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龙猫五年级观后感作文
今日，我看了一部既好玩又感人的电影《龙猫》。十分感人。我记得故事情节是这样的。
故事讲的是小月`小梅一家搬到一座十分大的草坪院里，有一天小月的妹妹小梅独自一人在自我草坪院里玩。突然看见了条小溪，小溪里有一群蝌蚪，小梅去找东西要去抓蝌蚪，却在草堆了看见了俩个小白色的耳朵，便一探究竟，没想到竟然跟到了‘龙猫’的窝里面了。一次妹妹小梅为了把自我亲手摘的玉蜀黍给妈妈自我一个人跑到医院，没想到妹妹小梅自我走错路了。
姐姐小月十分的担心自我的妹妹小梅，便去拜托‘龙猫’帮他找小梅，最终妹妹小梅在墓地的一个地方找到了妹妹小梅。
小梅到医院把自我亲手摘的玉蜀黍给了妈妈。
看到那里我心里不由的感到一种温暖，姐姐找妹妹那种紧张，恐惧，但又让我感到欣慰，这部电影十分的好看，总而言之你们去看看吧。
龙猫的医药费五年级作文
我家有一只萌萌哒的小宠物：龙猫。它给我带来了许多好处。
提起钢琴，大多数人总是愁眉苦脸，我也不列外，然而从龙猫来我家后，就不是那样一回事儿了，龙猫的音乐细胞特别好，笼子就摆在我的钢琴旁，每当我弹起舞曲，平时窝着不动的它便扭起身子。时不时还发出一声尖锐的叫喊，好象在为我喝彩，有时，它会跑来抱着钢琴的角专注地盯着我；有时，它会在我的脚下蹭来蹭去，似乎在随音乐舞蹈，就这样有它陪伴，我爱上了弹钢琴。
我有洁癖，别人常夸我爱干净，而这也是龙猫影响的，龙猫也是个十足的洁癖，假如有一天没清洗笼子，它就会发出不满的尖叫，整天待在自己的小房间里，一动不动，最可可恶的是，它还会偏偏在晚上磨牙，让人一夜无法合眼。而我的职责就是清理笼子。慢慢的，我也变得勤快起来，卧室，客厅只要乱七八糟，我就手痒痒，开始收拾干净，原先打扫整理方面马马虎虎的我被逼成了洁癖患者。
有了龙猫，我的课余时间变的丰富许多，写完作业后，欢天喜地地打开笼子，龙猫就跑出来陪伴我，乖巧地依偎在我手上，黑色的小眼睛里充满幸福感，别提有多可爱了。
有龙猫，真好！
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龙猫的医药费五年级作文
自己并不是不能反驳他的话，只是想问他：难道《龙猫》就不感人吗？你对感动的定义到底是什么呢？难道能让人潸然泪下的动画才是好的动画吗？但我没有说什么，不想做任何的辩解。
或许这些都不算什么，但小小的细节里，隐藏了很大的情感，用心去体会，就可以收获很多的东西。亲情，友情都可在里面体会到。龙猫虽然看似虚幻，但是他其实就生活在我们的心里，在我们需要的时候带我们去想要到的地方。
《龙猫》是一部很温情的动画，像冬天的一杯温茶，温暖了所有人。
龙猫的医药费五年级作文
为了培养我对动物的爱心，妈妈给我买了一只既可爱又聪明的龙猫。它的名字叫做托托罗，和宫崎骏动画片里的龙猫同名。我想让他变得像那只龙猫一样大，这样我就可以趴在它的肚子上面舒舒服服地睡觉了。
托托罗在白天有一双黑宝石般的眼睛，晚上则变成了红宝石。它的身子毛茸茸的，摸起来就像一张柔软的毛毯。它的尾巴可以保持平衡，跳跃的时候会竖起来，这样就不会摔倒了。有时候，它一蹿就能蹿出去老远，在空中停顿几秒并划出一道弧线，我想抓住它都很费劲。
有一次，我拿着一块龙猫很爱吃的苹果干，准备逗一逗它。我先用手指捏着苹果干放到笼子前晃来晃去，装出要给它吃的样子。等它凑近时，我突然把手缩了回去。它一下子愣在原地，不知该如何是好。反复三次后，它终于看穿了“套路”，背对着我，发出了咕噜咕噜的声音。哈哈，龙猫居然会生气，这真是一件有意思的事。
经过这件事，我意识到了动物也是有情绪的，我们不能小看了它们，更不能随意戏弄它们。以后，我要好好地给它喂食，这样它就会更信任我，和我做朋友了。
龙猫的医药费五年级作文
早在小学时，美术老师就给我们看过宫崎骏的电影动画，只是浅浅的涉猎，从没想过去多看。这两天，在家闲得无聊。偶尔听说宫崎骏的《龙猫》很好看，便想看看。虽然电影只是平和地讲述了一个温馨、天真的故事，却让我感受到什么叫真正的童话。这是一个属于孩子们的美好的梦。
