写一篇优秀的作文不仅是为了得分，更是为了提升自己的思维能力和表达能力。通过阅读优秀作文片段，我们可以了解到优秀作文的写作风格和技巧，提高自己的写作水平。
我家的爱朵儿小学生作文
这天，我为大家介绍一下我的家。我的家有一个关心我的爸爸，一个常辅导我作业的妈妈，还有一个会弹钢琴、聪明伶俐的我。
爸爸妈妈可关心我了。有一次我正做数学应用题，此时可怎样也想不出解答的办法，妈妈轻轻走过来，用手抚摸我的头，便开始用她那张牙尖嘴利的口给我讲解如何入手解答这题，此时经过妈妈的点拨后便明白七八成，最后迎刃而解了。
爸爸妈妈不但在学习上关心我、帮忙我，还在生活上照顾我，住在这个家里我们充满了快乐、充满了笑声，我爱我家！
我家的爱朵儿小学生作文
我有一个快乐幸福的家。
在我家里最见多识广的要数爸爸，爸爸在北京工作。他经常到全国各地去出差，有时还到国外去。去年十月份，爸爸去俄罗斯，给我带回来了俄罗斯的特产巧克力，可好吃了。
在我的家里，最勤快辛苦的就就是妈妈，她就是一名教师，每一天的工作都很忙碌，它不仅仅要给学生上好课，回家后还要照顾我和弟弟，辅导我的学习。可她从来都不叫苦，而就是把每件事都做得井井有条，爸爸都表扬妈妈很不错呢!
我和弟弟就是家里的宝贝，我上实验小学二年级，弟弟在幼儿园中班。弟弟很喜欢奥特曼，搞笑的就是他经常说自我就就是奥特曼，宇宙的保护者，还经常模仿奥特曼打怪兽。每次还要我和妈妈当怪兽。他搞笑的动作和语言总就是逗得我和妈妈笑破肚皮。
每年暑假都就是我最开心的时间，因为我们要去北京和爸爸在一齐。在北京的日子，爸爸经常带我们去玩，有时去北海划船，有时到天安门广场放风筝，有时去游泳，有时去参观。爸爸会把每个完美的瞬间都给我们用照片记录下来。
我爱爸爸妈妈，我爱我的家。我期望爱能住我家。
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我家的爱朵儿小学生作文
我的爸爸，他经常自称学识渊博，人称“博学先生”;妈妈则以“万能太太”自居;而我，则是个地地道道的“乐天派”，无论大事小事，我都要笑上一阵。我们一家三口凑到一块，屋里便是笑声四溢。
我早上才起床，就看见爸爸皱着眉头，呆呆地坐在电脑前苦思冥想。我心想：这位博学先生看来有些麻烦呦!待俺乐天派去瞧瞧!于是，便大摇大摆地走到他面前，得意洋洋地说：“老爸，有何疑难，需要我堂堂正正的乐天派来帮你想想看!”“切!小丫头，你懂啥!我若是要你帮忙，就不叫“博学先生”了!”爸爸虽然这么说。但从他的眼神当中可以看出他的忧郁和烦恼。
我觉得奇怪，看了看电脑，出其不意的发现电脑稿的正中央平平整整地躺着“工作论文”四字。“哦，原来我们的“博学先生”也不会写“论文”哪!嘻嘻!”“万能太太”被阵笑声引来了：“让我来看看吧!”妈妈看看电脑，也是一声叹息，念叨着：“好难那!”这时，站在一边的我却派上了用场，呐喊着：“加油!加油!”他们欣喜地看了看我，像加满了油似的，配合起来：妈妈想结构，爸爸按照结构写下去。不一会儿就写好了“论文”。
小学生作文：我爱我家
