新年是一个值得庆祝的时刻，让我们用喜悦和欢乐迎接这个美好的时刻。新年是一个分享和关怀的重要节日，以下是一些建议你可以在新年向别人送出的礼物。
新年之旅作文
夏日的夜空，繁星点点，区政府广场上的音乐喷泉格外迷人。
20点整，表演开始了，音乐响起，水花四溅伴着优美的旋律变幻着：有时像一朵盛开的花儿，向四周伸展着花瓣；有时像一只晶莹，栩栩如生的水蝴蝶，扇动着翅膀围绕着水池飞舞；有时像一堵晶莹剔透的屏障，令人沉醉在朦胧之中一首乐曲即将结束，伴着七彩的灯光，充满了诗情画意。
最为壮观的景象二龙戏柱展现在我们眼前，只见一股水柱直插云霄，两旁弯曲地喷过两股水柱，似两条龙，这不正是二龙戏柱吗？围观的人们惊异地叫起来，脸上露出惊讶的神情，都大吃一惊，陶醉在奇丽的景象之中。
奇丽的景象过后一场灾难从天而降倾盆大雨即将来临，它铺天盖地的朝我们袭来，人们四处逃窜，我被困在人群中，无法脱身，亲身体验了倾盆大雨的滋味，弄得全身湿漉漉的。当时，我还看到了些许有趣的情景：一些年龄较小的小朋友们觉得十分有趣，索性跳入池中，嬉戏玩耍起来；一些被淋湿的人们又是拧衣服又是拧头发，忙得不亦乐乎；一些男孩索性把衣服脱下来拧干，向上一抛，什么都不顾所有人都沉浸在欢乐的气氛中，欢声笑语回荡在整个广场。
这美好的盛夏之夜，这迷人的音乐喷泉！
我的快乐之旅
“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”每每读到这句诗，我的脑海里便会浮现出那一幕幕游内蒙大草原时的欢乐时光。
在大巴车上，我插着耳机，透过窗户，静静地看着那连绵不绝的阴山，它是那般巍峨，那般雄伟，令人敬畏。颠簸了两个多小时，我们终于沿着曲折的山路来到了草原。一下车，满山遍野的绿色便充满了我整个眼帘，一簇簇精致的小野花在草间争奇斗艳。往远处眺去，那洁白的羊群、奔驰的骏马、错落有致的蒙古包，充满诗情画意。抬头看着湛蓝的天空，飘着朵朵白云，清新的空气中弥漫着青草的芳香，那种恬静是在城市绝对见不到的。这就是令我神往已久的蒙古大草原。
正当我沉浸在美色之中时，一支高亢悠扬的歌曲把我重新勾回了现实。只见热情好客的草原牧民，将马奶酒斟在银碗中，托着长长的哈达，唱着动听的敬酒歌朝我们走来。为我们献上洁白的哈达，大人们按照蒙古族的习俗，敬天敬地后一饮而尽，展示着我们山东人的豪爽。
喝完下马酒，当然就该去骑马了。我们跟随马倌去了马栏，那里有各种各样的马，在茫茫马群中我一眼就看中了一匹白色、大腿上有星星纹身的“姑娘”。我激动地向她跑去，生怕晚了一步，她就不属于我了，最后我如愿以偿地坐到了她的背上。当所有人准备好后，所有的马便在马倌的一声令下，朝同一个方向奔去。在马背上的感觉很奇妙，我的身体也跟着她同幅度的摆动，仿佛融为了一体，那种感觉令我飘飘欲仙。一路上我们越过了一个个山丘，一起大声唱着杨坤的《牧马人》，不知不觉中到了敖包。敖包象征着平安幸福，我在那里许了愿，希望我的家人一生平安。
