在作文中，要运用丰富的语言表达方式，使作文更具表现力。以下是一些来自各个领域的优秀作文片段，希望能给大家带来一些思考。
课堂趣事六年级作文
在上语文课的时候，学生李刚把一只刚出生几天的小狗带进教室，放在抽屉里，小狗汪汪的叫声，引起了老师的注意。
老师停下正在写字的手，疑惑地扫视着教室里的每一位同学。见李刚脸色苍白，紧张兮兮的，就走到李刚身旁，严肃地问：“李刚，你抽屉里是不是有只小狗?从哪里弄来的?”李刚抬起头，望着老师那紧绷的五官，眉头皱得可以夹死一只蚊子了，就吞吞吐吐地说：“我，我是从家里带，带来的。”说真的，要不是我亲眼看到李刚抽屉里有只够，我根本就不相信。
因为李刚是名列前茅的好学生，从来不违反纪律。何况，她明明知道学校规定不能带宠物，她这样做，不就是飞蛾扑火自取灭亡吗?老师又接着问：“你明知道有规定不能带宠物来学校，你竟明知故犯，这让我怎么说你好啊!”老师不停地问，而且越问越大声，可是李刚始终紧闭着嘴，一言不发，好像不想认错似的，老师见了，头发都成一团火了，大吼道：“你这中队长的位置准备换人吧!”下课了，老师头也不回地走回办公室。
我坚信李刚不会做出这种事，一直在她身边询问她，她只是默默地低下头，金豆豆一滴一滴地落在桌子上。这时，巧云走了过来，拉起李刚的手，惭愧地对李刚说：“李刚，你是知道这条小狗是我在路边救出来的，放在你抽屉里而已，你完全可以说出真相，可你为什么帮我背黑锅呢?我这就跟老师说清楚!”转身要走向办公室。“不，你不要去!”李刚急忙拉住巧云，焦急地说：“我可不想让你因为这事把班长的宝座给丢了，这事，还是让我一个人来承担吧!”
六年级趣事作文
我的童年有非常多的乐趣，尤其是在上幼儿园的那一段时光。
我家有两栋房子，一栋是厨房，一栋是住人的，一前一后，中间用不大的院子连着，两边用围墙与邻居家分隔开来，厨房的房顶有楼梯可以上去。
房顶上可好玩了，有爷爷奶奶种的菜，我经常没事就上去看看哪一个西红柿红了脸，哪一个黄瓜绿油油，然后兴奋地摘下来洗了吃。我还会跟着奶奶割韭菜，然后等着吃最爱的韭菜炒鸡蛋。
不过最好玩的'还是和好朋友雨萌一起去她家摘梨子。记得有一次，我和雨萌及另外一个小伙伴在一个大人们都睡着的中午，偷偷上了房顶，翻过我家和邻居家的防护栏，因为房顶的路太难走，还踩坏了邻居家一个废弃马桶，终于到了她家的房顶。高大的梨树结满了果子，有一大半都靠近了房顶。我们三个边摘边吃，摘了满满几口袋顺原路返回，欣喜的准备给家人夸耀分享，结果大人狠狠的批评了我们。
除了摘梨子，我最喜欢的就是和雨萌一起玩电脑游戏，我俩的技术都特别好，配合也很默契。我们一起玩《闪翼双星》等闯关游戏，通关无数。我俩每次都玩得不亦乐乎，也收获了许多成功的喜悦。
现在，我们举家搬到榆林，她家也搬进了楼房里。现在我们只能在寒假的时候匆匆见上一面。小时候的菜园、梨子以及一个默契的朋友都不在了，还有各种快乐。
六年级趣事作文
我相信每个人的童年都发生过有趣的事，在我的童年中，它就像一串回味无穷的糖葫芦。
