优秀作文是对时事和社会问题的探讨和思考，它不仅关注个人的表达能力，更注重对社会的责任感和担当。通过读取一些优秀作文的范例，可以拓宽自己的写作思路和表达方式。
一片叶子教案
1．通过各种形式的朗读，理解课文内容。
2．学生能结合自己的生活实际来理解课文中重点句子的意思。
3．学生能欣赏叶子的外形之美，感悟叶子的内在美，学习做默默无闻，无私奉献的人。
理解叶子的美和怎样做美的叶子。
欣赏叶子的外形之美，让学生感悟叶子的内在美，使学生热爱生活，培养做一个有责任感的人。
1．采用多种朗读形式，调动学生朗读的兴趣，在读中感悟，在读中品味。
2．以教材文本为依托，引导学生个性化阅读，说出个性，说出心声。
[教具准备]ponwerpoint幻灯片、大课文、一棵“大树”
一．复习引入。
1．出示词语，读词语。（课件出示）。
奉献肥美飘零回归。
整体输送茁壮葱翠。
2．谈话引入：小朋友们掌握得真好，接下去的课让朱老师充满了期待。那么就让我们一起看一看大树，看看美的叶子。
3．齐读题目。
4．设问：读了这个题目，你想知道什么？（学生提问，如问题比较简单学生自己回答）。
5．读课文，找“叶子美在什么地方？”。（用波浪线画出来）。
二．再读感知，理解课文1-8小节。
1．谁发现了写叶子美的句子？（让学生从第一自然段至第八自然段中找，先后顺序不限）。
第四小节：我发现，枝头的每一片叶子都很美。每一片叶子形态各异——你找不到两片相同的'叶子。
（1）请生读。
欣赏一下美丽的叶子。（课件出示）。
齐读第四小节。
（2）形态各异是什么意思？
指名学生回答。
（3）课件出示：“形态各异的（）”
2．还有哪儿被发现了？
课文：绿叶为大地而生。春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候，叶子肥美；秋叶变黄；冬日飘零——回归大树地下的根。
（1）呀，真巧，朱老师也觉得这一句特别的美，看老师读读，好吗？（师读）。
谁想学着老师来读一读看？（请学生读）谁还想读一读这一句？
（2）多美的叶子呀！那你最喜欢哪一个季节的叶子？为什么？（说到夏天停）。
提问：这一小节哪一句话表扬了叶子？——绿叶为大树而生。
板书：为大树而生。
还喜欢哪个季节？虽然落下了，还要成为大树的肥料，所以真是绿叶为大树而生。
（3）（出示课件）读这一段。
叶子不但有我们看的见的外表的美，还有着为大树而生的默默奉献的美。（举例：就像我们班的同学章xxx一样，每天很早到校打扫卫生，给我们了一个整洁的教室，他就是这样工作，默默奉献自己的美。这样的美你在课文中哪些句子中还发现了。
3．无数片不同的叶子做着相同的工作，把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。
（1）上节课我们就知道了叶子在做着什么样的工作？（光和作用）（出示课件）。
学生看课件，师总结：叶子就正样把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。
齐读课文（重点词：相同、生命）。
4．叶子真美呀，你还在哪儿发现了叶子的美？
课文：远远望去，那棵大树很美。树像一朵绿色的云，从大地上升起。
说的真不错，是的，每一片叶子都很美，当它们聚集在一起时，会更美。所以远远望去……（出示课件）。
