最新电视综艺娱乐节目策划(优质15篇)

时间:2023-11-29 20:20:50 作者:影墨

策划书的编写过程需要系统思考和合理安排,以保证项目能够有条不紊地进行。在策划书的编写过程中,我们可以参考一些优秀的范文,以下是一些精选策划书样本,供大家参考。

电视综艺娱乐节目策划【】

节目长度:30分钟。

播出时段:笔架山信息平台视频播放。

选题背景:今年观看国庆大阅兵的人数创历史新高,反响热烈,随后关于大阅兵的报道是铺天盖地,许多看过的人都感触颇深,与阅兵相关的话题在网络上更是引发了热烈的讨论。

节目元素:把演播室做为主阵地,用录播的方式,以主持人引导,嘉宾访谈、视频画面相结合的“1+2”(即一个主持人加两个被采访嘉宾)访谈节目。

节目构想:本期节目是以国庆大阅兵为切入点,话题围绕今年国庆阅兵展开讨论,想了解这次国庆阅兵在大学生这个群体当中有怎样的影响,因此请来两名在读的大学生担任嘉宾发表意见,主要谈论看完大阅兵的感想、知道的关于大阅兵现场的、背后的故事。对事件进行评论,以讨论的方式进行,在不与国家利益相冲突的情况下,实话实说,畅所欲言。

受众定位:

节目目的:通过这一期节目来告诉观众更多关于阅兵的事情,从而扩大观众的知识面,培养观众的爱国情操。间接的了解大学生对待国家举行此次阅兵的态度。

节目特色:这期节目是根据现有资源和条件做的一期针对韩园学生的访谈节目,围绕国庆阅兵这一热点事件,由大学生当嘉宾来讨论和评论,节目以朋友间谈话的方式进行,嘉宾表达的都是自己观点,这样的开放式的谈话让观众觉得更加具有交流感和亲切感,讨论的气氛更加活跃。

现场人员:导播一名,主持人一名,嘉宾两名。

嘉宾选择:一男一女(萧伟潮、李少琼)。

李少琼,女,学校广播台、笔架山信息平台主要负责人,思维敏捷,观点新颖独特、语言组织能力强。

萧伟潮,男,广播台时政部编辑,表达清晰流畅,思维缜密,关心国家大事,对时事政治有深入的了解。

节目流程:

1先播一段视频引出,主持人先点评一下这次阅兵的创新和亮点,创造之“最”。

2、介绍嘉宾,进入访谈内容,先问嘉宾对阅兵的整体感受。然后切入国庆阅兵的那些事。分为阅兵现场的事,阅兵背后的故事[如:包括阅兵村发生的事,老百姓(如:没被选上进行阅兵的人和一般的老百姓的故事,阅兵前的准备工作)]。中间穿插视频和图片,主持人与嘉宾共同聊。

3、最后播放视频和图片(有关阅兵后的激动喜悦,社会各界的反响)主要突出普天同庆的感觉。

电视综艺娱乐节目策划

主持人两名、专业厨师(首期应有四名,以后一人足矣)、场上参与者(首期四名,以后各期为七名或者八名)、现场参与观众若干名(其中有三人或者四人会成为下期场上参与者)、相对专业评委若干。

五、栏目内容及看点:

1、首期:

由四名厨师分别口授四名场上参与者四道菜的做法,时间为3—5分钟,只能是口授,不能手把手教。这段时间摘取各个参与者的表情画面或者口授时有趣的话语由主持人进行评说,或者可以利用这段时间介绍一下当天的菜品,比如属于何种菜系,何种口味等。

时间到,四名厨师和四名参与者背对背对刚才的菜品进行烹制(这里请不要误会,本节目并不是一个比拼烹饪技巧的节目),这里要加一些搞笑的手段在里边,比如厨师这边和参与者所用的度量器具是不一样的,比如参与者这边的蒜有普通的、有新蒜、还有独头的,有些人不知道就会混淆(事先不让他们知道),这样就会造成一定的难度。

评判的标准最重要的是相似度,即参与者与传授他菜品的厨师所做的同一道菜在口味、形状、摆盘等方面的相似程度,哪怕都同样的难吃只要味道一样也得高分。当然,为了防止都把菜品做糊,可以加入一些限制的条件。

评出名次。

然后由场上的参与者在现场观众中抽出四名成为下场的场上参与者,与自己共同进行下场比赛。

看点:

a、由于对参与者没有过多限制(当然考虑到安全因素不能是小朋友),所以可能有专业的人士参加,但是我们的比赛比的不是你做的如何好,而是与别人做的如何的象,所以在这一点上专业或者是非专业就没有差别。做出五花八门的菜品自然就是看点,何况在器具和材料上还动了手脚。

b、临时抽出几位现场观众对菜品进行品尝然后做出评价,加上专业评委的点评,最后由现场观众进行评分,当然要提醒他们慎重选择,因为他们当中每个人都有可能与场上在下一场成为同伴。电视机前的观众可以发短信点评。所有这些中搞笑的点评都可成为看点。

c、专业评委要偶尔加入一些关于烹饪的知识以提高知识性,专业评委当中也可以包括心理专家。

2、以后各期:

由上一场的四名参与者口授自己上场所做菜的做法给新的四名参与者,然后背对背进行烹制,仍然是比相似度。当然,如果上一场的参与者所做菜品有所提高也应获得奖励分。

评出名次。抽取下一场场上参与者。

连续2期或者非连续的3期或者最后一名的组将被淘汰,此时由一名专业厨师口授另外一道菜品给新的场上参与者,即重新开始一道菜的延续制作。

每7期或者每10期为一阶段,如果一阶段中一直坚持没有被淘汰的一组获胜,所有在这组中的参与者都将获得奖品。然后重新开始一道菜的延续制作。

看点:就是看哪一组能延续下去,是“鱼香肉丝”组,还是“四喜丸子”组?大可以让观众短信竟猜。

3、特别节目。

每当有一组获胜就做一期特别节目。

把所有这一组的参与者召集到一起重新制作他们获胜的这道菜,不同的是把这道菜品的制作分成若干步骤,每人负责一块,比如其中一个人就负责放酱油,但是他不能看到其他人放了多少的盐。然后把制作菜品的菜量提高,这样就很难掌握调味的比例。这道菜就要评它的色香味形意了,打出专业的评分,拍下照片,记录下来,年终岁尾再办一个评比,又是一个看点。

电视综艺娱乐节目策划

(一)按节目要素分类:

1、娱乐资讯类。

节目内容:以报道近期或当日发生在大众娱乐圈的新闻资询为主。

呈现方式:演播室的主持人播报+现场报道。

节目特点:轻松、自如、活泼新闻节目。

代表节目:《影视同期声》《娱乐无极限》。

2、娱乐谈话类。

节目特点:是谈话类节目的分支。

代表节目:《艺术人生》《康熙来了》。

3、综艺表演类。

节目基本模式:主持人串场+明星表演。

代表节目:《综艺大观》《同一首歌》。

4、娱乐游戏类。

节目表现手段:才艺表演、杂耍、滑稽表演等。

节目基本模式:明星+游戏。

代表节目:《我猜我猜我猜猜猜》《快乐大本营》。

5、益智竞技类。

纯粹益智类节目基本模式:知识+财富。

在基本模式上后又融入了游戏,真人秀和谈话等节目元素。

节目特点:竞争性、真实性、刺激性。

代表节目:前期野外生存挑战类。

后期“海选”“全民娱乐”民间造星为主要特征的室内真人秀《梦想中国》《超级女声》。

娱乐化成为许多节目类型的共同的选择,形成从益智、竞猜、经济、真人秀、表演、谈话等形态中择其二三融为一体。

电视综艺娱乐节目策划书

大学四年即将闭幕,在这四年里,我们有很多事情值得回忆,有痛苦、有心酸、有甜蜜、有苦涩,个中滋味,只有我们自己本人才能够体会。但是在这即将毕业的时刻,相信大家都会有依依不舍但又不可避免,既想踏入社会,又想和同学们一起的矛盾心理。是的,在四年里也许会有很多事情发生,但这都已成为过去式了。在这里,我们就一起回忆一下,我们四年的疾苦求学历程。

一,栏目宗旨。

以再现四年的学习,生活,令大家在欢乐中回忆起点点滴滴,弥足珍惜剩下不多的日子.把想说而没有说过的话说出来,把想做而没有做过的事情做过.四年就这样悄无声息的过去了,不要给自己留下遗憾。

二.栏目风格。

文明,健康,温馨,甜蜜。

三,栏目内容。

1.一名两名主持人,一男一女,要尽量年轻。

2.演绎在图书馆上自习的恋人,在食堂吃饭的同学,教室上课的学生,下雨撑伞的男孩女孩,递情书的羞涩男生,女生。在一起逛街时的男孩女孩。

3,主持人组织八男八女互相说一句想对某一男生或女生想说的话.尽量越大胆越好。

4做一件想做而没有做的事,比如表白。

5.即将毕业,大家说一句祝愿对方的话。

6观众选出最佳的恋人,获得今天的奖品,笔记本一台.两人自己下去分了.

7观众参与说出想对台上台下某一人要说的话,无论是敬佩的,欣赏的,爱慕的,讨厌的,都可以畅所欲言.

四.栏目形式。

演播室主持人串联,娱乐节目,观众参与,表演形式结合,最好有乐队伴奏。

五、栏目意义。

大学四年是整个人生中最好、最幸福的时刻;上面没有老师家长的严厉管教,下面又不愁吃喝。在没有工作的日子里可以尽情享乐,无拘无束。这四年是我们在踏入社会和走出校园的缓冲期,有着很多的事情可以发生,值得回味。

推出这个栏目就是可以使更多的`大学生和已经毕业的大学生重新回忆起这四年的难忘经历,或者是忆苦思甜,又或者是别的忆甜思苦;这都不重要。重要的是我们的大学四年真的可以值得回味,使更多的人接受这一栏目。

在这里我们推出的平台,可以使大学生无所顾忌的说出这些年来藏在心中的秘密,也帮助他们能够解脱出去。

元旦就要来了,学校让我策划这次学校的元旦晚会,说是话这是一个光荣而又艰巨的任务。光荣是因为我能为学校的盛大元旦晚会做策划,这是我第一次;艰巨是因为我第一次做这样大的元旦晚会的策划,如果策划不好,很有可能把一个很好的元旦晚会搞砸,这不是大家希望看到的,也是我不愿意看到的。

因此我为了这次晚会做出了很大的准备工作,以期望我能够将这次策划做的尽善尽美,即便不是很尽善尽美,我已经做出了最大的努力了,我问心无愧。如果能做的更好却没有作出来,我会感到非常遗憾的,所有人都会感到遗憾的。

下面就是我做出的元旦晚会的工作策划书;。

元旦晚会策划书文章关键字:

一、主题:“狂欢圣诞,喜迎新年”

二、目的:为了全面贯彻高校教育方针,促进在校学生德、智、体全面发展,丰富同学们的业余文化活动,发挥每一个人的特长,反映同学们的真实水平,体现当代大学生的精神风貌,提高同学们综合素质、培养同学们团结协作、顽强拼搏的优良精神品质,于是我系大力推动文艺与体育等健康向上的活动,及时传达院级精神,我院特在元旦期间举办“****年元旦游艺晚会”。

三、时间:****年12月30日(时间初步预定)。

四、特点:节目新颖,表现当代大学生实际生活以及需求,

策划。

1、前期宣传工作(一周)。

a:宣传板要求:形式不限,构思新颖,以元旦晚会为主题。

b:海报制作:****年元旦晚会海报。要求:以元旦晚会为主题。

c:宣传单制作:元旦晚会传单要求:形式不限,构思新颖,以元旦晚会为主题。

e:广播宣传(校本部广播系统)制作:专业的广播电台专题宣传要求:形式不限,构思新颖,以元旦晚会为主题。

2、后期宣传工作(活动结束后):以文字、网页的形式对本次活动进行回顾报道。

前期活动工作:

1.通知各学院递交节目名单。

2.所报节目参加人员。

3.晚会节目主持人。

4.参加晚会人员名单。

晚会节目准备:内容:成立晚会筹备小组,确定晚会节目。并邀请校内及各大高校著名的乐队、劲舞队、剧团进行表演,力求节目质量。

中期活动工作:

1.校内树立以此次活动为主题的宣传版,张贴宣传海报。

2.利用学校新闻中心播出此次活动的专题节目。

3.进行网上宣传。

4.推进各学院的节目进程。

5.对所有参赛的节目进行前期筛选。

6.对所有参赛节目进行彩排并进行选优方案。

7.确定所有参赛节目。

晚会期间:

1.对现场内外进行布置。

2.安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作。

3.现场领导的接待工作、观众进出会场秩序。

4.晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作。

5.晚会后的收尾工作。

五、元旦晚会内容:

1、烟花开幕。

2、请领导致词。

3、由领导宣布元旦游艺晚会正式开始。

4、节目表演同时游艺活动开始。

5、活动结束。

六、具体游艺晚会节目。

节目2:心有灵犀节目组成员:8人所需道具:词汇卡游戏规则:两人一组,面对面,将各种词汇分为若干类,选手可自主选择一类,一人用身体语言比划,另一人猜,在一分钟之内才对3个者即过关,选手有两次放弃权。奖励方法:在一分钟内猜对3题者获得2张奖票,3题以上的获3张奖票。

节目4:抢凳子节目组成员:6人所需道具:凳子3张哨子1个游戏规则:每轮游戏需5人参加。游戏场地中央会摆有3张*拢的凳子,5人围着凳子各站定一个点。根据主持人的提示,5人围着凳子走动或做其他动作,待主持人哨声响后,能迅速抢做到凳子的那3人即胜出。可获奖票3张,其他两人各获奖票1张。奖励方法:抢到凳子的3个各获奖票2张,其他2个参与者各获奖票1张。

节目5:运气球节目组成员;6人所需道具:气球20个绳子游戏规则:此游戏为两人制,要求两人背对背,中间夹着气球走动。如果两人能在一分钟内把气球运到指定位置即可获得奖票1张。一分钟内可运两个气球到指定位置,两人各获得奖票2两张,一分钟内可运气球三个的各获得奖票四张。奖励方法:一分钟内只运一个气球获奖票1张,运两个气球获奖票2张,运三个气球获奖票3张。

电视综艺娱乐节目策划

特点:

a、小型综艺晚会,目的是寓教于乐。

b、仍然是有电视台和主办单位投资,而非市场化的运作模式。

c、观众参与的成分很少,唱主角的仍然是表演者和主持人。

2、游戏娱乐阶段(1997年至今):以《快乐大本营》为领头羊,《欢乐总动员》等节目紧随其后的形形色色的游戏节目。

两大王牌:明星嘉宾和现场游戏。

4、全民总动员阶段(2004年至今)。

电视综艺娱乐节目策划

演播厅为主要场地,考虑到栏目直播或录播前要进行必要的培训和排练,需使用其他场地,且制作量也较大,故对设备使用提出如下要求:

1.演播厅(含大屏幕、摄录系统、音响、灯光等),待能使用后再定。

2.会议室或演播厅附属用房作为培训场所,每周用2天。

3.考虑制作的保密性和连续性,需单机版非编一台,合成制作机房一间。

4.非线性字幕特技机一台(栏目包装尤为需要)。

5.摄像机3-4台、广播级拾音话筒二套。

6.舞美制作和景片道具设计制作等另行考虑。

本栏目日常工作人员组成设想如下:

导演(执导拍摄和导播)1人。

责任编辑(现场导演及剪辑宣传片等)2人。

培训教师若干人(可临时选聘)。

摄像+摄像助理5人(专职2人、3人兼职)。

制片1人。

剧务2人。

主持人2人(一男一女)。

营销经理(对外营销)2人。

视音频技术和音响、灯光、舞美等人员请有关部门抽调配合,后勤保障、车辆调配,请办公室配合支持(或对外租赁)。

电视综艺娱乐节目策划

超级早(夜)二人。

无限好清晨(夜娱乐)。

1/2清早(子夜)好心情。

3、节目概述:这是一档面向在校学生,推荐最新流行音乐、传递最新校园流行资讯、散播校园娱乐方式的节目,时长60分钟。我们希望这样一档节目能够成为高校学生或者是刚刚走出校园的职业青年每天必不可少的一餐娱乐早餐或者娱乐消夜,同时反映高校学生生活面貌,丰富校园文化。

二、收听群定位:

节目的主要收听群体为在校大学生和刚刚走出校园的青年职业者。而学生对于与自己有关的事情所拥有的热情和创作能力一直是一股重要的力量。

三、广告市场定位:

大学的学生以及刚刚步入社会的年轻人,实际上属于一个特殊的人群范围,对于日用消费品,以及“吃喝玩乐”的需求方向是相对的整齐和统一的,如:手机,cd随身听,md及其他的数码产品,电脑附件,饮料,洗发水,中低档的护肤,化妆品,这些产品的品牌可以利用这样一档节目结合并推广。年轻人是一个典型的消费群体,往往是感性消费。特点是在有消费能力的前提下求新,求刺激,从广告的角度来说,节目同样也是推销手段。

近年来在年轻人心目中的品牌影响力和潜在购买力已经引起许多广告商家的重视,比如统一企业和娃哈哈集团等食品行业,以及网络运营商或者通讯器材,it行业等等都把在校园中或者户外广场举办各种活动进行品牌推广作为自己宣传工作的重要组成部分。实际上如果我们通过节目本身的知名度,同时配合各类在校园或者公园、广场举办的活动,无论是对于产品的促销或者是对于节目的推广都有很好的市场前景。

四、节目资源:

依托平台:电话、网络讨论版、897网站、信笺、手机短讯。

五、节目主持:

主持人对于年轻人来说应该是“自己人”,要让各位“同龄人”在收听节目的时候感受到这一点,能够在谈吐之间让人感受到最纯洁但却是最刻骨铭心的感情经历(但又要高于大学生的心态)。 对于流行音乐、校园话题以及“e时代”同样了如指掌,三言两语之间就会就会深入人心,最少也要有所涉及。而相对活泼大方、幽默却不矫情的主持风格,更能够在第一时间吸引年轻人的耳朵。这就要求这样一档节目相对适合由男女搭档共同主持。(建议搭档——许扬)。

六、栏目设置:

主要栏目:

1、新歌抢先听——由主持人推荐(如果是校园原创歌曲,可以结合对歌手的采访),提升节目的流行度以及学生的部分歌手的猎奇心理。

3、民谣时代——经典民谣歌曲回顾。

4、非常迅速60秒——60秒之内正问反答。可以由主持人发问,节目完全成熟之后可以同时接听两路电话,听众之间正文反答;此环节也可在进行一段时间之后调整:例如可以不停地报歌名,最后问听众一共报了多少歌曲,第几首是什么歌曲等等。

5、今天流行——传递最新时尚资讯,让国际资讯本地化,本地资讯流行化。

6、娱乐听我说——可以在节目里说一些笑话,也可以接听众电话听他说生活学习当中最尴尬或者最糗的事情。主要目的是娱乐听众的耳朵。

7、彩虹心情——年轻人的情感故事,通过电波一吐为快。

8、排排坐——年轻人最喜欢的歌曲,年轻人心中最流行的事情,一一排名,一目了然。

七、推广形式:

节目成熟之后,可以联合一些唱片公司或者邀请部分校园原创歌手适当做一些校园巡回活动。

电视综艺娱乐节目策划

定义:以主题的方式将栏目的各个板版、环节统一成一个整体。

主题策划的关键:在于确定,并将主题贯串于节目运作的各个环节。

主题策划的优势:消除栏目的收视疲劳,增加观众的收视兴趣。

(二)特别策划(狭义)。

特别策划:为制作特别节目而展开的策划工作。

特别节目:是栏目在特定时间或特定地点等策划并推出的节目或者电视活动。

特别时间:包括节日、假期、主题日等。

特别地点:包括特别的国别、特别的城市、特别的村镇等。

(三)系列策划。

定义:基于同一个节目模式制作多期节目。

优势:降低节目模式的原创成本:降低收视的积累效应,巩固观众忠诚度。

如《艺术人生》“xx再聚首”系列以及“温暖xx年”系列。

电视综艺节目策划范文

电视节目应该聚焦青年,透析青年群体心理,设抓住现代年轻人的心理,解决根本问题。本文是本站小编整理的电视综艺节目策划范文,欢迎参阅。

这是一档倡导“聪明+勤奋+勇气=成功”的职业理念,鼓励人们用科学的职场视角剖析自己,用积极的态度改变自己职业生涯的职业。

励志。

节目。

这是一次最有生命力的“真人秀”节目尝试,无论从内容到形式依然突出“绝对挑战”核心理念的节目,其“绝对”之处体现在精心设计的商场上智商和情商的较量把电视节目的游戏成分淡化了下来,应该算是迄今为止最贴近生活最有生活原型素材的“纪实秀”。与虚构游戏类真人秀不同,现实的商业特性锻造了更高级别真人秀的节目特性。

这是挑战专业类节目收视率瓶颈的一次积极尝试。统计得知,良好的系列节目中的故事特性和悬念特性能有效的积累收视,将稳定的专业节目收视人群改变为“专业加戏剧”的收视人群对《绝对挑战》未来的收视环境有非常好的突破作用。

这是一次对节目整合营销的一次有益尝试。

一、节目的立足点——《绝对挑战》不得不做的改变。

1、传承“真实”,保证收视源动力。

《绝对挑战》的职业梦想很高,但“绝对真实”。它涵盖的内容最实际:职业机会、地位、金钱、社会认可、精神欲望,所以,当我们强化这个梦想并为这个梦想提供更具含金量机会的时候,没有人会不注目。我们将严格保持原有节目的“绝对真实”:真实的企业参与,真实的高职位、真实的应聘者、真实的招聘结果,谁会实现这个梦想呢,要实现这样的梦想需要具备什么条件呢?如何通过实际的努力实现这个梦想?这些真实的心理对位构成了最强劲的收视源动力,这是和别的游戏类真人秀最大的不同。

2、强化戏剧表现打破专业类节目的收视平庸现状。

《绝对挑战》进入今年,收视大幅攀升,几乎是去年收视分额的两倍,大家的努力为节目赢得了可喜的收视基础。但同时,节目制作水平的日益精良并没有最大限度的弥补节目专业性带来的收视不利,导致收视横向比较平庸。在调查中,我们发现观众更期待在周末看到一个“真实的戏剧”。《绝对挑战》系列节目更象一部“城市幸存者”,每一个测试项目中都包括了团队合作,个人贡献,领导才能,压力对抗等等办公室必备的基本因素和戏剧冲突,而复杂的多的人物关系和悬念设置很大程度上迎合了收视特性,情节和情绪成为捕捉的主体。如果职场里表现的可以代表普遍意义的商业的话,那么它就是第一部商业影像。

日记。

节目的最高目标是“利用职场平台,描绘实现职业梦想的过程,回答大多数人在职场和人生中都可能面对的问题,核心是职业人的命运那么,象电视剧一样的连续性设计,高诱惑的结果悬念,冲突性强的执行过程,精彩的人物关系,加上随时意外的选择和淘汰,构成了低门槛的戏剧收视特性,为大幅提高收视创造了基本条件,是针对节目收视潜力的一次前瞻性的深度挖掘。

