考试压力越来越大，写一份期末总结能帮助我们理清思路。期末考试的目的是检验我们对知识的掌握和理解程度，下面是一些范文供大家参考，希望能对大家有所帮助。
八年级期末考试作文
星期二的下午，我差不多6点才回到家。进家后看见一个角落里有爸爸的工作服，我就想到我一定要洗这些衣服了。这些脏又难洗的衣服让我仿佛看到了爸爸的艰辛，所以决定把它们洗得干干净净。
这时爸爸又拿了几件衣服。不是吧!还有啊，心里这样想，但是我还是认认真真地按顺序一件接一件洗下去。这件衣服比刚才的几件衣服难洗多了，水泥多的是。衣袖、衣领都是。可这时我已经没力再洗下去了。我就拿起一块似砖的石头对着难洗的水泥磨，磨掉那些难搞的水泥后，就用刷子来回刷。经过无数次的洗刷，终于洗好了。桶里的水黑的跟下水道的水似得。地上也有许多泡泡，我用旁边桶里的水冲到下水道去。有些地方冲不到，我就用扫把扫出去，再用水冲干净，这些厕所看起来干净多了。我把刚洗好的衣服装到桶里再用清水洗了几趟。我的工作终于做完了。
这就是我最幸福的时刻了，因为我能为爸爸做事了。
八年级期末考试之后的作文
老师说初二是分水岭，好学生的成绩一下子就上去了。我点点头，你却在桌下写着小诗。我说你很有文艺天赋，你笑着一字不落全部收下，你说这是你的梦想。
成绩・障碍。
今天是评讲卷子，老师在讲台上说着，神情严肃。我看见了你的身形微颤，是错觉，吗？卷子发下来，我看见你迫不及待地把他揉成一团，扔进抽屉里，然后又拿出，小心地抚平，愣愣地望着那醒目红色的六字打头成绩。你趴在桌上，目光呆滞，眼神不知道飘忽在哪里。你悄悄地用修正带把那个六字一遍遍抹去，拉出哗哗的声响。你告诉我，你想放弃，放弃你最爱的文字，放弃你最想坚持的梦想。我看见你的眼眶，分明通红。
我把微笑分你一半，你把寂寞与悲伤分我一半。就算你有再多的悲伤，我们都是一半一半。我看见你笑了，你把悲伤分给我了吗？你感受到我的快乐了吗？你决定坚持着你的梦想吗？因为看见你的笑，我会更加快乐，因为我们都是彼此的心啊。
家长・期许。
我看见你的母亲进了办公室，满脸的担忧。你说你心疼，却不敢表达。出来时，你母亲向你挥手，你跑过去站在她的身旁。你已经，比你母亲高了……你听母亲说着，临走时，你母亲也不忘给你翻翻领子，叮嘱你。不知你是否看见你母亲那些银发，也不知你是否看见你母亲离去时的孤寂背影。
你回来时，我看见晶莹的泪在脸上淌成心疼的不舍。你哭了，深蓝色晕染了大片桌布。你再一次说你做不到，你再一次想放弃你的梦想。
我把肩膀借你哭，没有什么是不可能的，坚信自己，不要再哭了。让我把微笑分你一半，让你分享到我的快乐和喜悦，让你能感受到我那颗快乐的心。我的快乐分享给你，因为你的欢乐而使我快乐。我在分享的同时，获得快乐。
我把我的微笑分你一半。
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八年级期末考试作文
进入初二后，期末考试是第一个大型考试，它可以反映出这学期对所学知识的掌握。考前我的确有些紧张。期中考试时，我考得并不理想，很大一个原因就是对自己太放松，对新的学习环境还不适应，也没有把全部精力放在学习上，加上平时练习不够，所以只考了全班第八名。
总结经验后，经过我的努力，这次期末考试我还是比较满意，因为我如愿以偿的考进年级前100名。这次数学成绩是我考的最高的，但也是我最不满意的。我考了116分，只错了一个选择题，这道题是因为我的粗心造成的，所以与满分擦肩而过。非常后悔！
语文我的基础知识基本没扣分，作文扣得分最多，这也说明我还要勤动笔。阅读依旧如前，所以还要多看课外读物。不过这次让我高兴的是，没有和上次一样因为粗心扣分。
英语考试我得了114分，还算满意。不过写作有待提高，这时我的英语班就派上用场了，现在老师每节课都要写作文，我相信自己的作文水平一定会提高的。
