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我的同桌小学三年级作文
今天我来介绍一下我的同桌，她是一个小女孩，她叫石砾。
她可爱极了。小脸圆圆的，眼睛像黑宝石一样，一眨一眨的，好像天上的小星星。她的鼻子小小的，嘴巴像小樱桃一样红润润，皮肤有点黑，长得特别漂亮!
她可喜欢玩了。她每天都去操场上和.同学们玩老鹰抓小鸡。一次她当鸡妈妈，保护着我们这群小鸡，“老鹰”开始左扑扑、右扑扑把“小鸡”吓得左躲右躲，鸡妈扑扇着翅膀，左坻右挡，十分勇敢，过了一会儿还是抓不到一只“小鸡”，“老鹰”很着急，他转了转眼珠子想出一个好办法，他假装很生气地说：“哼!我不玩了”。正当“小鸡”分心的时候，他一下就扑了上来，鸡妈妈早就看出来说：“快蹲下!”小鸡立刻就全部蹲下，老鹰的计划还是没成功，气得火冒三丈，正准备再扑上去，这时上课铃声响了，同学们立刻跑回了教室。鸡妈妈得意地做了个鬼脸，好像在说“我厉害吧!”
你瞧!这就是爱玩又聪明的石砾。
朔州市实验小学三(6)班张雯。
指导老师:马凤梧。
本文作者：朔州市实验小学三(6)班张雯。
我的同桌_小学生三年级作文
即围绕话题把一篇文章划分为几个相对独立的部分，再给它们加上一个简洁、恰当的小标题。这种结构的优势在于可以使文章的脉络清晰可见，有几大部分材料组成一目了然，同时也省去了过度写不好的同学之烦恼，因为彼此间是独立的，所以同学们不必在过度上多下功夫，而关键在于如何把小标题拟出彩，并把几个色彩各异的小故事能组合在一起去突出一个鲜明的主旨。做到这一点，还需要大家多开动脑筋，在小标题的拟制上有这样几方面需要注意：
1、突出中心，明晰思路。
标题就好比一篇文章的眼睛，看到它就明白文章的大致意思和所要表达的观点。因此，每一个小标题在拟制上要能抓住该片段的中心或重点，以此来突出本段的内容和特色。同时为下文标题的拟制做好铺垫，保持上下文的连贯性。如20xx年高考作文要求围绕着“心灵的选择”这一话题来论述，一篇优秀的考场作文就以《选择一片快乐的晴空》为题，文中分列了三个小标题，“选择意味着放弃”、“选择是意志的较量”、“选择也可以很温暖”，鲜明的突出了主旨，同时以放弃--较量--温暖的过程，保持了思路的连贯性。
2、格式相近，善用标点。
小标题的出现能够使行文看上去整齐优美，关键就在于各个标题之间结构的相似性，给人视觉上的美感，同时在结构整齐的基础上如若能够恰当的运用标点符号，可以使标题整齐而不呆板，规矩而又富有趣味。如：以“兴趣”为话题，有篇文章的三个小标题是：古韵之“趣”、风雅之“趣”、水墨之“趣”，以引号强调趣味所在。再如：一篇以《读花》为题目的文章，两个小标题并列开来：读花·花初绽，读花·花凋零，以间隔号来划分读花的时令，这样两个独特的题目来写阳春三月和秋风萧瑟时的不同景象，让人在开卷之前便有了读花的“韵味”。
3、体现关联，富有逻辑。
小标题虽然将不同事情以模块的方式划分开来，但是各模块之间并不是完全独立，而是有着内在的关联，有的小标题之间是并列关系，有的则是层层递进，直指主旨。因此把握好小标题之间的关系，对于推动故事情节的发展和深化中心有着非常重要的作用。拟制标题时切忌标题间内容的重复或者逻辑次序的颠倒。如从不同角度反映事物，则呈现的是一种横向联系。例：以“真情告白”为话题，在一篇题目为《成功的告白》的文章中，四个小标题是：超越你的心理高度、欲速而不达、机遇就在你的眼前、鱼和熊掌不可兼得。从不同侧面告诉我们要取得成功必须做到四个方面；而层进关系是以事物的发展变化或情感的深入为线索组织小标题，体现一种纵向关系。如：以《心中的风景》为题的一篇文章。三个情感逐渐递进的小标题为：转身的一抹景，牵手的一抹景，拥抱的一抹景。通过情感的逐层深入来表达对曾经给予自己关爱的人的感激，同时表明了自己成长中所收获的感悟。文章以这样的脉络呈现就显得非常清晰入理了。
我的同桌_小学生三年级作文
总结，所以编了这本大全每个人都有不同同桌，我也一样，不过我有了许多。
张皓?
