一只小鸡小学生（精选22篇）

优秀作文不仅仅是作品本身的价值，更是作者才情和思考能力的体现。优秀作文是用精准的语言表达感知和思考的产物。如何写一篇优秀的作文是每个学生都需要思考的问题。以下是小编为大家准备的一些优秀作文范文，希望能够对大家的写作提供一些启示和指导。

一只小鸡小学生作文

我有一只小鸡，而且我的哥哥、弟弟还有妹妹也都各有一只属于自己的小鸡。生气的是我的那只跑步时总是跑在最后，笨手笨脚的，可是有一天，它让我刮目相看。

我于是每天开始训练她，端着喂米的小碟子在院里转着圈的跑，嫩嫩为了吃到米，就不停地追我，其它的小鸡很快就超越了它，我恨铁不成钢地说：“你可真不争气呀，嫩嫩！”我彻底失望了。

一天，哥哥提议要搞一场小鸡田径赛，问我敢不敢参加，我虽有些胆怯，但还是赌气说：“比赛就比赛，有什么了不起的。”

于是把所有的小鸡都召集了来，说好比赛规格，冠军得主可以获得一串蚂蚱。弟弟和妹妹鼓励着自己的那只小鸡，让它们一定要拿冠军。比赛很快开始了，跑道就是从东边的厨房出发，跑到西边我们的卧室结束，我们还拉了一条红线。

一声令下，小鸡们就从我们这里脱手而出，跌跌晃晃跑开了，哥哥的小鸡跑得最快，妹妹的那只很快就赶上了，弟弟的那只也不甘示弱，只有我那只跑在最后，于是我喊道：“嫩嫩，不要急，跑不了第一也没关系。”谁知嫩嫩像听懂我说话一样，“唧唧”叫了两声，飞快向终点冲去，在最后一刻嫩嫩竟然撞到了红线上，啊！太出乎意料了，我高兴地跳起来，拿起了那一串蚂蚱给了嫩嫩。

我太得意了，我有一只一鸣惊人的小鸡，我为它感到骄傲！

一只小鸡小学生作文

我曾经养过两只小鸡。

这两只小鸡是一天放学时妈妈给我买的。我非常喜欢它们，每天放学一回家就立刻用小米喂它们，它们吃饱以后，我就和它们玩耍。

有时候，这两个调皮的小家伙趴在我的头上，轻轻地啄来啄去，把我逗得哈哈大笑。

它们俩一大一小。大的有我的小闹钟那么大；小的呢，只有我的一个拳头那么大。它们的身子黄黄的，用手一摸毛茸茸的，特别舒服。在阳光的照耀下，黄色的绒毛还闪闪发亮呢，就像黄宝石一样！它们都有一双黑色的小眼睛，总是滴溜溜地转着，像两颗黑珍珠镶嵌在黄宝石里面，好漂亮啊！在它们的头上还各自“贴”着红色的“彩带”呢——一道红色斑纹，这可能是将来长冠的地方吧。

它们的胆子很小，一看见人就要躲开。但有时又是那么勇敢，从高处跳下来，摔疼了也不哭，到是我看了很心疼呢！

有一天，我给它们喂完食以后，它们便开始“饭后百步走”了。我突发奇想：“把它们放在沙发背上会怎么样呢？”于是，我把它们抱起来，轻轻地放在沙发背上。它们居然张着翅膀径直从沙发背上蹦了下来。“嗬，它们的玩法可真多呀！”我想到。结果，小家伙摔了个四仰八叉，而大家伙却安然无恙。没想到，小鸡立刻用渴望的眼神盯着我，像是说“小主人，再玩一次如何？我还没有玩够呢！”于是我又把它们放了上去。

这回，小家伙可嚣张了。它瞅准了一个机会，竟然一推大鸡，把大鸡变成了个倒栽葱。大鸡被摔了个“七荤八素”，恼羞成怒了。它把小鸡的头狠狠地一啄，小鸡像是知道错了，连忙“叽叽”的叫着，像是在道歉呢。

小鸡，你们给我的生活带了无限乐趣，我喜欢你们！

一只小鸡小学生作文

一路上，风儿温柔地亲吻我的脸蛋，小花梳理着自己的头发，小草欢快地摇晃着脑袋，树枝上新长出的嫩绿的芽儿，正笑嘻嘻地拍打着小手，雨后留下的一颗颗晶莹的小雨珠，让我感觉这不是雨滴，而是春姑娘送给大树的小宝石！

