共同记忆福建范文(14篇)

时间:2023-12-19 16:39:23 作者:梦幻泡

福建是中国重要的外贸省份之一,有着独特的经济发展模式。以下是小编为大家整理的福建总结范文,希望能给大家提供一些参考。

共同记忆作文高二

走在成长的道路上,一步一个脚印。今天,我将要把时间倒流,寻找属于我的小时光。

走进我的小时光,时间开始倒流……我想到了以前小时候我住的那栋旧房子,那是一个美丽的傍晚,爸爸和妈妈在屋里做饭,我在院子里自个儿玩去了,小院里不是杨桃树就是桂花树,周围一片绿茵茵的,陪伴我的是一直老母鸡。也许你们会笑话我:不就是一只鸡嘛,有什么好玩的。但是在那个充满童真的世界里,你给我一根树枝,我都能玩上许久。

我站在院子的杨桃树下,看着它的一举一动,感觉有趣极了,只见他脖子一扭一扭的,如同跳新疆舞一般。特别是他那走路的姿势更为搞笑,走路时它小心翼翼的,像小偷一样,生怕惊动谁似的。鸡喘气的时候声音非常粗,好像对我很不满似的,我管他们满不满,拿一块石头就往它身上砸,没想到他身手敏捷的跳起来,迅速拍打着翅膀飞了起来,然后又慢慢的落到了地上,这时,他的鸡毛立刻竖起来,恶狠狠的盯着我,仿佛放大了一倍。

然后他顿了顿,把屁股对着我,然后拉出一堆屎来,我看了那不明物体,我仔细观察那颜色,白中透黄。我想起妈妈常常煎的鸡蛋来,我着急的叫妈妈:“妈妈,赶紧过来,鸡下蛋啦,但是蛋壳碎了!”妈妈急匆匆的赶来,问我:“鸡蛋在哪儿呢?”我指向了那不明物体,妈妈笑呵呵的说:“那是鸡拉的屎。”我顿时感到羞愧无比。

我现在明白了,从鸡屁股眼里出来的不一定是鸡蛋,还有屎。就向大家学习一样,从一个班里出来的,有好学生也有差学生,我们应该去争当好学生。不要去做那无用的“屎”。

感谢时光老人,是您把如此美好的记忆留在我的脑海里,当然,我的成长之路还没走完,接着往下走下去,这些美好的记忆,将让我记着来时的路,使我的人生不会迷失方向。

共同记忆作文高二

“一花一世界,一叶一如来。”世界之大,是无数渺小的事物拼凑而成。春天是在每一片、每一颗渺小的树叶与小草的点缀下才显出它的生机勃勃;海洋是在每一条、每一谭渺小的河流与湖泊的供给下才显出它的宽广博大;天空是在每一朵、每一只渺小的云朵与生灵的衬托下才显出它的壮阔唯美;大地是在每一种、每一个生命与智慧的丰盈下才显出它的美丽富饶。

渺小点亮世界。

有伟大就会有渺小,这好像有光明就有黑暗一样。但是渺小中也同样可以有伟大。苍翠的玉竹,宁折不弯,颇具英雄气概;轻小的蚂蚁,力大无穷,身披勇士豪情。人们都说大地孕育了生命,我觉得何不说是生命点缀了大地?和宇宙相比,我们就像那不知晦溯的朝菌、不知春秋的蟪蛄。“沧海之一粟”的我们,或许不值得一提,但是我们可以自豪地说:“我,正在用我的生命点亮世界。”

渺小不等于弱小。

伟大不仅仅是强者的代名词,“离离原上草,一岁一枯容。野火烧不尽,春风吹又生。”这是草的精神。一颗不起眼的、平淡无奇、及其渺小的小草的精神。我们渺小,但我们坚强。抗战时期,我们的前辈征服了寒冷的雪山、荒芜的草地,战胜了自然。在这漫长的征战中,多少英雄儿女魂断在这途中,我们甚至不知道他们的名字,但正是这些渺小的人,改变了时代、创造了新的世界、迎来了新中国和新的生活。雷锋渺小,但他代表了一种精神;焦亦禄渺小,但他代表了一种责任。我们渺小,但不弱小。

