庆元旦游艺活动(实用18篇)

时间:2023-12-28 07:54:45 作者:LZ文人

优秀作文逻辑清晰,条理分明,每个观点和论据都有充分的论证和支撑。接下来,我们将为大家提供一些写作范例,帮助大家更好地理解优秀作文的特点和要求。

幼儿园元旦游艺活动策划幼儿园元旦游艺活动

为了迎接2006年元旦节,我们学校开展了元旦游艺活动。星期六一大早,我便去学校了。一走进教室我就看见五颜六色的彩带把教室装饰得漂亮极了。游艺活动开始了。我先玩了021班的“吹蜡烛”游戏。我第一次一口气就吹灭了蜡烛台上的那根蜡烛。第二次我一口气又把它吹灭了。于是我来到022班玩“贴鼻子”的游戏。游戏规则是一个人蒙着眼睛手拿假鼻子去贴在嘴巴上面。结果我轻松地赢得了胜利,每班各两张兑奖票。后来我来到025班玩猜谜语的游戏。我猜到了“两个老头一般高,一到吃饭就摔跤”是筷子,刘老师说对……这样我又赢了三张兑奖票。于是我兴高采烈地跑到四年级语文办公室用七张兑奖票兑了七个奖品。本来我还想去我们班和024班玩的`。可是兑奖票都被人赢光了,我只好回教室坐在座位上玩。这个星期六是我最快乐的一天,因为我既得到了诱人的奖品,又玩了许多好玩的游戏。元旦游艺活动作文350字。

小学生作文(中国大学网)。

元旦游艺会活动策划书

站在新学年的源头,为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,xx主办本次元旦晚会,迎接xxxx年元旦的到来。

一、主题:“炫流年,舞新春”。

二、活动目的:

1、增强节日气氛,是每个人都能度过一个充实而温暖的元旦佳节。

2、爱心许愿,共同祝福自己身边的人,将自己的祝福通过关怀的心灵去传达。

三、主办单位:xx学校化学工程系。

四、时间:xxxx年12月28日(时间初步预订)。

五、宣传计划:

1、横幅四条,悬挂在食堂侧门,从活动开始前一周开始悬挂到活动结束,一目了然,持续时间长,宣传效果显著。横幅内容与商家有关如:xx祝化学工程系元旦文艺晚会圆满成功!

2、小册子宣传,册子提供了更多关于商家的信息,会对宣传起到很好的促进作用。

3、海报宣传,贴于宿舍楼门口,教学楼门口和食堂门口。

4、展板宣传,展板上可贴部分赞助商的1—2张海报。

5、宣传栏宣传,赞助商的传单和海报我部负责在校内和宣传栏张贴。

6、现场宣传,活动现场可用印有商家特色的道具进行布置,也可做些带有商家特色的小游戏。

7、嘉宾发言,贵公司可派代表过来参加我们的活动,并可在活动期间以嘉宾的身份上台发言,(最好在开始或中间)。

8、上场鸣谢,活动结尾,公司名称以空头形式进行鸣谢。

六、经费预算。

元旦游艺活动策划书

为丰富校园文化生活,加深同学之间的了解,增强学校凝聚力,让辛勤学习的`同学们以轻松愉快的心情迎接20**新年的到来,学校研究决定,于20**年12月21日下午举办欢庆全院性的游艺活动。在会议中我们数控设备班申请获得了“左手夹玻璃球活动”的主办权,有关活动家情况如下:。

一、时间:12月21日下午。

二、地点:校中心广场。

三、参加对象:

1、全院各班级同学。

2、报名地点:其他班的同学可以到09数控设备班班委小组成员那报名。

3、报名时间性:至12月21日下午为止。

四、活动主办方:。

五、活动项目:“左手夹玻璃球活动”

2、准备材料:乒乓球若干个·筷子若干双·水杯·零食若干···(此材料全部由学校学生会提供)。

3、发奖方式:根据各游艺活动规则,获奖者经该项目主持人确认后发放奖状和奖品,参加活动的所有人员可凭参与名可得棒棒糖一个,欢迎同学们积极参与(活动所有奖品与奖状均由学院学生会提供)。

七、工作人员安排。

活动负责人:

宣传人:。

现场维护:。

计时员:。

后勤保障:。

主持人:。

活动组织人:。

元旦游艺活动策划书

为了给孩子营造一个欢乐,祥和的节目氛围,增进家园互动,亲子互动,促进家长更重视孩子的行为和能力指导,我们中班将举行庆元旦游艺活动。

一、活动准备:

1、设造一个欢快、舒适热闹的元旦环境布置。

2、新年礼物和奖品。

3、光盘、纸球、两个所料桶4、筷子、豆子、一次性杯子。

二、活动目标:

1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。与体验迎新年的快乐。

2、培养幼儿的组织纪律性和集体荣誉感,通过体操活动,培养幼儿积极参加体育锻炼的好习惯,形成正确的`身体姿势,促进身体正常发育。

三、活动过程:

开场白(以新年音乐为背景)放鞭炮,过新年,穿新衣,真热闹,我代表中班的全体老师和小朋友,欢迎各位爷爷、奶奶、爸爸、妈妈的到来,祝爷爷、奶奶身体健康,笑口常开,爸爸妈妈工作顺利,幸福美满,祝小朋友快乐成长!

今天小朋友还为大家准备精彩的节目和好玩的游戏,也请我们的爸爸妈妈们参与到我们中间来,回忆一下童年的温馨,和孩子一起过一个快乐的新年!

