尊敬的嘉宾们，非常感谢您们的到来，让我们共同庆祝这个重要的时刻。在这里，我为大家准备了一份主持人规范指南，供大家参考。
读书日活动演讲比赛主持词
合：大家好！
甲：腹有诗书气自华，
乙：最是书香能致远。
甲：阅读一本好书，
乙：点亮一盏心灯。
合：xx小学读书伴我成长第一届读书节启动仪式现在开始！
甲：虽然今天我们举办的是第一届读书节，但我们的读书活动并非刚刚起步。自从2013年9月开始，我校的读书活动就如火如荼的展开。
乙：从最初的经典古诗词，到国学经典诵读，再到我校图书室的建成、使用，我校一直在为走出一条读书强校之路而努力。
甲：首先让我们用热烈的掌声欢迎熊校长为我们致读书节开幕词。
甲：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。
乙：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。
甲：手捧书籍，就是手捧希望。
乙：我校教师在工作之余，也都在努力读书，接下来请教师代表吕老师发言，让我们来听听吕老师在读书中的收获。大家欢迎！
甲：读书能启人心智，撼动心灵，丰富人生；
乙：读书能积淀学养，激动思考，指点迷津。
甲：我们不仅要让书香溢满校园，更要让书香走进每一个家庭。
乙：自从我校开展读书活动以来，很多家庭也投入到了读书活动中。
下面我们欢迎请三二班刘__妈妈代表家长发言：
甲：阅读一本好书，能启迪我们的智慧，拓宽我们的思维。
乙：阅读一本好书，能丰富我们的阅历，净化我们的心灵。
甲：读书是在和最崇高的人对话，
乙：读书是一种心灵的旅行，
甲：接下来让我们听听我们的同学们都在读什么书，以及他们在书中获得的收获。大家欢迎！
甲：古人云；百善孝为先，国学经典《弟子规》教育我们：为人子女，首先要尽孝。我们在弟子规的诵读中更是知晓了如何尽孝、行孝。接下来请听一年级同学为我们诵读《弟子规入则孝》。
乙：弟子规不仅教导我们为人子女如何尽孝，更鼓励我们有余力则学文。接下来让我们在二年级弟子规余力学文的诵读中重温古人教给我们的读书方法。
甲：我们在国学经典中得以启蒙，我们在中华古诗词中感受四季变换，请听三四年级的诗词诵读，让我们在诵读中尽情领略春夏秋冬的美景。
乙：领略了自然美景的同时，我们更加感受到了中华古诗词的无穷魅力。我们的中华诗词中不仅有自然美景，更有壮志酬筹，热血满腔。请听五六年级古词诵读《破阵子》、《满江红》。
甲：上下五千年，思天地之悠悠，念华夏之久远。多少先辈志士，青史留功绩。
乙：作为新中国年轻一代的我们，更要从小发愤读书，将来勇挑振兴中华的重任。正所谓：俱往矣，数风流人物，还看今朝。
甲：接下来让我们一起诵读xx的《xx》。
甲：少而读书，如日出之阳，
乙：壮而读书，如日出之光，
甲：老而读书，如炳烛之明，
乙：让经典助我们成长，让书籍伴我们同行。
甲：让我们从小养成热爱读书的好习惯。
乙：下面，请xx同学宣读xx小学第一届读书节倡议书。大家欢迎！
甲：同学们，今天，中心校的领导也来参加了我校的读书节启动仪式，接下来请中心校高书记为我们讲话，致闭幕词。
甲：与经典同行，打好人生底色，
乙：与博览同行，开拓广阔视野，
男：让我们努力读书吧，共同传承伟大雄健的民族精神。
女：让我们努力学习吧，共同创造灿烂辉煌的中华文明。
合：我们相信，在书籍的熏陶下，我们必将成为新世纪的栋梁！
xx小学读书伴我成长第一届读书节启动仪式到此结束！
读书教育活动演讲比赛主持词稿
躬耕虽重要，拾穗更艰辛。
当心灵的诗篇汇聚成悦耳的音符，当岁月的脚步迈向崭新的征程，我们相会在这里，以书相约，以书会友，更是以无比喜悦的心情迎来了这场读书演讲比赛。
同时，担任本场比赛的评委是：*******。
今
天，参加比赛的各位选手是来自***各部门精心挑选的读书积极分子，在此，请让我们为他们热情鼓掌，并预祝他们在本场比赛中取得好成绩。
本次比赛实行10分制，采取现场亮分。根据评委们评出的分数，在去掉一个最高分和去掉一个最低分之后，取平均得分作为该选手最后得分。
本场比赛将设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
谢谢**，现在请评委亮分。去掉一个最高分**分，去掉一个最低分**分，一号选手***的最后得分**分。
谢谢**。请评委亮分，去掉一个最高分**分，去掉一个最低分**分，三号选手**的最后得分**分。
读书是一种挑战，读书是一种积累;读书是一种修养，读书更是一种境界。那么就让我们在四号选手***的演讲中去敬畏生命的历程，做自己生命的信徒，认真的生活，请听《细节决定成败》。
谢谢***，请评委亮分，去掉一个最高分**分，去掉一个最低分**分，四号选手***的最后得分**分。
书中自有路千条，条条都是阳关道，莫叹路多难取舍，若水三千取一瓢。请听五号选手***带给我们的《在细节中淘金》。
谢谢***。只要我们静下心来，只要我们俯下身去，着重细节、看重细节、尊重细节，我们就一定能在平凡的工作中淘出成功之金。好，现在就请评委亮分，去掉一个最高分**分，去掉一个最低分**分，五号选手***的最后得分**分。
百尺竿头更奋进，扬帆鼓棹向蓬莱，面对任重道远的地税征程，我们稽查人又是怎样做的呢，请听六号选手**的演讲《责任是永恒的职业精神》。
