优秀作文是一篇经过反复推敲和打磨的佳作，它能够引起读者共鸣并产生深刻的思考。接下来是一些写作大家们的优秀作文范文，让我们一起来欣赏和学习他们的写作技巧。
我和我的同桌三年级作文
新学期到了，老师又要排新座位了。我期待着：这次我会跟谁坐呢。
我很荣幸跟曾诗语同桌。我很高兴，她是一个成绩好的同桌，我一定要好好向她学习。
跟她同桌了几天，没想到的是她上课也开小差。语文课，她没有认真听课，在画画，我看到了，只是没有说她。
后来，星期四的第五节课是科学课。我好像听不懂，就拿起笔在纸上画起来。不料被曾诗语看到了。她说你怎么上课在画画呢。我当时回了她一句，你不是一样吗，你还比我画得久些，我才画了一下下而已。我没说话了，没想到她还在罗里吧嗦地说了很多，我觉得她很烦人。
这节课过后，我也觉得我错了，上课的时候应该是要好好听课，认真学习的。
其实曾诗语也有很多好的地方，她是一个可爱又活泼的女孩，喜欢助人为乐。学习方面她帮了我不少忙，我应该对她说声“谢谢"！
这就是我的同桌曾诗语。我们有过互相帮助也有过争吵。我相信我们一定会成为好同桌、好朋友的。我也会加油向她好好学习。
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我的同桌_小学生三年级作文
即围绕话题把一篇文章划分为几个相对独立的部分，再给它们加上一个简洁、恰当的小标题。这种结构的优势在于可以使文章的脉络清晰可见，有几大部分材料组成一目了然，同时也省去了过度写不好的同学之烦恼，因为彼此间是独立的，所以同学们不必在过度上多下功夫，而关键在于如何把小标题拟出彩，并把几个色彩各异的小故事能组合在一起去突出一个鲜明的主旨。做到这一点，还需要大家多开动脑筋，在小标题的拟制上有这样几方面需要注意：
1、突出中心，明晰思路。
标题就好比一篇文章的眼睛，看到它就明白文章的大致意思和所要表达的观点。因此，每一个小标题在拟制上要能抓住该片段的中心或重点，以此来突出本段的内容和特色。同时为下文标题的拟制做好铺垫，保持上下文的连贯性。如20xx年高考作文要求围绕着“心灵的选择”这一话题来论述，一篇优秀的考场作文就以《选择一片快乐的晴空》为题，文中分列了三个小标题，“选择意味着放弃”、“选择是意志的较量”、“选择也可以很温暖”，鲜明的突出了主旨，同时以放弃--较量--温暖的过程，保持了思路的连贯性。
2、格式相近，善用标点。
小标题的出现能够使行文看上去整齐优美，关键就在于各个标题之间结构的相似性，给人视觉上的美感，同时在结构整齐的基础上如若能够恰当的运用标点符号，可以使标题整齐而不呆板，规矩而又富有趣味。如：以“兴趣”为话题，有篇文章的三个小标题是：古韵之“趣”、风雅之“趣”、水墨之“趣”，以引号强调趣味所在。再如：一篇以《读花》为题目的文章，两个小标题并列开来：读花·花初绽，读花·花凋零，以间隔号来划分读花的时令，这样两个独特的题目来写阳春三月和秋风萧瑟时的不同景象，让人在开卷之前便有了读花的“韵味”。
3、体现关联，富有逻辑。
