童话故事狐狸和乌鸦(实用18篇)

时间:2023-12-28 17:53:53 作者:翰墨

在写作过程中,我们要注重结构的合理性和逻辑的清晰性,使作文更具说服力和可读性。翻开以下优秀作文的一页页,你将感受到作家的智慧和文字的美丽。

童话故事:狐狸与乌鸦的故事

自从老乌鸦被老狐狸骗了一次以后,老乌鸦就告诫自己的孩子:“不要被狐狸的花言巧语所蒙骗,不管狐狸对你说什么,你都不要去理它。”老狐狸也对自己的小狐狸说:“孩子,去找食物的时候,如果看见有乌鸦嘴里叼着肉站在树枝上时,你就称赞它,表扬它,它高兴地一说话时,嘴里的肉就会掉下来。”

小狐狸听了老狐狸的话就走出了家门去找食物去了。走到一棵大树下,小狐狸看见一只小乌鸦站在树枝上,嘴里正叼着一大块肉,小狐狸看着直流口水,就用老狐狸教的方法对小乌鸦说:“亲爱的小乌鸦,你唱的'歌真好听,我最爱听你唱歌,能不能够展示一下你的歌喉,唱一首歌给我听呢?”小乌鸦听了小狐狸的话也想起了老乌鸦的教导:不管狐狸对你说什么,你都不要去理它。所以小乌鸦并没有理会小狐狸。

小狐狸见小乌鸦对自己的话无动于尽,突然灵机一动,想了一个好办法:用恶言恶语。于是,小狐狸对小乌鸦说:“我叫你唱一首歌给我听都不行,你真是没有教养的小乌鸦,比猪还要笨。”小乌鸦听很生气地说:“你才笨。”就这一说,叼在嘴里的肉却掉到了树下被小狐狸给叼走了。看着远去小狐狸的背影,小乌鸦很后悔,但己经太迟了。

树上的猴子说:“小乌鸦,你真是聪明一世糊涂一时。”

狐狸和乌鸦。

一天,乌鸦找来一块肉,狐狸看见乌鸦嘴里叼着一块肉,很想把乌鸦嘴里的那块肉吃掉,狐狸问乌鸦:“你能不能把你嘴里的那块肉分我一半?”乌鸦说:“不行,你要吃就自己找来吃,不要抢我的肉。”狐狸心里暗暗说道:“不就是一块肉吗,有什么了不起起的。”

过了几天,狐狸再也不去理乌鸦了,乌鸦觉得没劲。以后,它们两个人,见面都不打招呼,狐狸也觉得很没劲,接着,狐狸就去森林里找肉,它说道:“这片地方阴森森的,连一只动物都没有,怎么有肉呢?”狐狸忽然看见地上有一只死麻雀,就吃掉了这只死麻雀,狐狸觉得还不够饱,就又去找食物了,接着就去树上找食物,狐狸看见鸟巢里有一个鸟蛋,狐狸就想吃掉它,可是被鸟妈妈发现,差点啄死狐狸,狐狸以后再也不去森林里找食物,狐狸说:“一个小小的鸟蛋都要欺负我。”

狐狸还是决定向乌鸦讨肉,乌鸦对狐狸说:“对不起,我不应该不给你吃肉,有好的东西就应该和朋友一起分享,不要不给别人。”乌鸦又对天发誓,以后不会有东西不和朋友分享,接着它们就吃起了美味的肉,它们感觉有一种和好后的心情,而且很吃得下,它们把肉吃完后就去森林找美味可口的肉了。

我的学习格言:发奋图强,天天向上。

儿童童话故事狐狸和乌鸦【】

自从上次狐狸从乌鸦嘴里骗走那块肉后,乌鸦就十分厌恶狐狸,每次想到狐狸,乌鸦心里的气就不打一处来。

一天,乌鸦又找到了一块肉,当它飞到一棵大树上,准备美美地享受一番时,狐狸又来了。狐狸看到乌鸦嘴里的肉,口水都流到嘴边了。它小小的眼睛骨碌一转,又开始盘算着怎样骗到乌鸦口中的肉。

“嗨,乌鸦女士,好久不见了!”狐狸假惺惺地向乌鸦问好。

乌鸦一看是狡猾的狐狸,心想着这一次自己决不会再上当了,便扭过头去,当作没看到狐狸一样。

“乌鸦女士,几天不见,您的羽毛又变漂亮了!瞧瞧这颜色,连孔雀都不敢与您的美貌相比!”狐狸看到乌鸦没上当,又套出了它那套肉麻的台词。

但是乌鸦早已看穿了狐狸惯用的技俩,不管狐狸怎样奉承乌鸦,乌鸦都不理不睬。狐狸被惹急了,破口大骂起来:“你这只不知廉耻的臭乌鸦,你比我们狐狸要坏上一千倍、一万倍!你前几天偷了鸡大婶的鸡蛋,昨日又偷了鸟阿姨的鸟蛋,以为我不明白吗?”

