通过制定和执行工作计划表，我们可以更好地管理自己的工作时间，提高工作的效率和产出。针对不同行业和职位的需求，我们整理了一些实用的工作计划表样本，供大家参考。
学生会工作计划表
学生会成员素质的高低，直接决定了学生工作的效果，影响到学生会常规工作的最终落实，可以说，加强成员素质的培养，是学生会成长壮大的关键。在新的学期，我计划采取如下措施：
1、集中培养。在正常工作期间，通过召开例会，参加活动，让成员意识到学生会成员无私奉献、刻苦工作的精神。使成员克服为我校学生无偿服务吃亏的思想。自觉树立积极工作、主动思考的意识。
2、深入办公室工作。让我部成员正真深入到具体工作中，避免办事不尽心、尽力的思想存在。让我部成员在工作中锻炼自己，培养自己的实践、管理能力。积极主动的为办公室的发展提出自己的建议。
1、个人风采展：学生会每名成员的风采照以一种特殊而富有意义的图形展示在学生会办公室内，让成员相互认识，增加彼此的亲切感，真正达到学生会是一家的目的。
2、跳蚤市场：个的征求学生会的主席团意见举办，内容为：通过同学之间的资源信息交流使得资源得到充分的利用，从而达到经济、节约、环保等目的，可谓一举多得。
1、内部聚会。通过聚会的形式使我部成员达到和谐共处的目的。形成温馨、互助的氛围，为以后更好的工作打下基础。
2、协助好校学生会各部门的工作，团结互助。
1、配合和指导每个部门的工作，确保各个部门工作计划的顺利进行，并定期做好工作小节。
2、协调好各部门的工作，加强部门与部门之间的配合，使学生工作井然有序的进行。
3、定期举行学生会工作例会，各个部门汇报近阶段的工作情况，使学生会各部门信息互通。
4、定期对学生会各部门的工作进行考核，并在例会上作适当的鼓励与批评，促进各部门更好的完成工作。
5、在各个活动中接受同学的反馈意见，采纳好的建议，在工作中做针对性的改进。
6、定期向老师汇报学生会各部门的工作进程，并在老师的指导下做相应的改进和调整.加强与团委，自律委员会之间的配合，做到真正服务于学生。
新的学期开始，在吸取去年的经验与收获的同时，学习部也将迎来新的工作、创下新的成绩。新学期学习部将以培养传媒协会的学习氛围为宗旨，紧跟时代，深入会员，开拓创新，开展一系列活动，以期为同学学习提高，思维拓展助一臂之力。本学期工作伊始，学习部将做好本职工作，力争有所突破，有所创新。我们初步拟定了我部在本学期的工作计划，具体内容如下：
1、学习交流会：举办学习交流会主要是为了拓展会员的知识面，使会员有更多的认识。本学期预计学习交流会十次，会举办学习态度交流会，以端正会员的学习态度。为进一步增进大家的相互了解，丰富大学生活，提高同学们思维的缜密性提高逻辑思维能力，心理应变能力以及口头表达能力，锻炼大家的口才。本次学习态度交流会以辩论赛的方式进行。我们还会举办一些专题讲座，预计在文娱周会举办一次户外学习交流会。
2、无机化学：依照惯例我们会在十一月份举办无机化学大赛，我们必须做好赛前准备，保证大赛成功举行。1、向全院征题，以体现大家对无机大赛的意见，获取更丰富的资源。2、大赛进行阶段。3、做好赛后调查工作，发现大赛中出现的问题并予以解决，为下次大赛更好的举行奠定基础。
3、学习讨论：为让大家学得更多的化工知识，解决学习中的疑惑，提高大家的学习成绩，丰富会员的课余生活，学习部决定开展学习讨论活动，以与教材同步为主，希望大家积极参与。坚持每周四下午六点招开学习小组会议，讨论征集到的题目。布置近期工作，交流各班工作情况，讨论具体的活动工作方案。以促进之间的了解和解决问题。
4、举行学习部内部会议:做好每次会议及活动的纪录工作，且以书面或电子档的形式存放。一方面正规学习部的各项工作，以便加强管理提高工作效率。
5、根据各位学习部成员的意向，充分听取各方面的建议，对提出的问题全体成员集思广益，争取把工作做得更好，把最好的服务献给大家。组织学习部尽可能多开展有利于学习的各项活动。加强交流。
如果条件允许，本部将会组织学习互动小组，充分了解会员学习上遇到的各种情况，统计需要帮助的同学，让会员们自行组织，组成几个2——3人的“学习互助”小组，组长帮助需要帮助的会员，“学习互助”小组活动要坚持不影响小组组长学习的原则;为了提高每组组长的参与热情，此项做为年度评优评先的资料。
以促进化工协会发展为方针，把宣传部作为化工协会的门面，建立化工协会在外界的形象面貌，让宣传部充分发挥发起者和气氛渲染者的作用，让宣传部成员协同策划，共同提高。
1、足球赛：近期马上要展开我们社会体育与休闲体育系的足球比赛，其他部门已经做好了准备，那么宣传部一定将这次活动的宣传工作做好，这是我们这届学生会改革来的第一次活动，希望能开个好头。
2、篮球赛：查找相关资料，有条理的把观点罗列出来，针对上次的做球赛吸取教训与经验将上次的不足之处在这次篮球赛中做的更好，同时与其它人员讨论，汲取大家的意见。
现为加强宣传部内部成员的相互交流，为让本部门工作顺利进行，避免成员因缺乏交流以至因无聊而流失，可在内部举行以下活动：
1、户外活动：我觉我们为减少内部的工作枯萎和压力，周末参加户外活动，爬华山就是一好计划。
2、内部组织聚餐：这个我建议们个部门经常组织，以加深部门成员之间的交流。
3、与其它部门联合举办游戏活动：例如俩人同行活动，根据得分可给予一定的奖励，这可加强内部的团结合作精神。
4、本部门开会时，可安排一个成员表演节目。
1、奖罚分明：本部门所有成员在工作中表现突出累计达到一个饱和值应予以嘉奖，这也是对其工作认真及工作效率的肯定。如果在工作中不配合或阻挠工作的正常进行予以记过并写检讨。
2、会议、活动严格考核：部门成员应履行会议、活动必到，不早退，做好会议记录及活动总结。
3、工作效率：部门成员在工作中一定要做到“及时”、“到位”、“效果”，因为宣传部是一个有其特殊性，重要性的关键部门。
4、加强宣传力度：积极配合好协会的日常活动及会议的海报宣传，同时做好协会所举办的大型活动及赛事的展板宣传。不仅仅是校园的宣传，网络也是一个很好的选择。
新一届的学生会已经组建完毕，外联部纳干纳新工作业已完成。此次新组建的干部队伍全部是大一大二学生。外联部的主要工作在于拉取赞助，解决学生会工作经费问题。对于一个团体来说，资金是各部活动的基础，在这个层面上说，外联部工作做得好坏与否，对整个学生的工作会产生重大影响。
外联部与其他各部一样，是隶属于学生会的相互协调的部门，这就决定了外联部的工作离不开各个部门以及主席团的配合与支持，同时，外联部只有积极配合其他部门以及主席团的工作，才能使整个学生会的工作正常运转起来。在外联部新组之际，先拟订一下新一期的工作计划：
1、外联部的工作应该是长期性，持续性的。在平时就密切注意一些与同学们相关的厂商，发掘潜在的赞助商，发挥外联部内部杭州本地工作人员的地域优势。洞察潜在赞助商的合作意向，及时收集信息。开展在同学中的调查，了解同学们的利益所在和共同需要，并以两者的结合点为出发点与同学及赞助商进行双向沟通。
2、外联部可以牵头搞一些活动，如组织联系参观一些知名厂家、联系社会知名人士、律师、政府部门负责人做一些符合法学院特色的互动型讲座、请厂商倾谈成功经验，举办学生会阶段性成果展等，并拉动其他部门积极参与协作，并争取厂商的支持与赞助。
3、大学生服务日以及法文化月。联系一些书籍、体育用品，文曲星等电子商品诸如此类的符合学生消费的商品经营商，通过租场地，挂横幅，打宣传等形式收取场地费，宣传费。
学生会工作计划表
一、日常工作：
考勤工作是我们纪检部存在的基本意义。由于从上学期开始学院工作重心转移的需要，我们相应地加大了检查力度，在改善学风方面取得了一定的成效。在面临学院品牌活动时间紧张和干事自身的课程压力增大等情况下的本学期，我们将继续不遗余力为搞好学院学风建设做贡献。通过上学期的实践经验，日常工作方面我们将保留对学风建设起到积极作用的内容，主要包括：
(一)早读考勤。
(二)课堂考勤。
(三)考勤情况汇总及公布。
(四)每位干事跟进监督各班级，加强部门与班级的沟通。
(五)协助学院部门、班级做评估建议。
另外，针对往年第二学期学院的品牌策划推广大赛的开展时段，经常出现不少同学“混水摸鱼”借工作之名逃课的现象，届时我们会相应出台有效的考勤制度来遏制这种现象的发生。
