写好一篇优秀的作文需要有耐心和毅力，不断地积累和提高自己的写作能力。这些优秀作文范文让人感受到文字的魅力和作者的才华，不妨一读。
最后的舞初中作文
今天，李老师和我们一起在网上观看了《千手观音》。
一阵悦耳的音乐响起，表演者身着华丽的服装，美丽的手饰，就像天女下凡。那七彩的灯光不停地变换，晃动。
一排整齐的队伍，整齐的动作和不停变换晃动的灯光，让我感到恍惚来到仙境一样，就像真的见到观音一样。
你看，她们优美的舞姿，灵活的`双手。她们的动作是那么一致。她们伸开手时，就像一只美丽的孔雀在开屏，展现出美丽的尾巴；双手缩时，就像一个人在跳似的。正如表演后采访指导老师，老师说的，要以第一个人为心脏，要融为一体。她们双手一伸一缩都向我们展现了美。她们的动作是那么优美，使人忘记了一切烦恼。
突然，音乐变了。她们开始一个一个走出原来的位置。这时，她们的动作变快了，变激烈了，又给我们展现了一种充满动感的美。
又过了一会，音乐又变得柔和。她们的动作又跟刚开始一样。而且也渐渐地恢复了原来的位置，又再一次为我们展现了柔和之美。她们的动作时而快时而慢，时而柔和时而激烈。
就这样，《千手观音》就结束了。可我还沉醉在这如画般的舞蹈中。
看了《千手观音》，我想对她们说：谢谢你们给我们带来如此美丽的视觉感受。但是遗憾的是，她们得到了最多的掌声，却听不到送给她们的掌声。因为她们是聋哑人，她们生活在无声世界中，正因为如此，我才这样敬佩她们。正常人可以听见音乐跳舞并不难，可是她们听不见音乐，动作还如此整齐，可见她们是多么努力，多么辛苦，经过多长时间，才练的如此整齐。我真想对她们说：你们太伟大了。
中考最后一百天的作文
第一，要把“强势科目”和“弱势科目”区别开来，分别对待，相对来说，掌握偏弱的科目会有更大的提高空间，将同样的时间和经历花费在强、弱科目上，“弱势科目”提高的幅度和效果通常都会更大。
第二，学习的时候，多多积累重点的知识点和自己常常忽略的问题以及因此导致的错误。建议弄一个小本本记下来。同时，多跟老师沟通，老师再不济也是专业的，交过那么多学生，学生容易出什么问题他们心里最清楚。
第三，考试的时候。我们现在似乎只能用考试成绩来衡量学得好不好，虽然不完全合理，但是也没办法。考试是一种片面检查实力的方法，所以我们要有应对的方法。
第四，一定要注意时间的安排，千万不要一昧的专理科的题目，作为理科生，两门文科成绩好是很有优势的，尤其这两门文科只要你肯坚持，是很好提高的。
第五，考试时，所有经历过的人都知道心态的重要性，所以不要给自己过高的期望，这样反而不好。考试的时候不要一拿到卷子从头到尾看一遍，万一看到很希奇古怪的题目会影响你的情绪。就从第一道开始看，开始做，碰到不会的，最多停留十分钟，仍然做不出的话就跳过，要有信心，我不会的，人家也不会。
第六，中考是以基础为主的，碰到题目从基础点出发思考，不要一昧往很复杂的方面想法。
语文：一定要坚持每天练一下，可以做一两篇阅读，古诗鉴赏和文言文，量不在多，而是贵在坚持，这样可以培养自己一种语感。对于作文，到了考试的时候还是靠套题的，所以平时一定要积累素材，即使是别人的也照样可以用。
数学：在后面的练习中，一定要把握住填空和选择的分，这是基础题而且是拿高分的关键。至于大题，基本上前几道是人人都可以拿的，毕竟中考不是以难为主。后面的题目，即使做不出，也要尽量多写一点。平时复习中，可以每天练一套填空选择，看看自己的正确率，然后每天积累五道自己不会的题目类型。还有不要以速度为主，而是以正确率为主。
英语：和语文类似，是讲语感的，所以每天要练完型，阅读以及听力。至于语法，不一定要做很多，最主要是记住自己所错过的题目，通常在身边放一本语法书，碰到有疑惑活做错时，马上去查正确的语法用法。