“麻雀虽小,五脏俱全。”上天赋予不是只给了我们渺小的身躯,它还给了我们改变一切的勇气、征服一切的智慧、关护一切的爱心与创造伟大信心。多少年来,生灵们都在平凡中孕育奇迹、“疑无路”中找到“又一村”、枯竭中发现丰盈、渺小中创造伟大。

千年流光,万年转轮。芸芸众生都在凭借着自己的信仰与坚强,书写着不朽的篇章。渺小中的伟大,是一种不屈、一种奋斗,更是一种矜持。很多事情,我们无权选择,但我们知道凭着一颗伟大的心,就能走出一条光辉的大道。

渺小,也可以点亮世界,只要你相信。

共同记忆作文高二

文学是一幅绚丽多彩的风景水彩画。透过它,你会发现天空是那么的蓝,水是那样的清,山是那么的秀。

文学教会我们人生的哲理。它可以唤起我们的一种想象思维,一种浪漫情怀。读《海的女儿》,让我们看到人性的善良和坚强;《皇帝的新装》教给我们做人要诚实;“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌”使我们感悟纯净之美;“天生我材必有用,千金散尽还复来”让我们感受到太白浪漫与激情;“喧阗的一炬悲风冷,无限英魂在内游”把我们带入八十万大军殉死在长江的壮烈境地……这所有所有的一切都是我们通过透视文学的内涵从中领悟到的一种快乐。

读书,让我与故事中的人物一起赏花、听雨、观海、望云;读书令我被琼瑶的“千古情书”泪湿衫袖所伤情,也被钱钟书的幽默睿智逗得掩卷遐思。

文学的魅力像钻石般,焕发出绚丽夺目的光芒。它无时无刻不在吸引着我,渐渐地,它令我慢慢有了“我报路长嗟日暮,学诗漫有惊人语”的才气,有了“坐看云起,傲视群雄”的豪气,也有了“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”的骨气。

文学是一首歌,文学是一幅画,文学是我生活的天地。

生活之乐。

文学体现生活,而生活就像一面镜子,你对它笑,它就会传出它对你的爱。透过这面镜子,你会发现生活其实是多姿多彩的。

懂得文学的人,一定也是懂得生活的人,因为他从会文学中知道,其实生活中处处都有快乐存在,只要你去发现,去感触,用积极的的心态去对待人生,对待生活,对待自己,你就会从内心感触到生活中的美好。即使遇到了困难,只要你不灰心,莫丧气,要振作,去奋斗,相信挫折和困难只是暂时的风雨。勇于战胜困难,迎接胜利的明天,你就会看到雨过天晴的鲜艳。

一个人在经历无数次失败之后中,他会像《老人与海》中的主人公一样,发现挫折也是一种快乐,因而他会更加注意吸取教训,在往后的道路中过五关,斩六将,勇往直前,向着人生目标不懈奋斗。

文学教会我们生活,生活需要快乐。快乐是“漫卷读书喜欲狂”的爱国激情,也是“柳暗花明又一村”的无比欣喜,还是“邵邑浮前浦,波澜动远空”的豪旷壮阔。快乐是风,无时无刻不伴随着我们;快乐是雨在心灵枯竭的时候撒下滋润的甘霖;快乐是一首飘荡在夜空的歌谣,使人不感到孤独寂寞;快乐是我们心灵的兴奋剂,时时刻刻都陪伴在你我身边。只要我们拿出热情,拿出真诚,快乐将会永远伴随着你。

共同记忆作文福建范文

今年6月9日是国际档案理事会确定的第10个国际档案日。为配合做好我区“国际档案日”宣传活动,吸引更多人关注档案、走近档案,增强档案意识,营造全社会关心支持档案工作的良好氛围,洞头区档案局根据宣传活动的工作安排,决定在全区开展“档案——我们共同的记忆”征文活动,具体事项如下:

一、征文主题。

共同记忆作文高二

19世纪有两个奇人,一个是海伦·凯勒,一个是拿破仑。在我们的生活和生活乐趣中,海伦就给我们这些没有那么多困难的需要克服的人们上了永远不能遗忘的一课。马克·吐温曾说过:人类精神的美一旦被认识,我们就永远不会忘记。海伦·凯勒好像注定要为人类创造奇迹,或者说,上帝让她来到人间,是向常人昭示着残疾人的尊严和伟大。她一岁半时突患急性脑充血病,连日的高烧使她昏迷不醒。当她苏醒过来,眼睛烧瞎了,耳朵烧聋了,那一张灵巧的小嘴也不会说话了。从此,她坠入了一个黑暗而沉寂的世界,陷进了痛苦的深渊。而她并没有就此生活在黑暗里,而是努力的逆流而上,寻求光明。年幼的她与老师安妮·莎莉文共同努力,探索发音的奥秘,经过在无声而又黑暗中一次次的练习,一次次的与大自然接触,一次次的感受来自身边每一个人的爱,在逆境中学会努力向上…。。光阴似箭,日月如梭,在经历失败与泪水的日子中,考入哈佛大学拉德克利夫女子学院的她,之后撰写出版《我的一生》、《我的天地》、《我的后半生》等书,成为美国盲人基金会的主要领导人…。。直到她逝世,也一直成为我们的尊敬与敬佩。

拿破仑,为了生计,9岁那年跟随父亲及兄长离开母亲前往法国的军校,他的少年时代因此结束。少年时代的拿破仑没有波澜起伏,但军校的生活却开始改变他的人生:家庭的清贫使得他过早的成熟,刚刚进入军校仅仅9岁的他便深知,如果离开了自己的努力,他在这个世界上将一无所有,他相信他的意志力注定会使他成功,他充分利用军校提供的一切优越性,无论多么谦卑也在所不惜。1784年,15岁的拿破仑进入了巴黎皇家军官学校。由于扎实的数学功底,他成为了14名精选出来的非贵族炮兵学员之一,开始了真正的军训生活。拿破仑沉默寡言、勤奋好学。他对于抽象的科学能够运用自如,其数学和地理知识扎实。他安静而孤独,最突出的特点是傲慢自大、雄心勃勃和抱负不凡。拿破仑一生体现出了人类的超越性,他留给后人的不仅仅是改变整个欧洲的丰功伟绩,还有他的勤奋与荣誉。

随波逐流只会让我们失去的更多,丧失的更多……我们只有学会在荒芜人烟的小岛上,找到生存的技能;学会在无边无际的沙漠里,寻求离开的方向;学会在逆境中,逆流而上,在心酸与汗水中,在劳累与泪水中,寻求黑夜过后的光芒,奠定生命的希望。

共同记忆作文

张大春在《城邦暴力团》里以平和的骄傲写道:“这是一座不存在于地图的城市,没有路牌会告诉你它在哪里,你会发现它的形象存在于每一条道路每一片竹林,但你如是外来者,不经指点,是找不到它的。”

这座城市是什么?如他描述,这是存在于真实城市之外的,一个文化的倒影。它由共同记忆凝炼、归纳而成。

长辈说,共同记忆是城市的根和魂,我深然之。

城市是人的城市,所以共同记忆,是它所有居民曾共同生活的回忆。六朝古都记得历史风云,草莽故乡记得王侯将相,红色圣地记得星星之火,新兴城市记得热情开放,更不用说,它的建筑、河湖、民歌、古俗,这些,是凝固的共同记忆。

但,以上种种,不只是记忆。正是在日复一日的记忆叠加中,城市市民如我,从中不自觉地抽象出一种共同的生活方式、同样的行世观念、相似的精神气质——共同记忆,凝成了城市的文化气质。

城市的文化气质,是随记忆动态变化而不断更新的,但无论记忆如何增删,这种气质一经形成就很难完全改变。

它的生命力与定力,反过来亦塑造了一群人、一座城。

如果说不同的城市是群星,散落在人类文明的星空上,那么文化就是它们永恒的光辉,使它们被看见、被瞩目。群星的光辉投射在人类真实的原野上,使这里有了翡冷翠、那里有了威尼斯,即使漫长的岁月使一些城市如流星般划过夜空,文化,也是它们曾灿烂燃烧过的证明。

文化,亦为我们的灵魂打上深深的烙印。即使我们终将背井离乡、从一生唯一的城市出走;即使我们萍落于五湖四海、经年风霜满面,我们亦能相认,因为我们的灵魂深处,有一座城市的光芒。

