社会实践调查问卷心得体会(优质16篇)

时间:2023-11-06 18:51:30 作者:HT书生 社会实践调查问卷心得体会(优质16篇)

社会实践是学生与社会互动、相互融合的桥梁,可以提升我们与社会之间的联系。小编整理了一些优秀的社会实践心得体会和感悟,与大家分享。

企业做调查问卷社会实践心得体会

人生有许多回第一次,而每一次都是不同的,自然,得到的体会不同。这一次进行对公司的调查问卷的活动,我首先选择对八桂物业公司进行调查。一开始,我的胆量不够,在贵公司楼下徘徊了很久,终于有勇气上去,我以为贵公司会很轻松的答应我们的请求,结果,被一句:“不好意思,现在没空准备开会。”婉言拒绝了,我好久没有被人拒绝了,一下子我不知所措,愣愣地站在该公司门口十几分钟。之后,便失落地离开,我们两个人不知方向地走在街上,我心想,在我面前的是一道坎而我却不知道怎样去跨过。梦想与现实之间还有一段距离,而这段距离是我们在这三年用知识、技巧和应变能力去弥补的。也许三年之后,我们在找工作的时候还会遇到这样的情况,到时,我们还会不知所措吗?这些未知的答案,我们要用三年来求解。不过,经过我们的不懈努力,终于,在一家林海物业公司完成了我们的调查问卷。

这次活动,让我知道:梦想与现实真的还有好长的距离,也让我知道遇到困难和坎坷,我们要迎难而上学会思考寻求解决的方法,而不是一味的退缩和逃避。逃避是不可能解决问题的,只会把问题越积越厚,最后,压跨自己。

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其实在做调查问卷时也碰到过一些公司的人蛮热情的,他们有的还很同情我们,说这么热的天在外面跑也不容易的,所以他们有的`还倒水给我喝,还蛮愿意填写问卷,可能问卷页数比较多,而且问题也有些麻烦,所以有时填完一份问卷也花了他们几十分钟.在这次实践中,我也了解了公司的一些基本情况,看到了他们的工作环境。看到每一个员工基本上都有一台电脑,他们都在电脑上进行操作。以前也没去过公司,也不知道公司的状况,现在也算了解了一点点。在他们休息的时候看到他们同事之间相互开玩笑,嬉戏,觉得他们相处的很开心,在和谐的环境中才能轻松的工作,所以融洽.和谐的工作环境很重要。

暑期实践很快就结束了,虽然这次实践的时间并不长,但在这次实践中却学会了很多,体验了很多,也感受了不同的待遇.一开始被人拒绝心里会不太好受,慢慢的被人拒绝多了也就无所谓.一开始走进公司看到这么多人有点慌张,有点不知所措,后来也就镇定.从容了很多,而且也能更加清楚明白地表达自己的意思,更好的提高了与人交流的能力。在这次实践中,也更能体会到社会要比学校复杂的多,竞争也更加激烈,在学校只要处理好与同学和老师之间的关系就好了,但在工作中,不仅要处理好与同事,老板之间的关系,还要学会更多处理事情,应对事情的能力。

一直对暑期实践充满了期待,觉的暑期实践是个很好的锻炼机会。通过实践可以接触社会,并把学到的知识用到实际当中去,并把遇到的问题和看到的现象用学过的知识去分析,真正实现理论与实际相结合。而且通过暑期实践锻炼自己的能力,扩大自己的知识面,能够了解到更多的东西,还能培养自己处理事情的能力,提高与人交流?的能力。总之,参加暑期实践是一次非常有意义的活动。

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经过6周的时间学习市场调查与预测的教学实践。我们小组积极参与与互动,让我们学以致用,从理论到实际两者有机结合,真正提高我们的学习兴趣,具有良好的学习效果。

从我们发现问题、确定主题、设计方案、问卷设计、整理分析数据和撰写调查报告以6人组成的团队进行的一次真正意义上的调查活动,充分发挥了我学习的主动性和积极性,锻炼了我的组织能力和实践能力。

虽然在实践的过程中碰到了很多钉子,对实践的内容没头绪,制作过程不知道该如何着手,同学及老师对我们的评价与批评…..种种的问题困扰我们时,我们不但没有泄气,反而这更让我们振作精神对待问题。我明白老师和同学的评价和批评是为了让我们有个更完美的实践调查。

学习市场调查与预测的教学实践,利用了理论和老师提供的平台,去应用和创造,发挥了我们的优势,丰富了我们的教学。经过这次充满挑战机遇的教学实践,锻炼我们的实际工作能力,提高了我的社交能力,写作能力,更让我提高了组织能力。我还学会了遇到困难该如何面对并去解决,这让我提高了分析能力。此外,还让我巩固了专业知识,学会了如何运用理论与实践相结合。

总之经过这次的实践,让我学到了很多以前从未学到过的知识。让我开动了脑筋并投入到此次调查活动中,积极发挥了我们专业的优势。

社会实践调查心得体会

经历了将近一周的社会实践心得体会,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面,实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋,它给我们带来了意想不到的效果,社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。

这短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到,和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己,用书本充实自己,为以后服务社会打下更坚固的基础!

通过这次的的社会实践活动,我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位,增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己,工作总结为以后踏入社会做了更好的铺垫,以后如果有机会,我会更加积极的参加这样的活动。

在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层去,把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来,才是大学生成长成才的正确之路。

这次实践活动,丰富了我们的实践经验,提高了我们的团队合作能力,使我们通过这次实践更加了解社会,这次实践活动意义深远,对我们的帮助享用一生。作为一个21世纪的大学生,社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的修身,树立服务社会的思想与意识。同时,我们要树立远大的理想,明确自己的目标,为祖国的发展贡献一份自己的力量!

社会实践调查心得体会

光阴似箭,日月如梭!转眼之间,离开学校已经半个月开始了实践生涯的旅程。

实践第一科就被分到儿科,那一个叫惨啊!好在那三个星期的见习没白费,为我在儿科实践打了点基础!半个月以来跟着老师学会了做雾化、做理疗、打针、配药、画体温单,老师提的问题都回答得上来。带教老师是个兢兢业业的师长,做任何事情对我的要求都非常严格。我上班不迟到、不早退,做事随叫随到、有问必答赢得了护士长、带教老儿科,故名思义,是专收儿童病人的。儿童与成人的差别可谓是天壤之别。用药的方法、剂量、浓度,治疗的方案与手段都与成人有着天大的差异。所以,我都会很小心谨慎做好每一个操作。

能否让我顺利地完成每个操作,关键还是与病人及病人家属的沟通是否有效。

在儿科,认识了温柔可爱的戴子老师,幽默可爱的覃老师,可爱又搞笑的雯姐。她们都是兢兢业业、恪尽职守、爱岗敬业、有福同享、有难你顶的国家栋梁之材。

通过老师们和医生仔细的询问病史及过细的体检,病人原来就是常见肠结核,诊断清楚了病人及家属都很满意。

在儿科一个多月的实践中,除了做好日常的临床工作外,还有各项体检工作等等,有些工作我以前没做过,做起来有一定的困难,如新生儿工作,我以前就没做过,但为了搞好工作,服从领导安排,我不怕麻烦,向老师请教、学习、自己摸索实践,在老师的耐心指导下,在护士长的教育下,在很短的时间内便比较熟悉了新生儿科的工作,明确了工作的程序、方向,提高了工作能力。

