优秀作文要注重细节描写和感情表达，给人以鲜明的形象和感受。以下是一些高分作文的范文，希望能够为大家提供一些写作上的灵感和参考。
欣赏自己初三作文
不要总是停留在别人的香味下。其实你身上也散发着香味。
有很多人学会了欣赏自己，总是品茶。赏花。看人。印章切割。我不跟他们学！只知道徘徊在别人的阴影里，陶醉在别人的世界里。何必呢？我只欣赏自己，只阅读自己。
走自己的路，让别人说！不知不觉就成了你的口头禅。多么自然自由！我不知道从前在哪里看到的，但每次脱口而出的时候，总忍不住有一股来自身体的震撼，从心底产生共鸣。
的确，你为什么那么在乎别人说什么？你自己的行为和别人的言论无关，只是你有时候太在意了。其实不用那么努力。了解自己，欣赏自己就够了。
在我的人际圈里，自信似乎已经成了我的代言词，绝对家喻户晓。可是遇到名师谁会理解我的胆怯？遇到大场面的时候，谁看到我颤抖的心？不，没人能帮我。我只能自己导演和表演，尽量支持现场。其实那一刻，我的心已经缩水了一点。只有在心里，我才能默默哭泣，‘不要怕。别怕，你也有优势。你要先欣赏自己，才能欣赏自己。“自信！”就是靠这句话，我熬过了一个又一个关卡。
我是观众，我给予理解，我给予欣赏。
重要的是要知道，红花不是因为欣赏者而盛开，果实不是因为品尝者而结果，白鸟唱歌不是因为听众，孔雀开屏不是因为游客。差不多就是这样。
为什么这么在意别人的看法？我们本可以创造自己的世界，自己欣赏，自己考虑。
不都喜欢起诉古代名人吗？金代的陶渊明呢，“五斗米谁不屈服”？当时有几个人相信他的人品。感悟。行为而感到敬佩？没有！但是他没有走自己的路。自我欣赏。自我放纵？幸运的是，这降低了“五桶米不算数”的名声。
其实每个人都有自己好的一面。我们不必为别人的成就而歌舞升平。因为我们都有自己的香味。
所以，多欣赏自己。我相信，总有一天，我们的香味会飘到采蜜的蜜蜂身上！
献给自己初三作文
说到礼物，是每一个人都想拥有的。情侣之间，情人节礼物；母亲节时给母亲礼物，孩子表现优异了，送给他礼物作为奖励。当别人收到礼物时，是快乐的，激动的，感动的，可送礼物的并不是定义为只有别人，其实你可以献给自己礼物，送什么由你自己去决定。
礼物，肯定是自己想要的一种东西，非常的渴望地得到，当然自己想到什么自己知道，自己的心中也有了目标，所以自己就要为自己献一份礼物。我目前最想得到的礼物——中考成绩730分，当然收到这份礼物的最大的动力来源于自己。我现在就要开始着手筹备，因为这是一个“重活”，现在努一把力，将来的自己你一定会感谢如今拼搏的你。我闭着的眼就能想到得知我考到这个分时激动，喜悦的样子，父母欣慰的笑容，周围亲朋好友祝贺，夸赞的样子。就像得知今年老家邻居小孩高考考658分邻居们一样，见一个人宣传一个。
当然，想象很美好，要为他付出行动。
回想每次考试成绩单，自己与第一名差五六十分，这是什么概念，一开始还不怎么相信，不禁张开大嘴：啊！可仔细一瞅，光一门儿数学就差了不少，平常以为一百零几就算可以，可人家总是接近满分，三科下来也就快40了。想一想，这三门主观科还真不愧是主观科。所以，把主公科老老实实的拿到分，是很基础的。都说学习重要的是态度，我很赞同，在每个学生都知道态度很重要，但好好培养不是很简单，不是考砸了，前几天一时奋起，我要好好学习，可过了几天那鼓劲儿就黯然消失，总是觉得难过，有什么用，下次好好考就行，可话是这么讲，下次好好考了吗？所以不能总是保持平常心。
