草坪青青读后感范文(15篇)

时间:2023-12-10 23:04:43 作者:琉璃

读后感的写作可以通过记录关键点、思考问题、发表评论等方式来展开。以下是小编为大家收集的读后感范文,供大家参考和借鉴。

《草坪青青》读后感作文

我花了好几天的时间吧《草坪男孩》这本书读完,它的印象使我很深刻,我怎么也无法忘记它。

书中主要讲了一位不起眼的12岁小男孩生日时,他的姥爷送给他一辆割草机。于是,他用割草机为别人工作,赚不少钱,后来又成为了一位拳击手的赞助人,并解决了工作上一个个有趣的麻烦。

今后我也要像中国男孩一样学会合理安排时间,当天的谁当天完成,自己的事情自己做,挤出一些时间多做有意义的事。

《草坪青青》读后感作文

海莹,教育工作者,喜欢阅读,偶尔写文。

我一直以为美国人情淡漠,人与人之间互不关心和帮助。直到最近看了一本名叫《豆树青青》的小说后,才知道美国人也有友爱互助的美德。

作者芭芭拉・金索沃是美国当代著名作家。曾获得美国“国家人文勋章”奖。其代表作有《毒木圣经》、《豆树青青》、《纵情夏日》、《罅隙》等。

芭芭拉・金索沃从小在美国肯塔基州乡间长大,熟悉那里的一草一木,因此她以故乡为背景,写下《豆树青青》这本关于友爱和成长的小说。

书中的主人公泰勒从小和妈妈相依为命,妈妈靠给有钱人家做工来维持生计。母女俩的日子十分贫穷,但妈妈坚持供泰勒上学,鼓励泰勒相信自己,勇敢地追求更好的生活。母亲的爱和鼓励,培养出来的泰勒勇敢而有爱心。

长大后,泰勒离开家乡,去寻找心中的远方。然而,在半路上,她不得不收养了一个小女孩。当她带着小女孩来到一个名叫图森的城市时,汽车轮胎爆裂,可是又没有足够的钱换一个新的。

汽车修理店的老板玛蒂看出泰勒的困境,好心地给泰勒提供了一份工作。玛蒂是一个热心肠的、心中有大爱的人。她冒着极大的风险,在自己的汽车店收留那些逃到美国的难民。

机缘巧合下,泰勒与露安租住在了一起。露安正陷入失去婚姻的痛苦和迷茫中。当年,露安不顾家人的反对,离开家乡,嫁给了丈夫。然而在露安即将分娩时,丈夫却离家而去。露安凄凉地独自一人产下了儿子。

泰勒白天上班时,露安一边照顾自己的儿子,一边帮着泰勒照顾捡来的.小女孩。泰勒和露安生活上互相帮助,精神上互相打气。在泰勒的鼓励下,露安逐渐走出痛苦,找到一份工作,而且干得相当出色。当露安蜕变成了一个独立自主的女性时,爱情也悄悄降临了。

她俩的邻居是一对老年人。其中一个是盲人,另一个就是盲人的眼睛。她们互助地生活在一起。她们照顾自己都很艰难,但还常常帮着泰勒和露安照顾孩子。

后来,警察发现泰勒收养小女孩没有合法的手续,按照美国的法律,小女孩将被送到孤儿院。泰勒既不舍得,又下不了真正抚养小女孩长大的决心。露安晓之以理,动之以情,使得泰勒最终下决心收养小女孩了。

玛蒂将自己的车送给泰勒,露安给泰勒准备了衣服等行李。在大家的期待下,泰勒带着小女孩去她的家乡办理合法的收养手续。当然,泰勒不仅是为了这一件事,同时还为了将一对逃难的危地马拉夫妇送到安全地。这是一个艰巨而冒险的事情,但是泰勒愿意用自己的力量,去帮助他人。

因为泰勒认为“豆树靠自己只能勉强求生,但是如果把它和根瘤菌放在一起,就会出现奇迹。……人也应该像豆科植物和根瘤菌一样,共生共长。”

