小学六年级老师不在的时候范文(24篇)

时间:2023-12-15 22:58:24 作者:HT书生

优秀作文通过音乐般的语调、画面般的描写等手法,能够给读者带来身临其境的感觉。阅读优秀作文范文不仅可以提高我们的语文能力,还可以培养我们的审美能力和创造力。

当老师不在的时候小学六年级作文

俗话说得好:“老师不在校,学生乱了套。”我们乱套日是星期一,快来看看吧!

“叮铃铃!叮铃铃!”上课铃声响了,同学们匆忙地跑回座位,等待老师的出现。时间一分一秒地过去了,老师还没有出现。不知是谁突然喊了一声:“吴老师开会去了!”顿时,班级里炸开了锅,看小书的看小书,看漫画的看漫画。徐郁雯和杨兰看起了小人书,还在一边贴贴纸,有时还比谁的贴纸好看。曹瀚天和陈豪杰在聊《赛尔号的船员日志》,我便也加入了讨论组,同学们都露出了“狐狸尾巴”。忽然,楼下传来了“咚咚!咚咚!”的声音,同学们又马上把“狐狸尾巴”给缩了回去,班级里一片寂静。“吱呀!”门打开了,“呼!”原来是一个男生趁同学们不注意,跑下楼来吓一吓我们。教室里又一片喧闹声,不知情的人还以为是一群小鸡在“叽叽”地叫呢!有一个“自告奋勇”的“卫士”说:“兄弟们,你们好好玩,在我的领导下,你们一定不会受伤的!”说完便去放哨了。门口有了一个“自告奋勇”的“卫士”,有些同学就更大胆了,一边下棋还一边说话,还有的干脆拿出一把纸牌打起了扑克,还有的同学在黑板上画画……。

老师不在的时候小学六年级作文

嘿!这个妇女节,老师可着实给了我们一个“大礼”呢!

老师外出开会,偌大的教室里少了那个手执粉笔,“高谈阔论”的.身影,就好象庞然大物消失了似的,教室里一片欢腾。

作为一个好学生,我自然地得抓住这个完成家作的好时机,以便回家博览群书。我抽出数补,摊于桌中,读题两遍便索笔疾书。少顷,一题完成。检查无误,于是再度思索下一题。

我在公式的海洋里搜寻着,殊不知大浪冲翻“小艇”,仅眨眼间,已只身处于幻想的世界:对了,马上就要华杯赛比赛了,我还没准备好呢,我一拐弯进入了那个“岛中岛”。怎么办?我的行程问题一窃不通,到时肯定考个“喇叭花”!在那个不毛之地,我莫名地感到冷飕飕的。

我赶忙扎入题海,与一个个数字签下契约。几分钟后,我又把着算式的阶梯进入了“故国神游”……等一下做完作业该干嘛呢?扎书堆?入牌海?还是……我美滋滋地舔舔嘴巴,思绪似已穿越时空,来到未来。手中的笔见自己未得重用,也“咚”地一下趴在桌上,罢工了。

当老师不在的时候小学六年级作文

老师时时刻刻都非常忙,许多时候老师都是给我们留下作业便自己忙去了,班级纪律就交给某个同学来管理。

老师刚走,教室里非常安静,但是不一会儿就出现了像蚊子似的小声说话的声音。后来,声音越来越大越来越大,连说话的内容都让人听见了,这时纪律委员会喊道:“安静”!有的同学立刻住了嘴,但是有一些脸皮厚的同学不但不停止说话,反而声音更大了。而且有一些同学嘴里骂出那种不三不四的脏话来,还有的同学有意叫起别人的外号,逗得我们前仰后合。这时纪律委员便会给予他严厉的惩罚,要么让他站起来,要么就直接让他到门外去。这时教室里便变得鸦雀无声了,就连一根针掉到地上都会听得一清二楚。不一会有些写的快的同学就把老师留的作业做完了,便开始问:“做完了干什么?”班长说:“看书”。同学们哪会看书啊,东瞧瞧西看看,不时地问:“你写到哪了?你又写到哪了?”不到几分钟教室里便炸开了锅。

我们应该在安静的环境中进行学习,静能生慧,所以我们要为自己创造出良好的学习氛围,自觉做到老师在和不在都一样,特别是老师不在的时候要更加严格要求自己,这样我们不但提高了的学习效率,还能让老师省心放心。

当老师不在的时候小学六年级作文

中午,同学们都早早地来到学校,老师还没有来上班。老师不在班时,便是同学们“大显神威”的时候。

你看,这边一派热闹的景象,几个人凑在一起谈笑风生;那边,几个人一起追逐打闹。男生们都在班里乱晃,女生们在说说笑笑,好不开心!虽说老师还没有来,但是有几个男生就多了个心眼,时不时去楼梯口看一看老师有没有来。只见他们低着身子,蹑手蹑脚地走到楼梯口。突然,一个男生跑回来,大喊一声:“朱老师来了!”几秒钟之内,班上一点声音都没有了,同学们有的装模作样写起作业来;有的拿起书读起来(眼睛与书之间只相差0。001厘米,真不知道他要怎么读。);有的赶紧跑回座位。一分钟以后,老师还是没有进班,同学们都很纳闷,但还是不敢轻举妄动。只听一声“哈哈,你们上当了!”这时,全班同学都用敌对的目光看着那个男生,那个男生被吓得连滚带爬地溜到了楼梯口。同学们哈哈大笑,班级里再一次恢复了当时的喧闹。过了一会儿,几个男生同时跑回教室,大声叫道:“朱老师来了!”一开始,同学们以为他们又在开玩笑,可是,看看他们那慌张的神情,知道这次是真的。在那一瞬间,全班又安静了下来,该作业的写作业,该读书的读书。朱老师走进班里,班级里看上去什么事也没有发生过。

同学们的演技实在是太高了,把这场“骗局”设计得天衣无缝,演得又是那样栩栩如生!佩服!佩服!