最重要的一点，学习无非就是学知识，考试就是检测你上课的效果，所以上课还是在学习的，很重要的一部分。经过三年的.初中学习经历，我发现在课堂听课时，专注，认真是很重要的。仔细听老师讲的每一个知识点，不要因为自己会道题就沾沾自喜，你要知道，别人也会，配合老师回答时，更不能瞎炸呼，这一点儿用也没。再一个就是作业了，总是觉得字儿不重要会就行，但其实这就反映出你对待学习的态度，要是写不好看，尽量写干净，写整齐，我感觉我现在就是因为初一，初二时，总是觉得连笔字很酷，还练连笔字，总结：不要想其他的，不论是什么科目，老老实实的写好每一笔，每一画，认真投入到课堂中，初中就是一个基本学习的模式，上课认真听，下课认真写，考试成绩就不会差，要想更优秀，努力就要另算。
经过自己改的磨练后，造自己这份礼物时，才会得心应手，等献给未来那个自己时，他肯定会称心得意，你也会如心得意。
献给自己初三作文
时间转瞬即逝，我迎来了我人生的一个转折点——小升初。或许对以许多人来说都不足为奇，但是对于我来说却是意义重大。
小升初，我那老牛一般的倔强脾气该改了，我那贪玩儿的心也该收敛收敛了，我应该把百分之百的精神放在学习上，不能在光想着玩儿了，莹莹，加油，让你在人生的小小转折点上绽放出无尽的光彩吧！
初一:焦雪莹。
雕琢自己初三作文
“玉不琢，不成器。”人生在世，只有不断雕刻自己，完善自己，才能获得成功，离完美更进一步。
“文学巨匠”鲁迅小时候有一次上学迟到，受到老师严厉的批评。他为防止自己再次迟到，便在书桌上刻了个“早”字，从此就再没有迟到过。德摩斯梯尼天生口吃、嗓音微弱，还有耸肩的坏习惯。但为了成为卓越的政治演说家，他进行了异常刻苦的训练。即便这样，他还是多次被轰下讲坛。于是他含着鹅卵石朗读、对着镜子练习、在双肩上悬剑为改掉耸肩。就这样，他最终成为的演说家。如果他们没有认真雕刻自己，改掉坏毛病，就不会获得成功。正是这种不断雕刻自己的精神，使他们获得成就，距离完美更近了一步。
第二季《超级演说家》总冠军刘媛媛出身寒门。她的理想是考上北大，于是她非常刻苦地学习，从年级垫底考到年级第一，可最终只考上了对外经贸大学。但她没有放弃，继续备考北大研究生。在备考的半年里，她住的房子又破又旧，阴暗潮湿，致使她患上了荨麻疹，严重影响睡眠。可是这都不足以使她停下奋斗的脚步，依旧努力学习，最终考上北大法律硕士。雕刻自己的过程并不是一帆风顺，总会经历曲折坎坷，但也只有这样，才能摆脱宿命，获得成功。
雕刻自己，改掉毛病;雕刻自己，走向完美。我们绝大多数普通人，都只有在雕刻自己的过程中才能成就自己。
所以我们要相信：命运给你一个比别人低的起点，是想让你用一生去奋斗出一个绝地反击的故事，这个故事不是一个水到渠成的童话，而是是“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚”，更是“苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”!
