优秀作文是一种能够引起读者共鸣并留下深刻印象的文学作品,它能够打动人心、启发思考。列举一些优秀作文范文,我们可以从中学习到一些写作技巧和思路。
网络伴我快乐成长
罗振浩同学:
我们已经相处了六年,度过了美好的时光,现在,我们将要上中学了,这意味着我们将要告别快乐有趣的小学生活。
我更记得,在三年级的时候,我们为了参加数学竞赛,每天去老师那里补习。遇到不会的问题,我们一起思考。有一点思路了,就一起讨论这个思路对不对。在竞赛的那一天,我们都取得了优异的成绩。
我也不会忘记,在五年级的时候,我们一起转入了新的学校,又幸运地被分到通过一个班,我们一起坐在第一组第一张桌,我们一起面对这个陌生的班级。从此,我们对这里已不再陌生,又认识了很多新的同学、新朋友。
往事桩桩件件,历历在目,那是我们记忆宝库中一颗颗流光溢彩的珍珠啊!六年的光阴,转瞬消逝,我们将要告别多彩的童年,告别鲜艳的红领巾,进入多梦的少年时代,决心以优异的成绩考入县重点中学,实现自己的梦想。
同窗六载,情真意切。虽然分别就在眼前,但是请你相信,你的笑容,你的声音,你的一个动作,你的一声问候……我都能够牢牢锁定在我的记忆之中。让我们一起努力,彼此祝福,为实现人生的远大理想共同努力奋斗!
祝:
学习进步!
你的同学:黄思霖。
xx年5月21日。
陆河县实验中学七年级黄思霖。
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网络伴我快乐成长
我一直认为网络是个好东西,因为它有太多的东西供我学习、使用。
初入网络,我便被五彩斑斓的游戏迷住了。精美的画面,悠扬的音乐,连贯的剧情都深深吸引住我。每天,我都以十二分的速度完成作业,激情万分地投入到游戏中去。
有一天,我突然明白了人民币与虚拟货币的互相转换。抱着尝试的心态,我悄悄用家中的电话机往游戏里花了钱。有了人民币的滋养,我更体验到了游戏的乐趣。于是一发不可收拾,我投入的时间与财力越来越多,在游戏中更是混的风生水起。我想,游戏中的一切才是我追求的生活。总而言之,我沉迷了。
纸包不住火,没多久,偷偷花钱的事就被父母知晓了。父亲的威严不容忽视,我消停了几个月。可是没有钱,等级跟不上,装备跟不上,我渐渐淡出了原先的交友圈。每次想到这儿,我的心就像被千万只蚂蚁爬过。终于,我又一次花了钱。
父亲大概也知道,但他睁一只眼闭一只眼,纵容着我――我在网络上快意江湖,学习也尽量顾好,可谓是“双场得意”。
这样的生活持续了将近两年,直到有一天,我厌倦了游戏,转而迷上了各类小说。这是我看到了自己过去的幼稚与冲动,每天在日记中写下自己刹那的感悟。我欣赏网络上很多人、事、物,网络使我的人生观不断蜕变。这段日子,我在网络的帮助下飞速成长,像海绵一样无条件吸收网络上的资料。
渐渐地,我不再满足于“看”,我开始尝试着“写”。每天晚上写作,白天投稿,又接受退稿……我经历了失望、无措、惊喜与淡然,最终释然。
如今,我明白了网络,但心中始终有着一份无法割舍的依恋。上面承载了我太多的喜怒哀乐,留些我太多的成长印记――可以说,网络见证了我心智的逐渐完善。
感谢网络的存在!