小标题虽然将不同事情以模块的方式划分开来，但是各模块之间并不是完全独立，而是有着内在的关联，有的小标题之间是并列关系，有的则是层层递进，直指主旨。因此把握好小标题之间的关系，对于推动故事情节的发展和深化中心有着非常重要的作用。拟制标题时切忌标题间内容的重复或者逻辑次序的颠倒。如从不同角度反映事物，则呈现的是一种横向联系。例：以“真情告白”为话题，在一篇题目为《成功的告白》的文章中，四个小标题是：超越你的心理高度、欲速而不达、机遇就在你的眼前、鱼和熊掌不可兼得。从不同侧面告诉我们要取得成功必须做到四个方面；而层进关系是以事物的发展变化或情感的深入为线索组织小标题，体现一种纵向关系。如：以《心中的风景》为题的一篇文章。三个情感逐渐递进的小标题为：转身的一抹景，牵手的一抹景，拥抱的一抹景。通过情感的逐层深入来表达对曾经给予自己关爱的人的感激，同时表明了自己成长中所收获的感悟。文章以这样的脉络呈现就显得非常清晰入理了。
我的同桌_小学生三年级作文
半年前，调换位子，我有了一个新的同桌。他有点瘦，头发有些长，黑亮，浓密。眼睛里总是有那么一股让人琢磨不清的光芒是乐观，是积极，还是空无和迷茫，总之让人难以捉摸。
他的数学和化学，成绩很差，但刚开始的时候他从来都没有放弃过拼搏和努力。上数学课时，他总是问我一些简单的问题。作为一个学霸级的人物，面对这么简单的问题，有的时候，我本不想回答他，但就像人们常说的“寻找的人会找到，恳求的人会满足，大门会为敲门的人而打开”一样，耐不住他的软磨硬泡，为了让自己的耳根清净一点，我也就帮助了他。
一分耕耘一分收获，他的成绩也日渐突出了。在一次考试中，他的数学比之前提升了10分。从他的眼神中我可以看出，他有些兴奋，就像一个三天没吃饭的人突然得着一个热馒头一样，没来得及细看自己的试卷，脸上的兴奋之情就夸张地流露出来了。
至于化学，最开始的时候，他甚至连如何配平方程式都不熟练，但在我的引导下，也开始慢慢有了起色。上次考试的时候，化学虽然依然还是他的弱科，但相较于之前已是有了非常突出的进步了。
期末考试来临了。说也奇怪，他的成绩非但没有后退，相反却前进了不少，于是他就更加浮躁了。我在心里想：“这大概就是老话常说的，欲令其亡，必先令其疯狂吧？”
新的学期开始了。他发现我有在学校写作业的习惯，于是，每每我写完作业后，他都抢着拿过去抄写眼神里流露着一种期待与兴奋，就像突然从地下捡了200块钱似的，但却不知道随后便会有人前来主张这200块钱的权力。因为化学老师一向要求比较松一些，他甚至都公然顶撞化学老师。他无知地陷进一种自以为很好但事实上却并不怎么好的困境中。
时间一久，他就渐渐开始对学习有些厌倦了，但凡碰到有一点难度的题他都懒于去思考。一模成绩出来后，他在级部退后了一百多个名次他不禁有些后悔起来。
行百里者半于九十，很多时候，我们的失败并不是失败在开始，而是失败在黎明快要到来之前的黑夜里。在这一过程中，不要问自己已经走到哪里，坚持着一直走下去就是最明智的选择。挫折和磨难是必不可少的，但成功的到来以克服它们为标志莫要逃避，奋起直追！
点评：我和我的同桌小学三年级作文
瞧，那里走来一个小帅哥，他是我四年级的同桌，长得人神共愤，帅到一塌糊涂。只是……只是他有两个缺点：一，字写的和他的形象完全不符，“漂亮”得让我不敢恭维；二，他的成绩不优秀，他的成绩只徘徊在六七十分的阶段。什么？要他考到90分以上？我告诉你，别说门，连窗都没有！！！说到这里，就让我告诉你他的大名吧——xxx!
