三年级我做了一项小实验(汇总21篇)

时间:2023-12-13 17:38:47 作者:笔砚

作文是语文学习中重要的一环,对学生的写作能力有着很大的锻炼作用。接下来,小编将为大家介绍一些优秀作文的写作要点和技巧,希望能够对大家的写作有所帮助。

三年级《我做了一项小实验》作文

今天上午,我从一本书上看到关于筷子的神力这个实验,我觉得很有趣,想自己试着做做看。

先准备一根筷子、一个瓶子、半袋米,然后就可以做实验了。我先把一个瓶子装满米,接着用手把瓶口堵住,然后把筷子插入装满的米中轻轻地往上提,这样我以为瓶子会被筷子轻易地提起来,谁知道筷子拔出来了,米也撒了出来,第一次实验我失败了。

我还要再试一次。我又重新准备了实验材料——一个瓶子、半袋米、一根筷子。我先把瓶子装满米,再用手堵住瓶口,接着把筷子快速地插入米中,然后用手又把米往下按了按。随后再把筷子往上一提,这次筷子竟然轻易地就把装满米的瓶子提起来了!简直太神奇了!

后来经过查阅资料我才知道,这是由于瓶内米粒之间挤压,使瓶内的空气被挤出来,瓶子外面的压力大于瓶子内的压力,这就使得筷子和米粒之间紧紧地结合在一起,所以筷子就可以轻易地把盛米的瓶子提起来。

这次实验让我收获了新的科学知识——压力,还提高了我的动手能力!

我做了一项小实验三年级作文

太阳落下去了。星星和月亮升起来了,它们跳着舞,好奇地探着脑袋,看着我们做着一个有趣的实验。

同学们,我们的实验是奇妙的水中花!米丝鱼老师的声音响了起来。什么?水中花?花是什么?怎么做的?我带着这些迷惑去做实验。实验材料是:剪刀、彩笔、纸和一碗水。

首先,画两个同心圆。在别人看来不可能完成,但是在我手上就是张飞吃豆芽小菜一碟!我立马找来圆规,画了两个同心圆。接下来,画来花瓣。我用我的手指来画了一个个花瓣。但是太小了,没办法,过会儿再改吧!然后,在最里面的圆也是花心写下愿望。我的愿望很伟大当一个大老板!于是我把这个愿望写在了花心中。

原来是这样:纸张的主要成分是植物纤维,纤维碰到水就会膨胀,使花瓣的伸展开,就会水上纸开花神奇的一幕。

科学的世界多奇妙呀!我希望我能做更多的实验,了解科学的奥秘。

我做了一项小实验三年级作文

大课间自由活动时,我和好朋友兰兰在操场上打乒乓球,才打了两局,球就“扑通”一声掉到了地上,被路过的小朋友踩了一脚,球瘪了,不能再打了,我们俩都耷拉着头,心情好郁闷。

不过,我突然想到一个将乒乓球恢复“健康”的好办法!心情马上好起来,我决定做这个小实验!首先,我准备一个大一点的杯子和滚烫的水。接着,我把踩扁的乒乓球放到杯子,记得一定要轻轻放哟!然后,把热水小心翼翼地浇到乒乓球上,千万小心烫哦!当然,做实验时可以叫家长或老师过来帮一下忙。不一会儿,随着热水的.不断注入,乒乓球就会又重新鼓起圆鼓鼓的大肚子,“恢复”了以往的健康。

为什么乒乓球遇到热水会膨胀?我上网查了一下,原来:乒乓球“恢复”健康是热胀冷缩的原因。热胀冷缩是物体的一种基本性质,物体在一般状态下,受热以后会膨胀,在受冷的状态下会缩小,大多数物体具有这种性质。也就是说在一般情况下,当物体温度升高时,物体的体积会膨胀,密度减小,反之亦然。看完这段文字后,我终于明白了。

生活中处处有学问,这次有趣的小实验,让我明白了,要善于从疑问中找寻答案,了解更多的知识。

三年级我做了一项小实验作文

听说,可乐中放点盐,可乐就会喷出来,我想做个实验。

首先,我准备一瓶可乐,一点盐,一个大盆,把大盆放在桌上,可乐放在大盆里。这时,我喝了一口乐可乐,妈妈说:“这是做实验的可乐,还不能喝!”