在儿科开展整体护理,就是以满足患儿的各种需要为目的开展的优质护理。在儿科,护理对象是0-14岁的儿童。以马斯洛的需要层次理论来看,这五种需要在儿童身上均有不同程度的体现;为满足这些需要,心理护理是非常重要的手段和方法。但是在儿童,由于语言表达能力及理解能力有限,进行心理护理非常困难,很难达到预计的效果和目的,甚至还会达到相反的结果。

当前现实生活中的儿童大都是独生子女,一旦发病,父母格外紧张、焦虑,他们大都过分照顾,夸大病情,对医护人员提出过高要求。大家本着“把工作做的更好”这样一个目标,开拓创新意识,积极圆满的完成各项工作:

(1)认真接待每一们病人,把每一位病人都当成自己的亲人,曾经有一个15岁的女病人由于腹胀且腹部触之较硬,曾到条件较好的医院(三甲医院)做过检查,钱也花了不少,就是没诊断明白是什么病,病人及家属都很着急,通过老师们和医生仔细的询问病史及过细的体检,病人原来就是常见肠结核,诊断清楚了病人及家属都很满意。

(2)认真做好医疗文书的书写工作,以带教老师为模板认真负责,态度端正、头脑清晰。

企业做调查问卷社会实践心得体会

调查问卷又称调查表或询问表,是以问题的形式系统地记载调查内容的一种印件。问卷可以是表格式、卡片式或簿记式。设计问卷,是询问调查的关键。下面是社会实践报告调查问卷,请参考!

一、调查目的及对象。

针对成都大学组织的大学生2**0年的暑期三下乡社会实践活动的意义,活动过程最后评比活动的看法,以及协助团委志工部促进及改善工作我们对参赛的十九支队伍进行了调研。

二、调查方式。

三、调查时间。

2**6年9月22日。

四、调查内容。

此次调研主要调查成都大学暑假社会实践十九支队伍在这次活动的成长历程,及在最后的活动评审会中参赛者(十九支志愿者队伍)对志工部组织这次评审会的评价。

(1)如果再给你一次社会实践的机会,你会选择哪方面的实践活动?

a.农村普法、科教方面(6%)b.偏远的方的支持工作(60%)。

c.环境和资源保护方面(13%)d`医疗、卫生方面(14%)。

e`民生问题方面(6%)f`其它(1%)。

由此问题可看出,大学生对暑期社会实践活动的支持程度,对偏远地区教育问题的重视,但大学生对医疗方面志愿者的工作支持率不高,所以希望提高大学生对医疗、卫生的认识,同时志工部可以在这方面多开展一些活动,增加同学们对医疗事业方面的重视度。

(2)在社会实践中你最关心的是?

a`队友(17%)b`活动的对象(37%)c`自己能力的提高(33%)d`其它(12%)。

这个问题从侧面体现了一个大学生实践的最终目的,他们的团队意识不足够强烈。我想大学生对实践的意义应该有更深层次的认识,更加注重团队的凝聚力。不过与此同时也可看出他们参加活动的积极性在。在以后社会实践的注意提高大学生的团队精神、了解团队合作的重要性,多开展集体活动,并培养他们的团队精神。特别是志工部的服务队比较多,在服务队开展的户外活动也应注意这个问题。

(3)你预定的目标与结果是否达到一致在?

a`是(92%)b否(8%)。

这个问题说明大学生对自己的认识还是比较到位,也说明他们为了达到自己的目标付出了最大的努力,同时这次社会实践活动锻炼了各方面的能力,非常有意义。

a结果b过程(77%)。

对于这个问题,回收问卷中77%的同学是为了体验实践过程,可见,此次实践从培养学生能力出发,为引导青年大学生服务社会,推动灾后重建,构建和谐社会,对参赛者产生了一定影响。此次实践活动为大学生们指明了服务社会,报答人民的奋斗目标。

a对民生问题的认识有很大的提高(67%)b教育与实践相结合的具体体现(57%)。

c课堂教育的延续,学到很多书本上没有的知识(47%)。

d对新世纪教育体制改革的一种见证(8%)。

这个问题统计的结果是67%的同学认为活动是教育与实践结合的具体表现,57%的同学认为其能更好的促进学生的德、智、体、美、劳的发展,47%的同学认为其能扩展他们的知识面,而34.7%的同学通过此活动深刻的了解了社会,8%的同学希望以此改革教育体制,但对于此问题的题支,并没有涵概主题关爱灾区群众,重建美好家园,服务地方经济,构建和谐社会以至选项与题设并不匹配,题设为社会的意义,但选项却给了对个人能力的提高,不得不说在此题上是我们的忽略。

(6)这次社会实践中你最骄傲的是什么?

a帮助到灾区人民(26%)。

b可以集体出去工作一次(24.5%)。

c让人民看到和了解了多彩的大学生的生活(22.4%)。

d在活动中展现了自己的才华和能力(20.4%)。

通过第6题的调查26%的同学认为帮助到灾区的人民是他们最为骄傲的事,24.5%的同学认为可以集体出去工作一次,22.4%的同学认为可以让人民看到当代大学生的风采,20.4%的同学在活动中展现了自己的`才华,虽然此题问法比较肤浅,但也一定程度上反映了当代大学对待社会实践的态度。

(7)你队的社会实践活动在当地人民的响应程度?

a非常积极(69%)b一般(31%)c不关心。

调查显示活动过程中69%的群众非常积极配合大学生的社会实践活动,在一定程度上反映了大学生的实践活动是受到社会的积极接受与鼓励的。大学生的义务在实践中得到了具体体现,而大学生为社会主义服务的活动可以得到积极开展及提高。

(8)你认为本次评奖大会的评分标准是否完善?

a完善(37%)b基本完善(53%)c不完善(10%)(具体写出:-----------------)。

就本问卷的10题而言,53%的同学认为大会评分标准基本完善,说明在大会中有值得志工部和调研部总结的地方。

(9)你对本次评奖大会的工作效率持何种看法。

a满意(43%)b基本满意(57%)c不满意(0%)。

由c的百分比为零可看出此次大会开展得比较成功。同时,因为ab比例基本相当可以看出这次大会既有优点又有不足,其中某些不足是:志工部接待人时有怠慢的,话筒不能及时供应,会场纪律有些差。当然也有很多优点:整个流程比较好和顺利,ppt不错,志工部成员工作积极充分到位等等。希望志工部发扬优点改善缺点。

(10)在本次社会实践中,你遇到最大的问题是什么?以及你是怎么解决的?

从这个问题可以看出,大家实践所遇到的问题主要集中在实践客观环境问题上,学院一定要在之前做好资金的充足准备,加强与当地政府的交流。当地物资条件缺乏是以后社会实践应该考虑的问题,往往大家不太注意这个问题,它的过度缺乏,往往对同学的积极性产生很大影响。

1提高自我能力2认识社会3体验社会4将理论与实际相结合。

大家对参加本次实践的意义非常明确,也学到了很多东西。主要集中在能力锻炼方面,社会实践与理论结合方面,大家都对本次活动比较满意.