电影中让我印象深刻的是小米迷路后，心急如焚的小月为了找她坐上了龙猫召唤来的`、有12条腿的龙猫公车，当车在田野间飞驰，从大人身边驶过时，大人们根本看不见它，只感到有一阵风掠过。是什么遮住了他们的眼睛，让他们对这些纯真而美好的事物视而不见呢？或许他们的童心已经泯灭了吧。
看完我想，回到相间的麦子地里，看看那里有没有龙猫在悄悄的呼吸。
龙猫的医药费五年级作文
今天，我去妈妈店里玩，看见了一只奇怪的动物，叫做龙猫，据说是卡通片里皮卡丘的原形，可爱极了！那只龙猫长相像兔子，但比兔子大，头上长着一对长长的耳朵，特别机灵，能听到很小的声音；额头下，有一双大大的眼睛，总是转来转去，看起来很机灵；一个小小的鼻子；鼻子下有一张尖尖的嘴巴，牙齿很锋利；全身的毛是灰色的，毛很光滑；肚子下，有四只脚，走路一蹦一蹦；屁股上长着一条长长的尾巴。
龙猫喜欢吃面条，吃饭时，它会疯狂地吃，有时候，还会直接蹦到到饭碗里吃呢。龙猫性情温顺，从不咬人，它喜欢舔你的手，如果你跟它待熟悉了，当你把手臂伸到笼子里时，它还会顺着你的手臂爬到你肩膀上去“登高望远”。
龙猫还喜欢睡觉，只要睡起觉来，可以好几小时不醒来呢，那样子真是顽皮又可爱！我很高兴今天能看见这只小动物，我喜欢极了！
2可爱的龙猫。
过年了，明哥送了我一只小动物，小家伙全身灰色，毛茸茸，胖乎乎的非常可爱，我一见就很喜欢。明哥告诉我，这是一只龙猫，名叫胖胖。
说是龙猫，但它却长得既像老鼠又像小兔，还拖一条长长的松鼠尾巴。有人看它时，它那两只亮晶晶的大眼睛滴溜溜转个不停，看上去很机灵。龙猫最喜欢吃面条、苜蓿草。吃东西时，嘴巴象兔子那样蠕动着，很快就能吃完一根面条或目须草。
龙猫性情温顺、从不咬人，但它喜欢吻我的手。如果你跟它呆熟悉了，当你把手臂伸到笼子里时，它还会顺着你的手臂爬到你肩膀上去“登高望远”，那样子真是顽皮又可爱。
听我说了这么多龙猫的可爱，你一定会很想来看看，或者，你也想养一只龙猫吧？
3我是小龙猫。
hi，大家好！我是一只聪明、机灵以可爱的小龙猫，现在我就来自我介绍一下吧：
我有一双像水晶葡萄一样的眼睛；一双耳朵大大的，好让我听得更清楚；一张大大的嘴巴里有两颗锋利的门牙，可最近，我的门牙很不舒服，我就只好用门牙刮一些硬的东西了。我有一身厚厚的毛，到了大冬天，北风吹在我身上，我就不会冷了。我还有四条善跑的小腿，我一跑起来，人们捉都捉不到。
我是主人最喜欢的`小动物。我一日三餐，而且，我饿了，就会有鸡米花什么的，你瞧，多美味丰盛呀！我最喜欢吃什么？当然是鸡米花了！我一看到鸡米花就会狼吞虎咽地吃起来。我还特喜欢睡觉，我吃了睡，睡了吃，难怪我长得这么肥胖，所以我是一只又贪吃，又懒的龙猫。
哎呀！时间不早了，主人要叫我回家吃饭了，我们明天见，拜拜！
4龙猫。
今天我在家看了一部动画片，叫《龙猫》，我觉得那是一部非常好的动画片。
讲述了三只龙猫和两位小女孩的故事，里面的女主角是小米，男主角是多多咯。当时有一家人搬到一个树叶茂密、青山绿水的地方，有一个叫小米的孩子和她姐姐，在院子里玩，过了几天小米的姐姐去上学了，小米穿上衣服在外面散步，看见了一只白色的龙猫，它看见小米一直跟着它，以为要抓它就跑到了一个洞里，小米看见它往哪走就跟着它，可到了另一个洞，小米却找不找它了，原来它和一只蓝的龙猫一起从另一个洞里逃走了，但是蓝色的龙猫掉了一个坚果，掉了的这一个坚果被小米发现了，顺着这个线索，小米发现了它们并追着它俩跑，再进了一个洞里，小米发现了一只大龙猫叫多多咯，然后回家告诉了姐姐。
有一天，她们等爸爸回来，那时正下着雨，多多咯来来了，小米借给它一把伞，多多咯不知道怎么用，小米的姐姐告诉了多多咯，最后小米和姐姐成了多多咯的好朋友，她们经过多多咯的同意，天天都可以去它家玩。
龙猫的医药费五年级作文
宁静的乡间，没有华丽的色彩，一切都是淡淡的自然的，连人也是那般的淳朴善良。这就是宫崎骏笔下的《龙猫》带给我的感受。很喜欢这种远离城市的喧嚣，远离利欲熏心的感受，一切都是那般的自然而宁静。