史，地，生，政，信五门课程。其中地理期中时考了88分，这次考了93，虽然只进步了5分，但却是经过我辛勤的努力得来的，考试前我买了复习资料，进行了充分准备。信息是考的最差的，也许是因为我太“轻敌”了。哎，我总是“按下葫芦浮起瓢”呀。
以上就是我的期末考试总结，我会在此基础上更加努力的，不辜负老师和家长的厚望。加油！
八年级期末考试作文
不知不觉中，我们语文第四单元学完了就要迎来第四次单元考试。
想着之前并不理想的成绩，我可真有些害怕。班长王瑞把卷子发了下来，对我们说：“三(5)班这张卷子已经考过了，很难的。”听班长这么一说，我本来就害怕的心理就更有些不稳定了。
我心里至少有了个底，因为之前考试只有一个小时，这个时间已经算多的了。
第一题的看拼音写词语和第二题的选词填空都不难，只有第三题要用同流合污，哄堂大笑造句，我不会先跳过去再说吧。阅读题说最要命的题目，可是因为复习充分，我没几分钟就写完了。可作文题是我最要命的题目，也是我扣分最多的题目。但一看老师改了题目，改成了《_最快乐》，这题目也太简单了，我不一会儿就写完了。以前我还要到组长来收，还没写完呢，今天写的真快，只用了60分钟就写完啦。
叮铃铃、叮铃铃，下课铃响了，开始收试卷了。试卷上收上去以后，想着今天写的那么快，我觉得我应该能得到一个好成绩。
“耶，我居然考了94!”我差点没高兴的蹦起来。
打这件事以后，我的信心不断提升。成绩也异常稳定。考试分数总是在85分以上到95分以下在这十分以内徘徊。
但是，尽管如此，妈妈还是经常告诫我：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。
八年级期末考试作文
在这个网络发达的时代，手机貌似成了必不可少的物品，每当我们在网上看到有趣或者正能量的东西，总会习惯性地点个赞，但是，有一些人，他们需要的，不仅仅只是一个“赞”。
在大山深处，有一群人，他们很努力，也很坚强，但在我们面前，他们会不自主地低下头，显得很自卑，在我们的眼中，他们是贫穷、落后的代名词，他们就是山区里的贫困孩子。
在风吹过的早晨，阳光慵懒地照在山区孩子们的脸上，今天的他们，表情格外灿烂，学校里的足球比赛马上就要开始了，一大早，他们便踩着清晨的薄雾赶来了，根根抖擞的长发上还挂着露珠，眼睛里闪烁着明星般的光芒，显然，他们很期待这次比赛，因为赢得比赛可以获得丰厚的奖品。
运动场上他们奋勇拼搏，挥汗如雨，笑意抹在了脸上。当他们站上领奖台上，打开奖品时，笑容就凝固在了嘴角，因为奖品盒里什么都没有，只有三个大小不一的“赞”字。
这是我看过的一段公益广告，到现在，我仍然记得那几个纯真的孩子抬头望向镜头时的一脸迷茫与失望，清寒的眼神中暗淡的表情。
不知道你们有没有看过一则关于“雪孩子”的报道。一位山区孩子在大冬天为了能及时到达十几里路外的学校，天还没亮就摸黑上路，等赶到学校时，头发和眉毛上都挂着厚厚的冰霜，白花花的一片。被同学的笑声包围的他，也不恼，憨憨地挠了挠头，也笑了，老师把他的表情发到网上，还戏称他是“雪孩子”。这些照片被广泛传播，点赞数量大得惊人，但是老师却说，来帮助这个孩子的人却不多，竟然还有人特地来想看“雪孩子”家乡的雪，老师说完，无奈地叹了叹气。
我一直在想，是社会同化了我们，还是我们改变了社会，中华传统助人为乐的美德为什么在逐渐消失？我希望“为你点赞”这句话，点的不仅仅是那价值微弱的“赞”，而要真正化作实际行动，变成一盏明灯，照亮那些困难孩子明天的路！
八年级语文期末考试作文
陈军和星儿是一对关系要好的朋友，可以说是“青梅竹马”，星儿和陈军都已兄妹相称，陈军理所当然的天天用自行车载星儿回家，两人无话不谈，渐渐的，耳边的留言越来越多，同学们总觉得他们在谈恋爱，最后竟然传到了家长的耳朵，一个耳光不留余力的扇在星儿的脸上，无数污言秽语灌入她的耳膜，尽管如此，她没有哭，身正不怕影子歪，可是……她还是被带回了城里，分别之时，她对着陈军大喊“哥哥，下辈子我再做你妹妹……”