不能一概否定,不能全盘抛弃。纵只是一个微小的'城市个体,我仍相信,只有保存我们美好的共同记忆,才能保存我们的文化根基。城市,才不会是空中的楼阁。

我期待,人们虔诚守护这份记忆的明天就能到来。

共同记忆作文高二

于童年深处,寻觅的亲情枢纽,散发出源于糖果的甜蜜,各式嬉笑怒骂编织成专属的歌谣;而这片成长十余年的亲切土地,伴随见证了多年间无数变革更改,变化的是拔高的座座城楼,不变的却是置于根部灵魂的底蕴。但若谈论最为深刻隽永的“共同记忆”,触摸时间灵魂,寻觅真正共鸣,却是来自于老师的尊尊教诲与呕心沥血。

共同记忆是精神的家园。作为学生的我们,便正是处于懵懂于世,却又偏渴望获取认可、接触及共鸣的时代,而这些事物的源头,皆出自于所谓“精神”之上。教书育人是老师的职责,而“育人”不仅是对于知识的灌输,也有着教育学生做人、丰盈其精神世界的责任。美好的共同记忆,使人不断反省、总结与成长。学生因教师的鼓舞激励奋发图强,因那些聊天谈心而开张心扉,引发共鸣,以这些精神上的交流沟通而弹奏共鸣。学生们年纪尚轻,难免迷途无措,或因各式烦扰忧愁难解,心思怅惘。

教师们以引路人的身份及同为过来人的认知进行指引,效果自然良好。若能以平等自然的心,进行交流,那么共鸣就有了无限的可能。日本著名漫画家松田笔下,就曾描绘出由一名教师通过与学生们一同成长的方式,以通过用心的“注视”,拯救了二十多个因成绩不佳或品行不端而列入“差班”受人轻视的学生。在这个故事中,与父母的矛盾终被开解,与朋友间的`别扭终将释怀,愁扰于没有找到方法的学习终被用心灵注视的教师一一开解,温馨平凡中流露出难以言喻的动容。而那以心“注视”学生的老师,即与学生们完成了精神家园的沟通。

共同记忆意义在师生之间,便应是以心换心,轻触世间美好的“精神共鸣”。你谦谦有爱,我便不惹事生非;你修己达人,我便也不断修行提升。老师对于学生影响的深远程度,足以与家长媲美,学生从老师处习得的,不只是如何学习学习方法,更也有做人方法,足以惠及此生。若教师对学生产生良好的、深远的的影响,其共鸣美好自然加速成熟生长,更加坚韧强大。但若受到了错误的指引,也就很有可能以难以磨灭的心理印象,以错误或未达成的“共鸣”,哀怨愤懑,甚至因偏激自负,或自卑无度而难以掌握日后命运轨迹。

作为学生,从两千年前的《论语》触碰到了最遥远年间师生间的共同记忆与无数共鸣。而放眼当下,又以周围老师们温柔体贴或幽默关心留存了青春年岁里美好的共同记忆。每一次共鸣,都源于灵魂精神的碰撞,这些真挚意义即便饱经风雪也镌刻心底不曾忘怀。为了这些共同记忆,学生们便可以化作动力,不断生长。不论头顶怎样的天空,我自追求属于自我的那方风景。

共同记忆作文高二

对于城市的共同记忆,吴市长所言着实引起了身为市民的笔者的共鸣。城市的定义并非只是林立的高楼大厦,城市的文化魅力,才是一座城市的根与魂。身为市民,当以文化底蕴,共琢城市记忆。

于城市化浪潮涌动的今日,吴市长所言及的“高楼大厦”,却成为众多城市竞相追捧的“最高准则”。不少城市决策者只着眼于亮眼的经济建设指标,罔顾城市文化底蕴的培护,殊不知,其精心搭建的千篇一律、外表光鲜的高楼之下,是古街老屋的悄然沦陷,是文化根基缺失之后所形成的城市记忆空洞。徒有其外,而无其内在情感的城市建设难以提升城市的精神内核,只会制造出大量患了“集体失忆”、面无表情的钢筋水泥结合体。如此一来,高楼下的“共同记忆”,于市民而言,怕也是凌空蹈虚,止于奢谈罢了。

诚如吴市长所言,城市的共同记忆更应是来自于文化底蕴,而非高楼大厦的简单堆砌,“共同记忆”形成,不仅取决于由城市管理者自上而下所营造的城市文化氛围,亦关涉基于普通市民们的群体记忆所形成的文化情怀。城因为其内生活着的人而成为城市,而城市的共同记忆亦是如此,市民们在城市生活中所养成的谈吐、性情、习俗,都可谓城市文化底蕴的一种日常积存,自然也是城市共同记忆中不可或缺的组成部分。