二、部门建设：
(一)加强对部门干事能力的培养。
总结上学期我们工作不足之处的经验，我们部长将提高对每位干事的工作要求，严格监督，绝不姑息放任工作上多次出现的错误，力求做到“把自己该做的工作做得秀”和干事的综合能力的进一步提高的目标。充分激发干事们力争上游的进取精神，鼓励干事积极参加学院大型活动并争取在其中担任重要职位，充分锻炼各方面能力、积累更多的经验，从而干事在团学干部竞选中富有竞争力，争取比往年有所突破，有力地树立起本部门活跃、有竞争力的新形象。
(二)切实加强部内成员的交流沟通，增强部门凝聚力。
提高例会效率，继续沿袭上学期的例会后进行话题辩论或锻炼思维方式的活动，活跃部门内部气氛。在上学期周二固定的部门聚餐的基础上，采取更加灵活的方法开展部内的交流联谊活动，比如：部长们空余时间多走访干事的宿舍探望或私下进行深度谈心;学习工作之余增加聚餐、出游的机会;工作和活动采取男女搭配方式，克服彼此害羞生疏情绪;借干事生日平台多搞搞新意思增进大家感情;每隔两三个星期举行部内的羽毛球、篮球比赛等等方式，真正营造出“纪检大家庭”的和谐团结气氛，从而达到切实增强部门的凝聚力的目标。
(三)优化方式，提高工作效率。
改变以往工作依靠惯例和要求过度弹性化模糊的工作方式，我们将对工作程序中涉及到的细节进行硬性规定，避免再次出现工作混乱情况，更加出色有效率完成各项的工作任务。譬如我们已探讨出了更加完善的编排工作任务的方式;严格规定补假条的有效期限;各项交接工作的具体时间等等。
(四)严明制度、整顿内部秩序。
本学期的部内秩序决不能放松，根据实际情况，新制定出“干事表现奖惩制度”，严格规范周例会干事出勤的秩序，不再写老生常谈不痛不痒的月末自我总结，而是采取每月末在例会上进行自我表现评价，重点是互相抽签决定对象，用不记名的方式互相评价，最后集中意见集体投票决定对干事个人实现奖惩，展示出我部较强的组织纪律观念和团结协作、奋发向上的精神风貌。
(五)增强与其他部门的合作交流。
本学期除了计划增加与其他部门联谊活动，还打算增加与其他部门在工作上的合作交流，使我们的队伍更团结更具活力，更好的促进学院的学风建设。
学生会工作计划表
（标题 仿宋gb2312 小三 居中）
新的学期已经开始，经过去年一年的工作，校学生会办公室在不断做好本职
同学服务。本学期，我部门对将要开展的各项工作工作制定了计划，具体如下：
一、内部建设：（一、宋体小四，加粗）
1.部门分工方面：办公室作为学生会的重要桥梁，本学期将在指导配合其他
部门工作的同时不断加强自身的内部建设。我们在继承上学年模式的同时，注重因职设组，将内部人员分为三组，即文秘文档组、考勤组、内务组及宣传联络职能组，时机成熟时考虑增设网络组，（时机成熟的必要条件包括：与青宣沟通协作达成一致方案；预备组内人员掌握相关必要电脑操作能力；团委及主席团相关授权。届时将筛选部门内及其他部门干事编入小组）。（正文宋体小四号、段落行距1.5倍，冒号后文字首行缩进两个字符）
文秘文档组：认真做好各部门材料的收发和整理，并对各部门活动进行记录、
学生会在发展中逐渐走向制度化，同时树立学生会的良好形象。
具体文秘文档组的工作由张栩统一分配并负责。
考勤组：合理安排各部门的值班考勤表，对每周各部门值班出勤情况进行汇
总并及时公布考勤状况，为各部门成员考核提供依据；并负责学生会财产管理及内务整理。
具体考勤组工作由蒋彬婕统一分配并负责。
内务组：内务组是办公室本学期增设的一个职能小组，其主要职能为，第一，
统筹安排学生会所有干事做好学生会办公室的内务整理工作，同时协助老师完成团委办公室、团委书记室以及团委副书记室的打扫工作。第二，负责分类管理并定期整理学生会内部的所有纸质版材料。
学生会邮箱http:// 学生之家 师生之桥 地址:达理活动中心三楼306室 2
具体内务组工作由张媛媛统一分配并负责。
同时在宣传联络方面，我部门计划由所有办公室干事集体共同完成这项工作。宣传联络组的职能分为与各系联络、与内部各部门联络。主要负责向各系（主要为各系学生会）传达近期通知及重要发文的递送；反馈各部门阶段性活动的具体信息，听取各部门会议并作会议记录。
各系联络员：各系分配1至2名系联络员，主要负责校学生会与各系的联络工作，包含发文递送、消息通知、听取反馈意见等。
部门联络员：每个部门安排2名部门联络员，主要负责听取并记录各部门会议情况，收集各部门活动材料，核对各部的考勤情况及听取反馈信息。
2.交流联谊方面：
内部及与各部门联谊：目标为培养锻炼办公室成员的组织能力以及团队协作精神并增进干事之间的交流，整个活动从策划到开展将全部交由干事负责。
办公室成员档案库：为增强部门凝聚力和亲和力，发扬新老成员“传、帮、带”风尚，初步决定建立并逐步完善办公室成员档案库。
3.干事培养方面：为增强办公室干事的综合能力，本学期我们的培养目标为，根据每位干事的特点对每个人进行有方向性的培养，重点培养干事的写作能力、表达能力以及创新能力，以利于整个学生会在本学期的制度建设。同时在培养与挖掘适合学生会人才的同时，我们将引入工作外的评测机制，即对每个人的人品、素质进行考量，从而适应学生会的发展。
二、职能完善：
（1）重点建设职能
干部考核制度、办公室财产管理条例及考勤制度等。
2.表格完善：学期初制作学生会学期活动推进表、完善考勤表以及固定资产公示表与财产外借登记表。
（2）协同职能：
1.考核：根据主席团指示，协助各部门进行学生会内部成员的考核。
2.应急：听从主席团安排，随时启动突发事件应急小组进行突发事件应急处
理。
3.监督：配合主席团以及各部门对学生会活动进行监督以及做好信息反馈工作。
4.协作：协助学生会各部门工作与活动，完成主席团及团委指派的各项临时工作。
5.安排：根据主席团指示，对上级临时指派的任务做好人员的安排部署（以表格形式），以便临时工作顺利开展。
三、活动计划
1.宣传纳新，为办公室注入新鲜血液。
随着新学期的到来，校学生会迎新纳新工作也紧锣密鼓地进行筹划。办公室要在工作中做好组织宣传工作，在迎新形式上力图创新，并将通过海报、咨询点、广播、报名传单等多渠道进行宣传，通过塑造学生干部的形象以展示学生会良好的精神面貌。
纳新工作将延续采用面试、笔试、面试的形式全面考核、选拔人才，同时结合部门工作要求，将迎新纳新工作做出水平、做出特色，致力于在开学初就向新老师生们打出学生会的品牌，使学生会的发展提升一个层次。
在考核方式和方法上力求创新，对新生的综合素质有整体全面的把握，其中在最后一轮将采用团体搭档的形式在合作中展示每个人的综合素质，从中挖掘出优秀的、适应学生会发展的见习干事。同时特别注重做好本部门的接-班工作，特别是在纳新这个重要的环节更要给予充分的重视。把好关口，为部门吸收、储备较为优秀的人才，以便办公室今后更好地开展工作,服务同学。
2.把握常规工作的优势，着眼办公室的长足发展
一些内部建设工作已进行了规划并在接下来的工作中全面铺开，本学期工作中，我们要对内部建设进行补充和完善，同时继续保持良好的发展势头，做好常规工作。
常规工作：值班轮勤工作。根据学生会考勤制度，对学生干部的值班缺勤情况予以登记，以此作为学生干部考核时的参考依据。
信息管理。学期初由于人员变动，学生会成员信息仍未确定，本学期我部将做好成员信息的存档工作，建立学生会成员档案，方便主席团和各部门的联系。
财务管理。将对固定资产进行重新登记和审核，严格管理学生会的所有资产，同时根据《学生会财产管理条例》对外借物品及时做好清点和登记，同时增强学生会成员素质，珍惜和爱护办公室的财物。真正做到把办公室视为“学生之家”。
档案管理。上学年，办公室重新整理了原有书籍和档案，在本学期中，我们将为新干事提供锻炼的机会，对办公室的资料进行细化整理，做好历史文件存档，使各项文件和材料有据可查。
重点培养09级新干事。根据每位干事的特点，在工作中对其进行方向性的引导，使每个人都能找准适合自己发展的位置，这样才能使办公室在不断地工作中发展进步。在分配任务时，重点考虑到人员分配的平均性以及阶段性问题，做到有工作时人人参与，时时有人参与，以避免分配不均而造成的成员阶段性心理失衡。我们要立足长远目标，充分发挥我们团队的力量，培养学生会干部的综合素质、工作作风和团队精神，为学生会将来的发展奠定基础。