此人乃我第一个同桌，一开始这个人很怪，头上不知被什么东西砸到，缠着纱布就降临到我的身边来了，当时我就想：既然是病患，那就照顾他一下好了。没想到，他对我的铅笔特别“感兴趣”，我的铅笔滚到他那就是他的，当时我的那个气啊，恨不得一拳揍过去，可惜我当时的野蛮气质没有被激发出来，只能气在心里了。从这以后，我就对男生随时都有一股隐约的杀气，或许，我还的感谢他把我的刚强都被激发出来，不会再对男生心软的人了吧。
判断：此人有一定的占有欲。药方：在学校里“关”几年，懂得谦让。结果：完全痊愈。
黎晁琦。
这个人与我同桌两个学期，几乎没有一次和睦共处过，这人手也有点“欠揍”经常没惹他没招他就来碰你一下，使你不得不发火，并且，他的嘴就像连发机关枪，几乎没有停下来的意思，“嘟嘟嘟嘟”地说个不停还不嫌累，真怀疑他的嘴是不是真是机关枪？但他的心肠还算好，你橡皮不见了呀，单面胶没带他还是会借给你的，当然我有时也会用帮助他来回报他的啦！
判断：此人有些想引人注意，但方法不太对。药方：让他知道被人这样骚扰有多难受。结果：目前还属于治疗阶段。
范可扬。
范可扬这个人说好不好说坏不坏，真难令人判断，但为什么这么说他还是有一定道理的。说他好吧，你不会的数学题他倒会教教你，但他有一定的反心理，比如你不爱吃番茄，他会给你一大堆番茄，但我还是会利用他的反心理的，我故意说我不爱吃蛋，他去舀汤时就给我舀了一大堆的蛋，我那个笑啊，范可扬你也有被我骗的场面，哈哈哈哈！
判断：有一定反心理。药方：故意绕他圈子，使其不治而愈。结果：基本痊愈。
钱臻伟。
我的同桌_小学生三年级作文
早上，阳光明媚，空气新鲜，阳光射进班里，显得很明亮。“早上好！”班花林美美走了进来跟我打招呼。她身穿一件靓丽的裙子，带着小花的粉色上衣，显得活泼又美丽。“哇——班花来了！”
“铃——铃铃——”上课了，老师并没有按时走进班里。因而同学们议论纷纷。有的学生看老师没来就开始写作业了；有的学生津津有味的看起了漫画；还有学生开始议论老师为什么还不来。
“老师是不是去开会了！”牛小贱大声问道。
王大锤沉思一会，回答道：“不可能，可能是老师生病了吧！”
“不对，我看老师是不想帮我们上课，躲起来了吧！”帅f一边笑一边大喊道。同学们不断猜测着。
“呀——”班花花容失色地大叫一声，“谁这么缺德，竟然把垃圾扔到我头上，真是没有教养！”
这团废纸吸引了大家的注意力，“你们说是谁扔的？”牛小贱问道。
“你们说，会不会是帅f呀，他最喜欢扔垃圾了！”
“嗯，有可能！”大家异口同声地说。
帅f走了过去，对大家说：“不是我，真的不是我，我以我的人格保证！”
“切——骗鬼去吧！”班里嘘声一片。
陈半仙飞快地跑了过去，把纸团捧了起来，一本正经地念叨：“天灵灵，地灵灵，纸团啊纸团，快快现出你的原型，找你的主人去吧！”说完，又将纸团一扔，纸团又飞了出去。这次，纸团落到了同桌朱正义的桌子旁边。朱正义身材高大，剪着一个锅盖头，眼睛小，常常眯得像一条细缝，但格外有神。他威风凛凛地走过去，从容不迫地捡起纸团，把纸团扔进了垃圾桶。他的举动无疑吸引了全班的注意力，大家纷纷猜测是他扔的，向他投去了鄙视的目光。
“肯定是朱正义扔的，看，是他捡起来，扔进垃圾桶的，纸团一定是他扔的！”帅f说。
“做贼心虚啊！”陈半仙怪腔怪调，“是啊，看他平常装好人，今天被我们逮到狐狸尾巴了吧！”说完，对同桌投去鄙夷的目光。
还有同学竟然走过来当面批评同桌：
“你说你，你干嘛乱扔垃圾呀！”
