吹泡泡的小学五年级（汇总15篇）

优秀作文运用多元化的写作技巧和手法，能够生动地展现一个主题的多个维度。下面是一些优秀作文的佳作，让我们一起欣赏这些精彩的文学之作吧。

吹泡泡五年级作文

暑假的一天，妈妈给我买了一瓶泡泡水，我立刻拧开盖子，用里面的塑料棒蘸上泡泡水，然后鼓起嘴巴，“呼”的'一吹：一个、两个、三个、四个、五个、六个、七个……泡泡们在空中蹦来蹦去，它们有的亲茶几，有的亲沙发，有的亲窗户，还有一个最调皮的亲到了我的小鼻子，我用手轻轻一碰，它就“啪”的一下，溅得我满脸是沫。

我跑到屋外，把蘸好的泡泡水往嘴边一放，这时一阵风刮过来，小泡泡们就一个个迫不及待地飞了出来。“喂，不听指挥呀！我还没吹呢！”哈哈，真是有趣极了！美丽的泡泡们在阳光下闪着五颜六色的光彩，和我一起做着快乐的游戏。

像这样快乐的事情还有很多，每一天我都用心捕捉快乐的音符，生活真是乐趣无穷！

小学五年级作文：吹泡泡

在一个阳光和煦的周末早上，在公园的一个角落里飘着了许多五颜六色的泡泡。哪来这么多的泡泡呢，大家别奇怪，那是我和爸爸在举行一次别开生面的吹泡泡比赛呢！

我和爸爸是有备而来的，爸爸买的是小瓶的吹泡泡，我带的可是自制的泡泡水，按妈妈说的制作方法自做了杯吹泡泡，自制的泡泡水成分有甘油、洗洁精和洗衣粉等加水调制而成的，然后用铁丝绕个圈圈，沾上一些自制的泡泡水就可以吹出一个一个五颜六色的泡泡了。

我和爸爸用尽了全身的力气再不停的吹着比赛着，看谁能够吹出又多又漂亮的泡泡来。我就像个小猪嘟着小嘴吹啊吹，爸爸眯着眼睛也在不停的吹着，我好想吹出一个能创吉尼斯纪录的大泡泡出来，那是谈何容易的事啊，好像我们的工具是有限的。那我们就以数量来创造美丽吧。一会儿我们就吹了很多泡泡，看那些飘飘洒洒漫天飞舞的泡泡，仿佛我们进入了一个泡泡的童话世界。

我看到爸爸买的泡泡，吹出来的泡泡是轻飘飘的大小不一，颜色各异，像天女散花，飘来飘去，我自制的泡泡水，吹出来的泡泡是有分量的，飘的不高一下子就会落到地上，也许是自制的泡泡水成分有区别吧，我吹的这些泡泡虽然容易落到地上但是不容易破裂，我和爸爸吹的泡泡虽然没有破吉尼斯纪录，但是我们破了家庭自制泡泡纪录，因为终于能吹出泡泡来了。我和爸爸吹的可带劲了。

这个早上虽然天气又点寒，但是丝毫没有影响我们的心情，这是一个多么让我难忘的早晨啊！

吹泡泡小学三年级作文

今天放学回家，我迫不及待地拿出一个小碗和一个肥皂头，跑到了卫生间，去做肥皂泡泡。

我把水倒进碗里，再把肥皂头放进碗里，和弄和弄，使它融化，然后，用又细又长的吸管放进小碗里。第一次怎么吹也吹不出来，便想了个办法，在肥皂水里用吸管搅一搅，然后，轻轻地、慢慢地吹了起来，这一次，果然吹出了一个又轻又圆的肥皂泡，我的心情非常高兴。

只见泡泡紧紧地粘在吸管上，它又大又圆的身材就像一面又大又圆的镜子一样，非常可爱，我又把它放在灯光下，哇!肥皂泡马上就变得五颜六色了，真漂亮啊！

最后，妈妈问我：“以后还有买泡泡吗？”我大声地说：“不买了！”通过制作泡泡，我明白了：有些东西可以用自己的双手做出来，比买的更好玩。

吹泡泡五年级作文

星期三的科学课上，老师给我们留了一项家庭作业，研制泡泡水和吹泡泡的工具。老师要求不能到外面买，要多做几次试验，研究一下到底用什么材料做的泡泡液和工具才能让泡泡吹得更大更结实。

我回到家里，经过很多次试验和揣摩，提炼出来了一套配方,泡泡水用15%洗洁精、10%洗手液、5%洗衣粉，10%胶水和70%水混合在一起制成；工具是把吸饮料的塑料管子的一头剪成4叉，然后把他们打开，沾上泡泡水，用另一头吹就可以吹出大泡泡了。

