三月份班主任的工作总结(模板14篇)

时间:2024-01-31 02:36:09 作者:琴心月

班主任工作总结是一个机会,可以反思班级管理中的不足并寻找解决办法。以下是小编为大家收集的班主任工作总结范文,仅供参考,可供大家一起学习和借鉴。

班主任三月份工作总结范文

当了多年的班主任,带了很多批低年级的学生,每批学生都有同样的问题存在,就是班级的卫生工作搞不好,比如:地面上有细碎的垃圾,可能上节课刚打扫干净,下节课垃圾又横空出现了;而且往往一放学,很多同学的课桌下面都有多多少少的垃圾存在;又如:窗台、讲台有灰尘,等等。这就很羡慕一些卫生工作搞得很好的班级,这次月常规工作得出结果,我们班竟然得了最后,看到结果,发了牢骚的我禁不住反思起自己来,我想,那一定是班主任的原因了。反思了一下,可能平时对学生强调得还不够多,相对应的惩罚措施用得力还不够,使学生也对卫生工作和常规工作不够重视,这些需加强。那么肯定还有一些我所没想到的,应向老师们取经。

二、班干部管理。

目前看来,学生比起上学期是有进步,但是我觉得这些进步是学生年龄大了一岁以后自然而然的一种成长,并不是老师的作用。小组长受老师的差遣做些事已经没问题了,但是小组长工作的积极主动性体现得还不够,如何让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理,还是值得我们思考的问题。

一、班级组织管理:

1、安全教育:利用晨会班会课,加强学生的安全教育,培养学生较强的安全意识。班级每天有两名学生管理全班的班级秩序,同时在全班掀起了人人争做安全监督员的活动,防止任何安全事故的发生。组织学生收听成主任的安全教育讲座,制定班级安全公约(一份公示在教室里,一份已交成主任),让学生把安全时刻牢记在心中。

2、行为习惯:本班调皮的男孩子较多,很多地方都需要老师的不断提醒,我结合每周德育要点,针对班级出现的情况,注重学生行为习惯的养成教育,及时发现学生中隐藏着的矛盾,正确对待、及时处理。经过一个月的学习,绝大多数学生已经开始形成良好的行为习惯。

3、纪律情况:经过上一个学期的培养,班级已经初步形成了良好的纪律习惯。绝大多数孩子能主动遵守课堂纪律,遵守校纪校规,不带零食到校。平时的晨会课、班会课上,我经常采用孩子乐意接受又易明白的方法把有关纪律一一向学生讲清、讲透,使他们牢记在心。

4、卫生情况:班级每天的卫生都落实到人,饮水机、黑板讲台、窗台等都有专人负责,孩子们已养成了不乱扔纸的好习惯,但发现每次上完美术课,劳技课教室里的卫生状况就较差了,所以要求孩子做手工时,同桌互相检查,自觉搞好自己座位旁边的卫生,养成良好的卫生习惯。

5、公共财产:孩子能发扬主人翁精神,爱班如家,不在桌上乱涂乱画,每天把窗台、饮水机、电脑擦得干干净净。

6、文明就餐:本班中午吃饭人数较多,我把他们分成4个小组,每个组都安排了一名组长,要求及时拿饭拿菜,送锅送筒。人人遵守纪律,依次排队盛饭,不挑食,不浪费饭菜,饭后能及时把自己吃饭的地方收拾干净。

二、关注学生全面发展:

1、家校联系:要想教育好学生,家长的配合是一项不可忽视的工作。平时都能及时地将学生在学校情况反馈给家长,共发家校通信息数十条,并与蔡佳伟、林滔、吴辉祥、徐伟成等的家长交流他们的作业情况,与顾嘉琪的家长了解他在家里情况,多方联系,共同努力,纠正学生的错误想法及在学校里及家里的不良表现。

2、与科任老师的联系:注重与科任老师的交流沟通,及时了解本班学生各科的学习情况,征求和采纳他们对班务工作的建议,并在学生中树立科任老师的威信,让学生爱老师,敬老师。

3、个别教育:关心热爱每位学生,教育方法因人而异,做好学生的心理健康教育。我发现李倩同学比较郁闷,与之谈心,了解情况,和她交朋友,她的心情好了许多。对个别行为习惯不太好的学生常谈心,晓之以理,动之以情,促进学生之间的和睦相处,增进师生之间的感情。

三、班队活动:

1、组织学生参加开学典礼,并提出会场纪律要求,学生表现良好,及时肯定。

2、建立班级博客,给孩子与家长一个网络的家,一个沟通的平台。

3、组织元宵节活动,跳舞,猜灯谜,吃汤圆,感受传统节日的魅力。

3、听雷锋的故事,参观雷锋的图片。走近雷锋,了解雷锋,教育孩子向雷锋叔叔学习,发扬钉子精神。

4、三八妇女节对孩子进行感恩教育,要求孩子在节日这天,用自己喜欢的方式为妈妈、奶奶做一件事情。

5、利用晨会向学生介绍旱灾地区的情况,组织学生向旱灾地区的小伙伴捐款,本班共捐款158元,让爱心延续下去。

6、争创文明班级,每周都分析扣分原因,并制订下周争创的计划。针对检查中出现的问题,我及时带领全班同学进行总结,激发学生积极向上,勇于改正自身存在的缺点,争做一名优秀的少先队员。

一、是常规训练工作。

1、对学生进行入学教育,学习《小学生日常行为规范》,让其懂礼仪,懂规则,遵守纪律。每天利用晨会、班会时间,从纪律、学习、卫生、安全等方面和学生一起反复学习,哪些事情应该做,哪些事情不应该做。再结合学校的突发事件,对学生进行适时的随机教育。