一段美丽而又凄凉的友谊却被流言蜚语给玷污了！不是所有夫妻之间，情侣之间的感情才叫做“爱”，朋友之间，兄妹之间，家人之间！都说小孩之家很简单，可是为什么大人嘴上说一套，暗地里却实行另一套？我们没有他们想的那么复杂，孩子是不会变的，变化的确“变化”！也许星儿和陈军永远都会记得彼此，只不过确是埋在心灵的最深处，因为哥哥和妹妹是心有灵犀的，不需要任何言语，只要彼此留念，就够了！
家长说：
15岁，一个如花般的季节，青春也在此绽放，孩子的叛逆期也来到了，然而迎来的确是老师和家长深邃不解的目光。家长应该理性的看待，不要轻易否定一段友谊，更不要轻易放弃一段友谊！友谊是不分男女的，友谊是架起心与心之间的桥梁。没有那个孩子不希望在青春期得到家长的帮助，而正确看待孩子之间的友情，并给予认可，才是家长领导孩子的最主要的一步！
花季就在我们身边，坦诚的和朋友相处，正确对待友情，在与朋友的交往中取长补短，花季时时都会盛开！
八年级期末考试之后的作文
滴不尽相思血泪抛红豆，开不完春花春柳满画楼。睡不稳秋窗风雨黄昏后，忘不了新愁与旧愁。咽不尽玉粒金樽噎咽喉，照不尽菱花镜里形容瘦，恰便是忘不掉的往事隐隐，隐不住的情怀悠悠。
人们常说“往事如烟”，似乎随着时光的流逝，许多曾经的人或事也淹没在时间与记忆中，可事实并非如此，尘封着的往事一件一件，令人欣喜、令人感动或令人难以释怀。
我从小并不是母亲带大的，在我的记忆中父母总是很忙，于是母亲把我托给外婆照管。外婆年纪很大，身体却很康健，因此我与外婆很亲密，与母亲反到疏远些。
外婆很喜欢听评书，但自己却不识几个字，她常常教育我要好好读书。在我五、六级的时候迷上了看“三侠五义”，整天书不离手。“三侠五义”是外婆最喜欢的评书之一，但是外婆却没有办法看，我心生一计：不如我也做一回“评家”，每日给外婆讲评书吧，每天一回，丝毫不乱。精彩时两人一同喝彩；伤心时两人一同落泪。什么“包公之廉正，颜查散之公平”；什么“展昭之机警，白玉堂之洒脱”；什么“三侠之勇猛，五义之忠烈”不一而足。每天晚上便是“评书”时间。
我悔、我恨，可这已经无法挽回，无论我再讲什么她都听不见了，往事还未如烟，停留吗，可时间还在继续，这些难以忘怀的往事不会如烟。它刻在我的脑海里，随着时间的推移渐渐泛黄，但总不会随风逝去。
时间的胡琴在继续咿咿呀呀地响，一年前的月亮早已沉了，然而一年前的往事还未如烟散去，新一轮的太阳依然照耀着大地。
八年级期末考试的反思
其实这个问题的反思早就应该写，可以前总是不太重视，但今天这个问题如果再不解决，后果可能就无法预料了。就是学习再努力也无济于事。
首先分析一下这次在课外的小考，反应出我许多经常犯的问题。这次错了一道选择题，我一看，自己明明算出来应该是a结果写成了c，许多人看到这可能就无语了，自己算的是a怎么可能选错呢，可，就是在这看似荒谬的问题上却让我吃了不少亏，这明显不是不会的问题，也不是简单的一句粗心就可以概括的，这简直就是对考试的态度极其不端正，就是把考试当成了儿戏，使分数就这么从缝隙中白白流走了，这是这次考试的主要问题。
其次还有一些知识点总是有点模糊，老师一说都懂，但实际上却是似懂非懂，虽然考试时没有出错，但却浪费了不少时间。这就是在平时不重视的.问题，考场上就会慌了手脚，以至于难题没有充足的时间思考。而且考前也没有复习，觉得就只是一次小考，无足轻重，但实际上，小考才能反应出我们自己的许多问题。
针对这些问题，我觉得我想改是有一定难度的，因为他们是在脑海中积淀了好多年的想法了。对小考的态度不认真，觉得小考简单不用复习，不重视小考，虽然我们不能每一次考试都像中考一样给自己太大压力，但起码的，我们应该把该拿的分都拿回来，不能让分一点一点流走，只要粗心减少，态度端正，这次考试就会考好。即使有的难题不会也没有关系，因为我们还有一年的时间去弄懂它。只要把该拿的分拿到了，无论考多少分自己也就不后悔了。