没有正邪对抗、扣人心弦的剧情，也没有美丽俊秀、演技一流的演员，只有一股能激发遗留在人类心底最为纯真梦的动力。无论世俗多么的腐朽，多么的险恶，都无法磨灭埋藏在人类思绪中最为美好的童年时光。但随着时间的流逝，却淡化了每个人的纯真，模糊了每个人的记忆，慢慢地，过往的点点滴滴只能变为遗留在脑海中不断闪现的定格。当我们沦陷于现实的旋涡中时，一个又肥又可爱的生物的出现，挽救了我们逐渐麻痹的心，这无疑是个奇迹。
宫崎骏以清新怡人的田园风光、世外桃源般的生活场景，编织了一个属于孩子美丽的梦。善良的邻居、广袤的田野、舒适的生活，那是最令人心醉的地方。这部动画的主角是姐妹两个。一个懂事、一个顽皮，但都同样善良天真，具有属于孩子最宝贵的东西。姐姐会在妹妹任性的时候责怪她，却在妹妹跑丢的时候不知疲累的寻找;而妹妹尽管年岁小不懂事，却也最懂得关爱辛苦的爸爸和生病的妈妈。她们充满稚气的孝顺和坚强足以打动每一个观者的心。
在宫崎骏的电影中，出现两个女孩作主角的应该是唯一一次。但似乎宫崎骏的每一部作品的主角，都是女孩子。显然，宫崎骏的心目中，女孩不止有孩子的聪明和善良，更有一种与生俱来对世界的博爱，而不是男孩子通常具有的破坏欲。
龙猫是日本传说中的一种神奇的生物，相传只有心灵纯净的人(也有说法是只有女孩)才能见到它，它能带给孩子们快乐和幸福。刚刚战败的昭和30年代，悲观情绪笼罩在所有日本人的头上，而象征吉祥的龙猫的`出现，就意味着希望，它给两个小女孩带来的欢乐，恰恰是当时的日本最缺少的。宫崎骏发挥了他天马行空的想象力，将龙猫等一系列形象变成了既憨态可掬又灵性十足的动画人物，龙猫乘坐的公共汽车更是细致刻画，达到了一种具有梦幻感的现实，又是现实感的梦幻。
温暖的阳光透过繁密的枝叶照了下来，枝与枝纠缠在一起，极为自然的盘绕，形成了一个小小的隧道。还穿着灯笼裤的小女孩，跟着前面那透明的小妖怪走了进去。路越走越宽，慢慢的，周围的树枝变成了一片浓密的森林。一颗巨大的参天古树出现在了小姑娘的面前。
被眼前的翠绿迷花眼的她，忽然惊觉那两只小妖怪已在树干上一闪不见了。女孩爬了过去，那里有一个不大不小的树洞，本来，她没想进去，但在伸手去抓洞口的树果时，小女孩脚下一滑，便跌了下去。经过一路的跌跌撞撞后，小女孩晕晕乎乎的睁开了双眼。一片绿色在眼前招摇。向较远处望去，一座灰色的小山在一个大树洞里呼呼大睡。从此，小女孩认识了多多洛，也就是龙猫。
现实与梦想世界之间，一直都存在着某些充满神秘色彩的接口。因为孩子永远喜欢也敢于向未知世界前进，不管那里是什么。姐妹俩到车站迎接上班晚归的爸爸一段尤为感人。当妹妹困的支持不住时，姐姐关切的将她背在身后，更是时不时抖抖身子，以防止妹妹掉下去。考究的细节描绘，使影片增色不少。而大龙猫的又一次出现，一系列的细节动作也是让人捧腹。
宫崎爷爷用神来之笔勾画了两个在生活中平常而难得的小女孩：姐姐“月”单纯而坚强，妹妹“梅”活泼天真、富有童趣。而“龙猫”则只有她们才能看见，这也是为什么《龙猫》中没有明显的反面角色，但仍能通过这种玄妙来衬托女主角心灵之纯美。
“童话的美好，现实的残酷。”这话往往在时间的推敲中得以验证，但在虚拟的影像中，却让我们亲身体验了童话的美好，虽说虚拟，却胜似真实。因为影像能储存在观众的脑海中，成为自慰的最佳良药，而我在不断重温这部电影的同时，如同有一束温暖而熟悉的阳光依附在脸上，仿佛整个人已挣脱现实束缚，飞入梦境般美好，这部电影就是人见人爱的《龙猫》。
在我眼里宫崎骏是将童年梦玩弄于骨掌之中的魔术师，他可以很巧妙的将观众从现实而冰冷的世界中，拉回到温暖而幸福的童年乐园中，他的电影不仅对小孩有足够的吸引力，就连所有人都如同失去免疫力般，对他影象中的万物迷恋不已，毫无招架之力。其实在每个人的内心深处有隐藏着一个美好而极其脆弱的乐园，但随着年龄的增长，人们逐渐从美梦中清醒过来，心中无暇的乐园也就保护得越来越严实，毫无触及的余地，内心也就变得越来越敏感。
在宫崎骏的大部分作品中，几乎都存在正义与邪恶的对抗，两者的形象在影片中也体现得非常鲜明，并且最后往往都是邪不胜正，正义永远处于胜利的一方。在小孩那个单纯而美好的幻想世界中，一直都保留着一个很传统的观念：“世上只有好人与坏人之分，好人最终会排除种种困难而取得胜利。