1、儿歌表演《别说我小》。

在这新年到之际,中班的小宝贝们想对父母说,新年来到了,我们又长大一岁了,会做很多事情,爸爸妈妈别再说我们小了。下面有请欣赏儿歌朗诵《别说我小》(全班)。

2、桥东跑来一条狗,桥西走来一只猴,他们在这独木桥上会发生什么事呢?下面请欣赏绕口令《狗与猴》(全班)。

3、小朋友们迷路了会找警察叔叔,那么小动物们迷路了他们会怎么做呢?下面请欣赏歌曲《迷路的小花鸭》(全班)。

4、我们听见声音全靠两只耳朵,下面请欣赏歌曲《全靠两只耳朵》(全班男生)。

5、(互动)幼儿知识抢答赛:接下来到了发奖品的时间了,小朋友们你们想不想要呀,但是老师得出题考考你们,回答对的小朋友老师就能获得老师手中的小奖品哦,下面抢答赛正式开始:

a、教师出示图片幼儿回答?(110、119、120)(课件)b、这学期中老师与小朋友们一起学习了汽车标志,现在老师出几个小标志让小朋友们认认(宝马、大众、本田、奥迪)(课件)c、一学期来我们认识了很多字宝宝,现在老师把字宝宝们又请到教室来了,请小朋友们把它们的名字给说出来,好吗?(唱、跳、请、拍、打、抱、亲、看、跑、走)抢答结束,教师奖励优秀幼儿,幼儿回座位。

6、中班的小朋友们真棒呀,头脑变得越来越聪明了,动手能力也增强了,比如:以前不会用筷子,现在都学会用筷子吃饭了,接下来让我们一起来玩《夹豆子》的游戏。

游戏规则:幼儿用筷子夹豆子,家长用一次性杯子装孩门夹到的豆豆,夹得多为胜。

7、小朋友们,你们觉得孔雀美丽吗?幼儿答:美丽接下来请欣赏歌曲《金孔雀》(部分幼儿)。

8、小朋友们,你们都喜欢交朋友吗?幼儿答:喜欢我们一定要珍惜友情,好好与朋友相处,因为《朋友越多越快乐》(部分幼儿)。

9、有三只熊他们住在一起,熊爸爸、熊妈妈、熊宝宝,他们一家快乐的生活。接下来请欣赏律动《三只小熊》(全班幼儿)。

10、(歌曲串烧)我们中班的小朋友虽然一起学习的时间还不到半年,但已学会了不少本领,请欣赏歌曲串烧《哈巴狗》《鱼儿鱼儿水中游》《多快活》《小叶子》《月亮婆婆喜欢我》《国旗国旗多美丽》(幼儿分为几大组进行表演)。

11、亲子游戏:游戏的时间又到了,导入游戏《抢凳子》。

游戏规则:家长先牵着自己的宝宝绕着椅子走,等音乐停时,抢椅子坐(家长抱着孩子坐),没抢到者表演节目。

12、经典诵读时中华民族传统文化,接下来请欣赏《三字经》诵读、(全班幼儿)。

13、我们爱上幼儿园,我们懂礼貌,我们是都是中x班的文明小天使由中班全体幼儿带来的文明礼仪情景表演,掌声欢迎!

14、大家都知道,中华传统文化就像一座巨大的宝库,许多诗词歌赋一直吟颂至今,今天,小朋友们为我们打开了这座宝库的其中一扇门,赶紧让我们先睹为快吧!

古诗串烧:《春晓》《咏鹅》《登鹳雀楼》《悯农》(每首古诗一部分幼儿,有各班老师定)。

15、爸爸、妈妈最大的愿望就是宝们在幼儿园能快乐的生活每一天,接下来请欣赏律动《快乐的一天开始了》(全班幼儿)。

16、亲子游戏《投篮蹦蹦跳》。

游戏规则:幼儿拿塑料筐,自由做蹦蹦跳的动作,家长于两米前投纸球,胜者可得到小礼物。

幼儿园元旦游艺活动方案

让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下,家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。本站为大家带来2018年幼儿园元旦游艺活动方案模板,欢迎阅读。

一、设计思路:

以“游艺”为主题,让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下,家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次游艺活动,为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。

二、活动总目标:

1、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。

2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。

3、通过游艺活动,感受到幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。

三、活动组织者:

大一班老师

四、活动时间:

2018年12月31日下午

五、活动地点:

大一班教室

六、活动对象:

全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)

七、准备工作:

(1)布置游艺场地,准备游艺材料,游艺内容及奖券。(活动内容要考虑到幼儿个体差异,让每个幼儿都获得成功并愉快参与)

(2)准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。

(3)准备游艺奖品,如准备一些铅笔、吹龙等作为奖品。

(4)喜庆音乐:磁带、音响

八:活动流程:

1、请家长按照秩序坐好观看演出

2、活动开始,进行第一部分,汇报演出

(1)全体幼儿演唱《我爱你》,感谢爸爸妈妈的到来

(2)舞蹈表演《魅力四射》

(3)幼儿分组朗诵儿歌,共十组,向家长展示我们本学期所学的儿歌,

(4)幼儿英语汇报表演,向家长展示本学期所学的英语

(5)幼儿拼音汇报表演,向家长展示本学期所学的拼音

(6)幼儿数学汇报表演,向家长展示本学期所学的8以内的分解组成

这一部本主要是让家长能了解幼儿本学期所学的`知识

3、进行活动的第二部分,亲子游戏阶段

(1)抢词卡,请小朋友分组抢词卡,并将将词卡上的字词读出,看哪组的小朋友读出的多

(2)大西瓜、小西瓜

家长和孩子面对面站立,家长说:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手势。家长说:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手挚。错者淘汰,最后未被淘汰者为胜。每二次游戏开始后,互换角色进行。

