以老师为话题(实用17篇)

时间:2023-11-27 22:53:47 作者:雨中梧

写一篇优秀的作文需要我们有丰富的阅读积累和思考能力。以下是一些具有启示意义的优秀作文范文,希望能够激发大家的写作灵感。

老师

如果我是一名老师,我要告诉我的学生:“人生的价值在于奉献而不在于索取,人活着不是为了白纸干饭和享受,我们活着就是要给生活其中的社会添上一点光彩,为别人付出我们的爱,精力,时间。”

如果我是一名老师,我要告诉我的学生:“知识是精神食粮,没有知识就不能在社会立足,因此,你们为了自己的将来,也要好好学习,不辜负你们父母的期望。”

如果我是一名老师,我要用辛勤的汗水,把满园桃李浇灌;用纯净的爱心,编制五彩的花环;我要成为大海,载托那一片片小舟;我要成为高山,孕育那涓涓清泉!有人说,师恩如山,因为高山巍峨,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量!但愿我可以通过自己的努力成为一名老师,去培育更多的人才。

如果我是一名老师......

老师

老师是辛勤的园丁,人类灵魂的工程师。

每当早上我背上书包进入教室时,就看到我们的班主任吴老师在班级里忙活着。她虽然戴着眼镜,但是眼睛却很明亮。虽然个子不高,走起路来十分有力。平时对我们学习上要求十分严格,但是在生活上对我们却又十分照顾。

记得有一次有位同学在上课时生病了,我们的吴老师立刻放下手中的工作,立即把那位同学送到了附近的医院。在医院里,只有她一人忙上忙下,又要挂号又要拿药。等到把那位同学看好医生,又把那位同学带到了学校倒水并给他吃药。这时我们才发现吴老师已经满头大汗了。这就是我们既负责,又有爱心的吴老师。

吴老师从不夸耀自己,总是默默无闻地工作着。因为年轻,她算不上桃李满天下,可她的知识十分的丰富。无论严寒还是酷暑,她总是很早来到班级,整理班级,打扫卫生,同时准备好一天的课程。

在上课时吴老师更是生动有趣。使同学一听就很容易明白。

她——我们的班主任吴老师在平凡的小学教师岗位上做出了很不平凡的事情。

老师

新学期我们班又转来了两个插班生,其中一个成了我的同桌。

她个子跟我差不多高,跟我差不多瘦,一张能说会道的小嘴,一双圆溜溜的眼睛,扎着一只小马尾,脸上总是露着微笑,是一个活泼可爱的小女生。

她也特别善良,特别会安慰人。记得上次我竞选纪律委员我竟然落选了,我很伤心,下课我忍不住哭了起来,她转过来拍拍我的肩,把头凑到我的耳边安慰我说:“没事的,虽然没竞选上,但是但你还是很优秀的,别灰心,继续努力,下次再竞选过。”我听了觉得有道理,点了点头,不哭了。擦干眼泪准备上课。

她不但善良而且很认真,字也写得很漂亮。我跟她一起写回家作业,该写英语了,她写了三分钟就写完了,可我呢还在慢慢的抄呢。她不仅快,字也写得好,我真佩服了。

这个善良可爱,成绩优秀的同学,你们知道她是谁了吗?对了,她就是我的同桌--杨添伊。

老师

我们是祖国的花朵,老师就是给我们避风寒的衣袖。老师,难忘的日子总是过得太快,而难过的日子总是过得太慢。

我们是祖国的骄傲,老师就是我们的盆栽。老师的辛苦,总是换来我们学生的崇拜。老师开心,可是在开心的背后,谁又知道老师的莫不经声的流泪。

我们的调皮总是换来老师的指责,但谁又知道,老师的心里像是被针扎了一下一般痛呢?

我们放学后,老师是最后一个离开教室的。解散后还不忘说一句:放学后赶快回家,不要在马路上逗留啊。可是谁知道,在老师在教师的那一刻,留下了久忘的泪水和汗水呢。

我们犯错是您在为我们承担错误,而您的心情,谁来体会呢。我们哭,您也哭,我们笑,您也笑。当我们得到第一张集体荣誉奖时,您留下了激动的泪水,可是谁又知道,这背后,是不是还有难过的泪水。

我们付出的艰辛,还不到您的10分之一。我们付出的汗水,还不到您的万分之一。您的辛苦,你的汗水,那是我们永远换不来的东西,但是您总是说:你们学习好就是对老师艰辛的能量。可是谁知到您是否在心里默默的流泪。

老师是我们独一无二的成就,是我不永垂不朽的心!

