古诗词欣赏广播稿(优秀20篇)

时间:2023-12-22 20:32:50 作者:雁落霞

通过广播稿,我们可以向听众传达重要的新闻、信息或者宣传活动。下面是一些精选的广播稿范文,希望能给大家提供一些参考和借鉴。

古诗词欣赏教学

疾风知劲草,板荡识诚臣。

勇夫安识义,智者必怀仁。

《西游记》吴承恩。

人心生一念,天地悉皆知,

善恶若无报,乾坤必有私。

《赠梁任父同年》黄遵宪。

寸寸河山寸寸金,侉离分裂力谁任?

杜鹃再拜忧天泪,精卫无穷填海心。

《狱中题壁》谭嗣同。

望门投止思张俭,忍死须臾待杜根。

我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。

《劝学》颜真卿。

三更灯火五更鸡,正是男儿发愤时。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

《长歌行》汉乐府。

百川东到海,何时复西归?

少壮不努力,老大徒伤悲。

《浪淘沙》刘禹锡。

莫道谗言如浪深,迁客似沙沉。

千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。

《竹石》郑板桥。

咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

《雪梅》卢梅坡。

梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章。

梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

《夏日绝句》李清照。

生当作人杰,死亦为鬼雄,

至今思项羽,不肯过江东。

古诗词欣赏教学

(新韵)。

岁暮天寒日,狂风裹玉尘。

皑皑白地毯,习习素霞衾。

雪柳银妆树,菩提挚爱心。

塔松迎圣诞,红帽释经文。

注:玉尘,喻雪。

霞衾,霞衾以云霞为衾。

二、【原创】鹧鸪天·良宵曲(新韵)。

朵朵白云过半空,星辰伴月默无声。

山间流水良宵曲,岭上竹篱拥翠松。

挥翰墨,画秋情,纤纤素手笔尖行。

岁寒三友鸾箫管,兴趣盎然乐此中。

三、【原创】藏头诗·夜祝好友平安快乐(古风新韵)。

夜静更阑喜融融,祝福飞传到亲朋。

好语似珠书心意,友情如海比渊深。

平分秋色得其所,安常履顺创业人。

快心快意迎圣诞,乐山乐水舞风云。

古诗词欣赏教学

柔风春气日融融,农事劳劬马达隆。

雨霁麦禾芳草湿,叶浓嘉木野畴葱。

家燕乡梓初晴秀,芍药天香别样红。

应学田间勤稼穑,种粮岂靠妪和翁。

《谷雨》。

作者:朱槔朝代:宋。

天点纷林际,虚檐写梦中。

明朝知谷雨,无策禁花风。

石渚收机巧,烟蓑建事功。

越禽牢闭口,吾道寄天公。

《谷雨后一日子大再有诗次其韵》。

作者:王炎朝代:唐。

花气浓于百和香,郊行缓臂聊翱翔。

壶中春色自不老,小白浅红蒙短墙。

平畴翠浪麦秋近,老农之意方扬扬。

吾侪饱饭幸无事,日繙芸简寻遗芳。

闲中更觉春昼长,酒酣耳热如清狂。

自怜藿食徒过计,袖手看人能蹶张。

《春不雨》。

王士祯[清]。

西亭石竹新作芽,游丝已罥樱桃花。

鸣鸠乳燕春欲晚,杖藜时复话田家。

田家父老向我说,“谷雨久过三月节。

春田龟坼苗不滋,犹赖立春三日雪。”

我闻此语重叹息,瘠土年年事耕织。

暮闻穷巷叱牛归,晓见公家催赋入。

去年旸雨幸无愆,稍稍三农获晏食。

春来谷赋复伤农,不见饥鸟啄余粒。

即今土亢不可耕,布谷飞飞朝暮鸣。

舂莩作饭藜作羹,吁嗟荆益方用兵。

《点绛唇》。

李铨[北宋]。

一朵千金,帝城谷雨初晴后。粉拖香透。雅称群芳首。

把酒题诗,遐想欢如旧。花知否。故人清瘦。长忆同携手。

《蝶恋花·春涨一篙添水面》。

范成大[南宋]。

春涨一篙添水面。芳草鹅儿,绿满微风岸。

画舫夷犹湾百转。横塘塔近依前远。

江国多寒农事晚。村北村南,谷雨才耕遍。

秀麦连冈桑叶贱。看看尝面收新茧。

古诗词欣赏教学

笔锋之下山水明。

离别不易思时愧,

云动天青会有情。

《情动》。

飞时风卷草帘枯,

刀乱钟情漫漫路。

非是英雄梦海角,

相思长苦任心古。

《虹中》。

沁雨飘浮颜却泪,

情飞爱转怎追回?

风飘梦沉忽回醒,

一抹金虹逝笑归。

《潇湘神·秋记》。

秋雨寒,

秋雨寒,

冽风至处远凭栏。

但见送别休暮色,

谁人曾悼水波澜。

《静涟轩》。

静晴会景兰芳落,

四处无人晓酒歌。

涟泛小溪清几许,

身独心寂古轩乐。

尘缘难见问心忧,

明月何明恨海愁。

求乞苍天圆宿梦,

倾华为宇照神舟。

古诗词欣赏教学

柔风春气日融融,农事劳劬马达隆。

雨霁麦禾芳草湿,叶浓嘉木野畴葱。

家燕乡梓初晴秀,芍药天香别样红。

应学田间勤稼穑,种粮岂靠妪和翁。

《谷雨》。

作者:朱槔朝代:宋。

天点纷林际,虚檐写梦中。

明朝知谷雨,无策禁花风。

石渚收机巧,烟蓑建事功。

越禽牢闭口,吾道寄天公。

《谷雨后一日子大再有诗次其韵》。

作者:王炎朝代:唐。

花气浓于百和香,郊行缓臂聊翱翔。

壶中春色自不老,小白浅红蒙短墙。

平畴翠浪麦秋近,老农之意方扬扬。

吾侪饱饭幸无事,日繙芸简寻遗芳。

闲中更觉春昼长,酒酣耳热如清狂。

自怜藿食徒过计,袖手看人能蹶张。

《春不雨》。

王士祯[清]。

西亭石竹新作芽,游丝已罥樱桃花。

鸣鸠乳燕春欲晚,杖藜时复话田家。

田家父老向我说,“谷雨久过三月节。

春田龟坼苗不滋,犹赖立春三日雪。”

