少的比较，让幼儿在游戏中既自然地形成数学概念，同时也使数学活动更具有情趣性。从今天的活动看孩子们特别的感兴趣，都很用心的投入到了游戏活动中去，取得了良好的效果。
选择既简便又符合幼儿兴趣的操作材料是本次设计的一大宗旨，本次操作活动的主要学具——小鱼，（彩纸剪成的小鱼），然后选用了方便的吸管，（吸管上贴上双面胶，便于孩子操作），小鱼我用了两种孩子们喜欢的颜色（红色、绿色），在整个活动中的游戏操作中就围绕这两样学具，轻轻一贴就成了一根鱼竿来玩“晒小鱼的”游戏，轻轻一贴就围成一个鱼缸来玩“饲养小鱼的”游戏。
在每个环节的安排上不但考虑了这个数学活动的整体递进要求，更重要的是对每个环节适合哪层能力的幼儿操作，进行了严密的思索和定位，希望通过我的这样一个探索，让每个孩子都能参与进来，让孩子能够成为活动的`主人，激发他们对数学活动的参与积极性，而且能在他们原有的基础上得到一个提升。
1、在第一个环节中我用的时间过于长了，用了8分钟，实际上这里可以缩压一点，用不着出现数字1，在巩固5以内的数量时，可以出现主要的几个数字如3、4、5、而跟几条小鱼打招呼，也可以省略不要。以后再活动中开始的导入部分应该控制在5分钟之内比较好。
2、对于小班的孩子来说活动过于饱满，第二环节和第三环节也许可以合并成一个环节，（以后可以试一试）。我是第二环节是让幼儿学会“添上”第三环节是让幼儿学会“去掉”两个活动我是单一进行，也可以在一个环节中就解决“添上”和“去掉”的方法。这样可能时间是就正好，也不至于出现活动时间过长的弊端。
总之，在小班的数学活动教学中，如何进行有效教学，提高幼儿的操作能力，将在以后的活动中继续探索，有待加强。
你好的
1．最幸福的似乎是那些并无特别原因而快乐的人,他们仅仅因快乐而快乐。四月你好!
2．为了让生活更美好，我们一直在改变世界，但有时更需要改变的是我们自己，我们的内心。四月你好!
3．人生难免经受挫折，风雨过后就是彩虹;生活难免遭受苦难，雨过天晴终有阳光。四月你好!
4．无论世界是否待你温柔，请保持住你的善良，好运会与你不期而遇!四月你好!
5．乐观都于一个灾难中看到一个希望，悲观中于一个希望中看到一个灾难。四月你好!
6．这个世界上没有人有义务对你好，所以你应该这样想，那些冷漠和刻薄是理所当然，那些温柔相待才更应该珍惜。四月你好!
7．越是吵架生气的时候，越需要沟通;越是觉得累的时候，越需要相互依偎;越是觉得坚持不下去的时候，越要把彼此抱紧。四月你好!
8．这个世界能轻而易举、毫不费劲做到的，只有贫穷和衰老，其它的都需要努力!四月你好!
9．回首往事，日子里竟全是斑澜的'光影，记忆的屏障，曾经心动的声音已渐渐远去。四月你好!
10．没有人能打倒你，除非你自己。只有你心中有颗信念的太阳，无论走到哪里，那里都会有灿烂的阳光。积极乐观、自由奔放，生活就应该明明朗朗!四月你好!
11．简约和简单都是一种生活态度。简单快乐是什么?简单快乐是口渴时喝到了一口清泉，是迷路时发现了路标。快乐就是无所顾虑，没有烦恼;快乐就是无拘无束，尽情欢闹。四月你好!
12．改变自己，以积极的心态面对一切，简单一下自己的心思，才能在困境寻找突破，才能找到提高自己、发展自己的更好途径。四月你好!
13．把脸一直向着阳光，这样就不会见到阴影。四月你好!
14．快乐没有本来就是坏的，但是有些快乐的产生者却带来了比快乐大许多倍的烦扰。四月你好!
15．每个人都是独一无二的，你不需要别人改变自己，做真实的自己好了。四月你好!
16．愿你事事看开，唯独对美好保持执念，哪怕所见都是无耻，也能内心剔透。四月你好!
17．四月要更加努力啊，为了想要的生活，为了人间的烟火气，为了今天的风和月。
18．暖风将至，平安喜乐。四月，你好!
19．世界上最永恒的幸福就是平凡，人生中最长久的拥有就是珍惜。四月你好!
20．别人的眼光不重要，把事情做成什么样子才重要。四月你好!
21．快乐有一点像感冒，传染得很快。四月你好!
22．改变自己，以积极的心态面对一切，才能在困境寻找突破，才能找到提高自己、发展自己的更好途径。四月你好!
23．人生的道路要自己走，苦要自己吃，任何人无法给予全部依赖。总以为走不过去的路，只要跨过去后回头看看，其实也不过如此。或许今天你过得很糟糕，但是明天总会是崭新的。四月你好!
