一张明信片五年级(通用14篇)

时间:2023-12-18 07:39:45 作者:碧墨

优秀作文饱含着作者丰富的情感和深刻的思考,触动着读者的心灵。这里整理了一些优秀作文的写作技巧和要点,希望可以对大家的写作有所帮助和提升。

一张珍贵的照片五年级作文

每一个人都有珍藏在家中的相册,上面都能记载着那一次次珍贵的回忆。我也不例外,其中有一张照片让我记忆犹新,每次我看着这一张照片时,我就回忆起了那一次的情景。

看着这张照片,不由地让我思绪飞扬。记得有一次,我们的班主任南老师布置了一项作业:去捡垃圾,无论到哪里都行。我约上几个同学:孙娅晨、王梓盈、李依帆等几个同学去东塔公园去捡垃圾。到了那个约定时间在东塔公园的正门前会合,我们几位同学走进去后,开始捡垃圾了。我们捡了一段时间,我提议去东塔山捡吧,这样一路上可以捡到很多垃圾。没一会儿,他们不捡了,他们说要回家了,最后我们回到山脚下,他们就走了,只留下我和王梓盈继续做我们的“环保”小卫士。

我和王梓盈边捡垃圾,边聊天,说说笑笑很开心,这时,我们来到了公园的一个花坛边上,我和王梓盈捡的正开心,因为我们找到了目标,花坛里有一个易拉罐。我开心地拿起钳子去夹。突然,妈妈用手机“咔嚓”一声拍下了这美好的时刻。

那天,那情,那喜悦……至今都珍藏在我记忆的深处。

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一张老照片五年级作文

今天,他翻开相册拿起了那张泛黄的旧报纸上剪下来的照片,向我讲起了里面鲜为人知的故事。

xx年8月28日上午,上海火车站和往常一样,涌动的人群川流不息,正在这时,天空中传来“嗡嗡”的敌机声,还没等人们醒悟过来,“轰轰”几声巨响,顿时火车站硝烟四起,建筑物坍塌了半边。“鬼子”的飞机来啦,快跑呀,哭声、喊声,顿时连成一片,人们慌作一团,不知所措。可敌人的轰炸还在继续,天桥倒塌了,铁路断裂了,房屋化为了灰烬,此时的火车站已经成为一片废墟。人们停止了涌动,一个个尸体倒在了血泊中,车站内死一般的寂静。

这时,一阵哭声传来,原来是一个看起来只有两三岁的可怜的.小男孩在号啕大哭。因为他的妈妈被永久埋在了地下,这个小男孩是多么希望父母能在身边保护他呀!

爷爷讲到这里,停下了。我说:“爷爷,拿个小男孩现在怎么样了?”爷爷说:“我也不知道,那张照片是一个记者拍到的,有可能那个小男孩被记者收留了。”“只要小男孩活着就好”我说。

爷爷继续说道:“日本在中国的很多领土上狂轰滥炸,有很多孩子像那个小孩一样,有的还没有长大就死了,有的长大后因为没有饭吃当上了小偷,还有的为国家作了许多贡献。”

听了爷爷的话,我心中百感交集,思绪万千,我想:要是世界上没有战争,那该多好呀!拿些孩子就可以和我们一样过上幸福的生活了。

一张明信片五年级作文

今天,我们要学习语文园地四,一翻开课本,一张黑白照片就映入眼帘。

原来这是1937年8月28日,日本鬼子轰炸上海火车站时,被一位记者拍下来的真实情景。原本一片美丽的`景象在一阵阵狂轰中化作一片废墟,扭曲的铁路,残破的房屋,空气中一定还有灰尘混杂的气味。

照片中有一个小男孩,坐在一片废墟中,大声哭喊着。这个小孩为什么哭呢?怎么只有他一人呢?他的亲人呢?一个个问题在我脑海里浮现。

一张纸的旅行五年级作文

无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的一张纸的旅行五年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

在风伯伯的催促下,我来到了大树爷爷的肩膀上。大树爷爷说:“纸弟弟,你怎么被吹到这儿了?”我泪流满面地对大树爷爷说:“我本来被印成了一本语文书,可是我的`小主人把我从上面撕了下来,并且把我抛出了窗外,我经历了许多困难。最后我被吹到了您这里。”大树爷爷关切地安慰道:“纸弟弟,你别太伤心。”说着大树不禁叹了口气,说:“人类真是太过分了,你瞧,我的伙伴有多少变成了光秃秃的树桩?”