我闻此语重叹息,瘠土年年事耕织。

暮闻穷巷叱牛归,晓见公家催赋入。

去年旸雨幸无愆,稍稍三农获晏食。

春来谷赋复伤农,不见饥鸟啄余粒。

即今土亢不可耕,布谷飞飞朝暮鸣。

舂莩作饭藜作羹,吁嗟荆益方用兵。

《点绛唇》。

李铨[北宋]。

一朵千金,帝城谷雨初晴后。粉拖香透。雅称群芳首。

把酒题诗,遐想欢如旧。花知否。故人清瘦。长忆同携手。

《蝶恋花·春涨一篙添水面》。

范成大[南宋]。

春涨一篙添水面。芳草鹅儿,绿满微风岸。

画舫夷犹湾百转。横塘塔近依前远。

江国多寒农事晚。村北村南,谷雨才耕遍。

秀麦连冈桑叶贱。看看尝面收新茧。

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古诗词欣赏教学

独酌长亭与月邻。

空怀昔日读书人。

红裙百褶藏诗韵。

素手千回记梦真。

虫蛀遗篇风带雨。

云收残泪客寒唇。

古来皆是相思苦。

何必情牵占卜神。

2。踏莎行·科尔沁格格。

展翅雄鹰。

浓情辣妹。

弯弓在手腾空起。

草原万里慕威名。

金刀驸马敖包会。

篝火燃情。

歌声传意。

三生石印千年纪。

红裙飘逸闪秋波。

回眸一笑望风靡。

3。七绝·石头。

经年垫脚卧街边。

解水之愁任滴穿。

纵是闲来听月语。

风来几许又情牵。

4。七绝·投名状。

落草无非不做囚。

拼来酒肉忘前仇。

江湖若有青天顾。

岂肯抛家此处留。

广播稿欣赏

破碎的容器成为心。

成为粮食长出孤寂。

一切可能。

不可能。

成为怀疑。

成为消失的事物。

黎明的钟声开启石头的光辉。

成为邪恶之果。

切割黑色栅栏上的高贵。

蜡烛——河流。

一些冥想之音描绘献身。

宇宙的核心。

成为灰成为深渊里的水。

以至于生命。

被洗净被召回。

被带回苦难的人间。

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古诗词欣赏教学

(唐)罗隐。

君与田苏即旧游,我于交分亦绸缪。

二年隔绝黄泉下,尽日悲凉曲水头。

鸥鸟似能齐物理,杏花疑欲伴人愁。

寡妻稚子应寒食,遥望江陵一泪流。

清明即事。

(唐)孟浩然。

帝里重清明,人心自愁思。

车声上路合,柳色东城翠。

花落草齐生,莺飞蝶双戏。

空堂坐相忆,酌茗聊代醉。

清明日宴梅道士房。

(唐)孟浩然。

林卧愁春尽,开轩览物华。

忽逢青鸟使,邀入赤松家。

丹灶初开火,仙桃正发花。

童颜若可驻,何惜醉流霞!

《渔歌子》柳如眉。

(唐)魏承班。

柳如眉,云似发,鲛绡雾縠笼香雪。

梦魂惊,钟漏歇,窗外晓莺残月。

几多情,无处说,落花飞絮清明节。

少年郎,容易别,一去音书断绝。

襄阳寒食寄宇文籍。

(唐)窦巩。

烟水初销见万家,东风吹柳万条斜。

大堤欲上谁相伴,马踏春泥半是花。

清明。

(唐)孙昌胤。

清明暮春里,怅望北山陲。

燧火开新焰,桐花发故枝。

沈冥惭岁物,欢宴阻朋知。

不及林间鸟,迁乔并羽仪。

清明日忆诸弟。

(唐)韦应物。

冷食方多病,开襟一忻然。

终令思故郡,烟火满晴川。

杏粥犹堪食,榆羹已稍煎。

唯恨乖亲燕,坐度此芳年。

长安清明。

(唐)韦庄。

蚤是伤春梦雨天,可堪芳草更芊芊。

内官初赐清明火,上相闲分白打钱。

紫陌乱嘶红叱拨,绿杨高映画秋千。

游人记得承平事,暗喜风光似昔年。

古诗词欣赏教学

亲爱的老师,同学们:

“江城如画里,山晚望晴空”。诗人怀着赞叹的心情,用凝练的笔墨。描写了登高所见的总体印象。平旷的原野,起伏的山峦,错落有致。在秋日的晴空下,宛如一幅美妙的风景画。这开头一下将读者带入充满诗情画意的意境当中。

照耀下,折射出绚丽奇幻的色彩。这哪里是桥,分明是两道彩虹从天而降。这两句与诗人的另一名作《望庐山瀑布》中的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”相似。两者同样是用比拟的手法来塑造形象,同样用一个“落”字把地下和天上联系起来;然而同中有异,异曲同工:一个是以银河比拟瀑布的飞流,一个是用彩虹写夕阳明灭的波光中双桥的倒影;一个着重在描绘其奔腾直下的气势,一个着重在显示其瑰丽变幻的色彩,两者所给予读者的美感也不一样,而诗人想象的丰富奇妙,笔致的活泼空灵,则同样十分高明。

“人烟寒橘柚,秋色老梧桐”,写的是远景。诗人选取了人烟,橘柚,梧桐三种具有时节特征的事物,来展示深秋傍晚的景色。山冈丛林之中农家飘出一缕炊烟。深碧的橘柚,微黄的梧桐都呈现出一片苍凉。他站得高,望得远,抓住了一刹那间的感受,用极端凝炼的语言,勾勒出一个深秋的轮廓,深深地透漏出季节和环境的气氛。他不仅写出秋景,而且写出了秋意。

今天的古诗词欣赏节目到此结束,谢谢大家的收听。

古诗词欣赏教学

在浩瀚的中国文化中,古诗词作为民族文化的一朵奇葩,从古至今一直散发着迷人的魅力。“海内存知己,天涯若比邻”,这是生命的和谐;“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”,这是生命的沉重;“相见时难别亦难,东风无力百花残,”这是生命的忧郁,“莫等闲,白了少年头,空悲切”,这是生命得急促”;“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”这是对生命的坚强。面对如此优秀的文化财产,究竟该如何品析其美呢?经过多年的语文教学实践,我对中学语文诗歌教学有了一些个人的浅见。

古人写诗最讲究炼字炼词,若能抓住关键字词赏析诗词,可直接劈文入情,深刻品味诗人的情感,如“春风又绿江南岸”一个“绿”字尽显草木萌发,生机盎然的春天气息。又如《题李凝幽居》贾岛里的一句,“僧敲月下门”一字,不但表明来者是客的身份,更写出了人物休闲随意的心情,也更显出了夜得静寂。又如宋祁《玉楼春》“红杏枝头春意闹”一句中的'“闹”字,不但写出了兴华争相开放的美丽,更让我们想象到被花香吸引而来的蜜蜂嗡嗡,蝴蝶翩飞的热闹场景象,可以说一个字即让我们看到了花多花艳,更闻到花香,既写出了一个静态的画面美,更感到了一个动态的韵律美。一个字使全诗的意境全出。

二典型景物赏析。

古诗词中有很多景物是常客,理解诗意时若能抓住这些景物的代表含义,则很容易进入诗词意境。

景观类:“月”表达离愁别绪,渲染悲寂氛围。如苏轼《水调歌头》中“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,此事古难全。”斜阳多表现黄昏暮色中愁绪万千,如“夕阳西下,断肠人在天涯。”“斜晖脉脉水悠悠,断肠白频洲。”“雨”往往可以渲染伤心的气氛,如刘永《雨霖铃》中“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。”