记得四岁那年，有一天我跟着父母回到了外婆家，那时的我天真无邪，对世界充满着好奇，所以父母总是觉得我是一个天真的小笨蛋。
我走进外婆家，外婆家的院子很宽，里面有一棵高大的柿子树，我很好奇，就问姐姐：“姐姐，这是什么东西？”姐姐也没见过，说到：“我也不知道。”我想：这一定是一棵果树，我和姐姐商量了一会，准备摘一个果子下来尝一尝。我们拿起一根棍子，往树上一打，掉了一个青色的果子下来。
我既高兴又好奇，捡起柿子就咬了下去，“啊！味道怎么那么苦涩啊！”姐姐一听，连忙说：“这一种果子有毒，赶快回家喝水去！”我被这句话惊呆了，生怕爸妈知道后会骂我乱吃东西，可又怕过了几天毒性发作，有生命危险。
我冲去客厅，把事情告诉了爸妈，妈妈笑着对我说：“那是柿子，这个季节它还没完全成熟，再加上昨天你不停地喝水，所以你的肚子才会痛的。”我回过神来，真感觉自己笨笨的。
这就是我童年里的一件趣事。
六年级趣事作文
今天，我和姑姑来到“大洋修车场”洗车。
一来到洗车场，看到那水龙喷射的水花，我突发奇想：如果我坐在车上，用水喷车，会是怎么样，又是什么感觉呢？我高兴地跑到姑姑面前说：“姑姑，我要坐在车上！”姑姑好奇地看看我，点了点头。我立即坐上了车，两只手禁不住握了起来，睁大了眼睛紧张的望着窗外。
马上就要洗车了，我的心呯呯地跳。“扑……扑”只见一条犹如长龙的水柱直对着我扑了过来。水泼洒在车窗上，好像要泼到我身上，我身子一闪，可那面的水又扑来了，吓我一大跳！我东躲西闪，前躲后藏，可身上一滴水也没有。可真好玩啊！
接下来要喷泡沫了！我的心又一下提到了嗓子眼，紧张地望着车窗外，“扑…！”只见白花花的雪团迎面打来。哎呀，吓死我了，我还以为泡沫喷在我的脸上了，禁不住伸手擦了一下脸。这时四周的车窗玻璃沾满了大大小小像棉絮般的泡沫，构成了一幅美丽的图画。
又该冲水了！我看着白白的水花打在车窗上，泡沫迅速的下滑，就像浪花一样，忽高忽低，美极了！
洗完车，姑姑问我：“怎么样啊？”
“还可以，很好玩！”我兴奋地对姑姑说。心想：下次洗车，我还要坐在车里，既刺激又好玩！
六年级趣事作文
乡村的天空是那么蔚蓝，空气是那么清新，河水是那么清澈。
早晨，公鸡打起鸣来，“喔!喔!喔!”一下子叫醒了沉睡的太阳公公和熟睡了一夜的人们。太阳公公伸着懒腰，慢慢地爬上了天空，将第一束阳光洒向了辽阔的大地。人们陆续起了床，开始了一天的忙碌。
尤其是秋天，庄稼成熟了，人们在金黄的田地里忙碌着。我四五岁时，也是这个季节，我跟着妈妈一块儿到地里挖花生。来到花生地，只见满地的绿秧就像一条绿毯子，上面还星星点点地缀着一些黄色的小花，好看极了!记得当时，我光看到叶子和花，怎么也看不到花生的影子，就奇怪的问妈妈：“妈妈，难道花生知道我们要来抓它们，都跑了?”妈妈听后哈哈大笑，我更感到莫名其妙了。妈妈看我还是一脸傻乎乎的，就对我讲：“宝贝，我们是来‘挖’花生的，既然是挖花生，那花生就藏在地下，必须要用小铲子把它们挖出来呀!”