“你血口喷人!”乌鸦火了,忍不住张口反驳狐狸。它刚一开口,嘴里的肉就掉下去了,树下的狐狸赶紧张嘴接住肉,一溜烟逃走了。

乌鸦看着狐狸的背影,悔恨交织,叹了一口气:“唉!我怎样又上了狐狸的当了呢……”

童话故事:狐狸与乌鸦的故事

森林里有棵好大好大的树,树上住着乌鸦。树下有个洞,洞里住着一只狐狸。

一天,乌鸦叼来一块肉,站在树上休息,被狐狸看到了。狐狸馋涎欲滴,很想从乌鸦嘴里得到那块肉。

由于乌鸦在树枝上嘴里叼着肉,狐狸没有办法在树下得到。对肉的垂涎三尺又使狐狸不肯轻易放弃。它眼珠一转说:“亲爱的乌鸦,您好吗?”乌鸦没有回答。

狐狸只好赔着笑脸又说:“亲爱的乌鸦,您的孩子好吗?”乌鸦看了狐狸一眼,还是没有回答。

乌鸦听了非常得意:说我嗓子好,爱听我唱歌的惟独只有你狐狸,就高兴地唱了起来。刚一张嘴,肉就从嘴里掉了下去。狐狸叼起肉就钻到洞里去了,只留下乌鸦在那里“歌唱”。

儿童童话故事狐狸和乌鸦

森林中,一棵很粗很壮的树木上居住着两个动物。乌鸦搭巢住在树上,而住在树下洞中的则是狐狸。

一次乌鸦外出,归来的时候叼回来了一块肉。乌鸦飞累了,便站在树上小憩一会,可这恰巧被树下的狐狸看见了。

狐狸望着乌鸦嘴中的那块肉早已垂涎欲滴,狐狸恨不得立即就将那块肉填入自己的嘴巴。可是狐狸一想到肉在乌鸦嘴里叼着,自己在树下又不能抢下来,狐狸是既生气又激动。

但是狡猾多计的狐狸又怎么轻易舍弃味美可口的肉,只见狐狸眼珠子转了几下,就对树上的乌鸦说道:“亲爱的乌鸦您好啊?”树上的乌鸦向下看了眼狐狸,又重新昂首不再看它,更没有开口说只言片字。

狐狸见乌鸦对自己不言不语,于是又说道:“亲爱的乌鸦,您的孩子们都还好吗?”乌鸦听后依然一声不吭。

狐狸依然没有放弃的说道:“亲爱的乌鸦您的羽毛真漂亮啊,就连自称美丽的麻雀都无法和您比,而且您的嗓音也是那么的清脆动听,您就唱几句给我听吧。”

乌鸦听后不禁得意起来,心想:“想要听我唱歌,并且还说我嗓子好的就唯独只有狐狸了,那我就给它唱几句听听吧。”

于是乌鸦张口就唱了起来,可是它嘴巴中叼着的肉“嗖”的一下就掉了下去,正好被树下的狐狸接入了嘴中。

接着狐狸摇头摆尾的叼着肉走进了树洞中,独留下树上的乌鸦在放声“歌唱”。

狐狸和乌鸦童话故事

不知是否真有其事,反正大家都这么说。有个果园里有一株橙子树,乌鸦在树上筑了一个窝。它要在这里孵蛋,养出一窝小乌鸦来,哺育它们长大后,就教它们飞翔。

乌鸦孵着蛋。到第二十一天时,小乌鸦儿从蛋壳里跳出来了。于是母乌鸦更是格外操心劳神。它一会儿飞到西,一会儿飞到东,忙忙碌碌地为孩子们找食。

离这株橙树不远处,住着一只狐狸骗子。它一听树上吱吱叫个不停的声音,就知道窝里有几块鲜嫩的活肉可吃了,于是便动起脑筋来,千方百计要把小乌鸦儿抓到手。于是它往树上蹦了几次,却怎么也没能够到鸟窝。狐狸跑过来蹿过去,胡乱折腾着。它在树旁垃圾堆里捡到了一顶破旧的毡帽,而后又到守园人那里偷到了一把钝齿的锯子。

一天清晨,乌鸦还没飞出窝,狐狸就来到了橙树跟前,动手“沙沙”地锯将起来。

乌鸦听见“沙沙”锯树的声音,便把头伸出窝去,问道:

“你干啥?”

“没啥,我是守园人,想把这棵树锯倒。”

“这棵树上有我的窝,窝里还有我的娃娃呢!”

“在我的树上做窝养娃娃,这就是你的不对了。我这就把树锯倒,让你看看这个果园的主人究竟是谁!”

乌鸦哭起来,苦苦向狐狸哀求,请求稍缓几天,待到小乌鸦儿长大一点,能够飞出窝去。

“我一时一刻也不能等了!”狐狸说,“这是我的树,我要现在就把它锯倒。”

它们争执了好久,后来终于谈妥,条件是乌鸦给狐狸一只雏鸦,狐狸答应过几天再来锯,让小乌鸦在树上多活几天。

乌鸦母亲的心都碎了,它眼泪盈眶地把一只雏鸦儿抛下去。可十恶不赦的狐狸吃了雏鸦儿,却开心得不得了。它心花怒放,它料定,它的狡猾将帮助它得到鸦窝里的全部雏鸦。

第二天,乌鸦的邻居穴乌飞来做客。乌鸦正沉浸在悲痛之中,并为其他几只雏鸦儿的命运深深担忧。

“发生了什么不幸?”穴乌关心地问。

乌鸦把经过向穴乌说了。

“唉,你被人家糊弄了呀,”穴乌说,“守园人是从来不会把绿叶茂盛的树给锯倒的。要是下次它再来,你就来叫我,我能分辨出它到底是不是守园人。”