当我们骑马回来时，天色已经暗了下来，夕阳染红了傍晚的天空，天空蒙上了一层神秘的面纱。下了马，我们去品尝了蒙古正宗的烤全羊和奶茶，还参加了篝火晚会，在晚会上巨大的火堆驱走了黑暗和寒冷，围着红彤彤的篝火，我们同蒙古牧民手拉手，跳起蒙古舞，那嘹亮的歌声延续到深夜，他们的热情再一次感染了我，让我深深地感受到各民族人民心连心，永远是一家人。
新年之旅作文
音乐，一种用音符组成的语言。温柔的语言让你轻松甜蜜；伤感的语言让你同情忧伤；欢乐的语言让你心花怒放；雄壮的语言让你精神亢奋。音乐是陶冶情操的秘方，净化灵魂的良药。被音乐所陶醉，被音乐所感化，人生的价值就得到了升华。
虽说是一种精妙的语言，但却不能脱口而出。因此只能靠乐器，钢琴、小提琴、二胡、筝。个个都是杰出的'演说家，他们能将有形的音符化作无形的音乐。钢琴的高雅，小提琴的婉转，二胡的沧桑，筝的清脆。正是这些美轮美奂的语言才使得莫扎特、贝多芬、巴赫、柴科夫斯基。这些伟大的作曲家动情，泻下一时的灵感，写出这一首首垂青千年的不朽名作。
去年欣赏了一场音乐会，其中一首小提琴协奏曲梁祝给我印象颇深。虽说主题部分已耳熟能详，但结合二、三部分共同演奏又是另一番感受。首段婉转细腻，小提琴的悠扬将梁山伯与祝英台的爱情故事淋漓尽致的展现出来，绵延悠长，赏心悦目。第二段较第一段坚强有力，择取梁祝中“英台抗婚”这一情节，铿锵有力，表现了英台至死不屈的强烈情感。联系梁祝这一感人爱情故事，品析音乐之隽永，自身会融入整个音乐意境之中，同喜同悲同愤同慨。第三段忧伤悲怆，讲述山伯与英台不受逼迫双双化蝶的故事，感人至深，催人泪下，不禁为他们感到深深惋惜。这是一首长达25分钟的民族交响乐，堪称音乐会之最。但悠长的曲调并没有使人感到厌烦，反而跌宕起伏的音乐使人感到意犹未尽。
音乐的美不仅在于它能给人们情感的享受，它同样赋予许多深刻道理，给人启迪。例如光未然和冼星海共同合作的黄河大合唱，雄壮有力的歌曲表现了中华民族不屈不挠的民族精神，强调我们要向黄河学习伟大坚强的精神；又例如贝多芬的第五（命运）交响曲，悲怆的音符让我们感悟到贝多芬耳聋后紧扼住命运的咽喉，顽强的生存下来的精神。告诉我们面对厄运要有坚毅、顽强、执着的精神。因此感悟音乐深层的蕴意能给你一生的启示。
新年之旅作文
正月初二，我们一家人驾车去鸡峰镇。鸡峰山国家森林公园，那里风景优美，公路盘旋在悬崖峭壁之上，我们，的车没有带防滑链，父亲开的佷谨慎，但是也像渡船一样左右摇摆，快到山顶时，俯视县城，眼前就是一幅美丽的航空照片。我们有惊无险得到了目的地——鸡峰镇。
奶奶显得格外激动，问东问西天南地北，不一会儿就端来了可口的饭菜，满屋子祥和的气氛弥漫开来。我点燃了花炮，我的激情随着点燃的花炮飞向远方。看着电视，我不知不觉在热炕上便睡着了。
驾着车，我们回县城了，我心里感慨万千。从今天开始，为了祖国的强盛和富饶做出应有的贡献。
我的新年音乐之旅作文
人们常说，音乐是心灵的甘露，能滋润心窗。对我而言，它更是在夜深人静时，心灵的释放，忘却烦恼的风筝。
因为一次与音乐的“邂逅”，促使我爱上了这门艺术。听妈妈说，小时候的每个夜晚我都会嚷嚷着听歌，不然就不肯睡觉。