我迫不及待地拿着铲子开挖，可挖了半天，还是什么都没挖到，记得我在那儿抓耳挠腮直跺脚，妈妈走过来告诉我要对着绿秧的根部挖才能挖到。于是，我按照妈妈的说法，一手抓着绿秧，看好它的根部，一铲子挖下去，立刻一堆胖嘟嘟的花生就露出了脸面。我赶紧扔下铲子，一边拽秧一边大声喊：“一，二，三，出来吧!”我一喊，花生娃娃便听话地跳了出来，而我也随之倒在了地上。这下我更兴奋了，赶紧爬起来卖力地挖，不一会儿，就挖出了许多花生。我抵挡不了花生的诱惑，就边挖边吃，弄得脸都花了，但满嘴都是花生白浆的香味儿。
之后，我又跟随外公，外婆在田里挖山芋，和表哥，表弟一起在草丛里捉蚂蚱……在乡村我体会到了许多在城里体会不到的快乐，同时也闹了不少笑话，这些趣事留在我的脑海里是那么深刻，那么让我难以忘怀。每当想起这些趣事，我总会喜笑颜开，那段快乐时光，深深地刻在了我的心里，永远不会忘。
课堂趣事六年级作文
上午第二节课，是同学们都喜欢的语文课。
赵老师在黑板上写下了今天的课题：“15、金色的鱼钩”。但是在那行苍劲有力的字下面，还有上节课依老师留下的板书呢。
正当同学们刚上课，精神涣散，注意力不集中，课堂上乱成一片的时候，谁都没有注意到，赵老师叫坐在第一排的秦彬上去讲台擦黑板。只见秦彬跌跌撞撞地上了讲台，慢吞吞地拿起黑板擦，浑然像一只可爱的大肥鹅。秦彬的手拿着黑板擦，以不紧不慢的速度在黑板上移动。就在我们没有反应过来的时候，秦彬黑板擦一挥，赵老师刚写的课题不见了一半。过了一会儿，有人小声的笑出了声，然后，笑声越来越大，还听到不断有人在问：“发生什么了？”最后，全班哄然大笑，好像要把房顶都笑塌似的。而赵老师呢，则是一脸无奈，却又挂着一丝笑意。再看看秦彬，他呆站在讲台上，一副不知所措的样子，似乎还不知道发生了什么事情。
这面粉笔字已经非常模糊，不剩半个字的黑板，每次瞟到都会情不自禁笑出声来，也带我们最欢乐美好的回忆。
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六年级趣事作文
爷爷是个地地道道的农民，他爱种生菜，而我和爸爸呢？爱吃生菜。就这样，引发了一段趣事。
瞧，我正在专心致志的看书，爸爸走过来，拿着一碗生菜在我眼前晃了晃。“哇，生菜，我的最爱呀！”我像触电似的，刷的一下从沙发上站起来，朝老爸飞扑过去。哪知，老爸用他的“如来神掌”挡住我。我抬起头，用可怜巴巴的眼神看着老爸，说：“爸，我想吃生菜。”老爸放开手，坏笑了一下：“谁不让你吃了？先去洗手。”“哦。”当我以百米冲刺的速度冲向卫生间，又飞奔出来时，老爸已经拿着一大片生菜吃起来了。我朝老爸嘟了一下嘴巴：“坏蛋，也不等一等我。”
我坐下来，拿起生菜就吃，吃着吃着，我想出一个“坏”点子。
我拿起一片大生菜叶子，在菜叶两边各咬一个洞，然后又在菜叶的正下方咬了一个“v”。你猜这是什么？是一张脸！接着我用筷子蘸了点甜面酱，在菜叶中间画了一个小鼻子，又画了些头发，搞定。我把我的“杰作”给老爸看，爸爸看了，乐的“嘿嘿”直笑。最后，我把这张可怜的菜叶吃掉了。
