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生命的意义小学作文
生命这是一个美好的事物，有了生命就有了一切。生命对我们来说是极为重要的。
在残疾人中，杏林子，海伦·凯勒等英雄人物战胜了病痛的折磨，从而创造了著名的作品，他们的生命活出了不一样的精彩，活出了生命的`价值。没有让生命白白流失，没有让生命“哭泣”。鲁迅说过：“有些人死了还活在我们心中。有些人活着就等于死了。”如果他们去世了，我们一定还会深深的记得他们，就是因为他们有一种不向命运低头的品质，一种勇于挑战生命极限的精神。这值得我们大家尊重并学习。
让我们真正体会生命的意义，让我们的生命充满活力，充满不屈不饶的精神吧！
小学生命的意义作文
生命，每个人一生下来就自然拥有它而习以为常；但是，并不是每个人都真正认识生命、理解生命、珍爱生命。
我是在经历了磨难和风险之后，才逐渐懂得了生命的意义的。
沙子粘在身上，像虫子在爬。燥热蒸着汗榨去我体内的水分。极度劳累使我直不起腰，终于躺倒在戈壁上。
蓝天和大地一样空旷，孤独的苦涩烧灼着心。如果有另外一双手，推上一把，也许我和这车早就冲出这片荒漠中的凹地了！随手去抓水壶，心在发抖：水没了！环顾四方，地气袅袅，戈壁是死寂的海。
心怦怦地跳，头发根竖了起来，恐怖袭上心头。蛮干使我耗去了许多水分，后悔来不及了……那是我“边陲万里行”出发后的第二年夏天，我沿内蒙古西部巴丹吉林沙漠北缘，驾着挎斗摩托车向额济纳旗进发。从早上4点启程，没见一个人影，下午4点左右，车轮陷住了。
戈壁只是一层硬壳，下面是软软的沙。拿起锹我拼命地挖轮子底下的沙，让车轮重新高于沙面，再发动车向外冲。冲出几步，车轮又碾碎那硬壳陷在沙中，于是我再挖。脱光了所有的衣服，我拼死拼活地挖、挖、挖……途中见过的白骨又幻映在眼前，我会困死在这里吗？忽然我想起了梭梭。
“梭梭，梭梭，梭——梭——！”光着身子，我发狂地在戈壁上奔跑，高喊。
记得刚进大漠时，一位蒙古族老人告诉我，能在沙漠中找到梭梭你就不会死。
终于找到了，只有一小丛。蒙古人叫它“扎格”，学名“梭梭”。我知道它是大漠中极耐旱的木本植物。
“你能给我水吗？”它默默地立在那里。它的躯干被风沙打磨得光光溜溜，使人想起古玩店里的根雕。水在哪里？枝干没有皮，叶子又小又苦，根？莫非根有水？我开始挖，指甲挖出了血，仍未找到根的.尽头，也没找到一丝湿润。我傻了，嗓子眼儿冒火。
黄昏很长，我昏沉沉地睡去。人啊，只有在这时候，心灵才会平静下来。我不懂得宁静，不安分的灵魂又在做梦了。梦中挖到了梭梭的主根，我用力拔，根断了，水喷了出来。梦被水惊破，睁开眼，哪有水？只有梭梭的小叶，像“绿眼睛”一样注视着我。
我想问它：你为什么能活下来？这里已有8年没下过一场透雨了，你是怎样活下来的？我急忙把沙培回它的根部。我还挖什么呢？一株草木能活下来，我为什么想到死？心不再发抖，我也不再去躁动，午夜时分，我又重新振作起来，将衣服垫在车轮底下，冲出了那片“陷阱”。
那以后，我不再蛮干，不再动辄就去拼命。困难的时候我常想起它，大漠中孤单弱小的梭梭。它太穷困了，连件衣服都穿不上，可它却有惊人的生命力。它可以把叶子变成枝，以不损失一丁点水分和养分。严酷的条件下，它可以脱落枝叶，压缩生存的消耗而不死。
其实，人类为生存而做出的选择，为了生命的延续而做出的顽强探索，是比植物更高级更动人的。
那以后的5年中，我走过中国周边广阔的土地，不管在沙漠边缘还是戈壁之中；不管在雪山脚下，还是草原尽头；不管那里的气候多么恶劣，自然条件多么艰苦，总有人在那里生息、劳作。他们不嫌弃那土地，也没有叹息和抱怨。劳动舔食汗水，丰收带来欢乐，在改变自然、索取自然的同时，他们的生命焕发着迷人的光彩。