清晨，我跟外婆说：“我长大了，已经上四年级了，从现在开始上学和放学不需要您来接送了!”外婆笑眯眯地回答：“那好呀!我们家池长大了，可以自己上学了。”我心里一喜，这下可自由了。可是第二天早上，外婆好像忘记了似的，依然陪着我下去坐校车。
顿时，我非常生气，大声的对着外婆说：“明明说好不接送了，您又送了，说话不算数。”我便开始不和外婆讲话了。外婆却哄我说：“就送今天这一次啊!”可是外婆好像已经养成了习惯，仍然每天坚持送我。哦!那是因为外婆不放心我一个人，现在车多容易出事故，怕我过马路有危险。可是我却不这么想，在我的坚持下，外婆答应送我过完马路就回去，我独自一人等校车。每当这个时候，外婆总是极其不情愿地穿过马路，站在对面注视着我久久不愿回去，直到亲眼看见我安全地坐上校车才放心地离去。
想起这些点点滴滴，我的眼眶湿润了，看着外婆的满头白发苍苍，日渐弯曲的驼背和疲惫的身影，想起平时自己经常无理取闹和外婆生气，闹别扭，在学习上不认真努力，就觉得很对不起外婆。
外婆为了我们的家，为了支持爸爸妈妈的工作，为了让我好好学习，付出了很多心血，把无穷无尽的爱无私的奉献给了我们整个家，为我们创造了一个温暖幸福的港湾。
我家的爱朵儿小学生作文
说到我的家,那可是个温馨的家,我家有155平方,虽然不大,但十分温馨,给人一种家的温暖,爱人的港湾.
朴素简单的感觉.这,不就是人们所追求的吗?
“我爱我的家,爸爸妈妈”这首歌是我最喜欢的`歌,它的家和我的家一样,幸福,快乐,。
我的爸爸是海军,妈妈是教师,我是多么快乐呀,我爱我家!
小学生我爱我家作文
我住在一个普通又快乐的大家庭中。我有一个温柔、善良的母亲。一个诚实、朴实的父亲。
我的父亲是一个公司职工，所以经常早出晚归。
我的母亲经常在家里看菜谱，所以会炒很多的菜。
我是一个活泼好动、性格开朗的小女孩。经常因一些小事跟妈妈吵架。每次吵完架都会道歉。
我在家里总搞一有趣的事终于机会来了。我看妈妈这几天很累，我对妈妈说：“女儿给你做一盘菜怎么样？”妈妈同意后，我按照自己的想法大胆的做了起来。几分钟过去，菜炒好了。妈妈你尝尝女儿炒的菜怎么样。妈妈说：“如果时间在长一点，味道会更好。”我们忍不住笑了起来，毕竟这是我第一次做的菜。我说：“我会继续努力的。”
这就是我的家，一个温馨快乐的家庭。我爱我家。
小学生我爱我家作文
我相信大家一定都有一个温馨而又漂亮的家。而这个家在大家心里一定是最美的。下面我就给你们介绍我这个温馨而又漂亮的家吧！
我一进门，看到的就是客厅，客厅里摆放着沙发电视桌子。我刚准备坐到沙发上，却感觉沙发好像校园的形状呀！哎！那我岂不是可以在“空中”看“校园”了。
在客厅旁边有一个厨房，厨房里有锅餐具......。
在厨房的对面还有餐厅，餐厅里有一张大餐桌和一把把椅子我们每天都在这吃饭。
客厅的另一边有个走廊，走廊旁就是我们的房间了。我的房间有：一张床一个书桌和一个小柜子（是装我衣服的）。爷爷奶奶的房间很简单，只有一张床和一个衣柜。爸爸的房间是主卧室，有很多东西如：一张床一个衣柜......。
这就是我的家，一个温馨而又漂亮的家。
我家的爱朵儿小学生作文
我，我是家里的开心果。
爸爸说：“我天生长着可爱的小脸，只要看着我的小脸，就想笑。”奶奶说：“我是家里的开心果。不高兴时，只要我在她身边，她就开心。