(3)亲子心连心

家长看老师手中的字卡,让幼儿猜是什么动物或什么运动项目,猜不中的可以说“过”然后继续第二张字卡,在半分钟时间里,大、中、小、托!幼儿分别猜出6、5、4、3的卡片就为胜利。家长只能用形体动作表示,不能出声。

(4)夹豆子

小朋友用筷子将盘里的豆子加到爸爸(妈妈)手里的碗里,看哪个小朋友夹的多

4、进行活动的第三部分,许下新年的愿望,填写心愿卡

幼儿和家长填写心愿卡,将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙。

九、注意事项:

1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。

2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。

3、活动时要注意安全。

4、请家长尽可能不要穿高鞋来园。

元旦游艺活动评奖方案

值20xx年元旦来临之际,少先队大队部为了丰富学生的校园生活,特根据小学生的年龄特点,精心准备了一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与,让每一位队员在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力,使学生健康、和谐地发展。

三、活动时间。

20xx年12月31日下午。

四、活动内容。

活动主题突出“快乐、益智”。

活动地点设在各班教室,每个场地配备两位老师负责一个游艺活动。

兑奖地点设在音乐教室,配备两位教师负责兑奖。

五、活动准备。

1.各班有关节目的准备工作在进行游艺活动的前一天自行完成,31日利用中午时间简单布置教室,烘托庆祝元旦的气氛。

2.各班可把元旦游艺活动安排和游艺活动规则张贴在教室里醒目的地方,让每一个同学都了解本次游艺活动的项目、参加办法及其活动规则。

3.活动当天,各班要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解,并做好活动时的纪律和卫生的教育。

4.活动时,各班注意学生安全,防止拥挤。

一年级:

打保龄球:准备10个装一半水的饮料瓶、皮球(或其他球)。将10个饮料瓶摆成四排(这四排饮料瓶的数量分别是4个、3个、2个、1个),然后同学手拿皮球站在距离饮料瓶约2米的`位置,让皮球贴着地面滚向饮料瓶,看看能击倒多少个饮料瓶。

二年级:

贴鼻子:在小黑板上画一个人头,游戏者蒙上双眼,距1.5米处原地转2圈,然后让游戏者走向指定的位置,把鼻子贴到人头上,贴中者得一张奖票。

三年级:

瞎子打鼓:主持人用红布蒙住参赛者的眼睛,从距鼓5米的地方走,并转2个圈,击中者得一张奖票。

四年级:

学绕口令:大屏幕出示6条绕口令,先练习后开始表演,快速完整准确的说出来以后可以得到奖票一张,每条绕口令每人只允许参加一次。

五年级:

(室内)托球比赛:主持人准备若干个球拍和乒乓球,游戏时3到4人一组,每人用球拍托住球先到达终点就得一张奖票。(球不能掉,路线要走直线)。

(室外)齐心协力:主持人要准备好一个篮球,两根一米长的木棍,每次参赛两人,球放在两根木棍的中间,两人必须始终面向前方,抬球通过障碍,障碍设两道,障碍可由主持人自己设置,如:两人同时跨过一排凳子;从障碍中间通过等,在规定时间内(障碍物、时间等由主持人统一规定)到达目的地各得一张奖票。

六年级:

(室内)比比划划:主持人要准备好若干个词,游戏时两人一组,一人看卡片,对另一人比比划划,也可用语言描述,但注意不能说出要猜的词中的一个字,1分钟内猜中两张两人各得一张奖票。

(室外)皮球掷准:主持人准备5个垒球和一个桶,游戏者拿5个垒球离桶4米,在20秒内把球投入桶中。投中3个得一张奖票,4个以上得两张奖票。

七、具体人员安排。

1、游戏活动:xx。

2后勤:兑奖:xx。

注意事项:

1.参加活动要排队,注意安全。

2.活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。

4.活动时尽可能到人少的地方参加活动。

5.若有学生不遵守纪律,将视具体情况取消其参加游戏资格。

元旦作文:元旦游艺晚会

昔日的小白虎笑着跑远了,小白兔瞪大眼睛“目送”着小老虎,直到那小尾巴消失在天际。小白兔松了口气,提起自己的小篮子,欢蹦着去寻找春天了。“20xx”咚地一声被晃出了篮子,深深地被大地拥入怀中,嘘!“20xx”要萌芽了。

为迎接这只可爱,喜气的“小白兔”,我们特地准备了一场盛会——元旦游艺晚会。

12月,是天寒地冻的时候了,可三十号的校园是如此独特,多么温暖,多么热情,欢乐。

校园内大大小小的灯笼交相辉映,两堆熊熊燃烧的篝火,更是映得每个人的脸庞格外通红。五颜六色的小灯,一闪一闪的,像极了黑幕中眨着眼睛的小星星。瞧!那边新疆班的同学们正在吆喝着叫卖羊肉串呢!这香味不知勾了多少“馋猫”,一块小空地被围得水泄不通。再看看那些买手工艺术品的同学们吧!那彩陶和手绘f-shiyt真是精美,一点也不赖于外面卖的,不知道的还真想不到是出自于一位位同学的巧手呢!再来看看室内有精彩的活动吧。