24．淡然的心态，是人生的成熟越长大越孤单，越长大越无奈，简单快乐，才是幸福的模样。四月你好!
25．一个人成为他自己了，那就是达到了快乐的顶点。四月你好!
26．不惊扰别人的宁静，就是慈悲;不伤害别人的自尊，就是善良。人活着，发自己的光就好，不要吹灭别人的灯。四月你好!
27．还有更重要的事要做，更好的人值得托付。慢有慢的好处，反正一切只会更好。四月你好!
28．简单生活不粗俗，简约生活求韵致，要做到这点就让我们汲取这样一句话吧：追求简约从简单开始!四月你好!
29．快乐没有本来就是坏的，但是有些快乐的产生者却带来了比快乐大许多倍的烦扰。四月你好!
你好的教案
1、尝试用铃铛随着音乐节奏欢快的歌唱。
2、让小朋友感受新年到来的快乐。
音乐磁带、录音机，ppt。
一、引发兴趣：（谈话导入）。
1、听《大鼓》音乐，一起复习儿歌。
师：我们什么时候要用大鼓来庆祝呢？
2、师：新的一年就要来到，你们喜欢过年吗？过年时你会对爸爸妈妈说些什么呀？
过年时，我们除了可以说出新年的`问候，还可以用唱的方式来表达我们美好的祝愿。
二、唱唱说说。
1、师：出示新年图片，让小朋友观察，引导小朋友说出图片里的人在做什么？同时引导小朋友说出歌词。
2、教师一边拍节奏一边说歌词，并请小朋友说说。
3、播放ppt《新年好》歌曲。
4、请小朋友伴着音乐一起演唱。
5、师幼共同唱。
三、展示分享、情感激发。
1、展示分享：小朋友可分为三组，小鸡队一组，小鸭队一组，小猫队一组，看哪组能跟着音乐的节奏进行摆动小乐器，对摆动的好的提出表扬，并请他上来让其他小朋友一起学一学！
2、情感激发：师：小朋友，我们除了可以用唱歌、跳舞来庆祝新年，还可以用哪些方式来庆祝新年呢？（小朋友之间互赠礼物等）。
四、扩展放松。
师放听音乐，小朋友自由找好朋友一起表演。（师引导小朋友根据歌词来做出相应的动作）。
你好的我
现在的我还没有梦想，你肯定已经有梦想了吧，你一定要努力追求梦想，在追求梦想的道路肯定荆棘密布，不要放弃。
对了，爸爸、妈妈和哥哥还好吗？好了就写到这里吧，最后祝你好好学习天天向上。
八年前的你xx年12月11日。
三年级:可爱的胖胖。
你好的我
前些天，忽然想上嵩县五中教师子弟群。因为我的父亲曾经是这个学校的老师，而我在这里读了两年高中，又在这里高考复读了几年，在这些教师子弟中不敢说年龄是最大的，应该是读书时间最长的一个学生。
对老师，对教师这个职业，心存敬畏和感恩，从来有一种特殊的情感。
书读进去了，还必须出来。而到现在我还是没弄明白，标准的两点一线，早上五点半一直到晚上十点半，风雨晨昏，一年四季雷打不动，就像上紧的发条，转不转都身不由己了，居然还有“哲学思辨”，想谁是谁，你是谁，为了谁……“人人为我，我为人人”如此的境界，是自然的不是强加的。从那时就渐渐明白，社会制度两分法，社会主义和资本主义——这不是商品贴标签，是在论制度优劣；也不是想当然，而是一种客观存在。
说资本主义腐而不朽，垂而不死，说社会主义蒸蒸日上，日新月异，最终一定要实现共产主义。
上高中学习科学社会主义时，老师在讲共产主义的含义，说一是思想，二是运动，三是制度。无知的我问了一句“要是地球不存在了，共产主义到哪里实现”？老师动怒。赶忙解释说按照物质都有新旧，都有产生发展高潮结局，最终都会“死”。地球也是物质，也会走向消亡。实现共产主义大前提地球没了，咱到哪里实现呢？完全的三段论，老师岂能不更恼火！
自己没被撵出教室，老师允许我可以不上“政治课”。这不是多荣耀的事儿，说已经把教科书背得滚瓜烂熟，可是政治拿不了高分，也低不到哪去！还有我的语文老师贺献明，也是我的班主任，知道我的高考弱项，苦口婆心说一定要把差科补上来，在我的作文、周记上耳批面命，写下大段语重心长的“批语”……在我无奈离开高考独木桥，曾想着把那些年写的东西好好收藏的，可是搬了家那些本子早不知了去向。更让我不能自已的，疼爱自己的老师已经不再多年了！想要怀想和遥寄这份纯真的师生情感，又能做些什么？在我进厂当工人后，虽没教过我，也很关心我的李新舟老师还不忘教诲我“你这孩子，聪明反被聪明误！说什么堤外损失堤内补，究竟补了个啥”……“恨铁不成钢”，老师都这样的；至于说学生能够自省自律，按照老师的点拨引领能错到哪里啊！所谓的聪明，小聪明罢了。
