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树立信心找回自信演讲稿
大家早上好！
自信是每个成功者所必备的心理素质。爱迪生曾经说：“自信是成功的第一秘诀。自信，就是自己信得过自己，自己看得起自己。它不是孤芳自赏，更不是得意忘形，而是激励自己奋发进取的一种心理素质。”
人们在为事业而奋斗的过程中，总会遇到这样那样的困难和挫折，有人就因缺乏信心而不战而败，以失败而告终。但有自信的人就不一样，因为自信可以使人在艰难的事业中保持必胜的信念，使人产生战胜困难攀登事业高峰的勇气，使人最终获得成功。自信造就了一个又一个的成功者。十几年前有一个个子矮矮的阿根廷男孩，他足球踢得很棒，13的他岁说：“我要赢得金球奖”。人们只当他说笑。但小小的他坚信自己可以做到，哪怕后来因为生长激素分泌不足也没有丧失对自己的信心，他积极配合治疗，努力刻苦的训练，这些能够被我三言两语带过的话降落在这个男孩身上却是无法想象的困难，但是他坚持下来了。没有人知道他到底吃了多少苦。他就是当今足坛的球王梅西。现在，这个阿根廷人已经第五次得到了金球奖，他站在台上捧起金球奖的样子不骄不躁，自信的笑容一如当年的坚定。我想，也许就是这一份自信，让他有力量走过这么多的困难与挫折，让他为之奋斗和努力，最终走向成功。如今的梅西依然没有停下自己的步伐，今年的今年又是世界杯年了，他希望带领自己的国家夺得大力神杯。梅西正在向自己的目标再一次发出进攻，而作为他的死忠，我希望他在今年能够圆梦赛场。胜利终将是属于他的。伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
凯撒说过：最困难之时，就是我们离成功不远之日。在现在这个阶段，初三的学子们正面临着人生中重要的一场考试：中考。刷了不知道多少遍题目，默了不知道多少遍的古诗词，写没了不知道多少只笔，现在正是你们最艰苦的时刻。但就是因为这样，你们更要对自己充满信心，相信自己的十年寒窗苦读，相信自己曾经在多少个沉寂夜晚里的挑灯夜战，这些都赋予你们力量。你们需要做的是认清目标，相信自己，树立信心，然后毅然决然脚步坚定的往前走。
那么如何树立自信呢？我们可以通过纵向比较自身，即将比较现在与过去的自己，看到自己的进步来树立信心。世界闻名的大科学家爱因斯坦读小学的`时候，有一次上劳技课，同学们都交上自己的作品：泥鸭、布娃娃等等，惟独爱因斯坦没有交。直到第二天，他才送来一只做得很粗陋的小板凳。老师看了很不满意，说：“我想，世界上不会有比这更坏的小板凳了……”爱因斯坦回答说：“有的。”他不慌不忙地从课桌下面拿出两只小凳，举起左手说：“这是我第一次做的”；又举起右手说：“这是我第二次做的……，刚才交的是我第三次做的，虽然它不能使人满意，但总比这两个强一些。”爱因斯坦的自信就是在纵向比较中树立起来的。
一个不屈不挠的人，自信在心中必坚韧的站立着，站成精神上的钢浇铁铸的脊梁，站成一幅永不凋谢的风景。谢谢大家！
树立师德演讲稿
下午好！
我是xx小学的一名普通的美术老师，并担任着班主任，今天有幸能在这里与大家交流。作为一名刚刚参加工作的教师，没有什么经验，我只能把我在这一年半工作中的感悟说一下。
的体魄。可我认为，要当一名优秀老师，首先要有爱心，不热爱学生的老师，决不是好老师，学生们也决不会欢迎他。
陶行知先生说：“没有爱就没有教育。”热爱学生，不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现，实际上更多的是倾注了我们教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因为有爱，我们才有耐心；因为有爱，我们才会关心；因为有爱，我们才和同学贴心。爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，实际上是我们教师最大的乐趣。
但是教师的爱也不是盲目的，爱是一门艺术，我们不仅要能爱，而且要善爱。“爱”要一视同仁。学生没有贫富贵贱之分，他们有一样的智慧和热情，有一样被爱护的权利，我们应该用一样的心去关爱他们。“爱”要以爱动其心，以严导其行。这点上学校好多老教师为我们树立了榜样，指明了方向。她们疼自己的学生吗？疼。有的老师带生病的学生回自己家照顾；有的老师经常给贫困的学生衣物。她们都在学生身上倾注了爱心，但是她们对学生的要求也是非常严格的，不放过一点小错误，及时进行教育，以促其不断进步，这才是善爱。
“爱”要以理解，尊重，信任为基础。平等，民主，理解，尊重，信任会使我们更容易走进学生的心，更好的帮助他们进步。
付出爱的过程是甜美的，付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不学习而大动肝火；曾为作通学生的思想工作而绞尽脑汁；曾为学生的不理解而心酸流泪。我犹豫过，消沉过，有时候问自己，和读研或干其他工作的同学比起来，自己是不是太累了。但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追，成绩进步时；当看到学生关切的目光，听到他们亲切的问候时；当听到他们骄傲的谈起“我们老班？？”时；当经过自己和同学们努力班级取得成绩时，一种感动和自豪就会油然而生，原来付出就有收获，爱的付出就有爱的回报。这时我又燃起了工作的热情，又充满了事业的执着。我想虽然我的工作做的并不优秀，离“骨干教师或名师”的目标还有相当大的距离；虽然可能我的事业永远也不能够轰轰烈烈，惊天动地，但我的工作充满着希望，决定着未来，所以我会始终坚持用心去做，用爱心耕耘终生。
在座的各位老师，让我们大家一起努力，都用自己的爱心来创造学生美好的未来。
小学生树立自信心演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好!