有一次，我请他帮我抄一下家庭作业，好不容易请动了这尊大神，人家终于愿意给我抄作业了。但是放学回到家后，我打开他给我抄的作业，愣了。他他他他，他写的是什么？缅甸文？日本语？还是甲骨文？我拿了个放大镜趴在纸上，差点把纸给盯穿了。最后，我抓起电话，拨到刘宸宇家里，劈头盖脸对他一声大吼：“你给我抄的是什么？！难不成你想让我找个翻译专家来翻译你的字吗？"电话那头的刘宸宇无辜地说：”我给你抄的是家庭作业啊，你看不懂吗？没想到我们的好学生连这个都看不懂啊，你还是中国人么？“可恶，他一句话就把我堵住了，我如果说看不懂，那就等于我间接承认自己不是中国人了嘛。我气得”啪“的一声丢下了电话。到了第二天，我一整天都没理他。他倒一个劲儿的跟着我当跟屁虫。
还有一次，我们一次数学考试成绩下来了，我考了96分，他考了86分.我笑他上课不认真听讲，考了这个分数，他却大言不惭的说他考得比我高。见我不解，他把我俩的卷子倒过来。啊！我成了69分，他倒成了98分。我又好气又好笑，拿着笔狠狠往他的软肋戳去，他”嗷“地叫起来，我们的`笑声顿时洒满了整个教室.....
这就是我的小帅同桌——xxx！
我的同桌_小学生三年级作文
我在小学阶段结交了许多情投意合的好朋友，他们在学习上给了我许多的启迪和帮助;在生活上给了许多的幸福和欢乐;在相互的生日派对上，留下了无数珍贵的友谊和真诚的祝福。我随意翻开这本朋友间精美的影集，信手拈来几朵友谊的花絮。
一.几本好书的诱惑。
陈康安同学是我小学阶段最要好的朋友之一，我们友谊的基础是他那豪放的性格和热情好客的精神，在我们的相处中对我影响最大的还是他在学习上给我的帮助。
记得在我的龙年生日派对时它给我送了五本书，是凡尔纳的“海底两万里”、“八十天环游地球”、“格兰特船长的儿女”……我是初次阅读到这些书，这些书让我走进了一个神奇而又美妙的世界，我反复看了至少五遍，真使我眼界大开，受益匪浅。他喜欢海阔天空的和我聊天，几乎是知道什么聊什么，每次都是真有一种酒逢知己千杯少的感觉。
二.一览草莓的往事。
盛曹琪同学是我们班的语文课代表，她性格稳健，遇事总是富有鲜明的主见，原则性又极强，当然学习也极为优秀。所以她是我做人的榜样。记得在三年级的踏青季节，她让爸爸妈妈把我们邀请到草莓之乡的白鹤镇去玩，我们采摘了一纸箱红彤彤的草莓回来。
美好而快乐的游玩总是留下许多甜蜜而深沉的回忆。小学时期的友谊总是那么的珍贵而又难得。我们的聊天也总是无话不说，经常是见解不分高低。
三.小木屋里的歌声。
徐雨萱同学是我们班上的宣传委员，她性格文静，为人大方，学习勤奋而又刻苦，所以成绩也总是名列前茅。
她家有个酒店叫小木屋农家菜，各式菜肴真自然是味道好极了，所以我们同学们的生日派对也总是都选择在哪里举行。每年春夏秋冬都有机会在哪里聚会，我们是楼上楼下，你追我赶，捉迷藏，玩游戏真是开心极了。因此，小木屋酒店几乎成了我们的第二故乡。同学间的友谊在哪里加深，在哪里成长。
四.东方绿洲的草地。
张哲武同学是我们班的一位大秀才，性格开朗，智商极高，学习优秀，所以也是大家崇拜的偶像。当然我和他的友谊也是很深的，我们经常在一起尽兴的聊天，幸福的大吃大喝，不知疲倦的到处游玩。
记得在四年级上学期参加希望杯考试之前，我们去东方绿洲一边游玩，一边做作业，真是玩得非常过瘾，能玩的都玩了;完成作业也很有收获，我们趴在翠绿的草地上，灵感极佳。当然这只是我们同学间友谊的一个小小的缩影。
以上回忆性的叙述，其实只是我同学之间友谊的一小部分，也是我与同学之间真情与友谊的冰山一角。我感到同学之间的友谊是充满快乐和信任的基石，是成长道路上的动力来源和榜样所在。所以我以“亲密的同学，珍贵的友谊”这句话开头，也用这句话结尾。前后呼应足见友谊的花朵万紫千红，友谊的果实甜蜜芳香。
我的同桌小学三年级作文
今天我来介绍一下我的同桌，她是一个小女孩，她叫石砾。
她可爱极了。小脸圆圆的，眼睛像黑宝石一样，一眨一眨的，好像天上的小星星。她的鼻子小小的，嘴巴像小樱桃一样红润润，皮肤有点黑，长得特别漂亮!