小箱子里面，小鸡有气无力地躺在干草做的窝里，耷拉着脑袋，凌乱的羽毛搭在干草上，眼睛几乎睁不开了！我连忙呼唤它：“黄黄，黄黄，你怎么了？”小鸡努力地张开眼睛，呆滞地望着我，仿佛死神马上就要带走它！

我快要哭了！一定是因为我中午没有来得及喂它，才会变成这样的吧！我连忙冲向厨房，从冰箱里面拿出早上给它煮好的鸡蛋黄碎儿，用温开水化成糊状。我抱起它，把它放在我的手心里，用小勺小心翼翼地送到它的嘴边，我多希望它能像昨天一样欢快地啄着食物，啄着我的小手！可是，没有！它……它慢慢地闭上了眼睛！我感受到它在我的手掌心里的温度慢慢地消失！

我轻轻地抚摸着它的羽毛，我明白它再也不会在我的手中跳来跳去，再也不会“叽叽叽”地叫我起床，再也不会听我讲有趣的故事……悲痛与懊悔堵住了我的胸口，泪水模糊了我的双眼！

我噙着泪，把它埋在了我最喜爱的栀子花下，想到再也见不到它了，我泪如雨下！

望望窗外，太阳正在一点一点消失不见，夜幕已经降临……。

一只小鸡小学生作文

“铃……”我们的心伴随着美妙的下课铃声，“嗖”的一下就飞到了操场。

“同学们，休息！”话音刚落，同学们一窝蜂地冲出教室。我也和几个小伙伴迫不及待地来到操场，玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。

“石头、剪子、布……”猜拳之后，输了的张峻岩当老鹰，邓义鹏自告奋勇当母鸡，看着他很自信，我们都同意了，剩下的几个人便一个拉一个排成一列，弯弯曲曲的像一条盘旋的长龙。

一转眼，老鹰又恶狠狠地盯着我们，而我们也俯下身子开始准备下一轮的xxx……。

“铃……”上课铃声响了，老鹰和小鸡们忙自动解散，朝一个方向“飞”去。回到教室，我们才感觉已经满头大汗了。大家笑嘻嘻地用手擦着汗水，快乐无比。

一只小鸡小学生作文

一天，邻居刘阿姨笑眯眯地端着一个纸箱来到我家。

“这是一只小鸡，原来买了两只，一只已经受儿子’虐待’死掉了，剩下这一只也病唧唧的，给你家孩子玩吧，不愿养就扔掉算了，”刘阿姨说。妈妈急忙推辞。“好了好了，我还急着上班去呢，”刘阿姨说完关上门走了。

我兴奋地蹲下，打开纸箱，惊呆了。一个又脏又臭的小东西出现在眼前：瘦瘦的，身上的.绒毛已经看不出原来的颜色，全身颤抖，头无力地下垂着，嘴里痛苦地呻吟着，声音小得可怜。看到我再看它，立刻连滚带爬地缩在一个角落里，惊恐地看着我。

怎么办？虽然我很喜欢小鸡，可也得是健康、可爱的小鸡呀，怎么竟是这么一只脏乎乎的“病秧子”，我失望极了，站起来走开了。妈妈看了看，自言自语地说，“病得不轻啊，得赶快治疗。”随着找出一个干净的小纸箱，先在里面铺上一层报纸，再铺上一层海绵，又铺了一层报纸。看到妈妈耐心的样子，我也打了一盆水，“给它洗洗澡吧”，我说。“不行，它太虚弱了，经不起这么折腾了，”妈妈说着，拿了一块柔软的纱布，在温水里湿了湿，轻轻地擦着小鸡身上的粪便、脏土，然后找了退烧药、消炎药，压碎了，再和着水注入到眼药水瓶里面，拿起小鸡，轻轻地掰开它的嘴巴，一点一点的灌了进去。“妈妈，小鸡能好吗？”我问，“尽我们力量，死马当活马医吧，这也是一条小生命啊。”妈妈说完，就把小鸡轻轻地放在它的新“家”里了。

第二天，小鸡精神了许多，我和妈妈把早已拌好的鸡蛋加小米端过去，它吃了一点，“妈妈，小鸡开始吃东西了，”我惊喜地喊了起来。妈妈笑了，说，“继续喂药，过两天就能彻底好了。”