我是徐雯雅，今天我在国旗下演讲的题目是：自信，让你成功。
美国第二十八任总统威尔逊曾说过这样一句话：“要有自信，然后全力以赴，假如具有这种观念，任何事情十之九都能成功。”在你想做一件事之前，你拥有了自信，也就等于成功了一半。
那什么是自信呢?自信是一种思想，一种内在潜意识，是对自己的肯定。当你在自己的见解时便是自信，当你在赛场上勇于向对手挑战时便是自信，当你在与人交往中积极展现自己时便是自信。
自信不是凭空出现的。对于不熟悉的事情，我们总是会不自信，但对于熟悉的事情，我们就会有足够的自信。好比要你到舞台上去跳一段舞，估计你会不够自信，但是如果让你做一套题，你就会变的比较自信。那是因为你经常练习做题，久而久之就熟悉了，但是你不经常表演，所以你就会不够自信。假如你经常训练，不断地表演，你就会慢慢地锻炼起自己的能力，积累足够的经验，一点一点的进步，然后取得一定的成绩，这样你就会变的自信起来。
归根结底，自信来源于你的努力训练和你一点一滴的进步。
所以，同学们，想要取得成功，就得先培养自信。在学习生活中，我们应该静下心来，以踏实、勤奋、刻苦的态度去对待每一门学科，我们还要注重基础和训练，只有反复地练习才能让我们把握得更好，进步得更快，才能让我们更加自信地展现自己的所学。
成功是靠自信培养出来的，自信是靠自己的努力换来的。最后，送给同学们一句话：“自信人生两百年，会当水击三千里。”
我的演讲完毕，谢谢大家!
树立信心演讲稿
各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我演讲的题目是《信心比天才更重要》。
一个人在社会上立足，最不可缺少的品质是信心。据科学家统计，拥有天才智商的人占人数的千分之二，所以绝大多数的人智商都属中上的水平。美国游泳神童菲尔普斯蝉联三届奥运会游泳冠军，这样的天才，在童年时竟是一名多动症的患儿，他的成功历程除了有母亲的陪伴就是自己坚定不移的信心。美国篮球运动员迈克尔乔丹曾率球队6次获得nba总冠军，其本人5次赢得最有价值球员称号。乔丹是美国伟大的篮球运动员，是全世界许多篮球爱好者崇拜的偶像。可同学们，你们知道他为什么会成为全世界最棒的篮球运动员吗？乔丹有一句名言：“我可以接受失败，但却不能没有信心。”这就是他成功的秘诀之一。
我国新东方英语学校的创始人俞敏洪，曾三次参加高考均纷纷落榜，每次的英语成绩都在二三十分左右。最后一次高考被录取时的英语成绩仅为四十三分，可他却偏偏选择了自己的弱势学科英语专业，为的`就是挑战自己的信心，当年他常常一天背十几个小时的英语，因为英语老师当众说他讲的英语“只有俞敏洪三个字能让人听懂”。现由他创办的新东方学校目前已经占据了北京80％，全国50％的出国培训市场，年培训学生超过15万人次，国外的留学生70％是其弟子，由于他对留学教育专业的杰出贡献，被社会誉为"留学教父"；俞敏洪高瞻远瞩，在事业如日中天之际，仍然开拓进取。俞敏洪为什么能够成功？俞敏洪常说：“我的自尊心是零，因为我的自信心无限！”一个满口流利英语的人让全世界领略了中国人的自信，并为之惊叹。他用自己的经历证明了，自信就是自我的逾越。
再看我们身边同学，同时坐在教室中，为什么总有人成绩不尽理想？不是你们智商低，而是没有自信心。成绩突出的同学他们除了有执着的付出还有挑战困难的信心，所以同学们，相信自己，只要看准方向，有付出就一定能成功，相信自己！
那么，怎样培养自己的自信心呢？只有信心没有付出就是空想，所以，要寻找自信的支点。肯定和承认自己的优势与长处，人都有自己的长处，珍惜自己的优点，欣赏自己与众不同的地方，长期坚持，逐步延伸自信的阶梯。其次，要体验成功的经验。心理学的研究证明，一个人成功的越多，他的自信心越强。信心比天才重要，人有了坚定信念才是不可战胜，信心是命运的主宰。
同学们，面临考试和中考，你准备好了么，想让自己取得好成绩么？那么就学会自信吧！相信只要努力付出，就一定会进步。让我们提高自信心，更加快乐地去面对生活和学习。因为，只有这样的品质才能够帮助我们到达目标，取得成功。
树立信心演讲稿
各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天作文课上，老师给了一个看似常见的题目：“相信自己”。但是这四个字在我心里有几千斤几万斤的分量，因为毕竟我是我自己，毕竟我和别人的经历不一样。那次可怕的经历本可以成为永恒的历史，但今天的场景勾起了我的悲伤心情。
那是一个永恒，一瞬间，一个难忘的瞬间。上课的时候老师让同学给全班同学读我的作文，我对文章的高评价很满意。然而，老师让我的同学读张晨雨写的作文。我听了之后真的觉得很惭愧，于是我暗暗下定决心，要让自己的作文水平“上一层楼”。
后来老师提出“相信自己”这个话题，我一下子就惊呆了，因为对我来说，有自信比登天还难。今天老师让我同学去讲台上读“相信自己”题目的范文。我敲着心里的小鼓，想读，却不敢去。我想：台下有五十多双眼睛看着我，我还得吓晕；如果你不去，你将失去另一个考验你自信的好机会。想了大概5、6秒钟，“我不在乎3721”，马上举手。没想到老师叫我“哎，现在不是退让的办法。我今天就赌这个”！这时，我不知道一股巨大的'力量从哪里来。我大步走上讲台，接过老师手里的书，读了起来。我看的时候，观众很安静。我的同学们正在用耳朵听我的声音。教室里的空气似乎凝固了，而不是流动了。当我读完这篇文章的最后一个字，空气终于回过神来，在这个小教室里重新循环。走下站台，心里有一种说不出的喜悦，因为我完成了一个“伟大的使命”！
今天的作文课是我开学以来最有意义的一次。想想就忍不住笑。这时，我发现我找不到我的笔来写我的作文了。我想，如果找不到，换支笔换个新颜色，也象征着新的开始。我会更加努力写这篇作文。这时我才注意到，我的作文里没有题目。突然，一个想法闪过我的脑海。对，就是这样。我赶紧在这篇作文的题目上做了记号，换了笔写下了我的自信。
高考树立信心的演讲稿
很高兴能再次充满勇气站在这个舞台，今天我演讲的题目是《把握激情冲刺胜利》。请同学们记住三句话：一选择奋斗；二磨练意志；三矛盾中发展能力。