当老师不在的时候小学六年级作文

人们常道:“老虎不在山,猴子称霸王。”是啊,我们班有几个学生在老师不在时,在班上胡作非为、大闹天宫,让其他同学连学习都不安心了。

早上,吃晚饭的我们排好队上去早读,刚一到教室,就看见我们班的“大王”——沈相浩,高跷二郎腿,津津有味地吃着零食,他根本就没有把班规放在眼里。我们就当没看见一样,回到位子上,在黄浩天的带领下大声朗读起课文。过了一会儿,沈相浩又玩起了他早上刚买的游戏机,玩得可有劲了,都流下了口水。突然,沈相浩的游戏机发出了一个噪音,“咕咕咕咕咕······”,惊动了认真读书的我们,有些同学都哈哈大笑、议论纷纷。教室里的声音越来越大,隔壁班都听得到。我们组长都把嗓子喊破了,“别有声音,别有声音!”······戴老师来了,这下,同学们才安静下来,认真读起书来。珍贵的早读课就浪费了10分钟。

下午自习课上,沈相浩又玩起抢来。他用装满子弹的枪偷偷地向邢聪开了一枪,打到了他的背上,邢聪哇哇大叫,脑羞成怒,于是就使劲地骂沈相浩,“你妈死的,你妈死的,你吗掉进马桶里了!”沈相浩也还起嘴来,“我说你的,你妈敲了!”吵得正在做语文作业的我们非常不定心,效率明显下降。徐克蒙等同学就一边笑,一边还在夸奖他:“沈相浩厉害!”沈相浩听了这句话,越来越嚣张了,接有乱射别人。

沈相浩和其他同学,我想对你们说:“不以规矩,不能成方圆!”

老师不在的时候小学六年级作文

記得那天,上课铃早已打响,顾老师却迟迟没来。要知道,顾老师从不迟到,平时就像闹钟似的,准时着呢!同学们表面平静,心中却暗自欢喜。一分钟,两分钟,三分钟……十分钟过去了,顾老师还未出现,有同学忍不住了!你瞧吧,“探子”小陈像猴子一般窜到门口,伸头张望,然后朝我们挤挤眼,咧嘴一笑,暗示大家顾老师还没来。教室里立刻炸开了锅!同学们有的离座乱窜,有的聚在一起玩游戏,更多的是三五成群地说笑,个个手舞足蹈,神采飞扬。(场面描写精彩,生动再现了老师不在的时候同学们“放飞自我”的情景。)。

“煽风点火型”非小卓莫属。他跳出座位,边跑边喊:“这节课顾老师不来了!这节课顾老师不来了!”同学们听到这个“喜讯”,都被他的疯劲儿所带动,瞬间,整个教室如一锅开水,“咕嘟、咕嘟”直冒泡。

“惜时如金型”就是我了!我们这组六个人,除我以外都在讲小话,个个眉飞色舞,唾沫横飞。见顾老师没来,我心想:太好了,终于有时间写作业了!于是,我心无旁骛,奋笔疾书,仿佛身处安静的世界,真是“咬定作业不放松,立根原在混乱中。东拉西扯还坚劲,任你旁边乱吹风!”(趣改古诗词,画面感十足。)。

“狐假虎威型”——小伟,最是“阴险狡诈”。他利用我们担心顾老师突然出现的心理,对我们进行了一次次“精神轰炸”。这不,同学们正在兴头上,突然,小伟“腾”地站了起来,警觉地望着窗外,而后紧张地说:“顾老师来了!她出门了,手里还拿着一大沓试卷!”大家看到他这个样子,瞬间安静了下来,个个惊慌失措。“我刚才一直在讲笑话,顾老师会不会批评我?”“我还乱走动了。”“我也是。”“愿你平安躲过‘一劫……”

讲话声渐渐消失,教室恢复了平静。可没等两分钟,窃窃私语声又响起来,尽管不时有人发出“嘘——嘘——”的表示禁止讲话的声音,但这根本压不住同学们的“窸窸窣窣”声。你听,几个胆大的同学竟哈哈大笑起来,这让大家又骚动起来。小伟又一次骗人得逞,大笑不已。(通过三个类型的同学的表现,呈现了教室的“精彩”,详略得当,细节描写精妙。)。

当老师不在的时候小学六年级作文

老师不在的时候同学们当然是各干各的,有的交头接耳,有的'玩象棋,有的看漫画,更有的玩手机,当然也有班干部管过同学们都当耳狂风,依然玩得很开心,只有个别少数同学在写作业,班里就像当时大闹天宫的天堂。

我也闲的无聊在和后面的王海腾交头接耳,虽然是闲得无聊但也没有和他玩象棋,我这点自知之明还是有的,玩象棋按级别来看他就是孙悟空,我就和太上老君那炼丹炉里的煤炭是一个级别的,纯属找虐,上次的自习课我已经见识到了,所以我也拒绝了和他下象棋,但聊天的一部分我还是记得的,我先说:“王海腾是拽萝卜”王海腾说:“对,你是萝卜,我就是拽萝卜。”我听了哈哈大笑,旁听的家伙也在笑他,大家都笑的热火朝天的,他却还在沾沾自喜显然是不明白其中的意思。正当我们兴致勃勃的聊天当中,突然有一个人说:“老师来了。”上自习课这样说的人多的是了,我也没太注意只是瞄了一眼才发现老师来了,于是立马回头,险些被老师发现。

