演讲稿需要注意语速和语调的控制,以便更好地和听众进行沟通。接下来是几篇成功的演讲稿范文,让我们一起来欣赏一下。
高考树立信心的演讲稿
很高兴能再次充满勇气站在这个舞台,今天我演讲的题目是《把握激情冲刺胜利》。请同学们记住三句话:一选择奋斗;二磨练意志;三矛盾中发展能力。
一选择奋斗高三,只是整个高中阶段中一个特别的阶段。请大家相信,高考,并不是我们无可奈何的应付,而是我们自己的选择!总结那些已取得成功的高三学生的经验,我们会发现,他们成功的第一步,就是能以的状态迈向考场。既然我们选择了自强不息的奋斗之路,那么高三的奋斗又算得了什么呢!我们应该像那些让我们感到骄傲的师兄师姐们那样,勇敢地面对高三面对高考面对人生。其实:“奋斗,又岂只在高三!”
二磨练意志既然是奋斗,是拼搏,就必然会有艰苦。正如七中高三学生所言:“高三,较以往少了些闲情逸致多了些紧张忙碌,少了些轻松愉快多了些苦苦思索。”‘苦’,并非我们所追求的生活,但它是需要实现某种理想,达到某种目的时付出的代价。然而更重要的是,我们要意识到,高三的艰苦不仅是一种代价,更是磨练我们意志的机会。
三矛盾中发展能力高三学习生活的一个突出的特点,是将面临更多的错综复杂的矛盾。高三的矛盾是不可回避的,如:教师复习计划与自己复习计划之间的关系;自己的系统复习与对付考试之间的关系;老师的严格要求和自己的主动学习之间的关系……这些众多的关系如果处理不好就会变成真正的矛盾。
要处理好这些矛盾,就得坚持思考,就得寻求老师的指导,就得经常对自己做出科学的调整。这些不仅是在培养自己的学习能力,也是在培养自己整个的综合能力,甚至提升自己的人格素养。
总之,高三我们将不可回避的面临艰苦面临矛盾。如果我们勇敢的面对它们。将它们当作我们成才过程中的一种契机——意志力增强的契机自学能力培养的契机智力能力发展的契机,那么我们在高三整个奋斗过程中获得的就不仅仅是学业上的成功,而是综合素质人格塑造上的全面成功。
最后祝愿在座的各位领导各位老师身体健康,家庭幸福,更祝愿我们的高三学子们六月折桂金榜题名!
树立信心演讲稿
各位领导,老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天作文课上,老师给了一个看似常见的题目:“相信自己”。但是这四个字在我心里有几千斤几万斤的分量,因为毕竟我是我自己,毕竟我和别人的经历不一样。那次可怕的经历本可以成为永恒的历史,但今天的场景勾起了我的悲伤心情。
那是一个永恒,一瞬间,一个难忘的瞬间。上课的时候老师让同学给全班同学读我的作文,我对文章的高评价很满意。然而,老师让我的同学读张晨雨写的作文。我听了之后真的觉得很惭愧,于是我暗暗下定决心,要让自己的作文水平“上一层楼”。
后来老师提出“相信自己”这个话题,我一下子就惊呆了,因为对我来说,有自信比登天还难。今天老师让我同学去讲台上读“相信自己”题目的范文。我敲着心里的小鼓,想读,却不敢去。我想:台下有五十多双眼睛看着我,我还得吓晕;如果你不去,你将失去另一个考验你自信的好机会。想了大概5、6秒钟,“我不在乎3721”,马上举手。没想到老师叫我“哎,现在不是退让的办法。我今天就赌这个”!这时,我不知道一股巨大的'力量从哪里来。我大步走上讲台,接过老师手里的书,读了起来。我看的时候,观众很安静。我的同学们正在用耳朵听我的声音。教室里的空气似乎凝固了,而不是流动了。当我读完这篇文章的最后一个字,空气终于回过神来,在这个小教室里重新循环。走下站台,心里有一种说不出的喜悦,因为我完成了一个“伟大的使命”!
今天的作文课是我开学以来最有意义的一次。想想就忍不住笑。这时,我发现我找不到我的笔来写我的作文了。我想,如果找不到,换支笔换个新颜色,也象征着新的开始。我会更加努力写这篇作文。这时我才注意到,我的作文里没有题目。突然,一个想法闪过我的脑海。对,就是这样。我赶紧在这篇作文的题目上做了记号,换了笔写下了我的自信。
树立信心演讲稿
各位领导,老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我演讲的题目是《信心比天才更重要》。
一个人在社会上立足,最不可缺少的品质是信心。据科学家统计,拥有天才智商的人占人数的千分之二,所以绝大多数的人智商都属中上的水平。美国游泳神童菲尔普斯蝉联三届奥运会游泳冠军,这样的天才,在童年时竟是一名多动症的患儿,他的成功历程除了有母亲的陪伴就是自己坚定不移的信心。美国篮球运动员迈克尔乔丹曾率球队6次获得nba总冠军,其本人5次赢得最有价值球员称号。乔丹是美国伟大的篮球运动员,是全世界许多篮球爱好者崇拜的偶像。可同学们,你们知道他为什么会成为全世界最棒的篮球运动员吗?乔丹有一句名言:“我可以接受失败,但却不能没有信心。”这就是他成功的秘诀之一。
我国新东方英语学校的创始人俞敏洪,曾三次参加高考均纷纷落榜,每次的英语成绩都在二三十分左右。最后一次高考被录取时的英语成绩仅为四十三分,可他却偏偏选择了自己的弱势学科英语专业,为的`就是挑战自己的信心,当年他常常一天背十几个小时的英语,因为英语老师当众说他讲的英语“只有俞敏洪三个字能让人听懂”。现由他创办的新东方学校目前已经占据了北京80%,全国50%的出国培训市场,年培训学生超过15万人次,国外的留学生70%是其弟子,由于他对留学教育专业的杰出贡献,被社会誉为"留学教父";俞敏洪高瞻远瞩,在事业如日中天之际,仍然开拓进取。俞敏洪为什么能够成功?俞敏洪常说:“我的自尊心是零,因为我的自信心无限!”一个满口流利英语的人让全世界领略了中国人的自信,并为之惊叹。他用自己的经历证明了,自信就是自我的逾越。
再看我们身边同学,同时坐在教室中,为什么总有人成绩不尽理想?不是你们智商低,而是没有自信心。成绩突出的同学他们除了有执着的付出还有挑战困难的信心,所以同学们,相信自己,只要看准方向,有付出就一定能成功,相信自己!
那么,怎样培养自己的自信心呢?只有信心没有付出就是空想,所以,要寻找自信的支点。肯定和承认自己的优势与长处,人都有自己的长处,珍惜自己的优点,欣赏自己与众不同的地方,长期坚持,逐步延伸自信的阶梯。其次,要体验成功的经验。心理学的研究证明,一个人成功的越多,他的自信心越强。信心比天才重要,人有了坚定信念才是不可战胜,信心是命运的主宰。
同学们,面临考试和中考,你准备好了么,想让自己取得好成绩么?那么就学会自信吧!相信只要努力付出,就一定会进步。让我们提高自信心,更加快乐地去面对生活和学习。因为,只有这样的品质才能够帮助我们到达目标,取得成功。
《树立信心追求成功》演讲稿
尊敬的老师们,同学们:
大家早上好!