欣赏自己初三作文
都说普通人类是独一无二的。
和这个特别的女生在一起457个月了，好像是“合照”。用手擦去照片上的灰尘，看着女孩的笑容，却越来越不自然。
很久以来就发现，我并没有用这种方式寻找原来的自己。
飞舞的蒲公英，驾着轻盈的身躯，在这里漂移。但它很满足，至少它知道，在这个大世界里，它有自己的位置，因为他不气馁，选择欣赏自己。
谁在气馁中分配，枯叶玫瑰，黑夜白昼，各有各的美，枯萎许久，沉醉。总有地方可以享受。
作为生命中最高的动物，对叙事的赞美是如此虚假和浑浊。我能欣赏自己，坚定地面对一切不公平。如果首相能撑船，我也会学会承受。我很感激我能压抑自己内心的情绪，我也很感激我能平静地面对我遇到的所有腐朽的东西，我会看不起它们。
至少，我很感激。我会欣赏自己。
别忘了你的安心，抬头看看自己的心，用心去寻找，去欣赏自己。
欣赏自己的水平似乎只是踮起脚害羞。学会在自己的云里美丽地等待角度，似乎是自己欣赏的空间。
记住苦涩的滋味，向全世界炫耀骄傲，这个世界有多美好，即使没有人知道，我也会学会欣赏自己，看到自己还有骄傲，我会微笑。没有人拥抱我，放下烦恼，欣赏自己，可以放轻松。
我没有那么撒娇，没有那么突出，没有那么依赖，我只想要蒲公英，这只是一个小点，但我很欣赏这种我。
我欣赏我不撒娇，我不因为期待而乞求别人，我假装一个弱女子的无能，我只是撒娇的乞求。所以，我很欣赏自己，坚强，独立。
我很欣赏我的不突出，但我说不出任何理由。我不用承受所有轻蔑的目光，也不用害怕自己的堕落。我选择欣赏而不是自卑。
我欣赏我的独立性。我不依赖父母的怀抱。我只是哭。我选择独立，我欣赏自己的独立，因为只有我能选择自己的未来。
我想带着感激跑明天。
献给自己初三作文
500多人参加的选拔考试，也曾想过放弃，但或许这也是一种默契吧，这份默契使我们坚持，让我们相遇。
还记得，那天阳光明媚，在那小小的操场上满满都是人，一个个小精灵在上面跳跃着，就是在这熙熙攘攘的人群，我们相遇了。
来自不同地区的我们，相聚在初一八班，相聚在这个充满爱的`班级，获得了成长。
初一八班，高手云集，随便一个都身怀绝技，是叫年段其他班都低下头的一个可望不可即的班级，但在这光鲜的背后，其实也有不少故事。
在这里，我们会笑，看着后面满墙的奖状、锦旗，聊着下册的生物常识，听着窗外百鸟的叫声，吹着令人羡慕的海风，实在惬意。
我们经常把老师气得跳脚，什么地没扫干净啦，宿舍又被阿姨批评啦，小黑板上又有谁谁谁的名字了啦，“这哪是应该发生在重点班的呢？”
我的老师们，初一八班的小怪兽们，我们会永远在一起！
献给自己初三作文
1.月寒更觉日暖，分别更恋相聚，在这毕业之时，祝愿你--万事如意，我们的生活充满了阳光和欢笑快乐地跳吧，世界属于我们!
2.王侯将相，宁有种乎?
3.只要努力,定能成功!
4.今日拼搏努力，他朝谁与争锋!
5.相信自己,没有问题!!!
6.我拼命,我可以!只有奋斗的人生才是真正的人生!!
7.终有一天，相约巅峰欢呼起舞!祝考试顺利!
8.中考加油!亲爱的朋友，平和一下自己的心态，控制自己的情绪，以平常心态应考，考完一门忘一门，让自己尽量放松，好好休息，希望你一举高中喔!
9.中考的前一天晚上肯定有人失眠，这都是自己心态不好的结果，我中考前一天也失眠，不过第二天一样精神抖擞地参加考试，所以我想提醒参加中考的学弟学妹们，失眠没什么的，一定要放松，不要因为想着前天晚上的失眠而影响中考，最后祝参加中考的学弟学妹们中考顺利，金榜题名!
10.只因上课困窘，鸡蛋堆成凤凰。不停咬笔把头晃，两眼放光。如虎似狼，与君同样紧张。看来，只有瞒天过海，暗渡陈仓，怎料老师四眼皆放光!暗示：有胆来创，没胆思量，小样!
11.只求“少丢分”，不说“得高分”!