她可喜欢玩了。她每天都去操场上和.同学们玩老鹰抓小鸡。一次她当鸡妈妈，保护着我们这群小鸡，“老鹰”开始左扑扑、右扑扑把“小鸡”吓得左躲右躲，鸡妈扑扇着翅膀，左坻右挡，十分勇敢，过了一会儿还是抓不到一只“小鸡”，“老鹰”很着急，他转了转眼珠子想出一个好办法，他假装很生气地说：“哼!我不玩了”。正当“小鸡”分心的时候，他一下就扑了上来，鸡妈妈早就看出来说：“快蹲下!”小鸡立刻就全部蹲下，老鹰的计划还是没成功，气得火冒三丈，正准备再扑上去，这时上课铃声响了，同学们立刻跑回了教室。鸡妈妈得意地做了个鬼脸，好像在说“我厉害吧!”
你瞧!这就是爱玩又聪明的石砾。
朔州市实验小学三(6)班张雯。
指导老师:马凤梧。
本文作者：朔州市实验小学三(6)班张雯。
我的同桌_小学生三年级作文
早上，阳光明媚，空气新鲜，阳光射进班里，显得很明亮。“早上好！”班花林美美走了进来跟我打招呼。她身穿一件靓丽的裙子，带着小花的粉色上衣，显得活泼又美丽。“哇——班花来了！”
“铃——铃铃——”上课了，老师并没有按时走进班里。因而同学们议论纷纷。有的学生看老师没来就开始写作业了；有的学生津津有味的看起了漫画；还有学生开始议论老师为什么还不来。
“老师是不是去开会了！”牛小贱大声问道。
王大锤沉思一会，回答道：“不可能，可能是老师生病了吧！”
“不对，我看老师是不想帮我们上课，躲起来了吧！”帅f一边笑一边大喊道。同学们不断猜测着。
“呀——”班花花容失色地大叫一声，“谁这么缺德，竟然把垃圾扔到我头上，真是没有教养！”
这团废纸吸引了大家的注意力，“你们说是谁扔的？”牛小贱问道。
“你们说，会不会是帅f呀，他最喜欢扔垃圾了！”
“嗯，有可能！”大家异口同声地说。
帅f走了过去，对大家说：“不是我，真的不是我，我以我的人格保证！”
“切——骗鬼去吧！”班里嘘声一片。
陈半仙飞快地跑了过去，把纸团捧了起来，一本正经地念叨：“天灵灵，地灵灵，纸团啊纸团，快快现出你的原型，找你的主人去吧！”说完，又将纸团一扔，纸团又飞了出去。这次，纸团落到了同桌朱正义的桌子旁边。朱正义身材高大，剪着一个锅盖头，眼睛小，常常眯得像一条细缝，但格外有神。他威风凛凛地走过去，从容不迫地捡起纸团，把纸团扔进了垃圾桶。他的举动无疑吸引了全班的注意力，大家纷纷猜测是他扔的，向他投去了鄙视的目光。
“肯定是朱正义扔的，看，是他捡起来，扔进垃圾桶的，纸团一定是他扔的！”帅f说。
“做贼心虚啊！”陈半仙怪腔怪调，“是啊，看他平常装好人，今天被我们逮到狐狸尾巴了吧！”说完，对同桌投去鄙夷的目光。
还有同学竟然走过来当面批评同桌：
“你说你，你干嘛乱扔垃圾呀！”
“你平常一本正经，总是装好人，现在被我逮住了吧！”
同桌忍无可忍了，脸色绯红，额头上青筋暴露。他站起来，双手握拳，但他没有打出去，理智占了上风。
“都给我坐下！”老师走上讲台向大家宣布：“同学们，刚刚是一次行为测试，只有朱正义一个人捡起了纸团。他通过了测试。你们其他人应该向他学习。那个纸团是我故意扔的，你们不要误会他了。现在我宣布，班长是朱正义，陈半仙你可以退位了！”