自信是每个成功者所必备的心理素质。爱迪生曾经说:“自信是成功的第一秘诀。自信,就是自己信得过自己,自己看得起自己。它不是孤芳自赏,更不是得意忘形,而是激励自己奋发进取的一种心理素质。”
人们在为事业而奋斗的过程中,总会遇到这样那样的困难和挫折,有人就因缺乏信心而不战而败,以失败而告终。但有自信的人就不一样,因为自信可以使人在艰难的事业中保持必胜的信念,使人产生战胜困难攀登事业高峰的勇气,使人最终获得成功。自信造就了一个又一个的成功者。十几年前有一个个子矮矮的阿根廷男孩,他足球踢得很棒,13的他岁说:“我要赢得金球奖”。人们只当他说笑。但小小的他坚信自己可以做到,哪怕后来因为生长激素分泌不足也没有丧失对自己的信心,他积极配合治疗,努力刻苦的训练,这些能够被我三言两语带过的话降落在这个男孩身上却是无法想象的困难,但是他坚持下来了。没有人知道他到底吃了多少苦。他就是当今足坛的球王梅西。现在,这个阿根廷人已经第五次得到了金球奖,他站在台上捧起金球奖的样子不骄不躁,自信的笑容一如当年的坚定。我想,也许就是这一份自信,让他有力量走过这么多的困难与挫折,让他为之奋斗和努力,最终走向成功。如今的梅西依然没有停下自己的步伐,今年的今年又是世界杯年了,他希望带领自己的国家夺得大力神杯。梅西正在向自己的目标再一次发出进攻,而作为他的死忠,我希望他在今年能够圆梦赛场。胜利终将是属于他的。伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。
凯撒说过:最困难之时,就是我们离成功不远之日。在现在这个阶段,初三的学子们正面临着人生中重要的一场考试:中考。刷了不知道多少遍题目,默了不知道多少遍的古诗词,写没了不知道多少只笔,现在正是你们最艰苦的时刻。但就是因为这样,你们更要对自己充满信心,相信自己的十年寒窗苦读,相信自己曾经在多少个沉寂夜晚里的挑灯夜战,这些都赋予你们力量。你们需要做的是认清目标,相信自己,树立信心,然后毅然决然脚步坚定的往前走。
那么如何树立自信呢?我们可以通过纵向比较自身,即将比较现在与过去的自己,看到自己的进步来树立信心。世界闻名的大科学家爱因斯坦读小学的时候,有一次上劳技课,同学们都交上自己的作品:泥鸭、布娃娃等等,惟独爱因斯坦没有交。直到第二天,他才送来一只做得很粗陋的小板凳。老师看了很不满意,说:“我想,世界上不会有比这更坏的小板凳了……”爱因斯坦回答说:“有的。”他不慌不忙地从课桌下面拿出两只小凳,举起左手说:“这是我第一次做的”;又举起右手说:“这是我第二次做的……,刚才交的是我第三次做的,虽然它不能使人满意,但总比这两个强一些。”爱因斯坦的自信就是在纵向比较中树立起来的。
一个不屈不挠的人,自信在心中必坚韧的站立着,站成精神上的钢浇铁铸的脊梁,站成一幅永不凋谢的风景。谢谢大家!
树立师德演讲稿
各位领导、各位老师:
大家好!我今天演讲的题目是《甘为人师,默默奉献》。
印度诗人泰戈尔曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”选择了教师,就是选择了叶的事业。教师的一生不是豪言壮语,也不是伟大誓言而应该像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳默默奉献。在大山深处有这么一位英雄,长年累月支撑着一个学校,学校校长、班主任、老师都是他,他就是莫纯通。学生都是大山深处多罗岗村的孩子,如果没有多罗山小学,这些孩子根本不可能上学。莫纯通今年已经58岁了,再教两年就退休了。他说:“如果我退休后仍然没有老师愿意来多罗山小学接班,我还是要教下去的,不能让山里的孩子没书读啊!”
莫老师的故事,平凡中孕育着伟大,伟大中折射着平凡,让我的心灵受到了强烈的震撼,让我对教师这个职业更多了一份敬意。
从教工作十六年,孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,我真正体会到了一个教师最大的幸福和快乐!
20xx年的新学期,班里转来一名新同学,是个柔弱的女生,家长在外地打工孩子需要住宿,然而,新的环境加上第一次离开父母,孩子极度的不适应。第二天她向我要求回家,可是孩子的家长都不在家啊。经过我的开导,孩子没有再坚持。可是第三天下班时,我看到了让人心酸的一幕,那孩子守在学校大门口,泪汪汪的看着其他同学由家长接走。我实在看不下去,当天将她接回了家,看着熟睡的她让我意识到教师的另一个含义——母亲。也更深刻的体会到了教师这份职业所带给我的生命价值!古人说:“一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树林;终身之计,莫如树人”,教师是塑造人类灵魂的工程师,塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的,我庆幸我选择了教师这个职业,我也愈来愈热爱教师这个平凡而又神圣的职业。
假如有人问我:在人生的道路上,如果能再有一次机会,让你重新选择,你会选择什么职业?我一定会响亮地回答:教师——这个阳光底下最光辉的职业是我今生今世无悔无怨的选择!虽然我们很清贫,但是我们也是最富有的,因为,我们是春天播撒种子的人,我们心中有着秋收的期盼。我愿做红烛,我甘为人师,我愿在这工作岗位上辛勤耕耘,默默奉献。
小学生树立自信心演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家好!
我是徐雯雅,今天我在国旗下演讲的题目是:自信,让你成功。
美国第二十八任总统威尔逊曾说过这样一句话:“要有自信,然后全力以赴,假如具有这种观念,任何事情十之九都能成功。”在你想做一件事之前,你拥有了自信,也就等于成功了一半。
那什么是自信呢?自信是一种思想,一种内在潜意识,是对自己的肯定。当你在自己的见解时便是自信,当你在赛场上勇于向对手挑战时便是自信,当你在与人交往中积极展现自己时便是自信。
自信不是凭空出现的。对于不熟悉的事情,我们总是会不自信,但对于熟悉的事情,我们就会有足够的自信。好比要你到舞台上去跳一段舞,估计你会不够自信,但是如果让你做一套题,你就会变的比较自信。那是因为你经常练习做题,久而久之就熟悉了,但是你不经常表演,所以你就会不够自信。假如你经常训练,不断地表演,你就会慢慢地锻炼起自己的能力,积累足够的经验,一点一点的进步,然后取得一定的成绩,这样你就会变的自信起来。
归根结底,自信来源于你的努力训练和你一点一滴的进步。
所以,同学们,想要取得成功,就得先培养自信。在学习生活中,我们应该静下心来,以踏实、勤奋、刻苦的态度去对待每一门学科,我们还要注重基础和训练,只有反复地练习才能让我们把握得更好,进步得更快,才能让我们更加自信地展现自己的所学。
成功是靠自信培养出来的,自信是靠自己的努力换来的。最后,送给同学们一句话:“自信人生两百年,会当水击三千里。”
我的演讲完毕,谢谢大家!
树立信心找回自信演讲稿
大家早上好!