书香伴我快乐成长
一位哲人说过:“书是人类精神的粮食。”我们每个人的生活过程中都离不开书,书总是伴着我们快乐成长。
很小的时候,还不会识字,每天睡觉前都要让爸爸给我讲故事。那些故事可有趣啦,还告诉了我们很多的道理:不可以撒谎、不可以贪小便宜、要跟小伙伴们友好相处……我经常听得津津有味。
稍大一些时,妈妈就买回了一些简单的看图识字的书给我看,教我认一些简单的'字。像“眼、耳、口、鼻……”这类字,书上就画了眼睛、耳朵、嘴巴、鼻子……我看着那些器官很熟悉,因为我脸上也有差不多的器官。
岁月流逝,我步入了小学的大门,读的书也就慢慢多了起来。在老师的教导下,我学到了许多文化知识。
现在,我可以自己阅读书籍了,比如《安徒生童话》,从书中,我仿佛看见卖火柴的小女孩那无助的眼神,仿佛看见那愚蠢的皇帝在街上光着身子的样子;还有《昆虫记》,让我从书中懂得很多关于昆虫的知识,它们的外貌、生活习性等;还有四大名著,从书中,我认识了水浒好汉替天下打抱不平,唐曾师徒四人历经艰辛终于取得真经,魏、蜀、吴三国逐鹿中原,红楼梦中的好词佳句;还有世界名著等等。妈妈还给我订阅了《中国少年文摘》、《儿童文学》、《阅读前线》等书籍。每天睡觉前我都要看一会儿书才睡觉。
平时,每得到一本好书,我就爱不释手,如获至宝。陶醉在书的世界里,我喜欢读“高瀑之下必有深潭,逆境之中必有强汉。”这类催人奋进的名言佳句;我更喜欢读孟郊的《游子吟》,是他教我学会了孝顺,学会了珍惜。在书中,我与鲁迅爷爷一起“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”;我与冰心奶奶一起对话,畅谈祖国的明天......
在我生命的航程里,书是浩瀚的大海,而我则是海上的一叶扁舟。尽管我终日在大海的怀抱中遨游,却永远读不完大海的深沉和博大,由此我明白:世界无终极,知识无止境,读书才能将来挺立社会。
快乐伴我成长作文
欢乐,象征着活力与阳光,一点一滴的欢乐构成了多姿多彩的生活。从小到大,欢乐一向伴随着我成长。
读书之乐。
“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。”书籍,一个亲切的朋友,一向伴随着我,像空气一样须臾不可分离,读书之乐便油然而生。
当我心境不佳时,捧起诗集,烦恼顿时烟消云散。欣赏着“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的优美春景,感受着“潮平两岸阔,风正一帆悬”的浩浩汤汤,品味着“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”的旷达情怀,体会着“西北望,射天狼”的壮志豪情……一句句诗化成一丝丝欢乐,飘入我的心田,指引我的前方。
赏景之乐。
欣赏美景,既能陶冶情操,又能增长见识。在欣赏时,我的心灵得以成熟。
犹记得那次黄山之行。我用双脚丈量了黄山,登上了莲花峰顶。遥望远山,薄雾冥冥,虚无缥缈,那直插云霄的山峰巍然屹立,那是不能用语言来形容的绝世之美。我站在峰顶,不觉咏起“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”的诗篇。此时我的内心是无比激动、无比兴奋的,与此同时,心胸也开阔了许多。我不由得想到,生活亦是如此,不要畏惧眼前的大风大浪,只要勇往直前,必须会领略到最美的风景!
友谊之乐。
从上学起,朋友一向陪伴我左右,而友情便随之产生。
犹记得运动会上,朋友为我的欢呼喝彩;犹记得,春游时的嬉戏玩乐;犹记得老槐树下欢乐地游戏;犹记得操场上朋友那矫健的身姿……这点点滴滴的片段,在我的记忆中留下不可磨灭的印象。因为它们美化了我的生活,带给了我无尽的欢乐。
友谊之乐,伴我成长。这些欢乐犹如珍珠,装点了我平凡的生活,激励我不断前行。成长的路上,因为有欢乐,生活变得不一样;因为有欢乐,人生得以精彩!
书香伴我快乐成长
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《》。
“腹有诗书气自华,胸无文墨志必短”。一个人的成长,离不开知识的营养;一个人的进步,离不开老师的帮助;一个人的成才,更离不开书籍这样的好伙伴。
鸟儿因为能在蓝蓝的天空飞翔而欢快,鱼儿因为能在茫茫的大海中遨游而欢畅,我呢?我因为能畅游在知识的海洋中而快乐。书给了我无穷的知识,书给了我智慧的头脑,书给了我一个广阔的世界。
是啊!读书是一件幸福的事,而书被世人所钟爱的原因是书具有知识的魅力与人性的光芒,让人读过之后,觉得自己变得更加充实与清醒了。读书有益于我们增长知识,但读书更应注意读书思考与感受。
读书,有两种,一种是“煮”书,便是把书读透、读通,彻底了解书的含义与意思,此为“煮”书。另一种是“破”书,意思是透过书的表面,深入了解书的深层意思,并从中联想到现实生活,破开表面,刨根问底。那些随意翻上两三页或只看上一次的不叫读书,因为那样根本体会不到读书的真正乐趣。真正的读书乐趣是在读书的思考中收获的硕果。书贵在读,贵在捧在手中的那一份珍惜,打开读时的那一份虔诚。当你读书时,你的思维在书中神游,你的情感在书中起落,书的魅力便在于此。
翻开一本书,一个人静静地坐下,感受由远至近的文学气息和油墨清香。我喜欢一些古典文学,每次翻开那泛黄的书页,细细咀嚼每一个字,感受着慢慢走来的古人所带来的浓墨气息和芬芳。偶然吹过的微风抚摸着脸颊,这是一种宁静致远的美。当我捧起《钢铁是怎样炼成的》,我为保尔那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神所深深地折服。读《三国演义》、《水浒传》让我对中国名著有所了解;看《十万个为什么》使我的知识更加丰富;读《作文大全》提高我的作文水平;看一些漫画、搞笑之类的,让我更加幽默,更加富有想象力。
“读史使人明智,读诗使人聪慧”。广泛的阅读可以开阔我们的视野,增加我们的知识,帮助我们健康成长。捧起书籍,与书为友吧!让知识的浪花滋润我们有肺腑,让动人的故事为我们树起人生的路标。
“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”让我们一起畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人!热爱读书吧!让书香伴我们快乐成长,让书籍滋润我们的人生!