一个星期过去了，小鸡在我们的精心照料下，活蹦乱跳了。又一个星期过去了，它已经变成了一个“小淘气鬼”，不安心呆在“家”里了，满屋乱窜，眼睛又黑又亮，淡黄色的毛象丝线一样光滑柔软，体态笨拙而轻盈，走起路来象是在滚动，又象是在弹跳。一天，刘阿姨过来窜门，看到这只小鸡，惊讶地合不拢嘴，连声说没想到。

现在，我俩已经成了好朋友，我走到哪里，小鸡就跟到哪里。我慢慢走，它就慢慢跟；我跑起来，它也扇着小翅膀紧紧追。哈哈，这已经成了我们院里的一景了。

小鸡小学生作文

我家有20多只小鸡。小鸡全身金黄，一双褐色的小爪子，还有一双圆溜溜、亮晶晶的小眼睛。它小巧玲珑，是我最喜欢的动物。

小鸡在盒子里呆了一个星期，它们开始往外跳。我查看小鸡的时候，它们一个不剩，都在盒子外面，我只好把它们带出去。

那天刚下完雨，空气清新，还有不少蚯蚓。我为了让小鸡会寻找食物，就用手挖坑，寻找蚯蚓。小鸡见了，也用爪子找蚯蚓。让我吃惊的是，小鸡竟然先找到了蚯蚓。

小鸡找到了蚯蚓，另一只小鸡跑来，叼起蚯蚓，撒腿就跑，另一只小鸡也不甘示弱，跟着它就跑。后边还有一群小鸡，它们也跟着跑。

它们跑来跑去，速度非常快，我都追不上了。

叽叽，叽叽长时间的叫声淹没了奔跑声。

我爱小鸡。

一只小鸡小学生作文

奶奶给我买了4只出生几天的小鸡。

他们的绒毛颜色各有不同，于是我给他们起了一个小名，分别是红红、绿绿、黄黄、橙橙。他们还有一个美名，分别叫：闭月、羞花、沉鱼、落雁。当然，大部分时候，我叫他们“公主”，“格格”，或是“美女”。

美女们个个都很漂亮。他们长着性格的小嘴，穿着毛绒绒的衣裳。他们的眼静是黑色的，但红红的眼光流露出更多的机灵，绿绿的眼光会多一些自信，黄黄的眼光显得有些懒散，而橙橙常常会把眼睛眯成一道缝，像是在思考，又像是总也睡不醒的样子。我常常把美女们放在手心里。感觉的小爪子软软的，体温是暖洋洋的。看着他们在手掌里颤颤微微、晃晃悠悠的样子，可有意思了。

把他们放回地板上，他们又好像回到了t型台，迈起了猫字步。小爪子探出时伸展开，缩回步子的时又收拢起。显得从容、优雅。

有一次，我放小鸡出来玩儿，就回去写作业了。写完作业，我再到王宫附近，却找不到她们了。我这屋瞧瞧，那屋看看。家里所有的王国都寻了一遍也不见他们的身影。忽然，从厨房传来听美女们叽叽喳喳嘻嘻哈哈的声音。我循声过去，它们在厨房里的一个大柜子里吃地瓜呢！哈哈哈，原来是公主们微服出城，跑到僻静无人处举办私人party了！

小鸡很有意思吧？它们陪我度过了许多快乐时光。

一只小鸡小学生作文

“叮叮当当老鼠靠墙，你是母鸡。叮叮当当老鼠靠墙，你是老鹰……”咦？谁在“老鼠靠墙？”原来是一群小学生在分配角色呢。他们要玩什么游戏？哦，是“老鹰捉小鸡”呀。

瞧，分配好了。

那只“老鹰”正摆出一副可怕的架势，说要把所有小鸡都抓走；“母鸡”也不甘示弱，在那边压腿呢；“小鸡”都在“叽叽喳喳”叫个不停：“要注意，小心被‘老鹰’捉住了。”“好紧张，我也不想被捉住。”……我被分到了小鸡队，好强的我自然不想被捉住，心里似乎装了只兔子，“咚咚”直跳。“游戏开始！”我听见之后，赶紧跟着“母鸡”跑，“老鹰”突然冲了过来，“母鸡”慌了。“小鸡”们有些不信任“母鸡”，“快蹲下！”“不要往那跑！”……这下子，“母鸡”完全蒙了，在我们七嘴八舌的指使“母鸡”时，“老鹰”的突击让我们防不胜防，第一局，小鸡队溃败了。