书中人物都是各尽所能地帮助身边的人,这令我感动不已。记得有句歌词是“一个好汉三个帮,为了大家都幸福,人人都需要热心肠”.是的,我们想要过上美好幸福的生活,需要大家团结友爱、互帮互助。

《草坪青青》读后感作文

这是一个十分真实的故事。

这本书主要写了一个美国小男孩在放暑假时,用姥姥送他的生日礼物――割草机帮别人修草坪,淘得了人生中的第一桶金。后来他认识了一个叫阿诺德的人,他是一个股票经纪人,他教会了这个小男孩资本的魅力、供应与需求、劳动力的多元化、财富的分配。阿诺德把他的钱进行了多方面的投资,让他变得越来越富有,后来这个小男孩还成为了一个拳击手的经济人。就这样,小男孩过了一个丰富有趣的暑假。

这个故事给了我很多深刻的道理――我们怎样好好利用钱,让钱再生出钱,要懂得财富的分配。如果把我们的生活和他的生活比,那就会发现我们是多么浪费钱:我们平常一发到父母给的零花钱,就立刻去买玩的,吃的,都不懂得把钱存下来或让钱生钱。所以,我们要把钱花在有意义的地方,不能让父母辛辛苦苦赚的钱浪费。

《草坪青青》读后感作文

我一直以为美国人情淡漠,人与人之间互不关心和帮助。直到最近看了一本名叫《豆树青青》的小说后,才知道美国人也有友爱互助的美德。

作者芭芭拉・金索沃是美国当代著名作家。曾获得美国国家人文勋章奖。其代表作有《毒木圣经》、《豆树青青》、《纵情夏日》、《罅隙》等。

芭芭拉・金索沃从小在美国肯塔基州乡间长大,熟悉那里的一草一木,因此她以故乡为背景,写下《豆树青青》这本关于友爱和成长的小说。

书中的主人公泰勒从小和妈妈相依为命,妈妈靠给有钱人家做工来维持生计。母女俩的日子十分贫穷,但妈妈坚持供泰勒上学,鼓励泰勒相信自己,勇敢地追求更好的生活。母亲的爱和鼓励,培养出来的泰勒勇敢而有爱心。

长大后,泰勒离开家乡,去寻找心中的远方。然而,在半路上,她不得不收养了一个小女孩。当她带着小女孩来到一个名叫图森的城市时,汽车轮胎爆裂,可是又没有足够的钱换一个新的。

汽车修理店的老板玛蒂看出泰勒的困境,好心地给泰勒提供了一份工作。玛蒂是一个热心肠的`、心中有大爱的人。她冒着极大的风险,在自己的汽车店收留那些逃到美国的难民。

机缘巧合下,泰勒与露安租住在了一起。露安正陷入失去婚姻的痛苦和迷茫中。当年,露安不顾家人的反对,离开家乡,嫁给了丈夫。然而在露安即将分娩时,丈夫却离家而去。露安凄凉地独自一人产下了儿子。

泰勒白天上班时,露安一边照顾自己的儿子,一边帮着泰勒照顾捡来的小女孩。泰勒和露安生活上互相帮助,精神上互相打气。在泰勒的鼓励下,露安逐渐走出痛苦,找到一份工作,而且干得相当出色。当露安蜕变成了一个独立自主的女性时,爱情也悄悄降临了。

她俩的邻居是一对老年人。其中一个是盲人,另一个就是盲人的眼睛。她们互助地生活在一起。她们照顾自己都很艰难,但还常常帮着泰勒和露安照顾孩子。

后来,警察发现泰勒收养小女孩没有合法的手续,按照美国的法律,小女孩将被送到孤儿院。泰勒既不舍得,又下不了真正抚养小女孩长大的决心。露安晓之以理,动之以情,使得泰勒最终下决心收养小女孩了。

玛蒂将自己的车送给泰勒,露安给泰勒准备了衣服等行李。在大家的期待下,泰勒带着小女孩去她的家乡办理合法的收养手续。当然,泰勒不仅是为了这一件事,同时还为了将一对逃难的危地马拉夫妇送到安全地。这是一个艰巨而冒险的事情,但是泰勒愿意用自己的力量,去帮助他人。

