吹泡泡的小学五年级(模板15篇)

时间:2023-12-24 00:09:30 作者:FS文字使者

优秀作文是通过独特的观点和深刻的思考揭示出社会问题的本质,并通过精准的语言和逻辑给读者以启发和思考。以下是一些优秀作文范文的摘录,通过阅读这些范文,可以帮助我们更好地把握优秀作文的要素和特点。

吹泡泡_小学生五年级作文

我有许多课余爱好,如玩木头人、养花、跳舞、打乒乓球……然而,我最喜欢玩的是吹泡泡。不仅仅因为它给我带来许多快乐,更因为它让我在五彩斑斓的世界里,编织出许多美丽传奇的小故事,让我拥有好多好多的愿望。

有一次,我和弟弟在院子里玩吹泡泡,我拿起吹管沾了沾泡泡水仰起头,轻轻一吹,把泡泡吹到了弟弟脸上,弟弟还来不及用手去摸,泡泡就在弟弟脸上炸了。不过,弟弟没生气,给我做了个鬼脸,也憋足一口气学着我吹起泡泡来。不一会儿,弟弟的吹管上飞出一个大气球,我也不甘示弱吹了一个“双胞胎”,就这样,你一个,我一个,院子里飞满了泡泡,有红的、蓝的、绿的、紫的,大小不一,形态各异的泡泡在阳光的照耀下,五光十色,有的像彩色的大气球,有的像耀眼的钻石,有的像晶莹的珍珠,还有的像光溜溜的玻璃球,美的无法形容,整个院子成了泡泡的海洋,泡泡的世界,我们互相追逐着、打闹着,沉浸在这美妙的童话世界里。

多么蔚蓝的天空,多么迷人的泡泡,从那时起,吹泡泡成了我最喜爱的一种游戏。

吹泡泡五年级作文

暑假的一天,妈妈给我买了一瓶泡泡水,我立刻拧开盖子,用里面的塑料棒蘸上泡泡水,然后鼓起嘴巴,“呼”的'一吹:一个、两个、三个、四个、五个、六个、七个……泡泡们在空中蹦来蹦去,它们有的亲茶几,有的亲沙发,有的亲窗户,还有一个最调皮的亲到了我的小鼻子,我用手轻轻一碰,它就“啪”的一下,溅得我满脸是沫。

我跑到屋外,把蘸好的泡泡水往嘴边一放,这时一阵风刮过来,小泡泡们就一个个迫不及待地飞了出来。“喂,不听指挥呀!我还没吹呢!”哈哈,真是有趣极了!美丽的泡泡们在阳光下闪着五颜六色的光彩,和我一起做着快乐的游戏。

像这样快乐的事情还有很多,每一天我都用心捕捉快乐的音符,生活真是乐趣无穷!

吹泡泡_小学生五年级作文

下课了,我们像一群欢乐的小鸟。涌出教室,来到操场上,吹泡泡。

同学们三五成群,每人手里都拿着一瓶肥皂水,唧唧呱呱说个不停,笑个没完。

忽然,天空中出现了五彩缤纷的泡泡,大的、小的、圆的、扁的……原来,同学们已经开始吹了。有的仰着脸吹,有的笑着跑着追泡泡泡泡像全身布满花纹的气球,飘呀瓢地飞向高空。我急忙蘸了几下肥皂水,把管头送进嘴里,鼓着腮帮子,使足了全身的力量,不管三七二十一,把气往管里吹。忽然我觉得耳朵里“嗡嗡”地响起来,眼前金星乱冒,却什么也吹不出来,这可把我气坏了,咦,他们的管里怎么又冒出一个个大泡泡呢?仔细一看,噢,他们的腮帮子没有那么鼓,脸也没有憋得那样红。原来,吹泡泡得慢慢地吹,轻轻地吹。于是,我满有信心地又蘸了些肥皂水,小心翼翼地吹了起来,果然,泡泡越吹越大,在管口上转圈圈,忽然,它离开了管口,随着微风徐徐上升,飘入了泡泡群中。

这些身穿花衣的泡泡,乘着风儿,掠过树枝,飞越屋顶,越飞越高,啊!多么像美丽的节日气球啊!愿这些闪光透亮的泡泡,载着我们美好的理想,飞向远方。

吹泡泡_小学生五年级作文

今天早上,阳光灿烂,我们准备了塑料杯和吸管来到了老师家,只见老师拿起了泡泡水往杯里倒,原来老师要带我们上楼顶玩吹泡泡这个游戏。

我们立刻像一只只小鸟“飞”到了楼顶,我迫不及待地沾了泡泡水,轻轻地对着吸管吹了起来。只见泡泡像一个个顽皮的小孩子,从吸管里蹦出来,开始了自己漫长而愉快的泡泡旅行记。小伙伴们也玩得很开心,他们有的对着栏杆外吹,有的对着杯子吹,有的几个人围着吹。这时,楼顶已成了泡泡的世界,美丽极了!

