日记是我们心灵的窗口，是我们与自己进行沟通的途径，有助于提升自我认知和情绪管理能力。小编为大家整理了一些优秀的日记范文，希望能给大家提供一些写作思路。
描述学校的四年级日记
第一次，老师叫同学们往左转，其他同学都转过去了，只有杨雨鹏两手插腰，屁股一扭，趁老师不注意去敲旁边同学的门牙。有人偷笑，老师发现了，就说：“那个大个子，你是数人家的门牙还是敲人家的门呀？”我们听了笑得合不拢嘴。第二次，老师叫我们往后转。钟佳卿转过去抱住李婉园不放。老师又风趣地说：“那个高个子，干吗抱人家？当心她的胃被你挤出来。”我们听了个个前仰后合地又笑得止不住。第三次就更好笑了。有几个同学转得跟大家不一样，排不成一队。老师故意说：“你们连队都排不好，干脆把你们送回幼儿园学排队好了。”我们笑得肚子都疼了。一节课就这样在笑声中结束了。朋友们，听了我讲的，你们也想上我们班的体育课吧？我最喜欢的老师（10月28日晴）二年级我最喜欢的老师是体育老师。他长着一张瘦脸，黑亮的'眼睛下有着扁扁的鼻子。他很健壮，有的同学经常在背地里叫他“健健老师”。他爱说笑话。想必你们还记得我上次给你们讲的笑话吧，我现在想起来还想笑呢。他也特马虎。记得有一次，他叫我们去教学楼后面操场。其实，他是要同学们去草地上训练。等他醒悟过来时，同学们已经在操场玩开了。他挠挠头笑笑就算了。同学们，如果你们也有这样的一个老师，肯定会开心的。《学校日记三则》这篇优秀的“二年级作文”由收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。
描述春天日记
冬爷爷悄悄地走了，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间，春天的景色十分美丽，就像一幅幅栩栩如生的图画。
春天来了，小草从地下探出头来，草地上开出了许多漂亮的小花，树长的更绿了，更茂盛了。看，鸟儿正停在大树伯伯身上唱歌跳舞、嬉戏玩耍呢！
树一个劲的长出翠绿的叶子来，好像在说：“寒冷的冬天终于过去了，我又可以换一身漂亮的新衣服了。”说着它就换了一身翠绿的新叶子了。春风吹过，可以感到一丝丝凉爽和温暖。春天，鲜花盛开，看，地上的小草小花长的多茂盛呀！我恨不能摘下来一朵，可是，我们要爱护环境呀。
春天是个不冷不热温暖的季节，小河里的鱼游来游去，好不快活。春天是个钓鱼的好时候，鱼儿也很机灵，有时碰碰你的鱼浮，等你一提，食物就会掉下来，然后去吃了，大摇大摆的游走了。
春天，是鸟儿多的季节，因为夏天太热，秋天没有那么茂盛的大树，冬天，实在是太冷了。春天鸟儿活蹦乱跳的，在空中飞来飞去，给整个春天带来了几丝欢乐。
小草看到了一个全新的世界，交到了许许多多的朋友。虽然它们不是很漂亮，但他们为有强大的生命力而感到自豪。不要瞧不起小草，因为人各有各的长处，各有各的短处，我们要取长补短，不能骄傲自大。
一年之际在于春，一日之际在于晨，我们要珍惜整个春天，珍惜这美好的季节。春天，如诗如画，一切都是美好的，不要浪费春天里的每一秒钟，虽然现在是秋天，但我依然喜欢如诗般的春天。
我爱烈日炎炎的夏天，我爱鲜果飘香、硕果累累的秋天，我爱白雪皑皑的冬天，但我更爱春暖花开的春天。
描述的初秋景色日记
春天，生机勃勃，鸟语花香；夏天，五彩缤纷，花香四溢。初秋，乍一看似乎与春夏的景色没有什么两样，但它毕竟有着独特的美丽。
公园里，树木挺立着，依然使满枝绿叶，草地里碧绿一片，花坛里开放着花儿。这一切在秋的装扮下更加美丽。
早上，一切都笼罩在淡淡的雾里。那高大的杨树，长满了巴掌大的叶子，虽然落了几片黄叶，在树下飘动，但丝毫不影响它的风采。那么多的绿叶，被初秋凉凉的、又让人感到惬意的风轻轻吹动，像无数双手在摇晃。
一片绿油油的草地，让人踩得弯下腰，秋风爱怜地吹拂这它，像一位母亲抚摸孩子一样，那么温柔。花坛里，白色的兰花在雾中变成了几个白点，像一片明灯在闪耀，在摇晃。走近了，淡淡的清香便随着秋风扑鼻而来。
秋风中，洛河也婀娜多姿。秋风一直吹呀吹，河面上碧波荡漾，映着人们在河岸边晨练的影子。还有的人在河边洗衣服，有说有笑的，浪花荡在了她们微笑着的脸上。
初秋真美啊！像一幅看不尽的画卷，令人回味无穷。