重点抓好制度建设。首先是考核制度。针对以往人事考核所出现的问题，本学期，办公室在扬弃历年考核方式的基础上，征求大家的意见并借鉴其它高等院校学生会的考核制度，配合主席团完善我校学生会的考核制度，尽量做到公平、公正、公开，以形成良好的学习竞争氛围，注重通过实际工作检验干事的综合实力。此外，包括相关的如《学生会财产管理条例》、《考勤制度》及各部门规章等在内的内部规章制度的建设，办公室都将根据具体情况谨慎进行修缮，使其更加合理化、人性化、正规化。使学生会成员在制度建设中规范自己，展现学生会的良好风貌，提升学生会的档次。
以上是学生会办公室本学期的工作计划。办公室将继续秉承“为学生服务”的宗旨开展工作。我们相信，在团委老师和主席团的大力扶持下，在其他兄弟部门的大力支持下，在全体办公室成员的努力下，我们将会取得更好的成绩。
注：在校团委以及主席团的关心与支持下，在各部门的帮助下，在部门成员的共同努力下，办公室在08-09学年荣获“漳州师范学院青年突击队”荣誉称号。我们将铭记过往的光辉与荣耀，并以此作为前进的动力，立足当前，着眼未来，为学生会的继续发展而奋斗。
随着新学年的来临，随着新一届团委学生会的成立，我们每一个部门都面临着新的机遇，我们可以在这个大家庭里共同奋斗，共同进步共同做出我们自己的成绩；但在此同时我们也面临着巨大的压力和挑战，因为我们从上一届团委学生会的辛勤工作和取得的优异成绩中接过了这个正在发展壮大的////。新的学期已然开始，我们也对团委学生会提出的`更高要求。
作为担负着向社会宣传//学院的形象，展示//学院的风采的学生会宣传部，我们也将抱着谨慎和认真的态度来开展本学年的工作，具体工作计划如下：
一、工作目标
3. 充分利用好展板，横幅
等做好院会活动总结和宣传工作，将//学院招牌活动，招牌团队推向更大的舞台；
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5. 把宣传部建设成一个人性化的温暖大家庭。
二、新学期主要工作安排
各个活动的摄影记录工作，协助其他部门开展好各项工作。 三、工作要求
第一，发扬创新精神，创造性地开展宣传活动。在坚持传统宣传方式的基础上,广开思路,通过多种渠道将//学院的进步展示在全校师生面前。
第三，努力做好各项活动的宣传工作。
第三，以老带新，注意新老交替的适应过程，一个发展的团队绝对不能在管理层上出现断层。我们也将注意宣传工作方面后备力量的培养。
四、工作重点： 第一，创造性地开展宣传活动。在坚持传统宣传方式的基础上,广开思路,通过多种渠道将//学院的风采展示在全校师生面前。
第二，努力做好各活动的宣传工作，保质保量做好展板，做好各活动的摄影记录，横幅制作等。
第三，积极配合其他部门开展学院各项工作，并做好年度工作总结工作。
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宣传部的工作任务在学生会各部中是相对比较繁忙的.我们将会在指定时间内完成学生会及各部委托的任务,做好各项活动的宣传工作,为团委学生会整体的工作做出自己的贡献。
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宣传部 2011年9月10日
关爱留守学生工作计划
“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”问题学生的转化可以说意义重大，事关班级、学校的学风、校风。因此，我们要特别重视对问题学生的转化工作。具体工作计划如下:。
本学期进行帮扶对象的主要问题是沉迷于电子游戏，上课经常睡觉，不关心学习，纪律散漫，不上操，迟到，夜不归宿，惹事生非，打架斗殴，酗酒，欺负同学，在社会上结识不良青年，随意旷课，无心向学。
1、建立帮教档案。及时填写特别学生档案(问题学生登记表)。
2、进行心理辅导，对症下药。问题学生自制力较差，在思想和学习方面较其他同学有一定距离，他们在班里为数不多，但是给班级常常带来一些负面影响，并且有一定的'破坏性和反复性。因此，在做他们的工作时，要从根源上分析其存在原因。挖掘其内心想法，剖析其行为，帮助他们树立勇气，克服自卑心理，从一点一滴小事中认识到他们的优点，改正不良习惯。
3、加强思想教育、纪律教育和法制教育，提高他们的认识。创设良好的谈话氛围，对他们进行各种教育，通过典型的案例，让他们认识到一些不良行为的危害，让他们知道“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，“千里之堤，溃于蚁穴”，小错不改，就会酿成大错，告诫他们要防微杜渐，改正不良行为。
4、加强亲情教育。通过一些简单典型的事例，让他们明白父母对他们的养育不容易，对父母要有感恩之心，而如果他们没有尽到作为学生、作为子女的责任，则是大大的不孝。
5、持之以恒地去转化问题学生。转化问题学生这项工作，具有长期性、反复性，因此一定要做好打硬仗的心里准备。每个学生肯定都想学好，表现好，但个别同学往往做不到。因此抓问题学生工作不能满足于一时的成功，应该有反复抓的思想准备。针对这一现象，要经常与家长联系，分析自身的问题，促其行为及思想有所进步，让优秀的行为去感化他，使他在今年能有更好的表现。
6、对问题学生要过多的给予爱心。在一点一滴的小事上，善于发现问题学生的闪光点，给予肯定。在生活中、学习中充分注重他们，使他们感觉到老师在关注他们，认识到他们不是孤立的。另外要进行赏识教育，增强问题学生的自信心。
7、及时进行“电访”和家访活动。教育不能只靠学校，家庭和社会也起到一定的作用，只有家庭、学校、社会形成一股教育合力，才会达到事半功倍的效果。因此，本学期我将进行及时地进行“电访”和家访工作，与家长共商教子之道，有针对性地采取有效措施教育学生，以期取得事半功倍之效果。
8、密切关注，随时跟踪，了解动态，及时教育。采取亲自到班上和向班主任和其他学生了解相结合，随时了解其思想和行为，及时进行教育。总之，本学期我们将尽自己的能力做好转化问题学生工作，相信只要付出，一定会有好的收获。
留守学生帮扶工作计划
20xx年我社区残疾人工作要依托《残疾人保障法》，切实维护残疾人的合法权益，全力解决残疾人最关心、最直接、最现实的问题，并严格按照市残联的工作部署，保质保量的推进各项工作任务的落实。具体做好以下工作：
1、健全残疾人工作机制。
2、加强残疾人组织建设。
按照基层残疾人组织规范化建设标准，完善社区残疾人组织建设。社区残协干部遵纪守法，不出现违法违纪现象。
3、提高为残疾人服务水平。
加强社区残疾人服务设施建设，完善残疾人康复、就业服务、职业培训、法律救助、文体活动等“多位一体”功能。
5、建立残疾人就业服务网络。
认真贯彻落实《残疾人就业条例》，建立健全残疾人职业技能培训体系和培训机制，使就业年龄段的具有一定劳动能力和就业愿望的'残疾人都有机会享受职业技能培训。
6、完善残疾人社会保障体系。
落实困难残疾人的日常生活，因人制宜、分别施救，对困难残疾人实行社会救助，动员残疾人参加城镇医疗保险和各种社会保障工作，逐步解决残疾人的后顾之忧。
7、做好残疾人的维权工作。
依法确保残疾的合法利益不受损害，认真做好残疾人的信访工作，及时帮助解决残疾人反映的问题，防止残疾人到越级上访，促进社会安定团结。
8、丰富残疾人业余文化生活。
留守学生帮扶工作计划
在我国社会的快速转型和城市化过程中，人口流动日益频繁。越来越多的农民工背井离乡外出务工。有些农民工把子女扔给了老人监护或寄养他人，于是在农村出现了一个特有的群落――乡村留守子女。我们把这些孩子称为农村“留守儿童”。为了关注留守儿童的健康成长，深入推进留守儿童的心理健康教育，特制订本计划。
一、我班留守儿童的基本状况。
二、工作目标。
通过对留守儿童问题的'调查、分析与研究，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境同时，配合学校，形成合力，将目标落到实处。
1、分班建立留守儿童档案，使留守儿童建档率达100%;。
2、千方百计使留守儿童“进得来、留得注学得好”;。
3、真情关爱留守儿童，开展“一对一”帮扶活动。