我又沾了泡泡水,轻轻地吹了起来,只见泡泡抓住了我的吸管,不肯离开,像小灯笼似的。泡泡被风一吹,飞到天上去了,风伯伯带着泡泡做起了游戏,在阳光的照耀下,泡泡显得五颜六色。我完累了,就看着小伙伴吹泡泡,只见泡泡有的两个连在一起,像一个小葫芦;有的几个连在一起,组成了像小脚丫一样的形状;有的像雪糕,有的像气球,有的像乒乓球,变幻无穷,美丽极了!

玩了好一会儿,老师让我们回去了,我们只好依依不舍地离开了泡泡的世界。

吹泡泡的游戏真好玩啊!

小学五年级作文:吹泡泡

在一个阳光和煦的周末早上,在公园的一个角落里飘着了许多五颜六色的泡泡。哪来这么多的泡泡呢,大家别奇怪,那是我和爸爸在举行一次别开生面的吹泡泡比赛呢!

我和爸爸是有备而来的,爸爸买的是小瓶的吹泡泡,我带的可是自制的泡泡水,按妈妈说的制作方法自做了杯吹泡泡,自制的泡泡水成分有甘油、洗洁精和洗衣粉等加水调制而成的,然后用铁丝绕个圈圈,沾上一些自制的泡泡水就可以吹出一个一个五颜六色的泡泡了。

我和爸爸用尽了全身的力气再不停的吹着比赛着,看谁能够吹出又多又漂亮的泡泡来。我就像个小猪嘟着小嘴吹啊吹,爸爸眯着眼睛也在不停的吹着,我好想吹出一个能创吉尼斯纪录的大泡泡出来,那是谈何容易的事啊,好像我们的工具是有限的。那我们就以数量来创造美丽吧。一会儿我们就吹了很多泡泡,看那些飘飘洒洒漫天飞舞的泡泡,仿佛我们进入了一个泡泡的童话世界。

我看到爸爸买的泡泡,吹出来的泡泡是轻飘飘的大小不一,颜色各异,像天女散花,飘来飘去,我自制的泡泡水,吹出来的泡泡是有分量的,飘的不高一下子就会落到地上,也许是自制的泡泡水成分有区别吧,我吹的这些泡泡虽然容易落到地上但是不容易破裂,我和爸爸吹的泡泡虽然没有破吉尼斯纪录,但是我们破了家庭自制泡泡纪录,因为终于能吹出泡泡来了。我和爸爸吹的可带劲了。

这个早上虽然天气又点寒,但是丝毫没有影响我们的心情,这是一个多么让我难忘的早晨啊!

吹泡泡小学三年级作文

今天放学回家,我迫不及待地拿出一个小碗和一个肥皂头,跑到了卫生间,去做肥皂泡泡。

我把水倒进碗里,再把肥皂头放进碗里,和弄和弄,使它融化,然后,用又细又长的吸管放进小碗里。第一次怎么吹也吹不出来,便想了个办法,在肥皂水里用吸管搅一搅,然后,轻轻地、慢慢地吹了起来,这一次,果然吹出了一个又轻又圆的肥皂泡,我的心情非常高兴。

只见泡泡紧紧地粘在吸管上,它又大又圆的身材就像一面又大又圆的镜子一样,非常可爱,我又把它放在灯光下,哇!肥皂泡马上就变得五颜六色了,真漂亮啊!