5．叶子在树上找到了自己的位置，它们把大树衬托的更美，课文7、8两个自然段就告诉我们叶子和树的关系。
（生读——齐读）。
叶子美，美在它的形态各异，更美在它为大树而生，默默奉献，而当它们聚集为一个整体时候会变的更美。
三．理解课文9-11小节。
1．其实我们每个人都像叶子，那怎样做一片美的叶子呢？读最后三个自然段（学生自己读）。
课文：为生活的大树输送着营养，让它茁壮、葱翠。
2．就是因为每一片叶子的美丽，每一片叶子无私的奉献着自己，才能让大树站在太阳和土地之间。多么有气势的美呀，男同学把句子读一读。
我们女同学读读看，比比看能不能比他们读地更好。好多了，我们一起来试试看，看看集体的力量会不会读得更好些。
3．课件：其实，每一棵大树都很美，每一片叶子都很美。为了我们的大树，做一片美的叶子吧。
4．现在，你作为四（2）班的一片叶子，你可以为这棵树做些什么呢？（互相讨论，说说）。
5．小结：是的，我们每一片叶子都为大树而生，那么，每一棵大树都很美，每一片叶子都很美。为了我们的大树，做一片美的叶子吧！
6．学到这，我们已经知道了叶子美在哪，也知道了如何做一片美的叶子。如果你是一片美的叶子，你感到骄傲吗？下面我们就带着这样的心情，一起读一读这篇课文。
四．布置课外作业。
到网上去找一些有关叶子的资料，贴在我们的校园论坛上！
一片叶子
我是。
初春，冰雪被大自然温暖的阳光融化了，化成甘露，滋润着万物。我奋力从萧条的树干上抽出，成为了灰褐色中的第一抹嫩绿，接受着阳光温暖的洗礼，享受着这短暂而别有深意的仪式。一朵灰色的云不知不觉地被挂在了天上，沙啦啦，沙啦啦仿佛是一句神奇的魔咒，唤醒被冰雪封印在泥土下、树干中沉睡了一个冬天的生机。清新的嫩绿从四面八方钻了出来，花色斑斓的鸟儿呢喃着，歌唱着，与微风拂过柳叶，穿过花丛的美妙音韵奏起一曲属于大自然的音乐，如同灵泉一般流了出来。
盛夏，大地被大自然涂上了一层青翠的绿色。我也换上了一件外衣，越发的翠绿了。四周都是我的'同伴，我们紧紧地抱在一起，团结一心，无论是狂风还是暴雨，无所畏惧。清晨，当太阳用朝霞的小刀刮去黑夜在天幕上的信笔涂鸦时，蝉便开始唱起了自己单调却别有风趣、独一无二的歌曲时，刚洗完露水澡的鸟儿抖干身上的露水，也开始啼啭起来。风带着荷花的清香，带着一身的清爽，拜访了每。沙沙沙风在与我们道别呢，明天它们还会来的。
一片叶子作文
人生总有很多相遇。与他人相遇也许就是一次心灵的碰撞;与书籍相遇也许就是一次心灵的陶冶;与自然相遇，也许是一次灵魂的洗礼，它会触动我们的心灵，温暖我们的人生。
秋日，放学回家的路上，空中下起了淅淅沥沥的小雨，雨滴滴入地上的水洼中泛起细小的涟漪。我抬头望了望前面的一棵大树，看到一片已经枯黄的叶zi憔悴地挂在树梢，雨水在它那脆弱不堪的身躯上拍打着。滴嗒滴嗒，那是多么欢快的乐曲啊!这首乐曲却成了那片树叶生命中的最后一首歌。
终于，那片树叶慢悠悠向大地飘去。是土地造就了它，它现在要去找自己的根了。
它生于土地，葬于土地，土地给了它营养让它生长，它又会把自己的全部归还于土地。
雨还在淅淅沥沥地下着，淋在我的身上，淋湿我的衣服。我想那片树叶将会在来年春天成为大树新的养料，为它的兄弟姐妹奉献全部。我不由得微微闭上双眼，用身上每一个细胞去感受大自然。
我心灵中的小邪念被这场雨水冲刷得干干净净……。