我又拿起一片菜叶，要往嘴里送，不经意间瞟了瞟叶子，结果，我发现了几只虫子！这可是刚洗过的呀！更意想不到的是，这些小虫子竟然在菜叶上大摇大摆的散起步来！好啊，当这里是公园啊！小虫子，唐僧去西天也要跑个十万八七里的，看你弱不禁风，我就好心帮帮你，送你一程吧！然后，我就把这只小虫子“就地正法”了。真不知道爸爸是怎么洗的，虫子还活着呢，吓我个半死。
这就是我家的生菜趣事。怎么样，有没有笑掉大牙啊？
六年级趣事作文
每当我看见爸爸在剃胡须时，就会想起那件事，而且会情不自禁地大笑起来，想起那时的我真是太可笑了。
记得那年我刚读幼儿园，一天早上，我看见爸爸独自占着卫生间，我从门缝里悄悄地看着爸爸。“啊呀，有怪物！”我大叫起来，爸爸被我吓了一大跳，连忙擦干净脸，打开门说：“孩子，怎么啦？”我说：“我刚才看见有一个满脸白色的怪物！”爸爸说：“我刚才在剃胡须，这可不算怪物，应该说是保护个人卫生的好习惯哦！”
周末，我抱着小猫“莹莹”在看电视，忽然我发现小猫莹莹的脸庞两边各有3根长长的胡须。“莹莹，莹莹，你真是一个卫生习惯不好的猫！”我不满地说。
“喵，喵，喵——”小猫不停地叫着，好像在说：“主人，主人，你说这么办才能纠正呢？”
咚咚咚，是妈妈回来了，yes，这下我可以得到妈妈的奖赏了。每等妈妈敲门，我就把门打开，神秘地对妈妈说：“妈妈，今天我干了一件好事。”
“为谁呀？”妈妈问。
“是它。”说着我把小猫莹莹给妈妈看。“我把它的胡子剪了！”
妈妈看了笑弯了腰，还点了一下我额头，说：“我的小宝贝儿，你知道猫的胡须是干嘛的吗？”我摇摇头。“告诉你吧，是用来测量老鼠洞的大小，现在你把小猫的胡子剪了下来，你叫它怎么扑捉老鼠呀？”
六年级趣事作文
看了题目你可能会认为我是个男孩吧！不，我是个女孩，我是一个对陀螺有着浓厚爱好的假小子，这不，我又和弟弟.妹妹们玩起陀螺，这一次要跟他们来一场陀螺“生死战”
参加选手：侯鹏翔侯苏玉卢思源。出场顺序：侯鹏翔pk侯苏玉，然后卢思源pk侯鹏翔，最后侯苏玉与卢思源pk。
“”,随着倒计时的声音，我和侯鹏翔的比赛开始了！瞧，侯鹏翔的无敌小旋风和我的旋风小无敌都转动了起来，只听侯鹏翔大叫了一声“不好，我的无敌小旋风开始东倒西歪了！”没到几秒钟，侯鹏翔的无敌小旋风便停了下来，而我的旋风小无敌依然转动着身子，丝毫没有动摇。“yes”我已五秒的好成绩结束了比赛，心里快活极了！
比赛开始，侯鹏翔的无敌小旋风和卢思源的龙卷风小战士陀螺“生死战”转动起来，“哇，好厉害”这两个陀螺都没有动摇，开始了，卢思源的龙卷风小战士开始打破了平稳，突然停了下来。侯鹏翔赢了，他笑开了花，好像比吃了蜜还要甜呢！
最后一场了，我与卢思源pk，我的旋风小无敌和卢思源的龙卷风小战士都站在了赛场上，1.2.3开始，由于卢思源的龙卷风小战士撞到了我的旋风小无敌，我的陀螺比较坚固，所以我赢了！
冠军是我的旋风小无敌，亚军是侯鹏翔的无敌小旋风，季军是卢思源的龙卷风小战士。大家都很开心！
这陀螺“生死战”可真有趣呀！！嘻嘻……。
课堂**六年级作文
“铃—铃—铃”上课铃响了，同学们都纷纷走进教室。过了一会儿，老师抱着课本，带着课件走进教室。后来，我看见老师拿着一个盒子，我爷们看清。