描述学校的四年级日记
我越来越爱我的学校了，因为我的学校在短短的几个月里，发生了翻天覆地的变化。
我的学校前身是大阳泉煤矿子弟学校。当时的校园除了一座雷锋的塑像和塑像两边的两棵松树，再也没有其他的景物，剩下的只是灰色的水泥地了。
随着学校体制的改进，我的学校更名为漾泉学校。校园也发生了惊人的变化，走进学校的大门。沿着瓷砖铺成的小路就来到了供同学们读书和交流的拱形凉亭。凉亭的前方，依然保留着原来的雷锋塑像，其间点缀了许多花草，使原先光秃秃的校园增添了说不尽的情趣。粉刷一新的教学楼，墙壁上每隔三、五米就镶嵌有名人名言的牌匾。穿过凉亭，来到学校后院，又是一番新天地，原来崎岖不平的地面铺出了两条狭长的石子路，石子路的两侧那几棵参天的大杨树，一到夏天便成了鸟儿们快乐的天地。
看着校园一天一天在变化，我越来越爱这所美丽的学校了。愿我的学校天天焕异彩，栋梁满天下。
描述学校的四年级日记
我的学校，是一个美丽而且雄伟的大学校。
校门口，有一行大字映入你的眼帘，上面写着：金华市环城小学。早晨，有八个左右的值日生来带领我们学习每日一句英语。
进入校园，走在林荫道上，往右边看，你会看见一个篮球场，我们的体育课就是在这儿上的。
往前走，有一幢六层的大楼会出现在你的眼前，那就是我们上课的教学楼，里面有教室、老师办公室、信息技术教室、科学教室、语音室等等。在一楼大厅，左边有一张巨大的老师集体照，右边陈列着许许多多我们学校历年所得的奖杯和奖状，这些都是我们学校的荣誉呀！在大厅的中间有四根石柱，我们下课的时候常在这里玩躲猫猫、老鹰抓小鸡等游戏，真是快乐无比呀！
过了六层教学楼就来到了中操场。这里，春天百花盛开，你不让我，我不让你。秋天，桂花散发着迷人的香味。一年四季鲜花盛开。
往右边走，就来到了新食堂，当然这儿也是新盖的综合楼，听说还接待了许多来自异地的重要客人呢。这是一幢红色的7字形的大楼，我们都在这儿吃午饭，真是大饱口福啊。
我爱我的学校！
描述学校的四年级日记
在我的学校里面，数求知园最美丽了，春夏秋冬，都很美丽。
春天，这里万物复苏，一但迎春花开了，我们全校的师生都知道春天来了，每当迎春花被风吹动的时候，仿佛在和春天招手，说：“春妈妈，我回来了。”这里的桃花也不服输，桃花们争先恐后，挣着要第一个开放。
到夏天，迎春花走了，求知园大部分的花都对“夏爸爸”说了再见，在它的中心有一个大亭子，在大亭子的两边也有一个小亭子，而且还可以在这三个亭子里可以避暑，虽然夏爸爸把花儿们带走了，但是它没有带走三叶草，三叶草在太阳光的照射显得更加嫩绿。
秋弟弟特别的调皮，他一吹，我们就感觉到很冷很冷，因为秋弟弟太调皮，一下子就把求知园的花儿们都凋谢在地，但是在两个亭子的四肢围绕着长长的葡萄藤，每年的秋季他都会丰收，虽然秋弟弟很调皮，但是，是他帮助我们丰收。
冬哥哥来了，虽然他带来了很多的寒冷，但是永远带不走他的美丽。
描述小雪的日记
昨晚，下了一夜的鹅毛大雪，雪花纷飞，白雪皑皑。大地白了房屋白了，树木也穿上白大衣。
早上起床，我惊讶地叫起来：“哇！到处一片洁白，好厚的雪，真美啊！好像来到童话世界。”我顾不上吃早饭，就迫不及待地冲下楼，好厚的雪啊！我的鞋都没掉了，哥哥也来了，我们一起打雪仗，雪球在天空中飞来飞去，我们好激动啊！最后我们的衣服上全是雪，我们玩得真痛快。我和哥哥一起堆了个大雪人，好可爱的大雪人呀！
2月3日星期日晴。
今天，我在街上看见许多雪人，我是第一次看见这么多雪人，心情好激动。
你瞧，这里有一个可爱的不男孩，圆圆的脸蛋，大大的眼睛，笑眯眯的嘴，高高的鼻子，大大的躲，还有胖乎乎的身子，挺着大肚子，小手拿着扫把正在扫雪呢！
这里有一位漂亮的小女孩，那里有一位大大的笑脸菩萨，这边还有一位老爷爷，哇那边的大雪球可真大呀！
描述清明节的日记
今天是清明节，放假，我和爸爸妈妈一起回老家扫墓。一早起来，就下起淅淅沥沥的小雨，我们坐上了33路公交车，我在靠窗户旁边坐下了，一路上我东张西望，感觉什么都很稀奇。哇!路边的田野里到处都是黄灿灿的油菜花，美丽极了。还有绿油油的稻田，还有开满粉红花的桃树，雪白花的梨树，风一吹，满车飘香。乡下的风景真美空气真清新啊!
