以感恩为升旗仪式主持词范文(16篇)

时间:2023-11-29 13:14:53 作者:曼珠

感谢大家的光临,我是主持人,将为大家带来一场精彩的活动。这些总结范文既有简短精炼的,也有详尽深入的,希望能够满足不同读者的需求。

感恩教育升旗仪式主持词

你们好!

诗人说:花朵把春天的门推开了。我说:感恩把和谐的门推开了,和谐把生活的门推开了。只要你用心去听花开的声音,生活到处都是和谐的乐章。

爱,像火种点燃心灵的希望;爱,像绿茵撑起心灵的天空。爱,是一种力量,是一种财富。我们应该从小在心中撒播爱的种子。让我们心存感激,学会感恩。用一颗感恩的心去面对生活,面对学习,面对挫折,从而体会父母,师长,同学,朋友间无私的亲情,友情,"懂得滴水之恩,当涌泉相报”的真正内涵。

感激生育你的人,因为他们使你获得生命;感激抚养你的人,因为他们使你不断成长;感激关怀你的人,因为他们给你温暖;感激鼓励你的人,因为他们给你力量;感激教育你的人,因为他们开化你的蒙昧;感激伤害你的人,因为他们磨练了你的心智;感激绊倒你的人,因为它强化了你的双腿;感激藐视你的人,因为它觉醒了你的自尊;感激遗弃你的人,因为他教会了你该独立;凡事感激,学会感激,感激一切使你成长的人!

朋友们,有首歌叫《感谢你》:感谢明月照亮了夜空,感谢朝霞捧出的黎明,感谢春光融化了冰雪,感谢大地哺育了生灵,感谢母亲赐予我生命……感谢收获、感谢和平、感谢这所有的一切一切。

感恩无痕,感恩无限!朋友们,学会感恩吧!让我们的生活永远走向关怀,充满真情和爱心!谢谢大家!

感恩祖国升旗仪式主持词

毕:金秋送爽,万里江山披锦绣。

陈:丹桂飘香,一轮明月寄深情。

毕:我们见证历史,见证新中国73年的光辉历程。

陈:我们迎来十月,迎来祖国繁荣昌盛的明天。

毕:珠海市香华实验学校升旗仪式,

合:现在开始!(程序略)。

陈:感恩祖国,我们的成长离不开他,祖国繁荣昌盛,人民才能安居乐业,我们才能过上幸福美满的生活。

毕:感恩父母,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶,让我自信的放飞理想。

陈:感恩师长,因为他们给了我教诲,让我抛开无知,懂得思考,在学习的历程中实现自我。

毕:感恩朋友,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。

陈:下面有请401班卢欣晨、庄妍、龙学茵、姚佳琪同学为我们带来歌曲《感恩的心》。

毕:我们是祖国的花朵,我们是祖国的希望,祖国是我们共同的妈妈。

陈:我有着宝石般黑色的眼睛,我有着大地般黄色的皮肤,我骄傲,我是中国人。

毕:接下来,请欣赏301班同学带来的诗朗诵《我骄傲,我是中国人》。

陈:唱不完的颂歌,一页页日历,记载着62个春秋的累累硕果。

毕:道不尽的祝贺,一步步征程,闪烁着亿万华夏儿女的滴滴汗水。

陈:岁月承载着历史的脚步,大地积淀了文明的精华。

毕:让我们用歌声回味激情岁月,用真情祝福我们的祖国繁荣昌盛!

陈:珠海市香华实验学校升旗仪式,

合:到此结束!

毕:请各班按顺序退场。

感恩教育升旗仪式主持稿

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

大家晚上好!

我是来自xx小xx班的xx。我演讲的题目是《感恩是爱的接力》。

感恩很简单,就是对别人的帮助表示感谢。遗憾的是,我们常常忽略了别人的帮助,这样,感恩就无从谈起了。

我想,我们首先应该感谢的是给了我们生命的父母。但是,我们做到了吗?