通过这次实践活动,让大学生真的学到了不少,对社会的理解也在活动中加深了。实践中学到其它知识,能在竞争中突出自己。作为新时期的大学生。我们必须坚持正确的方向,努力学习好各种知识,除此之外,我们还必须参加各种社会实践活动,到校园外的社会去锻炼自己的意志,增强自己对复杂社会的进一步了解,增强自身社会责任感,增加适应社会的能力,为我们大学毕业进入社会做好必要的准备。

成都大学成都校团委调研部。

关于暑期社会实践的调查问卷。

为调查暑期社会实践给当代大学生带来的实际意义,为以后的社会实践活动指明更先进的方向。为此,校团委调研部制作了这份问卷,请你认真填写。谢谢合作!

a结果b过程。

3.如果再个给你一次社会实践的机会,你会选择哪方面的实践活动?

a农村普法、科教方面b偏远地方的支教工作c环境和资源保护方面。

d医疗、卫生方面e民生问题方面f其他----------------------。

a对民生问题的认识有很大的提高b教育与实践相结合的具体体现。

c课堂教育的延续,学到很多书本上没有的知识。

d对新世纪教育体制改革的一种见证。

e综合素质人才培养的一种基础。

6在这次社会实践中你最骄傲的是什么?

a帮助到灾区人民。

b可以集体出去工作一次。

c让人民看到和了解了多彩的大学生的生活。

d在活动中展现了自己的才华和能力。

7你预定的目标与结果是否达到一致?

a是b否。

8你队的社会实践活动当地人民的响应程度?

a非常积极b一般c不关心。

9你对本次评奖大会的工作效率持何种看法?

a满意b不满意。

10你认为本次评奖大会的评分标准是否完善?

a完善b不完善(具体写出:---------------------------------------------------------------------------------------------------)。

11你认为本问卷在哪些方面需要改进?

a问卷长度b问题的深难度c问题是否有意义。

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12在本次社会实践中,你遇到的最大的问题是什么?以及你是怎样解决的?

13你认为这次暑期社会实践的对你的个人意义是什么?

暑期社会实践问卷调查心得体会

不知不觉中大一新生的第一学期的学习和生活已接近尾声,针对这一学期的课余生活,我们做了以下问卷,并且希望通过此次问卷调查帮助本院的学生能够更好的认识自己,合理规划自己的课余时间,充实自己的课余生活,同时便于学院更好的了解学生的课余生活情况,从而使学院更有效的提高各种娱乐设施的硬件水平。

为了保证问卷活动的真实性和科学性我们班分为七个小组每个小组负责一个系,并且要涉及这个系的专业,且人数差距不宜过大,由我们亲自到班级去发放问卷,在期间与大一新生进行交流,并及时回收问卷,在活动进行中,我们得到广大同学的支持,因此本次调查活动顺利完成。

1.调查结果显示,将近60%的学生认为自己每天的课余时间在4个小时以上,70%的人认为自u己的课余生活还是很充足的,他们的活动地点大部分都集中在宿舍、图书馆。其中男生多集中在校外、运动场。在课余时间中,喜欢运动和旅游者居多。

2.80%的人认为自己的课余生活不怎么丰富,大部分学生都没有对自己的课余生活有计划性的安排,每天用于一运动的时间大部分集中在1~2个小时,而每天用于学习的时间集中在1个小时以内。

3.大概90%以上的人都有参加过团体活动,集中在技能竞赛类和社团文艺类居多。几乎100%的学生认为参加这些活动对自己的学习会产生一定的影响,大部分的同学认为学校开展这些活动的硬件设施一般,对于这些硬件设施的改善,大部分的同学意见为;设施并不齐全,希望能够添置一些设备,要落到应用,不要虚有其表。

4.有60%以上的人都参加了社团和协会,多为与本专业所对口的协会。所在协会大概1~2周举办,一次活动,对于参加的社团和协会开展的活动感觉一般。

5.对于理想中大学课余生活的想法;可以更加的丰富多彩,多举办各种有益的活动,班级之间交流多一点,另外可以做一些兼职减轻父母的负担。

我们小组关于此次调查的感想:

在调查过程中,大家普遍感受到做调查问卷时需要被调查者投入一定的时间和精力,尤其是我们这次时间正赶上英语四级考试之前,当我们来到教室时,发现他们都在认真地作四级试卷和听听力。那么如何让别人愿意抽出时间做我们的调查问卷且又要保证问卷的真实性,这就需要在调查过程中充分发挥自己的聪明和才干。

首先要学会尊重别人,进班级之前最好要跟班长和班干解释一下这次活动的意义,并表示耽误时间不会太多,得到润许后才可以进班,你得让学生不要有排斥你的感觉。

其次要学会交流。以一种谦虚地态度去与人交往,保持我们工管系的良好形象;在调查者填写调查问卷时做好一个引导员,正确的引导被调查者正确的填写调查问卷。最后,在离开的时候不要忘了感谢,感谢他们的积极配合。

虽然辛苦,但是大家的热情却更加高涨,并且纷纷表示这次调查实践使他们受益匪浅!

社会实践调查心得体会

对于大三的我们来说,这是我们步入社会后的最终一个假期了。如何将我们高校生活的最终一个暑假过得更加充溢而有意义呢?响应院团委的号召,高校生要主动参与到社会实践活动当中,真正的做到学以致用,正值我国改革开放30周年,我们小分队选择了对溱潼古镇改革开放30年的发展改变状况进行调查探讨。与以往不同的是这次不再是个人单独进行社会实践,而是我们要以小分队的形式进行实践调查,不仅仅是因为课题本身的须要,更是对我们培育团队合作精神具有重要的作用。

关于我们的目的地——溱潼,之前只是听说,始终对这里很憧憬,这次难得有机会来到这里,经过几天的走访调查,原来这里可谓是另一个世外桃源,古镇溱潼是以旅游业发展带动其他相关产业而不断发展起来的,改革开放的30年来,勤劳的古镇人民用他们的辛勤劳作在建设着自己的家园,从一个水乡小镇发展到今日的全国历史文化名镇。无论是其自然的溱湖湿地国家公园,还是古镇的人文景观,都会让人留恋忘返。

在我们整个实践的过程中,无论是去旅游景点参观调查,参观古镇景观感受它的魅力,还是在采访政府官员,旅游景点的相关负责人以及派发问卷,热忱好客的溱潼人民都给我们供应了很大的支持和帮助,我宁愿信任关于喜鹊湖的.传闻,正是溱潼人民的淳朴,和善换来了喜鹊仙子赐予的漂亮的溱湖,它培育了一代又一代的古镇人民,如今的溱湖会船节已成为世界上最大的水上庙会,被国家旅游局列为全国十大节庆活动之一,真不愧是“溱潼会船甲天下天下会船数溱潼”;如今的溱湖湿地公园已被评为国家aaaa级风景名胜区。溱湖谁的灵秀之气滋养了聪慧勤奋的溱潼学子,我国闻名的工程院院士李德仁、李德毅就是从这里走出去的,院士旧居经过岁月的洗礼依旧保存完好,这是古镇人民的傲慢;走在狭窄,弯曲而有凹凸起伏的麻石老街上,穿梭在青砖小瓦的古宅中,总是让人有种身临其境的感觉。

们让我们每一位队员都感到了这个小家的暖和。信任这段特别的经验对于参加其中的每一个人都是弥足宝贵的,它将是我们高校生活中浓墨重彩的一笔,为我们最终一次社会实践交上了一份满足的答卷。

企业做调查问卷社会实践心得体会

此次实践活动已经结束,回顾那段难忘的日子,我感慨良多。对比以前,感觉自己成长了不少,变得更加成熟、勇敢、自信。我在付出的同时收获了很多,学会了很多为人处事的道理,这些都成为我人生不可或缺的财富。为了让此次“三进三同”社会实践活动更加丰富和有意义,我做了充分的准备,主要内容涉及以下4个方面:

1.口腔宣传身边做起。一个人的力量微薄,因此我设计了一次既简单又有效的“口腔知识”宣传活动。首先,制作好一份简单易懂的“口腔基本知识宣传单”,收录了一些常见口腔问题和常识,并动员兄弟姐妹组成宣传小队,向亲朋好友宣传和讲解。

2.深入农村。我们选择了就近的老虎口(地名),沿途发放宣传单。部分居民不识字,宣传小队的队员就耐心地为他们讲解。我们一路爬到山顶,在做口腔知识宣传的同时,还欣赏了美丽的风景,品尝了当地乡镇的特色小吃,真是一次不错的体验!