第三天,饿空了肚子的狐狸又拿上破锯,戴着烂毡帽向橙树走来了。乌鸦一见它走近橙树,就飞去找穴乌。穴乌透过树叶,专注地辨察着“守园人”。

“唉,你好糊涂啊!”穴乌对乌鸦说,“他是什么守园人?你被毡帽和锯子弄迷糊了。这是万恶的骗子狐狸呀!要是它再对你说:‘我要锯树。’你就回答:‘请吧,请快锯吧!’难道凭骗子拿这把钝锯能锯倒这么大一株老树吗?要锯这么大的老树,得有一把双口锯和两个得力的拉锯手。”

乌鸦飞回自己的窝里,看见狐狸已经把锯子放到树下面了。

“你是谁?在这里干啥?”乌鸦把头伸出窝儿问道。

“我是守园人,我要把这株树锯倒,你得赶紧搬开,快点!”狐狸恶狠狠地说。

“我哪儿也不去,我的窝在这里。你又不是守园人,你也不敢拿我怎么样。你要锯树,就锯你的吧!”

狐狸一听乌鸦这番话,觉得完全不一样了。前天它还又求饶又哭泣又哀叹,可今天听起来完全是另外一副腔调了,狐狸猜想,可能有谁开导过乌鸦了。

“那好吧,”狐狸说,“要是你能向我说出是谁告诉你,说我不是守园人,也锯不倒这株树的话,我就允许你把窝留在树上。”

“这些都是穴乌告诉我的。”乌鸦脱口说出了穴乌的名字。

“唔,”狐狸在心里嘀咕,“我这就去找穴乌算账去,我要创造一个奇迹给大家看看!”

过了几天,狐狸到泥潭里去滚了一身污泥。接着就来到穴乌做窝的那株树下,横躺在地上装死。穴乌两次从狐狸身旁飞过,却没见狐狸动一动,就寻思起来:“狐狸准是死了!我得把它的两颗眼珠啄出来。”

穴乌这么想着,就俯飞下去。先对狐狸的身上试啄了一下,见狐狸纹丝不动,于是穴乌就飞落在它头上,伸嘴去啄眼睛。说时迟那时快,狐狸一下就把穴乌叼住了。穴乌心里很清楚,这下事情可糟了。

“你当然可以吃了我,”穴乌对狐狸说,“因为这一带的鸟都是我教它们的,因而它们变得聪明起来了。你要是和我交个朋友,我可以教你,使你变得比它们还聪明。那样,你一天别说逮一只鸟,就是逮两只鸟也能做到。要是我们两个订了合约,我一定能使你的日子过得比现在轻松。”

“你思前想后,好好拿个主意吧,”穴乌继续说,“要是你想跟我交朋友,那么你就对着明亮的太阳,对着皎洁的明月,对森林之神起个誓吧!”

狐狸张嘴正要起誓,穴乌就在这一瞬间飞离了它的嘴巴,蹲到树上去了。

到第二天,穴乌把所有的鸟儿都叫来,以便一齐行动把狐狸赶出果园去。趁狐狸在湖岸上睡熟的当儿,几百只鸟便一齐向狐狸飞去,盘旋在它上头。它们有的啄它的身子,有的啄它的脑袋,有的啄它的背脊,狐狸吓得慌了神,“咚”地一下往湖里跳去,淹死在水中了。

狐狸和乌鸦童话故事

经过上次乌鸦被狐狸骗走肉的事情后,乌鸦十分后悔。又有一天,当他飞过农村时,看见村口的一户人家院子里晒着三块又大又香的干酪。饥肠辘辘的乌鸦两眼发光,心想:这真是一个很好的午餐啊。于是,他从房前掠过,趁机拿了一块最大的干酪,逃之夭夭了。

在树林里,又饿又累的狐狸拖着沉重的脚步漫不经心的走着,一抬头,就看到了树上叼着干酪的乌鸦。狐狸见了那块美味的干酪,口水狂流,眼睛直发光,“乌鸦老兄,你的干酪哪来的?”乌鸦哼了一声,脸一转,不搭理狐狸。“你别生气了,上次我太饿了,才会拿了你的肉,这次不会了,你就给我吃一口吧,就一口嘛……”狐狸装作可怜的样子恳求着。乌鸦想起了上次的事,再加上狐狸的花言巧语,心中顿时怒火冲天,“你这个坏蛋!”语音未落,干酪就掉在了狐狸背上,“谢谢你啦,乌鸦兄弟,哈哈哈……”狐狸把头一昂,摇着尾巴,得意地对乌鸦说着,说完就溜之大吉了。

乌鸦满心懊恼地来到狐狸家,又转念一想:狐狸十分狡猾,现在一定怕我上门找他,躲到别处去了,估计许久才会回家,但他又生性多疑,如果告诉他干酪有毒,他一定会还回来的。于是,乌鸦行动起来了—在狐狸的家门上贴了一个布告牌,为了不让狐狸多疑,特地署名是兔子。干完这些后,他就悠哉悠哉回家了,等待着干酪送上门。

狐狸看完后大吃一惊:怪不得那只又笨又胖的乌鸦会有这么好的食物……他越想越害怕,这块干酪太危险了。于是,狐狸冲到兔子家,把干酪交给他后拔腿就跑。正当兔子丈二和尚摸不着头脑时,乌鸦来了,说起了干酪的来龙去脉。兔子听完,哈哈大笑:“这只狐狸,聪明反被聪明误。”