星期一的科学课上，老师让我们用自己的工具开始吹泡泡，我吹出的泡泡又大又结实，同学们都夸我是“泡泡大王”，还有一位同学也吹得挺好，老师就让我们把吹泡泡的工具挨近，我们一起吹吹出了好几个大小不一，连在一起的泡泡，像是一串糖葫芦。我们还把泡泡吹到瓶口上，老师给我们照了几张相。老师和围观的同学提议，让我们把泡泡套在铅笔上，经过几次的试验，我们齐心合力终于做到了。

这时“叮咚”一声下课铃响了，我们收起泡泡水，擦干净了桌子，就这样吹泡泡的一节有趣的课圆满结束了。

吹泡泡五年级作文

午休时间到了，我们像一群欢乐的小鸟，飞出教室，来到音乐教室门前的空地上去吹泡泡。

同学们三个一群，两个一伙。每人手里都拿着一瓶肥皂水，唧唧呱呱说个不停，笑个没完。

忽然，天空中出现了五彩缤纷的泡泡，大的、小的、圆的'、扁的……原来，同学们已经开始吹了。有的仰着脸吹，有的笑着跑着追泡泡，泡泡像全身布满花纹的气球，飘呀飘呀地飞向高空。我急忙蘸了几下肥皂水，把管头送进了嘴里，鼓着腮帮子，使足了全省的力量，不管三七二十一，把气往管里吹。忽然我觉得耳朵里“嗡嗡”地响起来，眼前金星乱冒，却什么也吹不出来，这可把我气坏了。咦，他们的管里怎么又冒出一个大泡泡呢？仔细一看，噢，他们的腮帮子没有那么鼓，脸也没有憋得那样红。我按着他们的方法去做，果然泡泡越来越大，在管口上转圈圈。忽然，它离开了管口，随着微风徐徐上升，飘入了泡泡群中。

这些身穿花衣的泡泡，乘着风儿，掠过树枝，飞越屋顶，越飞越高。啊！这些泡泡多么像美丽的节日气球啊！愿这些闪光透亮的泡泡载着我们美好的理想，飞向远方！

吹泡泡_小学生五年级作文

我有许多课余爱好，如玩木头人、养花、跳舞、打乒乓球……然而，我最喜欢玩的是吹泡泡。不仅仅因为它给我带来许多快乐，更因为它让我在五彩斑斓的世界里，编织出许多美丽传奇的小故事，让我拥有好多好多的愿望。

有一次，我和弟弟在院子里玩吹泡泡，我拿起吹管沾了沾泡泡水仰起头，轻轻一吹，把泡泡吹到了弟弟脸上，弟弟还来不及用手去摸，泡泡就在弟弟脸上炸了。不过，弟弟没生气，给我做了个鬼脸，也憋足一口气学着我吹起泡泡来。不一会儿，弟弟的吹管上飞出一个大气球，我也不甘示弱吹了一个“双胞胎”，就这样，你一个，我一个，院子里飞满了泡泡，有红的、蓝的、绿的、紫的，大小不一，形态各异的泡泡在阳光的照耀下，五光十色，有的像彩色的大气球，有的像耀眼的钻石，有的像晶莹的珍珠，还有的像光溜溜的玻璃球，美的无法形容，整个院子成了泡泡的海洋，泡泡的世界，我们互相追逐着、打闹着，沉浸在这美妙的童话世界里。

多么蔚蓝的天空，多么迷人的泡泡，从那时起，吹泡泡成了我最喜爱的一种游戏。

吹泡泡_小学生五年级作文

从小我就爱吹泡泡，妈妈给我买过各种各样的泡泡水。上次，我在《小学生作文》上读了一篇关于吹泡泡的文章，我就试着吹了两次，还都成功了。

今天晚饭后，我和爸爸又一起吹起了泡泡。首先，我要自己制作泡泡水。我先往纸杯子里盛了小半杯水，放了一点儿洗洁精和一勺白糖，找来一根吸管或笔筒把他们搅拌均匀就可以了。

接着，我迫不及待地吹起泡泡来。我先用笔筒蘸了一下泡泡水，对准笔筒吹了一口气，吹出来一个小泡泡，有的还吹不起来，爸爸说：“要轻轻地吹！”于是，我慢慢地吹，吹出来的泡泡越来越大，先是椭圆形，我拿起来一看，泡泡摇晃着，变成了心形，停了一会儿，泡泡又圆又大，好像一个水晶球。我又接着吹了一口气，哈哈，两个泡泡连成了一个五彩的大葫芦。然后，我又连续吹了五口气，哈哈，泡泡变成了一大串紫葡萄，像一个彩色灯笼，还像一块大钻石，在灯光下，闪闪发光，漂亮极了！