之后，老师说：“同学们，今天我们上一个关于马蜂的课。”老师给我们放了一个有关于马蜂的影片，同学们看了后，突然老师打开盒子，那只不知道是什么东西，一下子就飞了出来，等我仔细一看，原来是一只马蜂，同学们对这只马蜂很感兴趣，那只马蜂飞得高高的，同学们都跳起来抓那只马蜂，抓了好久后终于抓来，后来老师马上拿出一根线，立马老师把马蜂的尾巴系上线拿着。
后来，老师就给我们介绍了马蜂的特点：马蜂的头部很小，他的身子有棕色条纹，他的`尾巴弯弯的，尾巴上还有一棵刺。老师心翼翼地拿着，生怕被它叮，那是马蜂要是叮起人来非常地猛。忽然，老师的手一打滑，那只马蜂就到处乱疯，同学们都忙着抓马蜂，一会跑到这，一会儿跑到那儿，到处抓，那只马蜂把我们搞得团团转，本来有机会可以抓到的，可是它的尾巴，一下子转过来我们赶紧缩手，就怕蛰到手，不一会儿，有一个同学一手把那只马蜂抓住了，当时我们非常的累。
之后，老师一气，就把蜂的刺拔了下来。也把他的翅膀的半边给扯了下来，老师就松手，那只马蜂蛰不了人，它在那讲桌上一动一动的，也飞不了，这回我们放心了，我们也知道了，马蜂要是没有翅膀和刺就飞不了也蛰不了人了。
这一课堂，让我们经历了一场大**，让我们在课堂上抓马蜂、认识马蜂的特点，也很开心。这堂课可真精彩啊！
六年级趣事作文
像玲珑剔透的珍珠，像满天闪烁的星斗，使人留恋，让人向往。什么书展啊，狂欢节啊，感恩节义卖啊，万圣节啊，等等。其中，我最喜欢的是感恩节义卖。
要说感恩节义卖，还真有趣！义卖，顾名思意就是为了“义”而卖。就是把大家不用的，不玩的，不看的拿出来让别人来看一看，喜欢的也许就买下了。买后的钱数齐了交给泰达心血管医院，帮助那里有困难的孩子们做手术。义卖时，看着自己心爱的东西被别人买走了，心里肯定会有一些不舍几丝留恋。但是，想一想你的东西和钱可以帮助一个或几个想我们一样如花般的孩子恢复健康，在阳光下欢笑，心里就会好受一些了！
购物完了，我也身无分文了！唯一遗憾的是没有去游戏区。但我的收获还是很大的，最少，我知道了应该关爱他人、奉献爱心！
“啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家……”这首歌曾经传遍了大江南北，也传进了我妈妈的耳朵里。让我叫苦不迭的是，妈妈为了培养我的人际交往能力，叫我去卖矿泉水。我的交流能力一向不足，这回真被“命中要害”了。
课堂**六年级作文
啊！啊！快看！全班女生忍不住都尖叫了起来，原来，是一只超大的虎头峰从窗外飞到了教室里面的一面玻璃上。
老师正看着书本，专心地给同学们讲课，根本不知道教室里面来了一只不速之客。这时，不知道是谁喊了一声：老师，有一只虎头蜂从教室外面飞进来了！老师这才抬头，看了看那一只虎头蜂，说：它在那儿好好的，别去动它不就行了？继续上课老师的话还没说完，早有好几个班上的调皮蛋拿起了盒子，扔向了那只虎头蜂。结果虎头蜂一不注意，就被罩起来了。起先，盒子里一阵嗡嗡乱撞的声音，后来，里面一阵安静，有一个同学打开盒子的一角，虎头蜂立刻飞了出来。老师眼疾手快，拿起教学书打向虎头蜂，啪！虎头蜂被打死了，老师松了一口气，清了清喉咙，准备继续讲课。