自信是每个成功者所必备的心理素质。爱迪生曾经说:“自信是成功的第一秘诀。自信,就是自己信得过自己,自己看得起自己。它不是孤芳自赏,更不是得意忘形,而是激励自己奋发进取的一种心理素质。”
人们在为事业而奋斗的过程中,总会遇到这样那样的困难和挫折,有人就因缺乏信心而不战而败,以失败而告终。但有自信的人就不一样,因为自信可以使人在艰难的事业中保持必胜的信念,使人产生战胜困难攀登事业高峰的勇气,使人最终获得成功。自信造就了一个又一个的成功者。十几年前有一个个子矮矮的阿根廷男孩,他足球踢得很棒,13的他岁说:“我要赢得金球奖”。人们只当他说笑。但小小的他坚信自己可以做到,哪怕后来因为生长激素分泌不足也没有丧失对自己的信心,他积极配合治疗,努力刻苦的训练,这些能够被我三言两语带过的话降落在这个男孩身上却是无法想象的困难,但是他坚持下来了。没有人知道他到底吃了多少苦。他就是当今足坛的球王梅西。现在,这个阿根廷人已经第五次得到了金球奖,他站在台上捧起金球奖的样子不骄不躁,自信的笑容一如当年的坚定。我想,也许就是这一份自信,让他有力量走过这么多的困难与挫折,让他为之奋斗和努力,最终走向成功。如今的梅西依然没有停下自己的步伐,今年的今年又是世界杯年了,他希望带领自己的国家夺得大力神杯。梅西正在向自己的目标再一次发出进攻,而作为他的死忠,我希望他在今年能够圆梦赛场。胜利终将是属于他的。伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。
凯撒说过:最困难之时,就是我们离成功不远之日。在现在这个阶段,初三的学子们正面临着人生中重要的一场考试:中考。刷了不知道多少遍题目,默了不知道多少遍的古诗词,写没了不知道多少只笔,现在正是你们最艰苦的时刻。但就是因为这样,你们更要对自己充满信心,相信自己的十年寒窗苦读,相信自己曾经在多少个沉寂夜晚里的挑灯夜战,这些都赋予你们力量。你们需要做的是认清目标,相信自己,树立信心,然后毅然决然脚步坚定的往前走。
那么如何树立自信呢?我们可以通过纵向比较自身,即将比较现在与过去的自己,看到自己的进步来树立信心。世界闻名的大科学家爱因斯坦读小学的`时候,有一次上劳技课,同学们都交上自己的作品:泥鸭、布娃娃等等,惟独爱因斯坦没有交。直到第二天,他才送来一只做得很粗陋的小板凳。老师看了很不满意,说:“我想,世界上不会有比这更坏的小板凳了……”爱因斯坦回答说:“有的。”他不慌不忙地从课桌下面拿出两只小凳,举起左手说:“这是我第一次做的”;又举起右手说:“这是我第二次做的……,刚才交的是我第三次做的,虽然它不能使人满意,但总比这两个强一些。”爱因斯坦的自信就是在纵向比较中树立起来的。
一个不屈不挠的人,自信在心中必坚韧的站立着,站成精神上的钢浇铁铸的脊梁,站成一幅永不凋谢的风景。谢谢大家!
树立信心找回自信演讲稿
尊敬的评委、亲爱的观众们:
首先,我们要正视自己的问题。每个人都有自己的优点和不足,我们要学会接受自己的不足,而不是一味地否定自己。只有正视自己的问题,才能有针对性地去解决它们。
其次,我们要寻找积极的支持。在面对困难时,我们需要寻找那些能够给予我们积极支持的人和事物。这些人和事物可以是家人、朋友、老师、书籍等等,他们会给我们带来正能量,帮助我们摆脱困境。
再次,我们要保持乐观的心态。乐观的心态能够让我们更好地面对挫折和困难,保持一颗平静的`心,不被外界的干扰所影响。同时,我们也要学会从失败中吸取教训,不断完善自己,不断提升自己的能力。
最后,我们要勇敢地面对挑战。在面对困难时,我们不能退缩,而应该勇敢地面对它们。只有勇敢地面对挑战,才能够克服困难,找回自信。
总之,树立信心,找回自信,需要我们正视自己的问题,寻找积极的支持,保持乐观的心态,勇敢地面对挑战。只要我们坚持不懈地努力,相信自己,相信未来,我们一定能够跨越困难,走向成功。
谢谢大家!
树立师德演讲稿
下午好!
我是xx小学的一名普通的美术老师,并担任着班主任,今天有幸能在这里与大家交流。作为一名刚刚参加工作的教师,没有什么经验,我只能把我在这一年半工作中的感悟说一下。
的体魄。可我认为,要当一名优秀老师,首先要有爱心,不热爱学生的老师,决不是好老师,学生们也决不会欢迎他。
陶行知先生说:“没有爱就没有教育。”热爱学生,不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现,实际上更多的是倾注了我们教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因为有爱,我们才有耐心;因为有爱,我们才会关心;因为有爱,我们才和同学贴心。爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”,实际上是我们教师最大的乐趣。
但是教师的爱也不是盲目的,爱是一门艺术,我们不仅要能爱,而且要善爱。“爱”要一视同仁。学生没有贫富贵贱之分,他们有一样的智慧和热情,有一样被爱护的权利,我们应该用一样的心去关爱他们。“爱”要以爱动其心,以严导其行。这点上学校好多老教师为我们树立了榜样,指明了方向。她们疼自己的学生吗?疼。有的老师带生病的学生回自己家照顾;有的老师经常给贫困的学生衣物。她们都在学生身上倾注了爱心,但是她们对学生的要求也是非常严格的,不放过一点小错误,及时进行教育,以促其不断进步,这才是善爱。
“爱”要以理解,尊重,信任为基础。平等,民主,理解,尊重,信任会使我们更容易走进学生的心,更好的帮助他们进步。
付出爱的过程是甜美的,付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不学习而大动肝火;曾为作通学生的思想工作而绞尽脑汁;曾为学生的不理解而心酸流泪。我犹豫过,消沉过,有时候问自己,和读研或干其他工作的同学比起来,自己是不是太累了。但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追,成绩进步时;当看到学生关切的目光,听到他们亲切的问候时;当听到他们骄傲的谈起“我们老班??”时;当经过自己和同学们努力班级取得成绩时,一种感动和自豪就会油然而生,原来付出就有收获,爱的付出就有爱的回报。这时我又燃起了工作的热情,又充满了事业的执着。我想虽然我的工作做的并不优秀,离“骨干教师或名师”的目标还有相当大的距离;虽然可能我的事业永远也不能够轰轰烈烈,惊天动地,但我的工作充满着希望,决定着未来,所以我会始终坚持用心去做,用爱心耕耘终生。
在座的各位老师,让我们大家一起努力,都用自己的爱心来创造学生美好的未来。
树立信心演讲稿
各位领导,老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
我曾经是一个对自己没有信心的人。上课不敢举手回答问题,怕答错;考试的时候,我很慌张,害怕考砸;主持早读的时候声音很低,怕被同学疏远。然而到了二年级,我终于变得自信起来,放出了自己的光和热。那是一节语文课,让我感到温暖。因为对自己不自信,胆子小,经常在课堂上一句话不说就成了“观众”,以前的老师也没怎么理我。但是初二的时候,完全改变了我。老师一进教室就开始乱背昨天布置的古诗,我被老师注意到了。她叫我起来背,我心里忐忑不安,心都要跳出嗓子眼了。我低下头,脸上好像涂了一层红蜡。老师见我沉默不语,就和蔼地对我说:“没关系,慢慢来,老师相信你会做的。”突然,一股暖流涌上心头,平复了我忐忑的心情。有一种力量驱使我大声背诵……放学后,老师和我说话,对我说:“我从你以前的老师那里了解到你的性格,他们都说你缺乏自信,但我相信你,你一定会做到,你不比别人差,你要给自己信心和勇气去成功,老师会一直默默给你力量,相信你自己,相信你的老师,相信你自己。老师的话让我很感动,我心想:一定要加油,一定要自信。
后来上课,老师的`话让我鼓起勇气,重拾信心,大胆举手,终于赢得了雷鸣般的掌声和老师的表扬;在考试中,极其轻松,最后取得了优异的成绩;主持晨读的时候,声音很大,终于多了一份友情。
这说明自信有多重要。失去信心,就像鸟儿失去翅膀;如果你失去了自信,就像一棵大树失去了找水的路;如果你失去自信,它就像一朵失去自然滋养的花。给自己信心是走向成功的第一步。
树立师德演讲稿
我们经常说:人文立校,质量强效,科研兴校!我想这句话也就显示出了教科研的重要性。学校的整体科研实力是由每一位教师的科研实力决定的,因此教师的发展高度决定了学校的最终发展高度。同样,如果一名教师要想在教育领域有所成就,那也必须要在教科研上有所突破。所以说,教科研之路,是教师成长的必由之路!