最后,乌鸦邀请兔子一起吃了一顿饱餐,而狐狸则在森林深处寻找浆果。

童话故事:狐狸与乌鸦的故事

自从上次,狐狸用花言巧语骗走了乌鸦口里的肉后,心里自鸣得意,整天乐呵呵的,笑得合不拢嘴。而乌鸦呢?它呀,整天在树枝上踱来蹦去,绞尽脑汁要给狐狸一个好看。

这一天,老乌鸦终于想出了一条妙计,决心要惩治那只狡猾的狐狸。

第二天,老乌鸦早就起床了,它对孩子们说:“一会儿狐狸可能会来,但它是强盗敲门——来者不善,你们无论如何也不要相信它。”说完就飞走了。

一会儿,狐狸出来散步,它看见小乌鸦在树上嬉戏,狐狸眼珠一转,心想:如果把他们骗下来,岂不又是一顿美餐?于是,它对小乌鸦说:”小朋友,下来吧,我这儿有很多好吃的。”小乌鸦齐声说:“不!妈妈说你是厨子唱戏——油腔滑调,我们才不上你的`当。”无论狐狸怎么劝,小乌鸦就是不下去。

再说老乌鸦,它找来了一瓶红墨水,把它倒在一块石头上,把石头伪装成一块肉,然后往自己的巢里飞。

老乌鸦一边给小乌鸦喂食,一边语重心长地说:“孩子们,只要肯动脑筋,就没有做不了的事情。”

狐狸和乌鸦童话故事

从前有一只狐狸,一直住在一座高山的洞穴里,在孤寂冷漠中艰难地苦度晚年。它生育出来的小狐狸,每当发育成熟时,都被它当作充饥的食品给吃掉了。因为在这座山上,实在找不到可以使它免于饿死的能够食用的东西,假如它不吃自己的孩子,将它们保留在身边,喂养它们长大,它作为母亲。祖母,就可以享尽天伦之乐;但是它不吃它们,它自己就得饿死。这种处境年复一年,使它左右为难,伤透了脑筋。它始终找不到一个既能保留子嗣,又能使自己活下去的两全其美的好办法,因此它只能在孤苦中过活。

不久,山中飞来一只乌鸦,为这座沉寂的高山带来一点生气。狐狸想,我得与乌鸦搞好关系,交个朋友,这样可以随时与它谈心,借此来慰藉自己孤寂的心情;同时在与它交谈中,也可以彼此合作,找到生活的出路,相互取长补短,共渡难关。

想到此,狐狸主动来到距乌鸦栖息地很近的地方,向乌鸦致意问好,说道:

"朋友,我和你住在同一座山上,现在我们已成为邻居了。远亲不如近邻,我们既是邻居,就应该尽到应尽的义务,担负起应负的责任,而且我们今后还要长期共处合作下去。正因为如此,我便对你产生了一种亲密的感情,这种感情驱使我前来拜访你,希望能与你结成亲密无间。牢不可破的友谊。不知你是否同意我的这个提议?"。

乌鸦想了想,很有礼貌地回答道:"你刚才的提议,不无道理。但是只有发自内心的由衷之言,才是真实可信的。你刚才的话,也许是口是心非。花言巧语,言不由衷,我担心你满口友谊之词,内心里却隐藏杀机。我的这种担心是有原因的:你是强者,我是弱者,你是吃肉者,我是被吃者,彼此力量对比甚为悬殊,在交游。结识上,各有千秋,应该各自为政。再说我和你也不是同类,我是飞禽,你是走兽,两者谈交情。友谊是很难成功的。道理我已经讲得再清楚不过了,那么我要请问你,到底是什么动机促使你如此直截了当地提出要与我交朋友。做好邻居呢?"。

狐狸说:"当有朋友可以结交的时候,人总要随自己的意愿,从中挑选最好的人做自己的知心朋友,这样才能达到彼此心心相印。互相合作的目的。正因为如此,我才愿意接近你,盼望能从与你友好相处中得到安慰;如蒙不弃,我们可以互相帮助。互相支援,从而使我们的友谊随着日月的推移而不断加深。我知道几个讲交情的故事,如果你愿意,我可以讲给你听。"。

乌鸦说:"好的,我很愿意听听这方面的故事,但愿听了这些故事,我会了解和认识有关交情。友谊这方面的事情呢。"。

狐狸说:"那么,我就先给你讲一个跳蚤和老鼠的故事吧。"。

乌鸦和狐狸童话故事

乌鸦被狐狸从口中骗取奶酪之后,一直想找机会捉弄一下狐狸。

乌鸦听说了《狐狸与葡萄》的故事,于是就围绕“葡萄”打起了主意。

开始,乌鸦想在葡萄上涂上毒药,但一想,这样对自己不安全。自己叼在嘴里,一不小心,不但教训不成狐狸,还有可能害了自己。乌鸦想来想去,也想不出可行的办法。

一天,乌鸦路过一座路边大酒店。它看到在酒店外边纳凉棚下,挂着一串串晶莹剔透的葡萄。不过,这一串串葡萄可不是真的,也不是塑料做的,而是用坚硬的玻璃做成的。

乌鸦想,如果用玻璃葡萄作诱饵,狐狸非但看不出破绽,而且对自己也安全。贪吃的'狐狸看到这诱人的玻璃葡萄,一定急于想知道葡萄的味道。狐狸一旦吃到嘴里,一定会把它的牙齿硌掉几颗。