老师不在时就是那么快乐,好玩无拘无束,和下课没事么区别。

老师不在的时候作文_小学六年级作文

一群男生正火热的讨论着卡通的剧情,女生围成一堆,你一言我一语的说着漫画内容多感人、多浪漫,只差没痛哭流涕;班上的模仿王正在表演“吴宗宪附身”用娘娘腔唱着女版的“你是我的花朵”,有伴舞、有和声、有主唱,完全不输伍佰的正版乐团……大家都笑得上气不接下气,个个倒在桌上笑昏一半,另一半是因为看到恶心画面而不支昏厥!

除此之外,班上还有“老师动向观察机”,每当搞笑天王表演完“无脑”的演出后,千里眼就会偷偷离开教室,观察老师在干啥。并派遣“抠男一号”上来回报“紧急报告!紧急报告!”台风眼”已来到走廊,注意!注意!没事不可随便外出,各就各位、尽速保持安静!……”班上立即上紧发条,收牌的收牌、藏漫画的藏漫画,正在哈啦的也马上闭上嘴巴……大家拿出课本,正在练武功的班长跳到讲桌前,正经八百的带着全班,字正腔圆的唸课文!一切是如此的美好、如此的正常!宛如啥事也没发生。

老师踏进班上,看到我们如此的奋发向上、自动自发、努力守规矩,脸上慢慢露出灿烂的笑容,我们挂在半空中,一颗忐忑不安的心终于可以放下了,强烈台风已经转变成春天的和风!当我偷偷的擦去额头上的冷汗时,忽然看见隔壁班主任的脸上带诡异、得意的笑容,走到了我们班的门口朝老师招手。全班眼睁睁的看着“虎姑婆”老师口沫横飞的说:“唉呦!我说吴老师啊!你们班不是三项竞赛的常胜军吗?怎么你不过是上个厕所、开个会,我就看到一副鸡飞狗跳的景象啊?这到底是怎么回事啊?真是令人叹为观止、甘拜下风是也!”

“若要”师”不知,除非己莫为!”同学们!不要乞丐讨黄莲——自讨苦吃啊!老师不在的时候,还是安份守己一点吧!

老师不在的时候小学六年级作文

“叮铃铃,叮铃铃”上课铃响了,同学们互相催促着,快步走向教室。要知道这节课可是班主任黄老师的课!让她看见我们闹哄哄的样子,我们可就完蛋了!同学们迅速走进教室,一个个乖乖兔似的伏在课桌上,恭候黄老师的到来。

一分钟过去了,两分钟过去了,三分钟过去了……黄老师还没有来。这时,不知是哪位同学突然站了起来说:“我想起来了,黄老师今天有事,这节课她——不——来——了!”话音刚落,教室里顿时像炸开了锅,热议声像锅里的沸腾水一下子翻滚开了。于是,我们就开始了当老师不在的时候的开心之课。

当老师不在的时候,一个角落里不知是谁说了一个笑话,那个角落的人前仰后合,笑作一团。这时候,顾昊熹就像杨红樱写的《笑猫日记》里面爱管闲事的大黄狗一般,窜过去,凑了上去听完这个笑话,然后,又摇身一变,变成了一个免费的宣传员,在教室里东跑西窜。很快,班里每个人都知道了这个笑话。

当我们正享受着开心之课时,突然,一个同学叫起来:“黄——老——师——在——门——口!”顿时教室里鸦雀无声。这时,我们才注意到在门口的黄老师。

黄老师走进教室,并没有发火,而是一字一顿地说:“这堂课写作文,题目是《当老师不在的时候》……”

评语:文章取材于学生的日常生活学习片段,真实可信。文章抓住了几个精彩细节,生动准确地描写出几个学生的个性特点。如,顾昊熹的“小广播”、翟俊杰、夏睿泉的“秧歌舞”,读后让人回味无穷,令人忍俊不禁。可以看出,小作者是一个善于观察生活、感知生活的充满童趣的的孩子。

老师不在的时候小学六年级作文

“丁零零……同学们,上课时间到了,请迅速回到教室,准备上课。”这个再也熟悉不过的铃声又一次响起了,同学们都端端正正地坐在桌前,等待着老师到来。一秒、两秒……一分钟……十分钟,还不见老师的到来。

身为班长,我焦急地向门口望去。可老师仍然没有来,我站起来,环顾四周。映入眼帘的是同学们做与课堂无关的事,如:刺绣、写其它作业、说话、玩……看到这些,我已然是满腔怒火。我愤怒地走到讲台上,用黑板擦使劲的敲了几下,但还是无济于事。“你以为你一吼,地球就能抖三抖啊?”有人开始小声嘀咕着。“安静,安静!”我正声嘶力竭地大吼着。可谁也不听,他们依旧做着自己的事。这时,我采用了记人的方法,让他们安静了下来。

可刚刚安静没几分钟,他们又渐渐开始放肆起来了。瞧,东北角的几个又传起了小纸条。哼,又是“调皮蛋”宋宝平搞的鬼!想逃过我的法眼,休想!我愤怒地走过去,一把从宋宝平手里夺过纸条,捏成一团,扔进垃圾桶,然后训斥道:“你们不捣蛋不行吗?”“我们既没有说话,又没有离开座位,更没有影响别人学习,怎么算得上捣蛋呢?”宋宝平振振有词。“你,你……”他见势不妙,就拿出练习册自觉的做作业。其他同学也自觉无趣,做起了作业。

这时,老师来了。看到同学们这么认真的学习,很开心,这时我体验到了做老师的快乐!