在去拉萨的路上，我曾遇见5位朝圣的藏胞，他们排成一行，每走完身体的长度，便双膝跪下，五体投地，伸长双臂——用身体丈量大地，全身心地拜向他们心中的神灵，毫不懈怠。是生存的需要，是信仰的力量，还是人性的顽强？神灵在哪里？神灵在他们心中，生命本身难道不就是“神灵”？这使我想起了我和妻子潘蓉去北极考察时见到的爱斯基摩人。
一艘欧洲探险船历尽艰辛在格陵兰的西北部图勒靠岸，当白人探险家们正在欢呼他们创下距北极点更近的探险纪录时，一群身着北极熊皮和北极狐皮的黄色面孔从冰山雪谷中跑了出来。白人们吓傻了，这些手持长矛的人莫非是鬼？或是神？是人怎能在这样极端严酷的条件下生存？他们是人，爱斯基摩人。当这些探险者发现他们时，他们已在绝对没有粮食、没有蔬菜、没有燃料的冰雪世界里生活了两三千年，与地球上的人世早已断绝信息。在非常寒冷的世纪时，他们遗失了桨、箭和小船。在没有木材的情况下，他们不得不用鲸鱼的骨头做雪橇，做捕捉岩鸟的网子上的柄；他们靠生吃海洋哺乳动物、鱼类和驯鹿的肉活了下来。
正是被爱斯基摩人神话般的生活和顽强的生命力所吸引，我和潘蓉开始了环北极的人文考察。于是我们了解到了更多让人震动的远古史实。
环北极的爱斯基摩人南北。在两千到三千年前的世界北方人类大迁徙中，爱斯基摩人的祖先经历了生与死的严峻考验，他们的路线是蒙古高原—东北亚—白令海—北美阿拉斯加—加拿大西北地区—格陵兰。从草原、森林走向大北方的人类，必须放弃过去的生活方式，甚至放弃了火熟食物的习惯。他们必须学会捕捉海中的动物，学会吃海豹、鲸鱼的生肉；必须面对力大无比的北极熊的袭击，在北冰洋沿岸以石块、冰雪、兽皮筑巢穴居……最终他们用生命战胜了一切。如今，环北极10万之众的爱斯基摩人（因纽特人）就是那些人类历史上最勇敢最顽强的生命的后裔。
在加拿大北极地区的班克斯岛（北纬71*{附近）我曾经久久地注视着一棵蒲公英，它从开放黄色的小花到结籽只用了7天，第8天它的种子纷纷乘坐“小降落伞”飞走了，它们将选择生命的落脚点，以求再生……这使我又想起了梭梭。
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生命的意义的小学作文
我家后院有一棵大树，听说已经生长几十年了。树上有好多的小洞是以前人们过年放鞭炮炸的，看上去它已经死了许多年了。
有一天，我来到后院玩，发现那棵大树长出了茂盛的枝叶，我原本以为只是看错了而已，就没在乎，又一次再来看的时候发现这棵大树又冒出了新的枝叶，我又惊又喜，死了的大树竟能长出新的绿叶。顽强的生命力真是强大啊！
这棵老树，平时并不那么引人注目，没有人为它浇水，也没有为它松土。就连下大雨时被淋湿掉的叶子掉在地上那么一大片，都没有人去看一眼。再没有谁，没有被松土，没有人来看一眼的情景下，这棵树竟然长得那么高大，那么绿茂盛。可真是个奇迹，这棵树靠着顽强的生命了活了下去。
生命的意义的小学作文
有人说生命的意义在于付出在于享受，但是我认为生命是不断拼搏，永不言弃。
一天夜晚我在看书，可是一只黑色的小虫，爬上了我的课桌，我情不自禁的拿起一个绿色的小瓶，把那只小虫给盖住了，小虫在瓶子里动了动，便向瓶口爬去，因为瓶口很滑，小虫没爬多高，又掉了下来，可是令我意想不到的事发生了，小虫并没有放弃，还是永不言弃的向瓶口爬去，这时果然不出我的意料，小虫掉了下来，但是小虫并没有放弃，此时此刻我深深的被感动了，我不禁把小虫放了，我被小虫这种永不言弃，顽强拼搏的精神感动了。
生命是一个过程，有欢歌笑语，也有艰难困苦。但是只要我们以乐观去面的生活中的风风雨雨，就一定会使人生更加灿烂。
生命的意义的小学作文
