优秀作文应该具备精准的用词和准确的语法，使得文章表达力强，没有模糊或错误的地方。以下是一些优秀作文的好词好句，希望对大家的写作有所启发。
中考语文题型分析及应试技巧
我们已掌握了一定的方法和技巧，所以我们应付该相信自己看到这题时的直觉。其次，一定要克服还没有看完整道题就急于选出答案的习惯，因为语文题没有绝对的正确和错误。
二、文言文阅读，联系课文，联系上下文。
文言实词和文言虚词，一定是在课本中出现过的，中考察的意义和用法也一定是常用的。因此，平常复习要着重课本中的文言文的复习，做题时也一定要联系课本做判断。其次，文言文一般中考察的是人物传记类的'文章，这类文章故事性强，我们可以根据文章的上下文来推测词语的意义和用法。
三、科技文阅读，抓信息，会比照。
科技文不是中考察我们对这个知识的掌握，不是中考察了解这个内容多少。它中考察的是我们的语文能力——筛选信息的能力。所以，我们要快速阅读文章，了解文章大义和作者写作思路，做题时把每一个选项返回文章，认真比照原文就可以。
四、文言文翻译，直译句子，一字不漏。
文言文翻译的原则是“信、达、雅”，这里的“信”就是忠实原文，就是直译;而“达”就是要通顺，符合语法。所以，翻译文言文的最基本的原则就是“字字有着落”，一字一字地翻译，不能只管大意。
五、诗歌，套用术语，分析诗句。
我们已经了解了很多有关诗歌的术语，知道了诗歌设题的基本模式及做题思路和方法，也多少明白了诗歌的基本分类及每类诗歌的情感与主旨，我们现在需要记住的是，在了解了诗歌的类别和题干的要求后，先套用术语，再结合诗句分析。
六、现代文阅读，明确文章主旨，看好题干要求。
做现代文阅读最要不得的方法是，先看题目，然后拿题目往文章里套。拿到一篇文章，首先我们要快速阅读一遍，明确作者写这篇文章的目的，作者对他所写的内容的感情，然后再看题目。应该说现代文阅读的题目，基本都紧扣文章的主旨。所以答题的时候也要紧扣文章的主旨。
中考语文作文七大题型应试技巧
初三语文中考复习计划从课本基础出发，以夯实基础为主要目的，延伸课外知识，通过对课本知识的系统梳理，确定明确的学习达成目标，提升学员的综合素质和语文专业技能。
2、夯实基础知识，多读著名刊物。
语文常见的基础知识有字音、成语，在中考的语文考试中，有很多易读错字音、同音字、形近字等，平时要多注意这方面知识的积累，注重归纳梳理和总结，此外，还应多读著名刊物，对于一些优美的句子最好能做到记忆，提升自己的语言知识水平和写作水平。
3、重视诗歌和文言文，注重语言积累。
诗歌和文言文是语文考试中比较难理解的一部分，诵读诗歌不仅能很好的理解诗歌所要表达的意境，更能增强个人的语言表达和写作能力，要明确诗歌鉴赏常见中考题型归纳及答题技巧总结，多读多背。文言文要区分实词和虚词，梳理重难点，培养自己对词类活用、文言句式翻译的能力。
4、找到属于自己的学习方法，培养学生良好的学习兴趣。
在紧张的初三学习中，要做好合理的复习计划，能够科学的安排自己的时间，学生是学习的核心，要从根本上提升自己的学习兴趣，捷登通过一对一前后期精准管控，培养学生学习兴趣，能够帮助学员最大程度的利用好时间，从根本上解决学员提升障碍。
5、调整学员心态，科学应对中考。
初三语文整体上的学习，在整个初中阶段无论是难度还是数量上都达到了顶峰，当学员面临家长期望和中考压力时，心态上易出现焦躁、烦闷等不良的现象。在此，提醒各位家长千万不要惊慌，可以自行或者请专业的学科心理老师，正确合理的疏导孩子的不良情绪，以排解孩子心中的压力。
如何安排初三语文学习规划。
古文如何复习?
建议第一轮复习，先把文言文原文打印下来，不要带课本，整篇文章翻译，用笔把自己认为的重点词汇和句式划出来标记、翻译，再拿出资料核对。注意某些词汇在句中的意思和独自解释的意思是有差异的。
第一轮，七年级的很快，文章短小，重点不多，唯一可能性就是时间久远，容易忘记。需要仔细核对参考书。
第二轮复习时候，就可以使用一些常见的分课归纳清单，只拎重点，适当做一些习题，测试一下效果。
古诗需要背背，文言文是不需要背诵太多的，重复就是记忆。文言文考试的要求就是翻译和理解问题，课外文言文的词汇考察也是扣着课内的来的。所以，背诵再多没有多大用处，真正需要的是会辨析词汇在语句中的使用方法和常见意义。
买了知识清单，是否要带着看?买了五三，古文还是没把握!
五三江苏版文言文那个专题不行，很多题目都是课内外对比型的，而这个题型南京近7年都没有出过，只是在初二和初一的大考中才会出到一些。如果要用，也就挑一些题目做做可行。
古文复习是整篇都要翻译吗。
建议都翻译一下，过一遍下来不花多少时间，而且比清单式复习更具体。
怎么能让孩子喜欢阅读呢?新课标必读书目一本不看。
最好不要读那些快餐文学，建议读一些完整的书籍类的。我以前也遇到过一本书都不愿意碰的孩子，后来《饥饿游戏》上映，我给他推荐看原著，麻溜地跑书店买了，据说是连上厕所都不离手(他妈妈原话)。以前有家长问过我开书单，我建议是一个月左右带孩子去一次大众书局或者先锋书店，给孩子200元，自己选，只要不是黄赌毒，都没什么问题。
孩子读书倒是不少，但是作文一直提不上来。
读书多，写不好作文的孩子原因很多，最普遍的情况是读了不会运用。很多孩子做摘抄，真正理解记忆，甚至是改变句式和内容使用的想法都没有，写作文的时候几乎用不上。
读书的速度慢下来，发现一个好句子就和孩子讨论，这个句子我可以用在哪一类文章中表达什么感情。从词汇、句子做起，一点点积累，时间久了，还可以和孩子讨论作者的写法如何?有没有哪一些文章是这个写作思路，找一些同类的读读，坚持一阵子效果就出来了。
语文真的是没底，是补习还是靠自己悟。
实话讲，我觉得在中学阶段的学习中，悟性是个很重要的因素。这跟补习与否关系不大。试想，一个孩子五天在学校，老师也是尽心尽力揪，都不一定有效果，周末指望老师带一两个小时有个飞速的提升，这是不现实的。
对的老师：他需要不仅仅教孩子做会题，更要会做题。中学的文理科都一样，题型是比较固定，知识点也不算复杂的。
对的学生：找老师，特别是找补习，不要只为了做题而做题，尽量把一个题弄懂了，至少举一反一是必要的。把在学校没有融会贯通的知识点真正理解，并掌握常考题型。
所以，有时候，补习这回事就对的孩子碰到对的老师。两个人的气场得合适。
因为很多家长都偏向于答题技巧呀。找到老师第一句就讲老师，多给我家孩子讲讲技巧。很多定力不够的老师，就会忽略孩子的基础是否扎实，忽略这个孩子是否灵活，反正在初中阶段，题型不多，只要学会了那种套路，总有几次考试会碰上的。快倒是很快，可是长期来看，学生对阅读理解的文体知识理解深度不够，知其然不知其所以然，套着老师讲的公式就用。到了高中或者难度高一点选拔性考试这个问题就会显露特别彻底。
有，技巧，这个概念停留在术(方法)的层面。我给你们看个例题，大家一分钟学会赏析修辞手法分析啊。
这是梅花，有红梅、白梅、绿梅，还有朱砂梅，一树一树的，每一树梅花都是一树诗。(《茶花赋》)。
这个学生赏析题目经常遇到。老师给的格式就是：把什么比作什么，生动形象地写出什么了，表达了作者.....的感情。学得特别快。但是，中考遇到就崩溃了。
爱好由来落笔难，一诗千改始心安。
阿婆还是初笄女，头未梳成不许看。
这是一首论诗的绝句。请结合全诗，谈谈你对“阿婆还是初笄女”的理解。
这也是比喻这个修辞手法的考题，但是，几乎套不上。即便是硬套，很多孩子也不理解，写不全。把阿婆比作初笄女，对了，可是有什么联系呢，跟作者有什么联系呢，理解不了。准确来说，作者把自己比作阿婆，阿婆对待发型的态度和作者对待诗作的态度相同，精益求精，但不是忐忑，是希望越来越好，以最完美的诗作呈现给读者。
是的，所以问阅读理解怎么提高，有无技巧的各位，真的要好好研究下中考题目，拐了3个弯绕绕的题目，初三的学生要应对，只靠刷题是刷不出来的。
家长知道这些有用吗?