因为泰勒认为豆树靠自己只能勉强求生,但是如果把它和根瘤菌放在一起,就会出现奇迹。……人也应该像豆科植物和根瘤菌一样,共生共长。

书中人物都是各尽所能地帮助身边的人,这令我感动不已。记得有句歌词是一个好汉三个帮,为了大家都幸福,人人都需要热心肠。是的,我们想要过上美好幸福的生活,需要大家团结友爱、互帮互助。

《草坪青青》读后感作文

在暑假,老师给我们推荐了许多书,但我最喜欢的是美国盖瑞・保尔森写的《草坪男孩》这本书。

作者盖瑞・保尔森是许多颇受好评的青少年作家,其作品包括三本获“纽伯瑞银奖”的图书:《冬屋》、《短斧》、《狗之歌》。他的小说《干草场》曾经获得“美国西部作家激励奖”。

这本书主要写了:那一年暑假,我开着姥爷的旧割草机开始帮助别人修剪草坪。渐渐地,生意越来越好,我也越来越忙碌。后来我认识了一个叫阿诺德的人,他是一个股票经纪人,他用一种十分有趣、简单易懂的方式给我讲这种知识。后来,他把我的钱进行了多方面投资,让我越来越富有,还让我成为了一位拳击手的赞助人。

这本书让我懂得了有付出,才有收获。书里的小男孩就是,整天坚持开割草机攒钱,投在市场上,最后,拥有四十八万美元,让他们的家庭不再破产。所以,我觉得这一切都始于他十二岁上午,姥姥送给他的割草机。如果没有那台割草机,他就不会富有,如果没有那台割草机,他也不会成为一位拳击手的赞助人。

《草坪青青》读后感作文

在休闲的欢乐暑假,你准备做什么?是和同学嬉戏打闹,还是跟父母到各地参观名胜古迹?我认识了一个不寻常的朋友,他的假期全部在用割草机挣钱。他就是盖瑞・保尔森笔下的草坪男孩。他让我们的夏天不再无聊!

草坪男孩的姥姥送给草坪男孩一辆割草机,草坪男孩开着它帮别人修剪草坪,没想到生意越做越好。草坪男孩还认识了一个叫阿诺德的股票经纪人,把草坪男孩挣的钱进行了多方面投资,让草坪男孩成了拳击手乔伊的赞助人,变得很富有,让草坪男孩的暑假变得丰富多彩!

读完这本书,我心中的感想很多:现在的青少年们,都是沉浸在网络游戏之中!社会里有些人,就是受网络不良信息的影响,走上了犯罪的道路。再看看草坪男孩,他整个暑假都在挣钱中,还因为割草红火而越来越富有。虽然最后有人眼馋这块肥肉,想强行控制阿诺德,但是乔伊怎么会让他们破坏自己赞助人的'钱财呢?那几个人被打得屁滚尿流,狼狈逃窜,这就可以看出草坪男孩的才能。再回头望望我们,在这种大都城市生活,整天只知吃喝玩乐,没有草坪男孩的决心和上进心,这几点,我们实在不如草坪男孩。

21世纪的青少年们,我们不能沉浸网络游戏,而应该为家庭做一些力所能及的事情。让我们手牵手,一起往前走吧!

《草坪青青》读后感作文

这是一个十分真实的故事。

这本书主要写了一个美国小男孩在放暑假时,用姥姥送他的生日礼物――割草机帮别人修草坪,淘得了人生中的第一桶金。后来他认识了一个叫阿诺德的人,他是一个股票经纪人,他教会了这个小男孩资本的魅力、供一应与需求、劳动力的多元化、财富的分配。阿诺德把他的钱进行了多方面的投资,让他变得越来越富有,后来这个小男孩还成为了一个拳击手的经济人。就这样,小男孩过了一个丰富有趣的暑假。