是呀，他们没有惊天动地的英雄壮举，只有普通共产党员对哺育他的人民殷殷回报和默默奉献，从他们身上，我们看到是全体地税人依法治税、为国聚财的核心价值观。现在请评委亮分，去掉一个最高分**分，去掉一个最低分**分，六号选手**的最后得分**分。
幸福常常被忘记，幸福需要被提醒，幸福从没有真正给予，幸福可以用创意和真心寻觅。现在请评委亮分，去掉一个最高分**分，去掉一个最低分**分，七号选手**的最后得分**分。
一种锲而不舍的精神，一种坚持到底的信念，一种脚踏实地的务实态度，一种自动自发的责任心，请听八号选手**的演讲《责任永远在我心中》。
没有任何借口，体现的是一种责任、敬业的精神，一种服从、诚实的态度，一种完美的执行力，我们需要的正是具备这种精神的人。请评委亮分，去掉一个最高分**分，去掉一个最低分**分，八号选手刘磊的最后得分**分。
认真地做事，坦然地走路，当你经历过的一切，最终沉淀下来时，你会发现自己是那么地自信和更加坚强有力。请听九号选手**带给我们的《让青春插上责任的翅膀》。
青春容易滑过，可是热情却能够被生命唤回，在青春美丽的豆蔻年华里，我们的前程繁花似锦。请评委亮分，去掉一个最高分**分，去掉一个最低分**分，九号选手***的最后得分**分。
人到中年，恰似一场好棋，虽说棋局扑朔迷离，但是，每一着都有潜在的妙手。尽管人生岁月，并没有给许多人带来大福大贵，但是，在没有掌声和喝彩的日子里，我们平常人的骨子里依然蕴藏着无限地激情和浪漫，请听十号选手**的演讲《站在责任的背后》。
生活像一只杯子，可以容纳的内容永远只有那么多。如果想要拥有自己热爱的生活，选择什么，坚持什么，放弃什么，永远是我们最重要的命题。请评委亮分，去掉一个最高分**分，去掉一个最低分**分，十号选手**的最后得分**分。
岁月有情皆硕果，征程无处不辉煌。人生每一次起跳，我们都要全力以赴，因为心无杂念，所以无所畏惧。请评委亮分，去掉一个最高分**分，去掉一个最低分**分，十一号选手**的最后得分**分。
花开不羡百花丛，独占疏篱趣未穷，宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。请评委亮分，去掉一个最高分**分，去掉一个最低分**分，十二号选手李永军的最后得分**分。
在我们为他们祝贺的同时，请别忘记也为我们自己加油。让我们共同去领略读书带给我们的风采。
现在，整场比赛已经告一段落，评委会正在对各位选手的分数进行汇总。下面，有请**局长为我们讲话，掌声欢迎!
下面，宣读参赛选手的得分：(领导颁奖)。
生命的年轮四季轮换，人生的段落由纵横交织，抓细节，问责任，重落实。选手们个个的精彩演讲，让我们沉醉其中。在我们喜迎接新的一年到来的时候，我们稽查人，为国聚财，播种幸福，让读书活动蔚然成风，满载喜悦与收获。
读书日活动演讲比赛主持词
主持人：尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
合：大家下午好！
主持人a：怀古论今诗韵文采显精神；
主持人b：泛读精读读遍天下美文，
主持人c：爱书品书书尽人间百味。
主持人a：阅读一本好书，点亮一盏心灯。
主持人合：红山农场学校，读书节汇报演出现在开始！
主持人a：通过读书活动，同学们的知识丰富了，视野开阔了，语文能力得到了进一步的提高。更可喜的是，大家对于世界的认识更加深入了。下面，就让我们欢迎一年级的孩子们给我们的《三字歌》。
主持人b：在本次的读书节活动中，同学们博览群书，还了解了许多名人读书的故事，让我们欢迎二年级的同学们给我们讲一个《雷锋叔叔你在哪里》的故事。
主持人a：读书节期间，我们还天天吟诵了不少唐诗宋词，这让我们修身养性，陶冶了我们的情操，六年级一班的同学们带来的《水调歌头》配乐唱词朗诵，让我们快来听一听吧。
主持人b：清新的诗词真是让我们陶醉。同学们，在本次读书节活动中三年级的同学们也做了积极地准备，他们把四季变的生动形象起来，请欣赏他们带来的《四季歌》。下面让他们上台展现一下他们的风采吧。
主持人c：读书是个艰苦的过程，读书磨练我们的意志。读书贵在有持之以恒的精神，我们才会有更大收获。五年级一班的诗朗诵《满江红》《沁园春·雪》让我们掌声欢迎他们。
主持人c：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。敞开的门扉挖掘不尽的知识宝藏。
主持人a：从心底歌唱祖国，用激情的朗诵抒发对祖国母亲的爱，掌声欢迎七年级同学们带来的《祖国啊！我亲爱的祖国》主持人a：同学们，书是我们的朋友，在危难时它总能帮忙。
主持人b：书是我们的老师，他总能交给我们有用的知识。
主持人c：书是海边的灯塔，给迷路的船只指引方向。
主持人a：音乐在书的海洋里跳跃，书的旋律在指间拨动。
主持人abc：我们静静地感受书的旋律。
书的旋律将永远在我们的心里荡漾……。
红山农场学校20xx年读书节汇报演出到此结束。
读书教育活动演讲比赛主持词稿
合：大家下午好!
男：十月是蓝蓝的天空，每一朵白云都在向我们提出邀请。
女：十月是收获的海洋，永远都在诉说自己动人的故事。
男：十月，我们迎来了希望。
女：十月，我们放飞了梦想。
合：正式开始!