”正义与邪恶、快乐与悲伤、生存与死亡……“世界的两极化，大家都心知肚明。但在《龙猫》中却找不到任何邪恶力量，一切都逼近完美。留下的只有淡淡的温情，虽然看似平淡，却强烈抨击着每个人的心。
我们每个人小的时候，都会做梦。都会梦想大自然中某些神奇的精灵，成为我们永远的守护。也许有人说，这是因为孩子的弱小，所以期盼保护。但孩子其实是最无所畏惧的。我更愿意相信的一个理由是，那是因为孩子们的心灵无比纯净。他们不晓得人情世故、他们的眼神清澈而透明、头脑天真而单纯。他们会毫不保留的去相信那些美好的东西，尽管那些东西在大人眼中很可能只不过是”骗小孩的“，但这种相信中有着最率真的执着，这就是最宝贵也最脆弱的童心。
片中父亲的做法充满温爱的保护了孩子的童心，他让孩子可以继续去相信，尽管他并不知道这是否是真的。而这，恰恰就代表了宫崎骏先生心中的理想。理想家园中无尽的爱。
龙猫的医药费五年级作文
我的家里养了一只可爱的龙猫。它毛茸茸、灰兮兮的毛发被打理的油光水滑，圆圆的小脑袋上立着一对儿尖尖的耳朵。紫葡萄般的眼睛滴溜溜地转动着，尖尖的嘴吻下面那几根长长的胡须调皮地跷动着。最有趣的是他那又粗又长的尾巴，稀疏的白毛和密集的灰毛掺杂在一起的尾巴时而弯卷、时而直曲，非常漂亮而又活力十足。它圆圆的胖身体和圆圆的脑袋组合的非常有活力，显得精神十足。因为它的毛色很像圆汤圆里的馅料，所以我给他起名汤圆。
汤圆儿非常聪明，有一次，它想钻出笼子到沙发下面玩儿，我见了就想戏弄戏弄它。我把笼门打开，汤圆儿就急不可耐地冲向笼外。就在它即将跑出去的那一刻，我不紧不慢的将门关上，得意地看着它。它不甘心，但又没办法。也知道自己被骗了。于是它也准备逗弄我一次。它装成垂头丧气的模样，跳到笼子的台阶上，缩成一团，闭上眼睛里也不理我，我一下子就上钩了。立刻打开门，小心翼翼地看着他，他马上以迅雷不及掩耳之势的冲出笼门，然后马上跑到沙发底下玩了起来，我气得牙痒痒，可也无可奈何。
这就是我的龙猫，它狡猾、聪明、可爱，是它，让我的生活变的多姿多彩，是它，将我的生活变得焕然一新!
五年级年级通知
尊敬的宇宙居民地球：
在最近几年来,您在宇宙医疗站的体检结果非常不乐观,所以希望您在以下科室进行就诊。
一、皮肤科。
这次体检发现您的皮肤出现了干枯、皱纹、变色等严重问题。其中干枯问题经医疗小组确认，应为人类浪费您身上的水源而造成，人类节约意识贫乏，只注重自己的需要，而导致您的储水量剧烈下降，淡水的存在已微乎其微，希望您将此事通告人类。至于皱纹和变色问题的根源也是在于缺水，随着人口的增长，工农业生产的不断发展，造成了水资源供需矛盾的日益加剧，水资源的供需矛盾就异常突出。所以您皮肤的衰老速度让我们万分吃惊！
二、血液科。
因为人类大量排放生活和工业废水，所以您的血液已变得浑浊不清，从漂亮的蓝色渐渐变成了灰色，这严重危害了您的身体健康，俗话说“血液是身体之本”血液正常也代表身体正常，所以您的血液检查刻不容缓，再不及早就诊，就连生活在您身上的人类也可能发生灭绝或变异，后果不堪设想。
三、耳科。
因为长期高分贝的噪音使您的耳朵听力下降，这噪音主要来自人类的工业，有些工厂贪图一己之私，没日没夜地进行工作，就连生活在工厂附近地区的人类自己也受不了这噪音，何况是您呀！有些噪音还使您出现了耳鸣、旋晕等现象，甚至头痛，不久前，中国四川省汶川就是因为您的剧烈头痛造成的。
四、呼吸科。
在我们观察您的呼吸器官时，惊奇地发现，您的呼吸器官有些已经衰竭。经研究证明，那是因为人类不断排放废气造成的，而废气有些来自人类自己发明的汽车，有些来自工厂和普通人家的烟囱。不管是对人类还是您自己，都有很大的影响，使您呼出的空气不再纯净，这非常严重！
希望您尽快就诊！
文档为doc格式。
五年级作文龙猫
我家有一只小龙猫。全身上下，最吸引人的是它与众不同的头：一对芝麻般尖尖的嘴，嘴两边有六根长长的胡须，嘴里有两颗无暇的门牙。毛茸茸的脖子看起来很粗，用手摸起来感觉像拇指一样细。全身的花纹排列整齐，看起来很苗条。