接着,我拿出食盐,用勺子轻轻地捞出食盐,把它倒进可乐里。突然,一堆白气泡从瓶里喷出,从瓶上方一直流到盆子里。这时,可乐有点像“火山”里喷出了白泡沫“岩浆”。

然后,我查了下百度,可乐中含有大量二氧化碳,加盐后溶液浓度升高,导致可乐中二氧化碳溶解度迅速下降,因而大量溢出,才出现了可乐喷泉。

这次实验真有趣!

我做了一项小实验三年级作文

科学课上我看着老师做了一个有趣的实验,实验的名字叫做再生纸。看着老师做,我的心里充满了疑问。于是我回到家也开始做了起来。

这个需要几张餐巾纸,一个杯子,水杯和毛巾。

我先把四张餐巾纸撕碎,再将这些撕好的纸放进杯子。接着倒入水,搅拌一会儿。我看到了纸在水里像雪花一样。我觉得实验应该不会成功。然后我把纸倒出来,再用毛巾压纸把水吸干。我静静地等待着,真希望可以成功。

过了一会儿,水吸干了。我打开毛巾,发现纸还是一团一团的。我的实验失败了。我的心情跌到了谷底。科学老师说:“可能是我们没有一些很好的工具,所以导致实验失败了。”

不过我觉得失败没什么。因为如果没有失败就不会成功。俗话说:失败乃成功之母。可能我们尝试了五次,也只有一次成功。但只要我们坚持不懈,相信自己,就会获得成功。

三年级作文我做了一项小实验

今天,我们班的同学人人都获得了一朵漂亮的“小红花”,它们可都来之不易哟。

每个同学都准备好了一朵白色的纸花、一杯白醋、一杯碱水和一个装满紫甘蓝水的喷壶。你看,纸花各种各样,有的像雏菊,有的像玫瑰,有的像绣球……首先,我们要用毛笔蘸上白醋,把自己的“花瓣”仔仔细细涂了遍。我凑近鼻子一闻,“哎呦,真酸!”我的口水都快被酸出来了。涂完花瓣之后,就要涂叶子了。这一步要注意,得把之前的毛笔洗干净后再用,以免白醋和碱水混合。我们又用毛笔蘸上碱水,轻轻地涂到纸花的“叶子”上。我心细胆大,下笔很快,没几下就涂抹均匀了。再看我的同桌,她小心翼翼地勾画着,仿佛是在画一幅工笔画。我催她快些,她一点也不急,仍慢条斯理地一笔一笔勾着。

我可等不及了,因为最后一步就是见证“奇迹”的时刻了。我手拿装满紫甘蓝水的喷壶,按压喷头的握把,向着纸花的“花瓣”和“叶子”喷去。这下可神了!刚刚还是白色的“花瓣”渐渐染上了红晕,像娇羞的少女;更奇的是“叶子”竟然变成了青绿色。我加快速度按压,紫甘蓝水“吱吱”地把“花瓣”和“叶子”喷了个遍。绿叶衬着红花,分外娇艳,大家无不啧啧赞叹。

实验结束,大家都迫不及待地围住讲台,想听听老师的讲解。原来,像白醋这样的属于酸性物质,像碱水这样的属于碱性物质。紫甘蓝水可以检测物质的酸碱性,遇到酸性物质则变红,遇到碱性物质则变绿。科学真是太神奇了!你也学着做一朵“小红花”吧!

三年级作文我做了一项小实验

科学课上说,蚕不能喝水。我不相信,想做一个给蚕喝水的实验。

我先拿了一根滴管,里面装上水。又抓了五只蚕,还有两片桑叶。我先把蚕放在桑叶上,蚕一闻到桑叶的味道就开始大吃特吃起来。接着我拿出滴管,在桑叶上滴了一点水。蚕可能视力不好,没看到水,想都没想就连着桑叶和水一起吃了起来。吃完之后,我看蚕们也没有什么症状,心里想,科学书上不会是骗人的吧!然后,我就去写作业去了。两个小时后,我来看看蚕,一只蚕死了,另一只蚕断成两半,还有一只拉稀了,最后一只身体不断地翻来滚去,小腿一抖一抖的,身体开始发黄。