三、主要措施。
1、建立留守档案。
要认真调查研究，摸清留守儿童的底数，建立留守儿童的专门档案。
2、确保“三个优先”
(1)学习上优先辅导。班级要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组，落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案。
(2)生活上优先照顾。教师对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生开心、家长放心。食堂要注意营养搭配均衡，有益身体发育。留守儿童患病时，要及时诊治，悉心照料。要指导寄宿学生学会生活自理，养成文明健康的生活习惯。
(3)活动上优先安排。高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动，或根据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培养独立生活能力。
3、开展帮扶活动。
学校针对“留守儿童”的学习和生活情况，实行“一对一”帮助机制，每一位“留守儿童”都有一位老师和一名优秀的学生来共同帮助;积极开展“留守儿童手牵手”活动，增进学生之间的相互了解和交流;班主任每期开学的时候制定出本班“留守儿童”的帮扶计划，平时作好记录、期末写好总结，让他们在老师、同学群体中成长，让他们受到更多的监督、照顾与关爱。学校设立留守儿童亲情电话，让留守儿童定期与在外务工的父母进行亲情交流。
4、建立谈心制度。
学校要定期召开帮扶教师、留守儿童、监护人或委托监护人座谈会。要求班主任每月与“留守儿童”谈心一次，详细填好记录卡，对少数学习严重滑坡、人格发展不健全、道德发展失范、涉嫌违法的“留守儿童”要制定个别教育管理方案，着重进行矫治和帮助，做到有的放矢，因材施教。积极开展人文关爱活动，让留守学生通过教师和集体的温暖弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响。
5、注重心理辅导。
针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童，班主任和课任老师要与学生多谈心，着重进行心理辅导，开展心理矫正活动。定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育，使留守儿童感到备受关爱，体验到生命成长的快乐与幸福，消除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观、价值观。
留守学生帮扶工作计划
认真做好留守儿童之家工作，确保留守儿童健康成长，充分发挥留守儿童之家作用，因地制宜地开展少年儿童喜闻乐见的学习、娱乐活动，让留守儿童之家真正成为孩子们“学习的园地，交流的平台，娱乐的场所，健身的阵地”。结合我校实际，制订以下活动计划。
一、加强道德品格培育。注意研究和把握留守儿童思想品德形成规律和特点，充分利用各种德育资源，通过开展各种主题德育活动，培育留守儿童的感恩之心、进取之心、文明之心。
二、抓好健康文化熏陶。注重适应和满足留守儿童精神文化生活的需要，开展好快乐活泼、娱情益智的文化活动，通过收看电视、播放少儿影像、读书竞赛、排演节目、书法绘画、兴趣小组、网上学习等活动，对留守儿童寓教于乐、潜移默化，使留守儿童在健康有益的文化活动中情感得到熏陶、精神得到充实、境界得到升华。
三、开展体质体能锻炼。注重关心和增强留守儿童的身体健康，开设防病健身卫生常识讲座。根据不同年龄段和个体特点，科学制定体育锻炼计划，坚持开展体育锻炼活动。组织各类体育运动小组，开展有益身心的兴趣体育，使留守儿童养成体育锻炼的习惯，具备锻炼健身的能力、一定的运动技能和强健的体魄。
四、组织社会活动。注重引导和拓展留守儿童与社会接触，开阔眼界、开阔视野、开阔心胸，增长见识、增长知识、增长才干。有计划有目的地组织开展夏令营、调查走访、劳动体验、科技探秘、关爱老人、保护环境、公益活动等各类社会实践活动，让留守儿童尽可能地走进自然、走进城市、走进企业、走近名人、走近故事，使留守儿童广泛吸取社会生活的丰富营养，强基固本，茁壮成长。
五、培养独立合作能力。注重培养和增强留守儿童自尊、自信、自立、自律的意识，提升他们善于沟通、和睦相处、团结协作的本领。通过开展“自己的事情自己做”、“困难面前我能行”等活动，培养孩子动手操作能力、独立自理能力、人际交往能力和团结合作能力。
六、进行心理健康疏导。注重了解留守儿童产生的心理问题，针对存在的问题，抓好人文关怀，促进心理健康。组建一支心理教育队伍，与留守儿童面对面、心贴心地开展工作。对带有倾向性、易发性、规律性的心理问题，实施重点教育疏导，把解决心理问题与抓好生活关怀结合起来，做到及时发现、正确疏导、悉心矫正、有效化解。
附具体工作安排表：
时间。
具体工作安排。
负责人。
留守儿童安全教育。
各班班主任。
留守儿童硬笔书法比赛。
全体教师。
留守儿童画画，棋类，球类活动。
全体教师。
留守儿童防火知识竞赛。
防火演讲比赛。
各班班主任。
留守儿童心里咨询，家访。
学生会工作计划表
一年之计在于春，一个学期之计在于开始，俗话说得好开始是成功的一半。我们也该有新的打算。学习部作为学生会的常规组织，其目的是针对性地开展一系列的活动，营造良好的学习氛围，让同学的大学学习生活更加充实，更有意义，更丰富多彩。我部门20__年工作计划如下：
一、常规工作。
1、安排全体学生会干事及各班学委对体院各班上课做考勤，并安排了查课。切实加强体育学院学风建设工作，提高同学们的上课积极性。
2、配合体育学院教学办公室做好体育学院教学信息的上传下达，及时将教学任务落到实处。
3、响应学校关于加强师范生的教学技能的通知，一如既往的组织各班开展课前十分钟演讲活动，并做相应的抽查。
4、做好干事与干事之间，部长与干事之间的工作交流，为换届工作做好准备。召开学习部工作会议，加强学习部成员间的联系。
5、制定教学办公室的值班表，积极通知值班同学值班并配合老师做好教学办公室的教学工作。
二、活动。
1、本学期学习部将举行院内辩论赛决赛。为了进一步增进大学同学之间的相互了解，丰富大家的课外生活，提高同学们思维的缜密性，锻炼大家口才与语言能力，思维反应能力，进而提高同学们的自身文化素质，增强同学们的团体意识。
2、本学期学习部将举行一场“课前十分钟演讲比赛”，以同学们日常上课前自主进行的课前十分钟演讲为基础，将演讲能力突出的同学集中在一起进行比赛，不仅为同学们提供了展示自己的才华，还促进了同学间的交流。
3、本学期学习部将进行一场“四六级考研交流会”，汇集院内已过四六级英语和仍在备考的同学们，一起交流学习英语的方法，心得和感受，提高同学们对英语的兴趣，增强考四六级的信心。
关爱留守儿童工作计划表精选
1、社区聘请民警、法律顾问按时在留守儿童中深入开展法制教育活动。按照《_未成年人保护法》、《中小学法制教育指导纲要》等有关法律法规的要求，从规范行为习惯做起，培养未成年人良好道德品质和文明行为，帮助他们提高分辨是非和守法、用法的能力，引导他们做知法守法的合格公民。
2、社区留守儿童关爱工作领导小组配合学校继续建立健全农民工子女、留守儿童档案，把留守儿童的情况掌握起来，做好社区、学校、家长及监护人的勾通工作，共同肩负起教育好农民工子女及留守儿童的责任。
3、社区留守儿童关爱工作组动员党团员及离退休老同志，关心、关爱留守儿童，做他们的代理家长，激发他们自强自立，树立起努力学习报效祖国的意识和信心。
4、做好贫困生的关心关爱工作。一是3月份开学期间社区出资支助一部份学生学费，二是利用爱心服务站平台为社区留守儿童发放学习用品。三是为关心留守儿童的成长，要积极动员社区党员、干部对留守儿童实行“一帮一”、“一带一”、形式结对帮扶，要使每一个贫困学生感受到社会的温暖，安心完成学业，促进社区和谐。