当然有用，家长可以不会，但是不能不懂，更不能被孩子说：你啥都不知道。这样，基本上就剥夺了你在他学习层面的知情权，更别提通过分析考试的失利与否引导他的三观。代沟，就是这回事。
专业四级考试题型及应试技巧方法
一、考试目的：
本考试的目的是全面检查已学完英语专业四级课程的学生是否达到教学大纲所规定的各项要求，考核学生运用各项基本技能的能力以及学生对语法结构和词语用法的沉积程度，既测试学生的.综合能力，也测试学生的单项技能。同时，也是评估教学质量，推动校际交流学习的一种手段。
二、考试的性质与范围：
本考试属于尺度参照性标准化考试。考试的范围包括基础阶段教学大纲所规定的一至四级除读音和说的技能以外的全部内容。由于目前尚未具备口试的条件，暂且只进行笔试。
三、考试时间与命题：
英语专业四级考试于每年5月份举行。由英语专业四级考试命题小组负责命题与实施。
四、考试形式：
五、考试内容：
本考试共有六个部分：一、写作二、听写三、听力理解四、完形填空五、语法及词汇六、阅读理解。前两部分需时60分钟，后四部分需时80分钟，整个考试需时140分钟。
六、及格标准：
tem4考试以60分为及格分数。考试及格者由高等院校外语专业教学指导委员会颁发成绩单。成绩分为三个等级：60-69分合格；70-79分良好；80分以上优秀。
七、考试对象：
全国高等院校英语及相关专业全日制本科及大专二年级以下的学生。
物业管理师各题型的应试技巧
为了帮助考生们顺利通过物业管理师考试，考生必须在审题、答题、掌握时间、复查等环节掌握一定的应试答题技巧。下面百分网小编为大家搜索整理了关于物业管理师各题型的应试技巧，欢迎参考学习，希望对大家有所帮助!
正确的考试态度是：遇到难题要沉着，遇到容易题不大意。沉着，能降低“难”的程度;轻视，会忙中出错。解答时，要反复审题，回归教材，折射原理。一般的思路是：是什么，为什么，怎么办;再就是换个角度思考，可根据自己的工作经历对题进行理解、分析。
其次，要掌握答题的技巧。具体技巧简介如下：
这是考试中的关键一环。考生是否准确理解题意，是直接影响考试得失和考分高低的基本因素。从以往一些考试的情况来看，由于未审好题而失分的，屡有发生，特别是在案例分析题这种分值较高的题目上。如果只因为弄错题意而失分，实在可惜。
如何准确审清题意，避免发生差错呢?在考场上拿到试卷以后，不要急于动笔，要仔细、认真地审阅试题。每道试题至少看两遍，要逐字逐句地读清每道题的全部含义，理解出题者想要考的知识点。即使自己认为试题很容易，题意很清晰时，也不能马虎大意。
这是考试的实质阶段。不论哪种考试题型，在经过认真审题的基础上进人答题阶段。
按照试卷结构，客观性试题安排在试卷的前半部分，一般包括填空、单项选择题和多项选择题等三种;主观性试题在试卷的后半部分，一般包括名词解释、简答题和案例分析题。
从答题顺序上说，一般是先答客观性试题，然后解答主观性试题。
这类考试题型是要求考生从多个(一般是4个)备选答案中选出1个正确的.，并将其号码填在括号内。
单项选择题，从课程内容和知识能力层次来说，不仅是要求记忆，更要求领会。单项选择题要求的领会，是初步掌握学习内容的由来，了解原理的不同表述方法，或用另一种表述方式解释概念或原理2016物业管理师各题型的应试技巧2016物业管理师各题型的应试技巧。采用这种题型考试所要达到的目的，是要求考生能够全面掌握考试教材的概念、范畴、原理、原则的结论，鉴别不同情况下对这些概念、原理等的表述，能够把握住有关概念和原理的主要特点，正确领会概念、原理之间的区别和联系。
一般可以采取筛选的办法，即要对4个备选答案，逐个进行分析、鉴别和判断，首先把其中比较明显不合题意的答案筛选掉，然后对剩下的几个备选答案依次进行筛选，最后确定正确答案。
还有一种常用的“c”选法。根据统计学规律，考题对a、b、c、d 4个答案的设置，以c的概率最大，因此，考生在答题中，如遇到无法选择，拿不定主意，可以优先选c。
多项选择题要求考生从4个备选答案中选出2个或2个以上的正确答案。该题型不仅要求记忆，还要求理解，要求考生能够掌握教材所涉及的概念、原理的不同表述方法，能够对概念、原理做出简单的推进。它与单项选择题的不同之处在于，其备选答案中有2个或2个以上的正确答案，但多选或少选都不会得分。比起单项选择题来，多项选择题较为复杂，备选答案具有更大的迷惑性，一般得分率较低。其主要原因在于考察对课程的基本概念和基本理论的理解和掌握不够准确，判断分析的应用能力有待提高。
因此，要做好多项选择题，最重要的是要在领会理解上多下功夫，认真地对待课程的每一章节的基本概念和原理，进行深入地思考，努力做到融会贯通。
要正确做出选择，具体来讲，首先要认真看题，准确理解试题的基本含义和要求，这是正确选择的前提。
考生要扎实牢固地掌握基本概念和原理，鉴别不同情况下对这些原理的不同表述，把握有关概念和原理的特点，领会不同概念与原理之间的区别和联系。
(3)名词解释
名词解释是主观性试题中较为简单的一种题型。它要求考生准确回答名词所含概念的外延和内涵。考生最好按教材中的定义答题，或者按教材中的普遍倾向性观点答题。考生根据自己对该名词的领会理解作出回答和说明时，文字表述必须注意准确和规范。
简答题，顾名思义，即简要回答问题，是要求按照考试的要求把问题解答清楚。问什么答什么，不要求考生联系实际从理论上做出详细的分析和论证，也不要求发挥个人的见解。
简答题的答题要点，是简而全。考生回答问题，既要内容全面准确，又要简明扼要。答多了没必要，浪费时间;答少了会丢分，影响成绩。考生对此要好好把握。
的确，在考试中，这两种情况都存在，有的考生答得很详细，写了一大篇;有的答得过于简单只有标题式的几个字。这两种倾向，都是应该注意避免的。
(5)案例分析题
案例分析题在这些考试试题中属于最高层次，要求的能力层次也最高。
案例分析题难度大，主要是用来考查考生分析、判断、综合运用、解决实际问题的能力。因此，要求考生全面掌握自学考试教材各章各节的主要内容，对各种原理之间的联系有比较深刻的理解，能综合运用所学基本理论，分析问题和解决问题。案例分析题是将理论还原成了生活，因此，在回答这种题型时，仅仅理解了基本理论是不够的，关键是要考生能将所学过的知识灵活地运用到现实生活中去，思路清晰，分析准确。回答案例分析题时，文字不宜过多，要言简意赅，逻辑严密，归纳、概括完整，不拖泥带水，断章取义。
3.科学分配时间
在考试时，如何合理地支配时间，也是一个不容忽视的问题。在应考时间分配问题上的要求是：
(1)在规定的时间内，应当能够做完全部试题，不要出现交卷时间已到，而试题尚未做完的情况2016物业管理师各题型的应试技巧物业管理师。
(2)即使在规定时间内提前做完了试题，也最好不要忙于交卷，应反复检查。
(3)答题不要前松后紧，也不要前紧后松，在时间掌握上要适度。
(4)不要过于平均地分配时间。在回答主观性试题时，要多花一些时间。
(5)要留有一定时间，作为补充和复查的时间，一般为半小时左右为适宜
这是考试答题的最后一个环节。要求考生在交卷前对考试答案要认真进行检查。这个环节，对于减少差错，提高答卷质量，有着重要的意义。
复查的重点首先是检查有无漏题、漏选，然后检查有无错答，特别是主观性试题更要认真一点，仔细检查。
由于答题卡是计算机阅判，因此，切记严格按要求涂卡。
专业四级考试题型及应试技巧方法
测试学生获取口头信息的能力。
选材原则。
1、陈述部分为一般反映日常生活的句子，略有难度。
2、对话部分为一般反映日常生活的对话，句子结构和内容略有难度。
3、voa和bbc短篇听力材料为学生所熟悉的一般新闻报导、短评或讲话等。
4、陈述和对话中所用的词语不超出教学大纲词汇表对四级所规定的范围。所选用的voa和bbc听力材料中的词语也尽量不超出上述范围。
(四)完形填空cloze。
测试要求。
要求考生在全面理解所给短文内容的基础上选择一个最佳答案使短文的意思和结构恢复完整。考试时间为15分钟。
题型。
本题为多项选择题。在一篇为250词左右、题材熟悉、难度中等的短文中留有十五个空白。每个空白为一题，每题有四个选择项。填空的'词包括结构词和实义词。
测试学生运用语言的综合能力。
(五)语法及词汇grammarandvocabulary。
测试要求。
1、能灵活正确运用教学大纲语法结构表一级至四级的全部内容。
2、熟练掌握教学大纲词汇表对一级至四级规定的5,000－6,000个认识词汇中的－2500个词汇及其最基本的搭配。
3、考试时间15分钟。
题型。
本部分为多项选择题，由25题组成，每题有四个选择项。题目中约50%为词汇、词组和短语的用法，约50%为语法结构。
测试学生运用词汇、短语、语法结构以及基本语法概念的能力。
中考英语各题型的应试技巧
知识、能力是解决问题的前提和基础，方法、技巧则是解决问题的关键。以下是百分网小编搜索整理的关于2017年中考英语各题型的应试技巧，供参考学习，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!