我缓缓地睁开双眼，发现全身已经湿透，那片树叶不知被雨水冲刷到何处。
一片叶子诗歌
拼命地挥舞着自己。
要执意把树上的叶子砍杀干净。
即将被剃光了的树。
紧紧拉住那一袭红。
也好像那最后一片叶。
抱着枝头不肯放松。
叶子俯首唧唧哝哝。
在和树枝做最后告别。
树枝脸色难过到铁青。
勉强听着叶的`叮咛。
等锋利的北风。
转瞬再来一次紧逼。
不得不放手。
不得不转身。
它们都懂。
此一别，就无法再相拥。
也哀伤。
也珍重。
在那必然到来的。
最后一秒钟。
一片叶子
拿回家吧。
放在枕头下面。
让它陪伴你。
学会沉默，学会孤独的时刻。
不哭孩子，外面下雨了。
屋顶是不是又开始漏雨了。
雨落在堂屋。
如在大槐树下。
姐姐总抬来高脚凳。
放在墙角。
赤着脚丫子，耸好肩和你一起立住。
哥哥呢，，是不是又挽起裤脚。
到门前的水洼里奔来跳去去了。
没有人把你看着一只幼小的鸡仔。
拉上姐姐，叫上哥哥。
稻田里的小鱼蹦出田埂了。
让哥哥脱下。
阿妈的毛衣。
姐姐拉着你，哥哥光着膀子去捉小鱼。
不哭，我疼爱的那个学子。
叶子还在枕头下面。
你告诉过我。
你阿妈在的时候。
一针一针，细细地缝在枕头下。
你告诉过我。
念阿妈的时刻。
就会去那颗大槐树下。
堆得高高的，比自己还高。
然后，在上面睡着。
不哭孩子，孩子不哭。
拿回家吧，放在枕头下面。
让它陪伴你。
学会想念，学会开心的时刻。
一片叶子
据说，每都有自己的生命，他们终会有一天离开树妈妈，去完成自己的生命。
这不，又到了秋天，大片大片的黄叶“唰唰”地凋落着。又是一阵狂风袭来，树妈妈身上的最后一片黄叶颤颤巍巍的，尽管他拼命挣扎，想抱住树妈妈，但一切已是徒劳：“妈妈，我不想离开你。”
树妈妈无奈道：“我也不想让你离开我，可是命运就是这样的啊！”黄叶围着树妈妈转了两圈，落在一条小溪里。
卧在水底的小鱼看见黄叶，就对他说：“你好啊黄叶，我正准备去看美丽的大海呢，不如我们一起吧！”
黄叶想了想说：“好啊。”是该去见见外面的世界了，黄叶想。
于是，他们即刻出发了，黄叶在水上静静地躺着，小鱼就用背托住黄叶向前游去。
第二天上午，他们路过一座小镇时，一只手抓住了黄叶，黄叶瑟瑟发抖，抬头一看，原来是一个小男孩。他哀求道：“请把我放入水中，我要去大海旅行！”小男孩好像听懂了他的话，想了想，对黄叶说：“希望你能见到大海。”然后，小男孩便轻轻地，把他放回了溪水中。虽然，这下与小鱼分开了，但是黄叶想，他一定要见到小鱼所说的——那美丽的大海！
黄叶就这样独自继续随着溪水不紧不慢地流淌着……。
时间一天一天地过去了，黄叶开始有些厌倦。直到这天，他惊奇地发现，自己来到了水里游着很多鱼的地方。不像以前那些河流一般，这里宽敞了许多！黄叶正想着，突然，他掉进了“陷阱”——一张大网里！好在黄叶身子很小，所以他机灵地从大网里钻出来了。这时，他抬头一看，原来周围都是钓鱼的人，还有捕网的渔民。宽阔的'海面上，船只来往穿梭，波光粼粼的海面上，海鸥群飞……黄叶沉醉在这样的风景里：“啊！真美啊！”原来，黄叶终于来到了大海边。
一片叶子教案
1、活动目标：
1、通过观察图谱，理解歌词内容，学习创编歌词。
2、能大胆构想故事情节，并能用绘画的形式表现出来。
3、培养幼儿的想象力，激发幼儿参与活动的.兴趣。
2、活动准备：
课件《一片叶子》；音乐（两只蝴蝶）；记号笔、画纸，图谱若干。
3、活动过程：
1、导入。