实验过后,我的五只蚕全都死了,我说:“看来,蚕确实不能喝水啊,科学课没有骗我。”

三年级作文我做了一项小实验

周五晚上,柚子老师叫我们做一个小实验,名叫筷子提米。首先要准备一根筷子,一袋大米,一个瓶子,还有一个漏斗。

我先把漏斗插进瓶口,用一个小盒子把米捞起来,装进瓶子,而且一定要装满,装满之后,我用手压一下瓶口,并提起瓶子在桌上掷两下,再用筷子插进瓶内,瓶子里的大米挤在一起,筷子艰难地进去了,我在想,实验到底会不会成功呢,我心里有股不安。

妈妈在旁边看出我的紧张,安慰道:“你刚才的步骤都没出错,妈妈相信你应该能一次就成功。”我突然对自己充满了信心,我把筷子提了起来,结果提起筷子的瓶子没有掉,我试着走几下,也没有掉,我跑几下,还是没有掉。

我觉得这非常的奇怪,妈妈也不知道。我问了一下柚子老师,她说:“因为大米合在一起有力量,筷子插进去,大米与筷子的摩擦力更大,所以筷子被卡住了。”

我虽然不太明白,但是我成功了,还是很开心。真期待下次还能做这样有趣的实验。

文档为doc格式。

我做了一项小实验三年级作文

今天,爸爸神秘兮兮地拿着两个杯子走来:“我们今天来做个小实验。”

原来这里一杯是盐水,一杯是清水。爸爸让我把墨水分别滴进两个杯子,猜猜会有什么变化。墨水会溶在水里吗?还是溶的速度不一样?带着疑惑,我开始了实验。

首先我把墨水滴在了清水里。只见它快速地下坠,犹如一颗发射出去的子弹。没想到它入水后霎时就变慢了,丝丝墨线在清澈的水中漾开,宛如一朵沉睡的睡莲一圈一圈绽放。先落入底部的墨丝似脚踩了弹簧般,又打了个旋儿向上飞升,不一会儿杯中的墨丝不断繁衍、纵横交错,变成一条张牙舞爪的飞龙,搅得整杯水一片墨色。

我看呆了,这小小的一滴墨,竟在水中上演了这样一番好戏,那滴入盐水中是怎样呢?我迫不及待地往盐水中轻轻一滴,和预想中不一样,它向四周扩散开,只有盐水的表面覆盖了这一层墨色。

“为什么在盐水中没有沉下去呢?”我喃喃自语。

“墨水在清水中沉下去了,在盐水中却还浮在表面,这是因为……”

爸爸的话如同一道亮光,我的脑中迅速闪过答案:“我知道了!因为墨水比清水重,所以沉了下去,墨水又比盐水轻,所以浮在表面。爸爸,我说的对不对?”

看到爸爸对我竖起的大拇指,我雀跃极了。原来我们的生活中有这么多有趣的事情,只要会发现,会思考,就能发现生活中的奥秘。

我做了一项小实验三年级作文

我相信每个人都有做过小实验,小实验背后有许多有趣的原理。今天我再来介绍一下我做的小实验吧,这个实验叫“筷子提米”。

首先准备好材料,我们需要用的材料有筷子、漏斗、瓶子和大米。接着我用漏斗往瓶子里倒大米。只听“沙沙——沙沙”的响声,瓶子已有了一大半米了。但还有些顽皮的小米堵在了漏斗洞口里,我的心像受了惊的小路在碰撞。妈妈建议:“你摇一摇,说不定它就滑了下去呢!”