5、加强留守儿童的德育教育。利用远教平台，组织留守儿童关爱工作看一些革命传统教育电影，利用重大节日对青少年进行四个教育和“五爱”的德育教育。比如“三八妇女节”开展关爱女孩的活动;“五一劳动节”开展热爱劳动，尊重劳动人民的活动;“五四青年节”开展宏扬民族精神的教育活动;“六一儿童节”开展奋发学习，当好革命接班人的教育;“七一建党节，”开展热爱党、歌颂党的系列教育活动;“十一国庆节”进行爱国主义教育活动;“九九重阳节”开展尊老敬老活动等。
社区关工委小组要深入到群众中，调查了解，及时准确掌握各类弱势群体的详细情况，然后分门别类，制订出帮扶计划，帮扶措施。社区把做好留守儿童工作作为服务社区建设的一个切入点，坚持以人为本，求真务实，真抓实干，勇于创新，依靠社会广大居民的力量，结合我社区留守儿童成长状况及实际需求，开展工作。
关爱留守儿童工作计划表精选
为全面贯彻党的教化方针，落实立德树人根本任务，依据《未成年人爱护法》、《家庭教化促进法》等法律法规和《湖南省人民政府关于加强农村留守儿童关爱爱护工作的实施看法》、《衡南县加强逆境儿童保障工作实施方法》《衡南县在校留守儿童“三爱三护”行动实施方案》行动实施方案等文件精神，进一步完善在校留守儿童关爱爱护工作机制，建立健全留守儿童爱护工作制度，促进在校留守儿童全面发展、健康成长，特制定本实施方案。
一、指导思想。
童健康欢乐成长。
二、工作目标。
疾病、促进人格健全发展为目标，大力营造全社会关爱留守儿童的良好氛围，努力构建学校、家庭、社会三位一体的关爱体系，不断增加留守儿童在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的适应、自我调整、适当求助、健康成长的实力，使全县每一位远离父母的留守儿童学业有教、监护有人、生活有助、健康有保、平安有护，留守不失“守”，离亲不缺“爱”。
三、加强组织领导。
xx小学成立“关爱留守儿童工作领导小组”，刚好探讨解决工作中的重大问题，统筹推动相关工作。强化责随意识,各负其责,相互协作,确保“四个优先”、“三爱、三护”，落到实处。
长：罗种棉。
副组长：刘华革唐艳华。
办公室主任：李梦俐。
成员：各班班主任、罗友华、刘秋波、何娇艳、周华。
成员职责分工：
学习优先辅导小组：唐艳华、彭倩倩。
心理优先辅导小组：李梦俐、夏梦洁，
生活优先照看小组：刘华革、罗友华。
活动优先开展小组：魏文彦、阳孜孜。
宣扬报道：阳孜孜。
资料整理：李梦俐。
三、帮扶内容及措施：
1、建档立卡，摸清底数。我校区与学生所在居住地、户籍地村组加强信息互联互通，实行问卷调查、实地家访、数据对比等方式，摸清在校留守儿童的姓名、性别、年龄、性格、就读学校、班级及班主任、爱好爱好、病史状况、思想心情状况、父母务工地点及联系方式、临时监护人基本新信息等底数，按孤儿、单亲、贫困、残疾、心理心情障碍等“一人一册”分类建立档案，并动态跟踪，建立动态数据库。
关爱留守儿童工作计划表精选
留守儿童是社会的一个特殊群体，他们的成长、教育已成为家庭、学校、社会共同关注的问题。如果没有一个健康和谐的环境，势必影响他们的每一步成猖长。为切实解决留守儿臀童家庭教育、权益保护其中存在的问题，经研究徽，制定以下实施方案。
一、指导思想：
以秀_理论和“三个代巳表”重要思想为指导，彝全面贯彻落实科学发展阿观，按照《_中央国谣务院关于进一步加强和政改进未成年人思想道德答建设的若干意见》精神焉和构建和谐社会的要求雇，全面解决留守儿童在掸家庭教育、心理健康、撵社会保护等方面存在的篡问题，为留守儿童健康仲、快乐、平等、和谐地痴成长创造环境和条件，酗切实为留守儿童解难事氦、做好事、办实事。
二、主衰题口号：“手拉手传递讣温暖心连心共促成长”芽。
三、活动对象：普化中椭心幼儿园大班留守儿童溯。
四、目的意义：
此荫项关爱行动以帮助“留降守儿童”健康成长为宗继旨，以帮扶“留守儿童化”弥补感情缺失、提高表道德素养为目标，以动呢员组织全社会关爱“留猩守儿童”为重点。本着瓦“真诚、真心、真爱、隔真行动”的原则，通过匀开展形式多样的关爱活友动，更深入地了解留守灾儿童的需求，为其学习禹、生活和身心健康的发什展营造良好的氛围;进盏一步探索关爱留守儿童胁的有效机制，整合社会啼资源，让全社会都来关湘心和爱护留守儿童，构逸建学校、社会合力共育悄的模式，激励他们自强婿不息，学会自学、自理滴、自护、自强、自律，唯做生活的强者，享受生滑活的幸福和快乐，促进薪“留守儿童”健康地成溜长。
五、活动安排：
1、两园开展项目交诗流座谈仪式：查看项目讫园留守儿童各项资料与浴幼儿自制家书：(时间爱：14:00——14堵:30)。
2、绘本烤教学—《拔萝卜》授课傀教师：陈琦(时间：1殖4：30——15:0曝0)。
5，组建一支“关套爱留守儿童”志愿者服蕊务队。
7、召开一次“智关爱留守儿童”座谈会白。通过交流在“关爱留涵守儿童”方面所采取的外措施和成功经验，共同氯探讨“关爱留守儿童”严有效帮扶机制。
8含、开展一次“两地书亲者子情”活动。组织“留腑守儿童”给在外地工作甚的父母写信，与父母交坞流、分享学习生活中的豫乐趣，增进与父母之间效的感情。
活动准备：
1造，欢迎横幅。
2，电脑阐及投影播放设备;。
梯3，六寸全家福照片(故幼儿与父母的)，轻音匆乐一首，剪刀若干。
六坝、活动要求：
1、纸加大宣传教育，营造“诊关爱留守儿童”的良好婴氛围。呵护留守儿童、眉关爱留守少年，是构建月和谐社会交给我们的共滁同责任，要充分利用展舆示窗、板报等多种形式另广泛宣传“关爱留守儿韩童”的重要意义，吸引揖更多的社会爱心人士加滁入到“关爱留守儿童”噶的阵营中来。
感。“关爱留守儿蜒童”工作，是贯彻落实拯_精神、建设和谐慷社会的需要;是推进我赃街道素质教育，实现教橇育均衡发展的需要。各赃社区要充分认识做好留柠守儿童工作的重要性，嵌增强责任感和使命感，盔把“关爱留守儿童”工振作摆上位置，列入议事差日程。
3、健全工嫩作制度，建立“关爱留臂守儿童”工作长效机制讨。成立“关爱留守儿童遭行动”领导小组，建立蓑工作长效机制，扎实推与进“关爱留守儿童”工郝作的开展，确保“关爱伺留守儿童”工作取得实城效。
“留守儿童”鞋是一个特殊的弱势群体纫，关爱“留守儿童”是特全社会的共同责任。培柜养和照顾好农村留守儿盏童，是做好当前民生工噪作的重大任务，是事关姑城乡社会和谐发展和少簇年儿童健康成长的大事砧，各级各部门都高度重搓视，积极参与到关爱农狈村留守儿童的行动中来尧。为此，xx乡幼儿园弘特制定关爱留守幼儿工津作计划。
一、高度重视碱，努力营造关爱氛围。
存在的亲情缺失和蝎家教缺位等问题，在生叔活、学习中对“留守儿绿童”倍加关注，帮助他眩们解决实际性的困难和阁问题，促进他们快乐地哺成长。
二、开展关爱活憎动，享受家的温暖。
攫学校、家庭、社会是儿夷童生活的三个重要场所须，三位一体能整合资源喳，形成关爱“留守儿童溺”健康成长的教育合力琼。积极争取社会各界支缴教助教，把强大的教育磁合力渗透到“留守儿童残”的生活、学习、成长宜的各个方面，加强了社垢会、学校、家庭的联系旧和合作，从而实现关爱芋的最大化。我校具体注雅重以下几方面的工作：
1、依托家长学校氟促进学校、家庭教育的愈互动。我校教师在原来择家访的基础上，依据现耘有情况，实现定期家访钢，与“留守儿童”的临附时监护人进行深入的交纺流，增进了解，并对农樱村的老年监护人(如爷迁爷奶奶、外公外婆)给熏予一定的家教指导，帮押助他们转变教育观念，侍掌握家庭教育的科学知彪识和技巧，有效地教育匙好“留守儿童”，注重狞指导监护人加强对儿童练德育的培养，这对“留寥守儿童”良好品德、良娠行为习惯的养成，是一伤种很好的教育模式。
父母的通讯地址、电猴话、务工地点以及临时烯监护人身体状况和文化汝程度等有关资料进行归潍档，以便跟踪管理。使杜其家长或临时监护人员税及时了解“留守儿童”挚在各方面的发展，实现聋教师和家长的双向沟通羽。
3、每周每位教丧师至少家访或与留守幼粮儿的代理家长沟通，了懊解他们在家表现和生活让情况，及时发现并帮助砚解决生活上遇到的困难赠。老师姚经常与留守幼膘儿现在监护人联系，形杨成家庭与学校教育一体匙化。幼儿园的教师要主兆动与留守儿童结对子，昔当儿童的“代管家长”绑，做孩子生活的知情人据，学习的引路人，成长粱的保护人，为这些孩子誉营造“温馨家园”，向筑他们传递无限亲情、无血限的爱。及时向代理监叮护人反馈留守儿童在幼鸦儿园的学习、交往、生柬活状况，听取他们的意疽见和建议。