谢谢大家!
读书伴我快乐成长
如果有人问我:你最喜欢什么我会不假思索地回答,读书!是的,我爱读书,所有认识我的人都知道我是个小书虫。每当我走进书店,挑选一本好书,孜孜不倦地读着时;每当我手捧一本喜爱的书,跟同伴交流书中的精彩片段时;每当我为自己准备一个书屋,在知识的海洋里遨游时,我都会觉得自己是这个世界上最幸福的人。
我爱读书,因为读书有无穷的乐趣。
在我还不识字的时候,每天晚上,妈妈都给我讲故事,把我引入了一个个神奇的世界:我想像皮诺曹的鼻子有多长,我羡慕孙悟空一个筋斗能翻十万八千里,我想坐着雪橇和圣诞老人一起,给小朋友送去礼物后来,我得知妈妈讲的故事是从书上看来的。于是,我对书产生了浓厚的兴趣。
上小学后,我学会了拼音,妈妈给我买了一些带拼音的书。我开始自己读书,《人与自然》让我知道了动物与人之间的关系;《十万个为什么》让我知道了大自然的美丽与神奇书告诉了我许多以前从不知道的故事。
法国著名作家伏尔泰说过:“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”当我第一遍读一本好书的时候,我仿佛找到了一个朋友;当我再读这本好时,仿佛又和老朋友重逢,让我倍感亲切。难忘与书一起走过的每一分钟,有过感动的泪水,也有过会心的'微笑。
快乐伴我成长[]
罗振浩同学:
我们已经相处了六年,度过了美好的时光,现在,我们将要上中学了,这意味着我们将要告别快乐有趣的小学生活。
我更记得,在三年级的时候,我们为了参加数学竞赛,每天去老师那里补习。遇到不会的问题,我们一起思考。有一点思路了,就一起讨论这个思路对不对。在竞赛的那一天,我们都取得了优异的成绩。
我也不会忘记,在五年级的时候,我们一起转入了新的学校,又幸运地被分到通过一个班,我们一起坐在第一组第一张桌,我们一起面对这个陌生的班级。从此,我们对这里已不再陌生,又认识了很多新的同学、新朋友。
往事桩桩件件,历历在目,那是我们记忆宝库中一颗颗流光溢彩的珍珠啊!六年的光阴,转瞬消逝,我们将要告别多彩的童年,告别鲜艳的红领巾,进入多梦的少年时代,决心以优异的成绩考入县重点中学,实现自己的梦想。
同窗六载,情真意切。虽然分别就在眼前,但是请你相信,你的笑容,你的声音,你的一个动作,你的一声问候……我都能够牢牢锁定在我的记忆之中。让我们一起努力,彼此祝福,为实现人生的远大理想共同努力奋斗!
祝:
书香伴我快乐成长
如果你要问我最喜欢什么,我会认真而坚定地告诉你:书。
妈妈的童话故事。
从呀呀学语时,我就知道了书。那时,我还不识字,便让妈妈读故事给我听。于是,妈妈从书店买了好多童话书,读给我听。我时时被书中那精美的图画、精彩的故事情节吸引住了。特别是那本厚厚的图文并茂的《365夜童话》留给我的印象最为深刻,《卖火柴的小女孩》、《小红帽》、《木偶奇遇记》、《白雪公主》……故事里的人高兴,我就高兴,他们悲哀,我也悲哀,我仿佛变成了童话中的人物一样。在妈妈的讲述中,我知道了人世间的善与恶、美与丑。听着妈妈那些神奇美丽的故事,盯着妈妈手中的书,我开始知道,原来书中有那么多有趣的故事呢!