可是，意想不到的事情发生了。又有一只虎头蜂飞到了讲台上，老师用力拍讲台，嗡！嗡！嗡！虎头蜂显然是受到了巨大的惊吓，像一架缩小版的轰炸机一样，横冲直撞，飞快地飞向同学们，在我们头顶盘。我更是被虎头蜂的吓了一大跳，恨不得立马跑出教室。突然，一个同学拿起课本向着虎头蜂猛拍，啪！虎头蜂被打出了教室。几乎同时，叮！叮！叮！下课铃响了，同学们都松了一口气。
老师抱着教学书，气急败坏地走出了教室，同学们却沸腾了。
课堂**六年级作文
今天上午，我们在教室上语文课。
突然，教室里出现一只灰色的小精灵—小老鼠。不知是谁喊了一声：“有老鼠！”井然有序的课堂一下了变得嘈杂不安。全班同学都不约而同地朝一个方向望去，有的同学甚至站在椅子或桌子上看。可怜的小家伙，想从教室里用脚组成的迷宫里逃去，但几率只有百分之一，可以说它是九死一生。小老鼠在教室的中央跑到一侧的墙角处，彭志辉说它越不过门槛，伸出手拾起老鼠便扔了出去。王越在一旁不甘心，补了一脚步，小家伙就命丧黄泉了。
同学们有的欢喜，有的伤心。喜的是我们除了一害；伤心的是老鼠这么一条弱小的生命就这样结束了。不过俗语说得好：老鼠过街，人人喊打。老鼠破坏庄稼，啃噬衣物，传播疾病，打死它也是应该的。
老鼠消失在我们的视线里，一场**自然平息了。课堂又恢复了平常的样子。
六年级趣事作文
冬天来临了，天气也慢慢的变冷了。作为一个北方孩子，我并不害怕冬天的寒冷，反而喜欢冬天，因为冬天有很多雪，可以和雪一起做许多游戏。
终于有一天，我盼望已久的雪终于下来了。到了中午，雪终于停了下来。我跑出门外，看见哪里都是雪，仿佛自己置身在一个白色的世界里。大地上覆盖一层厚厚的雪，就像铺了银白色的地毯。大树上也是雪，树枝上的雪就像软绵绵的棉花条。人们居住的房子上也都是白雪，就像是童话故事中的银塔似的。所有的雪，在阳光的照耀下，就像一颗颗晶莹透亮的宝石。
在这个时候，我已经迫不及待要和雪一起做游戏了。看着那白白的雪，我想：要是在这里画一幅画那该多好啊！说画就画，我找来了几个小伙伴，就开始画起来。
它们这群小画家，居然在这洁白的雪地上大显身手了。不过，还有无限大的空间等着我们去画呢！
课堂**六年级作文
教室里乱七八号槽，到处是吵闹声，就像菜市场一样。少俊和小宇在班里踢足球比赛，小洋踢纸球，嘴里说:“接住。”小泾在座位上看书。
叮叮上课了。老师走上讲台清了清嗓子，表示我来了。看我在的露一脚，小洋下去捡球，身子已赞经下去了一半。小泾正在翻书。教室此时还亡是比较乱。老师的眼睛里面有无数愤怒。忽然，老师一拍桌子一吼，就像北鼻极度熊的吼叫。大家都吓了一跳，小样一直说接躺在地上，踢球同学把球一踢，把球踢进同学的椅子下，小泾被吓得把水倒在书上。
老师说:“起立”“老师好”同学们说。小洋也从地上起来，踢足球的也把足球放好了。老师转身去板书，看见老师转身，又开始吵闹。少俊和小宇在桌趴踢球，小洋去捡球，小泾拿纸巾擦着书上的水。老师转身一看又吵又乱。老师的眼睛迸出，像愤怒的火焰一样。老师用手一拍桌子，全班安静了小洋捡到了球，小宇也把珠球赛放好了，小泾也把书放好了。大家都安静地上课了。
这次课堂**，让他我明白了，上班要认真才能学到本事。
六年级趣事作文