最后,妈妈问我:“以后还有买泡泡吗?”我大声地说:“不买了!”通过制作泡泡,我明白了:有些东西可以用自己的双手做出来,比买的更好玩。

五年级作文:吹泡泡

泡泡是孩子们童年快乐的音符,吹泡泡的时刻也是孩子们最为快乐的时光,泡泡吹出了我们童年最美妙的记忆。

今天语文课上,老师告诉我们将要举行吹泡泡的活动。大家一听都开心极了,异口同声地欢呼起来。老师宣布了吹泡泡的规则:“这次活动分为两个项目进行,第一个是每小组比赛吹泡泡,第二个是自由吹泡泡。”大家都满怀欣喜地期待着。

首先上场的是一组的代表,只见他抬头仰望天空,举着沾满泡泡水的柄,嘴巴对准轻轻一吹,天空中立刻布满了大大小小的泡泡。此刻圆圆的泡泡就像一个个小乒乓球飘浮着,有的向上空飘荡,有的向下沉浮,还有的可爱的精灵,飞呀飞,但是轻轻一碰就会瞬间破掉。

比赛如火如荼的进行着,伴随着一阵阵欢呼声,该我上场了。我努力使自己平静下来,但心里还是有点担忧:“我能战胜对手吗?”我先深吸了一口气,再对着泡泡水轻轻吐出去,紧接着,一个个雨点般的泡泡仿佛从天而降,在阳光的.照耀下。五彩缤纷的泡泡飞呀飞,好似一个个小姑娘穿着漂亮的衣服在空中翩翩起舞。我被眼前的美景陶醉了,真希望泡泡能飞得更久一些。

接下来的一组的代表人也吹出了许多美丽的泡泡。最令人难忘的是第二组代表人吹出的泡泡。那些泡泡非常大,有的大得如同西瓜一样,再加上色彩明丽,就显得更加美丽了,连老师也情不自禁地赞叹他的杰作。

到了自由吹泡泡的环节啦!因为是自由吹,大家无所顾忌都兴奋极了,争先恐后地吹起来。泡泡不断从不同的地方冒出来,有的泡泡像天上的星星,有的像气球……,同学们一边吹一边笑呀,顿时,我们的教室变成了一个充满泡泡和欢笑的世界。

这就是我们举行的有趣的吹泡泡活动,它让我的童年又增加了绚丽的一笔!

五年级作文:吹泡泡

雨滴滚滚,带着瑟瑟的秋风,我迈进实验小学的殿堂,心中带着无比激动。因为今天和往常不一样,今天要上一堂活动课吹泡泡。

我刚走进教室,就不由自主地拿出泡泡水,把杆子放在嘴边,变出了一个个大大小小五彩的泡泡。叮叮叮上课铃声打响了,老师迈着轻盈的脚步走进教室,老师刚准备说话,教室里却蹦出了一个淘气的泡泡,紧接着第二个、第三个……,老师只说了一句,这节课上活动课-吹泡泡。看,他的泡泡水是一层一层叠起来的,杆子细长,只见他沾了沾泡泡水,在空中尽情一挥,像一位魔术师,变出了又大又圆的泡泡。看,天空中的泡泡,沾在墙上的泡泡,落在地上的泡泡,整个教室似乎变成了泡泡的天地,泡泡的世界,泡泡的海洋。

即使缺少了阳光照耀,但也有着灯光的`呵护,让泡泡变得五彩缤纷。泡泡的形状也千姿百态。吹出一个圆泡泡,在圆泡泡的两侧加上两个小泡泡,看,这难道不是一只米老鼠的头吗?有时好几个泡泡连在一起,这真酷似一组多胞胎啊!

看见我的同桌吹出了无敌大泡泡后,我不甘示弱,用杆子放在嘴边,使出全身力气,结果,只是泡泡水落在了地上,我还被同学嘲笑。但我不甘落后,放在离嘴远一点儿的地方,轻轻一吹,本以为口气变轻了,泡泡就会乖乖走出来,谁知,只有两个泡泡手拉手向空中飞去。这次,我把杆子放在嘴边,轻轻地吹,先是出来一群调皮的小泡泡,然后一个大泡泡吃力钻出来,呵,这真是一个幸福的家庭啊。

五年级作文:吹泡泡

星期天,天气真好;阳光明媚。我和爸爸一起制作泡泡水。

我们分别找了吸管、瓶子、洗洁精。我们先倒了点洗洁精在瓶子里,再装点水,搅拌均匀,最后用吸管一吹,哈哈!终于制作成功了。

我赶紧跑到了阳台上,趴在窗台上吹了起来。我先吹了一个大大的泡泡,五颜六色、炫彩夺目、在蓝天白云下随风飘荡,真是好看极了。

我看了真高兴,赶紧又吹了起来。用力一吹,许多许多小小的泡泡像蒲公英一样,飞了起来,有的飞到了天空;有的飞到了地上,还有的飞到了电线杆上。然而它们都像玻璃一样碎掉了。

于是我加快吹泡泡的速度,这时;天空中全都是飞舞的泡泡。在阳光的照射下,有的像五光十色的珍珠,五彩缤纷美丽极了。

啊!玩泡泡真爽呀!