对于别人来说,我们也许只是毫不相关的路人甲乙。但是,对于我们的父母,我们永远都是最宝贝的人。有这样的爱包围着,难道我们还不幸福吗?我们不该感谢他们吗?朋友们,让我们把手捂暖,然后拉拉我们的父母那双辛勤的手;张开双臂,去拥抱一下那为我们日夜操劳的身心;或者,我们还应该亲吻一下他们那已然不再年轻的脸颊。知道吗?这样做,他们会热泪盈眶,他们会快乐很久,很久。

老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。这样,那根叫做爱的接力棒就得到了传递。

让感恩于施恩并存,接过爱的接力棒,把它传给身边的每一个人。这样,爱的光环就会成为不落的太阳!

我的演讲到此结束,谢谢!

幼儿园感恩节升旗仪式主持词

敬爱的老师、亲爱的小朋友:

大家上午好!

我是大二班的xxx,

我是大三班的xxx,

a:看到墙上贴的一幅幅小朋友的作品,我想起了您!

b:看到一张张在幼儿园成长的照片,我想起了您!

a:看到别人夸奖我小小的年龄知识竟是如此的丰富时,我又想起了您!

b:您教我们自立,教我们做科学实验。

a:您带我们参与社会实践活动。

b:看着作业本上我们自己写的一排排生字和做的一道道数学题,我感谢您!

a:您是教育事业中当之无愧的第一任工程师!

b:您是早晨八九点钟太阳的神圣使者!

a:您不仅是我们的老师,也是我们的妈妈啊!

b:还有一个月我们大班的小朋友就要毕业了,让我站在这鲜艳的五星红旗下,真诚的说一声:

合:“我爱您——老师!”

现在我介绍升旗手:

我介绍护旗手:

请升旗手登上升旗台!

文档为doc格式。

感恩父母升旗仪式主持词

乙:本周的升旗手由我班的诸彦仑和陈玉烨担任。

甲:诸彦仑是我班的历史课代表。他活泼开朗,在班会表演中总有他的身影。他热爱劳动,他每天坚持帮助同学做值日,他乐于助人,积极帮助同学解决疑难。是我班的“活雷锋”。

乙:陈玉烨是我班的劳技课代表,她温柔可爱,心灵手巧。她善于做手工,经常在劳技的动手比赛中获取各种奖励。她勤奋努力,对不懂得题目总能孜孜不倦的研究和分析。

甲:出旗,敬礼

乙:礼毕,升国旗,奏国歌。

甲:全场高唱国歌。

甲:五月,阳光和煦,空气中飘溢着康乃馨的香气,那是温馨的母亲节轻轻地向我们走来。

乙:是谁,带我们来到这个世界?

甲:是谁,抚育我们长大成人?

乙:是谁,耐心细致的关爱着我们?

合:是我们的母亲!她用勤劳的双手,温暖的怀抱、博爱的肩膀为我们撑起广阔的天空……。

乙:有一种亲情叫感动。

甲:有一种爱流淌在我们每个人心中。

乙:有一种情感抚慰着我们心灵,一直伴着我们走向成熟的浓重。

甲:那份亲情,那份爱,那份感情,汇聚成一泓最美的伴着我们成长的湖水。那份感动的力量,永远的母爱。

甲:无论是童年那能够容忍我们调皮与撒娇的`怀抱。

乙:无论是游学在外能寄托我们的浓浓乡愁的邮票。

甲:还是长大成年依然供我们宣泄胸中烦闷的永久的小屋。

合:母爱就是这样,在默默中释放着温暖。

乙:当我们,目睹母亲操持家业、辛苦疲惫身影的时候。

甲:当我们,招致母亲黯然落泪的时候。

乙:当我们,发现母亲鬓角暗增银发的时候。

甲:当我们,目触母亲面庞岁月皱纹的时候。

乙:当我们,紧握母亲那一略显粗糙的双手的时候,我们的心灵,是否感受到。

合:母爱,是世界上最伟大、最无私的爱。

甲:是否感受到:母亲,已经把所有的爱都给了我们,已经把她内心世界都给了我们!