一选择奋斗高三，只是整个高中阶段中一个特别的阶段。请大家相信，高考，并不是我们无可奈何的应付，而是我们自己的选择！总结那些已取得成功的高三学生的经验，我们会发现，他们成功的第一步，就是能以的状态迈向考场。既然我们选择了自强不息的奋斗之路，那么高三的奋斗又算得了什么呢！我们应该像那些让我们感到骄傲的师兄师姐们那样，勇敢地面对高三面对高考面对人生。其实：“奋斗，又岂只在高三！”
二磨练意志既然是奋斗，是拼搏，就必然会有艰苦。正如七中高三学生所言：“高三，较以往少了些闲情逸致多了些紧张忙碌，少了些轻松愉快多了些苦苦思索。”‘苦’，并非我们所追求的生活，但它是需要实现某种理想，达到某种目的时付出的代价。然而更重要的是，我们要意识到，高三的艰苦不仅是一种代价，更是磨练我们意志的机会。
三矛盾中发展能力高三学习生活的一个突出的特点，是将面临更多的错综复杂的矛盾。高三的矛盾是不可回避的，如：教师复习计划与自己复习计划之间的关系；自己的系统复习与对付考试之间的关系；老师的严格要求和自己的主动学习之间的关系……这些众多的关系如果处理不好就会变成真正的矛盾。
要处理好这些矛盾，就得坚持思考，就得寻求老师的指导，就得经常对自己做出科学的调整。这些不仅是在培养自己的学习能力，也是在培养自己整个的综合能力，甚至提升自己的人格素养。
总之，高三我们将不可回避的面临艰苦面临矛盾。如果我们勇敢的面对它们。将它们当作我们成才过程中的一种契机——意志力增强的契机自学能力培养的契机智力能力发展的契机，那么我们在高三整个奋斗过程中获得的就不仅仅是学业上的成功，而是综合素质人格塑造上的全面成功。
最后祝愿在座的各位领导各位老师身体健康，家庭幸福，更祝愿我们的高三学子们六月折桂金榜题名！
树立自信演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学：
信心是一个人的精神支柱，它可以帮助我们更好地去面对困难。列宁说过：“自信是走向成功的第一步。”妈妈说，如果一个人要找到自信，必须从增强承受挫折的能力开始。所以，我今天被妈妈带到白云山去登山。
一开始，我非常兴奋，无暇看四周美丽的风景，只是一心想往上爬，所以步伐也非常轻快。我不断地催促我妈妈快点跟上来，可是妈妈根本不理会我，只是缓缓地看风景，慢慢地一步一步往山上走。可是走到中途，我就明显力有不递，步伐也慢下来了，而妈妈则亦步亦崔地慢慢跟在我后面，可是到后段，我的腿酸死了，虽然离山顶不远，可是我就是无法坚持下去。
我想念我家的电脑、空调和汽水，我不想再继续了，我像母亲投降了。可是母亲对我说：“一个人没有信心就不能经受生活中遇到的各种困难，就不会再有前进的动力和希望。
因为我也相信，如果我相信自己可以登上山顶，我就一定会登上山顶……
找到我想要的自信！
树立理想演讲稿
各位老师、同学们：
在和班里学生的交流中，我了解到，有的同学想当一名飞行员，自由翱翔在祖国的蓝天上；有的同学想当人民教师，用智慧和汗水奉献给祖国的教育事业；有的同学想当个画家，用手中的画笔，去描绘大自然的山水；有的同学想当一名警察，长大后为人民服务；有的同学想在各种考试中取得一个好成绩，考上重点高中、考上好的大学；还有的同学希望自己的父母、老师、同学，每一个人身体健康，幸福快乐……无疑，这些美好的理想都值得建立，都值得骄傲。理想，这仅仅只有两个字的词语中饱含了什么？我想，这两个字，饱含了这世界上每一个人内心深处一个全新的世界，一个散发出千万缕光芒的充满希望的美好世界！
我想告诉大家，只有结合实际的勤奋努力才可以让我们离自己的理想变得越来越近！在我实现自己理想的路上，我整整用了近15年的时间，我曾经为实现理想痛苦过，彷徨过，失败过，这当中有家人的不支持、不理解，更有别人的冷嘲热讽。在我高中毕业时，我所填报的志愿全都是师范专业，然而我没能考上师范大学；当我努力通过自学考试考取了教师资格证后，到各个学校应聘时，却由于自己所学专业问题被所有学校拒之门外；当很多邻居听说我大学毕业后却到山里教书时，有很多人为我感到遗憾、甚至嘲笑我的无能；在实现理想的道路上，我不知道有过多少次犹豫、彷徨和迷茫。然而，一路走来，我的身后，留下的不仅有辛苦的足迹，更有满心的感动。
当我如愿成为一名教师时，站在这三尺讲台上，面对我的学生时，我感到自己无比的幸福和感动！孩子们，当你在课堂上打瞌睡，为能听我讲课而主动要求站起来听课时；当我看到每一次考试，你都在竭尽全力的答题时；当我得知你们的成绩在全区都名列前茅时，我深深的体会到你们对我的重视、爱戴和支持。
当你看到我因为其他同学的'错误而生气，主动来安慰我，把水果递给我吃时；当我站在寒风中批评你们没有把国歌唱响，你跑回办公室拿来外衣披在我的身上时；当我的手摔破，你陪着我到卫生院包扎，轻声的告诉我：“老师您要坚强”时；孩子们，我感受到了你们的可爱、懂事和善良。
当我蹲下来，与你面对面语重心长的告诉你，你一定要考上好高中，你非常肯定的答应我时；当你离开学校，说不想上学了，我为此陪你在操场上走了很多圈，告诉你我多么的希望你能好好学时；当我看着你们在全校学生的注视下，喊着口号，踏着整齐的步伐入场时；当我得知你把我当作你生命中最重要的人时；我感受到了你们对我的尊重和珍惜，我深知自己身上责任的重大，更感到自己生命的神圣！
就是想告诉你们：只要专注于某一事业那就一定会做出使自己都感到吃惊的成绩来就会得到意想不到的惊喜和感动这是一种享受！当梦寐以求的理想成为现实时你会觉得你曾经所有的努力和付出都是值得的！
人生让每个人都开一次花，但不担保每个人都能结一次果，能不能结果，往往取决于当你还是一朵花的时候。同学们，你们处于人生的花季，一定要为自己树立一个理想，在人生的航程中乘风破浪，扬帆远航。当你离开了这里，离开了养育你的这片土地，离开了我们美丽的校园和可爱的老师、同学、朋友后，当你踏进理想的高一级学校、踏入高等学府、以致多年后你踏入工作岗位的那一刻，希望你能骄傲的说一声“在我上中学的时候，我就有着一个坚定的理想，我为之付出了所有的努力！”。
我的。
讲话。
完了，谢谢大家！
树立安全意识演讲稿
亲爱的老师、同学们：
大家好!