于是,乌鸦想法搞了一串紫里透红的玻璃葡萄,叼着来到了被狐狸骗取奶酪的那棵树上,等待狐狸上钩。

果然,那贪吃的狐狸来到了树下。它看到树上乌鸦叼的那串大葡萄,口水早已溜出。为了骗取乌鸦口中的葡萄,狡猾的狐狸又使用了惯用的伎俩,就说:“乌鸦小姐,您别生气,上次那件事情纯属误会,我可是您最忠实的好朋友,决不会欺骗您的!的确,您不但长得漂亮,而且唱歌也算是群鸟之首,黄莺也不及您。乌鸦想:想得到好处的家伙,都是用甜言蜜语来打动人。为了进一步调起狐狸的口味,乌鸦装出不理睬狐狸的样子。狐狸一看,一技不成,灵机一动,想出了另一条妙计。于是它对乌鸦说:“我可是森林里第一笑话大王,我来讲个笑话吧!”于是它又绘声绘色地给乌鸦讲起了让人捧腹大笑的笑话。乌鸦一看,时机成熟。“扑哧”一笑,玻璃葡萄正好落在了狐狸的嘴里。

狐狸见葡萄到嘴,也没考虑是真是假,嘎吱嘎吱地大嚼起来,同时也一阵钻心的疼痛,狐狸从嘴里吐出了几颗带血的牙齿,捂着嘴哇哇直叫。

乌鸦在树上笑的前仰后合,说:“再狡猾的家伙也有失算的时候呀。”

乌鸦和狐狸童话故事

茂密的森林里有一颗很大的老树,树上住着乌鸦一家,树下的树洞里住着狐狸一家。一天乌鸦从森林里的人家叼来了一块大肥肉,这时候狐狸出来了看着乌鸦嘴里的肥肉馋得直流口水。狐狸太想吃那块肉了但是无奈自己没有爬树的技能。它想了一想只要逼迫乌鸦开口那么肉就会掉落了。于是它摆出一副谄媚的嘴脸说:“乌鸦乌鸦你最近过得怎么样?”乌鸦瞥了狐狸一眼并没有搭理它。狐狸也没有气馁再接再厉地问:“乌鸦乌鸦你的孩子现在会飞了吗?”乌鸦依旧站在枝头默不作声。狡猾的狐狸灵机一动笑着说:“乌鸦乌鸦你的羽毛真好看,比那边的喜鹊的毛发都要油亮,你的歌声真好听听到的人都要为之倾倒了。可否为我高歌一曲呢?”乌鸦这下把持不住了第一次有人夸自己长得好看唱歌好听,于是情不自禁地开口准备高歌一曲,张开嘴的那一霎那肥肉从乌鸦嘴里掉落了,狐狸捡起地上的肥肉得意洋洋地回自己洞里去了。

老乌鸦以此为家族的耻辱,它教导自己的儿子千万不可以再上狐狸的当了。后来老乌鸦和老狐狸都死了,小乌鸦和小狐狸继续做着邻居。有一天小乌鸦又叼了一块肥肉站在枝头,小狐狸想要那块肉于是估计重施,可是小乌鸦谨记父亲的教诲知道小狐狸又是来骗它嘴里的那块肉的,所以任小狐狸怎么夸小乌鸦小乌鸦就是不说话。这可急坏了小狐狸不过它灵机一动马上换了副嘴脸开始破口大骂:“你个不吉祥的东西!你们家族都是霉运的象征!谁看见你们都得倒霉谁听见你们唱歌都要遭殃……”小乌鸦一听小狐狸在辱骂自己的家族,这就站不住了开口反驳:世界上最不要脸的明明是狐狸,这刚开口肉就掉了。小狐狸狼吞虎咽地吃了肉摇头晃脑地走了。

乌鸦和狐狸_

自从被狐狸骗走了到嘴的一片肉,乌鸦一直很后悔。有一天,乌鸦又得到了一片肉,当她在一棵大树上歇脚的时候,碰巧又被出来寻找食物的狐狸看见了,狐狸馋得口水都流到嘴边了。他小眼睛骨碌碌一转,又开始盘算怎样骗到乌鸦口中的肉。

“亲爱的乌鸦大姐,您好!好久不见了。”狐狸笑眯眯地向乌鸦打招呼,“对不起!上次的事,我不是故意的,请原谅!”

乌鸦没理它,心想:“你这个笑里藏刀的坏家伙,我再也不轻信你的花言巧语了,今天我一定要好好教训教训你!我一定要注意开口不叼肉、叼肉不开口。”乌鸦就自顾自地吃起肉来。狐狸顿时急了,连忙假惺惺地说:“亲爱的乌鸦好姐姐,您千万别生气,我是真心愿意和您交朋友啊!”

乌鸦还是没理它。狐狸更急了,厚着脸皮说:“您的羽毛最漂亮,我给您拍照;您的歌声最动听,我给您录音,再发到网上去,让全世界都知道您,那是多么美好的事啊!”