记得，刚上幼儿园小班的一天，在我们家的餐桌上，我一边吃饭一边说：“今天写作业时，我们班的同学“王文静”对我说：“你怎么不空格呀！”老师听了，严厉地对“王文静”说：“人家是‘天才’，你写好自己的作业就行了。”“妈，‘天才’是什么意思？”我问妈妈。我们全家人都笑了，妈妈很认真地告诉我，“天才”就是很棒、很聪明、很优秀。这时，姑父又接着问我：“你们幼儿园，有同学‘谈恋爱’的吗？”我一本正经地说：“没有谈恋爱的，只有弹‘电子琴’的。”“妈，什么是谈恋爱呀？”我又问妈妈。哈哈！我们全家人又笑起来，笑得前仰后合的。我没明白什么？我也跟着笑了起来。我活泼、可爱、聪明给我们家带来数不完的欢声笑语。
我们家人的口号，我爱我家。
我爱我家小学生作文
家就像宁静的港湾，为我们遮风挡雨;家就像温馨的摇篮，使我们度过美好的童年。她是心灵的归宿，快乐的源泉。有了小家，才有大家，我爱我家，我爱我们共同的家—中国。
中国是个强国，大国，它拥有960万平方公里富饶的土地，中国人口众多，盛开着五十六朵灿烂的民族之花，中国的地形，气候复杂多样，世界最高峰—珠穆朗玛峰也在中国，它一年四季白雪皑皑，风景如画。
中国的历史源远流长，历经沧桑，从盘古开天辟地到女娲补天古代封建帝王统治社会，从民国时期到中华人民共和国。中国经历了多少坎坷。
中国人民有顽强的民族精神，近百年来，受尽了无数风雨，挫折。从”九一八事变”。南京大屠杀。抗日战争到解放战争，有无数革命先烈，因为自己的祖国失去了宝贵的生命。
在他们的努力下，我的家变得繁荣富强，人们和睦相处，没有战争，没有痛苦，没有饥饿，到处呈现出欣欣向荣的景象。
祖国她发展迅猛，一个又一个的奇迹震惊世界。特别是20xx年7月13日，一个伟大的日子，它在莫斯科一个振奋人心的声音:中国申奥成功。全国人民欢欣鼓舞。
我爱我家，她给了我作为主人应有的一切，包括尊严;我爱我家，她给了我无限的财富，每一处蓝天，每一棵小草，每一朵鲜花……还有那无价的自由;我爱我家，她给了我温暖，快乐，幸福，给了我努力的方向！
每当看到鲜红的五星红旗冉冉升起，我的心血就沸腾，燃烧，激动！
我爱我家！我爱我们的中国！
我爱我家小学生作文
家，温暖的地方。
我的家是这样的，两间不大的刷着白色墙漆的小房间被打扫得一尘不染，干净美观。几盆清新的绿色植物使房间增添了几分格调和色彩。五花八门的各类书籍摆满了木制的书橱，顿时空气中弥漫着书香的气息。
自然，在这科技发达的社会，家中的电子产品也并没有少，一台银边框的电脑就可以让家里有现代化的感觉。还有，为了解闷，我还养了些可爱的小宠物：一条三龄的白白的蚕宝宝和四条红蓝观赏鱼。而这一切美好的生活都是两个看似柔弱的女人——外婆和妈妈撑起来的。
我在家里可以随意坐卧，到点就会有亲切的声音唤我吃香喷喷的饭菜。有时我坐在临窗的书桌前发呆，看窗外柳绿花红，听翠鸟啁啾；有时我把折叠车搬到楼下，绕护城河骑一圈，再到老王阿爹的菜地去看看长势喜人的豌豆、马兰头、豆苗等等绿色菜菜，然后心满意足地回家。