对此，我做了一些简单的计划：首先摆正态度，在自己认真做题之后，如果对了，可以给自己一些小奖励，错了可以再罚做几道，加深对问题的印象，减少粗心的次数，认真对待每一道小题。
其次对于平时的学习，尽量做到讲到哪做到哪，保证知识的全方位吸收，有疑难当天找老师解决，决不拖到第二天，功夫要下在平时。
希望我能尽快改掉这些毛病，在中考前做足准备，在中考中考出自己的水平，不流遗憾。
八年级政治期末考试题
一、单项选择题(每小题4分，共40分)。
1b;2b;3a;4c;5a;6d;7b;8a;9c;10a。
二、心灵传真(每小题8分，共16分)。
11、提示：选择、选择理由和对选择的自我评价，构成一个成长链条，应该合乎情理。“心灵传真”，主要在于“传真”，能够说出自己的内心真实的感受，能够结合自身实际回答，言之有理就酌情给分，如果能够体现自己的发展和进步，就应该给满分。对教师来说，主要针对学生的“真”，进行宽松的、民主的引导，这对于孩子的成长来说是最可宝贵的.。
12、提示：占上风的观点应该是体现团结合作的“英雄的团队”，但主要看同学的论述过程，前者主要从团队的价值、力量，团队对个人发展的影响角度分析，后者主要从英雄个体对集体的作用、在此基础上处理好个人竞争与团队合作的关系等角度展开。
三、学以致用(10分)。
13、主要培养学生善于发现别人的优点，用欣赏和赞美的心态对待同学和亲人，构建和谐的人际关系。(根据学生的的语言表达和赞美方式酌情给分)。
四、观点论坛，请你参与(10分)。
14、不赞同。主要观点：a、不管大事小事都要认真对待，在做人诚信方面没有大事小事之分;b、做人诚信体现在一点一滴之中。
五、真情告白(10分)。
15、提示：宽容的含义求解;宽容作用推理;宽容的故事演绎;宽容的方法介绍;宽容的境界追求等，都可以。可以顺着诗句展开，表达方式可以而且应该多样化。出题的意图是帮助同学认识宽容，认识并实践“己所不欲，勿施于人”，形成和谐、宽松的人际环境、求学环境。
六、问题探究(12分)。
16、(1)主观题。我认为：中华文化是我们的民族之魂，也是每一个中国人的做人之本。中华文化对促进人类文明发展作出了巨大贡献。继承中华优秀传统文化，弘扬中华民族精神是青少年责无旁贷的历史责任;我们要向世界展示中华民族的优秀文化，让更多的外国人知道中国语言是多么博大精深;面对不同的语言文化，应采取客观平等的态度，尊重因文化不同而导致的差异，要善于学习其他文化的优点、长处等。只要学生能从其中一个角度来展开回答即可。
(2)不同民族、不同国家的文化尽管各有差异，但彼此又是息息相通的。在不同的文化中，存在着真诚、善良、友爱、和平等人类的共同价值。文明的差异不应该成为不可逾越的鸿沟，平等交流、相互包容是彼此沟通的桥梁，因而要交流对话相互学习。我们应放弃偏见，以平等尊重的态度对待其他国家和民族;我们对彼此的差异应抱着理解宽容的态度，就存异求同，相辅相成，达到和谐共处。
七、我思我悟(12分)。
17、(1)因为在社会生活中，个人对他人的依赖是不言而喻的。我们享用的每一件物品，我们得到的每一种帮助，无不是他人的智慧、劳动和爱心的付出。我们自己每时每刻都在享受他人提供的各种服务，所以我们要尽自己的力量回报社会。
八年级期末考试常考作文
1、教育的含义和作用(p58--60)。
含义：教育，是以促进人的发展、社会的进步为目的，以传授知识、经验为手段，培养人的社会活动。
作用：对个人(p59)，对社会(p60)。
2、什么是受教育权?(p60)。
受教育权，是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。
3、什么叫义务教育?其法律依据是什么?(p61)。