父母亲对我没太多要求，因此没为我请专门教师，但我自小便自己学唱。
两三岁时，口齿不清晰的我，学着童趣盎然的儿歌，咿咿呀呀地唱着，在梦乡还双手挥动，嘴里呀呀呓语；五六岁时，《鲁冰花》、《天黑黑》等民间童谣，是我的补品；大一点后，《虫儿飞》、《拨浪鼓》在我耳边萦绕；而现在，我渐渐会去倾听一些时尚的歌。
有一个冬天，得了风寒的我，卧在了床上，喉咙似被匕首般插入的疼痛，但我没放弃，昏昏沉沉的我艰难地爬了起来，冷飕飕地风划过，沙哑的嗓子发出微弱的歌声，妈妈见了心疼万分，连声责备我，我却不以为然。因为，我放弃不了音乐。
从小受到音乐熏陶的我，每天都会徜徉在音乐的海洋里，在每个夜深人静的夜晚，曼妙的音乐就是我最好的诉说。
音乐在我心灵深处埋下了种子，烙下一个深深的印痕。不论有多坎坷，我一定不放弃这场旅程。因为，音乐已成为了我灵魂的一部分。
新年之旅作文
我们离开了苏州去了常州，常州有个中华恐龙园，我们在网上查了恐龙园在几点开门和几点关门，上午9点开门，下午5点关门，还在网上买了票。明天只要用手机刷一下就能进去，这是我看到的最先进的“票”。
大年初四我们进入了恐龙园，那里是一个游乐园，全都是以恐龙为主题，就像是入了恐龙世界一样。人非常多爸爸叫我们快点跑进去，这样我们能排在第一个，节约时间，效率最大化。可是每个项目都有开放时间，因为人不够我们还是要等，叹！真是浪费我们宝贵的时间呀！那里有非常多的项目，有金刚、翼飞冲天、通天塔、魔幻屋又名鬼屋、水火动力、游戏厅、炫动风车、······等等，我差不多全都玩了，我觉得是水火动力比较刺激。
因为这个项目对身高要求非常严，一定要达到1.5米。最可怕是鬼屋了，只要你一不小心鬼就会来吓你。虽然知道是人扮的，但是还是会让我们吓一大跳，一个人还真不敢走。这一次去恐龙园，还是去年的广州好玩，因为广州那里有三个过山车而这里只有2个，而且还要排队，广州那里不到三四分钟就可以了，效率高。从恐龙园出来，我们整理好行李，开车离开常州，晚上要住在南京城，拜拜了常州。
我的快乐之旅
今天阳光明媚，是个出游的好日子。
出发啦。
听说鹤山的风景优美，山峰陡峭，光滑，于是全家驾车去浏览一番。
在路上，我们看到了海鸥在大海上成群结队的飞行，飞行时变幻莫测组队；在路上，我们领略了跨海大桥那雄伟壮观的风姿，如千手观音牢牢地把住大地；在路上，我们欣赏公路两旁的路道树，执着地树立，只是有些参差，有些离乱，有些歪斜罢了……看着渐行渐近的鹤山，我欢呼跳跃。
开爬啦。
山脚下，山楂树和柿子树红了，果红叶绿交相辉映，引得路人连连驻足。看到耸立在我们面前的大山和险峻的峭壁，我不禁雀跃欲试。刚开始时，我口中哼着小调，三步并成两步，不一会就把其他人落在身后。可是越往上爬，地势就越陡峭，当我爬到半山腰的时候，我已经汗流浃背，衣服脱了搭在臂间，口中的小调也喑哑了，原本轻快的步伐也变得艰难缓慢起来。我本想下去不再往上爬了，爸爸妈妈就开始劝说我，爸爸说：“人生好比爬山，若因为绊脚石而放弃的话，那就永远不能达到成功的顶峰。”妈妈说：“山顶上的风景永远是最美的。”于是我打消了放弃的念头，咬着牙继续往上攀，终于站在了山顶上。