家，有各种配置。防雨遮阳的屋顶和四壁，满足人吃喝拉撒睡的设备，最关键的是有爱你的人在。这样，家，就不是旅馆，而是个温暖的可以存放各种心情的好地方了。
我爱我家小学生作文
每当我回到我的家时，都觉得很幸福，因为在家里，有妈妈的温馨照料，有爸爸的体贴大度。
我家共有三个成员：爸爸，妈妈和我。爸爸在张江高科上班，而妈妈则自己在家里开公司。
一天放学，我高高兴兴地回到家里，闻见了扑鼻而来的香味。因此，我马上跑进了厨房，发现妈妈正端着一盘色香味俱全的美味家肴，让我口水直流。但因为饭菜还没做好，所以我只能先写作业。这时，我的卫耳边响起了妈妈的叮嘱：“写作业要专心，不要一心二用”。
饭菜做好了。我作业也写好了。因此，我大口大口地吃了起来。我说：“今天的饭菜真好我就禁不信叫道：”好哇！“吃！”好好说：“只要你喜欢吃，妈妈天天给你做。”我兴奋的欢呼起来。
我吃完了饭，爸爸也从公司回来了。爸爸吃完饭说：“我们出去散步吧！”话音刚落，我就禁不住说道：“好哇！”
我们边散步，边聊起我在学校的情况，不知不觉看看手表，“啊，快九点了”我们赶紧回家洗漱了一下，便跑到了床上开始呼呼大睡了。妈妈见我睡着了，就把灯关了。
瞧，这就是我快乐而光电二温馨的家。
我爱我家！
我爱我家小学生作文
在我家的装饰橱里，摆着十来个泥人张。他们都是妈妈特地从天津买来的，我可喜欢他们啦！
这泥人张个个都只有拳头大，形态各异，栩栩如生。他们身穿花花绿绿的衣服，有的似卧佛，有的在踢腿，有的挑着担。最引人注目的是他们的模样，卧佛眯缝着眼睛，胖乎乎的，脸上堆着笑，好像在睡大觉，美滋滋的；那个在踢腿的是个小和尚，脸蛋粉红粉红的，俨然一副威武不可侵犯之势，还有那挑担的手里拿着一个波浪鼓，看来是个卖玩具的，波浪鼓一响，小孩子们都围了上来。
泥人张栩栩如生，惟妙惟肖，令我百看不厌。学习之余，我时常欣赏、摆弄它们，爸爸妈妈不在家时，他们就成了我的好朋友、好伙伴。我们家时常会有客人来，他们见了都赞叹不已，不知是谁设计制作了这么精美的工艺品，丰富的想象、高超的技艺、精巧的制作真是让人爱不释手。
我爱我的家，更爱爸爸妈妈，他们每天忙忙碌碌，辛辛苦苦，为我创造了幸福的生活。我会珍惜它，爱它，跟他们一样，让我的家变得更漂亮、更美好！
我爱我家小学生作文
我家一共三口人，爸爸、妈妈和我。我家不是太大，可其中内容不少，各种生活和娱乐的工具一应俱全，它们和快乐一起充满了我家的所有空间。每天都能听到爸爸的笑声、妈妈放的音乐声、还有我的读书声。
我的爸爸在新街口的一家小公司做会计的工作。晚上回来得时早时晚。回来得早的话，爸爸就看一会儿书，回来得晚的话，爸爸就坐在沙发上看电视。爸爸最喜欢体育节目，他常常坐在电视机前看体育频道的节目，什么《体育新闻》啦、《天下足球》啦等等，只要是关于体育的他都爱看。有时候，爸爸在看球赛时，妈妈要换台，爸爸就笑着说：别急、别急，还有两分钟就完了。可过了近十分钟，球赛也没完。妈妈呢，她不生气，还跟着看看。
我的妈妈呢是个能干又可爱的妈妈，她在一家机关单位工作，晚上回家就忙着做饭做菜做家务很辛苦。我每天放学回家，第一件事就是亲亲妈妈，在她怀里撒撒娇，她总是说：乖乖，妈妈想死你了！好象有多长时间没见到我似的。等晚上没事时，她就看借来的碟片看，她喜欢看战争片和韩剧，看到动情处，常常会偷偷抹眼泪，我呢就给她递纸巾。