3、独占性的资源平台让我们必须抓住这样一个打造影响力的机会。

现在已经有不少社会传媒和地方电视台开始筹划引进美国《学徒》的节目形式,但苦于在资源上和制作手段上无法胜任而没有成型。而《绝对挑战》节目经过一年半的努力,已经成为国内收视率最好,最具权威和影响力的人力资源节目,并在频道的支持下,形成了由诸多知名企业、知名专家、知名行业机构和广泛的人才群的人力资源平台,另外在节目制作过程中,积累了大量行业信息、专业知识储备及职场真人秀节目制作经验,加上cctv的平台优势,自然成为高水准的职场“真人秀”节目最适合的操作平台。但目前从操作上来讲,每期节目中都会换一个新的企业,沟通成本大,企业的资源也没有最大限度的挖掘出来,而企业的常变也导致观众的关注度易于漂移,整体来讲资源浪费。现在我们必须抓住这样一个机会,在日常节目的基础上,打造职场节目第一品牌的持久影响力。

4、整合的节目播出平台开拓了整合的营销模式。

在系列节目中,合作企业是节目内容的主体元素,其宣传规模贯穿8集节目,虽然节目内容不会很强化企业色彩,但如此特殊的形式形成了对企业高端宣传的良好模式,所以,企业理所应当的成为节目制作成本的主要承担者和部分广告的赞助方,(不少企业都在积极探讨这种合作方式)。除此之外,节目整体也是一个良好的整合营销的“优秀产品”。在节目录制过程中,企业还要提供尽量多和大的商业平台资源,要提供很现实的高端职位和待遇,也就是节目中的诱人结果,这些都为节目运做提供了很好的人财物的支持,相比于日常节目中企业所得优于节目所得的不对称模式,系列节目可以说是很好的寻找到了彼此最大的利益配比,让我们可以有很充足的基础打造节目的收视率和影响力,加上额外的随片广告,使我们有良好的赢利预期。

节目内容。

一、节目的总体描述。

节目宗旨——。

第一层次:励志为本,职业改变命运。系列节目所搭建的平台是最有生活基础的梦想平台,我们为有智慧有能力有勇气的普通人实现职业梦想提供最具诱惑力的机会,从中挖掘最感人的励志精神。

第二层次:全面解读现代商业社会最真实的竞争之道和职场搏击技巧,通过生动经典的系列案例提升人们的职场竞争力。

第三层次:纪实戏剧,以“纪实秀”的形式记录真实的职场故事,挖掘丰富多彩的生活特质。

节目内容——10名求职者围绕知名企业的高职位,在老板和企业顾问团的要求下,通过销售、市场、促销、房地产、广告、金融等商业案例测试及每次测试后的淘汰环节,表现个人优势,获取最后胜利,赢得职位及职业大奖。

节目目标——表现挑战精神,宣扬职业梦想光环。

栏目形态——在真实职场环境中进行的“真人纪实秀”系列节目,每期时长为60分钟,8集为一个系列。

栏目名称——《绝对挑战》,强调写实围和竞争动式。

二、节目构架设想。(按八集)。

10名来自不同地区、不同教育背景、不同职业经历的选手组成两个团队,每集进行一个主题测试任务,任务过后,失败的一队淘汰一人,被淘汰的人把自己随身携带的2万元基金留给自己团队的一人,此人成为下一个任务的团队领袖;胜利的一队享受高级服务。

10人第一集隆重出场,大家“破冰”,并组成两个团队。

10人第二集组成2队,每队5人,淘汰1人;。

9人第三集,每队5-4人,淘汰1人;。

8人第四集,每队4人,淘汰1人;(如一个对连续被淘汰,则可从胜利的一方选择一人)。

7人第五集,每队4-3人,淘汰1人;(如一个对连续被淘汰,则可从胜利的一方选择一人)。

6人第六集,每队3人,淘汰1人;(如一个对连续被淘汰,则可从胜利的一方选择一人)。

5人第七集,每队3-2人,淘汰1人。

4人第八集,每队2人,进行一次淘汰赛,淘汰两人,最后决战,决出1名获胜者。

基础规则流程:组建团队——测试任务(发题、执行、失败队长选择两人进入总裁会议室)————淘汰(总裁淘汰一人)——享受结果(获胜的享受高级服务,分配奖金,失败的品尝苦涩)。

第一集:荣誉之争。

这是系列节目的开篇,有很多节目元素要登场,无论对节目中的人物之间还是对电视观众来讲,每一个人都是新的,那么选手之间的“破冰”游戏和选手与电视观众的“破冰”互动游戏成为本集节目的测试的核心。当然必不可少的选手出场,企业职位诱惑力渲染,团队组成等也将成为开篇的重要环节。

地点:企业集团总部。

任务:初来乍到。

每个参赛者到达陌生的比赛环境,有会有不同接待,面对不同的职场“破冰”小难题,以此让观众更加熟悉选手的特点和个性:如60秒电梯沟通、30分钟前台危机、会议室尴尬等等。

地点:基地公寓客厅。

任务:人才拍卖。

每个参赛者都会带来在自己原来的工作和生活环境拍摄的介绍自己的1分钟mv,在一个集中展示的环境里,大家会选出最喜欢的2人成为第一期团队领袖,他们获得选材基金20xx0元,接下来有一场小的人才拍卖会,由剩下的人对自己做30秒陈述,并对自己明码标价,两位团队领袖用基金雇佣和争夺自己的队员。

冲突:对自己价值的理解和在他人眼中的价值之间的差距及虚荣心的差距。

第二集:超级销售。

在商场中,销售能力需求并不仅仅体现在一些销售性岗位上,无论是产品还是服务,懂的如何将他们销售出去是商场必不可少的技能,因为无处不在的一个思维是时刻发现和掌握商品的价值,并利用大家认同的价值差来获取利益。

地点:北京后海酒吧街。

任务:换取价值。

每组任意选取1000本旧杂志,在酒吧街经过两次以物异物换取尽量多的啤酒,再选取一个小时的时间段进行销售,以获得更多的销售额。

时间:2小时准备+5小时执行+1小时销售。

淘汰:失败的一组由组长带领进入会议室,进行最后的申辩,在老板决定前,身处另一房间的选手亲友团将目睹全过程并投票赦免一人,最后有老板决定一人被淘汰,这一人将自己的两万元培训基金送给队友,获得的人自动成为下一次任务的组长。

第三集:交通利益。

每一个商业项目都有自己的一个赢利周期,所以我们需要不断的发现新的项目,获得的赢利点。本集的核心任务是在特定环境里寻找新的商业项目,并在有效时间内赢取更多的利润。失败的团队淘汰一人。

地点:北京王府井步行街。

任务:人力车资本。

每组获得北京胡同游的黄包车队(20辆)和5000元种子基金,要在王府井步行街对车队进行重新定位和经营,收入高的一组获胜。

时间:2小时准备+6小时执行。

淘汰:失败的一组由组长带领进入会议室,进行最后的申辩,在老板决定前,身处另一房间的选手亲友团将目睹全过程并投票赦免一人,最后有老板决定一人被淘汰,这一人将自己的两万元培训基金送给队友,获得的人自动成为下一次任务的组长。

第四集:品牌之争。

品牌象一件神兵利器,需要不停的打磨,也需要懂行的应用,所以商业战场中,市场策划和执行能力属于高层领导者必须的素质。本集的任务核心是为某个新服务策划一个大型活动,其中包括活动策划,组织实施,媒体应用和广告操作等等。

地点:大连。

任务:健康大使。

每组需要为某化妆品公司旗下的某一品牌寻找和健康有关的健康大使,建立一个有效的评选机制和实施计划,并且有效执行,然后以此大使为主要元素,在全国篮球联赛的比赛中做一次5分钟的健康推广互动活动,获得现场互动支持最多的组获胜。

时间:2天寻找大使+1小时现场活动执行。

淘汰:失败的一组由组长带领进入会议室,进行最后的申辩,在老板决定前,身处另一房间的选手亲友团将目睹全过程并投票赦免一人,最后有老板决定一人被淘汰,这一人将自己的两万元培训基金送给队友,获得的人自动成为下一次任务的组长。

第五集:房产增值。

房地产是最容易产生高额利润的商业项目之一,本集两队将分别获得获得处于高级商业区的普通住房和高级公寓各一处,想出合理的经营方式,在规定时间内获得最高的赢利。

地点:北京cbd商业区。

任务:房产增值。

两组各从房屋投资者处获得一处高档的公寓,他们要根据投资者的资源特点,对公寓的功能进行重新设计,并有效改造,寻找新的赢利模式,两天内看谁的项目赢利最高。

时间:2天。

淘汰:失败的一组由组长带领进入会议室,进行最后的申辩,在老板决定前,身处另一房间的选手亲友团将目睹全过程并投票赦免一人,最后有老板决定一人被淘汰,这一人将自己的两万元培训基金送给队友,获得的人自动成为下一次任务的组长。

第六集:艺术传承。

在高级商业规则中,文化营销是永远是必不可少的手段,懂得欣赏和经营艺术是游刃于高级社会中必备的商业素质,而画展、时尚party、高级演出等是一些精彩的做法。

地点:上海某知名艺术长廊。

任务:艺术价值。

每组需要在一天内在上海及近郊的一个村子中寻找和收购有价值的宝贝,并需要寻找一位画家,选择他的作品、洽谈合作,加上寻到的宝贝,组成一个艺术长廊,请到一些社会名流进行购买,获利多的一组获胜,种子基金10000元。

时间:2天。

淘汰:失败的一组由组长带领进入会议室,进行最后的申辩,在老板决定前,身处另一房间的选手亲友团将目睹全过程并投票赦免一人,最后有老板决定一人被淘汰,这一人将自己的两万元培训基金送给队友,获得的人自动成为下一次任务的组长。

第七集:公益使者。

一个成功的职业人士也必须是一个对社会有益的人,这是职场里始终在追寻的一个“小我”和“大我”的经济学关系。本集节目的核心测试任务是举办一次成功的公益拍卖和一次成功的公益演出,其中除了必要的策划执行能力之外,对商业社会社交特性和个人人格魅力的综合把握成为主要的测试点和看点。

地点:北京某著名拍卖行。

任务:公益拍卖。

在规定时间和规定主题下,和名人谈判获得更多的拍卖品,组织一个大型拍卖酒会,并邀请名人为拍卖会拍摄一部公益广告,获利多的获胜,并且最后全部捐献希望工程。

时间:2天。

淘汰:失败的一组由组长带领进入会议室,进行最后的申辩,在老板决定前,身处另一房间的选手亲友团将目睹全过程并投票赦免一人,最后有老板决定一人被淘汰,这一人将自己的两万元培训基金送给队友,获得的人自动成为下一次任务的组长。

第八集:胜者为王。

真实的市场远不象游戏那么简单,游戏失败了只是个游戏,而市场失败了就是命运的改变,压力是真实而残酷的。进入本集的四位选手首先要进入一个特殊的压力面试,他们面对的是专家团极端的现实压力问题和心理压力测试,抗挫能力最好的两位选手才会进入最后的决战,在决战中,以前被淘汰的人重新回到他们中间,成为他们的队员,组成新的团队来完成绝对真实的商业任务。

第一部分:压力面试,择优两人。

第二部分:金钱积累。

地点:北京。

时间:3天。

第三部分:胜者为王。

最终的胜者获得职业提升奖金和高端职位。

二、节目的核心元素。

1、知名企业和高级企业评估团:

进入《绝对挑战》系列节目必是具备很好的百姓认知度,有很好的社会影响力及有丰富的商业架构的大型企业集团,其提供的高级企业评估团是和《绝对挑战》节目专家组共同组成的,必须有至少三名企业高层管理者及两位权威专家组成(每期专家可更换),有深厚的商业职场背景,其中主招聘人必须是企业最高管理者,此五人应该具备良好的社交表现力及人格魅力。

2、“物化”梦想:

知名企业提供的高端管理职位:高级别(中层以上独立项目管理者)、高薪水(年薪100万)、高福利(车房保险)及很好的发展空间(晋升机会),还有辅助性的职业加速奖金或礼包。所有一切具备足够的梦想特征,足够的诱惑力。