听力题主要考查整体理解和获取对话核心信息的能力。
1.克服紧张心理，放松自己。心态平稳，才能有效发挥。
2.试卷下发后，浏览问题题干，快速预测，以便带着问题有目的地去听。
3.集中注意力听录音，果断答题。
4.要学会放弃。如果有部分信息确实没听清楚，不要纠缠，马上放弃，以免影响后面答题。
5.平时听力训练时要养成简写速记的习惯。
完形填空题考查词汇知识、阅读能力、逻辑推理判断能力。
1.快速通读短文，把握大意。特别注重首尾句的理解，抓住各段的主题句，理顺思路，为后面答题做好铺垫。
2.在通读全文、理解大意的基础上，根据固定搭配、习惯用法、上下文暗示先选出一部分答案。然后细读全文，联系上下文内容、短语意思、语法法则、固定搭配等，对选项进行逐一比较和筛选，排除错误选项，最终确定正确答案。
3.个别无法确定答案的，先跳过，往往能从下文暗示中找到答案。
4.通读全文，验证答案。完成答案后，把所选的.答案代入原文，通读全文，对所选答案进行核实调整。重要提示：切忌不通读全文，看一空填一空。
阅读理解主要考查学生阅读理解、获取信息和处理信息的能力。
1.先看问题，再阅读。带着问题快速阅读全文，把握文章大意，明确作者观点和态度，寻求所需要的信息。
2.注重主题句，各段的首尾句。
3.概括大意，揣摩文章中心，掌握主旨和作者意图，不要过分推敲语言点。4.遇到生词要根据上下文或语境猜词义，不必停顿时间过长。
书面表达考查学生综合语言运用能力。
写作前：1.审题。审题要仔细，理清写作的体裁和格式，明确信息要点及词数限定等。抓住主旨要义，形成书面表达的思路及框架。
2.整编。整合信息要点，分清段落层次，编写出提纲。
写作中：1.根据体裁和信息要点明确作文所需要的重点句型和短语，尽量使用自己熟知的句型和短语。遇到不会词句，换用另一种意义相近的句式表达。
2.遣词造句，用词地道。
3.行文连贯。句与句之间，段与段之间连接自然连贯。
写作后：1.检查与修改。重点检查：要点是否全面;内容是否完整;格式是否正确;句型、短语是否准确;语法有否错误;拼写有否错误;字数是否符合要求。
2.考生在答卷时，写草稿，或写简略提纲，书写清楚规范，做到零涂改，确保卷面整洁。
专业四级考试题型及应试技巧方法
所以说，基础知识考试的要点是把书粗看一遍就重点投入到习题集中，对着习题看书，记忆力好，理解能力强者，时间来不及甚至可以只看习题集。其中各科知识点除发展心理学稍稍少一些外，比重较平均。
技能选择：
这块考试的重点是变态心理学/心理诊断/咨询技能，其中最难的是变态心理学，要多花时间在基础中的变态心理学，虽然书上的内容很少，但要反复的斟酌，特别是症状学的内容，书上举的例子是重中之重，要尽可能理解，每年考试都有书上一模一样或稍有出入的案例，这部分考试题应该是北京安定医院出，是卷子中最难的部分。
心理测量一般考两个，重点要掌握mmpi-2,epq,scl-90,16_pf,韦氏智力量表也是重点，这些量表在考试前一天一定要过一遍，因为很多细节靠强记，短期记忆效果比较好，这方面大部分其实比较简单，可以拿到大部分分数。mmpi-2可能还会考，因为其是中科院心理所主持修订，而出题大佬又是中科院，要卖软件业需要出些题提醒提醒大家。临考前强记是技巧。
英语四级听力新题型应试技巧
“复合式听写”(compounddictation)这一题型，它比听力选择题更强调语言综合运用能力，考生不仅要具有良好的听的能力，还应具有较强的拼写能力，记笔记能力和书面表达能力，听的能力是“复合式听写，”的基础，听写训练已有较多的书刊进行过介绍和研究。下面，小编为大家搜索整理了英语四级听力新题型应试技巧，希望能给大家带来帮助!更多精彩内容请及时关注我们应届毕业生考试网!
“复合式听写”材料多为说明文(exposition)，这一体裁的文章具不主题突出，条理分明，层次清楚、语言简洁、逻辑性强的特点。文章的开头或段首多半有主题句(topicsentence)，之后的段、句进一步具体扩展、说明或论证主题句。根据“复合式听写”样题，听写第二部分二、三自然段首和段尾均有完整的主题句。考生应利用一切机会，如考前空隙或播放考试指令时间，浏览试卷该项下文字部分，尤其是主题句，根据主题句预测文章发展线索和大意。
考生不难推测所记要点应是作客时，客人应带些什么礼品及所赠对象，而决不会涉及作客时应穿什么样的`服装或到、离主人家时间等方面的内容，这样便增强了考生对文章的认知度)熟悉感。缩小了内容范围，考生听音时更具针对性和准确性，心理放松，更为自信，使自己在考试中处于主动地位。即使“复合式听写”材料为其它体裁的文章，听音前浏览下试题也大大有裨益。因为文章具有一致性和连贯性的特点，从试题中我们总会搜索到一些有参考价值的材料。
根据“复合式听写”新题型通知说明，第一遍是全文朗读，要求考生注意听懂全文内容。由于听音前考生已测览了卷面文字，对听力材料有了大致的了解，因此听读第一遍时，考生可以适当地填写些单词和做些笔记，听为主，记为辅，要做好“复合式听写”，考生需多多实践，获取较强的边听边记能力。听音贯穿着期待、预知、分析、综合。推理和判断等一系列过程，考生应同时快速记下几个关键词，而在记笔记时，又要能有效;专注地去听，获取信息理解全文。
听写中边听边记具有必要性，听为手段，写为目的;听和记两种不同的语言技能在‘复合式听写”中有着紧密的联系，相互促进。第一遍记下关键词有助于第二遍听写时启发记忆，提示要点，同时也减轻了第二遍笔记的任务，使笔记更加充实、完整，依次与出的内容要点才会更加全面、准确。另一方面，边听边记也具有可行性，试想学主听外籍教师上课，听了一遍不是也可记下授课要点吗?只要多加练习，其实也不难做到。
一般考生听完两汤基本可听懂句意;但只凭记忆写要点，往往容易有疏漏和错误。足够信息量的笔记是写好要点的重要条件;但如何在有限的时间内记录下更多的内容呢?这里介绍几种方法。
首先，可使用缩略语。其次，由于“复合式听写”第二部分朗读时没有停顿，即使使甩缩略语也难记下全文，因此考生应有选择地记笔记。另外，因为“复合式听写”第二部分只要求写出内容要点，这样考生应重点记下句中的中心词。通过这几种方法，考生大大压缩了所记的词语，赢得了时间，精练了内容，增大了笔记的信息量，为写好内容要点创造了条件。
“复合式听写”全文朗读两遍后停顿五分钟，让考生根据所听和所记内容写出第二部分主要意思。答题时，考生应针对以上内容及第一部分和第二部分的主题句进行诊折、判断，概括。文章要点显然不可缺漏，但也无需有闻必录，多多益善，考生应分清主次，有所取爱，从这个意义上说，“复合式听写”还要求考生具有一定的逻辑分析。归纳能力。文字表达应简洁、通顺、准确。分析样题参考答案，我们不难发现它有以下特点：
(1)将内容要点分列为几点，清楚明白，一目了然。
(2)要点尽可能用完整的简单句表达，不宜用短语，句式也不宜过于复杂。
(3)尽量省去语句中可有可无的修饰成份。总而言之，考生应用有限的词语简洁明了地概括出所听内容的全部要点，使内容要点和语言表达达到有机的完美统一。
“复合式听写”第三遍朗读供考生进行核对，核对是最后必不可少的环节，考生应抓住时机弥补前两遍听音时所忽略或遗漏的内容，进一步修改和完善自己的答案。
听写第一部分要求考生填人所缺单词，有时考生只凭辩音仍难以准确地判断出应为何词，此时考生可运用自己的语言知识，修正听力细节上的不足。主要可以从语法结构，词语搭配、意义连贯、上下文等多角度去推测。分析和判断;并正确拼写出单词。而在核对听写第二部分内容要点表达时、则应注意力求要点完整、准确，尽量减少语言中语法、拼写等错误。
中考语文题型分析及应试技巧
中考语文常见的题型有哪些，解题有效的方法又是什么？不知道的考生看过来，下面由小编为你精心准备了“中考语文题型分析及应试技巧”仅供参考，持续关注本站将可以持续获取更多的资讯!