义务教育，是依照法律规定，适龄儿童和少年必须接受的，国家、社会、学校和家庭必须予以保证的国民教育。
《中华人民共和国义务教育法》是我国实施义务教育的法律保障。
4、义务教育中的“义务”和“教育”是什么意思?(p61相关链接)。
“义务”是指用法律形式规定的，国家、社会、学校、家庭和适龄儿童少年都要遵循并应尽的义务。“教育”专指学校教育。
5、义务教育有什么特征?(p61)。
(1)义务教育具有国家强制性：由国家强制力保证其推行和实施。体现在家庭和社会两方面。
(2)义务教育具有普遍性：规定年满6周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。
(3)义务教育具有免费性。
6、作为正在接受九年义务教育的学生，应该这样履行受教育的义务?(p64)。
第一，认真履行按时入学的义务;。
第二，认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学;。
第三，认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。
7、财产分为哪几类，公民的合法财产包括哪些?(p68--69)。
分类：国家所有、集体所有、个人所有。
公民的个人合法财产包括：公民的合法收入、房屋、储蓄、生活用品、文物、图书资料、林木、牲畜和法律允许公民所有的生产资料以及其他合法财产。
8、什么叫财产所有权?(p70)。
财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。它是财产归谁所有在法律上的表现。
9、我国的国家审判机关通过哪些手段来保护公民合法财产的所有权?(p72--73)。
通过民事法律手段保护公民的合法财产的所有权是最普遍的做法，往往通过采用责令侵权人将毁坏的财物恢复原状、赔偿受害人经济损失等方式，保护公民合法财产的所有权。通过刑事法律手段保护公民的合法财产的所有权是最严厉最有效的保护方法。通常采用判处侵犯财产的罪犯有期徒刑、无期徒刑、死刑等刑罚手段，保护公民合法财产的所有权。
10、公民可以请求法院通过哪些方式来维护自己的合法财产所有权的方式有哪些?(p74第一段)。
11、什么叫遗产?作为遗传必须具备哪些条件?(p76)。
被继承人遗留的个人的合法财产称为遗产。
作为遗产的三个必备的条件：
一、必须是公民死亡时遗留的财产;。
二、必须是公民个人所有的财产;。
三、必须是合法的财产。
12、什么叫被继承人和继承人?(p76--77)。
法律上将遗留财产的死者称为被继承人。
依法继承死者遗产的人，称为继承人。
政治学习个人计划。
一、指导思想：
以“做人民满意的教师”为宗旨，以教好学生为己任，以教育局会议精神为指导。
二、学习内容和要求：
1.能在教育工作中，大力推进教育的协调发展，让人民群众接受更好更多的优质教育资源，培养大批社会主义现代化建设有用人才。深化教育教学改革，提高教育教学能力，全面提高教育质量，关键在与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民、解放思想、开拓进取、发扬党的优良传统和作用，切实加强党的基层组织建设，密切教育与人民群众之间的`联系，切实提高教育的社会满意度。
2.认真学习教育局推出的教师十不准及处罚条例，以便平时能时刻对照，结合学习教师职业道德规范，并以教师职业道德规范和十不准为标准，让它溶入与自己日常工作与日常生活中，让教师在人民群众中真正树立起良好的形象。
3.根据学生身心特点，把思想道德建设落实到实处，在学习中提升个人的道德标准，深入贯彻《纲要》精神。
4.继续学习报刊上有关的评论员文章及英雄人物先进人物的事迹，以加深对人生观的进一步理解。