“你平常一本正经，总是装好人，现在被我逮住了吧！”
同桌忍无可忍了，脸色绯红，额头上青筋暴露。他站起来，双手握拳，但他没有打出去，理智占了上风。
“都给我坐下！”老师走上讲台向大家宣布：“同学们，刚刚是一次行为测试，只有朱正义一个人捡起了纸团。他通过了测试。你们其他人应该向他学习。那个纸团是我故意扔的，你们不要误会他了。现在我宣布，班长是朱正义，陈半仙你可以退位了！”
听完老师的这番话，大家恍然大悟，都向他投去敬佩的目光。
我的同桌_小学生三年级作文
半年前，调换位子，我有了一个新的同桌。他有点瘦，头发有些长，黑亮，浓密。眼睛里总是有那么一股让人琢磨不清的光芒是乐观，是积极，还是空无和迷茫，总之让人难以捉摸。
他的数学和化学，成绩很差，但刚开始的时候他从来都没有放弃过拼搏和努力。上数学课时，他总是问我一些简单的问题。作为一个学霸级的人物，面对这么简单的问题，有的时候，我本不想回答他，但就像人们常说的“寻找的人会找到，恳求的人会满足，大门会为敲门的人而打开”一样，耐不住他的软磨硬泡，为了让自己的耳根清净一点，我也就帮助了他。
一分耕耘一分收获，他的成绩也日渐突出了。在一次考试中，他的数学比之前提升了10分。从他的眼神中我可以看出，他有些兴奋，就像一个三天没吃饭的人突然得着一个热馒头一样，没来得及细看自己的试卷，脸上的兴奋之情就夸张地流露出来了。
至于化学，最开始的时候，他甚至连如何配平方程式都不熟练，但在我的引导下，也开始慢慢有了起色。上次考试的时候，化学虽然依然还是他的弱科，但相较于之前已是有了非常突出的进步了。
期末考试来临了。说也奇怪，他的成绩非但没有后退，相反却前进了不少，于是他就更加浮躁了。我在心里想：“这大概就是老话常说的，欲令其亡，必先令其疯狂吧？”
新的学期开始了。他发现我有在学校写作业的习惯，于是，每每我写完作业后，他都抢着拿过去抄写眼神里流露着一种期待与兴奋，就像突然从地下捡了200块钱似的，但却不知道随后便会有人前来主张这200块钱的权力。因为化学老师一向要求比较松一些，他甚至都公然顶撞化学老师。他无知地陷进一种自以为很好但事实上却并不怎么好的困境中。
时间一久，他就渐渐开始对学习有些厌倦了，但凡碰到有一点难度的题他都懒于去思考。一模成绩出来后，他在级部退后了一百多个名次他不禁有些后悔起来。
行百里者半于九十，很多时候，我们的失败并不是失败在开始，而是失败在黎明快要到来之前的黑夜里。在这一过程中，不要问自己已经走到哪里，坚持着一直走下去就是最明智的选择。挫折和磨难是必不可少的，但成功的到来以克服它们为标志莫要逃避，奋起直追！
我的同桌_小学生三年级作文
不论在生活中，还是在网上，人人都会有朋友。朋友是什么?朋友就是彼此有交情的人、彼此要好的人。友情是一种最纯洁、最高尚、最朴素、最平凡的感情，也是最浪漫、最动人、最坚实最永恒的情感。人人都离不开友情，你可以没有爱情，但是你绝不能没有友情。一旦没有了友情，生活就不会有悦耳的和音，就死水一潭。友情无处不在，她伴随你左右，萦绕在你身边，和你共渡一生。
我就有一个这样的好朋友，也是我的同桌。她叫转晴。有着一头乌黑的短发，她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。她那红嘟嘟的脸蛋闪着光亮，像九月里熟透的苹果一样。
但是，每天中午我去找她的时候都觉得她的皮肤发紫。我问她这是怎么回事，她都敷衍地说“没什么，没什么”，然后拿着一罐奇怪的东西到房间锁上门。她每次这样我都觉得，好像我们俩之间隔着一个秘密。