老师不在的时候作文_小学六年级作文

今天下午是作文课,解老师快步走上讲台说:“我今天临时有点事,同学们要遵守纪律,不能大声喧闹,我处理完事情马上回来。”另外还布置了阅读作业便急匆匆地离开了。

其中,就要属后排的几个同学传纸条最有趣了,因为它分“近途”和“远途”,如果是远途的话,便不免要让其它同学代传,往往代传的同学会折开纸条偷看一番,而纸条的主人便会气呼呼的大声嚷嚷:“喂!谁让你看了啊?”此时,纸条的主人则会暗自窃喜。

教室的前排也热闹无比。首先,“五音不全的歌手”——李玉彭同学开始了他的“个人专场演唱会”,他先哼了一段前奏,便开始投入身心“放声”歌唱起来,那声音可谓是鬼哭狼嚎,害得周围人都回过头来,但是他仍然继续唱,而且越唱越激动,脸都涨红了,仿佛沉醉在了自己的歌声中。不一会,他那跑调的歌声终于引起了“民愤”,王雷忍无可忍地拿起作文书猛地朝他头上一砸,说“哼!叫你还唱!”谢天谢地,这场难听的演唱会终于结束了。

赵子鹏也不甘示弱,为了不愧于他的“鬼脸大师”的称号。他先把眼珠朝上一转,又将眼皮向上一翻,把舌头伸得老长,和吊死鬼差不多。他滑稽的动作,让大家笑得前仰后合。

正当同学们肆无忌惮地喧闹时,“咚、咚……”一阵敲门声传来,同学们惊惶失措,离开座位玩耍的同学纷纷如同离弦的箭般冲回座位,同学们都端端正正地坐在自己的座位上,假装写起作业来。教室里安静得连一根针掉在地上都听得一清二楚。门猛地被推开了,可有谁会想到呢?进来的不是解老师,而是走错教室的一个女生。“唉——”大家如释重负地叹了口气,又继续玩起来。这回,大家闹得更凶了,仿佛这里不是教室,而是同学们的自由天地。

“咚、咚……”一阵敲门又传来了,同学们意识到老师可能真得要来了,不约而同地闭上了嘴,教室里顿时鸦雀无声,老师推开门,捧着一摞作文本走了进来,轻轻地放在讲台上,笑眯眯地扫过每个同学的脸,然后才清了清嗓子,不紧不慢地说:“同学们一定等急了吧?今天我们写一篇作文《当老师不在的时候》。”

“哦——,我们被老师耍了,哈、哈……”教室里爆发出同学们开心的笑声。

老师不在的时候小学六年级作文

今天,张老师出去检查卫生,班里没有老师在,而班上的同学便滔滔不绝的讲起话来。

其中最惹人注目的便不是有“猴子”之称的闾家乐了,只见他不知从哪里弄来一块黑色的拉面王就是软软的拉着玩的,我心想我以前也买过怎么不见有黑色的。只见她把那块拉面王作成了黑色的大胡子往脸上一贴,我们立刻被他滑稽的模样逗得哈哈大笑。接着他又用拉面王团成一个圆,网嘴角上一贴,嘴角一动一动的,真像一颗大痣,逼真极了,他还说:“我就是天下第一美女西施。”他模仿得太生动了,再加上他的那模样,笑得我们肚子都快痛了,我心想如果他长大以后不去当个小品演员,也太对不起他的模仿技术了,突然,他又摇身一变变成了一个英国海盗,只见他用那团黑色的“拉面王”做了一个海盗的象征,“独眼罩”往眼睛上一糊,我们立刻又被他的这形象笑得眼泪都快流出来了,一点力气都没有了,趴在桌子上,我见他的拉面王挺好玩的,便要了一些,我先把它做成了一个珍珠戒指戴在手上觉得还不错,然后又做成了各种各样的形状贴在脸上,当我们玩的起劲的时候,突然老师回来了,同学们立刻开始专心学习起来。一场盛大的化妆大会落下了帷幕,好像没发生国一样。连老师也被蒙在鼓里,并不知道刚刚发生了什么事。

后来,我偷偷的问闾家乐,他的黑色的拉面王在哪买的,可他的回答差点让我呕吐,甚至想臭扁他一顿。他对我说拉面王本来是橘黄色的,是是被他揉来揉去揉黑的。

老师不在的时候六年级

上课铃响了,同学们立刻像木头人一样,端端正正地坐好,等着老师来上课,教室里鸦雀无声。

一分钟,两分钟……时间一分一秒的过去了,课老师就像在家里睡大觉似的,仍没给我们上课。原本安静的教室,立刻变得叽叽喳喳,,虽然说我们班级里只有12个人,但是一吵起来,就是那个上帝也那我们没办法。

见老师没来,我身后那个同学便壮了胆子,把椅子往前挪了一挪,与我旁边以及前面的两个“cs”迷,“穿越火线”迷,“cf”迷开始交谈起来。原本声音只有麻雀一般响,可后来,麻雀变成了狮子,在那里像个疯子似的叫,特别是范玉成的笑声,那可真难听!“咯咯咯”的,像一只老母鸡一样,听他的笑声,简直会折寿10年!

班长也是,她这个班长毕竟不是老是筛选出来的,但她的数学成绩好得让我咂舌!

