最新诸葛亮九年级(通用19篇)

时间:2023-12-17 07:22:52 作者:雅蕊

优秀作文不仅在语言表达上有精彩之处,在文采和思想深度上也能够给人以启发和思索的余地。阅读优秀作文的范文是提高自己写作水平的一种有效方式。

三国英雄诸葛亮六年级作文

三国故有数不尽的英雄,献刀刺董卓的曹操、三气周瑜的诸葛亮、过五关斩六将关羽、粗中有细[注:形容人说话做事表面好象粗鲁、随便,实际上却是审慎、细心。]的张飞……都是真英雄,其中我觉得令我佩服的无非是常山赵子龙。

不久,赵云因兄丧请假回家,

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三国英雄诸葛亮六年级作文

论忠义,论勇猛,谁都比不过关羽。书上说道:徐州兵败时关羽刘备走散了,之后被曹操派人降服,但立下约定有刘备的消碑息就离开曹操。在关羽降服期间,曹操一直在给他加官进爵,并踢其“日行千里,夜行八百”的赤兔马。关羽当然也知道知恩图报,替曹操斩颜良,诛文丑。但无论曹操怎样对他好,在关羽的心中都比不刘备。一天,关羽得知了刘备的去向,与曹操多次告别。但曹操均以病为由,拒绝接见关羽,所以这才有挂金封印、过五关斩六将的情形。只可惜最后关羽因为过于鲁莽和缺少谋略而断送了自己的性命。

论机智,论谋略,谁都不如孔明。他由于被刘备三顾一茅庐的诚心感动了,于是答应出山协助刘备并与刘备谈论了“隆中对”。刘备死后,孔明举兵北伐,用计将司马鼓围在一个谷底用火攻。未料人算不如天算,这时天上下起了大雨,孔明气得吐血,不久死去。

我想说的是,忠义、勇猛固然重要,但单有忠义、单有勇猛,那只是一介匹夫。当然光有计谋,那也是毫无用处。你看赵云就与关羽和孔明不同。

赵云,人称“常山赵子龙”。在一次战斗中,刘备兵败被迫撤离。在撤离途中,刘备的两位夫人不见了。赵云发现后立刻往回走寻找她们,一路上斩敌杀将,救到刘备的夫人。不想却到了曹操阵前,曹操想设计将其拿下,但机智的赵云识破了曹操的阴谋,于是卖了个破绽反而使曹操损兵折将。终于赵云又杀出了重围回到了刘备身边。

赵云便是我最喜欢的历史名人。我想个人只有忠义、勇猛与智慧兼备才能发挥出重要的力量。

三国英雄诸葛亮六年级作文

那么,真正的英雄是谁呢?这个人就是论智谋,有智谋、论信用,有信用的蜀汉丞相――诸葛亮。他还未出茅庐之时,就已经知道了三分天下的事情。初出茅庐,便火烧新野,用计谋杀死了夏侯十几万大军,令刘备手下诸将都信服于他。后来赤壁之战又与孙权周瑜等群雄强强联手,用火攻箭射的方法再次杀退曹操几十万大军,使刘备从一个默默无闻,只能依附于其他大势力的无名后裔,一下子与曹操和孙权平起平坐。后来,由于曹魏过于狂妄,屡次南下攻打蜀汉边境,为了抵御曹魏的攻打,诸葛亮阵前谏后主,留下了忠心耿耿的《出师表》。虽然后来战争失败了,但是他不气馁,每日操练兵马,筹谋国事,养精蓄锐,蜀汉实力在他的苦心经营下日益增强。九年后,他又一次北伐攻打曹魏,于是又有了《后出师表》的留名,后来由于他北伐中过度辛劳,积劳成疾,最后死于五丈原,“鞠躬尽瘁,死而后已”成了他一生的写照。

“英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志”,诸葛亮便是如此之英雄!