旅游，穿衣，吃饭等等，在很多人眼里都是最重要的。然而在生活中，很多人往往忽略了“安全”这个词的含义。有些人甚至不知道做什么是安全的还是不安全的。在我现在的学校，有这样的事件。例如：下课的时候，我正要上楼回教室，却看到迎面而来的一个男同学一手拿着水瓶，一手勾着楼梯扶手，从楼梯顶端滑下来。看到的时候真的很害怕：万一他不小心摔倒了怎么办?我提醒他：“小心!”但他不以为然地对我说：“没事!不怕!”但是，这个“不怕”可以用多少次呢?如果掉下来摔得遍体鳞伤，那就更容易做到了。如果掉到骨头里，是不可能活下来死的。后悔都来不及。
在我的班上，经常有男生打架的隐患。更让人担心的是，几乎每天都会有课间打架。那些男孩打架了，但没人能说服他们。有时候，如果你劝说太多，或者战士听了你的话不高兴，他们甚至会和你打起来。所以我们班经常请老师来劝，很少亲自上去劝。
有一次，班上两个男同学因为其中一个跟另一个开了个玩笑，吵了起来。结果那个开玩笑的同学伤害了另一个同学。开玩笑的同学一时愧疚，受伤的同学一时难受。这应该是一堂难忘的课!
新闻里有这样一则报道：在一次地震演习中，一所学校的部分学生因为出口狭窄，人群拥挤，被前排学生推倒，脚底下被踩死。这是多么可怕的事情啊!不是真的地震死的，是逃生演习时被恐慌踩死的!这是这个学校的血淋淋的一课，也是对其他学校的一个提醒。然而，在我们学校的地震逃生演习中，几乎没有发生推搡事件。
其实更多的自然灾害不是突如其来、毫无准备的灾害造成的，而是人为造成的死亡!而且人为安全隐患造成的死亡率更高!所以，是我们反思应该如何学习“安全”的.时候了!
上课玩太兴奋的游戏，下课玩走廊;体育课不注意打运动器材;在光滑的地板上走来走去，等等。与安全息息相关。如果不注意，就会导致事故，犯大错!安全一直伴随着我们，从未离开过我们，所以我们应该永远记住安全这个词，并把它视为我们生活的一部分。做任何事情都要遵纪守法，时刻牢记：安全第一，真正做到不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害三个条件，才能让我们的生命得到保障，生命才能达到安全的目的。
人生的路很长，漫长的岁月需要和平。校园是我们每天生活和学习的地方。我们每天大约有三分之二的时间在学校。校园的隐患直接关系到我们的生命安全。所以，我们要关注校园安全，爱护今天的安全，共同创造美好的明天!让我们牢记“安全”!
树立远大理想演讲稿
尊敬的各位领导，老师你们好：
我是哨里区小的学生，我叫xxx，我演讲的题目是：弘扬先烈精神，树立远大理想。
时届清明，日暖风熏，翠柏凝春，更是显得郁郁葱葱，我们怀着无比崇敬的心情，深切缅怀革命先烈的丰功伟绩和音容笑貌，表达我们的思念之情。
革命先烈们有的为了民族独立和国家尊严献出了宝贵的生命；有的为了彻底埋葬旧世界，建立社会主义新中国而前赴后继，英勇作战，抛头颅，洒热血；也有的在和平建设时期，为了祖国的繁荣富强而献出青春和热血。
先烈们，在中华民族面临生死存亡的危险时刻，是你们用自己的血肉之躯筑起了钢铁长城，与日本帝国主义侵略者进行着殊死拼搏。你们倒下了，但成千上万“不愿做奴隶的人们”站起来了，他们高唱着“义勇军进行曲”，去继承你们未竟的事业；先烈们，是你们把对国家，对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量，不怕牺牲，勇往直前，以摧枯拉朽之势，宣布了蒋家王朝的灭亡，建立了人民当家作主的新中国；先烈们，在社会主义建设最需要的时刻，又是你们抛去了家庭和个人的一切，毫不犹豫，挺身而出，把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民，把满腔的热血洒遍祖国大地。
面对你们，我们怎么能不肃然起敬你们的辉煌业绩，将彪炳史册，万古流芳！你们的英名将与日月同辉，与江河共存！我们敬慕你们，无私奉献的英雄！正是因为有了你们这些无数的革命先烈，有了你们的崇高，有了你们的无私才有了今天的和平环境，才有了祖国的繁荣昌盛。
战争的年代造就了烈士们的勇敢与坚强，和平美好的环境为我们提供了学知识，长才能，成栋梁的机会。我们有信心，因为我们有榜样！同学们，我们是时代的幸运儿，我们应该懂得幸福生活来之不易，我们更应该懂得所肩负的历史责任和历史使命。我们要爱自己，更要爱祖国，我们要发奋学习，为她增光，为她添彩！
同学们，让我们继承先烈的遗志，为家乡的建设，为祖国的繁荣富强而努力学习，共创美好明天！
树立远大理想演讲稿
老师们，同学们：
早上好，今天我演讲的题目是“树远大理想，立报国之志。”
一个窗台上有一朵花，这个屋子就有了生气；一棵树上有一朵花，这棵树就有了金秋的希望；一个人有了一朵理想之花，这个人就有了光明的未来。平均海拔超过4000米的青藏高原，高寒缺氧，遍地冻土，成了生命禁区，而世界最壮阔的高原铁路就在那里铺就。这项伟大的工程对于渺小的人类来说，就是一次超越，一次令人难以置信的奇迹。但是建设者们横下一条心：一定要让这条巨龙般的铁路盘旋在中国这方神圣的土地上。于是他们接受着常人难以想象的挑战，不辞辛苦地施工。他们克服高寒的气候，而且在建设过程中创新设计，争取更好，终于，铁路圆满竣工。当汽笛声响起，高原上回荡着这样一种声音：有志者事竟成。拥有远大理想，你就已经成功了一半。