想起自己小时候的事情，真是又好笑又可气，至今还记忆犹新，特别是“煮书”这件事，我只要一想起来就会笑个不停，小时候的我是多么幼稚啊！居然真的会把书拿去煮。这件事还得从那件事说起。
那时我大约5岁，爸爸给我买了一本书。我问爸爸：“这本书里讲了些什么呀？我看不懂。”爸爸笑着回答：“这本书讲的是大诗人杜甫的成长经历以及他写的诗词。里面还说杜甫小时候常常煮书，把书煮的滚瓜烂熟，最后才成为了大诗人。”我想：如果我也把书拿去煮，然后吃下去，不就也成了大诗人了吗？但是现在暂时不能告诉爸爸妈妈，要等我煮好了在让爸爸妈妈一起品尝，都成为大诗人。要让爸爸妈妈知道，他们的女儿有多聪明！
就这样，我一直在等爸爸妈妈不在家的时候。
终于有一天，爸爸妈妈有事要出去，我正好借着这个这个机会，开始“煮书”计划。我拿来一本《唐诗三百首》（用有关诗词的书拿去煮，吃了才会变成大诗人嘛）走进厨房。我拿出一个锅，倒了一些水，然后把书撕烂（这样煮的快），一片一片地放入锅中。接着，把火打开，最后把锅盖盖上。我时常打开锅盖，看书熟了没有，还不时地添上一些水。有时，我还会自言自语：“书啊书，你要快快的煮，煮的滚瓜烂熟，好让我们把你吃了，成为大诗人。”于是，我一直守在那里。直到有一次，我打开锅盖，发现书已经煮成糊状了，这下我可高兴了，马上拿来一个碗和一个勺子，正准备盛书，爸爸妈妈回来了。还记得当时，我还自作聪明地对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，这是我煮的书，尝尝。”我原以为他们会答应，可没想到他们却生气地问我这是怎么回事。于是，我将事情的来龙去脉一五一十地说给他们听。他们听完后，忍不住哈哈大笑。我很疑惑。
爸爸似乎看出了我的心思，把我带到客厅，语重心长地说：“书中的“煮书”指的是读书，理解书中的内容。而“把书煮的滚瓜烂熟”指的是读书，把书读的滚瓜烂熟，直到会背的地步。而不是像你那样，真的把书拿去煮。这么说你明白了吗？”
“哦，原来是这样啊！我懂了。可是爸爸，刚刚那本书……”
“没关系，那本书就当是一个教训吧！以后不能再做这种傻事了，知道吗？爸爸改天再给你买一本。”
“嗯，遵命，爸爸！”
说完便去找妈妈，帮妈妈一起收拾残局。
瞧，这就是小时候的我，一个幼稚可爱，领悟性还蛮高的小女孩。
课堂**六年级作文
今天在快乐作文班里发生了一件事。
事情是这个样子的，老师在讲他昨天发生的一件百字新事，突然一位同学说了一句不礼貌的话，老师被气得脸都青了，生气地走向走向那位同学，那位同学害怕极了。老师让他站起来，他并没有站起来，老师严厉地说起道理来，他马上就站起来了。
接着老师让那位同学说出他自己的名字，然后老师教育他不能那样乱说话，并严厉地教育了他。他马上惭愧地认错了，老师当时看在他肯勇于承认错误，最后让他回到了自己的座位上。
再接着，大家同情和害怕的心理慢慢地消失了，老师又问我们这件事可以叫什么题目？我们有的说叫童言无忌有的说叫一件难忘的事、一件后悔的事……老师听完大家的意见后，并一一地给我们作了讲解。最后老师还帮我们分析了我们写作文存在的问题。
今天在快乐作文班发生的课堂**真是让我终生难忘。
六年级趣事作文
我六七岁时，是一个胆子很小的男孩，遇到一点小事都害怕，尤其不敢与小动物打交道。