这个故事给了我很多深刻的道理――我们怎样好好利用钱,让钱再生出钱,要懂得财富的'分配。如果把我们的生活和他的生活比,那就会发现我们是多么一浪一费钱:我们平常一发到父母给的零花钱,就立刻去买玩的,吃的,都不懂得把钱存下来或让钱生钱。所以,我们要把钱花在有意义的地方,不能让父母辛辛苦苦赚的钱一浪一费。

《草坪青青》读后感作文

这本书讲的是草坪男孩在暑假里开着他在生日时,姥爷送给他的一辆旧割草机去给别人修剪草坪,淘得了人生中的第一桶金。渐渐地,生意越来越忙碌了。后来草坪男孩认识了一个股票经纪人,叫阿诺德,教给他一些经济知识,还把他的钱进行多反面投资,让他越来越富有。因此草坪男孩的暑假变得有趣、丰富多彩起来。

读完这本书后,我最喜欢的是草坪男孩,因为姥爷送给他了一辆旧割草机,他没有置之不理,反而还利用暑假的时间来帮别人修剪草坪,因此变得富有起来,这正应合了书中结尾姥姥说的“照料好你的工具,它们也会照料你的。”这告诉了我们要善待身边的每一个人,这样他们也会善待你的。

《草坪青青》读后感作文

这本书讲述了一个小男孩在暑假里开着他姥爷的旧割草机开始帮别人修剪草坪,淘得了人生中的第一桶金。渐渐地生意越来越好,小男孩也越来越忙碌。后来,他认识了一个名叫阿诺德的人,阿诺德是一个股票经纪人,他用一种生动有趣、简单易懂的方式教给小男孩这些知识;资本的魅力,供应与需求,劳动力的多元化,财富的'分配。阿诺德还把小男孩的钱进行了多方面投资,让小男孩越来越富有,而且把小男孩变成了一位拳击手的赞助人……小男孩的暑假变得有趣和丰富多彩起来。

读了这本书,我对草坪男孩刮目相看,在他十二岁那天收到了姥姥送给他的生日礼物,这份生日礼物既不是遥控飞机,也不是遥控器车,而是一台旧巴巴、矮矬矬、毫不起眼的旧割草机。小男孩对这台割草机出于好奇心,便骑着它在自家的小院子里割起了草。正好被邻居们看见,然后纷纷叫小男孩去修剪草坪。他在生日当天就赚了六十美元,还有一大串让他修剪草坪的电话号码和地址。随着业务越来越多,口袋里的钱也越来越满,在阿诺德的帮助下,最后赢得了硕大的回报。同样是十二岁,我们却少了这样的勇敢和魄力,老是喜欢在父母的羽翼下生活。比起草坪男孩,我们的生活自主能力差远了。是否能够像草坪男孩一样开拓属于自己的天空。

莲叶青青读后感

这节课上,我们观看了《莲叶青青》的教学视频,这是一篇小学语文四年级下册的课文。通过观察和体会,我看到了其中的优点和一些缺点。

在课上,老师很亲切地讲述课文,情感丰富,能够激发学生的兴趣。而且老师在板书上面,写得很慢,这样可以让学生们知道一笔一划,我们今后做老师的也要重视这一点。老师一开始就通过图片来引入课题,这种方法能够激发学生对文章的兴趣,引导他们进入课文。并且老师还问学生们有没有一些和课题有关的,这也可以使同学们回味以前所学过的知识,这样更能提高他们的积极性。在学生们读课文时,老师对他们个别交流,这样也使同学们合作交流,提高教学效率。通过读字,读词,读句子,读段落,读文章,让学生们掌握了文中的字词,体会到文章的内涵,值得我们学习。

但是还有些不足,就是多尊重学生对语言文字的体会,不要过多的要书同学们,忽视了他们的自主性,这样会降低他们的学习积极性。还有要抓好课堂上的时间,以免课下上不完。如果我要上这堂课,我要努力学习这位老师的经验,和明确教学目标,把握重难点,发挥教师引导和促进学生能参与活动的作用,多方位多角度的激发学生的思维,帮助学生很好地理解本文的主旨。