这时山顶上渐多出几声鸟啼来，欢快，竟如一曲牧童嘴下奏出的乐曲；叶间蝉声四起，枝繁鸟啼环绕，一切皆那么心旷神怡，赏心悦目。我俯瞰山脚，“会当凌绝顶，一览众山小”立即涌上心头。
“嗨。滚龙洞到了”不知谁喊了一声，我说：什么是滚龙洞？旁边一位人说；可以滚过去的山洞，俗话说：爬过去的是虫，滚过去的是龙。我一听激动万分，连忙趴下身子匍匐前进，一开始滚得很快，但由于山洞太滑了我不得不降慢速度,所以我最后只能爬过去。
山顶的风拂过脸庞，吹散了汗水，吹散了过程中的疼痛和艰辛。我静静的欣赏周围美丽的景色：红的果，绿的树，攒动的人群煞是好看。我感到很满足。
回家啦。
夜空中的星星开始舞蹈了，我带着胜利和愉悦开始了回家的旅途。
后记：
此时，我想起一句话：阳光总在风雨后。
新年之旅作文
今天晚上，我和好朋友胡心然、叶令仪还有妈妈们一起去杭州剧院听音乐会。
我们一进去，大大小小的乐器就出现在我的眼前，有大提琴、小提琴、长笛、单簧管、双簧管。其中，最大的、最引人注目的乐器是竖琴，仇老师告诉我，它弹出来的音乐，就跟我们双排键的脚贝司差不多。
演出开始了，国家一级指挥家——曹丁，走了出来，后面是百人以上的乐团。等就坐后，曹叔叔向我们深深地鞠了一躬，就开始面朝乐队指挥了。在美妙的音乐《蝙蝠序曲》中，音乐会拉开了序幕，接下来分别演绎了《皇帝圆舞曲》《维也纳森林》。每一曲的结束都赢得了在场所有观众的掌声，其中最让我印象深刻的是笛子独奏《云雀》。
《云雀》是国家一级演员，著名笛子演奏家蒋国基演奏的。从他口中吹出来的《云雀》就像有许许多多真的云雀在舞台上欢歌雀舞一样，一会儿飞上，一会儿飞下，一会儿还翻跟斗呢！音乐刚一结束，我忍不住从座位上跳了起来，“好”，一边拍手一边叫好。
等预排的曲子全部演奏完之后，曹叔叔说：“刚才是‘吃大餐’，现在，我们来‘吃’点小菜。”就这样，音乐又开始了，一直到10点才结束。虽然音乐会已经结束了，但是，音乐却无处不在！
我的年假之旅
年假！
工作20多年了，
想起以前太在意工作的质量与认同而不奢想放松，
人生吗，不是只有工作的！呵呵。
耍假计划几经修改，
最后还是定在四川。
3月21号下午的飞机。
到成都已经晚上10点多了。
姐姐带着她那宝贝儿子接的我。
小倪几经可以开车了，
下一代成长起来了哟。。。。
近半个月的假期里：
在成都和朋友一起聚会、吃饭。
帮父母打理新房。
到内江帮妹妹家修剪草坪。
给家家和没见过的爷爷扫墓。
去自贡和朋友一起泡酒吧，喝茶。
一直到4月2号。
假期结束！
详情见照片。
我的快乐之旅
旅行，一个最好的放松方法，自从那一次我爱上了旅行。
那年暑假，我去了威海，虽然只有两天，但让我永生难忘。最让我留恋的就是威海野生动物园，那里有各种各样的动物，有的我连听说都没听说，那里堪称上是山东省最大的野生动物园。尤其最让我难以忘怀的就是各种各样的猴子，最名贵的金丝猴，是中国一级保护动物，还有博士猴等名贵猴类。我还见到很多猩猩：红猩猩、黑猩猩。这些动物真的让我大开眼界，尤其是看猩猩向我招手、爬树，真是让我喜出望外，难以忘怀！在哪里我还看到了各种各样的老虎，最让我感到惊喜的是白老虎。白老虎，我只在电视见过，但现实生活中这是第一次。
