标准的论文要求(通用19篇)

时间:2023-11-26 17:47:36 作者:纸韵

范文是一种经过总结和概括的优秀文章,可以作为我们写作的参考。以下是小编为大家准备的一些范文样例,供大家参考和学习。

本科毕业论文提纲标准要求

1、论文题目:要求准确、简练、醒目、新颖。

2、目录:目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)。

3、提要:是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。

4、关键词或主题词:关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。

主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。

5、论文正文:

(1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义,并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。

〈2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容:

a、提出-论点;。

b、分析问题-论据和论证;。

c、解决问题-论证与步骤;。

d、结论。

6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页,标注方式按《gb7714-87文后参考文献著录规则》进行。

中文:标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--标题--出版物信息。

所列参考文献的要求是:

(1)所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。

(2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。

论文提纲也可以用最简单的格式和分类,简单明了地说明论文的目的、依据和意义,甚至是两句话。这种提纲往往是用于科学论文,而且在对于各种概念有相互联系而不是孤立的出来讨论的情况下。如果总要分出1、2、3、、、、、、点来写的话,往往会变成“八股文”的模式,这样的论文往往是应付式的论文,其真正的科学价值会大打折扣。

摘要:当前北京会展业正面临着有史以来最为复杂的发展环境。来自国内其他会展城市的竞争压力与日俱增,使北京会展业运行中存在的一些矛盾变得愈发尖锐,北京会展业垦需认清自身当前存在的问题,深刻认识自身所处的外部环境;并且,由北京成功举办奥运会后北京会展业运行的内外部环境已经发生了一些重大变化,这些变化对于北京会展业的发展有怎样的影响、影响的程度等都是十分值得探讨的问题。

此外,北京正处于产业结构调整升级迅速开展的时期,这对于北京会展业的发展亦将产生重大影响。以上几个因素使北京会展业的发展现状充满了机遇与挑战,成为一个很有价值的研究题目。本文首先概述了会展业发展的基本概念,然后分析了北京会展业发展现状及存在的问题,最后提出了促进北京市会展业发展的对策。

引言。

一、会展业发展的基本概念。

(一)会展经济的界定。

(二)会展经济的功能。

二、北京会展业发展现状及存在的问题。

(一)北京会展业发展现状。

(二)北京会展业发展中存在的主要问题。

三、促进北京市会展业发展的对策。

(一)与国际接轨,科学地组织、经营展览会。

1.展览会的项目决策、展览实施和展览形式。

2.展览主办机构的组织模式。

3.展览主办机构与参展商和观众之间的关系。

(二)合理规划建造现代化会展中心。

1.展览馆位置。

2.展馆的实用原则。

3.展馆建设的规模和速度。

(三)改革管理体制、培育和完善展览业市场。

1.会展业管理机构的作用。

2.会展业管理体制上的改革。

(四)以人为本,加快展览队伍的培养和建设。

1.会展业的人才需求。

2.展览人才的培育措施。

结语。

本科毕业论文提纲标准要求

古典文学中常见论文这个词,当代,论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章,简称为论文。以下就是由编为您提供的本科毕业论文提纲。

一、我国外贸依存度的现状2。

二、我国名义外贸依存度提升的原因3。

三、我国外贸依存度实际水平的估算和与国际间贸易的比较5。

(一)我国外贸依存度实际水平的估算5。

1、加工贸易在对外贸易结构中的比重较大5。

2、我国gdp总值被低估5。

3、汇率的影响5。

4、外资企业的影响6。

5、产业结构的影响6。

(二)我国外贸依存度的实际水平的国际比较6。

四、外贸依存度增高对我国经济的影响7。

(一)外贸依存度增高对我国经济的不利影响7。

1、对外贸易摩擦加剧8。

2、影响国家经济安全8。

3、影响国内产业发展8。

4、恶化贸易条件8。

(二)外贸依存度增高对我国经济有利影响9。

1、促进了有序竞争9。

2、中国在世界贸易中的分额上升9。

3、通过加工贸易熟悉了国外的技术、管理、市场9。

4、中国贸易的发展创造了大量的就业机会9。

标准论文要求及字体大小

1、摘要将由论文初评小组通过。

2、若有关摘要不符合研讨会主题,或没有依照上述指引,论文初评小组将会提出修改要求,如作者拒绝修改,恕不能接受有关摘要。

3、主办机构将于2010年8月10日前以电子邮件方式通知各作者是否接纳有关摘要内容。

论文的标准和字号要求

(一)论文的小二号黑体加粗居中。内容8—10篇,五号宋体,行距:20磅。参考文献以文献在整个论文中出现的次序用[1]、[2]、[3]……形式统一排序、依次列出。

著作:[序号]作者。译者。书名。版本。出版地。出版社。出版时间。引用部分起止页。

汉语言文学毕业论文标准要求

毕业论文写作是高等院校本科生培养计划的重要环节,也是评价学生综合素质和创新能力的重要指标。与工科院校的其他专业相比,汉语言文学专业(高级文秘)学生的毕业论文的质量高低不仅关系到学生能否毕业,更是对四年来所学知识的全面总结,也是对学生写作能力高低的检验。笔者通过抽样,对近年所指导、评阅的汉语言文学本科生的毕业论文进行调查研究发现,从论题的选择、观点的提出,到论据的运用、文字的表述,问题多多,不一而足。在毕业论文写作水平不断下降的今天,研究这个课题更显得尤为重要。本文结合南京林业大学2003――2008届汉语言文学专业(高级文秘)本科毕业论文写作实施过程中的一些情况,针对毕业论文写作中出现的问题进行了分析,提出了解决的方法和对策。

一、本科毕业论文写作中存在的问题。

1、选题缺乏创新,主要集中在文学领域。

与大多数高校相同,我校汉语言文学专业(高级文秘)专业的选题也是由教师根据自己所教科目和研究方向,向学生提供选题的范围,然后教研室根据学号随机平均分配给指导教师。学生的选题主要侧重在新闻、公关、秘书、语言、文学、广告、文化等方面。2003――2008届论文共396篇,其中新闻类选题25篇,占6.3%;文化类选题23篇,占5.8%;广告类选题12篇,占3%;秘书类选题70篇,占18%;语言类选题38篇,占9.5%;文学类选题220篇,占56%;其他8篇,占1.4%。论文选题主要集中在文学领域,结合秘书专业实际的很少。有的选题大而空,比如《周国平散文研究》、《浅析海岩小说的创作》、《大学生创业问题研究》、《关于中国民营企业道德伦理的探讨》、《当代秘书素质要论》、《秘书美学浅谈》等,对于本科生来说,这些问题很难在8000字左右的文章中论述全面而深刻。有的选题虽有新意,比如《中国饮食类广告的文化内涵及其表现》、《秘书学研究现象新探》、《论秘书工作的管理效应》、《公共关系在企业秘书中的运用》等,但由于时间紧迫、资料查找困难、缺乏实践感性认识、投入写作精力不足等原因,泛泛而谈,缺乏说服力,影响了论文的写作质量。