动物类:“乌鸦”往往与其他景物组合在一起,衬托愁苦之情,如马致远《秋思》“古藤、老树、昏鸦。”又如“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”“鸿雁”往往表达思乡、思念亲人之愁苦,如“雁过也,正伤心,却是旧时相识。”

行为类:吹笛、吹箫往往表离别之苦,相思之情和内心的孤独之境。如李白《春夜洛城闻笛》“谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。”“箫声咽,秦娥梦断秦楼月。”凭栏多为思念他人,发泄心中忧闷之意,如宋蔡伸《归园乐》中言“独自倚栏,波面双双彩鸳系。”抒发对人思念之情。

三了解写作背景。

四借修辞分析赏析。

修辞可帮助诗人让感情更具体形象。常用手法有比喻、夸张、拟人等。鉴赏诗歌时,通过分析其一些修辞的运用,更能领会诗人蓄积的情感。如李白的《秋浦歌》中,“白发三千丈,缘愁似个长。”运用夸张手法展现了诗人的绵延无绝的愁思,甚为形象。又如贺铸《青玉案》“试问闲愁都几许,一川烟草,满城风絮梅子黄时雨。”把愁这个抽象的概念写的那么具体可感,像满川的青草望不到边,如满城风絮无处不在,又若梅雨时节的雨持续不断,从面积上无边无际,空间上无处不在,时间上又连绵不绝,这愁真是让人包围的无处可逃,真是“剪不断,理还乱,”想要消除它,更是无从下手。因为“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。”又如李清照《武陵春》里把愁比作可感的物体,竟也有了重量,那么的新奇又形象的比喻。“又恐双溪舴艋舟载不动许多愁。”这愁重得连船也载不动了。

五意境想象再现。

古诗词讲究意境幽远,如果能用充满诗意的语言把古诗词的意境描述一番,学生便很容易体会到诗词的优美及作者所要表达的思想感情。如教学《武陵春》一诗中,我便采用此法,学生大致了解内容之后,把自己想象成词人,让学生走进作者的内心世界,把诗人的语言拓展描述,学生很快便理解了作者那种家愁国恨纠集的愁绪。

总之,针对不同体裁的诗采用不同的方法,可以有助于学生尽快的进入诗词的意境,理解诗中所表达的思想感情。希望以上的一点拙见能对大家的古诗词教学有所帮助。

古诗词欣赏教学

衣亦未装绵。

半夜风翻屋,

侵晨雪满船。

非时良可怪,

吾老最堪怜。

通袖藏酸指,

凭栏耸冻肩。

枯肠忽萧索,

残菊尚鲜妍。

贫苦无衾者,

应多疾病缠。

立冬。

明・王稚登。

秋风吹尽旧庭柯,

黄叶丹枫客里过。

一点禅灯半轮月,。

今宵寒较昨宵多。

立冬。

唐・李白。

冻笔新诗懒写,

寒炉美酒时温。

醉看墨花月白,

恍疑雪满前村。

立冬日野外行吟。

宋・释文。

吟行不惮遥,

风景尽堪抄。

天水清相入,

秋冬气始交。

饮虹消海曲,

宿雁下塘坳。

归去须乘月,

松门许夜敲。

更多。

美文欣赏广播稿

甲:敬爱的老师们,亲爱的同学们。大家中午好!随着这欢快熟悉的开播曲,雏鹰广播站又和大家见面了,我是广播员xx。

乙:大家好!我是广播员xx。

甲:校园的早晨是最美丽的,这时候,花儿从睡梦中醒来,同学们都背着书包赶来上学。

乙:过了一阵子,整个学校沉浸在了书的海洋之中,到处都是朗朗的读书声,那声音在校园四处回荡,仿佛让人置身于梦境之中。俗话说一年之计在于春,一天之计在于晨。

甲:看来,同学们都非常珍惜时间呀!都知道早晨是我们学习的黄金时间,都能好好把握,让我们把阳光晨读坚持下去吧!相信你一定会有收获的!

在今天的美文欣赏里,让我们一起走进缤纷的三月,一起来欣赏散文《春》。

盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水长起来了,太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草绵软软的。

桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响。

雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼,看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。乡下去,小路上,石桥边,撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠的。他们的草屋,稀稀疏疏的在雨里静默着。

天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,他们也赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事去。“一年之计在于春”;刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。

春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去。

甲:三月,你以最初的春雷,唤醒每一朵花、每一株草。

乙:三月,你让万物新生,青春律动。

甲:三月的小雨真是别有一番味道。

广播站把这首《三月里的小雨》送给大家!

最近校园点播台迎来了同学们的踊跃点歌,记得在点歌时写上歌名、班级,祝福语噢!我们通过电波将您的祝福带给身边的每一个人!点歌方式,直接把你想要点的歌投到大队部旁边的“知心姐姐信箱”里。

甲:书是人类智慧的结晶。

乙:书是人类进步的阶梯。

甲:好书,能使你畅游瑰丽多彩的知识海洋;

乙:好书,能带着你去探索古今中外的趣事奇谈;

甲:好书,能使你明辨是非,分清美丑;

乙:好书,还能让你预知未来,展现前景,追求美好,奋发向上。

甲:尊敬的老师,亲爱的同学们,现在是《好书推荐》节目,今天给大家介绍什么好书呢?

乙:是《十万个为什么》,这可是一本很精彩的百科全书哦!

甲:这书我知道,这是同学们很爱看的一本书,五彩缤纷、千变万化的大千世界,有很多有趣的现象和问题,《十万个为什么》就给了我们很多答案,解开了我们心中的很多谜底。

乙:今天,就让我们走近这本书,来解开你我心中的一些难解之谜吧!

甲:请问人的眉毛有什么作用呢?

乙:人的眉毛不仅仅为了好看,到了炎热的夏天,我们常常出汗,汗水从前额流下来,如果没有眉毛挡着,那又苦又咸的汗水,会直接流入眼睛里,十分难受。

甲:有了眉毛的保护,汗水就只能沿着眉毛的两边流下,眼睛就不会受罪了。

乙:啊,原来是这样,我本来还以为眉毛根本没作用呢。

甲:昨天我在玩的时候,不小心被对面跑过来的小朋友狠狠地撞了一下头,可真痛啊!

乙:让我瞧瞧,啊,真的,你看这里还留下一块乌青呢!

甲:咦,奇怪啦,现在已经不痛了,怎么还有乌青呢?

乙:这你不知道了吧,人的身体皮肤里有很多毛细血管,它非常细小,也非常薄,稍微一碰撞就会破裂。这些毛细血管一旦破裂,其中的血就会流出来,并聚集在一起,由于有一层皮肤遮盖着,所以受伤的地方看上去便成为青紫色的了。

甲:哦,原来是这样,看来同学们以后可要小心了,在走廊上不要追逐奔跑,否则很容易碰撞发生伤害事故!

乙:好,看来《十万个为什么》真是本好书,希望大家能看看!