我们活在这个世界上面，谁又不累呢?是的，我想谁都是累的吧。重复着差不多的十分枯燥的生活，每天又不得不继续过下去明明很多时候的我们，连活下去的动力都没有了，找不到一个支撑着自己继续努力下去的点了，可是怎么办呢，我们咬咬牙还是必须努力。很多时候吧，我们的人生最后还是要走向死亡的，不过我想管他呢，让自己活得洒脱一点不好吗?那么急着想死干嘛呢?我们的人生还有那么长，就像那句话一样，我们还有着很长很美好的人生啊。我们的日子还有很长，为什么要着急着死呢?死明明还很遥远啊?那么我们到底为什么要庸人自扰，凡人之忧呢?是的，只有傻子才会担心，很久很久以后的事情呢，而且死是无法改变的事情，我们大家也都需要知道，虽然死很痛苦，或许会让我们皱眉，可是没事呀，至少我们的人生是有趣的，在我们通往死的道路上，我们却获得了很多的快乐。我们的人生特别的有意义，我觉得那就是我们最大的满足，也就是给我们最大的慰藉了吗?不是吗，我觉得那样的感觉特别好，只要自己的生命是有意义的，我就觉得阳光也很灿烂，这特别美丽的一切啊，都是那么的让人喜悦呢，喜欢着一切呀，喜欢这甚至有些枯燥的生活。可是哪怕枯燥，生活中还是能找到点点滴滴的快乐的呀，突然就有些喜欢这样的生活了呢。
小学生命的意义作文
生命是什么?生命是一张单调的纸，只有画笔才能让它丰富多彩;生命是一颗流星，它划过天际，虽然短暂，但也留下了精彩的一瞬间。当春日的第一缕阳光透过树梢，当第一颗种子洒向大地，生命，在悄悄绽放。
夕阳的余辉透过窗户，静悄悄地洒在书桌上。不经意间，我突然闻到了一股淡淡的沁人心脾的香味。抬头一看，是一朵小花，白里透红，好像还有一丁点淡紫色。这株小绿植在白色的灯光下倚窗而立，显得还是跟往常一样的柔弱，但就是因为这一小朵花的存在，使它变得美丽而端庄。
它的绽放完全出乎我的意料。它只是我寒假去菜场时随便买下的小绿植，名字早已遗忘。买下后就与众多的花盆一起放在窗台下，它似乎总是那么默默无闻，我也只是按例每天跟别的花一样浇浇水，它好象也没有生长的迹象。
但让人意想不到的'是，这盆十分普通的都快被我遗忘的小生命，竟然开出了一朵小花!虽然只是小小的一朵，但那清新淡雅的颜色却使作业写到头疼的我欣喜不已。我又为它浇了一些水，几粒晶莹的小水珠在花瓣上停留了一会儿，然后迅速地流进了土壤里。又一滴小水珠落下，过了一会儿，同前面的一颗水珠一样，滚进了土壤。水悄然无息地滋养着这盆坚强而美丽的小生命。
漫天红霞正在一点点地褪去绚烂的华衣，而明天又是新的一天。没有人知道明天是什么样子，但那并不重要。重要的是，只要生命没有结束，永远都有下一个明天，永远都有想要的幸福。我们怀着美好的希望，还有那坚强的信念，勇敢地行进着，跌倒了再爬起来，你的梦想终将会实现。我们永远相信明天会更好，每个人都会拥有属于自己的幸福。
小学生命的意义作文
冰心曾经在《往事》中提到过：“假如生命是乏味的，我怕有来生；假如生命是有限的，今生已是满足的了。”
就举一个简单的例子，我们学生每天都需要进入不同的课堂，或许有你喜欢的，或许有你讨厌的。当你觉得这节课的话题并不能打动你，你便会不由自主的分散注意力，发个呆，转个笔，摸摸头……再看看时间离下课还有好久，你就会感到这节课很漫长、很乏味，你害怕上这节课。
在我看来它可以像一块巧克力，甜在心头。它可以像一句温暖的话，沁人心脾。它能像一个鼓励的眼神，坚定意志……它无处不在，你需要发现，需要创造。
珍惜时间，活在当下。反省昨日的不足，继续今日的努力，把握明天的未来。就像法国的蒙田所说：“我想要靠迅速抓紧时间，去留住稍纵即逝的日子；我想凭借时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。剩下的生命愈是短暂，我愈要使之过得丰盈饱满。”
好好把握住自己的生命，不断创造，不断升华，以今天的更加努力，来弥补昨天的不足，让自己的生命更加丰富，充实吧！