对于个人，树立远大理想关系前途命运；对于一个国家，一个民族，远大理想则是其振兴和腾飞赖以依靠的坚强的臂膀；作为当代学子，我们肩负着建设祖国，振兴中华的重任，树立远大理想对于我们显得尤其重要。树立远大理想，就要勿忘国耻——南京大屠杀便有无数南京同胞惨遭日寇杀害；八年抗战期间，侵略者的铁蹄践踏蹂躏祖国的胸怀，其中有几年在上海这个“国中之国”中，也看到英国，美国士兵耀武扬威地走在马路上，外国军舰在黄浦江上任意来去。只有尝尽失去自由和被压迫的滋味，才能深切地懂得勿忘国耻“这四个字的含义”“天下兴亡，匹夫有责”多少年风雨沧桑，河山巨变，我们的祖国早已摆脱了屈辱和苦难。而我们中国仍然是个发展中国家，许多方面处于落后地位，落后是现实这些可以算作新的“国耻”吧，要洗去国耻，中坚力量还是我们这一代。而树立远大理想是鼓舞我们前进的无穷动力！
在学校里，一次成绩不理想也许会使你禁不住落泪，同学之间有冲突也许会使你烦恼许久；不用懊悔，不用自责，跌倒了不算什么，重要的是我们不能忘记自己的远大理想，我们还要在跌倒之后擦干眼泪，为理想而努力前行！
同学们，少年强则国强，少年富则国富，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球，新历史时期赋予我们新的责任，让我们从现在行动起来，树立远大理想，立志成才，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗不息！
树立理想演讲稿
各位xxx：
著名教育家叶圣陶先生说过：“什么是教育，简单一句话，就是养成好习惯。”在教学中我们已经有大量事实证明：好的语文习惯使学生终身受益。一切语文活动都离不开语文习惯，要想学好语文，必须养成良好的语文习惯。一旦学生形成了学习语文的良好习惯，他就能在没有任何强制因素的情况下，非常自觉地饶有兴味地去学习，去读书。学生时代播下了良种，将来便可赢得未来的丰收。我们从以下方面入手，培养学生语文学习习惯：
小学生学习语文最常用的学习辅助工具是字典。现在的课本里，从二年级开始就设计了查字典的练习，因此，对于小学中、高年级来说，学生必须学会查字典。
我的具体做法是：学生在课文预习时自己查出生字词的读音和词义；在课堂上，我要求学生人手一本字典，简单易操作的字，就让学生当堂动手请字典帮助解决；在课外阅读时，遇到不懂的字词务必翻阅字典，并在字上标注读音。长此以往，学生必然养成查字典的好习惯。
除字典以外，许多都有《百科全书》《格言警句》等各类的学习工具，这些都可以帮助学生解决一些实际问题。还有日常生活中的电视、手机、网络、报刊、杂志等等更多的信息传媒都能为学生学习提供良好的辅助作用。我也常提示学生学习有时可以在生活中进行，如果吧生活资料转化为学习工具，那将是一笔巨大的财富。
对于现在的语文学习来说，学会学习比直接学会知识更重要，老师不可能总守在学生的身边“以备咨询”，所以，必须让学生自己学会寻找各种学习的工具和途径，从而提高自己的独立学习能力。
大文学家巴尔扎克说：“打开一切科学的钥匙，都毫无异议的是问号，我们大部分伟大发现应归功于为什么，而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么。”质疑是创新思维的源泉。对于那些总是不经思考而继承，把自己的大脑作为装知识的篓子的孩子来说，他们是无法完成独立思考的。因此，在语文教学中要多鼓励，多引导学生质疑。学生只有有了疑问才会对课文有更深刻的理解，才会对知识进行深入思考，才会获取课本内暗含的新知。
中高年级学生已经有很强的质疑意识，但有时仍觉得无章可循，所以，我们可以利用以下几种办法帮助学生学会如何质疑：
2、将知识转化为合理的生活情境，让学生能问，；
3、教给学生语文质疑的方法，如让学生从内容、主旨、人物精神、文章写作特色等方面下手，让学生能够多角度提问。
总之，“学起于思，思源于疑”。学生在学习中学会质疑，长大后也一样会对生活发出质疑，正如课文《真理诞生于一百个问号之后》里提到的科学家一样，将来也成为一名有作为的人才。
朗读是一种有声的语言艺术，是我国传统的学习语文的方法。叶圣陶先生就曾有一段关于朗读重要性的描述：“吟诵的时候，对于感悟所得的不仅是理智的理解，而且是亲切地体会，不知不觉之间，内容与理解化为读者自己的东西了，这是最可贵的一种境界。”朗读，就像一位出色的导游，能把学生引入神奇美妙的境界。如《桂林山水》一文，在老师的引导朗读中学生似乎真的走进了美丽的桂林山水一般，达到了事半功倍的效果。这说明学生在朗读时，特别是在熟读之后，对文章有深刻的印象，就会在词句上、表达方法上有所吸收和积累。朗读确实可以提高学生感悟水平。同时，朗读也能体现出一个学生对生活的感悟，对生活也是一种诠释方式。我们提倡学生平时多朗读各类文章。
背诵是积累知识的最有效方法。小学阶段正是机械记忆的黄金时期，不可错过。《语文课程标准》规定小学三个年段必须背诵优秀诗文160篇（段），并推荐了优秀诗文背诵的具体篇目。在教学中，我坚持课本中规定背诵的课文，必须要求学生在理解的基础上熟读成诵。对于《课程标准》规定的80首古诗词，则作为语文课外活动或课外阅读的重要内容，并适时举行古诗词朗诵比赛和规定篇目过关。对于课外阅读中遇到的佳句名篇，也提倡学生背诵下来。学生的背诵积累一旦达到一定程度，自然就焕发出与众不同的光辉，这样的习惯必然会使学生受益终生。