女：“感恩”，一个多么熟悉的字眼呀，草木为了感激春的到来吐露新芽;鲜花为了感激夏的到来竞相开放;硕果为了感激秋的到来挂满枝头;雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。自然界尚且如此感恩，那么人呢?人更应该具有感恩之心。
男：今天，让我们说出心头的感激，感恩祖国、感恩社会、感恩父母、感恩亲友、感恩老师、感恩同学，感恩所有关心我们的人，让这个世界，因为我们而感到无限美好。
女：爱是阳光，爱是雨露，我们在关爱的大地上自由奔跑，我们在关爱的天空下成功翱翔，感谢每一丝阳光，感谢每一缕清风，感谢生命中给我们关爱的一切一切!首先请欣赏七(4)班__同学的《感恩的心》，请二号选手做好准备。
演讲比赛活动主持词
男：尊敬的各位领导，各位来宾。
女：亲爱的老师们，同学们。
合：大家下午好。
男：今天我们相聚在这里是为了纪念伟大的学生抗日救亡爱国运动78周年。女：78年前，日本帝国主义大规模侵略中国，“满目是大众的嗟伤，一年年国土的沦丧”，中华大地，风雨如晦，为挽救华北危急局势，数千名爱国学生举行了大规模的**活动，掀起了全国抗日救亡运动的新*。
男：北平爱国学生的声声呐喊，洞穿了日本帝国的罪恶阴谋，促成了中华民族的深刻觉醒。
女：那是一声东方睡狮的怒吼，那是一首气贯长虹的战歌。
男：亲爱的同学们，献身岂只危难时，报国尽在言行中。
合：现在开始!
女：首先，请允许我向大家介绍担任本次比赛的评委老师。他们是：
男：本次活动得到了学校领导的大力支持，让我们以最热烈的掌声有请中峰镇中心学校副校长毛远意同志为本次活动致辞，大家欢迎。
女：感谢毛校长精彩的发言,现在宣布比赛规则:各参赛班级按照抽签顺序入场比赛,比赛名次七八年级均取前三名,六年级取前一名.
男：预祝各班级在比赛中取得好成绩!现在请1号参赛队做好准备!
3女：我们是祖国的花朵，是祖国未来事业的接班人，让我们共同唱响时代的赞歌，共同开创美好的未来!请欣赏3号参赛队带来的《走进新时代》!
4男：莘莘学子勤学善思，幸福校园萨满阳光，让我们沐浴着午后的阳光，向着胜利的彼岸扬帆远航!请欣赏4号参赛队带来的《太阳出来喜洋洋》。
5女：这是盛开的花蕾，是绽放的玫瑰。这是澎湃的激情，是昂扬的旋律。东方巨龙昂首奋进，伟大的母亲。我们爱您!请欣赏5号参赛队带来的《爱我中华》。
6男：一二三四象征着我们的勇往直前;一二三四唱出了我们军人的风采!请欣赏6号参赛队带来的《一二三四》。
7女：凝眸童年，那蜿蜒的小路，牧童的歌声似乎在荡漾;回首青涩，那暖暖的晚风，年少的旧梦依然在飞扬。多少次小路的嬉戏，多少次梦回乡间.......让我们重温这首7号参赛队带来的经典校园歌曲《走在乡间的小路上》。
8男：有这么一首歌，唱出了人们的社会责任感，呼唤着人们的精神家园。同时也唱出了人们对爱的渴望，请欣赏8号参赛队带来的《爱的奉献》!
9女：长江，中华民族圣洁的母亲河，她以甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中华儿女，让我们用饱满的激情赞美长江，请欣赏9号参赛队带来的《长江之歌》!
10男：在这值得纪念的日子里，在这曾经热血沸腾的日子里，让我们走进万泉河，用爱体味军民的鱼水深情，让我们用心聆听那红色的革命歌谣，请欣赏10号参赛队带来的《万泉河水清又清》!
11女：今天，我以母校为傲，明天母校以我为荣，愿十年后的今天，我们所有的同学都能成为我校的骄傲!请欣赏11号参赛队带来的《我的骄傲》!
14男：“团结就是力量”在中华民族崛起和复兴的过程中，这声音响彻每一个角落。让我们一起欣赏14号参赛队带来的《团结》就是力量!
读书教育活动演讲比赛主持词稿
同学们!在祖国和平的蓝天下，在我们美丽的校园中，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，能心无旁骛，日以继夜地遨游学海，向书山攀登。我们成了新一代读书人，志存高远，只争朝夕，我们要在学好课本知识后，博览群书，在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长。
历经苦难的高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。朋友可能离去，书却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆青春!不仅如此，读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流，依他们的指引，历史的大门为我们洞开，未来为我们展现理想的蓝图。
有人说:“读书足以怡情，足以长才”使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。所以，热爱读书吧!像饥饿的人扑到面包上那样，热爱读书，阅读撼人心弦的高贵作品，亲灸伟大性灵的教化，吸收超越生老病死的智慧精华，让目光投向更广阔的时空，让心灵沟通过去和未来，已知和未知。
世纪老人冰心说过:“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书，则使人心胸狭窄，使人不知羞耻，使人自私残暴。
有这样一个故事，俄-国的罗蒙诺索夫小的时候，最希望得到一本书，他是渔民的儿子。白天，他跟父亲打鱼，晚上，躲在板棚里看书。有一天，罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼，忽然，一阵狂风，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情况十分紧急。他不顾一切，沿着摇晃的桅杆爬上去，很快把吹落的帆篷扎结实了，渔船恢复了平稳。狂风过去后，父亲把他拉到身边，笑眯眯地说:“孩子，我要奖赏你的勇敢，给你买件鹿皮上衣，好吗?”罗蒙诺索夫摇摇头。“那你要什么呢?”“我要买一本书，爸爸，其它我什么都不要。”“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书?”“爸爸，我想要一本好书，什么知识都有的书。比方，天上的星星为什么会掉下来，为什么黑夜过去就是黎明……”，父亲和水手们听了，都惊奇得睁圆了眼睛。长大后，罗蒙诺索夫成了俄-国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。他的科学研究范围很广，涉及自然科学的许多领域。在科学研究的同时，他又进行文学创造和语言学、历史学研究，给后人留下了很多有价值的作品。