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生命的意义小学作文
在上帝未引导你找到生命的出口时，请不要让一杯黄土掩埋你的身躯。——前言当我从各种电子媒体中了解到一些青年，因为单纯地感觉自身没有价值和追求而轻生时，我既会惋惜这些年轻的生命未经花开便凋零，也会在惋惜中疑惑于生命的意义是什么?我在初中时代看过一本书，书名叫做《活出生命的意义》，这本书曾感动千千万万的人，被美国国会图书馆评为最具影响力的十本著作之一，还记得书的封面上写着“借着意义的寻找，将自己超拔出来”，而且我也是因为被这句话震撼才看这本书的。我认为这句话着实精辟，只有认识到生命的意义，学会生活，把握生命，自己的人生才会有价值，自己也会变得更加出类拔萃。
我是一个比较热衷于画画的人，而我在这一兴趣领域上的崇拜者是后印象派画家保罗·高更。高更曾画了一幅发人深思的画，画的名字是《我们从哪里来?我们是谁?我们往哪里去?》，这幅画上高更画了几个衣不着体的人，他们有的站着，有的坐着，有的躺着，形态不一，但神情全部都是一样的，都表示着对生命的疑惑，对未来的迷茫和对世界万物的不解，这让我想到了原始社会，那时候的人跟这幅画里的人一样，对大自然的了解犹如苍穹的一颗星而已，唯一不同的是原始社会里的人有着对生命的追求和对生存的渴望，尽管他们生命的意义很简单。而高更这幅画里的人更像我们现代社会的某些人，不明生命的意义，反而把自己禁锢在幻想之中，用虚空荒芜年华，甚至松开紧拽生命的拳头，独自走向那没有出口的黑暗世界。
人自出生以来就被上帝赋予了责任，他们要去献身社会，找寻生命的意义，就像我所喜爱的科学家爱因斯坦说的一样，人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。所以我们不要再轻叹，不要在无语凝咽中慨叹岁月的蹉跎，更不要再用那无力而沧桑的声音念叨着：尘归尘，土归土，我又该何去何从?饱含五味的人生到底该如何定义，我觉得该把复杂的生命哲理简单化—珍爱生命，勿负人生。
生命的意义
保尔的话犹在耳旁回响：“人最宝贵的是生命，生命对每个人只有一次……”这段关于的话语，不知激励了多少人去拼搏，去奋斗，让自我的生命更灿烂！
生命在于坚持！
一个人在他的一生里，难免会遇到挫折，失败和打击，但遇到这些并不能就此放下自我的目标。只有坚持下去，才有可能战胜它们！世界著名的科学家霍金，21岁时便被确诊患有罕见的、不可治愈的运动神经性疾病！医生预言他只能活两年半。不久，霍金便完全瘫痪了。但他并没有就此放下自我宝贵的生命，他忍受着精神和肉体上的双重痛苦，选取了坚持活下去。1985年，霍金因肺炎进行了气管穿刺手术，使他失去了说话的潜力，这对全身瘫痪的他来说又是一场严峻的考验，他又一次坚持了下来，霍金不仅仅坚持活了下来，还向世界证明了他的存在，他提出的宇宙黑洞理论轰动了全世界！
生命在于勤奋！
海伦·凯勒便是一个利用勤奋与不屈创造出奇迹的人。出生仅十九个月时，突如其来的猩红热引发的高烧夺走了海伦的一切，使她成了集聋盲哑为一身的残疾人，这其中的任一个降临到普通人的身上都是毁灭性的，许多人认为这又聋又哑又盲的人是生不如死的，活在世上已没有了意义。但是海伦没有放下，她用自我的勤奋证明了自我仍有存在的价值，她整日不知疲倦地从书中吸取“养分”来丰富自我，利用自我仅有的勤奋扼住了命运的喉咙！她一生出版的十四部着作征服了全世界的读者！
霍金的坚持，海伦的勤奋，都让他们的生命充满了意义。他们并不比别人多拥有什么，相反，他们比正常人缺少了健康，但是他们用坚持，用勤奋让自我本已残缺的生命比健康人更丰满，他们的生命是真正完整的，充满意义的！