12.争取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。初三学生中考祝福语范本。
提升自己初三作文
迷茫无非是自己的才能配不上自己的梦想，如何减少迷茫？要么降低梦想，要么提升自己的才能。梦想不要轻易降低，否则人跟咸鱼有何分别。那提升自己就是关键了。
我觉得，不管处境如何，积累并提升自己总是没错，或博览群书思辨而形成自己的知识体系，或训练自己的技能成为专业高手，这些积累会让你的生命变得有厚度。等到被机会选中那刻，自己已经做好了充分的准备，然后开始一点一点释放自己的能量。如没有这个积累，哪怕走运也不过是昙花一现，因为根本没有可以透支的资本。
那么如何提升自己？我自己的几个经验与各位分享下。
1、善于利用赶路的时间。
赶路也是生活的一部分，不要只盯着目的地，而忽略过程。比如上下班的路上，在北上广差不多来回要三个小时了吧，一天3个小时，一个月就是90个小时，一年就是1080个小时，想想看能做多少事情。
我在上海上班的时候，就利用上下班的时候背单词听口语。后来赶飞机赶车等行李等，就用各种手机音频的app听讲座，起初听百家讲坛，后来听各种讲座小说。
赶路的任何时候，耳机一戴，就进入另一个世界。
2、随时阅读。
在各种学习的方式中，阅读是最好的，讲座毕竟还属于被动学习，相当于讲授者把自己的观点传递给你。当然阅读也是写作者思想的传递，但相对来讲自己的思考机会更多，更容易引发思辨。好在现在手机上也有各种阅读软件，而不必带着沉重的书籍。
有人说读电子版的书没感觉，这纯粹是矫情。介质区别而已，何必如此纠结。就跟之前有人说用电脑写不出诗句一样，习惯就好了。我现在保持着3天读一本书的习惯，觉得自己棒棒哒。
在今天这种网络浸淫的时代，你只需要多读一点点，认识问题就会更深刻，而不仅仅停留在各种新闻热点的转换上。别人只能读得懂一条140个字的微博，你可以读得懂一篇公共微信。别人读得懂一篇公共微信，你可以读懂一本书。别人读得懂一本书，你了解一个学科。你也会很快觉得自己棒棒哒。
3、工作中去学习上司的做法。
大量的工作，的确是需要重复重复再重复的，对公司运营而言，也没有每天那么多激动人心热血沸腾的事情去做。那在不断的重复中，如何去提升自己呢。我自己的方法是：观察上司的工作方法。
比如上司如何处理员工迟到的`问题，上司如何分配工作任务，上司用了什么方法监督员工的执行等等。这种观察的视角，让自己摆脱了普通员工的角色，而变得有趣起来。甚至上司把自己批评了一番，自己都可以跳出被批评的角色，去思考上司为何要批评自己，以及用了何种方式批评自己。
提升自己初三作文
一棵在深山里长了好多年的大树，被修剪了枝叶后移栽到新建的公园里。人们围着它，议论着。一个说：“没有这次移栽，它不会被人赏识，要被人赏识就要提升自己的生存环境。”而我却要说：“要被人赏识就要提升自己！”
每个人都是一道靓丽的风景线，世间就只有一个独一无二的你，世界不会为你而提升。因此，我们要提升自己！环境永远不会主动去适应我们自己，我们却可以提升自己，去适应环境，进而取得成功。
也许，我们没有庄周梦蝶的浪漫，没有庄子那“泥泞中亦可”的超然；也许，我们无法像寂寞斗士鲁迅一样以血荐轩辕，深刻揭示中华民族几千年来的劣根性；也许，我们没有海伦凯勒那虽然盲聋但却以心灵探求未知世界的勇敢，但至少，我们可以提升自己，让自己接受《庄子》的熏陶，让自己接受《呐喊》《彷徨》的强音，让自己接受《假如给我三天光明》的洗礼，借助书籍，让心在潜移默化中沸腾，提升自己。