老师的。
成语。
儿歌。
时间过得真快,妈妈的童话故事伴随着我渐渐长大……我走进了幼儿园的课堂。幼儿老师教我读儿歌,还给我讲了许多的成语故事,例如:拔苗助长、守株待兔等等,让我明白任何事的成功都是要付出劳动,只想努力而侥幸有所收获的人,是永远也不可能成功的!也懂得了“欲速则不达”如果不管事物的发展规律,强求速成,反而会把事情弄得更糟糕。这时我还学会了汉语拼音,也认识了不少字。这时,妈妈都会买一些带注音的书给我看,这样即使遇到不认识的字,我也能看懂了。
我的中外名著。
现在,我已经上小学了,学习任务也慢慢地多了起来,自由的时间也少了起来。但是我相信鲁迅先生说的一句话:时间就像海绵,只要你愿意挤,总会有的。因此,只要一有时间,我就捧起书,津津有味地看了起来,还可以自己看书了。我也不再满足于那些稚嫩的童话,开始看厚厚的中外名著。
走进书,和孙悟空、猪八戒、沙僧和唐僧师徒四人一起去西天取经,去斩妖除魔、解救苍生,历万难经千险,踏千山过万水,不怕钱辛万苦、艰难险阻,齐心协力、同甘共苦。一幅幅动人的场面,一次次扣人心旋的情节,把我带进了一个惊心动魄的神话境界。
走进书,同一位位英雄豪杰去参加宋江起义,我认识了拳打镇关西的鲁达,智取生辰刚的晁盖,斗杀西门庆、醉打将门神的打虎英雄武松,雪夜上梁山的林冲……他们的英雄气概,无不令我赞叹不已。
走进书,我遨游世界,领略千山万水、无限风光;
走进书,我乘着航天飞机,跟着杨利伟叔叔一起探索宇宙的奥秘;
走进书,我跟着法布尔观察昆虫,在十万个为什么中寻找答案;
走进书,我穿越时空,进入历史的长河,回到古代去生活……。
快乐伴我成长
快乐是一股清泉,洗净心灵的污浊;快乐是一缕阳光,融化心与心之间的坚冰;快乐是一束鲜花,留下阵阵芳香;快乐是一串风铃,奏出人们心灵的华美乐章。
小时候,无忧无虑,每天都笑嘻嘻的,从来都没有烦恼,取而代之的是如影随形的快乐。附近的公园新建起了一座秋千,生性爱玩的我自然不会放过,一有空就缠在爸爸身边,嘴里不停地念叨着:“我要去公园……”在我苦苦哀求下,爸爸终于带我去公园荡秋千了。一进公园,一阵阵泥土芳香便让人感到神清气爽。我坐在秋千上,爸爸在我背后轻轻地推我,我离天空的距离忽远忽近,我闭上双眼享受着上天赐予我的快乐,摇晃之间,我的心里溢满快乐,脸上露出快乐的笑容。
快乐便是那秋千,轻轻地把我举向广阔的天空。
后来啊,我上学了。夏日的午后,火红的骄阳高挂在天上,蝉声如织,树木郁郁葱葱。我和小伟走在光滑的鹅卵石小路上。这时,小伟从书包里拿出几本书:《繁星·春水》、《伊索寓言》、《名人传》。我被它们深深吸引,我明白了母爱的博大无边,小故事蕴含着大道理,伟人们身上优秀的品质让我折服。我更加广泛地阅读,从古至今,从中到外,我在翻阅声中获得知识,获取了快乐。
快乐便是那些书籍,慢慢地让我领略人生的真谛。
快乐便是那老照片,清晰地让我回忆那些快乐的日子。
2下一页。
@_@我是分割线@_@。
网络伴我快乐成长
如今我们已经步入了信息时代,网络成为人们日常生活中不可缺少的一部分。一张神奇的大网将世界连成一个整体,人们只需轻轻地点击一下鼠标,便可随时随地与外界沟通交流。我也从这张大网中享受到了无穷的快乐。
4月21日星期一晴。
今天,我的心情很好,上学的路上鸟雀声声欢唱,花儿也尽情地吐露芬芳。我预感到今天一定会有好运降临到我身上。
我的第六感实在太准了,今天第一节课,语文老师便给我了一个“惊喜”——参加诗词吟诵比赛。天啊,不是朗诵是吟诵,就是那种拖长了音调,像唱歌似的.吟诵。我欢快的心情骤然跌入痛苦的深渊。老师给我做了示范,可我还是不得要领。
回到家,看着吟诵的文稿发愁。正一筹莫展时,突然间灵灵光一闪:“对了,可以上网寻求帮助啊!”于是迅速打开电脑,在百度上轻轻一点,很快我所需要的吟诵视频就出现了。面对着视频,我开始一遍一遍地练习,慢慢地体会到了一点吟诵的韵味,我兴趣大增,心情也好起来,练得更带劲了。
4月23日星期三多云。
我真高兴啊,诗词吟诵比赛结束了,我竟然获得了一等奖,真是多谢网络的帮助啊!