3.调查问卷。由于大二有过社会实践经验,为进一步了解家乡的口腔健康问题和医疗卫生状况,我收集资料后制作了“口腔医疗卫生问卷调查表”、“口腔健康的调查问卷”各50份。为提高问卷的有效率,只抽样调查彭水县汉葭镇滨江居委25到40岁范围内的人。之后,我将数据进行了统计和归纳,两份问卷各收回47份。

3.医院见习。我在彭水县中医院的见习为期一周,因为还没有学习专业知识,所以对临床的操作不太了解,不过为期一星期的见习,让我懂得了很多知识。了解医生这个职业的同时,也了解了病人。我想,“三进三同”的精神就是让我们用自己的力量去感受农民,感受他们的生活,让他们更好的与社会融合。虽然我没有机会去与他们同吃同住,但是在医院也可以看到他们的身影,看到他们的需要。

4.心得体会。此次问卷发出50份,收回47份。通过对滨江居委市民的抽样调查,以及对调查问卷进行统计和分析后,从“医疗卫生调查表”中可以看出一些现象和问题。

接近60%的人愿意到大型公立医院,而23%的人选择私人诊所,说明随着经济和社会的发展,人们在选择就诊医院时,并不是把价钱选在第一位,而医院的口碑、名气和医生医术的水平对人们的选择产生很大影响。

79%的人参加了合作医疗保险,其中69%感觉“医保”会相对减轻国民负担。这一点,我也深有体会。有时父母让我去药店买药,就让我带上医保卡直接刷卡。要是以前,他们宁愿不买药进行治疗,拖延几天,这样肯定是对身体不好的。但是也有一些不好的现象,人们觉得所在地区医疗水平一般,服务态度一般。而且多数人觉得国家下令降低药品价格之后,并没有感受到这一政策的作用。

这是为什么呢?我想,医疗水平是受很大方面限制的,地方小,相对的医疗投入就不多。而服务态度则是可以人为改变的,需要医院的培养和规范,这也是改善医患关系的关键点之一。国家下令调低部分药品价格,就是为了让百姓买得起药。调价的药品基本都是一些常用药,但是现在的制药商也是很“聪明”的,他们将调价的药品减产或者停产,然后换汤不换药,换个包装以更高的价格投入市场。不过,要抵制这类现象不是短时间能完成的,所以也需要各方的理解。

在“口腔健康的调查问卷”的结果分析中,不难看出居委市民口腔问题普遍存在,如牙齿发黄、口腔异味、牙龈出血等等,大部分人也承认这与自己对所知口腔知识有限密切相关。例如对口腔卫生的意识方面不是很强,多数人早晚刷牙一次,而且刷牙时间较短,只注重表面的清洁。

吸烟不仅危害身体健康,而且引起多种疾病。说明很多人都能意识到这一点。同样的,人们对牙刷的常识也较清楚:如用完刷头向上,放在通风干燥处;刷毛高度适当,防止擦伤牙龈;刷完应尽量甩去水分。这些其实是一些生活细节,但是只要我们愿意和坚持去做,就一定会有效果。另外人们在了解口腔护理方面,更想知道怎样解决口腔异味,怎样选择合适的口腔护理用品和保健食品。这说明人们对维护口腔健康有更多要求和疑问,而不是单纯停留在以前的简单清洁和应付了事。这点也需要我们现在的医学工作者投入更多精力,激励我们在为病人治疗疾病的同时,鼓励他们主动参与。

后续,从活动的筹备到开始,我深刻感受到兄弟姐妹们团结的力量。他们都比我小几岁,最小的才15岁,难免会有些害羞,但是大家互相鼓励和支持,还是很顺利的完成了此次活动。这段经历,很值得我们骄傲。我们沿途宣传,看到小路两旁菜园、果树,四周青山环绕,仿佛置身于大自然之中,这也是我们活动的乐趣。

在实践的这段时间内,我们穿街走户接触各种各样的人和事,这些都是在学校里、课堂上、书本中无法感受到的,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不会有人会告诉你这些,你必须要知道做什么,要自己地去做,而且要尽自已的努力做到最好。

这次实践让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。

四、结束语。

此次“三进三同”社会实践是让我们认识社会、服务社会、锻炼自我的有效途径。使我认识了自己所处的社会位置,明确了自己肩上的使命,更进一步激发了我的学习热情。此次社会实践不但培养了我们理论运用于实际的能力和团队合作的精神,磨练了我们坚强的意志,也实现了社会实践过程中“服务社会、锻炼成才”的目标。记得有人曾说过:一个毕业生是不是人才,一看学历,二看社会实践经验。因为光有理论知识是远远不够的,没有一点社会实践能力,就无法与快速发展的社会接轨。我们是社会未来的建设者,我们应该积极走出象牙塔,到社会中去,了解国情,服务社会。希望今后有机会继续参加“三进三同”社会实践活动,服务我们农村经济发展和社会进步。

五、谢辞。

通过社会实践,让我们有机会提前接触和了解社会,并将自己所学的知识运用于生活。为将来从事社会工作打下良好基础,提高自己的素质和社会经验。在此感谢“三进三同”社会实践活动中支持和帮助过我的叔叔阿姨们,同时感谢学校老师的指导和帮助。

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暑期社会实践问卷调查心得体会

大学生就业一直是全社会关注的焦点,特别是当2009年的金融危机后,这一问题进一步引人注目。所以我们选择了这个以后必然会跟我们切身有关的话题进行社会实践。我们对本学校的大一、大二、大三、大四的同学们及研究生分别进行了问卷调查。

从问卷中我们会发现只有23%的同学们认为专业在找工作中很重要,而42.9%、15.3%、2%的同学则认为它只占了一半、不大和很少的作用。对此,我觉得专业就真的这么不重要,还是我们对专业的精通程度还不够,致使不能很好的使它为我们所用。然而,在对整个社会进行分析后,我们又会发现其实社会是需要很多精通各个专业的人才。因此,我明白到了在大学中,我们不仅要学自己的.专业,更要学好自己的专业,这样才能使它在我们找工作时起到桥梁的作用。

在对目的性在就业中所起的作用进行分析后,我们得到了有41.8%的同学们深感目的性的重要性。在现实生活中,目的性是做好一切事情的必要前提。只有确立了目的,我们才能获得动力,才能不断地向目标靠拢,最后实现目标。因此,在大学里,我们就要开始规划自己的人生。我们不能认为这只是一个形式,而要明白它是一个激励的原动力。只有我们的目标清晰可见,我们才可能会为它付出自己百分百的努力。