承上而言,城市之“共同记忆”,是由上至“建设者”下至贩夫走卒所共筑的城市文化,城市也因其具有独特的文化记忆,与其他城市有所区别,成为自身一张鲜明的名片。

当下中国,城市共同记忆的建设亟待发展,近日大热的“雄安新区"见诸报端后,不少人萌生了“炒房”一念,蜂拥而至,雄安楼市日渐火爆。这些炒房客,只汲汲于眼前的经济效益,戚威于自身腰包,难免有伤城市的文化情怀,如此以房产堆叠的城市,其“共同记忆”的积累,不能不引起我们的警惕。

无疑,城市文化底蕴的建设乃市民“共同记忆”之圭臬,但作为市民,我们亦不能要求城市管理者将经济建设视为“洪水猛兽”,一座有活力的城市不能停留于过去,文化底蕴常常是与经济建设一同发展,若想打造一座城市完整、动态的记忆,城市建设者须在传承与发展中找到一个合适的平衡点。

城市是栖居其中的每个个体的总和,城市的共同记忆,是好几代人美好情思的结合体,也是一座城市的最强文化竞争力。吴市长一席话,道出城市共同记忆的根与魂,而根的滋养与魂的铸成,还须市民共勉之。

档案我们的共同记忆

“甘雨可,把衣服洗了!”老妈的一声厉吼把我吓得五马分尸,我已经很久没有亲自“下厨”洗衣服了,最近“勤奋”地换衣服换袜子,洗衣服也是理所应当的了。我哆嗦着去洗衣服。

一号衣服:格子裙衫裙年龄:年轻少女爱好:和油渍握手。

克星:无敌洗洁剂性格:外向大胆,老是和油渍“亲密接触”

洗衣过程:“我洗呀洗呀洗呀洗……”我睁大眼寻找这件裙衫服的瑕疵,然后往上面挤了一些洗洁剂,再用刷子对着油渍猛刷,它还不走,我用手指握紧衣角,使劲地搓洗,不停对它下“逐客令”,它才派了一名成员怏怏撤退。“怎么!你这臭油渍还不跑!”我使出了吃奶的劲儿,终于用闻名中外的“九阴白骨爪”把剩余奋力与我作最后挣扎的油渍赶了出去。老妈在一旁笑道:“还不是因为你吃那么多羊肉串,这衣服才那么多油渍。”我回了一个白眼,把裙衫服小姐放进盆里,一会儿再清洗一次。

二号衣服:黑白长袖衫年龄:年幼小孩爱好:用手去碰泥巴。

克星:雕牌肥皂性格:淘气,不听话。

洗衣过程:“哈哈!”我又拿出一件熟悉的黑白长袖衫,准备对他“进攻”。“注意袖口,你老是爱碰这碰那的,肯定很脏。”老妈在一边提醒。我一翻袖口,果然是黑到不行,上面沾了泥巴。

共同记忆作文高二

在同一平面内,不在同一直线上的三个点顺利连接起后就构成了三角形。古代埃及法老用了这个三角形的稳固,坚定,耐压的特点,制造出了金字塔这一世界奇迹,金字塔依三角形的定律以独特的构造。支持了那永久的压力。

参天大树挺拔耸立,枝繁叶茂,正是来自于深扎大地的根与干构成的三角形的支撑,所以,根死树毕枯。

凌云高楼魏峨壮观,气是憾人,正因为那来自坚实基石构成的三角形无语的支撑,急基危楼必危。

刚强的支柱支掌起了百年不倒的大桥,坚韧的铁轨支掌起了呼啸奔驰的列车。因为他们都得益于三角形结构的支掌。台下十年功台上一分钟支撑起一朝天下名。难道这里面就没有三角形的支撑吗?回答是肯定的。没有意志,目标和追求这三点组成的三角形的支撑,谈何成功;失去意志,目标和追求这一个三角形的支撑,耀眼的辉煌怎么不会黯然失色。