一、基础知识题，信语感，多比较。
这一块包括语音、字形、词语运用、标点符号、病句辨析等。做这一块题的基本原则是信语感，多比较。我们已经作了充足的准备，我们已积累了大量的知识，我们已掌握了一定的方法和技巧，所以我们应付该相信自己看到这题时的直觉。其次，一定要克服还没有看完整道题就急于选出答案的习惯，因为语文题没有绝对的正确和错误。
二、文言文阅读，联系课文，联系上下文。
文言实词和文言虚词，一定是在课本中出现过的，中考察的意义和用法也一定是常用的。因此，平常复习要着重课本中的文言文的复习，做题时也一定要联系课本做判断。其次，文言文一般中考察的是人物传记类的文章，这类文章故事性强，我们可以根据文章的上下文来推测词语的意义和用法。
三、
科技文阅读，抓信息，会比照。
科技文不是中考察我们对这个知识的掌握，不是中考察了解这个内容多少。它中考察的是我们的语文能力——筛选信息的能力。所以，我们要快速阅读文章，了解文章大义和作者写作思路，做题时把每一个选项返回文章，认真比照原文就可以。
四、文言文翻译，直译句子，一字不漏。
文言文翻译的原则是“信、达、雅”，这里的“信”就是忠实原文，就是直译;而“达”就是要通顺，符合语法。所以，翻译文言文的最基本的原则就是“字字有着落”，一字一字地翻译，不能只管大意。
五、诗歌，套用术语，分析诗句。
我们已经了解了很多有关诗歌的术语，知道了诗歌设题的基本模式及做题思路和方法，也多少明白了诗歌的基本分类及每类诗歌的情感与主旨，我们现在需要记住的是，在了解了诗歌的类别和题干的要求后，先套用术语，再结合诗句分析。
六、现代文阅读，明确文章主旨，看好题干要求。
做现代文阅读最要不得的方法是，先看题目，然后拿题目往文章里套。拿到一篇文章，首先我们要快速阅读一遍，明确作者写这篇文章的目的，作者对他所写的内容的感情，然后再看题目。应该说现代文阅读的题目，基本都紧扣文章的主旨。所以答题的时候也要紧扣文章的主旨。
拓展阅读：初中语文期末复习方法。
1、明确考试范围，弄清本次期末检测的重点内容和重点题型;。
3、提高自己的复习听课的效率，紧跟老师的复习节奏，做到“查漏补缺”;。
4、根据不同的内容和自身的情况，采取适合自己的复习方法。
中考政策中考状元中考饮食中考备考辅导中考复习资料。
中考数学必备题型的应试技巧
注意选择题要看完所有选项，做选择题可运用各种解题的方法，常见的方法如：
直接法，特殊值法，排除法，验证法，图解法，假设法(即反证法)，动手操作法(比如折一折，量一量等方法)。
采用淘汰法和代入检验法可节省时间。有些判断几个命题正确个数的题目，一定要慎重，你认为错误的最好能找出反例，要注意分类思想的运用;如果选项中存在多种情况的，要思考是否适合题意;找规律题可以多写一些情况，或对原式进行变形，以找出规律，也可用特殊值进行检验。对于选择题中有“或”和“且”的选项一定要警惕，看看要不要取舍。
1.注意一题多解的情况。
2.注意题目的隐含条件，比如二次项系数不为0，实际问题中的整数等;。
3.要注意是否带单位，表达格式一定是最终化简结果;。
4.求角、线段的长，实在不会时，可以尝试猜测或度量法。
(1)注意规范答题，过程和结论都要书写规范。
(2)计算题一定要细心，最后答案要最简，要保证绝对正确。
(3)先化简后求值问题，要先化到最简，代入求值时要注意：分母不为零;适当考虑技巧，如整体代入。
(4)解分式方程一定要检验，应用题中也是如此。
(5)解直角三角形问题，注意交代辅助线的作法，解题步骤。关注直角、特殊角。取近似值时一定要按照题目要求。
(6)实际应用问题，题目长，多读题，根据题意，找准关系，列方程、不等式(组)或函数关系式。注意题目当中的等量关系，是为了构造方程，不等量关系是为了求自变量的取值范围，求出方程的解后，要注意验根，是否符合实际问题，要记着取舍。
证券从业资格考试题型解析和应试技巧
根据历年的考题，可以大致归纳如下常见的出题方法：
1.根据重大时间、地点、人物、事件出题。如就深、沪证券交易所的成立时间，可以出判断题、单选题。就世界第一个证券交易所成立的时间、地点可以出单选、判断题。就道-琼斯指数的创始人可以出判断题、单选题、多选题。
2.重规、规则出题。如就证券交易印花税、股东会议人数、证券交易佣金、市场禁入规定、高管人员任职资格、信息披露制度等等，判断、单选、多选等各种题型都可以出。这部分的内容是相当多的。
3.反向出题。就正确的内容反向出题，在判断题中这种出题方法和常见。如期货交易双方都要开立保证金帐户并存入保证金，此可以出题为判断：进行期货交易无须存入保证金，这就是反向出题。
4.跨章节出题。学员学习的时候一般都是按章节的顺序进行学习，但是有时候题目跨章节出题。如证券基础中，把股票、债券、基金、衍生证券等证券工具的性质、特征、功能等混合起来，可以出各种题型。依此类推，各门课程都可以如法炮制。
5.计算题隐蔽出题。以前的考题有专门的计算解答题，2001年取消了这种题型，但并不等于这些内容不考了。重要的计算方法，如送配除权等的计算，可以转化为单选、判断等题型出题。
6.条件出题。证券市场是法制化的市场，对各种业务都有限制条件，如证券公司成为经纪商、承销商;公司首发、增发配股等等，都有很多限制条件，这些条件，很容易出题，多选题做常见，其他题型也可以出。
7.对比出题。把相关的内容综合起来进行对比，就其相同点和区别来出题。如金融期货和金融期权、证券自营与证券经纪、有限公司与股份有限公司、技术分析与基本分析、股票发行与债券发行等等。
8.根据容易使学员混淆的内容出题。很多课程内容简单很容易让学员混淆模糊，如b股的计价和交易都是用美元与港币，而其面值却是人民币;沪深证券交易所成立时间和沪深指数发布时间虽然相近，但并非同一时间。这些内容，学员在学习的时候一定要仔细。
出题方法没有一定之规，学员可以根据这些总结出常见的出题方法，有针对性地对课程进行学习。