通过对他们理想中的工作、薪酬及现在的就业形势等多个问题进行调查分析后,我们得出了有54%的同学深感当今社会充满了竞争,就业形势不容乐观。从他们的回答中,我明白了就业的确是我们人生中所面临的一大挑战。要想从容地应对这一挑战,我们必须从现在开始全力以赴。只有靠汗水才能浇灌出美丽的花朵。

虽然上面的感想可能有些讲的都是些生活中我们常常听得到的话,但通过这次调查我进一步明白这些话中的道理,我希望自己在今后只剩下三年的大学生活能记住这次社会实践及其从中得到的知识。

另外,从刚开始的编制问卷、问卷调查到最后的数据分析,都不是容易的事,必须有毅力、团结合作才能有质量有效率的完成。在一开始,我们就把任务落实到每个人身上,分别调查。在调查当中,我们的同学都非常乐意接受我们的采访,也使我们的问卷调查过程非常顺利。通过我们小组的团结协作,我们一起完成了问卷的编制、调查、数据统计及整理。集体的一起努力,使我们体会到了合作就是力量,集体能使我们事倍功半。在今后的学习生活中,我们要多多向团体靠拢。

问卷调查社会实践报告

新生的一代,有相当多的在年纪尚小时便已受到了金钱的强烈冲击,正逐渐形成独特的金钱观。因此,金钱教育对于家庭、学校乃至全社会来说,已经是一个严峻的挑战。教育者们有必要教孩子怎样对待钱和看待钱。目前我国的中小学一般都还没有开设专门的金钱教育课程,尚在襁褓中的素质教育体系中也没有明确提出具体的金钱教育策略,已有一些涉及金钱教育活动大都停留在抽象的道德理念层面,且无正规体系。问题是严峻的。

国外许多发达国家的家长都比较注重培养孩子的独立能力,家庭经济条件再好,学生打工挣钱、自食其力还是比较普遍的。国内在观念上还是比较落后,家长总希望在自己的保护伞下为孩子营造安逸舒心的成长环境,谁不希望自己的孩子将来能出人头地,但在教育上可别大意了,拔苗助长不行,过于精心呵护更不可取!

国外成功的教育经验表明,对中小学生进行消费、投资等方面的理财教育将有助于孩子对经济社会的适应性和敏感性,对他们日后的理财能力有相当影响。当然,我国目前要对中小学生进行金钱教育是一个艰巨的过程。现在很多家庭都是独生子女,家长对孩子过分宠爱,孩子要啥尽量满足,家庭优越的条件养成了孩子好吃懒做的坏习惯。殊不知,一心想望子成龙到头来却是养子成虫,身边这样的例子不胜枚举。教给孩子怎样使用零花钱则是最基本的一个环节。我们小组就此展开了讨论。最后我们设计一位高中同学了一个星期的零花钱使用方案。

以上便是我们的一些设想。希望能给大家以启发。但具体问题需要具体分析。每个人都要根据自己家庭、生活的实际情况作出最适合自己的方案。

综上所述,通过本次调查,我们得出了两点。第一,广大中小学生要合理安排零花钱。培养理财观念。第二,家庭、学校和社会要加强对学生的理财教育。两方面紧密结合才能使孩子健康成长,在这个充满竞争的社会中取得一席之地。

最后,我要向给予过我帮助的所有同学和老师致以最崇高的谢意,谢谢你们!

社会实践问卷调查报告

一、调查课题:

创造低碳生活。

二、调查人:

张纪巍李晨琪。

三、调查来源。

1、居民生活问卷。

2、网上查阅。

四、调查目的。

减少二氧化碳排放量,从而减少对大气的污染,缓解生态恶化。

五、调查内容。

1、现在基本情况及存在问题:现代社会正处于高碳生活,低碳生活已经引起了全世界人的关注。虽然当前,不少的人们对低碳生活的意识已经开始转变,从节约水电,降低能耗,减少具有污染性材料的使用等日常小事入手,不断培养文明、责任的低碳方式。但仍有不少的人对低碳生活的观念还比较模糊,长期以来形成的生活习惯还难以改变。

2、什么是低碳生活;低碳生活代表着更健康,更自然,更安全的生活,同时也是一种低成本、低代价的生活方式。低碳不仅仅是企业行为,也是一项符合时代潮流的生活方式。低碳不容易注意的几点:

1.每天使用传统的发条闹钟,取代电子闹钟;

2.在午休和下班后关掉电脑电源;

3.一旦不用电灯、空调,随手关掉;手机一旦充电完成,立即拔掉充电插头;

5.用节能灯替换60瓦的灯泡;不开汽车改骑自行车,或步行;

6.在使用电脑时,尽量使用低亮度,开启程序少些等,这样可以节电。

7.如果可以,尽量少看电视。建议多看书,既可节电,也可以增长知识。

8.用剩的小块肥皂香皂,收集起来装在不能穿的小丝袜中,可以接着用。为了获得真实的资料,特地进行了一次社会调查。

社会实践调查心得体会

持续了一个星期的社会实践结束了,总归来说还是有收获的,虽然只是一个小小的社会实践,不会对社会有很大的贡献,至少是尽了一点绵薄之力,我想更多的是对自己的一种锻炼,一个机会。大学时光是短暂的,难得有一两次社会实践,以后的人生道路上会有很多的挑战,比社会实践难多了,大学里有更多的回忆也不错。

从小到大,从不懂事到懂事,明白了为什么要立志成为有文化有道德有思想的新一代青年,为国家做贡献对于幼龄来说好像是一句可笑的空话,长大了就发现,养活自己都难,更何况为国家做贡献。只有具备充足的墨水才能让自己衣食无忧,同时为国家的经济建设做了小小的贡献,企业很伟大,为国捐出不少的税收。

在此次社会实践中,没有一定的专业基础知识是不可能完成的。哪怕做实验用到的药品、仪器,实验的注意事项都要熟悉,这是从初中开始到现在长期慢慢积累下来的,做实验讲究的就是做的越多越好,做得越多就越熟练,把扎实的理论运用到实验中来。做实验是很讲究步骤的,做错其中一个环节(细节),可能整个实验都要重做,马虎不得。

吃苦耐劳向来是中华民族的传统美德,也是做人的必修课。哪怕是有钱人,创。

业成功的人也经历了一段不朽的传奇人生,靠吃苦长大的,即使是明星,家财亿贯,以前和如今都面临着巨大的压力。作为大学生,不培养吃苦精神,以后没那份能力是不可能成功的,都说大学生创业艰难。比起环境监测站的工作人员,我们这点做实验监测南明湖水质的工作量根本不算什么,微乎其微,他们的工作量比我们大几十倍。我们跑上跑下,走来走去,不停的做实验,早出晚归,有时候一天吃两顿,也不算什么,多少人早就经历了这一道坎,我们还嫩着呢,稚嫩的大学生。所以我们从小事做起,逐渐培养自己的责任心、自信心、克服心,锻炼自己的承受能力、抗压能力、应变能力。就算是女生,也是如此,现在的时代,没文化就被人看不起,努力学习文化知识是现在所有学生的义务,也是对自己的负责,其实最主要的还是看自己的态度。

把社会实践发扬广大,力争做大做好。准确培养大学生素质,撇弃应试教育,不要完全撇弃,以素质教育为主。充分发挥学生的实践能力。让中国学生与外国学生的实践能力差距减小,我想中国才有希望更猛更快发展。