小龙猫吃的时候很有意思。它先在食物堆里找到最喜欢的蚕豆，然后站起来用两只“小手”捧着，然后在疾风中用两颗门牙啃着残叶。过了一会儿，长着指甲的蚕豆被它咬掉了。我的龙猫接着吃瓜子。他吃力地用双手抱住瓜子，然后用牙齿咬着。他咬出一个大洞，拿出又白又嫩的瓜子。等他吃饱了，就会在栏杆上磨牙。因为老鼠是啮齿动物，所以它必须不停地磨牙。小龙猫休息了一会儿，又在笼子里疯狂的'跑，就算再跑77，49天也跑不出去，我就想劝它说一句“别浪费时间了。”
过了几天，我发现我的小龙猫肚子变大了。会有后代吗？我兴奋地为它买了很多“美食”。第二天早上，我惊喜地发现了一窝龙猫。几个星期后，我惊讶地发现我的龙猫长得这么快！而“长成老鼠”。我妈龙猫忙着围着我家小龙猫跑。一会儿，她跑过来，嘴里叼着一颗蚕豆，嚼碎了给他们吃。一时间，她忙着教他们一些生活常识。累了，就趴在窝里睡一会儿，然后醒来就忙得东奔西跑。
我龙猫那么可爱，怎么会不喜欢呢？
多彩的五年级小学五年级作文
女士们，先生们，大家好！我是“课间生活”的新闻播报支持人。下面，由我领大家去看一看xx小学，了解一下同学们多姿多彩的课间生活。
一、疯狂cs。
“别挤了，再挤我就阵亡了！”
“快逃！不逃就要over了！”
“哇！解决了一个！”……。
听！什么声音！观众朋友一定很好奇吧！我也是。走就让我们去一探究竟。
看哪！不远处有一大堆男生挤在一起。只见那边一位同学双手一前一后，做出一把冲锋枪的样子，一只眼睁，一只眼闭，瞄准一位同学，身体一阵抖动，不由让我想到了一只正在蠕动的小毛虫！他边抖嘴里还边发出“哒哒哒哒”的声音。突然，他把手放进裤子口袋，使劲地掏着什么。这时，他像找到了需要的东西似的。猛地把手“拔”出口袋，对着手心一阵狂按。按完，他双手向后一抛，声如洪钟地大喊：“兄弟们，撤！”刚才还在哪儿打打杀杀的同学顿时像一阵龙卷风似的，从我身边飞奔而过，把我吓得晕头转向。
我急忙拉住一个同学的手，问道：“你们在玩什么呀！”“你新来的吧！”那位同学转过身，打量这我，用不屑一顾的口吻说，“连我们在玩cs都不知道！赶快撤，定时炸弹要炸了。”相信绝大部分观众都会想：“cs？？cs是什么东东？可我还没来得及回过神来，就被他们拉到了”秘密“基地——安全藏身处。
二、踢毽高手。
“走开！见了本大少奶奶，还不走！”
“就是！就是！见了我们家格格，还不快走！”……。
听了这些话，男生们一哄而散。这时，我才发现是五六个女同学正拿着羽毛毽子，大步流星，气势磅礴地向“秘密基地”走来。
“一、二、三、四……二十八、二十九、三十！”只见一个女同学正在兴高采烈地踢起毽子。瞧！她的背挺得笔直，手向上轻轻一抛，毽子边腾空而起。这时，毽子受到地球引力作用，开始向下落。当落到这位女同学的脚边，她的脚轻轻抬起，猛得一踢，毽子又腾空而起。就这样，她一共踢了三十个！厉害！小小的毽子在她的脚下，就像案板上的面团——想怎么捏，就怎么捏。
三、“巾帼不让须眉”
正当女生们玩得不亦乐乎时，一位男同学一脸不高兴地说：“高兴什么呀！还不是我们绅士让……啊！”还没等他说完，另一位女同学就开始前所未有的“追杀”！
只见那位女同学飞奔向男同学，那位男同学见大事不妙，便落荒而逃。他们一前一后地跑着，这时，女同学在后面大喊：“****，你给我站住！”
“站住的人是傻蛋、笨瓜！”男同学边跑边向后面追赶的女同学做了个鬼脸。
女同学见了，气得“哇哇”大叫，奋力将男同学捉拿归案，男同学急忙双手抱头，大喊：“好汉饶命！”
女同学听了，哈哈大笑。
“叮铃铃“急促的上课铃声打断了这多彩多姿的课间活动。还想的了解同学们的趣闻趣事吗？明天同一时间，不见不散！
五年级少先队工作计划五年级
一、指导思想：
以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础。
二、教材分析：
五年级下册的学习内容是由“沉和浮”“时间的测量”“热”和“地球的运动”四个单元组成的。
在“沉和浮”单元里，学生从物体的沉浮现象开始，在一系列的探究活动中，探寻物体沉浮的规律，研究影响沉浮的变量，最后形成有关沉浮现象的`解释:一是用浮力和重力的关系解释沉浮现象，二是从密度的层面解释沉浮现象。