但是也有一部分人，他们实际上已拥有了很多东西，他们的生命本该是充实的，但却为了一些微不足道的小问题，竟然放下了他们的生命！这样的例子也时见报端。
成都某13岁的少年，仅因与父母就学习问题发生了争执，竟纵身跳下了七楼，结束了自我的生命！
河南省高三一考生，仅因估分成绩不理想，就在家中自杀，而高考成绩揭榜后，他的真实成绩竟高出了本一录取线33分。
他们自认为这是自尊心强的表现，但实际上这是懦夫的表现，对自我的宝贵生命毫不负责，他们的出生有何意义？每个人的生命仅有一次，该怎样度过呢？我们就应认真选取。让我们透过坚持、勤奋度过一个有意义的人生！
生命的价值不可贵，但可贵的是生命！因为人生只有一次，让我们共同努力，把握生命的每个精彩瞬间，让人生过得美满，充实！
生命的意义
随着年龄的增长，本以为多了生活的阅历会坦然的面对生命，可我现在很困惑，生命的存在有什么意义？诚然，我知道：生命只给我们一次机会，活着是生命的一种形式。很多次我在寻找属于自己的答案，诠释自己的生命意义。
我们嘲笑着生活，也被生活嘲笑着。如同时间的湖水，滋养着我们的生命，却也贪婪地吞噬着我们的一切。
有人说生命是一个沉重的负担，压得我们喘不过气；无时无刻不让你痛苦抑郁……或许，人，总是在失落时感叹。
想起不久前，看过那样一个画面。一棵小草从荒芜陡峭的缝隙里顽强地挤出来，这棵小草在那样艰苦的环境中成长，也许，它应该知道什么叫吧？！
生命的意义
生命是什么？它不是一场雨，雨下在地上蒸发成水汽还会再落下；它不是一棵小草，小草冬天枯了春天还会再荣；生命是缓缓爬上额头的河流，当我们懂得珍惜时，河道已太深太深，深深的河道里有深深的遗憾。
生活中不可能处处有鲜花，时时有掌声。也许我们勤于耕耘，愧对收成；也许，探索的风景总山重水复而老不见柳暗花明；也许，我们年轻的信念会被千年淀积的尘雾缠绕，而不能展翅翱翔。但需要坚信的是：生命的大海波澜起伏才恢宏壮阔，人生之路因为坎坷不平才多姿多彩。每个人应该尊重自己的生命，时刻不忘对生活的责任。正如一位哲人所言：日子如手中的扑克牌，不在于你摸到了什么，重要的是你如何漂亮地打出去。
生命的意义不在于马到成功，而在于不断求索。正如屈子所言：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。用此信念去拥抱生活，热爱生命，生活才更充实，生命才更有价值。
如果把我们的生命放在人生的某一小站，进口和出口，就是整个人生的象征。有什么样的进口，就会有怎样的出口。然而我们不应把过多的精力耗在设计怎样的进口和出口上，关键是要懂得进的过程中要及时去选择、去行动、去执着地合理使用生命的季节，而对生命的出口，平静、从容对待。那么，无论在怎样的生命季节，留给小站的一定是美丽迷人的风光。
只要我们自然真诚地表现生命，度过生命中完整的四季，就会拥有一份坦然，一份灿烂。
写到这里，不禁问一句：你热爱生命吗？
生命的意义_
“我终于考上了大学了，我终于考上大学了……”这声音在辽阔的大地上回荡。那是对蓝天的倾诉，那是发自内心的倾诉。而倾诉者是一位身残志坚的残疾人——志华。
她常记起幼时的那一幕夕阳。自己戴着美丽的花环，穿着那洁白的花边裙，橙红色的夕阳照在波光磷磷的湖面上，志华随风跳起了轻盈的舞步……可是，就是在那一刻，把志华的梦想全部打破了。她从一个花季少女变成了一位无臂少年，面对她的是两只空荡荡的袖子，它把志华的家分成了两等份。
然而，志华身残志不残。在她失去手臂之后，她刻苦地练用脚写字，虽然脚指头都起了一个红肿的泡，可她也不甘心，不放弃。等她学会了用脚写字后，又学着用脚吃饭，用脚洗脸，甚至用脚做饭。在她成功的背后，有着无数的辛酸，无数的跌倒。正如冰心奶奶所写的：然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