有一天，我们俩要去上声乐课。因为转晴午睡起晚了，我们原本一点半的课，两点才到琴房。我们迟到了，转晴也没有时间做那件奇怪的事，但她的皮肤却越来越紫。老师看到了，问转晴这是怎么回事，转晴只说：“老师，请你帮我打一点温水。”
突然，转晴的皮肤色从浅紫慢慢渐变到深紫，而且人还慢慢飘了起来。像太阳从云里一点点爬出来，阳光一点点地在地上亮起蒸那样，转晴那飘飘摇摇的两只脚一点点地变成了蓝色。我吓呆了，我以为是科幻小说，不是真的，只是像真的一样，就像《我的妈妈是精灵》中的妈妈。我惊慌失措地说：“转晴!你怎么了?”转晴虚弱地说：“快!别让我飘起来!”我连忙把快要冲上天花板的转晴拉下来。我的`心好像很痒一样的，它不停地发着抖。我看到了转晴的手，它们还是从前的那种粗粗的，可现在是紫色的，紧紧地握着。
我正充满疑惑，慢慢恢复了的转晴就解答了我心中多年的疑惑：“咖喱，我实话告诉你，其实我不是人，我是一种精灵!”“啊?”我惊呆了我多年的好伙伴竟然是精灵。
过了一段时间，我缓了过来，慢慢接受了这个事实，但我实在想不到，在这个世界竟然还有跟《我的妈妈是精灵》一样的情节。转晴告诉我，她之所以每天中午都要做那件奇怪的事，是因为那罐东西能在她要现原形的时候帮助她保持人的模样。
两年后，转晴去了美国，而这件事就变成了我和她之间的小秘密。
直到转晴去了美国，我才明白一个道理：好朋友之间的每一分、每一秒都十分珍贵，必须好好珍惜这每分每秒你和你的朋友才不会有遗憾!
我的同桌_小学生三年级作文
年过几十，我的同学依然还在我的回忆里，不散不弃！
夜，是那么的寂静，也是那么的美丽，秋天到了，你就很自私的收回了一点点暖气，而送来了一丝秋凉，秋风渐起，叶落归根，一钩残照，半帘飞絮.哎！几十秋来几十愁。在这深秋时节里勾起我一缕缕思绪。校园的一切还记忆犹新，浮想联翩。
留下我的思恋，留下我们纯真的友情，留下同学们的点点滴滴，此时的我心好痛，好痛......！这是我们二十年大庆，你知道吗？你在何方？我撕心裂肺的呼唤你，你还听见吗？你好吗？你还能画一副完整的我吗？你美术很好，可惜那时没有升学可以考专科的，你现在还在继续努力实现你的愿望吧！
每当我打开同学录，同学毕业照，老是看了一遍又一遍，突然发现我的心彻凉，总觉得我的心里少了点什么。记得20xx年校庆时我的一位同桌同学咋不见他的影迹呢？去哪儿？有充足的理由不来吗？茫茫人海中我何处能寻你，回答我吧！快回答！一声未应。老同学，你听见了吗？同学们都在不停的呼唤你，你就这样悄悄的离开了我们，你是我们班委很优秀的一名体育委员，你回来吧！天堂不好，地狱更险，老师慈祥的目光望着你，同学们泪流满面的在大声喊着你，你回来吧！今天我们班主任老师——张耀明开始点名了，还去河边短跑一次，大家都在等你，快回来吧！
中午吃饭了，还是八个人一桌，把你的碗筷拿来了我为你盛上菜和饭，你回来吧！
我知道你很伤心，也很痛苦，也在我们的回忆之中，那时我要离开你的时候又去一个陌生的班级，也是我们年级最好的一个班，竟争很大。你不好意思留着我，就有意藏了我一本语文书让我在你身边多停留一会儿，但在老师的安排下，我的分数也上线了不得不离开你；你说：“不要走，我以后让着你，你的手可以放在我的桌上，你可以随便拿我的书，我不会骂你，你想咋欺负我就咋欺负，我也不恨你，你的迎面接力赛还会是第一名······“等等.这一席话不停的在我耳边响起.我后悔，我不该，在我一生中也犯了一次严重的错误;如果有来生我会大声的向全世界说：“老同学，我会珍惜我们的美好时光，我们在时代的起跑线上携手前进去实现我们的理想，实现我们的宏伟目标”！