老师

我有一个慈祥而又温和的老师。她很美丽,清秀的脸庞,又浓又粗的眉毛下嵌着一双慈祥的眼睛,讲话面带笑容,这就是我的班主任-----老师的形象!

在课堂上,每当提出一个问题是时,面带笑容,在她的眼睛中,透出一种对孩子们的期望我们从她的眼神中获取了希望,从而能大胆的回答问题。当我们举手时,老师那甜蜜的声音将我叫起,我的心中几分喜悦几分恐惧,当我再一次看到老师的眼神,里面有闪耀着“你真棒!我相信你一定能完成好”从而我得到了一种信心,我大胆地回答问题,老师用那亲切的笑容给了我一个奖励,我的心中想吃了糖一样甜。我要感谢老师是她那鼓励的眼神,甜美的笑容给了我自信。

在课余时间内,她就像一位大姐姐跟我们一起玩游戏。如跳大绳,打沙包,打羽毛球和各种活动。她总是积极与我们参加,而且我们配合的很好,校园里回荡着我们快乐的笑声。

老师在我们的心目中,你永远是一个知识丰富教导有方的好老师,还是一个平易近人的好老师。

老师我们实话,你是园丁对我们修枝剪叶,我们是大地你是滋润我们的雨露。你默默奉献着你的一切,为我们这个班付出了太多的心血和代价,只希望我们能快乐的成长和学习。

我再一次感谢老师同时有一份祝愿,送给老师每天都很开心!

老师

20xx年的我,已经是一名教师了。

我要当个好教师,把我全部的知识都教给孩子们,让他们到知识的海洋中去遨游,长大后把自己的家乡建设得更加美丽、繁荣!

儿童节那天,我拉着孩子们的小手走出教室,带他们来到了飞机场,乘上航天飞机去月球游玩。啊!月球上完全变了,这里有空气,有植物,还有可爱的小动物,美丽极了。我们整整先了一天,回来的时候,我带着孩子们小心翼翼地乘上航天飞机,向着地球飞行。等飞机着陆时,我又小心翼翼地把他们一个个从飞机上抱下来。

国庆那天,我带着孩子们去登长城。我们来到长城脚下,啊!万里长城既高大又雄伟,我们爬了一座又一座的城楼让孩子们去感受古人创造的伟大奇迹。

暑假里,我会组织这些城市的孩子们去农村干农活,让他们走向田野,亲近大自然,充分享受大自然的恩赐,享受劳动的愉快。有空,我还会带他们去内蒙古大草原骑马、去青藏高原攀登珠穆郎玛峰,去看看神秘的西藏,让他们领略祖国的无限风光。

20xx年,我成了一位受学生欢迎的好教师。

老师

假如我是老师老师非常神圣的,他们无私奉献的精神令人肃然起敬。假如我是老师,我要当一名大山深处的老师,整天和山沟里的孩子们在一起,在他们的心中播下希望的种子,让他们早日走出大山,去见识外面的世界。

假如我是老师,我要当一名富有爱心的老师。课堂上,我和蔼可亲,耐心帮助每一个学习上遇到困难的同学。课外,我还会主动与每一个学生交朋友,跟他们一起做游戏,分享成功的喜悦,赶走失败带给他们的阴影。假如我是老师,我要当一名多才多艺的老师。

然后把自己所会的全部传授给学生,把他们也培养成一个全方面,懂得现代信息技术的高素质人才。假如我是老师,我对任何学生都不偏心。因为我知道,即使是学习最差的学生,也会有他闪光的`一面。我会让他们有足够的自信心,笑对生活中的一切挫折,淋浴着爱的阳光和雨露,茁壮成长。假如我是老师,我一定让孩子们拥有一个幸福快乐的童年。我不会给孩子们布置太多的家庭作业,会引导孩子们走进大自然,走进生活,走进社会去感受蓝天的辽阔、湖水的清澈,去呼吸新鲜的空气、泥土的芬芳,去亲吻绿油油的小草,去抚摸红艳艳的花朵。

假如我是老师,我一定会凭自己的信心和毅力,用自己的爱心和诚心,做一个名副其实的好老师!