“老师来啦,快坐好呀!”我开始四处传播假消息。同学们一听,有的下的马上假惺惺的坐好;有的不时朝后望望;有的压根儿假装没听见,仍然在哪里嘻嘻哈哈。当得知受骗时,原本有些神经紧张的同学心又放宽了,继续和前后的同学,交谈起来,教室里的分贝从60转变为120,其声音之洪亮,可攀比“黄河大合唱”的歌唱人员们!

“老师来啦!”门口的同学小声的对我们说,可我们已经长了记性,谁会再相信呢?仍在那里侃侃而谈。

“对不起忘了,现在开始上课!”老师慌慌张张地拿着课本,走进教室的大门。汗!差点把我吓死,人在江湖,看来以后看来以后要多长一个心眼!

当老师不在的时候,我们把自己的本性露了出来,幸好没被老师看见,不然,就等着老师挨批吧!

老师不在的时候六年级作文

“叮铃铃”上课铃响了起来,同学们端正地坐在位置上,等了好一会儿,也没等到章老师过来。金长琴对我们说:“章老师去开会了,这节课自习!”我们愣了一会儿,突然就炸开了锅。

教室里干什么的都有,有的人在写作业,有的人在与同桌聊天,有的人在看漫画书,还有的人在偷偷喝饮料……班里乱成了一锅粥。

“喂,喂,你看付子轩和吴昊珉在干什么呢。”董浩对我说,我扭头一看,嗬,付子轩向吴昊珉那儿扔了一个小纸条。刘文大声地说道:“别吵了!再吵就抄课文!”谁知,我们只安静了一会儿,便又吵起来了。

班里突然安静了下来,我还以为老师来了呢,连忙回头一看,结果连老师的影子都没看到,原来只是虚惊一场啊!大家笑起来,又恢复了原来的模样。

“高康,站起来!”戴宗涵叫道,“为什么啊?”高康问,“没有为什么,快站起来!”戴宗涵说。高康这才慢慢地站起来。

“吴灿,你在干什么?”金长琴问,“不是我,曾凡旭他老是搞我!”吴灿委屈地说,“他为什么不搞陶悠然呢?”金长琴又问,吴灿无话可说了。

“老师来啦!”李子豪说,“谁信啊!”“就是,谁信啊!”大家七嘴八舌地反驳道,“老师真的来啦!”李子豪焦急地说。“你当我们没听过《狼来了》的故事吗?”高序翔边笑边说。“是呀!”“嗯嗯,就是!”大家轻声附合道。瞬间,班里又闹了起来,“你们在干什么?作业都写完了是吧?没写完怎么这么吵?”大家听见了这熟系的声音,不由自主地扭头看,天啊,章老师来了!大家赶紧转过头,摆出认真学习的样子。

老师不在的时候六年级作文

老师前脚刚走时,教师里还是十分安静的,可是没过几分钟,就有些调皮的同学按耐不住了,大约过了五六分钟的光景,教室里就一改原来的平静如水的状态,变得吵嚷起来。

许多人似是闷了好久,一有人带头说话,班里的声音就开始多了。这使得班里原本安静的人也被带动起来了,打开了话匣子,一发不可收拾,毫无原来的书卷之味了。

老师离开教室的八九分钟之后,那是班里彻底地炸开了锅,说话的说话,看书的看书,甚至还有同学离开自己座位,窝在一起正聊得不亦乐乎。什么?班干部,别提了,班干部也正眉飞色舞地跟同学说着什么。总而言之,现在的班里可像进了强盗窝一样的。特别是男生聊天劲头最足。

原本女生也还是聊聊天什么的,但是后来,几个“调皮分子”带动了班里的热烈气氛,不知谁拿出了一个白橙色的小球,很有弹性,只见小球先是在空中闪过,然后落下来,又飞上,落下;飞上,落下。如此来来回回重复了好几次之后,有人仿佛发现了新大陆般的叫起来:“看!那个球一直在弹!”这一喊可不得了。这下只省下少数的几个人还在座位上认真的写作业,大多数人的目光都被它吸引了,那些“调皮分子”更是开始不安分了,等着球落下来就奔过去争着抢着去捡起来,又把球抛给另一个同学。就这样你抛来,我丢去,越来越多的人加入,队伍在迅速扩大中……原来的那锅粥不断的沸腾中、升温中快要扑出锅了。

不知是谁喊了一声:“老师来了!”学生们都安静了下来。

“嗒,嗒,嗒……”

老师不在的时候六年级作文

有一种安静叫老师来了,有一种热闹叫老师走了。

老师的前脚刚踏出,同学们脸上的笑容立刻就浮现出来,个个露出了自己的狐狸尾巴。不管作业好没好,都将其抛到一边。于是,51只孙悟空开始大闹天宫了!