海洋馆也很有名，我最喜欢那里的`海豚，各种各样的热带鱼，海豹等数不胜数。我还见到了皮秋，据说向它许愿就能成真，它头小身子大人们向它扔，它就能咽，从不吐出我向它扔了一枚硬币，许了一个愿望但不知能不能实现。
赤山大佛更是威武壮观，据导游介绍，建这座大佛投资了好几个亿，“亿”这一个天文数字更给赤山大佛增光添彩。
通过这次旅行让我感到了快乐，和家人在一起的幸福感，自从这次旅游，让我彻底的爱上了旅游这一活动。每当寒暑假，我就会吵着出去旅游，因为旅游带给我的快乐是巨大的，以前和家人出去从来没有感到这样轻松、快乐，这是我第一次旅游，也是旅游的起点。这就是。
我的环球之旅
在悉尼，我体会到了生命的韵律与节奏。
第二站：伊拉克。
在巴格达，我重新审视了战争邪恶的脸庞，求生的本能加剧了我对和平的向往。
第三站：阿姆斯特丹。
在荷兰，我发现想要拥有一个和谐的生活环境，需要用行动与爱心去灌溉。
第四站的里约热内卢，第五站的巴黎……我走马观花地游遍了整个世界。
我感到作为新一代祖国的接班人，我们更需担负肩上的使命：促进世界的发展，为世界人民带来和平。感谢旅行女神给我一次环球之旅的机会，我在旅途中，发现了美好，采撷了动力。
新年之旅初三作文
龙年第一天，天气晴朗，我和家人一起去无锡过新年。
到无锡的第一天，我们首先去了无锡影视基地，那是中央电视台拍三国、水浒的地方。一进水浒城，就感觉穿越回到了宋朝，在我们旁边有太尉府、阳谷县衙、大相国寺。在紫石街我们还看到了“潘金莲抛绣球”，品尝了武大郎炊饼。
而最让我难忘的是在演艺广场骑马的经历。这是我第一次骑马，那是一匹棕色的大马，马背比我还高出半个头。好不容易上马后，我紧紧抓住马鞍上的扶手。在教练的带领下，马飞快地跑起来。刚开始，我有一点害怕，因为骑马非常颠簸。但是，我仍然很开心，因为骑马的感觉特别自在潇洒！
之后，我们又来到了三国城，参观了火烧赤壁特技场，有经过了水军训练营，走独木桥、爬绳索塔。然后又进入吴营水寨，乘坐巨大的古船，游览无边无际的太湖。最后，我们观赏了大型表演三英战吕布，人来马往、刀枪剑棒，场面十分精彩！
第二天，我们又前往灵山大佛。沿着景区的中轴线，一路经过了五智门、九龙灌浴、阿育王柱。灵山大佛高88米，身体全是用铜做的，金光闪闪，在远处就能看到。我们乘电梯才来到佛脚下，终于摸到了巨大的佛脚。之后，我们又来到了梵宫和五印坛城。梵宫里面金碧辉煌、灯火通明，真像是人间天堂！五印坛城简直是一座小布达拉宫，里面都是关于藏传佛教的介绍。
终于，在依依不舍地离开灵山大佛后，我们踏上了返回上海的路程。回顾这两天的无锡之旅，虽然紧张疲惫，但我却感受到了不一样的乐趣，这是令人难忘的经历！
我的西安之旅