过了十八岁，就是大人。这和在家里说的没结婚都是小孩，说的不是一个概念。立志上大学，说到底不想修理地球，不想当农民。而谁又想心安理得或死心塌地种一亩二分地？从五中到一中，再回到五中，这样反复了两次，实际是瞎折腾——脑神经衰弱，吃安神补脑液、安定这类的药物，撑不下去，自己最终不知如何好好读书了。
不过也庆幸，有好的学习环境，有善待我的许多恩师，才使我顶了下来，没有栽倒在千军万马的高考战场上。为缓解学习压力，热爱运动，给了我充沛的体力，和不服输的勇气。那时我会无视同样是老师的父亲的忠告，在操场上打篮球；实在没办法了，他会写在黑板上挂到醒目的`地方……前些时候，同学聚会还说到父亲的小黑板。我笑笑，“不记得了”。这笑有点酸涩，有点心有不甘，还有点无可奈何花落去。
我有很多老师朋友，忘年交的，同龄人的，比自己小的都有，心里有教师情结！好为人师，有啥不好？师道尊严，也正是有“师道”，尊严才会大放光彩。
从这个层面，我想到了教育平等，想到了教育根本，想到了“师者，所以传道授业解惑”。可是，老师不是“工具”，所以用来得天下英才而育之——从中看不出私心，倒是能看见红烛精神。
我的老师，是一组老师群像，他们从不同方面不同侧面给我成长的力量！
一个好老师，一个成功的教育者，只有不断被标识，不断被记起，从中才能体现其人生价值。
我的老师中，有很多这样的人。我从心底敬重他们，就像他们无私呵护我的成长。
你好的
1、船到桥头自然直，我到九月自然瘦。
2、九月果香，九月菊黄，你我却仍闻到，三月桃李的芬芳；秋高气爽，丹桂飘扬，你我仿佛看到，未来播洒着希望。
3、路程上，开端怕孤单是一种诅咒，普通的平生，冷落清秋节。
4、努力和上进，不是为了做给别人看，是为了不辜负自己，不辜负此生。
5、每个顺其自然的背后都是想要改变却不得的努力，每个洒脱的背后都藏着不舍，每个放下前都是挣扎，每个人心里都有不可言说的秘密。让不好的都留在过去，九月你好！
6、大概是这个季节总给人一种秋殇的感觉，内心不免得会有一番对浅秋淡淡的感慨。
7、秋天很好，如果你在身边的话。
8、是指南方某些地区，农历八九月很暖和，十月还像春天一样温暖。“八月暖，九月温，十月还有小阳春”是一句天气谚语。“八月暖”的八月在四季中为秋天的二月，也称仲秋，这个时节还比较暖和；“九月温”的农历九月气候稳定，雨量和湿度相对减少，形成一个平稳的气候条件，秋高气爽；“十月还有小阳春”是指农历十月有好似春三月的暖和天气。我国南方的部分地区在农历十月依旧会呈现一段温暖如春的天气。在高压控制下晴朗少云，日照强烈，气温回升。有少许昼夜温差，午后高温，以致桃李等植物误以为春天到来，二度开花，这就是所谓的“八月暖九月温，十月还有小阳春”。
9、一转眼，八月过去，九月开始了。天气开始凉爽了起来，秋雨也开始淅淅沥沥的下了起来，匆匆的还没准备好换掉短裙结束夏天，秋，不期而至。
10、挥手了八月，也请你挥手内心的浮躁，告诉自己，每一个美好日子就是今天。好好拥有今天，也好好感受今天。给九月一个热情洋溢的微笑。无论好坏都留给过去的八月，张开双臂，深情拥抱九月。
11、八月，再见!九月，你好!
12、怀助人的.心，做舒心的事，做单纯的人，走幸福的路。九月，做最好的自己。
13、当你咬牙挺过去，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。八月再见，九月你好！
14、九月再见十月你好说说十月你好的句子。
15、秋风乍起，落叶归根；静水东流，孤夜月明。秋天给人一种悲凉、寂寥的感觉。
16、秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南。
17、九月，月圆之夜诉说着千里的相思。九月，渐浓秋意洗涤着浮躁的心绪。露白风清，心旷神怡。
18、你好，你的情况是该9月初一来月经而没有来，这样算的话末次月经应该是8月初一的，预产期是通过末次月经的时间计算的，而不是按照没有来的时间计算的，你的预产期是再阴历5月15左右的。
19、那些比你走得更远的人，不是比你聪慧，而是每天都比你多走了一点。八月再见，九月你好！
20、秋风烈酒，从此渐入深秋。