我小心翼翼地摇了一下,那些不听话的米就开心的滑了下去,直到瓶子灌满了。我拿着筷子死劲往米了一戳,筷子站在米中像个站岗的士兵。我轻轻提了上来,瓶也跟筷子提了上来,那时候我的心里别提有多高兴了。

“筷子提米”小实验让我知道做事不要太急,慢慢来,你会发现其中的乐趣和道理。

我做了一项小实验三年级作文

周天,我做了一项小实验,它有个很奇怪的名字——“吃鸡蛋的瓶子”。实验需要准备一杯热水,一个煮熟的鸡蛋和一个玻璃瓶子。

我先往杯子倒了大半瓶的热水,过一会儿,把热水倒掉。接着把煮熟的`鸡蛋的壳剥掉,然后把鸡蛋放在瓶口上。鸡蛋真的会掉进去吗?我半信半疑。静静地等了一会儿,发现鸡蛋在慢慢往瓶子里面掉了。由于我的瓶子口比较小,而我那个鸡蛋又有点大,结果鸡蛋破裂了,只掉了一半下去,一半掉桌子上了。“吃鸡蛋的瓶子”这个实验可真神奇。

后来妈妈告诉我,热水的水蒸气,把玻璃瓶的空气排了出去,放上白煮蛋后,蛋会与瓶口严密地闭合起来,瓶子冷却后,水蒸气就会凝结成水,使瓶内压力减小,瓶外空气压力比瓶内空气压力大,形成压力差,所以会把鸡蛋压进玻璃瓶内。

我觉得这次实验真好玩!下次我还要做像这样的实验,来丰富我的课外知识。

我做了一项小实验三年级作文

我发现被踩扁的乒乓球可以变圆。有一次我和爸爸在打乒乓球,正打的高兴的时候,我一不小心把乒乓球踩扁了,这可怎么办,这下没的打了,可把我急坏了。爸爸看着我着急的样子对我说:“没关系,我有办法让它变回原来的样子。”我怀疑地看着他说:“你有办法让它变圆?”爸爸没有回答我,让我拿着踩扁的乒乓球跟着他。爸爸走到厨房拿来一只水杯,拎来一把热水壶。

爸爸先让我把踩扁的'乒乓球放进杯子里,接着爸爸打开热水壶塞,然后往杯子里的球上倒开水,乒乓球浮在水上飘来飘去,最后爸爸停止倒水,让我仔细看着。我目不转睛的盯着乒乓球,看看它怎么变成原来那么圆的。过了大约二分钟左右,奇迹发生了,乒乓球凹进的地方一点点的往外鼓,直到变成原来一样圆,我才把它拿出来,仔细看有一点点皱痕。爸爸说这点皱痕不会影响它的功能。

踩扁的乒乓球浸在开水里能变圆就是热胀冷缩地的原理,球里的空气受热膨胀就把凹进的地方胀回原形了。

我做了一项小实验三年级作文

有一次,我在做手工,撕碎了许多纸,这时奇怪的事情发生了,那些小纸片全都吸在我的毛衣上了。这时妈妈走过来对我说:“纸片不仅能吸在毛衣上,还可以吸在尺子上呢!”“哦,有那么神奇吗?”我说到,“那我一定要试试看。”于是,在妈妈的指导下,我做起了小实验。

实验的材料很简单,一张白纸,一把尺子而已。首先把白纸撕成小碎片,然后用尺子在头发上摩擦,最后把尺子放在那些小纸片的正上方,可是纸片并没有吸在尺子上。妈妈说:“没事的,可能是尺子摩擦的太少了,我们再来一遍吧。”于是我又做了一遍,哈哈!纸片果然吸附在了尺子上。妈妈告诉我,因为尺子在头发上摩擦产生了静电,所以纸片吸在了尺子上。

啊!科学,让我们无尽地去探索;实验,让我们掌握更多的知识。

我做了一项小实验三年级作文

这一次,老师说:“今天我们的作业是鸡蛋怎么浮起来?”

我们一听大吃一惊,我们想鸡蛋怎么会浮起来呢?

回到家,我马上做了实验,鸡蛋没有浮起来。正当我失望的时候,我马上想起爸爸。“爸爸、爸爸!”我叫道。爸爸问我:“什么事啊?”

我说:“鸡蛋怎么浮起来呢?”噢,原来是这回事啊……爸爸说。

爸爸耐心地说道:“孩子,你试一试放点盐。”我就开始找盐,找到了!我开始做让鸡蛋浮起来的实验。

拿一个玻璃杯子装上水,把鸡蛋放进杯子里,只听到叮当沉底了,我开始加盐,一勺、两勺、三勺。

鸡蛋还是没有浮起来,我恨不得把所有的盐放进去。鸡蛋还是没有浮起来。妈妈看到我闷闷不乐,走了过来问我:“孩子你怎么了?”