突然又来了一阵大风,把我吹到了小鸟的窝里,小鸟说:“纸小弟你怎么在这儿呀?”我可怜巴巴地又讲述了自己的遭遇。小鸟也伤心地说:“原来你和我的遭遇一样啊,昨天我被猎人打伤了翅膀,幸好我飞得快,不然我连小命都保不住了。”

又来了一阵大风把我吹到了公园的石头小路上,我看见小朋友们在花草上踢足球。把小草也踩死了,突然小朋友在我的身上踩下一个黑黑的脚印,又一阵大风吹来,我被吹到了小河里。到处都是垃圾,而且原本清澈的小河也被染成了黑乎乎的,散发着臭气。我一直在这条被污染的小河里漂流。

直到有一天,有一群身穿橙色衣服的人来打捞河里的垃圾时,捞到了我。后来我被他们晾干,装进了框子,挂到了公园门口的公告栏上,警告人们不要污染环境。

一张珍贵的照片五年级作文

一看见那张珍贵的照片,我就会想起在罗浮山玩的场面。

那天,我和妈妈、爸爸、弟弟、姐姐去爬罗浮山。刚爬没多久,弟弟就赖在地上不走,我们一致商议,绝不纵容他,于是继续向前走,等我们爬到罗浮山顶时,弟弟才爬到罗浮山的半山腰。我们站在山顶等了二十分钟后,弟弟终于爬上来了。

接着,我们去坐缆车。这是弟弟第一次坐缆车,开始弟弟有些害怕,但是坐上去后,他手舞足蹈,高兴得不行。坐在缆车,我们俯瞰到了山与山之间的风景,可漂亮了。下了缆车,我们就往山下走,走了好一段路,才忽然发现弟弟不见了。我和姐姐正要去找弟弟,爸爸叫住我说:“罗浮山这么大,你到哪儿去找弟弟呀?”妈妈急忙去找工作人员调监控,工作人员调出监控,我们才发现,下了缆车,弟弟觉得好奇,又自己跑去跟着别的游客上了缆车。工作人员对妈妈说:“孩子丢这么久了,你们才发现,以后可要看好呢!”找到之后,我们觉得弟弟没丢,真是太幸运了,于是我们全家又重新回到山顶照了这张珍贵的照片。

这件事虽然过去一年了,但每当看到我家那张珍贵的照片,我就觉得很幸运,也更加爱我的弟弟了。

一张照片五年级作文

在我的家里,有很多照片,它记载了我的成长经历。其中有一张我最喜欢,那是在我七岁的时候照的。

一天中午,爸爸妈妈商量要给我照相,一听“照相”两字,我心花怒放,快如闪电地跟上了爸爸妈妈。

到了照相馆,摄影叔叔把我画成了大帅哥。开始照相了,我摆了一个很帅的造型,站在了背景的前面。就在这时,我看见一道白色的光,我吓得连忙闭上了眼睛。照相的叔叔说:“不行,照坏了!”我不知道可以重来,垂头丧气地要回家,照相的叔叔笑着说:“可以重来的,小伙子!”我一听高兴到了极点,我又站在了背景的前面,我忍住我的眼睛不眨,最后还是照了一张照片,照片上的我笑眯眯的,很好看。

从那以后,我很喜欢照相,而且再也不害怕了!

一张旧照片五年级作文

照片中,一个胖男孩和一个瘦男孩并肩站在一起,双手放在对方的肩上,中间还放着一个奖杯。这两个人,一个是我,一个是我的好朋友肖昊然。那天,我和他一起去参加“科技创意比拼”大赛,比赛时,我和他商议好,一起组建一个机器人。但拼建机器人时,由于我和他的意见不同,闹得我们俩个不欢而散。回到家,吃过晚饭,我待在房间里反复琢磨今天发生过的事情,才发现:他才是对的!如果按照我的`方案去组装的话,那机器人运动时,会发生故障!