2、加强学生的日常行为规范训练。日常行为规范训练是形成良好班风的关键,九月份主要训练学生文明课间十分钟、做好课前准备、路队排整齐三方面入手。提醒学生相互监督。在强调做好课前准备这一项常规时,是这样做的:一方面要求学生下课时,准备好下一堂课要用的学习用具,另一方面训练学生听到铃声立即坐好等待老师来上课。经过一个月的训练,学生进步十分明显。只是要经常性的提醒,有时几天不讲,就有些松懈,还没到习惯成自然的阶段,还要继续加强训练。在路队方面,我坚持做到亲自带领学生,送学生到校门口,并督促他们注意放学路上的安全。

3、重点训练学生整顿班级卫生环境。全面清理班级卫生死角,如墙缝,门后,读书角,扫把摆放等,事事亲力亲为,和学生一起打扫卫生,指导学生把卫生搞得干干净净,经过努力,孩子们现在做起清洁来有模有样。

二年级的学生养成习惯还比较差,这就必须不断地帮助学生改正做得不够好的地方,这就必须采用反复抓,抓反复,长期抓的方法来逐步养成学生的良好习惯。我常到班观察学生的各种行为习惯,表扬做好的同学,提醒做得不够好的同学,让好的同学带动做得不够好的同学,尽量坚持正面教育为主导,不断转化后进的同学。勤到班,勤教导,勤交流是我工作的主要方法。

4、加强对学生的安全教育工作。做到安全教育知识天天讲,随时发现安全隐患随时提醒。进行上学放学路上的交通安全教育;随着天气的变化,气温变化幅度较大,我经常提醒学生注意身体健康;每个双休日和长假前的都要特地花一节晨会课的时间,对学生进行假期的安全教育,与家长签订国庆长假安全责任状等。从思想上树立家长、学生的安全意识。

5、加强午餐、午休纪律,按照政教处布置的要求进行训练,培养学生不乱倒饭,学会珍惜粮食。学生的午休习惯也已经慢慢变好,吃完饭能回到教室拿出书来看,形成良好的读书气氛。

二、是加强与家长之间的沟通与联系。

当发现孩子在学习上出现问题的时候,或者作业完成不好的时候,我就及时与家长电话联系,争取与他们合力做好教育工作。让家长第一时间了解学生最近的学习情况等,有时邀请家长来学校面谈,了解情况。与家长取得了共识,学生学习、行为等问题的解决都收到了事半功倍的效果。另外,就是当孩子在校期间,如果出现头疼发热或肚子疼意外情况时,我也会及时与家长取得联系,把孩子的健康放在第一位。

三、是参加学校组织的各类活动。

一个班想要有凝聚力,就要利用不同的机会让学生参与各项活动,培养他们各方面的能力。

1、能积极配合学校做好各类活动,及时组织学生观看了《开学啦》等影片,培养爱国热情,引导开发潜能,教会他们坚持,告诫他们团队的重要性,要他们不要轻言放弃,看到自己的明天。我们一定会有一个美好的未来,只要我们不自暴自弃。

2、组织学生参加国庆节假期中学校组织的阅读读书卡活动,让学生在读书活动中积累好词好句,认识很多高尚、有智慧的朋友,也让学生感受到读书的快乐。

通过一个月的努力,我班孩子们在各个方面都有较大的提高。为了更好提高自己的班级管理艺术,进一步完善自我,争做优秀班集体,在以后的工作过程中,我要努力做到:1、树立正确的教育教学理念,平等对待每一位学生。在班主任工作当中,始终坚持养成教育为主题的系列培养学生的做法;同时多向有经验的教师请教班级管理的问题和具体操作流程,向优秀班级学习管理经验。

2、向学生学习。做一个老师是要有耐心的,班级管理工作也要需要持久的付出。

六年级班主任三月份工作总结

为了当好班主任,为了能和学生融洽地生活,学习在一起,我认真制订班主任工作计划,从孩子们的角度考虑,给孩子自由的空间,让他们得到更多的锻炼。

一、培养学生良好的行为习惯

尊师守纪是我们的传统美德,怎样尊师见到老师问好,当然不错。但仅仅如此是远远不够的。我们需要培养学生有正确的尊师观念,如:上课积极发言,开动脑筋;作业认真完成,不懂就问;格式正确,布局设计合理;关心班级卫生,爱护身边的财物等,这里包括了各方面的好习惯的培养。

二、发挥小助手的能力

在我的班里,小助手特别多,每个同学都有自己帮助班级,帮助老师的能力,于是各尽所能,学生找到适合自己的岗位,做好一份为他人带来方便,为班级带来荣誉的事.班级凝聚力也因此更强了。

如果,我有事不在学校,课代表就会组织同学学习,布置作业,有时还能批改其中的一部分。使学习井然有序,每次班里出现不良现象,班干部能主动调查,开会商讨,提出解决的办法。自己管理自己,发挥能力是我们六年级的班风。

三、真心地关心学生,了解他们的所思所想

面与家长沟通,一方面多次找他谈话,分析他犯错的原因,和他一起制定改正的计划。

转眼间一个月过去了,做班主任的酸甜苦辣又涌上心头。我热爱这份职业,所以我始终觉得快乐.哪怕是很多的麻烦和心酸,过后也便是甜蜜的回忆。

班主任:马珍

时间过得真快,三月份转眼间就以前了,这一个月,带给我的更多的是忙碌与充分,经由过程本人的不懈努力,班级的各顶工作已步入正轨。现将具体情况总结如下:

我努力创设了有利于自立治理的氛围,培养学生自己治理自己的能力,使黉舍的规章轨制,转化为学生的自觉行动,形成优越的班风。及时教导和培养有责任心、能力强、可以信任的,并且有一定组织能力和治理能力的学生干部,对他们进行不合的分工。我经常指导班干部如何治理班级。发动全体学生监督班干部的进修和分管的工作,对不负责的班干部可以随时撤换。充分发挥班干部的本能机能感化和模范带头感化。