志华也许是幸运的，她被体校选中。当教练问她想学么，她毫不犹豫地问答要学游泳。等知道原因后，我才明白志华是个孝女，她担心妈妈在落水，所以要学游泳。在体校的一段时间里，志华十分刻苦的练习游泳。她的每一声呼吸，每一滴汗水、每一次心跳，都会有着紧张，急促和激励。
我不能用任何表达方式来言传，只能用我贫乏的文字来诉说那段血的历程。
生命，这两个字多么充满活力呀！它的体内流淌着鲜血，溅起生活的火花。在生命的大剧院中，每个人都扮演着各种角色，没人能代替你的位置。在经历过不断的磨练后，你也会成为耀眼的主人公，你也会成为天空下跳着舞的天使。让我们把握好生命的船桨，勇敢地向远方行驶。
门前的桃花开了又落，落了又开，滩头上那颗太阳还在走，人剩的水轮还不停地转，这让我想起了两个字——生命。
生命的意义
“对酒当歌，人生几何。譬如朝露，去日苦多……”曹丞相横槊赋诗慨叹人生苦短。列御寇御风而行，超然洒脱;庄周不畏世俗所累;李白淡薄名利留下千古佳话。而反观周兴、来俊臣之辈贪图钱财，使自己一生不得安宁;卫青曾与霍去病抵抗匈奴立下大功，却为了功名害死李广，自己也忧郁而终。生命应得到善待，但凡追名逐利而不折手段者，其生命也将暗淡无光。
虽然都欣赏“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛”的人生哲学，但生命乃是人们最初的珍爱。惟有生命的存在，才有可能言及其它。
善待生命，我们就要让生命有意义。一个人的存在应该让周围的人感到幸福，而不应让别人意识到他仅仅是活着而已。当你立下汗马功劳时，人们会敬仰你，渴望拥有你一样的生命。你的生命是伟大的，因为你在用行动维护它的尊严。而你靠发不义之财想得到别人的艳羡，只能遭人唾弃。名和利的紫罂粟小巧美丽却身带剧毒，想让它与你一生为伍吗？抑或不为名不为利，像陆羽一样品着清茶洗涤自己的生命，感染身边的人们？不为名，本身生命便是精彩的，它在别人心中的地位更高;不为利，那也是一笔无形的财富，它比金银更贵重。生命的高贵不体现在有权势上，而体现在能够善待生命上。钱财不会改变一个人生命的价值;有人想用钱财弥盖生命的缺憾，殊不知，这真是欲盖弥彰，像葛朗台一样深陷其中不能自拔。贪污受贿者如此，勾心斗角者亦如此。纵使拥有百万家产，显赫身份，也换不回完整而精彩的生命。只有淡薄名利，修身奉献，才能得到完整而精彩的一生。
生命对于每个人只有一次，这谁都知道，但谁都知道的真理却并非谁都重视。拿生命当儿戏，将安全问题弃之不顾者大有人在。报纸、电视上播出的各种安全事故今天难道还少了吗？人们总是把安全问题挂在嘴边，可又往往在大难临头之际还在庆幸自己幸运无比，自己是绝对的安全。一旦祸从天降，只有一个悔恨的份儿的，有的甚至还没来得及“哼哟”一声，恐怕已命丧黄泉了。生命就这样随风而逝。逝去了生命，又怎么可能去言说爱情的美好，自由的可贵呢？没有了生命，一切愿望将成为梦中的幻影。没有了生命，生命的价值与意义就更无从谈起。因此，我们要善待生命。
善待生命，让一生过得有意义。善待生命，珍惜生命。
生命的意义
生命的意义，就是用勤奋与不屈创造出一个个奇迹，使自己活得更加光彩有力。
海伦.凯勒便是一个利用勤奋和不屈创造出一个个奇迹的人。她出生才十九个月时，突如其来的猩红热引发的高烧夺去了海伦.凯勒的一切，使她成了集聋、盲、哑为一身的残疾人，这其中的任一个降临到普通人的身上都是毁灭性的。可是，她用自己仅有的勤奋与不屈证明了自己仍有存在这个世上的价值。于是，她整天不知疲倦地从书中来吸取“养分”让自己活得更加光彩有力。她利用自己仅有的勤奋扼住命运的喉咙！她一生出版的十四部著作征服了全世界的读者！