可以想象,那种场面是多么壮大,多么热闹!有的在桌面上打起了仗,不时发出子弹射击的“哒哒声”;有的在兴致勃勃地讨论国家大事,好似个个都成了国家领导;有的在悠闲自在地唱着流行歌曲《小苹果》,不时手舞足蹈一番。当然,最重要的活动是打牌!一旦老师前脚迈出教室门槛,同学们立马从抽屉等隐秘的角落将牌取出,然后环顾四周,时机一到,兴奋地吆五喝六,前后左右的同学齐聚一起,痛痛快快地开始斗起“地主”来。

一个个小不点俨然成了小大人,优哉游哉地抽着牌,不时故作深沉地咂咂嘴。你看,小卢同学的眉头都拧成了一股麻花,不时说:“这牌怎么这么差,肯定要输了。”对面的于洋说:“哼哼,这地主我可是当定了!”姚洋对着牌发愣,似乎仍是一筹莫展。于洋顺手抽出八张牌,大声说:“飞机!”另外两个“农民”看得愣了,头摇的像个拨浪鼓。“地主”又连大出两个顺子,挑衅地看着他们。小卢无奈,咬咬牙说道:“老子今天豁出去了,炸!”于洋微微一笑,将最后两张牌慢慢打出,两位“农民”定睛一看,更傻眼了,原来是一个王炸呀!小卢不甘心地叫到:“这怎么可能,不服不服,再杀一盘!”教室变成了赌场,打者聚精会神,观者目不暇接。

突然,一声刺耳的“老师来了”让这种混乱状况瞬间扭转。陆鑫豪像个特务般,肥硕的身体晃晃悠悠地挪到教室门口,雷达似的小眼睛四处“扫描”了一会儿,气呼呼地说:“骗子,老师在哪里呀!继续!”刚刚回到座位的各位同学瞬间又活跃了起来!就在这时,老师冷不防地出现在门口“继续什么呀?”大家顿时傻眼!慌张地把牌胡乱塞进课桌,故作镇定地坐着。看来,姜还是老的辣,老师更改了行走路线,躲在隔壁班等着我们“羊入虎口”呢!

老师不在的时候六年级作文

在品社课的最后几分钟,老师宣布剩下的时间自习,之后便走出了教室。

教室里原来鸦雀无声,可现在却炸开了锅,堪比菜市场。同学们有的看课外书,有的聚在一起,互相聊天,还有的居然在教室里面跑来跑去,就像下课了一般。

这时,坐在我前面的丁菁华和吴建伟又开启了他们的“欢喜冤家”模式:只见吴建伟拿出了一盒彩笔,像个小朋友般把那里面的彩笔当作炮弹,瞄准了丁菁华,发出“biu”的声音,可丁菁华只是拍了一下桌子,瞪了一眼吴建伟,他的气势就立刻低了下来。他赶紧把水彩笔收了起来,写起了作业。

正当大家聊得兴奋之时,只听门“吱呀”一声打开了,门外闪过一个人影。不好,难道是老师?即刻,看课外书的赶紧把书收了下去,看起了还摊在桌子上的品社书;聊天的立马回到了自己的座位上,装模作样地写起了作业;刚才还在教室里奔跑的两个机灵鬼并没有回到自己的位置,而是就地蹲了下来,用座位作为屏障,阻碍视线。当大家定睛一看,哦,原来是“大高个”刘祥明啊!于是大家又回到了刚才的“菜市场模式”。

哎,又要被教育了!

老师不在的时候六年级作文

中午,陈老师迟迟不来班级,手头空空的没有交作业,心里还真有些不习惯。

冷不防的被周圣淇拿了本子,正好没事,老师也不在,便和她拉拉扯扯玩了一会了,脑中突然闪起午饭前的画面,再想想昨天看的几篇作文,我恍然大悟,赶紧去通知正玩的不亦乐乎的“左邻右舍”们,他们明白了老师的用意,也都开始细心观察起周边的事物。

也真是怪了,教师里动不动就静得没有一点声音,继而有事一阵哈哈大笑,四大金刚们在那打来打去,脸上乐开了花,真是给你阳光,你就灿烂!五大天后呢?当然是围在一块儿,“高谈阔论”,直说得唾沫星儿飞溅,整个班上就跟个闹市似的,一眼扫过,班上个个都是眉飞色舞的,真拿他们没办法。

正抄写习字册呢,耳边就不时传来吴铮的吵闹声,“叶明君,求求你啦,还给我……”,没过多久,估计是不耐烦了,吼叫着说道:“叶明君!你还不还我!不还……”看着吴铮那幅可怜相,再看看叶明君那得意的表情,嘴都厥到鼻子上了,这对欢喜冤家,永远都是那么活力四射,据小道消息,习字册到现在还没物归原主呢。

再听,身后又是阵阵弹尺声,张笑楠摆好“发射器”,同桌用力一弹,只听“啪”地一声,“子弹”在半空中优美地旋转了180度后,又以一个悄然无声的优美姿势消失了,也不知道它到底“花落谁家”。

小灵通忽然惊惶失措地大叫:“老师来了,老师来了!”教师顿时安静极了,这真是多年训练下来的成果,老师笑了笑,同学们也大多明白了老师的用意,我真庆幸,自己可没顾着疯玩,认真收集了写作素材,我真聪明,嘻嘻。

老师不在的时候六年级作文

今天,是明媚的一天,可是我们的心情没有随着阳光而改变,太阳公公在天上向我们微笑,代表着是崭新的一天,也是快乐的一天!既然太阳公公对我们非常好,我们也要不然而然的回报他啊!回报嘛,应该是放学的时候也向他笑一笑,这样一来,一天会过的很愉快。希望愉快的心情带到校园的每一个角落。

当天,我早早的来到学校,沐浴着灿烂的阳光,呼吸着新鲜的空气,哇!新的一天又开始啦!我怀着高兴的心情走进校园,再过几个月的时间,我就难得才能见到这美丽的校园,真是舍不得这里的喜怒哀乐啊,几乎我的欢声笑语都播撒在这所和蔼可亲的校园啊,毕竟我在这儿生活了6年的时间啊,对这儿已经留下了美好的回忆!