2、投入精力不足,抄袭现象严重。

从六届学生的写作情况来看,因为选题陈旧,缺乏创新性,加上精力投入不足,每一届都有相当部分的学生的初稿抄袭已有的论文,而且屡禁不止。原文照抄的学生较少,大多学生将别人已发表的成果进行剪切粘贴、注水,拼凑为不少于8000字的论文。这些论文在指导老师的严格把关下大部分都被退回重写,如《浅论现当代文学创作中语言的突破创新与规范化》、《论李白诗歌中的送别情感》、《论中美文化下的姚木兰与郝思嘉》、《对解梦文化的思考》、《浅谈文学美与服饰美》、《试论中国公务员制度的特色》等。

3、论文写作格式不规范。

规范的论文格式也是合格的毕业论文的要求,论文的标题、中英文摘要、关键词、正文、参考文献、注释、文献综述、致谢等的撰写都要符合规范。比如《浅论古典诗词与阳羡茶文化》,这个标题有歧义,实际上作者主要论述的是阳羡茶文化在古诗词中的表现,标题可改为《从古典诗词透析阳羡茶文化》;英文摘要中语法、拼写错误很多;中文摘要中“本文”、“笔者”、“我”比比皆是,摘要“目的、方法、结果、结论”四要素残缺不全;有的正文通篇都用第一人称“我认为”,有的地方论述缺乏逻辑性与严密性,层次紊乱;错别字、病句较多;标点符号使用错误;注释不规范;小标题的序号标注欠规范、口语化严重;文献综述只是已有成果的综合,缺少评述等等。

4、口头表达能力欠缺。

答辩主要是为了检验学生对论文的熟悉程度,考查学生的思维能力、心理素质和语言表达能力。每届的答辩中,总有一些学生论文写得不错,但表达能力欠佳,影响了毕业论文的成绩。有的照本宣科;有的回答问题的时候抓不住重点,不能做到言简意赅;有的甚至因紧张而憋得满脸通红说不出话等等。这些对于文秘专业的同学来说,都是表达能力欠缺的表现。

二、上述问题产生的原因。

1、传统的选题方式缺乏科学性。

传统的选题方式剥夺了学生的主观能动性,不利于激发学生的写作积极性,使他们将毕业论文写作等同于被动完成作业。另一方面,这种选题方式经常会使指导老师感到力不从心。比如研究外国文学的老师可能对武侠小说了解不是很深,研究文学的老师可能在语言学论文的指导方面也有困难,研究广告的老师对公关、秘书等领域也不一定有深入研究等等。

2、学生重视不够。

从近几年来的写作实际来看,大部分文秘专业的学生不将毕业论文的写作当成毕业前的一个重要学习环节,他们不以为然,觉得写得好与不好都能毕业。有的学生甚至在写论文前没有进过图书馆,没有查阅过期刊;有的在论文写作过程中不主动与指导老师联系;有的学生在交稿前几天才匆匆忙忙赶论文;有的学生认为答辩就是走过场,念念提要和目录,随便回答几句就行了。

3、就业、考研、考公务员与写作论文冲突。

因毕业论文写作的时间安排在大四,与学生实习、找工作、考研、考公务员在时间上发生冲突,部分文秘专业的学生将毕业论文看作就业、考研、实习的绊脚石,产生抵触的情绪。比如有的指导老师通过电子邮件、电话催交论文时,有的学生竟然拒绝:“老师,我在外地,两周后才会学校。到时再说吧。”更有甚者给老师发短信:“我最讨厌做的就是这件事。”

4、语言表达的基本功不扎实。

毕业论文的.写作在人称、标题、摘要、关键词、标点、文献综述、序号标注、注释等方面都有严格的要求。学生书面语言表达能力欠缺的原因有两个方面:缺少理论知识的指导和写作实践能力低。答辩过程中的结结巴巴一方面说明学生对论文研究与写作的过程不熟悉,另一方面说明学生口头语言表达能力不高。

5、缺乏严厉有效的论文质量监控机制。

对于不按时完成毕业论文或有严重抄袭现象的学生,学校应采取有力的措施加以处罚教育,否则会导致不良风气的盛行。事实上,很多学校考虑到学生的就业率和学生的前途,对学生采取过分宽容的态度。

三、解决的方法和对策。

1、改革选题方式,将写作时间安排在大三。

选题要注重学生的自主性与积极性,将兴趣与专业相结合,尽量与指导教师的科研方向结合。可以先让学生自己选题,教研室再根据学生选题方向确定指导老师。要选择可行性与创新性相结合的题目,尤其要结合文秘专业的实践。本科毕业论文之所以成为大学毕业生的负担,主要原因是毕业论文写作时间的安排不尽合理。多数学校都把毕业论文选题安排在大四第一个学期期末,把中期检查放在大四第二个学期也就是四月中旬左右,把答辩时间安排在五月底或六月初,而这一段时间正是毕业生实习或急于找工作的时间。面临当前如此巨大的就业压力,大学毕业生根本无暇顾及毕业论文;就算考上研究生的学生也正忙于复试,根本没有太多的精力写毕业论文。为避免写作时间与就业、实习、考研相冲突,将论文写作在大三即第五学期布置,在第六学期结束前完成开题报告、任务书和计划书和论文初稿,大四主要完成论文的修改。这样错开时间就能避免写论文和找工作在时间上的直接冲突。毕竟大四第一个学期初的招聘会还比较少,毕业生还没有完全开始找工作,如果指导教师严格要求的话,毕业论文应该能够发挥它在锻炼学生能力方面应有的作用。

2、开设专门的论文写作课。

文秘专业开设的写作课程主要有基础写作、应用文写作、新闻写作、广告文案写作,平均只有32课时。建议在大二增设毕业论文写作课与实习课,学时32,理论和实践各16学时,在学生理解论文写作理论的基础上锻炼学生论文写作实践能力,进行规范化系统化的训练,切实提高论文书面表达能力。在写作实践课上,可以通过演讲、主持、辩论、模拟答辩、模拟法庭等形式,锻炼学生的语言表达能力,使他们在今后的面试、答辩中能够从容面对,游刃有余。