老师

在同学们眼中,我相信一定有一个你自己认为最“美丽”的老师吧!大家可知道“美丽”可不是指人漂亮,而是心灵美,大家想知道我心中最美的老师吗?继续往下看吧!

我心目中最美的老师是我们的班主任——彭老师。彭老师带着一副眼镜,虽然有点胖,但是感到很和蔼可亲哦!彭老师也很心灵手巧!我还亲身体验到彭老师做的美食呢!

彭老师还是个很关心同学的老师呢!有一次,我被一个男同学撞倒在地上,彭老师听见哭声立刻跑过来,问我事情的经过,彭老师听过后立刻批评了那个男生并叫他给我道了歉,然后安慰了我。虽然这件事情很短,可是我还是很喜欢彭老师!还有一次就发生在不久之前,在大课间的时候我不小心绊了一下撞到了桌角,额头上撞了一个大包。看到我这样彭老师赶紧叫同学陪我去医务室做冰敷。

以后每次看到我彭老师总是弯下腰用她那批改作业的手抚摸一下我的额头。我感到就像妈妈一样的温柔,像妈妈一样的和蔼可亲。

彭老师也很辛苦。除了每天要教我们很多知识还要处理我们日常的一些问题。有好多次我路过办公室都看到她在低着头批改作业,脸颊上都留着汗水。我好想过去给她擦一擦汗和捶一捶背都不忍心打扰她。彭老师不仅是我们38个孩子的老师也是我们38个孩子的妈妈。

最后我想对我们的老师妈妈说——您是世界上最美的老师。我祝您在这个特别的日子里——教师节快乐!

老师

亲爱的老师:

您好!

老师,感谢您用一切可能的方式培养我,关心我。记得刚上学的时候,我还是个什么都不懂,什么都不懂的孩子。但是,在你的细心培养下,我成了一个懂事有礼貌的学生。

我记得我生病的时候,你像照顾父母一样照顾我。我学习有困难的时候,你不厌其烦的耐心给我讲解。我犯错的时候,你帮我认真改正。我担心的时候,总是你的一两句话,打开了我的心扉,化解了我心中的郁结,帮助我走出阴影。

你从不要求任何回报。你在办公桌前批改了多少天多少夜的作业,我们每一份作业的不同都是你努力和汗水的结晶。

有人说你是园丁,默默耕耘,努力工作,用自己的辛勤浇灌我们的幼苗;有人说你是蜡烛,你是春蚕,但“蜡烛化为灰烬太难过了”,“春天的蚕蛾会织到死”是个苦涩的结局。

所以我说:你是一座桥,一座永恒的桥,因为桥平坦而美丽,可以承受屈辱的负担,可以把人渡到对岸。你是一座坚强的桥梁。我有困难的时候,你总会伸出手,给我信心,帮我解决问题。你也是沟通的桥梁,让我知道人间的友情,感恩,真情。你是连接外界的桥梁,教给我知识,让我了解世界,认识世界。

老师,你是太阳底下最灿烂的人,引领着我和我的同龄人从幼稚无知走向成熟,提高了我的认知水平,用宽广的胸怀影响着我的人格,让我从小就是一个有知识有礼貌有文明的好孩子。

老师,您辛苦了。真心说:谢谢。

祝老师:身体健康,万事如意。

老师

如果说,父母教会了我们迈出人生的第一步,那么是老师教会了我们迈上人生的第一级台阶。是她,把我们从懵懂带入成熟;是她,让我们从无知变得学富五车;只她,领着我们看到天有多高、海有多深、梦想——可以有多大!

“她”就是我们最亲最爱的——易老师。

易老师常常为我们操劳,为我们担心。易老师对我们的要求很严格。常常是要让我们遵守纪律,按常规做。可如果没有她的严格要求,哪有我们这么优秀的班级。

易老师很关心我们,在同学们不舒服的时候,易老师总是第一个关心我们。有一次,我们班有一位同学得了比较严重的病,易老师十分着急,生怕我们这个队伍中有人掉队,都落下了伤心的泪水,看着她那着急的样子,我的眼泪也在眼眶中打转。

易老师每天辛苦地给我们看作业,还要上课、备课,实在是太辛苦了。有一次,我们考试考完了,老师看卷子在学校没看完,就把它带回家仔仔细细的看,还把我们写得好的地方和还有欠缺的地方,仔仔细细的.看,还把我们写得好的地方和还有欠缺的地方,仔仔细细地登记着,她是多么的认真负责啊!