看着“老鹰”骄傲的昂首挺胸、一副不可一世的样子，我们的心里很不是滋味，我立志要让“老鹰”尝尝失败的味道。

第二局开始了，我们听从“母鸡”的指挥。经过一次失败后，我们沉着冷静，巧妙的运用了三次蹲下的机会。知己知彼，百战不殆。我们一次次的躲过了老鹰的攻击。刚开始“老鹰”的骄傲都飞到九霄云外去了。现在“老鹰”脸涨得通红，一滴滴汗珠从他的头上流下来，手紧张地握成了拳头。

“游戏结束！”裁判叫到。看，“老鹰”气急败坏又无可奈何的样子，真是可笑。见此情景，我的心里美滋滋的。

这次游戏不仅让我懂得了团队精神，还有骄军必败的道理。

一只小鸟小学生作文

今天，我捉到一只小鸟。

它多可爱呀！黑色的羽毛，短又尖的黑嘴巴，腹部的羽毛雪白雪白的，一对黑乎乎的眼睛分别长在两边。它的一只脚，受伤了，所以不能飞。

我给它做了一个新家，用旧报纸铺在盒子里，然后铺上剪成片的树叶，最后把一个矿泉水盖盛满水，再拿些小米、面包渣给它吃。

它似乎不喜欢这个新家，老想着要出来找它的妈妈。它不吃不喝，好可怜。

晚上，我见它把头缩在羽毛里，像个很害羞的小姑娘，其实它是在睡觉。

清晨，当太阳从地平线上升起时，它唱起了歌，歌声里似乎带着一丝悲伤。

好可怜的小鸟！

指导老师：郑伟霞。

小学生小鸡的作文一只可怜的小鸡

记得那只鸡在二零一零年8月24日，病了原因是嗉子里有消化不了的东西。然后妈妈找齐工具就开始动手术了。动完了手术，又过了好几天才愈合，这还不算太惨，更惨的还在后面呢。

今天早上1点，我听见鸡的一声惨叫，我急忙下床一看，那只可怜的'小鸡就被宰了。而另一只却虎口逃生。就这样我和那只鸡分开了手。爸爸做的是让我感到气愤。气氛有什么用呢?要怪就要怪自己没有照护好它。而让小鸡送了性命。

一只小鸟小学生作文

教学要求：

1、通过学习故事唤起学生对相同经历的回忆，使学生懂得应该爱护鸟类并理解亲情的伟大。

2、可结合课文练习概括每个自然段的意思。

3、继续学习抓住重点词语，边读边想象。

教学重点难点：

通过学习故事唤起学生对相同经历的回忆，使学生懂得应该爱护鸟类并理解亲情的伟大。

教学时间：两课时。

教学准备：挂图、小黑板。

教学过程：

第一课时。

一、揭示课题。

我和一只小鸡蛋作文

我的家里有四只“虫”——爸爸是“瞌睡虫”；妈妈是“电视虫”；弟弟是“上网虫”；而我嘛，嘿嘿，是一只“小书虫”。我很喜欢看书，所以大家都叫我"小书虫”。

“小书虫”就是这么爱看书。

晚上，我一人坐在床上看书。这时，一阵“咚咚咚”的敲门声吓了我一跳，清醒过来，我心里说：“哎，肯定是妈妈，计划开始行动。”我连忙把手电筒，书常在被子里，然后就去开门。果然，一开门，妈妈就说：“别看书了，赶快上床睡觉。”我一溜烟就进了被窝。妈妈走了以后，我在被窝里打开书电筒，照着书，津津有味的看起来，知道很困的时候才肯罢休。

小书虫就是这么会选书。

双休日，我大部分的时间都在“书海”里泡着。这不，我又在新华书店里“吃书”了。一本书看完了，找另一本书看。这时，心里闪过一个念头：我不能总看童话书吧，我已经不是小孩子了，我已经长大了。我可以看一些文学作品了。“好主意。“我兴高采烈地说。说着，就赶紧跑到“文学”书柜里选好书看。