至于其他几门，也类似，核心是不拼命做，而是搞懂你错过的题目，决不犯类似的错误。
中考答题技巧。
最后之战初中作文
jm跟每个人都笑嘻嘻地说了句：“明天考试加油哦。”而我却始终在这话语里忐忑不安。对于学生来说，最大的事也大不过。而这考试前和考试后的等待都是显得冗长而浮荡着不安的。
看着书的时候又会觉得怅然若失，感觉没有力气面对明天的考试，好像是一个满涨着的气球，而考试的细针轻轻地一刺，我便什么也不是地瘪下去，在所有咧开到嘴边的笑脸后却是心事重重。
头顶的叶子都已枯萎了，缩成一团，干脆而坚硬，风一吹却也散去，飞落到凹凸不平的石砖。上学期每次考完试我都喜欢仰着头从这一片绿荫下走，看那从枝丫间透出的几星蔚蓝，便感觉的惬意与美好是无法比拟的。然而现在这样心事重重地走过西风，走过头顶的残败，便感觉整个人都要在压力的海洋里陷下去。从小体会最多的一个词就是骑虎难下。如果你偶然撞进了第一的行列，那就绝对不可以再滑下去，而这样一次次的成绩，又会使坚持下去显得辛苦百倍。无法面对的，往往是他人的目光和反复的询问，我们的头也只是在这重复的话语里低下去――带着的绝望低下去。
我记得去年期中第一次得知自己进了百人榜，整颗心都在胸膛里不停地上下碰撞，手指照考试时更冰凉，在燥热的夏天，我的整个身子却都拼命地抖着。然后却并不知该哭还是该笑，属实是悲喜交加之感，我又恢复了小学一直想摆脱的角色，又要辛苦地让自己留在这风水流转的一百个人里。这是更加艰辛的.持久战吧。再提及的又是语文，我的到底能不能入得了判卷的眼，在那几分钟里得到个漂亮的分数呢？虽然我厌恶为了考试而去写作，然而却只能不断地深陷在这泥沼之中――堆积无数华丽的词藻和动人的修辞，赢得老师的眼前一亮。
但愿，卷纸终究会给我一个我所期许的结果。明天迎来的能是秋日里最美的胜利。我还是要提早地打完这段，最后为之一战了。
中考最后一百天的作文
中考，是一个选拔性考试，而不是能力性考试，在中考冲刺阶段考生应注意心态，还要持之以恒的学习。
第一，要把“强势科目”和“弱势科目”区别开来，分别对待，相对来说，掌握偏弱的科目会有更大的提高空间，将同样的时间和经历花费在强、弱科目上，“弱势科目”提高的幅度和效果通常都会更大。
第二，学习的时候，多多积累重点的知识点和自己常常忽略的问题以及因此导致的错误。建议弄一个小本本记下来。同时，多跟老师沟通，老师再不济也是专业的，交过那么多学生，学生容易出什么问题他们心里最清楚。
第三，考试的`时候。我们现在似乎只能用考试成绩来衡量学得好不好，虽然不完全合理，但是也没办法。考试是一种片面检查实力的方法，所以我们要有应对的方法。
第四，一定要注意时间的安排，千万不要一昧的专理科的题目，作为理科生，两门文科成绩好是很有优势的，尤其这两门文科只要你肯坚持，是很好提高的。
第五，考试时，所有经历过的人都知道心态的重要性，所以不要给自己过高的期望，这样反而不好。考试的时候不要一拿到卷子从头到尾看一遍，万一看到很希奇古怪的题目会影响你的情绪。就从第一道开始看，开始做，碰到不会的，最多停留十分钟，仍然做不出的话就跳过，要有信心，我不会的，人家也不会。
第六，中考是以基础为主的，碰到题目从基础点出发思考，不要一昧往很复杂的方面想法。
语文：一定要坚持每天练一下，可以做一两篇阅读，古诗鉴赏和文言文，量不在多，而是贵在坚持，这样可以培养自己一种语感。对于作文，到了考试的时候还是靠套题的，所以平时一定要积累素材，即使是别人的也照样可以用。