当为官仅七十多天的陶渊明挂印田园归隐山间时，他提升了自己。官场的黑暗，是他无法提升的，变的只能是自己，不为五斗米折腰，与菊为伴，虽然仕途不复，但他高洁的志向却被历史所赏识，为后人所铭记。当御用文人李白呼唤自己放养于青崖间的白鹿，即骑访名山时，他提升了自己。李白以为自己会一展鸿鹄之志，没想却只是为朝廷吟风弄月歌功颂德。无法提升官场的他，只得提升自己的志向，寄情于山水，纵览名山大川。虽然未能圆自己的经天纬地之梦，但却造就了半个诗歌的盛唐，为后人所传颂。他们提升自己，同时也提升了时代，虽不被时人钦慕，但却被后人铭记，在历史的苍穹中闪闪发光。
那些不能提升自己的，只能被环境淘汰。高尔斯华绥笔下《品质》中的老鞋匠虽然拥有全城最好的制鞋手艺，但却不愿提升自己，致使无法跟上机器化的时代，坚持手工制好每双鞋，最终饿死在自己的鞋铺中。提升自己，方能跟上时代的脚步，方能不被环境淘汰。
致初三的自己
从小学开始，老师就不断地告诫我们，成绩仅代表过去，即使是前一秒，此刻也已成为了历史。无论从前一个人是多么的优秀，或是多么的失败，每一刻都可以作为起点。
这两个问号逼得我很紧，我不知道该如何面对，我在想，自己究竟错在了哪里？
只要我想去做，就一定能成功。不！应该是：如果我想去做，只要努力去做，就一定能成功！
曾听过这样一句话：不是所有的付出都能得到回报的。可这有什么关系呢？也有人说：一分耕耘，一分收获。即使不能成功，也会取得进步，而有进步，前方便是路！
初三的你将面临大大小小的挫折，增加了化学这门学科，你要抽出更多的时间去学习；即将面临人生大考中考，你要把握学习时间，抓紧机会；你要保重身体；你要及时放松；你要……你要好好的。
我不希望初三的你活得太舒服，但也不希望初三的你活得太累，这一切将把握在你自己手中。只有把握好了，一个渺小的，初三的你，才有能力改变自己，改变眼前，改变未来。
历史是由他人编撰的'，但属于你的未来，是由你自己创造的！
学如逆水乘舟，不进侧退。上了初三，我希望初三的你级排名能够逐步稳定下来，最好在前三十五的范围内，物理成绩要抓紧时间提高，化学更是要好好预习学习复习，数学的成绩也要保持稳定求突破。
做到：能有不懂，不能粗心；能有不会，不能不问！
过了一个暑假，不知道初三的你准备好了没有？
祝：
学有所成。
曾经的我。
提升自己初三作文
在我记忆的沙滩上，有无数颗大大小小的贝壳。有色彩鲜艳的，也有灰沉暗淡的。在我幼小的心灵上，都是一个个美好的回忆。但是有一颗，最大最美的贝壳，令我难以忘记。
学过几天作文，并没有什么才艺，怎么办？只好眼巴巴的看着同学兴冲冲地去参加，心里满是失落。
我开始做激烈的思想斗争，脑袋里像有两个人在争吵，一个人说：去参加吧！多锻炼一下自己。另一个却说：别去！别去！写作那么平常，别人会笑话的。一个又说：别听他的，相信自己，只要做就能行。另一个嘲笑着说：去吧，你不去，谁拿倒一呀！哈哈哈哈！我快要疯了！我去还是不去？我芒然了。
这时老师鼓励我们说：“敢于参加，就是好学生，说明你首先战胜了自己，战胜了自己就战胜了一切！”我勇敢的举起了颤抖的小手，我战胜了恐惧。作文比赛结束了，没想到我得了奖，我兴奋极了！
提升自己初三作文
已经是20xx年12月底了，20xx年不远了，可是心中还充满着对20xx年的不舍，20xx年是那样快乐和忙碌啊！
20xx年中我还去了张家口、学会了游泳、通过了燕赵都市报小记者面试，当上了小记者……我忙的不亦乐乎！
提升自己初三作文
以前的时候我们一直都把这样一种情怀放在这里，可是到了现在为止，我们一直都觉得这些没有什么太大的道理。
也许你一直都觉得在这个地方需要有一些责任感，才能够体现的淋漓尽致。也许在这样的环境当中，你的情商和智商要站高峰才能够让你稳操胜券。