今年暑假，我跟着妈妈来了一场说走就走的旅行。说是说走就走，还真是说走就走，因为我们从决定旅行，到订票出发只用了一个早上的时间，当我真的认为是旅行的时候，我们已经坐在了去西安的火车上。
西安古称长安、镐京是中华文明和中华民族的重要发祥地，在这里曾经有13个王朝，它跟我们平遥一样是一个历史文化厚重的城市。
西安是一座古都，我在这里不但看到了它的古建筑，还了解到很多的知识，比如下面的这两种乐器，你们一定不知道它们叫什么吧！它们一个叫排箫，一个叫箜篌，都是唐代时期的乐器哦！
我们看了世界上最大的穹形屏幕的电影，走了玻璃栈道做了勇敢者的体验。
最后，我们去了盛唐时期最有名的华清宫，了解了盛唐时期的历史文化，还有西安事变的精彩故事。
这次西安之行真是收获颇多啊！希望以后有机会再到西安，更多的了解它。
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我的读书之旅
说起，趣事可真不少！
记得刚上一年级时，一门心思只想玩的我对读书毫无兴趣。无论妈妈怎样“威逼利诱”，我都没有爱上读书。于是，妈妈就不再管我。有一天，妈妈上班前竟特意警告我千万不能去她的卧室，更不准动她床头的东西。看妈妈那紧张宝贝似的样子，我越发好奇：妈妈床头有什么好东西？于是，妈妈前脚刚走，我后脚就溜进了妈妈的卧室。一顿翻找，我没有发现什么特别的东西，只发现有一摞花花绿绿的书摆在床头。难道这里面有好玩的？于是，我随手翻开一本，里面有各种可爱的小动物。哦，原来这么好玩！我便津津有味地“读”起来。从此，我每天都去妈妈的卧室“窃读”，没几天，我就把那一摞书“啃”完了。从此，我也爱上了读书，书也成为了我形影不离的好朋友。长大后，我才知道那原来是妈妈诱我读书的妙招。
还记得又一次，爸爸下班后给我买了一本《昆虫记》，这可是我盼望已久的一本书。一拿到书，我便如饥似渴地读了起来。里面一只只可爱的小昆虫深深吸引了我。当我看得入迷时，妈妈却三番五次催我吃饭。没办法，我便一手端书，一手拿馒头，边看边吃。忽然，我不知吃到了什么，嘴里火辣辣地痛。原来，妈妈见我眼里只有书，叫我也听不见，便趁我全神贯注读书的时候，夹了一块辣椒放在了我的馒头上。但是，这也没能帮我完全戒掉吃饭看书的习惯。
随着年级地升高，我更是整天把自己“泡”在书堆里，成了一个名副其实的“小书虫”。
睡前读书，更是成了我的必修课。为了晚上能多读点书，我还和妈妈多次斗智斗勇呢。我经常先装睡再偷偷起来看书，妈妈就用不定期“查房”对付我。真是“道高一尺，魔高一丈”！
现在，我都有满满的一书橱书了。四大名著，我也已经读完。读书的旅途中，发生的趣事更是说也说不完。今后，我还会快乐地继续的。
我的环球之旅
单元教学内容。
1.唱歌：《红河谷》。
2.欣赏：《歌唱伙伴》《列・布朗底》《仪式歌》《波底・斯拉宾和弗拉德弗德》。
单元教学目标。
1.学唱、背唱《红河谷》，学习正确的演唱方法，并能对自己和他人的演唱做出正确的。
2.通过欣赏四个风格不同的作品，感受北美洲不同地域、不同文化的歌曲的不同风格，了解不同地域的风土文化。理解多种音乐要素（音阶、旋律、节奏等）对音乐风格的影响。