四级考试改革题型变动解读及应试技巧
2013年8月14日全国大学英语四、六级考试委员会对外发布了自2013年12月起，大学英语四级考试的试卷 结构和测试题型作局部调整的消息。调整后，四级考试的试卷结构、测试内容、测试题型、分值比例和考试时 间如下表所示：
| 试卷结构 | 测试内容 | 测试题型 | 分值比例 | 考试时间 | |
| 写作 | 写作 | 短文写作 | 15% | 30分钟 | |
| 听力理解 | 听力对话 | 短对话 | 多项选择 | 8% | 30分钟 |
| 长对话 | 多项选择 | 7% | |||
| 听力短文 | 短文理解 | 多项选择 | 10% | ||
| 短文听写 | 单词及词组听写 | 10% | |||
| 阅读理解 | 词汇理解 | 选词填空 | 5% | 40分钟 | |
| 长篇阅读 | 匹配 | 10% | |||
| 仔细阅读 | 多项选择 | 20% | |||
| 翻译 | 汉译英 | 段落翻译 | 15% | 30分钟 | |
| 答案 总计 | 100% | 130分钟 |
从以上表格我们可以清楚地看到，此次改革主要涉及听力、阅读和翻译三个部分，考试总时间由125分钟 延长至130分钟。总体来说，改革的幅度较大，考试的难度也有一定程度的提高。下面我们具体来看考试题型 的新变化：
单词及词组听写
原复合式听写调整为单词及词组听写，短文长度及难度不变。要求考生在听懂短文的基础上，用所听到 的原文填写空缺的单词或词组，共10题。短文播放三遍。
从表面上来看，这次调整把原来8个单词加3个句子的听写改成了 10个单词及词组的听写，形式没有特别大 的变化，难度也有所降低。但我们也看到听力总时长由原来的35分钟缩短为30分钟，在其他听力考查题型保持 不变的情况下，这5分钟必然缩短在短文听写上，也就是说短文播放的语速可能变快。同时，要求空缺的单词或 词组必须用原文填写，每空的得分将由过去的不等分值变成每空分值相同。换句话说，以前在听写句子时即便 考生没有把句子写完整或者用了自己的语言来同义转述原文的意思，都能获得一定的分数，但现在要求填写的 单词或词组必须百分之百准确。在更短的时间内，要求考生听写出最精确的缺失信息，无疑对考生的听音能力和 单词拼写能力提出了更高的要求，这一点应该引起重视。
长篇阅读
原快速阅读理解调整为长篇阅读理解，篇章长度和难度不变。篇章后附有10个句子，每句一题。每句所含 的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题，有的段 落可能不对应任何一题。
长篇阅读是本次四级考试改革中出现的新的考查形式，它改变了原来快速阅读和仔细阅读前后分家的现 象，完成了对阅读部分考查的统一，但这种考查形式对考生来说难度较大，我们可以称之为“段落信息匹配 题”原快速阅读理解在设题上一般按照行文顺序，所考查信息多为段落主旨句或细节题，而从全国大学英语 四、六级考试委员会提供的四级样题来看，长篇阅读设置的10个句子并不是按照篇章的行文顺序排列的，而 且段落数少于10，也就是说有某些段落可以匹配多个单句。根据其考查的匹配段落来看，考查的信息大部分是对原文某句中个别词的简单替换或是对整句的同义转述，也有个别信息是对整个段落的综合概括，这一题 型对考生的'阅读速度、查询所需信息的能力提出了更高的要求，需要考生多加重视。
会计资格考试各种题型应试技巧
答好选择题，当然必须掌握一定的知识。但如果再掌握一些答题技巧，就将使你如虎添翼，下面的提示有助于你掌握答题的技巧：
(1)计划答题时间，保持稳定的答题速度。选择题考试通常要求在短时间内作答，考试开始时，你应该看一看试题的分量，并目对每道题应占用的时间迅速作出估计，也许你会发现，每道选择题允许作答的时间不到一分钟。在某些情况下，这似乎不大可能，但你不必担心，有不少问题可能只需几秒钟就可作出选择，这样，你就有足够时同去考虑相对教难的问题。
保持稳定的答题速度，也是很必要的，一般的做法是：首先通读并回答你知道的问题，跳过没有把握作答的问题。然后重新计算你的时间，看看余下的每道题要花多少时间。在一道题上花过多的时间是不值的，即使你答对了，也可能得不偿失。
(3)运用排除法。如果正确答案不能一眼看出，应首先排除明显是荒诞、拙劣或不正确的答案。一般来说，对于选择题，尤其是单项选择题，基干项与正确的选择答案几乎直接抄自于指定教材或法规，其余的备选项要靠命题者自己去设计，即使是高明的命题专家，有时为了凑数，他所写出的备选项也有可能一眼就可看出是错误的答案。尽可能排除一些选择项，就可以提高你选对答案而得分的机率。
(4)运用猜测法。如果你不知道确切的答案，也不要放弃，要充分利用所学知识去猜测。一般来说，排除的项目越多，猜测正确答案的可能性就越大。
(5)运用比较法，直接把各项选择答案加以比较，并分析它们之间的不同点，集中考虑正确答案和错误答案的关键所在。
总之，由于选择题命题难度大、因此不是所有选择答案都是很理想的。有些答案可以排除掉，提高你的猜测成功率。要做到这一点，建议你最好仔细考虑各个选择答案，把备选项与基干项、备选答案与备选答案之间联系起来考虑。不要盲目胡猜，不要选择那些看起来像、读起来很有吸引力的错误答案，中了命题者的圈套。
判断题的特点与答题技巧。
CET4听写题型应试技巧
全国“大学英语四级统考于97年6月首次采了“复合式听写”(compounddictation)这一题型，它比听力选择题更强调语言综合运用能力，考生不仅要具有良好的听的能力，还应具有较强的拼写能力，记笔记能力和书面表达能力，听的能力是“复合式听写，”的基础，以下是小编为大家搜索整理的2017年cet-4听写题型应试技巧，希望能给大家带来帮助!更多精彩内容请及时关注我们应届毕业生考试网!