听了这一个故事，亲爱的同学们你一定会从中有所感悟、有所启迪吧。在新的世纪中，愿同学们都来与好书作伴:文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的……只要是好书，就开卷有益;只有博览群书，才能使我们的知识渊博;只有与书作伴，思想才不贫穷、不孤独，身心才能得到陶冶，生活才能充满情趣。
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者。
2.我们为什么而读书。
依我的理解，同学们读书的目的不外乎下面四种:。
一是为读书而读书，没有明显的目的。
二是为了考上一所好大学。
三是为了古人所说的“修身养性”。
四是为了中华民族的伟大复兴，立志成为社会的栋梁之材。
在四种人中，第一种人是最可怜的，因为他(她)没有理想，没有奋斗目标，“不是我想读书，是父母硬要我来读书的”，没有理想的人就如无源之水，无本之木，她的生命之泉将提前枯竭，留在世上的只是一堆行尸走肉罢了。做一天和尚撞一天钟，得过且过，你想这样的人会有怎样的出息，在青少年时代就没有人生理想，这是最可怕的。
我们要坚信:明天的失败都是由于今天不努力。
我们要坚信:今天的努力明天一天会有大收成。
第二种人目标明确，父母花了大价钱把我送进一中，就是为了考个好大学，将来混个好前程，这种人个人的算盘打得好，挺现实的，古人说的“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”应该是这类人的追求目标，作为短期奋斗目标，应该无可厚非。
第三种人读书是为了“修身养性”。
培根说过:历史使人聪明，诗歌使人富于想象，数学使人精确，自然哲学使人深刻，总之，读书能陶冶个性。
读书教育活动演讲比赛主持词稿
（合）大家好！
a：送走了金色的秋天，我们迎来了银色的冬季！
b：在这样一个充满喜悦、富有诗意的季节里，三联永恒学校读书活动也结出了累累硕果。
a：今天，我们相聚在这里，开展“书香溢满校园，好书伴我成长”读书演讲比赛，共同分享这份收获的喜悦。
b：首先，我很荣幸地介绍一下担任本次比赛的评委，他们是：
a：
b：
a：
b：
a：
a：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
b：参加今天比赛的这些选手，他们酷爱读书，与书为友，且都受益匪浅！
a：他们也想把自己读书的收获和感受与我们一起分享。让我们共同期待选手们的精彩演讲吧！
b：首先出场的是（）同学，她演讲的主题是。
a：谢谢（）选手的精彩演讲，请听（）同学的演讲。请（）做准备！
b：谢谢（）选手的精彩演讲！请听（）同学的演讲。请（）做准备！
a：谢谢（）选手的精彩演讲，请听（）同学的演讲。请（）做准备！
b：谢谢（）选手的精彩演讲！请听（）同学的演讲。请（）做准备！
a：谢谢（）选手的精彩演讲，请听（）同学的演讲。请（）做准备！
b：谢谢（）选手的精彩演讲！请听（）同学的演讲。请（）做准备！
a：谢谢（）选手的精彩演讲，请听（）同学的`演讲。请（）做准备！
b：谢谢（）选手的精彩演讲！请听（）同学的演讲。请（）做准备！
a：谢谢（）选手的精彩演讲，请听（）同学的演讲。
a:以书相约，是成长中的邀请；
b:以书相伴，是心灵上的洗礼；
a:以书相知，是前进时的方向；
b:以书相悦，是精神上的慰藉。
a：读书，是一种浸润。洗去一身疲惫，留下满腔书香。
b：读书，是一种享受。享受阳光的明媚；享受空气的清新；享受历练的深邃。
a：今天，我们在这里以书相约，以书会友，共同分享读书的快乐！
b：明天，我们将继续以书为友，与书相伴，用读书积累智慧，用读书点亮人生！
合：让我们记住今天这份清新的感受，让我们亲近书本，喜爱读书，为精神打底，为人生奠基，与经典为友，与博览同行，拥有诗意的人生。让我们的校园弥漫阵阵书香，让书香伴我们一路前行。
三联永恒学校第九届“永恒风采”文化艺术节读书比赛活动到此结束，谢谢大家！
读书教育活动演讲比赛主持词
各位领导,各位老师,大家下午好!今天,秋日的暖阳驱走了连日的阴霾与寒气。以书为媒,我们相聚在这里，聆听学校七位实力派美女老师畅谈自己的读书感悟，此时,我们也感到了同样的温暖与惬意。读书，是一种浸润。洗去浮华，留下满腹书香；读书，是一种享受。享受明媚的阳光，享受可以自由呼吸的清新空气。
读书，是为了不辱职责，不误苍生。这样的读书观让人心生敬意，下面有请邹健美老师为大家分享《漫漫人生路，书香伴我行》。
读书，能让我们的教育智慧如长江之水，浩浩荡荡，源远流长。下面让我们聆听曲新美老师如何养成读书习惯，收获魅力人生。
所有的书，都弥漫着香气。读书不仅仅是一种需要，更是一种性情的愉悦。下面，让我们与车淑宁老师一道，展一卷书墨，淡一世心境。
心田总需要思想的滋润才会生机盎然，下面请欣赏刘春华老师带给大家的读书滋养心灵，收获魅力人生。
作为一名刚入职的新教师，专业成长的`道路还很长很长，只有养成读书的习惯才能使成长之路走得更快，更远。下面请刘梅超老师谈谈自己的读书感悟。
播种一种习惯，收获一种命运。愿我们成长中每一个平凡的日子都因读书而精彩！下面让我们聆听邵光翠老师回顾自己成长之路的感悟与收获。
做一名有奋斗感的教师真好，它会使我们的教育生命同青春一样热血沸腾、轻舞飞扬。下面请欣赏于艳艳老师为我们带来的做一名真正的教师，不做教书匠。
听着七位老师精彩的读书演讲，我们不禁心潮澎湃，她们的读书经历令人敬佩，她们的读书感悟发人深思。下面请李明校长为本次教师读书演讲比赛进行。
演讲比赛活动主持词
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
60年，光辉岁月弹指一挥间;。
60年，大地沧桑巨变。
明天，我们伟大的祖国将迎来她的61岁生日。
新世纪的中国，是不屈的中国，是光明的中国，是少年的中国。少年强则国强，少年富则国富。
今天需要我们去了解，明天需要我们去创造!
我们学习，我们锻炼，明天肩负起祖国建设重担;。
在“五一”节来临之际，东刘店学子要用最真挚的情感、美的语言来赞美祖国、歌颂祖国，为我们伟大祖国献上最美的祝福。
下面我宣布：东刘店学校“我爱我的祖国”演讲比赛，现在开始!