听完老师的这番话，大家恍然大悟，都向他投去敬佩的目光。
我的同桌小学三年级作文
她非常的瘦、典型的瓜子脸，眉毛黑黑的弯弯的像一条黑乎乎的小船，眼睛大大的小两颗乌黑的宝石，小而高挺的鼻子十分招人喜爱，小小的嘴巴红红的嘴唇像一颗红彤彤的樱桃可爱极了。
她的性格十分古怪，在朋友面前又说又笑，打打闹闹像一只欢快的小鸟，而在陌生人的面前又像一只老鼠见了睡觉的猫一样安静。有一次我们在外面玩，玩的正兴奋时我的妈妈向我们走了过来，她看到后就立马停止了一切动作，害羞地低着头安静地站在那里，一句话也不说，一只活泼的小鸟立刻就变成了一只安静的小老鼠。
她爱好很广泛，其中最喜欢的就是画画和巴乌了。在一次美术课上她画了一条小狗，趴在地上，摇着尾巴用可怜的眼神看着我们，似乎在说：“主人再给我点儿吃的吧”那神情真是活灵活现，栩栩如生，让人百看不厌。
她还是巴乌演奏的小能手，在音乐方面也是很有天赋的！有一次课间她给我吹了一曲《我和你》音调高低起伏，节奏平稳一致，清脆的歌声回荡在空中，听完之后让人心旷神怡、回味无穷。
这就是我同桌了，她可爱吧！
我的同桌小学三年级作文
我的故乡——茂名，是一座美丽的石化城市。
人们常说，最美的不过家乡的水。我的故乡虽然没有大都市的繁华，但它风景如画，景色迷人。
在离我家后的不远处有一条清澈见底的小河。河面在金黄的阳光照射下，显得波光粼粼。小河旁边栽了许多树，可以说是绿树成荫，树影婆裟，那些花花草草随风飘动，令人赏心悦目，依依不舍。小河里三五成群的小白鹅排成一列，欢乐地游来游去。夏天，伙伴们在水边嬉戏，打水仗。小河就是我们快乐的天堂。
前两年，我的故乡发生了天翻地覆的变化。从前凹凸不平的公路变得平坦了。一条条宽阔而平坦的水泥路纵横交错，四通八达，川流不息的汽车在公路上来来往往。公路两旁人山人海，摩肩接踵。一到晚上，一盏盏路灯把公路照得如同白天。街道两边，一幢幢高楼拔地而起，家家户户都盖起了新房，取代了以前破烂不堪的小平房。
听了我一番的介绍，你心动了吗？心动不如行动。请到我的故乡来！
我的同桌小学三年级作文
我有一个好学的同桌，她长着一双炯炯有神的眼睛，她的耳朵非常灵敏，还有一双樱桃似的小嘴巴，她有一头又黑又长的头发，喜欢梳一条小辫子。她经常穿粉红色的衣裳，就算是上学也总穿着。
她叫和美灵，比我瘦，也比我矮，是全班最小的。她饭量小，力气也小，跑步也很慢，她嗓子不大，说话的声音也很小。她最喜欢的运动是跳绳，最爱做的一件事是画画，最喜欢穿的.鞋子是白网鞋。
有一次上科学课，我拿来一张白纸，又找来一支红笔，然后把白纸涂红，包在手上，就说：“哎哟，我的手流血了！“和美灵一听，都吓坏了，后来看到是假的，又忍不住哈哈大笑。
这就是我可爱的同桌，你想和她交朋友吗？
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我的同桌小学三年级作文
我的同桌，高高的个子，皮肤白白净净的，乌黑的.头发，有一双亮晶晶的大眼睛，看上去很精神很有神，一只高挺的鼻子，鼻子下面有一张会说的嘴巴，我这个同桌看上去帅帅的、酷酷的，他就是秦英哲，他即是我的同桌，也是我最好的朋友。