欢迎同学们的踊跃推荐,亲爱的同学们,相信不久,咱们学校在老师和学生的共同努力下,定能携手营造出一个书香校园,一个个书香班级。让书香陪伴着我们健康成长。

亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:雏鹰广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐。为了使它办得更好,也真诚地希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议,我们将表示衷心的感谢。雏鹰广播站——我们大家的朋友,让我们一起来关心它吧!雏鹰广播站,每周四与你如期相见!

投稿投信方式:

1、投稿投信到大队部旁边的知心信箱。

2.发送邮件到qq邮箱。

3、直接交到五(2)班xx处。

截稿截信时间:每周三下午。

同学们,老师们,感谢你们的收听!本次播音到此结束!

佳作欣赏广播稿

甲:金色的童年,阳光灿烂,童年时光,我们亲近经典。

乙:金色的童年,如梦如幻,校园内外,我们诵读经典。

甲:今天,我们与圣贤为友,今天,我们与经典同行。

乙:欢迎大家走进今天的《佳作欣赏》,让我们一起读圣贤书,学有德人,立君子品。

甲:上次的《佳作欣赏》我们一起背诵了梁启超的名篇《少年中国说》的片段,今天老师请来了二年一班的xxx同学,请她来为我们背诵。

乙:中华民族是一个伟大的民族,爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。

爱国,是一个神圣的字眼,在历史发展的曲折过程中,爱国主义历来是我国人民所崇尚的。

甲:回顾中华民族的历史长河,无数为国家抛头颅、洒热血、无私奉献的民族英雄至今活在我们心中。

这些人的光辉形象和他们可歌可泣的动人事迹,永远激励着每一个中国人奋发向上!今天,老师要给讲讲抗金名将岳飞的故事。

乙:岳飞作为中国历史上的一员名将,其精忠报国的精神深受中国各族人民的敬佩。

其在出师北伐、壮志未酬的悲愤心情下写的千古绝唱《满江红》,至今仍是令人士气振奋的佳作。

今天就让我们一起来诵读。

甲:怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇。

抬望眼、仰天长啸,壮同激烈。

三十功名尘与土,八千里路云和月。

莫等闲、白了少年头,空悲切。

靖康耻,犹未雪;臣子憾,何时灭。

驾长车踏破、贺兰山缺。

壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。

待从头、收拾旧山河。

朝天阙。

乙:这首词的意思是:我怒发冲冠,独自登高凭栏,阵阵风雨刚刚停歇。

我抬头远望天空一片高远壮阔。

我禁不住仰天长啸,一片报国之心充满心怀。

三十多年的功名如同尘土,八千里经过多少风云人生。

好男儿,要抓紧时间为国建功立业,不要空空将青春消磨,等年老时徒自悲切。

靖康年间的奇耻大辱,至今也不能忘却。

作为国家臣子的愤恨,何时才能泯灭!我要驾上战车,踏破贺兰山缺。

我满怀壮志,发誓喝敌人的鲜血,吃敌人的肉。

待我重新收复旧日山河,再带着捷报向国家报告胜利的消息。

甲:请同学们跟着老师来朗诵。

怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇。

抬望眼、仰天长啸,壮同激烈。

三十功名尘与土,八千里路云和月。

莫等闲、白了少年头,空悲切。

靖康耻,犹未雪;臣子憾,何时灭。

驾长车踏破、贺兰山缺。

壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。

待从头、收拾旧山河,朝天阙。

乙:请同学们跟着我再读一遍。

怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇。

抬望眼、仰天长啸,壮同激烈。

三十功名尘与土,八千里路云和月。

莫等闲、白了少年头,空悲切。

靖康耻,犹未雪;臣子憾,何时灭。

驾长车踏破、贺兰山缺。

壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。

待从头、收拾旧山河。

朝天阙。

甲:让我们一起朗诵这首词。

乙:爱国,是至高无上的品德、是民族的灵魂。

亲爱的同学们,为了学校的荣誉、为了我们肩上的重任,为了中华民族的腾飞,让我们努力学习,做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的万里学子吧!让我们一起高唱《满江红》。

甲:琴声淡去,余音袅袅;诗词吟罢,口留清香。

这就是我们中华民族的优秀文化,这就是我们中华民族的精神食粮。

乙:美好的人生是文采人生,美好的人生是诗意人生。

亲爱的同学们,让我们的人生多一些文采,让我们的人生多一些诗意!让我们的校园充满朝气, 让我们的心灵沐浴书香。

今天的节目到此结束,谢谢收听,下周再见!

合:敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

a:南通中心小学红领巾广播又和你见面了!

b:本期的节目由我们为大家主持,我是主持人***。

a:我是主持人***。

b:我们这期红领巾广播为大家准备的栏目有《佳作欣赏》和《你点我播》。

a:首先我们一起来欣赏二年(1)班 陈语萱同学的一则日记。

12月8日 星期六 多云

在一个乌云密布的早晨,我被一阵和打雷一样的声音吵醒了,心想:谁这么没公德心,上学的时候叫我起来还好,如果周末也不让我睡的话,那我的火气可大了!我终于无法忍受了,从床上爬了起来,壮着胆子走向阳台外四处 扫描 。

结果发现了一个奇怪又笨拙的机器。

原来是它发出来的声音。

我对着下方大叫: 这机器是谁的?还让不让人睡了呀! 突然,爸爸从机器后面走了出来,大声说: 你想不想要新房子呀!要的话就忍住打地基的机器发出的声音。

再说,你也睡到了九点了,是时候起床了! 我把目光投向闹钟,的确九点了,我最后起床了。

今天的心情注定是 灰暗色 的,糟糕极了!

b:接下来我们再一起来欣赏二年(1)班 陈弘基同学的一则日记。

12月15日 星期六 晴

今天,妈妈带我去福州书店买书。

到了书店,我进去一看,店里有很多很多的书。

我挑了好几本我最喜欢看的书,妈妈还推荐我买了一本英语书,妈妈说明年我就要开始学英语了,她要我先认识一下英语。

唉,我那个望子成龙的妈呀,真拿她没有办法。

不过,今天买了这么多书,我真开心,回家后可以看好几天了。

a:现在我们再一起来欣赏二年(1)班 林姝婕同学的一则日记。

12月7日 星期五 阴

今天晚上,我去九色鹿学英语。

开始上课了,老师说她的英文名叫ada,我们便说了一声: hi!ada!"

我觉得老师都是很严肃的,可是这一位老师居然和我们玩起了游戏!在游戏中我学会了好多英语单词。

下课后,我对爸爸妈妈说: 上英语课真好玩!

b:最后我们为你播出的栏目是《你点我播》。

***同学为***点了歌曲《》, (祝福语)

播放歌曲~

a:今天的南通中心小学红领巾广播到此结束,谢谢收听!再见!

b:再见!