在“时间的测量”单元里，学生制作计时工具并进行观测和测量，了解人类计时仪器的发展史，及对“时间”的认识发展过程。认识计时工具的工作原理，感受计时工具的发展对人类生活和发展的影响，感受人类为了不断改进工具所作的不懈努力。
在“热”单元里，学生在三年级“温度与水的变化”的基础上，将继续观察热量变化过程中产生的物体的热胀冷缩现象，观察热量在物体中传递的现象，探索热量传递的规律，发现物体的导热性能是不同的，在生活中的应用也是不同的。
在“地球的运动”单元里，让学生经历人类对地球运动的探究过程，学习基于可观察到的现象和事实，运用相对运动、参照物、模拟再现等原理和方法进行推理、论证，不断地利用已知探究未知的方法，最终认识地球运动(自转和公转)的模式。
学生情况分析：
五年级的科学进入课程实验的新阶段。通过两年多的学习，学生有了自己的科学思维方式，对科学探究过程有所了解，并能运用这一方法解决问题。但五年级学生的抽象思维，仍然需要直观形象的支撑。五年级的学生平时能自主完成作业，能关心、留意生活中的一些有趣的现象，并试着利用以前学到的观察方法来观察这些现象;学生对活动的参与性很高，但对活动的热情持续性不长;学习工具准备有一定难度，大部分同学的课前学具准备总是要打一些折扣，影响课堂的顺利进行;总体来说五年级的学生对科学学习有一定的兴趣，但学习的主动性仍旧不够，自觉性不高，可见学生对科学学习还是不够重视。
四、提高教学质量的主要措施：
1.提高课堂效率措施：
(1)根据教材及学生的实际认真备好课，准备好活动材料，做到吃透教材，设计好科学活动、问题和作业。
(2)在教学过程中教师自身精神饱满，面向每一位学生进行教学，努力调整每位学生积极性，把握教学过程中学生的学习心态，并适时调整。
(3)进一步确立学生的主体意识，对学生的回答和作业及时准确反馈，贯彻以表扬鼓励为主的原则。
(4)在科学知识的教学过程中，有意识的训练学生的比较、分析、综合、抽象、概括能力，培养学生的逻辑思维能力。
2.其它措施：
(1)利用学校设施优势，采用现代教育技术进行课堂教学，既激发学生的学习的兴趣，又可以促使学生在多样化的环境中灵活掌握知识。
(2)重视活动的，注重课后交流、单元总结。
(3)科学课堂教学要兼顾实与活。
五年级作文：小能手五年级作文
大家一定都会做，也很容易，但是，你能把看到的东西都做出来吗？怎么样，没有把握了吧！而我们班的制作小能手――郝一帆就可以。
虽然她的学习成绩最好，而且也貌不惊人，看起来普普通通，可她身上却有另一个闪光点，那就是她拥有一双“巧手”
一次，学校组织“综合素质展示”班里需要道具――荷花，班上谁也做不出来，也没有想起来要做。而郝一帆却一听到老师说需要道具后，主动找我说：“让我试试吧！”我当时很惊讶，但是看到她那坚定、充满信心的目光。我就答应了，于是她随便拿了一张作业本纸，做出了一朵黄荷花，那荷花做地可像了，尤其是花心，做得很巧妙。刚开始，我都没有看出来她是怎么做的。那几天，我也试着做了一朵荷花，哎呀！那个叫“好看”呀，花不像花，草不像草的`。太失败了。因为郝一帆的荷花试做成功，所以，她就又做了许多粉色的荷花，可漂亮了。再拿我做的花一对比，呵呵，太不象样了，我甘拜下风。
还有一次，我见他摆弄着一条小纸蛇，做的也很像真的，那么小的蛇，她居然把头和蛇信子都做了出来。太仔细了。于是，我充满赞佩地问它：“你是怎么做的啊，怎么这么精致？”她只是淡淡地一笑，就给我讲了起来，而且，满脸的轻松，仿佛做只蛇轻而易举似的，而在我看来那可是高难度呢！
啊！制作小能手，我真的佩服你那一双巧手啊！
五年级年级通知
你是一个聪明、文静的女孩，但你的兴趣爱好又很广泛，弹琴、画画、电脑、朗诵、写作都喜欢。同学们可羡慕你啦，能做到学习与特长发展两不误。瞧，每天每科的作业都认真完成，每次作文都写得生动优美，每次测试成绩都是a,还乐于为班集体服务。但作为班长，你处事还是不够大胆、主动和果断，要知道：稳重中带点泼辣的你，我更喜欢!