不一会儿，到了老家，我和爸爸一起到小卖部买了一些花灯，纸，假钱，鞭和亲人们一起到墓地，一路上真热闹，都是一家一家的人，他们手里拿着各种各样的东西，争先恐后的来到墓地。墓地里远远的看去灯火辉煌，像夜上海。来到墓地里，有的人在给离开我们的亲人们烧香，有的人在烧纸，有的人在放鞭，有的在磕头许愿。他们都是在怀念离开了自己的亲人们，跟他们说说自己的愿望和思念他们的心情。
我们祈祷他们在另外一个世界里能够生活得开心，希望他们能为我们活着的人带来平安，幸福，健康。这个风俗习惯会一代一代的传承下去!
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描述小雪的日记
雪花晶莹透明，一尘不染。每当她来冰城做客时，总像同冰城人开玩笑一样，舞动着美丽的六角形礼裙，跳起欢快的舞蹈，不时落在我们的脸上，手上；有时又像同我们捉迷藏一样，倏地变为滴滴水珠，让你再也寻不到她，她却不知躲在哪儿里偷偷地笑哩！
大雪纷纷扬扬地下着，天和地连在了一起，白茫茫一片，分不出哪是天，哪是地。一片片晶莹洁白的雪花从彤云密布的天空中飘洒下来。那扬扬洒洒的雪花随着飒飒的寒风漫天飞舞，似轻柔的柳絮，似随风飞扬的鹅毛，在广阔的天空中遨游。
啊，多美呀！多么洁白素雅的美！我情不自禁地步入冰雕玉琢的层峦。举目环顾，四周连绵的山脉好似银铸玉塑一般，满山的树木在寒风中挺立着，粗的、细的、高的、矮的密密匝匝。其中常绿叶上的积雪由于叶子的衬托堆得圆圆一团，远远望去像开满了白色的山茶花；而桔树上小雪片躺着才不至于坠落下来，与初放的`梅花、杏花相似。
雪，就像铺在地上的毛毯一般，盖住了枯萎的小草，盖住了黑色的土地，给大地披上了一件洁白的礼服。踩上去，像踩在白糖上一样，还发出“咯吱咯吱”的声音。
描述《狂人日记》的心得体会
“狂人”出生于封建士大夫家庭，身受封建制度和封建礼教的束缚和压迫，造成对社会的恐怖心理。他认定现在是个“吃人”的世界，封建制度是“吃人”的社会。他半夜察看历史，看见满本都写着两个字“吃人”。他对吃人社会发出勇敢的挑战，相信将来的社会是“容不得吃人的人”，喊出了“救救孩子”的呼声。小说揭露了封建礼教在仁义道德掩盖下“吃人”的本质，被誉为“彻底反对封建制度的第一声春雷”。
《狂人日记》中所谓狂人，就是一个精神错乱的人物，语无伦次，意识好象也有些不清，鲁迅用了非常颠倒的次序，借狂人之口，叙述了中国从前的本真：人吃人。虽说文章是虚构的，可也微微泛出点点恐怖的味道。整篇文章读上去会感到压抑，流露出十分暗淡的调子，可你只要细细“品尝”如此深奥的小说，兴许也会感到忧愁：高远的夜空，朦胧的月光，以及“吃人”人的神情……鲁迅以神一般的描写，叙述了旧中国儿女的凄楚和绝望，又以神奇的笔触，有道出几千年无人敢道出的咏叹。
是啊，在这个动荡不安的年代，优势谁是能足以相信的呢?当然了，除了自己，还有谁呢?