学困生往往上课不专心,与同学不合作,不听师长教师-父母的话,作为一位班主任,我经常应用课余时间找他们谈心,努力懂得每个学困生的心坎世界,用爱的情感去浸染滋润学生的心田,逐渐消除他们不良的心理状况,增强他们的自信心。“尺有所短,寸有所长”,再差的学生也有长处,班主任要留意观察、懂得,及时地扑捉他们的闪光点,进行鼓励、表扬,让他们意识到自己的价值,抹掉心中自卑的阴影。并且,在各类集体活动中让他们应用自己的长处为班集体做出供献,从而,使他们赓续地获得成就感,增强集体意识和团队精神。经由过程努力,他们的进修劲头比以前足了。

经常应用每周的班队会和天天晨检时间,对学生进行安然常识教导。强调在校内不能攀高、爬树,做一些危险游戏,上学或下学时不要在路上逗留、不与陌生人交谈,不买零食或带零食进校,使学生意识到它们的危险性和伤害性。增强安然意识。教给学生自我保护的小常识,熟记一些急救电话,特别是让他们牢切记住与父母联系的电话等等。

应用开学初的时间,加强对学生的行为习惯方面的养成教导。同时加强学生的自我治理。努力让更多的学生介入班级治理,让学生认为班级的事就是自己的事,而不是教师一小我的事。作为班主任的我,则尽可能少的代替学生去做一些工作。

总之,班级的治理是一件既辛苦又充满乐趣的工作。只要我们讲究方法,从爱护他们的角度出发,采取学生乐于接收的教导方法,晓之以理,动之以情,循循善诱,勤于治理,善于总结自己的经验,定能使班级治理工作再上一个新台阶。

三月份班主任工作总结

三月,说是春天,却乍暖还寒,春寒料峭。这名义上是春天的三月已匆匆而过,回顾这一个月的工作,我总觉得除了忙碌还是忙碌,现对三月份的班主任工作,作简单回顾。

一、班级组织管理:

1、安全教育:利用晨会班会课,加强学生的安全教育,培养学生较强的安全意识。班级每天有两名学生管理全班的班级秩序,同时在全班掀起了人人争做“安全监督员”的活动,防止任何安全事故的发生。组织学生收听成主任的安全教育讲座,制定班级安全公约(一份公示在教室里,一份已交成主任),让学生把安全时刻牢记在心中。

2、行为习惯:本班调皮的男孩子较多,很多地方都需要老师的不断提醒,我结合每周德育要点,针对班级出现的情况,注重学生行为习惯的养成教育,及时发现学生中隐藏着的矛盾,正确对待、及时处理。经过一个月的学习,绝大多数学生已经开始形成良好的行为习惯。

3、纪律情况:经过上一个学期的培养,班级已经初步形成了良好的纪律习惯。绝大多数孩子能主动遵守课堂纪律,遵守校纪校规,不带零食到校。平时的晨会课、班会课上,我经常采用孩子乐意接受又易明白的方法把有关纪律一一向学生讲清、讲透,使他们牢记在心。

4、卫生情况:班级每天的卫生都落实到人,饮水机、黑板讲台、窗台等都有专人负责,孩子们已养成了不乱扔纸的好习惯,但发现每次上完美术课,劳技课教室里的卫生状况就较差了,所以要求孩子做手工时,同桌互相检查,自觉搞好自己座位旁边的卫生,养成良好的卫生习惯。

5、公共财产:孩子能发扬主人翁精神,爱班如家,不在桌上乱涂乱画,每天把窗台、饮水机、电脑擦得干干净净。

6、文明就餐:本班中午吃饭人数较多,我把他们分成4个小组,每个组都安排了一名组长,要求及时拿饭拿菜,送锅送筒。人人遵守纪律,依次排队盛饭,不挑食,不浪费饭菜,饭后能及时把自己吃饭的地方收拾干净。

二、关注学生全面发展:

1、家校联系:要想教育好学生,家长的配合是一项不可忽视的工作。平时都能及时地将学生在学校情况反馈给家长,共发家校通信息数十条,并与蔡佳伟、林滔、吴辉祥、徐伟成等的家长交流他们的作业情况,与顾嘉琪的家长了解他在家里情况,多方联系,共同努力,纠正学生的错误想法及在学校里及家里的不良表现。

2、与科任老师的联系:注重与科任老师的交流沟通,及时了解本班学生各科的学习情况,征求和采纳他们对班务工作的建议,并在学生中树立科任老师的威信,让学生爱老师,敬老师。

3、个别教育:关心热爱每位学生,教育方法因人而异,做好学生的心理健康教育。我发现李倩同学比较郁闷,与之谈心,了解情况,和她交朋友,她的心情好了许多。对个别行为习惯不太好的学生常谈心,晓之以理,动之以情,促进学生之间的和睦相处,增进师生之间的感情。

三、班队活动:

1、组织学生参加开学典礼,并提出会场纪律要求,学生表现良好,及时肯定。

2、建立班级博客,给孩子与家长一个网络的家,一个沟通的平台。

3、组织元宵节活动,跳舞,猜灯谜,吃汤圆,感受传统节日的魅力。

3、听雷锋的故事,参观雷锋的'图片。走近雷锋,了解雷锋,教育孩子向雷锋叔叔学习,发扬钉子精神。

4、“三·八”妇女节对孩子进行感恩教育,要求孩子在节日这天,用自己喜欢的方式为妈妈、奶奶做一件事情。

5、利用晨会向学生介绍旱灾地区的情况,组织学生向旱灾地区的小伙伴捐款,本班共捐款158元,让爱心延续下去。

6、争创文明班级,每周都分析扣分原因,并制订下周争创的计划。针对检查中出现的问题,我及时带领全班同学进行总结,激发学生积极向上,勇于改正自身存在的缺点,争做一名优秀的少先队员。

班主任工作虽然是琐碎的,但是只要我能细致地对待。定能尽全力把班级管理好,让每个学生都能愉快地学习和生活。

2017年3月31日

民办利民小学2017学年度第二学期 三月是新学期开始,也是学生养成新的习惯,改变自己,接受变化,重新给自己定位的重要时期,也是形成一个良好班风的重要时期,为使班级有一个新的面貌,特提出新学期的新要求,做了新学期打算。