数学：在后面的练习中，一定要把握住填空和选择的分，这是基础题而且是拿高分的关键。至于大题，基本上前几道是人人都可以拿的，毕竟中考不是以难为主。后面的题目，即使做不出，也要尽量多写一点。平时复习中，可以每天练一套填空选择，看看自己的正确率，然后每天积累五道自己不会的题目类型。还有不要以速度为主，而是以正确率为主。
英语：和语文类似，是讲语感的，所以每天要练完型，阅读以及听力。至于语法，不一定要做很多，最主要是记住自己所错过的题目，通常在身边放一本语法书，碰到有疑惑活做错时，马上去查正确的语法用法。
至于其他几门，也类似，核心是不拼命做，而是搞懂你错过的题目，决不犯类似的错误。
最后的舞初中作文
秋风瑟瑟，吹黄了树叶，吹动了军营里那一颗颗思乡的心。四面楚歌中，虞姬来到大王的军帐。摇曳的炉火，刺骨的寒风，美人柔美的呢喃，“大王，让我再为你舞一次吧。”
美人依旧楚楚动人，旋转……旋转……。
舞姿的另一面是坚定和悲壮。项王眼望着这熟悉的美人，空中弥漫着不舍和那抹也抹不去的深情。
回想起战场上的硝烟弥漫……回想起少年时的.大志豪言……回想起指挥千军万马时的意气风发……回想起原本唾手可得的天下……回想起随自己出生入死的江东子弟……他默然了，是无奈的伤感，还是不甘心的懊悔。
一曲舞罢又一曲……。
英雄落泪，天地动容，这是英雄末日的悲壮。
最后的一百天作文
前些天我格外开展了一场"九年级百日释怀大会，"作为观众的我，和她们一样的兴奋激动，感慨万千。
当她们面对这仅有的一百天时，仿佛一下子都变得严肃了，学生代表、老师、同学们都是这春年花开，鸟语花香，阳光四射的春季，发了言。仅有的一百天正在倒计时，一分一秒正在渐渐逝去，仔细想想我们只有一年零一百天了，下一年的此天主角就是我们了，到那时，他们宣言的声音，看着他们严肃的面孔，我仿佛也置身此境，心里暗暗地跟着他们宣言。那是一个集体的声音，那是一汪清泉，清澈透亮。那是沉稳而又在庄重的呼喊喊不出他们的心声，那是几十朵祖国的花朵，正在阳光雨露中渐渐滋长。一百天了，只有一百天了，这是第二次目睹比赛了，上年，还是孩子，什么都不懂，今年，我明白了这一百天的珍惜。可以说这一百天能改变一个人的一生，也可以说这一百天能毁掉一个人，这是自残，巨大的反差，只在于一个态度，这个人都能说出去，却很少人做到的态度。九年级的哥哥姐姐们，在这一百天内炼你们的羽翼。
一百天之后，希望可以送走更多祖国的花朵，下一个一百天之后，但愿我能微笑着向这个学校挥手。
假如我有一百万初中作文
80万，85万，95万，100万……作文班热火朝天地在干什么哪？原来，作文班里的同学正在举行一场拍卖会呀！
第一件物品是一座仿古式的别墅，同学们看到了之后都哇了一声。老师说开始竞拍，的确有不少人举手想拍卖这件物品，但老师却只叫了德睿，他直接地说出了85万，要知道，每人也只有100万，85万可是一笔数目可观的价钱，“一次，两次，三次，成交。”老师拿起锤子敲了一下桌子说。
紧接着，拍到了最后一件物品——父母的快乐和健康，有人说一百万，有人向别人借钱，说105万，自从一个人向别人借钱，所有人都开始向别人借钱拍卖了，两个一组的两百万，三人一组的三百万，四人一组当然出四百万，我用我100万换来的取之不尽的银行卡里取出“五亿元”来拍卖这件东西，老师说：“一次，两次……”要说三次的时候犹豫了，这时我的同桌梓宸举手说要用自己的健康换来父母的健康，全班包括我都觉得这样东西应该属于她呀。可老师却语众心长地说：“我要将物品收回。快乐健康的父母怎能出售？”全班人都叹了口气。
其实父母的健康应该要用自己的孝顺才能换来，是不能用金钱来衡量的。谢谢你，拍卖会，让我明白了这个道理。
中考最后一百天的作文
各位家长老师同学们:。
大家好!