小书虫就是这么会选书。

一次，老师布置查冰心。我想：应该到那里去查这个资料呢？哎，我可以到书里查呀！于是我赶紧跑到新华书店里找书我的眼前突然闪过一本书——《冰心散文集》。我又想：《冰心散文集》里是写冰心的.散文的，那里面也有冰心的简介喽！我翻了第一页就找到了。

我爱看书，因为可以吸取书中的知识。

我会选书，因为这样就可以知道那本书最好。

我也会很好的运用书，因为这样就可以让书好好的发挥它的“才华”。

我和一只小鸡蛋作文

hello,everybody!我是一只会讲英语的鸡蛋哦。今天，我的喜欢恶习作剧的主人说要带我去上学，我心里很是忐忑不安，也不知又要发生什么事了。

不一会儿，我的主人就把我从冰箱里拿了出来，放在桌上。我好奇地问：“小主人，你这是干什么呀？”小主人神秘地朝我笑了笑，没有回答。

接着，小主人捧来了剪刀妹妹、白纸弟弟、胶带姐姐和橡皮筋大哥。她把白纸弟弟裁好，两手上下“舞动”，飞快地给我做了一套衣服。我穿上衣服，兴高采烈地来到镜子兄弟面前，让他给我拍了张照。嗯，这衣服还行。

一会儿，小主人带着我来到学校，在学校里，我见到了好多穿着奇形怪状衣服的伙伴们。大家碰面后才知道，原来我小主人班级要做一个实验，让我们从三楼往下跳，看谁的做的衣服最结实。我们都惊呆了：啊！这么高！这不是开玩笑吧，一个人从三楼跳下去都会受伤，更何况我们这些壳薄如纸的小鸡蛋呀！即使不被摔成粉身碎骨，头破血流怕是难免的了。

果然，几个先行跳下的伙伴已有三个受了伤，另外一个被摔死了。看到这些，我吓得浑身发抖，偷偷地求主人不要让我跳，主人像是看透了我的心思，安慰说：“没事的，到时大胆地往下跳吧！我做的衣服可结实了。”听了主人的话，我渐渐地平静下来。该我跳了，我挺直了身子，张开双臂，像燕子一样向下滑翔而去。

哇！向下滑翔的'滋味太爽了！风伯伯在我身边飞着，我匆匆地向他打了个招呼，又欣赏了几秒钟的美景，随即“啪”的掉在了地上。我心想，完了，大概我也像我的同伴一样了。我躺在草地上足足有一分钟，才被我的小主人扶起来。原来，我居然一根毫毛也没有被伤害，小主人和我都高兴地“嗷嗷”大叫起来。

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故事摘要：从前，有一只骄傲的小鸡，它以为自己知道所有的事，没有谁愿意成为它的朋友，因为它经常傲慢无礼地命令其他母鸡和火鸡，最后它发现自己其实什么也不懂。

从前，有一只骄傲的小鸡，总认为自已知晓天下一切事。没有谁愿意成为它的朋友，所以它几乎没有什么朋友。

庭院中，它经常傲慢无礼地命令其他母鸡和火鸡，这该做，那不能做;这能说，那不能说。

“嗨，我说鹅夫人，”它说，

“我要提醒你，不能让你的孩子们老待在水中，难道你要淹死它们不成。”

这一天，它遇到了它的姨母多金，于是说：“姨母呀，我必须告诉你，你不能全夏天只待在你那干草窝里，到长满了籽草的牧场去吧。”

多金夫人说：“不可以，那样的话我的蛋会着凉的。”

这只自以为是的小鸡却说：“不可能，它们岂会有什么事呀，就是万一有事也没有啥，又不会因此它们变坏了，大家不全是由一个蛋来的吗?”

多金夫人说：“孩子呀，什么是蛋，你也许还不清楚。一个月前你还在蛋壳里的时候，是由于有翅膀温暖着你的身子，你才能出生呀。嗨，别在这里乱讲了，去其他地方玩去吧!”