以上是我本人的社会实践心得及感想,仅仅代表个人观点,有不妥之处,敬请批评指正。

暑期社会实践调查问卷心得

亲爱的朋友您好,我们是xx镇陶瓷学院科技艺术学院的学生。随着人们生活水平的不断提高,生活质量不断改善,外出就餐的人越来越多,现我们就关于餐饮行业的浪费现象展开调查,希望您花费一点时间配合填写,其中有些是多选题,请您注意选择。

【1】.您的年龄是()。

【2】.您的性别是()。

a.男b.女。

【3】.您的月收入水平(包括生活费)()。

【4】您的受教育水平()。

a.高中及以下b.大专c.本科d.硕士e.博士。

【5】您平均每年在餐馆就餐的`次数是(除在学校食堂或公司食堂)()。

【6】一般情况下您在外就餐人均消费金额是多少()。

【7】您在就餐过程中是否有菜肴浪费现象()。

a.从不b.偶尔c.经常d.总是浪费。

【8】什么因素影响你浪费食物「多选题」()。

a.时间紧b.不好吃c.点餐过多吃不下d.食物不干净e.其他。

【9】如果有菜肴浪费现象最多是发生在以下哪种情况()。

a.国宴b.家宴c.婚、寿、丧宴d.朋友宴e.商业宴f.其他。

【10】您对食物浪费现象有何看法()。

a.没感觉,习惯了b.觉得可惜,应该节约c.感到很可惜d.会对此类现象进行劝阻。

【11】您用餐后是否主动要求打包服务()。

a.从不b.很少c.偶尔d.经常。

【12】您认为许多人不愿意打包的最主要原因是()。

a.有碍面子b.有时不是自己花钱不心疼c.不喜欢口味或者不方便d.担心卫生问题。

【13】您认为餐饮行业浪费现象的危害有哪些「多选题」()。

a.浪费资源。

b.造成污染,损害人们身体健康。

c.败坏社会风气。

d.阻碍节约型社会的建设,影响可持续发展。

e.没有危害。

【14】您认为如何才能制止餐饮行业的浪费现象「多选题」()。

a.提高人们的节约意识。

b.提倡“适量点餐,够吃就好”的消费理念。

c.学会营养均衡,科学饮食的方法。

d.严厉打击利用公款大吃大喝的现象。

e.餐馆提供节约提醒服务,提醒顾客适量、适度点菜。

f.餐馆积极设置和推行小份菜碟,鼓励顾客打包。

g.其他。

问卷调查社会实践日记

今天下午,信息工程学院小分队队员去农家做了问卷调查。

12名队员分为2组从两个方向开始调查。

此问卷调查,主要是了解谢家桥村村民的经济、教育、对国家的政策、方针的了解程度等情况。

两点左右,我们在当地村民的带领下,开始挨家挨户地问卷调查活动。

村民们大部分都很配合我们的调查活动,有些特别热情,又是给我们搬凳子,又是开电风扇。

由于语言方面的障碍,我们的问题需要当地的小朋友一句句地翻译给村民听,但村民们仍然会放下农活,耐心的回答我们的问题。

有些家里有孩子在上学的村民,会问我们很多有关孩子教育方面的问题,我们耐心地做了回答,并会向他们分发“杭电简介”。

经过几个小时的调查,我们所带的问卷调查和杭电简介基本分发完了。

大部分的村民都对自己目前的生活感到满意,并相信以后的生活将会越来越好。

因此,谢家桥村的教育质量普遍不高,与外面相比,竞争力明显不够!

我们将在以后的村委座谈会中乡村委会反映以上情况,帮助村民的问题能尽早解决。

“促进城市农村和谐发展”小分队

今天是社会实践的问卷环节,我们这个团队,一共8个人,由学校的南门出发,一直发问卷发到商贸城。

走的路程就不用说了,就只感觉到“累”。

在做问卷的过程中,有的人还好,挺愿意为你做问卷的,有的,可能生活节奏比较快吧,不愿意,有的甚至不愿搭理。

我还没说话,对方就直接摇头示意不想做了,吃了很多的`闭门羹,但也收获了很多经验,原来和陌生人打交道并没有想象中的那么难,而且在一次询问的过程中,会发现很多原本以为想当然其实不然的事,竟然还有一部分人都没听说过自闭症。

同时也在交流过程中了解了不少社会情况,还有一些平时没注意过的想法。

总之,在完成任务的同时,我们还获得了一些意外收获。

“经世济人者,当文韬武略耳”——今天是实践的第四天,怀着对“经世济人”这一理念的执着,我们的团队将昨天设计好的问卷打印出来后便紧锣密鼓地开始了问卷的调查工作。

问卷调查组由黄鼎俊、黄潇、恽璐、姚明达、刘梦、吴月、印春娇、刘赟组成,调查的地点也覆盖了常州大学、常州信息职业技术学院、常州纺织职业技术学院等院校。

我们调查的重点是在常院校大学生创新意识的现状,也就是说,了解我们距离构建一种“资源节约、环境友好”的创新型城市,走创新的发展道路究竟还有多少差距,找到了差距,才能试图制定出相应的政策来解决这一问题。

从调查情况来看,我想我们是得到了想要的数据。

调查过程中虽然天忽降小雨,但队员们还是能坚持在雨中抑或烈日之下恪守着自己的指责,每一份问卷的填写都凝结着他们的汗水与辛劳。

在这里,我们全体队员还要感谢本次社会实践的指导老师赵东安副教授,在我们把问卷赶制出来之后为我们审核、修改问卷。

ps:“梦想总是遥不可及,是不是应该放弃。

花开花落又是一季,春天啊你在哪里”。

祝天下有梦的孩子梦想成真。

社会实践问卷调查报告

社会的不断发展,广告、影视等各种媒体应运而生,各种出版物接踵而来,广告招牌、商品包装变着花样地吸引顾客……这是时代的产物,代表着社会的进步,但随之也出现了许多不规范用字,给识字尚少的小学生造成错觉,为他们以后的识字设置了障碍,也为人们办事带来许多的不方便。为了使大家进一步了解社会用字的状况,加强规范字的思想意识,让学生正确使用规范字,认识规范用字的重要性,本小组组织了这次语文综合实践活动,调查社会上的不规范用字。

二、调查人员。

__、__、__。

三、调查对象。

公共场所的设施、招牌、广告及公共服务行业中的错字、别字、简化字、繁体字等不规范用字。

简化字:(3处)西门头菜场小摊:“鸡蛋”写成“鸡旦”;“豆腐”写成“豆付”;“猪肉”写着“朱肉”。

错字、别字:书名《鲁滨逊漂流记》错写成《鲁滨逊“飘”流记》;锦园小区的草坪上“践踏草坪罚十元”错写成“践踏草坪发十元”;广告招牌“浪漫一生”错写成“浪漫一身”(服装店);“三国演义”错写成“衫国演义”(服装店);“依依不舍”错写成“依依布舍”(布艺店);“随心所欲”错写成“随心所浴”(浴室);“默默无闻”错写成“默默无蚊”(蚊香广告来自农工商超市),“十全十美”错写成“饰全饰美”(饰品店);“十全十美”错写成“食全食美”(食品店);“机不可失”错写成“鸡不可失”(草鸡店);“勤俭节约”错写成“勤剪节约”(理发店)。

四、调查结论。

经本组全体组员分析、总结,大家一致认为:汉字是中华民族的瑰宝,成语是珍贵的文化,而不就应为了个体的利益而随便乱改成语,故意写错汉字,到达广告宣传的效果,这是一个十分严重的社会风气问题,我们大家要齐抓共管,杜绝乱用汉字的现象出现。