3、完善论文质量监控机制。

从大一开始,就对学生进行诚信教育,使他们明白为人为文都要诚实,这是道德的底线。让学生知道论文的剽窃与考试作弊一样会受到严重的处罚,并与学士学位的授予挂钩。在论文写作过程中指导老师和学校教务部门要严格把好选题关、论文写作进度关、内容关、格式关,让学生从思想上和行动上真正重视毕业论文的写作。论文完稿后可以借鉴南京其他高校的做法,利用图书馆论文过滤系统,如抄袭超过40%,论文即为不合格。尤其对初评为校优秀的论文,也应进行过滤,抄袭不能超过10%。对答辩中表现极差的学生要求二次答辩,如仍不合格,推迟毕业。

在毕业论文工作开展前,学校应采取多种形式,端正对毕业论文重要性的认识。一方面,要使学生明确毕业论文写作是大学本科阶段学习的重要环节,是毕业前学习的最后一关,与课堂教学同等重要。不少毕业生参加工作后接受实际工作,面临具体写作任务时,往往手足无措;甚至有些学生以高分考取研究生,撰写硕士学位论文时,连内容摘要、关键词、文献综述等都不会写,更谈不上内容的创新了,这些情况都与其大学阶段缺乏科学系统和实际的写作训练、忽视毕业论文写作环节有直接关系。另一方面,要让教师明确指导学生毕业论文是自己的重要职责,另一方面从富有创造性的学生身上,教师也能学到一些知识和技能,教学相长。

写作能力的高低对文秘专业毕业生的就业有着十分重要的影响,本科毕业论文的撰写可以培养学生运用所学理论知识解决实际问题的能力,锻炼学生的写作能力,扩大学生的知识面。在目前高校毕业论文整体水平下降的趋势下,结合各校专业实际,寻求解决的措施和有效的方法,具有较强的理论意义和现实意义。

参考文献:。

1、赵国玲、哈斯:《本科毕业论文选题探讨》,内蒙古财经学院学报(综合版),2007年第2期.

2、张志荣、张香凤:《论本科毕业论文的指导与撰写--以史地系2005届本科毕业论文为例》,《上饶师范学院学报》,2006年第4期.

论文的标准范文要求

1、排版要求为:页面统一采用a4纸,页边距为左,上、下、右均为2cm。毕业论文在左侧装订。

2、“目录”二字用小二号黑体,字间空一个汉字,居中;目录内容采用小四号宋体,倍行距,下空一行为各层次标题及其开始页码,页码放在行末,目录内容和页码之间用虚线或点连接。往下另起一页接“题目”及“摘要”。

3、论文题目为二号黑体字,居中。论文题目下空一行打印摘要,“摘要”二字为小四号黑体,居左排列,摘要内容为小四号宋体倍行距。摘要内容下空一行打印关键词,“关键词”为小四号黑体,其后具体关键词采用小四号宋体,各关键词间用“;”分隔,结束不用标点符号。

中文的“摘要”、“关键词”内容与英文的“摘要”、“关键词”内容要单独分页打印装订。

4、标题:第一层次标题以小二号黑体,居中打印,标题下空一行;第二层次标题,以小四号黑体居左空两个汉字字符排列;第三层次标题,以小四号黑体居左空两个汉字字符排列等。

5、正文:采用小四号宋字体、行间距为倍行距,页码设置为页脚1厘米,居中排列。

6、图、表的题名为小四号宋字体。

7、“注释”小三号黑体,居中排列,字间空一个汉字字符。“注释”各项内容用小四号仿宋字体,倍行距。注释排在正文篇末空两行。

8、“参考文献”用小三号黑体,居中排列。参考文献各项内容用小四号仿宋字体,倍行距。“参考文献”要单独一页排版。

9、致谢。

“致谢”小三号黑体,居中排列,字间空一个汉字字符。致谢内容要单独一页排版。

汉语言文学毕业论文标准要求

毕业论文题目应该明确、精练、有概括性。题目的字数1般在25字以内,必要时可加副标题。

1.2摘要与关键词。

1.2.1摘要。

摘要应概括地反映出毕业论文的目的、内容、方法、成果和结论。中文摘要以300~350字为宜。

外文摘要应另起1页,其内容及格式应与中文摘要1致。

1.2.2关键词。

关键词1般为3~5个,按词条的外延层次排列,外延大的排在前面。

1.3目录。

目录中的标题要与正文中标题1致,要求标题层次清晰。

1.4正文。

正文是毕业论文的核心部分,1般应包括绪论、主体及结论等部分。

1.4.1绪论(前言、引言)。

绪论(前言、引言)1般作为第1部分,是毕业论文主体的开端。包括毕业论文的背景及目的、国内外研究状况和相关领域中已有的研究成果、本课题的意义、采用方法、理论依据和具备的条件、毕业论文构成及主要内容等。

1.4.2主体。

主体是毕业论文的主要部分,应该结构合理、层次清楚、重点突出、文字简练通顺。主体包括的内容由中文系根据汉语言文学专业特点制定,要求按照内容分章节论述论点。对论文中出现的引文等内容要求应在原文中明确指出出处。

1.4.3结论。

毕业论文的结论单独作为1章编写。

结论是毕业论文的总结,是整个论文的归宿。要求精炼、准确地阐述自己的创造性工作或新的'见解及其意义和作用,还可进1步提出需要讨论的问题和建议。

1.5参考文献。

毕业论文的撰写应本着严谨求实的科学态度,凡有引用他人成果之处,均应按其所出现的先后次序列于参考文献中。

1.6致谢。

致谢中主要感谢导师和对毕业论文工作有直接贡献及帮助的人士和单位。

1.7附录。

对于1些不便放入正文中、但作为毕业论文又是不可缺少的部分,或有重要参考价值的内容,可编入毕业论文的附录中。

2书写规范与打印要求。

2.1文字。

用汉语规范文字书写,本专业规定字数在1万字以上。

2.2书写。

毕业论文版面不分栏,1律由本人在计算机上用。

年标准论文要求

下附署名)要求准确、简练、醒目、新颖。

目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)。

是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。

关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。

主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题分析,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。(参见《汉语主题词表》和《世界汉语主题词表》)。

(1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义,并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。

〈2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容:

a.提出问题-论点;。

b.分析问题-论据和论证;。

c.解决问题-论证方法与步骤;。

d.结论。

一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页,标注方式按《gb7714-87文后参考文献著录规则》进行。

中文:标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期)。

英文:作者--标题--出版物信息。

所列参考文献的要求是:

(1)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。

(2)所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。

按照上边的论文格式一步步的来写,可以使你的论文更加容易被读者了解,被编辑采纳,

毕业论文。

答辩也顺利多了。

论文的标准和字号要求

每幅图应有图序和图题,图序和图题应放在图位下方居中处。图应在描图纸或在洁白纸上用墨线绘成,也可以用计算机绘图。

(五)论文的论文中的图、表、公式、算式等,一律用阿拉伯数字分别依序连编编排序号。序号分章依序编码,其标注形式应便于互相区别,可分别为:图2.1、表3.2、公式(3.5)论文的等。

文中的阿拉伯数字一律用半角标示。

八、结束语小二号黑体加粗居中。内容300字左右,小四号宋体,行距:20磅。

九、致谢小二号黑体加粗居中。内容小四号宋体,行距:20磅。

论文要求及评分标准

要求。

字数:3000字以上。

内容:打印稿。必须有内容摘要、关键词3-5个、正文、参考文献。

封面:统一格式打印。

一类文:54—60分。

1.清楚,完整,比较简炼地概括主要内容。

2.结构清楚,读与感的结合点明确。

3.能围绕感点具体,真实地表达自己的感受。

4.语言通顺,书写规范,标点符号正确,能使用修改符号修改。

二类文:48—53分。

1.清楚,完整,比较简炼地概括主要内容。

2.结构清楚,读与感的结合点明确。

3.能围绕感点比较具体,真实地表达自己的感受。

1.能大体概括主要内容。

2.结构比较清楚,有读与感的结合点。

3.能表达自己的感受。

4.语言较通顺,书写较规范,能使用标点符号。

四类文:36—41分。

1.概括主要内容不完整。

2.结构不清楚,读与感的结合点不明确。

3.有自己的感受。

4.语言不够通顺,不会使用标点符号。

五类文:0—35分。

1.概括主要内容不完整。

2.结构不清楚,读与感的结合点不明确。

3.没有自己的感受。

4.语言不通顺,不会使用标点符号。

5.思想不健康。

附件2:

调研论文。

论文名称:

年级专业:

学生姓名:

学号:

评阅教师:任课教师姓名。

提交时间:(学期)2012—2013—。

2附件:2调查报告题目:

1、某地(乡镇、村)农村合作医疗保险现状调查。

2、某地(乡镇、村)农村基层党支部建设现状调查。

3、某地(乡镇、村)外出务工情况现状调查。

4、某地(乡镇、村)新型农村社区建设现状调查。

5、某地(乡镇、村)人口城市化生活融入现状调查。

6、某地(乡镇、村)农村土地流转现状调查。

7、某地(乡镇、村)农民家庭收入现状的调查。

8、某地(乡镇、村)农村青少年上网现状调查。

9、某地(乡镇、县)农村“六小工程”(节水灌溉、人畜饮水、乡村道路、农村水电、农村沼气、草场围栏等)建设现状调查。(六个项目按实际情况可任选)。

10、某地(乡镇、村)农村中心村建设现状的调查。

11、某地(乡镇、村)农村留守儿童问题调查。

12、某地(乡镇、村)农村老年人生活现状调查。

13、某地(乡镇、村)农村公共卫生环境现状调查。

14、某地(乡镇、村)农村经济发展与环保现状调查。

15、某地(乡镇、村)农村发展中人民文化生活建设的调查。

16、某地(乡镇、村)农村富余劳动力转移现状的调查。

17、某地(乡镇、村)农民外出打工现状及劳动权益等问题调查。

二、一般题目。

18、对当地城市中小学生环境保护意识的抽样调查及思考。

19、当地城市社区开展和谐社区创建工作的调查与思考。

20、对当地城市农民工生存状态的调查与思考。

21、农民城镇化后行为方式、社会心理变迁状况的调查与思考。

22、城市社区居民业余生活状况的调查——以xx社区为例。

23、城市社区基层民主政治建设状况调查——以xx社区为例。

24、城市流动商贩生存权益保护与市政管理的问题调查。

25、对某市落实科学发展观,进行环境保护和资源的合理有效利用的情况调查。

26、当地城市低保居民工作、生活状况调研。

27、大学校园中学生自组织与和谐校园建设的调查分析。

28、基于高等学校创新性人才培养的大学生创业环境调查研究。

29、留守儿童受教育情况调查研究。

30、新型农村医疗保障体系的现实状况及发展瓶颈。

31、老年人医疗保障体系构建中的问题探究。

32、进城务工人员及其子女医疗保障现状调查研究。

33、××地区农民收入来源与消费支出类型调查研究。

34、农村适龄青年就业状况调查分析——以××地区为例。

35、农民工子女就学状况调查。

36、农民工闲暇时间支配状况调查。

37、农村业余文化状况调查。

38、革命老区生产方式发展变化调查。

39、以创业拉动就业——大学生就业问题调查研究。

40、现阶段党群关系问题调查研究。

41、革命老区人民生活状况调查。

42、革命老区新农村建设调查。

43、社会实践地区农村贫困问题及完善农村最低生活保障制度调查研究。

44、农村养老模式调查研究。

45、社会实践地区农村医疗保障法律制度调查研究。

46、(农村/城市)家庭支出与医疗保障问题调查。

47、社会实践地区实践科学发展观典型案例调查。

48、xx村(乡、镇)农民外出打工决策分析。

49、社会实践地区转变经济发展方式调查。

50、社会实践地区生态文明建设现状调查。

51、全面建设小康社会指标体系与社会实践地区发展进程调查研究。

52、社会实践地区经济社会发展中的社会矛盾、社会冲突调查研究。

53、社会实践地区城镇收入分配问题与完善城镇最低生活保障制度调查研究。

54、加强和健全我国的政务公开制度的调查研究。

55、社会实践地区乡镇体制改革调查。

56、进一步加强和完善我国人民代表大会制的调查研究。

57、当代民间信仰的调查与研究。

58、社会实践地区基层民主发展、基层组织建设的现状与问题的调查研究。

59、我国政府信息公开制度化与社会主义民主政治建设。

60、基层政府机关及村组织工作人员法制意识调查。

61、农民法律意识与权利意识的调查研究及应对策略。

62、大学生法律意识与权利意识的调查研究及应对策略。

63、基层干部与时俱进精神状态的调查研究。

64、推进自主创新,建设创新型国家与我国知识产权制度研究。

65、社会实践地区民办教育发展调查研究。

66、中国优良传统道德在当代公民道德建设中的现实价值调查研究。

67、社会实践地区未成年人思想道德建设调查研究。

68、党员带领群众奔小康的先进事迹调查。

69、社区青少年发展状况调查。

70、农村义务教育情况调查。

71、社会转型期民族传统文化的继承与发展调查研究。

72、建设社会主义核心价值体系的实践和经验的调查。

73、农村文化产业的发展状况和发展途径的调研。---以××地区为例。

74、青年对中华传统文化的态度和认知程度的调查与思考。

74、××地区文物保护与旅游开发现状调研。

76、社会实践地区非物质文化存续现状调研。

绿化养护要求及标准

一般使用割草机进行,每年进行七次,分别是4月1日前、5 月1日前、7月1日前各一次、8月一次,9至10月一次,11月一次。其中8月这一次,在8月底开学前进行。

质量标准:草的高度保持在15公分以下,割除的草及时清除。

2、一般绿地割草

一年七次,时间与质量要求同上。

3、路边及角隅割草

一年至少四次以上,分别是5月1日前一次、8月底前一次、国庆节前一次、11月一次,主要道路一年4次以上。

二、除草

1、草坪刁草:一年5次,分别是2至3月一次、4至5月一次、6月一次、7至8月一次、10月—次。

质量标准:杂草连根刁除,刁除的杂草及时清除,草坪,纯度保持在90%以上;使用化学药剂除草,请教园艺部技术人尽后进行。

2、地被植物(麦冬草)及月季除草,视杂草生长情况决定除草次数和除草方式(削、拔)。质量:基本控制在无杂草状态;拔、削除的杂草及时清除。

三、修剪

1、整形树修剪:一年四次,分别是4月中旬一次、6至7月一次、8至9月一次。

质量标准:剪下的树叶及时清除,保持整形的几何面基本平整,大部分枝条之间长短差不超过2—100px;枯枝剪除。

2、绿篱修剪:一年四次,分别是4月中旬一次、5至6月一次、7至8月一次、9月后一次。

质量标准:剪下的枝叶及时清除,保持篱面基本乎整,大部分枝条长短差不超过2—100px,枯枝剪除,夹于绿篱间杂树及时清除。

3、灌木穆剪:一年一次。夏季开花的于冬季进行,春季开花的于花后进行。蜡梅、梅花、桃花、垂丝海棠、红叶李、紫薇等必须每年一次。

4、行道树抹芽:一年2—3次。

质量:去除四米以下不必要的半木质化不定芽,抹下的芽及时清除。

5、行道树修剪,一年一次;按美观原则,于冬季进行。

6、一般树木修剪,必须按美观原则,随时进行。

四、病虫防治

1、法国梧桐行道树:一年至少二次。6月底至9月中旬进行。

2、其它行道树;视病虫发生情况及时进行。

3、一般树种:视病虫发生情况及时进行。

4、其他:寄生性植物;也属病害防治对象应及时清除。草坪锈病,水面绿化植物的病虫都应及时检查及时防治。

质量:喷洒药剂时做到均匀细致,事后检查,效果不好重新喷药,同一树种病虫株害率控制在5%以下,死亡率在1%以下。

五、新种树木养护

1、新区绿地新种树木养护,第一次浇透水后,以后浇水及其他养护归绿化班管理。无特殊原因成活率在95%以上。

2、地被植物养护,无特殊原因成活率(面积比)在95%以上,没有面积超过1m以上的成块草皮死亡。

3、调整补缺新种树木养护:没有特殊原因成活率在90%以上。

六、清除枯枝死树

凡清理下的枯枝死树必须放到指定地点,并堆放整齐。

1、乔木的清除枯枝工作:高大行道树的清洁工作及时进行,不得挂树一周以上。

2、灌木绿篱的清除枯枝工作,应随时进行,不得超过一周以上。

3、死树:一经发现随时清除。

七、抗风扶正

1、由于各种原因,行道树或其它乔木树干倾斜度超过10%以上的必须予以 扶正。确实难以扶正的,要加以支撑防止加重倾斜。

2、在暴风雨来临之前,及时做好抗风准备工作,对易倒伏的树木予以支撑保护,已被大风倾倒的树木,在一周内予以扶正。

九、浇水施肥

1、一般树木施肥,在冬季之前施肥一次,开沟施肥,施后覆土。肥料以学校现有化粪池中浓度适中的人粪为主,每株2—4勺。

2、低矮花灌木花坛施肥:一年四次。修剪后重施基肥一次,春季花前一次,生长期二次。

3、地被植物施肥:一年二次,草坪可在下雨之前以化肥为主撒肥,时间在3、5月与10月。天晴施肥必须随后喷水,以防肥伤。

4、各种花草树木的浇水根据天气干旱情况适时进行。

十、松土

结合施肥进行,深度在10厘米以上。

1、麦冬草松土:一年二次。3月一次,10月一次。

2、花灌木花坛:一年四次。3、6、9、11月各一次。 十一、恢复园林设施。

1、园林设施(包括栏杆、竹篱、园体椅、石桌、石凳、景牌、叠石等)如有人为损坏的,应在一周内予以修复。

2、校园内绿化树木、草皮、地被植物如有人为损坏,应及时制止。已经造成损害的,应在一周内予以恢复。

十二、花坛养护质量标准

1、草花花坛有四季更替计划。花坛种植图案美观,密度合理,时间适宜。

2、及时松土施肥、浇水、治虫,保证植株健旺,花朵鲜艳。

3、花坛四周及花坛整洁,无明显杂物。杂草及时清除。

4、及时去除残花、枯枝。整形树及时修剪,保持美观。

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标准简历的七个要求

1、没有长的段落,而是分成几个小的段落。

2、只有1页和2页,没有半页和1页半,否则会给人想到哪写到哪的感觉,没有计划性。

3、3页以上是垃圾,草稿可以是3页,但正式的简历应根据招聘要求,裁剪成1页或2页;短的用来日常发送,长的用于特殊要求。

4、用词谨慎,严肃认真。

5、干净整洁,没有错字、白字,留边充足,不要出现任何拼写、语法、标点或者打印错误。

6、用词简明,一般不用完整的句子,而是采用鲜明的、动感的词组;数字尽量用阿拉伯数字,除非数字很大,才用万/百万/亿计数;最好不要用缩略语。

7、以第三人称写简历,避免使用人称代词“我”。

8、简历的表达方式必须职业化,并且与您谋求进入的行业协调一致。

9、小心地选择您的用语,这会带来天壤之别。

编辑技术标准和要求

己的见解。

2.负责网站频道信息内容的搜集、把关、规范、整合和编辑。

3.负责审核站内信息真实性,保证为用户提供有价值的信息,不能有虚假信息存在。

4.管理和维护各自负责的栏目,完善网站内容:向部门领导报告提出改善建议。

5.组织策划专题推广活动及相关业内文章撰写:

6.推广及文章编辑要求:

织形成原创性文章。

(3)严格按照编辑规范中要求编写网站内容。

7.文章撰写,软文发布。纯手工书写文章,结合网络营销角度和自己的思想及自己对行业。

8.百科制作:每星期制作通过审核的百科至少1个。优秀的文章,策划可以上传到百度文。

库里面。

9.网站外部链接建设。

首先:百度资源。百度资源包括:百度百科,百度文库,百度知道,百度空间,百度收。

藏夹,百度贴吧,其中必须用到的:百度百科,百度文库,百度知道,这三个权重很高,而且一旦加上网站链接,对网站有很大的帮助。

其次,软文。软文一旦在好的网站发布,并且带有链接,被广泛转载的话,外链就会很。

多。

最后,微博,博客和论坛,善用论坛签名,养博客,挂号分类信息等。

是宁波本地的qq群。

11.每天查询并记录已发布的内容的搜索引擎的收入情况。报给部门领导。

在每周六上午10点前发到主管邮箱,方便及时汇总和整合。

13.建设、管理内容部门工作,服从部门经理工作安排。完成主管及公司交办的事情。说明:若编辑员工不按时提交工作报表每次处罚50元,累计超过3次扣除绩效考核工资。(本规定由公司总经办负责解释,修订。)。

论文要求及评分标准

题目:学生与老师共同商议选定,同班小组题目不得重复。

要求。

字数:3000字以上。

1.清楚,完整,比较简炼地概括主要内容。2.。

结构清楚,读与感的结合点明确。3.。

能围绕感点具体,真实地表达自己的感受。

4.语言通顺,书写规范,标点符号正确,能使用修改符号修改。二类文:81—89分。

1.清楚,完整,比较简炼地概括主要内容。2.。

结构清楚,读与感的结合点明确。

3.能围绕感点比较具体,真实地表达自己的感受。

1.能大体概括主要内容。

2.结构比较清楚,有读与感的结合点。3.。

能表达自己的感受。

4.语言较通顺,书写较规范,能使用标点符号。四类文:60—89分。

1.概括主要内容不完整。

2.结构不清楚,读与感的结合点不明确。3.。

有自己的感受。

4.语言不够通顺,不会使用标点符号。五类文:0—59分。

1.概括主要内容不完整。

2.结构不清楚,读与感的结合点不明确。3.。

没有自己的感受。

4.语言不通顺,不会使用标点符号。5.。

思想不健康。

附件1:

毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论。

实践调研论文。

论文名称:

年级专业:

学生姓名:

学号:

评阅教师:

课程实践调研参考题目。

一、社会现状调查(思考分析问题,提出解决问题的方法)。

1、大学生对金融危机的看法调查。

2、社区建设、社区服务、社区发展调查。

3、农村税费改革对当地农村生活的影响。

4、肯德基与麦当劳为何能吸引广大消费者。

5、当前学校乱收费问题调查研究。

6、可再生能源利用现状及发展趋势研究。

7、城市居民环境保护意识与行为状况调查。

8、博客的产生、发展及其对社会的影响。

9、超前消费现象现状及原因调研。

10、洋快餐与本土快餐竞争与比较。

11、网络发展及其对青少年影响调查与研究。

12、网络社会中人们交往关系的变化与伦理道德的新课题研究。

二、感受市场脉动——大学生预就业、创业实践活动。

1、用人单位对应届大学生毕业生的评价与要求。

2、高等学校为地方经济社会发展服务情况调查与分析。

3、大学生勤工助学调查与分析。

4、大学生假期生活的调查与思考。

5、大学生假期打工的原因调查。

6、大学生创业情况调查。

7、大学生择业就业观念调查分析。

8、当前大学生服务社区的调查与分析。

9、社会、企业对大学生素质能力调查分析。

10、新形势下,社会(企业)对人才需求特点调查分析。

三、关注弱势群体,服务弱势群体行动。

1、大学生消费状况与农村家庭承受能力的调查。

2、经济落后地区农民对子女上学的心理状况调查。

3、高校贫困生现状与需求调查。

4、城市农民工生活状况调查。

5、城市中农民工子女生存现状调查与思考。

6、社会转型期的社会政策和社会救助工作调查与研究。

四、“我的大学”宣传活动(可在高中学校向自己的学弟学妹介绍)。

1、当前大学生中华传统民族精神现状调查与分析。

2、大学生学习状况调查与分析。

3、高校学生社团(学生团体)状况调查。

4、大学生防火及逃生知识的调查。

5、高校学生自由式支配学习时间之调查——晚自习学习质量的调查。

6、大学生安全意识和安全问题的调查与思考。

7、家长及学生对教育高消费的看法。

五、大学生思想、行为、个性调查。

1、当代大学生价值取向的调查与分析。

2、大学生考研动机调查。

3、对学生考试中“枪手”的认识与反思。

4、大学生使用电脑的利与弊。

5、大学生校外租房问题的调查。

6、老百姓心中的大学生。

7、当前学生群体精神文化需求的新特点新变化调查研究。

8、当代大学生人生追求及信仰的调查与分析。

9、当代大学生个性化发展的调查与思考。

六、开展“非物质文化遗产保护活动”调查。

1、社会对非物质文化遗产保护活动的认识程度。

2、口头传说和表述的保护活动。

3、传统表演艺术的保护。

4、社会风俗、礼仪、节庆的传承。

5、传统的手工艺技能的保护与流传。

6、自然界和宇宙的独到认识与特殊实践活动。

七、专业的社会应用调查。

1、普及计算机基础教育,提高农村学生计算机基础知识。

2、普及基层网络教育,引导义务教育阶段学生正确的网络认识。

3、义务帮助基层单位维护网络安全系统,提高学生网络知识实践水平。

4、义务帮助政府、企业培训合格办公软件应用人才,提高基层办公自动化应用水平。

5、推广普及实用数码产品使用知识。

6、到工厂实习或利用所学专业为社会服务。

八、补充题目。

1、大学生在学校图书馆抢占座位原因调查。

2、新校区往返老校区交通车上,学生不给教师让座位情况调查。

3、大学生通识课选择状况调查。

4、大学生通识课满意程度调查。

5、大学生在校读书期间,英语学习所占整个学习时间比重调查。

科技论文的标准要求

题名应以简明、确切的词语反映文章中最重要的特定内容,要符合编制题录、索引和检索的有关原则,并有助于选定关键词。中文题名一般不宜超过20个字,必要时可加副题名。英文题名应与中文题名含义一致。题名应避免使用非公知公用的缩写词、字符、代号,尽量不出现数学式和化学式。