司马迁遭到宫刑这一奇耻大辱后,正因为有了信念,毅力和追求的支掌才使他完成了史记这有历史巨着。

越王勾践卧薪赏胆,受近了耻辱,但是志向,决心和毅力支掌着他。最终以少胜多,打败吴军,名垂千古。

一位打破世界记录的举重运动员说“我举的起世界记录,但是我举不起我平时留下的汗水。”噢,原来那世界记录也是由意志,汗水和信连来支撑的。

能支撑的起惊人的奇迹来。同时也是惊人的平凡与简单,普通做到了极至也就不在普通了。把简单坚持到了尽头也就不在简单了。

科学的理论老来自无可辩驳的无数实验的支撑,正确的主张来自千千万万的人门拥护和支持。如果我们漠视可以用来依靠的支撑,就必会在偏见之下误入歧头。酝良和培育自己支撑的力量,才能托起明天的梦想,并化做辉煌。

支撑的力量是伟大的,支撑的过程是困难的,支撑的结果也是沉默的。我们把握好了人生的三角形,才能支掌住我们自己的光彩人生。

档案我们的共同记忆

初识档案及其重要性,源于多年前父亲的退休。父亲是一家倒闭企业的职工,到龄退休时,却因档案年龄与户籍年龄不符,迟迟办不了手续。被告知的要求只有一个,就是提供参加工作时的原始凭据。可单位早已“隐形解体”不存在,上级主管部门保存又不完整,寄望养老金改善生活的父亲很是焦虑犯愁。经人指点,我和父亲去了县档案馆。在工作人员的帮助下,我们还真的在汗牛充栋、门类繁多、纸张泛黄的档案卷宗里大海捞针般找到了父亲三十年前的工作信息。看着原始审核表上父亲那朝气蓬勃的免冠黑白照片、间有荣誉的工作经历、与户籍登记一致的身份信息,我很惊喜,好似一下子看到了父亲勤勉的青葱岁月。临别时,父亲握住档案馆工作人员的手,一个劲儿地说着“谢谢”,其内心的激动和对档案工作人员的真挚谢意不言而喻。而我也对档案有了切身的体会:它是人们从事各种社会活动的原始记录,是还原历史真相最有力的查考凭证。

在教育局工作后,因了父亲查找档案的经历,我对办公室留存的教育档案便多了些敏感和关注。闲暇翻阅,发现一些很久以前制定出台的政策措施、制度机制或方案意见仍对现下教育发展有着很好的借鉴启示作用,譬如整个教师群体的敬业坚守、农村教育的统筹普及、社会对教育的认知考量等等,从中也不难看到我县教育薪火传承、兴衰更迭、改革创新的发展轨迹。

社会进步的律动,丰富着自己对档案的认知。荧屏上的档案创意解读,现实中的档案收集整理,个体的档案健全完善,使心底关乎档案的那份儿神秘渐渐褪去,反而觉得它就在我们每个人的身边,与我们的生活息息相关,只是随着自身成长及发展轨迹不尽相同而已:户籍档案、学籍档案、学历档案、人事档案、就业档案、组织档案、健康档案、病历档案、住房档案等等。在社会文明发展的长河里,档案一词正频繁地“飞入”寻常百姓家,与每个人“结缘”

一如岁月的印痕,档案既是现世的实时反映,也是历史的别样承载。

古往今来,档案为历代所重视,或文史传承,或颂功延续,或昭示后世,或彰显文明。它蕴含着历史沿革、行业兴衰、产业发展、水文气象、风俗人情等丰富的信息资源,为政府制定相关决策和后人客观了解历史真相提供了翔实的查考资料。

回望历史,档案之路亦不平坦,几多浩劫损毁,几多修订存护,一代又一代档案工作者不懈不止,不离不弃,筚路蓝缕执著梦,玉汝于成岁月间,终在方寸小天地中书写出自己独特而不朽的传奇。

档案我们的共同记忆

去年11月27日,阳光明媚,我们小记者们带着愉快的心情,再次参加了小记者活动——参观吴江档案馆。

档案馆离学校不远,开车过去只需几分钟的时间,它其实和吴江图书馆是连在一起的,我常常去图书馆却从没注意过它。

吴江档案馆建立于1959年,档案局成立于1981年。这里有许多种类的档案,如“婚姻档案”、“独生子女档案”、“历史档案”等。历史档案有12430卷呢!还有报纸、杂志、志书、史志等宝贵的资料呢!