乙:是否意识到:必须为母亲做点什么?

甲:母亲的`目光,永远追随着我们的身影;我们在哪里,母亲的心就在那里。

乙:我们的身体、我们的学习、我们的一切一切,母亲有说不完的期待,都有操不完的心。

甲:寸草芳心,难报三江春晖。

乙:一个微笑,一句问候,一杯淡茶…微乎其微的一件小事,对于母亲却是最甜美的甘露,因为母亲无私的付出仅是为了儿女的幸福。

甲:在母亲节来临之际,为了表达对母亲的感恩之心。

乙:我们倡议:全体同学们,在母亲的节日里,拿起纸和笔,书写一封家书,用心去颂扬你的母亲、感谢你的母亲!拿出优异的成绩让妈妈开怀。带着康乃馨,对妈妈轻轻说出:“妈妈,祝您节日快乐!”也在你力所能及的范围,为妈妈做些家务吧。

文档为doc格式。

感恩的升旗仪式主持词

合:大家好!

甲:鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;

乙:苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;

甲:高山感恩大地,因为大地让它高耸:

乙:大海感恩小溪,因为小溪让它博大;

合:我们感恩同伴,因为同伴帮我们成长!

甲:宣布,玉华小学“同伴同成长感恩一路行”主题升旗仪式。

合:现在开始!

甲:请升旗班四三中队——出旗!

乙:请升旗手父母为升旗手佩戴光荣的升旗手绶带。

甲:阿姨您好,请问您家的家风家训是什么?

在这方面有什么小故事能和我们分享吗?谢谢阿姨。

乙:叔叔,您好,请问您家的家风家训是什么?

在这方面有什么小故事吗?谢谢叔叔。

甲:请升旗手作自我介绍。

乙:请升旗手升起鲜艳的五星红旗,升国旗唱国歌。

甲:请欣赏四三中队国旗下演讲《同伴同成长感恩一路行》。

乙:唱玉华校歌——幸福童年!

甲:让我们拥有一颗感恩的心,时时铭记他人的恩情;

乙:让我们怀着一颗感恩的心,帮助那些需要我们的人。

甲:感恩父母、感恩老师,

乙:感恩关心和帮助过我的同伴们。

甲:让我们心中的爱,使我们的生活更加灿烂美好,

乙:让用我们心中的爱,使我们的世界永远充满暖暖的温情。

甲:宣布“同伴同成长感恩一路行”主题升旗仪式。

合:到此结束!

感恩教育升旗仪式主持稿

合:大家早上好!

甲:清晨,当欢乐地小鸟将我从睡中唤醒,我推开窗户,放眼蓝蓝的天,绿绿的草,晶莹的露珠,清清爽爽的早晨,感恩上天又给予我一个美好的一天。

乙:一天的学习即将开始,在这个激情洋溢的时刻。我们五(3)班很高兴为大家主持升旗仪式。

甲:我宣布:学会感恩——xx小学20xx学年第一学期第四周升旗仪式,

合:现在开始!本周的护旗手由我们四3中队担任,欢迎他们和大家见面。(护旗手自我介绍)。

乙:全体起立,出旗,敬礼!

升旗,奏国歌!

唱国歌!

乙:感谢快乐,让我幸福地绽开笑容,在美好生活着;感谢伤痛,让我学会了坚忍,也练就了我释怀生命之起落的本能。

甲:感父母,感谢老师,感谢所有帮助、关心我们的人。

感恩社会,感恩学校,感恩所有美妙的音符。

乙:下面请欣赏诗朗诵《常怀一颗感恩的心》。

甲:请辅导员为我们做国旗下的讲话。

乙:同学们,让我们懂得感恩,学会感恩。

甲:感恩每一滴水,它把我滋养。

乙:感恩每一枝花,带给我芳香。

甲:感恩每一朵白云,编织我梦想。

乙:感恩每一缕阳光,托起我希望。

甲:感恩父母给予我生命,感恩老师教会我成长。

乙:感恩帮助我的人,使我感受善良。

甲:感恩伤害我的人,让我学会坚强。

合:让我们在感恩的世界里,感恩世界和谐美丽。生活在感恩的世界里,感恩的世界有我有你。合:本周升旗仪式到此结束。

感恩教育升旗仪式主持词

大家好!