3.能够为《列・布朗底》《波底・斯拉宾和弗拉德弗德》两首作品创编出符合该音乐情境、节奏、乐句的律动。
单元教学重、难点。
教学重点：
1.培养正确的歌唱习惯，背唱《红河谷》。
2.了解欧洲移民后裔、印纽特人、印第安人、北美洲非洲黑人移民后裔的音乐特点。
教学难点：
1.准确演唱弱起小节和切分音，注意休止符。
2.启发学生从音阶、旋律、节奏等方面了解北美音乐艺术的特点。
3.根据歌曲创编符合该音乐情境、节奏、乐句的旋律。
单元主要教学方法。
听唱法、讲解法、自主学习法与合作探究法、多媒体直观教学法、比较法。
重难点指导。
1.本单元以北美传统音乐为主要内容，由演唱《红河谷》和欣赏合唱《红河谷》、因纽特人《歌唱伙伴》、手风琴曲《列・布朗底》、印第安人《仪式歌》、美国非洲黑人后裔音乐《波底・斯拉宾和弗拉德弗德》组成。在教学中，要引导学生分辨出乐曲不同的风格特点。教师可以采用比较法进行教学，将不同风格的作品对比欣赏，并针对每一个作品的音乐要素进行深入地分析，引导学生从不同角度、不同方式加深对乐曲的情感体验。
2.在歌曲《红河谷》的学唱中，准确演唱歌曲中弱起小节、切分音、休止符及节奏重音，是本课教学难点。在学唱歌曲之初教师先进行整首歌曲的范唱，让学生在聆听的过程中根据教师范唱标出呼吸记号。学生在学唱时可直接采用跟唱模仿的学习方法。遇到切分音、休止符时教师可采用比较的学习法，让学生聆听正确和错误的两个版本，选择出正确的演唱，并跟着学唱。
3.在欣赏因纽特人《歌唱伙伴》、手风琴曲《列・布朗底》、印第安人《仪式歌》、美国非洲黑人的《波底・斯拉宾和弗拉德弗德》时，可以四首乐曲连贯播放，给出几个地名由学生选出答案，并从音阶、旋律、乐器、节奏、主要体裁等方面来分析每个地区、每个民族的音乐特点。针对手风琴曲《列・布朗底》和美国的非洲黑人《波底・斯拉宾和弗拉德弗德》两首乐曲的特点，可以让学生自编一些符合本首作品风格特点的舞蹈动作，加深对当地音乐的感受。
单元学习要点。
1.能否有感情地背唱歌曲《红河谷》；能否将歌曲中弱起小节、切分音、休止符、节奏重音演唱准确。
2.欣赏作品时，能否分辨出不同的地区及其使用的乐器；能否对不同音乐作品的特点进行。
3.能否根据音乐情绪创编出符合该音乐情境、节奏、乐句的律动。
单元习题。
1.有感情地背唱歌曲《红河谷》。
2.欣赏因纽特人《歌唱伙伴》、手风琴曲《列・布朗底》、印第安人《仪式歌》、美国的非洲黑人《波底・斯拉宾和弗拉德弗德》，并填表答题。
3.欣赏手风琴曲《列・布朗底》和美国的非洲黑人《波底・斯拉宾和弗拉德弗德》时，能随音乐创编出符合该音乐情境、节奏、乐句的律动。
我的城市之旅
今天，我走在人行道上，看见一辆大卡车飞驰而过，那尾气味儿可真浓，吸进去一定对人的健康有影响。幸运的是，现在大街上的公交车比以前不一样了，12路、78路甚至86路，很多线路竟然都换上了清一色崭新的比亚迪电动巴士，浅蓝清新的外形，还能做到“零排放、低噪音”，真是杭城的一道亮丽的环保风景线哦!