第二天,我向他道了歉,并指出了我方案中的错误。他也坦言自己在定制方案时的态度十分不好,请我原谅他,后来我们把组建好的机器人交给了评委。最后,经过他们的评判,我和肖昊然获得了大赛的第一名!我们一起走向领奖台领取了奖杯,那一刻便被定格了下来。

每当我拿起这张照片,我都会陷入对童年深深的回忆之中……。

五年级作文:我的一张老照片

我妈妈是个摄影爱好者,从小到大给我拍了很多照片,没事的时候经常翻翻,也是一件乐事。

那天我正翻看我的影集时,忽然一张照片掉了下来,我捡起一看,照片上一个胖嘟嘟的小男孩,正趴在一辆天蓝色的学步车里,手里抓着个小拨浪鼓,头歪在挡板上,睡着了。我疑惑地问妈妈:“这是谁呀?”妈妈过来看了看,说:“那是你呀。一岁不到,正学走路呢。”“是我?”我有点惊讶,便仔细打量起照片上的我来。红扑扑的小脸,一对小酒窝;白白的.小手,如糖藕般圆润;白底黄花的娃娃衫,一双红袜子特别醒目,因为鞋子不知什么时候都掉了。“我那时候太有趣了。”我喃喃自语道。“是啊,那时候的你是最可讨人喜欢的,不像现在这么调皮。”说着,妈妈拍了一下我的脑门,我有点不好意思地笑了。

小时候的事我们不一定都记得,但一张老照片却能帮你保留下你人生中或有趣或难忘的时刻。以后我也要学照相,多拍照,等若干年后,再看到这些照片,一定更有收获。

五年级作文:我的一张老照片

只见照片上那一望无边的大海和柔软的金丝般的黄色沙子,共同构成了一副美丽的画卷。照片上还有笑哈哈的一家人,里面有一个可爱的小女孩,那个小女孩就是我。

这张照片是在我五、六岁时照的。照片里的我在水里玩,还一不小心把衣服给打湿了,而我的家人都在一旁笑我。这张照片也不禁让我想起了妈妈背着我在水里跳,牵着我的手在水边走啊走的画面。那时,我的心情无比快乐。远处的爸爸看到我衣服全打湿后,便立马拿起了车里的被子,把我身上擦干。

这些事让我十分感动,因为这是爸爸、妈妈和我共同的回忆。

如果每天都能这么开心就好了!我想爸爸妈妈能一直在我身边!可是这是不可能的。于是,我只好希望时间不要流逝太快。

如今,距离拍照片的时间已经过去好几年了,我也长成一个大姑娘了,不用妈妈再担心了。我也会一直留着这张照片,并把它放在我的心间。

五年级作文:我的一张老照片

1937年8月28日,在这一个看似普通的日子里却发生了许多悲剧。

那天,许许多多大人带着自己的孩子在上海火车站等候火车,希望快点回到自己的家乡,快点离开上海这个战争之地。突然,几架飞机开来,一些人还没有反应过来,就被飞机上抛下的炸弹炸死了。一时间,叫喊声、哭泣声和炸弹的.爆炸声充满了整个火车站。

一个小孩正在他父母的怀里甜睡着,突然,他被父母塞到一个缝隙里,紧接着就传来了他父母的惨叫声。孩子惊醒了,他一边哭一边试着爬出缝隙,过了很久很久,炸弹声停止了,孩子也爬出来了。那孩子惊呆了,在他面前是一片片废墟,站台、天桥、水塔等建筑物全部被炸毁,地上到处是凝固的鲜血,连土壤也被染红了。这孩子看到这一切,眼里充满了惊慌和恐惧,他号啕大哭起来,身上的衣服也变得破破烂烂的,在右手上方还有一块血迹。他的父母也许已经永远的离开了他,永远的离开了人世,去了另一个世界。

为什么这个孩子在一瞬间失去了父母?为什么这个孩子变成了一个无依无靠的孤儿?为什么他要独自面对恐慌?是战争!是战争!!是战争使他在一瞬间失去了父母,是战争使他变成了一个无依无靠的孤儿!

为了不让更多的人们再失去亲人,为了不让更多的孩子变成孤儿,我们应该制止战争!让战争从此消失在人们的记忆中!

五年级作文:我的一张老照片

今天上课时,老师要求全体同学明天要带一张自己的照片,回去之后,我把抽屉翻个底朝天,意外地翻出来一张老照片。

照片上,我和我的好朋友唐义现在夕阳下肩并着肩,高兴地站着。我们两个人都穿着蓝白相间的足球服,手里拿着金灿灿的奖牌,开心地笑着,奖牌在夕阳的照射下闪闪发光。

那时我们才上二年级,都喜兴踢足球,每个周三,学校都有“四点半课程”,同学们可以做自己喜欢的事情。几乎每周的这个时间,我和唐义现都会在一起踢足球。就这样,我们成了很好的朋友,上课一起学习,下课了我们常常在一起单挑,他输了,我嘲讽他;我输了,他嘲笑我,但从来不会真的生气,感情反而越来越好了。