中、高年级学生应该把读书提高到一定高度。语文老师平时必须重视培养学生阅读的兴趣。爱读书是多读书的前提条件，多读书则是爱读书带来的必然结果。为培养学生爱读多读的习惯，以下办法可以借鉴：首先，树立读书榜样。榜样的力量是无穷的，孩子的模仿性极强，根据学生敬佩偶像，崇拜名人的特点，我们可以经常利用给学生读一些名人爱读书的故事鼓励他们热爱书籍。特别是上到一些孩子们喜欢的课文时，便向他们介绍作者是如何读书的。这种名人效应带来了很好的效果。其次，把读书列入家庭作业，给学生布置一定的读书任务。再次，不定期地开展“故事会”、“朗读会”、“向你推荐一本书”、读书收获多”等活动。营造“以爱读书多读书为荣”的氛围，激励学生爱读多读，养成良好的读书风气，从而提高学生语文综合素养。
4、定时定量练习钢笔字、毛笔字，追求数量，要充分考虑质量。要知道，一篇好的文章或者一手漂亮的字，会大大提高一个人的品位。
学习习惯的养成并非一日之功，需要经历漫长的学习活动的积累。然而，学生在小学阶段所形成的良好的语文学习习惯，一定会使他们拥有成就的一生。
树立自信的演讲稿
尊敬的老师们，同学们：
大家早上好！
今天，我国旗下讲话的主题是树立信心，追求成功。
自信是每个成功者所必备的`心理素质。爱迪生曾经说：“自信是成功的第一秘诀。自信，就是自己信得过自己，自己看得起自己。它不是孤芳自赏，更不是得意忘形，而是激励自己奋发进取的一种心理素质。”
人们在为事业而奋斗的过程中，总会遇到这样那样的困难和挫折，有人就因缺乏信心而不战而败，以失败而告终。但有自信的人就不一样，因为自信可以使人在艰难的事业中保持必胜的信念，使人产生战胜困难攀登事业高峰的勇气，使人最终获得成功。自信造就了一个又一个的成功者。十几年前有一个个子矮矮的阿根廷男孩，他足球踢得很棒，13的他岁说：“我要赢得金球奖”。人们只当他说笑。但小小的他坚信自己可以做到，哪怕后来因为生长激素分泌不足也没有丧失对自己的信心，他积极配合治疗，努力刻苦的训练，这些能够被我三言两语带过的话降落在这个男孩身上却是无法想象的困难，但是他坚持下来了。没有人知道他到底吃了多少苦。他就是当今足坛的球王梅西。现在，这个阿根廷人已经第五次得到了金球奖，他站在台上捧起金球奖的样子不骄不躁，自信的笑容一如当年的坚定。我想，也许就是这一份自信，让他有力量走过这么多的困难与挫折，让他为之奋斗和努力，最终走向成功。如今的梅西依然没有停下自己的步伐，今年的今年又是世界杯年了，他希望带领自己的国家夺得大力神杯。梅西正在向自己的目标再一次发出进攻，而作为他的死忠，我希望他在今年能够圆梦赛场。胜利终将是属于他的。伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
凯撒说过：最困难之时，就是我们离成功不远之日。在现在这个阶段，初三的学子们正面临着人生中重要的一场考试：中考。刷了不知道多少遍题目，默了不知道多少遍的古诗词，写没了不知道多少只笔，现在正是你们最艰苦的时刻。但就是因为这样，你们更要对自己充满信心，相信自己的十年寒窗苦读，相信自己曾经在多少个沉寂夜晚里的挑灯夜战，这些都赋予你们力量。你们需要做的是认清目标，相信自己，树立信心，然后毅然决然脚步坚定的往前走。
那么如何树立自信呢？我们可以通过纵向比较自身，即将比较现在与过去的自己，看到自己的进步来树立信心。世界闻名的大科学家爱因斯坦读小学的时候，有一次上劳技课，同学们都交上自己的作品：泥鸭、布娃娃等等，惟独爱因斯坦没有交。直到第二天，他才送来一只做得很粗陋的小板凳。老师看了很不满意，说：“我想，世界上不会有比这更坏的小板凳了……”爱因斯坦回答说：“有的。”他不慌不忙地从课桌下面拿出两只小凳，举起左手说：“这是我第一次做的”；又举起右手说：“这是我第二次做的……，刚才交的是我第三次做的，虽然它不能使人满意，但总比这两个强一些。”爱因斯坦的自信就是在纵向比较中树立起来的。
一个不屈不挠的人，自信在心中必坚韧的站立着，站成精神上的钢浇铁铸的脊梁，站成一幅永不凋谢的风景。谢谢大家！
树立自信演讲稿
尊敬的老师、同学们：
大家好！
人生需要目标，有了目标才有奋斗的方向，而当你为目标而奋斗时，你会有一种乐趣，一种充实，每当做成一件事，你就会富有成就感，而强烈的成就感也就更加奠定了你的自信心。
人生并非一帆风顺，有顺心，必然也有逆境，在人生的道路上越向上走，你越会发现它是一条充满艰辛坎坷，而又充满挑战和挫折的。当应对挫折时，就需要自信。自信反过来就是“信自”——相信自我。不论何时不论何地都要相信自我的本事！
的天文学家、自然科学的先驱哥白尼，第一个对地心说提出怀疑，当时的地心说已在人们的心目中根深蒂固了。而他一向相信自我，不轻易放弃，经40年潜心观测与研究首次系统地提出了日心体系，最终被证实了。他成功了！即使应对被天主教活活烧死的血腥镇压，他也义无反顾。
哥白尼的自信是科学的，并非盲目的任性。是的，自信并不是一意孤行，听不进别人的意见。诚然，当真理掌握在少数人手里时，我们要相信自我，不要盲从，而当别人诚恳的想你提出异议时，我们也要虚心的听取或理解。
每当太阳升起，新的一天拉开帷幕的时候，你是否已做好准备，以充实、自信应对新的困难每当机会来临的时候，你是否已有充分的把握迎接新的挑战生活中的一切都需要自信，仅有充满自信的人才能体会到人生的真谛。一个自信的人必须是欢乐的，因为在困难面前，他会以进取乐观的态度去对待，想方设法去解决。而不自信的人会咳声叹气、低落消沉。比如很渴的人看到桌上有一杯水，乐观自信者会说：“真好，还有一杯水。”而不自信乐观者则会说：“咳，才有一杯。”从中我们能够看出自信是多么重要啊！