易老师那认真负责的精神感染者我们,她那么为我们操劳、担心,我们应该要感谢她对我们做得一切!

嫩芽抽出描画出春天的壮丽,白云浮动映衬出蓝天额娇美,明眸皓齿是年轻的印章,老师,您头上丝丝的白发告诉我们“人”字的笔画。

老师,我要把您比做灵魂的工程师。因为是您,让我们学会带人宽容,与人为善;因为是您,让我明白失败乃是成功之母;因为是您,让我明白人生需要勇气、耐心、毅力。

老师,谢谢您!您辛苦了!

老师

老师,多么美丽的词汇啊!他们无私地把自己的知识传授给我们;用自己的行动告诉我们做人的道理;用自己生动、有趣的语言,让我们体会到学习的乐趣……所以,我长大以后要当一名光荣的老师。

12年后,我刚刚大学毕业,就被分配到大西北一座偏僻的小村庄里当一名小学教师。初到这里,孩子们那求知的眼神就把我深深地吸引住了。我想:“我一定要让他们学好知识,早日走出这个穷山沟,在外闯出一番大事业,再回来建设家乡,为这片土地贡献自己的力量!”因此,尽管不太适应这里的环境,我还是决定留下来。

如果是这样,该有多么美好啊!因此,我相信,未来在我手中,成功只在不远的前方,我的生活、我的命运会因此而变得不一样。也许是光荣的,哪怕是默默无闻,我也会感到骄傲和自豪。

老师

天底下好老师多得是,而我的老师正是我的班主任老师——张老师。张老师对我们的安全、学习、品德都很负责任。她还善于发现我们的闪光点,还经常鼓励我们。

张老师在放学时经常叫我们注意安全,虽然买次只是一两句话,可是却包含了张老师对我们的关心。还记得有一次,张老师的腿摔伤了,但还是忍着痛来给我们上课。同学们非常感动,努力学习,不让老师失望。

有一段时间,张老师连夜为我们打好的作文,来让我们阅读,使我们的作文水平有很大的提升,运动会开始前的几个星期。每天早上,到了学校不是早读,而是训练。这样,才使我们在全校排名第二。

我对张老师很尊敬,但在这尊敬中夹杂着几分畏惧。这是因为张老师在教导一名同学时说了一句话:“做人要高尚,做事要有精神,要有方向,更得有信心!”这时,我对张老师的敬畏油然而生。

可是,张老师退休了,不再教我们了,我们再也听不到张老师那谆谆教诲了,同学们都很伤心、难过。都舍不得离开陪伴我们五年的好老师,多么希望她能陪我们度过这小学时光的最后一年。我们又一想,老师平时那么辛苦,现在也该是休息的时候了,这样她的嗓子就不再痛了,也不用那么操心了,我们这群小猴子可把她给累坏了。

最后我代表全班同学祝愿我们的好老师:身体健康,天天好心情!也希望老师有空回来看看我们。虽然老师不在教导我们,但我们不会忘了你的谆谆教诲。

老师

刚刚升入中学,对我最难忘的是语文老师,那就让我给大家介绍我们的老师吧!

我的语文老师个子中等,烫着娃娃似的卷发,眼神中露着一股严肃,从外表看老师从不矮小,总是板着脸,但我知道她的内心是纯洁的,她是为了让我们的学习有进一步的提高。

虽然老师很严肃,但在同学们回答问题时,有可笑的地方,她还是会捧腹大笑的。但是,老师的严肃还是让我们害怕的,怕挨到她的批评和训诫。

记得我刚上第一次语文课时,由于有几本书放在课桌上,而没有语文书。当时老师走进来,第一眼就看着我,那时我非常紧张,因为我不知道这节课是语文课,老师的眼睛直瞪我,严肃地说:“你的语文书呢?”这时我才恍然大悟,知道了是语文课。不过亡羊补牢,为时不晚。老师问我你是第一次上语文课,我说:“第一次。老师知道我是第一次上课,不懂规矩,便让我坐了下去。心里那绷紧的弦突然放松了,感到无比的幸运。她说:“咱们以后要数桌上直白语文书,不许有其他书在课桌上。”