1、为了让学生养成良好的做人习惯,学习习惯,生活习惯,特带学生学习学校的一日规范,从仪容仪表,起床,生活、到校、两操、课前准备常规,课堂常规、安全常规、等方面进行养成教育。特别是上下楼梯,在教室的一些常规。

2、安全是一切学习生活的前提,为使全班同学有安全意识,注重安全,一切以安全为先,别召开安班会,安全警钟常鸣。在班内安排两名安全巡视员,负责记录做危险动作,危险游戏,追逐打闹的学生名单,适时给予相应处罚。不定时对学生进行危禁品大检查,全班没有携带管制刀具,将美术课用的剪刀收缴上来,放在办公室保存,用时来取。安全重于泰山,要时刻留意学生的安全问题。

3、和班级学生小队长多交流,发现班级问题,通过小队长了解到班级内有个别同学抄作业的现象,个别同学间为一点小事吵架,特别是有一些同学,总是和其他同学发生口角,和他谈心,教育他要和同学们和睦相处。

存在的问题:

1、学困生在课堂上兴趣不高,不积极发言,不动脑,思维不够活跃,要对他们多一些关注和鼓励,要培养他们积极发言的课堂行为习惯。

2、极个别同学不团结同学,总是和同学发生口角,要加强团结、礼让的教育。

班级工作总是有这样那样的问题,但只要尽力去做,总会找到解决的办法的。

金凤芝 2017.3

三月份班主任工作总结赵莉

三月,说是春天,却乍暖还寒,春寒料峭。这名义上是春天的三月已匆匆而过,回顾这一个月的工作,我总觉得除了忙碌还是忙碌,现对三月份的班主任工作,作简单回顾。

一、班级组织管理:

1、安全教育:利用晨会班会课,加强学生的安全教育,培养学生较强的安全意识。班级每天有两名学生管理全班的班级秩序,同时在全班掀起了人人争做“安全监督员”的活动,防止任何安全事故的发生。组织学生收听成主任的安全教育讲座,制定班级安全公约(一份公示在教室里,一份已交成主任),让学生把安全时刻牢记在心中。

2、行为习惯:本班调皮的男孩子较多,很多地方都需要老师的不断提醒,我结合每周德育要点,针对班级出现的情况,注重学生行为习惯的养成教育,及时发现学生中隐藏着的矛盾,正确对待、及时处理。经过一个月的学习,绝大多数学生已经开始形成良好的行为习惯。

3、纪律情况:经过上一个学期的培养,班级已经初步形成了良好的纪律习惯。绝大多数孩子能主动遵守课堂纪律,遵守校纪校规,不带零食到校。平时的晨会课、班会课上,我经常采用孩子乐意接受又易明白的方法把有关纪律一一向学生讲清、讲透,使他们牢记在心。

4、卫生情况:班级每天的卫生都落实到人,饮水机、黑板讲台、窗台等都有专人负责,孩子们已养成了不乱扔纸的好习惯,但发现每次上完美术课,劳技课教室里的卫生状况就较差了,所以要求孩子做手工时,同桌互相检查,自觉搞好自己座位旁边的卫生,养成良好的卫生习惯。

5、公共财产:孩子能发扬主人翁精神,爱班如家,不在桌上乱涂乱画,每天把窗台、饮水机、电脑擦得干干净净。

6、文明就餐:本班中午吃饭人数较多,我把他们分成4个小组,每个组都安排了一名组长,要求及时拿饭拿菜,送锅送筒。人人遵守纪律,依次排队盛饭,不挑食,不浪费饭菜,饭后能及时把自己吃饭的地方收拾干净。

二、关注学生全面发展:

1、家校联系:要想教育好学生,家长的配合是一项不可忽视的工作。平时都能及时地将学生在学校情况反馈给家长,共发家校通信息数十条,并与蔡佳伟、林滔、吴辉祥、徐伟成等的'家长交流他们的作业情况,与顾嘉琪的家长了解他在家里情况,多方联系,共同努力,纠正学生的错误想法及在学校里及家里的不良表现。

2、与科任老师的联系:注重与科任老师的交流沟通,及时了解本班学生各科的学习情况,征求和采纳他们对班务工作的建议,并在学生中树立科任老师的威信,让学生爱老师,敬老师。

3、个别教育:关心热爱每位学生,教育方法因人而异,做好学生的心理健康教育。我发现李倩同学比较郁闷,与之谈心,了解情况,和她交朋友,她的心情好了许多。对个别行为习惯不太好的学生常谈心,晓之以理,动之以情,促进学生之间的和睦相处,增进师生之间的感情。

三、班队活动:

1、组织学生参加开学典礼,并提出会场纪律要求,学生表现良好,及时肯定。

2、建立班级博客,给孩子与家长一个网络的家,一个沟通的平台。

3、组织元宵节活动,跳舞,猜灯谜,吃汤圆,感受传统节日的魅力。

3、听雷锋的故事,参观雷锋的图片。走近雷锋,了解雷锋,教育孩子向雷锋叔叔学习,发扬钉子精神。

4、“三·八”妇女节对孩子进行感恩教育,要求孩子在节日这天,用自己喜欢的方式为妈妈、奶奶做一件事情。

5、利用晨会向学生介绍旱灾地区的情况,组织学生向旱灾地区的小伙伴捐款,本班共捐款158元,让爱心延续下去。

6、争创文明班级,每周都分析扣分原因,并制订下周争创的计划。针对检查中出现的问题,我及时带领全班同学进行总结,激发学生积极向上,勇于改正自身存在的缺点,争做一名优秀的少先队员。

班主任工作虽然是琐碎的,但是只要我能细致地对待。定能尽全力把班级管理好,让每个学生都能愉快地学习和生活。

2017年3月31日

时光匆匆,转眼三月份就过去了,下面我对三月份的工作总结如下:

一、思想方面

开学初,要求学生做到新学期要有新气象,新学期要有新目标,以良好的精神面貌及学习态度为本学期的学习生活打下一个良好的开端。第一次班会上,我勉励学生要在学习、纪律、卫生、出勤等方面能有一个良好的表现。

二、常规方面。

1、从“小处”抓起。

规范学生的穿衣打扮,头发和指甲,对于这些“小”细节,决不姑息迁就。并不定时的进行检查,其他如吃零食(不在教室吃)等也在“打击 ”范围,决不轻视小看。让学生从细处感到纪律的严格。

2、从“课前、课后”抓起。

上午学生早读时间,要求学生做到一进教室就读书,不准乱跑或喧哗,星期一、三、班长负责组织全体同学进行早读,星期二、四由英语课代表负责早读,形成良好的早读习惯。课后要做好下节课的学具准备,由当天的值日生和组长分别做好全天的记载,下午放学由老师进行小结,提出要注意的问题。

3、事事落实到个人

明确每位学生在班级中的位置和责任,使学生体会到自身的价值和尊严。为调动每一个学生的积极性,就要使每一位学生都可以在班级中找到一个合适的位置,担负一项具体的工作,人人都为集体作贡献,人人都意识到自己是班集体中不可缺少的一员。我在班级管理中建立起了一套“事事有人干,人人有事干”的制度。在这种广泛的参与过程中,学生在集体中找到了自己的“位置”,从而形成了责任意识。

三、活动方面。

1、有声有色学雷锋活动。

在三月初我们中队先收集和学习雷锋同志的生平事迹,并拟定向雷锋同志学习的计划,通过主题板报,作文比赛,故事表演活动让学生在活动中学习到雷锋精神的真谛。通过为班级做一件事情、为父母做一件事、为老师做一件事、为学校、社区添彩等活动,让学生把雷锋精神真实体现在生活和学习中。通过活动,学生更积极关心班级、集体荣誉感更强了,也增加了他们的社会责任感。

2、文明礼仪主题队会的展示

开会讨论,集思广益,综合各班精华,定出可行的队会方案。这种分工合作,团结协助的氛围极大地调动了孩子们的积极性,培养了认真做事的态度。每一个孩子在接到任务后,都非常努力地去对待自己将要承担的节目。有家长向我反映,他的孩子一回家就拿着要表演的节目台词背诵,比完成任何一次家庭作业都要积极,主动。

通过一系列的文明礼仪知识的普及以及体验教育活动,学生对文明礼仪已有了一个全面而深刻的认识,并能潜移默化地内化到自己的日常行为习惯中去,整个班级始终能浸润在浓郁的文明有礼、热情友好、宽容谦让、诚实守信的和谐氛围中。

班主任三月份工作总结

当了多年的班主任,带了很多批低年级的学生,每批学生都有同样的问题存在,就是班级的卫生工作搞不好,比如:地面上有细碎的垃圾,可能上节课刚打扫干净,下节课垃圾又横空出现了;而且往往一放学,很多同学的课桌下面都有多多少少的垃圾存在;又如:窗台、讲台有灰尘,等等。这就很羡慕一些卫生工作搞得很好的班级,这次月常规工作得出结果,我们班竟然得了最后,看到结果,发了牢骚的我禁不住反思起自己来,我想,那一定是班主任的原因了。反思了一下,可能平时对学生强调得还不够多,相对应的惩罚措施用得力还不够,使学生也对卫生工作和常规工作不够重视,这些需加强。那么肯定还有一些我所没想到的,应向老师们取经。

目前看来,学生比起上学期是有进步,但是我觉得这些进步是学生年龄大了一岁以后自然而然的一种成长,并不是老师的作用。小组长受老师的差遣做些事已经没问题了,但是小组长工作的积极主动性体现得还不够,如何让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理,还是值得我们思考的问题。

三月份班主任工作总结

在这春光明媚的日子里,孩子们又回到二年级这个温馨的班集体。我们班一共有44人,22个男生,22个女生,三月是他们刚刚回校的第一个月孩子们多多少少出现了一点懒散的情况,尤其是刚开始的一到二周,孩子们假日里的玩心还没有收回来,上课时不能专心听讲,做操时也会调皮,由于孩子年龄小,很多地方需要老师不断提醒,常规需要常抓不懈,依据班级情况,做了以下工作:

首先还是做好一些班级的日常管理工作。每天到教室后,先看看学生是否到齐,如果没有,就查明原因。虽然春天已经到来,但是初春时节,天气忽冷忽热,阴晴不定,很多学生因为没有注意及时穿衣服而感冒,因病缺席较多。我也告诉学生,平时要注意自己的运动,记得打开教室的窗户,让空气流通。

这个月的一个重点工作就是安全教育。安全教育必须常抓不懈,警钟长鸣。我充分利用晨检、班队会时间,教育学生注意一些安全问题,包括校园里,公路上,以及回到家后等等。学生也学到了许多安全知识。平时也能注意到这些问题,例如行路靠右走,不乱跑乱冲。当然,二年级学生天性活泼好动,平时难免还是会有个别学生做一些危险性的动作或者游戏。我也让学生互相监督,有事及时汇报给我。

第二个主要工作就是学习,本学期为贯彻执行上级有关减负工作的实行,学生的课余作业、学习时间有不同程度的减少,思想汇报专题为了保证对学生的教育质量,我对学生的作业做到科学化,合理化,系统化,做到有针对性地结合学生实际组织练习,以此强化学生的课前预习,使之形成制度,以培养学生的素质和能力,教师力求做到精练,突出重点,突破难点,以保证教学质量。学生的课余时间充裕了,教师及时引导安排多进行课外阅读的比赛,看谁读的书最多,这样一来,也防止了学生沉迷玩游戏机等不良现象。也提高了学生学习的积极性。