记得一位伟人说过：一个人是否能够成功，只要看他是否具有自尊心和自信心这两个条件。可见自信的重要。相信我们仅有拥有自信，就会战胜恐惧和畏缩，迎来成功的曙光。
人生的航船要靠我们自我掌舵，仅有高高扬起自信的风帆，乘风破浪，勇敢前行，穿越层层险滩暗礁，才会抵达成功的彼岸。让我们一路高歌：我要飞得更高，飞得更高。以满怀的信心，用智慧和汗水，去开创我们辉煌的人生。
树立价值观演讲稿
像传说里古老的那只青蛙，在这个世界的一个小小方井里勾画我看到的世界的样子，平静的思考着来描摹我的对人生的一点感悟——我的人生价值观，我觉得它们更多意义上是一种天性里漂亮的岩石，尚未被地球上常年干涩的风侵蚀掉。
“善良”两个字支起我人生价值观的骨架。在我的孩提时代，像普天下无数心地纯良的母亲一样，我的母亲一笔一划教我写这两个字。幼年时代温和地阐释，对一个人的影响我想是会有一辈子的效力的。她当然也在很早的时候就给我讲了《农夫与蛇》、《东郭先生与狼》的故事，让我意识到现实生活里蛇和狼的存在，但她强调了世界上大部分人还是怀揣着一颗善良的心在生活——因为这种早年的启蒙，让我始终相信，以简单善良的方式行走在这个流光溢彩的世界上，即使偶尔会碰到荆棘而戳得鲜血潺潺留下的情况，我也决不会丢掉这些我一贯信仰的东西。
离家之前的最后一个夜晚，我父母对我提出了对我一世为人的六个字的要求，头两个就是“善良”——“善良待人”是他们一直恪守的东西，作为他们倾尽爱和心血教育的孩子，无论如何我要尽力不让他们失望。对这两个字的书写再简单不过，但在实际生活中，一切外在无征兆向你飞来的石子以及内心周期性潮起汹涌的突兀的念头，都在冲击着继续向生活善良微笑的勇气。
我的时间在逼近二十岁，回首那些行进过的人生轨迹，我觉得我在各种经历中渐渐明白——那些含血含泪期望人们伸手援助一把的人之中毒蛇和狼的比例其实是很小的，倘若为了防范那少数的毒蛇和狼而不惜将一切视为毒蛇和狼，并不惜以对付毒蛇和狼的法则作为自己的圭臬，这，又算什么呢?那么多人抛掉“善良”精明地活着，但我总觉得他们没有那些“远古不开化的善良的傻子”内心来得坦荡和充实。
我愈来愈发觉，自己爱上了单纯的凝视、沉思。我以为这种习惯带来的不仅仅是长久的温习。知道么，带着“竹本科植物”的气质，简单地凝思这个世界——这种简单的态度，也是我人生价值观的一个基本构成。
我承认这个世界的复杂性和多元性，我也确实看到了那些钢筋水泥楼群突兀地从土地上长出来，城市里浑浊的空气在上下翻腾，各种不确定的繁冗关系如蜘蛛网一样网住世界，缺乏情感温度的表情漂浮在各个角落泛滥如市中心的atm提款机……我觉得我们是不是可以尝试过得简单一点呢，不奢求太多，时常赏赐给自己一个好心情，找回儿童时代对任何事情都充满憧憬和希望的神气。
有人说，世界有许多纷杂的方向，每一个方向就是一种方向不统一的作用力，这是引起眼泪和纷扰的原委。我先前是一个学理的孩子，我的物理学得不坏，当然包括最基础的“合力”那些东西。我希望很多人都能像我一样，承认中道线原则。只要肯花一点时间和耐心，我相信即使生活中有很多很多的分力，也一定能够找到最终那个和谐的合力。
我理解中的“简单地凝思这个世界”，是不为许多浮夸的东西疲惫得奔波。正如王蒙所说，“不要走，不要改变自己所站的位置，就这样深深地凝视一回，又一回……”。世界仓促的鼓点，快得生出了太多浮华、虚荣、嘈杂、纷扰、膨胀……在生命的某个片段，静下心来，不要别的角度，不要别的景致，不要重叠和淡化，只要真实地凝视这一幕景致——这其实是一种态度。我做不到像梭罗那样在瓦尔登湖离群索居，也不能拥有玛丽、柯林、迪肯那样奇妙的神秘花园来过简单快乐的日子。但是至少，生活在我手心安静地流淌，我能感受并把握，以一种崇尚简单和自由的意志。
有朋友曾经问过关于我的人生目标，我没有作任何停顿地回答——过自由的生活。自由这个词汇让教科书用坏了，满世界关于自由的口号在吼，而很多带着吸引人注意功利色彩的呼号本身就是违背了自由的。终究一个人的一生，年幼时要受到家庭的管束，再大一点受学校的限定，成人初入社会受到各种烦杂事情的牵制，岁月继而推进又被各种负担责任目标功成名就之类的东西压迫。金玉良缘的实现是贾宝玉追求自由的爱的白绢上一抹猩红的蚊子血，社会的各种阻力使得徐志摩一生对于自由、美、爱的追求成了一部含泪的辛酸史……对于自由的追求，从来就是一件困难的事情。但又怎样呢?!从前学理，现在学法，都要求我思维的理性化，但这和我在个人性情上追求有血性，尊重理解并推崇感性是不矛盾的。对于自由的追求，或许真的是一条渐进线永远触摸不到，但至少在无限接近，这是我人生的滚轴向前运动的驱动力。
我思想里另一个很重要的信念是“理解”。在大多数时候，理解比爱更高。爱很多时候还带着自私的弱点，而理解要做的则是化解心里的结，站在别人的角度换位思考等等。关于对于自然界的理解，就是一件更神奇的事情。理解我们周围带着马赛克效果的心灵，理解春天小溪里冰层破碎的声音，理解夏天里第一声蝉鸣的私语，理解秋天里纷纷扬扬的叶子坠地的叹息声，理解冬天漂临的第一场白雪……世界每一处的细枝末节，都需要人们的理解。而我的生命，也终在这种理解和关注中，闪亮。