作者署名是文责自负和拥有著作权的标志。作者姓名署于题名下方,团体作者的执笔人也可标注于篇首页地脚或文末,简讯等短文的作者可标注于文末。英文摘要中的中国人名和地名应采用《中国人名汉语拼音字母拼写法》的有关规定;人名姓前名后分写,姓、名的首字母大写,名字中间不加连字符;地名中的专名和通名分写,每分写部分的首字母大写。对作者应标明其工作单位全称(如“太原理工大学××学院”),同时,在篇首页地脚标注第一作者的作者简介,内容包括姓名,姓别,出生年月,学位,职称,研究方向,城市名及邮编。

论文都应有摘要(3000字以下的文章可以略去)。摘要的写作应符合gb6447—86的规定。摘要的内容包括研究的目的、方法、结果和结论。一般应写成报道性文摘,也可以写成指示性或报道-指示性文摘。摘要应具有独立性和自明性,应是一篇完整的短文。一般不分段,不用图表和非公知公用的符号或术语,不得引用图、表、公式和参考文献的序号。中文摘要的篇幅:报道性的300字左右,指示性的100字左右,报道指示性的20xx年代、年、月、日和时刻用阿拉伯数字。年份不能简写,如1997年不能写成97年。日期和时刻可采用全数字式写法,如20xx年2月8日为:20xx年份,卷号(期号):起止页码.(外名可缩写,缩写后首字母大写,并省略缩写点)

b.专著的著录格式。

标引项顺序号作者.书名[m].版本(第一版不标注).出版地:出版者,出版年:起止页码。

标引项顺序号作者.题名[c].见(英文用in):主编.论文集名.出版地:出版者,出版年:起止页码。

标引项顺序号作者.题名[d].保存地点:保存单位,年份。

e.专利的著录格式。

标引项顺序号专利申请者.题名[p].国别专利文专利号,发布日期。

标引项顺序号起草责任者.标准代号标准顺序号—发布年标准名称[s].出版地:出版者,出版年。

g.报告。

标引项顺序号报告人.题名[r].会议名称,会址,年份。

标准简历的七个要求

2、所有信息都是有组织的,都有通俗易懂的标题便于阅读和发现事实。简历必须能够将您的技能和能力与未来雇主的`需要相配合。

4、要有个性,而不是跟其它人的一样,抄书、模仿、编造没有用。

5、读起来有热情有力度,朗朗上口,而不是枯燥乏味。简历创作要力求避免结构松散内容空洞。含混不清和泛泛而谈只会产生一份无用的简历。

6、简历应当是正面性的材料。它应当告诉人们真相,但没有必要告诉全部真相。您不能说谎,但您不需要全部都说出来。负面的内容要远离简历。

简历的段落格式要求。

1、没有长的段落,而是分成几个小的段落。

2、只有1页和2页,没有半页和1页半,否则会给人想到哪写到哪的感觉,没有计划性。

3、3页以上是垃圾,草稿可以是3页,但正式的简历应根据招聘要求,裁剪成1页或2页;短的用来日常发送,长的用于特殊要求。

4、用词谨慎,严肃认真。

5、干净整洁,没有错字、白字,留边充足,不要出现任何拼写、语法、标点或者打印错误。

6、用词简明,一般不用完整的句子,而是采用鲜明的、动感的词组;数字尽量用阿拉伯数字,除非数字很大,才用万/百万/亿计数;最好不要用缩略语。

7、以第三人称写简历,避免使用代我。

8、简历的表达方式必须职业化,并且与您谋求进入的行业协调一致。

9、小心地选择您的用语,这会带来天壤之别。

岗位职责与标准要求

1、在主管的领导下,对内部人员进行考核。岗位要求。

1、身体健康,具有大专及以上学历,熟练使用各种常用办公软件。

2、熟悉公司井生产、煤质管理及相关专业知识,熟悉安全生产方面的政策、法规。

3、具有较强的理论水平和现场经验。

1、掌握年季月的指标和完成情况。2、按时提供煤质日报。

3、按时收集煤质资料,并整理记入台帐。

4、及时做好工资分配工作和各种奖项的报批工作。检查与考核。

由所在部单位按岗位标准进行检查与考核。

论文要求及评分标准

要求如下:

(1)字数:个人实践论文要求3000字以上,营队实践论文要求5000字以上(营队。

(2)电子文档或文件夹以“班级-姓名”命名,论文封皮以:班级、学号、姓名联。

系电话辅导员姓名(小四号黑体,右对齐);正文(四号,宋体);行间距。

1.5倍。论文正文要求排版整齐(标题(小二,黑体,居中,加粗))。

(3)论文中要求明确写出此次社会实践调查的日期、地点、人员及行程。

(4)内容真实,要求有自己的切身体会。

(5)个人实践论文要求有照片(照片必须插入word中)营队要求有图像资料及相。

关单位证明图片统一640*格式,并对照片内容作简要说明。

示范、重点营队5分。

系级优秀实践营队4分。

院级优秀实践个人4分。

系级优秀实践个人3分。

良好2分。

合格1分。

不合格0分。

不交-5分。

注:希望同学们本着学习实践的态度完成本次的实践论文,实践论文于学期开学一周后上。

交,校团委以及实践部将根据各班实践论文的上交率、优秀率、平均分以及各班实践委员的到会情况等综合评定出校优秀实践先进团支部。

不符合以上标准的视为不合格论文。

班级团队汇报表见附件1。

班级实践论文打分表见附件2。

社会实践证明格式见附件。

3校分团委以及实践部全体成员祝愿各位老师、同学们假期快乐!