今天是一个特别的日子,今天是一个充满希望的日子,今天是个令人激动的日子,今天是我们整装待发的日子.因为今天距离中考还有整整一百天,有时间就有希望因为我们心中装有愿望和那无比的信念.这100天好比是人生中向上攀岩通向胜利彼岸的一条路.哪怕我们现在的始发点是零,哪怕在这条路上荆棘密布,为了我们心中目标的实现,为了让我们的父母露出欣慰的笑容,哪怕需要我们付出所有的力气,放弃我们所有的休闲,也是值得的也是心甘情愿的.
还有100天我们就要说再见了,还有100天你们就要以成绩来证明自己九年的付出了,真的希望100天后,我们每个人的脸上都挂满了笑容.
今天我不是主角,而是我们在座的每一个同学,我要把时间都留给你们,我们每个人都说出自己的理想和目标,我们每个人都谈谈自己的决心和信念.你说出来,我听见了,同学们听到了,老师们听见了,你的父母也听到了,我们一起协起手,帮助你实现自己的目标.
我首先就此次月考成绩表扬一些同学:。
班内前十名:左秀丽。
进步大的同学:马春娇+106贾宇轩+96吴曼+93。
a、b、c三组每组第一的同学。
a3张宇(组长)左秀丽李光宇夏海豹高婉璐平均分:614分。
b2李鹏飞(组长)王伟(大)戴鹏仇禄媛李倩师冠楠刘萍平均分:517分。
c1于强(组长)任媛媛刘岩陈金权赵树立平均分:382分。
下面就请今天的主角来发言.发言的顺序为:班长、学委、生活委员、九个小组分别的组长,接着就是我们每位同学顺次发言.现在班长提议我们用共同的呼声,用我们一致的步伐,用我们团结的力量,实现我们共同的目标:。
“我愿意----在这距中考100天的.日子里----用我最大的力气----克服困难----克服困倦和懈怠----克服上课走神----克服上网吧玩游戏的冲动----抓紧时间----提高学习效率----用优异的成绩汇报家长和老师.”
请家长、任课老师发言.
班主任结尾:“我现在的心情很难用词语描述.激动、感动、心动,作为教师来讲还有100天大家就中考了,我的压力和紧张不小于大家,所以我很紧张,作为三年的班主任,可以说大家是我的朋友,听到刚才朋友们的决心和战胜困难的勇气,我感动.作为教师和朋友面对我们100天后的离别,我不禁有些伤感!”
作为老师我保证会在最后的100天的时间里,付出与大家一样多的努力于教育教学中,用最大的耐心、爱心服务于我们每一位同学.作为朋友我愿意帮助每位同学克服困难,战胜困难!
作为老师和朋友我希望100天后我看到的是我们大家的张张笑脸,我衷心的祝福我们在座的每一个人!