三国英雄诸葛亮六年级作文

他,足智多谋;他,上知天文,下知地理。他是一个军事家。他是一个政治家。他是一个发明家。以前,他是一块被沙土埋没的石头,后来在刘备请他出关,在“草船借箭”、“空城计”等多次战役中,他把自己所有亮点都放射出去,变成了一块闪闪发光的金子。他不仅对军事十分拿手,而且在发明这一方面,也是一等一的高手。他发明的“木马流牛”、’八阵图”、“孔明灯”、“孔明棋”、“馒头”、“连弩”等在多次战役中都起了很大的作用。诸葛亮的领导才能是相当的好,领导他的士兵们在战役中使用计谋战胜敌方。

诸葛亮说明文七年级作文

有一天,我和妈妈去买菜,我们看见一个老奶奶在卖萝卜,有几个人正在挑选,她那萝卜又大又漂亮,感觉又香又脆。我们走过去问萝卜的价格,我心想,这么好的萝卜,肯定要卖很多钱,可是老奶奶却说一斤才要三毛钱,我吃了一惊。妈妈挑了几个最大最好的萝卜放进老奶奶的袋子里,老奶奶把袋子拎起来,放进秤里,认真地称起来。我借着她称萝卜的工夫,看了看她:头发已经花白,满脸皱纹,一双眼睛虽不大,但还算有神,正一眨不眨地盯着秤上的指数,手上布满老茧,裤子上有一些补丁。我觉得老奶奶好可怜,姥姥和她差不多年纪,可姥姥一个月有一千多退休的工资,天天在家看报,看电视,非常舒服。“一元五角”老奶奶的话打断了我的思绪。妈妈赶紧掏钱,可掏了半天也没有掏到,她大叫“坏了,我的钱包没有带”我想,老奶奶这下肯定要骂我们,可老奶奶却慈祥地说:“没关系,拿去吧,自己家种的。”妈妈说:“不行,我回家取钱,你等着。”可当我们从家里取钱回来的时候,那个老奶奶已经不在这里了。妈妈说:“这个老人可真好啊,菜给了我们,却没要我们的钱。”

那件事给我的印象太深刻了,老奶奶那么穷,可她并不贪财,真诚待人,我一定向她学习。

三国英雄诸葛亮六年级作文

诸葛亮,字孔明,他足智多谋,是一位天才军事家,“火烧博望坡”,“草船借箭”,“七擒孟获”和“空城计”等,充分显示了,他这位天才的.大智大勇。他知己知彼,用兵大胆果断,善于发现敌军弱点,攻其不备。

比如说在“草船借箭”的故事中,他能够根据自然现象,巧用大雾天气。周瑜十分妒忌诸葛亮的才干。一天周瑜在商议军事时提出让诸葛亮赶制10万枝箭。诸葛亮答应三天造好,立下了军令状。诸葛亮事后请鲁肃帮他借船、军士和草把子。第三天,诸葛亮请鲁肃一起去取箭。这天,大雾漫天,对面看不清人。天还不亮,诸葛亮下令开船,并让军士擂鼓呐喊。曹操只叫弓弩手朝来船射箭。船两边都插满了箭。诸葛亮下令回师,这时曹操想追也来不及了。10万支箭“借”到了手。周瑜得知借箭的经过后,长叹一声:“我真不如他!”

还有,魏国派司马懿挂帅进攻蜀国街亭,诸葛亮派马谡驻守失败。司马懿率兵乘胜直逼西城,诸葛亮无兵迎敌,但沉着镇定,大开城门,自己在城楼上弹琴唱曲。司马懿怀疑设有埋伏,引兵退去。等得知西城是空城回去再战,赵云赶回解围,最终大胜司马懿。

…………。

瞧,诸葛孔明真是足智多谋啊!你敢不服?小学生作文。

初一:123987。

三国英雄诸葛亮六年级作文

乱世出英雄,在三国演义等书中,对司马懿的负面评价较多,但毕竟,它是一本小说,好坏总得一些人来当,而刘备普遍被认为是那所谓的好人,从而使司马懿戴上了阴险狡诈的贬义帽子。其实大多数坏事都是他的儿子干的,在我看来,司马懿比诸葛亮更聪明,比关云长更忠诚。

开言崇圣典。在内政中,他供应补给前线,使将士们无后顾之忧,推行包括民屯、军屯两类的屯田制度,可能他也深知民以食为天,用此方法来收拢人心,打下良好的声誉与群众基础,为后来发展方便了许多。

用武若通神。在孔明写下出师表去伐魏时,他大败夏侯茂,连取三郡,昏庸的曹睿派将出战,结果失败了,只好命司马懿官复原职,抵抗孔明。就因为有了司马懿,才使局势扭转,以及孔明的五次北伐到最后的失败,都表现出了司马懿惊人的才智与用兵之道的钻研之深刻,怪不得杨俊在他小时候就说他:“此非常人也。”恐怕,杨俊就在这无意当中成为三国时第一个预言家了。