我如实回答:“我不知道为什么鸡蛋就是没有浮起来。”

那你就试着搅拌一下再观察看看。我按妈妈的话去做,果然有变化了,只见鸡蛋慢慢浮了上来,我高兴地说:“我成功了!”

我做了一项小实验三年级作文

晚上一回到家,妹妹就跟我说做实验!做实验!我放下书包就想该给她做什么实验好呢?我在书中找啊找啊,终于找到了。就做悬浮鸡蛋实这个验吧!

实验需要的材料是:一个生鸡蛋和玻璃杯,清水、色素、食盐、量杯、还有搅拌棍。首先,用量杯取100毫升的清水,倒入玻璃杯中,再取50毫升的'盐,加入玻璃杯,然后用搅拌棍搅拌到食盐融化为止,我边搅拌边听见了沙沙的声音可好玩了。接下来,再往量杯装60毫升的清水并滴入3滴色素搅拌均匀,倒入盐水中,然后,把鸡蛋放进去看,鸡蛋果然慢慢浮起来了。妹妹看着这神奇的一幕高兴地拍手叫好。这个实验真有趣啊!

这次实验,让我收获了快乐,更让我收获了知识,真是受益匪浅啊!

我做了一项小实验三年级作文

我在书上看到过这样一句话:如果把一杯冷水和一杯热水同时放进冰箱里,那么热水会比冷水先结冰。我想:按说不是冷水比热水先结冰吗?就这样,我带着疑惑,做了两次“冷热竞争小实验”,来证明这个结论。

首先,我准备了两个一模一样的杯子,加入一样多的冷水、热水,然后把它们同时放进冰箱里,然后静观其变。

大概过了四十分钟左右,我发现装冷水的杯子已经结了厚厚的一层冰,而装热水的杯子才形成了一层膜。我在心里暗想:果然,是冷水先结了冰。难道书上写错了?我决定再做一次实验。我把它们倒掉,准备第二次实验。

结果,第二次的结果与第一次的完全一样。我有点不明所以:不是热的结冰快吗?

最终,我得到了结论,也悟到了一个道理:不是别人说什么就是什么,要自己去探究。

这次实验给我留下了很深刻的印象,也让我明白了一个很好的道理!

我做了一项小实验三年级作文

今天,老师兴致勃勃的走进教师,说:“今天我们来做一次趣味小实验。”

首先拿出一把尺子,接着拿出一张纸把它撕成小小的纸屑,也就是第一步,然后把尺子在头上摩擦,摩擦到尺子发热就可以了,接下来将尺子靠近纸屑。见证奇迹的时候到了,可是第一次我并没有成功,到底是哪里出了问题呢?认真回想老师讲授的步骤后,我觉得可能是我的操作顺序不对导致的,我是先摩擦的尺子然后才撕的纸屑。

带着好奇的问题,我又开始了我的第二次实验旅程,这一次我先撕小纸片,然后再在头上摩擦尺子,并且这一次我要在头上摩擦的时间更久一些,我相信在我的认真操作下,这一次实验一定能够成功,果然这次成功了,我非常高兴而且超级兴奋。

为什么尺子在头上摩擦后会让纸屑吸附在尺子上呢?我百思不得其解。带着这个问题,我上网查阅了相关资料,原来这是由于摩擦起电的科学原理引起的,“真的是太神奇了!”我兴奋的喊出声来。

我做了一项小实验三年级作文

你知道毛线在不打结的情况下能把什么实心的固体提起来吗?毛线能把冰块从水里提起来!

接下来,就让我们来做这个实验吧!第一步:把事先准备好的小冰块放进装有少量水的大铁碗里。第二步,把一段毛线拉直,再把毛线中间的那一段压在冰块上面的中间部位,压的时间要较长一点,因为要让毛线中间那一段湿透。第三步,将毛线和冰接触的四周以及那段湿透的'毛线上多撒一点盐。然后静静地等待20秒,最后,两手抓住毛线的两端向上一提,原来毛线已经和冰冻在一起,被提起来啦!