在本次综合性学习、调查社会用字的状况活动中,本小组提出的推荐如下几条:

1、对于乱改成语、汉字,请有关部门做出相应的措施。

2、中小学生应与乱用成语和汉字不良现象做斗争。

3、广大市民应互相监督,不要乱改乱用成语和汉字。

4、用错汉字和乱用成语的商家及时改正,修正自己的错误。

社会实践问卷调查报告

随着时代的发展,中国与西方国家的交流日趋频繁,中西方文化的差异也渐渐统一化,这就造成很多人淡化了中国传统节日文化而注重外来节日,像2月14日的“西方情人节”、4月1日的“愚人节”、12月25日的“圣诞节”等西方国家节日在中国变得相当流行,而中国传统的节日像农历5月初5的“端午”等节日却被我们中国人淡化了。就此问题,我对西安部分高校的部分在校大学生做了关于中国传统民族节日意识的调查,现就调查结果做以下分析报告。

一、当代大学生对中国传统节日的了解和重视程度。

大部分大学生认为中国传统节日是具有深远意义的,是值得倡导并隆重举行的,比如说“端午节”是纪念我们伟大的爱国英雄――屈原的;还有部分大学生认为对中国传统节日的了解程度不是很高,不明白部分节日的意义,所以表示不是很提倡,有的人甚至表示对中国传统节日都不是很了解,在调查中我发现很多人不能完全说出中国传统节日有哪些,有些竟然表示不知道“端午节“这个节日。

二、当代大学生对西方国家节日的了解及重视程度。

部分大学生认为要与西方国家“接轨”,要学习西方的先进科技及文化,就必须接受西方国家的文化及节日传统;大多数人表示对于西方国家的节日既不能说完全摒弃,也不能说是完全不接受,中西方文化的交流和融合并不代表是否定某一方,而是两者的融合,对于节日这一问题而言,他们表示可以接受,但不会去隆重庆祝,毕竟那是别人的节日。

三、大学生热衷外国节日的主要原因。

由于对我国文化、民族传统知识的欠缺以及盲目从众崇洋__的心理导致部分大学生对外国节日表现出“狂热”的态度,中国文化博大精深,而当代大学生从小就被社会定位为为了考试而拼命学习的一类人,大部分时间都用来“钻研”那些课本知识以应付考试,忽视了对中国传统文化知识的了解,错误的认为科技、经济等某方面优于中国的部分西方国家就是自己的偶像,从而导致崇洋__,热衷于外国的文化教育及服饰等各种东西,当然西方国家的节日也成为他们青睐的对象。

四、调查中出现的令人“匪夷所思”的问题。

在调查时与部分大学生的交流中,发现了极少部分大学生的一些令人无奈又“匪夷所思”的观点。

1.建议给中国传统节日重新“易名”

极少部分大学生由于对西方国家的过度崇拜,竟然给部分中国传统节日加上一个类似于西方节日名字的名字,比如“中国情人节”,更令人无语的是有人建议将“清明节”改名为“中国鬼节”。

2.部分人表示“不承认”中国有些传统节日。

部分人认为当“节日”的概念被“假日”替换以后,是节日就应该有假期,可是中国的很多节日都没有放假时间,这样一来,他们觉得这些节日不能算是真正意义上的节日,从而忽视甚至不承认那是中国传统节日。他们表示这样的节日犹如“食而无味”,所以不愿接受。

五、保护中国传统节日文化遗产刻不容缓。

在调查中,少量大学生对韩国申报端午祭为世界文化遗产的成功这一事件表示义愤填膺,他们认为中国人民应注重保护自己的文化遗产,对于20__年韩国申报中国的“端午节”为他们的节日这一事件,我们应该予以重视,对于这些非物质文化遗产,我们每个中国人都应该去重视,保护中国传统节日等非物质文化遗产刻不容缓。

六、结论与建议。

通过该调查发现,当代大学生对中国传统文化尤其是传统节日的重视程度较为欠缺,这是由于对我国文化知识及传统观念的缺乏而导致的。我希望当代在校大学生能加强对我国传统文化的学习了解,树立良好的人生观、价值观,用行动去证明自己的爱国热情。

七、附录。

由于我的调查时口头形式的,所以没有统计初详细的数据,该报告只是反映了调查中出现的显著问题,故不能作为有力的论据。

通过小组成员明确的分工,周密的计划,设计问卷调查所需要的问题,对我校大学生电脑使用情况的调查,分析总结调查结果,通过对学生们对问题的作答情况,从细节出发,认真仔细的分析评估数据所反映的真实情况,总结分析,最终提出合理的建议。关键词:大学生,电脑,合理,学习。

二、前言。

(一)研究目的及意义。

1、研究目的让同学们充分认识到正确使用电脑的重要性,通过我们的数据分析,给同学们一个更加全面,更加清晰的认识,从而达到督促同学们认真学习的目的。

2、研究意义面对日益激烈的竞争,我们面临着更大的就业压力,我们要充分利用时间去学习生存本领,而电脑正是我们手中生存的利器,然而当代大学生却不能充分的利用电脑去学习,为此我们小组想借此机会,通对我校大学生对电脑的使用情况的调查,总结分析出我们面临的问题,从而提出相应的具有实践意义的建议。

(二)调查过程。

1、调查方式。

我们采用了发放自填式问卷的方法,这是由我们课题性质所决定的。

2、调查对象。

3、经费预计。

4、按照设计方案展开问卷调查。

(1)照片记录接下来是我们在问卷调查中拍摄下的几张具有代表性的照片:

(2)调查结果及分析。

电脑使用数据统计。

第一题(选a的)。

第二题第三题第四题第五题(选a)。

第五题(选b)第六题第七题(多选)。

第八题第九题题数及选项使用人数选项abcde。

(3)表格分析由上述数据统计结果可以看出,在200分问卷中,尽88%的大学生认为应该配备电脑,而剩余部分则是认为,配备电脑可能会影响学习的精力,使自己学专业课的精力减少,因此少部分认为不该配备电脑。而绝大多书学生则认为应该配备电脑,当初他们配备电脑的原因是出于对自己专业课的需求。计算机在当今社会发挥这巨大的作用,而电脑更是在校大学生必备的电子器件之一,对于电脑在学生学习领域也发挥着巨大的作用。在文字处理,以及图像处理的方面更是有着非一般的能力。因此在对于是否配备电脑的问题上,大部分学生都认为应该配备电脑。但在于配备电脑之后,对于电脑的使用情况上,有部分学生偏离的当初的想法:学习的需要。在配备电脑之后,学生的大部分精力都放在玩电脑上了,而对于学习,则投入的精力逐渐减少。朝着娱乐消遣的方向发展!