感恩，让我们心有善念、心有感激。感恩，让我们滴水之恩当涌泉相报;感恩，让我们的生活更加和谐;感恩，让我们的社会如春天般的温和。让我们感恩父母、感恩老师、感恩祖国。让我们怀着一颗感恩的心回报社会。请欣赏三年级同学薛正、杨振宁带来的《感恩的心》。
演讲比赛活动主持稿
（合）大家上午好！
a：秋风送爽，丹桂飘香，送走了炎炎夏日，我们迎来了金色的......
三个一线青年干部挂职演讲比赛主持词
a：尊敬的各位领导、各位来宾、
b：亲爱的三个一线挂职的队友们，
ab：大家晚上好！
a：一个时代的精神，体现着青年的精神；
b：一个时代的未来，取决于青年的斗志。
a：风华正茂时最大的感悟，莫过于以青春的激情，去躬耕火热的沃土。
b：回首往事时最大的安慰，莫过于把全部的青春，献给了永不衰老的事业。
a：青春的我们，走进火热的一线，背负着组织的厚望、领导的关怀，迎着基层群众充满期待的目光。
b：“没有经过撞击的燧石，永远只有潜在的能量”。我们深深懂得，三个一线的锻炼和打磨，使命光荣，责任重大。
a：“水之积也不厚，则其负大舟也无力“。从走进一线的第一天起，我们就抱定了决心，不辱使命、不负重托。
b：挂职的半载岁月，虽然短暂，但每一天、每一个工作，都带给我们新的感受，新的启迪。
a：今夜，我们共聚一堂，在这里隆重举行“我们在一线”主题演讲比赛暨三个一线挂职案例汇编首发仪式，共同感悟基层挂职的经历，展现实践中熠熠闪光的青春。
b：下面，请允许我为大家介绍莅临本次活动的领导和嘉宾，他们是：
a：各位领导百忙之中能拨冗前来参加我们的活动，让我们再一次以热烈的掌声，向他们表示衷心的感谢！
b：三个一线挂职活动，市委市府高度重视，主要领导多次关心询问，市委组织部强化管理、明确目标任务，各有关单位全力支持、造优挂职环境，下面让我们用热烈的掌声有请市委常委、组织部长致辞！
a：谢谢段的挂职工作，并对今后的工作提出了更高的目标和要求，我们一定牢记的教诲，虚心学习、踏实工作，以更饱满的激情和更出色的业绩，回报组织的关怀和领导的期望。
b：今天，我们在这里举行“我们在一线”三个一线挂职干部演讲比赛，正是为了承前启后，总结和交流挂职以来的工作与感悟，让我们以更珍惜的态度、更昂扬的斗志，去走好余下的征程。
a：为保证比赛的公平公正，组委会聘请了位专业的评委老师，他们是：
b：让我们再次用热烈的掌声，为各位评委接下来要付出的辛苦劳动致以最真诚地感谢
a：本次比赛评委评分采取十分制，评分标准是：演讲内容（3分）、语言表达（3分）、情感表达（2分）、形象风度（2分）。评委打分去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均值为选手最后得分。
为公平起见，前两位选手不报分，第三位选手开始公布得分。
b：本次演讲比赛将决出三等奖三名、二等奖两名、一等奖一名。现在，让我们掌声欢迎1号选手现挂职于。
a：所有的参赛选手都已经演讲完毕，感谢演讲的每一位队友，感谢你们带给我们的思索与感动！请2号选手上台演讲，1号选手来自于，准备。
b：现在，让我们一起再来看一段视频，看一看我们三个一线挂职干部的风采，听一听他们收获的感悟。
a：刚刚这段视频，展示了我们挂职的收获、分享了我们在一线的感悟，但短短几分钟，无法让每一位青年干部充分抒发挂职的心声，《我们在一线——三个一线案例汇编》就是为大家搭建了这样一个平台。
b：接下来，让我们共同来见证这个非常重要的时刻！
ab：三个一线案例汇编的首发仪式。
a：学习是素质之源，实践是熔铸之器。三个一线挂职的机会，让我们深入基层“接地气” 、察实情。这一篇篇朴实而真诚的文字，展示了我们在实践中的成长。
b：在这本凝聚了所有挂职队友心血的书出版之际，我们充满感激之情！感谢市委书记高度重视、亲自做序；感谢组织部领导，对本书出版的大力支持和严格要求；感谢每位青年干部精心撰写、踊跃投稿。
ab：谢谢你们！
a：下面，让我们用热烈的掌声，有请为青年干部代表授书。
b：案例汇编的出版，宣传了我们挂职的成果，对我们互相学习、以便更好地投入工作起到了促进作用，同时对全市年轻干部的工作也具有一定借鉴作用，以帮助年轻干部加速成长。
a：各位领导、各位嘉宾，经过工作人员紧张有序地工作，最后一位选手的最后得分是。至此，所有选手的比分都已经公布，获奖名单已经产生。下面，我宣布，获得本次演讲比赛三等奖的是：
掌声有请为他们颁奖。
b：获得本次演讲比赛二等奖的是：xx，掌声有请颁奖。
a：各位领导、各位嘉宾，最激动人心的时刻马上就要到了。下面，我非常荣幸地向大家宣布，获得本次演讲比赛一等奖的选手是：xx。掌声有请xx 领导上台为选手颁奖。
b：让我们再一次用热烈的掌声向获奖选手表示衷心的祝贺！
a：接下来，让我们有请000给我们做重要讲话！掌声欢迎！
b：谢谢，刚刚不仅对我们挂职干部工作给予了高度肯定，同时也提出了几点殷切的希望，我提议让我们再一次以热烈的掌声向表示衷心的感谢。
a：有人说，人生是一幅画，青年时期勾勒线条，中年时期涂抹色彩。
b：我们说，人生不同于画，一幅画可以重新构思、再抹丹青，而人生没有草稿，青春不能彩排。
a：今天的回顾与感悟，是为了更好地迎向明天。我们会更加珍惜这难得的机遇，以良好的责任感和崇高的使命感，把每一天都当成现场直播，不断在工作中锤炼自己、提高自己。
我们会以更加积极的态度、高昂的斗志、不畏艰难的精神，在我们所热爱的一线，继续挥洒汗水、播种希望，定会收获别样精彩的美好青春！
a：回忆往昔，成绩已然成为历史；立足今日，道路正在自己脚下；展望未来，我们更应斗志昂扬！
b：三个一线挂职演讲比赛暨案例汇编首发仪式到此结束。
ab：谢谢大家，再见！
读书演讲比赛主持稿
尊敬的各位领导、各位老师：
亲爱的同学们：
大家晚上好!