艺术楼中的银幕上,一部部电影轮回上映着,无不坐无虚席,无论是那一部都扣动着大家的心,或是眼泪,或是欢笑又或是尖叫声。。。,而对面的读书馆也毫不逊色,人色一点也不比艺术楼差。读书馆摆满了各种书籍,什么《读者》啦,《世界博览》啦。本本都受大家的亲眯,最意外的是,每本只需一元,也难得,这可是那都捡不来的机会。

教学楼的节目那可就说不出的多,舞会,比吃,鬼屋,打扑克,下象棋,吹蜡烛,diy......只有你想不到,没有我们同学们办不到的。

元旦的游艺活动作文

一月一日——元旦,这是全中国人民都知道的,元旦联欢会。而小学生过元旦一定少不了联欢会,今年也是如此。

星期六,我迫不及待的来到学校,可谁知道教室已经布置好了:中间一大片场地,两边的桌椅整整齐齐的的摆放着,窗户和门挂着五彩缤纷的小饰物……同学们也是各忙各的,不亦乐乎;不一会儿,联欢会开始了。

在主持人的宣布下,吴昶辉和他的叔叔就开始了第一个节目---架子鼓。他伴奏的是张杰的《明天过后》,刚把歌名报出来就立刻得到了同学们的青睐。就连平时一贯严肃的靳老师也一动不动得的站在那里洗耳恭听,在吉他和架子鼓的完美合作下,吴昶辉以高超的技术让同学们和老师都沉浸在一种特殊的气氛中,心潮久久难以平静。当演奏完毕时,两边的同学响起了热烈的掌声。靳老师又趁热打铁,附和着说:“大家还想不想再听?”我们异口同声得说:“想!”吴昶辉显出了一副得意忘形的样子,再次演奏起了一曲《女人花》,那声音时非常好听,仿佛让人置身在幻想的境界里。可好景不长,一会儿演奏又结束了。而吴昶辉却以一段太空步下了舞台。大家一阵稀嘘。之后,胡朝晖又表演了魔术,可在关键的时候,令人意想不到的事发生了:当他正得意扬扬的在用火烤纸的时候可能因为一时时失误不小心把纸烤燃了。同学们顿时哄堂大笑。接下来的还有他们的小品、相声;王亚龙他们的歌曲五花八门,数不胜数。

经过了一上午的联欢会,同学们还沉浸在欢乐的气氛中,最后同学们才依依不舍的离开教室。我爱联欢会,也爱元旦。

元旦游艺活动作文

时间就像小河流水一般过去,一年的时间一闪而逝。20xx离我们远去,20xx正在向我们招手。元旦,我来了!

大街上,彩旗在空中飘扬,写着“元旦快乐”的红底大字随处可见。我们大家都很开心。走在大衔的路上,一阵“乒乒乓乓”的声音传过耳边。原来,是一支游行民乐团。他们有的吹着唢呐,有的`打起了铜锣,有的拉起了二胡……乐器的声音集合在一起,就成了一首首中国经典音乐。很快,民乐团就到了另一条大街继续演奏它们的音乐了。

走着走着,我们就到了壹然广场旁边。壹然广场对面,有许许多多的小摊。有卖羊肉串的,有卖臭豆腐的,还有卖立体拼图的……就说说立体拼图吧。那些立体拼图还没有拼接时,只是一块一块上了色而又有一些凹印的板子,可是将它们全部拼好,这些拼图就像是一些交通工具或者是建筑物。我以前也买过一些立体拼图,同样的价格,我买的是木头材质的,而那里的却只是泡沫板或者是纸板。所以,我们又继续向前看了起来。

很快,就到了卖羊肉串的小铺子。烧烤架上堆满了诱人的羊肉串,令人流连忘返的香气从上面冒了出来。不过,由于我已经感冒了,就只好咽了咽口水,强忍住肚子里的馋虫翻滚而肚子痛的痛苦,赶紧离开了这个小铺子。

过了一会儿,我们走到了卖玻璃缸的小铺。那里旁边有一张红纸,上面写着玻璃缸的价格。7升的玻璃缸只要15元。可是不知道什么原因,我妈妈说别买,所以我们就掉了一个头,回去了。

新的一年,新的开始!地球费劲千辛万苦绕着太阳转了一圈,可是还没有停下来,20xx,将是丰富多彩的!

迎元旦游艺活动作文

今天,吃完晚饭,妈妈对我说:“明天是元旦,要来一批客人,你要招待两位小客人。你能保证让他们不哭不闹、玩得开心吗?”“能!”我像军人一样,敬了一个礼。妈妈高兴得笑了笑。我连忙跑去整理自己的房间,同时准备小客人的玩具和小客人的一些零食。因为小客人嘴馋一些,要想让他们不哭不闹,而且要玩得开心,当然要给他们准备一些吃的啦!