我亲爱的同学们，老师们！在我们以后的校庆时千万不要再缺席一位好吗？
我的同桌小学三年级作文
说到同桌，我有点尴尬，因为按辈分我要叫他一声叔叔。哈哈！他和我同岁，一米四的个子，一头又黑又密的短发，那两条眉毛不浓也不淡，一双眼睛像墨点过似的，乌黑发亮，躲在眼眶里显得非常有神。没错，在那经典的蒜头鼻子下长着一张小嘴，尽管嘴很小，里面却藏着“三寸不烂之舌”。
如果非要说说她的性格，那我只能用“外柔”一词来形容。因为确实如此，平时看起来真的很“柔”，其实啊，也是经常开小差的“主”。
不过他有一个优点——诚实。记得有一次数学考试，我们班考的不理想，数学老师就请不及格的同学站到讲台上去，然后拍下小视频，通知家长。有的同学本来是不及格的，但为了不被老师拍小视频谎称自己及格了，有的甚至不敢出声，就在这时，我的“叔叔”大胆的站起身，快步走到讲台上排好，而且站的很直，一副从容的样子。我知道他的从容来自于诚实。妈妈曾告诉过我：看一个人，不能单看他的成绩，还要看他的品行，如果做错啦，改正就好了，但一定要明白诚实比任何东西都重要。
对，我就要为“叔叔”的诚实点赞，好样的，表扬他！他就是我的同桌。
我的同桌小学三年级作文
我是家中独生子女，家族中最大的孩子，只有表妹，表弟，所以特别希望有个大姐姐能来关照我，保护我。
如果我感到有点委屈就会哭鼻子，如意就过来哄我，安慰我，还说放学后给我买棒棒糖吃，这招对我来说很有效，我立马不哭了，只想着糖，等到放学后，她又说：“一直吃糖会长牙虫的以后不能多吃”多像大姐姐的口气，嗨！
李如意虽然比我大，，但她的成绩不如我，所以时常会向我请教数学问题，我就会逗逗这个“傻大姐”这不，她又跑来问我问题了：“慕晗，这个题目怎么解呀？”我拎起题目看了看，对她说：“这是个正反比例问题，老师不是刚讲过吗，老李你不会犯健忘症吧！”“呵呵”她不好意思的笑了笑，说“我数学本来就差嘛。还说什么废话，快教我呀！”老李又恢复了当姐姐的威严，能有什么办法呢，我这个当妹妹的只能“妹从姐命”了。
我这个“傻大姐”别的不好，只有体育和科学在班级里有前十名，而我在理科方有所发展，所以我和她成了科学上的对手。在这星期的科学测试中，我们两人都是一拿到试卷就“唰唰唰”的写，一心想要超赶对方，写的脸都要贴在试卷上了，有时，发觉她比我快，我就会十分的着急，加快速度；感觉比我慢或者她遇到“拦路虎”，我的心中就十分得意，有一种飘飘然的感觉，最后我们差不多是同时完成的。
我的同桌小学三年级作文
新学期，我们要调位子了。天哪！和我坐一起的竟然是她――小气鬼，她和别人会经常吵架，我不想和她坐在一起。但有一件事使我改变了对她的看法。
有一次，我的钢笔忘带了，找了许多同学都没借到，因为他们只有一支钢笔，可唯独没找小气鬼借，因为我知道她不会借给别人东西的，况且她也只带了一支钢笔。可让我没想到的是，她却对我说：“怎么，没带钢笔？我借给你。”“什么？”我不相信这是她说的话。“你写完我再写。”她又说。听了她的话，我觉得很内疚，以前，我什么也不借给她，今天，她还借钢笔给我，真的让我很感动。在以后的日子里，我觉得她也越来越助人为乐了，我也不像以前那样对待她了。同学们也不再叫她小气鬼了。
小学三年级作文