显示自己的聪明，也许是件令人欢喜的事。不过，年轻人啊，炫耀时，最好先弄清自己讲的，到底是怎样的话。

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这是一本关于鬼的书。鬼，我的记忆是吓人、可怕、会在半夜三更出没的幽灵。而这本书里的鬼一个个却善良、可爱、诚恳、友爱。

我只痴爱童话。我觉得它是最纯粹、最丰富、最美好与幸福、最抵达世界文的形式，它无可取代。

像题目为《一只小鸡去天国》的篇章，它生动地描写了一只小鸡如何期待死神的到呀！不过它已经知道时间不多了，它抓紧最后一个小时，尝到了葡萄的味道，看到了可怕的山洞里有什么，跟心爱的小母鸡说了说话，亲了一下妈妈，还向二姐如实道了歉，最后死神把它拉到天国去了。

这本书太好看了，我要再看一遍！

我和一只小鸡蛋作文

我出生在文化世家，老爸老妈是知识分子。或许是基因遗传的原因，从我记事开始，书就成了我最好的朋友，有我的地方就一定有书。我每天徜徉在书的海洋里不能自拔。随着年龄的增长，我对书的喜爱迅速增长，一发不可收拾。因为爱书，我忘记了吃饭；因为看书，妈妈安排的任务没能完成；因为爱书，我的视力下降。

终于，我惹怒了爸妈，老爸老妈对我下了封杀令，不准看书。而最有效的'办法，就是再不给我买书。哎，我的生命真是悲催啊！即便是这样，也没能阻挡住我对书痴迷之情。

上四年级的时候，一次偶然的机会，让我在书店里看见了一本书——《会飞的教室》。我看着这本书非常的好，特别喜欢，更想买下来。于是，我像一匹小马似的飞快跑回了家，到家之后才发现自己没有这么多钱，真是急得我像热锅上的蚂蚁。终于，在我千百次的呼唤声中，老妈回来了。我把事情的来龙去脉告诉了妈妈。结果，议案立即被否决。我只好再次将此议题上诉到老爸那儿。最终，家庭会议决定，书可以买，但前提是钱必须通过我的家庭劳动来挣取。尽管我极不情愿，因为我是一只特别懒的虫，但是我只能同意，因为我还是一只小书虫。

为了书，我开始了艰难地挣钱之旅。

有一天，外面骄阳似火，气温高达39度，呆在空调间里都觉得喘不过气来。这时老妈让我给老爸送东西，报酬两元。我真的不想出门，但两元钱的诱惑力太大了，我好像看到了《会飞的教室》在向我招手。二话不说，我拿了东西冲出了家门。炙热的太阳下，这只虫子成了最独特的风景——艰难的爬行只为了心中的那本书。当我胜利返航，从老妈手中拿到最爱的钞票，给了它一个最甜蜜的吻，然后我以神六的速度冲向书店，抱回了我的最爱。

当然，这样的故事每天还在上演着——。

现在，相信大家已经对这只书虫有所了解吧！不知道有没有和我一样的书虫呢？如果你也是一只爱书的虫子，让我们一同前进吧！

一只蝉壳小学生作文

我和一只小鸡蛋作文

书，是我们的良师益友，它渐渐融入了我的生命里，成了我生命中不可缺少的一部分。

――题记。

“啦啦啦，啦啦啦，我是快乐的小书虫，科幻书，童话书一大堆。你也‘啃’，我也‘啃’。这本书真的好好看，耶！耶！”今天，妈妈又给我买了一些“食物”，我等着回家吃呢！

对了，我还没自我介绍的呢！我是一只“小书虫”，我的生活既轻松，又紧张。上课时，我紧张地吸收“营养”；做作业时，慢慢地消化“营养”；睡觉前，是我这只“小书虫”最开心的时候，因为我终于可以吃上一顿“丰富的大餐”了。

我家有许多“营养品”，如《三国演义》、《笑猫日记》、《爱的教育》……其中，我最爱“啃”的就是《第一辩手》和《名侦探梦水清志郎》了。

对了，看看妈妈今天给我买了些啥“食物”？哇塞！是《第一辩手》第二部！我像得到了“绝世美味”一样，喜欢得不得了！每次看书时，我都是小心翼翼的，生怕把它弄坏。

晚上，妹妹到我家来玩，她一下子就窜进我的房间，拿起我的“绝世美味”就要玩，不给，她就扔。她觉得这“绝世美味”的封面图很好看。我怎么忍心呢？火气一下子爆发上来，瞬间夺过“美味”，训了她一通，然后抚摸着“美味”，说：“没吓着你吧！我的‘营养品’”。

我是个小书虫，在书的世界里无忧无虑地生活着。我似乎与每一本书中的每一个主人公融为一体，和他们共快乐同悲伤。书真的成为我生命中的一部分了。

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我和一只小鸡蛋作文

我是一只“小书虫”，我的生活既紧张又轻松。上课时，我认真地吸收“营养”；做作业时，慢慢地消化“营养”；睡觉前，是我这只“小书虫”最开心的时候，因为我终于可以吃上一顿“丰富的大餐”了。