往观史实,司马懿着实是一个忠诚的人。他至死都追随着曹魏。魏国好几次大权都在司马懿手中了,但他要是奸的话,为何不谋反?为何要跟随那昏得不能再昏的昏君呢?例如司马懿平定曹爽乱政,这是他挽救曹魏政权,信守托孤承诺,维护曹芳的皇位,不是单纯为了个人集团的权力,救了魏国。由此观之,司马懿绝对是个忠义之人。

其实,在那个时期,不能胡乱的评价一个人的好坏,忠奸。什么是忠?难道是一味帮别的地主效力?什么是奸?难道就是一味帮自己这个地主效力?都不是,我们应当从这个人的行为,对人民的态度来取决他的好坏,纵观司马懿生平,终究还是功大于过的。

三国英雄诸葛亮六年级作文

说到三国英雄,我还是先来讲讲“仁君”刘备。他生于乱世,因一颗仁爱之心,不忍让百姓受难、受苦,勇猛起义,势必要将暴君、奸臣全部清除,还百姓们一个太平盛世。他重用人才、待人仁厚,先后结识招降了关羽、张飞、诸葛亮、赵云、黄忠等大将,成为了三国之中的蜀国国君。

再来说说罗贯中口中的“奸臣”曹操。曹操他在罗贯中的笔下变得凶狠残暴、心计缜密,是个盗窃汉室的奸臣,使人们对曹操百般憎恨。其实,曹操并非是一个十恶不赦的人。曾经十分忠于朝廷、重用人才、关怀下属将士。在刘、关、张分散后,关羽被迫假如曹营这一情节中就可不难看出,关羽暂居曹营不久,便得知了刘备的行踪,定要辞别曹操,寻找他的'哥哥。曹操深知关羽是个人才,尽力挽留。但关羽对刘备的忠心赤胆,坚决要离走。眼看关羽要走,曹操没有杀害关羽,他明知关羽回去对自己就是一大敌手,可他没有杀害他,相反对关羽更加敬重。由此可看出,曹操十分重视人才,爱护人才。

魏蜀的英雄都说了,下面在来说说东吴中我喜爱的人物――鲁肃。鲁肃这个人忠厚善良,待人忠义,说到的事决不食言,说一是一,说二是二。在诸葛亮立下军令状,向周瑜打赌,三日内集齐十万枝箭,让鲁肃帮忙,并提醒他不可告诉周瑜。为了东吴的利益,鲁肃便一个字也没有向周瑜透露,是个十分可靠的、忠诚的人。

在三国的世界中,每一个人物都有着自己独特的性格,有的忠诚,有的勇猛,有的凶残,有的仁义……不管是被世人敬仰的刘备,还是被人们评说不一的曹操,甚至是忠厚的鲁肃,都是我们心目中三国英雄中的一位。

诸葛亮的作文高中二年级

在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的关于诸葛亮的作文高中二年级,希望对大家有所帮助。

一天下午,我正做着小制作,我累了,就躺在床上休息,无声无息我便睡着了。

在梦里,我见到了诸葛亮来到我家,父母正在和他讲话。我赶忙笔和本子跑过去对诸葛亮说:“爷爷,您真是闻名天下,请您给我签个名作记念吧!”诸葛亮见了说:“好吧,我给你签名,但将来千万不要说我闻名天下。”我想:诸葛亮这么神通广大,还这么谦虚,真是了不起!我肯定向他学习。我让诸葛亮签过名后,便对诸葛亮说:“爷爷,到我家来,是想看看大家家的房屋吧?”诸葛亮说:“是的!”我便带他从客厅参观到了花园。