初中最后一个寒假
本以为会是一个充斥着自主复习的寒假，但我发现——作业都写不完，谈什么自主复习啊！
有首诗写得好：“举头望明月，低头写作业”。看着堆积如山的作业，我的心中只有淡淡的忧伤。本来心里还盘算着寒假可以去哪玩的计划全给这作业搅黄了。
中华文明，博大精深，古有科举，今有中考。相信各位仁兄，这个寒假都是蛮拼的。，我就像一个上班族：六点半起床、洗漱、早餐、背单词、上补习课、回家、写卷子、午餐、写卷子、上补习课、回家、晚餐、写卷子、洗漱、十一点睡觉。整个寒假似乎就是一个无限循环小数，周而复始，完全被作业和课外班占领了。
当然，如果真是这么一直循环下去，估计我早就一头撞死在豆腐上了。毕竟是过年，总该休息休息——年是在北京过的，主要是去看看生病的姥姥。
现在回想起来，也就北京那几天带劲，也最有真正的“寒假气息”。每天都可以起得很晚，基本是起床就吃中饭的节奏，而且还有压岁钱收，虽然最终这笔“巨款”全部如数上交国库，但毕竟枕着它过了一夜，尝到了当土豪的感觉也是极好的。
这个寒假，充实、饱满，有辛苦也有快乐。但更多的，是因为它的特殊含义——初中最后的寒假。
可能以后，寒假不会再和初中同学一起上课外班，不会再抱怨初中老师布置的作业太多，不会再收到初中同学群发“呵呵”的新年短信，不能在对初中同学吐槽春晚各种过期的笑点，不能再和初中同学写着同样的卷子、同样的作文，不能再在寒假结束的时候一起回到那间熟悉的教室——那间属于我们12级10班的教室。
我不想等到失去之后再珍惜（虽然我经常这样），我想在这初中的最后一个寒假，好好回味一番初中的滋味。
或许，我会忘了这都做了什么，但我不会忘记初中三年，曾伴我一起前行的同学、老师！
不会！
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党员心得体会一百字初中
作为一名初中生的党员，我深感责任重大。这一年来，我无数次思考、学习，体验、反思，总结出了以下几点心得体会。
第一段：理论学习是党员成长的基础。
作为初中生的我，时常感到理论学习的重要性。这些学习让我深刻地体会到党的理论文化建设是党的基础性建设，也是我个人成长的必经之路。从理论学习中，我了解到党的深刻意义和伟大使命，深入了解党的历史和发展，以及在中国特色社会主义事业中的作用和意义。理论学习不仅是党员学习的必备课程，更是充实内心的源泉。
第二段：亲身实践是党员成长的重要途径。
党员身份的象征并不仅仅在党员组织里。实践证明，党员必须在实践中发挥示范作用。亲身经历到的人与事，让我更清楚地意识到自己的责任重大。参加社会公益活动和志愿服务，与社区建设和管理者配合，关注社区民生、环境和矛盾问题，多方面体验实践的过程中，我发现，通过实践，更能了解和关心民生、了解自己的使命与责任，实现自我价值。
第三段：时刻增强党性修养是党员成长基础。
政治党派性是共产党员的基本性质。因此，党员应时刻保持党性修养，坚守党的纪律和组织顺序，自觉反映组织要求，回报使命。坚决不背叛党，言行一致，思想保持先进性，对党忠诚。实践中，我会自己找工作内容和性质去完善尝美的运行机制，积极参加集体讨论，关心企业发展，发现反对条例和不符合民生的现象，夯实党员身份。也让我走进社区，细心观察社区生活和发展，更加关注大家的生活和支持。
第四段：团结协作是党员必须具备的素养。
在党组织中，党员应该是相互信任，互相扶持的完整阵营，而不是各自为战的个体。作为党员，我们要增强团结协作的意识。不论多久不断学习不断进步，发挥先锋模范作用，争分夺秒，增强领导者主动性，让更多的人知道党员身份的责任和使命，团结广大民众，收获强大的内生动力，成就党的大业。
第五段：发挥主动支持把党员活动落实到实处。
党员不能光说不做。只有常常参加具体的党员活动，才能真正地发挥自己的作用和影响，让党员活动进一步落实到实处。这些活动不仅能够提高我们的思想水平，增加我们的经验和技能，进一步关注民生和团队发展，更能够让我们把自己的党员身份贡献出来，发挥出典范的示范作用，推动党员工作和思考的建设。惟有主动配合团组织和社区开展党员活动的落实，才能更好地给党员躯体添色彩。