我到了教室不久,张老师来上班了,我心想,咦,张老师今天来的好早啊,真是个好老师!她从窗户旁走过,看见xxx在做家庭作业,老师肯定有点郁闷,家作怎么会在早上来做呢?xxx同学肯定是昨日没有回家好好的做作业。我默默地在数落他,我们班不是人人家里都有电脑,都有工具书么?为什么不借助这些工具来做家作呢?如有不会的都可以查啊!应该是他不高兴做吧。

张老师还算好的,给他面子,没有在同学面前教育他,而是把他叫到办公室里去教育。闵王恺文可以算是我们班随便做什么事都迟钝的人了,再也找不到比他更像蜗牛的。

现在好了,被xxxx这样一折腾,毁坏了张老师的好心情。

上午第二节课是语文课,铃声“叮铃铃,叮铃铃”的响着,大家等了5分钟吧,还没等到张老师,谁也不知道为什么老师不来为我们上课,大概是在生xxx的气吧,连这节语文课都不来上了。课代表和班长去请张老师。她们才刚走出班级的门槛,突然间,一个安静的教室立马变成了所谓的“茶馆”,闹哄哄的。有的同学找人聊天,有的同学玩弹力球,有的同学玩沙包,有的同学在门口观望张老师的到来。这些行为都不应该在课堂上表现出来。

经过今天的这节课,让我明白了许多道理:

1.随便是在课堂上还是在课间都不应该大声喧哗,我们不是没有素质的人;

2.如果老师晚下来上课,那就要坐在位子上,静等老师来上课;

3.在老师晚下来的时间里,我们应该让课代表之类的班干部,上讲台领读课文等;

4.如有上课的老师不在的话,就去请班主任或者任课老师,禀报一声;

老师不在的时候_六年级作文

“叮铃铃……”这“死亡的钟声”再次响起,我们就像一个个在“死亡边缘”徘徊的人,陆续走进教室。

上了一会儿课,广播突然通知:“请全体老师到报告厅开会。”我们的语文老师听到后拿起书就走了。

老师一出教室门,我们异口同声大叫:“耶!”并把书扔了起来。教室瞬间变成了一个“菜市场”。这时,我们的教室分成了几个“帮派”——学霸派在做作业,讨论题目;音乐派拿出各种能当乐器的东西,演奏音乐;下棋派拿出棋和其他同学,一较高下……这些帮派还不算什么,重头戏可是我所在的乱斗派。

我们乱斗派的活动终于开始了,迫不及待的我抓起粉笔灰向一个同学洒去,并大叫:“致盲迷雾!”“独孤九剑!”那个同学拿起笔向我打来,我被打得直闪躲,另一个同学也加入了混战,拿瓶子砸我,我可生气了,拿出我的“伽罗快刀”——扇子,叫了一声:“屠宰场!”一个横扫打向他的腿,他也拿出自己的武器挡下了我的攻击,我们两个大战“三天三夜”还未分出胜负,我决定使出我的杀手锏——挠痒痒!在我的杀手锏下无人可以生还!果然,才过了没多久,那个人就败在了我的爪子下。

终于到了华山论剑的阶段,“伤痕累累”的我不知道还能不能走到最后。突然,偷袭小王子——王云生,使出了“降龙十八掌”打到我的背上,但是我有天生的护甲——肥肉,把冲击全部分散开了!我向他追去,追了一会儿,他突然坐到自己座位上,我以为是他怕我了,得意地仰头大笑,突然听到老师在我身后说:“你们干嘛呢?当这是你们家啊!刚才闹的同学跟我到办公室走一趟!”

虽然那天我被骂了,但是我非常高兴,我是多么希望老师经常有事没来上课啊!

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在课堂上,老师有时候会因为有事情,而突然离开课堂去办事情,这时候的我们,会干些什么呢?是好的事情,还是不好的的事情?记得有一次,上课铃响了,而老师却迟迟没有来班上上课。课代表去喊老师,同学们望着课代表去,又看着课代表回,都希望听到老师不在的好消息。结果,不出我们意料,老师果然不在。顿时,班上由沉寂变成了沸腾起来。同学们有的和同桌说话,有的回头和后面的人玩儿一些小玩意儿……而班干部们为了班里不影响其他班级上课,不得不放下手中的事情,管理班级。班里同学看班干部这样,不得不闭上了嘴巴,停止与别人的交流。我们班有的的男生喜欢下象棋,正在班级里找对手呢,找到了对手他们就在那里津津有味的下着,旁边还有一些人在那里看好戏,看看他们两个人到底谁厉害?还有的看他们下,有的时候还上手去捣乱一下,接下来那个捣乱的人就惨了,肯定要追着他满教室跑了。

而我,在听到老师不在的时候便已经,拿出从姐姐那借来的《盗墓笔记》来看。一直把别人当作没存在,但是后来发现,这是不现实的。因为,班干部管过之后,仍旧有同学小声讲话,也就没怎么管,反正只要不是声音太大就行了。我受不了讲话声,收起书来,便与其他人“结盟”,一起讨论起来。我同桌和朱周平一直在争吵,大概就是几个问题,经他们这一争吵,不知道扩大化了多少倍。我顿时觉得还是要找一个人,来讨论一下问题。便转过头去,对着后面的童鞋,讨论起来。经过我们这样一个全方位的讨论,还是觉得,朱周平和我同桌争论的事情,貌似都是一些小问题,干嘛要吵那么久呢。

突然,有人说,老师回来了。我们同学们一听,立马回到了自己的座位上,把象棋捞回抽屉里。一切又恢复了平静。一切都像没发生过的......