参观完毕后,我便坐下和诸葛亮说话,父母去做饭。我问诸葛亮:“爷爷,您当年用草船借箭时,您如何知晓三天内必有大雾呢?”说完后,诸葛亮笑起来,假如目前把苹果塞在他嘴里,他也不感觉到苹果在他口里。一阵大笑后,诸葛亮说:“那时呀,要知晓得多,我当年天天都要看书,写文章,什么书都要看,我就是看了气象类的书,太阳系的书……才会知晓三天内有大雾。你们目前是常识年代,必须要多念书,要常识面广。”我点点头接着说道:“爷爷,我目前就是不会写作文,不知晓要写什么,不要写什么。”诸葛亮说道:“小孩,要注意观察才能写出好文章。我以前也是不会写文章,就是多练多观察才会的。”诸葛亮教我就像老师在教学生一样。这个时候,诸葛亮从他那长袖里拿出一个圆卷卷的东西,并说:“这是我的一篇文章。”原来是文章,古人都是用这种木头写文章呀!这个时候我一下子了解了很多。我打开了那卷文章,上面用刀刻着字,不过是繁体字,幸亏我学过书法,还认得些繁体字。诸葛亮文章写得真好,我真感觉诸葛亮了不起,难怪周瑜不可以不服他。我说:“爷爷,您想了解将来是哪种吗?我给您看一本书。”说着,我便跑到书柜上找《小灵通漫游将来》我把书给诸葛亮看后,诸葛亮说:“能借我吗?”我答应了。

忽然,一只大手推了推我,我一醒,原来是母亲叫我吃饭了。我问母亲:“诸葛亮来我家了吗?”母亲说:“什么诸葛亮,他如何会来,那是古时候事。”我终于知晓了那真的是梦。

回味着场美梦,我决心向诸葛亮学习,我深信我会写好作文,我肯定会比诸葛亮更聪明,更有文学素养!

三国英雄诸葛亮六年级作文

在无数三国英雄中,令我印象最深刻的就是诸葛亮了。诸葛亮字孔明,南阳人士,号“卧龙”,他曾辅佐刘备南征北战,立下了赫赫战功。他在《三国演义》中是位十分了不起的人物。

诸葛亮之所以让我印象深刻,是因为他是一位足智多谋的天才军事家。在“草船借箭”的故事中,他能根据自然气象,巧用大雾天气来完成向周瑜立下的军令状。

我喜欢的人物一是诸葛亮,二便是曹操。

曹操文韬武略,无不通晓。论带兵,他的兵法不在诸葛亮之下。官渡之战,他仅以七万军马攻破了袁绍的七十万军马,拓展了北方的地域。论文章,他的诗词歌赋无不精通,文采盖世,一首《观沧海》,其中的“日月星辰,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”流芳百世。论求贤,他可谓求贤若渴,独居慧眼,无人可比。他为得关羽,费尽心思,只可惜关羽太忠诚了,未能如愿。还与刘备煮酒论英雄,话天下大势。在其身上,君王之必备风范,他都具备,只可惜生性多疑,他丢失了汉中,错杀杨修,斩了华佗,最终因病去世。虽说多疑乃兵家大忌,但都影响不了他的英雄气概。我敬佩曹操,人们说他是“治世之能臣,乱世之奸雄”,但我却认为他是“治世之英雄”,更是君王之英雄。

说道英雄,那也必会提到我心中的将之英雄――关羽。

关羽,红脸青袍,青龙偃月大刀,给人以深刻的印象。他还是无名小辈时,便与刘备、张飞“桃园三结义”,誓同生死,屈膝袁绍帐下,温酒斩华雄,一鸣惊人。后来又快斩大将颜良、文丑,名震江东!

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”。足智多谋的诸葛亮,文韬武略的曹操,忠义将士关羽,都是我心中的英雄。

三国英雄诸葛亮六年级作文

诸葛亮长得像神仙一样,气度非凡,手上摇着鹅毛扇,身上披着长灰袍,一身散发着儒雅睿智气息。看过《三国演义》的人都知道,诸葛亮是一位天才,可英雄都是武功高强的,诸葛亮会文不会武,怎能堪称为英雄?那你就错了。诸葛亮足智多谋,帮助刘备兴复汉室汉山,这样一位奇才,难道不算英雄吗?我敬佩的也正是诸葛亮的智慧。文中,他和刘备在茅屋里交谈时,刘备惊奇的发现:诸葛先生上知天文、下知地理,仿佛天地间,他无所不知,便被佩服得五体投地。

当我看到这时,也不由自主地感叹道:“诸葛亮真是百年不遇的奇才,平时,我自已有一点好成绩,就开始沾沾自喜,自以为是,和诸葛亮比起,真是惭愧、惭愧!”看,我是不是也有了那么一点古代书生的风味!诸葛亮最喜欢用火,也喜欢用激将法。