出示小蚂蚁，看这是谁呀？小蚂蚁带着树叶去旅行了，会发生什么事呢？你们来猜猜看！到底发生了什么事呢？让我们一起来看一看！
2、引导发现小树叶的变化。
你发现了什么？小树叶怎么了？它有什么不一样？把你的发现和旁边的好朋友说一说。
3、欣赏歌曲，理解歌曲内容。
（1）小树叶为什么要变小船、被子、小鸟？
（2）小蚂蚁把它在旅行过程中发生的事情编成了一首歌曲，想不想来听一听？
（3）幼儿集体听音乐跟唱。
4、迁移应用、大胆创作。
（1）小树叶等急了，我们快帮它变一变，变好了以后跟你的好朋友说一说！
（2）幼儿作画，教师巡回指导。
一片叶子
大家都会想我为什么想变成？变成有什么好的？可是我要告诉你，我就是想变成。不信，你接着往下看。
春天，我和同伴们都期待外面的世界。我们出去了！我从树枝慢慢地探出头来，我观看大城市，大森林，小河流。还有来来往往的人欣赏我们和其他植物呢！人们还用照相机给我们照相，跟我们合影。相机咔嚓咔嚓地响，闪光灯不断。我们都有点儿不好意思了，可是我们看到了人们灿烂的笑容，我们也非常开心。
夏天，我们长得很健壮、繁密。太阳公公照耀着我们，大树妈妈滋润着我们。人们都在上班、干活。还有些人在游玩呢！他们游累了，在我们下面乘凉、休息、玩耍……我们非常快活地跟他们聊天。我们帮助了他们，他们也会给我们浇水施肥。
秋天，我已经枯黄了，还有一些叶子落在了地上。别以为落在地上就没用了，用处大着呢！一阵风吹过来，我也悄然落下。我们慢慢腐烂在树根旁边，滋润着我们的大树母亲．我们在报答自己的母亲，这样的事有些人肯定猜不到。母亲滋润我们，我们也滋润她。
冬天，我重新回到了大树母亲的怀抱里。天空飘起了雪花，母亲在外头保护着我们。狂风暴雨打着妈妈，妈妈依然挺立着，我们要再次长出去，我们要出一份力。妈妈竭力拒绝，妈妈不要你们受罪。我们心里有一股暖流，我感到很温暖。
看啊！一片小小的叶子的一生是多么的短暂，却是这么伟大！我愿意做。
一片叶子
我是。我在大树妈妈的怀抱中成长。
春天来了，记得那时，我绿绿的，小小的，仰望蓝天，风儿轻抚我的脸。
在炎热的夏天，我长大了，火辣辣的太阳照着我光滑油亮的皮肤，我闪着自信的光芒。俯瞰大地，小河流过我面前。
秋天的我火红火红的，就像跳动着的小火苗。我是多彩绚丽的图画中的一种色彩。张望四周，落英缤纷，这景象又美丽又壮观。
冬天，无情的北风把我吹下来，尽管这样我也满足了，四季是如此美妙，令人向往。
我轻轻地合上眼睛睡着了，静静地等待着下一个春天。
小免和小刺猬是一对好朋友，它们分别住在河的两岸。
一天，他们都很想念对方，不约而同地来到小河边，可是小桥被昨夜的大雨冲垮了。小兔和小刺猬隔岸相望却不能碰面很难过。小兔站在河边对小刺猬顺喊：“我知道大象伯伯和长劲鹿阿姨很爱帮助人，咱们请他们帮我们搭桥过河吧！”果然大象伯伯和长劲鹿伯伯听了他们的请求爽快地答应了。他们在河边相聚，大象伸出长长的鼻子紧紧地搭在长颈鹿长长的脖子上，这座特殊的小桥搭好了。小兔和小刺猬连忙高兴地跑上桥，紧紧地拥抱在一起。小鸟也在他们头顶上飞着，好像在为他们喝彩。
小兔和小刺猬为了感谢大象伯伯、长劲鹿阿姨，采了好多果子送给他们，并给这座桥起了一个名字，叫“友谊之桥”。
一片叶子作文
今天下雨了，外面的世界一片朦胧。