毕竟我们现在是在人生当中过日子，又不是进行一场赌博，也不是要和谁乱个输赢。我们生活原本的面貌，满身就是自己喜欢的样子，也未必真的要和别人一觉胜负。
也许那个时候他抬头看你一眼就能够看到满天的星辰，那种感觉仿佛在世界上遇到了同样一种想法。也许在这样的一条路上你看到了天狼星一般黑亮的眼睛，也许在那样的环境当中，你突然就想到了白昼。
你以前在文言文中学到了那么多知识，到了现在看起来这也并不是特别的重要了，只不过大家突然想起来的时候也突然意识到了问题的重要性。
我们一直都在这样的环境当中看到了一场梦的重要性，也许那些都是梦想所带给你的力量，也并不如同他们纠正了那样准确。或许每个人都以经习惯了在讲台上发挥的空间，也习惯了在这样一种模式当中不断的成长和提升自己。
提升自己初三作文
1.写下“流水账”
作为总结的第一步，我习惯将做过的事情，罗列到每年的时间线上。这种方式看上去，便是将年终总结变成了流水账，看上去一点意义也没有。但是它的目的是，一来可以防止漏掉某些重要的内容，以便方便后期做总结;二来，往往多个细小的内容，可能组成一个有效的结果。
倘若我们是一个机器人，不耗费多少力气，便可以统计出每天的时间花费，自己一年的主要时间花费在哪里。可惜，我们并不是，我们只是普普通通的肉身，哪怕是一丁点的身体不舒服，都会影响我们的行为，思考速度。可以说，每天几乎都是完全不一样的。可在我们看来并不是这样的，我们的工作日看上去是一样的：
在这些平淡中，我们需要罗列一下，这一年里做了哪些重要的事?按照不同的公司的模式，罗列的方式也有所不同：
如在工作上，笔者是需要以项目为单位，来统计在不同的项目上做了什么事。
如在业余学习上，则是以github的项目为单位来统计。
从总体上来说，以每月为单位，来罗列一下自己做了哪些事情，会更为细致一些：
1月，blabla。
2月，blabla。
……。
将我们关心的维度，结合到“账单”上，便拥有了一个初级版本的年终报告。
记录下这些东西，方便进行总结。
2.寻找关键结果。
无论是在公司内部提供一份年终报告，还是写给自己看的年终总结，都得提炼出其中最重要的部分。如同，我们在编写简历一样，好的简历能突出某一部分，给hr留下好的印象;而差的简历，则看上去很平淡——因为写简历的人，可能把每一项都视为重要的部分。
这部分的内容，就好像在考察kpi一样。做得好的地方，便是能收获的地方。若是哪个地方没有做好，导致没有产生结果，那么也就无能为力了。这也就是为什么需要一份自我总结的原因——以kpi为出发点，便会忽视自我的成长。kpi并不一定认可，你这一年的学习成果。因为对于你的学习来说，它在当前没有体现出任何的价值。
从我们的流水账中，找出那些闪亮的点、成就，它们值得我们去炫耀、证明自己的价值，鼓舞我们前进;或写入到简历中，又下一份工作寻找契机。如：
在这一年里，我写了一本微前端相关的电子书，编写了一个微前端框架，都受到了一定程度的关注。前者在github上有550+的star，后者在github上则有250+的star。数字+结果，无一不让人觉得欣喜。
若是因为做的事情过于平凡，不要过于羞愧，更应当去找寻关键的结果。一旦我们找不到自己做的重要的事情，又或者自己起的关键作用，在未来一年里，便更应当注意——是学习不到新的东西，还是位置不合适导致发挥不了才能。若是学不到新的东西，怕在将来会有危机，也因此会自己让自己更加地焦虑，而后起而行动。
记录下这些东西，作为里程碑。
3.总结收获。
年终总结的目的，并不单纯只是为了晒到朋友圈，其主要目的在于：让自己审视(review、复盘)自己的表现，以决定下一步要怎么做。
总结，是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析，为今后的工作提供帮助和借鉴的一种书面材料。