好心情当然要与朋友分享了,我打开qq,在qq空间里发微博。很快就收到了朋友们的热烈祝贺。看到大家的鼓励和赞扬,好开心呀!这时,我们的班级博客管理员小雨给我发来了约稿通知,让我写一写参加吟诵比赛的感受。我愉快地答应了,趁热打铁打开文档写了起来,题目就叫《我吟诵我快乐》。这真是美好而又充实的一天啊!
4月26日星期六小雨。
终于盼到了双休日。本想舒舒服服睡个懒觉,突然想起妈妈答应我做完作业后,可以上网放松放松。我来了兴致,一骨碌爬起来,开始做作业。妈妈在厨房里忙着做早餐,爸爸呢,当然是每天的必修课,上网看新闻:新浪网、中华网。优哉游哉地在网上漫游。吃过早饭,我继续奋笔疾书。“快走开,时间到了!”妈妈一声吆喝,爸爸恋恋不舍地离开电脑,到阳台上侍弄花草。妈妈呢,不用说,上午10点准时开始疯狂网购了。家里吃的、穿的、用的,百分之九十都是妈妈淘来的。还别说,妈妈是个淘宝的行家,每次淘来的东西都是物美价廉。
终于写完作业了,轮到我玩电脑了。我迫不及待地先打开酷我音乐盒,大张伟欢快的《倍儿爽》瞬时冲击着我的耳膜。再点开最火的韩剧《来自星星的你》,顺带还要挂上qq,和朋友聊聊天。真的如歌中所唱“这个feel倍儿爽。”
网络,一张神奇的网,当我有疑问时,它给予我解答,当我学习有压力时,它带给我轻松,当我郁闷时,它开阔我的视野。它让我的生活变得丰富多彩。网络伴我快乐成长!
快乐伴我成长作文
今天,我班学生在教室里举行了《快乐伴我成长》主题中队活动。由于平常的班会课都没有按照正规的过程训练过,所以这节班队活动课确实让我动了不少脑筋,我首先到图书室寻找了许多跟班队活动有关的资料,也上网搜集了许多信息,还向许多曾成功上过班队活动课的教师请教。
在这节班队课中,学生真正成为了课堂上的主人。学生是活动的主人,中队长是活动的组织者,教师是活动的引导者和合作者。学生在轻松愉悦的气氛中,积极参与,真正成了活动的主人。
1、大胆放手,让中队长主持活动,让全体学生放开手脚参与活动的全过程,培养了学生的自主能力和表演能力。使学生在表演中感受喜悦,增强了自信心。
2、活动过程的设计符合低年级学生的心理特点,采用多种生动活泼、有趣的形式调动学生参与的主动性,让学生参与到活动中,从活动中反思,获取知识。
3、对活动过程中出现的问题及时进行调控,针对怎样在生活中寻找乐趣这个问题进行交流,分析,加深学生对快乐的理解。
尽管这次班会活动还有许多遗憾,但我们可以看到学生在活动中确实受到了教育,这种教育是学生的自我教育,不是教师空洞的说教,学生更容易理解和接受,并且他们都能懂得快乐无处不在,想要得到真正的快乐,只有自己去寻找。
快乐伴我成长作文
我是一个非常快乐的孩子,对于我快乐的缘由,我认为是因为我有一对给我充足爱的爸爸妈妈,我是在他们这种爱的包围下,一直保持着快乐,也不断在成长着。
快乐伴我成长,是爸爸妈妈给了我快乐的种子。快乐,也许也是一种遗传。我有些同学就会看起来不太快乐,而每次我的爸爸妈妈去接我放学,别人都会问,你们家好像都好开心,是什么事让你们那么开心快乐的啊?这种时候,我也不知道怎么回答别人,因为我们一家人都和和睦睦,相亲相爱,一有空就坐在那里快乐的大笑,也因为这种快乐习以为常了,丝毫发觉不了我们有没有不快乐的时候。