记得有一次，爸爸给我买了五只颜色各异的玩具鸡。我看见后就“哇哇”地哭了起来。爸爸和妈妈很奇怪，便问：“这么可爱的小鸡，你哭什么？”我一边擦眼泪一边哼哼地说：“我怕它们咬我。”爸爸哈哈大笑，抚摸着我的头说：“傻孩子，这是玩具鸡，不咬人。”起初我不相信，就试着去摸它们，看咬不咬我，一摸毛茸茸的，居然温柔得没什么反应，使我不禁对它们产生了许多好感。
我与老鼠的正式接触是在一次放学的路上。那时已是深秋。我一个人走在回家的路上。突然，眼前一只老鼠正伏在枯树叶上发抖，我差点踩了上去，吓得一身冷汗。幸亏我还算录活，往前连跳两步，才让老鼠躲过一场“灾难”。当我回过头，它正用一双痛苦的小眼睛望着我，望得我心里直发毛。不一会儿，它突然跑了起来，身子颤颤悠悠的。我一时不知所措，急忙跑回了家，一问爸爸妈妈，才知道那只老鼠大概吃了毒药，正在找它安息的地方。
到了夏天，杨树上的一条条五颜六色的毛毛虫，最令人心惧。只要被它粘上人的身体，立刻会刺出个红泡，让你难受个二三天。所以，人们都称之为“吊死鬼”。一次，一条“吊死鬼”掉进了我脖子里，吓得我不敢去摸，又哭又叫。妈妈闻讯赶来，把它拿出来一脚踩死了。惊恐之余，好奇心促使我认真地把这毛毛虫研究了一番，看来看去，也没什么可怕的。
随着年岁增长，与大自然的不断亲密接触，我不再惧怕那些小动物了，而且居然有了在动物园喂猴子吃糖的经历。因为，我已把它们看成了我的好朋友。
六年级趣事作文
人生可分为三大阶段，一是孩童时期，二是青年时期，三是垂暮时期。孩童时期的人们，都有着令人艳羡的乐趣，也是似乎专属于他们的乐趣——童趣。
记得小时候，看到天上皎洁的月亮，和想象中的月宫里的吴刚和嫦娥，看到一闪一闪眨眼睛的星星，像一颗颗钻石镶嵌在黑色的金丝绒幕布上，总是感到那样的好奇，那样令人无边际地遐想。那时候，我就想着，什么时候才能够摘到一颗小星星，来装饰我的衣服或发型呢？我跟奶奶说：“奶奶，能不能帮我搭一个天梯，一直通到天上，我就让爸爸往上爬，爬呀爬，爬到可以够着星星的时候，给我摘一颗下来，那该多好呀！”当时的我还没有意识到，那调皮地眨着眼睛的小星星，和那有时似弯钩有时似圆盘的月亮，离我有多远哩！不过，也只有这样，才是真正的童心吧！
其实，不只是孩子有童趣，就连成年人或者老人也会有童趣。齐白石老爷爷就是这样一个有童趣的可爱的老爷爷。你见过他画的虾吗？那可真是画坛一绝，活灵活现，栩栩如生。你看那虾的须，再看那虾的爪，你会觉得，那虾会突然弹跳出去，你还会以为那真的是抓来就能吃的虾呢！听说齐白石老爷爷年轻的时候，只能靠卖画来维持生计。为了计价方便，他便在门口贴上几个大字：“白石画虾，十元一只。”有一个人为了看齐白石画虾，特意付了三十五块钱。齐白石老爷爷先花了三只大虾，透明的躯干，长长的胡须，晶亮的小眼睛，十分可爱。然后，他又画了一丛长长的水草，水草里露出一截短短的、接近透明的小尾巴，使人忍俊不禁。齐白石老爷爷看似有些“吝啬”，只画了三只半虾，但画中却更添了一种童趣。想必求画者一定会非常珍惜这幅画吧！
童趣，是一种无与伦比的乐趣。它带给人的不仅仅是快乐和享受，更有那能够令人返老还童的童趣。我希望，童趣一直留存在我身上，伴我到永远！