“复合式听写”材料多为说明文(exposition)，这一体裁的文章具不主题突出，条理分明，层次清楚、语言简洁、逻辑性强的特点。文章的开头或段首多半有主题句(topicsentence)，之后的段、句进一步具体扩展、说明或论证主题句。根据“复合式听写”样题，听写第二部分二、三自然段首和段尾均有完整的主题句。考生应利用一切机会，如考前空隙或播放考试指令时间，浏览试卷该项下文字部分，尤其是主题句，根据主题句预测文章发展线索和大意。
考生不难推测所记要点应是作客时，客人应带些什么礼品及所赠对象，而决不会涉及作客时应穿什么样的服装或到、离主人家时间等方面的内容，这样便增强了考生对文章的认知度)熟悉感。缩小了内容范围，考生听音时更具针对性和准确性，心理放松，更为自信，使自己在考试中处于主动地位。即使“复合式听写”材料为其它体裁的文章，听音前浏览下试题也大大有裨益。因为文章具有一致性和连贯性的`特点，从试题中我们总会搜索到一些有参考价值的材料。
根据“复合式听写”新题型通知说明，第一遍是全文朗读，要求考生注意听懂全文内容。由于听音前考生已测览了卷面文字，对听力材料有了大致的了解，因此听读第一遍时，考生可以适当地填写些单词和做些笔记，听为主，记为辅，要做好“复合式听写”，考生需多多实践，获取较强的边听边记能力。听音贯穿着期待、预知、分析、综合。推理和判断等一系列过程，考生应同时快速记下几个关键词，而在记笔记时，又要能有效;专注地去听，获取信息理解全文。
听写中边听边记具有必要性，听为手段，写为目的;听和记两种不同的语言技能在‘复合式听写”中有着紧密的联系，相互促进。第一遍记下关键词有助于第二遍听写时启发记忆，提示要点，同时也减轻了第二遍笔记的任务，使笔记更加充实、完整，依次与出的内容要点才会更加全面、准确。另一方面，边听边记也具有可行性，试想学主听外籍教师上课，听了一遍不是也可记下授课要点吗?只要多加练习，其实也不难做到。
一般考生听完两汤基本可听懂句意;但只凭记忆写要点，往往容易有疏漏和错误。足够信息量的笔记是写好要点的重要条件;但如何在有限的时间内记录下更多的内容呢?这里介绍几种方法。
首先，可使用缩略语。其次，由于“复合式听写”第二部分朗读时没有停顿，即使使甩缩略语也难记下全文，因此考生应有选择地记笔记。另外，因为“复合式听写”第二部分只要求写出内容要点，这样考生应重点记下句中的中心词。通过这几种方法，考生大大压缩了所记的词语，赢得了时间，精练了内容，增大了笔记的信息量，为写好内容要点创造了条件。
“复合式听写”全文朗读两遍后停顿五分钟，让考生根据所听和所记内容写出第二部分主要意思。答题时，考生应针对以上内容及第一部分和第二部分的主题句进行诊折、判断，概括。文章要点显然不可缺漏，但也无需有闻必录，多多益善，考生应分清主次，有所取爱，从这个意义上说，“复合式听写”还要求考生具有一定的逻辑分析。归纳能力。文字表达应简洁、通顺、准确。分析样题参考答案，我们不难发现它有以下特点：
(1)将内容要点分列为几点，清楚明白，一目了然。
(2)要点尽可能用完整的简单句表达，不宜用短语，句式也不宜过于复杂。
(3)尽量省去语句中可有可无的修饰成份。总而言之，考生应用有限的词语简洁明了地概括出所听内容的全部要点，使内容要点和语言表达达到有机的完美统一。
“复合式听写”第三遍朗读供考生进行核对，核对是最后必不可少的环节，考生应抓住时机弥补前两遍听音时所忽略或遗漏的内容，进一步修改和完善自己的答案。
听写第一部分要求考生填人所缺单词，有时考生只凭辩音仍难以准确地判断出应为何词，此时考生可运用自己的语言知识，修正听力细节上的不足。主要可以从语法结构，词语搭配、意义连贯、上下文等多角度去推测。分析和判断;并正确拼写出单词。而在核对听写第二部分内容要点表达时、则应注意力求要点完整、准确，尽量减少语言中语法、拼写等错误。
英语六级听力对话两种题型应试技巧
对话部分由由一男一女之间进行的10个对话组成，对话之后有一个问题，问题皆由先讲话的人提出，多为特殊疑问句。从历年考题的情况看，该部分主要有以下类型的题型：时间与数字，地点与方向，职业与身份，观点、态度与反应，原因与结果，计划与行动和事件与情景综合类型题等。
时间与数字题型：
时间、数字和计算是听力测试中最常见的题型，几乎每年都有，而且题型也比较多。历年试题中虽然涉及的数字或数目并不多，但考生的答对率却不高。究其原因，一是对数的表达方法不够熟悉，二是对技巧的运用不够熟练。i卷面线索,时间题的四个选项一般都是表达时刻的数字，或是星期、年、月等词，偶尔会有介词后跟数字。数字题的选项则有可能为纯粹的数字或带有货币符号的数字。
解题要点：
一般来说，正确答案不会是直接听到的数字，而往往是在意思上与该数字相同或相近，或换了一种表达方式，或要求对听到的数字进行简单的四则运算。做这类题时，听清这些数字和它们之间的关系是解题的关键。
备考资料。
地点与方向题型：
在地点型试题中，有的地点在对话中直接提到，有的则需要根据对话内容来判断（这类问题一般是问对话发生在何处），还有的则是两者兼而有之。
卷面线索：选项通常由（介词+）地点名词构成，提问可分为两种情况。第一种问对话发生的何处，选项的形式通常为表示方位的介词（如in,at等）加上一个地点名词构成；第二种问的是方向，选项的形式通常为表示方向的介词（如to,from,outof等）加上一个地点名词或者只有地点名词构成。
解题要点：
1、首先要根据卷面线索判断出试题的类型。对于第一种试题，要重点听对话中的与特定地点有关的常用词或词组（即关键词），例如听到reserve，checkin，checkout，room之类的词的话即可判断对话是发生在旅馆里，听到size，color，pay，discount之类的词即可判断对话地点是在商店等。
2、与方向有关的词和词组并不多，所提出的问题在形式上也可能比较简单，但是这类问题出现时，往往需要几经思考才能得出答案。在这类问题中，务必要注意录音中的内容细节，不要单凭从对话中获得的孤立信息来确定答案。建议在听音的同时用笔在纸上画一些草图以帮助理解。
3、与时间题不同，有的地点题可通过逻辑判断猜出正确的答案，平时要注意这方面能力的培养。
英语六级听力对话两种题型应试技巧
我相信，考过六级的孩子应该都会对听力中的讲座短文深恶痛绝，不仅篇幅长而且单词难，很容易听着听着就走神了。
首先，要集中精力听准英语六级听力文章的开头部分。
在每篇讲座开始之前都会对整篇讲座内容作简短的开篇介绍，一般为一句话：listentopartofthelectureinxclass,theprofessoristalkingabouty.这里的x——学科名称，以及y——主要内容，相当于给讲座内容指出了一个大的方向。
正式讲座开始后，先要注意听其主题，大多数的教授都会在课程开始时开门见山，点明主题。
例如：todaywewilltalkabout…或者todaywewillfocuson…,on或者about后面的内容要重点把握，这就是整篇文章的核心内容，可以帮助我们迅速抓住文章的主题。
其次，在抓住英语六级听力文章主题后，对可能听到的内容进行积极预测。
把握文章主题之后，要立刻集中精力抓住段落中的关键词和核心概念，迅速激活自己在该学术领域的相关知识，对可能听到的内容进行合理预测。
例如：如果讲座将介绍火山的相关知识，那么应该迅速预测接下来可能会听到火山的分类、不同类别火山的喷发时间、所在地点以及危害性等等。这样带有“主动性”的去听，会对理解文章内容有很大帮助。
当然，这种主动预测的能力是要建立在平时多听、多、多积累的基础之上的。
讲座文章篇幅较长，也就是所包含的信息量较大，而文章的后面又会考察我们一些细节信息。
在这种情况下，光凭大脑记忆是绝对不够的，必须拥有边听边记笔记的能力才能应对后面的题目。
在记笔记时，要重点把握文章的一些细节信息点，例如：时间、名词、举例等等。对重要细节信息点要做到熟悉、敏感，并且可以迅速记录。
完善的笔记能力需要长期的训练，在平时练习的过程中，要养成边听边记笔记的习惯，摸索笔记的规律，不断总结形成自己的缩写及笔记符号系统。
第四，利用上下文猜测生词词义。
英语六级听力讲座的题材广泛、内容多样并有一定的学术性，因此不可避免的会碰到生僻词汇。
对于讲座中的生词，首先要做好充分的心理准备，切忌慌张烦躁。
大多数的生僻词汇后面都跟有名词解释，即便听不懂这个词，只要听懂名词解释，对整篇文章的理解就不会造成任何影响。
即便有个别生词没有名词解释，也可以根据上下文猜测出词汇的意思。即使猜不出词汇意思也不要紧张，个别的词汇不会对理解构成障碍。