4、鼓晕励留守幼儿积极参加集仪体活动，让他们感受到羞集体的温暖，不再感到呸孤独。学校要充分发挥性教育功能，减轻留守儿但童的心理压力。由于父涂母双双外出务工，留守帧儿童在心理上存在许多卑困惑与疾病，因此学校漾除提供良好教育的同时骤，更要注重他们的身心伙健康发展，要在他们身娱上倾注的关爱，让他们鸭在学校这个大家庭中得镐到的温暖，从而弥补亲州子关系的缺失和精神失同落，提供一个健康成长牧的平台。
5、教师蜒要经常与留守儿童互相洗交流、沟通，掌握留守百。
儿童的思想、生活和学尔习情况，对已缺失的家孟庭教育进行补偿，使他咳们走出孤独和忧郁的阴树影，通过电话、家访等羌形式，对留守儿童进行轩沟通辅导，让留守儿童诛和其他孩子一样，在老泌师和同学的关心和爱护吃下健康成长。
老师缆与家长、学生与家长的痊及时沟通是留守儿童关款爱工作的重要环节，留哗守儿童往往正时缺乏了汽亲情的沟通和交流，才虎导致意识的变化、情感细的错位和心理的扭曲，赌加强亲情的沟通，无疑喝是一剂良方。因此，学窒校要努力创造条件，不阉断丰富沟通联系的方式男。在以后的工作中，要隔结合学校教育教学，促诱进沟通。从而集众家之街力，推动我校留守儿童普工作。让亲情超越了时靡空的阻隔，母爱永驻孩祈子身边。
活动安排(x银月x日-x月x日)：
1、开展一次“关郁爱留守儿童”知识讲座笺，指导家长科学育儿;汤。
2、全面收集留守儿童行信息并建档;。
3、桑与留守儿童沟通交流，歪做留守儿童的“代理家披长”、“良师好友”。
4、通过“留守儿掂童之家”，使用qq、嗣电话、家访等方式让留汁守幼儿与家长取得联系脆，增进留守幼儿与家长渺的交流与情感。
关爱留守儿童工作计划表精选
为落实县局关于留守儿童工作会议精神，根据我校具体情况，使我校“留守学生”教育管理工作走向规范化、制度化、经常化，确保教育教学质量取得更大的成绩。
二、主要目标。
加强“留守学生”教育工作的组织领导，深入调查调查，制定工作方案，狠抓措施落实，全面实施“关爱工程”，为“留守学生”健康成长创造良好环境，不断提高我校未成年人的综合素质。
三、工作措施。
1、建立留守学生档案制度。
2、实施党员结对帮扶留守学生制度。
学校党总支组织党员对留守学生进行“一对一”结对帮扶，签订承包责任书，成为“代理家长”。对学生，要定期走访，与临时监护人交流，及时反馈学生的情况，做好学生的思想工作。
3、建立健全教师与留守学生谈心制度。
定期召开帮扶结队党员、留守学生、监护人或委托监护人座谈会。要求班主任每星期与本班的“留守学生”谈心一次，详细填好记录，对少数学习严重滑坡、人格发展不健全、道德发展失范、涉嫌违法的“留守孩”要制定个别教育管理方案，着重进行矫治和帮助，做到有的放矢，因材施教。
4、注重对留守学生的心理健康教育。
积极营造有利于未成年人健康成长的育人环境。针对品德行为偏差和有心理障碍的留守学生，开设心理教育课，大力开展心理咨询、心理矫正活动，定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育等。要积极鼓励和引导家长“常回家看看，常来电问问，常写信和孩子聊聊。”使留守学生感到备受关爱，体验到生命成长的快乐与幸福，消除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观、价值观。
留守学生工作计划
为了切实加强中学生思想道德建设，促进学校教学质量的提高，必须转变工作思路，突出工作重点，加强“留守学生” 管理与教育。大多数“留守学生”无论从心理、生理、生活、学习等诸多方面都与正常学生存在一定的距离，生活无规律，心理不健康，学习自觉性差，行动自由散漫，明显露出无家长监控所存在的失控的缺陷。这些学生隔代照管，亲友托管，从不同程度上娇惯了他们。因此“留守学生”问题不仅仅是学校问题，更成为一个社会问题，学校教育工作的重点是如何促进“留守学生”健康成长，使他们受到正常的关爱和教育。
1、“留守学生”摸底建档；
2、“留守学生”在校期间的管理教育；
3、学生教师家长保持联系，交换信息。
4、“留守学生”管理教育工作考核评价。
1、各班对“留守学生”进行摸底清查，建立“留守学生”个人档案。
2、学校开通亲情电话，设立亲情信箱，让“留守学生“有倾吐心声的地方。
3、加强对“留守学生”的监控与管理，经常与监护人保持联系，及时了解这些学生的学习、生活情况，随时反馈学生在校表现。
4、对“留守学生”开设心理健康课，每周进行两次集体授课，主要内容是对“留守学生”进行心理疏导。
5、开展一帮一关爱活动一个教师帮一个“留守学生”，一个学生干部帮一个“留守学生”，为“留守学生”营造欢乐、和睦、幸福的生活和学习环境。
6、开办“家长学校”，对“留守学生”的代理监护人进行培训，使他们懂得家庭教育的新理念、新知识、新方法，让他们能积极配合学校做好“留守学生”各方面的工作。
7、开办法制教育课，适时对“留守学生”进行法制观念和自我防范的能力，加强自觉遵纪守规的能力。
8、学校积极配合文化部门加强校园周边环境的综合治理，让学生积极参与正常的文体活动，培养学生健康的心理。
9、学校要做好在校住宿的“留守学生”的日常管理工作，保障住宿良好的环境，重点保障他们的食宿安全，对在校个别住宿的“留守学生”学校要有专人定期巡查，随时了解他们的生活情况。
10、学校要建立健全较为完善的“留守学生”工作方案，工作制度，成立工作专班，让我校“留守学生”工作能真正落到实处，取得实效。
“关爱留守学生”工作计划
一、指?导思?想?为了树立留守?儿童?自强?自立?的精?神，?激励?留守?儿童不畏困难?，学?会自?学、?自理?、自?护、?自强?、自律，做生?活的?强者?。我校将把帮?扶活?动继?续深入地开展?下去?，开?展形?式多?样的?活动?，关?心帮助留守儿?童，?架设?起爱?的桥?梁。
二、?情况?分析由于父?母是青壮年，?常年?外出?打工?，留?下很?多“?留?守儿童?”，?隔代?抚养?现象?十分?突出?;监?护人?的文?化程?度明?显偏?低。老?人溺爱孩?子，?对孩?子的?学习?基本?不作?要求?，导致学生学?习能?力较?差，各学科基?础薄?弱，?在摸?底考?试中?成绩?很差?。针?对这?一现?状，?我们?特制定教?师帮扶计?划，?并引?导进?行一?对一?互助?。
三、具?体措?施。
1、摸?底造?册，?建立?留守儿童特别?档案?。学?校德?育组?成员?和班?主任对?留守儿童?的情?况深?入了?解，?随时?关注?留守?儿童?的动?态。
3、在?班级?开展?“手?拉手?、结?对子?”活动，让留?守儿?童与?班级?同学成为“手?拉手?”小?伙伴?，一?起学?习，?一起?游戏?，让?留守?儿童?感受?到来自小伙伴?的关?怀与?温暖?。组?成帮?扶小?组。
4?、优先?辅导?。班?级要?从学?习方?面对?留守?儿童?分类?分组?，落?实到?每?一位任?课教?师。?由任?课教?师具?体分?析学?生的?学业?情况?，制?定出?切实?可?行的学?习帮?扶计?划，?明确?帮扶?时间?、，?内容?和阶?段性成果。每?个留?守?儿童由?教师?牵头?确定?一名?学习帮手，教?师要?对结?对帮?扶效?果进?行定?期?检查，建立进步?档案?。
进行补偿?，使?他们?走出?孤独?和忧?郁。
学生党支部工作计划表
学生党支部是学院党组织的基层单位，是大学生与党组织在思想上进行沟通的坚实桥梁，更是学院学生思想政治工作贯彻落实的战斗堡垒和有力保障。为使小教文科学生党支部的工作正常有序地开展，力争将支部工作推上一个新台阶，本学期我支部将在学院党总支的正确领导下，延续上学期工作中的优良作风，努力培养入党主动分子，同时严格要求党员同志，强化党员队伍的教育管理，不断增强党组织的战斗力和凝聚力，充分发挥党员的先锋模范作用，现将本期的活动计划如下：
以“三个代表”、科学发展观为指导思想，以建国65周年等重大活动为契机，深刻学习习近平总书记系列讲话精神，全面落实学校党委和学院党委的综合部署，加强支部建设，充分发挥党的基层组织思想、政治优势、组织优势和密切联系群众的优势，调动全体党员的主动性、创造性，转变观念，振奋精神，充分发挥学生党支部党员的先锋模范作用。