有人说,我们教师的成长无非有两条路:一条是自发成长,即缺乏理论学习,形成一定的教学能力,积累一定的教学经验,成为一个被人肯定的教师;另一条路是自觉成长,即重视理论学习,积极参与教育科研,不断提高自己的教育教学水平,形成自己的教学思想、教学理论观点,乃至教学理论体系。经验是宝贵的,生活的每一个领域都不否认经验的价值,但由于我们教师所固有的自负、固执和狭隘等原因,使得他们极难自我超越。成功于经验,又困惑于经验,在经验中踱步、徘徊,乃至将自己桎梏局限在固有的经验高度上。所以我认为,我们教师要突破这种自我封闭的枷锁就要积极参与教育科研活动,以教科研引领我们教师的专业成长,从自发成长走向自觉成长。教学研究必须与教育实践紧密地结合起来,才能走上档次、上水平、有特色的内涵发展之路。
记的有人说“生命之所以宝贵,是因为它最终要面对死亡;思想之所以宝贵是因为它可以让生命永恒。所以一个教师不能没有思想。”其实不光是教师,凡是人活着,都得有思想,思想是人的灵魂,没有思想,人活着与动物也就没有什么区别。只有个性才能造就个性,只有思想才能点燃思想。有思想的教师,会以生气唤醒生气,以激情感动激情,以理想鼓舞理想,以生命点燃生命,有思想的教师才会教出有思想的学生,有思想的教师以自身丰富的内涵与睿智的思考给学生以终身的影响,才能使学生真正体验到生命的快乐。
要做一名优秀教师,则要看他是否具有先进的教育思想。教育改革要求教师必须有一个教育观念的大转变。转变教育观念靠行政命令并不能解决问题,解决的办法只能靠科研,靠教师有意识地去主动研究教育,这样才能促使其思想的不断优化。对于教学来说,有先进的教育思想为指导,教师就更能从科学的角度去认识教学,并在教学中有意识、有目的地加以提高,使其教育思想以教学为手段得到更好的实现。教科研不仅使我们的理论水平得以提高,更重要的是使我们的教育观念有了转变。这种转变,使自己在工作上更加得心应手,逐渐地体会到了工作的快乐。
“一次充电,永远放电”的时代已经过去,教师应当成为终身学习的楷模,教师的专业知识和教育理念只有不断地更新,教师才能跟上时代的潮流,成为新世纪教育教学改革的弄潮儿。仰望星空,使人眼界深远;脚踏实地,更觉使命重大!
树立远大理想演讲稿
老师们,同学们:
早上好,今天我演讲的题目是“树远大理想,立报国之志。”
一个窗台上有一朵花,这个屋子就有了生气;一棵树上有一朵花,这棵树就有了金秋的希望;一个人有了一朵理想之花,这个人就有了光明的未来。平均海拔超过4000米的青藏高原,高寒缺氧,遍地冻土,成了生命禁区,而世界最壮阔的高原铁路就在那里铺就。这项伟大的工程对于渺小的人类来说,就是一次超越,一次令人难以置信的奇迹。但是建设者们横下一条心:一定要让这条巨龙般的铁路盘旋在中国这方神圣的土地上。于是他们接受着常人难以想象的挑战,不辞辛苦地施工。他们克服高寒的气候,而且在建设过程中创新设计,争取更好,终于,铁路圆满竣工。当汽笛声响起,高原上回荡着这样一种声音:有志者事竟成。拥有远大理想,你就已经成功了一半。
对于个人,树立远大理想关系前途命运;对于一个国家,一个民族,远大理想则是其振兴和腾飞赖以依靠的坚强的臂膀;作为当代学子,我们肩负着建设祖国,振兴中华的重任,树立远大理想对于我们显得尤其重要。树立远大理想,就要勿忘国耻——南京大屠杀便有无数南京同胞惨遭日寇杀害;八年抗战期间,侵略者的铁蹄践踏蹂躏祖国的胸怀,其中有几年在上海这个“国中之国”中,也看到英国,美国士兵耀武扬威地走在马路上,外国军舰在黄浦江上任意来去。只有尝尽失去自由和被压迫的滋味,才能深切地懂得勿忘国耻“这四个字的含义”“天下兴亡,匹夫有责”多少年风雨沧桑,河山巨变,我们的祖国早已摆脱了屈辱和苦难。而我们中国仍然是个发展中国家,许多方面处于落后地位,落后是现实这些可以算作新的“国耻”吧,要洗去国耻,中坚力量还是我们这一代。而树立远大理想是鼓舞我们前进的无穷动力!
在学校里,一次成绩不理想也许会使你禁不住落泪,同学之间有冲突也许会使你烦恼许久;不用懊悔,不用自责,跌倒了不算什么,重要的是我们不能忘记自己的远大理想,我们还要在跌倒之后擦干眼泪,为理想而努力前行!
同学们,少年强则国强,少年富则国富,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球,新历史时期赋予我们新的责任,让我们从现在行动起来,树立远大理想,立志成才,为实现中华民族的伟大复兴而奋斗不息!
树立理想演讲稿
各位老师、同学们:
在和班里学生的交流中,我了解到,有的同学想当一名飞行员,自由翱翔在祖国的蓝天上;有的同学想当人民教师,用智慧和汗水奉献给祖国的教育事业;有的同学想当个画家,用手中的画笔,去描绘大自然的山水;有的同学想当一名警察,长大后为人民服务;有的同学想在各种考试中取得一个好成绩,考上重点高中、考上好的大学;还有的同学希望自己的父母、老师、同学,每一个人身体健康,幸福快乐……无疑,这些美好的理想都值得建立,都值得骄傲。理想,这仅仅只有两个字的词语中饱含了什么?我想,这两个字,饱含了这世界上每一个人内心深处一个全新的世界,一个散发出千万缕光芒的充满希望的美好世界!