爸爸妈妈是幽默的人,他们经常互相开玩笑,我虽然有时候听不懂他们在讲的笑话,但我从他们的表情里看出来,他们都是快乐的,我长期生活在这种快乐的氛围里,没有理由忧伤。
快乐伴我成长,是爸爸妈妈教会我让快乐生长。以前小时候还不是很开朗,看着爸爸妈妈笑得那么开心,我都是呆呆的看着他们微笑,我心里是快乐的,但是我不怎么会像爸爸妈妈一样表达。
爸爸妈妈看见我好像放不开自己似的,就教我怎么样自由自在的快乐,开心就要大笑,只有大笑起来才可以把快乐分享给身边的人,不然那份快乐就没了那份气度。“独乐乐不如众乐乐”,要尽可能的把自己的快乐展现出来,给别人一丝渲染。
快乐伴我成长,是爸爸妈妈呵护我的快乐成长。有我的爸爸妈妈在,可以说我是越长大越快乐,也因为越快乐而越发懂事了。他们给我充足的爱,也给我带来充足的欢笑,这使得我比同龄人要更独立更成熟一些,我懂得他们教我的如何爱人,也懂得他们教我的如何使大家都沉浸在欢声笑语里。
快乐是我成长中不可或缺的一棵树,从我很小的时候,爸爸妈妈把它种在我的心田开始,一路慢慢生根发芽,也一路陪伴我成长到现在。
快乐伴我成长作文
欢乐无处不在,它是夏日里的冰淇淋;欢乐无处不在,它是秋天的落叶,更是一种完美的回忆。
前些天,不知怎样的,我受到爸爸的“传染”也加入了养花草这一行列。上个月,我们全家到南通啬园游玩,无意中发现南通啬园里有卖郁金香的种子,便买下了四个郁金香。
回到家,我拿起小时候玩沙子的“沙滩宝贝”干了起来,我先把适前准备好的泥土,挖进自我亲手做的陶艺花盆里,然后把土里的小石子逐一挑出,直到花盆里的土,柔软、黑的发亮的时候,我才准备把花种埋下去。这是我第一次养花,为了搞清楚怎样种种子才能吸收到充分的阳光和水分,我还特意翻阅了书籍。
从那以后,我就多了一份职责。那就是——种植郁金香,我每一天早晨醒来,做的第一件事就是看一看阳台上的郁金香有没有发芽。一向过了一个星期,我发现郁金香发芽了,便更加精心侍弄这些郁金香,时不时就浇水,补充阳光,可没想到,经过我的“用心”照顾,郁金香们反而都死了,我既后悔又无助。就在这千钧一发之时,救星爸爸赶了过来,不急不忙的拿出他养的表面干而密的郁金香,说:“这是我的郁金香。”爸爸又拿出我的湿而叶少的郁金香,说:“这是你的郁金香。”爸爸对我眨了眨眼说:“你不明白了吧!是你浇水浇的太多了,郁金香此刻正值培植期,无需浇太多水!”我一下子恍然大悟,拿起我的郁金香放到阳台上,让它享受阳光的滋润,从那天起,我每一天都要摸一摸它的土是干还是湿才去浇水,三天浇水五天施肥,在我的帮忙下,郁金香活了过来,一天比一天长的旺盛。
此刻的郁金香健康成长,精力旺盛,那样貌比啬园里的花还好看呢!这时,我感到很欢乐,因为我用自我的努力,换来了郁金香的‘小生命’。
经过培植郁金香,我感受到了成功的欢乐,他激励着我不断取得更大的提高,让我们迈着欢乐的步伐,走向幸福的彼岸。
快乐伴我成长作文
快乐的童年生活更会让你童趣十足。曾经做过的许多有趣的事就像一颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。偶尔自己或别人提起来就引来一阵欢笑。我的童年真是快乐无比,妙不可言!