小学生心理健康广播稿

a:老师,同学们,大家好,今天我们红领巾广播站新设立了《心理健康教育》小栏目。

欢迎收听——专题广播节目。

b:同学们你们一定很好奇吧!为什么这个小栏目叫做《心理健康教育》呢?

c:我们每个人在生活或学习中都会出现这样或那样的烦脑,面对烦恼应该有良好的心态我们的'口号是:(ab c齐)“有了烦恼不用愁,听听广播能解忧。

”所以,请收听我们的广播吧,让我们在轻松愉快的气氛中自觉培养积极健康的心态,愉快地生活、学习。

c:是呀,月有阴晴圆缺,天有不测风云,人有这样那样的烦恼很正常。

但请不要人为地扩大自己的烦恼。

如果你有烦心事时总老想着,放不下。

这个烦恼就会占满你的头脑.。

一件事到底是好事,还是坏事,是我们的烦恼,还是我们的收益,有时取决于我们的想法。

(a):取决于我们的想法?难道想法不同了,坏事还能变成好事?

(c):不信?是的,你们也许不信,请听几个故事:

(故事一:)一位考试没考好的年轻人来到一座寺庙前,坐了下来长长地叹了口气。

庙里的主持见了,指着地上斑斑驳驳的树荫问:

“年轻人,这是什么?”他回答:“阴影。

”主持大笑:“哈哈,错了,年轻人,这是阳光啊!”年轻人似乎明白了什么,露出了微笑。

(b):哦,有阴影说明有阳光,年轻人注意到了阴影,却没想到阳光。

(c):是呀,再给你们讲个故事。

(故事二:)那是暑假里我们一家人在武夷山游玩一线天的时候,我们头顶上有许多白色的蝙蝠,还不时地散发着难闻的气味。

有的游人在走出来的时候,身上还沾上了蝙蝠的粪便,大家心里都挺不舒服的。

但导游说:“其实难闻一点没关系,那可是‘福气’哦!粪便更珍贵,说明你有‘福分’了!”这样一说,大家都愁云散尽了。

(a):哈哈,真有趣,这倒使我也想起一个故事:

(故事三:)有一对双胞胎,哥哥整天愁眉不展,口头禅是“太糟啦!”,弟弟每天都笑容满面,他的口头禅是:“太好啦!”。

父亲看在眼里,想试着改变一下,想让哥哥能露出笑脸,弟弟也生一次气。

一天,父亲趁兄弟二人不在家,在哥哥的房间里,放上一盒玩具,在弟弟的房间里放上一堆小狗的粪便。

不一会儿,兄弟俩回来了。

父亲坐在客厅里,等待他们的反应,你猜,结果怎样? (bc):怎么样?

(a):只见哥哥哭丧着脸跑了出来,对着父亲嚷嚷起来:“太糟了!是谁进了我的房间?!”接着弟弟也急匆匆地跑出来了,兴奋地问爸爸:“太好了,爸爸!我们家是不是添小动物啦?是小狗还是一匹小马?我怎么找不到呢?在哪儿呢?”

(c):同学们,听了这三个故事,你们是不是受到了一点启发呢?乐观是使我们生活幸福的法宝。

烦恼时不妨换个角度看问题,说不定从烦恼中我们还能得到意外的收获呢!

(b):我还补充一点,如果有了烦恼别空烦恼,只在那儿发愁、沮丧甚至伤心、流泪是没用的,不如主动去解决烦恼。

就像一个结在那儿,不管再难解开,我们动手去解,都有解开的希望,如果只看着结叹气那结就永远在那儿了。

(a):是呀,有学习方面烦恼的同学,你可以通过老师、家长帮助,了解自己的问题出在哪儿,是学习技巧不足,还是学习情绪不稳定。

找准病因对症下药,才能解决问题。

为自己记忆力不好烦恼的同学不妨学点记忆方法:有目的记忆,理解记忆,分步记忆,对比记忆,特征记忆,联想记忆,协同记忆,谐音记忆„„记忆的方法不少吧。

加上平时的训练,不愁记忆力练不好。

(b);有交往方面烦恼的同学,不妨学习三个词:尊重、理解、宽容。

要做到这三点可不容易,但也只有做到了才能拥有友谊的甜蜜,共同进步的喜悦。

(c):有亲子关系方面烦恼的同学一定要加强与家人的沟通。

你为大人们的有些做法、说法感到烦恼时,而他们可能根本没意识到,要把自己的想法及时、主动地与家长交流。

对于有些大人们之间我们个人力量无法改变的事不妨不去过问。

人人都希望拥有幸福、温暖的家庭,如果不幸你的家庭不够幸福,请不要难过,这是给你的一个小小考验。

生活要求你更加自力、自信、自强,不妨换个想法,战胜困难,也许你可以练就比别的同学更强壮的翅膀,比他们飞得更高、更远。

还有请记住,我们是你们永远的支持者。

你们有什么烦恼,可以写信投到的心理信箱里,让心理老师帮你出出主意。

(a):为自我形象烦恼的同学,我送上一个词:自信;送上一句话:天生我才必有用。

每个人都有自己的优点,也都有一定的不足,千万别为自己一方面的不足把自己全部否定掉。

(b):同学们,每个人成长的道路都不可能一帆风顺,勇敢坚强的你一定不会轻易地被小小的烦恼压倒。

不是有这么句歌词吗,“不经历风雨,怎么见彩虹?”相信战胜了困难我们可以看到更加美好的明天。

(c):最后祝每一位同学都能在 我们美丽的校园里健康、快乐地成长!老师、同学们再见!

美文欣赏广播稿

(开场音乐)

【胡】梦想从这里起航

【杜】成长在这里见证

【胡】亲爱的老师、队员们

【合】大家好!

【杜】你现在收听到的是"叔同之声"红领巾广播第二十一期

【胡】我是本期播音胡越洋

【杜】我是本期播音杜思佳

【胡】今天我们为大家准备的节目有《叔同主人》、《快乐哈哈哈》。

【杜】现在就让我们来听听详细内容吧。

【栏目口号】写叔同事,做叔同人,传承叔同文化,你现在收听到的是叔同主人栏目。

【杜】今天我们栏目来了几位英语高手,想要跟队员们来几段英语对话,让我们去听听他们的自我介绍吧。

【张】大家好!我叫张译元,来自503中队。

【林】hello!my name is lin lu!

【胡】张译元,今天你们要朗读的是什么内容呢?

【张】今天我们为大家带来一段英语对话,在对话中我饰演猴子、兔子和熊。

【林】我演的是松鼠。

【英语对话】

【胡】队员们,你们听懂了吗?

【张】大家好,我是501中队的张杰。

【刘】hello!my name is liu wei!

【胡】两位今天给大家带来的是什么内容呢?

【张】今天我们为大家带来的是一段机器人和小朋友的对话,让我们开始吧。

【英语对话】

【张】队员们,你们听懂了吗?

【高】hello!my name is gao yi ling!

【吕】我是来自502中队的吕欣月。

【胡】听说你们俩是英语高手,今天要为大家朗读的是什么内容呢?

【高】今天我们带来的英语对话的内容是山羊妈妈生病了,其他的伙伴们都去帮忙,让我们一起去听听吧。

【英语对话】

【吕】队员们,我们也应该像动物们学习,同学之间要互相帮助。

【胡】队员们,你们都听明白了吗?希望大家能和他们一起来念念英语。

【杜】刚送走几位英语高手,我们二年级的几位小队员也想来展示一下自己呢!