在那位“狂人”眼里，他不仅想保护自己，又想保护那些千千万万人当中又要被“吃”的孩子。
这篇小说是描写一个迫-害狂症患者的心理活动，把他生活的感受和心理幻觉柔和一体，用人物自叙的方式“暴露家族制度和礼教的弊害。”
“狂人”出生于封建士大夫家庭，身受封建制度和封建礼教的束缚和压迫，造成对社会的恐怖心理。他认定现在是个“吃人”的世界，封建制度是“吃人”的社会。他半夜察看历史，看见满本都写着两个字“吃人”。他对吃人社会发出勇敢的挑战，相信将来的社会是“容不得吃人的人”，喊出了“救救孩子”的呼声。小说揭露了封建礼教在仁义道德掩盖下“吃人”的本质，被誉为“彻底反对封建制度的第一声春雷”。
《狂人日记》中所谓狂人，就是一个精神错乱的人物，语无伦次，意识好象也有些不清，鲁迅用了非常颠倒的次序，借狂人之口，叙述了中国从前的本真：人吃人。虽说文章是虚构的，可也微微泛出点点恐怖的味道。整篇文章读上去会感到压抑，流露出十分暗淡的调子，可你只要细细“品尝”如此深奥的小说，兴许也会感到忧愁：高远的夜空，朦胧的月光，以及“吃人”人的神情……鲁迅以神一般的描写，叙述了旧中国儿女的凄楚和绝望，又以神奇的笔触，有道出几千年无人敢道出的咏叹。
是啊，在这个动荡不安的年代，优势谁是能足以相信的呢?当然了，除了自己，还有谁呢?
在那位“狂人”眼里，他不仅想保护自己，又想保护那些千千万万人当中又要被“吃”的孩子。
描述小雪的日记
入学之前，见到比自己小的小朋友就向别人显摆：“我都幼儿园毕业了，我马上就上小学了，我在水果湖一小上一年级!
入学考试时，问会什么才艺，她说会跆拳道，当才师很期待地看她时，她只表演了一个动作，老师凝惑问：“完了?!”小雪爽快地说：“完了!”
九月一日开学了，穿了新校服的小雪兴奋得不知如何是好，在校园里瞎转悠。放学后问她，学校里好不好，回答说：“可好了，上会课出去玩会，比幼儿园好!”又问：“你们老师好吧?”她说：“我们周老师可温柔了!”问她下课出去玩没有，她郁闷地说没有，有点不敢出教室。真是不明白没出去玩还可以这么开心。最幸运的事是她有个和她幼儿园同班的好朋友现在也在一个班，托管也在一起，两小姑娘喜欢一起行动，好像是下了课会在校园里慢慢探路子，居然找到了滑滑梯!
描述春天的日记
春天一向是温暖的，一切是新的，充满生机，阳光明媚，天气晴朗，阵阵春风吹过，飘来阵阵花香。而今年的春天却和以往不太一样，总是雨丝不短，所以今年闻到的不是花香，而是风吹来的三折泥土气息的`清香的味道。雨过天晴，整个世界显得这样清新、透明，给人一种舒畅的感觉。
今年的春天似乎是老天刻意为我安排的，每场雨来得这样及时，为我冲洗伤口，冲去尘埃，让我从心里感到春天的美，春天的温暖。
往年的春天来的是这样快而有悄无声息，而今年却姗姗来迟，惊天动地，一声声闷雷响彻天空，一道道闪电劈开阴云，仿佛春天要让所有人知道，它的存在。
春天的到来，给了我希望，让我重燃斗志，重新面对生活，面对眼前的一切；春天的到来，给了我新的感觉，让我呼吸着带着泥土气息的空气，让我感觉到万物正在生长；春天的到来，给了我火一般的激情，让我看敢于面对坎坷的人生，在人生的路上，一步步向前冲；春天的到来，即使是伴随着风雨雷电，也会给人一种欣慰的力量，让我明白这世上如果没有他们，世界回事怎样的低沉。
生活正似春天一样，哪能没有风雨，哪能不经历沧桑呢？而我们需要的正是这种无畏风雨的精神，勇敢面对，在伤感的时候，说不定还会得到意想不到的收获，何况，细雨会提你洗净伤口，清风会为你将皱纹抚平。
拥抱春天，你会发现，原来周围的一切将变得更加美丽。
拥抱春天，你会发现，你的心胸正在一天天开阔
拥抱春天，拥抱美好的未来……
描述春天的日记
春节热闹的日子逐渐过去了，我又回到了熟悉的校园，开始了学习。这时冬爷爷也收拾行李，悄悄地离去了。春姑娘不知不觉的来到了人间。
春姑娘的脚步越来越近，为大地带来了蓬勃的生机。