小时候,我认识的字和学到的词语比较少,经常不精意的把一些词语用错场合,弄的家人哭笑不得。记得在我三岁半左右的时候,妈妈带我回姥姥家,姥姥家在一个偏僻的小乡镇,住的是火炕。我们坐了3个多小时的火车,在12点左右的时候到了姥姥家,到家就坐在农村的火炕上吃饺子,饥饿的我狼吞虎咽地猛吃,都忘了活动腿脚了。等我吃完想站起来出去玩时,脚丫却不能动了,我大声喊:“妈妈,我的脚丫迷糊了”。弄的.家人哄堂大笑,可我却嘟着小嘴问:“你们乐什么呀?”,妈妈告诉我,脚丫这种不舒服只能说是“麻”了,只有头不舒服才能说“迷糊”。晚上吃完晚饭,家人都坐在炕头上吃水果,姥姥用水果刀帮我切了一小块儿苹果,我吃完后不假思索的对姥姥说:“姥姥,再帮我”杀“一个苹果”。这句话又把家人逗得捧腹大笑。妈妈笑后又帮我纠正了错误,同时又对我讲,看来以后得听听大人怎么说话,同时,也得多看些书了,免得再弄出这样或那样得笑话来。一天之内就弄出两个笑话来,我真是太无知了。不过经历了那次笑话后,妈妈经常给我讲故事,我也经常自己看课外书,再也没因为词语用错场合闹出笑话来。
直到现在,每当想起这件事,我都情不自禁地笑出声来。
快乐的童年,当然会有美好的回忆。追忆童年,有时会让我们哈哈大笑,有时会让我们受益匪浅,也有时会让我们感动地流下真挚的眼泪。
快乐伴我成长作文
什么是快乐?当我在一小时内遇到这个问题时,80%的人会不假思索地说我可以每天玩,每天吃零食。然而,当我长大后,我深深地意识到快乐并不是只有一种含义。
书籍是知识的海洋,智慧的源泉,人类进步的阶梯,成功的捷径。可以说,没有书籍的帮助,就没有成功的人。因此,我喜欢书籍和这些在知识海洋中指引我们的导航针。
可能受我父母的影响。我从小就喜欢读书。从报纸到杂志、书籍甚至字典,我喜欢读任何有文字的东西。因此,在我家的每一个角落,你都可以找到书的踪迹,但我对此并不满意,所以我经常去书店看书,让自己在书的.海洋中漫游,喝下智慧的泉水。
我记得有一次我去新华书店买作文书,和父亲约好十分钟后下楼。我赶紧跑到三楼,买了作文本准备,但各种各样的书都让我动弹不得。最后,我还是控制不住自己,找了个角落蹲下来啃书。突然,我被书中的故事吸引住了,又读了一遍。我根本感觉不到时间的流逝。我不知道我花了多长时间才读完所有的课本、作文本、故事书、传记和小说。直到我发现我的腿麻木了,我才离开。回到父亲等我的地方,父亲坐在凳子上打瞌睡。再看看时间,我的上帝!我已经在那里蹲了四个小时了!
在阅读中,无数美好的日子从我的手指间溜走,我不知不觉地长大了。书给我带来了很多乐趣和经验。
因此,我很欣赏这本书,因为它让我的生活更加充实。
作文快乐伴我成长
坐在房间的窗台旁,看着阳光下天真的孩子正在嬉戏,勾起了我的回忆——曾经亲身演出的一幕。
那是二年级的时候,那个短头发、矮个子的人就是我,正在上学路上握着同学的手,一边摘花一边看着翩翩起舞的蝴蝶。那一座只有两层的楼,下面围着一个花坛,花坛外边只有一个篮球场的正是我的学校,我的乐园。那楼很简陋,地板是水泥做的,我们的'活动场所就在篮球场。这一节是体育课,老师叫我们排好队。有些调皮的同学就被老师叫出来罚站。毕竟老师她是和蔼的。她陪我们一起玩游戏,那游戏就是“老鹰捉小鸡”,那是是挺流行的。我们都是小鸡,老师扮母鸡,那个调皮的同学突然说:“我做老鹰!我做老鹰!我要吃小鸡“,蹦蹦跳跳的说着。之后,我们小鸟依人般地跟在老师的身后,左摇右摆,汗流浃背,笑声在窄小的校园里回荡心里乐融融的。
上了高中,功课多了,玩耍的时间也少了,印象中母校依然清晰,但如今的母校如何?变了吗?我一直都想去看看,因为我经常说是如此美丽,心动了。