标准论文要求

(1)居中打印“摘要”二字(三号黑体),字间空一字符。

(2)“摘要”二字下空一行打印摘要内容(小四号宋体)。

(3)摘要内容后下空一行打印“关键词”三个字(小四号黑体),其后为关键(小四号宋体),每一关键词之间用逗号隔开,最好一个关键词后不打标点符号。

(1)居中打印“abstract”,再下空两行打印英文摘要内容;。

(2)摘要内容每段开头留四个空字符;。

(3)摘要内容后下空一行打印“keywords”,其后为关键词用小写字母,每一关键词之间用逗号隔开,最后一个关键词不打标点符号。

3.目录。

目录二字为小二号黑体,居中打印;下空一行为章、节、小节及开始页码(小四号宋体)。章、节、小节分别以第1章、1.1、1.1.1等数字一次标出。

4.前言。

“前言”二字为三号黑体,居中打印;二字之间控一字符。

5.正文:

1xxx--章级层次。

三号黑体居中排,段前段后各0.5行;。

1.1xxx--节级层次。

四号黑体左起排,段前段后各0.5行;。

1.1.1xxx--小节级层次。

四号楷体左起排,段前0.5行;。

--条款层次。

小四号宋体左起;。

(1)xxx(小四号宋体,接排)。

毕业论文、设计说明书正文用小四号宋体,行间距为22磅,标准字距。

6.图。

图题采用中文,中文字体为5号宋体。引用图应在图题右上方角标出文献来源。图号以章为单位顺序编号。标号在图下方。

7.表格。

表格按章顺序编号,表格必须按规定的符号标注单位。标号在表上方。

8.公式。

公式书写应在文中另起一行,居中排列。公式序号按章顺序排列。标号在公式同行右对齐。

9.参考文献。

参考文献按论文中参考文献出现的先后顺序用阿拉伯数字连续编号;参考文献中每条项目应齐全。

现在的年轻一代,实际上是中国社会转型中的一代,注定要承受付出转型代价的一代。他们的上一代,实际上仍然在吃传统体制的旧饭,并未真正的投入到市场竞争中;他们的下一代,将因为社会的不断进步而获得很大程度的劳动保障;而他们这一代,将注定在20年后的“白领失业浪潮”中变成中国社会最悲惨的人。这是时代的代价,没有办法的。

大学毕业生顺利就业,从个人方面来讲,关系到自身的发展成才和人生价值的实现;从社会方面来讲,关系到国家的经济发展和社会的稳定,从高等教育本身来讲,关系到教育目标的最终实现。

有人说大学毕业第一份工作不重要,这绝对是极其错误的。它给了广大蒙蒙董董的大学毕业生一个错误的认识,对相当一部分人造成了无可挽回的损失!大学生就业选择,是对一个人十年内的.生活产生重大影响的关键决策,是极其重要的。那么找怎么样的工作比较好?什么样的行业算好?大公司好还是小公司好?如何正确的理解当前工资和未来发展?一系列的问题摆在大学生的面前。

中国现阶段职场利益集团划分这才是一个大学毕业生首先要知道的大问题。学校的主任不会和你说的,公司招聘时也不会和你说的,因为利益只有少部分人能够分到;你父母也不一定会和你说的,因为他们很可能也是糊涂的。

我国的现代化建设需要大量的高素质人才,从总量上来说,我国的大学毕业生还不能完全满足社会需求。但是,我们现在面临的现实问题是:一方面,“用武之地”找不到“英雄”,另一方面,“英雄无用武之地”;一方面,社会各行各业,尤其是生产第一线和艰苦行业,以及边远地区和贫困地区急需大量人才,另一方面人才大量积压,许多大学毕业生找不到工作,人才资源浪费严重。

中国的社会处在重要的转型变化中:由计划经济转向“有中国特色的市场经济”。高等教育的改革发展取得了突出的成就:一是指导思想更加明确,改革和发展的思路更加清晰;二是采取了一系列的重大举措,其中增加教育投入、改革管理体制、扩大招生规模这三项重大举措,使得整个高等教育战线出现了生机勃勃的新气象。在这种形势下,高校毕业生的就业工作也出现了一些值得认真研究的新问题。

毕业生就业制度改革:1.计划经济时代国家对大学生“统招统分”2.从80年代中期开始“共需见面”逐步向“双向选择”过度。3.从90年代初开始推广“双向选择,自主择业”的就业方式,这是人力资源配置在市场经济条件下的必然,使人才分布集中在具有优势的地域和行业。

高职(高专)院校在校生427万人。这些数字表明,高等职业教育已成为我国高等教育的重要组成部分。

当前高校毕业生就业总体形势:1.经济转型期中国劳动力供大于求,下岗再就业人员多,就业结构性矛盾突出。2.高校扩招使人才市场上大学生供给量增大,国民接受高等教育的水平仍低于中等发达国家水平,在相当长一个时期内高校毕业生需求仍然短缺。3.高职高专大学生的就业形势:类型特征鲜明、整体走势明朗、社会认可又认证、难度初见缓解、产学途径渐趋畅通、人才市场趋理性、观念得以改变。4.大学生就业难的原因:1大学生难在传统的就业领域或岗位就业。2就业体制存在障碍。(3)就业率统计和评估方法有待完善。(4)促进大学教育与就业市场协调发展。(5)加强大中小学就业与创业教育。(6)大学生就业理念也存在一些误区,如“宁到外企做职员,不到中小企业做骨干”,“创业不如就业”,“就业难不如再考研”等。此外,据2006年大学生就业调查报告显示,目前六成大学生月薪期望值低于2000元。但近八成的用人单位却认为大学生仍存在期望过高的现象,主要表现在薪酬、地域、个人发展机会、职位要求、行业要求、假期要求和要求专业对口等方面。而不少大学生对此感到很委屈,由于低工资难以满足他的基本生存需要,也往往不能对他形成足够的工作激励,结果必然带来就业的多次选择和用人单位对大学生的戒备心理。(7)用人单位表示,部分学生在求职时往往表现得不够自信,过分紧张,回答问题时支支吾吾,表现不出自己的实力。更有一些求职者面试时弄虚作假,企图欺骗蒙混过关,谁知很快就被有经验的用人单位拆穿,不得不再次承受面试失败的惨痛教训。而这样久而久之,用人单位也会觉得大学生不诚信而丧失信心。

随着我国经济的快速发展,大学生就业工作虽然取得了明显成效,但就业形势依然较为严峻,短期内不会缓解。高职(专科)毕业生就业形势则更加严峻,据教育部统计:2005年全国高校毕业生338万人,截至9月1日,全国高校毕业生初次就业率为72.6%,其中研究生就业率为91.9%,本科生为81.7%,高职高专为62.1%。由此可以看出我们当前的就业形势依旧严峻,有待进一步改善。

社会发展对人才的需求:1.知识、人才是社会与经济发展的动力。2.高等职业教育是高等教育的重要主成。3.高等职业教育的主要特点:教育目标的明确导向、教学方法的实践性、办学体制的灵活性、教学考评的技术技能。4.高等职业教育的发展前景:目前高等职业教育的发展还落后于经济发展;转变观念,改变高等教育结构不合理状况;社会经济发展对高职人才的需求旺盛。

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