吹泡泡五年级作文

今天的天气非常好,在上科学课时,张老师说要带着我们去操场上吹泡泡,教室里顿时炸开了锅,大家拿着泡泡水和吸管箭也似的冲出教室前门,站好整齐的队伍,准备往下走。

不一会儿,我们就到达操场了。听到老师解散时,我们找到自己的好朋友,和他一起进行吹泡泡活动,我和王思清一起进行,我看见她怎么吹也吹不出来,我说:“王思清,你把吸管折一下吹,就能吹出来了!”王思清听了照我的方法去试,她先蘸点肥皂水,在用劲一吹,最后在轻轻一提,果然吹出了一个又大又圆的泡泡,那泡泡随着风儿在天空悠荡着。我心里给她鼓掌,她也开心地笑了!后面吹了一个两个叠在一起的泡泡,像一对双胞胎,掉在地上弹了几下。最后吹了一个中间一个四周五六个,像母子带着降落伞一样,缓缓地落了下去,还像一朵小花,绽开了可爱的脸蛋。

突然,下课了!把我们俩吓了一跳,张老师让我们倒掉泡泡水,洗手上楼,我们听了老师的话,恋恋不舍的回了班,但是我和王思清依然很高兴,期盼着下一次的吹泡泡活动。

吹泡泡五年级作文

吹泡泡科学课上,老师布置作业让我们做泡泡水。我高兴极了,因为我从小就喜欢吹泡泡。我先找来一个一次性纸杯给里面装了一小部分的水和洗衣液,搅拌了一下,用一根吸管蘸着里面的液体试着吹,可是泡泡还没成型就爆了。看来玩儿吹泡泡,还是一个需要技术的活动。水加多了吹不出泡泡,洗衣液少了吹不出泡泡,用力太大使劲吹,也吹不出泡泡,掉在地上的全是水珠。

我又给纸杯里加了一些我的儿童牙膏,洗衣粉、花露水和蓝墨水搅拌在一起。我又想起班里一个同学说加了胶水泡泡会更坚固,我就又加进了半瓶胶水,搅拌在一起,心想,这下应该没问题了。我又在吸管平的一面剪了四个个分叉,往泡泡水里一蘸,轻轻的一吹,竟然吹不起来。我又把吸管分叉的一头用剪刀剪平,这次轻轻一吹居然吹出了一个圆圆的大大的泡泡,它在灯光下五颜六色,真好看。可是,我太贪心了,想把泡泡吹得再大一点,结果,“砰”地一声,泡泡不听话的爆炸了。后来,我有了经验,想吹大大的泡泡就要均匀的'出气慢慢的吹,后来不但能吹出大大的泡泡,后面还连了一串小的泡泡,就像金银透亮的珍珠。我的泡泡水成功了。

吹泡泡小学作文小学一年级吹泡泡

我最喜欢吹泡泡了!我用吸管吹过泡泡,也玩过会唱歌的泡泡机,我记忆最深刻的就是在九龙湖玩的泡泡棒了。

我扭开泡泡棒的手柄,泡泡棒就打开变成了空心鸡爪形,泡泡棒上沾满了泡泡水,我对着轻轻一吹,吹出了许多小巧玲珑的泡泡。我开心极了,拿着泡泡棒在草坪上飞奔,草坪上出现了一长条泡泡,好像一条美丽的丝带,在阳光下又像一条巨大的龙,五彩缤纷,美丽极了!旁边的小朋友们看见了,连忙跑过来,跟着我一起飞奔,他们一边跑一边跳起来伸出手去抓泡泡,可是他们的手一碰到泡泡,泡泡就爆了,泡泡水掉在他们的脸上,大家都哈哈大笑起来。

我多么希望自己能变成一个五光十色的泡泡,飞上湛蓝深远的天空,去和那些可爱的小鸟做朋友,一起在天空中游戏啊!