我想告诉大家,只有结合实际的勤奋努力才可以让我们离自己的理想变得越来越近!在我实现自己理想的路上,我整整用了近15年的时间,我曾经为实现理想痛苦过,彷徨过,失败过,这当中有家人的不支持、不理解,更有别人的冷嘲热讽。在我高中毕业时,我所填报的志愿全都是师范专业,然而我没能考上师范大学;当我努力通过自学考试考取了教师资格证后,到各个学校应聘时,却由于自己所学专业问题被所有学校拒之门外;当很多邻居听说我大学毕业后却到山里教书时,有很多人为我感到遗憾、甚至嘲笑我的无能;在实现理想的道路上,我不知道有过多少次犹豫、彷徨和迷茫。然而,一路走来,我的身后,留下的不仅有辛苦的足迹,更有满心的感动。
当我如愿成为一名教师时,站在这三尺讲台上,面对我的学生时,我感到自己无比的幸福和感动!孩子们,当你在课堂上打瞌睡,为能听我讲课而主动要求站起来听课时;当我看到每一次考试,你都在竭尽全力的答题时;当我得知你们的成绩在全区都名列前茅时,我深深的体会到你们对我的重视、爱戴和支持。
当你看到我因为其他同学的'错误而生气,主动来安慰我,把水果递给我吃时;当我站在寒风中批评你们没有把国歌唱响,你跑回办公室拿来外衣披在我的身上时;当我的手摔破,你陪着我到卫生院包扎,轻声的告诉我:“老师您要坚强”时;孩子们,我感受到了你们的可爱、懂事和善良。
当我蹲下来,与你面对面语重心长的告诉你,你一定要考上好高中,你非常肯定的答应我时;当你离开学校,说不想上学了,我为此陪你在操场上走了很多圈,告诉你我多么的希望你能好好学时;当我看着你们在全校学生的注视下,喊着口号,踏着整齐的步伐入场时;当我得知你把我当作你生命中最重要的人时;我感受到了你们对我的尊重和珍惜,我深知自己身上责任的重大,更感到自己生命的神圣!
就是想告诉你们:只要专注于某一事业那就一定会做出使自己都感到吃惊的成绩来就会得到意想不到的惊喜和感动这是一种享受!当梦寐以求的理想成为现实时你会觉得你曾经所有的努力和付出都是值得的!
人生让每个人都开一次花,但不担保每个人都能结一次果,能不能结果,往往取决于当你还是一朵花的时候。同学们,你们处于人生的花季,一定要为自己树立一个理想,在人生的航程中乘风破浪,扬帆远航。当你离开了这里,离开了养育你的这片土地,离开了我们美丽的校园和可爱的老师、同学、朋友后,当你踏进理想的高一级学校、踏入高等学府、以致多年后你踏入工作岗位的那一刻,希望你能骄傲的说一声“在我上中学的时候,我就有着一个坚定的理想,我为之付出了所有的努力!”。
我的。
讲话。
完了,谢谢大家!
树立自信演讲稿
敬爱的老师,亲爱的同学:
做一个自信的你,生活不再平淡,因为你有追求,敢于去拼搏。你的人生将会变得精彩。自信也来源于微笑,当你受到挫折时,微笑含着勇敢;当你受到困难时,微笑带着自信。这是一种乐观自信,也是一种精神,一种永不向困难屈服的精神。
也许我们常常在街上看到,一些人总是低着头走,这是为什么呢?这是因为他们没有自信,即使你外表丑陋,总受到别人的歧视,你就不应当选择低下头,既然你来到了这个世上,就应当好好的活下去,做好自我。
还有一个这样的故事:珍妮是一个爱低头的小女孩,因为她一向觉得自我长得不够漂亮。一天,她在商店买了只蝴蝶结,店主不断地赞美她,珍妮虽然不信,但很高兴,不由自主地昂起了头,急着想让大家看看自我美丽的蝴蝶结,就连出门与人撞了下都没在意。珍妮带着自信的笑容走进教室,教师拍拍她的肩说:“珍妮,你真漂亮!”这一天,珍妮得到了许多人的赞美。她想必须是蝴蝶结的功劳,回家在镜子前一照,可头上根本没有蝴蝶结,是出商店时被人碰掉了。这讲述的是一个小女孩因自信而变漂亮的故事。
自信体现的是一种美,一种精神之美。仅有自我相信自我,肯定自我,才能超越自我。别人能做到的事,没有理由你做不到,李白说过:“天生我材必有用。”一个人不可能十全十美,也不可能百无一用,只要你善于去发现,才能发现自我的优点,自我的“用武之处”。
树立理想演讲稿
亲爱的老师、亲爱的同学们:
》里有这样一段话:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?你既然活着,你是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天美丽?我想问你,为未来带来了什么?亲爱的朋友,听了刚刚的一段话,你有什么感想呢?到底什么是理想呢?简单的说,理想就是自己从小到大的梦想。朋友,你的理想是什么?你是否时刻想着为人民服务呢?你是否想过为社会的进步而努力奋斗呢?
从小,我就向往蓝天,向往飞翔。我躺在一片碧绿的草地上,出神地望着神奇而广袤的蓝天。一朵朵白云从我眼前飘过,一只只小鸟在我耳边快乐地唱歌。面对这些,我产生了无限的遐想,我多想长出一对洁白无瑕的翅膀,天使般地在辽阔的天空中飞翔,飞翔……我想飞翔,像超人那样天马行空,飞遍世界的各个角落。我要当和平的使者,我要让这个世界没有战争,没有硝烟,只有一片和平,到处充满友爱。
我想飞翔,我想坐在阿拉丁的神毯上去寻找那奥妙的神灯。我右手提着一袋取之不尽的绿色种子,一边飞,一边向大地播洒那绿色的天使;左手提着的一条“废气吸收袋”,将地球周围的一切废气统统吸进袋中。这时的地球妈妈再也不会落泪,脸上只有微笑。啊,我想飞翔,我想在辽阔的天空中自由地飞翔。我放飞理想,尽管这是一个美丽的梦,但我要不懈地追求!
树立安全意识演讲稿
亲爱的老师、同学们:
大家好!
旅游,穿衣,吃饭等等,在很多人眼里都是最重要的。然而在生活中,很多人往往忽略了“安全”这个词的含义。有些人甚至不知道做什么是安全的还是不安全的。在我现在的学校,有这样的事件。例如:下课的时候,我正要上楼回教室,却看到迎面而来的一个男同学一手拿着水瓶,一手勾着楼梯扶手,从楼梯顶端滑下来。看到的时候真的很害怕:万一他不小心摔倒了怎么办?我提醒他:“小心!”但他不以为然地对我说:“没事!不怕!”但是,这个“不怕”可以用多少次呢?如果掉下来摔得遍体鳞伤,那就更容易做到了。如果掉到骨头里,是不可能活下来死的。后悔都来不及。
在我的班上,经常有男生打架的隐患。更让人担心的是,几乎每天都会有课间打架。那些男孩打架了,但没人能说服他们。有时候,如果你劝说太多,或者战士听了你的话不高兴,他们甚至会和你打起来。所以我们班经常请老师来劝,很少亲自上去劝。
有一次,班上两个男同学因为其中一个跟另一个开了个玩笑,吵了起来。结果那个开玩笑的同学伤害了另一个同学。开玩笑的同学一时愧疚,受伤的同学一时难受。这应该是一堂难忘的课!
新闻里有这样一则报道:在一次地震演习中,一所学校的部分学生因为出口狭窄,人群拥挤,被前排学生推倒,脚底下被踩死。这是多么可怕的事情啊!不是真的地震死的,是逃生演习时被恐慌踩死的!这是这个学校的血淋淋的一课,也是对其他学校的一个提醒。然而,在我们学校的地震逃生演习中,几乎没有发生推搡事件。
其实更多的自然灾害不是突如其来、毫无准备的灾害造成的,而是人为造成的死亡!而且人为安全隐患造成的死亡率更高!所以,是我们反思应该如何学习“安全”的.时候了!