他的个子中等，头发短短的，一双乌黑的眉毛下有一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻子下有一张樱桃小嘴，耳朵能听到很远的地方。
他喜欢画画、劳动、唱歌。他的画画得很好，每一次他画的画都是看的，比如有一次老师让画小公主，他画得像真的公主一样漂亮。他也爱劳动，每次打扫卫生的时候，他都会留下来打扫卫生。有一次，打扫卫生时，人都走了，就我和他在打扫卫生，最后我也走了，可他还在打扫。他还喜欢唱歌，他不看词也能唱出来。有时我们正在写数学题的时候，他就会忽然唱起歌来。
金无足赤，人无完人。他也有一个缺点，就是太小气。有一次写作业时，我忘记带笔了，我问他借笔用一会儿，可他不给我用。最后一个同学看见了，那个同学把他的笔给我用了一会儿。
他就是我们班最爱画画和劳动，又有点小气的男孩——我的同桌李尚恩。
我的同桌小学三年级作文
要是没有了我的同桌，我们班不知道会少了多少笑声。
我的同桌“耳朵”，是一个幽默感十足的家伙，常常给我们带来了许多的欢乐。他生着一对极大的眼珠子，总是像保龄球一样骨碌碌地转来转去。因为肥，头皮便相互挤压，形成了几座小山一样的折皱，还有一双硕大的耳朵，这也使他看上去很像动漫人物辛普森，他还得意自封“银河第一帅”。
“耳朵”虽然是个肥胖的人，却十分“灵动”。下课时总是从教室的一头扭到另一头，向班里的各个同学讲述着他最新想出的笑话，赢来一阵又一阵的喝彩与笑声。他对不如意的事从来不会沮丧，对自己的学习也是充满了信心。每次大考来时也未见他特别认真复习，成绩却稳坐全班前十名。对于我们的好奇追问，他只是笑笑。
一次语文考试，我由于没有把握住作者的行文思路，阅读理解题失去了一大片分数。我沉浸在懊恼中，一天下来很少说话。他见我这副模样，便使出他的看家本领来，将双眼眯成一条缝，眼珠转向右边，嘴角微微向上提起，就像滑稽的表情包一样。他还模仿唐老鸭的声音，怪声怪气地对我说：“一千个读者就有一千个哈姆雷特，你别沮丧了哈哈！”很快就把我逗笑了，把大家逗笑了，还把他自己也给逗笑了，我又和他像往常一样轻松交谈在一起。
这就是我的同桌，我们班的开心果。
我的同桌小学三年级作文
今天，老师留了一篇作文名字叫《我的同桌》。
我想大家肯定都换过很多的同桌吧！我也一样。现在我的同桌他叫赵飞，他个子很娇小，我给他取了一个外号叫小屁孩。别看他是个小屁孩，但是他很可怜。从小他的妈妈就离开了他，因为他爸爸和他的妈妈离婚了，他的后妈对他也不好！所以在我们班上的同学都很同情他。大家肯定都认为离异的孩子大都是内向的孩子，不爱表达的孩子，可是他却不同，他性格开朗，乐于助人，虽然他学习不是很好，但是他真的.很认真的在学习的，得到老师的夸奖回家告诉爸爸让爸爸高兴。他身上的优点很多！
记得有一次，我的橡皮丢了，那时，我正在犹豫。这该怎么办呀！当时因为我没跟赵飞借橡皮是因为我们上体育课大吵了一架，到现在还在生气当中。他看见我愁眉苦脸的就问：“我你怎么了。”我说橡皮丢了，我想这时有些人一定很高兴吧！”他说：“我的心里不高兴，请你不要把我想得那么坏，好吗？”说着，他拿格尺讲一块完好无损的橡皮分成了两块，而且还把那块最大的分给了我。”我洪着脸对他说：“对不起！谢谢你把橡皮分给我。”他脸上露一丝微笑地说：“没关系，不用谢，咋俩都好朋友。”
他真是一个乐于助人的好孩子！我们应该向他学习！学习他的榜样！
我的同桌小学三年级作文