三年级期末的时候,他跑来跟我说他要转学了,我以为他在开玩笑,便没有在意。开学了,所有同学都来学校了,只是没有看见他的身影。我这才知道,他真转学了,心里不禁充满了愧疚和遗憾。

唐义现,看到这张照片,我的心中又一次出现了你的样子,想念你和我在夕阳下的奔跑,希望还能有机会和你一起踢足球。

五年级作文:我的一张老照片

1937年8月28日,上海火车站人山人海、人声鼎沸,一派热闹非凡的景象。

谁都没有意识到整个火车站已经处于危险之中,一场灾难即将来临……。

忽的,头顶出现一阵阵嘈杂的飞机轰鸣声。紧接着,“轰隆隆、轰隆隆……”的炮鸣声和人群的惨叫声震耳欲聋,人们四散逃串,眨眼间,整个火车南站消失得无影无踪,只剩一片狼籍:一座座建筑物倒塌了,铁路破坏了,天桥炸断了……那些被摧毁的东西横七竖八地倒在地上,人们倒在血泊中,整个城市硝烟弥漫、尸横遍野,惨不忍睹。

这时,从废墟中传来了一阵哭泣,一个衣衫褴褛、满脸尘土的小男孩沮丧地坐在地上哭喊着:“爸爸!妈妈!你们在哪里?我害怕!”他哪里知道,他的爸爸妈妈已经被埋在了废墟底下,与世长辞了。

看着这张发黄的老照片,我陷入沉思:真替这个小男孩担心,他还这么小就失去了父母,没有了依靠,以后他就成了一个没人疼没人爱的孤儿,谁给他吃,谁给他穿,他去哪里睡觉,他会不会饿死、冻死……我痛恨日本鬼子,他们烧杀抢掠、罪大恶极!他们为了满足自己的野心,举起了屠刀,可怜的孩子成了孤儿,成千上万的人失去了生命,美丽的城市化为乌有。所以我们现在生活在和平年代,要什么有什么,饭来张口,衣来伸手,一定要记得历史的教训,要学好知识,长大保卫我们的家园!

五年级作文:我的一张老照片

我的相册中有一张老照片,是我和我的好朋友xx的照片。

那是我们的语文老师帮我们照的。

照片中,我们坐在课桌前,xx指着我面前的一张试卷,有点腼腆地抿着嘴巴,而我手中拿着笔,低头看着她指向的地方。单从这张照片上来看,可以看出是像是xx在帮我讲解题目。而事实是,我当时正在做作业,xx跑来问我问题,我问她是哪里有不懂得,她指着我正在做的作业,正要问我,就在这个时候,刚刚学会拍照的语文老师进来了。

他一看到我们在一起,就说,不要动,他帮我们拍一张。xx一听就有点不好意思了,嘴巴紧张地抿起来,表情有些腼腆,相较之下,我倒是淡定地看向着她指的题目。就这样,明明是xx在请教我习题,可是拍出的照片讲述的画面,却像是xx在指导我作业。

这张照片一直珍藏在我的相册中,因为在照相还不是很普遍的年代,这样的照片是很难得且珍贵的。

而且,这张照片同时也在告诉我一个道理,有时候眼见不一定为实。

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一张珍贵的照片五年级作文

在我的影集收藏着珍贵的照片,那是去年春天我们和实习老师—郑老师的合影。每当我看到这张照片,那美好的往事便不由地打开我记忆的闸门。

郑老师是一位和蔼可亲的好老师。记得有一次,郑老师让我回答一个问题,我因为紧张答错了,引起全班同学轰堂大笑。郑老师示意大家不要取笑我,还走到我桌位旁告诉我,一次答错没关系,以后要认真思考老师提出的问题。当时,郑老师不但没有责备我题,还始终脸带微笑地教导我,这一切真让我感受到她的和蔼与亲切呀。

郑老师更是我们的益友。有一次,班上的梓贤和崇源打架了,郑老师知道后连忙走过去了解情况,还对他俩进行一番耐心的.教育,直到他俩认识自己的错误,重归于好。郑老师平时经常教导我们要待人礼貌,要学会关心别人,学会理解别人,懂得感恩……做人的道理。她不但教会了我们怎样学习,还教会了我们怎样做人。郑老师真是我们学习上与人生道路上的良师。

郑老师实习完已经离开我们一年多了,但她的音容笑貌却时刻浮现在我的眼前,她的教诲永远铭记在我们的心间。

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