最后，我拿着吸管对着杯子连续吹起来，咕咚咕咚，大大小小的泡泡往外冒，就像一大杯冰激淋。接着，我又把另一杯泡泡吹起来，两杯泡泡连起来就像彩虹桥一样！美丽极了！我把吸管抽出来，吸管上的串串泡泡就像羊肉串一样，真想吃一口呀！

哈哈，吹泡泡真有趣！

吹泡泡_小学生五年级作文

今天早上，阳光灿烂，我们准备了塑料杯和吸管来到了老师家，只见老师拿起了泡泡水往杯里倒，原来老师要带我们上楼顶玩吹泡泡这个游戏。

我们立刻像一只只小鸟“飞”到了楼顶，我迫不及待地沾了泡泡水，轻轻地对着吸管吹了起来。只见泡泡像一个个顽皮的小孩子，从吸管里蹦出来，开始了自己漫长而愉快的泡泡旅行记。小伙伴们也玩得很开心，他们有的对着栏杆外吹，有的对着杯子吹，有的几个人围着吹。这时，楼顶已成了泡泡的世界，美丽极了！

我又沾了泡泡水，轻轻地吹了起来，只见泡泡抓住了我的吸管，不肯离开，像小灯笼似的。泡泡被风一吹，飞到天上去了，风伯伯带着泡泡做起了游戏，在阳光的照耀下，泡泡显得五颜六色。我完累了，就看着小伙伴吹泡泡，只见泡泡有的两个连在一起，像一个小葫芦；有的几个连在一起，组成了像小脚丫一样的形状；有的像雪糕，有的像气球，有的像乒乓球，变幻无穷，美丽极了！

玩了好一会儿，老师让我们回去了，我们只好依依不舍地离开了泡泡的世界。

吹泡泡的游戏真好玩啊！

五年级作文：吹泡泡

“快吹！快吹！”旗峰公园的草地上传来了一阵阵欢呼声。

原来是我和姐姐为庆祝“六・一”在吹泡泡呢！

草地上小朋友不甘示弱也加入我们吹泡泡游戏，顿时草地变成了泡泡的海洋，我看着那泡泡一个个在空中飞着，犹如一个个小晶球，我好想把梦想都乘载这泡泡中，让它们飘啊飘。飘向蔚蓝的天空，飘到遥远的四川，把梦想和希望送给灾区的小朋友，让他们坚强起来，永不放弃。

同在一片蓝天下，四川的小朋友，让我们一起度过一个快乐的“六・一”儿童节！

吹泡泡五年级作文

今天的天气非常好，在上科学课时，张老师说要带着我们去操场上吹泡泡，教室里顿时炸开了锅，大家拿着泡泡水和吸管箭也似的冲出教室前门，站好整齐的队伍，准备往下走。

不一会儿，我们就到达操场了。听到老师解散时，我们找到自己的好朋友，和他一起进行吹泡泡活动，我和王思清一起进行，我看见她怎么吹也吹不出来，我说：“王思清，你把吸管折一下吹，就能吹出来了！”王思清听了照我的方法去试，她先蘸点肥皂水，在用劲一吹，最后在轻轻一提，果然吹出了一个又大又圆的泡泡，那泡泡随着风儿在天空悠荡着。我心里给她鼓掌，她也开心地笑了！后面吹了一个两个叠在一起的泡泡，像一对双胞胎，掉在地上弹了几下。最后吹了一个中间一个四周五六个，像母子带着降落伞一样，缓缓地落了下去，还像一朵小花，绽开了可爱的脸蛋。

突然，下课了！把我们俩吓了一跳，张老师让我们倒掉泡泡水，洗手上楼，我们听了老师的话，恋恋不舍的回了班，但是我和王思清依然很高兴，期盼着下一次的吹泡泡活动。

五年级作文：吹泡泡

泡泡是孩子们童年快乐的音符，吹泡泡的时刻也是孩子们最为快乐的时光，泡泡吹出了我们童年最美妙的记忆。

今天语文课上，老师告诉我们将要举行吹泡泡的活动。大家一听都开心极了，异口同声地欢呼起来。老师宣布了吹泡泡的规则：“这次活动分为两个项目进行，第一个是每小组比赛吹泡泡，第二个是自由吹泡泡。”大家都满怀欣喜地期待着。

首先上场的是一组的代表，只见他抬头仰望天空，举着沾满泡泡水的柄，嘴巴对准轻轻一吹，天空中立刻布满了大大小小的泡泡。此刻圆圆的泡泡就像一个个小乒乓球飘浮着，有的向上空飘荡，有的向下沉浮，还有的可爱的精灵，飞呀飞，但是轻轻一碰就会瞬间破掉。