我的同桌是个好胜心强的人，你们知道她是谁吗？她就是虞欣凝。
虞欣凝瘦瘦的，在我们班她是中等个子。她的脸圆圆的，皮肤白白的。她总喜欢用有红色和蓝色蝴蝶结的绳子扎头发，头上夹几个小夹子做装饰。她的眉毛淡淡的，眼睛大大的，但视力并不好，好多次都看不清黑板上的作业。她喜欢戴有格子的袖套，跟她的衣服还蛮配。在“六一童话节”那天，她扮成白雪公主，还真有几分相像呢！
虞欣凝是个好胜心强的同学。记得有一次，我们在抄写语文词语，虞欣凝瞟了我本子一眼，想看我抄到哪儿了。可我的手正好遮住了本子，她怎么看也看不到。虞欣凝拍了拍我的手，故作漫不经心的样子，说：“你抄到哪啦？”我说了一个词，她看了看自己的本子，发现我抄得比她快，便笔走如飞，头也不抬地抄起来，直到她超过我，才放心。
有这样一个既漂亮又好胜心强的同桌，我多了几分紧迫感。我们这样你追我赶，一定会更上一层楼的！
我的同桌小学三年级作文
安静雯是我的同桌，她是一名寄宿生，学习不太好。老师为了让我帮助她，把她安排为我的同桌，我义不容辞地接受了这项任务。在帮助她的过程中，发生了许多难忘的事，其中有一件事至今让我记忆犹新。
一次数学课上，我和安静雯吵了一架。她上着课不认真听讲，老做小动作，我就轻轻地碰了她一下，并小声提醒她:“赶紧坐好，好好听讲，小心被老师发现了。”可她却“狗咬吕洞宾，不识好人心”，不仅不感谢我，竟然还骂了我一句，我气得脸都红了。
我真没有想到，我好心好意地帮助她，可她竟然这样不配合，还一副满不在乎的样子，干脆不管她了。可冷静下来一想:老师每次用讲道理的方式来教育我们，那我能不能也来试一试这种方法呢?于是，一下课，我认真地对她说：“安静雯，老师是让我来帮助你的，而不是“害”你的。如果你上课好好听讲，作业及时完成，好好学习，考试就能取得优异的成绩。那样，不仅能让老师、同学们对你刮目相看，还能得到表扬，并且你想要什么，想干什么，想玩儿什么，你的'家人都会尽量的满足你。这样的结局难道不好吗？你就好好学习，做一个人见人爱的好孩子吧！”听了我这一席话，她高兴地点了点头向我示意，我俩都开心地笑了。这次小插曲使我俩的关系亲近了许多，我帮助她时她也能积极地配合了。
通过这件事，我明白了：同桌之间发生冲突时，要学会互相体谅，有时，可以换一个角度来思考和解决。这样，不仅会让俩人重归于好，还会让俩人的关系更进一步呢！不信，你就试一试吧！
我的同桌小学三年级作文
我的同桌是一个天真活泼可爱的女孩子。乌黑油量的头发时而散在肩膀上，时而扎成羊角辫。一双美丽的小眼睛，好像会说话一样。她笑起来脸上就会出现一对迷人的小酒窝。她的各自在我们班上属于中等的。她性格开朗，非常喜欢笑，喜欢帮助别人。
我的同桌，非常喜欢唱歌和画画。她每到周六下午都回去上画画补习班。她喜欢画人物画。我感觉她已经画的很好了，但她说她画的还不行，还得继续努力。我的同桌也喜欢唱歌，班里组织的唱歌比赛她都参加，每一次都少不了她。由于她的参加班上取得了好成绩和很多荣誉。
我的同桌，同时也是一个热心助人的人，班上有那个同学有困难了，只要她知道了她就会第一个站出来给予困难的同学帮助。我的学习不太好，学习上总有一些不懂不明白的，她知道后总是来帮助我。
我的同桌就是这样的人，在老师眼里她是好学生，在我们的眼里她是好同学。我们都喜欢她。
我的同桌小学三年级作文
我的同桌，高高的个子，皮肤白白净净的，乌黑的.头发，有一双亮晶晶的大眼睛，看上去很精神很有神，一只高挺的鼻子，鼻子下面有一张会说的嘴巴，我这个同桌看上去帅帅的、酷酷的，他就是秦英哲，他即是我的同桌，也是我最好的朋友。