这就是我的语文老师,有人说老师像山,因为高山巍巍,使人崇敬,还有人说,老师像海,因为大海浩瀚使人崇敬。“请给我一点时间”让我试着接受我们的老师。

老师

很多人都说世界上根本没有魔法,更不可能有魔法老师,而我却要向大家介绍一位魔法老师。她就是我们的语文谢老师,他的头发是短的,黑葡萄似的眼睛前架着一幅眼镜,看起来非常有学问。

她的平时非常温和,同学做的好时,她会用温和的语气夸奖他,但要是你做错的时候,就会变成一座火山,岩浆就会爆发出来,一滴滴落到你的身上,你整个人都会感觉心慌意乱。

再让我讲讲她是怎么样给我们上课的吧。每次她给我们上课的时候都会拿着一本“魔法书,″给我们讲上课的内容,让我们在书上做笔记,理解课文再提问题。我们任何的不会都可以问她,所以我们能很好地理解每篇课文。

有一次,她说你们每天举手次数至少得超过五次,不管你会不会也要举手证明你在思考,要是不举手的话放学还得被罚,这时我们班举手的人大量增加了。

谢老师像一位魔法老师,无私地传授知识,我们怎能不好好学习呢?

老师

我喜欢老师的声音,当老师在课堂用动听的声音朗读时,让我学到了许多知识。当我犯错误时,老师那严厉的批评声,使我知道自己做错事了。

有一次,我不小心把脚划破了,当时流了很多血,我吓得哇哇大哭起来,老师那轻柔的爱抚声,让我暂时忘记了疼痛。当老师在课间休息时,和我们一起做游戏,她那慈祥的欢笑声,让我知道,老师有一颗不老的心。当我遇到挫折的时候,老师的鼓励声,使我有了战胜困难的勇气。

啊!老师的声音是多么的美妙,我希望老师的声音一起陪伴我长大。

老师

王老师是我们的语文老师。她的身高正合适,她那一头蓬松的头发中偷偷的藏着几根白发,圆圆的脸蛋。最特别的是她的眼睛,会随着心情的变化而变化。

语文老师在同学犯错误时的眼睛极有杀伤力。每当有同学上课开小差或者吃玩钢笔时,一个眼神就会让同学们感到漫天寒气。还有一次,同学们在教室里不注重卫生,老师看到了乱扔的纸卷,一个带有杀伤力的眼神扫向了那个同学,同学闪电般弯腰捡起了脚下的纸卷和尺子,飞速的把地收拾的干干净净。

当我们期末考试取得了年级第一的好名次,王老师笑眯眯的走了进来,眼睛美成了月牙,仿佛在说:“你们太棒了!”

每当我们获奖时,王老师的眼睛再一次变成了月牙,仿佛再说:“不错,不错,要继续保持!”

这就是我的语文老师,一个让同学们既爱又怕,却又超级喜欢的王老师!

老师

年华似流水,两年过去了,不少人是已经模糊,有的甚至没有一点记忆,而有一个人,却让我至今难忘,他就是我上小学时候教语文的,。

你老师是从小学四年级开始交我们的,她留着一头短发,经常穿着十分整洁朴素的衣服,他虽然只教了我们一年,但一些事情在我脑海里,抹之不去。

记得四年级的时候我写字很难看,有的大有的小,而且歪歪扭扭,让人看着就心烦,五年级时忘了尸骸因为我自己的难看吵了我一顿,还让我重新写作业,这让我受尽了打击。而且老师却不是这样的,他每次p我的作业就会很认真,包括写的字比我难看的都找不出一点p的错误,就是这么一个包容尽职尽责,老师。

有一次我被他叫到了办公室我蹑手蹑脚地走到办公室门口报告你老师朝着看着笑着说进来吧我尽量放进脚步走到老师身边看到桌子上有一本分开了的语文本,你字写好肯定能写好,你多学学语文课代表写字,来看看随后老师就抽出语文课代表的本子,语文课代表的'字方方正正整洁,并齐,你多学学她写字我不是让你马上写好,而是让你好好写,我走了,想老师真亲切。

我想语文课代表,之所以在四年级的时候成绩很优秀,就是因为你老师的各种表扬。

有一次在上课的时候我一直在讲一些与上课无关的东西我坐的位置是背着通道的今天我们学习到鱼的启示大家一起朗读一遍同学们在读书的时候我还在走神你老师走到我身后故意聊了摇椅子我被换了一下我这才回到了课堂英语老师的体贴让人感动。

这就是我们的。

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