做了这个实验,我懂得了食盐可以降低温度,使水能加快速度凝固成冰。这个小实验真有趣!

三年级作文我做了一项小实验

星期天,我写完了作业就到院子里转了一圈,看见了花盆下面有很多蚂蚁,我就把我的弟弟喊来了。顽皮的弟弟看到后直接拿水泼了上去,泼完之后我们两个人静静的在那里看着。

我们惊奇的发现,一些蚂蚁没被淹死他们被这场意外的灾难吓得东逃西窜哩。有的撞在了一起,有的掉下了台阶乱成一团。

过了一会儿水快干了,它们都“坐”在那里。好像在商量什么似的,我说:“它们在商量我们的家被大水淹了怎么办啊”弟弟说我猜:“他们是饿了在想办法找食物呢”。

我找来了一些牛奶球。放在那些蚂蚁的中间,它们蜂拥而至地抢着牛奶球,争先恐后的品尝着美味的食物,这时,我又拿了一个,只有几只蚂蚁才被吸引过来,我猜他们在吃第一个牛奶球的时候。肯定是在想:“不能去抢那一个,万一抢不上怎么办?那我就吃不上了。”

我做了一项小实验三年级作文

一上课,老师就说:“我们今天做一个小实验吧!”

同学们听了议论纷纷,老师又说:“材料是:鸡蛋、水、水杯、盐、筷子、勺子。”我想:“老师是要给我们煮鸡蛋吗?”

实验开始了!老师先倒入半杯水,再放入鸡蛋。鸡蛋像石头一样沉了下去,然后,老师将盐一勺一勺的放入水中,用筷子搅拌,鸡蛋还是没有变化。我又想:“是不是水太多了?是不是盐太少了?是不是……”我们目不转睛地盯着鸡蛋,鸡蛋仿佛是睡着了一般,纹丝不动。

老师继续放盐,搅拌,水开始变浑浊了,盐都溶解了,鸡蛋还是没有动静。不一会儿,有的同学说:“鸡蛋浮上来了!鸡蛋浮上来了!”我一看鸡蛋有一点点摇摇晃晃地浮上来了。露出了小脑袋,像一个游泳的小娃娃一样。鸡蛋浮上来了,我好开心呀!我心想:“鸡蛋为什么在清水里浮不上来,在盐水里就能浮上来了呢?”

这是因为,盐水的浮力比清水的浮力大,所以鸡蛋能在盐水中浮上来!

实验成功了!我也知道鸡蛋浮上来的原理了。今天我好开心,因为我又增长了一个科学知识。

三年级作文我做了一项小实验

如果你问我,我最喜欢的科学小实验是什么?我一定会告诉你,是我周末和小伙伴在家做的――冒泡的岩浆瓶。

我们需要准备的材料是:一杯清水、一个玻璃杯、一瓶蓝色食用色素、一瓶食用油和一管泡腾片。

实验开始了!第一步,我们先把食用油倒进玻璃杯里。第二步,我们把清水倒进玻璃杯里,哇!油和水居然没有混合在一起。只见油却渐渐地浮了上来。这是为什么呢?哦,原来水和油的密度不同,所以它没办法溶合。第三步,我们把蓝色食用色素倒进玻璃杯里。那些蓝色食用色素经过油的那一层,就变成了一颗颗小颗粒往下沉,像一只只蓝色的小蝌蚪往下游。不一会儿,玻璃杯下层的水都被染成蓝色的了。第四步,我拿出刚才准备好的泡腾片,我先扔了一半在溶液里。哇!奇迹发生了,一个个蓝色的气泡往上跑,像开水一样咕噜咕噜地沸腾。有的还会扭成一股蓝色的“龙卷风”呢!顿时我脑海中产生了一个问题:这是为什么呢?我带着疑问上网查询资料。原来,泡腾片见到水会产生大量的气泡,它会把色素带到油层中,但是水与油不相溶,色素的水又落下来,进而产生好像熔岩的效果。

怎么样?这个实验是不是很有趣呢?好奇的你是不是也想试一试呢?那就赶快准备好材料,试一试吧!

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