馆内设有名人馆,里面有很多吴江名人的事迹介绍。有大家熟悉的费孝通、张应春、钱国樑,有和金松岺、陈去病并称为“吴江三绝”的柳亚子,还有很多我们不是很熟悉的名人。吴江名人钱家骏我就不熟悉,但他的作品我们大家在儿时应该都看过,其中的《九色鹿》还被选为四年级的课文呢!

最后,我们还去查阅了父母结婚时的照片,大家还悄悄地查阅了费老师的婚姻档案。哈哈,我们都很好奇,很想看到费老师年轻时代的模样。

档案我们的共同记忆

记得那一年初夏,我与档案结识了,开始了我人生征程中的档案生涯,并结下了深深的情缘。说实在的,档案无时无刻影响着我我的工作和生活,让我感觉我和档案形影不离,并成为永远的朋友。

第一,档案讲究分类清晰,层次分明。

当越来越多的资料堆在我们的书房中,我和家人都变得心烦气燥,仿佛我们的空间一下子被挤小了。这时,档案告诉我,“朋友,你需把你的资料分分类了”。的确,这么多资料(家庭保险资料、车辆资料、各类证书、病历证明、孩子成长教育资料、电器发票、旅游资料、房产、家庭照片、音像资料等),如果要让我找一下某个空调的设备资料及发票,我恐怕得费点力气和时间去找,但是有了档案的提醒,让我将资料分类,也让我豁然开朗,让我找到了一种可以简洁、有效的方法进行查找资料,让我也少了一些烦恼。我对我家的资料进行了分类,并进行了整理。后来我们的书房焕然一新,井井有条,身在其中,也不感烦躁压抑,而是倍感舒适温雅,乐趣不少。

第二,档案讲究循序渐进地吸纳,日月积累,久而久之,变得阅历丰富,家底深厚。

我按照以上的分类,资料不像之前的无处不在、杂乱无章,而是每当有家庭资料增加时,我就可以找到资料所属的档案盒,便放入其中,并编入目录中。这样日积月累,我们的档案家底越来越厚实,并为我和家人提供方便,足以让我们了解过去、展望未来,为我们的生活增添了不少的情趣,为孩子的教育方面提供了不少经验……我真为有档案这个朋友而感到自豪。

第三,档案讲究与时俱进,不断创新。

当档案的卷数积累到较多数量的时候,如果单凭记忆找文件,就显得效率较低,而且容易出错。那么,如果借助计算机的强大功能,就能实现快速地准确查找出某一文件,并能实现档案的电子信息化管理。既然档案提出这一与时俱进的创新意识要求,那么我应该去找寻一种比较适合家庭用、简单的工具软件以实现档案的现代化管理。

在生活中,无处无档案。或许档案已渐入我心,我开始热爱档案了,乐意奉献在档案的`世界里,使自己努力成为档案人。

共同记忆作文高二

在人们记忆的深处,都有一个宝箱,宝箱里的财富已经蒙上灰尘。当重新回顾时,这些东西又重新闪亮了起来。

——题记。

在金黄色的沙滩上,有着许多的贝壳,各自散发着不同的光芒,在这些光芒之中,又代表不同的感受。拾起一个打开,记忆的闸门由此打开。

儿时的记忆中,印象最深的还是那条不知名的小河,那是我们村子里孩童的乐园,在我记事起,那条小河就已经存在了。因为是农民家的孩子,所以打小就要帮助父母下地干活,大片大片的庄稼周围是那条小河,倾心的守护着农民的劳动成果,农民们辛勤的汗水渗进土中,一滴,两滴,三滴……千百个日日夜夜,终是成就了这条小河,它是我们农民世世代代辛劳的象征。当我问起关于这条小河时,我的母亲是这样回答我的。当她说出这些话时,我依稀记得,她的眼睛如同黄昏下小河闪烁的波光粼粼,明亮又干净。

当孩子们活干累了的时候,就会乘父母不注意,穿过那比父亲还要高的庄稼地,偷偷溜到河旁,开始了只属于孩子们的娱乐时间。找到一块扁平的石头,身子往后仰,握着石子的手,在空中划出一道美丽的弧线,只见石头从手中逃离,在水上演示着自己的轻功,激起了水花,引得在水上休息的鸟儿纷纷挥动翅膀,羽毛满天的飞,但过了一会儿,它又缓缓的落在水面上,激起一圈圈的水晕。干完了一天的活,回家的路上尽显疲倦,当太阳落山,炊烟停息,河还在潺潺的流动。

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