莲叶青青读后感

整堂课中,老师充分发挥了引导作用,尊重了学生的主体性。

首先以图片激趣导入,让学生回忆了关于荷花的诗句,是一种对先前知识的巩固方式。接着引入课文,板书《莲叶青青》,让学生进行第一次自由朗读,对学生不熟悉的文中词语让学生自行纠错引读,达到让学生更好地掌握词语的目的,比起教师进行灌输,相信这种方法更加有效。

其次,教师关注到了让学生朗读课文的重要性。从学生朗读全文掌握全文大意,到朗读课文重点语段,再到朗读课文重点语句做赏析、理解,咀嚼重点词语品出其中深意,这是一个循序渐进的过程,对课文逐层深入理解,最后梳理完课文,又发现文章是首尾呼应的,又给学生一种恍然大悟的感觉,其实整篇文章都是联系密切的。教师引导学生经历整个过程,是教会学生一种准确读懂文章的方法,锻炼了学生的逻辑思维能力。同时,这也更有利于学生深入课文,比如课例中教师举出文中语句祖母对待荷叶如同祖母对待孙子一般,让学生联系到生活实际谈谈祖母是如何对待孙子的,是加深学生的课文的感知,也是提醒学生注意生活中家人的关爱。

最后,可以发现整堂课中,学生的参与度是极高的,注意力也非常集中,几乎所有对于课文的理解都由学生自己得出,很好地融入了课堂,这堂课的成效可见一斑。这要求教师有很好的引导能力,对教材课文的理解足够深入,做出流畅的梳理。相信学生有充分课前预习和教师有课前充分备课才能如此契合。

但是,也有一些细节上的不足。可以发现教师选择起立回答的学生有固定性,大多是中间到前排的几个固定的学生,这不利于发挥其他同学的积极性。教师的板书不够合理,字体不大,内容比较单薄,不利于学生通过板书梳理课文。

小学生读后感作文:草坪男孩读后感

今年暑假,老师给我们推荐了许多书,有《雪柿子》、《笑猫。

日记。

》等书,其中,我最喜欢的是《草坪男孩》这本书。

这本书讲述了一个小男孩在暑假里开着他姥爷的旧割草机开始帮别人修剪草坪,淘得了人生中的第一桶金。渐渐地生意越来越好,小男孩也越来越忙碌。后来,他认识了一个名叫阿诺德的人,阿诺德是一个股票经纪人,他用一种生动有趣、简单易懂的方式教给小男孩这些知识;资本的魅力,供应与需求,劳动力的多元化,财富的分配。

阿诺德还把小男孩的钱进行了多方面投资,让小男孩越来越富有,而且把小男孩变成了一位拳击手的赞助人……小男孩的暑假变得有趣和丰富多彩起来。

读了这本书,我对草坪男孩刮目相看,在他十二岁那天收到了姥姥送给他的生日礼物,这份生日礼物既不是遥控飞机,也不是遥控器车,而是一台旧巴巴、矮矬矬、毫不起眼的旧割草机。小男孩对这台割草机出于好奇心,便骑着它在自家的小院子里割起了草。正好被邻居们看见,然后纷纷叫小男孩去修剪草坪。他在生日当天就赚了六十美元,还有一大串让他修剪草坪的电话号码和地址。随着业务越来越多,口袋里的钱也越来越满,在阿诺德的帮助下,最后赢得了硕大的回报。

同样是十二岁,我们却少了这样的勇敢和魄力,老是喜欢在父母的羽翼下生活。比起草坪男孩,我们的生活自主能力差远了。是否能够像草坪男孩一样开拓属于自己的天空。

《草坪男孩》读后感

草坪男孩这本书主要介绍了:草坪男孩放暑假了,他开着姥爷的割草机,帮助别人修剪草坪,淘得了人生第一桶金,后来他结交了阿诺德后发生的一系列的故事。

读了这本书,我深有感触:在暑假里,我们忙着去参加各种培训班学习,忙着父母带我们外出旅游,无忧无虑地各种玩耍,尽情地享受暑假带来的美好时光。而同龄的草坪男孩,却过着跟我们不一样的暑假生活,他会利用暑假时光,开着姥爷的割草机,帮助别人割草、修剪,通过自己的劳动力淘得了人生中的第一桶金。他自豪地拿着自己赚来的钱,为姥爷的.割草机买汽油做保养。他的生意变得越来越好,也越来越忙碌。不仅体验到了大人劳动生活的辛苦,也体会到赚钱的来之不易,而且也体会到自己通过劳动付出后,所得到的报酬,让自己的暑假生活变得多姿多彩。