妈妈为我准备了不少的“粮食”，有古灵精怪的《西游记》、《意大利童话》、《聊斋》，有颂扬博爱的《爱的教育》，还有我最喜欢“吃”的《儿童百科全书》、《少年科学》等“美味佳肴”。家里的“饭菜”我都“吃”腻了，爸爸妈妈就会带上我，去“食品店”――书店添置新的“佳肴”。“大餐”一买回家，无论有什么品种，我总忍不住先偷偷尝一尝，味道很不错的哟！每当碰到好吃的、喜欢的，把它储藏在我的“仓库”里。

书默不作声，却带着神秘的笑容等待我们。我这只“贪吃”的小书虫，总也吃不够，总也学不够。因为我知道：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”在吃精神口粮时，我仿佛进入了奇妙世界，让我的身心舒畅、丰盈。现在，它已成了我每天不可缺少的精神食粮！

让我们都成为小小的“书虫”，啃食我们的精神食粮，相信一定能蜕化成美丽的“蝴蝶”！

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今天我看了一本书叫《一只小鸡去天国》,这是一个童话故事,让我看了还想看。

这本书主要讲了一个刚满月的小公鸡生病了,突然死神要送小鸡去天国,但死神想起来,还有一件事要办,就让小鸡等着。小鸡就难过地在床上躺着等,时间一分一秒地过去,可是死神还没来,小鸡就想:“我马上要死了,可死神还没来,我应该做点什么事,这样我死了也没有遗憾。”于是它撑着身子,走了出去,去品尝了没有成熟的葡萄r走进令人不敢走进的.山洞;向为自己背黑锅的二姐道歉……它每做完一件事,心里就好过一些,勇气也一点一点增加,因为有了勇气,这些以前不敢做的事一件一件都做好了,最后,它很累了,睡着了,撞上了死神,死神带他去了天国。

有一次,我从电视上看到,看到一人胖乎乎的小女孩在打电话:“她生白血病了,不用上幼儿园,说完还很高兴呢。”一个五岁的她不知道无情的白血病会给她带来灭顶之灾。没过多久,她离开了她的家人,被死神带到了天国,命运跟小鸡一样。

我和一只小鸡蛋作文

今天，爸爸给我买了一本书叫《儿童文学》。于是，我随便翻了翻《儿童文学》当中的一些短文，在看了看那些短文，我真得无法形容这种认真感了，我想象把我自己变成作文当中的一位主角，去对话、交流，完全浸入书中，像条小书虫一直咀嚼在着那些美味的、感人的故事情节。

有一次，我正坐在地上看书的时候，奶奶大声地喊：“罗弋虹，你的作文都没有写完，就跑到地上看书来了。”我吞吞吐吐地说：“因为我现在在查找我正要寻找的资料，请勿打扰！”奶奶的苦脸变成了笑脸，说：“我也来帮你看看资料吧！”我的脸红了，不好意思地关上了书，说：“不用了，我会自己查的。”奶奶严肃地说“哦，我忘了给你说正事了，快到餐厅来吃饭。”我点了点头，飞快地把书放回原来的位置，跑到餐厅吃饭。吃完饭，奶奶喊我休息一会儿，再接着写作文。而我并不是这样，我偷偷地跑到书房，锁上门，又认真地看起书来。我一边看书一边责怪奶奶，老人啊，总是唠唠叨叨的，我刚才把不会认的生字全都注上了音，我正在读第二段，突然奶奶喊了我一声，吓了我一跳，说着我又全神贯注的读起书来。

第一篇让我想忘也忘不掉的作文题叫《守着18个鸡蛋等你》。虽然它只讲到三易养了只母鸡叫“二给”，二给从来不生蛋。但是，有一天二给却生了18蛋，三易不明白，于是就查了个水落石出，他终于明白，二给要当妈妈了。三易不干，用种种方法去阻拦它，二给三翻两次地离家出走。最终，它只留下一张纸条，就走了。三易伤心的哭了，回忆起以前的事情真是难过百倍啊！

文章有喜怒哀乐，就像一小粒糖，有甜的，酸的，各种味道需要大家去品尝。