一大早,他们就来了。看见了我今天的“招待对象”――妈妈办公室阿姨的女儿“青青”和妈妈办公室阿姨的儿子“小明”。

我把他们带到我的房间,让他们玩一些我准备好的玩具,他们玩得很开心。我也很高兴。我感到:我今天的任务完成了一半。然后,我把他们带到了我家的电脑房。先给他们吃我的妈妈买的“核桃仁”,等到他们饱了他们的口福后,再对他们说:“今天,我给你们玩我家的电脑,上网特别好玩,你玩不玩?”“好――”!他们高兴地答应了。我先示范给他们看,上了一个卡通网站,他们一下子给里面的卡通人物给吸引住了。他们抢着要玩,我先让青青玩,但小明可急了,在我的劝说下,青青毕竟是个女孩子,比较听话。青青有点恋恋不舍的下来了,让给小明玩。小明很霸道,玩了很长时间也不让位。青青有点生气了。我当时真的也很生气,真的很想“骂”他一顿或者“揍”他一顿。但是,我想起了我对妈妈的保证,就忍住了。后来在我的耐心劝说下,他终于让位给青青玩。

欢乐的时光总是过得很快,我很舍不得,真希望天天都是元旦节。

元旦游艺活动作文

元旦如期而至,在元旦那天,我过得很开心,我与父母一起去逛了商场。

等到我们到了这个大商场的时候,商场前的广场上灯火通明,人潮如涌。热闹的氛围随处可见,我们穿过人潮,接着进了商场里。商场里的温度温暖了很多,里面的商品琳琅满目,妈妈牵着我的手,我的目光在这些包装精美的商品上不停的扫视着。不少商店的门面前都挂上了彩灯,一闪一闪的,五颜六色的灯也一眨一眨亮得像是一颗颗小星星。

在路过一个服装店时,妈妈牵着我进去逛了小会。里面的衣服款式多样,妈妈挑选着衣服,然后一件一件的往我身上比划着,我知道妈妈这是在为我准备元旦礼物呢。爸爸去了隔壁商店里闲逛着,今天的妈妈也很高兴,不多久就为我选中了一件合身的衣服,接着就去了爸爸那儿。

令我意外的是,爸爸居然也为我挑选了一件礼物。这是一个小雪球,雪球里是一家三口开心的坐在摇篮椅上的场景,很温馨。尤其是在元旦这个欢乐的日子里,爸爸送给我的这个礼物我很喜欢。

元旦那天,我一家三口在大商场里逛了好一会,后来,我的爸爸妈妈又带着我去了商场的电影院里看电影。爸爸坐在我左边,妈妈坐在我右边,自然的幸福的我坐在他们的中间。电影很精彩,我的双手上捧着一桶满满的爆米花,电影开始之间,我吃得很起劲,但是随着电影开始,剧情展开之后。我目不转睛的盯着屏幕,就连我手中我最爱吃的爆米花都忘了吃了。最后电影结束,我才回过神来。

从电影院里走出来后,商场里的人依旧不少,不过,爸爸妈妈带着我回家了。元旦那天,我过得很充实,也很快乐。

元旦游艺活动作文

随着时光的脚步,我们即将迎来新的一年——元旦。

12月31日,下午在我们来学校之前一部分同学们已经把我们班装饰的非常漂亮。教室的灯上挂上了一些五颜六色的气球,墙上贴上了各种各样的雪花……。猛地走进教室,有一种耳目一新的感觉。

过了一会,联欢会开始了。先是4位同学主持发言:祝同学们节日快乐在新的一年里学习进步,更上一层楼。发言完毕后,联欢会正式开始了。有唱歌的、跳舞的。对我印象最深的节目是王鹤阳跳的舞蹈,跳的如仙女下凡似地,看了她的舞蹈使我的脑海中的烦事、愁事,都抛到九霄云外了。联欢会在极其热烈的气氛中结束了。我们的心里非常快乐。然后老师鼓励我们在新的一年里好好学习天天向上。

虽然我们在联欢会上玩的非常劳累,但是我很开心。

我的课余生活。

我的课余生活丰富多彩,游泳、看书……但是让我印象最深刻的是画画。

小时候,我就超爱画画。什么大飞机,什么大轮船,什么小房子,我都能画出来。最开始,我用一些很薄很薄的纸在书本上描;然后,我开始学习自己画,慢慢地我自己设计,画出各不相同的卡通形像。如今,我家的墙壁上还贴着我画的画。

要说有趣,那就是给邻居的小妹妹们画画了。双休日里,她们总围着我喊“姐姐,姐姐”地叫个不停,都吵闹着我给她们画。于是,我像个著名的小画家,边拿起画纸,边逗她们说:“摆好造型,一定要保持笑容,不然把你画成一个爱哭鬼。”她们信以为真,马上眉开眼笑,我便抓住她们的笑收进画纸里,他们看见后好开心,从中我也感受到画画的无限的乐趣。

直到现在,我才知道,画画是我生命中不可缺可的一部分。

元旦游艺活动作文

为迎接20xx年的到来,xx幼儿园决定组织各班级迎新年活动。

1、通过幼儿装扮新年环境,增添新年氛围。

2、锻炼幼儿的动手操作能力,丰富幼儿的想象力和创造力。

活动准备:

1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。

2、背景音乐《新年好》。

活动重难点:装扮环境的方法和操作方法。

一、出示装扮新年环境的各种卡片或课件,激发幼儿参与活动的兴趣。

1、教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境,激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。

2、教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的?想想还有什么材料可以用来布置新年环境。

提示:教师要引导幼儿大胆说出自己的想法,并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上,然后挂到教室的天花板上,这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球,还垂掉下来好看的彩带。

3、教师引导幼儿观察教室的环境,指指窗户,让幼儿说出用窗花装扮窗户,才更显新年气氛。

4、教师出示已剪好的窗花,引导幼儿学剪窗花,引导幼儿小心打开剪好的窗花,贴到窗户上装饰新年环境。

提示:

1、贴的时候要注意安全。

2、幼儿在装扮新年环境时,播放《新年好》的音乐。

三、欣赏新年环境,体验成功的喜悦。

2、欣赏环境完毕后,教师和幼儿一起收拾教师,活动结束。

四、活动延伸:

1、引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。

2、如果条件允许的话,可以利用课余时间,给孩子照相,留下孩子成长的足迹。

元旦游艺活动作文

在元旦的时候,学校一般都会为同学们举办一场游艺活动,以下是本站小编为大家整理的元旦游艺活动。

作文。

相关资料,欢迎阅读。

12月31日是20xx年最后一天。

下午全校同学到大操埸参加了元旦庆祝会和一年级同学的入队仪式。元旦庆祝会在绵绵细雨中开始了,先是瑞校长发言,接着高校长给每个年级每个班得奖的同学发奖状,并把新一任学校大队长介绍给大家,最后五年级给一年级加入中国少年先锋队的同学戴红领巾,最后全校同学宣誓,入队仪式结束。

游艺活动开始啦!同学们都兴致勃勃地跑向各个班级的游艺点。我先跑向四(2)班的游艺点,参加吹蜡烛,先吸足了气,猛地一吹,三根蜡烛被我吹灭了,我得到了第一个小印章。然后我又兴冲冲地跑到了一(2)班的吹气球处,一进门我看大家都在吹,我就要了一个吹了起来,吹了半天眼看就要吹大了,可手一松气球的气全放了,老师一看就算我过了。我又跑到二楼三(1)班,迷语的题目是“上山一步一步走,下山一个一个溜”(打一个玩具器材),我绞尽脑汁,终于想出来答案是“滑梯”,我忙告诉老师我的答案,老师给我盖了一个小印章。我又跑向三(2)班的贴鼻子处,谁知把鼻子贴贴到了嘴巴上,闹了一个大笑话。接着我到三(3)班猜的。

歇后语。

我把十五个吊桶打水——七上八下报给了老师一下子又得了一个印章。最后我参加了五(2)班的钓鱼活动我排了好长的队等了好一会才到了我我聚精会神地看着鱼十七秒我就钓到了。我先后玩了两个点得了一个印章。看游艺活动快结束了我就跑到了领奖点拿了六颗糖便回到了班上。我还把二颗糖给了我的好朋友和他一起分享我的欢乐和喜悦。

新的一年到了。新的一年要有美好的祝愿。祝大家新年快乐、身体健康,好好学习、天天向上。

为了迎接20xx年元旦节,我们学校开展了元旦游艺活动。

星期六一大早,我便去学校了。一走进教室我就看见五颜六色的彩带把教室装饰得漂亮极了。游艺活动开始了。我先玩了021班的“吹蜡烛”游戏。我第一次一口气就吹灭了蜡烛台上的那根蜡烛。第二次我一口气又把它吹灭了。于是我来到022班玩“贴鼻子”的游戏。游戏规则是一个人蒙着眼睛手拿假鼻子去贴在嘴巴上面。结果我轻松地赢得了胜利,每班各两张兑奖票。后来我来到025班玩猜。

谜语。

的游戏。我猜到了“两个老头一般高,一到吃饭就摔跤”是筷子,刘老师说对……这样我又赢了三张兑奖票,于是我兴高采烈地跑到四年级语文办公室用七张兑奖票兑了七个奖品。本来我还想去我们班和024班玩的。可是兑奖票都被人赢光了,我只好回教室坐在座位上玩。

这个星期六是我最快乐的一天,因为我既得到了诱人的奖品,又玩了许多好玩的游戏。

12月31日是20xx年最后一天。下午全校同学到大操埸参加了元旦庆祝会和一年级同学的入队仪式。元旦庆祝会在绵绵细雨中开始了,先是瑞校长发言,接着高校长给每个年级每个班得奖的同学发奖状,并把新一任学校大队长介绍给大家,最后五年级给一年级加入中国少年先锋队的同学戴红领巾,最后全校同学宣誓,入队仪式结束。

游艺活动开始啦!同学们都兴致勃勃地跑向各个班级的游艺点。我先跑向四(2)班的游艺点,参加吹蜡烛,先吸足了气,猛地一吹,三根蜡烛被我吹灭了,我得到了第一个小印章。然后我又兴冲冲地跑到了一(2)班的吹气球处,一进门我看大家都在吹,我就要了一个吹了12月31日是20xx年最后一天。下午全校同学到大操埸参加了元旦庆祝会和一年级同学的入队仪式。元旦庆祝会在绵绵细雨中开始了,先是瑞校长发言,接着高校长给每个年级每个班得奖的同学发奖状,并把新一任学校大队长介绍给大家,最后五年级给一年级加入中国少年先锋队的同学戴红领巾,最后全校同学宣誓,入队仪式结束。

迎元旦游艺活动作文

时间过得飞快,一年一度的元旦到了,街上到处张灯结彩,到处洋溢着喜庆、祥和的节日气氛。看着这熟悉的场面,我不禁想起了去年元旦发生的一件趣事。

那天下午,我嚷嚷着想吃汤圆,奶奶在做汤圆时,拿出一枚铜钱神秘地说:“这铜钱代表着平安谁吃到它,这一年就会很平安。”说完把铜钱包进了一个汤圆里,全部包好后。汤圆就下锅了。不一会儿,汤圆就煮熟了。“圆圆胖胖”的汤圆在锅中翻滚着,像在进行游泳比赛,奶奶给每人盛了六个汤圆,象征着“六六大顺”。