1、重学习。组织学生党员继续坚持深入学习十八大会议精神，以及习近平同北京师范大学师生代表座谈时的讲话、习近平在纪念孔子诞辰2565周年重要讲话等系列讲话精神，定期召开深入贯彻落实党中央精神的学习会。通过日常的组织生活，组织学生党员开展有关党的理论知识的学习和讨论活动。从了解社会热点、政治焦点问题出发，提高学生党员关注国家、关注民生、服务社会的认识。
2、抓重点。以对新党员的党性觉悟培训为重点，继续加强党员尤其是新党员的党的基本知识的学习和党的理论教育。适时展开理论学习讨论，以党的先进理念，不断提高学生党员的政治思想素质和政治理论水平，在支部例会上及时传达党委会议精神，及时学习中央政策文件，并展开讨论，形成思想总结。同时，通过落实学校《关于处置不合格党员工作的通知》，增强学生党员的马克思主义信仰和组织纪律认识。
3、熟流程。支部计划系统地开展党建学习活动，让全体党员熟悉学生党建的各个环节，在以后工作中少走弯路，保证我支部党建工作的效率和规范性。
主动开展学生党员联系入党主动分子活动，严格按照《党员发展的基本程序》的要求，按照“保证质量、慎重发展”的原则，做好新党员的发展工作。在党员发展工作中，结合我支部的具体情况，本着慎重的态度，高质量发展党员。
1、以学生党支部为单位，各教室团支部书记负责并指导该支部成员的工作。
2、明确各支部及具体入党培养对象的考察内容，主要包括学生本人的思想作风、学风、工作作风、生活作风及综合能力。党支部每两周召开一次生活会，每名党员都要结合自己的工作实际，开展批评与自我批评，找出努力的方向。
3、支部成员定期参加支部生活会议，加强理论学习并就有关时政、社会问题展开讨论，并上报理论学习成果。学习成果可以以论文或思想汇报的形式上交。
4、进一步密切党群关系。把发挥党员模范作用同为广大学生办实事、办好事结合起来。努力做到边认真学习，边进行提高、边开展活动、边取得成效。强化党员的责任认识和奉献认识，让每一个同学能够实实在在地感觉到党员的力量，使学生党员成为学校发展的排头兵。
5、推进形象建设，打造一支有影响力的队伍，强力促进党支部“形象工程”。将学生党支部的形象树起来，影响立起来，充分发挥其先锋、引导作用。主动向全院学生(尤其是新生)开展一些引导性的宣传，以此展示党支部的优良风貌，奠定其在学生当中的位置，并最终起到主动引导作用。
1、完成本学期党校培训及党员推优等工作2、完成本学期党员发展和转正工作。
3、整理好支部毕业班党员相关资料，做好下学期毕业班党员同志组织关系转出的准备。
4、定期召开组织生活会议。
5、特色活动：(1)入党主动分子与优秀学生党员面对面交流会;组织各班入党主动分子与品学兼优的优秀学生党员代表进行面对面交流，发展党员的先锋模范作用以自己的经验切实为同学们解决生活与思想上的难题，使其他党员们争取向模范靠拢，使主动分子主动向党组织靠拢，创造更精彩的大学生活。(2)组织党员观看抗战红色电影，学习革命先辈爱国精神，并以“秉承先烈志，寄我爱国情”为主题递交学习心得。
6、完成支部本学期期末工作总结。
关爱留守儿童工作计划表精选
在中秋节即未来临之际，组织各班主动开展“情暖中秋，爱在校园”关爱留守儿童专题活动，老师们用丰富多彩节日活动让留守儿童感受班集体温暖，经过各项活动期望孩子们在学校关心、关爱、关注中愉快成长，未来怀揣感恩之心回报父母、学校、社会。
一、指导思想。
依据上级相关关爱留守儿童文件精神，为了深入加强友好社会建设，落实科学发展观，愈加好地发挥学校育人功效，深入推进留守儿童心理健康教育，确保留守儿童健康愉快成长，从思想上疏导、学习上教导、言行上引导，并在生活上给予帮助，让留守儿童感到学校就像家一样温暖，让留守儿童和其它孩子一样幸福健康成长，使留守儿童家长放心，为社会进步和稳定发挥应有作用。
二、目标任务。
经过对留守儿童问题调查、分析和研究，找到影响留守儿童健康成长原因，有针对性地提出行之有效方法和措施，为“留守儿童”营造健康、愉快、平等、友好成长环境，建立目标责任制和完善工作考评制度，不停提升我县关爱留守儿童工作水平和成效。
三、具体方法。
加强管理。
成立关爱留守儿童领导小组，加强对留守儿童统一领导和管理，确保各项工作要求全方面认真落实到位。领导小组明确责任分工，实施责任追究制。
健全制度。
(2)建立岗位责任制和责任追究制度;。
(3)建立留守儿童档案管理制度：认真调查研究，摸清留守儿童底数，深入完善每个留守儿童个人档案和联络卡。其基础内容：留守儿基础情况、家长姓名、家长务工具体地址、联络电话，监护人或其委托监护人具体地址、联络电话等。使留守儿童建档率达100%;学校安排专门人员对留守儿童档案进行管理，并依据留守儿童变动情况，立即补充或变更留守儿童花名册相关内容。
(4)建立留守儿童结对帮扶制度;一是学生和学生结对开展互帮互学“一帮一”活动，二是实施教职员结对帮扶留守儿童活动，三是提供条件为社会结对帮扶留守儿童活动搭建平台。
(5)建立健全老师和留守儿童谈心制度。
好统计卡，对少数学习严重滑坡、人格发展不健全、道德发展失范、涉嫌违法“留守儿童”要制订部分教育观察方案，着重进行矫治和帮助，做到有放矢，因材施教。
为切实加强关爱留守儿童工作有效性和长久性，学校要建立和完善留守儿童教育管理和关爱工作考评制度，定时对班级和老师进行考评，在关爱行动中做出优异成绩，年底评出留守工作优异班级和优异老师，并将考评结果和学校文明班评选、老师评选、评优挂钩。定时召开会议，每个月讨论一次相关留守儿童学习、生活、心理等方面问题。将关爱留守儿童工作纳入班主任常规工作，在《班队工作统计》中，每七天要有工作安排，相关爱行动统计。凡工作不够认真深入不得参与学校评先、评选活动。这项工作纳入教体局年底考评指标体系。
做好控缀保学工作，确保留守儿童入学率、巩固率均达100%;。
加强对代管人和监管人培训和指导。
一是利用家长会、家长委员会、家访和“家长开放日”等形式，向“留守学生”祖父母等代监护人开展广泛而细致家庭教育宣传，帮助和引导她们树立正确家庭教育观念，掌握科学家庭教育方法，增强科学教育孩子能力。
二是对“留守儿童”常年外出打工父母进行培训和指导。
关键是充足利用中秋节、国庆等节假日，“留守儿童”父母返乡等时间，举行相关培训。
制订具体工作计划，经过计划，推进留守儿童教育管理工作制度化、规范化和长久化。
四、计划安排。
每学期开展不少于两次心理健康教导;。
举行一至两次留守儿童集体生日(上六个月出生一次，下六个月出生一次)，让她们充足感受到留守儿童之家温暖，体会到学习、成长愉快。
组织一次感恩征文。促进留守儿童和父母或(爱心人士)亲情交流，了解父母贡献，感受父母艰辛，让学生知道父母给自己来之不易，培养学生亲情，让她们知道感恩，学会感恩。
进行一次演讲。围绕“健康向上、充满朝气、全方面发展”专题，组织留守儿童参与一次演讲活动，使她们生活在欢乐、和睦气氛中，从而增强学习、生活信心。
举行一次法制、安全教育讲座，教育学生遵纪遵法、遵守社会公德，了解安全知识，让学生身心全部健康。
写一份亲情书信，组织留守儿童利用传统节日、长辈生日或寒暑假特殊日子给远方家长写一封亲情书信，培养学生表示能力，同时对学生进行感恩教育，培养学生尊敬师长传统美德。
为让留守儿童过上一个欢乐祥和中秋佳节，表现社会对她们关心和珍惜，我县各学校开展了系列留守儿童关爱活动，让留守儿童度亲人缺位，但亲情不缺失。
铁佛小学党支部将留守儿童工作和党建工作相结合，每名老师包联8名留守儿童、包联2-3名贫困学生，在中秋节前利用课余时间完成走访结对和关爱帮扶工作。
9月12日下午，花里小学举行了“情暖中秋，爱在校园”关爱留守儿童座谈会。孩子们一边吃着月饼，一边听老师讲解中秋佳节小说，师生欢聚一堂，共度中秋佳节。
9月13日晚，花里中学彩灯闪烁、歌舞升平，“文艺联欢会、中秋诗会、师生座谈会------”等不拘一格庆贺活动同时上演，好不热闹。同学们吃着学校派发月饼，欣赏着出色文艺演出，度过了一个愉快而又温馨中秋佳节。
留守儿童关爱服务纳入学校、幼稚园救助关爱工作中，确保留守儿童享受国家要求普惠性政策;建立和完善留守儿童关爱服务工作考评和责任追究机制，将关爱留守儿童工作纳入各级各类学校年度目标责任考评，对工作落实到位、活动成效显著给予表彰奖励，对工作不力、方法不实、造成严重后果，追究相关领导和人员责任。