如花美眷,似水流光。人的一生,便如花开花落般匆匆而逝。时光带走我许多,也给予我许多。然而,在漫漫花海中,唯有你——带有书香的花,始终伴我左右,与我形影不离,让我时时感恩满怀。

我喜欢宁静,宁静地博览群书,为了达成我这个愿望,父母特地为我设置了一间书房。房中,虽不至藏书成千上万,却也有一桌,一椅,一橱。宁静满屋,清馨满屋,淡雅满屋,浪漫满屋,足矣。

在草露未干的清晨,推开窗子,在春风轻抚、阳光沐浴之下,我翻开书籍,与王维一起感受“弹琴复长啸”的清闲;与李煜一起品尝“小楼昨夜又东风”的悲凉;再与辛弃疾一起回味“可怜白发生”的无奈与惋惜。陪伴着一位位文学志士在诗卷中品尝人间真情,感慨山河之美、自然之奇。

在归鸟啁啾的黄昏,我坐在窗前,望着夕阳最后一点余辉,再次打开书本,细细品味着祥子一生的坎坷、祥林嫂命运的不幸、阿q的自欺欺人以及华老栓的麻木不仁,感受着文字和现实生活的激情碰撞,感慨着当时社会的残酷以及生活在社会底层人民的艰辛和思想的麻木,再难平静。

在月光如水的静夜,我坐在灯下,阅览着中国文学的精粹——四大名著,体味着林黛玉的多愁善感;惊叹着曹孟德的胸怀大志;想方揭开西游记背后的故事;感受孝义黑三郎的传奇人生,仰望梁山好汉排座次,回顾曹操刘备论英雄的豪情,不禁激情满怀,何以静!

我的房间,虽未金碧辉煌,但因有心爱之书,便觉其美妙绝伦;虽未有众所皆爱的香水,但书的墨香却能沁人心脾,它朴素、淡雅、宁静。

失败时,书是良师;孤独时,书是益友,它朝夕与我相伴,给我教诲、慰藉,使我安宁、平静。

所以,这束感恩之花献给你!

感恩教育升旗仪式主持稿

亲爱的老师、同学们:

大家好!

感恩是对他人的报答,是一种理解和尊重。其实,我们的生活离不开别人的劳动成果。甚至,在我们身边的每个人都值得我们去感恩。

“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这是我们每个人从小就耳熟能详的诗句。虽然我们必懂得要节约粮食,但是有多少人能够做到呢?别看我们有时只倒那么一点点剩饭?剩菜,但是日复一日,年复一年,这样累积下来,我们浪费了多少粮食啊。粮食是农民们辛辛劳苦种出来的`。他们天天起早摸黑的劳作:耕作播种浇水?施肥?锄草收割,不管寒冬还是酷暑,在我们餐桌上的每一粒米都是农民们辛劳的结晶。因此,看见饭馆餐桌上满桌的佳肴被客人弃之而去,怎能不令人心疼,甚至令人愤慨呢!人的这种行为表面上看似是富有和大方,其实是不尊重别人,更是不尊重自己的行为,是可耻的。

有样东西人人都穿,猜猜看那是什么?哈哈,答对了,那就是衣服。我知道衣服是用线织的,但假如叫我说出全部的制作过程,我可说不上来。于是,我查了一下资料。不查不知道,一查吓一跳。做好一件衣服,要经过好多步骤:最开始要用纱织成一根根的线,再用线织成布,然后还要染成各种各样美丽的颜色,最后才是制衣。而制衣也要不少工序:设计裁剪缝纫熨烫等等。有些人衣服旧了或是不喜爱了就把它扔掉。他们心里想:我有钱,想怎样就怎样。这种人真是道德败坏。试想想:世界上还有多少人在挨饿受冻啊,你的钱难道不是这个社会给你的吗?你就不能感恩一下社会,帮助一下他人吗?大家说说看:我们生活中的衣食住行哪一样离得开别人的劳动创新呢?美好的生活要从感恩开始。感恩有你,感恩有我,让感恩成为一种习惯,我们的世界就会充满爱和期望。谢谢大家。