3、人才群:

由10名求职者组成,他们经过企业和节目制作方的双重标准选择,首先有很好的职业素养及良好的形象及交际能力,同时具备高差异化的生活学习背景、性格及表现张力。

4、亲友评估团:

由10名求职者的直系亲属组成,他们在淘汰环节中可以通过投票赦免一人。在职场的比拼中,由于关系到每个选手的生存命运,所以除了他们自己之外,他们的直系亲属应该是最为“挂心”的成员,节目引入这个特殊的群体参与左右他们命运的走向,使人物关系更加丰富,戏剧冲突更具悬念,在职场冷冰冰的竞争中多了一条感性的情绪线索。

5、商业案例:

《绝对挑战》中选择的测试案例都是现代商业社会中最重要的最不可或缺的方向,而且也是我们在职场中最常用最实际的环节,如市场推广、营销、团队管理、项目开拓、公益活动等等,而且任务都经过了市场专家的再次设计和升级,具有很好的观赏性和戏剧冲突基础,而且也能准确的考核出职场人的基本素质(学历、经验等)、职业特质(技能和智能)和综合素质(人生观、价值观、职业观)。并且要强调的是,虽然我们的任务是架构在大的职场平台上的,但每个任务都由若干小环节组成,一方面避免了国外真人秀节目冗长的人物情感变化(中国人含蓄不善于表达情感),二来以一些较低的职场事端和技巧降低收视门槛,进而使观众有所收获。

6、丰富的职场平台:

虽然我们是以一家公司为基本合作平台,但同时我们会和不同的商业机构形成联动,如每级根据不同的任务,会和高级的广告公司、拍卖机构、剧组、酒店等等合作,以期为选手搭建一个平常无法获取的高级商业平台,形成实现职业梦想的路径通道,同时,与这些高级商业平台的合作,不但增加了节目的品质,也满足了观众的心理欲望。

7、故事和情绪:

“因为故事而开始关心人的命运”是电视剧的收视拉力,在特别节目中,无论是智商情商的搏杀,还是淘汰和获胜,在整个竞争的过程中,故事性和心理活动及情绪的捕捉是节目中最着重表达的地方,一个真实的职场环境必然带来真实的感受,我们力求将这种行为和行为背后的心理动因准确传递出来,必将引起对味位共鸣,这也是生活写实类“真人秀”的核心。

一、背景分析:

将电视节目镜头对准80,90后青年群体,现在的80后已经异军突起,他们是社会上的主力军,也是有力的中坚力量,他们生活在改革春风中,却厮杀在竞争中,步入社会上的他们在事业上有的刚刚起步,有迷茫和挫折,但是更多的是有着拼搏的青春。90后的则正在高等学府学习,这样一个特殊的群体几乎可以代表这个社会的各个层面,他们的情感故事包含了家庭、教育、两性情感等等话题,这使得该节目内容极具包容性和可看性,在给青年群体打开心理之窗的同时,也化解这一代人与家庭之间的种种代沟问题。节目名称为《青春的旋律》,这里的青春包括了各个方面,话题的宽广型和兼容性使栏目清新脱俗,贴近生活。

二、策划动机:

梦想实现在人生的路上呢?这是我们大家所关注的。所以策划这样一个节目。

他们更是这个时代发展的主力军,关注他们的故事,解决他们生活、情感的问题,透析青年内心世界,打开他们的心扉,让每个年轻人都拥有一颗敢于追梦的心,在这青春最美好的时代里放飞自己的梦想。

三、节目设定:

节目名称:《青春的旋律》。

节目类别:综艺情感节目。

节目宗旨:聚焦青少年成长故事,以80后的视角讲述情感故事、直面情感困惑、分析情感走向、解决情感矛盾。让每一颗年轻的心都有了梦想的动力和方向。

四、节目目标:

目标是通过对这一特定人群的生活、思想的反映,从而更好的反映出青年人的生活状态,通过对他们生活,情感,工作的了解和观察,对他们有更深层次的了解和认识,同时邀请心理专家,主持人,和同龄人等等做为陪审嘉宾团,营造轻松活跃的氛围,为他们打开心扉,让每个人的青春都因梦想而绚烂多彩。

五、节目定位:

立足于青年团体,给他们打造一个青春梦想的舞台,让他们能够真正认识到自己,解决他们问题,帮助他们建立正确的人生观价值观和就业情感观,节目青春活力时尚。

六、节目形态:

节目采取主持人串场,邀请嘉宾,设置心理老师和嘉宾团,并且嘉宾与现场观众及主持人青春活力团嘉宾互动的形态。同时穿插故事情景再现和电话连线等环节。

七、节目内容:

下面就“青春的旋律:说明一下这个节目的具体操作。

1.片头陪审嘉宾团心理专家同龄人主持人介绍和每人对青春和梦想的诠释的一个短片,加上快慢镜头的运用。同时添加音乐《青春纪念册》的旋律。

2.节目。

开场白。

主持人。

自我介绍。

串联词将今天的主旨引出来利用vcr简单的视频回放引出今天的主人公和话题。vcr是介绍的近几年来在荧屏上活跃的选秀女生—陈凌云她被媒体誉为选秀专业户重庆大学艺术系的一名女生今年21岁自20xx年参加了40多场选秀比赛是一位很具有争议性的人物她年轻她对自己的人生充满梦想和目标她倔强但是也有面对妈妈脆弱的时候但是形成强烈反差的是尽管女儿说自己是处于一片好心参加选秀同时觉得自己在选秀中获益良多但是其身为公务员的父母却痛斥其行为是荒废学业走入歧途。在父母眼中自己的女儿从小就优秀、温柔现在却如此疯狂地参加这些被父母视为乱七八糟的选秀所以她的这些做法并不得到父母的支持和一些人的认同但是她认为自己做的没有错她要改变自己的人生和家庭主持人利用这些矛盾点来进行访谈其中并回放片子加以介绍同时还可以把主人公的父母请来或者是电话连线建立起孩子和父母之间沟通的桥梁让陈凌云更好的认识到自己的选择既可以不荒废学业兼顾父母的心情还可以在各个比赛中真正的锻炼到自己。

3.增加节目爱心观察员与主人公的采访视频回放,让节目更贴近生活。

4.通过台下陪审嘉宾团的提问来进行与主人公的互动,主持人还可以通过手机短信和网络来互动观众对节目的参与和关注,主持人在其中起到连接串联的作用,并使整个节目张弛有度的顺利进行。最后用爱和沟通、理解来化解陈凌云和父母之间对于梦想的诠释。

最后一部分运用陪审嘉宾团进行点评指导,然后可以让陈凌云表演一个自己认为最喜爱的节目,将节目气氛推到高潮,最后主持人总结。

八、节目特色:

聚焦青年,透析青年群体心理,设置嘉宾点评团和互动视频模拟再现,节目有很强的包容性和时代感,能抓住现代年轻人的心理,解决根本问题。

九、节目风格:

推陈出新,不拘一格。关注青少年成长励志,年轻时尚潮流,感情细腻真实。

节目类型:心理咨询、服务类。

节目时长:30分钟(周播)。

节目拟播出日期:

方案编目。

一、节目整体阐述方案。

二、节目形态方案(附一期节目文案)。

三、栏目组织方案。

四、节目运行方案。

第一部分策划整体阐述。

节目背景。

按照国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见,将节目的录制现场搬进校园,采用校方领导、专家及相关话题的当事人(学生或家长)与热线咨询、现场讨论的形式,针对未成年人在日常学习和生活中遇到的问题与困惑以及当今大家比较关注的产生在未成年人当中的一些普遍现象(例如:中国的孩子为何不崇拜父母、家里和学校表现一致吗?)进行分析并提供,最终通过节目载体,提出问题的解决方法,是本档节目策划的原由。

节目形态简述。

本节目是以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为背景,选取在未成年人群体中发现的典型问题和普遍现象,采用外景连线、网络互动、短信参与等多种形态与现场专家、录制现场所在学校学生代表、家长、教师一起讨论问题、分析问题并找到解决问题的方法。

本栏目从形态讲求现场与网络的互动,在播出时要突出现场感与进行时;从语体风格上将突出平和、亲切、睿智、理性和分析的特征。这种形态强调了热线参与的方式,增强了观众对节目即时参与感。同时在节目录制进行中,可结合录制现场所在学校相关这方面进行的活动进行展示,增强整体节目的欣赏度、实用性,并结合节目内容展现校园风貌。

节目理念。

分析并提供。

所谓分析是以未成年人在学习和生活中产生的一些有典型性的问题或老师、家长在未成年人群体中发现的一些现象为个案,通过个案主题性分析的方法来探讨问题;所谓提供就是在分析的基础上,最终提供一个科学可行的解决方案。

以实用为特点。

每期节目以一个话题为主题进行分析并最终由专家提供出一个明确的,符合实际情况的可操作的方案,改变了现在大多数谈话节目的那种就一个话题泛泛而谈,最终没有什么效果的现象,更突出了节目的实用性与服务性。节目在对具体问题的分析上采用点对点的方式,以媒体的角色针对典型环境中的典型问题提供咨询与解决方案。

受众定位。

本节目走的是大众化的受众定位,面对的主要是数量众多未成年人及其家长、教师。

诸多关心未成年人成长的人群。

本节目以产生与未成年人群体中的典型问题和普遍现象为核心结构整个内容,对于这些问题和现象进行分析、讨论与最终提供解决方案,但节目的内容选取的是与百姓生活密切相关,大家普遍关注的孩子成长过程中的热点问题。能够使观众在比照中产生心理映射与共鸣,具有广泛的受众基础。

本栏目大众化的定位一方面符合电视媒体做为大众传播工具的特性,利于发挥电视媒介的优势,同时也符合服务性节目观众面广泛的基本特征.

节目排他性分析。

内容。

节目以“分析并提供”为自己的宗旨,从内容上针对普通老百姓。

形态。

从形态上看,以热线做为结构节目内容的形态要素,在节目设计中,随内容的变化将调查分析、外景小片、现场互动讨论、相关主题资讯等多种电视化元素加入其中,增强了的权威性和可视性。

互动性。

节目将全程与网络与平面媒体进行互动。在本节目中,互动已经不再是可有可无的一部分,而是节目不可或缺的因素。前期准备阶段,将通过网络和平面媒体征集并发布选题,同时在相关媒体上形成主题性的讨论,以为节目提供观点。

网络直播。

节目录制过程中,将进行网上直播,并随时和网民进行即时交流,网民可以通过网络直接向专家提问,或向咨询者进行建议,或参加网络调查。将分析、提供、咨询的过程让观众在第一时间获知,并及时地通过短信、热线电话参与。

第二部分节目形态。

节目名称。

《成长热线》。

参与的兴趣。

缺点:名称比较直白。

备选名称:《那些花儿》《沟通》《德育课堂》《我体验我成长》《与成功有约》。

《青春宝典》《德育大家谈》《成长对对碰》。

结构形式设计。

整体形态:

《成长热线》栏目的基本形态特征就是与节目进程同步的“连线”,包括现场讨论。

手机短信参与、平面媒体与网络同步发布、网上直播、画面连线等互动方式。

录制现场形式。

在某一校园内搭建录制现场。

录制现场设计特点:

以暖色为色彩基调,体现关心、关情。造型元素富有现代感。

透明隔断两个功能区。

主景区设计强调人物平等交流(如:呈椭圆性的人物座次方式)。

大屏幕接入场外连线。

设置有一定的前卫感和科技含量的细节道具,如:可移动笔记本触摸式屏幕。

主景区人物设置。

学生代表1人。

家长(或教师)代表1人。

专家顾问团2人。

主持人1人。

结构说明(注:结构样式说明以一期节目作为示例):。

示例选题:路上遇见事你会围观吗。

选题背景:(可用背景小片在大屏幕中展现)。

放学时间路上发生事情。

围观人群中肯定有学生。

“如果你在路上遇到人群围观的情况,你也会挤进去看吗?”近日,记者用一个多星期的时间对环线辅路和较窄的普通街道上发生的汽车剐蹭、追尾或行人与车辆的纠纷等会引起路人围观的事件进行了观察,结果发现,只要是发生在放学高峰时段的引起路人围观的事件,围观人群中100%有中小学生参与。下午5时30分,在桃园南路发生一起两车追尾的轻微事故。很快,一些看热闹的路人便围了上去,现场聚集了二三十人之多。这时正是中小学放学的时段,几个在公交车站等车的中小学生也嘻笑着围了上去,而在人行便道上经过的一些学生也参与进了围观的人群。这时路上自行车、汽车的流量相当大,有些汽车就在围观的学生身后几厘米经过,相当危险,公交车辆进站也受到了影响,只能停靠在未到车站的地方,加剧了道路上本已比较严重的拥堵。

还有一种被动的围观。又一天的下午5时左右,燕兴大厦附近的人行便道上,两个小贩为了争抢“地盘”而起了争执,周围很快聚集了许多“看热闹”的人,而记者看到有几个家长自行车后座带着孩子也在其中。

结构样式说明:

开场。

1.广告、标版、冠名。

2.本期内容预告――路上遇见事你会围观吗。

3.宣传片。

4.片头。

5.主持人开场――。

主持人与嘉宾上场并落座。

主持人开场白。

主持人介绍本期嘉宾组成。

6.主持人公布网上直播地址以及观众热线及手机短信参与方式。(主持风格:言辞简练,现场引导节目进程有仪式感,连线交流保持亲切感)。

主持人提请大家观看大屏幕,并道出这期节目的论题。

7.学生代表发言:(场内及外景采访)。

a:同学每当看到路上人们围那儿我就想知道他们在干什么。

b:同学每当看到路上人群里三层外三层围在那儿,我就非常好奇,想知道他们在看些什么。”也知道在路上围观是影响交通的不良行为,但有时候就是管不住自己。

c:同学:8岁的小红则说,放学路上看到的“热闹”可能就是第二天和同学们在一起谈论的话题。有的时候同学在放学路上遇见些事,第二天上学去和大家侃侃而谈,她会非常羡慕,所以通常放学路上遇到有“热闹”可看的时候,她从来不会“错过”。

d:同学13岁的初中生小义认为,在路上挤在人群中看热闹是一种不道德的行为。如果看到有人受伤,应该马上送到医院去救治;如果看到双方争执,应该向有关部门调解或处理,总之无论如何也不应该围观,这样会造成交通堵塞或者争执双方情绪失控等,事情会朝着不好的方向发展。

9.主持人公布来自网络和短信的一些观点再次引发现场讨论。

10.最终引入专家观点:

要想孩子不围观首先家长别围观。

11.(专家连线或以小片形式出现)。

慕尼黑大学教育学及心理学硕士、北京上濒教育发展研究中心主任兰海认为,青少年在路上参与“围观”的行为大多是出于好奇心,而好奇心体现了孩子对于新鲜事物的兴趣。她说,好奇心与创造力在一定程度上是相关的,有时候大人会鼓励孩子的好奇心。但是,作为社会的一分子,孩子的好奇心,应该用“度”来衡量,使其变成有效的、有社会责任感的好奇心。

兰海说,其实许多大人围观的行为也是出于好奇心,但他们在看到发生了什么事之后也没有离开的意思,其实这种行为某种程度上来说对孩子起到了一种引导作用。

样板行为。

遇到紧急状况尽快报警。

若是“热闹事”应立刻离开。

兰海说,家长要改变孩子喜欢“围观”的习惯,应从以下几点入手。

首先,让他们知道自己虽然是小孩,但是也要承担社会的责任,要对社会负责任。让他们知道自己应该并且能够做什么。

其次,出现引发他们好奇心的事应该分两种情况。其中一种是可能发现状况的事情需要他们的帮助,而这个时候,他们需要做的事情就是尽快通知警察或者急救人员。一种就是“凑热闹”,在这种情况下,他们应该立刻离开。

最后,我们要给孩子一个正确的评价。如果他们对需要帮助的对象做出及时有效的帮助,我们应该赞赏孩子的社会责任感,同样,如果是单纯的“凑热闹”,我们应该加强孩子社会责任感的意识。

12.结尾。

主持人公布本期参与的热线、手机短信数量并抽奖。

感谢观众参与并公布抽奖信息。

校园学生青春风采展示。

提供成长热线以及参与节目的方法。

下期主题公布(配合小片)。

包装。

字幕滚动。

频道导视。

广告。

宣传片。

节目选题标准。

典型性:选题必须是产生与未成年群体学习和生活中较为普遍的现象和典型的问题,应该是能够引起百姓关心和关注的话题。

贴近性:选题应该贴近百姓生活,或者说根本就是在未成年人成长过程中碰到的事情、话题,能够引起大部分观众的共鸣和关注。

实用性:选题必须具有一定服务性和实用性,应该通过选题的实现,确实为观众提供可以借鉴的解决方法,能够启发百姓在今后教育子女碰到类似问题时的解决思路。

附:参考选题。

1)孩子为什么不开心?

2)老师讲课时你发短信吗?

3)推门进出时轻开轻关吗?

4)你会接电话吗?

5)老师批评人你看热闹吗?

6)今天你发泄了吗?

7)你是否是愿意成为孩子的倾诉对象?

第三部分节目组织方案。

专家顾问组:

邀请相关领导、专家参与节目的设计及话题的讨论、设计。

领导专家构成:(山西省精神文明办团省委山西省教育厅山西省文化厅。

心理学教授各地市相关部门负责人等)。

节目组构成:

节目组有三个部门构成:选题组编导组制片组。

具体人员如下:

制片人1人负责节目的整体运作及日常管理负责节目的整体策划。

主编1人负责节目的整体策划、节目选题的把握。

选题员2人负责收集选题并打包筛选。

摄像5人负责节目的录制及外景小片的拍摄。

包装1人负责节目的形象包装、节目包装设计。

制片2人负责节目经营及录制场地、观众的落实。

第四部分节目运行方案。

节目运行共有四个阶段。

由节目策划组与相关厅、局就节目的宗旨、框架和内容进行充分的调研、评估、论证,找到有效的结合点。节目策划组将具体的内容融合到节目中,力求节目在树立精品意识,坚持思想性、艺术性、娱乐性和可视性的高品质统一上下工夫,坚持高品位,高格调,宏扬主旋律,做出具体的节目文案。

节目制作期。

待台批准后,成立栏目组,进行人员分工,开始节目样带和备播三期节目的制作,同时配合节目广告代理公司进行宣传,招商,力保节目在开播后有相对稳定的广告收入和经费来源。

栏目组将细分节目结构,由节目策划阶段向节目生产阶段转移,在做出全年选题计划的同时,设计定期的特别节目样式,力保节目在开播后稳定,可靠,便于操作。尽快形成模块化的制作模式。

节目审核、修改、播出阶段。

月日预审首期开篇,节目听取领导、专家意见,修改后再次政审、技审,并根据意见包装后三期节目备播入库,同时进入下一阶段操作。月日正式播出。

节目改版,重大节目设计及节目播后意见反馈阶段。

待节目播出后两个月进行如下工作。

根据观众收视率及相关部门领导、专家的意见,完善节目内容,提高节目质量,设计好主题节目内容,选好直播项目,并根据时效,如事件性、灾情等等,做好特别节目的准备。

浅论电视综艺节目的平民娱乐化论文

电视台制作播出的节目从大项上分可归为三类:新闻、文艺、广告(专题可附属于新闻、文艺、广告,不单独划分),而栏目是指将主题相似、形式相关、时间相对精炼的内容划入同一板块,再串联组合形成一个整体以系列的形式播出。“栏目化”的电视节目,因其时间固定形成周期,既整合了台里的资源又能够吸引受众收看,使电视媒体的影响发挥到极致。现在“看电视”不但成为老百姓日常生活的习惯,而且已成为老百姓娱乐文化不可或缺的一部分。电视节目的“栏目化”促使电视台节目制作有了“时段”意识,从根本上体现了电视工作者“以人为本”的行业理念:力争在最佳的播出时间,服务最广大的收视观众。就电视文艺而言,“栏目化”是将荧屏上呈现的文学艺术进行“电视化”的重要手段。“栏目化”对电视文艺的发展起着至关重要的作用,其意义毋庸置疑。“栏目化”是电视台整体发展的必然趋势。当电视文艺有了相对广泛的包容性和相对的时间长度后,类似电视杂志的相对固定的模式使电视台的制作有了标准。要求电视文艺编导在创作开始时,就必须考虑栏目的整体风格和形式,考虑节目内容和互动环节。因为,栏目的定位会给具体节目本身增加许多限制。电视文艺“栏目化”的目的是要吸引广大观众,所以只能而且必须在“老少皆宜”和“雅俗共赏”上下功夫。“栏目化”使电视文艺走向一种新的发展层面,同时也提出了问题:既要将节目内容、形式、风格相对固定,还需要满足广大观众收看到形式多样、内容独特的节目的需求。这就要求在创意、制作节目时分工更加明确,布局更加合理。随着电视事业的发展,观众的选择性日益广泛,台与台、频道与频道间收视率的竞争日益激烈,促使电视节目“栏目化”的发展必然向栏目的“专业化”方向转变。

我们知道电视节目的“专业化”现象,是媒体高度兴盛、发展的结果。是竞争的大势所趋。“专业化”自然成为电视可持续发展的最好出路。“专业化”突出表现在各种媒体的内容与形式都在考量自身拥有的优势及不足,尽量扬长避短,以求发挥媒体本身的最大效应。而电视台的新闻与文艺从内容到形式本身就具有自己鲜明的个性和特点。单就文艺频道而言,综艺晚会、日常性栏目、文艺专题之间也是各有所长。电视文艺的“专业化”体现在越来越多的新栏目不再强调“大杂烩”式的'综合性,而是从内容的专业性、单一性考虑,强调特色和个性的展示。力求每期栏目都是主题鲜明、内容集中。对广大电视观众而言,栏目的“专业化”本身意味着电视媒体追求高水平的服务意识:一方面因观众需求尽可能提供相关信息内容,另一方面努力营造和达到娱乐的效果,为受众提供美好的声画感受。

为了这个目标,电视文艺编导就需要设计运用诸如现场访谈、观众参与、传播专业知识等信息量大、互动性强的节目元素,更深入的为各种层面的电视观众着想。如郑州台推出的大型戏曲专业化栏目《周末大戏院》(每星期六晚20:00首播),为广大戏迷观众奉上120分钟的戏曲文化盛宴。这是一个邀请戏曲名家做专场演出的电视文艺栏目。内容以我省戏曲名家、名角折子戏和经典唱段为主,名家、名角在栏目中全面展示唱念做表功夫,穿插特邀嘉宾助兴演唱,配以专家点评,名家访谈、戏迷互动等精彩环节,凸现出郑州台用电视思维设计文艺栏目,用专业化结构栏目的创意理念,让传统戏曲的光辉闪耀荧屏。