教学目标 1.能借助拼音认读“底、洞、肉、直、羽、差、受、刚”生字字音。在老师的指导下能正确描摹“洞、肉、直、差”

2.能正确朗读课文,做到不加字、不漏字、不改字,按标点停顿。懂得爱听奉承话,容易上当的道理。知道要正确认识自己。

教学重点和难点 1.能借助拼音认读“底、洞、肉、直、羽、差、受、刚”生字字音。在老师的指导下能正确描摹“洞、肉、直、差”.

2.正确流利地朗读课文,在了解课文内容的基础上尝试读出对话的语气。能展开想象,续编《狐狸和乌鸦》的故事。

3.懂得爱听奉承话,容易上当的道理。知道要正确认识自己。

教学媒体 生字;狐狸和乌鸦的图片;课文课件。

课前学生准备 课前预习(读读课文、圈出生字)。

教学流程 (一)读第一节,出示课题。

1出示多媒体,师读第一节。

2学习生字:洞底。

理解:树洞、山洞。

3借助拼音读课文。

4板书课题。

(二)初读课文,学习生字。

听课文录音。

问:文章讲了乌鸦和狐狸之间的一件什么事情?

根据学生的交流分别出示生字。学习:底、洞、肉、直、羽、差、受、刚。

(三)自读课文2~5节。

1、学生自读课文。不通、不懂的地方多读几遍,喜欢的地方要带上自己的情感,做到读准字音,不添字,不漏字。

2、检查初读效果。

指名读分节读课文2~5节、师生评读、集体诵读帮助学生正音,并且把句子读通顺。

(四)学习课文,明白道理。

1.自己读读第二、三、四、五自然段并找出写狐狸和乌鸦的句子。

2.师生接龙读读这两节。

3.指名把写“狐狸”的话读给大家听,把乌鸦的话读给大家听。

4.多媒体出示相关句子,让学生练习根据提示语读出语气来,大面积练习读,适时评读,比赛读:

狐狸眼珠骨碌一转,笑着对乌鸦说:“您好,亲爱的乌鸦!”。乌鸦瞥了狐狸一眼,不作声。

狐狸又说:“亲爱的乌鸦,您的孩子好吗?”乌鸦看了了狐狸一眼,还是不作声。

狐狸又说:“亲爱的乌鸦,您的羽毛真漂亮,麻雀比起您来,可就差多了,您的嗓子真好,谁都爱听您唱歌。您唱几句吧!”乌鸦听了狐狸的话,得意极了,就唱起歌来。

6.联系文章的前后内容想像说话:

乌鸦瞥了狐狸一眼,不作声。他心想——————。

乌鸦看了了狐狸一眼,还是不作声。他有些动心,但心想——。

乌鸦听了狐狸的话,得意极了,心想————。

7.你有什么话对乌鸦说?

8.出示句子,读一读:

乌鸦爱听奉承话,结果上了狐狸的当。

(五)表演迁移,开发潜能。

评议。引导学生说说好在哪里,不好的地方可以怎么改。

(六)总结明理,扩展延伸。

学了这个寓言,你有什么收获或想法。

课后续编故事。

(七)游戏形式巩固生字新词,写字指导。

教学效果反馈。

新狐狸和乌鸦童话故事

乌鸦吸取了上一次的教训,想了一个好办法来对付狐狸。

第二天,它叼了一块像肉的石头站在树上,哼着歌。狐狸从树洞里钻了出来,看见乌鸦站在树上,它伸了伸脖子,得意洋洋的说:“乌鸦小姐,上次我骗了你真不应该,这次我给你讲一个笑话吧!”狐狸讲了一个,乌鸦没有笑,狐狸又讲一个,乌鸦还是不笑。狐狸说:“我再给你讲一个最好笑的吧!”。这时乌鸦却笑了起来,那块像肉的石头从乌鸦嘴里掉了下来,狐狸见了,眯着眼睛张开嘴去接那块“肉”,结果那块像肉的石头砸了下来,把狐狸的牙齿砸碎了,狐狸吃了苦头灰溜溜的钻回了树洞。

乌鸦和狐狸

自从肉被骗走后,乌鸦十分生气,有一天乌鸦和啾啾成为了好朋友,啾啾是只黄莺――聪明的黄莺。啾啾伸张正义,不想好朋友被欺负,知道这件事后啾啾暴跳如雷,除了一个主意――一个好主意。

第二天乌鸦用从田里取来的辣椒,用刀切丁后煮烂加水,用爪子一捏,完成了辣椒水。把肉放在水中,腌制了好久好久。

肉完成了!乌鸦并不满意,又加了些胶水,故意在狐狸面前飞来飞去,最后落在树梢上。狐狸想:它一定有防范,不然不会如此得意。于是狐狸不停地骂乌鸦笨、坏之类的。“啊!”乌鸦生气了,肉掉了下来,狐狸一口咬住。好辣,它刚想吐出来肉却粘在了嘴里!不得不吃了下去。吃完后它喝了很多河水,可更辣了,导致它鼻水泪水流个不停,声音也变得沙哑了。啾啾与乌鸦看见狐狸狼狈的样子快笑死了。可为什么胶水不粘乌鸦的嘴呢?因为乌鸦戴了一个套子呀!

乌鸦再也不怕有人骗它的肉了,真是个好结局!