小学升旗仪式主持词_升旗仪式主持词

合:大家上午好。

a:让我们迎着习习秋风。

b:让我们沐浴着朝阳,共同迎来本周的升旗仪式。

b:大会进行第一项:请升旗手走向升旗台。

a:升旗手简介:参加本周升旗仪式的是中队,中队是一个团结进取、求实向上的中队,同学和睦,班风严谨,文明礼貌,尊师爱幼,他们的集体信念是:要用信心和勇气赢取明天的辉煌与胜利。瞧,在升旗手和带领下,他们正迈着矫健的步伐,正步走向升旗台。

b:大会进行第二项:请全体立正,升国旗,奏国歌,全体少先队员敬礼!

a:鸟儿清脆的鸣叫,绿野挥洒的生机,阳光流露的暖意,你知道他们是什么吗?是幸福!

下面大会进行第三项,有中队优秀少先队员做国旗下演讲,大家欢迎。

b:大会进行第四项:由敬爱的大队辅导张老师做上周工作总结,大家鼓掌欢迎!

a:虽然百花都不屑秋天,可菊香仍会溢满校园。

b:只要心中有梦,育新会让你带着梦想扬帆。

a:下面我宣布:本周升旗仪式到此结束。

合:祝新的一周老师们工作愉快,同学们学习开心,谢谢大家!

小学升旗仪式主持词_升旗仪式主持词

甲:尊敬的老师!

乙:亲爱的少先队员们!

合:大家早上好!

甲:新世纪的太阳是我们的,

乙:新世纪的鲜花是我们的。

甲:迎着太阳,鲜艳的红领巾飘扬在胸前;。

甲:踏着大地,让童心乘着理想的风帆远航。

合:此刻开始!

甲:全体肃立,出旗!

乙:升国旗、奏国歌、

甲:唱国歌。

乙:请——中队国旗下演讲。

甲:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福,

乙:成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃。

合:让我们为胸前的红领巾增光添彩!

甲:请领导讲话。

甲:请上周值勤同学宣布值周状况。

乙:本周大课间活动资料是————本周纪律检查重点是————卫生检查重点是————。

合:站在鲜艳的五星红旗下让我们庄严的呼号:

我们的校训是——我们的学风是——。

乙:本周升旗仪式到此结束。下周由——中队准备。各班按顺序带回。

升旗仪式主持词

甲:尊敬的各位领导。

乙:亲爱的教师们,同学们。

合:大家早上好!

甲:我校团委学生会是一个遵纪守律,奋发进取的优秀团体,在各位团委教师,领导的带领下,我们的心,团结向上,努力提高。

乙:伴随着这句“相信自我”的口号,拉开了我们这一学期:“我能行”的主题的序幕。

甲:金色的期望串联成闪烁着耀眼光芒的链条,每一个扣子,都是自信!

乙:黎明的山谷每一天都在清晨的曙光中呼唤,每一个音符,都是自信。

甲:自信是灯塔,照亮人生前进的路程。

乙:自信是路标,指引人生前进的方向。

甲:人生之旅的向导是自信。

乙:成功路上的基石也是自信!

甲:让我们坚持“我能行”的信念!

合:勇往直前!勇攀高峰!超越梦想!展翅高飞!

乙:xx中第(xx)周升旗仪式。

合:此刻开始!

乙:全体肃立,出旗!

甲:升国旗!奏唱国歌!全体师生行注目礼!

甲:礼毕!

乙:同学们,此刻的我们作为一名高中生,应当学会自我为自我打造一个温馨的学习环境,良好的文化氛围,友爱,健康,和谐的团体,雨果以往说过:我们应当相信,相信自我是生活的战胜者!