第三个主要工作就是狠抓班风建设和三证佩戴情况,由于刚开学孩子们都比较懒散和健忘,三证佩戴情况不理想,班级纪律较差,学习氛围有待提高,根据这几点特点我实行了天天查,天天提醒,并且联合家长一起纠正不良习惯,有了初步的改善和提高。

第四,今后中工作中需努力解决的问题。

1、进一步狠抓班风、学风建设,形成良好的学习氛围。

2、多渠道、全方位抓学生的行为习惯及文明礼仪的教育。

3、与任科老师通力合作,积极配合,从作业、课堂表现等方面着手,努力提高各学科的成绩。

整个月中,还通过家校和家长会与家长沟通好一些特殊事项。通过总结,希望在下个月中,希望能够获得更多的收获和更大的进步。

三月份工作总结

三月份设备故障停车为,1#线cpc夹送辊面开胶四次。原因主要为辊面质量太差,经过更换衬胶厂家和多方查找设备故障,截止月底未出现开胶和烧毁轴承的现象。1#2#开卷机均出现不能正常涨缩径,分析为涨径行程较大,当涨径时,滑楔轨道与椎体轨道近似于分离,到缩径时,卷筒最下面一块,由于自重原因很难缩回,液压缸将其强行缩回时,就会将椎体滑槽边缘的导向条挤断,造成缩径卡死。现已将2#线涨缩缸涨径加了限位挡铁,涨缩颈可以实现,但存在问题为一些料卷内径较大的不能完全涨紧。由于1#线开卷椎体损坏严重,已将3#线卷筒拆来安装,运行正常。

1#2#圆盘剪均出现上刀轴向窜动现象。截止3月29号,两条线上刀的传动侧、操作侧、全部进行加铜皮补偿调整,通过打表测量,1#线操作侧上刀窜动0.03mm,传动侧上刀窜动0.04mm。2#线操作侧上刀窜动0.03mm,传动侧上刀窜动0.05mm。已达到使用要求。现在正对其运行情况进行跟踪。1#线卷取机出现两次联轴器尼龙棒切断现象,三辊张力中间辊万向联轴器出现扭断现象一次,分析为张力过大,正在与电工结合进行处理中。酸槽内大理石安装不合理,粘合面积小,每次堆钢都会将其撞掉,有时会撞坏挤干辊支架,4#挤干辊减速机联接轴就是因此而被撞断。

本月支领46#液压油两桶,320#齿轮油四桶,均未用,已作备用封存。本月消耗wbr45的酸泵机械密封9个,wbr40的水泵机械密封30个。其中1#线占20个,原因为1#线冷凝水罐温度计坏,操作工盲目加热到150℃左右,导致机封烧坏。3月29日,温度计安装到位。我们将继续观察。

四月份工作重点为解决2#线卷取机异响问题,将拆检维修。2#线4#5#挤干辊偶尔有跑偏现象,进行找正处理。2#开卷机涨径不到位,待椎体加工回来后,安装使用。2#线烘干箱通道准备更换成20mm的酚醛树脂板,以避免产生划伤。

三月份工作总结

冬去春来,我们迎来了春意盎然的三月,这个月我们部门始终以饱满的激情去积极开展各项工作活动,认真努力的落实了部门工作职责和目标,同时在部门各成员的共同努力下不仅顺利地完成了日常工作,也取得三月份优秀部门这一荣誉,以下是对三月份的工作总结。

三月份工作总结

3月份学术部进行了以下工作:

一、开学初,配合教务办侯老师的工作,顺利完成了管理学院学生的注册。

二、配合教务办侯老师的工作,顺利完成了管院学生补考、重修信息的登记整理工作。

三、准时给管院学生下达了四六级考试报名通知和补考、调课、比赛报名、xx级创新学分收集和xx级综合测评的通知。

四、在学校领导的指导下,开展了xx级综合测评的准备工作,积极回答xx级学委的问题。

五、配合教务办王雅文老师关于收集xx级创新学分资料的工作,准时地收齐了xx级格同学关于创新学分加分的电子版和纸质版资料。

六、协助外国语学院学术部完成广东大中学生英语口语大赛的宣传与报名工作。

七、在管院女生节举行之际,我们学术部的男生们精心准备为女生们送上节日礼物与祝福,增进了相互间的感情。

3月份以来,我们学术部各成员都在用自己的热情百分百投入到工作中,彼此之间相互关心,相互帮助,营造了良好的工作氛围。

三月份工作总结

我坚持每一天尽早到校,尽早进教室,督查规范班级同学的日常行为。要求同学早到校、做好两操、出色完成班级值日卫生、积极参加校组织的各项活动,决不半点马虎,严格要求同学展现自己最好的一面,相信每个人都有自己的优点。平时注重对同学的仪表仪态检查,要求他们注意个人卫生。

本学期,原来三一班的同学转走了几个又转了几个新同学来,班上的凝聚力不是很强。所以开学前一个月,我经常强调班级的课堂纪律和良好的学习习惯的形成。

通过集体活动进一步加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班级的纪律及常规管理上起到明显的效果,又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。本班同学集体荣誉感较强,一学期来,他们都主动积极参加学校组织的各项活动和比赛。

同时重视班集体建设,因为班集体建设是学校管理的基石,它是班级管理主体运用班内外资源、条件,引导师生以正确的方向、方法为指引,朝着良性的健康的方向发展。

强调班风以及学风整顿,积极表扬学习积极分子,以此为核心影响更多的同学加入学习的队伍,让同学安心在校学习,让同学学会自主学习。

(1)善于与任课教师沟通

我经常主动与任课老师沟通,倾听任课老师的意见,热心支持和服务任课教师的教学工作。一方面,在同学面前树立任课教师的`威信。另一个方面,把同学对任课教师的赞誉与改进意见反馈给任课教师,同时,以积极的姿态倾听任课教师对班风、学风建设的合理意见及个别同学的教育对策,并能很快地落实到班级管理的实践中去。