正是以上五个方面的经验和体会，让我在党员的道路上越来越成熟和坚定。我相信，在党员的道路上，每位初中生都应该选择正确的方向，持之以恒地前行，坚定党性坚定信仰，不断提升个人素质，行进在最高理想与最远大革命目标的道路上。
感恩心得体会一百字初中
感恩是一种美德，它不仅仅是一种礼貌，更是一种精神。人应该要始终怀着感恩之心，对生活中的一切给予感激和敬意。在我们每个人的成长过程中，都会有许多人和事值得我们感恩。今天，我想分享一下我在初中这三年所获得的感恩心得体会。
第二段：感恩家庭。
家是每个人最温暖的港湾，也是最能给予人温暖、慰藉和支持的地方。我始终记得在学习生活中，父母的鼓励和支持给了我无尽的力量，让我能够坚定向前。他们默默为我付出，忍受着我各种各样的错误，带给我了许许多多的幸福和快乐。感恩家庭的教育和呵护，让我们健康成长。
第三段：感恩老师。
老师是我们成长中非常重要的人，他们能够帮助我们成为更好的人，告诉我们正确的方向和方法。在初中的三年里，我的老师始终给了我无私的帮助和鼓励，让我能够更好地学习和成长。尤其是在学习上，老师经常耐心地解答我的疑惑，让我加深对知识的理解。感恩老师的无私奉献，让我深刻体会到老师是多么的可贵。
第四段：感恩同学。
在学校里，同学们则是我们相处最久的“夥伴”。每个人都有自己的性格和特点，但是我们的相处让我们能够更好地了解彼此，成为更好的朋友。同学常常会给我带来些许小小的喜悦，它们或许微不足道，但却无时无刻地温暖着我的心。感恩同学的陪伴和体贴，让我拥有了更多的快乐和欢笑。
第五段：感恩生活。
人生如戏，繁华过后也会有低谷，但只要抱着一颗感恩的心，就能走过一切难关。感恩那些生命中的偶遇，感恩孩童时的无忧无虑，感恩今天阳光照耀、鸟儿低语。感恩每个人生命中的美好与平凡，每一次遇见和离别，每一段经历和回忆。感恩生活赐予我无私的爱和无尽的希望，让我成为更好的自己。
结尾：
正是因为上述的人和事，我才能够充满自信和喜悦地前进。感恩让我懂得，欣赏生命中的点点滴滴，对人生保持乐观的态度。感恩让我懂得，生活中最美好的事情就是感恩、给予和分享。感恩最终也让我成为一个更加感恩、乐观和善良的人。
自我心得体会一百字初中
随着初中的结束，我回首过往的三年，感慨万千。初中对我来说，是一段充满挑战和成长的时光。在这三年的学习和生活中，我收获了很多，也学到了很多宝贵的东西。
首先，初中让我明白了学习的重要性。在初中这个学习的关键时期，老师们反复强调学习知识的重要性，我也逐渐认识到了知识的力量。课堂上，我勤奋听讲、积极思考，不断提高自己的学习能力。通过不断地学习，我深刻体会到只有努力，才能够取得好成绩。
其次，初中也让我明白了团队合作的重要性。在课堂上，老师经常布置小组活动，让我们一起协作完成任务。而这也让我明白，在集体中，每个人都有自己的优点和特长，只有通过合作，才能充分发挥每个人的潜力。通过团队合作，我学会了倾听他人的意见，尊重他人的价值，同时也学会了与他人有效沟通和协商解决问题。
再次，初中也让我明白了健康的重要性。在初中，我参加了各类体育运动和课外活动，这让我明白了健康的重要性。通过运动，我不仅身体更强壮了，更重要的是，我学会了坚持和团队精神。体育课上，我和同学们互相鼓励，一起拼搏。这种坚持和团队精神，不仅让我做人更有自信，也让我更加具备了应对困难的能力。
最后，初中也是培养我成为一个独立自主的人的重要阶段。在初中，我开始学会独立思考问题，学会独立解决困难。无论是在学习上，还是生活中，我都逐渐学会了自己决策，自己选择。这让我更加成熟自信，也让我明白了独立自主的重要性。
总的来说，初中生活充实而有意义。在这三年里，我不仅学到了丰富的知识，也成长了很多。通过努力学习，我明白了知识的力量；通过团队合作，我学会了与他人协作；通过体育运动，我体会到了健康的重要性；通过独立自主，我成为一个更加自信和成熟的人。初中的一百个字，让我在成长的路上走得更远。
诈骗心得体会一百字初中
随着社会的发展和互联网的普及，网络诈骗事件在中国层出不穷，给人们的生活带来了很大的困扰和危害。作为初中生，我们应该从中吸取教训，不仅要提高自我防范意识，还要传播正确的防骗知识，以实现网络空间的健康发展。