甲:下头有请x校长给我们讲话!

乙:下头有请总务处x主任讲话!

甲:全体同学齐唱校歌:励志成就未来。指挥:...。

乙:每个人都有一片朝霞,自信就能展现出瑰丽的色彩。

甲:既然敢在春天里开花,就有信心在秋天里收获。

乙:我们都是一张白纸,我们都是在不断地往白纸上涂抹颜料中成长。

甲:别忘了给你的白纸上写上自信,别忘了给你的人生镀上期望。

乙:让自信的种子飘满世界。

甲:让自信在我们心中萌发。

乙:本周升旗仪式到此结束,请各班依次回教室。

升旗仪式主持稿

合:敬爱的教师、亲爱的同学们,大家好。

甲:学习,对于同学们来说是十分熟悉的一件事了,可是良好的学习习惯却不是人人都能做到的。

乙:一个好的、科学的学习习惯与方法,能使我们学得简便自在,又有效率,还有利于我们身心健康发展。

合:《学习,从好习惯开始》升旗仪式此刻开始。出旗。

甲:在我们班,有许多的同学养成了良好的.学习习惯。好习惯为他们插上了奋飞的翅膀,使他们的学习成绩一向遥遥领先,成为我们班上的佼佼者。下头请升旗手出列。

乙:请教师为他们授佩带。

甲:请升旗手介绍她们自我的光荣事迹。

乙:请升旗手到升旗台前做升旗准备。

甲:全体少先队员面向升旗台站好。

乙:升国旗,奏国歌,全体少先队员——敬礼!礼毕,唱国歌。

甲:升校旗,唱校歌,全体少先队员行注目礼。

乙:全体面向主席台站好。

甲:请教师做国旗下讲话。

乙:养成良好的学习习惯,勤奋学习才刚开始。

甲:习惯就好像雄鹰的一双翅膀,能让我们高高的在蓝天上翱翔。

乙:习惯就好像我们成长过程中最亲密的伙伴,能让小苗在阳光下茁壮成长。

甲:良好学习习惯的养成,关系到同学们掌握正确的学习方法,取得优异的学习成绩;

乙:良好学习习惯的养成,不仅仅对同学们当前的学习发生作用,并且将使你们终身受益。

甲:我国著名教育家陈鹤琴教师说:“习惯养得好,终身受其益;习惯养不好,终身受其累。”可见学习习惯对人的一生是多么重要。

乙:播种一种行为,收获一种习惯。

甲:播种一种习惯,收获一种性格。

乙:播种一种性格,收获一种命运。

合:培根曾说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它能够主宰人的一生。”愿同学们从小养成良好的学习习惯。《学习,从好习惯开始》主题升旗仪式到此结束!

感恩升旗仪式主持词

女:亲爱的同学们

合:大家早上好!

男:本周主持升旗仪式的是五2中队。我是主持人xx

女:我是主持人xx,今天升旗仪式的主题是“感恩生命、奉献青春”。

男:山感恩地,方成其高峻

女:海还感恩溪,方成其博大

男:雄鹰感恩天空,因为天空成就了它的展翅高飞。

女:鲜花感恩雨露,因为雨露滋润了它的茁壮成长。

男:总有一种声音,挥之不去,在天地间久久回响。

女:总有一群背影,无法忘怀,成为一个民族的记忆

男:总有一些瞬间刻骨铭心,生死刹那,把信念传递

女:总有一些人陪伴我们成长,不论是冬的冰雪,还是春的萌芽。

男:我们青少年是祖国的花朵,感恩滋润我们的雨露。

女:我们更是社会主义接班人,时刻准备着奉献自己。

男:下面我宣布

合:xx小学“感恩生命、奉献青春”主题升旗仪式现在开始!