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乌鸦和狐狸_

自从狐狸把乌鸦的肉拿走之后,乌鸦就对狐狸恨之入骨,一直想戏弄一下狐狸。

这天,乌鸦就做了狐狸最爱吃的红烧肉,那颜色红艳艳的,在金色汤汁的浸润下,鲜香扑鼻。乌鸦嘴角掠过一丝丝微笑,只见他拿着一瓶红红的辣椒面儿,一股脑的都倒在了红烧肉里。乌鸦笑道:“嘿嘿……这下就让狐狸吃个够。”

乌鸦飞到狐狸的必经之路,站在一棵柳树上,嘴里叼着红烧肉等狐狸。一会儿狐狸来了,它眼睛盯着红烧肉,口水直流。狐狸眼珠子一转,笑眯眯地说:“乌鸦小姐,你的歌声是多么的清脆,你乌黑发亮的羽毛是多么的漂亮。而且你还有那么多的歌迷,我可真羡慕你呀!”乌鸦把头扭向一边,不理会狐狸。

狐狸急得抓耳挠腮,皱着眉头想了一会儿,对着乌鸦破口大骂:“喂,你还真以为自己多漂亮呀!你唱的歌难听死了,聋人都能被你吵得受不了。”乌鸦听了,把肉扔了下来。“哈哈,你个笨乌鸦,又上当了,吃过一次亏,还不吸取教训。”说完,狐狸便大口大口地吃起了肉。

“啊……”狐狸发出了一声惨叫,大声叫道:“你在里面放了什么?”乌鸦看着狐狸的狼狈样儿,笑着说:“哈哈,里面放了辣椒面儿呀,好吃吗?这可是我祖传的手艺哩!”此时的狐狸非常懊恼,心想:唉,我以后再也不能欺骗别人了。

从此狐狸便改邪归正,不再欺骗别人了。

狐狸和乌鸦

教学目标 :

1、通过朗读,使学生理解初步了解课文内容。

2、学会本课10个生字新词。

3、进一步巩固给熟字加偏旁的识字方法。

4、指导学生结合生活实际理解词语,培养学生的分析能力。

教学重点:

1、学会本课生字新词。

2、正确流利地朗读课文。

教学难点 :

指导学生结合生活实际理解词语,培养学生的分析能力。

教学过程 :

一、创设情境,引入新课。

1、教师拿出的图片,让学生进行观察,用自己的话说一说这两种动物什么样?它们的特点。

2、出示课题:这节课我们来学习一篇关于的故事,板书课题:。

二、学习新课。

1、指导学生自学。

回忆学习的步骤:(用投影列出)。

(1)借助汉语拼音读课文。

(2)借助工具书,查一查不认识的字,理解意思。

(3)提出不懂的问题。(把问题在书中标写出来)。

2、学生进行自学。(教师行间巡视,帮助有困难的学生)。

3、相互交流学习情况。

(1)教师出示生字卡片:鸦洞肉站流亲漂麻雀极。

(2)指名让学生读生字,对读得不准确的地方及时纠正。

(3)结合学生遇到的难字说一说记忆字形的方法。

肉:第五笔是“撇”

漂:熟字“飘”去掉风字旁,换上三点水,就是漂亮的漂。

流:左右结构,右边第四笔是点。

亲:上下结构,下面是一横加一个小字。

动手书空写一写。(教师进行板演,易错的地方用彩色笔标出来)。

(4)读词语,理解词语意思:(让学生结合生活实际进行理解)(用投影罗列出来)。

叼 漂亮 亲爱 流口水 不做声。

4、朗读。

(1)配乐朗读。(听后让学生谈谈自己的体会。)。

(2)与小组成员一起进行练习,相互评议,推选一名同学参加班级展示。

(3)学生进行朗读,全班评议。

(4)自己读课文,提出问题。

三、练习巩固。

1、看拼音填空。

2、给下面的字加偏旁组字再组词。

及( )(     )。

( )(     )。

四、总结本课学习情况。

五、布置作业 。

1、在生字本上抄写难字。

2、朗读课文,让家长评分,记录在书上。

附:板书设计 。

洞肉站流亲漂麻雀极。

第二课时。

教学目标 :

1、理解课文内容,知道只喜欢听好话,就容易上当受骗的道理。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文。

3、培养学生联系生活实际和上下文理解、感悟词句的能力。

教学重点:

1、理解课文内容,知道只喜欢听好话,就容易上当受骗的道理。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

教学难点 :

1、看懂图意,理解课文内容。

2、有语气地朗读课文。

教具准备:图片投影(课文插图)。

教学过程 :

一、激情导入  。

教师先贴一棵大树,然后让学生根据课文内容把的图片贴好。

乌鸦在大树上做了个窝。大树底下有个洞,洞里住着狐狸。

板书课题:

二、学习新课。

(一)整体读文,初步感知。

1、让学生轻声读课文,想一想:课文讲了一件什么事?

2、指名分段读,说说课文讲了一件什么事?(狐狸用好话讨好乌鸦,骗取乌鸦的一片肉,乌鸦上了当。)。

(二)细读课文,理解内容。

1、让学生默读课文,找一找,狐狸几次对乌鸦说话,都说了些什么?请用直线画下来。

2、小组讨论,交流看法,小组长安排好说的顺序,力争让每个学生得到发言的机会。

3、以小组为单位参与班级展示,汇报学习情况。

过渡:狐狸是真心的夸奖乌鸦吗?应该怎样读呢?