首先，要注意保护个人隐私。网络诈骗的第一步通常是获得受害人的个人信息。所以在不熟悉的环境下，我们不能轻易提供自己的真实姓名、电话号码等信息。建议大家要加强自我保护意识，不要随便泄露个人信息，以免成为不法分子的目标。
其次，在收到可疑信息时要保持冷静。网络诈骗分子通常会用各种手段制造出惊吓、紧急等情绪，让人们迅速采取行动，并牺牲警惕性。因此我们在收到可疑信息后，不要盲目相信，要冷静分析，寻找线索和证据，与亲朋好友商量，以免上当受骗。
此外，要警惕高额回报的诱惑。网络诈骗手法繁复多样，有些骗子利用好处、赠品等手段吸引人们上当。我们要明确一个原则，任何事情都不可能只付出少量的精力和时间就能取得高额的回报。只有实实在在的努力和付出才能带来成功，对于过分夸大的诱惑，我们应该怀有怀疑态度。
最后，要加强网络安全教育。防范诈骗不仅是个人的责任，也是整个社会的责任。学校应该加强对学生的网络安全教育，通过开展安全教育讲座、组织诈骗案例分享等活动，提高学生的安全意识和防范能力。同时，家长也要加强对孩子的引导和教育，在家庭中尽量减少上网时间，传递正确的网络安全观念。
总之，作为初中生，我们要保护自己免受网络诈骗的威胁，需要不断学习和积累防骗知识，加强自我保护意识，提高警惕性，尽量避免个人信息外泄，冷静分析可疑信息，警惕高额回报的诱惑，并通过加强网络安全教育，为网络空间的健康发展做出贡献。只有这样，我们才能真正享受网络带来的便利，同时也能远离网络诈骗的威胁。
文学心得体会一百字初中
文学是人类思想和情感的艺术表达方式，通过艺术手法展示生活的真相和美感。初中时期，我阅读了许多经典文学作品，如《红楼梦》、《西游记》等。在与这些作品的交流中，我收获了许多关于人生的启示和文学的魅力。以下是我对初中文学心得的体会。
首先，文学作品使我更加了解了人性的复杂性。通过阅读《红楼梦》，我发现其中涉及了各种情感，如爱恨情仇、友情和亲情等。尤其是林黛玉这个人物形象，她既有高傲的一面，又有脆弱的一面。这使我对人们的行为和情感有了更深入的思考，让我明白每个人都有自己的内心世界和矛盾。
其次，文学作品培养了我对美的追求和欣赏。在阅读《西游记》时，我被作者创造的奇幻世界所吸引。小说中描述了一系列令人惊叹的景色和生动的人物形象。我通过作者的描绘和构思，感受到了大自然的壮丽和人性的善良。这使我明白到，美是无处不在的，只要我们用心去感受，就能发现它的存在。
第三，文学作品拓宽了我的视野。在阅读过程中，我了解到不同时代和不同地域的文学作品。比如，中国古代文学中的《论语》和《史记》，西方文学中的《罗密欧与朱丽叶》和《麦田里的守望者》等。这些作品不仅给予了我关于不同文化的认知，还启发了我对于人类普世价值观的思考。
第四，文学作品激发了我的创造力和想象力。通过阅读，我看到了作者的独特思维和创意。比如，古代诗词的妙语横生，小说中的奇思妙想。这些激发了我自己对于写作和创作的渴望。我开始尝试写一些短篇小说和诗歌，发现自己在写作中能够找到乐趣和满足，而且还能够表达自己的想法和感受。
最后，文学作品帮助我树立正确的价值观。我发现通过阅读文学作品，我能够感受到作者对于人性和社会的思考和批判。尤其是一些被称为经典的作品，它们所展现的内涵和人生哲理深深影响着我。比如，《格列佛游记》中对社会问题的讽刺，以及《呼啸山庄》中对爱情和家族观念的思考。这些作品帮助我明白了什么是真正的美，什么是真正的幸福。
总之，通过阅读文学作品，我在初中时期收获了很多。我更了解人性的复杂性，培养了对美的追求，拓宽了视野，激发了创造力和想象力，树立了正确的价值观。文学作品像一面镜子，使我看到了自己和世界的不同侧面。我相信，在今后的学习和生活中，我会继续阅读更多的文学作品，不断在其中汲取养分，丰富自己的心灵世界。
初中自我介绍一百字
一段短短的。
其实是为了更深入的面谈而设计的。一百字的自我介绍犹如商品广告在短短60秒内针对客户的需要将自己最美好的一面毫无保留地展现出来.以下是本站小编为大家整理的关于初中自我介绍一百字左右，给大家作为参考，欢迎阅读!