下午的时候雨停了，我迫不及待地跑到了楼下，呼吸着清新的空气，心情很舒畅。我看到绿化带里的杨树被雨水冲刷得又绿又亮，还发现一些树叶被雨水打落到泥土里。看来秋天真的来到了。我弯下腰捡起了一片树叶，小心翼翼地把它放在手心里。这片树叶上沾着泥土，湿漉漉的，散发着一股不知名的味道。它的形状很像桃核儿，叶片中间是黄绿相间的，边缘是枯黄的，输送养料的叶脉不再饱满，叶柄变得软弱无力，失去了支撑的力量。这是一片失去生命的叶子。它在下一个春天还会是一片有价值的叶子，现在它要和伙伴们一起为大树做贡献。
天空飘下了小雨，我把叶子轻轻地放回了大树下面。我相信，明年的春天，大树一定会长得更加茂盛。
一片叶子作文
风轻轻拂过，树叶相触，奏出动听的乐曲，窸窣，窸窣……，我随风摇动着身体，沉浸在这令我陶醉的绿的世界。绿，并没有使整个世界变得单调，那绿是不一的，是有层次的。草地是亮绿的，小草悄悄钻出泥土装点大地，他们刚冒出尖来就是一骨子的坚韧，精神饱满地努力生长，在一场春雨过后，显得格外夺目，空气中都是他们绿的气息，那阵阵混着青草味儿泥土的味道，令我心旷神怡，溪边大片大片的树是碧绿色的，他们绿的更深沉，更富有诗意，大叔们个个姿态不一，但无不充满生机，鸟儿欢快地唱歌，穿梭在叶间，它们扑扇着翅膀将这“碧绿”传遍了大地。就连我身旁跳动的昆虫朋友都是一身绿色套装，我低头一看，发现原来自己也是一身嫩绿，我心中不免又是一阵欣喜，我往日那枯黄的身体不见了，而我这美好的绿色生活的创造者就是可爱的人们。
这之前，我厌恶自己的生活，睁眼到处都是一片荒凉，我挂在树上耷拉着脑袋，看着自己的身体一日一日地萎缩、发黄，只想要不断吸取水分，我努力争取那可贵的水，制造营养物质，但却发现一切都是徒劳，经过一个晚上的漫长等待，白天储存着的“食粮”全部耗尽，我只好无奈，望着灰朦朦的天，听着耳边风的哭丧声。一日日，看着兄弟姐妹们一个个夹杂着风中沙粒，飘落在地上，像只只死去的蝴蝶，毫无生机。我只能眼巴巴地看着他们一个个离去，而自己也只能坚持等待曙光出现。终于，有一天，人们来了——我们的救星来了，他们带来了我们最需要的水，播下种子，翻土施肥，为我的母亲支上架子，他们改善了一切，他们的汗水洒在泥土上，笑容感染着我们，我不用吃力地去寻求水分，也不用整日面对生死离别，我多了更多的叶子姐妹，慢慢地，一切都变了，黄褐色成了绿色，灰朦朦的天成了湛蓝色，荒凉成了一片肥沃。
我笑了，笑容在我脸上永存，我爱上了生活，爱上了绿的世界，又听见人们的欢声笑语，他们带来了更多的绿色，他们将希望播种，让世界更美。我想对人类说：“谢谢你们，你们所做的一切让大地更美！”
一片叶子诗歌
叶子坐在黄昏上方轻轻飘进记忆。
随着一只鸟翩然飞起。
叶子仔细打量人群。
这是遥远的北方人们三三两两。
被另一些事务驱赶或碾压。
现实主义的叶子在人们辽阔的内心。
留下扩散的血的痕迹。
对于这些飘零的叶子。
离乡人无法避开或拒绝。
霜雪即将拍岸叶子穿破一个空间。
声音已被带到火化后的墓场。
当树木开始模糊时人们才从梦中惊醒。
发现自己的皮肤和思想。
已发生无法更改的变迁。
黄昏的灯被冷风拧亮每只手都将从。
火焰上掠过还有什么可说的。
会站在明天想到今天会看到一段飘摇的路。
孤零零地荡在地平线之外。
一些事情，被风的扫帚横扫。
只有这片叶子成为漏掉的细节。
它是鲜活的生命细胞而不是冷凝的历史。
一些人的情绪像被更多恶念击中的伤口。
溅起血流，涂满芜杂的面孔。