对于讲座题材，重点把握文章的主题、文章的结构以及文章的思想，切忌为了一个生词苦思冥想，而耽误了后面的听力内容。
当然，词汇量是托福考试中的一个重要因素，除了对词汇进行合理猜测之外，大家还是要不断积累和扩充自身的词汇量，从根本上提高自己的听力实力。
剑桥商务英语BEC初级题型应试技巧
bec初级考试时间分别为：阅读、写作90分钟，听力约40分钟(含填写答题卡时间)，口试12分钟。下面拟从读、写、听、说四个方面分别介绍一下参加商务英语初级(bec preliminary)考试应该注意的问题以及相关的应试技巧。
初级阅读材料由句子或短小段落组成，考试题型主要是：搭配题，选择题，填空题;共分7个部分，以下分别讲解。
(一)阅读的第一部分主要测试考生的理解、判断能力。该部分由五个简短的句子构成(有时后设一问题)和三个选项，要求找出与原句含义相同的选项或选出对原句的正确解释及说明。这部分出现的句子一般都是比较常用的商务用语，内容涉及时间、日程安排、商品订单等一些常见的商务情境。因此，考生应记忆并掌握一些相关的词汇及商务用语。答题时，尽可能仔细地阅读这些句子与其三个选项，抓住关键词，做出正确选择，不被似是而非的各种选择项所误导。
(二)这部分配对题由一组词组和五个句子组成。考生须把每个词组和标有a到h的各个句子进行相应的配对。由于只有五个句子，并非每个词组都能得到配对。此项考题的测试重点是考生的词汇量，包括一部分商务词汇。考生应熟悉以列表、内容提要、目录等形式出现的各类阅读材料，例如：姓名、地址或书籍的目录，办公室计划，公司或商店的各个部门，商品目录的各个条目，尤其要注意公司内部结构及工作人员与其工作职责的表达。
(三)该部分一般由八个图表(或者一张图表带有八个不同部分)与五个句子组成。每个句子都是对特定的图表或图表的某一部分的描述。考生需要将问题和标有a到h的图表部分进行相应的配对。这部分考题主要测试考生理解、分析图表的能力。考生应该能够分析图表数据，了解图表之间细微的差别，同时理解各句子的准确含义，尤其是某些描述图表走势的动词短语，例如：“rose steadily”(稳定上升)，“remained stable”(保持稳定)，“decreased slowly”(缓慢减少)，“reached a peak”(达到最高点)等描述图表用语。
(四)此部分的阅读材料是一篇100-150字的短文，主要测试考生对阅读材料细节的理解能力。这部分选择题的三个选项是固定的(a. right, b. wrong, c. doesn’t say)。题目的内容与原文一致时选a;不一致时选b;如果题目的信息在原文中没有提到，也没有针对性的句子证明它是对或错，则应选c。考生要特别注意b和c的区别：b 指文中有材料证明题目内容与原文不符，是错的，c则表示文中没有提到，其表述并不一定是错误的。
(五)这部分考题由一篇短文和六个选择题组成。文章包含的信息量相对来说比较多，并且往往取材于传单、报纸、杂志等。考生阅读时可按卷面排列的顺序先看文章后读问题，也可先读问题再看文章。根据实际经验，我们发现从问题入手阅读效率会更高些。因为，一般来说问题的语言较为简单明确，容易理解。考生读后可首先了解问题的内容，带着问题去阅读文章，可做到阅读时目标明确，有的放矢，尽量减少盲目性阅读。
(六)此部分填空题一般包含12个空白处，要求考生从给出的三个选择项中选择一个填入空白处。主要是测试考生的语法知识，考查考生对文章的整体及上下文的理解以及对语法结构的分析能力。这部分所要填的词主要是虚词，如介词、连词及冠词等;也有少量实词，如动词、代词、副词等。因此考生应将注意力主要放在句子的语法结构及词语的搭配上。
(七)这部分考题首先给出两篇短文，常以备忘录(memo)及广告等形式出现。考生再根据这两篇短文包含的信息完成后面一张表格的填空。表格内有五个空白栏，考生必须填上一个单词、一个数字或一个词组。这部分考题测试的是考生获取相关信息并且准确完成表格填空的能力。需要提醒考生注意的是，考题要求第三点里的“in capital letters”，意为用大写字母填写答案，这一要求很容易被考生忽略，所以考生务必要认真阅读考题要求，不能有半点遗漏。
阅读题的解题步骤常为：
第一步：快速阅读所给出的两篇短文，了解具体内容，理顺人或物之间的关系。
第二步：认真阅读短文后的表格，明确需要填写的栏目。
第三步：从短文中找出相对应的答案填写。
(一)写作第一部分 —— 便条、留言、备忘录及电子邮件
在这部分写作试题里，考生必须根据所给的书面提示写出一篇30至40字左右的商务情境中常见的应用文，通常以note(便条)、memo(备忘录)、e-mail(电子邮件)等形式出现，它们是商业组织内部广泛使用的`书面联系形式。
便条note的使用范围很广，它的书写格式、措辞、称呼及语气比较随便、简单。对收条人的称呼可以以dear开头，也可以不写。结尾不必写sincerely，但必须署名。便条一般不必写出年月，直接只要写上星期几、上午或下午，以及几点钟等等。便条的语言特征是简明，有时甚至可以省略句子的某些成分，前提是省略不得影响意思的表达。
写作部分的相关应试技巧如下：
l、务必先认真审题，读懂指令及要求。根据题意答题，切勿答非所问或根据题意的一两个词随意发挥。
2、写作内容需满足题目的每一项要求。尤其是答题时用词要简洁明了，避免使用冗长复杂的句子结构以及使用意义含糊的词语。
3、切忌没根据的创造性发挥，添油加醋。
4、最好留出1到2分钟时间检查答案。
(二)写作第二部分 —— 商务信函
这部分写作要求考生写一篇60至80字的商务信函。通常在考生阅读完一篇短文后，例如信函或广告，然后据此写一封回函。题目要求清楚地说明了考生写信时应包含的信息点。其中有一些内容是需要考生扩充的。需要注意的是，虽然考生可能会重复题目中提到的关键词，但应尽量避免把考题上的词组或句子直接搬到他们的作文中。
下面是商务书信写作的基本要求：
1、采用恰当的语气
2、言简意赅，避免行文冗长
3、措辞精确有力
4、避免单调平乏
证券从业资格考试题型解析和应试技巧
根据出题和考试的特点，考生应试可以参考以下几点方法：
1.不纠缠难题。遇到难题，可以在草稿纸是做好记号，不要纠缠，最后有时间再解决。原因是单题分值小，时间紧，题量大。
2.不漏答题。即使有难题、学员感觉拿不准的题，尽量都要给出一个答案。原因是这种考试模式，都答了，至少有选对的概率。
3.考前不押题。猜题、押题，适得其反。
4.考前安排适当时间学习，临考急时抱佛脚，学习与考试的效果和感觉都会很差的。
5.根据常识答题。考生工作任务重，学习时间紧张。在很短的时间里要把所以课程内容完全“死记硬背”地记住是不可能的。可以根据平时对证券业知识和工作规则的了解进行答题。
英语考试中各项题型的应试技巧参考
1．进场后定下心，播放录音前快速浏览题目，以便捕捉听的重点，做到心中有数。
2．听准关键词，获取事实性的具体信息，听出全篇大意，特别注意时间、地点、人物、事件之间的关系，并用自己明白的符号或缩写记下一些日期、价钱、数量、人名、地名或关键词，以便使用。
3．注意利用能表现某一语境特征的信息词、说话者的语气来对说话的背景和说话者之间的关系做出简单的推断。
4．当你听到不理解的词时，不要停下来想，应把全句和短文连续听完整，或许能猜出，这样就不会耽误听后面的内容。即便整句未理解也要立即放弃。不会的不能空着，就猜测。总之，平时应坚持训练，做到"常听不长听"。
1．阅读选项定正误，把本身结构错误的选项先排除掉。
2．直接把选项代入题目，看是否符合题目的语境和语法规则。
3．多方复查要验收。答案填入后默读全句，从语法、语境和常识方面推敲一遍，最后"一锤定音"
1．坚持整体性与连贯性的原则。要先通览全文，领会大意，了解体裁、背景、内容、结构、情节等。再按短文的逻辑关系和语法规则做试探性猜测。
2．重视首句，开篇明义。首句为理解文章内容提供"窗口"，为全文提供了中心信息，相当于短文的题目。从首句可得知本篇短文大概是讲什么事。对于理解全篇内容有很大帮助。
3．借助上下文语境判断，初步确定选项。该题型现在逐渐摒弃单纯的语法分析考查，单从语法上看，备选答案一般都没有错，关键要结合上下文看，选哪一个答案最佳。具体方法可采取：(1)根据上下文意思确定答案；(2)根据惯用法和固定搭配确定答案；(3)运用词语的用法确定答案；(4)运用逻辑推理判定答案。(5)通读全文，多角度分析，核实答案。最后再通读全文，从语法角度、词语角度、惯用法角度、生活常识角度、文化背景角度、上下文角度等综合分析，。再度审视，确定答案。