文艺栏目的“专业化”有着独特鲜明的主题和定位。

以往那种包容量过大、各方面兼顾的栏目逐渐黯淡退去,新兴的专业化栏目强调挖掘同一主题的深度,以特定的内容、形式、风格吸引不同层面而又相对稳定的收视观众群。可以说文艺栏目的“专业化”体现了当代电视栏目的发展趋势。电视文艺“栏目化”“专业化”的根本动因在于“大众化”和“市场化”。这不仅仅体现在行业观念上,更表现在电视节目的内容形式上。随着科技的发展,观念的扩展,电视节目的品种样式将层出不穷。专门针对各种层面受众的节目会日益丰富起来,其中突出的特点就是游戏环节的发展。这种互动形式的强调,对于活跃现场气氛、放松心情、增加栏目对观众的吸引力无疑起到了重要作用。同时说明在市场经济的背景下,电视文艺栏目也会附上商品的标签参与到激烈的市场竞争当中,有时甚至把收视率视为决定栏目成败、节目好坏的唯一标准。所以“专业化”栏目的节目内容必须通过“参与”“互动”来吸引观众,以求增加栏目本身的关注度。郑州台专业化的文艺栏目《周末大戏院》从起就注重将“在节目中增加观众参与的互动环节”的新思路越来越多地落实到栏目专场和栏目晚会中。这种戏曲专业栏目综艺娱乐化的新形式、新看点得到广大戏迷观众的认可和喜爱。可以说加强(栏目)节目内容中观众、演员、主持人三方面的互动,已成为《周末大戏院》的鲜明特色。在每期节目的内容表现上,强调创作与成品相结合,戏曲与舞蹈相结合;名家与戏迷结合,剧种与行当结合。每期节目表现形式尽可能丰富多彩,有变化、有兴奋点;在互动环节的设置上尽可能采用综艺晚会的方式,要逗起来、乐起来。从某种角度讲,形式即是优势。无论哪个(频道)栏目,专业性、针对性将成为其生存发展的最基本单元。同时,这还意味着电视节目“大众化”的服务,实际上进入了“分众”时代。所谓“分众”时代是指不同功能和内容的电视节目(专业化栏目)服务于不同个性的“大众群”。电视媒体不再向“大量的各不相干的人群传递‘大量的、相同的、公共的信息’,而是侧重于向特定的人群传递特定的信息”。

栏目“专业化”对电视文艺编导提出了更高要求,特别是对戏曲艺术的鉴赏能力。专业化戏曲栏目具体到每期节目的挑选、修改、调整、包装,其结果如何、效果好坏,无不是由电视文艺编导知识积累的程度,欣赏情趣的高低和社会经验的丰富与否来决定的。当然每期节目不能仅仅根据编导自己的需求、好恶来做,栏目的具体内容要对应广大戏迷观众的需求,要适应他们的审美品位。因为进入专业化时代后,电视文艺节目的受众细分化趋势已越来越明显。我们应该看到,未来电视文艺的发展必然会是多层次、多品种、多风格并存的。在市场化影响下,从争取高收视率的角度来说,电视文艺必须将喜看电视、常看电视的人群作为自己专业化栏目的收视对象。要研究他们的收视心理、收视兴趣。观众永远是求新求奇的,他们的眼光“非常专业”,会从表面到深层,从简单到复杂来看待播出的电视文艺节目。这就促使我们不断开拓新的节目形态和表现形式。当然,电视文艺一定要顺应时代潮流,突出时尚性,善于捕捉专业化栏目表现的艺术形式所发生的一些新变化、新动向:如新作品、新演员、新载体、新流派等等。说到底,电视文艺“栏目化”“专业化”要求电视文艺工作者必须善于学习、善于钻研。对栏目内容所涉及的专业艺术门类进行深入的学习了解,从而奠定最基本的艺术感悟、鉴赏、创作、评价能力。笔者从事电视文艺导演工作二十余年,深切感受到:艺术本身的内容和样式一直处于不断的变化之中,而且还在不断的更新和发展。电视文艺的“栏目化”、“专业化”要求电视文艺工作者要有不断进取创新,观念不断更新的意识和准备。不断研究和借鉴其他艺术形式的成功经验,加强栏目自身的专业性的内在支撑。电视文艺的“栏目化”“专业化”促使我们认真思考节目与人的关系,更加明确目标受众,要加强自身宣传的力度,增强电视文艺的可看性,以期跟上时代的发展,满足广大电视观众日益增长的娱乐文化需求。这应该是我们的目标,我们的方向。愿我们共同努力,一路高歌前行。

电视娱乐节目的策划书

在我们的新综艺节目定位之前,我们先分析一下现在的市场。

当你采访一些上班族,年纪在28以上的观众,他们最喜欢什么综艺节目,他们会告诉你焦点访谈,幸运52,开心辞典,但他们更多的选择是新闻。

如果你的采访对象是大学生这个年龄段的观众,你让他们答出脑里立刻想到的综艺节目,他们会说:康熙来了、动物世界、我猜、超女、挑战主持人拉,其实他们看的范围比较广,无所谓特定的喜欢。

综艺节目个例分析:

从bt下载情况就知道这个韩国综艺节目的受欢迎程度。在此,我想就一个普通观众的`感受来谈谈我对情书的看法。

大学的时候,总会有比高中多更多更多的时间来关注影视综艺。一般好看的节目只要一个人或者一个宿舍认同了,就会流传开了。互相在网上传递,或者用bt从网上下载。情书就是别人介绍我看的综艺节目。然后一发不可收拾,我几乎把所有的情书都下来看完了。呵呵,当然也没有完全看完,我最喜欢的是情书的第一季。到了第二季的改版女主角增多,再到后期没有了申大妈参加节目,我也感觉像网上有人形容的那样“像上厕所没有厕纸一样”,特别郁闷。现在情书已经第三季了,虽然策划方努力再改版,申大妈也回来了。但我已经不会再穷追不舍,因为最经典的第一季已经成为过去式了。

情书第一季从第一期就邀请了神话组合去参加,明星的魅力加上搞笑主持人姜东虎、申正焕、千明轩的能力让整个情书的气氛好看好玩又融洽。当时是实行“众星捧月”制。安排九个男艺人担任追求者,再邀请一个当红女明星成为这九个人追逐的公主。

我十分佩服这个节目策划人。他把节目游戏环节安排得太贴题了,而且也留有了让艺人能完全展示出自己的空间。

情书做为一档爱情配对类综艺节目,在女杰等其他节目的存在下,并不显得主题新颖。但在第一季中,他只安排了一个当红女艺人的参与,让节目形成众星捧月的格局就十分成功,让情书有了爱情的味道。

每个女孩子心里都有一个梦,一个成为爱情公主的梦。在梦里,她很美丽,有很多的追逐者,这些追逐者很优秀,却只倾心于她一个人。他们使出各种本事来吸引她的主义,希望来获取她的芳心。因为由此至终她都是他们眼里最美丽最倾心的公主,所以他们就算遭到了拒绝也不会放弃,会越挫越勇。但当所有的过程都已经过去的时候,她已经选出了属于她的小王子,其他落选的追求者又会绅士般地祝福她。——从此大家都过上幸福美满的生活,呵呵。

而在游戏环节的安排上,又把追求者的魅力完全展现了出来。

再后面的游戏互动环节不是每期都相同的,但都十分搞笑、有看头。不得不说的是集中营的。

公主经过第一轮的筛选选出了两个和她约会的人后,剩下的爱情勇士心酸又不泄气地高喊着:爱情会回来的!被姜东虎踢进了冰冷残酷的爱情集中营来磨练成为一个越挫越勇的男子汉。

集中营环节几乎是那个号称韩国颧骨最好肩膀最窄的男子——申大妈的个人展场。

在这里,申大妈的搞笑能力发挥到了极致。

这个长相并不“偶像”但智慧是神赐予的男人还有着广阔的心胸和孩子般爱闹的脾性。

集中营的惩罚是残酷的。申大妈会毫无保留地贡献出他32岁的体力以及还是白皙的皮肤,让做为观众的我们暴笑到肚子痛。

情书所有的游戏环节都安排得很成功。在这里所有的明星都还原成一起长大的邻家大男孩。他们没有了现实世界中的一切烦恼,一起追求心中美丽的公主,一起欢快地嬉戏。他们玩的所有游戏我都觉得是他们成长过程中出现的游戏模式的变形。所以已经长大的他们,开始在浑浊的社会中追逐属于他们的名利的他们在这里却是毫无负担的。

男孩子之间的情素、友情。我们女的未必都懂,但我们总高兴能看到他们孩子般放肆、纯净、透明到底的笑脸。

也许上面的点评已经把我“申迷”的身份完全暴露出来:),我承认,但这同时也说明了做一档综艺节目,主持人的魅力该有多大。主持人控制了整档综艺节目的气氛,()他的个性也定位了综艺节目的特点。做综艺节目,只能是做一个大体的策划,剩下的一些细节,就要看主持人的急智了。而这些细节,牵引着观众的总体感受。

主持人的魅力掩盖一切的综艺节目是康熙来了里的那个率性女人——徐熙娣。宁财神就说过,像康熙来了这样的综艺节目完全靠主持人的魅力,大陆做不起来。

我们真的做不起来么?

综艺节目的开发,针对人群不同,定位就不同。全国人民口味不同,综艺节目肯定是多样化呈现的,不能一概而论地说什么样的节目一定会大受欢迎。但我们只要有能钓住部分人胃口的噱头,印上时代特征,就会有了成功的希望。

成功的综艺节目的关键字除了一个种植灵魂的主持人还有什么?

如果要节目还能更商业化一点,有短信收入和更多的赞助商。

那现在我们策划一档新的综艺节目,一定要抽取一些上面的关键字,创新之外应用一些综艺节目成功的因素来减低风险性。

以前见很多综艺节目都是照抄成功综艺节目的游戏环节。但我始终认同一句话:民族的,才是世界的。就像韩国情书里的游戏环节,之所以一推出就能让观众接受并爱看,除了有一帮能快速上手把这些游戏玩会的智慧男孩以外,我觉得还可能因为这些游戏都是韩国的男孩子小时候自发玩的游戏的变形,所以让人有亲切感,容易让观众接受。

所以说,照抄抄得了噱头和新鲜感,抄不到神韵。

我们的综艺节目要成功,就一定要有超前的理念和创新,还要不落俗套地加一句“走中国特色综艺主义路线”。

好了,现在我们开始进入我们的新综艺吧。

在整体策划上,我首先选择的切入点是当代大学生。

他们有思想,爱搞怪,喜欢新事物,敢于尝试。

他们是新生儿,属于独生子女的一代,父母以他们为生活重心,在孩子离家在外求学以后,他们渴望多了解他们的生活,知道他们接触的事物,迫切希望拉进父辈和子辈之间的距离。

他们是初高生等小孩眼里的榜样,这些小孩会在他们身上寻找他们未来的影子。

他们是青春的代表,有一切踏入社会的人不断舍弃的纯真、锐气、朝气。

他们是网络的新宠儿,不自觉地在现实社会以外的虚拟的世界里游弋,而这个虚拟世界以后将会成为媒体的主平台。

他们有太多的理由成为新综艺节目的主角。

新生代综艺节目是完全让网民“当家做主”,顺应民意的一档综艺节目。

现在一些连续剧已经采用边写边拍的模式,剧情的延伸采取了网民的意见来编写。我想综艺节目也能以这样的模式来迎合大众口味。

已经成为新生一代的印记。电脑已经越来越普及化,电脑渗透了各个领域。电视已经渗入到了网络,而网络思想、语言已经成为了时代特征。

现在,一些传统综艺节目已经跟不上了新生儿的思想。鲁豫有约是著名的访谈类节目。但在采访“网络红人”那期,让我看到了两个时代的分水岭。

“网络红人”的采访对象是后舍男生和非常真人。这些采访对象都是大学生,他们搞怪,真实,敢于寻求不同的方式展现自我。虽然陈鲁豫一头干练的短发,但她问题的不到位让我觉得她的思想与接触的事物已经与新生一代脱节了。

做为新生代的一员,我们渴望关注的目光,我们要一个展现自我的平台,我们要与思想一致的人对话。

新生代综艺节目具体方案:

节目的名字就决定了这档综艺节目的多样性。它每期的主题都可以不同,由网上、社会新关注的事情来决定主题。但“好玩、时尚、代言新生代思想”是它的特色。

比如说现在汉服又重新流行,我们可以安排一期节目为汉服秀。由汉服的爱好者穿着他们设计的服装来讲述他们的故事,策划模拟穿越失控的游戏环节。

又比如说香港翡翠台的美女厨房这档综艺节目大受欢迎,我们可以来一期是“我的厨房我做主”的创新菜式厨艺比赛。这些菜式可以像小燕子的“狗血喷头”一样有着奇怪的名字,菜式可能是一些户外爱好者一次肚子饿极后的大杂烩。