你是一个认定了目标就会勇往直前的男孩，你又是一个有强烈集体荣誉感的学生，看到你在校运会上和艺术节上努力拼搏为班争光的那份热情，我被深深地感动了，也更喜欢你了。最让老师放心的还是你学习自觉主动，热爱劳动。知道你上课能坐端正了，积极举手发言，我很开心。如果你能严格要求自己，在完成老师布置的`作业外，还坚持看课外书、报刊，增长见识，那你成绩会更好;如果你能多看到别人的长处，与同学真诚交往，那你这个体育委员会有更多人喜欢。
一直以来，你都尊敬师长，热爱劳动。在上进心的驱使下，你终于能“悬崖勒马”，认真学习，成绩有了进步。如果你能认真书写，改正上课注意力不集中的坏习惯，做个诚实的孩子，那么老师和同学们会更加喜欢你的。老师期望你的更好的表现，努力吧!轩你是一个天真活泼、性格开朗的好孩子，令人难忘的是你在“六一”节中的精彩表演。热爱学习、成绩优良，看到你这学期做事的速度加快了，老师也为此感到高兴。如果你能改正贪玩的坏习惯，多帮姑姑做家务劳动锻炼自己，那么你一定能当“三好”学生。
最难忘的是你在田径场上的英姿和工整的作业书写。这一年来，你尊师守纪，热爱劳动，上课专心听讲，成绩良好。还热心地为班集体和老师做事，可惜的是你还是那么羞羞答答的，不敢大胆举手回答问题，希望升上二年级后，你能为一个“智勇双全”的女孩子。坤活泼好动，思维活跃的你，经过努力，在校运会上获得乒乓球颠球的第一名，老师为你感到高兴。如果能以打乒乓球的精神和态度来学习，你的成绩一定更好。希望以后做事认真点，不要拖三拉四通，严格要求自己，做一个名符其实的“叻仔”。
一个人，无论他的多思维活跃，如果不是用在正确的学习上，那么他也只能是一事无成。就如你，要是你一如既往地主动学习，不偷懒，虚心一点，那么你成绩会更好。希望今后你能正视自己缺点，不再骄傲，严格要求自己，做一个名符其实的“三好学生”。旭羞羞答答的你是一个尊师守纪，团结同学的好孩子。感谢你这学期辛勤地为同学服务，以及在校运会上努力拼搏为班争光。你学习自觉主动，成绩优良。如果你在书写方面再下苦功，向爸爸学习，你将更上一层楼。
这一年来，忘不了的是你那整齐的作业书写和认真的学习态度。你为人文静稳重，尊师守纪，彬彬有礼，做事认真，成绩优秀。今后你更要大胆主动开展工作，改正粗心的毛病，做老师的得力助手。萍一年来，你总是文文静静、羞羞答答的。你那绢秀、工整的字迹使人过目难忘，在艺术节中还获得了书法二等奖。你尊师守纪，热心助人，小组长工作负责，学习上自觉主动，成绩优良。如果你上课开动脑筋，大胆举手发言，你将是一个出色的小干部。
你知错能改，上进心强是老师最为欣赏的地方。你活泼可爱、尊师守纪，学习上自觉刻苦，成绩优良。作业书写经过你的努力有了很大的进步，还在艺术节上获奖。但有时你不能严格要求自己，对同学不够和善，希望以后你能严以律己，做一个人人尊重的班长。
活泼好动的你有一颗上进的心，你爱劳动爱学习，为加入少先队而努力过。可是不够自觉，贪玩，不爱动脑筋，所以成绩进步不大。如果你上课专心听讲，认真写作业，你一定能取得很好的成绩。
这一学期，老师一直为你在作业书写上的进步感到骄傲。你尊师爱校，文明有礼，强烈的上进心使你自觉学习，成绩进步大。如果你能积极开动脑筋，大胆回答问题，锻炼自己的口头表达能力，那么你的成绩将更上一层楼。聪明好动的你在校运会上的出色表现令人刮目相看。小男孩，如果你能上课专心听讲，按时完成作业，学习成绩就不会一般般。希望你今后，听从教导遵守纪律，改正好打架的坏习惯。做一名优秀的少先队员。
你就如你的名字，有聪明才智，勇攀学习上的高峰，强烈的上进心是你的动力，你爱动脑筋，对问题有自己独特的见解。如果你上课能集中精神，你的成绩会有更大的进步。希望你发扬优点，改正缺点，多参加体育、劳动锻炼自己的能力，使自己成为真正的男子汉。志你是一个羞羞答答的小男孩，你尊师守纪，团结同学，爱劳动。学习上由于欠自觉，上课不够专心，成绩一般，如果你专心听课，继续发扬字体端正的优点，改正懒惰的毛病，你的成绩会更好。
五年级作文：责任五年级作文
幸福对小鸟来说就是能不被猎人打中，能够找到充足的食物;幸福对太阳来说，就是能温暖全世界，幸福对我来说就是拥有幸福美满的家庭，取得优秀的成绩。
呼吸大自然的新鲜空气，我也会觉得很幸福。这比大城市受到污染的空气好多了。
幸福是养一只小动物，看着它每天吃食、喝水，与它玩乐，你就会从心里感到快乐!