5.学习报刊上有关国内外形势教育的文章。通过学习，及时了解和关注当前国内外形势及我国各项改革的进展情况。明确任务、增强信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奋斗、扎扎实实做好本职工作。
6.继续认真学习有关的教育法律法规，着重学习《教育法》《教师法》《未成年人保护法》《中小学教师职业道德规范》等法律法规，通过学习统一思想，使自己进一步明确自己的义务和法律责任，不断提高对自己肩负特殊使命的认识。
7.认为有必要学习的各种有关的内容。
初中政治学习方法。
将知识回归源头，做更深入更体系化延伸。
初中的知识相当于高中知识的简化版，高中相当于大学知识的简化，政治学科本身是有其学术源头的。《道德与法治》中的很多知识，都来自于伦理学、哲学、心理学、法学、政治学、社会学等学科经典原理。咱们可以通过将初中教材中的知识在难度和体系两个角度进行延伸，增强学科学习的趣味性和成就感，为孩子的未来发展提前进行引导。
制定计划，明确任务。
人区别于物的特点就在于人具有主观能动性，人的活动总是有目的、有计划的。因此，在学习过程中，能制定一个合理有效的学习计划是学好思想政治的基本保证。如对每一天、每一周、每一月的什么时间看政治、看几遍、要掌握哪些内容、要解决什么问题等一定要做到心中有数、目中有书，千万不能“三天打鱼两天晒网”、脚踩西瓜皮滑到哪里是哪里;尤其是要转变那种认为“政治学科只要考试之前突击看一看背一背就行了”的错误观念。另外，在学习当中同学们可以根据实际情况对计划自行作出调整。
养成习惯，掌握方法。
“细节决定成败”。良好的习惯往往会让人终身受益，能够促进人的成长和发展。学习更是如此。因此，同学们课前一定要预习，将一些重点和难点知识标上记号。老师上课时一定要认真听讲，并且要做好课堂笔记。俗话说，好记性不如烂笔头。课后还要将所学的内容及时整理消化。平时训练和检测时也要养成卷面整洁、书写规范、条理清晰等好习惯。
八年级期末考试的反思
期末考完试后，同学们都大松一口气，都觉得可以好好玩两天，我也不例外。
一大早，我们几个同学就出玩，一玩就将近一天，玩得非常开心。
当回到家里，看见爸爸妈妈都阴沉沉的脸，我不禁变得严肃起来。随后，妈妈就给了我一张段老师班学情排行表，我一看，目标xx，反思xx，学能xx，作文xx，只有联考的xx分，排名509。然后，妈妈严肃地说；“看看成绩，可见你这学期的放松程度有多大？”
再回想起课堂，老师讲课，我也在认真地做笔记。好同学，一下课就找老师问问题，天天围着老师转，而我，认为自己已经完全学会了，就去玩。但是，我确实会了吗？如果会了，为什么每次都考不了100分呢？我上完课只就听懂了，而不往深里挖掘，我是否领略到其深刻的含义呢？而我却反思不写，作文也不交，光在课上听老师讲课，老师布置的作业也不完成，认为自己已经学会了，课下不多练习。当我看到联考分数时，才知道写作文是一步步积淀的，课后不练习反而会倒退。这就是我最大的放松？是的，这就是我的放松带给我这学期最大的失误。
我在看到那排名时，放松已经是过去。而我现在是否要改变自我呢？我的大脑不由思索的给了我正确答案，是的，必须改变！改变，可不是想说就说，想改就改，那必须的坚持。在这个假期，我有充足的时间去备作文，写反思，只有这样，我才能真正找到最聪明的我。俗话说的好：失败乃成功之母。没有失败，哪来成功？因为放松，我错过了这一学期学习时光。我只能把握现在，把握生命中的每分每秒。所以，我要在学习上有一个很大的突破。首先，我要提前预习，下课找问题问老师，准备一个积累本。上完课后，每天都要过一遍，积极主动完成老师布置的作业，反思，作文，只要有时间，都要认真，高效率，高标准的完成。不怕写不好，只要积极改，总有一天，作文会出现质的飞跃。我一定要坚持，我相信我也能坚持下来，用行动来改变！
坚持，它其实就是一种信念，只要你能勤奋朝着信念出发，你才会找到成功的自我！