又又比如在网上闹得热热闹闹的对立追星族,“黎姿派”和“佘诗曼派”。我们可以开一个明星辩论会。

再比如我们可以访谈新职者:漫画同人志、网络歌手、彩铃编写者。

还比如在现在大学生就业困难的情况下,我们可以邀请大四生,学校老师来谈一下院校、专业和就业的关系。建议一下高中毕业者应该怎么样选院校选专业。

反正我们的主题都是新的,是潮流的,是最新流行的事物或者最热门的事情。我们希望展现自己,也希望辈看了会更了解我们,和我们有共同话题。

除了每期的主题是由网上、社会新关注的事情来决定以外,还有主持人,是我们的主持人。主持人方面实行“1+1”模式。

其中的“1”可以是当红明星,著名主持人,也可以上往期主持得好的主持人。而这些主持人能主持得几期就看网民对他的支持声高不高,会不会让他下台。

还有一个“1”是根据每期的主题不同由网民自我申请,最后由短信平台票数统计来决定的主持人。比如主题是汉服兴起的一期节目,就要有一个熟悉汉服装,汉服装爱好者的主持人。只要你认为你自己够资格,你就可以在网络上申请成为这期的主持人(节目主题一般预先在网上告示)你可以用文字、图片、音乐、或者flash等等方式来说明你要申请成为主持人的理由,然后由投票和节目总策划方来决定。

由于“1+1”其中一个“1”是能把握大局的比较老练的主持人,另一个“1”位置永远空缺,可以让每一位不是明星的你来填补。

那这个综艺节目就能成功进行商业转型。

短信平台已经是电视台赢利的重要渠道。但并不一定每个节目都要成为超女一样的选秀节目。因为无论赛制有多长,总有比赛结束的一天。短信平台又得另劈新路。

那新生代主持人“1+1”的模式就给节目组提供了一个固定的短信收入平台。明星梦的更平民化会让很多人跃跃欲试,“平民明星”总有亲友团,崇拜者来帮他拉票。

节目与网络的严密结合也可以促进网站的盈利。

网络电视已经逐渐成气候,网络电影也已经产生,相信不久,网络电视就不只是转播电视节目或者是循播热门影视、节目而会有网络电视台自行制作的影视综艺节目。我们这款综艺节目的新颖性因素,就可以成为网络电视的领头军。

在内容安排上,人们总会喜欢关注热门的事物,而且相信节目气氛也会十分放得开。新生一代,特别是大学生中不缺乏主持人材(尉迟林嘉就是一个案例),如果主题是他们熟悉的,那他们会更放得开。并不一定每档综艺节目都需要明星来充场,在节目的起步,我们肯定给不起出场费。我们学生(新生代人物中)就有很多有明星气质的人(比如后舍男生)。他们也能控制局面,疯起来,用他们的独特魅力带动节目。但我们也不完全排斥明星。当节目主题涉及到明星,需要到明星的时候,我们节目又成熟起来给得起出场费,我们也可以邀请明星来增加噱头。

策划是节目成功与否的决定因素。在节目有总体策划的同时,又有热心的网民免费给我们提供点子,我相信可以参与会让他们更关注。

总而言之,实行起来就会不断改善。行动起来就会有进步。

因为我们都是新生代,所以,新生代综艺节目完全可行。

电视综艺节目策划书方案

综艺娱乐节目以其娱乐性、可观赏性、趣味性以及启迪性等多种特性和包罗万象的各种艺术元素成为当下受众尤为喜爱的一种娱乐节目。下面是有电视综艺节目。

策划书。

欢迎参阅。

节目设置。

1、节目名称:《readygo!》。

2、节目类别:大型综艺电视节目。

3、节目主旨:立体展示学生才艺,凸显校园文化氛围,大力推进素质教育,加快校园文化建设步伐。

4、节目目标:通过此节目观众参与性、互动性、娱乐性、益智性等特性的全面释放,强力拉动收视效果,形成观众收视惯性,形成具有本土特质的一种文化现象,达到社会与经济效益的双赢。

5、节目内容:每期由一个学校组织同一年级三至四个班级进行分组参与比赛,主持人由电视台与学校小主持人构成,各代表一队,按节目版块设置进行规定内容比赛,得分多者为优胜队,现场颁奖。

6、节目特色:以学校风采展示、学生个体才艺展示及团队集体pk为每期节目的主要元素,突出学生主体,突出互动性和参与性。

7、节目形式:《readygo!》是一档选取特定人群----学生来互动进行的节目。选定学校以一个年级为单位进行班级和班级之间的pk,既能增加班级成员之间的团结又能让节目的受众了解到当代学生的风采,也能借助栏目借助媒体充分的展示学校特色以及学生自己的才华与特长。

8、节目特点:根据校园学生参与性、互动性较强的节目贯穿始终,表现与正确引导当今校园的一些流行元素,凸显流行性与时代感。

9、节目风格:文明,健康,轻松,互动。

10、主持风格:活泼、时尚、幽默、风趣。

11、受众群:主要针对学生,理想实现“一拖三”(同学好友、父母亲朋、祖父祖母)。

12、节目时长:45分钟。

13、节目构成:选定学校后以年级为单位进行班级形式的分版块章节进行pk(后详)。

14、首播时间:经济生活频道周五晚6:30。

15、播出次数:经济生活频道周六、周日晚6:30重播。

16、节目集数:每周一集,全年52集。

17、制作方式:联合学校校园内拍摄,特殊情况选定外景拍摄。

18、合作方式:由知名企业作节目冠名,其他单位协助拍摄。

19、节目演播:依学校场地情况、节目编排需要而定。

二、版块设计。

由五个模块组成,从德、智、体、美等方面充分的来展示学生风采,凸显节目主题。

模块一vcr。

介绍参与学校的整体风采风貌、学校文化建设特色、学校教育教学成果以及参赛班级的准备情况花絮,时间为五分钟以内。

模块二teamwork(团队精神)。

默契大比拼!

以游戏的方式来考验班级间的默契大比拼,(游戏可根据学校具体情况,经常变换推出)例如:快乐传真、集体大跳绳等。

如:快乐传真:由各个班级出一组人上台玩游戏,一组人背对站立,由每组第一个人面对观众和主持人看着主持人手里的题词板,通过肢体动作及丰富的表情来体现题板上所描写的内容,但是不能出声,一传二,二传三,传到最后看看队列的最后一个人是如何理解这一组动作。如果八九不离十,那么可见这个班的默契指数是相当的高了,但是如果错得离谱,现场的喜剧效果肯定很好。

默契大比拼这个环节是以一个轻松的状态下来进行pk的,达到了愉悦身心的效果,也突出了我们节目的主题,快乐学习、快乐生活!

(每次定2个游戏,编导会根据栏目对游戏进行更改,事先会与学校进行好游戏的确定。)。

模块三freetime(自由时间)。

一、前言。

此策划案主要基于目前阳城电视台缺少一档具有地方特色的文艺节目写就的。本策划案主要解决《欢乐阳城》的定位、播出前的宣传、推广及播出中的合作、节目深化等战略。

二、情况环境分析。

根据近段时间走访调查及往年我台播出节目情况反馈,以新闻为主的阳城电视台节目多是配合县委县政府重点、中心工作,以经济建设为主,很少有文艺类节目出现。即使以前曾经搞过一些文艺类节目,也因种种原因没有长期坚持下来。现在的阳城,无论县城乡村,群众自发的文化活动此起彼伏,花样翻新。不要说每天活跃在乡村红白大事上的各类艺术团体,也不要说逢年过节各乡镇、村里丰富多彩的街头、舞台文艺节目,单单每天晚上的广场文化,就足够让人深思。群众需要自己的文化生活,但他们的舞台局限于本乡本村,不能够与更多的人共享自己的快乐,也不能够分享别人的快乐。在这种情况下,作为县一级电视台,我们理应为他们提供一个平台,提供一个阳城人展示自己精神面貌、展示自己才华的舞台。

电视栏目的确立,首先在于办出自己的特色、优势,这样才能有较好的收视率,才能有稳固的收视群体。要做到这一点,我们就需要来分析一下目前阳城电视台节目的观众收视群。

经常收视《阳城新闻》的观众除了报道涉及的部门和县里的领导之外,大部分是农村的老百姓。他们对于领导的活动不是太感兴趣,他们较为关心的是跟他们自身利益密切相关的事情:例如:今年的种子、化肥价格;农副产品收购价格;农业技术的服务信息……除此之外,劳作一天之后,他们最想看的还是自己身边的人和事。

受众分析。

《欢乐阳城》主要针对的就是身处基层的广大的干部群众,针对我县基层群众文化活跃的单位、企业、乡镇、村。

注意问题。

1、必须适应“地方文艺节目以地方观众为主体”的节目思路。

2、突出阳城地域文化特征。

3、编排手法一定要推陈出新,必须在坚持娱乐、教育、社会功能并重的同时,特别注重开发能刺激观众兴奋点的功能。吸引更多的观众关注《欢乐阳城》。

三、栏目设定。

1、录播。录播时间不固定,根据节目编排情况而定。

2、一个具有亲和力的活泼的主持人。要求主持人能很好地与观众进行沟通和交流。

3、节目内容:以反映当地新人新事新风尚为主要内容的地方文艺为主,中间可以穿插当地新农村建设、企业文化、企业形象宣传短片、通过现场采访等手段让当地主要领导出镜,做简短讲话。初步设计这样几个版块:

d:《健身广场》(邀请专业健身俱乐部资深教练,现场表演、讲解动作要领)。

e:《地方小调》(以流传在民间的小调为主,象中庄秧歌、阳城鼓书、阳城道情……)。

每期节目可以同时出2——3个版块,也可以每次只出一个版块,具体根据实际操作情况决定。

4、节目内容来源:群众的智慧是无穷的,阳城有着深厚的文化底蕴,许多的民间艺人象星星一样散落在全县的各个角落,我们应当和当地政府联手,通过他们,按照节目的要求选拔当地优秀的文艺人才和能工巧匠,选择当地出色的企业、产品、旅游景点到现场做广告宣传(如有可能,还可为我台拉取赞助)。或者我们和文化局联手,通过他们对下面一些文化团体的掌握和了解,为他们提供一个宣传自我的平台,这样,对于他们有了一个更广阔的舞台,对于我们也丰富了节目内容。

5、节目预期:重在倡导基层积极健康的文化生活。主题突出、内容健康,题材广泛、寓教于乐。通过节目的互动,让广大的观众了解自己身边的文化名人,加深对本乡镇、村了解,提高观众对政府的认知度。做成一个基层干部、群众都喜欢的综艺类的节目。

6、节目卖点:

热点:激发群众热情,倡导健康文明的休闲娱乐生活方式。

卖点:通过群众互动参与,展示他们自己真实的文化生活。

视点:给城市人提供了一个观察乡村人文化生活的窗口;给外地人提供一个观察阳城人文化生活的窗口。

7、节目安排:

每周日晚首播,周一重播。时长为30分钟左右。

四、整合目标。

1、问题分析。

(1)、知名度低。《欢乐阳城》尚属刚刚创办的栏目,故知名度低是个很大的问题,需要进行节目品牌和知名度建设。

(2)、缺乏运作经验。由于我台以前还没有做过类似节目,故运作起来一定有不小难度。

(3)、自身队伍建设方面还有所欠缺。

2、潜在优势。

(1)、我们有自己的宣传阵地;。

4、人员配置。

介于目前我台人手紧张,任务压头的现状,可以考虑优化组合一些有热情、有经验的同志参与节目的策划、导演和录制。平时各自还有自己的工作,一旦节目需要,就能马上投入节目的配合工作。