桂奕。

【本文作者:非同一班桂奕(微信公众号:新世界小学2015级1班)】。

吹泡泡五年级作文

今天天气晴朗,春天的暖阳懒懒地照在我的书桌上,作业也写完了,好惬意!我想:终于可以去玩我最喜欢的吹泡泡了。于是,我迫不及待地从柜子里拿出泡泡水,乘着电梯下楼了。

在后花园里,我在一块日照充足的草地上玩开了。打开瓶盖,把吹管放进去,等泡泡水漫过吹管后,我就小心翼翼地把吹管拿出来,拿的'时候我紧张得一声都不敢吭,大气也不敢出,连手都有些微微发抖了,生怕水膜爆掉。拿出之后,看到水膜没有爆掉,我轻轻地舒了一口气,总算放心了。但还不能放松,我憋足了一口气,撑得嘴巴鼓鼓的,然后,对着吹管轻轻地吹了一口气,成功了!一个大泡泡出来了,这个大泡泡圆得很,像我小时候玩的薄皮球。我兴奋极了!突然,它的表面现出了赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种颜色,真可谓五彩缤纷!这让我想起书上是这样写的:泡泡会折射太阳发出的七色光线,从而形成泡泡表面的七种颜色。在绿色草坪的映衬下,大泡泡显得绚丽无比!

但是我觉得一个泡泡太少了,于是我又蘸了一下泡泡水,用力一吹,一连串的小泡泡一个个飞了出去,它们就像一粒粒的七彩水晶,在阳光下熠熠生辉!我兴奋得在草地上连着打了几个滚儿。一阵大风吹来,那些小泡泡都脱离开来,一个个独立飘走了,我抓都抓不住。随后我又吹出好多好多的大泡泡和小泡泡,有些泡泡互相吞并,变成了更大的泡泡;有些连接在一起,成了一串晶莹剔透的珍珠;有些各自分离,飞向四面八方。好可爱啊!

就这样,我不停地吹着泡泡,在草坪上和这些小精灵们追逐玩闹,花园的上空回荡着我欢快的笑声。

玩泡泡,真开心!

五年级作文:吹泡泡

“快吹!快吹!”旗峰公园的草地上传来了一阵阵欢呼声。

原来是我和姐姐为庆祝“六・一”在吹泡泡呢!

草地上小朋友不甘示弱也加入我们吹泡泡游戏,顿时草地变成了泡泡的海洋,我看着那泡泡一个个在空中飞着,犹如一个个小晶球,我好想把梦想都乘载这泡泡中,让它们飘啊飘。飘向蔚蓝的天空,飘到遥远的四川,把梦想和希望送给灾区的小朋友,让他们坚强起来,永不放弃。

同在一片蓝天下,四川的小朋友,让我们一起度过一个快乐的“六・一”儿童节!

吹泡泡大赛五年级作文

“哈哈……”一阵欢快的笑声从“梦工厂”教室传了出来,是不是还有几个泡泡飞出来。哦,原来是在举行去抱抱大赛呢。

我左手拿着吸管,右手拿瓶子,我先摇一摇,再蘸一蘸,然后“气沉丹田”,用力吹,咦,怎么一个泡泡都没有,反而泡泡水溅了我一脸,正当我疑惑不解时,我看了一眼别的同学,只见他轻轻放到嘴边,匀速吹去,他的泡泡很快便充斥了整个教室,在灯光的映照下显得格外绚烂。这是我才恍然大悟,原来我用的力太大了,我小心翼翼的吹着,果然吹出了许多泡泡,这时的同学有的在相互pk,你吹一下我吹一下,有的同学为了防止对手攻击左摇右摆地闪躲着,还有的打破别人的.泡泡。还洋洋得意。

这漫天飞舞的泡泡千姿百态,各不相同,有的两个连在一起,一大一小。好似一个宝葫芦,正在降妖除魔,有五六个组在一起,仿佛一串甘甜的葡萄,令人垂涎欲滴。有的一行整齐排列,仿佛一群小孩排着整齐的队伍,前去做早操呢,泡泡是如此的梦幻。

泡泡越飞越高,它们似乎被天空召唤去了,怀着我们对未来的向往,表现了我们对未来的无限憧憬,唤醒了我们那童年美好的回忆。

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