(2)乐于与同学家长沟通

与家长保持紧密联系,通过家访或者电话联系,与家长沟通,取得家长的理解与信任,取得家长的支持与配合。在与家长沟通过程中,及时了解同学的家庭背景和父母的期望,激发同学的学习热情,同时了解家长的为人之道、思想素质状况。这样可以做到双管齐下,进一步做好同学的转化工作。

(3)勤于与同学沟通

与同学多沟通,充分了解同学的实情,切准同学的思想脉搏,可以做好同学的思想工作。所以,我利用一切机会多与同学接触,处处做“有心人”和“知心人”,尽量达到师生心理相容,思想相通。

平时,多找同学谈话,多参加同学的活动,找机会与同学进行沟通,让同学把真实的想法和真情告诉给班主任,班主任也应以诚相待,把班级管理的难处与苦处告诉给同学,以便取得同学的谅解、支持与信任。

总结,也是我和同学沟通的重要渠道之一。每个星期布置一次总结,要求同学谈谈班级一周所发生的琐事,或者谈谈自己的想法或困惑,随后我会认真记载每次发言,认真地对发言进行评价。

要么鼓励他们继续努力;要么帮助他们解决生活中问题;要么接受他们对班级管理提出合情合理的建议等等。通过总结时间,可以让我更清楚了解到班级里存在一些问题,也提供了我与同学进一步沟通的平台。

一个人如果没有理想,就好像大海上一艘迷失方向的船,飘到哪儿算哪儿,没有目标,就没有动力。班主任应从小就开始对他们进行理想教育。因为只有让同学明确了自己的奋斗目标,他才会把它转变成学习、生活的动力。他们明白实际与理想之间存在的差距,但这差距并非不可逾越,而是可通过自己的努力去跨越,并要求同学制订自己的学习计划,把对理想的追求转化为学习动力。

总的来说,我在实践中不断学习和提高自己班级管理能力,尽量使工作做到完美一点。本学期班级的获奖情况如下:

(1)“推广普通话”黑板报评比获二等奖。

(2)英语朗读比赛中张紫薇和刘雨欣获一等奖。

(3)运动会中周溪等同学在四百米接力中取得良好成绩。

(4)班级特色布置获二等奖。

班主任工作是做人的工作。做人不易,做人的工作更难,但我认为只要我们用心去做,或多或少会改变一些同学,帮助一些需要帮助的同学,在他们的人生道路上推他们一把。同学毕竟是孩子,学会宽容地对待他们的错误,相信他们会改变的。班主任工作是一项十分琐碎的工作,是一项十分细致的工作,也是一项辛苦的工作。这里有成功的喜悦,也有失败的遗憾。

三月份工作总结

随着新学期的开始,公关部在本学期的各项工作都已经紧锣密鼓地进行,部门建设及各项活动也已相继开展:

(一)部门内部建设。

1、召开部门例会,总结并评价委员近期工作;

2、对委员进行外联工作方面的培训,提高他们的外联技能。

(二)赞助。

2、多次和统一、娃哈哈等品牌商谈创技月“我行我销”比赛赞助,与娃哈哈品牌达成协议,为比赛提供了销售宣传物资以及比赛奖金。

(三)社团活动。

2、为“智-商”商业技能大赛悬挂横幅,参与“智-商”商业技能大赛宣讲会并出礼仪。

营销达人社公关部。

20xx年3月23日。

三月份工作总结

各位领导,各位校长:

时间在我们忙忙碌碌中匆匆流走。本学期两个月的时间,就这样过去了。反思我们的工作,有喜有忧。下面第二三月份工作进行简要的总结。

今年春琪开学以来,继续加强师德师风建设。这么多年的工作,使我深深认识到。学校的成败在老师,老师的素质决定学校的素质。有一支无私奉献、爱岗敬业的教师团队,学校就成功了一大半。新学期,我们以学习侯小娟老师为载体,继续培育学校的绿叶精神。我们成立了侯小娟老师工作室,召开座谈会,让大家写心得,谈体会顶目标,找差距,勇于开展批评与自我批评,在活动中总结反思,在反思中进步成长。在全校师生中树正气,扬新风,倡导谁干谁光荣,培育校兴我荣,校衰我耻的家乡情怀。

我们深深的知道,提升教育教学质量是我们学校工作的核心,牢固树立质量为王的意识。开学初我们确定三个重点教学工作。一是九年级复习备考,二是八年级生物、地理监测。三是基础年级英语学科教学。为此,三月份我们调整增加了学生的在校时间。开启培优补弱工作。我们提出降低要求,降低难度。转差生,促学风,学校发动老师,动员家长,要求学生抓住零碎。周清是分层,建立台账,教研会以补弱为主。对于弱班弱我们经常增加召开督促会、帮扶会,增强老师责任心和学生紧迫感。九年级举行了四次间周主考,召开了复习备考动员会、九年级英语、数学学科今年交流会、七八年级生物地理工作备考会。我们成立了青年教师工作室。确定了王玉那主任为责任人,白俊苗为组长定期开展教学活动。由于英语老师较多,旨在提高英语学科的质量。

不折不扣及按上级要求,扎扎实实地做好疫情防控工作,认真传达学习上级的各种文件要求,明确责任,加强学习,完善各种规章制度,对校园进行网格化管理,建立全校师生及家属档案,每日三测温度,及时收集排查师生员工以家属行程踪迹。认真对校园的每个角落进行杀毒。加强值班值守,确保全校24小时全监控。同时,储备足够的防疫物资,确保有备无患。尤其是在校园全封闭的这一段时间,学校想方设法,解决走读生食宿问题,个头小的学生两人挤一张床,但七年级学生住的是小床还是不够用,动员几位青年教师挪腾住室,让学生住进去。住在校门口的侯展、李颜浩耿丰敏、侯小娟老师,为校园安全搬进了学校,徐冰格、刘运芝等几位班主任让学生到自己家里洗头。学校食堂主动为师生烧开水,同学们自己洗衣服,把衣服放在草场的训练器材上晾晒,红彤彤的一大片,成了一道亮丽的风景。