九月硕果累累，九月情义绵绵，九月瓜果飘香，九月思念正浓”。由贵州民族大学青年志愿者协会和微天柱共携手“情暖中秋，爱在校园”走进天柱县坌处小学暨关爱留守儿童“众力护航”公益计划开启仪式将于9月15日在黔东南苗族侗族自治州天柱县坌处小学举行。
“众力护航”公益计划开启仪式由微天柱、贵州民族大学青年志愿者协会联合主办，天柱县坌处镇小学承接。同时贵州多家媒体也将聚焦于关爱留守儿童公益活动中。
子们提供各方面帮助。
“众力护航”公益计划自提议日开始就已进入活动筹备阶段，为了成功地办好此次活动，更为了带给天柱县坌处小学孩子们一片温暖，贵州民族大学青年志愿者协会携手微天柱在前期做了很多准备。
据悉，整个公益计划具体活动形式多个多样，包含爱心图书室和电子阅览室、圆梦信箱、素质课堂等多项内容。其中，爱心图书室和电子阅览室图书筹集，首先由贵州民族大学青年志愿者协会进行旧物换书、以物易物等形式筹集;其次由微天柱进行媒体宣传由社会爱心人士进行捐赠。圆梦信箱则是在校园里设置信箱点，让孩子们在碰到困难时能够有一条有爱诉说和帮扶渠道，信箱设置除了帮助孩子们处理部分问题，也将在力所能及范围内实现孩子们部分小小愿望。素质课堂是从德、智、体、美全方面对孩子们进行教导，将设置感恩课堂、书法课堂、普法教育课堂等特色课堂，也将依据具体情况灵活设置孩子们需要课堂专题。
说心中感恩。我们经过“亲情连线活动”，为孩子搭建和父母沟通桥梁，连接孩子和父母宝贵亲情，让她们过一个“团圆”中秋节。其中，孩子们在讲述对父母感恩同时，能够和孩子家长现场电话连线，展现出“我想亲口告诉您，我爱您、我想您”内心真实渴望。在梦想篇主持人经过现场互动，采访孩子，让她们说出她们梦想，激励她们为了心中梦不懈努力。才艺演出则是由志愿者们共同举行中秋联欢文艺活动。包含朗诵、手语演出、竞技游戏等节目。
这个公益计划开展将展现是贵州民族大学青年志愿者协会志愿者和微天柱人对于社会责任勇于担当和对留守儿童极大关爱,同时也展现出今天志愿者和微天柱人精神面貌，它传输精神和正能量能够鼓舞我们大学生和社会公益爱心人士，同时也将爱心传输，梦想点亮。
衷心地祝福此次活动开启仪式圆满成功，也期望这个长久帮扶计划能够让留守儿童们温暖成长。
又是中秋团圆时，又到万家团圆时，在爱阳光照耀下，留守儿童永远不孤独。在中秋节即未来临之际，为了让留守儿童们能够过上一个愉快中秋节，让孩子们感受到社会大家庭温暖、感受到共青团组织对她们关心关爱，曼来镇团委召集村团总支书记组成慰问组到东峨中心小学开展“情暖中秋佳节，关爱留守儿童”慰问活动。
9月14日下午，曼来镇团委慰问组一行来到东峨中心小学和81名留守儿童共度中秋佳节，为孩子们送去节日祝福和暖暖爱心，并为每个留守儿童送去一盒中秋月饼和一套学习用具。孩子们接到节日礼品时，脸上全部露出了快乐笑容，即使父母不在身边，但经过收到这份礼品，让她们感受到了节日气氛，体会到了社会温暖和珍惜。
此次活动开展，让这些远离父母留守儿童们感受到党委政府和共青团组织给关心和温暖，也让留守儿童们度过了一个愉快而又难忘节日。
3.我们节日中秋节活动方案xx。
重阳节活动策划方案。
8.机关中秋节活动方案。
9.小区我们节日中秋节活动方案。
重阳节活动策划书。
学生会工作计划表
我部门的各项工作得到顺利的开展，新的一年到来，回顾过去的一年，我们还有许多不足的地方，本着不断探索的，求实创新的精神，对明年新学年有新的开始，对明年的工作进行计划，更好的指导工作。
第一、作为学生会部门，我们是学院广大同学选举出来的，代表广大同学的利益，为同学着想，为同学服务帮他们解决困难时我的职责，我们要融入大家的生活中，主动了解大家的实际困难，还有对学院的想法，为大家解决困难，架起学校与学生间沟通的桥梁。只有为大家解决实际的问题，我们接下来的工作再能更好的开展。
第二、作为学院办公室，我们起到的作用是协调的作用，负责个部门活动经费，还有学生干部的考核，监管工作。其中，协调各学生会部门使我们的重点工作，应该作为我们以后工作的中心。同时多组织学生会内部的活动，通过活动相互团结起来，通过活动培养大家的感情，丰富大家的业余生活的同时也加强了各部门之间的友谊，为以后学生会工作能顺利的开展起到关键性的作用。
第三、做好后勤保障工作，学校每个学期的活动很多，合理的后勤保障，有利于活动的顺利开展，同时也要积极帮助配合其他部门。团结起来，为明年的工作做好保障工作。
在接下来的工作总，我们还要加强与学院外活动的开展，与其他部门一起组织开展课外活动，如，志愿者活动等社会公益活动，培养学生公德心，提高学生思想道德品质的同时，也弘扬了我校优良的校园文化。起到重要的宣传作用。
--年是一个新的开始，在接下来的工作中，不管再苦再累，我们都要认真的完成，大家选举我们是对我们的信任，做好办公室工作计划，对于我们--年一年的工作都有总要的意义，大家要牢记我们的宗旨，为广大的学生服务，以学生的利益为中心，希望我们--年能更上一层楼。
学生会部门工作计划表
时光如白驹过隙般飞快，转眼间，我们已经又走过了一年。朝气蓬勃的我们在学生会这艘大船上才刚刚起航。虽然有些仓促，但是我们回尽力去做的，我们都相信，时间会检验一切。
作为学生会的一员，我们不仅要以身作则，还要处处为同学们的利益着想，对于我们新换届上来的学生会成员，以下就是我下学期学生会工作的计划：
1.充分发挥学生会桥梁、纽带作用，进一步加强学校与学生之间的联系与沟通，解决实际问题，维护广大同学的权益。学生会作为学校与学生间用来沟通的重要组织，要充分发挥其自身接触面广的特点，促进学校与学生间的进一步联系。在工作中，要关心同学生活，了解同学需求，对同学们的意见及时反馈，解决同学们的实际问题，本着全心全意为同学服务的宗旨，力争赢得老师与同学的一致认可。
2.开展丰富多彩的校园文化活动，倡导创新精神，培养创造能力，促进我校学生全面发展。学生会要紧密围绕素质教育，结合学校的实际工作，广泛开展校园文化建设，努力打造品牌活动，不断开拓创新，争取在同学们当中赢得良好的声誉。
3.加强学生会的自身建设。不断提高学生会干部的整体素质增强组织的战斗力和凝聚力，形成朝气蓬勃、奋发向上的工作氛围，保障学生会各项工作的顺利开展。
4.学生会作为学生们自己的组织，要健全民主制度，扩大学生的有序参与，各项工作都要由学生会全体成员讨论决定。每月学生会都要召开例会，各部门及部分干事都要准时参加，及时部署工作，不脱离实际的校园、社会情况，迎合同学们的普遍心理。
综合就是。
1.各部门协调工作，加强部门与部门之间的配合，使学生工作井然有序的进行。
2.定期举行学生会工作例会，各个部门汇报近阶段的工作情况，使学生会各部门信息互通。
3.定期对学生会各部门的工作进行考核，并在例会上作适当的鼓励与批评，促进各部门更好的完成工作。
4.在各个活动中接受同学的反馈意见，采纳好的建议，在工作中做针对性的改进。
5.定期向老师汇报学生会各部门的工作进程，并在老师的指导下做相应的改进和调整。
一个好的、负责任的学生会要靠我们大家的共同努力去创造，让我们一起加油、一起努力吧，希望我们的学生会在不久的将来更加出色更加辉煌。
关爱留守儿童工作计划表精选
根据市教育局有关关爱留守儿童的文件精神，结合我村留守儿童成长状况及实际需求，更好地发挥村两委等组织的功能，更好地开展关爱留守儿童工作，关注留守儿童的健康成长，深入推进留守儿童心理健康教育，特制定本计划。
二、工作目标。
通过对留守儿童基本情况及普遍问题的调查、分析与研究，建立健全留守儿童工作档案，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。
同时，要加强领导，形成合力，大力宣传，建立目标责任制和完善的工作考评制度，不断提高我校关爱留守儿童工作的水平和成效。
1、建立留守儿童档案，使留守儿童建档率达100％；
2、留守儿童入学率、巩固率均达100％；
3、关爱留守儿童，开展结对帮扶活动，从学习、生活和心理等方面帮助留守儿童，促进留守儿童生理和心理健康成长，乐于学习。
三、主要措施。
第一步、建立关爱档案。
在争取到了县、乡两级政府的大力帮助下，制定具体帮扶方案，对“问题留守儿童”、“困难留守儿童”作为重点帮扶对象进行关爱。