上课玩太兴奋的游戏,下课玩走廊;体育课不注意打运动器材;在光滑的地板上走来走去,等等。与安全息息相关。如果不注意,就会导致事故,犯大错!安全一直伴随着我们,从未离开过我们,所以我们应该永远记住安全这个词,并把它视为我们生活的一部分。做任何事情都要遵纪守法,时刻牢记:安全第一,真正做到不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害三个条件,才能让我们的生命得到保障,生命才能达到安全的目的。
人生的路很长,漫长的岁月需要和平。校园是我们每天生活和学习的地方。我们每天大约有三分之二的时间在学校。校园的隐患直接关系到我们的生命安全。所以,我们要关注校园安全,爱护今天的安全,共同创造美好的明天!让我们牢记“安全”!
树立远大理想演讲稿
亲爱的老师们,亲爱的同学们!
大家早上好。
我今天演讲的题目是《树远大理想,展示青春风采》。
理想在中国古代被称为“志”。理想是沙漠中的绿洲,是夜晚的明灯,是生命的号角。诗人流沙河曾说:“理想是石头,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是一盏灯,照亮前进的道路;理想是通往黎明明的路。”
纵观古今中外,成功的不是有远大理想的人。马克思只有有理想,才能献身于人类的幸福;贝多芬有一个理想,只有这样他才能扼住命运的咽喉,创造伟大的音乐;牛顿有理想就会站在巨人的肩膀上;鲁迅有理想,让尖锐的思想穿透历史的天空,成为永恒;只有当周恩来有理想时,他才会为中国的崛起而学习。
理想就像海上航行的灯塔,指引人们顺利到达目的地。这些古今中外的伟人,从小就树立了远大的理想,矢志不渝地追求,只为长生不老。当我们生活在一个新的时代时,我们从未尝过战争、欺凌甚至饥寒交迫的痛苦。所以很多同学总是沉迷于国家稳定、家庭幸福、物质富裕的新气象,一味放纵自己,以为自己还年轻,不着急。这不是个好主意!中国有句古话叫“有志不惧年轻,百岁无用。”“树看苗,粮看苗,人才看苗。”所以作为初中生,要树立远大的理想。没有理想,人生就没有荣耀,人生之花就会枯萎;有了理想,生活才会充满希望和光芒。
同学们,我们是龙的传人,五月的花海,我们要用青春拥抱未来。因为我们越来越年轻,前方是新世纪的黎明,这是我们可以利用的地方。我们要努力学习,努力奋斗,用汗水浇灌理想的灿烂之花,用勤劳的双手开拓祖国的美好未来!同学们,树立理想是我们的宣言,展现青春是我们的风采。让我们高呼:雄鹰翱翔天际,海燕搏击波涛!
树立远大理想演讲稿
尊敬的各位领导,老师你们好:
我是哨里区小的学生,我叫xxx,我演讲的题目是:弘扬先烈精神,树立远大理想。
时届清明,日暖风熏,翠柏凝春,更是显得郁郁葱葱,我们怀着无比崇敬的心情,深切缅怀革命先烈的丰功伟绩和音容笑貌,表达我们的思念之情。
革命先烈们有的为了民族独立和国家尊严献出了宝贵的生命;有的为了彻底埋葬旧世界,建立社会主义新中国而前赴后继,英勇作战,抛头颅,洒热血;也有的在和平建设时期,为了祖国的繁荣富强而献出青春和热血。
先烈们,在中华民族面临生死存亡的危险时刻,是你们用自己的血肉之躯筑起了钢铁长城,与日本帝国主义侵略者进行着殊死拼搏。你们倒下了,但成千上万“不愿做奴隶的人们”站起来了,他们高唱着“义勇军进行曲”,去继承你们未竟的事业;先烈们,是你们把对国家,对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量,不怕牺牲,勇往直前,以摧枯拉朽之势,宣布了蒋家王朝的灭亡,建立了人民当家作主的新中国;先烈们,在社会主义建设最需要的时刻,又是你们抛去了家庭和个人的一切,毫不犹豫,挺身而出,把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民,把满腔的热血洒遍祖国大地。
面对你们,我们怎么能不肃然起敬你们的辉煌业绩,将彪炳史册,万古流芳!你们的英名将与日月同辉,与江河共存!我们敬慕你们,无私奉献的英雄!正是因为有了你们这些无数的革命先烈,有了你们的崇高,有了你们的无私才有了今天的和平环境,才有了祖国的繁荣昌盛。
战争的年代造就了烈士们的勇敢与坚强,和平美好的环境为我们提供了学知识,长才能,成栋梁的机会。我们有信心,因为我们有榜样!同学们,我们是时代的幸运儿,我们应该懂得幸福生活来之不易,我们更应该懂得所肩负的历史责任和历史使命。我们要爱自己,更要爱祖国,我们要发奋学习,为她增光,为她添彩!
同学们,让我们继承先烈的遗志,为家乡的建设,为祖国的繁荣富强而努力学习,共创美好明天!
树立远大理想演讲稿
亲爱的老师、同学们:
大家好!
我国是一个历史悠久的文明古国,以礼仪之邦闻名于世。感恩图报历来就是中华民族的传统美德。众所周知的古语:滴水之恩,当涌泉相报,说的正是一种感恩。细想生活,有太多太多值得我们去感恩:爸爸妈妈的爱,老师同学的关心,甚至是每天为我们带来整洁环境的清洁工这一件件在我们身边司空见惯的小事,都值得我们用心去汇报,去感恩。那么,作为一名小学生,怎样才能做到感恩呢?我认为,我们应该从我做起,从身边的小事做起,以自己的实际行动来表达我们的'感激之情。
当爸爸妈妈下班回到家,递上一杯热茶,送上一个微笑,说上一句爸爸妈妈辛苦了,做一些力所能及的事,这是感恩;课堂上,一个凝神的目光,一个轻轻的点头,证明我们全身心地投入,我们在专心听讲,这是感恩;下课后,遇到老师,一抹淡淡的微笑,一声亲切礼貌的老师好,这是感恩;教室里,把教室打扫得干干净净,给班级一个整洁的环境,这是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句老师再见,这也是一种感恩;遵守校规校纪,遵守小学生行为规范,保持和谐的学习生活秩序和环境,这仍然是一种感恩,是对新时代的感恩,是对我们强大、和谐的祖国的感恩因为在这些点滴小事的背后,包含的正是我们发自内心的爱与尊重。
作为新时代的小学生,肩负着建设祖国的重任,不仅要有知识的武装,更要时刻怀揣一颗感恩之心,善于发现事物的美好,感受平凡中的美丽,这样,我们就能以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活、学习中的一切困难,让原本平淡的校园生活绽放出迷人的光彩!懂得感恩,才会懂得付出,才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心,有人说一个人如果有了一颗感恩的心,他就是一个幸福的人,对别人的帮助,哪怕是一点、一滴,我们都应当怀感恩之心。
学会感恩、懂得感恩应当成为每个人的美德。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心、帮助他人。拥有一颗感恩的心,我们就会勤奋学习,珍爱自己。拥有一颗感恩的心,我们就能学会包容,赢得友谊。拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。我们就会明白事理、更快地成长,我们就能够拥有一个美好未来。让我们行动起来,说出你心中的感动,把知恩、感恩、报恩这一美德发扬光大!希望同学们都拥有一颗感恩的心,早日成才,回报父母、回报老师、回报学校、回报社会,做一个有所作为的时代新人。
谢谢大家!