在花香四溢的美丽五月中，我们迎来了__学院第一届“普法校园你我共创”演讲比赛的举行。自从我国确立依法治国的方针以来，国家法律体系不断完善，法律制度不断健全。而依法治校是依法治国方略对高校管理的必然要求，也是建立现代大学制度的必由之路。为了更好的在高校开展普法工作，今天我们在这里举办“普法校园你我共创”演讲比赛。下面请允许我介绍现场的评委他们是：
让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来!
接下来，我们有请
(嘉宾讲话)
感谢___精彩讲话。从他们的精彩讲话中我们再次体会到了校园普法的重要意义。下面我简要介绍本比赛的评分规则。
(评分规则)：
接下来就是我们选手的时间了。
2.我们的社会是法律社会，我们的校园更应该是有个法律的校园。普及法律知识，创建法律校园需要我们大家共同的参与。下面请听生物工程系微生物__班___的《普法校园、你我共创》。
4.新时期以来，随着我国法律体系的不断完善，建设社会主义法制国家进程的推进，法律在大学生心中的地位也不短的提升，大学生的法律意识不断增强。下面有请会计学系会审___班的___同学给大家带来演讲《法在我心中》。
6.有法可依、有法必依、违法必究、执法必严。是我国法律建设的原则，也体现了我国法律的权威。尊重法律在公民生活和社会主义建设中的地位更是对我们大学生的的要求，这样既有利于维护法律的权威也有利于建设我们的和谐校园。下面有请食品工程系食生___班的___同学为大家带来《创法律权威、建和谐校园》掌声欢迎!
感谢各位选手的精彩演讲，现在我们今天比赛的各个奖项也产生过了。下面我公布本次比赛的获奖名单。
然我们以热烈的掌声献给他们。
现在我宣布首届“普法校园你我共创”演讲比赛的举行到此结束。
读书演讲比赛主持词
在普通的岁月里，你的感受是什么呢？是疲惫茫然还是奋发向上？请听xxx的演讲《给心灵一片宁静的天空》，作者：xxx。
人生就是无法预知的未来，有谁会预知下一分钟、下一秒钟会发生什么？经过了磨练的一次次洗礼，我们始终相信，勇往直前，没有困难是不可战胜的。请听xxx的演讲《奶酪的启示》。
“行为是一面镜子，每一个人都在里面显示出自己的形象”。以人为镜，可以知得失。请听xxx的演讲《以人为镜》。
谁动了我的奶酪？在市场经济的大潮中，许多的企业都曾经发出这样的疑问，那块曾经以为是永远属于自己的奶酪，已在变化与困惑中融化，只有经过了现实的锤炼，才会成就出属于自己的新的奶酪。请听xxxx的演讲《自信通往未来的桥》，作者：xxx。
到此，比赛已经告一段落，现在评委会正在将各位选手的分数进行汇总。今天，我们的共建单位，xxxxx的xxxx也带来了一段演讲，为比赛祝兴，下面我们就以热烈的掌声欢迎xxx为我们演讲。
非常感谢xxx为我们带来的精彩演讲。
下面，宣读参赛选手的得分：
（领导颁奖）
今天，我们相聚在这里，感受到了芬芳的书香，感受到了读书的乐趣，感受到了一次不一样的呼吸，让我们记住今天这份清新的感受，在享受读书乐趣的同时，不断提高自己的知识水平，为xxxxx事业辉煌灿烂的明天，添上浓墨重彩的一笔。
xxxxx局职工读书演讲比赛到此结束，谢谢大家！
演讲活动比赛主持词
合：大家晚上好!
甲：四月是充满生机、春意盎然的四月。春风送爽万象新，瑞气盈临千山翠，在这春满人间，百花争艳的时节，在这样富有诗意的季节里，我们在这里欢聚，举行“异口同声主持赛”比赛的决赛。
乙：在比赛开始之前，请允许我以主持人的身份感谢在坐的诸位领导和嘉宾朋友，以及所有的观众朋友。感谢你们的大力支持和积极参与，没有你们的帮助和鼓励，我们是不可能在此欢聚一堂的，谢谢你们。
甲：为丰富校园文化生活,提高学生的语言表达、逻辑思维、快速反应和协调能力,全面促进校园文化发展、培养新一代校园主持人。我院特此展开“异口同声”主持xx赛活动。本次活动由沈阳大学信息工程学院团总支主办。
乙：出席本次活动的领导嘉宾有：沈阳大学信息工程学院团总支书记、08级辅导员刘禹老师。让我们以热烈的掌声欢迎和感谢他的到来。
甲：担任今天比赛的评委嘉宾是：
甲：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
乙：经过初赛,今天一共有10位同学入围了我们今天“异口同声主持xx赛”的决赛这10名选手能够入围决赛是一件很不容易的事情，因为他们每前进一步都承载着辛苦和付出，承载着欢笑和泪水，无论成功与失败，他们始终一直被一种向上的力量牵引着，那就是向着自己的目标，心目中那只神圣的金话筒。
甲：他们分别是一号选手：白晓旭，二号选手：王婷，三号选手：韩秀xx，四号选手：武国桢，五号选手：杨晓琦，六号选手：李阳，七号选手：邵颖，八号选手：朱德东，九号选手：雷扬扬，十号选手：车桂茹，让我们再次以热烈的掌声对他们表示祝贺!