对于购买电脑的价位,由上述图像可以看出,大部分学生买的电脑价位主要在4000—6000元,而这主要是由于家庭年收入决定的,当然还有部分学生主要倾向与较高价位的电脑,喜欢高配置和高娱乐效果。对于电子产品,更新速度太快,有资料显示,在3个月的时间里,市场上的电子产品就会更新,因此这也是大部分学生不买高端电脑的原因。

在拥有电脑之后,对于是否还会再去网吧以及在电脑上投入多少时间的问题上,在200份调查结果数据统计上可以看出:尽半数学生认为不会去网吧再消费。这部分学生认为自己有了电脑之后,不会再去网吧浪费钱,而自己也可以利用自己电脑上网等等娱乐活动。然而还有少部分学生则认为,学校网速太差,想下载点资料,和玩点游戏都不是很给力,因此他们宁愿去网吧黑龙江科技学院电气与信息工程学院通信10-1班8玩电脑。同时,他们也认为网吧玩游戏有娱乐氛围,更能体验大学生活。在学生当中,电脑也支配这学生的大部时间,他们每周上网的时间逐渐有趋多的趋势,几乎有时间就会上会网,一部分则会集中在晚上以及周末等有电(学校是分时段给电,因此学生白天不一定有电)和时间较多的时间段!对于电脑,当初买的时候是处于学习的用途,但在使用电脑的问题上则是因人而异了。

(4)合理性建议:。

随着信息技术的飞速发展,网络普及了全球的各个角落,网络突破了时间和空间的限制,方便而快捷地为人们提供所需要的信息,作为具备知识和时尚意识的大学生,利用网络学习早已成为大学生学习的重要形式之一。但是网络上信息资源丰富、来源复杂,不可避免地带来一些负面影响,如沉酒于网络游戏、色情、网恋等,这些不利因素给大学生带来了严重的危害。这种状况引起了学校、家长、社会的关注和担忧。把电脑比喻成“双刃剑”,是最好不过了。尤其是在我们学校。到了大二,就基本上每人一台电脑。而电脑的用途都是什么呢,前面的数据已经显示的很明了了,对于大学生如何正确利用电脑资源,建议如下:

明确使用电脑的目的。

对于买电脑的最初目的,大家都很明确,有52%的人都选择了根据专业而定,换言之,就是为了学习而买电脑。中国有句古话,叫种什么因得什么果。或许结果不一定完全如你所愿,但出发点一定要是好的,积极向上的,最终你得到的就是一个满意的果。抱着玩的态度买电脑,你也一定会抱着玩黑龙江科技学院电气与信息工程学院通信10-1班9的态度用电脑,最终不是你玩电脑,而是电脑玩了你的时间,你的精力,你的健康。但是,如果我们抱着积极地态度去使用电脑,来辅助学习,带来的结果也必定是积极地,有利的。因此,我们要明确使用电脑的目的抱着利用电脑学习,利用电脑开拓视野提高自身综合素质的目的去使用电脑让电脑成为我们大学生活中的良师益友。

控制电脑的使用时间。

这里我们要明确,所说的控制电脑使用的时间,指的是合理利用电脑,不意味着就必须要放弃听歌、看电影玩游戏。这里的“合理”意味着我们必须要掌握一个适当的限度。凡事过犹不及。面对日益加剧的就业竞争压力,我们大学生必须学会合理安排电脑时间劳逸结合。从而使自己的生活更有乐趣,不至于被枯燥无味的学习生活压垮,才能够从容的面对困难和挫折。调查结果显示,对于上网做进行的主要内容,有44%的人是为了学习和搜集资料,也就是说,剩下的56%所进行的都是与学习无关的,这就是一个很危险的数据。另一组数据显示,有44%的学生平均每周上网时间为10~20小时,36%的学生为20~40小时。总体看来,大约有80%人一周上网时长为20小时,平均到天,大约每天3小时的上网时间。着我们就要扪心自问了,这么多个三小时,如果用来看书,我们这一学期能看多少本呢?想必大家心中都有自己的答案吧!放松要适当,都要有一个度,过了这个度,电脑就不是你的良师益友了,而是一台“杀人工具”。正如智立方老董杨石头老师说的那样:“大学生的时间都是浪费在早上起不来的床上和晚上下不来的网上”。这话一点不为过。

(5)结论。

结论和总结在调查问卷中,对于大多数学生使用电脑的问题上,绝大多数学生认为学生购买电脑是处于学习和专业课的需要。在购买电脑之后,大部分学生则会背离当处的想法,逐渐向娱乐等方面发展。更是有少部分学生是出于攀比心里,因为别人有了电脑,而他们也要有电脑,他们不要比别人差的心里。在买电脑之后,大部分学生则每周花在学习上的时间逐渐减少,而在玩电脑的时间上逐渐趋多,这影响了他们的学习精力。因此,在对于大学生如何正确使用电脑的问题上,在调查过程中,大部分学生都认为应该合理利用电脑,主要还是要以学习为主的前提下,正确使用电脑。当然,在自己身心疲劳的时候,电脑也能适当减缓学生的压力,学生也能适当使用电脑进行娱乐活动。

在问卷调查的过程中,我们也同时体会到了团队合作的重要性,一个团队,如何再能同心协力,进行高效率的办事,这在调查的过程中,体现的淋漓尽置。合作,如何正确的合作,而又如何合理的合作和分工,这些都是课堂上难以学到的知识只有在实践的过程中才能完美体现!

最后,对于当代大学生使用电脑的问题上,我们小组一致认为,只有自己合理安排时间,正确使用电脑,合理利用网络资源和电脑资源,才能使大学生的生活更加充实和精彩!

暑期社会实践问卷调查报告

2010年7月7号清晨五点十分,伴随着火车的缓缓停歇,我们踏上了这次实践的目的地秦皇岛市北戴河区,早上我们经过稍事休息,开始了我们的初步工作,去北戴河附近的各海滨浴场了解情况。

我们分别探访了海滨汽车总站,刘庄附近的三个免费海滨浴场,记录了浴场周边的环境和海水的情况,发现了以下问题:

1、浴场周边的环境不是很理想,很多地方留有游客留下的饮料罐、纸屑、果皮等垃圾;

2、一些游客对沙滩上石头旁的禁止攀爬的标语视而不见,依然攀爬留念;

3、海水里漂浮着部分游客带入的垃圾物品;

另外,我们在调查途中不经意发现北戴河市内的一些河流水沟的情况,这些河流布满了绿藻,靠近会问问阵阵难闻的臭味。我们询问附近的市民,得到的回答是这样的情况已有一段时间了。

在坐公交沿海边行走时,我们时不时会看到很多简陋的渔船在岸边,这些渔船大都是靠柴油发动的,我们对渔船的经常出海打渔是否会残留部分柴油于大海中从而污染了海洋生态而产了疑问。

当天晚上,我们从网上和当地居民那了解到秦皇岛海岸线在2006,2008和今年初都发生过石油泄漏污染事故,在去年底北戴河还发生了赤潮,给当地渔民和政府带来了困难,根据当天的走访情况和了解到的资料,我们设计了调查问卷。

隔天一大早,我们把昨天晚上设计的问卷我们再次来到昨天去过的各海滨浴场,在各海滨对部分游客发放调查问卷,并和游客以及当地的居民进行交流,了解有关北戴河的情况。

在问卷的发放调查中我们我们也遇到了许多困难,一些游客和当地渔民对我们的调查很不乐意,认为我们的所做的这些东西毫无用处,尽管如此,我们还是得到了大部分调查者的配合,特别是我们还遇到了一位年过吧半百的老人,他把他这五十多年来的所见所受北戴河的变化与我们分享,也表达了他对家乡未来的一丝担忧。

傍晚时分,我们收回了一百来份调查问卷,迎着海风,我们在沙滩上留下了我们这一天奔波的脚印,虽然海水一次又一次的把脚印冲刷,但这两天来的调查锻炼了我们与人交流,分析问题等各方面能力,认识到对于一个像秦皇岛这样的海滨城市而言,要建设成环境友好型城市,海洋问题是不可忽视的一各种大环节。

邵春强张瑞刘桂林张一帆。

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