我记得诸葛亮激周瑜时,有过这样一个可笑的事情。周瑜劝孙权投降曹操,诸葛亮说:“曹操当年曾经说过,他有两大愿望,第一愿望就是统一天下;第二愿望是晚年要和江东美女大乔、小乔一起享受人生之乐。”周瑜一听,大怒:“大乔乃孙策将军的夫人,小乔则是我的妻子,曹操不是欺人太甚吗?”诸葛亮装出惊慌的样子:“对不起,我不知小乔乃周将军夫人,真是罪该万死!”“我要杀了曹操这个老奸贼!谢谢你,诸葛先生!”“我很愿意为周将军出力!”哈哈,是不是很有意思?尽管这只是一个骗局。

我想:曹操的第二愿望应该与诗中“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。”有一定的关系。诸葛亮,诸葛孔明先生,虽然你不会武,但你的聪慧与才智深深吸引隐,我十分敬佩你,你是我心目中的三国英雄!

我变成了诸葛亮三年级作文

在某年某月,我变成了一滴水,和小伙伴们在天空快乐地玩耍。

别看我很小,其实作用可大哩!有一次,我和伙伴在天空玩捉迷藏。不知不觉,来到了一片庄稼地里。

忽然,我看到那里本应该是一根望不到边的稻谷,现在田地里的农作物都枯萎了,小狗都在旁边吐着舌头。后来一打听,原来今年是一个大旱灾!怪不得田地都变成这个样子了。

我想去帮助他们,心动不如行动。我马上召集我的小伙伴们商量,为这儿降一场绵绵细雨,浇灌干旱的土地,滋润干渴的禾苗。不久,庄稼恢复了往日的'生机,绿油油的禾苗茁壮成长。农民伯伯脸上露出了欣慰的笑容,我们也开心地笑了。

珍惜水资源,就是珍惜我们的生命。否则,地球上的最后一滴水,将会是人类的眼泪。

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我敬佩的人诸葛亮四年级作文

诸葛亮之所以在我心目中占有这么大的位置,是因为他是位足智多谋的天才军事家。“火烧博望坡”、“草船借箭”、“七擒孟获”和“空城计”等,充分显示出他的大智大勇。他知己知彼,用兵大胆果断,善于发现敌将的弱点,攻其不备。他根据自然现象,巧用大雾天,“草船借箭”是其成功的范例。他利用司马懿的多疑,巧施“空城计”,吓退了追赶蜀兵的魏军。

诸葛亮不仅是一位天才的军事家,还是一位伟大的发明家。他为了使农民更方便地灌溉农田,发明了脚踏水车。为了解决军粮运输的困难,发明了“木牛流马”。据说木牛流马的肚子装粮草,把舌头一扭就会走动或停止。

诸葛亮也是一位卓越的政治家。他“身在茅庐”以知“三分天下”,使刘备能有安身之处。他的“联吴攻魏”的策略,使蜀兵节节胜利。他采取“抚民生息”的方针,让蜀国一步步走向强盛。

诸葛亮有是一位杰出的文学家。刘备在“三顾茅庐”时,听到农夫唱的歌词,就是诸葛亮写的。可惜他的作品流传下来的很少。

三国英雄诸葛亮六年级作文

大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁……江山如此多娇,英雄多不胜数。若要数出最为璀璨之人杰,难矣。

后汉吕布,神勇无敌。刺杀其义父丁原献予董贼,又将其义父董贼之首献予王允,不过三姓家奴。他有勇无谋,不听陈公之妙计,士卒,喜酒好色,奉先非英雄也。

奸雄孟德,名为汉相,实为汉贼,挟天子令诸侯。此人杀人如麻:逃命天涯时杀吕伯奢,云:只可我负天下人,不可天下人负我;孔融内心不服曹操,觉得汉室是刘家天下,操便满门诛斩;横槊作歌时,刘复因一句“此诗有不祥之兆”,斩之;攻刘备不下时,杨修因“鸡肋”之言,斩之。世人云,此人礼贤下士,求贤若渴,谬矣。操亦非真心善待百姓。赤壁大败,葫芦口众军校饥饿难当,操不例外,休看操割发代首,可到那时,操不管不顾,抢百姓之粮,最后反被翼德所抢,狼狈不堪。孟德非英雄也。

仁君刘备,不听诸葛之谋,不忍夺同宗之基业,败新野,走樊城,弃当阳,奔夏口,直至江夏,使无数荆州百姓流离失所,受尽磨难,取小义,舍大义,看似有德却无德。赵云于长板坡前在百万军中舍命救出阿斗,献予玄德,可玄德却把阿斗扔到地上,试想,有大将比自己亲身骨肉还亲的否?假仁假义之备,非英雄也。