写后小记：这是儿子第一篇写的反思，希望他能在这次的反思中总结教训，深刻的了解剖析自己，来完善自己。
八年级期末考试常考作文
想写你的名字，这是一个多么美好的名字啊——妈妈，你是辛苦的，劳累的，但同时也是幸福的，美好的。我的生命、成长都来自你，你是最普通的，也是最美丽的。
在开始学习说话时，你蹲在我面前，一遍又一遍不厌其烦地教我念字，不知念了多少遍，当你听见我从嘴缝里挤出的“ma”时，你眉开眼笑，将我举得高高的，久久没有放下。长大了一点，我从幼儿园回来，手中拿着纸张，上面写着一个大大的“妈”，你放下手中的活，举在眼前，看了良久，激动得说不出话来，这一幕，被我深深的印在脑海中。
时间一晃又过去了几年，那时我已要成为中学生了，还记得将要开学的一段时间，妈妈东奔西走地想为我找一个合适的学校，还要陪我去考试。我在考场里凉快的空调下做着试题，而你却在烈日炎炎下焦急地等待着我考完，我走出考场，看见正在东张西望寻找着我的妈妈，走到你面前，催促你快点离开，你一边为我遮着太阳，一边问我考的怎么样，我漫不经心地说，还可以。你也没有生气，拉着我赶紧离开了，我却没有注意到你背后已被汗水浸湿。
更大点，我已经成为了大孩子了，对你的态度变得很差，常常和你对着干，有一天，你忍无可忍，便不再理我。这时，我发现，你对我是多么重要，想我起了你对我付出的点点滴滴，便来安慰你，向你道歉，你原谅了我，然后便笑了起来，就像那时听见我说话那样。
我想写你的名字，让你永远留在我身边，陪我度过每个日夜，等你老了，换我来照顾你。
八年级学生期末考试演讲稿
亲爱的同学们：
本学期的期末考试已经临近，各学科都已经进入到紧张的复习阶段。为了提高复习效果，保证期末考试能够圆满完成，特谈几点看法，提几点要求供大家参考：
首先：同学们要充分认识本次期末考试的重要性。
第二、合理安排复习时间，妥善安排复习计划，注重复习效果。
同学们!离期末考试只有6天的时间了，时间对于我们来说相当紧迫，所以我们要求同学们要以期末考试复习为重心，以期末考试为中心，以争取期末考试取得好成绩为目标，把必须要做的事情和可做可不做的事情清楚地分开，安排一个切实可行的复习计划，抓紧时间，认真复习，努力提高复习质量。时间对每个人来说是平等的，上课时间、晚自习时间、课外时间对每位同学来说都是一样的。谁能合理安排学习时间是至关重要的。
复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学习过程中至关重要的环节，复习不单是机械的重复，而更应包含对知识的理解和应用，平常学习好的同学要善于归纳、总结，应该利用复习之机扎实基本知识、基本技能，由此及彼，由表及里，加大复习的力度，重在知识的迁移，在训练能力上下功夫，做到触类旁通，举一反三，使自己学习水平再上新台阶。原来基础差的同学应充分利用期末复习的时机，狠抓基础，查漏补缺，做到复习到位，消化到位。
第三、在考前应理清思路，克服心理障碍，排除内外干扰，集中精力，奋力一博。
第四、我们在抓好期末复习的同时，每一位同学应一如既往地遵守好学校的各项规章制度，常规纪律是搞好学习的前提和保证，更是我们学校育人的明确尺度——“德智双全”所希望的。
第五、严肃考风考纪，杜绝违纪作弊现象的发生。
考风是校风的具体反映，没有好的考风不会有好的学风，没有好的学风，就没有高标准的教学质量。考风不正实际上是对刻苦学习、认真答卷、不作弊的的学生的一种打击，是对学习不努力弄虚作假、投机取巧的学生的一种不负责任的放纵，是对学习不努力弄虚作假现象的放纵，更深刻点说是对这些同学的一种贻害，也是对善良家长们的一种极端的伤害。为此学校一直很重视考风建设，从来都是严格考试要求，严肃考试纪律。对促进我校良好考风的形成起到了积极的作用。
最后：祝老师们期末工作圆满顺利!祝同学们人人考试取得优秀成绩!
谢谢!