本期已开学,校委会成员就精心谋划,充分利用室内和室外活动场所开展丰富多彩的社团活动,每天确保有1/3的学生在室外社团和少年宫活动室开展活动,有2/3的学生在教室内开展综合实践活动。室外社团有足球、篮球、羽毛球武术社团,室内有有音乐、美术、文学、棋牌等。综合实践活动有书法、演讲、诵读、礼仪、英语口语、数学益智、实验探究、电脑制作等。室内、室外学生固定,根据他们的兴趣爱好,每天循环。这项工作由支部书记负责,每天进行检查评比。一段时间以来,效果较好,培养了学生的兴趣,丰富了学校的生活。疫情期间没发现有学生出现不稳定的因素。

三月份工作总结

读读写写过程中,我们走完了三月,三月份班级工作总结。这个月的学习生活应该是充实而忙碌的,最可喜的是孩子们的写话可以说是有了质的飞跃。第二单元的读后感,第三单元的童年趣事,孩子们写的是各个都有明显的进步。特别值得表扬的是劳锐和姚裕,原来这两个孩子每次作文都是不合格,要重新写。这次的他们两个都能写清事情的来龙去脉,而且初步写出趣来,多么值得表扬啊!看来还要耐心等待,热心辅导,给他们时间,帮他们梳理、理解,他们就一定可以和大部队共同前进!

这个月,日有所诵我是一手抓,无论多忙都要检查背诵,谁也别想偷懒,孩子们已经习惯日有所诵。

我欣喜的看见夏辉桐、于佳汐、姜静思。同学已经把自己背诵的小诗歌用到自己的作文中,我问孩子们:"我们为什么要读书、要背诵?"孩子们说不出来,我告诉他们,是为了会运用。会用了就是你自己的了。

读书情况非常可喜,百分之九十的孩子都爱读书。读书会大家都乐于参与。四月份共读书是《居里夫人传》。四月末还要召开读书会。

基础知识是常抓不懈,每单元都要验收要求会写和会认的字,一次不过关的要考第二次,第三次。直到会了为止!

本月班级管理又有了新的举措,正在试行值周班长制度,初见成效。孩子们正在为四月初的跳大绳活动积极准备着。

本月问题:写字还有相当一部分同学不够认真,着急赶速度,忽视质量,特别是早阅读一篇的完成有人开始不着急,看别人都教了,就乱写一通,不管质量了。

班级管理:卫生还要进一步督促搞好桌堂内物品摆放。课前纪律是个大问题,有些孩子进教室先说话,不知道抓紧时间做课前准备,非等老师点名,下个月要有具体措施。

三月份工作总结

蓦然回首,三月份马上就要过去了。由原来对房地产的一无所知到现在的逐步了解,才发现原来要做一个置业顾问,要学的和要懂得东西有很多很多。要想做一个优秀的置业顾问,涉及的知识领域就更加的广阔了。下面就说说我三月的一个大致的工作情况。

刚开始,由于我是新人在加上我是刚刚涉猎房地产这个行业,我的主要任务是听和看,听是听公司里面的这些前辈姐姐们与客户交流的一些技巧和公司目前的一些基本情况;看是看些有关房地产的行业的一些基本的概念和知识。通过与这些前辈姐姐的交谈,我知道了熟知公司的基本情况和了解房地产行业的基本概念是作为一个房地产置业顾问的首要条件,在客户买房子时,作为销售的我们要首先做的就是要对自己所在地的基本情况的熟知,这样在遇到难缠的客户和刁钻的客户时才不会手忙脚乱。所以我觉得基本知识一定要掌握牢靠。

三月中旬,已经对公司的情况有了一个基本了解之后,我就尝试了去接客户,在这个过程中才发觉自己对置业顾问这个职业还是了解的太浅了,不是说我只要把客户提的问题一一回答了客户就会卖下这套房子,这个过程中如果自己服务不到位,留下了不好的印象给他之后,就算他再有意向买,他也不会从你手上买,而是会换个置业顾问。因此我觉得要做好一个置业顾问我们不能只做一个回答问题的机器,要学会了解客户,也要客户了解你。我们不要把客户看作消费者,而是要他作为自己的朋友对待,就算这次没机会下次他首先考虑的会是你,就像古人说的“买卖不在,仁义在”。所以我知道了,卖房子不是推销房子而是要把自己推销给别人,让自己在客户中留下一个好的影子,这样在以后的工作中会避免很多麻烦。

三月末,虽说自己对公司及房地产的一些基本概念有了一定的了解,但真正和客户交流起来才发觉,自己的知识面太窄了,才知道,房产置业顾问还要懂得一些有关于建筑,装饰等只要和房子有关的知识都要有一些了解,这样在与客户交流中才不会出现冷场的局面,要时刻有话题和客户交谈。要想做到这点就要有很雄厚的知识,而这点目前正是我所缺乏的。所以,积累知识是我目前及以后的首要目标。

时间说长不长,说短也不短,通过这个月的学习与实践,知道了,想做好这一行基础知识是关键,其次就是要把握好人与人之间的关系。要想把房子卖出去,首先要做到自己要对公司的产品要有信心,相信我们公司的产品是最好的,如果自己都没有信心客户肯定也就不会有信心了;然后就是要把握好客户的需求,这就要需要我们在平时的交流中去寻找了,只有找到了客户的需求点,打动客户的心是迟早的事。这些是前期的一个工作。要想有源源不断的客户源后期的服务是必不可少的,要时刻和客户保持联系,关心他的房子进度,让客户不要觉得我把房子卖给他之后是在骗他的钱,要学会和客户做个朋友,后期要以朋友的身份去和他交谈,去关心他。这样以后才会有更多的顾客和朋友。

在这段时间里让我从一个对房地产一无所知的毛头小子到现在的逐步了解;让我知道了我自己身上的不足之处;让我知道了在一个好的团队是多么的重要。在以后的工作中我会补充自己的不足之处,做到对客户的“一击必中”。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