【胡】欢迎欢迎,咱们先来认识一下他们吧。

【倪】大家好!我是来自201中队的倪斌燕,很高兴能有机会参与《叔同主人

栏目》。今天我想和大家分享一首我自己很喜欢的儿童诗《小猫咪的梦》。

【儿童诗朗诵】

【杜】我们的《叔同主人》栏目越来越丰富了,唱歌、器乐、朗诵等等,只要是能用声音表现出来的节目都能在我们栏目进行展示。

【胡】所以,队员们,我们等着广播下的你们来参与。

【杜】接下来有几位队员要为我们分享他们的优秀习作,我们去听听吧。

【胡】《竹林》601中队施隆昌

我家后面有一片竹林。春天竹笋茂盛时,我总是和爷爷一起去掘笋。

那时候我还小,掘笋的那把带着长长的竿子的刀那么重,我根本拿不动。于是,我想出了很多小点子。每次,我总喜欢拿一把切菜的.刀,趴在地上有板有眼学着爷爷的样子认认真真地掘笋。

竹林里,绿悠悠。风吹过来,不时听到哗哗的声音,仿佛竹子在唱着一首遥远的歌谣。每次,爷爷总会问我:"隆隆,你掘多少了?"和蔼的声音令我不由停下手中的事。每次,我总会很顽皮地回答:"103只笋。"爷爷呵呵地笑着:"那么多,我来看看。"边说边探过头来往我的篮子里瞧。我假装不同意,原来我只挖了3只笋。那是因为我在挖笋的过程中,会时不时的去追追小狗,摇摇树叶,拔拔青草,然后在树林里再跳一会儿。

竹林里竹子都很高。就这样让它自由地长吧,它愿意长一节就长一节。草也一样,愿意长多少就长多少,毛豆它愿意长多少豆荚就长多少豆荚,花狗愿意生一只小狗就生一只小狗......所有的这一切,都让他们顺其自然。

时候不早了,爷爷说:"我们回去了吗?"我说:"好吧,下次再来。"那一刻,我是跟着大自然告别。

虽然现在还可以去,但是跟我小时候的竹林已经不一样了。

【杜】施隆昌的习作同样勾起了我儿时的回忆,从自家窗口向外张望,一眼就能看到屋后茂密的竹林,有风轻轻吹过,竹叶沙沙的声音总是让我难以忘记。

【胡】听过《竹林》后,我们再去听听乌鸦和狐狸的故事吧。

【杜】《网络时代的友谊》403中队汪丽君

自从乌鸦上了狐狸的当后,它就一直吃不好,睡不香,整天闷闷不乐,怒火冲天的。乌鸦觉得这样下去也不是个办法,不如搬出去住几天,让心情舒畅一下。

于是乌鸦来到城市里,一下子就喜欢上了这个美丽又繁华的大城市。20xx最新美文欣赏广播稿20xx最新美文欣赏广播稿。它在城市待得时间长了,渐渐的发现这里的人们都会使用一种像电视机一样的大家伙,可以看电视听音乐,还可以和人聊天呢!它觉得很奇怪,这东西怎么就这么神气,我以前在森林怎么就没见过那东西呢?越看越好奇,它就马上去报了学习班。现在它终于知道那家伙叫电脑。可以看电视聊天是通过互联网。由于它十分聪明,所以没学多久就学会了使用电脑的基本知识。它已经体验到互联网的乐趣,所以它马上到商场买了一台电脑,在家尽情的玩游戏聊天。

经过一段时间的聊天,乌鸦在qq上认识了一个叫"呼。。拉。。拉"的朋友。它们约好每个星期六的晚上七点在网上聊天,分享彼此的快乐,也会把伤心的事向对方倾诉。渐渐地它们两个成了无话不谈的知心朋友了。

有一天,乌鸦对"呼。。拉。。拉''说: "我们见一下面吧。'' "好啊,好啊"。于是相约明天(大学生运动会新闻稿)上午10点在某某茶餐厅门口见面。

乌鸦9点半就等在茶餐厅门口,它已经迫不及待的想见到这个好朋友了。9点40分了,怎么还没来啊,我的朋友会是怎么样的啊。乌鸦急的如热锅上的。9点55分了,它看见那个讨厌的狐狸也在往这边走来,心想:真倒霉,见到这可恶的家伙。但反过来想想,让它看见也好,我现在有新朋友了,让它羡慕下,后悔失去我这个朋友。想到这乌鸦心里舒坦多了。

"乌鸦,好久不见啊,今天怎么在这啊。"

"我约了我的好朋友在这见面,你怎么也在这啊,你不是应该在森林吗?" "暑假我舅舅送我一台电脑,我在网上认识了一个叫"茉莉花"的朋友,今天我们约好在这见面啊。"

"'茉莉花'你怎么知道我的网名啊?难道你就是'呼。。拉。。拉'"乌鸦激动地说。

"是啊"

它们两个简直不敢相信,如今的好朋友居然是以前的冤家。狐狸低下头诚恳的对乌鸦说:"以前都是我的错,请你原谅我,从今以后我们做最好最好的朋友好吗?就像'茉莉花'和'呼。。拉。。拉'那样无话不说好吗?"

"好的,我会珍惜我们这份来之不易的友谊的。"

就这样,乌鸦和狐狸又成了森林里最好最好的朋友了。

【胡】网络时代,乌鸦和狐狸也着实时髦了一把呢。

【栏目口号】笑一笑,十年少,让笑传遍校园,让笑乐翻校园。你现在收听到的是《快乐哈哈哈》栏目。

【胡】今天我们的节目里,要来听听几个汉字的对话。20xx最新美文欣赏广播稿

主持人:xx

(刘):什么是一种幸福呢?有人说给予是一种幸福,它给人温馨与喜悦。有人说平安是一种幸福,它给人舒适与安心。而我却说帮助别人是一种幸福,它是最真挚的心灵体验,将永远温暖着你的心。什么是真正的幸福?其实很简单:帮助别人就是一种幸福。欢迎收听红领巾广播站。

(刘):我是主持人:xx。

(张):我是主持人:xx。

(刘):今天的栏目有《美文欣赏》、《iq加油站》、《笑话哈哈镜》、《音乐品尝会》。首先的栏目是《美文欣赏》,请欣赏美文《父亲的眼睛》。有一个男孩,他与父亲相依为命,父子感情特别深。

(张):男孩喜欢橄榄球,虽然在球场上常常是板凳队员,但他的父亲仍然场场不落地前来观看,每次比赛都在看台上为儿子鼓劲。整个中学时期,男孩没有误过一场训练或者比赛,但他仍然是一个板凳队员,而他的父亲也一直在鼓励着他。

(刘):当男孩进了大学,他参加了学校橄榄球队的选拔赛。能进入球队,哪怕是跑龙套他也愿意。人们都以为他不行,可这次他成功了——教练挑选了他是因为他永远都那么用心地训练,同时还不断给别的同伴打气。