嗨，大家好。我的名字叫，我来自.我很高兴来这里和你们一起念书。
当我三天前来到这个学校时，我就喜欢上它了。这里是那么美丽，那么振奋人心，这里的每个人都对我很亲切，特别是.而这个班集体对我来说就像一个大家庭。
我对音乐以及阅读很有兴趣。我也喜欢自己写作与谱曲。我非常想和你们一起度过一个愉快而充实的初中生活。
最后，我希望我能很快成为你们的朋友，谢谢。
ello，大家好!我叫hxh，现在是初中生了，性格开朗，活泼。可是一发脾气那叫个冷气十足(平时可不会这样)，一个眼神能冻死人。
我爱玩篮球。虽然打得还不熟练，但也像模像样了。还能跟别人对打。我还喜欢打拳击，每一有时间就去练习。因为我喜欢那种大汗淋漓和身心解放的感觉。因此我们班没人敢欺负我。嘿嘿!
大家好!我叫王硕，大大的眼睛弯弯的眉毛，樱桃似的小嘴，红艳艳的。瞧!镜子里的我，多么帅气呀!我的爱好有：看书、猜。
谜语。
写字……但是我最喜欢的就是看书了。对了，我在山西省永济市银杏小学初一(4)班学习。
这就是爱看书的我!
hi!我叫刘冲，今年14岁，在永年二实上学，刚毕业，即将升入初中。我是一名女学生，梳着学生式的短头发，大大的眼睛，小小的鼻子，鼻子下面有一张能说会道的“甜嘴儿”。高高的个子，大概有1米65吧!我的玩心特别大。我的爱好：写字、读书、玩。好了，这就是我的自我介绍。
我叫，今年十三岁，刚上初二。
我个子中等，1，66，再班里排第十个，长脸短鼻子，手大脚也大，一双眼睛不大也不小，眼珠子特别有神，一张大嘴巴特别能说，只要一说起来，说上一个小时也没问题，个子不高不矮，身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。
我的优点就是爱动，每天早上我都到外面锻炼，跑跑步，玩玩单杠等，所以，我在学校的体育特别好，我的学习也是不可质疑的，数学考试从来没下过90分，我的英语也不错。所以，我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。
我的缺点就是不会打篮球，也不知到是怎么一回事，就是不喜欢，而且，
我上课还总走神，不注意听讲。所以，老师叫我后，我还满有信心的站起来，百分之八十都是对的，害的老师又气又笑。
这就是我，只要一见到我，我总是笑，我会热情的和你打招呼，来吧!
各位同学们，大家好，我的名字叫樊振宇。在学校里，这是我与大家的第4次见面，想必大家对我还不是很熟悉。所以，下面我就为大家做一个简单的自我介绍。
我今年13岁，圆圆的脸上，镶嵌着一双炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗，好似两把大扫帚，在圆圆的鼻子下面，长着一张能说会道的嘴巴。
初中散文：最后成功
掺杂在充斥着淡淡花露水的房间。
象喝了可乐般，每一寸，在鼻尖蔓延，透不过气来。
打开窗户，仰望，深呼吸,张开你的手指，让那丝丝不凉的风从指间溜走。
外面很黑，很静，也很空。
灯光也许只能照亮那属于无边无际的门槛。
但只要你相信，
但只要你努力，
慢慢的，靠进那道禁锢的心房。
或许你会害怕。
或许你会逃避。
但最后你会成功，只因你有着：
矢志不渝的坚持，坚持不懈的努力！和那来自挫折的无比残酷的经验！