幸福是每天能看好书。看着这些文字，这些人类优秀作家的作品，你会从书中体会到阅读的乐趣，这就是幸福。
幸福就是健康，健康就是幸福。拥有强壮的身体，或者是廋但健康的身体，不也都很好吗?世界上有那么多人在生病，他们的家庭也很不快乐。但我们这些健全人，就没有这些烦恼。
让我们拥有积极乐观的心理，对着天空说：”我们很幸福”
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五年级作文：小能手五年级作文
说起小能手，那要数我们全班公认的付博雅和黄子涵了。一个学习好，一个画画棒。下面让我细细的说说他们吧！
先说傅博雅，那学习成绩真是好啊！每次期中和期末考试，她的成绩都在年级前十名，均分从不低于95分。由于付博雅的英语成绩更好，所以被选为英语课代表。下课了，她会主动找我玩，帮我解决学习上的困难。从来不会像别人那样摆出骄傲自大的样子，因此我非常愿意和她交往。
说完了傅博雅，再说说黄子涵吧，虽然他的成绩一般般。
黄子涵画画好，似乎是老天注定的。想到哪，画到哪，而且画的画还真不一般。一次，我冲他做了个鬼脸，没想到，他竟然喊了一声：“对，就画这个！”他喊没关系，关键是把我吓了一跳。我去看他的画，除了恐怖还是恐怖，竟是几个人去冒险，而画中人不知道，一个幽灵正盯着他们，而那个幽灵竟是我做鬼脸的样子！虽然这幅画很恐怖，但我佩服他能画出这么栩栩如生的画。我说：“你画的真好！我应该拜你为师了吧！”他有好的冲我一笑，摇头晃脑地说：“不敢当，不敢当！”
瞧见了吧，这就是咱班的小能手！
五年级作文火龙果五年级作文
大家一定听说过火龙果。
火龙果大概有我两个拳头那么大。梅红的表面很漂亮。远远看去，像是火焰！如果你仔细看，你会发现火焰中有许多白点。梅红色的皮肤上有十几片柔软的剑状鳞片，呈螺旋状生长，似乎是一个圆形的楼梯。像火龙果的皮，鳞片底部是梅红色，中间是黄色。当你到达顶部时，它完全变成绿色。火龙果的顶端，有一个小洞。火龙果底部有三簇小刺。如果你把它们粘在手上，一定要小心。如果你闭上鼻子深呼吸，一股淡淡的青草味就会扑鼻而来，沁人心脾。
切开时，火龙果果皮内外颜色不同，靠近果实的一侧明显比外侧深。果肉白色纤维状，内部有无数黑色种子，像黑色鱼子酱。挖一勺尝尝。它香甜爽口，像芝麻冰淇淋。黑色的'种子滑过麻木的舌尖。咀嚼它。又脆又好吃。吃了之后，火龙果就像一条船，红色的，很漂亮。用手挤压，边上的红汗就会流出来，像血一样。
这是火龙果。有没有觊觎过？赶紧试试！
五年级作文：小能手五年级作文
她,成绩优秀;她,能说会道;她,活泼开朗。她是谁?她就是我们班的书法小能手——周子晔。
周子晔从小学一年级就开始学习书法。每天都要练习书法，不到腰酸背痛，她是不会停止的。经过5年多的努力，现在终于顺利拿到了书法10级证书。她去参加市级书法比赛时，也轻松夺冠。
前些天，学校举办了一场“现场书法大赛”，周子晔理所当然地被推荐去参加。只见赛场中人山人海，可见这次比赛竟争力很强，可我们的的周子晔一点也没露出担心的眼神。老师把比赛内容一公布，她想了一阵，大概是在考虑如何摆好间架结构，然后便饱蘸浓墨，埋头直写。不一会儿，一幅漂亮的作品就呈现在我们眼前。哇!如行云流水，刚健中透露着柔软。我们都对这幅作品报有很大的期望。果然，几天后，学校公布栏上书法大赛一等奖的后面就有她的名字。
周子晔真不愧是我们班的书法小能手，为我们班夺得了很多荣誉，是我们五(4)班的骄傲。