我生命的车轮在向前滚动，以上，或许我没有很好把我所思所想很确切地表达，但它们大致没有偏移我二十岁以前人生观的骨架。在以后的日子里，随着经验和阅历的增加，我相信它还需要不断地修正和填充，我预感到，那会是一个带血探索的过程。因为我很早就意识到，我坚持的东西大多太美好，甚至有理想主义痕迹，但我想我总会坚持——善良地为人，简单地凝思世界，追求自由的生活，与我所在的世界的互相理解。
对于我的人生价值观的构筑，感觉自己就像一个跪在柔软的沙滩上不停构筑自己的城堡的小孩子，出于一种最原始要它漂亮要它站起来的欲望，即使看它坍坯还要不懈地搭起来。
传说里古老的那只青蛙，在这个世界的一个小小方井里勾画它看到的世界的样子，我和它一样。许多年以后回首，我希望我18岁时记下的人生价值观，虽然显得稚气，但是，为世界上的大多数人所相信。
树立自信演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学：
做一个自信的你，生活不再平淡，因为你有追求，敢于去拼搏。你的人生将会变得精彩。自信也来源于微笑，当你受到挫折时，微笑含着勇敢；当你受到困难时，微笑带着自信。这是一种乐观自信，也是一种精神，一种永不向困难屈服的精神。
也许我们常常在街上看到，一些人总是低着头走，这是为什么呢？这是因为他们没有自信，即使你外表丑陋，总受到别人的歧视，你就不应当选择低下头，既然你来到了这个世上，就应当好好的活下去，做好自己。
还有一个这样的故事：珍妮是一个爱低头的小女孩，因为她一向觉得自己长得不够漂亮。一天，她在商店买了只蝴蝶结，店主不断地赞美她，珍妮虽然不信，但很高兴，不由自主地昂起了头，急着想让大家看看自己美丽的蝴蝶结，就连出门与人撞了下都没在意。珍妮带着自信的笑容走进教室，教师拍拍她的肩说：“珍妮，你真漂亮！”这一天，珍妮得到了许多人的赞美。她想必须是蝴蝶结的功劳，回家在镜子前一照，可头上根本没有蝴蝶结，是出商店时被人碰掉了。这讲述的是一个小女孩因自信而变漂亮的故事。
自信体现的是一种美，一种精神之美。仅有自己相信自己，肯定自己，才能超越自己。别人能做到的事，没有理由你做不到，李白说过：“天生我材必有用。”一个人不可能十全十美，也不可能百无一用，只要你善于去发现，才能发现自己的优点，自己的“用武之处”。
树立理想演讲稿
各位老师亲爱的同学们：
大家好!
自我，认识自我和社会，多务实，少幻想，不应该好高骛远，要冷静地看世界，虚心的看自己，仔细权衡，找准自己与社会的最佳结合点，以积极进取的心态迎接社会的选择。也要再就业中学着表达，交流和组织能力，提高自己的综合素质，要是自己在择业竞争中保持良好的状态，自如应付所遇到的各种问题，必须做好各种。
思想。
准备，增强心理承受力，不要以遇到挫折就心灰意冷，自暴自弃。
那么如何正确的树立自己的择业观，我认为，首先，随着社会的迅速发展，就业途径变得越来越多样化。通常的择业途径有;毕业生招聘会，学校推荐，亲戚介绍，就业中介机构等，大学生过去就业喜欢听从父母的安排，而如今我认为在21世纪的新社会大学生的择业应该用冷静的心态科学的认识自己，以求供需双方达到最佳就业组合，在选择工作时，通常人们会选择条件好，工资高，待遇优的单位作为主要的选择方向，而我认为就业单位的综合实力，升职和发展机会的多少也应该列入择业的重要条件。对于择业，我们不应该太注重眼前的利益，因为这样很有可能错失了让自己的才能被充分展现及提高的机会。
观念比较保守，缺乏发挥才能的环境和机遇，
以上就。
是我的择业观。
最后，在我们正确的树立自己的择业观理性择业前，我们应该怀抱理想，抱负，理想，向着美好的未来前进。这样我们将来的生活和工作过程将会变得更加充实而有意。
树立远大理想演讲稿
亲爱的老师们，亲爱的同学们！
大家早上好。
我今天演讲的题目是《树远大理想，展示青春风采》。
理想在中国古代被称为“志”。理想是沙漠中的绿洲，是夜晚的明灯，是生命的号角。诗人流沙河曾说：“理想是石头，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是一盏灯，照亮前进的道路；理想是通往黎明明的路。”
纵观古今中外，成功的不是有远大理想的人。马克思只有有理想，才能献身于人类的幸福；贝多芬有一个理想，只有这样他才能扼住命运的咽喉，创造伟大的音乐；牛顿有理想就会站在巨人的肩膀上；鲁迅有理想，让尖锐的思想穿透历史的天空，成为永恒；只有当周恩来有理想时，他才会为中国的崛起而学习。
理想就像海上航行的灯塔，指引人们顺利到达目的地。这些古今中外的伟人，从小就树立了远大的理想，矢志不渝地追求，只为长生不老。当我们生活在一个新的时代时，我们从未尝过战争、欺凌甚至饥寒交迫的痛苦。所以很多同学总是沉迷于国家稳定、家庭幸福、物质富裕的新气象，一味放纵自己，以为自己还年轻，不着急。这不是个好主意！中国有句古话叫“有志不惧年轻，百岁无用。”“树看苗，粮看苗，人才看苗。”所以作为初中生，要树立远大的理想。没有理想，人生就没有荣耀，人生之花就会枯萎；有了理想，生活才会充满希望和光芒。
同学们，我们是龙的传人，五月的花海，我们要用青春拥抱未来。因为我们越来越年轻，前方是新世纪的黎明，这是我们可以利用的地方。我们要努力学习，努力奋斗，用汗水浇灌理想的灿烂之花，用勤劳的双手开拓祖国的美好未来！同学们，树立理想是我们的宣言，展现青春是我们的风采。让我们高呼：雄鹰翱翔天际，海燕搏击波涛！