都督公瑾,风流倜傥,气概不凡,曲有误,周郎顾,引小乔侧目以身许。谏阻纳质,火烧赤壁,展其雄才大略。但此人嫉妒心太强,“既生瑜,何生亮”,谋害孔明,三杀未成,反受三气,英年早逝,公谨非英雄也。

五虎上将之首云长,相貌非凡:蚕眉凤目,五绺长髯,身穿绿螺袍,脚下五彩虎头战靴,跨下赤兔胭脂兽,倒提青龙偃月刀,鬼神皆惊。可正是此人之傲气,使其败走麦城,荆州归吴,翼德被杀,刘备复仇,命丧白帝城。从此蜀国元气大伤,昏君刘禅登位,诸葛、姜维为匡扶汉室,忠烈而亡,蜀终归晋。云长非英雄也。

其余五虎等辈,张飞,虐卒喜酒,不听忠言,惹杀身之祸,马超黄忠,忠勇双全,却略输文采,稍逊风骚,皆非英雄也。

唯常山赵子龙,不贪财不贪色,不忘本,不屈服,精业求成,爱兵如子,不傲不躁,百战百胜,气度不凡,完美无缺,乃英雄也。

诸葛孔明,料事如神,未出茅庐便知天下三分,初出茅庐便火烧新野,火烧博望,赤壁大战,舌战群儒,巧识周郎妙计,后排八阵,收二川,定南蛮,取荆州,六出祁山,七擒孟获,差一点便跨渭水取长安,得曹魏,只为酬三顾之恩,托孤之重;一生不贪,与妻子相濡以沫,身为臣相,却穿着朴素,死后,还能计杀文长,吓走司马仲达。坟前不放任何财物,乃万世之英雄也。

若要论三国英雄,唯有常山赵子龙,若要评忠烈贤士,卧龙岗里找伏龙。

三国英雄诸葛亮六年级作文

其中我认为真正称得上一代袅雄的只有两个人,一个是曹操,另一个是诸葛亮。有的同学可能会奇怪,为什么大名鼎鼎的刘关张组合没有一个能称得上一代袅雄呢?我的解释:张飞太粗鲁,又喜欢喝酒;关羽又太重情义,面对敌人心慈手软;刘备在学识方面落后了,而且只是靠张飞、关羽的优点才雄霸一方。但是曹操就不同了,他能文能武,写下了《孙子略解》、《苦寒行》、《龟虽寿》,有勇有谋用在他身上实在是太适合了。唯一的遗憾只是那次败走华容道。但许多书、影视都把曹操塑造成反面人物,让人认为曹操陰险狡诈。不是有句话叫作“兵不厌诈”吗?那么曹操用些小计谋也是正常的。诸葛亮用的计谋不比曹操更多吗?那为什么曹操就是老奸巨猾而诸葛亮就是神机妙算了呢?所以我觉得曹操是一代袅雄的不二人选。

诸葛亮的话,那就不用多说了,“空城计”“借东风”的计谋都是他的杰作,只是我觉得稍逊风騷,武力不够强大,不然他就会比曹操更厉害了。

三国中的人物还有很多,谁是真正的三国英雄也有很多说法。不过在我心目中,曹操是最配称得上英雄的'。

新版诸葛亮四年级作文

诸葛亮的魔法和才干很被孙权赏识,因此孙权特派诸葛亮到外国考察。为此周瑜很嫉妒。

这天诸葛亮刚从外国考察回来,前脚刚迈进家门,周瑜便来了,说要请诸葛亮商议军事,不由分说的把诸葛亮拉进了会议室。

当着众人的面周瑜咳嗽了两声,开始讲话:“我军就要跟曹军交战,水上交战用什麽兵器最好?”众人答:“公箭”接着周瑜又说:“现在军中缺箭,我想请诸(猪)先生负责赶造十万支箭,这是公事,希望诸(猪)先生不要推辞。”他故意把猪字念重,而“先生”却小得像蚊子哼哼。诸葛亮一听忙说:“蠢鱼(周瑜)大都督吩咐自当照办。”周瑜一听是骂自己的,气的.满脸通红。诸葛亮又说:“都督万万不能生气,一气就成火龙果了。”周瑜不知道火龙果是什麽,还以为是什麽武器大炮呢。