(张):但男孩在大学的球队里,还是一直没有上场的机会。转眼就快毕业了,这是男孩在学校球队的最后一个赛季了,一场大赛即将来临。那天男孩小跑着来到训练场,教练递给他一封电报,男孩看完电报,突然变得死一般沉默。他拼命忍住哭泣,对教练说:"我父亲今天早上去世了,我今天可以不参加训练吗?"教练温和地搂住男孩的肩膀,说:"这一周你都可以不来,孩子,星期六的比赛也可以不来。"

(刘):星期六到了,那场球赛打得十分艰难。当比赛进行到3/4的时候,男孩所在的队已经输了10分。就在这时,一个沉默的年轻人悄悄地跑进空无一人的更衣间,换上了他的球衣。当他跑上球场边线,教练和场外的队员们都惊异地看着这个满脸自信的队友。

(张):"教练,请允许我上场,就今天。"男孩央求道。教练假装没有听见。今天的比赛太重要了,差不多可以决定本赛季的胜负,他当然没有理由让最差的队员上场。但是男孩不停地央求,教练终于让步了,觉得再不让他上场实在有点对不住这孩子。"好吧,"教练说,"你上去吧。"

(刘):很快,这个身材瘦小、籍籍无名、从未上过场的球员,在场上奔跑,过人,拦住对方带球的队员,简直就像球星一样。他所在的球队开始转败为胜,很快比分打成了平局。就在比赛结束前的几秒钟,男孩一路狂奔冲向底线,得分!赢了!男孩的队友们高高地把他抛起来,看台上球迷的欢呼声如山洪暴发!

(张):当看台上的人们渐渐走空,队员们沐浴过后一一离开了更衣间,教练注意到,男孩安静地独自一人坐在球场的一角。教练走近他,说:"孩子,我简直不能相信,你简直是个奇迹!告诉我你是怎么做到的?"

(刘):男孩看着教练,泪水盈满了他的眼睛。他说:"你知道我父亲去世了,但是你知道吗?我父亲根本就看不见,他是瞎的!""父亲在天上,他第一次能真正地看见我比赛了!所以我想让他知道,我能行!"

佳文欣赏广播稿

b:我是主播。

a:花开花落,茶沉茶浮,心情积蓄,味道几何?

b:佳文共赏与你浪迹文学世界。

(a读)+背景音乐。

很喜欢这样一幅对联:得失失得何必患得患失/舍得得舍/不妨不舍不得。也许人生的过程就是一个不断放弃,又不断得到的过程。关键是要学会放弃,因为放弃,也是人生的一种选择。

放弃一颗树,你会得到整个森林!放弃一滴水,你就拥有整个大海!放弃一片洼地,你就会占领一座高山!况且有些事情放弃了并不等于失去,当你放弃了对梦的追求,回归现实,你会发现那美好的一天正等待着你,并为你敞开了一扇通往未来的大门。

一颗善良的心,苦苦挣扎着在寻找慰藉。因为太爱,而决定离去,不能给予,也不要去索取。望着你认真的眼神,心里的不舍在蔓延,可我怎能将你匆匆的步伐为我停驻,回你一个微笑,默默的祝你旅行愉快。

许多的事情,总是在经历过以后才会懂得。一如感情,痛过了,才会懂得如何保护自己;傻过了,才会懂得适时地坚持与放弃,在得到与失去中我们慢慢地认识自己。既然默默相守已失去意义,莫不如立即斩断心中那情思屡屡,放弃你所珍爱的,期待的,重新选择。其实,生活并不需要这么些无谓的执着,没有什么就真的不能割舍。学会放弃,生活会更容易。

放弃是一种勇气,但放弃决不是对自己的背叛,放弃自私,放弃虚伪,你就会变得高尚,你生活的天空将是晴空万里。放弃一段飘渺的感情,你就会变得塌实,如释重负,轻轻爽爽。

放弃,不是怯懦,不是自卑,也不是自暴自弃,更不是陷入绝境时渴望得到的一种解脱,而是在痛定思痛后的做出的一种选择。

放弃,不是噩梦方醒,不是六月飞雪,也不是逃避,更不是偃旗息鼓,甘拜下风,而是在发现了对与错、真与伪、善与恶、美与丑之后做出的一种选择。

放弃意味着什么?放弃是一种勇气,但放弃之后,我们将走向何处,值得深思。

放弃,也是一种选择……。

《音乐咖啡屋》时间。

(b读)+背景音乐。

听说,成功的人需具备的三种素质是:有肚量去容忍那些不能改变的事,有勇气去改变那些可能改变的事情,有智能去区别上述两类事。不是每个人都能取得成功,也不是成功的人才需要有肚量。不论是谁,在这人世活着,并且要活出滋味、活出样子就不能没有肚量,而要做到有肚量,就不能不心宽。心不宽,天地小,路就越走越窄,甚至没有出路。

大道理人人都懂,但在现实面前,道理有时就是不管用。谁都知道做人要胸怀宽广、海纳百川,可真要做到如此,谈何容易呢?人最难的是说服自己,只要把自己说服了,事情就好办了。什么事情都是“我要做”比“要我做”来得顺畅的,别人劝我们要心宽,我们会埋怨别人太不理解人而不见得真会心宽,只有自己真正心宽的时候,我们才理解了人,也容纳了一切。

一个人的命运,往往掌握在另一个人的手里。一个人要改变自己的命运也必然要付出巨大的艰辛和代价。社会永远无法绝对公平,人的一生,有起有落,在起起落落之中,你会把人间的炎凉一一尝遍。真理的火炬有时掌握在少数人手里,并且会烧伤高举它的人。我们不太相信命运,又不能不相信命运。只因,改变不了的就成了宿命。

遭受苦难的人不一定是有罪过的人,有罪过的人偏偏远离苦难。面对不公、面对苦难、面对无法改变的命运,该怎么办呢?其实,人的命运无非有两种选择:要么死去,要么活着。

无论任何时候,也无论遭遇怎样,每个人的心都要放宽些,再放宽些。这样,可以帮自己度过许多难关。人生最关键的往往就那么几步,在最艰难的时刻,若不给自己信心、勇气和力量,就会让自己碰得头破血流。心宽了,就可以越过去,越过去了,就会觉得一切都无所谓了。自己是自己的敌人,自己也是自己的主宰。打败自己的是自己,战胜自己的也是自己。心宽了,就会容忍。一个人什么都容忍了,天大的事也只是小菜一碟。心宽了,没有什么不可以接受,也没有什么不可以忍受。有些人,虽胜犹败;也有些人,虽败犹胜;更有些人,是带着胜利者的姿态的失败人。

我从没有标榜过自己胸怀有多么宽广,相反,正是因为我胸怀不宽广,修养不足我才知道心宽该有多么重要,我该是多么需要它。不吃一堑,不长一智。岁月是水,终究磨掉了许多棱角,冲刷了许多污垢。坎坎坷坷的遭遇,使我渐渐地明白了我究竟需要什么。与我最需要的东西比起来,其他的必将是不重要的。既然不重要,我会与之斤斤计较吗?包括不公、不平和不正!我始终相信天地有正气,直心是道场,因而尝试着学会心宽。

学会心宽,是不想让自己去承受别人的遗憾,只要心中无憾,才活得轻松啊!我不想也无法去改变我身外的一切,但我必须成为自己的主人。只有学会了心宽,才能够说服自己。那些带给别人苦难的人是罪过的。与罪过比起来,我乐意接受苦难。活着,不心宽也得心宽。人生短暂,哪能有太多力气去与不值得的人计较!心宽了,一切也就风清云淡。只因到头来,一切都是过眼云烟。

心宽路也宽,心宽天地广。为何不心宽?天地本已广!