树立自信演讲稿
敬爱的老师,亲爱的同学:
做一个自信的你,生活不再平淡,因为你有追求,敢于去拼搏。你的人生将会变得精彩。自信也来源于微笑,当你受到挫折时,微笑含着勇敢;当你受到困难时,微笑带着自信。这是一种乐观自信,也是一种精神,一种永不向困难屈服的精神。
也许我们常常在街上看到,一些人总是低着头走,这是为什么呢?这是因为他们没有自信,即使你外表丑陋,总受到别人的歧视,你就不应当选择低下头,既然你来到了这个世上,就应当好好的活下去,做好自己。
还有一个这样的故事:珍妮是一个爱低头的小女孩,因为她一向觉得自己长得不够漂亮。一天,她在商店买了只蝴蝶结,店主不断地赞美她,珍妮虽然不信,但很高兴,不由自主地昂起了头,急着想让大家看看自己美丽的蝴蝶结,就连出门与人撞了下都没在意。珍妮带着自信的笑容走进教室,教师拍拍她的肩说:“珍妮,你真漂亮!”这一天,珍妮得到了许多人的赞美。她想必须是蝴蝶结的功劳,回家在镜子前一照,可头上根本没有蝴蝶结,是出商店时被人碰掉了。这讲述的是一个小女孩因自信而变漂亮的故事。
自信体现的是一种美,一种精神之美。仅有自己相信自己,肯定自己,才能超越自己。别人能做到的事,没有理由你做不到,李白说过:“天生我材必有用。”一个人不可能十全十美,也不可能百无一用,只要你善于去发现,才能发现自己的优点,自己的“用武之处”。
树立理想演讲稿
各位xxx:
著名教育家叶圣陶先生说过:“什么是教育,简单一句话,就是养成好习惯。”在教学中我们已经有大量事实证明:好的语文习惯使学生终身受益。一切语文活动都离不开语文习惯,要想学好语文,必须养成良好的语文习惯。一旦学生形成了学习语文的良好习惯,他就能在没有任何强制因素的情况下,非常自觉地饶有兴味地去学习,去读书。学生时代播下了良种,将来便可赢得未来的丰收。我们从以下方面入手,培养学生语文学习习惯:
小学生学习语文最常用的学习辅助工具是字典。现在的课本里,从二年级开始就设计了查字典的练习,因此,对于小学中、高年级来说,学生必须学会查字典。
我的具体做法是:学生在课文预习时自己查出生字词的读音和词义;在课堂上,我要求学生人手一本字典,简单易操作的字,就让学生当堂动手请字典帮助解决;在课外阅读时,遇到不懂的字词务必翻阅字典,并在字上标注读音。长此以往,学生必然养成查字典的好习惯。
除字典以外,许多都有《百科全书》《格言警句》等各类的学习工具,这些都可以帮助学生解决一些实际问题。还有日常生活中的电视、手机、网络、报刊、杂志等等更多的信息传媒都能为学生学习提供良好的辅助作用。我也常提示学生学习有时可以在生活中进行,如果吧生活资料转化为学习工具,那将是一笔巨大的财富。
对于现在的语文学习来说,学会学习比直接学会知识更重要,老师不可能总守在学生的身边“以备咨询”,所以,必须让学生自己学会寻找各种学习的工具和途径,从而提高自己的独立学习能力。
大文学家巴尔扎克说:“打开一切科学的钥匙,都毫无异议的是问号,我们大部分伟大发现应归功于为什么,而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么。”质疑是创新思维的源泉。对于那些总是不经思考而继承,把自己的大脑作为装知识的篓子的孩子来说,他们是无法完成独立思考的。因此,在语文教学中要多鼓励,多引导学生质疑。学生只有有了疑问才会对课文有更深刻的理解,才会对知识进行深入思考,才会获取课本内暗含的新知。
中高年级学生已经有很强的质疑意识,但有时仍觉得无章可循,所以,我们可以利用以下几种办法帮助学生学会如何质疑:
2、将知识转化为合理的生活情境,让学生能问,;
3、教给学生语文质疑的方法,如让学生从内容、主旨、人物精神、文章写作特色等方面下手,让学生能够多角度提问。
总之,“学起于思,思源于疑”。学生在学习中学会质疑,长大后也一样会对生活发出质疑,正如课文《真理诞生于一百个问号之后》里提到的科学家一样,将来也成为一名有作为的人才。
朗读是一种有声的语言艺术,是我国传统的学习语文的方法。叶圣陶先生就曾有一段关于朗读重要性的描述:“吟诵的时候,对于感悟所得的不仅是理智的理解,而且是亲切地体会,不知不觉之间,内容与理解化为读者自己的东西了,这是最可贵的一种境界。”朗读,就像一位出色的导游,能把学生引入神奇美妙的境界。如《桂林山水》一文,在老师的引导朗读中学生似乎真的走进了美丽的桂林山水一般,达到了事半功倍的效果。这说明学生在朗读时,特别是在熟读之后,对文章有深刻的印象,就会在词句上、表达方法上有所吸收和积累。朗读确实可以提高学生感悟水平。同时,朗读也能体现出一个学生对生活的感悟,对生活也是一种诠释方式。我们提倡学生平时多朗读各类文章。
背诵是积累知识的最有效方法。小学阶段正是机械记忆的黄金时期,不可错过。《语文课程标准》规定小学三个年段必须背诵优秀诗文160篇(段),并推荐了优秀诗文背诵的具体篇目。在教学中,我坚持课本中规定背诵的课文,必须要求学生在理解的基础上熟读成诵。对于《课程标准》规定的80首古诗词,则作为语文课外活动或课外阅读的重要内容,并适时举行古诗词朗诵比赛和规定篇目过关。对于课外阅读中遇到的佳句名篇,也提倡学生背诵下来。学生的背诵积累一旦达到一定程度,自然就焕发出与众不同的光辉,这样的习惯必然会使学生受益终生。
中、高年级学生应该把读书提高到一定高度。语文老师平时必须重视培养学生阅读的兴趣。爱读书是多读书的前提条件,多读书则是爱读书带来的必然结果。为培养学生爱读多读的习惯,以下办法可以借鉴:首先,树立读书榜样。榜样的力量是无穷的,孩子的模仿性极强,根据学生敬佩偶像,崇拜名人的特点,我们可以经常利用给学生读一些名人爱读书的故事鼓励他们热爱书籍。特别是上到一些孩子们喜欢的课文时,便向他们介绍作者是如何读书的。这种名人效应带来了很好的效果。其次,把读书列入家庭作业,给学生布置一定的读书任务。再次,不定期地开展“故事会”、“朗读会”、“向你推荐一本书”、读书收获多”等活动。营造“以爱读书多读书为荣”的氛围,激励学生爱读多读,养成良好的读书风气,从而提高学生语文综合素养。
4、定时定量练习钢笔字、毛笔字,追求数量,要充分考虑质量。要知道,一篇好的文章或者一手漂亮的字,会大大提高一个人的品位。
学习习惯的养成并非一日之功,需要经历漫长的学习活动的积累。然而,学生在小学阶段所形成的良好的语文学习习惯,一定会使他们拥有成就的一生。
树立自信的演讲稿
尊敬的老师们,同学们:
大家早上好!