5、劳动报酬。

除台里发放稿费外,栏目通过为企业做形象宣传,收取费用,参与人员给予适当补助(待考虑)。

一、背景分析:当下,娱乐文化已经被提高到了一个前所未有的地位,也成为我们这个时代大众消费的主要精神产品。单调的戏曲节目,已不能再吸引大众的眼球。

二、企划动机:就目前为止,戏曲类的节目,大多生存艰难。唱念做打,选段演唱都已过于守旧,难以将戏曲推广。信、周杰伦都曾在歌曲中加入戏曲演唱,让人耳目一新。将戏曲与流行音乐或与多种艺术表演形式的结合将是节目组重点打造的对象。《相约花戏楼》之我爱唱戏就是建立在这一宗旨之上。让戏曲不再枯燥,老少咸宜。

节目设定:

一、节目名称:《相约花戏楼》之我爱唱戏。

二、节目类别:全民参与的一档戏曲歌唱节目。

三、节目主旨:推广戏曲,弘扬传统文化。

四、节目目标:为喜欢戏曲者提供展示自身素质和实现自我价值的机会。

五、节目定位:为喜欢戏曲以及多种形式结合的大众提供平台。

七、节目内容:推陈出新,凡是参赛者表演曲目,必须经过再加工,戏曲与单种艺术形式或多种艺术形式相结合。

节目点评,此阶段有两部分组成。首先是场上观众对参赛者的表演发表意见;然后由现场嘉宾做点评。

观众打分,评委的点评以及观众自身的判断,对参赛者的表演进行评价,采用10分制。

评委打分,综合参赛者的表演进行打分,

由主持人宣布最后结果,每期设立两个晋级名额,晋升半决赛。

八、节目特色:融戏曲与多种艺术表现形式于一身,发掘戏曲的传统魅力。

九、节目风格:睿智轻松。

十、主持人串联风格:有才气,稳重之中不失幽默。

十一、节目长度:60分钟每期。

十三、播出时段:暂定。

十四、播出次数:暂定。

十六、参赛者节目安排:为增加节目的可看性,可对参赛者表演的节目,由专业人士进行适当的辅导和修正。

十七、参赛者服装以及化妆安排:由专业人士对参赛者进行指导,提升节目整体形象。

节目宣传:

网络媒体:通过安徽卫视网络战略合作伙伴搜狐网、安徽电视网、新浪网、百度贴吧和安徽卫视粉丝网进行宣传。将单集参赛者具有可看性的表演视频上传到安徽电视网播客、优酷视频等各大门户视频网站。

平面媒体:在省内具有知名度的平面媒体上整版宣传,如《新安晚报》等。

电视媒体:在节目播出前以及播出中,安徽电视台给与一定时间段宣传。安徽卫视的各综艺节目中,可有主持人进行介绍《相约花戏楼》之我爱唱戏。

年娱乐电视节目策划方案

1、年电视相亲交友类节目盛行,各大卫视竞争激烈,但是节目形式大同小异,要想在激烈的竞争中立于不败之地,抓住新年之初的契机,创办一期别有新意的节目,成为各大卫视吸引观众眼球的关键。

2、感情是需要时间考验和生活磨砺的,很多观众通过上留言等途径表示想知道参加节目嘉宾以后的生活情况和感情进展,为自己生活和感情寻找经验。

二、策划动机。

《我们约会吧》作为内地第一档单身相亲类节目,除了给大家带来别具特色的交友方式,还记录了爱情中的酸甜苦辣。在这个舞台上有离场的遗憾,有牵手的美满,也有告白的惊喜。一年过去了,走出镜头的他们如今过着怎样的生活,又会带给我们什么样的故事和感悟?为了体现节目的延续性、深入性、全面性,值此辞旧迎新之际我台推出《我们约会吧》岁末访谈特别节目。

三、节目宗旨。

通过讲述真实的情感故事和理性深刻的分析,让等待爱情的人看到希望,让寻求爱情的人找到正确方向。将别人真实的情感经历转化成自己生活的经验,引导广大受众受众树立正确的爱情观、婚姻观、人生观、价值观等。

综艺娱乐节目策划心得体会

综艺娱乐节目是当下备受观众欢迎的一种节目形式,通过节目的娱乐性和互动性,能够满足观众的娱乐需求,提供轻松愉快的观影体验。而一个成功的综艺娱乐节目的背后必然有着精心的策划和规划。作为一名节目策划人员,我在多次的策划过程中积累了一些心得体会,希望能与大家分享。

第二段:节目主题的确定。

一个好的综艺娱乐节目首先需要有一个吸引观众的主题。关注当下社会热点、挖掘观众喜闻乐见的内容,是确定节目主题的重要途径之一。此外,还可以从观众喜好的角度入手,挖掘他们内心深处的需求,提供独特的节目观看体验。而在确定主题的过程中,一定要充分考虑目标观众的年龄、性别和地域差异等因素,使节目主题更富有吸引力和针对性。

第三段:节目形式的设计。

节目的形式设计对于节目的吸引力和娱乐性有着至关重要的作用。在设计节目形式时,可以考虑采用游戏、竞技、选秀等方式,通过创新和张力感的营造,使得节目更具观赏性和互动性。此外,节目形式设计要与节目主题相符,形成内外呼应,从而更好地推动节目的发展和吸引观众的眼球。

第四段:明星阵容的选择。

一个成功的综艺娱乐节目少不了明星的加入。明星因其知名度和粉丝基础,能够带来巨大的吸引力和关注度。而在选择明星阵容时,需要充分考虑明星的本身知名度和观众关注度,同时还要结合节目主题的要求,选择能够与节目形式和氛围相融合的明星,从而形成更好的观赏效果和节目效果。

第五段:策划者的创新和变革精神。

综艺娱乐节目策划需要策划者具备一定的创新和变革精神。市场竞争激烈,观众要求不断提高,因此只有不断创新和变革,才能够在同质化的综艺娱乐节目中脱颖而出。策划者需要密切关注时下的流行趋势,不断引入新的元素和概念,使得节目更符合观众的口味和需求。同时还需要对已有的综艺娱乐节目进行剖析和研究,吸取经验教训,不断改进和提升自己的策划能力。

综艺娱乐节目的策划是一项辛苦而又富有挑战的工作,它需要策划者多方面的能力和经验。通过这篇文章,我希望能够与大家分享我的一些心得体会,我相信只要我们在策划过程中不断积累经验,不恐惧挫折,紧跟时代的步伐,我们就能够成功策划出具有观赏性和影响力的综艺娱乐节目,为观众带来更多欢乐和快乐。

电视娱乐节目的策划书

美食类的节目不胜枚举,但大多分为以下几类:

1传授技艺类如天天饮食、贝太厨房等。参与者也多为明星大腕。受众定位为家庭主夫妇或者喜爱烹饪的人群。

2寻访类比如那小嘴等。参与者为商家。受众定位为未必能做好但一定要吃好的吃客。

3厨艺比拼类如中央台的美味情缘对对碰。参与者为专业厨师或者相对专业的业余选手。受众定位相对较广。

以上栏目各具特点,但是缺点也显而易见,就是观众的参与度不够,对参与者有一定的条件限制。即使你是专业人士也未必有机会参与到节目当中,更别说普通观众。但是纵观现阶段最活的综艺节目,无不秉承一个宗旨——“人人都有机会”。《美食新世代》就是要做成一款人人都可以参与的综艺美食节目。

《美食新世代》,意义就在于区别与传统的美食观念和美食栏目,“美食新世代,只要你敢来”“美食新世代,萝卜白菜各有所爱”“美食新世代,没人比我帅”。

第一个看点及参与点:口号。每期节目开始,现场观众和主持人一起喊出当期的口号,期期不同,只要压韵,喊“美食新世代,巧克力蛋黄派”都没关系。当然,这里就可以由观众短信参与,一经采用的有奖品相送。隔段时间评选出“最搞笑”、“最有”诸如此类的口号。

风格定位在综艺娱乐偏搞笑。

主持人两名、专业厨师(首期应有四名,以后一人足矣)、场上参与者(首期四名,以后各期为七名或者八名)、现场参与观众若干名(其中有三人或者四人会成为下期场上参与者)、相对专业评委若干。

1、首期:

由四名厨师分别口授四名场上参与者四道菜的做法,时间为3—5分钟,只能是口授,不能手把手教。这段时间摘取各个参与者的表情画面或者口授时有趣的话语由主持人进行评说,或者可以利用这段时间介绍一下当天的菜品,比如属于何种菜系,何种口味等。

时间到,四名厨师和四名参与者背对背对刚才的菜品进行烹制(这里请不要误会,本节目并不是一个比拼烹饪技巧的节目),这里要加一些搞笑的手段在里边,比如厨师这边和参与者所用的度量器具是不一样的,比如参与者这边的蒜有普通的、有新蒜、还有独头的,有些人不知道就会混淆(事先不让他们知道),这样就会造成一定的难度。

评判的标准最重要的是相似度,即参与者与传授他菜品的厨师所做的同一道菜在口味、形状、摆盘等方面的相似程度,哪怕都同样的难吃只要味道一样也得高分。当然,为了防止都把菜品做糊,可以加入一些限制的条件。

评出名次。

然后由场上的参与者在现场观众中抽出四名成为下场的场上参与者,与自己共同进行下场比赛。

看点:

a、由于对参与者没有过多限制(当然考虑到安全因素不能是小朋友),所以可能有专业的人士参加,但是我们的比赛比的不是你做的如何好,而是与别人做的如何的象,所以在这一点上专业或者是非专业就没有差别。做出五花八门的菜品自然就是看点,何况在器具和材料上还动了手脚。

b、临时抽出几位现场观众对菜品进行品尝然后做出评价,加上专业评委的点评,最后由现场观众进行评分,当然要提醒他们慎重选择,因为他们当中每个人都有可能与场上在下一场成为同伴。电视机前的观众可以发短信点评。所有这些中搞笑的点评都可成为看点。

c、专业评委要偶尔加入一些关于烹饪的知识以提高知识性,专业评委当中也可以包括心理专家。

2、以后各期:

由上一场的四名参与者口授自己上场所做菜的做法给新的四名参与者,然后背对背进行烹制,仍然是比相似度。当然,如果上一场的参与者所做菜品有所提高也应获得奖励分。

评出名次。抽取下一场场上参与者。

连续2期或者非连续的3期或者最后一名的组将被淘汰,此时由一名专业厨师口授另外一道菜品给新的场上参与者,即重新开始一道菜的延续制作。

每7期或者每10期为一阶段,如果一阶段中一直坚持没有被淘汰的一组获胜,所有在这组中的参与者都将获得奖品。然后重新开始一道菜的延续制作。

看点:就是看哪一组能延续下去,是“鱼香肉丝”组,还是“四喜丸子”组?大可以让观众短信竟猜。

3、特别节目。

每当有一组获胜就做一期特别节目。

把所有这一组的参与者召集到一起重新制作他们获胜的这道菜,不同的是把这道菜品的制作分成若干步骤,每人负责一块,比如其中一个人就负责放酱油,但是他不能看到其他人放了多少的盐。然后把制作菜品的菜量提高,这样就很难掌握调味的比例。这道菜就要评它的色香味形意了,打出专业的评分,拍下照片,记录下来,年终岁尾再办一个评比,又是一个看点。

1、观众可以发短信参与口号的编写。

2、观众可以发短信参与获胜团队的竟猜。

3、观众也可以发短信对场上参与者的表现进行评价。

4、观众还可以发短信参与菜谱的制作。

所有的场上参与者和现场观众均在以上发短信的观众中抽取。也可以同步制作节目网站论坛。

1、短信收入。

2、广告收入,包括收视率广告和酒店赞助广告以及比赛用具及奖品广告。

3、如果有网站论坛,如果节目办的好也会有相应的收入。

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