《音乐咖啡屋》时间。

a:接下来我们一起进入《好书推荐》栏目。

b:书中藏有珍宝,看你识不识宝;书中蕴有智慧,看你悟不悟理;

a:书中含有真情,看你流不流泪。请你走进书山,倾听灵魂之音。

b:今天我们栏目给大家推荐的一本书是:《你的孤独虽败犹荣》。

a:刘同在创作这本书的时候是33岁。像他这个年龄的人,大都经历过青春的迷茫,曾经很长一段时间里,无论他怎样假装潇洒、佯作镇定,心里总还是觉得与这个世界格格不入。从负隅抵抗,到冷静旁观,才明白成长中种种的孤独感,如今看来都是无形的忘我成长。放下,才能接纳;接纳,才有新的力量。

b:孤独不是失败,而是自己与自己对话最好的时光。刘同曾说,上一本书是记录,这本书则是对话。在书中刘同选择与孤独对话,与自我对话,在倾听内心的过程中让自己的变得越来越强大。

a:他也希望通过这本书鼓励读者学会享受孤独,给朋友们带来一些力量。虽然书名是“虽败犹荣”,但“孤独”本身却是刘同在所有情绪中最认可的一种,孤独之后,才是最有生命力的成长。

《音乐咖啡屋》时间。

b:今天的节目到此结束,下周同一时间我们相约文学天地。

a:感谢大家的收听!再见。

广播稿欣赏

呵,我可是在抚摸着你的身体了。

它胎薄、光滑,

易碎。

有紧张的弧线、嵌蓝的花。有小耳。

小流的'水,静水流深。

月光倾泻到窗台上。

我是一个爱上彻夜洗碗的男人。现在,我端起这碗月光,我的唇碰到了与你的唇相吻的裂纹。

诗歌欣赏广播稿:《我虚拟了生活的种种可能》。

三色堇。

比如溺水的感觉。

让我对水充满畏惧。

当我喃喃自语、声带沙哑。

我可能只剩下视觉和嗅觉。

我害怕,我的喉咙。

呼出的是别人的气息。

我担心,我的内脏。

安居着另一个人的秘密。

我居住的城市嘈杂、忧郁。

无所期待。

大雾漫过了开花的果园。

我站在坏天气里,没有方向。

我只能用手语描绘。

太阳照在树上的影子。

和不易察觉的岁月之幕。

广播稿欣赏

为了抵达你所需要的温度。

剪掉舞动的火苗。

休眠了热。

这温度,不适合昨夜的流星雨。

不适合于凌晨2时至5时。

看那时的神在歌唱。

看那时的狮子座在流泪。

这温度,只适合在风火墙边独守优雅。

适合在春夏秋冬的更替里。

埋葬自己的呼吸和心跳。

这蓝色的火焰,正以沉默的姿态。

诱导疯狂。

文档为doc格式。

音乐欣赏广播稿

敬爱的教师,亲爱的同学:

音乐,即用有组织的乐音来表达人们思想感情反映现实生活的一种艺术。音乐的魅力就在于它能给人以感触、以启迪、以震撼,带给人心灵上、精神上的享受。

音乐的出现在世界文明史上已经很悠久了,尤其在中国。古老的中国人早就懂得用踏步或敲击等方式创造出节奏,或引吭高歌,或浅斟低唱;或用来迎接贵宾,或用来送别亲友。李白不是有“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声”的诗句么。可见人们早已懂得用音乐两个最基本的要素——节奏和旋律创造音乐的美感来表达自己的思想感情了。

可以说中国的古典音乐创造了器乐的辉煌。宛转悠扬的笛音、铿锵有力的锣鼓、清脆响亮的唢呐,还有洞箫、古筝、琵琶等,无一不淋漓尽致地体现出音乐的.美感。再配合上优美的舞蹈,无怪乎过去的许多君王整天沉迷其中,不理朝政了。还有,你应该吟诵过“大珠小珠落玉盘”、“间关莺语花底滑”的绝妙诗句吧,也应该听说过孔子听了音乐之后便因此“三月不知肉味”的美丽故事吧。

音乐,跨越悠悠岁月……。

如今,当你耳畔响起“起来!不愿做奴隶的人们”这雄壮的国歌声时,你心里是什么感觉呢?曾经,无数的英雄儿女就是在这首歌的激励下冒着敌人的炮火前进;如今,多少中华健儿就是在这首歌的激励下顽强拼搏,为国争光。可见音乐的魅力就在于它能给人以前进的动力。音乐之父巴赫的古典音乐,伟大的音乐大师贝多芬的交响曲,不会因为他们生命的消逝而绝迹人间,相反的,那些完美的歌曲只会被人们永远地传唱下去。这就是音乐的魅力。现代音乐将声乐和器乐两大部门完美结合起来,成为了人们的精神生活中不可缺少的一部分。人们的一言一行、一思一想都可以在音乐中得以体现。比如说,庆祝自己的家人或亲友的生日,最简洁的方式莫过于亲自为他唱一首生日歌。这样,即使是简短的、重复的几句话都可能使过生日者被感动得热泪盈眶,因为可意会而不可言传的思想都在音乐中得到了体现。

中国正一步一步地走向世界,我们的音乐也是如此。你听,宋祖英、腾格尔、刀郎等人宏亮的声音,还有那“女子十二乐坊”的优美旋律,不都冲出了中国,回响在世界的艺术舞台上么!

音乐是人类史上不老的神话,音乐有着无穷的艺术魅力!

广播稿欣赏

破碎的容器成为心。

成为粮食长出孤寂。

一切可能。

不可能。

成为怀疑。

成为消失的事物。

黎明的钟声开启石头的光辉。

成为邪恶之果。

切割黑色栅栏上的高贵。

蜡烛——河流。

一些冥想之音描绘献身。

宇宙的核心。

成为灰成为深渊里的水。

以至于生命。

被洗净被召回。

被带回苦难的人间。

美文欣赏广播稿

人生是一本照相册子,青春是里面一道最靓丽的风景线人生是一道溪流,青春是沿途一片最晶莹的水波人生在街头巷尾,青春是永远不会说累的话题扬起头,自信写在脸上:“我们正年轻”。

我们正年轻,让青春迎风飞扬在白色的跑道上,让雄浑的呐喊声回旋在广阔的体育场上··我们正年轻,让悠扬的青春在柔美的身躯中展开,让美好的回忆驻留在歌声飞扬的`时刻··我们正年轻,让青春燃烧在手中点燃的圣火中,生命的激情冲心中开起,与太阳的辉煌融合在一起。

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