乙：有请沈阳大学信息工程学院团总支书记、08级辅导员刘禹老师为我们讲话。
甲：宣读一下比赛规则。本次比赛由我最闪亮，巧嘴说秀.妙语连珠，身临其境四部份组成。本次比赛满分10分，其中我最闪亮满分3分，巧嘴说秀满分2分。妙语连珠满分3分，身临其境满分2分。
乙：本次比赛我们为选手提供了丰富的奖品哦。
甲：是吗?!那都有哪些奖品呢?!
乙：除了分一、二、三等奖之外本次大赛我们还开设许多单项奖的平台，形象风度奖，才艺奖，声线奖，表扬奖。此外，我们开设了互动环节。到时将由我们帅气的学生会主席张宝鑫学长为我们抽出今晚的幸运观众。
甲：现在他们离自己的目标已经很近了。我们的选手们已经整装待发，准备进行最后的冲刺，在这里我们也衷心祝福他们能够发挥出自己的水平，祝他们成功、祝他们好运!
乙：我宣布20xx年沈阳大学信息工程学院“异口同声”主持xx赛决赛比赛正式开始。
甲：首先进行第一环节，我最闪亮。
乙：下面就让我们共同进入第二环节，巧嘴说秀。
甲：等一下，什么是巧嘴说秀呢?!能解释一下吗?
甲：下面有请2号选手。
乙：下面有请3号选手。
甲：下面有请4号选手。
乙：下面有请5号选手。
甲：下面有请6号选手。
乙：下面有请7号选手。
甲：下面有请8号选手。
乙：下面有请9号选手。
甲：下面有请10号选手。
乙：场上的比赛真是紧张而激烈啊!
甲：是啊!我现在是非常紧张相信大家一定被这种气氛所影响，下面让我们来轻松一下吧。
美惠，你通常用什么方法来放松呢?
乙：我啊?!我通常都是听歌，觉得效果不错。啊，你不是还想请夏冰再为我们唱一首吧?!
甲：当然不是了。
乙：那是什么啊?!
甲：马上你就知道了。有请信息工程学院的四大美女、文艺部副部长08级陈若思学姐及她的搭档耿振平、黄迪、曹颖为我们带来《爵士舞》大家鼓掌欢迎。
乙：下面公布选手目前得分。
1号选手的目前得分是。
1号选手为我们带来新闻联播。
甲：二号选手为我们带来xx生访谈。
乙：三号选手为我们带来电视购物。
甲：四号选手为我们带来动物世界。
乙：五号选手为我们带来案例分析。
甲：六号选手为我们带来足球直播。
乙：七号选手为我们带来瘦身广告。
甲：八号选手为我们带来人物周刊。
乙：九号选手为我们带来相声。
甲：十号选手为我们带来天气预报。
甲：感谢选手的精彩表演，在继续进行比赛之前我先考大家一个问题。
乙：什么问题啊?!
甲：如果你在一次航班旅途中，飞机不幸失事，掉落在一座孤岛上，一有你和另外9名幸存者存活下来，但不幸的是只有一艘小型木筏可以游走，木筏内只能乘坐一个人离开，你如何说服他们让你坐木筏离开去求救呢?!
乙：这还真是个难题，不过我有办法了，我们现场不是有十位优秀的选手吗?我就让他们来为我回答这个难题，大家说好不好?!
甲：那么有请十位选手上台。
乙：在这个板上有十个小秘密，让我们的选手依次去发现它们。
甲：有请选手选手告诉我们他们发现的秘密。
乙：请选手按照抽签的号排好队，让我们给选手些时间来思考一下这个难题。
甲：在他们上场之前，我们现场的幸运观众马上就要产生了。
乙：有请学生会主席张宝新学长为我们抽奖。
甲：下面有请选手们为我们带来歌曲《明天会更好》。
甲：选手们的答辩实在是太精彩了，那么到底谁能乘木筏离开呢?让我们把这个权利交给大众评委吧!
乙：下面公布选手得分。
甲：下面我宣布获得形象风度奖的是。
才艺奖的是。
声线奖的是。
表扬奖的是。
乙：有请xxx为获奖的同学上台颁奖。
甲：我宣布获得三等奖的选手是。
乙：有请xxx为获奖的同学上台颁奖。
甲：我宣布获得二等奖的选手是。
乙：有请xxx为获奖的同学上台颁奖。
甲：我宣布获得一等奖的选手是。
乙：有请xxx为获奖的同学上台颁奖。
甲：到此为止我们所有的选手都向大家展示了自己，亲爱的同学们，我们今天的主持xx赛已经接近尾声。
乙：心有多大，舞台就有多大，通过这次比赛希望更多的同学们，敢于展示自己，亮出你自己，做一个敢想，敢说，敢做的新时代的大学生!