女:下面进行第一项——全体立正。出旗。

男:下面进行第二项——升国旗,奏唱国歌,少先队员行队礼。

女:我们生活在一个美丽的国度里,每天无忧无虑的学习,都离不开这样一群人,他们是捍卫和平的'解放军,他们维护秩序的人民警察,他们是保护我们健康的医护人员,他们是致力于创新,改革的科学家,他们是为祖国输送人才的人民教师,他们是伟大的,他们也是平凡的。请观看五年级二班家委会为大家带来的小视频:

男:下面有请五二中队辅导员邵老师讲话。

男:下面我宣布,xx小学“感恩生命、奉献青春”主题升旗仪式到此结束!请各班按秩序带回。

升旗仪式主持词

尊敬各位。

领导。

老师,亲爱的同学们:

大家好!首先让我们用热烈的掌声欢迎x。

x老师。

来我校检查指导工作!

今天是x月x日,星期一,“xx”习惯月实践周主题活动暨第九周的升旗仪式由我们x年级x班。

为大家。

主持进行,我是主持人xx。

被评为本周校园之星的是我们班的xx同学。

xx同学是我们班的英语课代表,他对班级工作勇于负责,是老师的得力小助手;他有一颗善良真诚的心灵,追求纯真、无私无邪。在家里,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,让亲情其乐融融;在学校,他有一颗真诚的爱心,对于困难同学,他总是乐于伸出援助的手,助人为乐,真诚奉献,对于学习上的后进生,他也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。

xx同学是我们学习的榜样。让我们用热烈的掌声对他的当选表示祝贺,并请校长为他授予“校园之星”标志和证书。请校长与xx同学合影留念。大家再次掌声祝贺!

被评为本周光荣升旗手的是我班的xx、xx、xx三位同学。

xxxx实验学校十月“xx”习惯月实践周主题活动暨升旗仪式现在开始。

进行第一项,全体立正,出旗。

进行第二项,升旗,奏唱《中华人民共和国国歌》,敬礼;礼毕。

进行第三项,由xx同学进行国旗下。

讲话。

大家欢迎。

进行第四项,由校长领背校训。

xxxx实验学校十月“xx”习惯月实践周主题活动暨第九周升旗仪式到此结束,谢谢大家。

升旗仪式主持稿

教师们,同学们,早上好,很荣幸为大家主持今日的升旗仪式。本次升旗仪式由我们五年级(x)班承办。

随着时间的推移,五年级五班全体同学携手共进已走过五载春秋。没有什么异常突出的地方,只是众多班级中普普通通的一个,但我们积极积极,我们团结友爱,我们以自我的方式散发光芒。我们是待雕的璞玉,我们是埋藏的宝藏。经过精雕细琢,艰苦磨炼,我们必须能成为晶莹夺目的美玉,必须能放射出耀眼的光芒。下头,我向大家介绍本次升旗仪式的国旗下讲话人和升旗手。

国旗下讲话人:

xx-x:我们班的班长,“节气如竹,品性如莲。”高雅温柔的你一向带给大家这样的感觉。无论是课堂上的妙语连珠,还是午餐时的彬彬有礼,只要有你的地方,总能听到赞许的声音。无论什么时候,她总是我们欢乐的源泉。

升旗手:

xx-x:我们班的学习委员,她带给大家的总是春天般的温暖感觉。她的善良,她的朴实,她的宽容,她对班级所做的一切一切,让我们永远难忘。她高超的组织才能,优异的学习成绩,高尚的人格精神,都堪称班级的楷模。

xx-x:“有志者事竟成。”你是一条龙,却从来不张扬跋扈,你用沉默的力量征服学习中的一座座高峰。“天行健,君子以自强不息。”这句话在他的身上体现地淋漓尽致。

第一项:出旗!

第二项:升国旗,奏国歌!全体立正,少先队员行队礼!(敬礼!)(礼毕!)

第三项:唱国歌!指挥:xx-x同学。

第四项:下头请xx-x同学为我们做国旗下讲话,大家欢迎!

升旗仪式到此结束,下周的升旗仪式由五年级xx班承办,请教师先退场,各班同学有序退场。

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