今天,我国旗下讲话的主题是树立信心,追求成功。
自信是每个成功者所必备的`心理素质。爱迪生曾经说:“自信是成功的第一秘诀。自信,就是自己信得过自己,自己看得起自己。它不是孤芳自赏,更不是得意忘形,而是激励自己奋发进取的一种心理素质。”
人们在为事业而奋斗的过程中,总会遇到这样那样的困难和挫折,有人就因缺乏信心而不战而败,以失败而告终。但有自信的人就不一样,因为自信可以使人在艰难的事业中保持必胜的信念,使人产生战胜困难攀登事业高峰的勇气,使人最终获得成功。自信造就了一个又一个的成功者。十几年前有一个个子矮矮的阿根廷男孩,他足球踢得很棒,13的他岁说:“我要赢得金球奖”。人们只当他说笑。但小小的他坚信自己可以做到,哪怕后来因为生长激素分泌不足也没有丧失对自己的信心,他积极配合治疗,努力刻苦的训练,这些能够被我三言两语带过的话降落在这个男孩身上却是无法想象的困难,但是他坚持下来了。没有人知道他到底吃了多少苦。他就是当今足坛的球王梅西。现在,这个阿根廷人已经第五次得到了金球奖,他站在台上捧起金球奖的样子不骄不躁,自信的笑容一如当年的坚定。我想,也许就是这一份自信,让他有力量走过这么多的困难与挫折,让他为之奋斗和努力,最终走向成功。如今的梅西依然没有停下自己的步伐,今年的今年又是世界杯年了,他希望带领自己的国家夺得大力神杯。梅西正在向自己的目标再一次发出进攻,而作为他的死忠,我希望他在今年能够圆梦赛场。胜利终将是属于他的。伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。
凯撒说过:最困难之时,就是我们离成功不远之日。在现在这个阶段,初三的学子们正面临着人生中重要的一场考试:中考。刷了不知道多少遍题目,默了不知道多少遍的古诗词,写没了不知道多少只笔,现在正是你们最艰苦的时刻。但就是因为这样,你们更要对自己充满信心,相信自己的十年寒窗苦读,相信自己曾经在多少个沉寂夜晚里的挑灯夜战,这些都赋予你们力量。你们需要做的是认清目标,相信自己,树立信心,然后毅然决然脚步坚定的往前走。
那么如何树立自信呢?我们可以通过纵向比较自身,即将比较现在与过去的自己,看到自己的进步来树立信心。世界闻名的大科学家爱因斯坦读小学的时候,有一次上劳技课,同学们都交上自己的作品:泥鸭、布娃娃等等,惟独爱因斯坦没有交。直到第二天,他才送来一只做得很粗陋的小板凳。老师看了很不满意,说:“我想,世界上不会有比这更坏的小板凳了……”爱因斯坦回答说:“有的。”他不慌不忙地从课桌下面拿出两只小凳,举起左手说:“这是我第一次做的”;又举起右手说:“这是我第二次做的……,刚才交的是我第三次做的,虽然它不能使人满意,但总比这两个强一些。”爱因斯坦的自信就是在纵向比较中树立起来的。
一个不屈不挠的人,自信在心中必坚韧的站立着,站成精神上的钢浇铁铸的脊梁,站成一幅永不凋谢的风景。谢谢大家!
树立价值观演讲稿
尊敬的各位领导、各位评委、同事们:
大家下午好!
非常荣幸有机会来参加今天的演讲,我是一位来自社区卫生服务中心的医务工作者,我演讲的主题是——奉献爱心,完善自我,让生命更有意义!
天使,是美的象征,我们渴望成为真正的天使,不仅因为天使的这份美丽,更是因为她能给人们带来幸福美好的生活。医生、护士,这个三百六十行中的一个平凡职业,能被人称为“天使”,不仅因为我们身着圣洁美丽的白衣,头戴燕尾帽,更因为我们心中有爱,有着对事业的热爱,对病人的关爱和悬壶济世的仁爱。我们每时每刻用爱铭记着自己的责任和使命。
多少次,我们眼前闪现过那一张张或苍白,或痛苦,或血淋,或昏迷不清,或极度扭曲的面孔,生命如此脆弱,如何尽我们的绵薄之力给紧随其后的家属一个生的希望,给如影随行的死神一个迎面痛击呢?然而各种未知与风险,使我们痛惜、失落、酸楚甚至自责,我们离死神近在咫尺,所以我们更懂得,再也没有什么比生命更珍贵!
网络时代信息爆炸,关于医疗纠纷的报道,不管是官方的还是小道消息,瞬间就传遍大江南北,并吸引着无数眼球,前段时间我们____某医院的堵__、______医科大学医生被捅事件,____医生集体给死者下跪事件......部分围观者抱着亲者痛,仇者快的心理,甚至幸灾乐祸,无视医生职业的崇高,助长患者家属与“医闹”的无理纠缠。
可见,医生是多么的无辜,医院又是多么的无助?最近热播六六的著作《心术》,一定有不少人看过,这部热播剧与《蜗居》一样,是社会热点的描述,她虽然非常贴近我们的生活,但其实医患关系没有这么复杂,它只是透露了种种心情、种种无奈,但是,这部剧片,在一定程度上糊弄了观众,助长了“医闹”,演员对自己的身份模糊。
再说六六,短短几个月,写一部著作,卫生部在20____年《病历书写基本规范》在第一集就忽视了这个问题,出现了差错。最近嘉兴电视台在播放的《人间有天使》我个人认为,非常好,他采用了记录的方式,展示了我们医务人员的工作和生活等等,我觉得他们可以通过这样的方式,让老百姓更深入了解我们,看看我们的医生,护士,在于病魔争夺生命的生活,需要付出多少的责任心,多少的爱心,多少的关怀。我们的医务人员是一个个始终披着一对把爱当做翅膀的“驱魔勇士”,把患者生命视为自己生命,在实现和完善者自我的人生价值。
他们仁爱的集中体现,就在于我们不断完善着自己,来满足患者更多的需求。前段时间,在一次培训会上,聆听了一位领导说的一段话,深受启发。他说我们医务人员,也是知识分子的一员,为什么就不懂得保护自己,为什么就不懂得改变一下处理方式,不要一味埋怨,也不要和外界对抗,而应多宣传一下我们的正面形象。你就知道上微博发牢骚,怎么就不能抒发一下情怀,一天的手术下来,忙到7、8点吃不上饭,但想想病人的手术非常的成功,自己是多么值得安慰,看了一个上午的门诊,中午时常拖班,但是帮大老远来的山里乡亲看了病取了药,觉得又是多少的欣慰。
所以说,我们需要改变,改变和外界沟通的方式,需要和患者架起信任的桥梁,我们已经做得很辛苦了,所以不能让心更累。但是,我们等着谁来救赎呢?也许体制会日益完善,法制也在日益健全,观念也会改变,但我们更应该靠自己,勇敢地改变并妥善处理好医患关系!我们应该站出来,展现我们自己的风采,用我们诚挚的心灵和真诚的仁爱,去感动疑惑的患者,想想我们都是平凡大众一员,只有将心比心,才能赢得患者的信赖,才能构建起和谐的医患关系!也许还有很多难题我们无法化解,也许我们难以与生老病死的自然规律相搏,那么让我们尽力让逝者安心平静地离去,还生者与家属以最大的慰藉。
总之,只要我们医患的心贴近了,我们的手牵紧了,信任自然会回归,所有的委屈自然烟消云散!我们的自信应该体现在稳健的刀锋上,我们的优越感在病人逐渐平稳的心率中得以完美体现,我们的宽慰在病人送来锦旗的那一刻真正实现,我们的欣慰是从死亡线上挽回一个个即将枯萎的生命,我们的价值,就是患者一声由衷的“谢谢”!