甲：我宣布信息工程学院“异口同声主持xx赛”决赛。
合：到此结束。
读书演讲比赛主持词
男：书是我们的朋友，在危难时总能得到帮忙。
女：书是海边的灯塔，给迷路的船只指引方向。
男：书是我们的伙伴，总在我们身边陪伴。
女：书是我们的长辈，总给我们无声的支持。
男：接下来请欣赏七年级（2）班xx同学为大家带来《好书伴我行》。
读书演讲比赛主持词
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
在这个阳光明媚、充满希望的春天，我们喜欢的小人物们翘首以盼的第四届读书节隆重启动了！当我们高兴的时候，我们知道倡导阅读节的目的是形成一种好阅读、好阅读的氛围。
“时不时的学习学习，为什么不说呢？”“学而不思则罔，思而不学则殆”早已是耳熟能详的警句。早在两千多年前，孔子就用精辟的语言向我们解释了读书的好处。现代社会，一个不会读书的人，就是一个没有生存竞争力的人！生活本身就需要不断的阅读，因为无论我们的生活进入什么阶段，我们的精神都需要不断的充实和完善，精神成长的通道来自于孜孜不倦的阅读。一本好书就像一艘船，把我们从浅浅的港湾带到无边无际的海洋。你看，这些被冲刷了多年的美丽作品，是浩瀚文化海洋中的瑰宝。一篇漂亮的文章，是一种情感的闪现，是一段人生，甚至是一段历史。读它们意味着和大师对话，和历史对话，和智慧对话。这种终身阅读增强了我们的精神，丰富了我们的心灵。
读书是世界上最美的风景，足以成就美好的人生，美丽的校园，甚至美丽的民族。有智慧的民族最美。世界上哪个国家最美？犹太人。当今世界300多位诺贝尔奖获得者中，有100多位犹太人。犹太人有读经典的习惯。犹太孩子要回答一个问题：“如果有一天你的房子被烧毁，财产被抢，你会带着什么逃走？”如果孩子用金钱或财产来回答，母亲会告诉他：“你应该带走的是智慧。因为智慧是任何人都拿不走的，只要你活着，智慧就永远跟着你。”正是因为犹太人崇尚智慧，人人都爱读书，才出现了伟大的科学家爱因斯坦和世界首富比尔盖茨。人才济济的民族是最聪明最美丽的。老师们，同学们，为了民族的美丽和复兴，学习是我们的职责！
老师，我们有责任也有义务让自己成为一颗健康的种子，用自己的阅读引领学生开始一段美好的阅读之旅，让学生成长更快，收获更多。同学们，不要只看一些简单有趣的书，比如不能提升你境界的漫画书、故事书，要有意识的训练自己去读一些暂时不是很有趣，但知道特别有价值的书。时间长了，你广阔的阅读视野会给你带来意想不到的财富。
老师们，同学们，让好书在每一个小人物的心中荡漾，让厚书飘满我们的校园和家…
在此，我代表全体老师承诺：第一，带领全体学生定期阅读，养成良好的阅读习惯。把读书学习作为一种生活习惯，作为一种生活方式，作为人生成长的主旋律。第二，带领所有学生多读好书，收获成长的真谛。多读名著，多读健康高雅的书，启迪智慧，汲取人生成功的不竭动力。第三，学以致用，立志成才。引导学生通过不断的思考和实践，将阅读中获得的知识进行整合和应用。
老师们，同学们，让我们亲近书本，结交经典，与世博同行，为个人、家庭、学校、民族的美好写下最动人的篇章！
最后，祝本次读书节圆满成功！
读书演讲比赛主持词
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
我今天演讲的主题是：好书伴随我成长。
一本好书记录了几千年的唐风宋雨，让我们可以静静地坐在烟波湖的岸边，看云，看花开花落；一本好书，是风、剑、雨中不屈的小草，给我前进的勇气和信念；好书是黑夜帷幕中照亮你心灵的孤灯。它只会让你春意阑珊，明眸昏花；一本好书，是这千年历史的书签，可以定格这浩瀚的时空，定格这涓涓的岁月。
从我出生的那一天起，我就注定要和书结下不解之缘。从每天牙牙学语睡觉前的“安徒生时间”，到每天上学前背诵的《唐诗三百首》；《福娃奥运漫游记》，2008年让我着迷；改变我的想法和感受《改变孩子一生的故事全集》；到现在，我都在《西游记》的海洋里享受着驰骋，一个个，陪着我走过春夏秋冬，陪着我感受世间的种种。
高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯。正是这个阶梯造就了思想伟人和智慧领袖。妈妈说这些人用激情的文字为我们记录历史，展示了很多未知的世界。它们是精神宝塔和不朽的纪念碑。所以每次我在书架间徘徊，用手指在急需用钱的大作家的名字上刷刷，我的内心都会波澜起伏。
"飞来飞去，飞来飞去，我是什么样的人，只是广阔世界里的一只沙鹬！"。我们只是茫茫人海中的一粒尘埃。如果我们想在这短暂的生命中获得更多，我们需要使用这些好书。“书自有黄金屋”。在未来更多的日子里，我会用心去理解书的真谛，去感受书的气质。希望我们每个人都能和书成为亲密的朋友，用书来洞察生活。
让我们响应学校的号召，好好学习，好好读书，让我们在知识的海洋和书籍的天空中自由驰骋。让好书陪伴我们健康成长！
读书演讲比赛主持词
男女：大家早上好。
男：彩旗在校园里飘扬，它们的色彩里染满了我们的欢畅;
女：花儿在校园里绽放，它们的露珠里闪烁着喜悦的光芒;
男：蝴蝶在花丛中起舞，它们羡慕我们美丽的衣裳;
女：小鸟在天空中飞翔，我们的欢笑挂满了它们的翅膀……
男：书，是快乐的源泉，是她，带给我快乐，带给我幸福。
女：让我们遨游学海，攀登书山，不断开阔视野，增长知识，
男：志存高远，博览群书，发展智力，陶冶情操，
女：让我们做一名有智慧、有理性、有世界眼光的现代人。
(合)××小学“我与读书演讲比赛”现在开始。让我们用掌声预祝同学们在今天的比赛中取得优异的成绩。
(年级之间对抗比赛)
男：今天我们欢聚在这里，谈的是书海畅游，说的是文墨飘香，为的是让我们的知识更博大，让我们的胸怀更宽广，让我们的生活更精彩。
女：书是人类进步的阶梯。在人生的旅途上，书页飘卷，书声琅琅，书香阵阵，让我们一步步走向成功。
男：朱永新先生在他的《新教育之梦》一书中曾这样说：“理想的学校，应该有所特色，有所品位。”
女：是啊，我们书香校园的网创建是实现我们理想的开端。
男：现在的××小学正以积淀特色文化底蕴，靓丽的校园，全新的管理，绽开她青春勃发的笑颜。
女：现在的××小学，正以不竭的活力，蓬勃的生机，梦想的激情，谱写着灿烂辉煌的诗篇。
合：同学们，让我们多读书，读好书，打造快了童年;让我们办亮文化底色，创建理想的网书香校园。
男：经过激烈的角逐，各班成绩已经揭晓，让我们用最热烈的掌声有请薛主任宣布比赛成绩!
女：下面请徐校长为获胜班级颁发奖状。
男：××小学“中华经典古诗文对抗”第四次比赛到此结束。
女：下周五同一时间我们再见。谢谢。