看着一个个白滑软糯的汤圆,真是“口水直流三千尺”呀,恨不得一口全吞下去。突然我看到一个汤圆比其他的要大很多。心想:这里面不会有什么“阴谋诡计”吧?还是交给老妈吧,可是,妈妈这段时间正在减肥,于是又把汤圆给了爸爸。爸爸假装“悲愤”的样子,说:“堂堂男子汉大丈夫,怎会跟你们这些小女子斤斤计较,吃就吃,谁怕谁!”说完爸爸硬着头皮往下吃,吃到一半的时候,突然停住了,“啊,这谁放的铜钱?”“呀,这是象征平安的铜钱”随后又“悲痛欲绝”地说:“那是我的汤圆,可是却让你吃了,我不干!”爸爸风趣地说:“唉哟,不要那么小气吗,如果你真的想要的话,那就请爬到去我的肚子里来找吧!”爸爸搞笑的语言都得大家捧腹大笑,我的眼泪都快要笑出来了。

这件事给我们的元旦增趣了不少,我们都很开心,这种感觉真好。

元旦活动

今天是12月31日,是2019年的最后一天,我们的班主任马老师笑容满面的走进教室,说:“我们下午要开元旦联欢会,还会有奖品哦!”听到如此好消息,我们欢呼雀跃,盼望下午的到来。

到了下午,教室里的同学们都在窃窃私语,我心想:老师怎么还不来啊?什么时候开始元旦活动啊?等啊,等啊,突然,教室的门开了,老师春风满面地走进了教室,教室里立刻鸦雀无声,连一根针落地的声音都听得见。老师笑着对我们说:“现在开始我们的元旦活动!”听到这句话,教室里立刻响起了雷鸣般的掌声。

我们首先进行了班委竞选,我抱着重在参与的想法也参与其中,我们做了一个简短的发言后就开始投票了,结果我没有被选中。我不气馁,暗暗鼓励自己,没关系,继续努力。我想,我一定有不足的地方,我要加以改正,争取下次竞选成功。

竞选完毕,老师对我们说:“接下来,我们活动的内容首先是。

弟子规。

背诵抢答竞赛,答对者加一分,答错者扣一分,有多少分就可以兑换多少根笔芯。谁先举手谁回答,5秒之间答不上算弃权。”听到如此“丰厚”的奖品,同学们摩拳擦掌,跃跃欲试。我也不例外,心想:“弟子规我背得滚瓜烂熟,这还不简单?我肯定赚许多笔芯,在班委竞选中失败了,我可不能在弟子规中失败!”想到这我便信心百倍的等老师提问。这时,老师问道:“谁要参加?”于是,我便“噔”一下站了起来。其它同学也相继站起。老师先出的背诵题,前几个同学背诵完之后就该选择题了。老师在计算机上给我出了一道选择题“事诸父,如事父。事诸兄,如事兄。”的释义为?有a、b、c、d四个选项,我左思右想,毅然选择了“c”,我高兴地握紧了拳头,“嘢”了一声,便坐下了……又经过这样几轮抢答,我获得了4分。

接着,我们又进行了“看水浒、识英雄”活动,老师先给我们出示了一组图片,让我们猜猜他是谁。屏幕上先出现了一个人,我眼疾手快,第一个举手抢答。老师让我回答,我快速地说出:“武松。”我答对了,于是,我又加上了一分,心里乐开了花。同学们也都争先恐后地举手抢答,教室里一片沸腾。又经过了几轮,我共得了5分。这时,老师又带来一个好消息:“得一分可以换2根笔芯。”教室里更沸腾了,我获得10根笔芯。看到我的“战果”,开心的笑了。大家也都说着笑着,欢笑声充满了整个教室。在欢笑声中,我们的元旦活动落幕了。

这次活动不仅让我巩固了弟子规背诵,还让我加深了对许多水浒英雄的印象,更让我从中获得了无限的欢乐,这是多么有意义而又令我难忘的元旦活动啊!

迎元旦游艺活动作文

2023年的元旦是个风和日丽、阳光明媚的好日子,我们全家决定去游玩古镇-----锦溪。

我怀着激动的心情,随着拥挤的人流,踩着青石板一步一步地走进了一条热闹的小巷,只见两边用青砖砌起的店铺,门窗上雕刻着精美的图案,显得格外古老。店铺里有的卖麦芽糖、茶叶蛋、桂花糕等风味小吃,有的在卖花式小包、蚕丝被、珍珠粉和一些小挂件……琳琅满目的特色商品看得我目不暇接。这时,一只可爱的小乌龟映入了我的眼帘:只见它那绿色的背壳上驮着一只小乌龟,假如把它放入水中,它的四肢会不由自主地划动,投也一伸一伸的,好像是高兴地背着小乌龟要出去晒太阳。我太喜欢他了,便央求妈妈帮我买下来,可爱的小乌龟终于可以在我的手里欢快地舞动着四肢了。

逛了一会,我们都觉得有点累了,便找了个靠近河边的小亭子坐下来歇歇脚。前面不时飘来一阵独具水乡特色的船歌,只见一条小船向我们悠悠的驶来。船身是棕色的,船上圆弧形的凉棚下坐满了游客。船尾一位上了年纪的阿婆正一边轻快地划着船,一边唱着愉快的船歌,为游客们增添乐趣。