有一次我问妈妈：妈妈，你们单位给你的工资不高，你为什么还要在那儿工作呢？妈妈笑着回答说：工资虽然不高，不过不会被随意开除的，要不然哪有钱买冰琪淋给你吃呢？原来妈妈每天辛苦工作是为了我呀！
说到我呢，我爱看书听音乐，还喜欢下五子棋，虽然常常被爸爸下得大败，不过我相信不久的将来老爸肯定不是我的对手！我最爱写作，我的一篇习作还曾在《南京日报》上得过奖呢。节假日，我喜欢拉着爸爸妈妈去爬山，每次爬第一的人都是我哦。爸爸呢，总是挺着他的大肚皮在我和妈妈的身后大口大口的喘着气，一边爬一边喊：小东西，慢一点，等等我呀！那个时候，我好得意啊！
这就是我的家，平凡而快乐。
我爱我家小学生作文
家是每个孩子成长的摇篮，也是每个孩子栖息的港湾。我就有一个和睦、温馨、幸福的家。
记得有一次，我和爸爸为了一道数学题而争执不休。
妈妈见状走了过来，给了我们意见和见解，听了妈妈的话我才恍然大悟，我和爸爸的‘’战争’’才算平息了。
让我感觉最温暖的还有一次――拨核桃。
这事就发生在昨天，爸爸买了一袋核桃给我补充（词语搭配不当，建议改为：用来补充营养保健）大脑。晚上，妈妈回来了，便迫不及待的给我拨核桃吃。妈妈拿出螺丝刀来拨开那坚硬的核桃壳，不小心妈妈的手被螺丝刀扎出了血，一滴血滴下来染红了手里核桃仁，我看见妈妈受伤了，立即拿出创可贴把妈妈的手包扎起来。我问妈妈:‘’疼不疼？‘’‘’不疼‘’妈妈说完继续为我拨着核桃，当时我心里有一种酸酸的暖暖的感觉，泪水模糊了我的双眼。我懂得了什么是爱，什么是幸福。
在这个家庭里充满了无数的温暖与幸福，我爱我家！
我爱我家小学生作文
初中时光是一个人一生中最重要最难忘的日子。这三年不仅包括青春的羞涩，也包括了学习的辛苦。
阳光斜射，白云飘飘，太阳公公温情地俯视大地。“叮铃铃——”一声上课铃划过天际，校园陷入一番寂静，只剩下，剩下初二三班还是依旧“热闹非凡”。
“三，二，一!”几个前后桌凑到一块在转着魔方;几对同桌正在窃窃私语，相互讨论着作业上的难题;几处角落传来一阵阵说笑的声音……三班一如既往地吵闹声传遍了初二年段，其中还夹杂着几声班长的“劝告”——安静!
“你们在做什么?”突然窗边传来了段长的声音，全班寻声望去，也随即陷入一片安静。一个个同学像是被贴上了胶纸一般，无人出声。段长在窗边驻足了一会儿，便前往下一个同我们一般吵闹的班级。
这样的场面是我们三班的日常生活，说实话，如果三班没有了这些吵闹声，我大概都会怀疑是不是进了个假班。当然，三班还有一个更有意思的时候—语文早晚读。
‘“林老师要来了!”某位同学推门而入，突然的一句叫喊声瞬间镇住了班级的吵闹声。领读的同学立马奔向讲台，带领大家一起齐读。起初松散的朗读声却因窗边同学的一句话语，立马变得气势恢宏!
这些仅仅只是初中校园生活中的一小部分乐事，如宿舍的欢闹，操场上飞奔的身影，食堂里乱插队的场景都是这三年里最平凡但却最深刻的点滴。
我有幸在这三年，遇到班上其余的五十四位同学，遇到这群时而严厉时而可爱的老师，遇到这个充满“爱”的大家庭!
三班，我初中时期的第二个“家”。