4.指导朗读。

(1)狐狸想了想,就笑着对乌鸦说(表现出它的狡猾、假惺惺。):“您好,亲爱的乌鸦!”(故意讨好,假装尊敬、问候。)。

(2)“您的孩子好吗?”(假装关心、亲近。)。

(3)夸奖乌鸦羽毛漂亮、嗓子好。(把明显不属于乌鸦的优点也愣安在它的身上,为了得到肉加以奉承,要读出假意赞美的语气。)。

教师帮助学生归纳:正是因为狐狸想得到肉吃,说的一次比一次更动听了,所以我们读的时候要读出假惺惺的关心亲近的语气。

5、乌鸦又是怎样做的呢?

(1)自己默读课文,找一找,用曲线在书中画出来。

(2)全班说一说,教师帮助归纳。

第一次:不做声——看了狐狸一眼。

第二次:还是不做声——得意极了。

第三次:就唱起歌来。

6、小组讨论:乌鸦每一次听了狐狸的话,表现都不一样,它是怎么想的?读一读,加以体会。

(乌鸦听着狐狸的话,越听越高兴,一次比一次动心。)。

7、同桌配合读的对话,读出语气来。

8、同桌展示读,其他同学观看投影插图,边听边想象。

(三)整体综合。

朗读全篇,说说乌鸦为什么会上狐狸的当。

三、练习。

1、分角色朗读课文,进行评价。

2、激发学生兴趣,鼓励中国学习联盟胆续编故事。

四、总结本课学习情况。

第三课时。

教学目标 :

1、巩固本课所学的生字新词。

2、进一步练习有感情地朗读课文的重点句段。

3、表演课本剧,培养学生语文综合素养。

教具准备:

1、字词句练习的投影片。

2、的头饰。

教学过程 :

一、练习。

1、读词语。

乌鸦 狐狸 树洞 站在 麻雀 亲爱 流口水 一片肉 漂亮极了。

2、比一比,下面的每组字有什么不同,再组词。

鸦(   )肉(   )站(   )亲(   )飘(   )极(   )。

雅(   )内(   )战(   )新(   )飘(   )级(   )。

二、分角色朗读课文,进一步理解只爱听好话,就容易上当的道理。

1、自由读。

2、组内读。

3、全班分角色读。

三、课本剧表演。

1、自愿结合,排练课本剧。鼓励中国学习联盟胆想象,勇于创新。

2、汇报表演,大家评一评。

3、教师小结:

从排练的态度、对课文的理解、表演效果等方面进行小结。

四、看拼音填空,读句子。(课后第三题)。

1、读题目要求,独立完成。

2、同桌交流。

3、全班订正。

附:板书设计 。

探究活动。

1、分角色朗读课文,说说乌鸦为什么上了狐狸的当。

2、把课文内容演一演,想一想,假如你是乌鸦妈妈,你会你的对宝宝说些什么呢?

3、想一想,乌鸦妈妈上了狐狸的一次当后,会不会再上一回?小组讨论,编成故事演一演。

狐狸和乌鸦

上次说到,狐狸骗走了乌鸦辛辛苦苦叼来的一块肥肉。而这一次这只狐狸和乌鸦又发生了什么事?且听娓娓道来!

又是一个艳阳高照的日子,乌鸦又不知从哪叼来一块比原来还肥的肉,正站在树枝上到处炫耀好一个骗不怕的主啊!。而树洞里的狐狸正站在树下抬头仰望这乌鸦嘴里的那块肉,那肉香引得狐狸口水直下三千尺。它心里的小算盘更是打得“噼里啪啦”响:打心里羡慕这只笨乌鸦的运气怎么就这么好,老是叼着肉。先不管这些了,这么大块的肉,我非骗到到手不可。狐狸眼珠子“咕噜”一转,马上便有了主意,他故伎重演:“噢!这是谁呀!这不是森林的天使乌鸦姐姐吗?你那金嗓子真是动听,来唱支歌吧!我还记得上次的歌声让那样的如痴如醉”

乌鸦才不吃这套呢心想:对智商如此高的我,用如此笨拙的伎俩简直就是侮辱我的人格!我一定不会上你的当地!她骄傲的看都不看他一眼。狐狸立刻改口:“丑乌鸦,你以为你了不起浑身黑得跟煤炭似的,丑……”“你再说一遍!”火山即将爆发,那块肥肉飞一般的“从天而降”飞到狐狸嘴里,它又一溜烟地钻进了自己的洞里。乌鸦才知道受骗了,骂道:“臭狐狸死出来,世界如此美妙,却如此残暴这样不好不好,还我肉……不……我要搬家,惹不起,还躲不起……”

乌鸦和狐狸

的故事相比大家都听过,虽然听过但我还是简单的叙述一下那个故事吧:有一只乌鸦嘴里叼着一块肉站在树上,有一只狐狸看到了,狐狸十分想吃那块肉,于是就说”全森林都说您的声音好听,不知可否让我听听您那比百灵鸟都好听的声音呢“乌鸦听了,心里美极了,扯开嗓子就唱,先不说他那一嗓子吓到了狐狸,就说他一唱嘴里的肉掉了下来,狐狸捡起肉一口吞到了肚子里,之后还嘲笑乌鸦。以上是原版的,接下来才是新版的。

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