总之，解题关键是：抓住中心，弄准题型；上下联系，左右兼顾；善于联想，善于分析。
1．快速阅读，了解文章全貌，理清层次关系，把握文脉主线，找出主题句。
2．细读全文，优先排队，确定答案。注意搜索与题目有关的信息，不仅要推敲文章中的信息文字，同时要推敲选项上的文字，推敲出深层的隐含信息，揣摩作者意图，最后确定答案。，注意不能按自己的常规思路考虑，要忠于短文意思，即"有他无我"。
3．复读全文，检查答案。根据文中与题目有关的信息再对照答案审查一遍，发现错误及时纠正。
4．阅读时对生词和难句的处理。
碰到生词和难旬时，可以再读一遍该句，抓住要领后再往下渎。对于生词可根据上下文猜测词义；对于难句只要抓住结构中的关键词，就容易理解了。
在解题过程中自己应对命题者的一些拟题手法有所了解，如"答非所问，偷换概念，张冠李戴，文不对题"等。
在做完成对活题时，要根据初中阶段需掌握的16个话题如日常生活、旅游交通、文化习俗等的内容确定该篇对话是属于哪个话题，再从7个备选句子中选出5个句子填空，使对话语意流畅自然。
1．首先需要看懂英语解释，注意对解释中的定语从句，现在分词，过去分词短语的理解。进而联想到单词，在联想的过程中，要注意单词的词性，选出最恰当的一个，再将单词放到例旬中试试。
2．如果根据解释想不出单词，可根据例句写出单词。
3．最后是正确拼：写，写后检查是否错字母、漏字母，字母是否颠倒，
1．考前熟悉短文改错命题人怎样没错．主要包括：(1)词法方面的词性功能、易混词、习惯搭配、词形变化等方面的错误；(2)句法方面的句子成分和结构、连词、句型等方面的错误；(3)句子语法方面的时态、语态、人称和数等方面的错误；(4)行文逻辑方面的连词、逻辑承接语和语意方面的错误(5)受母语汉语影响而形成的错误。其中主谓一致，时态一致，代词一致和语：意前后一致是经常设错的内容。设错内容都是同学们平时经常犯的错误。
2．从以下几方面来分析做题：(1)通篇考虑。阅读短文材料，考虑语篇：结构中的前后语意联系和行文逻辑关系，判断前后语意是否通顺，以及连词和逻辑承接语是否使用正确。(2)依句查错。短文改错一般是"题以行出，错以句生"，因此必须以句子不是以行为意义单位来分析。分析复合句查连词，分析主句、从旬和单句查句法和语法错误，最后分析组成句子的.各部分查词法错：误。(3)瞻前顾后，分析时必须行行兼顾，甚至要注意后几行与前几行之间的语意联系，在查找正确的一行时也要行行兼顾综合分析，以确保该行正确无误，从而避免影响其他行的改错。(4)仔细复查，做完题后要快速把正确答案带入短文中默读一遍，以便检查答案是否正确。(5)按要求答题。对多词、少词、错词及正确行所做的标记一定要符合要求，切不可随心所欲。
1．仔细观察所给图片的内容，结合所给的关键词，确定其时间、地点、人物及每一幅图中的主要情节，再把它们连起来分析，找出整个故事的主旨，做到故事完整，通顺。这样再动笔写时，心里就有整体印象了。
2．给每幅画配上一至两句话。写时要抓住图中的主要情节，把握关键点及相互关系。句子尽可能地全面反映图示内容。注意语法、单词拼写，特别要注意时态和语序。如果是写故事，主要时态应是过去时。语序应符合英语习惯，不能是汉语式的英语。
3．用适当的短语、连词、句子将每幅画所配的句子连接起来，成为一篇短文。
4．最后，重新观察图片，检查是否有内：容遗漏。检查所写短文，看是否有词法、句法及搭配上的错误，并及时改正。
另外，注意检查单词拼写错误。注意书写问题。一定要书写工整，这样才能给人好印象。总之，要求格式正确，内容完整，行文连贯，表达准确.
会计资格考试各种题型应试技巧
会计资格考试的题型一般包括选择题(多项、单项)、判断题、计算分析题(分录题)、简答题(仅限经济法)、综合题等。各种题型的特点不同，答题的方法、技巧也不尽一致。下面就选择题、判断题、计算与分析题的基本特点及答题技巧简介绍如下：
答好选择题，当然必须掌握一定的知识。但如果再掌握一些答题技巧，就将使你如虎添翼，下面的提示有助于你掌握答题的技巧：
(1)计划答题时间，保持稳定的答题速度。选择题考试通常要求在短时间内作答，考试开始时，你应该看一看试题的分量，并目对每道题应占用的时间迅速作出估计，也许你会发现，每道选择题允许作答的时间不到一分钟。在某些情况下，这似乎不大可能，但你不必担心，有不少问题可能只需几秒钟就可作出选择，这样，你就有足够时同去考虑相对教难的问题。
保持稳定的答题速度，也是很必要的，一般的做法是：首先通读并回答你知道的问题，跳过没有把握作答的问题。然后重新计算你的时间，看看余下的每道题要花多少时间。在一道题上花过多的时间是不值的，即使你答对了，也可能得不偿失。
(3)运用排除法。如果正确答案不能一眼看出，应首先排除明显是荒诞、拙劣或不正确的答案。一般来说，对于选择题，尤其是单项选择题，基干项与正确的选择答案几乎直接抄自于指定教材或法规，其余的备选项要靠命题者自己去设计，即使是高明的命题专家，有时为了凑数，他所写出的备选项也有可能一眼就可看出是错误的答案。尽可能排除一些选择项，就可以提高你选对答案而得分的机率。
(4)运用猜测法。如果你不知道确切的答案，也不要放弃，要充分利用所学知识去猜测。一般来说，排除的项目越多，猜测正确答案的可能性就越大。
(5)运用比较法，直接把各项选择答案加以比较，并分析它们之间的不同点，集中考虑正确答案和错误答案的关键所在。
总之，由于选择题命题难度大、因此不是所有选择答案都是很理想的。有些答案可以排除掉，提高你的猜测成功率。要做到这一点，建议你最好仔细考虑各个选择答案，把备选项与基干项、备选答案与备选答案之间联系起来考虑。不要盲目胡猜，不要选择那些看起来像、读起来很有吸引力的错误答案，中了命题者的圈套。
判断题通常不是以问题出现，而是以陈述句出现，要求考生判断一条事实的准确性，或判断两条或两条以上的事实、事件和概念之间关系的正确性。你的答案是指出它的正确或错误。
要构思一个绝对正确或绝对错误的命题是比较困难的。尤其是说某道命题正确时，它必须直都是正确的。因此，判断题中常常会有绝对概念或相对概念的词，表示绝对概念的词有“总是”、“决不”等，表示相对概念的词有“通常”、“一般来说”、“多数情况下”等。了解这一点，将为你确定正确答案提供帮助。
在某些情况下，一种说法有时可以说是对的，有时可以说是错误的。因此，成功的考生在答题时，需要对试题内容进行分析，然后再作“对”或“错”的判断，下面一些原则，或许会对你有一定的帮助：
(1)命题中含有绝对概念的词，这道题很可能是错的，如“存货周转率越高、表示存货管理的业绩越好。”
统计表明，大部分带有绝对概念词的问题，“”对”的可能性小于“错”的可能性。当你对含有绝对概念词的.问题没有把握作出判断时，想一想是否有什么理由来证明它是正确的，如果你找不出任何理由，“错”就是最佳的选择答案。
(2)命题中含有相对概念的词，这道制很可能是对的。如“普遍认为，建立我国统一的会计准则，是深化改革开放，发展市场经济的必然要求。”“简单算术平均数是加权算术平均数在权数相等情况下的一种特例。”“固定成本只是在相关范围内保持其成本习性。”
(3)只要试题有一处错，该题就全错。其道理很简单，谓看下面这个命题：
虽然《全民所有制工业企业法》以下简称《企业法》规定厂长有权“任免或者聘任、解聘企业中层行政领导干部”、但同时又规定“法律另有规定的除外”，因此，根据《会计法》的规定，国营企业单位会计机构的负责人、会计主管人员不能由厂长任免。
本题包含三个问题：《企业法》是否规定厂长有“任免或者聘任、解聘企业中层行政领导干部”的权力，《企业法》中是否有“法律另有规定的除外”这段话：国营企业事业单位会计机构的负责人、会计主管人员是否属于“法律规定除外”之列。如果这三个问题中有一个是错的，那么整个命题就是错的。本题答案应是“错”，错就错在第三个问题。
(4)酌情猜测。实在无法确定答案的，请看清试题评分要求。如试题未注明要倒扣分数，哪怕你没有足够的时同阅读题目，也一定要猜测，答对的机率是50%，切莫放过这种“捡来的”分数。
计算与分析题主要是测试考生分析问题和处理问题的能力，相对来说难度较大，涉及的概念、计喝算公式较多，但由于行算与分析题的分数在一份试卷中所占的份量一般较大(20%--40%)，必须予以足够的重视，如果本类题你得分不多，要想通过考试就很困难。所幸的是，在一门课程中，可作为计算与分析题的范围较窄，易于把握，你可以在考前进行有针对性的训练。