后来草坪男孩结识了一位叫阿诺德的朋友,他是个股票经纪人。他用一种十分有趣生动、简单易懂的方式,教给草坪男孩这些知识,让草坪男孩提早进入了大人的世界,了解资本的魅力、供应与需求、劳动力的多元化、财富的分配。我觉得草坪男孩是一个非常有经济头脑的男孩,他比我们同龄人心智更成熟,更懂事。从阿诺德那儿学到了如何理财、如何投资、如何让自己变得富有。

后来草坪男孩进行了多方投资,变得越来越富有,还成为了一位拳击手的赞助人……真的是应了一句:达则兼济天下,穷则独善其身。我觉得他结识的是一位良师益友,不仅教会他如何投资赚钱,而且还教会他得志后还要努力帮助更多的人。

莲叶青青读后感

第一次上教师技能这门课程,看了一开始的22条,觉得都好有理,对我们大学生很有用。

课堂上我们观看了《莲叶青青》的教学视频,这是一篇四年级下册的课文。

老师首先播放了一组莲叶荷花的图片,同时,让学生积极思考有关夏天莲叶的。引出来,本课要的《莲叶青青》。激发了学生对课文的.兴趣,让学生可以紧密的联系以往学过的知识。然后。该老师充分发挥了学生的主动性。让学生自由朗读并选读出自己最喜欢的语句。当学生读课文时,老师对他们进行个别交流。在生字词的学习时,老师让学生正确的读出来,当有学生读不出来时让其他同学帮助他读正确,老师还一位读的非常好的学生进行领读。作为一名教师,我觉得的话,教师是学生的朋友,亦师亦友,这样可以拉近与学生的距离,而且可以很好地给学生在学习上留下深刻的印象。

这位老师我注意到了,下课时候,还没有结束讲课,作为教师的话,我觉得掌握整个课堂的节奏是很重要很重要的,所以我觉得提出意见的话,就是希望以后大家可以在教学活动中,做到掌握好一节课的节奏,注意好时间的分配,教学进度的开展。

《豆树青青》读后感

今天,我在语文书上读了一篇文章,名为《剥豆》。它使我感触颇深。

文章主要讲了这样一件事:一天,儿子要和母亲比赛剥豆。比赛过程中,母亲多次想让儿子赢,但还是打消了这个念头。虽然最后儿子输了,但他没有沮丧,而是接受了这个事实。

当读到儿子输了,但没有气馁的时候,我深深的感动了。儿子知道,和对手比赛,自己就得拿出实力,绝不能希望对手让着自己。一场比赛,总会分出输赢,赢了,不能骄傲;输了,不能赌气。就像文中的儿子一样,儿子输了,没有埋怨作者有底子,而是没有沮丧,没有赌气的面对这个事实。虽然母亲心生怜爱,多次想让孩子赢,给儿子自信,但儿子没有接受,他坚持用自己的实力和母亲比赛。

在日常生活中,我也有过类似的经历。有一次,我的一个弟弟说要和我比赛美羊羊的绘图。弟弟三两下子就画出一只惟妙惟肖的美羊羊,而我呢?我费了好大的劲,才画出一只普通的羊。我知道自己输了,心想:有什么了不起的!学美术那么多年,当然能画得很好,别忘了我没学过画画呢!我把输的理由都怪在了弟弟身上。可看完这篇文章,我总算明白,比赛总有输赢,输了可不能气馁。

如果骄傲自满,不是为了自己好,而是害了自己。想要取得胜利,就要用实力说话!

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