比赛如火如荼的进行着，伴随着一阵阵欢呼声，该我上场了。我努力使自己平静下来，但心里还是有点担忧：“我能战胜对手吗？”我先深吸了一口气，再对着泡泡水轻轻吐出去，紧接着，一个个雨点般的泡泡仿佛从天而降，在阳光的.照耀下。五彩缤纷的泡泡飞呀飞，好似一个个小姑娘穿着漂亮的衣服在空中翩翩起舞。我被眼前的美景陶醉了，真希望泡泡能飞得更久一些。

接下来的一组的代表人也吹出了许多美丽的泡泡。最令人难忘的是第二组代表人吹出的泡泡。那些泡泡非常大，有的大得如同西瓜一样，再加上色彩明丽，就显得更加美丽了，连老师也情不自禁地赞叹他的杰作。

到了自由吹泡泡的环节啦！因为是自由吹，大家无所顾忌都兴奋极了，争先恐后地吹起来。泡泡不断从不同的地方冒出来，有的泡泡像天上的星星，有的像气球……，同学们一边吹一边笑呀，顿时，我们的教室变成了一个充满泡泡和欢笑的世界。

这就是我们举行的有趣的吹泡泡活动，它让我的童年又增加了绚丽的一笔！

吹泡泡大赛五年级作文

小学六年级日记：吹泡泡

今天小午，我先闲着没事干，就像做泡泡玩。

我历尽千辛万苦终于，做成了一小小罐的泡泡。我很小很小心的玩，我怕泼掉；也怕用完了，所以我每次只用一点点的一点点。

泡泡在阳光的照耀下，在微风地吹拂下，五彩缤纷，美丽及了。

吹泡泡真好玩。

五年级作文：吹泡泡

今天课间活动时，同学们在操场上开展了一项活动——吹泡泡。

我们排好队站在操场上后，便迫不及待地拿出小吸管，沾了一点肥皂水吹了起来。

我呢？也不例外。我拿起小吸管，用劲地沾了几下肥皂水，使劲吹了一下，谁知，肥皂水不听使唤，才吹了一点点，只听“砰”的一声响，泡泡破了，肥皂水溅得我满脸都是，弄的我苦笑不得，非常狼狈。

我不服气，又来了一遍。这次，我总结经验，认真观察别人是怎么吹的.，然后我小心翼翼地吹，开始，冒出了一个小泡泡，我憋住气，小泡泡越来越大，我轻轻地把小吸管拿开，泡泡就一下子飘上了天空。在太阳的照射下，泡泡五颜六色，像是穿上了一件会变色的外衣，在空中一会变成红色，一会变成黄色。。。。。。美丽极了。

我高兴地大声对同学们说“看，我吹的泡泡多漂亮呀！”

同学们都围过来看，这个说“这个泡泡可真大呀！”那个说“这个泡泡飘得可真高呀！”。。。。。。在大家你一言我一语的夸奖下，我感到非常骄傲，在空中飘的泡泡也显得得意洋洋。正在同学们夸奖时，不知被哪个调皮鬼故意碰了一下，泡泡破了，同学们都可惜地说“多棒的泡泡呀，可惜破了”。

这时，我又看了看同学们吹的泡泡也很漂亮。大的像气球，小的像一串串珍珠。它们有的在空中越飞越高，有的在空中打几个旋儿，又慢慢地落在地上，还有的在空中飘来飘去，好象在互相追赶。。。。。。

操场上方的泡泡越来越多，它们好象把同学们的愿望都装了进去，把它们带到世界各地和天涯海角！

“叮铃铃”，上课铃打响了，同学们都依依不舍地离开了操场。

五年级作文：吹泡泡

星期天，天气真好；阳光明媚。我和爸爸一起制作泡泡水。

我们分别找了吸管、瓶子、洗洁精。我们先倒了点洗洁精在瓶子里，再装点水，搅拌均匀，最后用吸管一吹，哈哈！终于制作成功了。

我赶紧跑到了阳台上，趴在窗台上吹了起来。我先吹了一个大大的泡泡，五颜六色、炫彩夺目、在蓝天白云下随风飘荡，真是好看极了。

我看了真高兴，赶紧又吹了起来。用力一吹，许多许多小小的泡泡像蒲公英一样，飞了起来，有的飞到了天空；有的飞到了地上，还有的飞到了电线杆上。然而它们都像玻璃一样碎掉了。

于是我加快吹泡泡的速度，这时；天空中全都是飞舞的泡泡。在阳光的照射下，有的像五光十色的珍珠，五彩缤纷美丽极了。

啊！玩泡泡真爽呀！