秦英哲的性格很开朗，很活泼，还有一点小淘气，在班里他总能起到带头作用，我和同学们都很喜欢他，他也能跟同学们愉快的相处。
秦英哲特别爱看书，很聪明，学习也特别好，他还是我们班的大队长呢！三年级下半学期快考试的时候，他家里有事请了两周的假，因为马上要期末考试了，我很担心他回来后学习能不能跟得上，考试能不能考好。但是他一点问题都没有，在期末考试的时候，他以数学、英语满分，语文99分的好成绩，证明了他的学习能力。他还喜欢旅行，他去过很多好玩的地方，我们语文书上有的课文中，讲到的名胜古迹，都是很遥远的地方，他差不多都去过，每一次听到他说，我去过，我们都会对他投过去羡慕的目光，然后开始听他给我们讲这些，讲他的所见所闻。
他还喜欢玩赛车，还有玩拼装，他还有一个拼装的火箭，特别高，他拼装的速度比我还快呢！我们俩还都喜欢骑自行车，他骑的很快也很稳，但是他还没有我骑的快了，因为我们俩还比赛过呢。
这就是我的同桌加好朋友，听了我的介绍大家是不是也很喜欢他呢？
我的同桌小学三年级作文
她非常的瘦、典型的瓜子脸，眉毛黑黑的弯弯的像一条黑乎乎的小船，眼睛大大的小两颗乌黑的宝石，小而高挺的鼻子十分招人喜爱，小小的嘴巴红红的嘴唇像一颗红彤彤的樱桃可爱极了。
她的性格十分古怪，在朋友面前又说又笑，打打闹闹像一只欢快的小鸟，而在陌生人的面前又像一只老鼠见了睡觉的猫一样安静。有一次我们在外面玩，玩的正兴奋时我的妈妈向我们走了过来，她看到后就立马停止了一切动作，害羞地低着头安静地站在那里，一句话也不说，一只活泼的小鸟立刻就变成了一只安静的小老鼠。
她爱好很广泛，其中最喜欢的就是画画和巴乌了。在一次美术课上她画了一条小狗，趴在地上，摇着尾巴用可怜的眼神看着我们，似乎在说：“主人再给我点儿吃的吧”那神情真是活灵活现，栩栩如生，让人百看不厌。
她还是巴乌演奏的小能手，在音乐方面也是很有天赋的！有一次课间她给我吹了一曲《我和你》音调高低起伏，节奏平稳一致，清脆的歌声回荡在空中，听完之后让人心旷神怡、回味无穷。
这就是我同桌了，她可爱吧！
我的同桌小学三年级作文
我有一个同桌，一个可爱又调皮的同桌。
他有着一头乌黑的短发；一双水汪汪的大眼睛；一张小小的嘴，总有着说不完的话；一个不扁不尖的小鼻子；一对不大不小的耳朵；身材瘦小瘦小的。他，就是我的同桌，万可一。
听了我的介绍，他长得挺可爱的吧。是的，他就是我们班上的“开心果”。下课的时候，同学们都喜欢和他玩，尤其是高大一点的同学，他们总是会去故意拿万可一的东西，然后就跑，万可一就和他们在教室里追逐，一阵风似的，但总也追不上，很多时候，还会摔个四脚朝天，围观的同学都忍不住哈哈大笑起来。在这样的欢笑声中，课间十分钟总是太短暂，突然，耳间传来叮铃铃的声音，哦，又上课了。
其实，他也很调皮的。因为我们是同桌，所以我们总是在一起玩。记得一次语文自习课上，同学们都在埋头写作业，教室里，只听见沙沙沙的声音，那是笔尖和纸的“交响乐”。我俩早早地把作业写完了，就小声地商量着玩。然后，我们就把各自的橡皮拿来玩，我们称之为“橡皮大战”。我们各自变换着角色，我们都成了游戏人物的化身，一会儿孙悟空和猪八戒大战；一会儿钢铁侠和蜘蛛侠大战；一会儿狮子和老虎大战。正当我们玩得正高兴的时候，老师走了过来，我俩都被当场抓住了，还被老师批评了。
我和我的同桌，我们一起玩耍一起学习，我们还是彼此的好朋友。