秦英哲的性格很开朗，很活泼，还有一点小淘气，在班里他总能起到带头作用，我和同学们都很喜欢他，他也能跟同学们愉快的相处。
秦英哲特别爱看书，很聪明，学习也特别好，他还是我们班的大队长呢！三年级下半学期快考试的时候，他家里有事请了两周的假，因为马上要期末考试了，我很担心他回来后学习能不能跟得上，考试能不能考好。但是他一点问题都没有，在期末考试的时候，他以数学、英语满分，语文99分的好成绩，证明了他的学习能力。他还喜欢旅行，他去过很多好玩的地方，我们语文书上有的课文中，讲到的名胜古迹，都是很遥远的地方，他差不多都去过，每一次听到他说，我去过，我们都会对他投过去羡慕的目光，然后开始听他给我们讲这些，讲他的所见所闻。
他还喜欢玩赛车，还有玩拼装，他还有一个拼装的火箭，特别高，他拼装的速度比我还快呢！我们俩还都喜欢骑自行车，他骑的很快也很稳，但是他还没有我骑的快了，因为我们俩还比赛过呢。
这就是我的同桌加好朋友，听了我的介绍大家是不是也很喜欢他呢？
我的同桌小学三年级作文
新学期，我们要调位子了。天哪！和我坐一起的竟然是她――小气鬼，她和别人会经常吵架，我不想和她坐在一起。但有一件事使我改变了对她的看法。
有一次，我的钢笔忘带了，找了许多同学都没借到，因为他们只有一支钢笔，可唯独没找小气鬼借，因为我知道她不会借给别人东西的，况且她也只带了一支钢笔。可让我没想到的是，她却对我说：“怎么，没带钢笔？我借给你。”“什么？”我不相信这是她说的话。“你写完我再写。”她又说。听了她的话，我觉得很内疚，以前，我什么也不借给她，今天，她还借钢笔给我，真的让我很感动。在以后的日子里，我觉得她也越来越助人为乐了，我也不像以前那样对待她了。同学们也不再叫她小气鬼了。
我的同桌小学三年级作文
要是没有了我的同桌，我们班不知道会少了多少笑声。
我的同桌“耳朵”，是一个幽默感十足的家伙，常常给我们带来了许多的欢乐。他生着一对极大的眼珠子，总是像保龄球一样骨碌碌地转来转去。因为肥，头皮便相互挤压，形成了几座小山一样的折皱，还有一双硕大的耳朵，这也使他看上去很像动漫人物辛普森，他还得意自封“银河第一帅”。
“耳朵”虽然是个肥胖的人，却十分“灵动”。下课时总是从教室的一头扭到另一头，向班里的各个同学讲述着他最新想出的笑话，赢来一阵又一阵的喝彩与笑声。他对不如意的事从来不会沮丧，对自己的学习也是充满了信心。每次大考来时也未见他特别认真复习，成绩却稳坐全班前十名。对于我们的好奇追问，他只是笑笑。
一次语文考试，我由于没有把握住作者的行文思路，阅读理解题失去了一大片分数。我沉浸在懊恼中，一天下来很少说话。他见我这副模样，便使出他的看家本领来，将双眼眯成一条缝，眼珠转向右边，嘴角微微向上提起，就像滑稽的表情包一样。他还模仿唐老鸭的声音，怪声怪气地对我说：“一千个读者就有一千个哈姆雷特，你别沮丧了哈哈！”很快就把我逗笑了，把大家逗笑了，还把他自己也给逗笑了，我又和他像往常一样轻松交谈在一起。
这就是我的同桌，我们班的开心果。