想起2月5日期末考试完的那天，为了圆我的电动巴士体验梦想，妈妈带着我迫不及待地坐上了一辆12路电动大巴，开始了我的杭城电动车体验之旅。我平时坐车，就喜欢观察仪表盘，觉得那个圆盘很神奇，车子开的快慢，仪表盘指针就会有不同的`显示。有时候，司机一个急刹车，仪表盘的指针就急速下降，就像坐过山车俯冲下来的场面;司机一踩加速踏板，指针又像飞了天似的上升。今天要体验电动车，当然首先要感觉的就是仪表盘。哇噻，看来真有新花样啦!普通液化天然气客车发动机的皮带轮一分钟最多只能转到3500圈，可是这个电动车一分钟居然能转10000圈。更重要的是，它竟然没有档位切换，只有1个档位。开车不用换档位，司机开起来一定超级方便!另外，车内的装饰也是高大上，车子的正前上方有液晶显示屏，可以显示到站提示、温馨提醒等，我坐在车上，有一刹那的恍惚，定神一想，我才确定我确实是在坐公交车，而不是在坐动车或者坐地铁。还有车前两侧的两个铁皮大箱子，上面写着两个大大的小写“e”字，好霸气、好威武，听说在车上就可以免费无线上网呢!
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我的魔幻之旅
二十年过去了，在2031年的4月27日，我有幸能够和c博士一起做了一个科学试验。
c博士打开了自己的windows16电脑，输入一段程序，他问我：“你要去哪本书里？”我说：“嗯，《老人与海》吧。”c博士听了，点点头，打了“老人与海”几个字，叫我和他一起，坐在椅子上，闭上眼睡觉，我照办了，突然，一束蓝光闪过。在我醒来时，我们已经在圣地亚哥的小船上了。c博士会古巴语，他已和老人攀谈了起来。这时，那条传说中的大马林鱼都已上钩了。我拼命拉鱼杆，可是鱼真的太庞大了。我只得死死拉住鱼杆。可是，一群鲨鱼已经来了，正在它们要咬大马林鱼的那个电光火石的瞬间，c博士拿出百变鱼叉，剌死了所有的鲨鱼。我松了一口气c博士，坐在了船上。圣地亚哥吃了一惊，他用古巴语说：“我来拉鱼杆吧。”我的万能语言器把话翻译了给我，我就递给了老人鱼杆。之后又来了一只巨鲸，我们对它拳打脚踢，但它仍然咬上了马林鱼。鲸拖着小船到处乱漂，我脚一晃，掉进了海里。我惊恐万分，大喊起来：“c博士，救命！”圣地亚哥见状，跳进了海里，把我抱了起来。c博士也想出办法，用一种麻醉药水将巨鲸弄昏，赶紧把船开了回去。
我在晚上苏醒了过来，得知是老人救了我，我决定为圣地亚哥做一顿丰盛的晚饭。那天，大家吃得开心极了。第二天早上，那条大马林鱼被公布出去了，大家都被震惊了。凭借这条鱼，圣地亚哥获得了众人的尊敬。这天晌午，我俩与大家告别，又用机器将我们送了回来。
c博士问我：“明天你要去哪儿？”过了半晌，仍不见回答。他转过头来看我，原来，我早已累得睡着了。
贵州贵阳乌当区新九学校三年级：杨佳乐。
我的独立之旅
在我的内心中，一次特殊的旅行不在于它的长度，而在于它的深度。
成长是一段慢慢学着独立的旅程。2014已被时光带走，却在我们的心间连下了记忆。这年夏天，我开始了一段通向北京的特殊的旅程。
背着行李，我同爸爸妈妈来到火车站。我在车站外的他们的目送下慢慢转过身。爸爸将我托付给一位善良的阿姨。车站中满是步履匆匆的人们，我便跟着阿姨走进车站，在人海中上了火车。刚上车后，我同爸爸妈妈通了一次电话。永远无法忘记的是，那一刻我眼角滑落的泪滴。我坐在位置上，满含恋恋不舍的心绪，望着缓缓后退的家乡的风景，热泪盈眶。
时间一分一秒地过去，车将至北京。我整理好行李，等待着下车。带我上车的阿姨来到我的车厢，我又跟着她走出车站。在她的帮助下，我很快找到了带队老师，又和家里人通了电话。望着这个陌生的城市，我知道，新的旅程又要开始了。