那是母校的十周年校庆,校长邀请那些曾在那读过书的学生回来。我兴高采烈地随着弟弟回母校,弟弟正读五年级。到了门口,我不敢相信,校园变得如此美丽:在校园周边都种满了树,像是保护学校的士兵。有篮球场四个,有羽毛球场,一个大操场,教学楼有三栋,很大很美的。但不变的是,依然像昔日的乐园一样热闹。我心中的热情一拥而上硬拉着弟弟到处逛逛,像是来到了游乐园。我们先是踏上了一个个圆柱形凸出地面的东西,就去跨车轮、荡秋千,还有举重等等。在不经意间,我看见了一张熟悉的脸,皱着眉头,头发有一丝丝白,高大的身材,原来是校长。他依然像以前一样挂着一张笑脸。我走过去问好,他诚心诚意地说要带我去参观一下教学楼。有电脑室、电子琴室、多媒体室、语音室太丰富,教学质量提高了。学校坏境优雅,设备齐全,但我疑惑了,为什么在乡村中有这么宏伟的建筑呢?原来是香港同胞资助母校,为孩子们创造了一个如此美的学习环境。他们真的太幸福了!他们定会感到无比骄傲!如果没有科技人员,就没有如此先进的设备;如果没有先进的东西,就没有如此进步的社会;如果没有进步的社会,国家就会停济不前,就会导致落后。
快乐伴我成长作文
我生来就爱读书,因为读书可以开拓视野,陶冶情操。但我看起书来很快,只记主要内容,从不多加思考。随着时间的推移,我发现在写作文时,想要用某个词语来表达一个意思时,常常会有“似曾相识”的感觉,很难准确地找到“那个词语”。记得曾经在一次写作文时,想找一个形容花朵的词语,搜肠刮肚,却怎么也想不出一个脱俗的形容词,只好再次用上“五彩斑斓”来填补空缺。于是,我尝试着边读书,边仔细回味文章中的含意,用笔在书上圈划出好词好句。终于,我会读书了,我的写作水平也因此有了较大的提高,作文不像原来那么浅薄,而是变得深刻起来,语言也变得风趣起来。作文让我体验成长,收获快乐。
不过,这么多的学科中,最能让我体会到克服困难的艰辛和品尝成功的欣喜的还是数学。从前的我不知为什么,对数学一点感觉也没有,碰到了稍微拓展些的题目,哪怕想破了脑袋,也找不出题目的切入口。那段“痛苦”的日子,真是把我给急坏了。不过,我并不死心,而是绞尽脑汁,寻求提高解题能力的方法。这时数学老师施老师似乎知道了一切,她帮助我找到了原因,使我终于尝到了数学的甜头。当我成功地解出一道难题时,一种成就感,一种自豪感就会跃上心头,使我越做越有劲。从此,我做起数学来,就变得得心应手,可谓是苦尽甘来。我终于发现了自己,战胜了自己,大步前进。
快乐伴我成长作文
在我们成长的记忆中,有悲伤的事,有趣的事,但我想大家记的最清的肯定是最快乐的事,这些快乐的往事伴随着我快乐的成长。
在这个快乐而又美好的暑假里,我参加了一个令人难忘的英语夏令营。因为这个砟令营充满快乐、感动和友谊。让我最感动最快乐的就是副营长张大力老师带我们做的一个游戏——“信任被摔”。这个游戏规则是一对朋友一前一后朝一个方向站着,距离是80厘米。前面的人往后摔,后面的人得接住他。前面的人闭眼,双手抱在胸前不能分开,在倒的过程中,两脚不能动。在我和白晨玩的时候,我们总回头,怕对方接不住自己。张大力老师看出了我们不信任对方,就讲了一个故事给我们听,故事是这样的:从前一个告状者去告上帝,他说:“哼!你还算什么上帝,让一个世界上有的人用硬币打水漂玩,而又让一些人去要饭吃,现在有两个盲人就过着艰苦的生活呢!”上帝说:不,你错了,我给他们了机会,可他们从不珍惜。”上帝便把两个金元宝扔了下去,两个盲人正在散步,一个在前一个在后。突然金元宝掉在了第一个盲人的帽子上,盲人拿下来摸了摸,一个路人走过来说:“你拿了两个金元宝。”盲人不信,就把金元宝给另一个盲目人,并对他说:“这也许是金元宝,你拿着。”而第二个盲人却一下就把金元宝扔了。上帝说:“看吧!由于他们不信任对方,就白白丢掉了两个金元宝。”我和白晨听完这个故事之后,互相对望,我从她的眼中看到了信任与真诚的目光,于是我闭上双眼双手握在胸前毫不犹豫地倒了下去,紧接着我感到有一股温暖的力量支撑着我,那就是白晨的双臂。我们成功了,开心而激动,友谊的力量是多么伟大啊!