在笔者的习惯里，我习惯将成功的结果和不那么“成功”的事情，分开来讨论。我总感觉某一部分有结果，似乎是理所当然的。但是，对于成功的项目、结果来说，我不会认为它没有学习的地方。
在有些事情里，反而是成功的部分更加坎坷，便能学到东西。因为在过程中，你或者别人挺身而出，解决了一个问题，推进了整个事件的正常化。那么，人人称道的地方，便也容易观察得出。
而有些失败，则是一开始就注定的，如饼太大，消化不了。不过，大部分的的失败，并不是这样的情况，它们值得我们去关注。对于目前的我们而言，有些事情的结果，并不是我们力所能及的，有些超出了我们的能力范围。比如说，我们花了极大的精力，去编写了一个开源项目，它一点儿也没有用户。不论是应用中存在bug，或者是运营能力所有不足，都会在一定程度上体现出来。
所以，无论如何，我们都得从中去寻找原因，以便于自己学习。先总结下自己的所思，下次遇到的时候，便可以尝试解决。
记录下这些思考，方便未来进行对比。
4.改进方案及目的。
随后，从过去的点点滴滴里，我们会不断地获取知识：
既然知道为什么成功，那么就知道学习如何成功，总结出经验和模式。
既然总结为什么失败，那么就要分析出改进的方案。
而后，我们所做的事情，无非便是制定一个目的，然后创建一个计划;又或者是创建一个目标，而后制作改进计划。
但是，并非所有的目标，都需要实现的。按照不同的划分方式，有不同的目标划分级别(典型的如moscow优先级排序法)，又或者是笔者习惯的：
musttohave(一定要做)。
nicetohave(做了更好，但是可以不做)。
这辈子有些事情，一年要明年做;有些事情，明年更了更好。分清它们的轻重缓急，然后计划之即可。
记录下这些目标，方便我们变更计划。
5.计划。
不论是学习和实现计划，都是这么几点：
心态。
技能。
工具。
视目标的不同，方式便各有差异。
写年终总结常见误区。
误区1：“总结一定要低调”“低调”的总结中总是贯串着“在上级的关怀和同仁的共同努力下”之类的套话，难免让人觉得言之无物，总结中要增加实质内容。另外，不要把失误总结得过于细致。这类“放大缺点”的做法，会让领导怀疑你的能力。
误区2：“总结就是要格式化”总结是一个人思维模式的体现，既不能只有客观数据、理性分析的“一目了然”，也不能是纪实文学似的长篇报导，而应当是一个有系统性的报告，既有表格、图表作为辅助，又要有清楚明朗的文字汇报。
误区3：“报喜不报忧是上策”很多人都会有报喜不报忧的想法，只谈些无伤大雅的小失误，乃至明贬暗褒的“好缺点”。但是，如果你不主动提及失误，当领导发现你的问题时，又该如何应对呢?所以，应实事求是。
误区4：“总结就是要四平八稳”一定要抓住这一年的突出业绩、亮点进行论述，不能让人产生“事情做了很多，但都印象不深”之感。总结既要有浓墨重彩的渲染，又要有点到为止的内敛。所谓张弛有度，层次分明。
自己初三作文
落日的余晖斜射进静谧而气愤紧张的教室里，教室里的空气仿佛都被紧张的气氛所凝固了。因为，试卷批改完了，今天发试卷。
到我了，老师一脸的严肃。我心想，完了，肯定没考好。虽然老师表情严肃，板着个脸，却也不失往日的一丝不苟。“你这次阅读理解做得很差，像这种类似中心思想的理解题，一定要记得先概括文章的主要类容……”只见老师弓着背，弯着腰，头上冒着细密的汗珠，手里拿着红笔圈圈画画。给我仔细讲解完老师神情突变，变得和蔼可亲。最后亲切地说：“我相信你可以的!”我一直低着的头猛然抬起，迎上老师坚定温柔的目光，我心想着：我一定要奋发图强，好好学习，这样才能对得起老师的辛苦教导!