周瑜听诸葛亮答应了说:“君子一言九鼎,十天之内造的好吗?”诸葛亮说:“十天造好必误大事,三天便可。”并立下军令状。周瑜很高兴,又摆酒席招待诸葛亮,在宴席上周瑜小声问诸葛亮火龙果是什麽,诸葛亮说:“是一种会喷火的龙。”周瑜一听,怒气全消想:这种动物一定很厉害,想不到诸葛亮是在夸我。我得让众人知道这事。所以他又专门开了个会议告诉众人:“火龙果是一个会喷火的龙。”

诸葛亮回家看电视(他进入时空隧道,去20xx年买的)。《举起手来》这部电影让诸葛亮笑的满脸通红,别人以为他发高烧了呢。他突发奇想,马上派人去购买火龙果。自己则钻进实验室开始摆弄。经过一万一千多次的实验。终于研制出一种白色液体,一摇就会产生气体,气体可以让液体冲出瓶外。他给这种液体起名叫“雪碧”,这时火龙果也已运来,诸葛亮把“雪碧”注射进火龙果。大功告成之后,他一口吞下一个火龙果,也没噎着。晚上诸葛亮做了一个梦:曹操变成了一个飞向蓝天的气球......

我变成了诸葛亮三年级作文

晚上,我躺在床上,进入了梦乡。咦!不知不觉中,我的身子越来越轻了,慢慢的往天空中飘去,原来我变成了一朵洁白的白云呀!

我站在半空中,俯视着整个大地,我们的大好河山真美呀!一会儿,风弟弟过来拉着我要环游世界,我们在空中飘呀飘呀,遇到了雪爷爷,雪爷爷邀请我们去他的白雪宫游玩,我们乐坏了,进了白雪宫,我们被眼前的一幕惊呆了。整个白雪宫都是用冰做的,太美了,玲珑剔透,透过冰还能看见外面的世界。阳光照射下来,整个白雪宫就像钻石一样闪闪发光,还有一道美丽的彩虹桥,真是令我们出乎意料,但不会融化哦!我还看见门上刻着一条栩栩如生的龙,我问雪爷爷这条龙是谁雕刻的?雪爷爷说这是著名的雕刻家鲁班雕刻的呢!我羡慕极了,最后带着依依不舍得心情告别了白雪宫,告别了雪爷爷!

我眼中的诸葛亮六年级作文

在《三国演义》中,令我佩服的人很多,有攻无不克,战无不胜的关羽;有阴险狡诈的曹操;有重情重义的刘备……其中,我最佩服的是手拿纶巾的诸葛亮。

诸葛亮神机妙算,料事如神,在草船借箭中周瑜嫉妒诸葛亮的才能,要诸葛亮在一个月内造十万支箭,诸葛亮明知周瑜要陷害他,而他却将计就计,他算到三天后会有大雾,就对周瑜说只要三天就可以完成。前两天诸葛亮没造箭,直到第三天,他要工匠们做了几十条船,船上扎满了稻草人,再用铁索把船连在一起。

在我眼中诸葛亮是智慧的化身,也是忠诚,正直的榜样。虽然他的躯体已经不在了,但是他的精神留在了每个人心中。

我敬佩的人诸葛亮四年级作文

他,是智慧的化身,他在一个没有机械化的时代发明了可以节省人力运输粮草的木牛流马,还发明了一次能发出十支箭的诸葛连弩。他,是一位杰出的军事家,在三国时期协助刘备征战天下,他在赤壁之战,联合孙刘,以少胜多,以弱胜强打败曹军。

在《三国演义》中我记得最清楚的就是诸葛亮使的空城计。

诸葛亮因错用马谡而失掉战略要地——街亭,司马懿乘机带领15大军向诸葛亮所在的西城冲来,当时他已经没有大将,只有一些文臣,手下士兵不到500。

司马懿亲自来了。离城不远,他看见诸葛亮端坐在城楼上,笑容可掬,正在焚香弹琴。左面一个书童,手捧宝剑;右面也有一个书童,手里拿着拂尘。城门里外,20多个百姓模样的人在低头洒扫,旁若无人。司马懿看后,疑惑不已,司马懿想里面一定有埋伏。下令全军撤退。

这就是我眼中上知天文,下知地理,雄心壮志的诸葛亮。

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