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“叮铃铃”上课铃响了。我急切地收拾着课桌,和同学们一起端正地坐着,等待着老师的大驾光临。此时的教室里鸦雀无声,甚至可以听到一些同学们粗重的喘息声。

脚步声一阵阵地从窗外掠过,大家也一次次地把目光瞟向窗外。可是等了几分钟,陈老师还是没有来。我们猜想老师是不是忘记了这节是她自己的课了。有些同学已经按耐不住啦,开始窃窃私语。大约又过了几分钟,陈老师还没有来。教室里顿时炸开了锅,一些大胆的同学率先开了头,高声说笑着,有的同学甚至站起来和离的较远的同学聊了起来,老师不在时,我们这儿就像是菜市场乱哄哄的。老师不在时,我们这儿就像是八宝粥乱成一团。老师不在时,我们这儿就是沸腾的开水在锅里暴躁的翻滚。

“你知道吗,现在新出了一部漫画书,真的.很感人。有些地方我都看哭了。”“什么你说的那个游戏还送限量版的装备。”“知道吗?校门口文具店又进了好几种卡通图案的文具,下午放学我们一起去看看。”瞧瞧这一堆儿那一伙儿,堪称群魔乱舞,教室里乱哄哄的闹翻了天。“快坐好老师来了。”同桌突然急切地喊道,大家飞快地收拾着残局,教室里顿时安静了。教室里恢复了往常的平静,同学们一个个静静地坐在自己的座位上等待着老师的到来。

虽然老师不在,我们都应该安静地等待,等待着老师的到来,不应该老师在我们是一面老师不在我们又是另外一面。著名的教育家陶行知说过:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”从这句话中我懂得了,老师最根本的教学目的在于教导学生追求真理。

学生最根本的学习目的在于学习做个真诚的人。总之,教育的根本目的就是:“用一颗真诚的心,去追求人生的真理。”

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一天上课时间,叶老师在台上滔滔不绝的讲课,那叫个口若悬河、唾沫横飞。而台下的同学呢,正好与老师的形象截然相反,个个无精打采的像打了霜的茄子似的低垂着脑袋瓜子。突然同学们的福音不紧不慢的从广播中传来:“全校教师紧急会议,请各位老师速速前来。全校教师紧急会议,请各位老师速速前来……”叶老师一听,连忙放下手中的事情,用粉笔写下两个醒目的大字:自习。写完就大步流星地走出门外。

老师前脚刚走,后面学生们一扫刚才的无精打采,个个就跟打了鸡血似的嗷嗷直叫,满面红光已经不足以形容他们此刻的模样。我们班的“舞蹈大师”邵军又开始耍帅了,只见他昂首挺胸的走上讲台,一手托着头,一手插在口袋中,这副模样倒真有几分舞蹈家的韵味,但是这种韵味只持续几秒钟邵军就把形象毁了个彻底。原来是坐在前桌的同学看不惯他装逼的模样,直接向地上丢了个香蕉皮,上面还抹了一层润滑剂,而邵军在“跳舞”(乱蹦还做成贞子乱飘状)时脚下一个不留神,瞬间跌了个“狗啃泥”。哈哈,更逗还在后面呢!邵军爬起来后,一把拿起香蕉皮,指着“罪魁祸首”一脸咬牙切齿:“妖孽,哪里跑,你敢暗算本道,看本道不替天行道收了你!”说完按住他的肩膀晃的那叫个销魂。全班一片欢腾。

当然其他人也不甘示弱,主动围成一个圈,七嘴八舌的聊着。男孩子聊游戏女孩子则聊偶像,班级中热闹的和菜市场有的一拼!

“老师来了!”不知是谁在这时喊了一句,原本玩的热火朝天的班级迅速沉寂下来然后就是一阵收拾东西的喧闹声。

“同学们,我们继续上课!”叶老师从门外走来,看着学生们认真看书的模样不禁满意的点了点头。

怎么样,现在你相信了吧!

老师不在的时候六年级作文

学校像一个快乐的游乐园,每一位学生都在这里尽情地玩耍;学校是一个知识的天空,无数的孩子在这里展翅翱翔;学校是一部有趣的电影,无数精彩有趣的瞬间一次次回放!

其中,也包括老师不在的时候。“噢耶!老师走喽!”下课时,不知哪个同学用他的“河东狮吼”大喊了一声,震得我耳膜生疼。一脸茫然的我,奇怪地望着班上的同学。

老师不在教室——这可是百年难得一遇的“天大好事”呀!几个调皮的同学听到这个消息之后,一机灵,从座位上蹦了起来,以迅雷不及掩耳之势冲出了教室,这反应、这速度,都快赶超吉尼斯记录了!

在那一瞬间,走廊成为一片喧嚣、纷乱的所在,快速奔跑的“集团冲锋”登场,有的飞快地在走廊上奔跑,像一队尖兵,要赶在老师回来之前大玩一把;有的则是在教室里津津有味地看着书,俨然是个在书海里遨游的小书童;有的同学两两一队,玩起了“1+1”的游戏。调皮的同学玩闹声巨大无比,在走廊奏出韵律:有力的奔跑声、喧哗的叫喊声连成一片。看书的同学不由得皱起眉头,抱怨道:“太吵了!”而那些玩得正欢的同学则觉得太过瘾了。

我遇见了、目睹了这世间罕见的“奇事”,目睹了这无可代替的“伟观”,这真是“老师不在,自由自在”引起的一场闹剧。而这就是我们班,老师在时,静若处子;老师不在时,动如疯子。

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