叶子的.叫声在一块石头里。
而那块石头已在人们的体内置放千年。
叶子把最后的目光葬送在一片水域之中。
膨胀起痛苦的绿色食物喂养感情的鱼群。
让幻觉散居远天远地。
离乡人重新返回归路脊背压着。
更多的惆怅当再次面对那片叶子时。
我们会发现叶子的启示并不在叶子的本身。
一片叶子作文
成了标本，现在，它正在我的书里。
我经常注视着这片叶子，彷佛它能让我回到母校。深夜，我常常拿着那片叶子，轻轻的哭泣。我甚制有段时间，天天打电话对爸爸妈妈说：“我要回去！我要回去!“但爸爸妈妈总是劝我不要。于是，我天天做梦，梦到了王老师＇刘老师＇莫老师……还有五（3）班的所有同学，甚制2班的丁老师。他们在梦中向我招招手，微笑地向我走来。我兴奋地跑了过去，但是，他们慢慢消失了。我醒来，发现枕巾上湿了一大片，那是泪，一片充满怀念的泪。我多么想发现梦中的是真的呀!可它是幻阴，是美好的幻阴!但是，我的`新语文老师绉老师却鼓励我，让我坚强起来。我在绉老师的鼓励下擦干了眼泪，并积极投入到新的环境中。并积极问老师不懂的地方。我便这样投入到新的环境中了。
但我仍没忘母校，并保护好那片树叶。因为，它是我和母校心与心的象征……。
一片叶子作文
我是一片叶子，秋天来了，我的肤色慢慢变黄了，这时，“秋风姐姐”由此“经过”。我就像一只蝴蝶似的慢慢飘落，离开了我曾经呆过四个月的家。在地上静静地躺着，和那些到落在地上的树叶打招呼。突然，一只小青虫爬过来，说：“树叶哥哥，我能在你身上度过溪流，到对岸吗？等春天我就能变成一只蝴蝶呢！”我很乐意的答应了。
一朵浪花问我：“我带你去大海玩，好吗？”我说：“不行啊！我还载着小青虫，我们要到岸上去等春天来了，小青虫会变成一只蝴蝶啊！”“好吧！祝你们顺利！”浪花挥挥手，就和我们告别了。
忽然，溪流突然急了起来，我也不由自主地先前飘去。小青虫在我身上哭了起来。没有想到，小青虫嘴里吐出来的热气，让凉风一吹，竟然变成了一根长长的闪光的银丝。银丝缠绕在岸旁的一棵小树上，秋风过来帮忙，慢慢地拉动银丝，把我和小青虫拖到了对岸。
小青虫一上岸，就感觉到了丝丝凉意，它对我说：“让我带你到干燥的地里面去挨过这一冬吧！”我说：“让我盖在你身上为你保暖吧！”
于是，小青虫用嘴拱开坚硬的土地，把我背了进去。冬天的风呼呼的刮着，雪纷纷扬扬的下着。我们躲在泥土里，始终依偎着。
一片叶子作文
初春，冰雪被大自然温暖的阳光融化了，化成甘露，滋润着万物。我奋力从萧条的树干上抽出，成为了灰褐色中的第一抹嫩绿，接受着阳光温暖的洗礼，享受着这短暂而别有深意的仪式。一朵灰色的云不知不觉地被挂在了天上，沙啦啦，沙啦啦仿佛是一句神奇的魔咒，唤醒被冰雪封印在泥土下、树干中沉睡了一个冬天的生机。清新的嫩绿从四面八方钻了出来，花色斑斓的鸟儿呢喃着，歌唱着，与微风拂过柳叶，穿过花丛的美妙音韵奏起一曲属于大自然的音乐，如同灵泉一般流了出来。
盛夏，大地被大自然涂上了一层青翠的绿色。我也换上了一件外衣，越发的翠绿了。四周都是我的同伴，我们紧紧地抱在一起，团结一心，无论是狂风还是暴雨，无所畏惧。清晨，当太阳用朝霞的小刀刮去黑夜在天幕上的信笔涂鸦时，蝉便开始唱起了自己单调却别有风趣、独一无二的歌曲时，刚洗完露水澡的鸟儿抖干身上的露水，也开始啼啭起来。风带着荷花的清香，带着一身的.清爽，拜访了每一片叶子。沙沙沙风在与我们道别呢，明天它们还会来的。