春姑娘来到了森林里，一颗颗树木又吐出了嫩芽，再过一段时间就能看到满眼的绿叶。冬眠的小动物们也从睡梦中醒来，漫步在春天的森林里，又开始了一年紧张的生活。
春姑娘来到了麦田，一眼看过去，到处都是绿油油的麦苗，在春风中茁壮的成长，仿佛正在告诉人们，几年又将是一个丰收年。
春姑娘来到了小河边，小河里的冰也渐渐融化，溪流又重新奔流起来，听起来像一首悦耳的歌曲。河岸边开满了星星点点的野花，有黄的，红的，紫的，五颜六色，好看极了。
春姑娘来到了公园里。柳树舒展开了绿色的叶片，柔嫩的枝条在微风中轻轻地拂动，就像一群身着绿装的仙女在翩翩起舞。草坪中小草也从土里探出了头，观察着这个世界。走在公园里，随处可见开满了各种各样的花，绿的柳，红的花，真是漂亮极了。很久不见的小鸟也站在枝头，叽叽喳喳的叫着，仿佛正在告诉人们春天来了。公园里正在晨练的人们也陶醉在这美丽的景色中，呼吸着春天的空气。
春姑娘来到了校园，学校的花草也都焕发了生机，到处都是一片绿色。回到学校的我们在校园里高兴的跑着，跳着，也成为了春天里的一道风景。
看着美丽的景色，我仿佛看见了春姑娘正在向我们微笑，我希望春姑娘的脚步能再慢一些，让我多看看美丽的景色。
描述春天的日记
总希望，可以定义春天。
我说，春天是善解人意的。它是江南寂寥时故人遥寄的一枝祝福，是相思红豆采撷的佳期，是对去年花里别后重逢的祝福。它知道，在忍耐了秋天的哀思与冬日的单调后，干涸寂寥的心是多么渴望春天的润泽。于是它便藏在一阵风中，悄悄地来了。
你却说，春天是不解风情的。任惜春常怕花早开，依旧落红无数。一夜的雨疏风骤，便绿肥红瘦。空叹“枝上柳棉吹又少”，只是“多情却被无情恼”。春天总是匆匆，太匆匆。等不及花褪残红，甚至未唤醒人们对于春天的全部记忆便飘走了。
你却说，是春天成了诗。草长莺飞，杨柳拂堤，红杏出墙，春色满园，春天本身的魅力是无与伦比的。才会惹得文人雅士胜日寻芳，柴扉久扣，才会有“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”
我说，春天是宣纸上涂抹的几笔写意。袅袅鹅黄着地轻垂，一泓鸭绿粼粼而起。湿润的土壤上铺满了嫩绿的萌芽，茫茫碧草上点缀着星星繁花。蔚蓝的天空上也会挂几丝云，阳光柔柔的.似是为画面撒上淡淡的金黄。
你却说，春天是精心勾勒的工笔：在一座清幽空寂的山中，藏着一座清幽空寂的古寺。春雨洗刷过的夜晚，明月透过参差斑驳的松枝落下清辉，清泉淙淙地伴着古寺梵音流在石缝之间。春雨后的泥土特有的香味弥漫于画室之中，这才是春天。
我说，春天的美在于它的百花怒放、国色天香、雍容典雅、娇俏玲珑、馨香可人……，这万紫千红为东风而争妍的画面所展现的，是它的生命力之所在。
你却说，春天的魂在于矜持的春雨。润如酥的小雨是温顺的，清明的小雨是断魂的，烟花三月的细雨是多情的。最有味道的是黄梅时节家家雨，这时节“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。”才是真正的诗情画意。
哦，原来春天在每个人的辞海中有不同的解释，原来春天是不可定义的。
描述小雪的日记
小雪有一披乌黑亮丽的头发，有一对小眼睛，还有一个樱桃嘴!她的脸上有一块小疤，听说是恶作剧搞来的，对啦，她作恶作剧可是出了名的。
有一天，我和她去玩，经过马路时，她叫停了一辆收破烂的车，就拉着我的手跑，谁知道，那个收破烂的还调头来追我们，我们越跑越慢，然后，我们从一个熟悉小巷里逃过了一劫!
还有一次，我们班搞'毕业联欢会"我们和小雪表演唱歌，谁知道在一句“又是一个安静的晚上”中，她唱了：“又是一个宁静的网上。”我们提醒她，她还怪我们忘词了呢，谁知看看歌词，是她唱错了，她的脸瞬间变得通红了。
经过这些事例，你也觉得小雪很爱恶作剧吧?哈哈，她那种习惯啊，一辈子也改不了，不过我也不希望她改点这个缺点，因为它可以带给大家欢乐!