出了小巷,穿过一条窄窄的走廊,前面突然开阔起来,一阵紧密的锣鼓声,把我的视线喜迎到了广场中央,看见一群穿着花花绿绿衣服的阿婆正在舞动着一条五、六米长的巨龙,只见那条巨龙左右盘旋、上下飞舞,真像腾云驾雾一般。等我跑过去想近点观看的时候,锣鼓声停了下来,表演也嘎然而止,真后悔刚才休息得太久了。我悄悄地挤到跟前,刚才还活灵活现的龙现在怎么一动不动地趴在那里,变得死气沉沉的呢?刚才表演的阿婆们正在一边擦着脸上的汗水,看样子她们很累,但还洋溢着满脸的笑容,正叽叽喳喳得相互嬉闹着。

古镇的小河、小巷令我流连忘返,古镇上的人们也充满了生机。

元旦游艺活动方案

为了全面贯彻高校教育方针,促进在校学生德、智、体全面发展,丰富同学们的业余文化活动,提高同学们综合素质、培养同学们团结协作、顽强拼搏的优良精神品质,学校大力推动文艺与体育等健康向上的活动,特在元旦期间举办“20xx年元旦游艺活动”。

:铁佛中学团委

1、有奖猜谜:

负责人:李远杰 许启亮 梅正红 (负责谜语的选定及会场的布置)

节目组成员:九年级三班抽部分学生于下午饭后布置会场 地点:学校前院

所需道具:彩灯、印有谜语的彩纸条

游戏规则:所有学生均可根据自己的喜好进行猜谜活动,选定谜面后,将自己猜定的谜底答案写在纸条上在兑奖处兑奖。本活动谜语总数为200个。

2、心有灵犀

负责人:张 莉

主持人:伊秋玲 李盛媚

节目组成员:八年级三班学生帮忙

地点:八年级三班教室

所需道具:写好词语的卡片 秒表

游戏规则:自由组合,每次三组,每组两人,一个比划一个猜,题目涉及生活用品、水果蔬菜、明星名字、地名等。比划的人可以用语言和肢体动作来提示描述,但是不能描述某个字的读音或写法,不会的可以说“过”,继续下一个词。

奖励办法:在3分钟内答对题目最多的一组获胜。

3、动作接龙

负责人:沈春艳

主持人:王倩倩 陈娜

节目组成员:在九年级一班抽6人帮忙

地点:九年级一班教室

游戏规则:由4人以上上场比试,由第一个人先做一个动作,第二个人跟着做第一个人的动作,再加上自己的一个新动作,第三个人做前两个人的动作,再加上自己的一个新动作,以次类推!接不上,忘记的或者顺序做错的出局!

奖励办法:最后剩下的一人为胜利者。

4、搬运气球

负责人:储著亚

主持人:沈 侠 刘 青

节目组成员:九年级二班抽8名学生帮忙

活动地点:九年级二班教室

所需道具:两个纸箱子、气球若干 秒表

游戏规则:每次比赛最低分2组进行,参赛者自由组合参赛。时间为2分钟。在场地两端各放置两个纸箱(两个纸箱中放满气球,另两个不放),将参加游戏的两名学生从放置球的箱中取出气球,背对背夹住气球平行移动跑向另一端,将球放入箱中,两人一组进行比赛,运送球数量多的为胜。比赛过程中气球不得掉落或用手掌扶气球。如果气球落地,参赛选手要重回起点重新开始。要求:路线必须经过一个弯道。

奖励方法:每次比赛运球数量多的获奖。

5、爆破音吹蜡烛

负责人:吴 进

主持人: 刘 露 方 圆

节目组成员:5人(在八年级二班抽选)

活动地点:八年级二班教室

所需道具:蜡烛10支 打火机1个 问题稿纸

游戏规则:两组以上人员将点燃的10支蜡烛摆放成一排,主持人准备若干道问题。主持人提问问题,参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛,计算吹完所有蜡烛的时间。

奖励方法:吹灭所有蜡烛最短的`一组获胜。

6、金鸡独立

负责人:李 伟

负责人:李小兰 陈先玉

地点:八年级一班教室

所需道具:报 纸

游戏规则:即成语接龙,但每位参加游戏的人脚下放一张报纸,在规定时间内接不上成语的把脚下的报纸对折,再站上去,下一个人继续接,到最后就会出现有人“金鸡独立”来接成语。

奖励办法:最后脚一直保持在报纸上的人胜出。

7、吹乒乓球

负责人:雷发强

主持人:刘 宁 熊 俊

工作人员:在九三班抽5名学生帮忙

活动地点:九年级三班

所需道具:若干个乒乓球 5个大小相等的脸盆

吹入另一盆中算失败,将乒乓球吹出脸盆也算失败。

另:1、兑奖处:段涛 倪晓云 姚瑶

2、兑奖地点:政教处

: 余昌胜 许敏 保安

1、热烈欢迎广大师生积极参加各项游艺活动 。

2、各项活动负责人及各班抽选的学生按时到活动地点,提前领取道具,并提前做好各项准备。

3、要用到该班教室的,请该班积极配合,提前将教室收拾好。

4、希望广大学生文明参加游戏,不得和负责人及工作人员发生争执。如有违犯者,工作人员可取消参赛资格。

5、讲究卫生,不得随地丢弃废弃物。

6、注意安全,遵守纪律。

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