从那以后，每个夜晚当皎洁的月亮在夜空中升起，星星点点的明星簇拥在它的周围。你会发现除了皎洁的月亮和一闪一闪的明星，总能看见孤独的台灯下，有一个男孩正挑灯夜读，这个男孩就是我。
虽然晚上的温度有点偏低，但我头上仍然冒着细密的汗珠，抓着笔的手心里都是汗。我握紧笔，眼睛紧紧地盯在阅读理解题上，时不时的瞟一眼笔记。也许我太想做对题，不允许自己再犯同样的错误。我的手不停地颤抖着，腿也禁不住颤抖，鼻子上的汗早已打湿了眼镜。我心里时刻提醒着自己：记住!记住!要概括文章的主要内容!要概括文章的主要内容!
我一会儿在试卷上急促地圈圈画画，一会儿停笔认真地思考，一会儿细心地回头检查……。
经过几天的艰苦奋斗，我的成绩突飞猛进，有一次竟然做到了阅读理解全对!
我们都应该克服困难，永不言败，战胜自我!
打磨自己初三作文
每个人都是一块璞玉，都是未经加工的钻石，而我们要做的不是要好好保管自己，而是要将自己置于炎炎烈日下，风雨交加前，经受狂风暴雨的洗礼，才能闪闪发光，脱颖而出。
一帆风顺从何来都不是完美的代名词，阳光总在风雨后，请相信有彩虹。人生也只有打磨过后，才能日去温暖完美。我们应该拿出长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的勇气面对学海无涯苦作舟的学风，用吾日三省吾身的态度面对人生的打磨。在人生的道路上总会有些艰难险阻，但我们需勇敢地面对它。有些人考试失利就自暴自弃，生活贫困就放弃希望，家庭不和就游戏人生职场受挫就迷惘生活。致这些人经不起人生的打磨，经不起生命的推敲，那么成功就与他们失之交臂，信念就会被动摇的岌岌可危。
要明白任何一次苦难的经历只要不是毁灭就是财富。任何时候我们都要有抬起头、直视前方的勇气。有一种完美叫做放手。放下你的怨念，你的眼前将豁然开阔朗。放下你的自卑，你的世界将是一片彩虹。
不抛弃、不放弃，不因坎坷而放手，不因艰难而放弃。那么前方等待你的将是一片光明。我感谢苦难，因为它使我成熟，日趋完美。
我相信，人生的打磨会是我成功的垫脚石，因为我从未将它看作是绊脚石，看作是无法跨越的阻碍，所以我会勇于面对打磨，永登成功之峰。
提升自己初三作文
人总说如果时间倒流，我必须会怎样样怎样样，当然如果回到原点，每个人都可能成为圣人。
回首往事，心很悲哀。听着风的呼吸，有种叫时间的东西留下了孤独的我，我把时间荒废了……百日誓师大会，如同一次洗涤，我的心里出现了为时不晚的字迹。那时的我慷慨激昂，在心里描绘着日后我将如何如何刻苦的画面。最终，还是输给了不能坚持，我还是老样貌，我已经尝到了苦头，却依然不改。
回想着以前的壮志凌云，再看此刻的沉沦，我厌恶此刻，我喜欢偶尔认真学习时满足的心态，却总不能坚持。也许，我就是习惯了，习惯在时间的流走中无法前进的自己。我期望，我盼望得到一次鼓励，那么我就奋起直追，但是现实的冷清最后让我明白，学习是自己的事，没有鼓励也是正常，因为不可能人人都被顾及，我不想和努力隔着一段无法靠近的距离。所以，我想，我该改变自己。
天将降大任于斯人也，必先若其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。
我不想像寒号鸟，所以，我想从此刻起，让时间见证我的奋起。